高校pc市场

导读：　高校pc市场(共6篇)大学生笔记本电脑市场调查报告关于大学生笔记本电脑消费特征及联想在校园市场认可度的调查报告—以石家庄经济学院为例作者： 石家庄经济学院 商学院 赵云虎目 录引言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3一、调查方案1 1 调查目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„...

篇一:高校pc市场
大学生笔记本电脑市场调查报告

关于大学生笔记本电脑消费特征及联想

在校园市场认可度的调查报告

—以石家庄经济学院为例

作者： 石家庄经济学院 商学院 赵云虎

目 录

引言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

一、调查方案

1.1 调查目标„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1.2 调查时间„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1.3 调查地点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1.4 调查对象„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1.5 调查方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

1.6 问卷设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二、调查数据分析

2.1 样本分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

2.2 笔记本拥有及使用状况分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

2.3 各品牌电脑在高校市场占有率分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

2.4 信息了解渠道和购买渠道分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

2.5 联想品牌品牌形象及认可度分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„8

2.6 目标价格分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„9

2.7笔记本购买关键要素分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 10

2.8促销方式选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 11

三、结论和建议„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„12 四、附件

调查问卷„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 13

引言

随着信息时代的到来，电脑的应用正在全面普及，电脑消费已成为人们日常生活中不可缺少的一个重要组成部分，而大学生作为高科技事物的的易于接受者，其电脑消费市场倍受青睐，高校市场成为众多厂商竞相争夺的焦点。笔记本电脑由于其方便易携、时尚华丽等独特优势，自然而然就成为了大学生电脑消费的主要对象。鉴于此，我们以笔记本电脑消费为研究对象，对在校大学生笔记本电脑消费特征进行调查和分析。同时，为了使调查更有针对性，我们假设我们是联想电脑的市场调研人员，对联想电脑在高校市场的认可度也进行了分析，希望通过我们的调研，可以提出对联想公司具有针对性的营销策略意见和建议。

一、调查方案

1.1调查目标

1、了解笔记本电脑在大学生中的消费现况，分析作为大学生的消费群体对笔记本电脑的 消费特点及偏好。

2、了解大学生消费群体对联想笔记本电脑的认可度。

3、分析笔记本电脑在大学生消费市场当中的营销环境，提出联想笔记本电脑在未来高校市场的营销策略建议。

1.2 调查时间

2013年12月27号~~~2013年12月31号

1.3 调查地点

石家庄经济学院主校区

1.4 调查对象

石家庄经济学院大一到大四在读大学生 （样本容量190，有效样本容量为188）

1.5 调查方式

1、通过派发纸质问卷形式进行调查（共发放问卷150份，收回145份）

2、通过编辑问卷星问卷进行网上调查（共收集有效问卷45份）

实际操作过程中我们发现，在分发问卷中，由于上自习女生多、男生少，低年级人数多、高年级人数少，导致了前期样本分布不均，随后在输入电脑得到样本分布情况后，我们动态的有意识的调整了后期问卷发放的人群，将男女样本、年级样本分布实现了整体均衡。

1.6问卷设计

设计的“关于大学生笔记本电脑市场的调查问卷”分为三个部分：

第一部分是基本信息包括性别、年级，共2题。

第二部分是问卷主体，包括是否有笔记本电脑、正在使用的电脑品牌、信息获取渠道、购买渠道、目标价格、购买关键因素选择、促销方式选择等，共计10题。

第三部分是对联想的品牌认可度调查，包括联想的品牌形象、认可度，共3题。

二、调查数据分析

2.1 样本分布分析

本次调查共计发放调查问卷195份，收回190份，回收率97.43%，其中有效问卷188份，有效回收率96.41%。

在样本分布中，男生83人，占比44.15%，女生105人，占比55.85%。在样本中，大一52人，大二45人，大三47， 大四44人，整体均衡，代表性较强。

2.2笔记本拥有及使用状况分析

调查结果显示在抽样样本中有电脑的同学占70.81％，没有电脑的同学占了29.19%。由此可以了解到绝大多数同学拥有电脑。同时，在回答电脑在大学生活中的重要性问题时，有73.15%的同学选择了离不开或者需要电脑。可见，电脑在大学生活学习所发挥的重要作用是不可忽视的。

下面接着分析大学生使用电脑的主要目的（此题为多选题），有高达79%和62%的同学选择了普通上网、学习、办公和看电影、听音乐娱乐选项，由此看出大学生使用电脑的主要目的为上网影音娱乐。

但是由于男女性别的不同，使用目的也在很大程度上存在着不同，通过对性别和使用目的进行交叉分析后得到如下图所示，男生在高配置游戏方面（42%）显然要超过女生（9.5%），而女生在办公、学习方面均高于男生。

篇二:高校pc市场
大学校园电脑市场营销策略分析

大学校园电脑市场营销策略分析

【摘要】随着大学生的规模不断扩大，以高校大学生为消费主体的消费品市场逐渐引起了企业的广泛关注，电脑消费市场也备受青睐。本文通过对青岛农业大学学生进行调查，分析高校的电脑消费市场前景及大学生的消费行为特征，对其进行准确的市场定位，并在此基础上提出营销推广策略，从而达到预定的营销目标。

前 言

随着经济条件和教育水平的发展，教育信息化已经成为一个不可逆转的潮流，广大求新、攀高的青年学生更是成为一个巨大的潜在消费群体。在这个电脑技术、网络技术已经普及到社会各个领域的社会里，作为二十一世纪的大学生，对信息技术相关知识的渴求是不言而喻的。因此，电脑也就成了高校里大学生最喜爱的设备。随着大学生的规模不断扩大，可以预见买电脑的大学生会越来越多，所以校园这一巨大的市场一定会有广阔的发展空间。

市场分析

（一）市场环境特点分析

1．人数规模大且具有集中性。随着学校的不断建设和近年来的连续扩招，在校人数不断增长，对于商家和企业来说，也就意味着一个巨大的、高素质的新型消费市场的形成，也将占据未来整个消费市场的不可忽视的一大份额。而且，校园市场消费集中，企业能够通过各种活动进行有效地宣传，这样花费的成本相对较低，有效信息传达也比校园外市场更迅速更直接。

2．信息的封闭性。在校大学生与电视媒体接触不多，信息多来源于广播和互联网，信息的普及和传播主要靠同学们的口耳相传，形成了一个较为封闭但却活跃的消费市场圈，产品的接受度和知名度主要依赖于其在高校市场内，也就是学生消费圈的口碑，但对消费品的选择还是有一定理性认识的。

3．消费的延续性。校园市场是有未来导向的，具有连续性。企业占领这个市场不仅会带来短期的商品效益，而且，当代大学生拥有知识资本，以脑力劳动为主，崇尚品质生活，具有鲜明的品牌意识，是形成中国新生中产阶级和引领青年一族消费潮流的重要支柱，必将成为未来社会中消费的主导力量。

（二）电脑消费市场前景

大学生是电脑高端消费的潜在消费群体，全院上万人的消费市场，市场集中，消费者流动密集，信息传播迅速，学生对电脑价格、行情、服务的不熟悉都需要用知识去引导。而且到目前为止还没有那个电脑商家整理这个比较杂乱宽广的市场，统一学生的电

脑消费市场导向，完善服务和售后服务精细科学的内外管理，帮助他们拥有正确合理的消费和消费理念，所以学生的消费是比较盲目的。作为电脑商家的目标顾客群，大学生市场的消费现状在某种程度上决定着运营商的未来业务发展，必须引起电脑商家的足够重视，努力开拓这一市场。

虽然校园市场不具备生产能力，但是作为一个消费市场来说，巨大的市场潜力必然会使校园市场研发和拓展进入白热化，但是校园消费市场又不同于一般消费市场，具有很强的特殊性。校园市场所蕴含的市场价值主要体现在三个方面，即校园市场是企业品牌在年轻人群中树立和推广的绝佳领域；校园市场具有很强的终端可控性销售渠道网络前景；校园市场原生态内容是未来各个领域所共求的不常见内容。将这三个方面进行合理嫁接，打造完整的校园市场价值链，从而在校园市场开拓和发展中形成一种极佳的良性循环，为扩大校园市场份额和大幅提高校园市场回报奠定良好的基础。

二、营销策略

（一）产品策略

根据调查了解，现在的在校大学生，在选购电脑时，有 67%的学生会选择笔记本电脑，他们认为笔记本电脑不仅美观大方，而且携带方便，可以满足不同场合的需求。所以在电脑推广时，可以先以联想、戴尔等备受青睐的品牌笔记本电脑为主，在获取学生注意力的同时也可介绍其他的品牌及台式机。

另一方面，大学生追逐时尚，崇尚个性化的独特风格，他们具有求新求奇求异的消费心理，对一切感兴趣的新鲜事物产生强烈的消费欲望，对新产品新技术反映及其敏感，易于接受新事物。甚至有些同学更忠诚于“这个产品时为我特别量身定做的”。据调查在校大学生有很大一部分在意自己的物品是否和别人的相同，他们追求自己的特点和不同之处，在价格相差不大的情况下，有很大一部分学生愿意接受个性化的产品。因此，对于他、有个性化的顾客提供个性化定制服务，在原有外形上通过一定的技术添加个性化设计元素 （如姓名、头像、座右铭等）。

（二）价格策略

大学生群体在购买习惯上，倾向于高端品牌，但在价格上则只能接受低端价格。在大学生心目中，品牌既是一种质量的象征，也是一种品味的象征。他们有着非常强的品牌意识，在他们看来，有品牌才会有质量。根据调查，大学生喜爱的品牌依次为联想、戴尔、惠普等，分别占31%、21%和15%。但是过分的低价会造成对品牌忠诚的恶化。调查结果显示，大学生可接受的价格在2500—3500元的占26%，3500—4500元的占32%，4500—5500元的占24%，5500元以上的占11%。可见，绝大多数大学生认为3500—5500

元为心仪电脑的可接受价格，为了符合大学生的需要，所以建议电脑商家对机型采取高低搭配定价方案，建议定价为4999和5999元。

（三）渠道策略

1．专卖店。大学生选购电脑的地点，主要分布是专卖店56%排在第一位，其次是一些大型电脑城占38%排在第二位，最后是有6%的学生会选择网上订购。总体情况就是专卖店仍然是大学生最喜欢的购买点，因此在资金允许的情况下，应该在大学校区附近开设专卖店，销售联想等品牌电脑。一方面以便统一管理（掌握专业知识、统一服装、做好礼仪。无论是独立专卖店，还是各个大型商场只要是联想等经销店的每位员工的服装都要配套整齐起来。给顾客一种专业化让人信赖的感受。并且各个员工都应该受到严格的产品和礼仪培训）有助于提升牌子形象，另一方面可以统一定价减少中间商设置的差价，以便大学生就近购买价廉物美的产品。

2．在学校组建团队分销代理。目标是服务同学并发掘电脑销售的未来人才，利用广大的学生资源进行自我开发。现今的大学生，很多都希望可以得到更多的社会实践机会，所以渠道建设的成本将会很低。抓住这一点，直接在学校招聘校园代理，他们的任务除了销售，主要是及时宣传、调查、跟进，并负责学校卖场的组织和促销，以及定期的一些活动。校园代理应覆及学校的每个系别，每个系别至少有一个校园代理者，重点是对新入学的新生进行调查，宣传和市场咨询。设立奖励机制和淘汰制，激发他们的热情并对他们的工作表示肯定。成立这些分销点后，要经常对校园团队进行知识和技能培训，使他们的能力不断提升。

（四）促销策略

1．每学期开学的第一个月，进行校园团购促销。

凡在此期间购买某品牌电脑即可享受团购价格，每位购机的同学将拥有某品牌特送嘉宾卡，其作用是可参加定期的幸运抽奖，还可凭此卡推荐五位朋友购机，不但朋友可享受优惠，自己每次推荐成功都可获得礼物，如U盘等。促进人际关系营销；对不急于购机的同学可填写购机意向卡，将来购机时可凭档案中的记录享受特殊优惠；对“购机意向档案”进行整理，经常邮件问候，提供优惠消息和新闻给这些潜在消费者，以达到最大限度的预售效果；对于购买者，提供接送服务。提供该服务，会提升顾客对该品牌的美好体验，并且能够获得一种被重视的满足感。而这些情感上的体会对培养顾客忠诚非常重要，另外有助于建立良好的品牌口碑。这些活动的实施，需要校园团队配合工作，效率和成绩都会很好。

2．赠送带有品牌标志或品牌名称的、时尚的、流行的衣服、帽子等物品。

大学校园是一个人流密集的地方，一件富有新意的衣服（必须在同学可接受的范围

内）可以招来无数双眼睛。当同学穿着这样的衣服走在校园里或走在世界各个角落，他就是一个品牌的免费宣传员。人们从他身上获取的品牌信息要比从其他途径获取的信息觉得更可靠，更值得信赖，而且可以给人留下深刻的印象。这些物品的发放也可作为每个月幸运抽奖者的附加奖品。

3．赞助学校举办的赛事、晚会等有影响力的活动。

企业赞助学校举办的赛事、晚会可以让品牌走进同学，让同学感受品牌的真诚，同学将会被这一份关切而感动，一个良好的品牌形象将在同学们心目中诞生。有时学校的赛事、晚会都会制成视频在学校的网站或其他网站传播，这也为企业的品牌赢得更多的展露价值。比如赞助学校每年的迎新晚会、求职技能大赛等。

4．举办有新颖性的各类校园竞赛，吸引大学生的眼球

由于大学生是一个正接受着高等教育的群体，他们渴望有一个展示自己的平台，或是为日后职场生涯增加经验的活动，因此他们乐于参加各种知识或技能竞赛之类的活动。企业可以借助此类活动，做到真正吸引大学生的眼球，并通过活动将企业品牌背后的文化传输给大学生，为其品牌忠诚度打下基础。竞赛应该尽可能的吸引更多的大学生，不分年级、专业、性别，人人都可以参加，人人都可以挑战，而且企业应该尽可能的扩大竞赛的影响力，争取得到学校的支持。

5．在校内制作海报和发放宣传单。

校内海报制作量每天都比较大，但多数不认真，所以设计海报内容要精要、具体，可以加入一些学生感兴趣的话题，是内容具有吸引力和感染力；宣传单同海报一样，设计要新颖，让学生保留宣传单时间越长越好，可以在他们无聊时看看，避免拿到宣传单后马上就扔掉，达到最大的阅读率，因此要在宣传单上印有品牌电脑系列的基本资料、促销活动、人性化的售后服务的具体内容。

结论

市场营销策略选择决定着企业成败，电脑是一个包含了技术、应用、时尚等诸多元素的产品，在信息科技发达的今天，电脑对于大学生的吸引和运用是巨大的。企业在利用这个优势的基础上，再充分了解市场环境情况和消费者需求特征，从而对营销策略进行不断创新。只有这样，企业逐步提升品牌影响力和产品吸引力，才能赢得广大的消费者。

篇三:高校pc市场
2015计算机开题报告范文

计算机开题报告范文（一）

学号：******

学生姓名：张三

系名：计算机系

专业年级：计算机科学与技术（信息技术）指导教师职称

论文（设计）题目：百色学院后勤处日常维护报修系统

1.本论题国内外研究动态及研究意义：

因特网的普及，使得两地之间的信息传递变得方便而快捷。正是由于信息的获取变得容易，使得人们的生活节奏加快，办事效率也越来越高。一直走在信息社会前沿的大学对信息化提出了更高的要求，日常维护报修系统也成为了高校建立数字化校园不可或缺的一部分。目前已有苏州大学、华南交通大学等数所大学拥有自己的报修系统，为了跟上时代的步伐，提高后勤服务响应速度，开发一个适合本校的日常维护报修系统是非常有必要的。

2.毕业论文（设计）研究内容、拟解决的主要问题：

系统在线报修可以为全校师生提供网络报修平台，报修人员可以在线监控维修进度、提交维修工作意见和建议。报修人员通过网络表单提交的报修内容，提高后勤服务响应速度。管理人员可以通过系统方便地分析数据，与维修人员直接沟通交流。解决报修信息积压闭塞，处理不及时的问题，对广大师生提供了更加完善的维修服务，提高维修服务管理水平。

3.毕业论文（设计）研究方法、步骤及措施：

系统要求实现报修系统的基本功能，从安全性和易维护性考虑，选择了B/S设计模式，用户通过浏览器直接登录使用系统，方便易用。使用Java语言开发，系统将按下面步骤进行设计：

1）百色学院后勤处日常维护报修系统的理论和技术支持

2）百色学院后勤处日常维护报修系统的可行性研究

3）百色学院后勤处日常维护报修系统的需求分析

4）百色学院后勤处日常维护报修系统的概要设计

5）百色学院后勤处日常维护报修系统的详细设计

6）百色学院后勤处日常维护报修系统实现和测试的理论方法

4.主要参考文献：******

计算机开题报告范文（二）

课题名称：图书管理系统的设计与实现

教学站：奉天站

专业：计算机科学与技术

学号：*******【高校pc市场】

学生姓名：王龙

指导教师：林铭

一、选题的背景与研究的意义

我国图书信息管理系统起步于20世纪70年代中期，计算机开题报告。经过20多年的探索研究，现已拥有30多个各具特色的图书信息管理系统，如北京图书"文津"文献管理系统、深圳图书ILAS系统北京息洋的GLIS系统、大连博菲特公司的文献管理集成系统等等。

管理信息系统作为一门学科，是综合了管理科学、系统理论、信息科学的系统性的边缘学科，它是依赖于管理科学和技术科学的发展而形成的。对它一直未能有较准确的定义，我们可以广泛的认为：管理信息系统是一个由人和计算机组成的能进行信息收集、传输、加工和保存、维护和使用的系统。

随着计算机技术的飞速发展，计算机在生活中应用的普及，利用计算机实现图书的管理势在必行。图书的信息服务促成了信息的传播、利用及生产的增值能力。(

二、研究的思路与主要内容

由于各个图书实行统一操作，系统共享，其设备购置，人员工资，维护费用相对较少，前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心，可将来自各方面的信息集中管理，提高图书管理的计划性和预见性，快速地反馈市场信息。

书店管理人员功能的信息量大，数据安全性和保密性要求最高，本功能实现对图书信息、顾客信息、总体销售情况信息的管理和统计、工作人员和管理人员信息查看及维护。开发图书管理系统，需要对系统技术可行性、经济可行性等进行分析，只有各方面的条件都允许才会进行系统的开发与应用。

三、毕业论文所用的方法（技术路线）

1.开发工具：VisualBasic6.0，Access2.网上所公布的统计信息和资料。

3.理论支持则通过阅读书籍为主。归纳其他专家的观点与思想，结合获取的资料数据信息，深入研究。

4.毕业论文所用的方法以设计为主。

四、主要参考文献

[1]施伯乐，丁宝康，汪卫编注。数据库系统教程[M].高等教

出版社。2015年8月。166-270页。

[2]Access2015概述：Office数据库管理程序2015年11月12日。

[3]龚沛曾，陆慰民，杨志强编注。Visualbasic程序设计教程（6.0版）[M].高等教育出版社。2015年5月。153-261页。

[4]（美）RonPatton著，周予滨，姚静等译。软件测试[M].机械工业出版社。2015年9月。59-93页。

[5]求是科技编注。Visualbasic信息管理系统开发实例导航[M].人民邮电出版社。2015年3月。

[6]王家华编注。软件工程[M].东北大学出版社。2015年8月。27-186页。【高校pc市场】

[7]刘韬，骆娟编注。Visualbasic进销存系统开发实例导航[M].人民邮电出版社。2015年4月。129-194页。

[8]罗晓沛主编。数据库技术。华中理工大学出版社[M].2000年5月。103-303页。

[9]闫海新。国产图书信息管理系统的现状及发展趋势。2015年3月。

[10]（美）RonPatton著，周予滨，姚静等译。软件测试[M].机械工业出版社。2015年9月。59-93页。

[11]刘韬骆娟何旭洪《VisualBasic6.0数据库系统开发实例导航》

出版社：人民邮电出版社2000年5月

五、计划进度

2015年8月23日完成开题并交开题报告

2015年9月20日提交中期检查报告并参加中期检查

2015年10月24日提交论文初稿

2015年10月27日提交论文终稿

2015年11月15日参加答辩

计算机开题报告范文（三）

一、选题的目的和意义

近几年来，基于TCP/IP的Internet技术以非同寻常的速度被广泛应用于各级企业及其他组织的信息发布与共享，其中一个很重要的手段就是建立Web站点发布信息。传统的静态网页技术已越来越不能满足用户的需求，因此各种动态网页技术应运而生。ASP就是目前比较流行的动态网页技术之一，而ASP.NET是微软新一代的动态网页技术，并且相对于其他编程技术，它有如下的优势。

（1）面向对象性

ASP.NET将C#作为一种面向对象语言，在很多方面来看，C#将成为微软的与Java相似的语言。

C#是ASP.NET开发中一个最重要的功能，微软会将C#发展成为Java的强劲对手。这也是微软。NET框架的一个重要组成部分。我们认为C#是微软在编程市场上击败对手的主要工具。我们期待着微软能在这个产品后面倾注全力，这样，C#可以成为许多程序员的又一种选择。C#的诞生无疑将进一步加剧微软和Sun产品的战线，但这对用户是有利的，他们可以选择两者之一来开发新的应用。

（2）数据库连接

ASP另一个亮点是它使用ADO对象、ODBC、OLE-DB和事务处理管理器。因此ASPWeb数据库应用开发特别简单。ASP.NET发展了更多的功能，因为有了ADO.NET。ADO.NET带来了更强大更快速的功能。JSP和JDBC目前在易用性和性能上同ASP/ADO相比已有些落后，当新版本ASP.NET/ADO.NET出现后这样的差别会更明显。所以我们希望SUN应尽快能花大力气来追赶ASP.NET/ADO.NET的组合。

（3）大型站点应用

ASP.NET将对大型站点（WebFarms）有更好的支持。事实上，微软已经在这方面付出了巨大的努力。ASP.NET可以让用户考虑到多服务器（MultipleServers）的场合，当用户需要更强大的功能时，仅仅只需要增加一台服务器。整个。NET框架已经充分地提供了这个方法。ASP.NET提供了外部会话状态（ExternalSessionState）来提供内置式WebFarm的支持。另外，由于请求的各组件相互间经过了充分的优化，所以速度很快。

（4）ASP.NET还提供更多的其他方面的新特性，例如：

内置的对象缓存和页面结果缓存。

内置的XML支持，可用于XML数据集的简单处理。

服务器控制提供了更充分的交互式控制。

二、国内外发展动态和趋势

微软新一代平台的正式名称叫做“新一代Windows服务”（NGWS），现在微软已经给这个平台注册了正式的商标——Microsoft.NET。在。NET环境中，微软不仅仅是平台和产品的开发者，并且还将作为架构服务提供商、应用程序提供商，开展全方位的Internet服务。在谈及这个平台中使用的新技术，微软透露，它将在。NET环境中提供更多新产品和全套的服务。

Microsoft.NET将开创互联网的新局面，基于HTML的显示信息将通过可编程的基于XML的信息得到增强。XML是经“万维网联盟”定义且受到广泛支持的行业标准，Web浏览器标准也是由该组织创建的。微软公司为开发它投入了大量精力，但它并不是Microsoft的专有技术。XML提供了一种从数据的演示视图分离出实际数据的方式。这是新一代互联网的关键，提供了开启信息的方式，以便对信息进行组织、编程和编辑；可以更有效地将数据分布到不同的数字设备；允许各站点进行合作，提供一组可以相互作用的“Web服务”。

根据。NET构想，未来微软所有产品都将走向“服务化”，而消费者将通过租借的方式使用Office软件，或通过MSN用户身份，获得网络音乐服务。

然而，根据种种迹象表明，微软早已为。NET战略后新的划时代战略做了准备，这个新战略将会比。NET战略更可怕，因为它将可能垄断未来所有的软件市场！如果将PC时代分为DOS平台时代和Windows平台时代的话，按照微软的意思，网络时代将会分为。NET平台时代和这个新的平台时代。

ASP.NET又叫ASP+，但并不仅仅是ASP的简单升级，而是Microsoft推出的新一代ActiveServerPages脚本语言。ASP.NET作为微软公司发展的新的体系结构Microsoft.NET的一部分，其中全新的技术架构会使编程变得更简单。ASP.NET是在抓住ASP的最大优点并全力使其扩大化的基础上开发出来的，同时也修复了许多ASP运行时会发生的错误。

目前支持ASP.NET开发的平台只有WindowsXP、Windows2000/2015、WindowsNT4（ServicePack6a），其中的WebService除去这些还在Windows98、WindowsME、WindowsSE上获得支持。随着Internet/Intranet技术的不断发展，只有服务器的动态网页技术才能满足各种Web应用程序日益提高的要求，因此各种动态网页技术先后出现。相对于ASP.NET而言，ASP技术较为熟悉，使用简单便利。但由于ASP本语言自身的局限性，使其功能受到了很大的限制。而ASP.NET的强大功能恰好弥补了ASP的不足，因此，ASP.NET技术代替ASP是一种必然的趋势。ASP.NET从现有的ASP结构体系上跨出了一大步，其整个构造体系使开发结构化的应用程序变为可能。Web表单带来了一种更加直接和易于使用的开发模式；服务器控件增加了提供公共功能的能力，从而使扩展和加强现有功能变得容易；数据捆绑使创建数据约束型应用程序变得十分简单。它不但具有许多很棒的新功能，而且还有一个用于开发Web应用程序的真正框架。越来越多的开发者开始使用这种技术，它的出现给Internet的发展带来了一次新的浪潮。超级秘书网

三、课题研究的基本内容

该课题为设计并实现一个基于ASP.NET技术的动态IT培训网站。

该网站具有如下模块：

登录注册模块：用来识别用户身份信息的必要手段，用以在线报名、在线咨询以及学员论坛；

课程信息发布模块：做为网站介绍自己、宣传自己培训课程的不可或缺的手段之一，让用户第一时间了解该网站推出的培训课程；

在线报名模块：通过该模块，实现学员与培训学校之间的零距离报名；

在线咨询模块：能为用户解答各种与网站的信息有关的问题，使用户和学校进一步拉近距离。

学员论坛：回答学员问题，提供各个学员之间互相交流的一个平台，是促进培训学校教学质量提高的一个重要手段。

四、研究内容及拟采用的方法和手段

1.在充分调研和需求分析的基础上，完成网站的如下设计工作。

总体功能规划设计。

数据库的逻辑设计。

网页框架的规划设计。

2.利用ASP.NET、C#语言、ADO.NET、SQLServer2000数据库技术来实现一个动态交互式的IT培训网站。

五、预期达到的水平及所需的科研条件

（1）网站建设的基本目标为：

用户登录注册：用户通过注册个人信息来设置自己的登录名和密码。通过用户的登录，来实现网站对用户更好的服务和管理。

用户个人服务：用户登录后，出现用户的个人服务界面，包括个人密码修改、自己的信息修改、个人所报课程的列表信息和提问咨询信息，以及通过网站统计出来的该用户的喜爱课程类别的一个推荐列表等。

课程信息发布模块：通过后台发布课程信息对数据库进行操作修改，来实现前台对各个课程信息的发布，让各个用户能在最短的时间内了解网站的各个课程的详细信息。

新闻信息发布模块：通过发布一些教育业内新闻，以及其相关的一些信息，让用户了解目前的一些情况。

在线报名模块：用户登录网站后，通过网页寻找和选择适合自己的课程，然后填写自己的详细信息以及报名的方式来报自己所要进行培训的课程。通过该模块，用户可以很方便的查询该课程的任何信息以及报名。

教师管理模块：介绍各个教师的信息及其所教的课程，让用户通过网站了解自己所喜爱的教师，选择该教师所教的课程。

学员管理模块：介绍该网站培训出来的优秀学员的信息以及他们的个人照片，通过介绍他们成功的经历和一些经验来激发用户对该网站培训课程的兴趣，让他们觉得学习该网站的某一课程对他们来说是多么必要。

企业招聘信息发布模块：通过发布一些合适企业的招聘信息让学员能更快地找到工作。

信息咨询模块：让用户能通过在网页上以留言的方式快速地提出自己不明白的问题，以便让管理员及时解决。

学员论坛：让学员有一个能够互相交流和学习的平台，通过论坛，让他们之间能够互相交流学习经验，解决学习中不懂得问题，以及一些成功的经验心得。

用户访问追踪：让网站能通过用户对该网站课程的点击次数以及时间来判断大部分用户的需求，以便网站能根据他们的需求进一步改善网站的各个服务。

（2）开发平台

操作系统：WindowsServer2015。

数据库开发工具：SQLServer2000。

网页开发工具：DreamweaverMX。

动态网页技术：ASP.NET。

Web服务器：Internet信息服务（IIS）管理器。

六、进度安排

3月15日----3月31日收集资料，阅读文献，完成开题报告

4月1日---4月7日系统分析阶段

4月8日----4月20日系统设计阶段

4月21日----5月20日系统实施与编程。

5月21日---5月27日系统调试与改进5月28日---6月5日毕业论文撰写

6月5日---6月10日毕业论文打印、毕业答辩准备及PPT制作。

参考文献

[1]郑淑芬，许嘉仁，张书源。新一代C#与ASP.NET权威指南。北京：中国青年出版社。2001

[2]杜轩华，袁方。web开发技术。上海：上海大学出版社。2015

[3]求是科技。ASP.NET数据库管理系统开发实例导航。北京：人民邮电出版社。2015

[4]刘浩，陈曙东。C#编程实例与技巧。北京：清华大学出版社。2002

[5]JesseLiberty.C#程序设计。北京：中国电力出版社。2002

[6]刘杰，陈发吉，孙维煜，胡方霞。C#案例开发。北京：中国水利水电出版社。2015

篇四:高校pc市场
2015社团申请书

第1篇：学生社团成立申请书

尊敬的校团委、学生处

您们好！首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。

我们是一群热衷于策划、组织的学生，我们有着自己的兴趣爱好，但是我们学校却没有一个给众多电脑爱好者共同学习、互相探讨以提高社会实践能力的平台，因此我们恳请申请成立超越科技社团，一个服务与广大学子的社团，一个电脑兴趣爱好者展现才华的舞台。

本社团是以“超越科技，超越梦想，超越未来”为宗旨。通过了解电脑知识和举办电脑活动等途径，给众多电脑有志有兴趣的学生提供一个在it行业体现自我价值挖掘自我潜力、提升自我综合素质，增长社会经验的平台。也让大家在合作过程中不断充实和全面提升自己的能力，社团也同时努力为社团成员创造锻炼自我，完善自我的机会，争取让每位社团成员在社团有充分的机会参与社团实践活动以及在毕业之后能够成为it业务知识过硬社会实践能力强，思想品质高尚it行业的精英型人才，切实提高自身的综合能力，为今后投入激烈的竞争中添帆加翼。

社团成立后，在社团的建设上将主要分为三大块，策划、强化社团管理委员会的职能，努力建设出一个具有相当领导、策划、组织能力的团队，更好地为广大会员服务；学术上，加快社团学术和会风的建设并扩大社团的影响力，营造良学习气氛，实现整个社团理论水平，实践能力的提升；实践上，努力括宽途径，为会员提供更多的实践机会，使会员学到的理论知识能够学以致用，并强化知识与技能，我们将继续致力与此，全方位建设社团成为一个重学术、重实践最主要的是我们要超越科技、超越梦想、超越未来、超越自我成为全校精英社团。

我们恳请团委领导，批准我们社团的申请，我们坚信在团委领导的支持和关怀下、在我校同学的拥护下，本社团一定可以把我校学生社团事业办得红红火火，使社团活动体现大学生活泼向上的积极风貌，使本社团活动成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。

成立计算机社团是我们所有电脑爱好者的愿望，也是超越科技社团全体社员的共同期待，我们坚信有能力、有决心、有智慧办好这个社团。

此致

敬礼

社团筹备委员会

第2篇：大学社团成立申请书

尊敬的校领导：

我是本校##院的一名学生，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为在校喜欢吉他的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校学生递交此社团申请书。

启发：

大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯（例如吉他，乒乓球，篮球等兴趣；热情，大方，乐于分享等习惯），为以后进入社会后的发展做准备。

于是我发现有很多学校为此成立了很多学生社团，他们个具体色，为丰富我们的大生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被社团活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考（

所以我们决心成立吉他社。

社团简介

我们社团叫吉他社。筹备成立时间是2015年，社团筹备组织人有……我们一心为丰富校园文化生活，为热爱吉他的同学提供学习和展现自我的机会，同时锻炼自己，提升自我。

社团成立的初衷

通过为提供丰富的学习和实践机会，并给每一位成员提供一个良好的展示自我、相互学习与交流的平台，全面提升成员吉他面的素质与能力，挖掘会员对吉他的爱好，提升其吉他技能，成就音乐精英。

三、社团的宗旨

积极，向前，热情，大方，相互学习、交流，共同进步提高

四、社团的精神

一切皆有可能！人的潜力是可以无限挖掘的，不断挑战，不断超越，不断突破！只要有恒心，有毅力，坚持不懈，没有不可能只要去做。互相交流，互相激励，互相提高，众人拾柴火焰高。所有人的思想，不断碰撞，就能不断擦出灵感的火花！永不言弃，发奋图强！

五、社团结构组成

监事部，秘书处，宣传部，外联部，财务部，对外交流部。

社团费用来源

1，外联收入

2，会员会费

七、社团活动的开展

我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，培养会员吉他方面的兴趣，以提高会员自身素质，提高会员吉他演奏技能，提高会员个人能力，服务回报学校社会为最终目的。

我和同伴们成立这个社团，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信

，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的动创协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们吉他社的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员（具体活动见社团章程）。

望给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正！万分感谢！

此致敬礼

申请人：xxx

第3篇：社团成立“申请书”

尊敬的院团委领导：

您好！

我们申请成立xxx学院“创业与成长”社团。

一个国家的经济要有大的发展，必须重视对学生创业意识和创业技能的培养，而各方面条件比较成熟的大学阶段则成为一个不容忽视的重要时段，创业与成长教育是市场经济条件下高校培养高素质创造性人才的必然选择，创业与成长教育也是一种创造性人才培养的重要模式。为适应社会发展需求，适应教育改革及学生成长需求，贯彻党的教育方针。将创业教育贯穿于每个大学生的学习，生活实践中，使学生具有终身创业意识和能力已成为当前社会发展的必然需要，也是相关社团发展的重要契机。。

高校学生社团是高校实施素质教育的重要途径和有效方式，为有同样爱好、兴趣的同学提供相互交流的平台，促使校园社团文化健康向上地发展。社团活动在提高学生综合素质、校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生就业等方面发挥着重要的作用。学生通过参加社团活动还可以培养一些学术兴趣、发展个性，增强集体意识、团队精神等。

社团坚持“普及创业知识，培养创业能力”的理念，重在培养我们的自主创业意识与能力，做到让每个社员都具备创业与就业方面的基本知识。并与学院相关教学内容相结合，充分利用管理，计算机，设计艺术等方面的知识创建一个科技水平良好，管理系统严谨，对外实践性强的创业团队。面对严峻的就业形势和压力，加上残酷的就业竞争，作为大专生的我们应该更早的认识创业的客观性与必要性，我们旨在为同学服务，为大家提供一个舞台和展示，交流的空间，走在思想和社会的前沿而不落后，丰富生活和实践积累经验。社团的管理方式按照企业规定的而不是单纯的学校社团管理方式，使大家尽早接触社会打下坚实的基础。为人生拓展空间，打造精神自由，行动自由，开拓自由和奋斗的精神。。

针对想创业的大学生很多，真正付诸行动的却不多这问题，社团将转变大学生的就业观念，培养创业意识和创业能力，提高综合素质具有重要的现实意义作为活动目的，定期请学校相关方面的老师或从本校已毕业的学哥学姐来传授知识和讲授经历，学习演讲、商务礼仪、简历制作，分享师兄师姐们成功的求职经历，开展“面试集中营”式的模拟训练，做到让每个社员都具备创业与就业方面的基本知识，这样到真正找工作时，就比别人多了一些准备和成功的可能性。

社团将采取内外结合，理论指导实践的方法参加学院及社会中的有益于学院及自身发展的活动，对内，我们将认真完成院团委交给的任务，履行自己应尽的职责，互助学习创业知识，形成较系统的创业理论。对外，我们加强社会实践，定期组织参加社会活动，加强社会经验的积累，为以后步入社会打下坚实的基础。

社团宗旨：立足校园，服务同学，促进就业。弘杨创业精神，培养创业理念，打造中国未来一流的企业家。

团队精神：团结、合作、奋斗爱国

我们的追求：在“成长中创业，在创业中成长”！

活动范围：就业促进，就业培训，创业指导，创业宣传，创业教育和实践。

对于很多初创的社团没有先例可循，在管理、运作、财务等方面会出现一些不可预见的问题。社团活动没什么新意和特殊意义，无法调动广大学生的积极性。同时，社团活动缺乏相关专业老师的指导，目标根本不明确。社团监管制度不完善。社团奖惩制度、文化制度、信息透明制度的建立都只是处在发展阶段，并没有在社团活动体系中完全贯彻执行，针对这些问题我们将积极联系学院相关老师及兄弟社团进行指导和交流。

我们有信心和能力作好这项有利于社会，有利于学院，有利于同学的事，我们承诺“严格遵守国家，学院的相关规章制度，积极参加学院的活动，服务学院，服务同学。与其他社团团结互助，为学院的校园文化生活做贡献，为建设和谐交院奉献力量。诚请院团委及相关领导批准成立。

最后，我们恭祝各位领导、老师们：身体健康，工作胜利！

此致

敬礼

“创业与成长”社

第4篇：社团申请书

敬爱的团总支：

如果说时间是一根线，那么新年就是一个结，截断了过去的年迈与苍陈，去迎接新的青春的葱郁。通过在校学习一年的时间里，我们深刻地认识到：中国当代的大学生应当“来有所学，学有所得，得有所长，长有所用”。通过对xx同志所提出的“八荣、八耻”和两会精神，使我们更加认识到我们作为祖国的新世纪的一代大学生，对于社会公益事业应该有强烈的奉献意识，于是我们决定组织“爱心社”。现将本社团有关事宜做以下介绍：

一：性质：“志愿服务”性质。

二：宗旨是：奉献爱心，共建美好和谐社会，用实际行动证明中国当代大学生的思想道德素质。

三：工作设想

（一）品牌活动：

1。爱心倡议（通过各种不同的形式，对在校生进行相关的爱国主义、社会公德、社会责任感等的教育。在一些特定的节日组织相关的公益性活动，用我们的实际行动去感动社会。）

2。爱心公告（进行各类新闻事件、社会动态、在校内进行张贴宣传

3。爱心讲座（邀请专家进行各方面的公益性讲座。

（二）爱心倡议

1．母亲节倡议活动

2．“抗击艾滋病、青年人的责任”作品征集

3．“献爱心，共建和谐社会”图片展、签名

活动

4。成立爱心提示版快（申请爱心专栏，进行天气提醒及爱心宣传等）

5进行爱老、敬老活动。活动地点：原州区养老院（活动内容改为以义务劳动为主）

。组请组织在实践中考验我们！我们深知要成为一个优秀的文学社团，自己的差距还很大，还有许多缺点和不足，希望校团委领导能严格要求以使我们更快进步，我们也会努力克服自己的缺点，弥补不足，争取为校园的文化建设做出贡献，努力创建文明校园贡献我们自己的力量。

6加强与原州区防疫站及其他学校爱心社的沟通，继续散播爱心，发扬我宁师精神。

四：有关爱心社的基本内容：爱心社是由志愿者组成的以组织、宣传公益活动为基本内容的学生组织，致力于用无限的爱心去关心和帮助弱势群体。并借此将我们的学校以良好的文明形象推向社会，为学生提供更多的机会去接触社会，了解社会，奉献社会

五：团队目标：建成一个团结合作、求实进取、敬业创新的学习型组织，为建设和谐社会贡献自己的一份力量！

六：工作理想：心甘情愿地付出，充实快乐地成长；造就他人，实现自我；没有高薪的承诺，只有无私的付出！

七：口号：你做一点，我做一点，这个世界会更加美好一点！

八：集资方案：主要以资金来源以社会单位和个人的赞助为主。

通过这个社团的各项活动，不仅能够使社会对我们大学生有一个新的认识，而且还可以扩大我们学院在社会上的影响力。更为重要的是使更多的人加入到我们的行列中来，为社会的健康、持续、快速发展贡献我们的力量，从而体现我们的人生价值。我们建立这个爱心社团的另外一个目的是为更多的大学生提供一个展示个人才能的平台，帮助一些需要帮助的人，为我们今后进入社会积累经验资本。可谓是一种“锤炼自我，奉献社会”的爱心活动。

我们这个社团的另一个愿望是能够吸纳更多的大学生，为我们社的进步添砖加瓦，构筑起具有社会性的“爱心长城”，以完成我们回报社会的夙愿。

我们在建立这个社团以后，会尽职尽责地完成每一项任务，办好每一次活动，力争做到“首战用我，用我毕胜”。同时借助社团活动书写我们瑰丽人生的前言，奏响生命的凯歌。

自古中华有铁肩，为了“爱”，一直挑战到明天。

此致

敬礼

申请单位：xxx

申请人：xxx

申请时间：201x年10月19日

第5篇：学生协会申请书

尊敬的校团委领导：

您们好！

即使在这样吹着冷风的冬天里，也会因隆中的校园里洋溢着浓厚的足球气氛而增添几丝暖意。于此，我们就成立足球爱好者协会郑重的向校团委进行申请。

我们的宗旨是团结我校足球爱好者，进一步调动同学们对于足球运动的喜好和参与精神，促进足球运动在我校的健康发展，为增强同学们的体质，丰富同学们的业余文化生活，提高足球水平和加强学校精神文明建设贡献力量。

我们将积极组织足球比赛活动，加强足球爱好者们之间的联系、交流和友谊，提高大家的足球技术水平和意识，帮助完善我校足球体制。

本协会接受校团委的统一管理和校团委社团办公室的领导和指导。协会将贯彻党的基本路线，遵守宪法、法律、法规和国家政策，遵守校规校纪，不从事损害国家利益、社会公共利益及学校利益的活动，同时严禁会员以协会名义搞有损协会利益的事。

本协会设会长一名，副会长四名，秘书长一名，副秘书长四名，每届任期一年。下设组织部、宣传部、外联部、裁判团。

学年内，协会将拟开展隆中在校生足球联赛，以及会员的训练指导。

协会的财务制度明确，本协会财产归协会集体所有，任何人不得占为私有。协会自成立之日起，就建立明确的帐目，由专人负责，所有帐目及时入帐，并定期向会员公开帐目，实行帐务公开制度。协会经费支出必须按照正式发票报销，年终上交报表及发票，报表上的项目需与发票一致，做到帐目细致明朗。任何谎报经费开销者、任意侵占，私分和挪用协会经费者，视情节严重，可废除其会员资格。

希望学校团委领导能批准我们的申请，我们将严格按照章程和各种制度切实地做好协会的各项工作，切实地为会员服务。

xx足球爱好者

201X月XX月XX日

篇五:高校pc市场
2015计算机学院文明单位创建工作总结

计算机学院文明单位创建工作总结

在刚刚结束的2015~2015学年里，计算机学院在学校党委和学校各级领导的关心指导下，全院师生本着开拓创新的精神，团结协作，努力拼博，脚踏实地，积极开展文明单位创建活动，在党团组织建设、教学管理及教学改革实践等方面都取得了一定的成绩，较好地完成了学校布置的各项任务。

计算机学院在坚持贯彻校训的基础上，积极顺应和落实学校所倡导的以德治校和以法治校的办学理念，结合上海民办高校文明单位评估的要求，有针对性地完善责任人，组成由学院领导负责的文明创建领导小组，

针对本专业学生的特点，根据校党委和校团委布置的政治教育活动，制定相应的创建规划，在全院师生中大力宣传开展文明单位创建活动。

计算机学院在文明创建活动中已取得了初步的成绩，涌现出一批先进集体和先进个人，广大师生的精神面貌有了较大的提高，良好的学风、班风得到树立的发扬光大。F020152班团支部被评为校红旗团支部，F020151和F020153团支部被评为校特色团支部。薄燕飞同学被评为上海市三好学生，姚佳欣等10名同学被评为上海市优秀毕业生。在学年结束的评优、评奖活动中，有1名同学获徐国炯综合一等奖，13名同学获得综合二等奖，22名同学获得综合三等奖，12名同学分获英语和高等数学单科的奖励。另外，还有38名同学被评为三好学生和优秀学生干部，这些获奖人数占参评学生人数的13.6%。

回顾一年来文明单位创建工作所取得的成绩，可以总结为以下几个特点：

一、抓党团组织建设、带动文明创建工作

计算机学院党支部十分注重加强学生的党建工作，坚持党员组织生活，学习党的十六大有关决议精神、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》，以及优秀党员的先进模范事迹。较好地贯彻执行党的路线、方针、政策，在组织生活会中，党员同志间敢于开展批评和自我批评，认真向组织汇报思想，认真履行了党员的权力与义务。在支部内形成了既有组织纪律，又可畅所欲言的民主空气。与此同时，为了加强学院学生党员发展工作的力度，我们在支部内还建立入党积极分子联系人制度，由专门的党员教师负责若干名入学积极分子的培养和考察，各班级团支部还成立了党章学习小组，全院共有142人写了入党申请书，各班级团支部于去年分别推荐了50多名奋发向上、品学兼优的学生，参加学校组织的第13期和第14期的党校学习。通过全院党员同志的共同努力，上一学年，我们共发展了19名学生入党，占全院学生人数的2.9%，这些学生党员在各班级、各专业、各年级中发挥着党员先锋模范作用，成为学院在学生中开展政治思想工作一支不可忽视的力量。同时，我们还积极创造条件为他们提供实践的机会，到基层乡镇企业进行挂职锻炼。今年五月，党中央发出支援西部的号召后，计算机学院的9名应届毕业生党员中有8名积极向上海市团委递交了申请，其中，施庆和胡月萍两位党员被团中央批准参加支援西部服务。

二、抓社区文化建设，配合文明创建活动

为了配合文明创建活动，普及计算机应用知识，提供学生展现计算机操作才华的舞台，在计算机学院分团委的组织和学院学生会的大力支持下，于今年4月，举办了我校首届电脑节。进行了两次计算机开发应用技术讲座、计算机网页制作大赛、电脑维护技术知识咨询和电脑竞技大赛,组织参观浦东软件园和南汇软件培 训基地等活动。广大师生积极响应，通过这些形式多样、内容丰富的活动既丰富的广大学生的课余文化生活，既培养学生的团队协作意识，调动了学生积极参与热情，又检验了学生课堂的学习的效果，深受全院师生的欢迎。

学院学生会还充分利用业余时间，举办各种球类和棋类比赛，组织小型文艺演出等各类文体活动。在学校第五届运动会上，全院师生积极参与，在所参加的田径集体项目中均取得了第一名的成绩，体现了全院良好的团队协作精神。

此外，我们在社区进行文明寝室、文明个人的评比表彰，建立了文明志愿者服务队，全院有近三分之一的同学报名参加，累计有500多人次在食堂、图书馆、教学楼、计算机房等公共场所，参加各类的义务劳动，为广大师生服务，受到了全校师生的欢迎。大三本科班王燕同学参加中华骨髓库志愿者服务，于风霞老师在上海科技馆坚持做义务讲解员，有50多名同学积极报名参加义务献血活动等。

三、抓教学改革建设，促进文明创建活动

计算机学院在精神文明创建过程中，始终结合教学改革与实践，将开展全院师生的政治思想工作与培养创新能力结合起来；将日常的作风纪律养成与树立良好的师德师风和学术风气结合进来；将党团组织建设与强化团队合作意识结合起来。真正在全院形成班班创文明、人人争先进的竞争氛围。

在教师范围内开展师德、师风建设中，通过请学院领导介绍学校总体发展规划以及学校的发展定位等信息，明确教学指导思想，使广大教职员工能正确处理教师与学生的关系，确立以学生为中心的教育主体观；正确处理知识与能力的关系，确立以能力为中心的教育质量观；正确处理传统的课堂教学与活动教学的关系，逐步确立以活动教学为中心的学习发展观。在教学具体实践过程中，我们提出要以综合素质和创能力培养为目的；以知识点为组织要素；以系统理论知识传授为基础；以综合性系统实践为重点的具体要求。

为了规范教学工作，学院与校教务处密切配合，完成了对本学科各有关专业所有课程的教学大纲、教学实施计划的修订和整理工作，成立由院长主持的由教师代表轮流参与的督导组工作，在全体教师中检查教学的各项规章制度的落实执行情况，杜绝任何可能发生的教学事故，坚持按月收集归纳教学反馈信息，根据不同的情况与任课教师沟通交流，多次组织学生代表参加的与任课教师一起进行的教学座谈，及时解决教学过程中出现的问题，保证教学有序进行。同时在对教师的管理上，学院能够严格按照学校的有关规定，坚持考勤与请消假制度，坚持逐级上报制度，要求所有青年教师在上课前必须进行试讲，并由有经验的教授进行传、帮、带，使青年教师能及早掌握教学过程中的一些规律和特点，妥善处理教学过程中可能出现的问题，较好地适应教学工作的需要。在教学管理、教学实施计划的安排等环节上，现实归口管理，逐步规范了各项工作程序，区别对待有关的教学管理与学生管理工作中的交叉问题，及时有效地处理在管理工作中出现的诸多情况，特别是杜绝了以往由任课老师与班主任协商进行调课的做法，由学院负责教务工作的秘书统一安排,保证了全年教学工作的有序开展。

在教学实践环节中引入推广案例教学，提高学生实际应用能力。学院遵循IT行业的发展规律与特点，以及人才就业市场的需求状况，在取得校领导的大力支持下，多次组织进行计算机教学改革方面的研讨会，及时对有关的教学内容和教学方法进行调整，提出了以提高学生实际操作能力，增强学生市场就业竞争力为目标的教学改革指导要求。学院积极与上海浦东软件园、上海银晨科技发展有限公司、上海信息办技术中心、IBM培训中心以及上海炎黄教育实训基地等单位协商，有针对性地开办了《J2EE应用培训班》、《DELPHI程序培训班》、《.NET技术培训班》和《日语学习班》等多期各类应用培训班，并将有关课程纳入正常的教学活动中。

此外，学院也积极为扩展学生实习的渠道，广泛与多家企业和实习基地进行联系，院领导亲自到这些单位或请有关的企业负责人来校进行交流，研究教学改革的具 体方案，灵活调整教学实施计划，为广大学生提供广泛的实习就业机会。两年来，学院毕业生就业率均达到94%。

四、抓科研实践建设，丰富文明创建活动

由于历史的原因，我校的科研工作一直是比较薄弱的环节，长期以来，学校为了求得在市场竞争中的生存与发展，将其主要工作放在了以课堂教学为中心的各项工作中，这对学校十多年的建设与发展起到了非常重要的作用。但随着学校教学工作任务的转变，本科教育将成为学校今后发展的主流，这促使学校在规范教学秩序，提高教学质量的同时，积极引进人才，完善教学师资队伍，加大对科研的投入，逐步过度到以科研促教学，以科研培养人才的发展阶段。今年学校出台了一系列有关鼓励广大教师从事科研的政策，我们学院根据全校的这些精神，及时召开全体教师大会，学院领导动员所有青年教师申报课题，并在学院内部进行有关政策方面的导向，指定有经验的教师进行辅助指导。到目前为止，学院已提出立项的课题有《基于CPLD的综合硬件实验装置》、《计算机系办公自动化系统》等，以及《VB实验教程》和《网络实验教程》两本教材。另外，学院积极支持院学生直接参与校内的项目开发工作，2015年暑期，学院的青年教师与计算机科学与技术本科班的3名同学，利用暑假进行学校信息管理系统的开发工作。通过近两个月的努力，项目开发有了较大的进展，参与开发的学生感到虽然时间不长，但所学到的知识比一个学期的内容还多。

在新的学年中，我们将在校党委的领导下，继续贯彻落实教学指导思想，深化开展文明单位创建活动，坚持教学改革实践，努力为社会培养德、智、体全面发展的复合型人才．

篇六:高校pc市场
2016毛概社会实践调查报告

毛概社会实践调查报告（一）

一、摘要：

大学毕业生就业难已成为全社会关注的热点。就业难是一个复杂的社会问题，从教育内部分析，就业难问题主要体现在经济社会快速发展变化与高校专业设置调整相对滞后、市场需求与人才培养结构失衡等诸多方面。大学生就业状况已经成为衡量高等学校办学质量的重要指标之一，如何解决好大学生就业难问题，是推进高等教育可持续发展的一项重大课题。

二、关键词：大学生，就业，经济，发展。

三、正文：

今年来，随着我国社会经济的发展，国民教育的提高，高校的不断扩招，大学生群体不断扩张膨胀，大学生就业难等一系列社会性问题越来越受到人们的关注。最近深圳富士康公司发生的连续跳楼事件，在人们为那些年轻的生命感到惋惜的时候，也更加关注目前大学生就业难的问题。解决大学生这个弱势群体的就业难问题、生活难等问题，已经迫在眉睫，只有真正的解决这个问题，才能促进社会的和谐安定，才能能真正把知识变成生产力，从而推动一个国家的实力发展。

首先，“弱势群体”这一概念，在以前虽然不同程度上也划分过一定阶级、一定人群，但还没有把大学生纳入其列，随着近年来大学生就业难、生活难等问题的日益加剧、形式的更加严峻，无形中把大学生划分到了实实在在的弱势群体之列， “毕业即失业”的言论已经不再是危言耸听、大学生就业形势日趋严峻的情况下，社会上存在的许许多多、或明或暗的漠视态度和歧视行为，使大学生弱视群体无法获得平等的就业权，被无情地剥夺了公平竞争的资格，也引发了种种社会冲突和矛盾。

据国家人力资源部和社会保障部、教育部，就连续八年来全国普通高校毕业生人数统计：20**年212万、20**年280万、20**年333万、20**年413万、20**年495万、20**年559万、20**年610万、20**年631万，从详细数据观察，可见毕业生的人数程猛增趋势，八年累计3533万，而据教育权威部门统计显示：到目前为止20**年毕业生就业率仅为35%，加之以往毕业还没有就业的学生，并且不考虑虚假就业信息的存在，我们可以看到目前的就业形势是多么严峻，如此庞大的基数已形成是一个不争的事实。在以往的毕业生还没有一个良好的就业环境之下，又一拨的人群又加之到来，紧缺的、理想的就业岗位上更显得前仆后继。虽然许多的企业面临用工荒，但所提供的岗位都是普工岗位，整个社会都在鼓励大学生下基层，从基础干起，但这又与上学最终的初衷相违背，从而甚至形成了教育无用论的局面。以至于他们高不成低不就，从而走向社会的弱势群体、边缘人群。

其次，之所以出现大学生就业难的问题，大学生自身也存在着不少问题。一方面许多的大学生专业素养和综合素质不高，缺乏实际经验，动手能力极差。在具体的工作中胜任不了领导交给的任务，且怨天尤人；另一方面，大学生中也存在错误的就业观念 许多大学生受到传统观念的束缚，对工作的期望值过高。他们始终以“天之骄子”身份自居，姿态过高，对自身和现实缺乏准确的评估，缺乏正确的就业心态。这些都要求加强大学生自身素质修炼与转变就业观念，调整就业心态，树立“先就业后择业再创业”的职业发展理念，要认清自身的现状，不能太急功近利，合理地降低就业期望值，要注重自身经验的积累和技能的培养；要加强社会实践锻炼，抓住一切可以利用的机会努力提升自身的综合素质和专业水平，通过多形式、多渠道的方式主动寻找就业之路。

另外，出现这样现状的另一个原因就是——企业。自20**年下半年金融危机的余波逐渐隐退，就业形式大大回暖。许多的企业虽面临用工荒的窘态，但一些用人单位对大学生的经验歧视和性别等歧视甚是严重，不能提供合理的平台。另外还有一些企业对劳动法的实施力度不够，缺乏培养人才、留用人才的经营理念，以至于眼睁睁的看着人才流失。这主要表现在企业的薪酬不合理、所提供的岗位不匹配、对劳动法的实施力度不够。许多企业对毕业生总是挑三拣四，提出一些十分苛刻的就业协议条款，擅自延长试用期，无偿地占有毕业生的劳动成果。国家虽在这一方面加大力度规范、调整，但企业配合不积极。如果说每个企业的薪资都和公务员、事业性单位员工基本工资相持平，并为每位员工依法办理象公务员所享有的养老保险、住房公积金、医疗保险、失业保险、工伤保险和生育保险等社会保障，切实做好保证劳动者合法权益，这样的话他们就不会再与公务员做对比、追求公务员之路现象就会隐退，从而脚踏实地的为企业服务。

除此之外，大学生最低生活得不到保障，政府机制不够完善也在一定程度上造成了大学生就业难和生活难的问题。现在无论是对农民还是到国家干部、公务员等不同群体都制定落实了相关保障措施：像公务员他们拥有相对较高的待遇、完善的医疗、养老等社会保障；农民也逐步推行养老保险，实施农村合作医疗保险，并给生活困难户发有低保补贴。而未就业大学生呢？什么都没有，成为一个被忽视的弱势群体、边缘人群。对此国家在以人为本的情况下也应当制定未就业大学生相关保障体系，以促进社会均衡、和谐发展、推进社会注意建设。

对于选择创业的大学生，这无疑是一种很好的就业方式。十七大报告提出全民创新，把创新、创业纳入了全民经济发展战略，要求全民在党中央的正确领导下积极投身于自主创业。对于大学生来说，尤其是未就业大学生面临许多机遇与挑战。随着城市经济的日益崛起，商业竞争日显激烈，许多创业者选择城市创业，却忽视了农村这片创业乐土。其实对于创业者来说，农村创业环境有着不可预测的发展潜力，农村有着市场竞争力小、环境宽松、风险小等优势。党和政府应当积极号召、鼓励有志青年去农村创业，多为大学生提供一些农村创业平台。鼓励高校毕业生去农村发展种植、养殖，新型科技产业等，争取利用自身力量带动、形成一个新型的就业群，这样也能更好的落实科学发展观。

另据调查，有很大一部分高校毕业生虽然都有着自行创业的激情，但绝大部分都被这样那样的困难所限制。国家、政府虽在某种程度上有所优抚。但对于大学生自主创业机制还不够完善，在政策上还存在程序复杂化等多方面问题。在大学生创业方面，国家、政府应当加大创业资金投放，政策优抚等。应从政策上支持引导大学生自主创业，为有志创业的青年学生搭建创业平台，提供创业培训、帮助其融资并给予相应的优惠政策，做到“扶上马、送一程”。切实解决创业资金、技术等问题。

最后，我认为，要切实解决好这些毕业生，这就要求无论是那个行业、那个部门都要形成一定的就业比例。政府应一方面规范、提高企业（国有、私有）各项劳动保障制度，吸取一部分人群；另一方面政府诸多职能部门也要有计划、有需要地解决一部分学生的就业。企业要有长远的眼光，努力将大学生培养成一个可以为企业带来活力与生产力的团体，而不是只把大学生当做劳动力。而作为大学生的我们，我们不能在心里把自己看做是需要社会照顾的弱势群体，我们要认清当前就业形势，牢记科学发展观的第一要义是发展，努力学习和培养自己的专业素养和职业技能，要相信是金子在哪里都会发光的，只有我们拥有真正的能力和实力，才能被社会和企业所接受，才能创造我们自己人生的辉煌！

毛概社会实践调查报告（二）

一、摘要

20xx暑假已经到来，许多的学生放假在家。他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。

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二、问题的提出

轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢？他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。中小学生的暑假还存在哪些问题？学生们的暑假究竟该怎样度过？针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文

现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。可到了暑假，学生常常是自己在家。没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的生活吗？处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身安全是最大的隐患。

在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是独自在家，没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但基本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命安全造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，尔后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生……但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，避免类似时间的再次发生。

暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。

根据有关部门的数据显示，32%的中小学生在暑期中参加了课外辅导班，但喜欢参加课外辅导班的孩子数只占6%。数据显示，家长在孩子学费上的支出占所有支出的65%，学习科目主要集中在英语、计算机、数学、文艺等方面。其中，28%的家长希望孩子通过参加暑期活动来提高学习成绩，26%的家长希望孩子能够提高学习兴趣。

所以在暑假期间经常可以看到很多的学生背着书包坐公交车到各各学习班上课。商家也看准这个时机，开设各类的补习班招揽生意。

作为“假日经济”的一种延伸，长达两个月的暑期成为不少商家获得经济效益的“黄金时期”。这对有些孩子而言，假期却十分难过，他们那望子成龙、望女成凤的父母又会给他们报上各种各样的学习班、特长班，对此，家长们也有自己的难处。

（一）商家办班很积极。自实行“素质教育”以来，特别是高考改革，实行“3+X”制以后，对学生的能力和全面素质要求越来越高。商家看准时机，利用暑期推出形形色色的培训、补习、家教，打出“能力与应试并重”、“文化与特长并举”等富有“时代气息”的标语，吸引广大中小学生前来报名。据调查，常德市自6月底开始，商家就在市城区开展铺天盖地的广告宣传，数不胜数的“培训中心”看得人眼花缭乱。市内规模比较大的培训中心有“剑桥少儿英语培训中心”、“新世纪暑期英语培训中心”等。他们在全市各地设有咨询处，并设立多个报名点和教学点，形成了“连锁”点。有的培训中心，如常德市阳关琴行、师院的暑期中小学生培训中心，都是综合性的培训中心，既有文化培训又有特长培训。文化方面有英语、数学、物理、化学等，特长方面有音乐、美术、书法、体育运动等。这些成规模、成气候的培训部一般采取办班的形式，进行集体教学，有比较严格的组织。另外，不少商家和中介机构还向中小学生提供家教服务，推荐一批大专院校的学生给需要家教的人。与遍布大街小巷的家教“游击大军”一样，他们主要是针对小学、初高中各门功课，采用一对一的教学方式，为中小学生查漏补缺或让其超前学习课本知识。

（二）学生家长更踊跃。对于各种培训和家教补习，家长似乎更为热情。早在暑期前夕，许多家长就开始精心设计孩子的暑期生活，到处收集有关培训的广告、打听其教学质量、观望别人参加那些培训；还有的家长四处托人寻找本科、研究生当家教，经过面试和筛选，留下最满意的，来给孩子进行一对一的补习。参加培训、请家教几乎形成了一种争先恐后、你追我赶的风气。家长之所以热衷于送孩子进班学艺原因有：一是学生升学的形势严峻。中小学生都希望进入市内重点学校，但人多名额少，向重点中学进军不仅是“文化成绩大战”，更是“特长大比拼”。激烈的竞争不仅给学生带来巨大的压力，也使望子成龙的家长焦虑非常。因而让孩子利用暑假多 “充电”，以期考上理想的学校。二是对部分家庭而言，孩子一个人呆在家里不放心，最好的办法便是送去参加培训班。三是学特长可以为孩子将来更好地适应社会打好基础。知识经济时代越来越需要“全才”，多一门特长便多一门谋生的本领。四是英语、电脑已经成为一种必备的基础技能，如果不从小就进行这方面的学习和锻炼，将来会很难适应。因此，如常德市内的少儿英语培训、电脑培训生意兴隆、人满为患。

（三） 学生减负愿望落空。对常德市城区随机抽样30名中小学生调查结果表明：学生对暑期参加培训班表示愿意的占22%;可以接受的占40%;有的愿意有的不愿意的占21%;不愿意的占17%。暑期参加一种培训班的有6人，参加二种培训班的14人，参加三种培训班的有8人，参加四种培训班的有2人。少部分学生自主意识较强，有参加培训或请家教的要求，能主动选择自己想参加的培训班。但大部分学生，尤其是小学生对培训和补习是带有抵触情绪的。由于年龄小，没有形成自己的观点；或是害怕家长，不敢发表自己的意见。所以一般只要家长有这方面的要求、做出参加培训或请家教补习的安排，他们也就接受。但如果压力太大，他们有时也会发泄心中的不满。如本市紫桥小学上三年级的陈同学，暑假期间每天要学两个小时的英语，1个小时的古筝，1个小时的钢琴。回家后还要做暑假作业、读英语、练琴。(

（四） 暑期乱办班、乱收费现象较为严重。暑假补习班众多，但补习质量参差不齐，收费与办班质量相比悬殊。如：本市东方红小学，几位家长为了管好孩子，同时又解决小孩假期学习知识，一并请了一位自称是富岳外国语学院的老师，给孩子们辅导英语。学期一个月，学费每位220元，头几天教得还算满意，于是家长们都很乐意地交了钱，但之后几乎天天迟到。一位家长直言不讳地说：“师者所以传道、授业、解惑也，传道是第一重要的，你这样天天迟到怎能给学生作表率呢？”这位老师不仅未改正，而是撒手一去不复返了。使得这几位家长互相责备，而却又无奈之至。暑期乱办班、乱收费现象较为严重。据调查，目前除少数培训班比较正规、有执照外，大部分都是短期的经营，没有办理营业执照，有些培训班教学水平的高低、师资力量的强弱无从知晓，培训市场因而良莠不齐。常德市文化培训每期时间一个月收费从200元到400元不等，特长培训班则还要高，如有些游泳班10天一期，也要300元；如果请家教，价格会更高，而且浮动也大。一般情况下，家教是每小时10元，但有些自身水平较高的本科生、研究生每小时15元、20元甚至更高；市内某些特长方面的名师如果进行一对一的教学，每小时收费则高达50元、80元。今年常德市各种暑期培训班收费标准均比去年同期上涨，有的上涨幅度高达100%，如：某英语培训班去年同期每期（30天）为200元学费，而今年同样的天数收费却高达400元。

关于上面提到的问题的几点建议：对于暑期形形色色的培训、补习、家教班，有关部门应出台相应的规范措施，清理整顿，严格审批程序，明确收费标准，坚决制止乱办班、乱收费现象。教育主管部门还可以组织“名师巡回讲演团”替代现存的形形色色的“培训、补习、家教”等班类，以满足社会的需求。公安部门、城管部门加大网吧的管理和监督，与吧主签订协议，严禁未成年人进入。也希望家长不要在不了解自己孩子的情况下盲目地投资，让孩子去学习并不适合自己的各种科目，导致孩子倍感压抑和疲劳，不仅加重了自己和孩子的负担，更容易错过孩子发展的机遇，耽误了他们的前途。

为了让学生们充分利用假期接触社会，开阔视野和提高素质，学校应成立暑期领导小组，对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划，落实活动内容，做到各项活动均有专人负责，防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育，可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情，挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地？熏开展大型暑期科普活动，举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加拥军优属活动，为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志，增强学生自立、自强、自律能力。

各街道办事处、图书馆、科技馆等单位，应积极创造条件，大力开展以培养学生兴趣、发展学生特长、拓展学生视野为宗旨的音、体、美、劳、电脑、航模兴趣活动、读书演讲活动、社会调查、社会公益活动（小交警、军事训练等）等各项活动。有条件的单位，在暑期可为中小学生免费开放各种娱乐室。

总之，用有益的活动挤走“空虚、无聊、孤独、没劲”， 让中小学生度过一个健康、愉快、充实、安全又有意义的假期。

四、结语

综上可看到，暑假不仅仅是学生们放松休息的时间，还是培养自己的特长，陶冶情操的好时机。学生们可以利用这个时间做很多有意义的事，不仅限于完成老师的家庭作业。学生应当学会利用自己的课余时间，假期时间来主动地学习，自主学习的效率远比被动学习的效率高得多。

同样暑假也是也是一些商家赚钱的好时机，开设各种各样的补习班不仅能让暑假在家的学生有一个再次学习的地方，而且也能丰富当地的文化氛围，可谓一举多得。只要是合法、教学质量优秀的补习班，政府应给予一定得支持。

这次的社会调查，让我感触颇多。虽说有些累，但收获还是不小的。大学生只有多接触社会，才能锻炼自己的能力，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。既学会调查的方法，又学会待人接物……所以说社会实践是一举多得的活动。我会一直坚持做下去。

毛概社会实践调查报告（三）

一、思想

本次社会实践（调查）以马克思主义、和理论体系为，教育方针，理论，以"科学发展观，社会"为主题，以教材章第五节《科学发展观》和第十一章《社会》内容为中心，暑期社会实践（调查），和《和理论体系概论》（"概论"）课的实践教学。

二、目的意义

社会实践（调查）是高校思想政治理论课《和理论体系概论》实践教学的环节，省级教学项目《高校思想政治理论课实践教学资源整合与》"大实践"模式的尝试和应用。

社会实践（调查），使学生社会、认识国情，对和理论体系原理的理解，深化对路线方针政策的认识，坚定在共产党下走道路的信念，民族复兴的理想，历史使命感和社会责任感。，还可以锻炼毅力、培养品格，增长才干、关注民情、服务基层、奉献社会，认识问题、分析问题和解决问题的能力，培育创新精神，使同学们事业的合格建设者和接班人。

三、实施过程

1、本学期理论课结束之前，16-18周，任课老师按要求对所教班级学生布置；讲清楚本次调查报告的格式和题目，组织和要求。

2、暑期老师对所代学生辅导、沟通和交流。

3、本次调查报告的收集：下学期开学后的第1-2周，各位老师收齐教学班的社会调查信息反馈表和社会实践（调查）报告，批改并评定成绩。

四、组织

本次暑期社会实践（调查）活动采用学校组织和个人自主的，大多数同学可自主课程实践活动。学校组织的社会实践（调查）有两种：

学校组织的校级学生实践团队。

各学院组织的专业考察、科技下乡等社会实践小分队，由学院团委组织、专业教师带队。

的社会实践（调查），要求学生在教师下，将"概论"课社会实践（调查）与专业考察、科技下乡，并按要求撰写社会实践（调查）报告。

五、要求

1、全员。全校**级本科生人人本次社会实践（调查）活动。

2、就近就地。除了学校和各院系组织的社会实践活动以外，自主社会实践（调查）的同学，建议家乡所在的市县镇村情况调查。

3、社会实践（调查）要眼睛向下，占有手材料，所的思想政治理论知识专业理论知识实事求是地分析，性地思考和建议。

4、调查。反映本次社会调查的性，要求将本次调查的（被调查的、个人及地点）用图片及证明材料（须签字盖章），调查报告须插入的实践图片，证明材料（须签字盖章）请填写到"科学发展观大学生社会调查信息反馈表"里。

5、自主实践的同学应电子信箱、电话与教师的交流。教师选取大学生社会实践（调查）较为的地区走访。

6、本次社会实践（调查）活动1-3周，活动结束撰写报告，报告的撰写要主题，以事实为，尽量内容详实，中心问题展开论述，篇幅3000字左右，下学期开学第1-2周提交教师（任课教师）。

7、社会实践调查报告注意：

（1）封面、正文、封底使用相同格式，报告用WORD文档打印，可插入能够反映实践活动的照片，格式要规范。

（2）封面上需注明调查题目、个人信息、报告撰写日期等。

（3）除封面外，报告应包括内容摘要、正文、结语等。

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