学校党支书述职述廉自查报告

导读：　学校党支书述职述廉自查报告(共6篇)学校党建工作述职述廉报告2012 7认真落实党建工作 切实发挥党员先锋模范作用——学校党建工作述职述廉报告党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。在教育局党委的正确领导下，龙王学校支部以科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，以开展干部作风教育实践活动为...

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篇一:学校党支书述职述廉自查报告
学校党建工作述职述廉报告2012.7

认真落实党建工作 切实发挥党员先锋模范作用

——学校党建工作述职述廉报告

党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项任务的战斗堡垒。在教育局党委的正确领导下，龙王学校支部以科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，以开展干部作风教育实践活动为抓手，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。一年来，我努力抓好学习党的十七大精神，结合我区提出的“三分类三升级”，积极开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。学校重大事情党支部要研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。现将一年来党风廉政建设工作简要汇报如下：

一、党支部书记履行党建工作情况

（一）优化班子结构，提升学校班子的创造力、凝聚力和战斗力。

1、抓住关键，搞好党支部班子建设。

2012年1月，学校支部进行了换届选举，选举产生了由何仕堂任书记、杨道华任副书记、赖世海任纪检委员、叶小舟任宣传委员、陈本才任组织委员的新一届支委。学校党政形成了一个团结协作、务

实开拓的坚强战斗集体和领导核心。平时，学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关方针政策，理解和领会精神实质，撰写学习心得体会，进行交流以提高政治觉悟，把握工作的主动性。

2、健全制度，规范党支部工作。

从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。建立健全了支部委员工作职责、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；扎实开展党团队活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设。在民主评议中，教职工对党支部和党员的整体工作评价为满意。

（二）抓好组织发展工作。【学校党支书述职述廉自查报告】

加强政治学习的组织，经常性的宣传党的政治主张、开展培训、座谈，提高群众对党的认识，按程序确定积极分子，加紧培养。支部对党员发展高标准、严要求、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，使群众对发展的新党员心服、口服，起好了正面的引导作用。

1、抓组织建设，完善党支部班子。年初召开全体党员大会改选增补了新的党支部成员，选举产生了一批年轻有为、业务能力强、思

想觉悟高、各方面都能起模范带头作用的党员教师担任支部委员。

2、强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在务实的工作之中。按照支部书记抓重点、抓落实、抓协调的要求，紧紧围绕加强党的执政能力和先进性纯洁性建设这条主线，深刻领会落实区委、区政府、区教育局党组的各项文件精神，做到认真学习、精心准备、周密安排、严格落实，积极探索、大胆实践、立足创新抓特色，把特色体现在工作当中。支部书记首先能做到强化责任、加强领导、精心组织抓落实，使党建工作的效果体现在踏踏实实的工作之中，利用干部作风教育实践活动的有利时机，组织全体党员干部认真开展干部作风教育实践活动，深入学习中央省市区重要领导人的在干部作风教育实践活动中的重要讲话精神，多次召开干部作风教育实践活动动员会、座谈会，按照区教育局作风教育实践活动领导小组办公室的工作安排扎实推进此项工作的开展，全体党员干部在活动中，认真领会领导的讲话精髓，结合自身工作实际，写体会、查问题，拟定整改计划，切实转变干部工作作风。

（三）开创党组织和群团组织共同发展新局面。我们坚持党组织建设和群团组织建设一起抓，高度重视群团工作，把群团建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团建设，以群团建设促进党的建设”，引导群团组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供了良好

的群众基础和外部环境。

（四）扎扎实实开展党组织活动。

积极开展“挂、帮、包”活动。开展了学校支部与牟池塔村支部的对口帮扶活动。6月1日下午，龙王学校支部与牟池塔村支部举行了“城乡环境综合治理现场会”。参加活动的有龙王学校自愿队成员、两个支部的成员以及牟池塔村部分村民。参加活动的成员向村民发放了《开展城乡环境综合治理，共同建设美好幸福家园》的倡议书，并用广播录音到牟池塔村组巡回播报倡议书内容；同时进行了清洁卫生打扫、捡废纸、除垃圾等活动。

6月29日下午，龙王学校党支部召开庆祝建党91周年座谈会。全体党员、学校行政人员参加了座谈会。会上，支部书记何仕堂传达了保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的相关内容；支部副书记杨道华组织大家学习了《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》的通知；党员代表钟富金、陈万厚作了发言；积极分子郑玲宣读了入党申请书；最后，支部书记何仕堂布置安排了基层组织建设年、创先争优活动及支部后期工作。

根据上级文件精神和要求，龙王学校党支部和党员7月14日上午，在何仕堂书记、杨道华副书记的组织和带领下，学校支部和24名在职党员到牟池塔村支部完成了“双报到”工作。在活动中，何仕堂书记和牟池塔村李德荣书记就学校支部和党员“双报到”后如何开展工作进行了深入地交谈。何书记指出：学校支部和党员在双报到工作中要实实在在开展各项工作。一是要做到主动沟通，主动履职；二是

要联系服务群众，增强党员的群众观念和服务意识；三是要帮助群众解决实际困难，让群众得到实惠，让群众感到满意。李德荣书记表示：牟池塔村支部一定会全力配合学校支部开展好“双报到”各项工作。村文书在双报到工作完成后，立即落实了学校党员服务岗位。

7月23日上午，龙王学校召开了专题民主生活会，学校党员、行政参加了会议。会上，学校办公室主任赖世海向到参会人员通报了学校在开展干部作风教育实践活动第二阶段“自查自纠”的情况。随后，参会人员分别就自己工作的问题进行了深刻的剖析。通过开展作风教育实践活动，通过自查自纠的深入开展，相信龙王学校的党员、干部会在今后的工作中践行自己的诺言，起到模范带头作用。

为了弘扬“和谐包容、智慧诚信、务实创新”的成都城市精神，以“学习雷锋、奉献爱心”为主题，龙王学校“三关爱”自愿服务队于7月26日开展敬老志愿服务活动。志愿者到龙王中心敬老院帮助老人打扫卫生、与老人交流、陪他们聊天，给老人讲故事、读书读报等活动。

按期完成了成都市青白江区基层组织建设用户管理中心各种信息的填报工作。

二、加强了党员干部的思想政治建设。

一年来，我们认真学习党的十七大精神，学习科学发展观的有关理论，开展“解放思想大讨论”，发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开

篇二:学校党支书述职述廉自查报告
××××学校班子述职述廉报告

××××学校班子述职述廉报告【学校党支书述职述廉自查报告】

2013年6月

尊敬的各位领导、各位老师：

今天，我代表学校班子向大家述职述廉，请予审议。

记得去年述职述廉时说过这样的话：任期内代表班子向领导和老师们述职述廉虽说不是第一次，但我仍感到述职述廉这一话题的沉重，因为它是一种无形的压力和督促。转眼又一年，又要面向大家汇报工作，我很欣慰，因为大家还给我这样的机会。当然，工作中我们需要这样的机会静下心来伏案反思，在回顾与总结中发现成绩，感受自己的进步，在分析和梳理中寻找不足，明确今后努力的方向。首先请允许我代表学校党支部、行政、工会，特别是我个人对各位领导的支持与帮助，对全体教师的任劳任怨、辛勤耕耘、无私奉献表示衷心的感谢。根据市教育局党组《关于做好市直教育单位领导班子及干部年度考核和义务教育学校校长绩效考核工作的通知》（岳市教通[2013]87号）文件的安排，学校领导班子回顾了近一年的工作，从思想素质、开拓创新、拒腐能力、固结协调、工作业绩等方面进行了认真的分析总结，既看到了在全体师生共同努力下所取得的可喜成绩，也发现了存在的一些问题。现就一年来的各项工作向各位领导和老师们予以汇报，希望能得到实事求是的肯定、属实的评价和中肯的批评，以期使学校得到良好的可持续性发展。

一、重学习，强队伍，发挥全员整体功能。

火车跑得快全靠车头带，学校党支部是学校的领导核心，行政班子是推动学校工作的发动机，工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能，形成合力，共谋发展，我们把班子建设放在学校工作的重要位置。

1、加强学习，武装头脑。学校党支部对政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取个人学习、集中学习、交流心得等形式，学习政治理论。学习内容做到与上级的文件和政策法规相结合、与教育教学工作相结合、与教师工作实际相结合。通过读书读报和电脑网络学习，准确地把握发展形势，积极顺应发展要求，了解教育教学和管理前沿的最新知识，以此指导各自的管理工作。一年来，班子三位成员每人学习笔记近五万字。每学期一次民主生活会，党员干部能以落实科学发展观为主线，勇于剖析自己在工作中不足以及滞后思想，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。

2、分工协作，明确职责。学校领导班子能分工协作、职责明确，领导班子中的每一个成员，都把各自分管的工作，当促进学校发展的事业来做，能主动地、创造性地去设计和组织自己分管的工作。班子成员虽然各自的性格不同、有时也有工作上的分歧，但总是能够及时沟通，最终达成共识。目前，大家在继承发扬历届班子团结协作、无私奉献的优良传统基础上，相互信任，相互支持，做到了既分工又合作，很好的发挥了领导班子的整体合力和战斗力，为学校的持续发展提供了坚实的组织保障。

3、廉洁自律，筑牢防线。围绕抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。

一是根据教育局党组的有关部署和要求，制定了学校贯彻落实反腐倡廉工作的实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全了工作机制。二是认真落实学校主要领导党风廉政建设责任，建立廉政档案，做到严于律己，以身作则，推动责任制的实施，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。并时常要求班子成员，在基建维修、教材征订、费用开支等方面常常提醒自己、警戒自己。在治家、交友、配偶子女管理上挡住了各种诱惑。为人处事作风低调，少一点“潇洒”随意，多几分小心谨慎。三是组织学习《××市教育局领导班子成员党风廉政建设职责》和上级关于纠风治乱的文件，并结合学校实际，制定了《××市××××党风廉政建设工作方案》，将党风廉政建设和反腐败工作纳入日常工作范围，做到有人管事、责任到人。开展廉政文化进校园活动，对社会反应强烈的学校收费、招生，以及规范办学行为等工作进行了自查自纠，多次在教师会上提出要求，并进行问卷调查。四

是学校领导班子认真开好民主生活会，通过批评与自我批评，对教师们反映的问题和发现的苗头及时采取个别打招呼、会上点现象等方法加强班子内部监督，使自己始终保持清醒的头脑。五是加强群众监督，进一步规范党员干部的廉洁行为，严禁党员干部收受礼品、礼金，让党员干部用自身的廉洁自律的形象影响和带动群众，保持共产党人的本色，较好的树立了求真务实，勤勉从政，廉洁奉公的形象，从而促进学校的党风廉政建设。目前我校班子成员都能自觉遵章守纪、为政清廉。一年来，没有出现任何违纪违规的情况，较好地树立了良好的形象。

4、科学决策，民主管理。按照“民主集中制”的原则，实行了“集体领导、民主集

中、个别酝酿、会议决定”的办法，较好地发挥了班子的整体效能。我们做到大事集体研究，小事相互通气，难事相互支持，有功不揽，有过不推。坚持民主科学决策，凡涉及学校发展的重大问题或全局性问题，比如学校发展方向，考核奖励、岗位设置、福利待遇，教职工晋级、评先评优等，都召开校务会议或校务扩大会议或提交职工大会讨论决定，坚持“阳光议事”，公开事项，公开过程，公开结果，大型购物，基建排危，坚持多人在场，集体议价。这样做集中教职工的智慧，减少决策的失误，顺应民心，合乎民意。坚持开好每年一次的职工代表大会，认真听取教职工的意见和建议，征集合理化建议，广开言路，广听呼声，对不同的意见能正确对待，对正确的、建设性的意见积极采纳，不断改进工作。

5、公正透明，校务公开。认真实施校务公开和财务公开，增加学校管理的透明度，我们特别注重重大问题、敏感问题的公开，建立健全校务公开领导小组和工作小组，制定校务公开制度和实施细则，建立完整的校务公开档案，使校务公开工作“制度更健全，校务更透明，管理更规范”，使所有热点、焦点问题做到阳光操作，接受师生、家长、社会的监督。利用教职工会上的通气、板报公示等形式，通报和公开学校重大事项，让每一个教职工感受到学校生命跳动的脉搏，让每一个教职工熟知学校大事和小事，减少不必要的内耗。学校曾多次被评为××市教育系统校务公开工作先进单位。

6、丰富生活，凝聚人心。工会想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨，在学校日常工作生活中，为教师购买羽毛球，跳绳等体育器材，并积极组织各项文体活动。在教师家庭出现婚丧嫁娶事情中，学校领导都能及时到位送去关爱。组织教师外出学习，给每位教师过一次生日、聚一次餐、照一张相等活动的开展，进一步凝聚了人心，增添了活力。

7、注重师德，提高素质。组织学习了《中小学教师职业道德规范》和先进教师的事迹，撰写师德论文、进行师德讲评。落实师德责任制，制定了《××××有错无为问责实施细责》和《××××师德建设有关规定》，签订了《教师师德承诺书》和《规范办学行为责任状》，设立了师德举报箱和举报电话，实行师德一票否决制，并将师德考核结果与教师年度考核、职务聘任、评优评先挂钩。通过师德教育的不断加强，我校杜绝了体罚和变相体罚学生，推销教辅资料，乱办班搞有偿家教等现象或行为的发生，净化了教师队伍，维护了教师和学校形象。

二、重德育，提素质，培养学生优良品质。

我校坚持德育为首的教育方针，以少先队常规活动为重头戏，把弘扬和培育民族精神教育、文明行为习惯的养成教育和感恩教育作为思想道德建设的重点，广泛开展道德实践活动，促进学生道德生命的和谐发展。

1、成立机构，构建网络。重视社会、家长的有效参与，把德育工作纳入社会大体系，探索和构建学校、家庭、社区三位一体的青少年思想道德教育网络，优化未成年人成长环境，促进青少年思想道德建设，营造良好的社会氛围。加强以班主任为主体的德育队伍建设，要求各班每月开展两次有质量的丰富多彩的主题班队会。每周各班进行班级周工作小结。每月组织班主任集中或自学班级管理及德育教育的文章，做好笔记。通过每周一次的国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。

2、丰富活动，提高素质。以丰富多彩的德育教育活动为载体，培养学生高尚情操和优秀品质，使学生身心得到健康发展。这一学年来先后组织开展了：学雷锋、“三·八”感恩、“我为绿化添光彩”、《国学经典》诵读、《弟子规》“文明美德伴我成长”演讲比赛、“六·一”表彰及体操比赛、“安全道路万里行”绘画和征文、迎国庆手抄报比赛、安全、法制、反邪教教育讲座、养成教育、“书香校园”人人读书、春秋季运动会和学科知识竞赛等一系列活

动。通过这些活动的开展，使师生的关系更近了，学生更加文明礼貌了，也更加热爱学习了。

3、开展评比，树立典型。开展 “星级”少年的评比活动，对学生在“安全、卫生、纪律、学习、礼仪”等方面进行综合考评，每学期进行一次评比，并张榜公布。“星级少年”的评比，规范了学生的行为，促进了学生良好习惯的养成，提升了学生的内在素质，更好地促进了良好班风、校风的形成。

4、家校协作，共同育人。开展“万名教师大家访”活动，走访学生家庭500多人次，

提高家长的教育能力，增强孩子的安全防范意识，增进了家长与学校的交流沟通，征求了家长的意见和建议，促进了家校共建。在这一学年中，学校先后开展了家庭教育专题讲座、教师讲课、一年级和六年级的教学开放日、家长问卷调查、家长委员会会议、家教知识测试、热线电话等丰富多彩的活动，内容涉及教育法规、家教方法、学生心理、生理特点、身心健康、安全卫生知识等方面，创办了《家庭教育专刊》第36、37期，各项活动都得到了家长们和社会的高度评价，赢得了社会的赞誉。

5、安全第一，警钟长鸣。学校非常重视安全工作，在全校师生中牢固树立“安全第一，警钟长鸣”的安全意识，把安全常规教育纳入学校整体教育计划之中，制订了《安全工作计划》、《安全工作条例》和《安全工作应急预案》，《××××防震演练紧急疏散方案》，安全工作逢会必讲。学校与每一位教师签订安全工作责任状，进行安全知识讲座，校园内悬挂了安全宣传警示标语，定期有重点地开展宣传教育，每学期期初和期末统一印发了《告学生家长安全书》，从交通安全、流行病、食物中毒、防溺水等方面与家长进行了交流、沟通，构筑家校安全共防体系。组织学生进行了五次演练，帮助学生掌握逃生技巧。每周对校园进行安全隐患进行排查，本学年对楼梯扶手、操场围墙、室内风扇和空调等进行了维修或更换，费用近万元。对各项大型活动、中心工作都提前制订出严密的安全要求，消灭一切可以预见的安全隐患。严格了学校门卫制度及来访登记制度，安装了摄像头，派专人与公安、社区一道做好校门口的值勤保卫工作，为保证师生安全提供了有力保障。深入开展安全文明校园创建活动，推进学校及周边治安综合治理工作，积极防范和妥善处置各种突发事件和群体性事件，确保学校稳定。本学年，没有发生任何重大安全责任事故。总之，以完善的保障体系为支撑，建立起分工明确、职责明晰、校内外整体联动的教育安全监管网络，创造一个适合学生成长需要、确保学生安全健康的空间。

三、重教学，促科研，提高教育教学质量。

以提高学生的全面素质为目的，培养学生的创新精神和实践能力，按要求做好义务教育阶段的课改试验，严格执行课程计划，规范教学常规管理，提高课堂教学效率，加强教研教改，全面提高教育质量。

1、常规检查，落实到位。教学常规是一个学校维持正常教学秩序的保证，学校管理的好坏在一定程度上取决于教学常规落实的好坏。因此，我们制定了《××××教师课堂教学考核细则》，进一步规范教师的课堂教学工作，保障正常的课堂教学秩序，维护课堂教学的严肃性，确保课堂教学的规范性。坚持每期期初、期中、期末对照教学计划查教学实施过程，每期检查作业、教案各三次，对语文、数学、英语考查评估两次，专科考查评估一次。

2、校本研修，反思成长。以校本研究促进教师科研素质的提高。重点是以教师发展为本，构建终身学习体系，以校本研修为基础，以自修、研究、反思、实践为形式，建立教师学习型组织，在行动中研究，在研究中反思，在反思中提高，切实提高教师的科研素质和综

合能力。通过集体备课、教学竞赛、教后反思、教育随笔、骨干引领、同伴互助、青蓝工程等形式，以新理念为导向，以课堂作载体，通过多模式的研讨方式，促进教师专业化发展。

3、青蓝工程，发展后劲。进一步加大对青年教师的培养力度，通过“青蓝工程”的师徒结对、教研活动等途径，为他们“引路子，搭台子，压担子”，提供更多听课取经、参加各类竞赛、举行公开课活动等机会，培养“刺激”青年教师迅速成长，使其增强危机感，立足本职岗位，虚心学习，勤奋工作，缩短“过渡期”，尽快步入“成熟期”，早日成为学校的骨干。学校教研室组织开展青年教师基本功大练兵和青年教师研讨课等活动，每个月对青年教师的教案和作业进行一次检查，选派青年教师参加上级教育部门组织的各项竞赛。这些活动的开展，较好地激励了青年的成长，取得了良好的效果，有8名青年教师的公开课、论文、案例获得国家、省市和学校一、二、三等奖。

4、重视评估，狠抓质量。重视并落实教学质量综合评估工作。以高效课堂为突破口，培养学生自主、合作、探究的学习方式，充分发挥学生学习的自主性和创造性，全年开展了二次全校性的教学竞赛，向课堂要效率。5月份和12月份，教务处组织学生进行了两次学科知识竞赛。对于潜能生，我们开展了基础知识竞赛，提高他们的学习积极性。加大毕业班的工作力度，进一步加强对毕业班工作的指导，制定了具体的工作措施和考评办法，定期召开毕业班工作会议，四月份举行了毕业班家长开放日活动，以及召开动员大会，深入研究，不断总结，严格把关，狠抓质量。十一月举行了一年级新生的家长开放日活动，让家长了解孩子由幼教到小学教学的转变。

5、课题研究，本色导向。学校成立了课题研究领导小组，对课题研究加强了管理力度，进一步完善了课题管理方案和课题考核办法。倡导教师把课题研究与日常教学行为结合起来，让研究贴近学校、贴近教师、贴近实际，使研究工作步入正常化、规范化、全面化的轨道，提高教师独立研究的能力。我校的全国义务教育语文教学研究中心“本色课堂导学的理论与实践研究”总课题研究活动正在积极的实施，在本学年的活动中，有4篇教师的论文和86篇学生“本色作文”、“英语日记”、美术书法等作品分获一、二、三等奖。

6、班科联系，齐抓共管。落实班科联系制度，制定了班子成员“首节下班”制度和班子成员蹲点制度，并认真落实，每位班子成员都自觉到蹲点班级听课，经常与科任老师交流，及时了解班级各科教学情况，值周成员能做到每天至少巡视校园一次，对各班课堂、卫生、“两操”等日常工作进行检查，做好检查记录，对存在的问题及时指出并整改。班子成员都担任了不同科目的教学工作，分别任教五年级体育，五、六年级信息，四年级语文教学，经常深入课堂听课，组织参加教研活动。结合学校实际和自己主管工作撰写教育教学和管理论文，今年班子三位成员共撰写论文10篇，听课240多节。

7、高效课堂，稳步推进。推进高效课堂。结合我校的实际情况，切实有序地推进高效课堂的研究，进一步探索高效课堂的方法。成立了以本人为组长的创建高效课堂领导小组，制定了《××××创建高效课堂活动方案》，确定了具体的创建目标，构建“五步教学”的课堂模式，组织开展教材研究、集体备课，编制导学提纲，到现在一至六年级的语文、数学、英语三科的导学案已编制完成。每学期每位教师按照“五步教学”的课堂模式上好研讨课，这一学年中共上教学研讨课60多节，形成人人议课、人人上课、人人观课、人人评课的高效课堂教学研究氛围，开展优秀课堂反思和教学经验评比，每位教师结合案例谈得失等活动，实践提升，形成特色，从而逐步实现课堂教学的优质高效，全面提高教学质量。

四、重常规，谋发展，完善后勤服务保障

1、体育工作，认真落实。执行《学校体育工作条例》，认真落实课程计划，上好体育与健康课。组织学生做好“两操”，积极推行《学生体质健康标准》，认真落实“阳光体育”活动，做好学生体质健康检测工作。举行春季和秋季全校性运动会，倡导全校师生课余进行跳绳练习，进一步提高师生的身体素质。

2、卫生工作，扎实开展。落实《学校卫生工作条例》，重视卫生城市保创工作，开展健康教育和血防教育，坚持做好除“四害”和食品卫生工作，做好常见病、传染病的防治工作。认真做好计划生育工作，组织女教师进行一年两次的妇科普查，发现病情及时通知教师进行治疗，并跟踪登记治疗情况，定期对育龄妇女发放药具，并对她们进行每月随访；举办了四期宣传板报，广泛宣传国家计生政策；大力开展计划生育优质服务，狠抓流动人口综合治理，计划生育工作取得了良好的成绩，今年被评为市局先进单位。

3、财务工作，规范执行。认真落实了教育局制订的财务制度，提高了资金的使用效益。严格执行“收支两条线”和义务教育的收费政策，实行收费公示制度，坚决杜绝了乱收费、乱订资料。落实义务教育政策，满足了适龄儿童受教育的需要。管好用好上级拨款，坚持“三支笔”（经办人、部门负责人、主管校长）以上审批制度，严格执行物品采购制度，大额开支，多人在场，集体议价，集体审批，小组采购，使有限的资金发挥出最大的效益。做好对师生的服务工作，加强对水、电、气、课桌等的维修，确保教育教学工作的正常开展。【学校党支书述职述廉自查报告】

4、其他工作，按时完成。认真做好联络工作，及时向市局等部门上报各类资料。完成学校人事制度改革工作，做好编制管理调研，办理薪级工资套档，保证教师的合法权益。

五、重反思，查不足，明确今后努力方向。

过去的一年，通过全校师生的共同努力，校园文化建设取得了重大进展， 教育教学质量稳中有升，教育科研工作取得突破，但在取得这些成绩的同时，我们也清醒的看到了自身的不足。

1、学生人数有待进一步增加。由于国家计生政策和××公司用工政策等原因，我校的生源每年都在减少，我们能否用优质的服务和教学吸引非学区的孩子来校就读，值得我们每位教师深思。

2、师资结构有待进一步调整。按现有学生人数，我们不缺编，但结构不合理，语文科目教师就严重不足，从学校现状来看，内部调整不太现实，但还是希望老师们，特别是年轻老师，多学习，做一个全能型的教师。

3、教师素质有待进一步提升。个别教师不能适应现代教育和学校发展的需要，发展动力不足，工作态度还需更积极主动，事业心和责任感需要增强。

4、管理能力有待进一步提高。学校班子成员在工作中的主动意识、开拓创新意识和服务意识尚待提高，在工作的细和实的落实上还需要下功夫。

5、课堂教学有待进一步规范。个别教师的课堂不够严谨、规范，与学校提倡高效课堂的要求有一定的差距。

6、办学条件有待进一步优化。学校经费还十分紧张，办学条件简陋，信息技术装备水平严重偏低，操场跑道尘土多。

各位领导、老师们：回顾一年来的工作，我们收获的是成绩和荣誉，实现的是理想和追求，但更重要的是我们在前进的过程中，留下了一些或许对学校未来发展有价值的东西，一些对未来工作有意义的思考。我们班子成员深刻地认识到这些成绩的取得离不开每位教师的辛勤劳动和无私奉献，在这里，我再一次代表学校班子集体，也代表我个人，对每一位为学校发展做出努力的教师表示感谢。在新的一年里，学校领导班子将继续秉承优良的工作作风，继续紧紧围绕学校整体工作目标，统筹兼顾、锐意进取、开拓创新、励精图强，为实现我校新的跨越而作出不懈的努力！

谢谢大家！

考核自评等次：好

2013-06-21

篇三:学校党支书述职述廉自查报告
2015学校支部书记述职报告

第1篇：学校党支部书记述职报告

我任校党支部书记已经*年了，多年来我积累了一定的工作经验，提高了工作能力。几年来，党支部工作在教育局党委和教育办党支部的精心指导下，在学校的大力支持下，加强了学校党支部建设，以党的十八大精神为指针，认真贯彻执行党的教育方针政策，开拓创新，锐意进取，积极履行党支部的职能，充分调动和发挥了全体党员的积极性和创造性，推动了党支部工作和人事人才的创新发展。大大促进了学校的教育教学工作。党支部及我本人做了大量的工作。

一、加强了党组织建设，大力开展保持共产党员先进性教育活动

（一）、学校加强和完善了党组织，成立了大力开展保持共产党员先进性教育活动领导小组，较好地发挥了党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，在学校管理，教育教学中、教职工队伍稳定等方面都取得了一定的工作成绩，提高了党支部的工作质量，较好的完成了校党委安排的各项作任务。

（二）、正确把握引导党员增强责任感

引导党员树立党的观念，正确认识党员个人同党的关系，党是由党组织组成的，每一个党员的言论和行动都同党的形象相关联。党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。

二、加强学校领导干部廉政建设。

根据党风廉正建设的文件精神，党支部研究分析学校党风廉政建设工作情况，对学习贯彻落实教育局党委提出的各项目标，进行了认真安排。通过党风廉政建设教育的开展，学校党支部对全体干部和共产党员提出几方面的要求：1、团结是班子战斗力的基石。成员之间要精诚团结，相互信任，互相支持，自觉维护班子的团结和整体效能的发挥。2、要全心全意地把个人的聪明才智用在学校教学质量的提高上，齐心协力，共同创造学校更加辉煌的业绩。3、在重大事项决策上，严格执行公司的有关规定坚持重大问题集体研究，使决策更加科学化、民主化。

三、搞好政治培训和学习

（一）、指导思想

以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，本着全面实施素质教育为出发点，培养学生的创新精神和实践能力，以提高教师的业务能力为重点，科学合理地对教师进行岗位培训和新课程培训。

（二）、培训内容

1、政治思想和时事教育

本学年度继续以学习江泽民同志“三个代表”思想以及党的十七大精神为重点，学好一些时事教育内容，深刻理解文件的内涵的意义。

2、教师职业道德教育

本学期学习《公民道德实施纲要》、《鞍山市中小学教师职业道德建设实施意见》和县教育局《关于中小学教师“三乱”的规定》。

四、开展帮扶活动，发挥党支部作用

开展党员结对帮扶活动，联系联系班主任与特困学生结成“一帮一”对子，捐款近千元，帮助特困学生解决经济问题，使他们无后顾之忧；再从心理上消除他们的自卑情绪，增强他们的自信心；还要激发他们的学习兴趣，与家长联系，组成学校、社会、家庭的全方位的教育网络。促使青少年健康成长。

此外，做班主任的工作，召开“爱心教育研讨会”，使班主任发挥他们无私奉献的精神，特别是在新课改的理念下，“情感、态度、价值观”的人文性评价的渗透对于教学是异常重要的。

五、协助张校长主抓全面工作

我本人及党组织积极参与教学管理，在各方面给予张校长的大力支持，并积极配合其他领导完成教学任务。在协调党群关系，协调各部门之间的关系中，使党组织发挥真正的作用，在学校有有困难时，号召全体党员无私奉献，搞好学校的教育教学工作。凡事我都身先士卒，做到表率。使党组织成为学校教学管理的不可或缺的力量。

我们全体党员要加强政治思想方面的学习，不断增强工作的使命感和责任感，树立良好形象，发扬勤奋工作，甘于奉献的精神，在工作中再接再厉，踏踏实实地做好工作。

第2篇：小学党支部书记述职报告

“在成事中成人”，突出的是学校教育的根本价值在于“成人”，而不是“成事”，因为教育之事与其他事的差异就在于人与人精神上的交往与影响，是人类文化传递与为生成个人文化再创造之势、之能的事业，这样的事业要求相关从业者有尊严和有创造地生存与工作。

“用成人促成事”是以“在成事中成人”为基础的，惟有人变了，新型学校的创建与发展才能得以持续进行，在转型变革中，人是最重要的、持续发展的决定性力量……

从这次岗位轮换至今，工作整整一年半了。经过一年多的磨合和沟通，我已渐渐融入金茂和谐的校园氛围中了，并且深刻感受着“新童谣教育”给学校的发展，带给我自身的发展带来的变化。这次岗位变换不仅带给我品质、能力和行为上一次新的历练，更主要的是这一切已在无形中成为我人生发展中一个新的生长点——在成事中成人，用成人促成事。现将一年的任职情况述职如下：

一、在成事中成人

20XX年度，学校党支部以“贯穿一条主线，把握两个关键，实施项目落实，积极构建和谐校园”为工作口号，即以“积极争创社会事业系统文明单位（和谐校园）”为主线，把文明单位创建工作渗透于学校全年的各条线工作中，并“创建”为抓手，全面提升校园文化建设水平；以“落实先教长效机制”和“锤炼师德铸师魂”为关键点；以“党员服务群众计划”、“党员自学书目活动”、“积极分子成长行动”等项目落实为建设重点，全面做好基层的党建工作。

1、基础工作夯实中求创新。对于支部建设来说，扎实做好各项常规的基础工作是展现工作实力的一种体现。为此，我们十分重视“支部家务建设”，如党员名册、入党积极分子名册、党费收缴、结对互动、党建工作月报表、党建经费使用等造册清晰；党员责任区联系手册、党员手册、党员服务群众计划、入党积极分子成长手册、会议记录册等的簿册齐全，填写认真；各项工作计划、过程、总结等程序完整，资料齐全。我们力求通过良好的日常学习记录或者工作记录，把工作做在平时，不断夯实各项基础工作，提升党员身份意识。

2、特色工作生成中显作为。常规工作的夯实是一个工作起点，基于学校当前良好的发展趋势，我们目前需要的是更多的工作亮点。面对当前教育教学的变革，教师面临着前所未有的工作挑战，教师的负担和压力也愈发重大，给与我们活动和学习的时间和空间也在不断缩减。故此，做好当前支部党建工作的关键要素是“一定要给党员减负，让工作增效”、“一定要用整合性思维统筹党建工作”。

我们的党员责任区建设与党员服务群众计划整合，我们将党员帮带入党积极分子、与困难学生结对、党员志愿服务等统整在服务计划中。“党员自学书目活动”与师训学习、师德学习活动整合，对《党员手册》的使用，也进行合理分设，强调要求清晰，记录完整，支部定期对手册填写等进行交流分享，鼓励优秀。

支部本年度开展的“大手牵小手”党员教师与学生结对、“党团员谈心会”、“师德师风主题教育活动”、“积极分子结对签约仪式”、“党员爱心捐款”、“讲党性、重品行、做表率—七一建党日系列活动”等都取得了良好的效果。支部参与第一教育署党委关于党建资源保障的课题研究也取得了可喜的收效。

二、用成人促成事

不同学校的发展基础和特色生成是不一样的，在申报“新童谣教育”素质教育实验项目的过程中，充分感受着学校发展中的自主性和创造性，继而带给学校党建工作发展一个新的启迪和思考。作为一名基层的党支部书记而言，更多需要是以作为立地位，以做人聚人心。虽然平日工作得忙忙碌碌，到各个办公室走走聊聊的时间不是很多，但是以教职工的合理利益和个体发展为本，是我的工作原则，以学生的发展为本，是我的教育教学准则，我为此不断努力着，践行着。

通过前期经历的工会换届改选、个别内退教师信访等事件，让我更加清晰作为一名基层党务工作者的责任要求和素养要求。面对社会发展、环境变化带来的人的变化，不论是历史矛盾，还是新生成的矛盾，我们都要不断储存足够的心理承受能力和解决矛盾的沟通能力，虽然很挑战我的个人涵养，但是我们应该沉着应对，把这些作为个体成长的资源来看待，用良好的个人素养和大家一起成长，共同发展。

此外，我还兼职了教育署党建信息维护小组联络员的工作，教育署思研会理事和组长等职，还兼任华师大孟宪承书院外语学院4班“人生发展导航行动”的导师。这些兼职也为自己的成长提供了充足的养料。

作为一名年轻的党务工作者在从容面对新形势时，应学习先行，不断提高马克思理论素养，掌握科学世界观和方法论；应勤于实践，在实际工作中提高认识问题和解决问题的能力，才能加深对党的路线、方针和政策的理解，才能增强贯彻执行的自觉性和坚定性；应严于“自我解剖”，乐于“见贤思齐”，通过自重、自省、自警、自励等方式逐步树立正确的党性观念，培养高尚的道德品质，提高自己的精神境界。我是这样想的，也是这样做的。

欣赏叶澜老师“成事”与“成人”的观点，摘录之与各位分享，我也将以此不断自勉，共同发展！

第3篇：学校党支部书记述职报告

经教育局党委考察任命，我于XX年3月任新城子乡中心小学党支部书记至今。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回顾

任职以来，自己先后与三位校长搭班子，努力做到“拉偏套，使正劲”，根据党支部工作职责开展工作。把“说好新乡话，办好新乡事，做好新乡人”作为自己和领导班子的工作信条，恪尽职守，求真务实，不断加强学习，努力提高个人修养，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。

针对学校存在的差距，做了如下工作：

以“管理为本，改革为魂，人和为根”作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作，创建活力型校园；创新教学工作，创建质量型校园；创新教研工作，创建科研型校园；加强学习和研究，创建学习型校园；强化内部管理，创建效能型校园；加强校园文化建设，创建人文型校园；加强信息化建设，创建数字化校园；加强体卫艺工作，创建健康型校园；加强安全工作，创建平安型校园；从点滴做起，创建节约型校园。

XX年5月以来，学校先后被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，区、市优秀少先大队和红旗大队，市、区教育科研先进单位，市教育学会先进学术团体，市群体工作先进单位、大课间先进单位，省创新教育先进学校，东北地区教育情报工作先进集体，教育部心理健康教育研究先进集体。XX年，我校被评为区“十五”课程改革先进单位和教育局党委信息工作先进单位。

二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践“三个代表”，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。

平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，注意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。

三、本年度党支部的主要工作

学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。协助学校行政，开展了信访维稳工作。进行了预备党员转正和新党员审查工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的十七大精神，把用十七大精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点（

结合教育局党委开展的“三进”活动，组织全体教师对学生进行家访。全乡6所学校的47位班主任对本班学生进行了普遍家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。邀请党代表、人大代表、政协委员进行了视察学校活动。

在校务公开工作中，注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。注意规范公开内容。包括学校收费情况，工程招投标情况，大额物品的采购情况，以及其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。三、严格公开形式与要求

四、存在的主要问题

学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

第4篇：学校党支部书记年终述职报告

我叫XXX，现任XX市XX中学党支部书记。在我任职期间，在上级教育主管部门的关心和领导下，在我校全体党员和广大教职工的帮助下，较好地履行了党支部书记职责，现将我一年来的思想政治学习和工作情况汇报如下：

一、政治思想方面

思想理论学习是一切工作的灵魂。是坚决贯彻党的路线、方针、政策的有力保证。因此，一年来，我校党支部坚持以邓小平理论和“八荣八耻”重要思想为指导，全面落实科学发展观，借着新《中国共产党章程》出台的东风，带领全体教职工认真开展政治理论学习。本年度，共召开11次党员学习专题会，并利用间周例会组织全体教职工进行政治理论学习，先后学习了十七大精神、新《党章》、胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神；4月23日——6月23日，在党支部中开展了以“面对现实，树立信心，齐心协力，扎实工作”为主题的系列活动，全体党员共写心得体会和思想报告67篇；利用“奥运”召开的大好时机，开展了“加强党性，提高修养，构建和谐校园”的系列主题活动，充分发挥党员的先锋模范作用，确保我校奥运期间的稳定；10月23——11月23日，开展了“如何做群众满意的党员，做学生满意的教师”系列活动，在党员中广泛开展批评和自我批评，强化整改；组织干部、党员收看了郑培民、许振超等事迹报告，以正面典型加强思想政治教育，提升党的感召力；由***副书记协同，召开全体教职工大会2次，讲解新形势下的教师及其行为和学生及其行为之间的关系，加强师德师风建设。通过一系列活动的开展，收到了良好效果：

一是提高了自己的政治敏锐性，能及时、准确的领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引好方向，走对路线。

二是在我校党支部的带领下，每一位党员、干部都能按照“四做”要求，即做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人，时刻高标准，严要求，寻不足，找差距，重整改，狠执行，尚廉洁，能垂范，勇争先，时刻做到自重、自省、自警、自励，切实提高了党员自身综合素质，提升了党员形象。

三是所有党员都能够紧密团结在党中央周围，坚持党的基本路线，坚决贯彻党的教育方针，以点带面，强化了全体教职工的精神文明建设，形成了优良的校风和教风，也为培养学生德、智、体全面发展树立了榜样。

四是党支部各项工作，始终围绕“创建特色**中学”这一中心开展，在参与决策、团结协调、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上都有严格的制度、具体的措施和严谨的步骤，保证了学校发展的社会主义方向，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。

二、廉洁、民主、协调方面

1、一年来，我校党员认真贯彻《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》等相关法律法规，时刻谨记自己是一名教育战线的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能因贪图一己私利而玷污党员教育工作者的形象。在生活和工作中，我校党员重党性讲品行，重原则讲风格，重自律讲廉洁，重奉献讲垂范，重制度讲和谐。同时，我从自身做到“四个带头”，一是带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二是带头发现问题，研究问题，解决问题；三是带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性和实效性；四是带头抓好责任落实和监督落实，做到一切围绕学校的发展与和谐，一切服务于学校的发展与和谐，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。

2、坚持民主集中制，是避免决策失误、求得工作实效的最好捷径，因此，我十分注意发扬民主、联系群众，坚持大事商量、小事通气。在今年内制定的各项方案、规划、计划、制度等均通过教代会或党支部民主表决；对职责内重大问题的决定，始终坚持公开办事，加强工作的透明度，强化民主监督，坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵言路、不强制拍板作决定，充分发扬民主，有效地避免了决策的失误。

3、按照统战工作“加强领导，巩固联盟，抓住关键，打好基础，围绕中心，服务全局”的要求，充分发挥“广泛团结，凝聚人心，调节关系，维护稳定”的功能，做好非党积极分子的统战工作，做好进一步广交朋友，联络友谊，争取人心的工作，做好有影响、有代表性的非党教师工作，为党外人士参政议政创造了良好条件。

三、队伍建设方面

一是要求党员充分发挥先锋模范作用，成为岗位的标兵，群众的益友，学习的榜样；

二是弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活，严格执行党内制度。

三是在日常工作中，做到计划大家订、有事大家议、具体工作有人抓，相互尊重，相互支持，相互补台，落实责任，竞争实效。

四是认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，每年做到工作有计划，有目标，有措施，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，具体细致地做好吸收党员和培养新党员的各项工作。

五是认真执行党建工作的各项制度，制订了党建工作长期规划和分阶段目标，建立健全了“党员责任区制度”、“发展党员的工作制度”、“听取群众建议的座谈会制度”、“干部廉洁自律制度”，“党员干部护校值日制度”等工作制度。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。通过努力，切实增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证，打下了坚实的政治基础，出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。

四、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。

2、平时忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。

3、个别党员还存在思想觉悟不高，师德修养不好，不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，心态浮躁的问题。

五、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算、努力方向

1、抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众、深入群众，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

20XX年，我严格按照上级党委要求，带领全校教职工，团结一致，奋发进取，完成了上级赋予我校的各项目标任务，促进了学校各项工作的健康顺利开展。

以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请指正！

第5篇：学校党支部书记个人述职报告

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

本年度本人被组织聘为五原二中党支部书记兼副校长，主抓党务工作，分管教学工作。一年来本人认真学习上级有关文件精神，深刻领会支部书记的工作职责，认真学习理论知识，加强自身修养，积极工作，较好地履行了自己的职责，为学校的发展作出了应有的贡献，现将我一学年来的思想、工作情况向大家汇报如下。

一、认真学习、提高素质，保持廉洁奉公。

作为学校党支部书记，我始终以共产党员的标准要求自己，不断加强自身修养，始终告诫自己，要保持廉洁奉公，无私奉献。坚持手中之权，为学校教育谋划，为职工谋利，为学生服务，为教育事业而奉献，决不把权力看成自己地位的象征，深入到教育教学第一线，亲自代课。经常与教职工交流谈心，虚心听取教职工的意见和建议，努力营造民主宽松的氛围，始终把学校工作放在第一位，及时提出自己的意见和建议。

二、扎实有效地开展各项工作。

1、狠抓学校干部队伍的思想建设，提高干部队伍的整体素质。首先抓干部的理论学习，按照局党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一学年中，全体党员干部坚持理论学习，提高了干部的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。

2、切实抓好学生思想道德教育工作。作为学校学生思想道德教育的主要领导，我始终按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，坚持德育为主，育人先育德的指导思想。认真抓学生思想道德教育工作。积极宣传德育工作的重要性，让广大教职工树立育人先育德的教育理念，加强对德育干部和班主任的培养，将思想教育工作纳入教师学期末、学年末的整体考核中，作为选优、评模、晋职的重要依据，并且建立起家校共建的教育体系，共同探讨学生的教育方法。

3、抓好党支部的思想建设。结合创先争优和保持共产党员纯洁性活动，主要抓理论学习，提高党员的思想觉悟、服务意识、责任意识和先锋模范意识，抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽心尽职，勤奋工作，要做教育改革的模范。

4、认真做好分管工作。作为分管教学的副校长，能够紧跟教育发展形势，学习新的教育思想、新观念，掌握教育的动态发展。本年度重点学习国务院有关基础教育的改革文件，并组织全体教师学习“关于基础教育改革与发展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革发展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。

今年按照市县教育局的要求，多次派多人赴呼市、临河、前旗以及五原兄弟学校学习高效课堂教学方法，并且在学校召开两次大型研讨会，逐步推开以讲学稿为依托，学生课堂探究展示为内容，及时反馈课堂信息的高效课堂模式，经学校领导班子研究，和我校实际全面整合，以前所未有的力度推行课堂教学改革，虽然只有一年多的时间，在今年的优质课评选中，以充分体现体现了课改精神，效果已初有体现，令人欣喜。

一年来，本人身体力行，不仅带初三毕业班的课，而且深入课堂，听评课达100多节，学校各项工作都取得了一定的成绩，受到老师们和上级主管部门的好评。

三、存在的问题。

一年来，虽然做了大量工作，取得了一些成绩，但也清醒地看到存在的问题和不足：一是理论学习深度不够；二是党建工作抓得不够扎实；三和教职工的谈心和沟通不多。

四、今后的努力方向。

我今后决心要进一步加强学习，特别是要学习先进的教育理念和现代教育制度，广泛听取教职工意见，努力思考学校改革发展的大事，为学校加快发展贡献自己的力量，进一步解放思想，提高认识认真研究分管工作现状，积极探索学校教育教学工作的新路子，要进一步加强学生的德育教育工作，始终不渝地把德育放在学校工作的首位，不断开创工作新局面，为五原二中的发展，为五原教育事业贡献自己的力量。

第6篇：学校党支部书记述职报告

一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十八大精神和科学发展观的要求，围绕"培养什么样的人，怎样培养人"，"办什么样的学校，怎样办"的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。

一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质

1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十八大精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；宣传改革开放以来全国经济社会发展和学校取得的成就和经验，把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力，大干开局之年。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是"一个目标"，"二个重点"，"三个突破"。"一个目标"：着眼于建成一所在晋城市乃至全省内初中教育有重要影响的一流校，一所积极进行教育教学改革的实验校，一所能带动全县学校发展，辐射改革成果的示范校；"二个重点"：在全面实施素质教育的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才；"三个突破"：在学校校本课程建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。

2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的"三带头"制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。

二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础

1、以人为本，着力构建"促进学生生命发展"的活力课堂。

学校以学科党小组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施"减负增效"策略：倡导"要让教师下题海，不让学生下题海"，规定布置作业要限时，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立"学生学情日日清"公告栏，按照"分层优化，整体提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。经验《让学生成为课堂真正的主人》作为我市唯一的中学课堂教学经验被省教育厅专题收录，全省推广。《XX教育》专题报道了我校的课改经验。

2、开门办学，让家长参与学校管理。

学校党支部每学期开展一次"千名家长进课堂"活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕"转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌"的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校素质教育的改革发展。

三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设

1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展"学党章、树新风"主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。

2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的"四好"班子和"五好"干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有延XX等9位教师获"省学科带头人、省骨干教师、省教学能手"称号；张XX等11位教师获"市教学能手"称号；吴XX等23位教师获"县教学能手"称号；吴红卫等14位教师获省、市、县"优秀教师、模范班主任"称号；常XX等5位教师被评为"XX县名教师"，同时，有16位德才兼备的教学骨干走上不同学校的领导岗位，带动了兄弟学校的发展。

3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师"敬业、爱生、奉献"精神，"学为人师、行为世范"，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》；对学生的管理实行"积分卡"制，形成了全员参与的"习惯养成教育"网络。每项制度都有专人负责管理，大到指纹签到、不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决；学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。

四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设

1、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、论文评选、技能比赛等广大党员喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展"领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会，向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能"的"四讲、四向、四学"活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。

2、深入开展创先争优活动。重点以党的十八大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过开展一个党员一面旗帜教育活动、开展建功立业竞赛活动、组织创新活动、树立先进典型活动等全面推进创先争优活动，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校名师荟萃、人才济济的独特优势，实施"青蓝工程"，通过师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行"星级教师"评选：教师全员赛讲，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色，进而创流派上迈出了一大步。

3、大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化"育人为本、德育为先"的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的"隐性课程"，让校园处处会说话，学生处处受教育。三中校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点，自行车排放一条线……校园文化也是形式多样：开展了"尊师月"、"推普周"、"科技周"、"爱心日""学生才艺秀"、"竞选学生会"等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有调查报告。我们积极开发校本课程，针对独生子女实际，组织教师编写校本课程《感恩之心，与爱同行》，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。

五、今后工作思路明确：科学发展创品牌

1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展，向优质名校转变。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。

2、提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以"加强师德修养、弘扬新风正气"为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。

3、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照"继承发展，持续改进"和"制度管人，数据说话"的原则，探索适应学校发展的评价体系。

4、推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。

"办人民满意的教育，为学生终生发展奠基"始终是三中师生工作学习的出发点和崇高目标，学校也正驶入"以内涵建设提升教育品位"的科学发展快车道。我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展，创造XX三中教育新的辉煌！

篇四:学校党支书述职述廉自查报告
2015中心村副支书述职述廉报告

中心村副支书述职述廉报告

本人***，现任中心村副支书，在镇党委、政府及村两委的领导下，带领全村群众，改变村容村貌，提高生活环境，现简要总结如下：

一、履行职责情况

作为村委会副支书，主要是负责行政村里的日常事务，本人能积极配合村党总支和村委会开展村里工作，服从服务于班子集体工作的目标，团结村两委成员在党总支的领导下管理村务。严格执行“两公开一监督”制度。我们始终以保障村民的利益为目标，按照财务公开、政务公开的制度，按时向村民公示财务、政务动作情况，接受党员群众的监督。村里有重大事项也不是由我们个人说了算，都经过村委会班子成员办公研究后再由村民代表大会上决策通过。

二、廉洁自律情况

注重廉洁自律，把好各个关口。在处理村务过程中，从不巧立名目公款吃请浪费村里的经济，也不在村里报销招待费、不挪用公款私存行为。始终坚持以德服人，勤政为民的原则，率先廉洁自律，特别是在当前以经济为先导的形势下，能正确处理国家、集体、个人三者的利益关系，吃苦在前，享受在后，不以权谋私。平时从没有收受、索取服务对象的钱物和接受村务处理过程中的礼物。

三、日常工作情况

切实关注弱势群体，扶贫帮困工作真正落到实处。我村班子成员9.07地震期间认真到户核查评定灾情，上门看望地震受灾户、五保户、特困户，嘘寒问暖，使他们真正感受党和政府的温暖，营造一人有难，众人相助的良好社会风气。经过仔细的排摸调查，把符合低保的困难户和符合条件的残疾人上报到镇民政，争取政府的政策支持，保障他们的合法权益。

四、下一步整改措施

作为一名党的领导干部，多记“廉洁账”，自觉实践“三个代表”要求，认真学习十八大会议精神，从自身做起，积极学习，狠抓实干，从一点一滴做起，向群众交上一张满意的答卷。

以上是我简单的汇报，不当之处请各位领导及村民代表给予批评指正，在今后的工作中希望天星镇党委政府、中心村所有村民监督、支持。

报告完毕谢谢大家！

中心村总支副书记

***

篇五:学校党支书述职述廉自查报告
2015镇党委宣传委员述职述廉报告

镇党委宣传委员述职述廉报告

2015年6月起我担任xx镇党委宣传委员，在镇党委、政府的正确领导下，按照镇党委党风廉政工作要求，结合所分管工作的实际，认真履行岗位职责，抓紧每一天，干好每一件事。现将廉洁自律、工作情况述职如下：

一、认真学习党的各项方针政策

我严格要求自己，认真学习党的各项方针政策，自觉树立科学的发展观和正确的政绩观，积极参加组织活动，造性地开展工作，切实提高了自身素质和工作水平。通过学习，进一步明确了为谁执政和如何执政以及新时期党在农村的路线、方针、政策、任务和目标，增强了全心全意为人民服务的自觉性和主动性，为树立科学的发展观和正确的政绩观奠定了坚实的理论基础。

二、团结干事，真心实意以德做人

在工作和生活中，团结好同事是我开展工作的前提和基础，在班子内部，我尊重领导的决策，服从领导的安排，不讲没有原则和有伤和气的话，不搞小动作，不打小报告，主动当好参谋助手，在副职之间做到协调沟通，从讲大局的高度维护好党委政府的权威和班子的团结。在工作中，不摆架子，真心实意地与同事们交往，始终保持宽容待人，以德感人。在群众之中，不以领导自居，力求以理服人，以情动人，耐心听取群众的意见，真情关心群众疾苦，倾力解决群众的困难和问题。在工作中，时刻注重换位思考，善待别人，注重工作的人性化和灵活性，交每一位可交的朋友，做一个实实在在的人。

三、廉洁自律，勤于律己

我把党风廉政建设作为日常中心工作来抓，并制定相应的工作目标。积极参加党委组织的各项学习活动，认真思考，并做好读书笔记，结合实际，提出问题。在民主生活会，开展批评和自我批评。我也严格按照新时期领导干部从政准则，廉洁自律制度的要求对照检查，无任何违反规定的行为。严格按照规定执行个人重大事项报告制度，无收受礼品礼金行为，无从事个人经商等盈利活动，无假公济私、化公为私现象，没有利用职务之便到单位报销应由个人支付的各种费用。

四、分管工作

两年来，根据组织安排分管了宣传、统战、水利、文化、教育、通讯、工会、团委等工作。

1、宣传：加强党的创新理论成果的宣传普及，大力推进马克思主义学习型政党建设。完成省、市、县党代会精神学习宣传；深入开展了“加快宁都发展、重塑宁都形象”、“永远热爱党、永远跟党走”等主题教育活动；全面完成党报党刊的征订任务；积极组织开展了庆祝七一、元旦、国庆等文艺晚会及“三送”工作、振兴赣南苏区等政策的宣传；积极向县新闻媒体投稿。

2、水利：极力申请、协助各项水利设施建设工程。现已完成了高坑、金钟、石罗等3座水库除险加固项目。同时按要求完成了小农水重点县建设项目；防汛期间坚守岗位，到各个地质灾害点、水库及山塘查看，及时清除安全隐患，确保人民群众生命财产安全。

3、文化：在全镇建立农家书屋，开展送戏下乡等文化活动，极大的丰富了我镇农民的精神文化生活。

4、教育：教育工作坚持以素质教育为抓手，注重做好教师的思想政治工作，爱岗敬业。努力改善xx教育的外部环境，努力营造尊师重教风清气顺的学习氛围；不断加强学生安全教育管理，组织综治、公安、安监等部门对学校、幼儿园的周边环境全面进行安全检查，坚决杜绝教育上安全事故的发生；不断改善教育教学条件，一是积极向上级有关部门争取项目资金对我镇的D类教学危房进行加固维修或拆除重建，对缺少教学楼的学校进行新建教学楼。二是主动引进社会力量对我镇的教育事业投入。三是吸纳本地乡贤对我镇教育的支持。

5、通讯：完成了xx镇15个村的村村响工作任务；团委、工会等工作都按照上级的有关要求及镇党委、政府的具体安排较好的完成了工作任务。

五、驻村工作方面

在做好分管工作的同时，围绕镇党委、政府的工作安排积极做好驻村工作。两年来镇党委安排我到石子头村驻村包点。包村以来，我坚持理论联系实际，在工作中积极搞好社会调研，认真贯彻党在农村的路线和方针、政策，运用所学知识，解决工作中遇到的困难和问题，全心全意地为人民服务。始终把群众的根本利益作为一切工作的出发点和工作点，为群众办事，让群众满意。包村过程中主要工作是新型农村合作医疗、调处社会矛盾保证社会平安和谐、基础设施建设和及计划生育等， 在领导的关心、同事的帮助下，各项工作都在稳步上升。

六、工作中存在的问题与不足

在工作中虽然取得了一些成绩，但也存在很多存不足之处：

1、理论学习深度仍然不够。虽然我对“三个代表”重要思想，科学发展观、世界观、人生观、价值观、权力观、政绩观等方面学习过。但在理论学习上未能做到坚持不懈，还不够刻苦认真和深入，学习的自觉性不够，特别在理论联系实际上还存在一定的差距。

2、工作方法有待改进。由于自已年轻、工作经验不足，主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便产生急躁情绪，表现在工作上存在一定程度的急于求成。由于有急躁情绪，在工作中方法简单、不灵活，有些事情想的不周全。

在今后的工作中，我应该自觉树立公仆意识，坚持科学执政、依法行政和勤政廉政；努力学习，提高个人素质：1、努力增强学习的自觉性； 2、加强党性修养锻炼；3、要进一步加强廉洁自律的修养；4、要进一步转变工作作风。

篇六:学校党支书述职述廉自查报告
2015学校党支部书记年度述职报告

2015党支部书记年度述职报告

各位领导、同志们：

2015年是我人生及工作里程中的又一个转折年。上半年，是我任东坝学区校长十年中的最后阶段。下半年，是我转换角色走向新岗位的起始阶段。据此，我拟从上半年工作的简略陈述，东坝十年工作的总体回顾，下半年工作的开展概况三个层面向领导和同志们进行述职。

一、上半年工作的简略陈述

上半年，我继续肩负着东坝学区各项工作的全面职责。我始终恪尽职守，在学区校长这个岗位上站好了最后一班岗，为东坝人民的教育事业又交上了一份满意的答卷，也为自己十余年的校长生涯画上了一个比较圆满的句号。在这半年中，我继续以教育改革为动力，以质量效益为中心，以持续健康发展为目标，坚持既定的办学宗旨和理念，使学校各项教育教学工作顺利开展，并取得了良好的成效。一是根据东坝教师队伍实际，主持编写了《师德师风集中教育自查提纲》，制定了《东坝学区教职工师德师风整改方案》，对教师队伍的规范化管理起到了巨大的推动作用，使教师的师表形象有了质的提高。同时，继续落实教师继续教育方案和相关优惠政策，加强教师的各种培训工作，使教师的整体素质得到了全面提升。经学生、家长、学校、社会综合考评，教师师德优良率达到90%以上，合格率100%，小学教师大专化达到50%，中学教师本科率达到36%，均居农村中小学之前列。二是继续狠抓教育教学改革工作，加大了“二轮备课”、“自主备课”、“电子备课”等方面的改革实验力度，为教师创造了自主发展的空间，为更好地研究教学，提高质量效益铺平道路。在今年的中考中，东坝中学以总评第四名的成绩名列全县前茅。三是继续探讨完善了学校教职工多元考核评价体系，重新修改制定了更切合实际的考核评价方案，为平稳推进教育内部改革，落实《东坝学区岗位津贴二次分配方案》奠定了良好的基础。使二次分配体现了质量效益优先和公开、公平、公正的原则，得到了全学区教职工的一致认同。四是继续强化了学校各项管理职能与制度，推进了学校管理的科学化、制度化、法制化进程。如多年实行的校长全面负责制，中层领导包挂制，重点工作全员推进制，难点工作集体巡查制，重大失误责任追究制，安全工作一票否决制，领导教师轮流值周制，群团活动定期制等制度都得到了扎实有效实施。五是全方位多层面地开展了校务公开工作。除了按制度定期向教职工详细公布学校收支帐目外，还专门制作了高档次校务政务公开牌6块，及时向学生及家长公布学校的各项管理制度要求，各类收费财务收支情况，办学宗旨及服务承诺等八个方面的内容，提高了学校工作的透明度，受到了校内外务界的广泛好评。值得一提的是，经过上级相关部门的全面审计，学校财务帐目收支合理，管理严格。在校长手续交接时，各类帐务清楚明白，实现了离任不欠帐，无赤字，有结余的既定目标。

二、东坝十年工作的总体回顾

7月27日县委领导的谈话告诉我，县组织和教育主管部门，在充分尊重我个人意愿和全面周密考虑的基础上，决定将我调任为金塔镇学区党支部书记，这一天，也是我人生及工作岗位转折的重要时刻。此时此刻，我站在这一历史的转折点上，对近30年的教育工作里程，特别东坝十年有余的工作经历，不能不有所回顾，向上级组织和人民做一总体概括性述职。这十年是东坝教育大发展的十年。我按照拟定的《东坝学区教育发展的中长期办学规划》，全面执行党和国家的教育方针，全面推进教育教学改革，始终贯彻“走和谐创新道路，育品学皆优新人”的办学理念，努力培养形成了“严谨、务实、勤奋、文明”的校风；“敬业、爱生、奋发、进取”的教风；“尊师、守纪、乐学、向上”的学风，坚持用“今日之事，勿待明天”的校训激励师生争分夺秒地去工作学习。全校上下的不懈努力是艰辛的，获得的回报也是丰厚的——学校教育教学质量多年名列前茅，升学率连续几年位居全县榜首，并取得过全酒泉地区第一的骄人成绩；学校面貌在中学年年换新颜，十年大变样的同时，十一所小学中的九所进行新建，中小学彻底消除了危房；办学条件逐年得到较大改善，现代信息技术教育迅速发展，中学在农村中学中率先建成了可容纳250人的多媒体电教大厅，十一所小学中有九所建起了微机室；幼儿教育发展极快，在所有幼儿园晋升为三类之后，又有三所晋升成了二类，使乡里娃娃也能受到较好的学前教育；教师队伍建设成效显著，教师队伍人心稳定，凝聚力增强，十年中有60多人先后将高中、中专学历提高到了大专和本科水平。十年的艰辛努力，十年的不倦追求，也一次次地赢得了社会各界的广泛认同。群众的赞誉，领导的表扬，虽不计其数，但无证可举。而省地县的奖牌却是明证。学校曾先后被授予全省体育卫生工作先进单位、酒泉地区教育系统先进单位称号，并率先进入全区“三星级中学”行列和“体育运动传统项目学校”行列，被县委县政府先后授予“县级文明单位”、“县级模范文明单位”、“教育系统先进集体”等荣誉称号。同时，在年度目标责任综合考核中，多次取得优异成绩受到教育局嘉奖。

在东坝的这十年，也是我个人小有成就和建树引以为荣的十年。因为工作成绩突出，我曾先后被县委、县政府树立为全县“十佳校长”，被地区教委评定为“酒泉地区名校长”，被酒泉市委政府授予“全市优秀教育工作者”称号。本人撰写的八篇教育教学论文，有1篇在《甘肃日报》上发表，有4篇在《酒泉日报》上发表，有2篇在《酒泉教育》上发表，有1篇收入《金塔县教育教学论文汇编》。其中《抓管理，抓常规，全面提高教学质量》和《以和谐为办学特色，靠和谐促学校发展》先后被地区教委评定为优秀论文并授予优秀成果奖。个人技术职称也不断提高，2015年被评定为“中学高级教师”。

常言道，千秋功过，自有后人评说，既所谓“政声人去后，名于闲谈时。至于这十年中的失误与不足，由于时间和篇幅的关系。我也无需过多自述，只好留与众人评说。

三、下半年工作开展概况

从8月5日，县委组织部门把我送到金塔镇学区起，我更清醒地意识到，随着工作岗位，工作环境的改变，我的工作职责，工作方式也必须随之而改变。如何尽快适应新环境，熟悉新岗位，明确新职责，演好新角色，做好新工作，这些都是我首先面临的，也是我必须重视解答的问题。

首先我下功夫解决思想认识问题。我跳出当书记就是“一杯清茶一张报”的俗套来思考定 位自己的思想观念。为了搞好这个定位思考，我不仅虚心的向书本学习，从古今中外的一些名人名著中寻求答案，同时也积极地向一些在职领导学习，先后拜访了发几位现任书记，从他们那里得到现实教益。通过学习与讨教，我放弃了当书记就是图清闲、求安逸的思维定势，逐步形成了一种属于自我的一种全新的思想境界。我认为，从校长岗位上退下来，这是历史的必然，是每一位校长都无法抗拒的自然法则。但岗位的改变，并不意味着人生追求的完结。过去的“终点”只是实现更高追求的起点。尽管人的精力是有限的，但人的精神应该是无限的。我必须在新的岗位上发挥余热，发出余光。

其后，我着力探讨解决该干什么的问题。我打破当书记唯有“啥事不管最可靠”的误区来思考定位自己的工作性质。经过一段时间的学习探索，我对自己肩负的职责逐步有了明确的认识：学校党支部的工作，是搞好学校各项工作的重要保证。支部工作的开展，必须紧紧围绕学校教育教学这个中心，服务和服从于教育教学这个总体目标来进行。具体地说，支部的所有工作，就是要为党员创造发挥先锋模范作用的平台，为教职工创设政治上宽松和谐的工作环境，为师生思想进步提供广阔的活动场境，为群团组织发挥作用开展活动指路助力。我必须在上述几个方面发挥自己的作用。

第三，我慎重思考解决怎么干的问题。我（摒）摈弃各种各样的世俗偏见，来思考定位自己待人处事的原则。一个单位的党政领导如何相处，如何工作，确实是一个既重要又微妙的问题。我努力加强自身修养，本着摆正自己位置，多看对方长处，正确处理关系，要补台不拆台，多通气多体谅，少揽权少争功等原则，较好地协调完成了学区党政各方面的工作。在具体的工作中，我始终把握支部各项工作都服从和服务于学校中心工作这个总要求，不另起炉灶，不我行我素，不干扰中心工作。本学期全学区工作良好局面的顺利打开，正是我们党政领导和全学区广大教师协同并肩工作的结果。

第四，本学期所做的一些主要工作。

1、在广泛调查研究的基础上，和学区行政领导一道，精心策划，认真组织办好了暑假教师集训班，确立了“继承、改革、发展、创新”的总体工作思路，提出了为教师营造“和谐宽松”工作环境，搭建“干事创业”平台的设想，并针对镇学区教职工关心的一些热点问题，开展了学习交流，澄清了一些是非观念，为打开新的工作局面奠定了思想基础。

2、新学期开始，工作千头万绪，困难和问题也接踵而至。面对复杂局面，我和学区党政领导班子共同研究，抓住影响教职工工作情绪，事关教职工切身利益的一些重大问题予以解决，起到了迅速稳定人心，快刀斩乱麻的作用。如恢复年级组为主的管理模式，解除教职工住校坐班制度，及时修改完善各种考核评价制度等做法，均得到了广大教师的广泛认同。

3、按照党的十六届四中全会《关于加强党的执政能力建设的决定》中提出的要尽快解决好党的基层组织存在的“不适应”与“不符合”这两个突出问题的要求，根据镇学区党政领导班子过去在组织建设方面的一些实际问题，我在周密调查分析的前提下，在广泛协商征求意见的基础上，提出了召开党员代表大会，教职工代表大会，民主选举产生新的学区支部委员会和学区委员会的动议，并在学区党政领导中形成了共识。由于思想认识统一，工作协调到位，前期准备工作充分，这两个代表会议取得了圆满成功。新的支委会和学区委员会的选举产生过程，充分发扬了民主，使党员和教职工的参政议政的主人翁意识大大加强。新成立的支委会和学区委员会，以精干、高效、务实，有利于加强组织领导，有利于学校各项工作开展，有利于统筹协调为组织原则组建，得到了遇会代表的

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