社会调查实践报告

导读：　社会调查实践报告(篇一)《社会调查实践报告》 ...

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社会调查实践报告(篇一)
《社会调查实践报告》

寒

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实

践

报

告

题目：对青年创业现状、项目、制约因素的调查 学院：动物科技学院

专业：动物检疫

学号：2010020213

1：摘要

随着社会经济体制改革向纵深发展，社会主义新农村建设的有力推进，各种优惠政策的不断出台，不断拓展了农村青年的生存发展空间。作为农业发展的主体力量，农村青年的整体素质始终起着巨大的引领作用，培养造就有文化、懂技术的新型农民是贫困地区破解“三农”问题，推进新农村建设的根本之策。所以正视和着力解决农村青年农民的学习需求，提高农村青年综合素质成为社会责任和新农村建设的动力资源大事。

关键词：农村青年 提高综合素质 新型农民 2：农村青年就业及政府帮扶报告调查

一、调查方法与对象

为了更加准确地了解当前农村青年的现实生活和需求，围绕学习主题，对本县周边大约20名农村青年进行了随机谈话调查，同时对分布在4个村镇的4名青年农民进行了问卷调查。调查内容涉及身份的基本情况、家庭成员结构、从事行业、现实问题等，重点对学习方面的看法、态度、需求进行了调查。结果显示，农村中青年农民有着自立自强的基本精神，渴望实用技能的学习，关注政府优惠政策，崇尚农民发家致富，注重积累子女求学资源，体现了改革发展中农村青年求知、求进、求富，能够顺应社会发展趋势的精神面貌。但是他们面临的信息奇缺、无一技之长、无农产品深加工环境支持的难题，使他们多数停留在传统农生产的落后环境中，导致收入低下、保障不够、生活困难等现象不容忽视。

二、调查结果分析

1.人员结构基本情况。4名调查对象中，有3名女性和1名男性，其中1人在25岁以下未婚，1人在30岁以下、2人在35岁以下分别生育一个孩子；有2名农民的配偶先后外出打工；2人从事传统的粮食生产，1人从事小规模养殖，1人从事小企业加工行业。由此看，他们的劳动回报仅停留在自收自支的初级程度，难以追求经济利益的高回报。

2.家庭收入情况。4个家庭中，有3个家庭的年收入在1万之下，占75%，1个家庭年收入在1至3万元之间，占25%。与全国2009年农民平均年收入值相比较高，但与陕西省2009年农民平均年收入约5千元相比，处于绝对下限。分析这一现象，与本县经济总量低和经济基础滞后带来的制约因素，也有生产资源匮乏、产品附加值较低、增收渠道单一的原因，但笔者认为，最为直接的主要原因是青年农民知识层次低、思想不解放、缺乏知识创业的观念、没有新信息和新技术，从根本上影响了农民家庭收入。

3.受教育情况。4名调查对象中，高中（含职高）学历的占50%，初中学历的占50%，而且有两名初中农民当时的学习成绩本来偏低；除一名是团员外，另三人均是群众。调查表明，农村青年的低学历现状，使他们无法从事具有高科技含量的农业生产，局限在传统粮食和农产品生产中。

4.对教育需求的情况。都能认识到学历层次和知识结构对于创业创收、发家致富的重要性，希望进一步提升自身学历层次，掌握进步

的生产实用技能。希望学习的方式都选择了成人高校组织的技能培训、当地政府或其他机构组织的短期培训，并且希望学习养殖、种植、烹饪等方面的实用技术。由此来看，青年农民受年龄、经济和家庭条件的限制，已没有脱产学习提升学历的追求，而渴求能直接应用于现实生产中的实用技能学习，以此靠自身努力利用现有资源适应社会的发展，走在创业的前列，摆脱贫困的窘境，达到致富的人生目标。

5.对社会热点问题的关注情况。他们最为关注的问题是农民权益保障、农民医疗保险和养老、子女升学和就业等方面问题。其中有1名调查对象的孩子因上初中，而本村的学校因为生源不足早已摊销，合并到城郊某所学校，必须住校学习，增加了额外的经济负担，而且不便照顾，此类问题普遍存在在该县稍边远的农村。由此看出，以上关注的问题正是当前农村青年难以解决的现实困难，也属于大部分农村民生问题。

三、影响农村青年求学的主要问题

1.农村教育的薄弱淡化了学习基础。

由于长期以来的历史、地理环境及国家政策原因，直接导致农村教育滞后，农村学生没有优越的学习条件，不能享受良好的教育环境。与同期城市学生的教育待遇相比，无论硬件还是软件都有相当的差别，随着城乡教育体制的改革，因为资金困难，政府财政支援有限，农村学校被迫停办，合并到城镇学校，许多乡镇的孩子甚至失去了当地就学的基本条件，无形中增加了农民家庭负担，已经保留的农村学校也因条件艰苦工资不高而难一挽留有教学实力的老师，这些最为现实的

问题使农村学生的学历基础很薄弱，低学历学生变成低能力劳动力之后，呈现许多制约农村经济发展的问题。

2.农村经济条件的低下禁锢了农民思想。因为农村经济发展的落后，长期受传统农耕文化的影响，农民思想禁锢，难以接收新鲜事物，即或掌握一定领域的生产技术领先于别人，又缺乏信心和胆量，不敢随意扩大规模，停留在家庭小作坊和有限规模中维持，难以发展壮大发挥引领示范作用，更难发挥集群效应。同时，相对封闭的农村信息环境与外界活跃的市场信息存在明显的不对等差异，导致生产与销售的严重脱节，影响了农民增收的最大效益化，而这种差异的原因之一就源于农民知识素质的低下。

3.农村工作的复杂性导致了农民的求知困难。虽然国家多年来一直很关注“三农”问题，以减免各种税费为标志为农村农民减轻负担，并制定各种制度和利用各种机构为农村发展提供技术、人才、资金等方面支持，但年青农民之间的技术合作仍然不全面不彻底，处于一种单兵作战各自发展的局面，技术、信息、生产基础和资金资源难以整合共享，无论是农产品或经济作物的交易市场不稳定，附加值很小，经济效应低下。一些没有企业和缺乏自然资源的乡镇在取消农业税之后，财政增收乏力，更难自发组织农业知识技能的培训，现代农业技术的普及推广困难，影响了农业产业化，虽然我县在大部分有条件的乡镇开展了“一村一品”活动，引导农民发展特色绿色经济，但后序服务不系统，效果不是很理想，一些有高科技含量的现代农业产品见效慢，开发难，难以引进有实力的大企业，缺乏资金支持，在这

社会调查实践报告(篇二)
《社会调查实践报告》

项目编号：

项目类型：（ B ）A.个人 B.集体

上海建桥学院

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

社会实践教学项目登记表

项目名称： 中国军事与外交

专业班级： 12国商1

学号：

项目负责人： 张琢璞

联系电话： 18217419579

2011年

思想政治理论课教学部 制

填 表 说 明

一、本项目登记表请用A4纸打印，于左侧装订成册。

二、封面上方的项目编号学生不填，由教师归档时填写。

三、项目类型。个人项目填A；集体项目填B。

四、项目名称。在已公布的社会实践调查范围内进行，按具体调查内容自行设计。也可自行拟定调查主题，但须经任课教师批准

五、项目负责人。个人项目填写本人；集体项目必须有负责人一个，成员应以6人为上限。

六、项目组成员基本信息。个人项目填写本人；集体项目除填负责人外还填写其他成员信息。

七、选题意义、实施方案及过程记录按社会实践调查情况如实填写。

八、项目成果正文。可以是工整的手写稿也可以是打印稿，若以附页形式粘贴务必以方框线为界粘贴。

九、附属材料指含有调查组成员的照片等佐证材料。

十、评阅老师意见学生不填。

一、项目组成员基本信息

三、实施方案

四、过程记录

五、项目成果正文

社会调查实践报告(篇三)
《社会实践调查报告写法及范文》

一、社会实践调查报告的含义

调查报告又叫调查研究报告，应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物，更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况，并通过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。

二、社会实践调查报告的特点

1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃"假大空"的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。

2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。

3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。

4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。

总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。

三、社会实践调查报告的类型

从内容性质分，调查报告有以下六种：

1.专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对

策，或是建议。

2.综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”

3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。

4.实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

5.历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。

6.现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。 ...四、社会实践调查报告的写法

不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。

调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。

（一）调查报告的结构

一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.导语

导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、

对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3.正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

4.结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

RONG>5.落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。

（二）社会实践调查报告的写作程序

一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：

1.确定主题

主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：

报告的主题应与调查主题一致；

要根据调查和分析的结果，重新确定主题；

主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。

2.取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时

仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；

3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。

调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草社会实践报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。

在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。

5.修改社会实践报告

社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

大学生寒假社会实践报告-加油站实习

新昌加油站概况：

新昌加油站坐落于北京市昌平区沙河附近，是石油销售北京分公司下属的一座加油站，此油站是中油销售公司在2004年11月份从私人手中租赁而来，年租金150万。油站经过中油销售公司的整理改造，现在已经基本完善，即将被石油销售公司定为四星级加油站。油站目前占地面积达6000平方米，主要经营汽油（90#、93#、97#）和柴油（各种型号），主要市场是昌平——市区方向的高中低档汽油车和柴油车，油站汽油型号不超过97#，所以油站经营主要面向中低档汽油车和柴油车。油站拥有员工16人，其中总经理、副经理、会计、

计量员各一人，营业员两人，其他人员为加油人员，站内普通员工月平均收入1000元左右，油站月销售油量为500吨左右。现在，油站正在逐步发展，各方面逐渐趋于成熟。

新昌加油站共有员工16人，其中加油员与营业员实行循环白夜两班倒制度，每天工作12小时。员工工资实行固定工资+绩效工资的薪酬体制，例如加油员的固定工资为550元，绩效工资为每吨油提取12元，假如有6个加油员的话，某天卖出20吨油，那么这天每个加油员的工资为（550/30+12*20/6）元。由于加油站属于服务行业，所以没有双休日，在两班倒制度的情况下，员工的长时间劳动导致过度疲劳，虽然有绩效工资挂钩，仍然影响员工的劳动积极性，导致服务水平下降。所以增加站内工作人员，实行三班倒制度将会大大提高员工积极性，提高服务质量。另外，公司只为非农业户口的人员实行保险制度，而大部分油站工作人员为农业户口，所以在员工心理上造成不平衡，马斯洛对人的5个层次的需求描述中，第一层是生存需求，第二层就是安全需求，所以在生存需要满足的基础上，增加员工的安全系数对提高员工的工作积极性和工作态度起到主要作用。

客户服务流程与HSE（健康、安全与环境）管理

在客户服务流程方面，加油站把加油作业分为十三步曲，十三步曲是加油站的核心流程，是体现“以顾客满意为中心的流程设计”思想的集中体现。如图所示：

HSE管理即健康、安全、环境管理，是一种以风险管理为核心的科学、系统、规范的管理方法。新昌加油站积极实行HSE管理，做到有备无患。

健康方面：油站管理人员关心员工健康、安全与福利，暑期定期发放防暑药品和防暑费，供应绿豆汤，冬季定期发放感冒药品，给员工配备温度计等

安全方面：油站定期开展安全教育，落实岗位安全职责，制定灭火预案，定期进行安全检查，安全检查分为日检、月检和年检三种。

环境方面：油站在油罐和加油机等处安装了油气回收系统，把环境污染降低到最小。

三、 客户结构分析与客户关系管理

在加油站调查期间，我简略的对190辆车进行了调查，调查方法属于抽样法（分别取第1、21、31„„为样本），其中调查结果如下：（此调查样本较少，只反映大致趋势）

车的类型 占有率% 是否常来 占有率 非油品业务可行性 占有率

公 车82 43.16 常 来118 62.11 鼓励实施182 95.79

私 车38 20.00 偶 尔40 21.05 无所谓8 4.21

出租车70 36.84 第一次32 16.84

由此可知：客户结构中，公车占较大比重，私车相对较少，出租车比例在两者之间。对客户结构进行分析对油站的经营管理具有重要作用。

加油站在经营期间，对顾客提供免费加水和停车服务，方便的司机的需求，油站还对老顾客和企业用户实行预付款制度，方便了顾客的加油程序，给顾客带来了便利。加油站在运营过程中由于某些原因与客户联系较少，没有对老顾客进行定期访问，所以建议油站尽快实施客户交流，这样将会给油站带来更大的收益。

市场营销与促销手段

社会调查实践报告(篇四)
《社会实践调查报告最标准的格式》

社会实践调查报告标准格式

系部名称： 专业： ______

年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____

实践单位： XXXX有限公司

实践时间： 2011年--月--日 至 2011 年--月--日 共 --天

实践报告正文

一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。

三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。

四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。

五、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右

一.实践报告撰写的内容与要求：

一份完整的实践报告应由以下部分组成：

1.报告题目

报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。

2．学院及作者名称

学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）

报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：

a)“摘要”字样；

b)摘要正文；

c)关键词；

d)中图分类号。

4．正文

正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的

主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。

要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容

5．结束语

结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。

6．谢辞

谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7．参考文献

参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。『该文章由

8.附录

对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

二、撰写实践报告的准备与主要步骤：

实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：

1.收集资料

资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。

2.拟订报告提纲

拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。

3.起草

报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。

4.修改、定稿

报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。

三、实践报告的写作细则：

1.书写

实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。

2．标点符号

实践报告中的标点符号应准确使用。

3.名词、名称

科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写

代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。

4.量和单位

实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

5.数字

实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。

6.标题层次

实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。

章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点

7.注释

实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。

8.公式

公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。

9.表格

每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。

10.插图

文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。

11.参考文献

参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。

社会调查实践报告(篇五)
《社会实践调查报告》

《关于追寻红色记忆的社会实践调查报告》

调查时间：2012年1月15日—2012年2月15日 调查地点：庆阳市

调 查 者：彭盈丽

调查目的：追寻中国共产党诞生、发展、壮大的红色足迹，寻访若干在党史上具有重大意义的纪念地，重温中国共产党90年的光辉历程，感悟当代青年的历史责任。

[摘要] 青年兴，则国家兴。未来要靠青年去创造，历史要靠青年去书写。‚追寻‛是一次学习，更是一次提升。青年学生在活动中经受革命思想的洗礼，必将更好地继承和发扬党的优良传统，更好地把品德修养与文化学习结合起来，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才，肩负起中华民族伟大复兴的历史使命！并鼓舞和引导每个年轻人立足岗位，志存高远，脚踏实地，以更加辉煌的业绩迎接建党90周年，共同为我们伟大祖国、伟大民族的美好明天奋斗、奋斗、再奋斗！努力、努力、再努力！贡献、贡献、再贡献！

[关键词] 红色 记忆 共产党 当代青年

在喜迎中国共产党成立90周年之时，作为庆祝中国共产党成立90周年网上活动之一，人民日报启动大型主题活动‚追寻‛， 组织大学生寻访红色足迹，加深对党史、党情的了解，将纪念活动与年轻一代联系起来，将思想政治教

育与新闻报道结合起来，使纪念报道更具吸引力、感染力。这对青年学生加深对党的历史、宗旨和理论的了解，继承党的光荣革命传统具有十分重要的意义，同时也使我们的心与党贴得更近。

青年是祖国的未来，是民族的希望，建设国家的重任迟早要交给青年。如何让青年听党话、跟党走，脚踏实地、立志成才，在各行各业发挥突击队作用，为国家各项事业建功立业，是摆在我党面前的一项紧迫而艰巨的任务。纪念‚五四‛运动，弘扬‚五四‛精神，就是要给青年一代注入‚五四担当‛，也就必须让他们了解历史，尤其是了解、熟悉党史。组织青年大学生重温党的光辉历程，追寻党的诞生、发展、壮大的红色足迹，通过他们的切身感悟，感知并引导大家重温党的丰功伟绩和博大情怀，可以极大地增强青年一代对党的认同感，从而牢记历史，勇于担当新一代光荣使命。

‚追寻‛，不是简单的走走看看，而是通过一些具有纪念意义的革命纪念地的探访，追寻党的90年奋斗足迹，引导同学们去思索党的光荣历史，去传承党的优良传统，去增创党的光辉业绩。这是一次真挚的情感教育、生动的党史教育，同时还是一次难得的坚定理想信念、激发奋斗激情的绝好机会。党的恩情比还海深。缅怀党的丰功伟绩、弘扬党的优良作风、担负党的历史使命，必须怀有一颗感恩的心，秉承对党深厚的感情。只有这样，才能真正入心、入脑、入情、

入理、入行。

‚追寻‛的过程，就是学习的过程。学习党史，当然不能照本宣科、死记硬背，而必须入心入脑。胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会的重要讲话中，向广大青年学生提出了三点希望：把文化知识学习与思想品德修养紧密结合起来，把创新思维和社会实践紧密结合起来，把全面发展与个性发展紧密结合起来。

感悟党的光辉历程，接受党性、党史教育和道德情感、理想信念的熏陶以及意志品德的磨炼，从而凝聚更多人的心，汇聚更多人的情，使党的声音更响亮、党的形象更伟大、党旗的色彩更鲜艳，使全国人民的心与党贴得更近、更紧、更亲、更密。

中国共产党在甘肃的统一战线事业，为中国革命和建设做出了积极贡献，也为甘肃的改革与发展积累和提供了宝贵的精神财富。建党90年来，为民族独立和人民解放，为祖国统一和中华复兴，党的甘肃统一战线事业从小到大、由弱到强，经过了几代人的艰辛探索，付出了沉重的代价，也取得了丰硕的成果。抚今追昔，甘肃统一战线工作的一幕幕红色记忆，荡气回肠，催人奋进。牢记经验教训、传承优良传统，把握思想精髓、发展统战政策，担当历史责任、解决现实课题，是甘肃统一战线红色记忆留给我们的重大启迪。

斩棘的统战风云

一、红色源头，寻觅久远记忆

甘肃是中国共产党革命的重要发祥地，也是中国共产党统一战线发展壮大的重要源泉。1932年建立的正宁革命委员会是陕甘边根据地的第一个红色政权，当时华池县的南梁则是陕甘边苏维埃政府所在地，1932年5月20日靖远国民党王子元部的共产党员率部起义，宣布成立‚陕甘工农红军游击队‛，姜耀任大队长，谢子长任政委，下设3个支队，意味着甘肃作为中国革命的中心辐射地区之一，发挥过极其重要的作用，当时陕甘边区革命活动的重点工作‚建立工农武装、开辟革命根据地‛取得实质性进展。1932年12月，中共甘青宁特委在兰州成立后，决定打入国民党军队，建立革命武装，并于1933年2月正式组建‚西北抗日义勇军‛，王儒林为司令，张子明为参谋长，下设步兵和骑兵两个大队，标志着兰州成为甘青宁红色革命的中心，也标志着甘肃的革命运动和统一战线已经发展到一个新的历史阶段。1934年8月，甘肃正宁县成立了龙嘴子回族自治乡苏维埃政府，在少数民族聚居地区树起了一面红色旗臶。1943年1月起，红军长征时撒播在甘肃大地的革命种子开始生根发芽，涉及汉、回、藏、东乡等族，遍布甘肃南部20余个县，群众自发地组织10万余众，发动武装起义，并在草川崖会师，组成‚西北各民族抗日义勇军‛，虽然起义运动10个月后失败了，但各地武装起义的领导人，有的投向陕甘宁边区、加入中国

共产党，有的就地隐蔽斗争、后来加入党的地下组织，有的慷慨就义，这次大规模的武装起义有力地支援了陕甘宁边区的革命斗争，对党在甘肃的统一战线工作产生了深远的政治影响……一路风雨一路歌，中国共产党早期在甘肃通过不断巩固和壮大统一战线，披荆斩棘地走来。

二、再沐先贤风范，展现先烈足迹

甘肃统一战线事业的不断地发展壮大，离不开革命先辈们前赴后继地接力奋斗。1927年大革命失败后，宣侠父被国民党反动派杀害，甘肃党组织遭到破坏，党的活动转入地下，为挽救革命，谢子长等在陕甘两省开展武装斗争，于1932年2月12日在甘肃正宁县三嘉原成立了‚中国工农红军陕甘游击队‛。作为呼应，1932年2月，刘林甫受组织委派到杨虎成部队，与李秉荣、习仲勋、李特生一起在甘肃两当策动兵变。陕甘边苏区位于陕甘两省交界处，经济文化落后，交通不便，是国民党反动统治的薄弱环节，刘志丹在正确分析形势后，努力争取与国民党政权有矛盾的地方民团，改造土匪武装，建立革命的统一战线。在红军二万五千里长征途中，1935年8月红25军进入甘肃，1936年10月红一、二、四方面军三大主力在甘肃会宁胜利会师。这几个方面，为党中央作出把陕北作为红军长征落脚点和中国革命出发点的伟大战略决策铺平了道路。1937年5月，爱国志士、基督教徒高金城，接受了中国共产党的委托，在设法被国民党甘肃

社会调查实践报告(篇六)
《社会实践调查报告》

北京理工大学

2011级暑期社会实践报告

题目： 火车票实名制 以来的购票难问题调查

学 院：自动化学院

专 业：自动化

成 员：

指导教师：

组长联系方式：

2012年8月

火车票实名制以来的购票难问题调查

摘 要

火车票实名制是指乘客在购买火车票和乘坐火车时，需要登记、核查个人的真实姓名和身份的一种制度。而火车票实名制则是铁道部为解决长期以来的春运问题而提出的一种方法。

但是自2012年元旦全国所有旅客列车实行车票实名制以来，购票难的问题是否有所改善，实名制又给居民的生活带来了怎样的影响，本文真实地将实地走访和问卷调查的结果展现出来。

调查显示，火车票实名制的呼声有高有低，人们对此既有忧虑又有支持，但总的来说，在我国人口众多、铁路干线有限的背景下，火车票实名制不失为一种相对合理的政策，但是却需要有更进一步的完善。

关键词：火车票实名制 一票难求 黄牛党 信息保护

前 言

此次的暑期社会实践，我们小组主要围绕“火车票实名制以来的购票难”这一问题进行调查，调查主要采取实地走访和问卷调查两种方式，旨在通过调查，了解人们对这一制度的观点，并从中发现一些较为合理的建议，是火车票实名制更加完善，同时更方便旅客出行。为此，我们制做了一份涉及方面相对全面，能较为反映旅客朋友对火车票实名制看法的调查问卷（详见附表1），并于八月初，在长春火车站进行实地走访调查（附照片），并初步了解了旅客朋友们的一些看法。

统计表明：超过半数的旅客认为实名制购票弊大于利。弊端主要体现在个人信息泄漏、携带证件不方便、对黄牛党威胁不大等几个方面。由此可见，旅客们在不得不遵守的“火车票实名制”的制度下，仍是顾虑重重。另一些被调查者在肯定这一制度的同时也提出了一些自己的建议。那么，如何减少旅客们的担忧，如何为广大旅客提供更加便捷舒适的出行环境，则是相关人员需要尽快解决的问题。

希望通过本文，能使大家对火车票实名制有更进一步的了解，也欢迎提出宝贵意见。

1

The Investigation of the Purchase Difficult Problem since

Train Ticket Real-name System

Abstract

Train ticket real name system refers to the passengers in the train tickets and train travel, need to register, for verifying an individual's real name and identity of a system. While the train ticket real name system is a method that the Ministry of Railways proposed to solve the long-term problem of transport during the Spring Festival.

But since the New Year's day of 2012,all passenger trains implementate real name system since the purchase difficult problem is improved, if the real-name system improved and what impact the livelihood of the residents brings, we will show you the results totally.

The investigation shows, people hold different opinions, both concern and support. But in general, in a country with a large population, limited in the

context of trunk railway, train ticket real name system is a relatively reasonable policy, but need further improvement.

Keywords: Train Ticket Real-name System; hard to get a vote;

ticket scalpers; information protection

2

调查报告

近两三年来，火车票实名制逐渐成为大家耳熟能详的词语，为了进一步了解火车票实名制对购票的影响，我们首先来了解一下火车票实名制这一政策。火车是大多数人们中远途出行的首选，一提到乘火车出行，我们不难想到另一个词——春运，火车票实名制正是因此而来。 春运期间客流量非常大，据了解，每年的春运的客流量都超过大陆人口总数，有十多亿人次。春运规模之大，以致中国大陆交通，特别是铁路交通难以承受，为了解决春运问题，中国政府每年都要提前部署，但仍无法满足春运要求。春运被称为人类历史最大规模的迁徙之一。在铁路系统的春运中，产生一个非常严重的问题就是“一票难求”，有人提出，这个难题归根结底是由于没有实行火车票实名制，所以火车票实名制的呼声越来越大。因此，在权衡各方面因素之后，火车票实名制出现了。

从2010年春运部分地区开始试行实名制到2012年元旦，全国所有旅客列车实行实名制以来，“一票难求”的现象是否有所改观，车票实名制今后又将向着怎样的方向发展，又会给我们的生活带来哪些怎样的影响。基于这样一系列的问题，我们对此展开了调查。

经过讨论研究，我们决定采用问卷调查的方式，从网络调查和实地调查两个方向进行。在通过网络资源对这一题目进行了初步了解和分析后，我们拟定了13道比较具有代表性的题目来进行调查。在半个多月的时间里，我们共收到网络问卷394份，实地调查问卷150份。并对此问卷的各个题目调查结果做了一定的分析（详见附表2）。

经过分析，主要有以下三方面问题比较突出，对于这几点问题，参与调查的朋友们也提出了一些解决措施，我们在总结整理后汇总如下：

问题一：取票买票需要有效证件（二代身份证、军官证、驾照等23种），而且像电话订票之类的又必须要在规定时间内取票，极其不方便。

应该说，实行实名制的目的就是要方便人们购票，调查表明，旅客的担忧主要有两点：一是买票取票都需要身份证，而且有些地方在出入站口检票时也需要出示证件，证件一旦丢失，补办需要一定时间，难免耽误出行；二是电话订票、网络订票都需要在规定时间内取票，一旦订票未能及时领票，那么将不能再次订票。

解决建议1：制定一项措施，在实名制定票但无法及时取票时，可以通过一条热线取消订单，或是约定好时间再去取票，这样不会造成很多票定了没人取，更会减少拿别人的身份证去代购票的情况.

解决建议2：在实际操作上，火车票实名制可以通过互联网实名制自助售取票电子商务系统来进行。乘客可以在一个专用的电子商务网站上输 3

入自己的身份证号码，使自己的身份证成为电子核验的依据，在选择票种和车次等进行自助购买，通过网银支付，即买即得。车票预订后，在任意车站、任意时间段到互联网实名制自助售取票设备刷证取票。

据了解，从2012年5月10日起，实名制火车票如果丢失可以挂失补办，而且，在火车站都会有一个临时身份证打印的地方，打印出来的临时证件24小时内有效，这无疑给旅客朋友提供了一定的方便。

问题二：火车票实名制对打击黄牛党作用不大。

火车票实名制的另一个目的便是希望通过这种方式打击黄牛党，然而经统计，参与调查的群众中仍有近30%的人认为实名制对黄牛党影响不大，所以实名制并不能真正解决“购票难”的问题他们认为：这仅仅是增加了黄牛的麻烦，并不能从根本上解决问题，真正的黄牛，肯定不会是去排队买票的，既然是从内部拿票，所以你买黄牛票的时候只需带上你的个人信息，如此而已。

解决建议1：要想真正打击黄牛党或者说票贩子的“生意”，必须从根本上解决问题，切断他们的票源，希望相关部门对倒卖票双方加大管理处罚力度。

解决建议2：增加铁路干线及运力，加开车次，增加票数，使“黄叔叔”（黄牛党）无生意可做。

可以说人们对黄牛党可谓“爱恨交加”，有网友称，自己的票经常是从票贩子那里买到的，给自己提供了一定的方便，却也是无奈之举；另有人称，票贩子从中获得巨额的利润，这对于那些排队买票或者受着电话订票却没有订到的旅客是非常不公平的。与黄牛党的斗争仍在继续。

问题三：火车票实名制增加个人信息泄漏的危险。

近来，各大网站及报纸等媒体诸如“废弃火车票莫乱丢”“火车票泄露个人信息”等报道层出不穷，无形间增加了人们的担忧。据了解，在实名制火车票上，铁路部门印制二维码的出发点是为了维护乘客的利益，并将乘客的关键个人信息屏蔽掉。但目前二维码只有一种算法，且这种算法已经被复制和破解，因此现在还没有更好的办法来防止二维码被破解。以致很容易在火车票上读取身份信息。

解决建议1：可以借鉴“刷卡”的方式进行刷票，将个人信息等以类似于二代身份证的磁片形式放到火车票中，当乘客下车时，在出站口进行“刷票”，一方面可以检票，另一方面将票中信息进行消磁，避免个人信息泄漏。

解决建议2：警方提醒：乘客应妥善保管好自己的实名制火车票，如果没有报账等用途，最好把票撕碎后再丢弃。

4

社会调查实践报告(篇七)
《社会实践调研报告模板》

聊城大学建筑工程学院

2011年暑假社会实践报告

关于合村并居后社区文化

建设问题的调研报告

作 者：林娟

单 位：建筑工程学院

指导老师：田忠喜

日 期：2011年7月8日

关于合村并居后社区文化

建设问题的调研报告

摘 要：

合村并居就是以建设社会主义新农村、提高农民生活水平、扩

大可耕种和可开发、流转、出租、建设用地等为目的而搞的，

将几个临近自然村合并为一个新型社区的工程。

关键词：

农村并居 社会主义新农村

正 文：

一、研究背景

1、

（1）社会主义新农村是党中央面向新世纪构建和谐社会做出的

一项重大战略决策，也是全面建设小康社会的内在要求和必然选

择。合村并居是我省新农村建设过程中就解决农民新居建设的重大

举措，其顺利推行与否直接影响新农村建设的进程。

（2）社区文化建设是合村并居后社区建设的一个重要组成部分,

社区文化在丰富居民生活、规范居民行为、增强社区凝聚力、协调

居民之间的关系等方面都发挥着越来越重要的作用。

（3）村民虽然在身份上完成了向社区居民的转变，但是由于受

原因造成了社区文化建设的滞后，此次调研旨在对农村社区文化建

设进行探索,为合村并居后社区文化建设提供参考性资料。

（4）如何使村民由传统意识向居民意识转变，以适应新的社区

生活以及如何在保证文化基础设施使用的高效率、长久性的基础

上，提升居民文化素质，丰富居民文化生活都将成为合村并居后

亟待解决的问题。

（5）社区文化建设亦引起了国务院的高度重视，于近年针对社

区文化建设出台了《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》，

其中第八条对社区文化建设进行了特别规定。此次调研在深入了解

居民宿求的基础上为有关部门提供系列参考性资料。

二、调查结果或社会现状

新农村建设是我国继包产到户,乡镇企业,进城务工之后,三农

问题的又一个高潮。

合村并居是新农村建设中飞跃性创举，其在基础设施的集中利

用，土地集约化利用方面意义重大。

加强社区文化建设,是新农村建设的内在要求,是树立和落实科学

发展观、构建社会主义和谐社会的重要内容。合村并居后，村民

转变为社区居民,但是，其对文化的强烈需求与社区文化的匮乏

形成强烈反差。

村民虽然在身份上完成了向社区居民的转变，但是由于受传统

因造成了社区文化建设的滞后，此次调研旨在对农村社区文化设

进行探索,为合村并居后社区文化建设提供参考性资料。

如何使村民由传统意识向居民意识转变，以适应新的社区生活

以及如何在保证文化基础设施使用的高效率、长久性的基础上，

提升居民文化素质，丰富居民文化生活都将成为合村并居后亟待

解决的问题。

社区文化建设亦引起了国务院的高度重视，于近年针对社区文

化建设出台了《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》，其

中第八条对社区文化建设进行了特别规定。

所以我们团队针对此问题展开调研，向有关部门展示调查结果，

为他们提供相关的资料。

三、分析存在的问题

四、提出解决方案

一、转变观念，创新思路，以思想大解放促进城镇化建设大发展

推进城镇化是缩小城乡差距的重要措施。近年来，茌平县政府高度

重视城镇化工作，大力推进了全县城镇化建设步伐。2009年，先

后多次组织考察团外出考察，广泛借鉴外地成功经验。通过学习，

转变了观念，拓宽了思路，进一步树立了推进城镇化的现代理念，

形成了以提高城镇品位、完善城镇功能为核心，以社区建设为 突破口，以城中村搬迁为切入点，以优化城镇布局、改善人居环境

为目标的城镇化建设新思路。同时，立足县情，及时制定出台了鼓

励城镇化建设的各项优惠政策，在全县开展了加大投入年、城乡建

设年、环境建设年“三个年”活动，掀起了新一轮城镇化建设的高潮，

力争经过几年的努力，实现城镇建设大变样，城镇功能大完善，城

乡面貌大改观，基本建成生态园林型现代化鲁中中等城市。

二、准确定位，科学规划，高起点构筑城镇化发展新蓝图

规划是城市建设的灵魂。茌平县坚持把规划作为加快城镇化建设的

关键来抓。在规划中，始终把握三个原则：一是科学定位。按照大

统筹、大集中的原则，把全县1250平方公里作为一个整体进行谋

划，形成清晰合理的功能分区和空间布局，构筑起了科学的鲁中中

等城市框架。二是高起点规划。本着“科学规划就是最大节约”的理

念，坚持高起点、高标准、适度超前的原则，先后编制完成了城市

远景概念性规划、城市总体规划、城乡统筹规划、新区规划等一系

列规划，城乡控制性详规覆盖率达到100％。三是严格执行规划。

坚持按规划进行建设，做到“规划一张图、管理一个法、建设一盘

棋”。

五、参考文献：《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》

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