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任职报告范文

2016-03-03 12:19:26 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 任职报告范文(篇一)《任职述职报告范文》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《任职报告范文》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

任职报告范文(篇一)
《任职述职报告范文》

领导、同志们:

我自1984年担任市机械局局长和党委书记以来,已历时五年零四个月了。五年多来,我市机械工作发展较快,工业总产值由1983年20724万元上升到1988年的54113万元,增长1.6倍,年平均递增率22%;全市共有机械工业企业69家,固定资产47452万元,比1983年的30503万元增长55.5%。

……

一、坚定不移地贯彻执行党的基本路线和上级政府主管部门具体的方针政策,联系实际,作出振兴我市机械工业的基本决策

(一)任职前的客观环境和条件。我开始任职时,党的十一届三中全会开过5年了,全国的大气候是坚持四项基本原则,贯彻调整、改革、整顿、提高的方针。市内小气候地、市合并,省属企业及三线军工企业下放,市机械工业初具规模。但与省内同行业相比,仍属中游偏下,属弱小民族,工业总产值只有两亿多。产品结构不合理,存在“三多三少",即配件多,整机少;大路货多,高技术产品少;普通产品多,拳头产品少。

(二)更新观念,扬长避短,逐步实现振兴我市机械工业的目的,适应全国经济体制改革的形势。在1984年上半年,我主持党委会、局长办公会做过专门研究和讨论,提出了一个基本构想:即“坚持党的基本路线,进一步解放思想,依托第二汽车制造厂,大力发展以汽车配件、配套工业为主体,以发展机电产品和农业机械为两翼,逐步形成具有我市特色的机械工业。"

(三)为了实现上述基本构想,从1984年开始到现在,五年间,每年以我为主,组织专班,在调查研究的基础上,经过集体讨论,制定了具体任务和目标。

1984年2月在全市机械系统企业厂长会议上我提出:要认真贯彻执行调整改革的方针,以“三上一提高"为重点,抓住技术进步、经营管理、企业调整等主要环节,提高企业素质,实现生产、销售、利润三个同步增长。

……

1985年12月在企业厂长会上根据当时市场变化,我提出全市机械工业“一稳两高"的原则。即:有一个稳步增长的速度,稳中求高;产品要有质量,企业要有高效益。

1986年12月,我提出:“在十一届六中全会精神指引下,坚持改革,扎扎实实地打好产品变结构、质量攻‘三率'、管理上等级这三个硬仗,……"

……

5年的实践表明,我市机械工业发展的总构想及实现构想的具体任务和措施是切合实际的,效果是好的。

二、坚持把改革放在首位,以改革总揽全局,加速机械工业的振兴

(一)以搞活企业为中心环节,不断深化企业内部改革。

……

(二)面向市场,依靠科技,依托优势产业,大力调整产品结构和开发新产品。

(三)积极参与领导围绕第二汽车制造厂中型、重型车和30万辆轿车发展配套工作,同时,抓住市场主导方向产品,推进横向经济技术联合。……五年间,全系统已先后有57家企业与第二汽车制造厂、第一汽车制造厂、南高汽车制造厂等省内外企业建立配套协作关系,有30多家企业加入东风联营集团和8个大专院校建立了技术协作关系。

……

(四)狠抓技术改造和引进工作,不失时机地为全市机械工业的发展培植后劲。……五年间,我亲自抓立项,抓资金,抓进度,抓生产。共争取立项25个,计划总投资为25619.45万元,已完成11056.52万元,有的已形成能力,正批量投入生产。

(五)加强企业领导班子的思想建设和组织建设,推进企业精神文明建设。

……

三、坚持党的三大作风,全心全意为基层服务,带头进行机关廉政建设

……

四、我在任职期间存在的主要问题

(一)我市机械工业长远发展的战略任务和战略目标至今不落实。虽然在1984年拟出了一个初步方案,但随着岁月的推移、形势的变化,已经不能适应需要了。

(二)在我市机械工业总体构想中,曾经提到“依托第二汽车制造厂,以发展汽车配件、配套为主体"。漳河机械厂拿出了微型汽车样机,襄阳拖拉机厂也拿出了农用汽车图片,由于上级主管部门个别领导的冷落,并且经市场调查难度大,结果不了了之。……

(三)充分发挥具有我市特色的机床调速、外部汉打仪表元件以及传感器等高技术产品优势,推进机电一体化,抓得不够紧,做得不够。……

同志们!改革在深化,时代在前进,我任职已满届五年,与历史长河相比,仅仅是短短的一瞬,而且遗留问题很多,深感抱憾。虽然我年近六旬,不能连任,但我依然恳求同志们审查评议我的述职报告,以使我保持晚节,余热生辉。……

任职报告范文(篇二)
《机关干部任职考察报告范文》

干部考察报告

干部考察报告

xx同志于***年11月经公开招考进入团市委工作,历任****等职,现任共青团xx市委副书记,经过对该同志的认真考察,我们意见如下:

一、思想政治素质高。该同志思想上与市委、市政府保持高度一致,坚决拥护党的各项方针政策,坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚持以邓小平理论和“科学发展观”重要思想武装自己。做到讲学习、讲政治、讲正气。

二、工作扎实努力,敢打硬仗,勇于创新。自担任团市委学少部部长和组宣部部长以来,认真履行学少部部长和组宣部部长的职责,深入基层调查研究,寻找新时期加强少先队工作和基层团组织建设的有效途径。少先工作方面,引导全市少先队组织广泛开展“雏鹰行动”和“新世纪我能行”体验教育活动,全市少先队工作有了长足的发展,少年儿童综合素质得到进一步加强,团的基层组织建设方面,带领全市各级团组织坚持以党建带团建,广泛开展团员先进性教育,切实加强团干培训工作,全市团的基层组织建设不断加强,团员团干队伍建设有了进一步提高。几年来,团市委被评为全省创建五四红旗团委活动组织奖、全省少先队工作先进集体,我市共涌现出**个全国五四红旗团支部,**个全国少先队红旗大队,***余个全省五四红旗团委,**所省级少先队工作示范学校,有两名同志就获得省级星星火炬奖章,**名同志被评为全省十佳少先队辅导员,**名学生被评为*****,***余名同志被评为省级优秀少先队辅导员,多名学生受到全国、省的表彰,该同志自己也被评为全省少先队先进工作者。担任****以后,该同志认真抓好自己分管的工作,组织了“手拉手百万图书进乡村”活动和“做诚信公民,铸诚信潜江”演讲赛,取得了较好的影响,分管的工作也得到了市委、市政府和团省委的高度肯定。

在对待本职工作勤勤恳恳、一丝不苟的同时,该同志还积极参与团市委各项中心工作和大型活动,从不敷衍了事,不摆花架子,不搞形式主义,总是从实际出发,尽己所能,不断创新。为团市委各项大型活动的成功举办立下了汗马功劳。

三、作风严谨,从各方面严格要求自己。生活上不骄不躁,作风严谨,遵章守纪,廉洁自律,不侵占公家一分一厘,不行贿受贿。为人谦虚谨慎,善于听取他人意见,博采众长,不断完善自己。严以律己,宽以待人,尊重领导,团结同志。

四、认真学习,提高修养。一方面注重加强政治理论学习,全面系统掌握马列主义毛泽东思想,正确学习领会邓小平理论和“科学发展观”重要思想精髓,做到理论联系实际,理论指导实践。另一方面注重加强文化知识学习,平时十分注重阅读报纸杂志,从中吸取知识,93年就自费参加了华中师范大学中文系的函授学习,目前还买了电脑、上了网,刻苦钻研电脑知识,努力从各方面夯实自己的文化功底,积极迎接wto的挑战。第三,注重加强业务学习,做到书本上学,从文件中看,在工作实践中摸索,通过学习,使自己成为业务的行家,岗位的能手,通过学习,不断提高了自己的修养。 该同志近几年年度考核分别为优秀、称职。

新余市职业教育考察报告

新余市职业教育考察报告

咸宁市教育局 袁 震

2005年5月28日,省教育厅职成教处根据路纲厅长的指示,组织市州职成教科长、校长兵分二路分别赴江西和四川学习考察职业教育。这两个地方都是全国职业教育的先进典型,教育部分别在这两个地方召开过现场会,周济部长到场组织参观并在现场发表过重要讲话。全国各地不断组织学习考察团到二个地方学习考察,我们咸宁、黄冈、黄石、鄂州、孝感等市在省职业教育研究中心副主任姜召慧带领下,来到江西新余市,对该市进行了为期一天的学习考察。新余市作为一个欠发达地区,全市人口仅110万,面积仅3178平方公里,但该市教育发展呈现二个显著特点:一是职业教育特别红火。全市共拥有各级各类职业教育机构53个,在校生人数近7万人,高中阶段教育普及率达83%。在整个高中阶段教育中,中职与普通高中招生比例达65:35,在校生比例达59:41,在江西省率先实现了普及高中阶段教育,被教育部专家誉为“新余现象”。二是民办教育特别发达。民办教育在全国设区市级城市中办学规模最大、招生人数最多。目前,全市有民办教育机构198个,其中民办高校6所(含两所高职),中专21所,中小学20所,幼儿园138所,短训机构13个,在校生6万多人。今年,民办教育机构共招生3.3万余人,创历史新高。

一、“新余现象”的成因和质特

这次参观考察,我们亲身感受到新余市在发展职业教育,特别是民办职业教育中走出了一条“政府主导、社会投资、自我积累、滚动发展”的职教发展新路。解读“新余现象”我们感觉到其具有以下几个方面的成因与本质特征:

(一)党委、政府高度重视发展职业教育,观念超前

新余市是一个1983年恢复建市的地级中等市。最近20年,历届党委、政府高度重视发展职业教育,致力营造职业教育快速发展的氛围,有力地促进了职业教育“新余现象”的加快形成,充分体现了决策者大力发展职业教育的超前意识和观念。

一是坚持把大力推进职业教育发展作为提高劳动者素质、加快富余劳动力转移的现实途径来抓,变就业压力为发展动力,变人力资源优势为人力资本优势和经济发展优势。20年来,新余职教累计为全国各地培养和输送各级各类技能型人才20余万人;全市每年新增约3000个就业岗位也直接得益于职业教育的发展。

二是把职业教育的发展作为培养新型农民、破解“三农”难题的重要举措,通过职业教育来提高农民转移就业、自主创业的能力,促进大批农民向第二三产业转移。政府设立了农村成人职业教育培训基金,规定每征用一亩土地增收1000元用于农民职业教育培训,实行政府买单、招标培训,既有效地解决了农民职业培训难题,又充分利用了市内现有职业教育资源,促进了职业教育的发展壮大。仅2004年,全市就有20个乡镇组织青年农民开展技能培训,并实现90%以上定向上岗。

三是把大力推进职业教育的发展作为宣传新余、提升城市知名度和影响力的有效办法。市政府始终把职业教育作为新余市的特色和品牌来发展,着力打造全国知名的现代职业教育城,并通过面向全国培训、输出合格人才,通过职业学校及其在校生的主动宣传推介不断提升新余的知名度和影响力。新余的职业教育如今已经形成了“两头在外”(职业学校招生生源90%以上来自市外;学生毕业90%在市外就业)的良好局面,全市职业学校3800名教职员工中的70%也来自市外。

四是坚持把大力发展职业教育同发挥比较优势、促进招商引资密切结合起来。职业教育的优先和快速发展,优化了当地劳动力的技能结构,奠定了其强大的劳动力资源优势,吸引了大批国内外知名企业纷纷落户新余,职业教育发展对当地经济社会发展的直接推动作用日益凸现。

(二)突出政府主导、社会办学的发展方针,着力营造职业教育良好的办学环境

新余在大力发展职业教育的20年中,全市上下形成了“抓经济建设必须抓职业教育,抓职业教育就是抓经济发展”的共识,坚持把民办职业教育发展列入新余经济社会发展总体规划,把民办职业教育

作为支撑新余经济发展和实施“科教兴市”战略的重要内容,不断加大政府支持力度,着力营造职业教育特别是民办职业教育良好的发展环境。考察团一行亲身感受到:新余的职业教育是以民办职业教育为龙头和主体的职业教育体系;学习新余的职业教育,就是要学习其民办职业教育快速发展的经验。 一是党委、政府高度重视、全力扶持,为民办职业教育加快发展提供坚强有力的组织保证。早在1988年,新余市政府就出台了《新余市社会力量办学管理细则(暂行)》; 1989年,新余市就在江西省率先成立了社会力量办学管理机构,组建了由分管副市长挂帅的“社会力量办学管理委员会”(1998年大量压缩非常设机构,不仅没有取消该机构,还在市教育局常设了“社会力量办学管理中心”),不断加大对社会力量办学的管理和扶持力度,相继出台了鼓励民办职业教育加快发展的一系列政策措施。1995年4月,新余市教委制订了《抓住机遇大力发展职业教育》的职高工作方案(草),提出了改革办学体制,打破职高单一办学的旧格局,走与行业、企事业各方面力量联合办学的路子;允许校内设校,校外设点办班,可以“一校两制”——公办和民办(个人承包所设分校)。该份工作方案得到了时任副市长赖世平同志的肯定,并做了专门批示。此后,该市先后建立健全了职业教育工作联席会议制度、定期议教制度和党政主要领导联系学校等制度,定期组织督查评估,研究解决职教学校发展中遇到的困难和问题,总结、表彰民办职业教育的先进经验和先进典型。市主要领导每学期都要深入民办学校开展调研、现场办公,分管副市长每季度都要亲临职业学校视察指导。

二是制定出台了一系列扶持和优惠政策,为职业教育,特别是民办职业教育加快发展提供全方位的政策支持。在资金支持上,市政府把每年20%的教育附加费足额用于职业教育发展,出台了《新余市民办教育发展基金管理办法》,在市教育局设立了“新余市民办教育发展信用担保基金”、“新余市民办教育发展专项经费”专户,通过担保、贴息等办法,解决民办职校融资难问题。在学校用地支持上,对民办职校所需用地,实行与公办学校同等待遇。到目前,全市累计在城区划拨近4000亩土地用于民办职业教育发展。在学校收益管理上,允许民办职业学校比照公办学校适当提高收费标准,对职业学校所产生收益的地方所得部分,一律实行全额返还。在人才支持上,新余市积极鼓励和支持机关干部及具备资格的教师到民办职校就职任教,积极鼓励和支持退休的教育系统领导到民办职校任职。在职校任教任职的机关干部和教师,在原单位仍然保留其各项待遇,工资福利、职称评定、提拔不受影响。该市甚至派出机关党务工作者和公、检、法、司机关人员进驻学校,义务从事党务工作和维护稳定工作。先后有200多名离退休机关干部及600多名在职或离退休教师到民办职校就职任教。

三是市委、市政府对职业教育实行无干扰保护措施和呵护式服务,为职业教育加快发展提供宽松的外部环境。新余重视职业教育,重在无干扰外部保护和呵护式服务,重在逐件帮助解决实际问题。在新余民办职业教育发展初期,为促进民办职校快速发展,该市坚持“先发展后规范”(亦称 “先上车后买票”),放宽办学主体,放宽办学条件,放宽办学方式,只要符合基本办学要求,就允许其兴办职校,并率先在全国发放社会力量办学许可证。各级、各部门对民办职业教育,普遍做到了不提意见、不说困难、不设障碍,实行全过程呵护式服务。中山电子计算机中等专业学校兴建教学楼,拟于春季开学前搬入使用,但“三通”问题没有解决。时值年关,市有关部门组织人员放弃年假,加班加点,保证了教学大楼的如期交付使用。渝州高级职业学校在建设第三校园时,遇到许多问题,时任市长召集十多个部门负责人现场办公,十分钟之内解决了全部问题。每年招生期间,全市范围内实行招生人员持证上岗制度,在火车站划出专门路段供各校接待新生,市教育局派出专人24小时在现场值班,维持秩序。

(三)大力推动职业教育办学体制和办学模式创新,积极探索市场化、社会化、特色化的职教发展之路

在发展和壮大职业教育方面,新余坚持“以服务为宗旨,以市场需求为导向,以就业为根本,以体制创新和机制创新为重点”,大胆探索,积极实践,形成了“资金投入社会化、办学形式多样化、学校管理企业化、教育教学特色化、就业推介市场化”的办学格局。

1、在投资主体社会化方面,新余突破了单一政府办学的格局,走出一条以合作为主、多种形式并存的道路,通过不断吸收多方资本进入新余教育领域,形成“洼地效应”,建成了新余职业教育投资的

“蓄水塘”,充分体现出“抓经济建设必须抓职业教育,抓职业教育就是抓经济发展”。在新余职业教育发展之初,市政府就十分注重发挥社会投资的积极性,积极探索与行业、企业联合办学的路子,鼓励外来资本和民间资本参与办学,鼓励市内各公办、民办学校与国内外知名院校合作办学,不仅解决了职业学校发展中普通存在的资金难问题,减轻了财政负担,满足了青少年受完义务教育后继续深造的需求;而且为职业学校解决学生就业难题,实现体制创新和管理创新奠定了基础。在新余的中等职业教育中,民办教育发挥了主力军作用。全市共有中职教育机构53个、学生6.3万人,其中民办中职教育机构47个、学生4.7万人;2000年以来,全市民办职校就新增校园面积3000多亩。据有关部门统计,目前,新余全市民办职业学校固定资产总额已达5.6亿元;全市职业学校在校生以每生人均年消费额8000元计算,仅这一项新余市一年从市外聚集资金可达4.6亿元,加上每年近2亿元的(职校)固定资产投资,有6.6亿元资金直接带动新余市国民经济的增长和第三产业的发展;民办职业教育对新余市GDP的贡献率高达13%。

2、在办学形式多样化方面,新余市坚持不拘一格、灵活多样的指导方针,全市职业学校基本上形成了多形式、多层次、多样化的办学格局。市政府十分注重放活办学形式,创新办学模式。目前该市既有公民个人办学,又有社会团体、民主党派和事业单位办学;既有国有民办,又有民办公助;既有集团办学,又有一校两制等办学形式,形成了学历教育与岗位培训并举、知识传授与技能训练并重、中职教育与高职教育并行的多样化办学格局。市职业高中在公办职业高中内开设民办中专,实行公办学校、民办机制、资源共享、优势互补,扭转了过去长时间招生不足、流生严重、声誉不佳、举步艰难的现象,一跃跻身于全省职高办学先进行列。分宜三中试办综合高中,在普通高中开设职业班,实行“二一分段,高三分流”,通过增加技术类课程和职业预备教育等方式,让学生拥有一技之长,为升入高职或直接就业打下基础。渝州、中山等职校实行“校外设校”,让学生在外地学习文化,一年后到新余学习专业技术,逐步形成了集团化办学的格局。

3、在学校管理企业化方面,新余市政府注重引导学校引入企业经营、企业管理的理念,全面提升了学校的经营管理水平。对于合作办学,注重引入现代企业管理制度,鼓励和引导民办职校建立董事会,形成董事会领导下的校长负责制的管理模式。全市的民办职业学校,在财务上实行企业财务管理制度,在人事上全面推行聘用制,在工资报酬上全部实行动态管理,做到高职低聘与低职高聘并行,建立健全“人员能进能出,职务能升能降,待遇能高能低”的灵活管理体制。部分职校还推行了ISO9000质量管理体系。

4、在教育教学特色化改革方面,坚持 “贴市场、特色办学、质量立校”、“以质量求生存,以特色求发展”的特色办学理念,已经成为新余职业教育真确存在的一个普遍现象。在不断适应市场需求、突出职教职业性的过程中,他们真正做到了“对准市场设专业,对准岗位设课程,对准实践抓教学,对准创新育人才”和“办学形式多样性,专业设置职业性,培养目标应用性,教学方法实践性”。渝州高级职业学校自创办之初,就坚持以电子工程专业为龙头,注重培养学生的操作技能,从1998年至2003年连续六年夺得全省学生电子电脑大赛团体总分第一;赣西职校依托华丽服装厂,以服装设计与加工专业为龙头,形成了“厂校结合,产学并举”的办学特色;中山电子计算机中等专业学校以计算机专业为龙头,形成了以计算机应用及软件开发技术为特色的学校。全市各职校都形成了各自独具特色的专业。

5、在推介就业方面,新余的职业教育坚持“订单培养”模式,根据企业需求培养人才,根据职业岗位订单培养学生,学生毕业后学校负责全部推荐就业,实现了技能培训与高位就业的零距离对接。建立毕业生就业基地,可以说是全国职业学校的普遍做法,然而,政府出面并亲自参与这项工作,恐怕就是新余市特有的做法。1992年,新余市委、市政府领导和市教育局、市科协等部门负责人随同职校赴深圳考察毕业生就业情况;1997年该市教委主任同职校一道赴深圳特区跟踪调查已就业毕业生情况。正是这种上上下下都高度重视职业学校学生就业的观念和做法,造就出新余“所有职校都与沿海企业建立了长期稳定的人才培养与订单就业的校企合作关系,与企业签订长期用人合同,开通校企直通车”的喜人局面;同时还密切了职业学校专业设置、课程安排、教学实践与企业需求的关系。新

余职校的实训教材全部参照企业的实际操作流程设置,根据企业要求量身施教,学生毕业后直接进入企业就业上岗;部分职校专业课程由用人单位派专业人员教授,真正做到了“招得进、教得好、送得出”。深圳富士康公司10万员工中有6000多名来自新余职校;步步高集团5000名员工中有1000多名毕业于新余职校;中国百强企业之一的东莞金宝集团18名中层管理人员中有12名毕业于渝州职校。深圳的康佳、赛格、华强、锡威、中航等大型合资企业,都把新余职校列为人才培养储备基地。目前,该市职校毕业生一次性推介就业率已达98%以上。

二、“新余现象”带给我们的思考

根据全省职业教育“十一五”发展规划目标,省教育厅今年分配给咸宁中等职业学校15500人的招生任务。为实现上述目标,在参观、学习了新余发展职业教育的经验后,考察团结合咸宁职业教育现状,提出以下观点,供市委、市政府参考。

(一)统一思想,提高认识,高度重视职业教育在经济社会发展中的基础性作用

在走新型工业化道路和推进城镇化进程中,社会对中等职业人才的需求日益迫切,根据周济部长的话讲,中等职业教育正处在一个前所未有的发展机遇期。而当前我市的职业教育仍然是一个薄弱环节。职业教育办学条件比较差,发展面临诸多困难;办学体制、人才培养模式与运行机制还不能满足当前经济建设和社会发展的需要;生产服务一线技能型人才特别是高技能人才的严重短缺,劳动者的职业技能和创业能力与市场需求不相适应。尽快改变职业教育发展相对滞后的局面,切实发挥职业教育在经济社会发展中的特殊作用,是一项具有战略意义的紧迫任务。

从“新余现象”中我们也清楚地看到了职业教育对城市建设、对地方经济社会发展的贡献,在咸宁我们也确实能够看到 “办好一所学校,繁荣一条街道”的现象。咸宁市城区目前大中专学校在校生约4万多人,按生均年消费8000元计算,源自大中专学生教育消费每年就可以聚集资金3.2亿元;如果今年咸宁职业学校实现15500人的总体招生规模,仅职校新生给咸宁带来的资金聚集就会超过1.24亿元,如此巨额的资金进入咸宁,对我市城域经济的发展、对拉动咸宁的消费和带动第三产业的发展将起到强力作用。由此可见,抓职业教育就是抓经济建设,而且周期短、见效快。

各级党委、政府对咸宁职业教育的发展要站得高、看得远,要从践行“三个代表”重要思想、贯彻和落实科学发展观出发,上下形成“抓经济建设必须抓职业教育,抓职业教育就是抓经济发展”的共识,克服重普轻职的倾向,把大力发展职业教育与咸宁“科教兴市、兴工强市”走新型工业化道路、统筹城乡发展、解决“三农”问题结合起来,与咸宁普及和优化高中阶段教育、促进就业和再就业、有序转移农村劳动力、科技兴农等有机结合起来。借助各类媒体广泛宣传职业教育在经济社会发展中的基础性作用,大力宣传“知识改变命运、技能决定财富”的观念和成功典型,引导社会各界、广大学生及学生家长,乃至社会公众认识、重视、认同、接受职业教育,引导广大青年学生科学、理智地规划职业未来,形成职业教育发展良好的思想认识基础。

(二)创新思维,长远规划,合理构建咸宁职业教育体系,把咸宁的职业教育做大做强

咸宁比邻九省通瞿的武汉市,交通便捷,地域环境优势明显;另据有关部门统计表明,2005~2007年三年间,全市初中毕业生每年都将保持在55000~60000人之间。2004年,我市普高、中职招生人数分别为17497人和12068人,普、职招生协调比为59∶41。要实现基本普及高中阶段教育(按83%计算),每年普、职招生规模必须保持在45650~49800人以上,按“到2007年,中等职业教育和普通高中教育规模大体相当”的要求,中职年招生规模最少应达到22850人以上。而我市普通高中教育资源已基本饱和,新建高中或扩大普通优质高中教育资源不太现实。因此,咸宁普及高中阶段教育有着强大压力,必须创新思维,长远规划,果断决策,按照“四统筹、四侧重”(统筹普教与职教,侧重职教;统筹城、乡职教,侧重农村职教;统筹高职与中职,侧重中职;统筹公办与民办职教,侧重民办职教)思路,大力发展是中等职业教育。

1、整合职教资源,创新管理体制。我市目前共有中等职业学校17所,在管理体制上既有部门办学,又有政府直属,条块众多,各自为政,不便统一管理。缺乏统一规划,出现重复建设,产生资源浪费,经常发生恶性竞争等问题。因此,我们建议象黄石市一样,根据温泉、咸安城区一体化发展需要,进

任职报告范文(篇三)
《任职报告

升 职 报 告

因工作需要,于2012年9月12日任命原联接楼保洁员王海桃为联接楼保洁员班长。负责联接楼卫生、保洁员的一切管理问题,希望本着以公司的利益出发,严格执行公司管理制度,管理好联接楼的一切事务。

建元一矿综合部 2012年9月12日

任职报告范文(篇四)
《任职书范本》

任职书

根据本公司章程规定的程序,经董事会(股东会)表决通过,聘请 XXXXX 为公司工程技术负责人,负责项目技术管理工作,任期 XX 年。

现住所:

身份证号码:

XXXXXXXXXXXXX XX年X 月X日

任职报告范文(篇五)
《拟 任 职 报 告》

拟 任 职 报 告

溆浦县人大常委会办公室 肖征

2012年2月21日

尊敬的舒主任、各位副主任、各位委员:

我1979年9月出生,汉族,大专文化, 1998年10月参加工作,2005年7月入党,先后在岗东乡、两江乡、两丫坪镇、中都乡工作,2009年11月调至溆浦县人大联工委副科级干部至今。这次经县委研究,县人大常委会舒主任提名我为县人大办公室副主任,我深感荣幸和责任重大。如果这次县人大常委会任命我为县人大办公室副主任,我将认真履行职责,努力做下以下几点:

一、勤奋学习,炼就本领。作为一名国家机关工作人中,我虽然受党的培养教育多年,也在工作实践中学习锻炼了多年,但深感自己政治理论水平和业务素质仍然不高,世界观的改造仍然是自己需要特别加强的一个重要方面。要解决这些问题,最好的方法是要加强学习。一是坚持学习理论知识。理论知识是旗帜,是方向。本人将认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,努力提高自己的理论素养,在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。二是深入钻研法律法规知识。为做好本职工作,自己将认真攻读《宪法》、《选举法》、《地方组织法》等相关法律法

规知识,同时自己将广泛地学习与人大业务相关的法律法规知识,善于将所学的知识运用于实践,指导工作,使自己在各项工作中能把握方法,严格依法办事。三是认真学习时事。坚持每天注重收听收看时事新闻,看阅报刊杂志,掌握阶段性国家的大政方针和工作重心,以便明确方向,主攻重点,主动服务经济建设这个中心,通过勤奋学习,切实充实和丰富自己的知识,为做好本职工作打下坚实的基础。

二、努力工作,完成任务。常委会如果选择我,我将地办公室副主任的岗位上忠于职守,扎实工作,努力完成工作任务。第一,搞好四个服务。为各级人大代表服务,要热情周到;为人民代表大会服务,要准时及时;为领导和机关各委室服务要主动、细心和耐心。第二,发挥好四个作用。一是参谋作用。办公室不仅要做好具体工作,而且要发挥参谋部的作用,作为办公室的一名副主任要具有超前思维,想全局、谋大事,为领导决策人大工作提供准确可行的建议与意见;二是助手作用。要主动为常委会领导和主任会议、办公室主任的工作分忧解难,通过积极有效的工作服务,使领导和主任会议、办公室主任腾出更多的时间和精力,思考和研究常委会的重大事情和全局性的工作。三是信息作用。以信访为窗口,及时准确地收集整理各方面的信息资源,为领导和人大机关开展工作提供多渠道多层面的信息服务;四是协调作用。办公室处在上下左右联系的“中心”环节,作为

办公室副主任,一定要注意工作方法,协调好各方面的关系,妥善处理发各方面的矛盾与问题,为营造一个同舟共济、和谐共事的机关工作环境作出努力。

三、廉洁自律,守法护法。廉洁自律是对一共产党员的基本要求,人大机关虽没有社会物质和资金分配调度的权力,但遵纪守法护法的意识一定要强,防止腐败的警钟一定要经常敲。作为办公室一名副主任,一定要坚持按制度按规矩办事,头脑要清醒。行为要端正,在可能出现问题的道路上设关堵卡,防止腐败问题的发生。

四、维护团结,公道正派。团结出战斗力,团结出工作效益,所以,团结和维护团结比什么都重要。要善于协助主任团结办公室一班人,调动和发挥每一个人的工作积极性和创造力,共同做好工作,而且要积极主动地团结机关各委室主任、副主任和其他同事共同做好机关工作。办公室的许多工作,涉及到机关每个同志的切身利益,因此,工作中心术要正,处事要公,要堂堂正正做人,正正派派谋事。

以上汇报,不当之处,敬请县人大常委会委员和各位领导批评指正。

谢谢!

任职报告范文(篇六)
《公司任职书》

XXXX有限公司

执行董事(法定代表人)、总经理任职书

xxxx有限公司股东决定:

一、 任命xx同志为xxxx有限公司执行董事(法定代表人)。

二、 任命xx同志为xxxx有限公司总经理。

公司执行董事(法定代表人)、总经理的任职资格经审查,

上述被选人员均非国家公务员,确认符合《中华人民共和国公司法》及其他法律、法规的规定,并愿为其真实性承担责任。

股东签字:

二〇一三年七月

任职报告范文(篇七)
《任职报告》

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