word实训报告

导读：　word实训报告(共2篇)计算机Word实训报告Xxxx工程职业技术学院2009～2010 学年第 一 学期计算机应用基础实训实 习 报 告班 级 xxxxxx 学 号 xx 姓 名指导教师 xxxxxx2009年 12 月 11 日Xxxx工程职业技术学...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《word实训报告》，供大家学习参考。

计算机Word实训报告
word实训报告 第一篇

Xxxx工程职业技术学院

2009～2010 学年第 一 学期

计算机应用基础实训

实 习 报 告

班 级 xxxxxx 学 号 xx 姓 名指导教师 xxxxxx

2009年 12 月 11 日

Xxxx工程职业技术学院

2009—2010学年 第1学期

Xxxx工程职业技术学院【word实训报告】

2009～2010学年第 一 学期

计算机应用基础实训

任 务 书

系 别 机电工程系 专 业班 级 指导老师 xxxxxx

2009年 12 月 2日

2009～2010学年第 一 学期

《计算机应用基础实训》任务书

一、实训目的：

通过强化实训，要求学生对以前所学知识进行巩固和强化，查漏补缺，掌握以下内容： 1、熟悉计算机的基本组成，了解硬件和软件的基本知识，并能熟练操作计算机。 2、使用互联网的基本应用，如电子邮件，文件的上传和下载及信息检索等操作。

3、使用Word进行文字处理的编辑工作，能熟练进行图文混排和高级排版（索引和目录、邮件合并）的操作。 二、实训内容：

实训分为三个基本任务，分别对办公自动化软件的各个组件进行分项训练，熟练应用WORD进行文字编辑处理，熟悉INTERNET的基本应用。 三、实训要求：

1、实训在机房完成，要求按时、保质保量的完成实习任务。 2、严格遵守机房的规章制度。 3、每人书写一份实习总结。

4、完成实训报告和实习总结的打印及上交。 四、实训方法及步骤：

任务一：WINDOWS基本操作

熟练使用Windows操作平台，巩固Win XP窗口的基本操作，巩固Win XP的系统环境设置，按照要求建立相应的文件夹并且在其中保存相应的文件。 任务二：WORD 的应用

1、 自行搜索素材，制作一个小报，字数在1500-3000字，对该文章进行编辑和排版，要求主

题鲜明、内容健康、色彩和谐、技术应用全面，主要技术要求如下：

 字体设置：对不同文本文字设置相应的字体、字型、字号，根据自己爱好加入不同的文

字动态效果以及艺术字。

 段落设置：对不同的文字段落设置首字下沉、段落边框、段落底纹，各段文字设置相应

的对齐方式以及段落间距和行距。

 文档修饰：选择采用首字下沉、分栏、背景、中文版式等方式对文档进行美化。  图文混排及其它：可参照样张，在文字中插入自己所喜欢的图片，并且进行图文混排；

设置水印等，按照要求插入页眉页脚以及自己所喜欢的艺术型页面边框。

2、 自选2个不同的表格（文字表格和数据表格），通过手动和自动制表相结合的方式进行表

格的制作、录入数据、表格修饰，并且针对表格数据进行相应计算。 3、 利用公式编辑器书写以下公式：

任务三：INTERNET的应用

掌握Internet的基本应用，申请一个免费的邮箱，并收发电子邮件（带附件）；文件资料的下载，搜索引擎的使用。

五、实习报告要求：

1、将实训任务二的操作过程要点及结果（彩色）打印。

2、写出实习总结（不少于800字）。 六、实训场地： 校内机房

Word基本操作实验报告
word实训报告 第二篇

Word基本操作实验报告

一、实验目的与要求

1．掌握Word的基本操作；

2．掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术； 3．掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术； 4．熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作； 5．学会自己提出问题，并得出解决问题的方法。

二、实验内容与方法

1．Word的基本操作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。

2．Word的字符格式，段落格式和页面格式等排版技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。

3．Word的图文混排、表格处理和邮件合并技术，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。

4. 通过Word进行个人名片或毕业论文的设计与制作，通过上机摸索，并查阅书籍网络了解。

三、实验步骤与过程

1.word的基本操作： ①启动word软件

(1) 启动“开始”菜单中的Microsoft Word程序

(2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的C:\Program Files\Microsoft Office\Office11\winword.exe程序 (3) 双击Word 文档文件（*.doc） (4) 双击桌面上的Word图标 (5)开始-运行-输入“winword” ②认识Word2003窗口 （1）标题栏

位于屏幕最顶端的是标题栏，由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化（还原）按钮、关闭按钮组成。 （2）菜单栏

菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行Word的许多命令。菜单栏共有九个菜单：文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。 当鼠标指针移到菜单标题上时，菜单标题就会凸起，单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时，被选中的菜单项就会高亮显示，再单击，就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”—“打开”，就会弹出“打开”文件对话框。 （3）工具栏

标题栏下面的是工具栏，使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下，Word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。

“常用”工具栏：新建、打开、复制、粘贴、打印、撤消、恢复等 “格式”工具栏：字体、字号、下划线、边框、对齐方式等

如果想了解工具栏上按钮的简单功能，只需将鼠标指针移到该按钮上，过一会儿旁边会出现一个小框，显示出按钮的名称或功能。 Word窗口中可以有许多工具栏，可以根据需要在“视图”—“工具栏”中增加或减少工具栏。每一个工

具栏都可以用鼠标拖动到屏幕的任意位置，所以又称为浮动工具栏。 工具栏内图标按钮体现了“菜单栏”中的一些主要功能。我们可以利用这些按钮进行相应操作。如我要打开一个文件，除了可以使用菜单栏外，还可以使用工具栏上的按钮。

（4）编辑窗口

再往下的空白区域就是Word的编辑窗口，输入的文字就显示在这里。文档中闪烁的竖线称为光标，代表文字的当前输入位置。 （5）标尺【word实训报告】

在编辑窗口的上面和左面有一个标尺，分别为水平标尺和垂直标尺，用来查看正文的高度和宽度，以及图片、文本框、表格的宽度，还可以用来排版正文。（ 6）滚动条【word实训报告】

在编辑窗口的右面和下面有滚动条，分别为垂直滚动条和水平滚动条，用来滚动文档，显示在屏幕中看不到的内容。可以单击滚动条中的按钮或者拖动滚动框来浏览文档。 （7）显示方式按钮

由普通视图、Web版式视图、页面视图、大纲视图等4个按钮构成。 （8）状态栏

位于编辑窗口的下面一行，用来显示一些反映当前状态的信息，如光标所在行列情况、页号、节号、总页数、工作状态等。 ③新建文档

1、文档：用Word建立的信函稿纸、公文稿纸、传真稿纸等等，扩展名默认为*.doc。 2、新建文档的方法是：

（1）选择“文件”菜单的“新建”命令；

（2）单击常用工具栏上的左边第一个的“新建”按钮； （3）使用键盘快捷键Ctrl + N。

其实，每次启动Word2003时都会自动新建这样一个名为“文档1”的空白文档。无论哪种情况，新文档经创建，您就可以进入该新文档窗口录入文档了。 ④打开文档

打开文档的方法是：

（1）选择“文件”菜单的“打开”命令；

（2）单击常用工具栏上的左边第三个的“打开”按钮； （3）使用键盘快捷键Ctrl + O。 ⑤保存文档

保存文档的方法是：

（1）选择“文件”菜单的“保存”命令；

（2）单击常用工具栏上的左边第三个的“保存”按钮； （3）使用键盘快捷键Ctrl + S 或 Shift + F12。 ⑥退出Word

退出Word有三种方法：

(1) 选择“文件”菜单的“退出”命令； (2) 单击Word标题栏右端的“关闭”按钮； (3) 使用键盘快捷键Alt+F4。

实验总结: Word是一个集文字录入、编辑、制表、绘图、排版及打印为一体的文字处理软件。WORD还可以进行格式设置、表格设置、图形处理、模板及邮件合并。在WORD文档的编排过程中，使用样式格式化文档的文本，可以简化重复设置文本的字体格式和段落格式的工作，节省文档编排时间，加快编辑速度，同时确保文档中格式的一致性。

通过学习word我了解到文字格式的编辑和设置，还掌握了一些表格的插入和绘制，当然还有图片的插入、文字艺术效果的设置等。

要点：选择Office按钮、新建，可以创建新文档。

特殊符号在插入里面找。

打开文档的方式：按Office按钮—打开、Ctrl+O或Ctrl+F12可以打开。 移动和复制文本：

① 用鼠标拖动；

② ctrl+X快捷键，将插入点定位在所要移动的位置，按ctrl+V; ③ 开始—剪切板---剪切---粘贴;

④ 按住ctrl键拖动鼠标，使用复制，粘贴工具，使用ctrl+C,ctrl+V.

姓名：王 涛

班级：2012级数学本科班 学号：201202014038

指导老师：石林江老师

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