英语老师个人述职

导读：　英语老师个人述职(共2篇)初中英语教师述职报告述职报告王敏从我参加英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校领导的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，推行生本教育，圆满完成了各学年工作目标和任务。不迟到，不早退，不赌博，不参加非法组织。严以律己...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《英语老师个人述职》，供大家学习参考。

初中英语教师述职报告
英语老师个人述职 第一篇

述职报告

王敏

从我参加英语教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校领导的正确领导下，在全校教职工的关心和支持下，我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜，积极投身新课程改革，深入实施素质教育，推行生本教育，圆满完成了各学年工作目标和任务。不迟到，不早退，不赌博，不参加非法组织。严以律己，克己奉公，在教师中能够率先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改革的不断深入，对教师业务能力的要求也提出了新的内容。

为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识及能力。发扬个人的特色教学，使学生在英语课堂的气氛更活跃，兴趣更浓。平时，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满意的效果。我所任教班级的英语成绩效果显著。初三中考成绩列校同年级第一！科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学安排，科学管理。一是提升教师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教育理念。安排好自己的业余学习， 请教一些年长老师的教学方法。

几学年来，我主要搞好了如下个方面关系：（1）与领导之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持矛盾自己化解，困难自己解决。（2）与教师之间的关系。首先认识到自己是教师中一员，与教师平等相处，其次“尊重、协商、调节、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。 本人又注意从生活上改变自己，从工作上提醒自己，感化其它教师，做教师的知心人。

（3）与学生家长之间的关系。我主动关心学生，做学生的朋友，真心为学生解决实际困难。平时注意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心；自己到学校，愿心。”回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少个性的课堂思路！二是我觉得青年教师培养力度不够，安于现状不思进取还大有人在；三是自己学习还不够，创新能力比较弱，还不能站在很高的角度指导教育教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，研究教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创造新的业绩。

小学英语教师个人述职报告
英语老师个人述职 第二篇

教师个人述职报告

转眼间，一年又过，上半年，我担任小学一三五年级的英语教学工作，下半年，我担任四

年级3班班主任工作，语文和英语教学工作。我在工作中从各方面严格要求自己，在结合本校

的实际条件和学生的实际情况下，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤

地开展。在平凡的岗位上认真做着自己的本职工作。

一、思想方面

本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十八大报告

和三个代表的重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热

爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，

言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的

思想，想为学校所想，急为学校所急。

二、班主任工作

作为班主任必须要关注班中的每一名学生，调动他们的积极性。我在了解学生的思想状况，

学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要

求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在学习、纪律、文体劳动、

爱好特长等方面确定自己目标。【英语老师个人述职】

我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，对其进行鼓励和表扬，使得激发他

们的学习上进心和求知欲。

通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对英语学习热情很高，上课认真

听讲，成绩较好。我配合任课老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教

育，重点抓好安全教育。对此，学校领导、同事、学生及其家长均给予了较好评价。

在本学期的班主任工作中，我还通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行

爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。

经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。

三、教学工作方面

本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师

表，确立“以学生为主题”，“精讲多练”为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发

学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强，服从学校领导

的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评

课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，

尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完

成教育教学工作。

1.以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学

生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学

手段，灵活运用教学法，如游戏法、情景教学法、交际法、直观法等，并把英语儿歌、绕口令、

童谣等有趣味的东西引进课堂，把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机的结合在一【英语老师个人述职】

起，吸引学生的注意力，培养他们的学习兴趣，激发他们的求知欲，让学生自觉参与到课堂教

学的全过程，从而优化课堂教学。

2.开展两人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，

凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以两人小组为单位进行的，每个小组里一般

都有一个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自

觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。我还组织了

小组之间的竞赛，用奖励手段去鼓励进步明显的小组，因此学生对活动的投入会更狂热，小组

之间的竞争也会更激烈，学生取得进步也会更快。

四、取得的成绩

通过一年的努力我取得如下成绩：

1.转化差生蒋俊杰，效果较好。

2.处理教材，备教法、学法上都有了很大的进步，能从激趣、自主、导练入手，力求向上

40分钟要质量出发。

当然，在工作中我还存在许多不足之处。我发现自己过于强调成绩，让学生学得比较死，【英语老师个人述职】

遇到活的题目就做不出来，在以后的教学一定要加以改正。教育是一项高难度的工作，要做好

它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无

法比拟的欢愉。

总之，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，

我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

述职人： 梁柱

二〇一三年一月五日

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