会计电算化的实训报告

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会计电算化的实训报告篇一
《会计电算化实训报告》

随着新经济时代的飞速发展，会计作为现代经济管理活动的重要组成部分，也随着社会生产的发展和科学技术的进步不断完善起来。随着我国市场经济和现代企业制度的建立和逐步完善，新世纪的会计、财务管理面临着新的挑战。而会计的电子化、信息化为为面临的挑战找到了契机。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。通过对会计学等科目的学习,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，都基本掌握了，但这些只是纸上谈兵，自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。这个学期我们有了机会接触会计电算化这门课程，在实际实践和操作的学习过程中虽然困难重重但我们受益颇丰。 对于会计和财管专业的我们来说，实训是必须的过程！开展ERP实训课,这不仅能更进一步的了解会计，还能提高学习的兴趣。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们适应社会工作的垫脚石!上机使用的是用友ERP-U8系统。在课程上听了老师关于用友财务软件的特点和上机操作要点的讲解之后，开始我们的上机练习。一、此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。ERP实训时间：2008年12月21日至26日 二、ERP课程及实训项目： 掌握ERP的基本理论知识，并对ERP的整个系统有较深刻的认识 在这两周的ERP实训过程中，主要内容有：二、实训内容 （一)、建立帐套这是最基础的第一步，让我们熟悉用户、账套、权限等的设置和管理的基本流程，具体操作：①增加用户；②建立账套；③设置权限；④账套修改；⑤启动系统；⑥基础档案设置；⑦账套输出保存 常见的一些问题： ①各系统时间的设置。很多同学启用的系统时间往往到后面的实训审核凭证的时候，系统会出现＂不能超前建账时间

＂或＂不能滞后建账时间＂，这一错误的根源在于启动总账系统时间时，必须大于或等于账套的启用时间。 ②权限的设置。每一个用户（除账套主管外）的权限掌握在账套主管的手中，只有账套主管给予用户权限，用户才能行使他的职责。如果没有设置用户权限，在后面的操作中用户就不能进入账套。 ③单据设计。当打开单据设置时，没有出现应收款管理和应付款管理等分类，只有启动相应的系统才会有相应的单据分类，此时在系统启用中启动应付和应收，再进入单据设置就会出现应收和应付款管理。 (二)、基础设置1系统启用。从开始菜单中找到用友财务软件打开企业门户。启用日期设置为07年3月1日。2进行基础档案设置，包括部门档案、支援档案、客户分类、供应商分类、客户档案、供应商档案等。(三)、建立会计科目1增加会计科目。按照所给资料来增加缺少的会计科目。2修改会计科目。按照所给资料来修改会计科目中所缺少的项目。如辅助帐和客户往来关系。3删除会计科目。在所给资料中没有的会计科目可以删除。当然，即便留着也无关系，所以我们在操作的时候并没有删除。4按照资料制定会计科目。常见的一些问题： 会计科目设置是一步关键的设置，也是容易忽略的地方。刚填制的几张凭证，到了账套主管审核那里就会出现“没有符合的凭证”，出现这样的凭证难道就是这些凭证不需要审核？但是凭证又不能记账。其实这就是没有指定会计科目的原因，将现金总账科目中的待选科目中的现金转到已选科目中，再将银行总账科目中的银行存款选到已选科目中，问题就可以解决了。(四)、设置凭证类别1设置为统一的记账凭证.2设置期初余额。3双击设置了的辅助核算属性的科目的期初余额栏，进入相应的辅助帐窗口，按明细输入每笔业务的金额。4输入完说有的科目后，单击试算。试算平衡可往下进行，如若不然再找找出错的地方修改过来，知道试算平衡为止。(五)、设置项目档案和结算方式按照资料上显示的来设置项目档案和结算方式。(六)、启用总帐系统1填制凭证。输入制单日期、摘要、科目名称、借贷方金额即可。要注意的是科目名称必须为末级科目的。2审核凭证。用审核员来重新登录企业门户，来进行审核。审核可以一张张审核，也可进行批量审核。3记账。重新用账套主管的身份登录企业门户，进行记账工作。4查询凭证 在总账的凭证中打开查询凭证对话框。选择查询的条件即可开始查询。5反记账。如若发现错误的凭证，而这张凭证早已被审核记账，就先到对账中进

行反记账（CTRL+H）。在到凭证中取消记账。(七)、转账生成1自定义转账生成。按照资料录入完后单击确定就可。2期间损益。(八)、对账按照资料填写银行存款余额调节表、银行对账单即可。(九)、工资管理系统 这一章需要了解和熟悉的有建立工资账套、基础设置、设置计算公式、月末处理等。按资料设置业务控制参数、人员附加信息、工资项目、人员档案及类别、计算公式、工资变动数据、工资分摊等。(十)、固定资产管理设置业务控制参数、资产类别、部门及对应这就科目表、增减方式、原始卡片、本月增加、计提折旧、本月减少等等。(十一)、启用UFO报表 。1设计报表格式、尺寸、单元格、表格线、行高列宽、关键字等等。2根据报表项目的数据来源，运用系统提供的引导公式定义各类公式。3在“数据”状态下进行报表数据处理。① 资产负债表：资产负债表是反映企业在某一个特定日期内财务状况的报表，是根据“资产=负债+所有者权益”，在资产负债表中，有时表中的“资产≠负债+所有者权益”，一般出现这样的现象在于没有结转制造费用和期间损益所造成的。 　　　　　②利润表：反映了企业在一定期间经营成果实现情况的会计报表。是根据“收入－费用＝利润”。一个企业的经营情况可以从利润表中可见。三、本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们最后一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。经过这一个学期的上机学习，我总结出了以下要点及注意事项：第一、 凭证错误时，首先要看是不是已审核记账的凭证，然后决定要修改原始凭证还是另作张红字冲销凭证。第二、 修改凭证时注意查看是否要取消审核记账，注意调换审核和记账的人员。第三、 小心谨慎为善。录入数字时要反复确认是否正确，以免后续工作麻烦。第四、 做帐套时要循序渐进，因为大部分的内容都是一环扣一环的，前面的没做完切忌做后面的内容。其实在学习过程中我感觉错误越多对我们来说就越好，不论你犯多么低级可笑的错误也是。它

可以让你牢记这一点，使得你加倍小心犯同样的错误。让我们在错误中共同进步，成长吧！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。另外一点，也是在每次实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助。所谓”当局者迷，旁观者清”。些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。俗话说：“要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。在这当中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。两天的实训结束了，收获颇丰，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。社会是不要一个一无是处的人，所以我们要更多更快从一个学生向工作者转变，总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向，我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好的天空!这次会计实习中，我可谓受益非浅。

会计电算化的实训报告篇二
《会计电算化实习报告》

实习报告

一． 时间：2011年8月20日~9月2号

二． 地点：昆明理工大学城市学院新迎校区

三．实习目的

通过本次实习，使我们熟练掌握在手工和计算机两种工作环境下进行会计核算，模拟真实的经济业务为会计主体服务。培养我们分析经济业务，并根据经济业务进行手工和会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力。通过实习，进一步提高我们的手工和电算化会计实务处理能力。通过实习，培养我们的分析经济业务并进行正确核算、成本计算等实际会计操作能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力。

四．实习内容

运用学校资源，有组织、有计划的人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境，围绕建账、日常业务处理两条主线，完成会计电算化从整理资料、手工账务向电算化转换、建立帐套、基础设置、日常账务处理、期末账务处理、会计报表的编制等全过程的操作训练。

五．实习步骤

（一）设计会计电算化核算体系

⒈启动并登录系统管理

⒉设置操作员及其权限

⒊建立账套

⑴输入账套信息：账套号我用的是学号“888昆明明天制造有限公司”，账套路径为默认值，启用会计期间为2011-1-30

⑵输入单位信息：单位名称、简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号，输入完成进行核算类型设置。核算类型中 ⑶输入核算类型：有记账本位币、企业类型、行业性质等

⑷确定基础信息建立：资料中要求客户、供应商不分类，存货分类，无外币核算，单击“完成”按钮，建账建立成功。

（二）会计核算基础信息

⒈设置会计科目：根据资料增加一些科目和修改一些辅助科目

⒉指定科目： 根据资料要求“银行存款”、“现金”为指定科目 ⒊明细账科目权限设置

⒋设置凭证类别：在基本设置中打开凭证类别设置，选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有，付贷方必有，转借贷必无。

⒌设置结算方式：结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付，其中支票包括现金支票和转账支票，商业汇票包括商业承兑汇票和银行承兑汇票，汇兑包括信汇和电汇

(三)总账辅助信息设置

⒈设置部门档案

⒉设置职员档案

⒊设置项目档案

⒋设置客户档案

⒌设置供应商档案

（四）录入期初余额

录入期初余额；试算平衡

（五）日常业务处理

⒈以总账的身份进行填制凭证，查询，自定义结转设置

⒉以出纳员李刚的身份进行出纳签字

⒊以记账员刘平的身份进行记账

⒋以账套主管自己的身份进行银对账、结账

（六）生成报表

⒈启动ufo报表管理系统

⒉账套初始

⒊自定义一张报表：报表格式定义、报表公式定义、报表数据处理、生成报表

⒋利用报表摸板生成资产负债表、利润表：调整报表摸板、生成资产负债表、利润表数据。

六．学习体会

(一)此次实习，我们每天必须在机房上机作账，我们要一直面对枯燥无味的数字，肯定会心生厌烦。但是过会计电算化上机操作实习，我们也充分的了解了电算化操作要求和会计应用步骤方法，提高了电算化会计实务处理能力，加强理论联系实际能力。同时也在实习过程中发现了一系列这样或那样的问题，并寻求到解决的方法。

首先，会计科目，开始时根据资料增加和修改会计科目，等到填制凭证时才发现要新增会计科目，更换操作员再进入“基础数据”，然后更改。增加的明细科目，会把总账科目的金额过渡到明细科目中。 第二，在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

第三，输入银行对账单时，日期不是超出范围就不符合要求，经过老师指点发现，进入时没有选对日期，所以银行对账单总是出问题。 最后，在生成报表时遇到的问题更多，很多数都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核取、消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

通过手工实习，让我感觉手工做账太烦琐。所有的账表都要自己编制，不像电算化报表根据公式自己出数。手工做账不能马虎，一点点错就要改好多。即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。会计手工做账是一个很烦琐的工作，现在经济发展的速度很快我们可以利用计算机来做账。这也是我们最后一次在学校实习了，我们大家都很珍惜这个机会。

(二)本次实习是我们大学期间的第一次上机实习，也是我们的一次校内实习，实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。

做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济

会计电算化的实训报告篇三
《会计电算化实训报告》

实践环节学生实训总结报告（学生填）

（按学生学号排序并装订）

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会计电算化的实训报告篇四
《会计电算化实训报告》

湖 南 女 子 学 院

实 训 报 告

课 程 名 称: 电算会计实训 课 程 代 码: 0801061 所 属 系 部: 会计系 年级/专业/班: 2011级会计学1班 学 生 姓 名: 刘阿婧 学 号: 2011211121 任 课 教 师: 吕敏蓉

湖南女子学院实训报告

开课系部：会计系 实训时间 ：2013年3月-6月

一、实验目的

本课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，在计算机环境下进行会计业务处理操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过课堂教学和学生自己动手实验，使学生深入理解会计电算化的基础理论知识，熟练掌握ERP财务软件中总账、报表、薪资、固定资产、存货管理、库存管理、采购管理、销售管理、应收账款管理、应付账款管理等功能模块操作原理和流程，并能以总账处理子系统为核心，利用模拟业务数据把上述所列的功能模块进行综合使用，完成证、账、表的处理。

通过听讲、课后复习以及上述实验过程，掌握网络财务软件的基本操作，从而理解财务管理软件的整个系统结构和运行特征，深入理解计算机环境下的信息处理方式。在实验中培养学生职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。

二、实训场所及实训准备 1.实训场所：实训楼508机房 2．实训准备： （1）计算机硬件系统

（2）计算机软件环境要求：①SQL SERVER数据库

②用友财务软件：用友ERP8.72

（3）各种试验资料：实验资料、实验操作指南、实验教材、企业会计准则等 三、实验内容及过程记录 （一）系统管理和基础设置 1.引入单位帐套。

单击“开始”按钮，执行“程序”-“用友-EPRU8”-“系统服务”-“系统管理”命令，以系统管理员身份登录，引入资料中的帐套。

2.增加操作员。

“权限”-“用户”命令。 ⒊ 进行财务分工。 ⒋ 输入基础信息 ⒌ 备份帐套数据。

（二）总账管理系统初始设置 ⒈ 总账系统参数设置。

在总账管理系统中，执行：“设置”-“选项”命令，打开“选项”对话框。单击“编辑”按钮。

⒉ 基础档案

在企业应用平台中，单击“基础设置”-“基础档案”选项。 ⒊ 期初余额录入。

在总账管理系统中，执行“设置”-“期初余额”命令，静茹“期初余额录入”窗口。明细科目白色可以直接录，非明细灰色汇总，辅助核算黄色双击录。

（三）总账管理系统日常业务处理

⒈ 凭证管理：填制凭证、审核凭证、凭证记账的操作方法。

财务会计-总账，执行“凭证”-“填制凭证”命令，进入“填制凭证”窗口。单击“增加”，增加一张空白凭证。

在企业应用平台窗口，执行“凭证”-“出纳签字”命令，打开“出纳签字”查询条件对话框。输入查询条件，选择“全部”单选按钮。单击“确认”按钮，进入凭证列表框，双击某一要签字的凭证或单击“确定”按钮。

执行“凭证”-“审核凭证”命令。输入查询条件，双击要审核的凭证或者单击“确

定”按钮。检查要审核的凭证，无误后，单击“审核”按钮。

执行“凭证”-“记账”命令，进入“记账”窗口。

⒉ 出纳管理：现金、银行存款日记账、资金月报表的查询方法；支票登记簿的操作方法。

执行“出纳”-“现金日记账”命令。 执行“出纳”-“资金日报”命令。

⒊ 账簿管理：总账、科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。 （四）工资管理 ⒈ 工资系统初始设置。 ⒉ 工资系统日常业务处理。 ⒊ 工资分摊及月末处理。 ⒋ 工资系统数据查询。 （五）固定资产管理

⒈ 固定资产系统参数设置、原始卡片录入。

⒉ 日常业务：资产增减、资产变动、计提折旧、生成凭证、账表查询。 ⒊ 月末处理。

（六）总账管理系统期末处理 ⒈ 银行对账。 ⒉ 自动转账。 ⒊ 对账。 ⒋ 结账。 （七）报表管理 ⒈ 自定义一张报表。

⒉ 利用报表模板生成一张报表。 四、实训心得体会

（一）通过这次会计电算化综合实训，我更加了解和掌握了会计电算化的操作步骤，理解了电算化会计的基本系统。同时也遇到了很多问题，是老师的耐心讲解和同学的相互帮助让我解决了这些难题。

在录入凭证时，有的关系到应付账款、预收账款、应收账款、预付账款的会计科目的使用，

则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目，然后找到该科目修改此科目，把受控系统去掉，这时就能使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。

在生成报表时遇到的问题更多，很多次都不平，我们只好逐笔查找错误并对正明细账，发现确实错了后不得不进行反记账、取消审核、取消出纳签字进行修改。然后再出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。

(二)本次综合实训是我们大学期间的第一次上机实训，实训主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把用友软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。通过这次实训,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作，对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识

做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、

析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，通过对会计学等科目的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

这次会计电算化综合实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的，记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高，实训就是我们将来适应社会工作的垫脚石！

在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我

会计电算化的实训报告篇五
《会计电算化实训报告》

《会计电算化—金碟K/3标准模拟财务实训》

实训报告

姓 名： 翁 文 杰

专 业： 会 计 学

班 级： 09 会 计 8 班

学 号：

指导老师： 蒋 晓 霞

中国地质大学江城学院经济与管理学部

2012 年4月6日

一、实训目的

学习会计电算化一方面有利于我们对电算化的认识，了解什么是电算化，另一方面有利于我们自身技术能力的提高，做到怎样使用电算化软件，金蝶k/3软件的主要是通过对标准软件系统的介绍，让我们了解电算化过程所需要学习各个方面，k/3软件主要包括应付系统、应收系统、固定资产系统、工资系统、现金管理系统等九大系统。这九大系统包括“四进四出”，四进是指需要平时纳入的应付、固定、应收、工资系统，四出是由四进纳入的数据通过总账系统输出的财务分析、现金管理、报表、现金流量系统，四进四出是相互联系的，四进是四出的基础，四出是四进的最终结果。

如果说对九大系统的介绍主要是为了让我们从横向了解金蝶k/3软件的话，那么对金蝶k/3软件应用流程的介绍则是从纵向掌握k/3软件。

二，实训任务

 建立账套，这是电算化实训的技术基础，没有一个属于自己的账套，或者不会建立账

套，那么电算化实训就无从谈起。

 账套的初始化，账套初始化是实训的内在基础，初始化的流程是：【初始化准备】→【基

础资料设置】→【系统参数设置】→【初始数据录入】→【结束初始化】。

 用户管理的设置，用户管理的设置关系企业内部权利的制衡，好的用户管理设置有利

于提高企业的工作效率，也有利于提高企业办公人员的工作积极性。

 实训模拟一月份的相关数据。

 生成报表。

三，实训内容

一，关于如何建立属于自己的账套

账套的设置是金蝶软件的一个非常重要的板块，对于账套管理的权利设置的恰当与否，直接关系到企业内部控制的质量水平，也直接关系到了企业的办公效率，好的账套的权利设置，也有利于提高企业人员的工作积极性，更能明确自己的责任，所谓各司其职，各尽其责！那么如何将账套变为自己的呢？

首先，我们要建立一个账套，【开始】→【程序】→【金蝶k/3】→【配置工具】→【账套管理】在建立账套时，如果你是主管的话，就要在这里设置自己的密码，然后再进行下一步的建立工作，在这这里有其中账套类型供我们选择，我们要选适合自己企业的账套类型。

选择之后，我们还要设置账套属性和自己企业的相关质料的填写，然后才可以启用账套。 然后就是账套的权利设置了，我以“翁文杰”的身份登录，选择【系统设置】→【用户管理】然后在该窗口进行用户组的新建，录入自己需要建立的用户组，同样的，建立新的用户，选择【新增用户】，系统会自动跳出相应的窗口，在这些窗口中，我们要选择用户的权限设置和权证的认证方式，最后将我自己添加到“系统管理组”保留所有权限。这样，我就可以通过自己的账户登录，同时设置别人账户对我的访问权限。

二，关于往来账项的设置问题

往来账项是金蝶软件九大系统中较为重要的两个系统，它包括应付系统和应收系统，那么我们如何设置这两个重要的系统呢?

首先，我们要在基础设置中，把应收、应付两个会计科目纳入进去，否则后续工作就无法开展，在基础设置中，应为要知道应收、应付下每个明细账户的发生额和余额，所以在金蝶软件中要能处理每一位往来单位，每一笔业务是十分重要的，我们根据表2-6中的数据设置往来账项的科目属性，当然在这其中我们还发现了本书的一点小瑕疵，但在老师的指导下我们没让那点小瑕疵影响我们的日常学习。设置科目属性分三步走：

第一步，选中“1131-应收账款”等科目，双击修改，我们进行了相应的修改，此科目受控于“应收应付”。

第二步，我们再将窗口切换到“核算项目”从而可以选择我们要设置的相应类别。 第三步，在“核算项目类别”中，我们可以设置相应的客户、部门、职员等一系列我们需要的设置，选完之后我们的往来账项的基础设置就完成了。

然后我们需要进行的应收应付往来账项的系统参数设置，在系统参数设置中，他们属于不同的两个不同的系统模块，但他们的设置方法是大同小异的，都是通过【系统设置】→【系统设置】→【应收/应付账款管理】→【参数设置】，这里需要特别注意的是在应收款项设置的时候，我们需要特别注意他的坏账准备的计提方法，坏账的计提方法有多种选择，有销货百分比法、账龄分析法和应收账款的百分比法，除此之外，我们还要设置【核销控制】【期末处理】【预收账款】【应交税金】等设置，这里还有一点是非常需要注意的，那就是应收应付系统中的【年份设置】和【会计期间】的设置。

第三，我们还要进行往来账项的基础资料的设置，在这个步骤设置中，应收应付两个系统设置是完全不同的。

在应收款设置中，主要有6个方面的设置：收款条件设置、类型维护设置、凭证模块板维护、信用管理设置、价格管理设置和折扣资料设置。这里需要注意的是关于信管理设置中

的【信用管理对象】的选择，一定要选择【客户】，至于信用期限的设置，也要注意。 在应付款基础资料设置中，主要包括付款条件、类型维护、凭证处理和采购价格管理四个板块的设置。其设置方法和应收款管理设置是一样的。

最后就是应收应付款管理的初始数据录入了，初始数据录入分三步

【初始数据录入】→【转余额】→【结束初始化】

三、应收款管理和操作

应收款管理和操作主要涉及四方面的内容：

第一，账套建立时的初始化过程的操作，这点尤为重要，关系到整个后期的应收款的录入以及最终的结账、生成报表等。

第二，就是应收款的日常的录入和维护，以及原始凭证的录入、审核、过账。首先我们要以一个有权利登入账套的人进行原始凭证的录入，一般步骤为【财务处理】→【总账】→【凭证处理】→【凭证录入】，然后进行相关凭证的录入，这里需要说明的就是凭证的制单人和审核人不能是同一个人，同样的我们还要注意的是日期的相对应。

第三，审核及过账，只有审核了，才可以过账，要审核时，只有在账套管理设置权限的时候，你所允许的人才有权利进行审核，也只有审核过了的原始凭证才可以过账，过账可以一张过账，也可以多张成批过账，若系统提醒有误，则要从新检查凭证。当然，过账是在总账中完成的。

第四，就是应收款的期末结账，期末结账就是对本会计期间内的业务进行结账及生成相应财务成果的过程，只有对应收款等结账了，总账系统才能完成结账和生成报表。

四、关于图1-2的解读 基础资料设置

建立账套 系统设置系统参数设置

↓初始数据录入

结束初始化

↓

业务处理﹙各种单据﹑报表处理﹚

↓

月末结账

↓

继续处理下一期间业务

对于图1-2的理解，我是这么认为的，这好比是自己建一所属于自己的别墅，是自己建的，不是外包也不是购买，是自建，自建房子，首先要考虑如何建，怎样建，建的时候要安排怎样铺设房子的供电系统，排水系统和采光系统，这些安排不能错，如果一错了，那么你的别墅再怎么好看，也是障碍房，对于你的日后的使用那就影响就更大了，

考虑周全之后，就是你在建的过程中要小心的了，如何安排好那些系统，以及如何安排这些系统，放哪里，怎样放，放多大的，多长的，都是要在建的过程中需要谨慎。当然别墅建设好之后，也就是我们结束初始化之时。相应的业务处理、月末结账等，就相当于我们对别墅的日常维护，维护的好坏，或许对你的整栋房子没什么影响，但对你这段时间是有影响的，同样的，如果你对各个业务的处理不小心的话，那么对你的这个期间的会计处理的准确性和严谨性是有影响的。

四、对电算化的点滴感悟

小心、小心、再小心！

谨慎、谨慎、再谨慎！

在这段学习电算化的日子里，老师不要求我们速度有多快，题目做的有多多，要求我们最多的就是小心、谨慎。小心使得万年船；大意失荆州；智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。这些大道理，我们都懂，可有的时候，我们就会容易疏忽，容易犯错，有的时候，犯的错误简直没有一点质量，很是低级。有的时候，一个时间的改变，一个数字的改变，或许就被我们疏忽了，这些错误，我们无法说和一个人的智商有什么联系，重在用心，记得有句话说的好，成功不是你会做多少事，而是你用心地完成了一件事。是的，细节决定成败，用心做每件事，就是专一，就是成功。航天飞机会因为一个小小的螺狮帽而毁于一旦，企业的成败可能会因为多一个零或者少一个零而破产。所以小心、小心、再小心，谨慎、谨慎、再谨慎。

记的老师在结课的时候说过这么一句话“选择了会计，你就选择了不归路”。这句话，猛然一听，让我们会有中悚然的感觉，但认真一想？难道不是吗？会计是什么职业！会计是一门小则关心企业经济利益的职业，关系企业生死存亡的职业。大则关系国家经济正常运转，经济真实反映的职业！这份职业既神圣，也身负重任！所以，你既然选择了这个职业，也就选择了这份责任!我们什么都可以轻易放下，唯独责任不能轻易放下！

当然，不轻易放下，就不等于和你没事了，我们还要去努力践行这份责任，如果不践

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