工作经验(共10篇)

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【第一篇】：工作经验重要吗

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找工作上一览湖北英才网

工作经验重要吗

很多大学生毕业都找不到工作一位即将毕业的大学生网友在找工作屡屡碰壁之后愤怒地脱口而出：“出诸葛亮出山前也没带过兵！凭啥我工作就要工作经验”。（来自一览湖北英才网）

毕业了处处碰壁因为自己没有工作经验

小袁坐在街沿木然的看着人来人往手无力的挥着手中的报纸漠然的驱赶炎炎夏日所带来的烦闷更多的是心中的愁闷无奈的问自己：明天在哪呢？大学毕业十多天了工作一直没落实口袋里的钱越来越少节约、节约、再节约可每天的吃住不能少啊。

又一股热浪袭来手中的报纸又不停挥舞几下也不知在挥舞什么。这烦人的夏天这烦人的鬼天气。

每每打开报纸的招聘专栏目光流过那低廉的条件那诱人的薪金„„平如弘湖的心动了；当流览到最后一行心冷却了“从事本工作两年以上”。两年？我刚毕业何来两年之谈？这该死的两年。即使带着自信来到聘用单位接待小姐温文尔雅一声：”先生回去等候我们的通知。”而石沉大海杳无音信可你却还抱着一丝希望等着唉！

每每来到人如潮流的招聘会面对适合自己的岗位焦急的、忧虑的心情又有着一丝希望熟练而又专业的回应招聘工作人员的简短询问。在一切似乎完结的时候工作有些眉目的时候冷不丁空气中飘来一句：”你从事本工作几年了？”几年？刚毕业能有几年？„„面对无数次同样的询问心在下沉酸酸的无力揪痛着那种酸痛好轻好轻的揪着。

只不过想在这个城市生存想有个适合自己专业的工作却一次次被“工作经验”拒之门外。相比其他有经验的竟争者我多少显得苍白无力可„„可我明天会有经验呀会做得更好为什么不给我这个机会呢？

没有经验也不必自暴自弃

无疑这对于许多没有"相关工作经验"求职者尤其是一些大学毕业生来说，无论你的潜在能力多么强，都将因为没有"相关工作经验"而被用人单位打人"另册"。

【第二篇】：工作经验(网络信息)

作经验总结（网络信息）

第一部分 工作流程

（一）、电脑、网络故障处理流程

1、电脑、网络发生故障，使用人电话向网络票务组报修；

2、网络组接听电话，电话中询问确认故障点位与基本情况，判断是否紧急重要，根据现有工作时间安排，回复处理时间；

3、详细记录故障点位、重要等级、处理时间、衔接人等信息，并初步判断故障原因；

4、根据故障原因准备工具和材料，到现场处理故障；

5、硬件故障，通知相关责任人领取备件进行更换；

6、软件故障，现场立刻着手处理；

7、分析故障原因，总结经验形成文档；

（二）、票务系统故障处理流程

1、售票端故障处理流程

A、收银员根据故障现象电话向网络组报修；

B、在电话中确认故障情况；

C、马上准备相关工具与材料迅速到点位处理；

D、如果现场有备用电脑，马上启用备用电脑售票；

E、如果无备用电脑，判断故障处理时间和现场人数，5分钟能处

理完毕且现场购票游客不多的情况下立刻着手处理，如果需要5分钟以上的时间且购票游客较多，立即通知后备小组更换电脑。

F、分析故障原因，总结经验形成文档；

2、检票端故障处理流程

A、检票员根据故障现象电话向网络组报修；

【第三篇】：快速提高工作经验

在职场：如何在3个月内拥有3年的工作经验 很多职场新人都谈到了工作经验的问题，似乎招聘公司不给你机会，你就没办法获得必要的工作经验，其实并不一定。

很多资料在网上都是可以找到的，只是看你具备不具备足够的信息收集与处理能力，而这个收集与处理信息的过程，也能极大的提升你的职业能力。

我一直有个感觉，在“模仿中成长，在创新中成功”，其实在真正的职业工作中，大多数的工作都是模仿重复，强调的是工作效率，而不是创新。对于企业而言，过度的创新必然导致过多的失败，以及效率的低下。 以下方式是我的成长中曾经做过的，也是我用来训练新员工的方案。你们也可以试试。

看到很多谈应聘技巧的帖子，其实并不实用，有菜谱并不代表能做出好菜，能不能做出好菜仍要看你天天炒，日日炒，炒出来的本事。所以，我这里要强调的一点是，你收集到的任何资料都不能只是看看，而必须自己手把手，动手去整理、去归类，去建立新的结构，这个信息收集与处理的过程甚至比你最后总结成文的文字更重要。

何谓“学习”？学习学习，学而习，习而成习惯。光学不习，那知识还只是书上的，老师教的，不是你自己的，只有你重复练习了，经过量变，才会有质变，当你形成条件反射时，你就真正掌握这个东西了。 这个过程需要维持两至三个月的时间，一定要坚持下去，你会看到自己的变化的。否则，你会用你最青春的两三年来慢慢沉淀出这些你两三个月就能掌握的东西。

一切一切，其实，你们比的不是其它的东西，只是比的速度。

这也是为什么我那么强调基本功的原因。

1. 职业分析：

A. 分析性格——分析长处和短处——分析大家都有的长处——确定自己最终发展的专业。

B. 确定兴趣——分析竞争的激烈程度和发展的空间大小——寻找相对优势—确定自己最终进入的行业。

C. 确定行业内自己的专业方向，继续保持自身的专业优势。

2. 编写行业报告——着重对行业全面性的把握。

A. 通过上网查询和购买行业报刊，收集不少于三十万字的行业、重点企业的有效资料，在电脑中进行资料分析、分类、汇总。

B. 参考同类行业书籍，确定写作提纲，确定文章结构和逻辑方向，培养文字表达能力和逻辑能力，以及熟练的电脑使用技能。

C. 将三十万字资料浓缩成十至十五万字，写成一本符合出版行文格式要求的行业报告。如果选题好，还真的有出版的可能性。如果有一定的独特见解，也可以写成文章争取在专业刊物上发表，树立个人专业形象。

3. 编写讲座报告——着重对专业系统性的把握。

A. 根据你希望从事的专业岗位，从报告中选择两到三个重点，将书稿压缩成两万字的讲座稿（按每分钟150字的演讲速度，即两个小时）。

B. 将演讲稿再浓缩成两千字的提纲和重要内容，使用PPT软件编成演讲用演示文件，并根据相关内容配以精彩图片。

C. 培养职业化的公众表达能力和表达方式，练习普通话，使用讲座稿进行互动讲座和演讲练习，只到脱口而出。

告诉大家两个名人是这么成长的．

一个是教英语的李阳，他读大学时成绩不好，英语不及格，然后他做什么去了？他跑到没人的地方大声喊英语去了。

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【第四篇】：工作经验分享

作經驗分享_管政

一﹔全心投入工作.(work harder at what to do)

當你工作時﹐一定要全心投入﹐不要浪費時間﹐不要把你的工作場所當成社交場合.僅這個秘訣﹐如果你能長期實踐﹐就能讓你的生產力加倍.

二﹔工作步調快（work faster）

養成一種急迫感.一次專心做一件事﹐并且用你最快的速度完成之后﹐立刻進入下一件工作.養成習慣后﹐你會驚訝的發現﹐一天完成的工作量居然如此的驚人.

三﹔專注于高附加值的工作（work on higher-value activities） 工作時數的多寡不得于工作成果成正比.聰明的員工﹐會想辦法找出對達成工作目標及績效標准有幫助的活動﹐然后投入最多的時間和心力在這些事情上.投入的時間愈多﹐每分鐘的生產力就高﹐工作績效也就提高.即加薪和升遷在望. 加班多的員工并一定是優秀員工

四﹔熟練工作（do things you are better at）

你找出最有價值的工作項目后﹐接著要 想辦法﹐通過不斷的學習﹐應用練習﹐熟練所有的工作流程和技巧﹐積累工作經驗.你的工作越成熟﹐工作所需的時間越短.你的技能愈熟練﹐

【第五篇】：工作经验分享

作经验分享

第一：不要认为停留在心灵的舒适区域内是可以原谅的。

每个人都有一个舒适区域，在这个区域内是很自我的，不愿意被打扰，不愿意被push，不愿意和陌生的面孔交谈，不愿意被人指责，不愿意按照规定的时限做事，不愿意主动的去关心别人，不愿意去思考别人还有什么没有想到。这在学生时代是很容易被理解的，有时候这样的同学还跟“冷酷”“个性”这些字眼沾边，算作是褒义。然而相反，在工作之后，你要极力改变这一现状。否则，你会很快变成鸡尾酒会上唯一没有人理睬的对象，或是很快因为压力而内分泌失调。但是，如果你能很快打破之前学生期所处的舒适区域，比别人更快的处理好业务、人际、舆论之间的关系，那就能很快的脱颖而出。

在会议上，一个停留在心灵舒适区域的人会消极的听取领导的话语，消极的待命，很死的完成上级交给的事情，但从来不关心此事以外的任何事情，更不会想到多做一步，让接下来的别人的工作更加容易上手。而敢于打破这个舒适区域的人，敢于在适当的时候提出自己的看法和不理解，并在得到上级认可和指点之后把手头的工作尽快的完成，并随时接受别人的批评和调整。（注意：永远不要等待别人把你的想法说出来，这是典型的前者

在工作上，当前者遇到一名新的同事，他会装作没有看见，继续自己的工作。殊不知新来的同事不久就变成了自己的上司。而后者则大方客气的自我介绍，并了解对方和自己的关系。 .

在聚会上，前者总是等待别人发言，并喜欢私下里评论对方的言语；如果这个桌子上没有人发言，那直到用餐结束，也没有人认识你。而后者是勇敢的和一同吃饭的开始介绍和闲谈，这看起来很困难，有时候会有失面子，但往往你会发现，对方是多么希望能和你说几句话。

以上只是很小的几个例子，但是要说明的是，大学生在走出校园的同时就要在工作上把校园中的“随意性”从身边赶走，尽早的冲出自己的舒适区域，开始做好和这个社会交流的准备。

第二：不要把“好像”；“有人会……”；“大概”；“晚些时候”；“或者”；“说不定”之类 放在嘴边。尤其是和上级谈论工作的时候。

我十分痛恨听到的一句话是：“我晚些时候会把这个文件发给所有的人”；因为这往往预示着我必须时刻提醒他不要忘记。同样，以下这些言辞也会让人觉得厌恶至极：

【第六篇】：工作经验分享

各位领导各位同事：

大家好！我是来自水泥部的电气技术员，我叫张XX。很荣幸有这个机会站在这里跟大家一起分享交流工作经验！我以前的工作岗位是一名一线维修电工，通过自己的努力，同事们的帮助，以及领导的提拔而当上了技术员。在此感谢公司领导对我的信任，感谢所有帮助过我的同事们！谢谢！

通过对上半年工作的回顾，简单总结了一些经验跟大家交流分享： 首先是工作态度方面：正所谓干一行爱一行，我们必须以饱满的热情、积极主动、谨慎认真的态度对待自己的工作。把岗位当成自己的家一样，用心的去经营它。一个人不管他能力有多么的强，但是没有一个好的工作态度，那他的工作也不会出色到哪里。相反一个人即使能力再低，只要他有一个良好的工作态度，认真的去学习，用心的去做事，那他的工作必定会越来越出色。所以一个好的工作态度与我们的工作业绩是有直接的关系的！

其次是工作方法方面：有了好的态度，还要掌握好的工作方法；特别是搞维修这方面的，一种好的工作方法对我们自己的业务能力的提升是有很大帮助的。记得刚从学校毕业出来，进入到公司生产部门电气维修岗位，发现原来在课堂上学到的东西跟实际的生产设备是有一定的差距。有一些设备、控制的原理方式是我在学校里没接触过的，但这更加激励了我去了解掌握这些东西的决心。从一开始跟着师傅下到现场搞维修，处理设备故障，到后来自己能独立的完成检修的任务。

【第七篇】：有工作经验个人简历范文

工作经验个人简历范文

姓名：刘先生 性别：男

年龄：31岁 学历：本科

工作年限：9年婚姻 状况：已婚

户口：襄樊市 身高：173CM

居住地：广东省广州市 现任职位：经理助理

待遇要求：5000--8000/月 到岗时间：--

希望地区：广州市东莞市佛山市

希望岗位：财务经理/副经理财务主管税务经理/税务主管

自我评论

九年多的财务工作经验，熟悉国家会计制度和准则及相关税法政策，能做好事前的税务策划、财务预算，合理安排公司的税负，协调处理好公司与银行、税局、工商、统计等部门的关系，减少公司的财务和税务风险；能够独立全面处理公司的账务处理和管理工作，对一般纳税人企业税务操作非常熟悉及出口退税等相关帐务处理，并对财务报表有良好的分析能力；熟练操作计算机，如金蝶财务软件K3、增值税开票系统（Windows版）、电子报税软件和OFFICE办公软件（WORD、EXCEL）等相关应用软件；能吃苦耐劳，善于与人沟通，有较强的工作责任心和敬业精神。工作经验

某公司2004-06-2009-02

公司性质：化学化工、生物制药

担任职位：经理助理

离职原因：--

工作职责和业绩：

任财务部会计主管兼经理助理：主要负责:1、财务制度管理：制定、调整费用开支标准；制定、实施内部财务控制制度；制定会计核算制度；2、财务计划管理：制定各项财务计划；税务筹划工作；会计核算报表的编制和分析；3、会计管理：监督、指导会计凭证、帐目、报表等会计核算业务；定期进行财务报表分析；审核、报送本部门财务报表；4、定期核对、及时清算各项应收应付、订金、保证金、备用金等款项；5、调度采购资金，监督出纳现金使用情况、银行收付款情况；6、对本部门员工进行业务培训和绩效管理；7、部门日常管理及其他临时工作。

中山**制衣有限公司2000-08-2004-04

【第八篇】：找工作经验和心得

工作经验 and 心得

大家好！一路走来，深知找工作过程中的茫然和艰辛，所以在此以文字的形式把我的一些经验和心得告诉大家，希望能够起到借鉴和帮助的作用。话不多说，直接进入大家关心的工作问题~~

一般情况下应聘的步骤：

了解招聘信息——投递简历——笔试（可能多轮）——面试（可能多轮）——体检——录取

具体说，

1．定位：谈及找工作，大家现在还为时尚早，但提前做一些规划是非常重要的。我认为，大家最好早做打算，究竟是继续读书，还是走向社会。如果要是决定去工作，要尽快确定比较青睐的方向：国企？外企？公务员？事业单位？…

2．时间的处理和分配：等到了研三，毕业论文压力会比较大，要充分利用暑假的时间整理出思路，并开始着手写作，建议能在10月左右完成论文写作。

3．信息收集：一般研三那年的11月会拉开找工作的大幕，随即要开始对招聘信息进行收集、归纳。获得信息的渠道有很多，可以关注应届生求职网http://www.yingjiesheng.com/（特别关注BBS，里面有各类企业的最新招聘信息和大家的讨论帖子，能帮助随时掌握最新动态）、高校人才网http://www.gaoxiaojob.com/（有分地区、分类等信息，易于检索），学校就业指导中心发布的信息、企业的宣讲会等。自己比较中意的企业的官网也应纳入关注范围，争取第一时间掌握职位的发布。

4．投递简历的方法：有些企业和单位的招聘邮箱会自动屏蔽附件，所以选

【第九篇】：工作经验报告

作经验报告

这学期我担任九年级163、166班的英语教学，由于教学经验尚浅。因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过努力，获取了很多宝贵的教学经验。

“知已知彼，百战百胜”开学第一天，我便向班主任了解班上学生的基本情况，把两个班所有学生家长的电话全部输入手机，群发短信与家长沟通，教给他们如果提高孩子英语能力的方法，让他们督促学生在家做到记单词、读课文、听磁带，坚持预习、复习。针对学生说单词难记的问题，第一堂英语课，我就教给他们很多记单词的方法，如谐音、联想、对比记忆法等，然后每节课，每个单元都反复记忆，很多学生反应现在单词容易记了，而且记住的就很难忘记。

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是帮助班上的同学改英文名，尽量多讲一些关于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。因为只有英语水平提高，才能提高同学们的英语写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。

因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。期中考试后，我发现学生阅读能力欠缺，想起“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”，于是制定了一个“Who is the best”的表格，分12个单元详细记载学生的单词、短语、句型、重点句子、课文的情况，每位同学完成一个任务便奖励一面红旗。这个方法调动了学生的积极性，很多学生都利用下课的时间到课代表和我这里来背诵、默写。对于基础差的学生，我利用放学时间逐字逐句地教他们读，经常鼓励他们，我相信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是课堂的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。163班的同学比较活跃，上课气氛积极，优生和后进生各占一半，中等生数量不多，课堂上我会兼顾两者，让优生学一些更深层次的知识，后进生就加强基础巩固。而166班一部分同学比较调皮，学习欠积极性，尖子生相对较少，后进生比例大，因此，不能讲得太深，要照顾到整体，反复强调基础知识。了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，

【第一十零篇】：个人简历(有工作经历)

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