农村特色文化活动

导读：　农村特色文化活动(共6篇)关于乡村文化活动现状调研报告关于乡村文化活动现状调研报告——以贵州省黎平县中潮镇口团村为例教育学部2012级李趁一、口团村实践调研概述改革开放以来，中国社会发生了深刻的变化，人民物质生活和精神生活得到不断改善。党的十八大报告提出了全面建成小康社会和深化改革开放目标，要求确保到2020年实现全面建成小...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《农村特色文化活动》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

关于乡村文化活动现状调研报告
农村特色文化活动 第一篇

关于乡村文化活动现状调研报告

——以贵州省黎平县中潮镇口团村为例

教育学部2012级李趁

一、口团村实践调研概述

改革开放以来，中国社会发生了深刻的变化，人民物质生活和精神生活得到不断改善。党的十八大报告提出了全面建成小康社会和深化改革开放目标，要求确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。并首次提出了“城乡居民人均收入”比2010年翻一番的目标，以及全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局。而其中对农村文化建设的提出就表明了这一作为农村建设的“软力量”的重要性。农村文化建设是建设社会主义新农村、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会以及全面建成小康社会的重要内容，是满足广大农民群众多层次，多方位精神需要的有效途径。贯彻落实党的十八大和十八届三中全会，深入基层一线，有效的了解社情民情，同时通过自己的亲自调查，探究发现当前我国乡村文化活动状况达到了一个怎样的高度，从而探讨如何促进我国乡村文化进一步向前发展为乡村文化活动建设向更好方向发展指明方向，也为全面建成小康社会提出建设性建议。我选取了我的家乡——贵州省黎平县中潮镇口团村为调研对象。以具体范例所反映出来的情况来探究思考我国的乡村文化活动现状。我主要采取实地采访和问卷调查的调研方式，通过对采访内容和调查结果的分析，得出了一些重要的结论，这对我们窥探当前农村文化现状具有重要的意义。以具体范例所反映出来的情况来探究思考我国的农村文化建设现状。本次调研主要采取实地采访和问卷调查的调研方式，通过对采访内容和调查结果的分析，辅以文献研究的方法，我得出了一些重要的结论，这对我们窥探当前农村文化现状具有重要的意义。本次调查时间是2014年1月27——2014年2月5，地点为贵州省黎平县中潮镇口团村，调研对象是口团村当地村民，共发放问卷100份，回收有效问卷87份，有效回收率达87%。调查结束后将

口团村是坐落于贵州省东南部的一个山村，地处黎平县中潮镇，距镇所在地

2.5公里，全村总户数652户，人口3176人，居住着汉、侗、苗等民族，是多民族的杂居之地，土地面积31740亩。我以本次的实地采访内容、实地观察和调查数据为基础，辅以文献研究，对当地的文化状况进行分析，最终得出这个调查报告。

二、调查对象基本情况

本次问卷调查对象随机选取，为了避免文化因素对调查产生的影响，对于村中绝大多数属文盲的女性都是通过口述问卷中的问题进而让对象进行回答的。调查样本的一些基本特征一定程度上反映了本次调研结果的代表性，对分析当前我国乡村文化活动现状的实际情况具有一定的指导意义。

（一）、调查对象的性别比例

本次调查对象中，男有53人，占总调查人数的60.9%；女有34人，占调查人数的。39.06%。其实这也一定程度上反映了口团村总体男多女少的本质。

（二）、调查对象年龄情况

调查对象中以18岁以下和45岁以上居多，分别占总调查人数的31.03%和34.48%；18-25岁的也比较多，占调查人数的22.99%；25-45岁的最少，仅占调查人数的11.49%。这主要原因是口团村绝大多数家庭青壮年都外出打工，即使过年过节都很少回家一次，剩下老人和小孩在家较多。村中还是有一小部分大学生，寒暑假都基本回家，因此18-25岁的人也稍多。

（三）、调查对象的职业

调查对象中有46名农民，占调查对象的52.87%，其实这也反映了口团村绝大多数人以务农谋生；学生有30名占调查对象的34.48%；而工人，教师与其他职业的相对来说非常少，分别仅占4.6%、5.75%和2.30%。

（四）、调查对象的文化程度。

本次调查的对象中文化程度大都不太高，36.7%的村民只有小学文化，文盲的占到19.54%；初中文化的占22.99%，高中占11.49%，大学的最少，仅占9.2%。其实这也反映了贵州省黎平县口团村整体来看村民的文化程度普遍较低。【农村特色文化活动】

三、口团村文化活动现状概述。

（一）村民对国家政策了解不足

十八大报告提出了全面建成小康社会和深化改革开放目标，要求确保到2020年实现全面建成小康社会宏伟目标。并提出了全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体的总体布局。而其中对农村文化建设的提出就表明了这一作为农村建设的“软力量”的重要性。然而关于新农村建设以及新农村的文化建设这一举措村民们了解并不多，进而在一定程度上影

响了口团村文化活动的建设与开

展。

调查显示，关于党中央提出

新农村建设的举措了解情况及态

度中，知道并非常关心的仅占调

查人数的16.09%

，而关于新农村

文化建设了解的就更少，仅占

12.64%。而绝大多数人都仅在听说

过并不关心的态度中停留，如关于

新农村建设举措童说过却不太清楚

的占调查总人数的47.13%，关于新

农村文化建设听说过不太清楚的占

到42.53%。而剩下的不少人对这些

政策一点都不了解。可见，关于新

农村文化建设党中央提出的一些举

措还需要大力在农村基层予以宣传和普及，让老百姓更多的了这方面的一些举措。

(二)村民的业余活动较少，赌博风盛行

通过在村中走访调查以及亲自的观察，口团村的村民的业余活动还是比较单一的，主要有看电视，打牌、打麻将，下棋，读书看报以及上网等。大部分村民都是通过电视来满足自身文化需求的，调查中尽管大部分村民认为打牌打麻将是一项赌博行为，但是村中打牌打麻将现象也随处可见。

调查数据显示，业余活动看电视的占35.63%，打牌、打麻将的占33.33%，下棋的有12.64,%，读书看报的占9.20%，上网的占5.75%，还有3.45%的参加其他活动。其实调查数据从另一个方面反映了口团村电视机在村中基本普及，而计

农村特色校园文化浅谈
农村特色文化活动 第二篇

农村特色校园文化浅谈

西岗子镇中心学校 曲云燕

校园文化是指校园中的物质文化和精神文化的总称。它反映在硬件部分包括校园环境教育设施和教学、生活管理制度；反映在软件方面包括校风、教风、学风、校园文体活动等。校园文化对学生在薰陶起着至关重要的作用，苏霍姆林斯基说过：“对周围世界的美感，能陶冶学生的情操，使他们变得高雅。”要培养出富有综合素质人才在校园，必须加强校园文化在建设。近几年，国家对农村教育投入国大量在资金，一座座崭新在楼房出现在农村校园中。教学楼、宿舍宿舍楼解决农村孩子的食宿问题。国家也给农村学校配备相应的现代化教学设备。所以，我们在农村在农村校园文化建设中，要做到全面细致，让校园里一草一木传情，一墙一砖说话，让学生体会到爱的教育。

一、优化环境建设，创“家园教育”特色

我校始终把良好育人环境建设作为学校管理工作的突破口，坚持不懈地对校园环境建设与管理进行整体规划，坚持“凸显文化、注重绿化、合理硬化、保证净化”的原则，实现自然环境整洁优美，文化环境文明高雅的校园建设目标。我校一直把“家园教育”作为学校的德育特色，即让学生树立“学校是我家，校园即家园，我爱我家”的思想，从而拓展到祖国是我们的家园，社会是我们的家园，地球是我们的家园，我们都要向热爱自己的家一样热爱我们的“家园”。

二、学校通过校园内外环境建设，努力构建以爱校园、爱家乡、爱祖国为主题的校园文化，突出农村孩子的特点。在校园墙壁、楼内

走廊、班级、宿舍、食堂、校园板报等设计上突出“家园教育”的内容。在班队会、红领巾广播站及丰富多彩的活动中体现“家园教育”的内容。给孩子创造优美宜人、儒雅文明的育人环境，进而对学生的学习、行为起着潜移默化的作用。

三、加强以年组特色为主题的班级环境建设，学生在校的生活是在班级中渡过的。班级生活环境好坏，对学生的影响很大，而班级墙壁文化给学生的发展提供了条件，一个教室就是一个“小小的家园”。每周一为“家园教育日”，一月一个主题，对学生进行教育。我校每学期都要精心布置教室文化，包括布置墙报都是师生共同设计制作的，板报有主题有内容，体现班级特色、有实效性，既是学生各种评比的专栏，又是一副巨大优美的图画，集美观性和使用性为一体，每个教室整洁、美观、生动活泼且富有童趣，力争让每一位学生喜欢上这个“家”。

优美的环境建设、浓厚的文化气息，彰显个性与品位是我校校园文化建设的美好远景。以丰富内涵，提高品质为目的，以楼内宣传板、醒目的标语、雅致的牌匾、优美的画廊为载体，努力做到“楼层布置寓意化、班级布置个性化、专用教室特色化、墙壁布置精细化”。多年来，我校一直十分重视养花，每个班级和走廊的窗台上都摆放着五颜六色、品种多样的花，给整个楼内带来了无限的生机，也成为了我校的一大亮点。

我校是一所历史悠久，文化底蕴深厚的学校，校园文化的设计突出了每一块墙壁都会说话，每一个空间都能传情。一楼主要介绍我们

的学校、老师、和学生丰富多彩的活动，在这些活动中涌现出了许多值得学习的东西，从而激发学生更加热爱自己的班级、热爱自己的校园，时刻以我是岗小人为荣，二楼将引领我们走进中华美德故事、家园教育画展和手抄报之中，中华美德故事让我们产生无限美好的遐想，不仅告诉了我们做人的道理，滋润了我们的心灵。还让我们学会了怎样做一个拥有美德的人。对面的墙上展示了学生一张张有特色的画和别具一格的手抄报，体现了“爱我家园”的思想。三楼将同学们置身于德育长廊和教师教科研活动，德育长廊可以咀嚼名人佳作，感悟人生哲理。让同学们追寻名人成长的足迹，教师教科研活动体现了我校教师的风采。当你走上教学楼的大楼梯时，就走进了安全知识的乐园，时时提醒学生们注意安全，教育学生把安全牢牢记在心中，平安才会伴随我们度过美好的一生，从而增强学生的安全意识。小楼梯展示的是我校教师的教育教学感言，体现着他们默默无闻的奉献精神，孜孜以求的敬业精神，诲人不倦的园丁精神，为人师表的教师风度。我校的艺体室走廊以《弟子规》为主旋律，各个科室让学生领略了名人的风采。 虽然农村小学的校园文化建设与发展，受到诸多因素的制约，但是，我们要根据农村现有的特色，建立有农村特色的校园文化，一定能创办出具有自己特色的优秀学校，培养出品学兼优、对国家和社会有用的人才。

2015农村文化活动总结
农村特色文化活动 第三篇

第1篇：鸭暖乡陇原乡村青年文化节活动工作总结

按照团县委的统一部署和要求，为进一步活跃我乡农村青年文化生活，展示我乡农村青年精神风貌，营造文明健康向上、充满生机活力的农村文化氛围，将我乡青年的智慧和力量凝聚到新农村建设上来，引导我乡青年为全面建设和谐鸭暖做出贡献，鸭暖乡团委紧紧围绕建设社会主义新农村这一时代主题，组织广大农村青年开展了一系列丰富多彩、乡土气息浓郁、群众喜闻乐见的文化活动，在推动农村文化繁荣发展和促进农村青年增收成才等方面发挥了积极作用。

一、明确指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕省委建设文化大省的决策部署，贯彻落实科学发展观，紧扣时代主题，以丰富青年文化生活、培养青年文化人才、建设青年文化队伍为主要目标，创新和发展“三下乡”活动的形式和内容，广泛开展形式多样的文体活动，普及推广科学文明的生产生活方式，为农村青年快乐过节创造良好条件，营造欢乐、祥和、喜庆、和谐的节日氛围，进一步开创农村青年文化工作新局面，为把甘肃建设成文化大省做出积极贡献。

二、加强领导，精心部署，为深入开展陇原乡村青年文化节活动提供保障

及时下发了《关于举办鸭暖乡201X年“陇原乡村青年

文化节”活动的通知》，召开各团支部团委负责人会议，对陇原乡村青年文化节活动进行了全面部署，要求各团支部高度重视，结合本单位的实际情况，制定切实可行的活动方案，突出特色，加强指导，充分发挥团员青年的主动性、积极性和创造性，将本届文化节活动作为展示我乡团员青年才华的舞台，作为团组织服务农村青年成长发展的有效载体，切实抓紧抓好，确保文化节活动有计划、有步骤、见实效。

三、突出特色、寓教于乐，陇原乡村青年文化节活动蓬勃开展

（一）针对农村青年群众性文化活动的特点，开展各类喜闻乐见的文化活动。

团乡委从农村青年的文化需求特点和乡村活动条件出发，既坚持传统，又因地制宜，创新活动内容和形式，广泛动员青年参与到文化节的各项活动中来。活动期间，结合当地实际，组织返乡大学生、志愿者和城市青年文艺工作者开展“三下乡”活动，开展文艺汇演、作品展览、文体大赛、医疗义诊、挂主题年画、贴时代春联等活动。充分利用节庆和群众集会，组织农村青年开展戏曲表演、歌舞演出、书画展示、体育比赛等趣味性强、群众参与广泛的活动，展现广大农村青年热爱家乡、改变家乡落后面貌、发展家乡的情怀和风采。通过开展此项活动，参与活动农村青年达300人次以上。

（二）努力提高农村青年自身素质，扎实开展青年创业技能培训

团乡委围绕促进农村青年就业和增收的中心任务，以科技培训、科技服务、科技示范、科技协作为主要内容，大力实施各类培训教育专项行动，提高农村青年科技致富、转移就业和自主创业能力。依托乡村集市，举办青年科技大集，通过图片展览、播放录像、现场咨询、销售农用物资等方式，为农村青年提供科技、产品、市场信息等服务。

（三）“送金融知识下乡”，着力构建培养农村青年文化人才的工作机制

团乡委与乡信用社联动，通过广泛深入开展“送金融知识下乡”活动，以推进农村青年创业小额贷款业务为主线，大力宣传普及存贷款、结算、银行卡、预防假X、抵制非法集资等农村金融知识，帮助农村青年群众提高金融风险意识、信用意识和使用现代金融服务的能力，促进农村青年创业就业。

（四）以建设农村青年中心为依托，打响“陇原乡村青年文化节”的品牌。

团乡委把“陇原乡村青年文化节”活动与农村青年中心建设工作紧密结合，努力实现青年组织、活动、阵地有机结合，辐射带动乡村青年文化活动整体活跃。积极整合社会资源，聚集社会力量，承接党政有关部门和社会各界的有关青年文化活动项目，开发和培育一批既能操作在手，又能充分体现乡土特色、富有牵动性的特色文化项目，带动整个乡村青年文化活动的开展

（五）把握政治主线，服务党政中心工作，切实为新农村建设作贡献

开展陇原农村青年文化节，是我乡共青团贯彻落实党的十七届六中全会、省委十一届十四次全委扩大会议精神精神，围绕我县统筹城乡发展、解决“三农”问题的路线和方针，开展内容健康、活泼的主题活动，深刻反映了落实科学发展观与构建社会主义和谐社会的时代要求和时代特征，代表了广大农村青年的强烈愿望和根本利益。

四、下一步工作打算

陇原青年文化节活动开展以来，已经取得了一定成效和经验，并在很大程度上推动了共青团各项的深入开展。在下一步工作中，我们将以党建设社会主义新农村有关精神，立足农村，服务农村，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，积极探索建立和完善陇原乡村青年文化节的长效机制，并将此项活动作为服务新农村一项重要工作长期开展下去，紧密结合地方经济社会发展实际，紧密结合地方民间文化和民族传统文化实际，紧密结合农村青年需求和发展的实际，不断创新和丰富活动的形式和内容，努力扩大活动的覆盖面和受益面。

我们将通过以上活动，努力打造一批文化精品、一批优秀项目、一批文化名人，全面掀起农村青年文化活动的新高潮，体现我乡农村青年的良好风貌，展示我乡共青团服务党政中心工作、服务新农村建设的信心和决心。

第2篇：关于农村文化实验工作的总结

年初以来，我X结合“三大园区”、“五个XX”建设实际，认真贯彻落实XXX、XX《关于印发XXX的通知》精神，以扎实开展农村文化实验工作为契机，深入推进X综合文化站、村文化活动室、社文化中心户建设，不断完善文化设施和管理体制，全面发挥“站、室、户”功能，向农村广泛传播党的路线、方针、政策以及科学文化知识，充分发挥农村思想道德教育以及先进文化传播的主阵地作用，极大地推动和促进了新农村建设的协调发展。

一、强化领导、落实措施

我X结合实际，认真贯彻落实XX号文件精神，切实加强组织领导，落实责任措施，扎实有效推进了农村文化实验工作的深入开展。一组织机构健全。成立了以X党委书记为组长的农村文化实验工作领导小组，细化明确了责任措施，研究制定了具体的实施方案。二是资金保障到位。在X财政资金紧张的情况下，落实了农村文化实验工作经费X万元，加大了资金投入力度，确保了顺利开展。三是责任措施落实。坚持每月定期研究农村文化实验工作，每季度开展一次文化体育活动，极大地推动了农村文化实验工作的顺利开展。

二、加大投入、完善阵地

我X综合文化站于XX年XX月建成投入使用，占地面积155平方米，建筑面积454平方米，总投资40余万元。为切实发挥其功能作用，我镇结合实际，逐步完善了室内外功能的规划和设施设备的添制，现室内设有图书室、文化活动室、多功能电教室、乒乓球室、老年活动室，室外设有科普宣传长廊等，配有文化资源共享工程设备、各类图书3000册、棋牌、电视、音响、乐器、报刊、高音喇叭等，设施设备基本齐全。

结合村级公共服务中心建设，采取上级支持、政府投入和村（居）委自筹的办法，加大对村级文化室的建设力度。完善个6个村级文化活动室建设，配置了图书、棋牌、电视、音响、乐器、乒乓台、篮球场、健身路径、科普宣传栏、高音喇叭等。

结合各村（社区）实际，采取上级支持一点、政府奖励一点、村（居）委补助一点、驻村干部捐助一点的办法，严格按标准建成文化中心户20户，配置了图书、报刊、棋牌、电视、音响、乒乓台、健身器材等设备。

三、健全制度、规范管理

我镇结合实际，以“三到位”规范“站、室、户”管理，确保宣传文化工作正常有序开展。一是领导到位。落实了镇综合文化站由镇党委统一管理，党委书记任名誉站长，文化服务中心主任任站长，综合文化站的人、财、物由镇党委管理，配有专职管理人员2名。二是制度到位。我镇结合实际，建立完善了“站、室、户”管理制度，制定了综合文化站站长职责、管理员职责、管理员考核制度、图书室管理守则、多功能室管理守则，活动室活动守则等，把工作、职责、任务、目标层层落实到人，管理到位，确保了综合文化站正常、有序地运转。

对村级文化活动室的管理，我们指定了村干部负责，落实了责任、制度和考核办法。三是培训到位。组织举办了2期镇综合文化站、各村文化活动室、社文化中心户管理人员业务培训，提高了他们的思想政治素质、管理水平和业务能力。

四、丰富活动、发挥作用

（一）开展思想道德教育，宣传党的方针政策

我镇结合实际，认真贯彻落实区委统一部署，积极组织农业、科技、卫生、司法等部门，通过开放图书、举办形势宣讲、政策咨询、图片展览、印发宣传单等多种形式，广泛宣传党的路线、方针、政策以及国家有关法律法规，把“站、室、户”建设成为党和国家方针政策在农村的宣传中心。年初以来，我们组织镇相关部门和人员在综合文化站、村文化活动室、社文化中心户开展了党的十七届四中全会、市委三届五次、六次全会、区委十二届六次、七次全会精神以及薄熙来书记视察南川等重大形势政策的宣传，举办了计划生育政策、法律法规、消防安全知识等宣讲，增进了广大群众对形势政策的认识和理解。

（二）开展农民教育培训，提高群众科学文化素质

我镇立足新农村建设实际，借助“综合文化站、村文化活动室、文化中心户”平台，积极组织开展各项培训教育活动，不断提高了农村群众的科学文化素质。一是开通了图书阅览室，随时为群众提供形势政策、科技致富等信息。为确保群众读到先进、及时的科学知识，我镇坚持“站、室、户”定时开放，定期充实图书，开展图书、光盘借阅活动，丰富了群众的

文化知识需求。二是开展“五星级文明户”创建活动。把综合文化站确定为基层骨干的培训点，不断充实和完善培训人员的知识构成，通过组织、引导、培训，开展“五星级文明户”创建活动，评选表彰“勤劳致富星、遵纪守法星、计划生育星、清洁卫生星、文明诚信星”的“五星级文明户”。201X年，评选表彰了120户“五星级文明户”、农村经济创业致富能人10人、好社长10人等，有效推进了全镇精神文明建设。三是利用“站、室、户”配备齐全的培训设施，积极开展科技进村入户活动。结合我镇特色农业乡镇的特点，组织农业、畜牧、科技等涉农部门，结合农事季节，富有针对性地开展各类科技培训，增强政府职能部门的服务效能（

（三）开展群众性文体活动，丰富群众精神文化生活我镇结合实际，把综合文化站、村文化活动室、社文化中心户的工作重点切入到构建和谐乡村、为群众提供精神产品和文化服务上来，把满足农村群众日益增长的精神文化需要定为“站、室、户”发展的工作目标，积极组织开展各类文化体育活动。一是开放了活动室，充实了娱乐项目，丰富了群众的娱乐生活。在“站、室、户”配备了乒乓球、象棋、军棋、围棋、扑克以及卡拉OK演唱等群众日常喜欢的休闲项目。二是利用农闲和重大节庆等时机，开展文体活动，深入推进“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”活动，引导群众自觉参与到健康有益的文化体育活动中来。举办了XX镇“庆五一、迎五四”红歌传唱比赛、“魅力XX、歌唱祖国”庆祝新中国成立60周年广场文艺演出、农村院坝故事会、箴言评比、篮球比赛等文化体育活动，营造了积极向上、相互学习、和谐共进的农村社会发展环境。三是开展农村未成年人特别是“留守儿童”思想道德建设。充分利用“站、室、户”的资源，组织开展丰富多彩的未成年人活动，开设亲情连线等服务，解除家长们特别是外出务工家长的种种忧心。

五、共建共享，成效初显

通过我镇文化实验工作建设的有效开展，进一步丰富了农村群众的科学文化知识，形成了农村良好的精神风貌，促进了“四个文明”协调发展。一是促进了农村精神文明建设。群众的思想道德明显改善，思想观念有所转变，竞争意识、发展意识不断提高，形成了农村崇尚科学、勤劳致富的良好精神风貌；农民的文明意识不断加强，讲文明、树新风的风气日益浓厚，表现为农村环境更卫生了，文化体育活动多了，邻里关系更融洽了，社会不良风气减少了。二是促进农业增长、农民增收。广大群众通过“站、室、户”平台，掌握了分析市场、科学种养的本领，造就了一批有知识、懂技术、会经营的农民队伍，农业产业结构日趋合理，农民增收越来越明显，共同推进了生态农业不断发展的良好局面。三是深化了社会风气，促进了农村稳定。我镇以“站、室、户”建设为主阵地，深入开展了文明村镇、平安XX等创建活动，群众的思想、道德和法律意识得到明显提高，社会治安明显好转，形成了群众讲文明道德，关心政治、关心发展的社会风气，为镇党委政府开展好农村工作营造了文明、和谐的社会环境。

第3篇：农村宣传文化实施情况汇报

为了进一步创新工作思路，强化宣传工作手段，对做好新时期的农村宣传思想工作，提升新农村文明程度，为农业增效、农民增收提供精神动力和智力支持。根据中共元阳县委办公室印发《关于建立元阳县农村宣传文化指导员队伍的实施意见》（元办发〔201X〕95号）精神，结合攀枝花乡实际，决定在全乡建立农村宣传文化工作指导员队伍。现将开展情况汇报如下：

一、加强舆论引导，营造良好氛围。

宣传工作者紧密围绕乡党委、政府中心工作，结合地方实际，牢牢把握正确舆论导向，采取张贴宣传标语、宣传栏等各种宣传手段，在宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督等方面发挥了重要作用。自开展工作以来，全乡共张贴标语4条，召开农村宣传文化指导员工作动员会7场。通过加强舆论引导，使新农村各项政策达到家喻户晓、人人皆知的宣传效果，农民得到了实实在在的利益，同时也鼓舞了农民致富奔小康的信心。

二、注重理论学习，提高队伍素质

农民是文化建设的受益人，更是主力军，为了更好地满足群众的文化需求，吸引群众关注文化建设、参与文化建设，攀枝花乡在宣传农村思想文化工作中创造了许多生动活泼、行之有效的工作方法，并逐步形成体系，成为促进宣传农村思想文化的有效载体。如：在节假日活动和农闲中开展民族歌舞、篮球等健康向上的娱乐比赛，并在节目内容上、形势上加入法律、法规、政策的宣传，以群众喜闻乐见的方式丰富宣传农村思想文化工作的内涵。同时，定期不定期开展基层干部及宣传工作者的理论知识培训，增强队伍素质，保证宣传工作的质量。组织乡村干部进行科学理论学习，地方语言学习，不断提高村两委班子成员的政治理论知识和工作能力，增强宗旨理念，转变工作作风；结合学习实践科学发展观活动，提高基层干部整体素质，充分发挥基层干部在群众中领头雁作用，应用理论知识结合地方实际引导、带领群众移风易俗、倡导新风。

三、丰富文化活动，树立良好风气

开展健康有益的文化活动，既能改变农民的精神面貌，陶冶农民的高尚情操，又能使封建、落后、低俗的文化活动失去市场。在宣传新农村、丰富活跃群众文化生活方面我们把民间艺术队伍作为重要力量加以管理和扶持，规范农村文化经营活动。同时，我们还十分着重农民技术和文化知识的提高，通过开办农村书屋，为群众提供体育文化活动阵地，使农村赌博的少了，看书的多了，打架斗殴的少了，学技术的多了，培植文化能人，农村社会治安明显好转，群众安居乐业，新农村建设呈现一片欣欣向荣的氛围。

四、强化组织领导，发挥领头作用

在农村精神文明建设的宣传和引导上，各村指导员结合实际，采取多种方式方法加以宣传引导，宣扬道德风尚，家长里短，春风化雨，既是农村精神文明建设的宣传员，又是新农村建设的带路人。一是采取贴近农民日常生活，引导农民告别陋习。把道德观念、文明礼仪传导给每一个村民，渗透到每一个家庭。二是强化党的方针政策的宣传。宣传文化指导员充分利用自己对党和方针政策的全面掌握，向群众宣讲科学发展观理论及各项惠农政策。推动了各项方针政策的贯彻落实和理论知识的宣传普及。

自我乡开展农村宣传文化工作以来，积极采取贴近农民精神需求，丰富村民文化生活的方式。利用农闲时间，开展民乐、山歌、民歌、民族歌舞等各类娱乐性文艺活动，倡导了农村新思想、新理念，激发了广大农民向往美好未来、拥抱幸福生活的激情，营造了勤劳致富、文明和谐、昂扬向上的新农村新风尚。

中共攀枝花乡委员会

201X年1月9日

第4篇：农村精神文明建设工作总结

近年来，根据中央和省、市文明委的统一部署，把抓好农村精神文明建设，作为推动全区新农村建设上水平的一项重要工作，按照区委、区政府下发的《关于进一步加强农村精神文明建设的实施意见》（XXXX号）文件精神，以农村道德建设、乡村清洁工程、农村文化服务体系建设、文明村创建等为抓手，多载体带动，全方位推进，使全区的农村精神文明建设工作步伐明显加快，农村经济、社会发展水平明显提高，进一步开创了农村精神文明建设工作的新局面。

一、狠抓农村道德建设，积极树立农村新风尚

（一）深入开展社会主义核心价值体系教育

以社会主义核心价值体系为主线，将社会主义核心价值体系教育融入精神文明建设全过程。针对农村实际，广泛宣传“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，在农村大力开展反邪教警示教育、无神论教育，促进农民破除封建迷信，崇尚科学，树立与现代文明相适应的思想观念和生活方式，全面提升农民思想道德素质和文明素质，筑牢全区农民建设社会主义新农村的共同理想基础。

1、在农村开展“做一个爱祖国、爱家乡的人”道德实践活动，加强农民理想信念教育

201X年，在中宣部、中央文明办的号召下，按照省、市文明办的要求和精神，围绕建国60周年庆祝活动，以“弘扬XX精神·唱响爱国歌曲”群众性歌咏活动为主要形式，利用各村文化活动场所，组织农民群众举行合唱、独唱、花灯等文艺表演，传唱爱国歌曲，激发爱国热情，在全区农村唱响共产党好、社会主义好、改革开发好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，歌颂全区各族人民在区委、区政府领导下团结向上、艰苦奋斗的高尚品质，歌颂全区各族人民在XX立区战略指引下建设新农村所取得的巨大成就。通过大力开展农民群众爱国主义教育活动，全面展现XX农村经济、社会、文化、生态文明和农村基层党建等方面取得的丰硕成果，展示全区农民建设新农村的精神面貌。

2、在农村大力倡导做一个有爱心的人，深入开展“爱心慈善企业和爱心慈善人士”评选活动，引领道德新风尚

在农村大力倡导团结互助、扶贫济困、奉献爱心的良好风尚，引导农民群众做一个“有爱心的人”，于201X年5月在全区农村致富能手和乡镇企业中开展爱心慈善企业和爱心慈善人士评选活动。采取自上而下、自下而上的方式，广泛征求群众意见，并提请纪检、税务、工商、公安、安监、环保等部门出具相关鉴定意见，经XX网及各村宣传栏张榜公示，评选出爱心慈善企业20户和爱心慈善人士20名。他们中有通过改革开放的好政策先富裕起来的一批，但不忘回报社会和村组的人，有在平凡岗位上用自己微小的力量为村级公益事业默默奉献的人，他们是XX区农村公益事业建设的一面面旗帜，组成了XX区农村精神文明建设的一道靓丽风景线。

3、在农村大力倡导“做一个讲文明的人”，努力培育新型农民以提高农民素质，提升农村家庭生活质量，优化农村生产生活环境为目标，以群众性精神文明创建活动为载体，着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民，按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设要求，不断推进农村精神文明建设，努力为全面建设农村小康社会提供强大精神动力和思想保证。201X年开展了“文明市民”评选活动，在最终择优选出的50位XX区“文明市民”中，有公务员、技术员、教师、医生、农民、居民、军人，党内外人士，包含彝、回、阿昌族等少数民族。他们爱岗敬业，绩效突出，关爱他人，扶危济困，家庭和睦，敬老爱幼，成为我们身边可亲可敬可学的文明典范。

4、在全区农民中倡导“做一个有道德的人”，树立人人学道德模范、争做道德模范的风气

XX区在农村中大力倡导邻里和睦、孝老爱亲等道德风尚，组织开展了XX区首届道德模范评选，选出并表彰了一批可敬、可学的道德模范，并组织推荐我区道德模范XX、XX参加省道德模范评选，其中XX荣获“XX省第二届诚实守信道德模范”。同时，XX区在农村深入宣传学习道德模范，引导农民群众以道德模范为榜样，努力践行社会主义道德规范，营造和谐、文明的乡村风气，学习、崇敬和争当道德模范在广大农村蔚然成风。

（二）进一步加强和改进农村未成年人思想道德建设

XX区把农村未成年人思想道德建设工作作为农村精神文明建设的重中之重来抓。按照《全国未成年人思想道德建设测评体系》要求，不断落实各项措施，完善各项工作，由于成绩突出，201X年XX区获得了XX省未成年人思想道德建设先进县（区）称号。

1、在农村中小学扎实开展“做一个有道德的人”主题活动，继续实施“小公民道德建设计划”

深入开展“生命、生存、生活”教育活动，推进未成年人思想道德建设各项工作的落实。积极组织各农村中小学学生参加XX市举办的“做一个有道德的人”征文活动，共选送稿件732篇，获奖38篇。组织开展“我们的节日”主题活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语和“祖国好·XX红”幸福指数投票、“优秀童谣评选”活动等，深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近代史教育以及国情教育，弘扬个培育以爱国主义为核心的伟大民族精神和正确的理想信念。引导农村未成年人懂得为人处世的基本道德规范和养成良好的文明卫生习惯，具备科学健康生活的基本素质。采取配备法制副校长和法制辅导员、开展法律宣传、举办法制专题讲座、开展青少年维权服务等方式，不断加强法制宣传教育，增强农村未成年人法制意识和自我保护能力。【农村特色文化活动】

2、净化农村社会环境，积极营造未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围

根据中央、省、市的统一部署，结合XX区实际，制定下发了《XX区“进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长”工作实施方案》。在区文明委的指导下，各乡镇、农村中小学强化农村未成年人思想道德建设，各职能部门加强净化网络、网吧、电子、图书、音像制品及校园周边环境整治。坚决取缔黑网吧，严禁网吧接纳未成年人，加大电子游戏经营场所的监管力度，整治互联网的低俗化，为未成年人健康成长营造了良好的人文环境。

二、狠抓村容村貌整治，营造农村优美环境

XX区在推进农村精神文明建设过程中紧密联系新农村建设及“一事一议”财政奖补、人畜饮水安全等工作，通过大力实施乡村清洁工程，采取治脏、治乱、治水、治路、治污、植绿、改灶、改厕等措施，着力推进生态文明村建设。经过整治，各村主干道基本实现了硬化、绿化、亮化和净化，村容村貌、路容路貌焕然一新，乡村文明程度进一步提高。

（一）大力实施乡村清洁工程

区委、区政府经过多方调研、专题部署，在全区大力开展城乡环境卫生综合整治行动，进一步推进“乡村清洁工程”的实施。一是统一思想，提高认识。通过实施乡村清洁工程，使城乡间的环境面貌清洁、优美、整齐，城乡环境质量和容貌秩序明显改善，城乡间的环境差距逐步缩小，个人思想道德素质和文明卫生素质以及城乡公共服务和管理水平明显提高，最终形成制度健全、管理高效的城乡环境管理长效机制。二是加大宣传，营造氛围。为进一步提高农村群众文明卫生意识，充分调动群众参与乡村清洁工程，区宣传部、文明办制定下发了《城乡环境卫生综合整治工作宣传教育方案》。并发放了倡议书，XX日报、XX电视台、XX网等媒体对整个工作进行了深入报道。三是因地制宜，重点突出。乡村清洁工程开展以来，区直各部门、各乡镇把乡村清洁工程与加快发展相结合，以乡风文明、村容整洁、环境美村为重点，对群众反映强烈的“脏、乱、差”问题进行了集中整治，重点清理垃圾、污水、杂物、污泥，引导农民群众积极参与到清理工作中来，共同营造优美、整洁的家园。

（二）着力推进生态文明村建设

近年来，XX区紧紧围绕“XXX”的发展思路，将XX区建成文化生态旅游之区。结合区情实际，因地制宜，突出特色，实施以农村经济结构调整为主线，以生态农业和旅游业为重点，以实现农业增效，农民增收和农村可持续发展为目标的发展战略。整合资源，把农业产业结构调整，社会主义新农村建设放在重要位置并有机结合起来，创新思路，扎实工作，努力发展生态农业，壮大农村集体经济，实现了经济效益、社会效益和环境效益同步发展的多赢局面。一是发展生态农业。XX区是一个传统的农业区，切实利用好“XX之乡”的优势，强化科技示范的辐射效应和带动作用，生态经济模式进一步彰显，以项目带动，基地为依托，协会为载体的相关产业呈现出较强的生命力，带动了农民增收。二是龙头产业带动效果明显。经过几年的努力和精心实施，XX、XX、XX、XX、XX、XX等一批休闲生态农业旅游、种养殖业、农产品加工业形成了一定的规模，品牌初步被群众认可，奠定坚实的发展基础；三是鼓励扶持和充分发挥农村新经济组织的重要作用，新生出现的农村合作经济组织和市场营销队伍在壮大农村市场经济和带领群众致富中大显身手，成立了种植、养殖、林果、鲜切花、农机等专业协会，通过协会的组织，从资金协调、技术服务、生产管理、市场拓展等环节对农户给予支持，极大地激发了农民的生产积极性；各种项目的实施对红塔区今后的生态旅游发展、生态文明新农村建设和农民增收致富奠定坚实的基础和广阔的发展空间。

三、狠抓农村公共文化服务体系建设，大力发展农村新文化

（一）加快农村文化场所建设

近年来，XX区以增强农民文化素质为抓手，狠抓农村文化活动场所建设，促进了农村精神文明建设。一是场所建设不断加强。XX区不断拓宽村级文化活动场所筹资的渠道，初步形成了政府推动、挂钩单位共建、企业赞助、群众集资的多元资金投入格局，越来越多的社会资金投入到文化设施建设中来，村级文化活动室、村图书室、老年活动中心、黑板报、宣传栏等文化阵地建设不断完善，为引导群众培养文明健康的生活方式、活跃广大农民的文化活动提供了必要的设施和场所。二是功能设施逐步完善。XX区针对农村群众对文化生活需求日趋丰富，从只习惯于看电视、玩棋牌的单一文化生活，向读书看报、跳舞、健身等多元化、高层次方向发展的趋势。在村级文化活动场所的设施配备和功能设置上，注重多元化，以满足群众多层次、多方面的文化需求。各村级文化活动场所集文化、娱乐、休闲、教育于一体，成为广大农民群众主要的集体文化活动场所，极大地丰富了农民群众的文化生活。三是文化水平不断提升。XX区因势利导抓好培训工作，对村组干部、村文化活动队伍负责人、文娱骨干等进行指导，不断提高他们的业务知识和服务水平。组织文化局干部职工和乡镇文化中心工作人员深入一线和农村基层，做好农民群众业务辅导工作，着力提高农村文化队伍的业务水平。【农村特色文化活动】

（二）丰富农村文体活动

为不断满足农民群众精神文化生活需求，大力弘扬先进文化，XX区组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列文化活动，充分发挥先进文化的吸引力和感召力，大力加强社会主义新农村和谐文化建设。一是组织开展好春节系列文化活动。春节期间，区文明委组织区文化局、区科协、区广播电视局等部门组织开展了春节系列文化活动，丰富群众文化生活。区文工团下基层、进村组，每年进行10余场演出，观众达4万多人次；区属各文化单位开展送文化下乡，各乡镇、街道、村（社区）以文化广场或集镇为中心，集中开展多种文艺表演和文化活动，让群众度过了一个欢乐喜庆的春节。二是坚持深入开展“三下乡”活动。每年在活动期间向基层农民发放反邪教知识、志愿者服务知识、农业科技、农药化肥使用方法、水稻栽培技术、草莓无公害栽培、杨梅栽培技术、农村家用沼气安全常识

、人口与计划生育法、禁毒防艾知识、烟叶收购法、农村法律知识读本、道路交通法、禁止超载超速、环境保护法、野生动物保护法、森林防火知识、文物保护法律知识问答等宣传材料。仅201X年就发放大众科普手册、五？五普法手册、科技知识、环保手册、结核病防治宣传作业本等13600册。展出各类展版1468块次、科技展教设备350件次，为乡村群众诊治查体3150人次，接受群众咨询6363人次，发放计生用品30000多个，放映电影30场。出动科技大篷车11次、法律知识宣传车20次，真正把党和政府的温暖送到广大基层群众和农村百姓的手中。三是组织新农村文艺调演。为进一步繁荣农村文艺创作和演出，丰富农村精神文化生活（

四、狠抓各类文明创建活动，深化农村精神文明建设

（一）积极开展文明村、文明小城镇等创建活动

严格按照省级文明村镇的评选标准，在全区开展文明村镇创建活动，并严格按照自愿申报，择优评选、提前公示等程序，将XX镇向省市文明办推荐申报文明小城镇，将XX村、XX、XX、XX4个村推荐申报文明村。在前期扎实有效的工作基础上，XX镇被中央文明委评为“第二届全国文明村镇”；XX村被中央文明办评为“第四届全国创建文明村镇工作先进村镇”。XX区现有25个区级文明村，13个市级文明村。通过创建活动的开展，极大的鼓舞和带动了我区各村镇创建文明村镇的热情和积极性，有效促进了全区农村精神文明建设。

（二）抓好“和谐文化示范村”建设

从201X年开始，区文明委每年选择一定的村委会结对共建和谐文化村，下发了《关于继续深入开展结对共建“和谐文化示范村”活动的通知》，要求各共建村和共建单位按照“和谐文化村”创建的七条标准，即：有一个功能齐全的活动室。面积不小于80平方米，可以开展录像放映、文明公民教育和科普教育活动；有一个群众文化活动小广场。活动场地不小于1000平方米，有一定数量的体育设施和照明设施；有一支文艺演出队伍。配备必要的音响、器乐、服装等设备和道具，有相对固定的演出人员，经常开展演出活动；村内能正常接收中央、省市级电视台电视节目，村（居）委会要安装有线广播，解决好农村有广播和电视户户看问题；有一个农家书屋。可供借阅的图书不少于1000册，报刊不少于20种，有相对固定的书屋管理人员，保证农家书屋充分发挥作用；有一个室外宣传栏。宣传栏面积不小于6平方米，定期更换宣传内容；要有专人管理，建管并重，长期坚持开展活动，充分发挥阵地作用，发挥“和谐文化示范村”示范作用，推动农村和谐文化建设，进行结对共建。通过各方共同努力，现已有18个村被命名为和谐文化示范村，其中省级1个，市级2个，区级15个，在周边形成了较好的示范带动作用。

（三）实行挂钩包村，开展向农村基层送电脑、送图书活动为进一步做好“三农”工作，搞好农村精神文明建设，XX区实行领导干部挂钩包村制度，各级各部门明确责任，分工负责，挂钩单位深入到联系村展开民情恳谈进村入户，掌握村情民意，收集各种信息，协调村级事务等工作，并开展丰富多彩的活动，为加快XX区农村经济社会又好又快发展做出了积极贡献。一是区文明办严格按照中央、省、市文明办的要求，本着“向经济基础差、条件艰苦的地区倾斜”的原则，将受赠的30台当前主流配置的国产方正台式电脑分送到XX镇、XX镇、XX乡、XX乡等10个乡镇、街道的基层文化站和部分中小学校。通过开展向基层送电脑活动，有效改善了基层的电脑配备及网络建设环境，促进经济欠发达地区电脑及互联网的推广应用，为基层群众特别是中小学生上网获取信息、接受教育提供了良好条件，满足中小学生拓宽知识领域的需要，推动基层教育文化事业发展起到了积极影响。二是为有效解决农民群众看书难问题，区文明委在各村完成农村书屋建设的基础上，号召全区各级各部门向各村委会农家书屋赠送图书杂志活动。区直各级各部门、各企事业单位结合挂钩包村工作，将近两年来本单位的旧图书杂志和适合农村的图书杂志收集后及时赠送给各自的挂钩包村联系村委会所在地的农家书屋。通过城乡共建、互帮互助等系列活动的开展，极大的提升了农民群众业余文化生活质量。

XXX区文明办

201X年X月X日

2015年农村文化活动实施方案
农村特色文化活动 第四篇

为认真贯彻落实《农村文化建设专项资金管理办法》、《农村文化事业专项资金管理实施细则》等文件精神，根据县文广局的具体工作安排，进一步开展好我乡各项文体活动，把农村“三项”活动组织好，让农民群众享受到文娱活动，使文化惠民政策落到实处，切实加强专项资金的管理和使用，经我乡党政联席会议研究，结合我乡实际2015年度“三项活动”安排如下：

一、精心组织，加强服务，提高演出、放映质量

乡政府成立了以乡长为组长的农村文化活动领导小组，一是集中组织县赣剧团、各业余剧团来我乡进行贴近实际的文艺演出，确保演出质量，使群众满意；二是积极组织电影放映工作，精心组织，不漏场次；同时与各村签订演出（放映）安全责任状，防止群殴及其它突发事件的发生，切实把农村文化活动顺利开展，让农村群众享受文化惠民政策的娱乐大餐。

二、结合实际，精心谋划，积极组织实施我乡文化自办项目活动

1、“庆七一”建党九十三周年篮球赛。活动地点：乡政府，活动时间：2015年7月1日，参加人员：全乡各村委会篮球队，参加人数：110人，经费支出共计11500元，详见附表1；

2、“庆国庆”腰鼓、军鼓大赛。活动地点：乡政府，活动时间：2015年10月1日，参加人员：各村委会腰鼓队、军鼓队，参加人数：150人，经费支出共计9800元，详见附表1。

2016全市农村文化建设调查报告
农村特色文化活动 第五篇

一、我市农村文化建设成就概述

近年来，我市着眼于不断满足农民群众日益增长的精神文化需求，坚持以文化软实力推动社会的全面发展，以提升农村公共文化服务体系功能为抓手，不断创新农村文化服务内容、方式和手段，取得了显著成效。

（一）农村文化网络、文体设施基本健全

据调查，全市20个镇区全部建有文化机构。镇文化服务站、文体健身中心在全省率先实现全覆盖。332个行政村中，除了村村建有村文化室和村农家书屋外，全市投资2000多万，已使每村都建有包括篮球场、乒乓球室、棋牌室、健身路径等设施的休闲活动中心，新建集中居住点的文体设施也在逐步健全。同时，文化部门还拟定了《市基层文化志愿者服务章程》和《文化志愿者管理意见》，招募了418名农村文化志愿者，缓解了基层有阵地无管理人员的尴尬局面。基层农村文化服务正逐步由单一层次向市、镇、村、户四级文化服务网络发展，投入主体逐步由单纯公办向公办、民办、个体办方向转变。逐步构建起日益完善的公共文化服务体系，充分保障了市民的文化权益。

（二）公益文化活动深入农村社区

近年来，我市以“送书、送戏、送电影、送展览”为载体，不断创新公益文化活动，使城镇文化向农村渗透。基层文化设施的使用效益也初显成效，大多数镇村基本做到了阵地有人管理、活动有人组织。各镇文化站全年开放不少于200天，能正常开展书报阅览、体育锻炼、艺术培训、综合展览等多项活动。村文化活动室（农家书屋）藏书平均不少于1000册，每天接待读者50人次以上。基本达到镇每月、村每季一场文化活动，平均每阵地每月接待群众均在200人次以上。全市有各种形式的民间剧团118个，被各镇村聘为文艺宣传队，常年为百姓演出，年均演出20000多场，观众累计达600多万人次。市文化部门每年送戏下乡100多场次，送电影下乡4400多场次，图书流动服务点遍地开花。文化“三下乡”、“四进社区”已成为文化惠民的经常性活动。常年不断的公益文化活动让农民的生活渐趋丰富多彩，文化公益活动改变了农民的消费观念，拉动了农村的文化消费。

（三）农民的文化参与意识逐步增强

近几年，我市以公共文化服务网络为主阵地，人民群众自办文化为补充的群众文化活动蓬勃兴起。文化宣传部门的文化援助，催生了群众文化的内生机制，发生了由高层“送文化”向基层群众自主参与文化活动的可喜转变。社区文化活动、老年文化活动、企业文化活动、校园文化活动全面开花。“城乡文化互动”工程实施后，各镇认真编演节目，向居民展示经济社会、特别是文化发展的成果。吴窑沈甸、如城阚庄、雪岸凌云、林梓桥口、东陈尚书等镇10多个村居开展了各具特色的群众文化艺术节，群众参与度前所未有、市民反响十分强烈。“放歌巨变”、“小康之歌”、“开放颂”、“腾江越海金”……群众自编自演、自娱自乐式的文艺节目精彩纷呈。演出人员中有农村老文艺骨干，有近几年从艺校毕业的新生力量，也有社会的一般文艺爱好者。从“社区文艺大调演”到“民间艺术团体优秀节目汇演”；从首届中国小康村篮球赛到机关和乡镇文化体育……乡村文化体育赛事如火如荼。白蒲镇沈桥社区连续八年举办农民艺术节，近万名农民主动参与。群众性文化活动中涌现出一批优秀文艺团队和特色家庭团队：如城锦绣莲湘队、宏坝老年文艺队、九华通剧团被评为“市特色团队”；王勇等四个家庭（团队）分获省和市一等奖。

二、我市农村文化建设成效显著的深层原因分析

（一)市委市政府高度重视文化的引领作用为文化建设提供了政治保障

近年来，我市紧扣科学发展的要求，紧密联系作为后发地区的实际，充分发挥文化的教育引领作用，着力用富有特色的先进文化凝聚全市人民，不断夯实全市上下团结奋斗、跨越发展的共同思想基础，建设全市人民共有的精神家园。围绕“弘扬新时期城市精神，助推桥港经济腾飞发展”主题，举办了新时期城市精神论坛、新时期城市精神演讲比赛、征文竞赛，创作了城市精神系列歌曲广泛传唱，为推动经济社会发展持续注入了新的动力。近年来我市还连续开展了“学赶张家港，建设新”、“沿江开发助腾飞，五年巨变看”、“建设全面小康，共创美好生活”、“转型升级调结构，奋力跨江争八强”系列主题教育活动，围绕四大主题活动分别组织拍摄了《惊涛拍岸》、《大江作证》、《大地放歌》、《转型背后的“转型”》等四部大型电视政论片，组织市民集中观看，广泛开展讨论，引导全市干群深切感受我市坚持科学发展、跨越发展、和谐发展取得的巨大成就，深入总结跨越式发展的宝贵经验，牢固确立持续腾飞的新标杆。扎实有效的文化教化和激励活动，有力推动了全市干群思想的大解放，富有特质的核心价值观在一定程度上得到确立。领导重视文化建设是我市农村文化繁荣最有力的政治保障和组织保障。

（二）深厚的历史文化底蕴为新时期文化建设提供了先天基础

厚重的历史文化环境是我市文化建设得天独厚的先决条件。古邑，建县于东晋义熙七年（公元411年），距今已有1600年历史，是近代中华第一大县，是著名的历史文化名城、中国花木盆景之都、世界长寿养生福地。我市历史文化积淀深厚，理学先驱胡瑗、文学家冒辟疆、戏剧家李渔等文化名人辈出。有涉及民俗、民间文学、传统手工技艺、民间舞蹈、民间音乐、民间美术等18项文化成果被列入国务院及省非物质文化遗产。肥沃的传统文化土壤，使新时期文化建设之树枝繁叶茂。近年来我市以弘扬传统文化为基础，以新时期文化建设为抓手，培育出两个被中央领导批示由中央媒体集中宣传的全国重大典型“爱心邮路”和中国杰出青年志愿者赵小亭，深入推进了我市精神文明建设特色品牌“爱心文化”的建设。以“爱心邮路”为发端，“爱心基金”为基础，“爱心超市”为窗口，“爱心大使”和“爱心团队”为示范的爱心文化建设体系基本形成，催生了一系列奉献爱心、共建和谐的先进典型，彰显出独特的文化魅力。通过确立爱心文化内涵、丰富爱心活动载体、挖掘爱心典型、推广爱心文化品牌等系列活动，在全社会倡导了凡人善举的价值导向。富有成效的爱心文化建设带动了公民道德建设工程的实施，提升了全体公民的道德水准，爱国、敬业、诚信、友善等道德规范日益被内化为人们的自觉行为。

三、我市农村文化建设存在的薄弱环节

（一）文化管理体制欠顺，某些基层文化机构工作缺位

镇文化站是农村文化工作的具体承担者。然而，农村综合配套改革后，一些镇文化站有名无实。文化站工作人员的人事权归属乡镇，名义上整合了资源，事实上则削弱了文化职能，使市文化主管部门对人、财、物、事四权下放的镇文化站的管理鞭长莫及，用人机制不畅。受编制管理框框的限制，优秀人才既难进来，又留不住。致使“用事业留人、用感情留人、用待遇留人”成了一句空话。薄弱的人员力量与繁重的文化建设任务形成鲜明的反差。尤其是专业人才缺乏，成了制约文化事业发展的瓶颈。

（二）经费投入机制单一，支撑文化工作有效运转的财力不够

从中央到地方的各级文件中，虽然都要求“各级财政要统筹规划，加大投入”，但由于没有硬性规定，这些要求往往得不到真正落实，经费投入不足的情况普遍存在。不少地方文化事业经费占财政的比例没有随着财力的增长而增长，如果扣除项目建设和政策性增资因素，有的甚至是负增长。相当一部分的镇文化站办公经费和业务经费不足。

（三）基层文化队伍结构不优，专业人才匮乏

镇文化队伍老化，文化人员结构不优，缺乏活力和创造力。全市镇文化站在七、八十年代招聘的一批文艺骨干，到现在年龄已经老化，有的接近退休，不少文化工作者离岗“转业”，弃文从商、从工，谋求他路。后来补充的新生力量，大多是从乡镇机构改革中分流过来的，懂文化、能胜任的不多。文化机构人才缺乏，青黄不接，专业艺术人才更是匮乏。有些镇文化工作者往往一人身兼数职，甚至出现了虽有文化专职干部的编制而无人员的不良现象。乡镇机构改革时充实进文化机构的机关裁员既无必备的专业知识，又缺乏工作热情，工作难有起色。

（四）农村群众文化活动自发开展，缺乏积极的组织和引导

农村税费改革前，村、组都有一定的经济来源，能够组织和承担演出、放映电影等文化活动，组织安排文化活动具有可操作性。税费改革后，村级经费来源不足，客观上造成组织开展文化活动的难度。承接文化活动的主体，不再是基层组织，而是婚丧嫁娶的个人。从而形成了农村群众文化活动自发、松散、不经常的局面。农村民间文艺团体，也基本上处于自生自灭的状况，缺乏必要的管理、培训和组织，演出市场信息不畅，表演艺术水平不高。有些村文化室缺少群众喜爱的书籍和相关设施设备，不能很好满足群众的文化需求。

（五）对农村文化工作仍有“软肋”观念，基层干部动力不足

一是思想认识欠硬。不少基层干部反映，现在所有精力几乎全在跑项目、揽资金、达指标等经济工作上，没有精力顾及文化建设。二是位置欠硬。上级对镇村干部的政绩考核偏重考核经济业绩而不注重考核文化发展业绩，使得一些镇村干部觉得抓经济立竿见影，抓文化难见成效，不太愿意将有限的经费投入文化事业发展。三是手段欠硬。由于缺少必要的经费保障，不少镇村文化活动只能靠拉赞助求支援来被动应付。

四、加强我市农村文化建设的几点建议

（一）加强农村文化建设的组织领导，将对农村文化事业的认识提高到应有的位置

镇党委政府要以党的十七届六中全会精神为指导，充分认识农村文化建设在新农村建设中的地位和作用，进一步明确当前增强文化软实力的重要性和迫切性。要站在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，把文化建设纳入经济社会发展总体规划，把公共文化设施建设纳入新农村建设的总体规划，统一安排，统一部署。要切实加强对文化工作的组织领导，定期研究和帮助解决本地区文化建设和发展中的实际困难和问题。要建立目标责任制和文化工作评价机制，把文化建设纳入党委政府的年度工作目标，与经济社会发展指标一起下达，一起考核，同样奖惩，进一步增强抓好文化建设的自觉性。同时，要进一步加大宣传力度，营造全社会共同关注文化建设，支持文化建设的良好社会氛围。

（二）理顺文化管理体制，落实各项文化事业政策

镇村领导要按照中央、省有关文件的要求，大力整合农村有限的公共文化资源，组建集图书阅读、广播电视、宣传教育、文艺演出、科技推广、科普培训、文体活动于一体的综合性文化机构，将其作为公益性事业单位，提供必要的经费保障。同时，市委、市政府要制定和落实一系列文化事业政策，支持文化事业发展。文化经费要由市级财政足额直接落实到文化站，防止挪作它用。对中央、省转移支付的文化建设专项经费，地方财政部门要加强监督，并建立与地方财政拨款挂钩机制，确保资金专款专用。

（三）优化农村文化人才队伍结构，提高农村文化工作水平

以落实党的十七届六中全会精神为契机，抓住文化事业发展的机遇，科学合理地确定文化单位的人员编制及其比例结构。对编制已满，专业人员严重不足的单位，通过改革分流的办法消化非专业人员，为引进专业人才创造空间；对缺编的单位，组织、人事部门要给予支持，适时引进优秀专业人才。要加强活跃在乡村的民间艺人的培训和演出管理。镇文化站要建立文化市场信息通报制度，及时提供演出需求信息；市文化部门要定期对民间团体文化艺人进行业务培训，提高演技水平；要加强对民间艺术团体演出内容的管理，确保演出内容健康向上，使之成为活跃农村文化的一支重要力量。

（四）进一步加强农村文化阵地建设与管理，为满足群众文化需求提供保障镇党委政府对文化基础设施建设要进行全面规划，合理布局。以创建省公共文化服务示范区建设为目标，进一步加大对农村文化建设的投入力度，有计划、分步骤地逐步对乡镇综合文化站、社区文化室、村文化室进行改造和兴建。把村文化室建设与党支部活动室建设结合起来，集中有限财力，坚持建设标准，做到一室多用。农民科技文化中心示范户建设，要采取部门支持、对口帮扶的办法，积极促进发展。同时，要积极鼓励、引导、帮助、扶持农民经营文化产业，鼓励民间资金参与农村群众文化建设，形成多元投入机制。力争建设一批与更高水康社会相配套、与经济社会相适应的基层文化阵地。大力培育文化“特色镇、示范村、中心户”，使之成为开展农村思想文化教育、提高农民整体素质的有效载体，开展农村思想文化教育的理想阵地。要着力推进镇村（社区）文化阵地功能提升，加强该方面的阵地管理，不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。

（五）积极整合农村文化资源，加快推进农村文化信息共享工程建设

各镇党委政府要积极整合本地区原有的文化项目和文化资源，使其发挥综合性、整体性效益。农村社区文化信息共享工程，可与农村党员干部现代远程教育、农村中小学现代远程教育网络以及有线电视、数字电视项目实施共建；镇文化站与成人教育中心设施实施共建；镇文化站图书室与当地中小学图书室实施共建。使之实现共同发展，以有效解决农村文化设施分散、使用效率不高的问题。

2016年文化活动安排方案
农村特色文化活动 第六篇

为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记文艺座谈会讲话精神，不断丰富人民群众精神文化生活，增强全县文化整体实力和竞争力，推动“县乡机关党建年”活动开展和沂蒙文化名城建设，现就2016年文化活动安排提出如下方案。

一、活动宗旨

文化活动开展坚持“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，按照“政府引导、群众自主、社会参与”的总体思路，遵循“自愿、普及、多样、灵活、节俭”的原则，挖掘区域文化特色，打造文化品牌，培育文化市场，促进文化产业发展，发挥文化工作引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用，提高文化软实力，为沂蒙文化名城建设提供有力保障，为机关党建年活动提供文化支撑。

二、重点任务

2016年，围绕宣传党的十八大、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观、中国梦等重要主题，积极开展群众文化活动，为人民群众搭建丰富的文化展示平台，使文化活动参与更加广泛，形式更加多样，内容更加丰富，表演更加精彩，群众更加满意。

（一）广泛开展文化下乡。各机关企事业单位要立足各自职责，以文化惠民为出发点和落脚点，通过送美术、音乐、戏剧、电影和图书下乡，把优质文化资源送到农村。县文广新局在“一村一年一场戏”的基础上，扩大送戏到村覆盖面，逐步向自然村延伸，争取演出400场以上。要采取业务上辅导、政策上支持、物质上援助等形式，逐步探索文化下乡的新路径，建立以本土文艺团队为骨干，其他社会演出团体为补充，多种所有制、多种演出团体和多种演艺形式有机结合的农村文化活动长效机制。各乡镇街区要通过政府采购或委托、承包等方式确定承接演出团体,根据农村生产和群众需求合理安排演出。要优先选用本辖区演出团体，大力培植庄户剧团，让老百姓身边人演身边戏，扩大群众参与度，提升群众满意率，更多地培养基层文艺骨干。要加强演出队伍建设，2016年每个乡镇街区组建或培植2-3支有一定编排能力、有相对固定演职人员的庄户剧团，每个剧团要有20个以上较高质量、生活气息浓厚的节目。县文广新局根据队伍建设和演出情况统筹落实“一村一年一场戏”配套经费。

牵头单位：县委宣传部县文广新局

责任单位：各乡镇街区

活动时间：3月—12月

（二）“山村小事”微电影大赛。为发现微电影创意人才，创作并传播优秀微电影作品，展示全县经济社会发展最新成果，从即日起，面向全县征集作品，举办微电影大赛。参赛作品时长25分钟以内，要求内容健康、积极向上，传播正能量，围绕反映我县乡村治理体系、四德建设、城乡环境整治、两区同建、创业致富等题材和原创作品。各级各部门单位要积极发动干部职工参与微电影创作、拍摄，每个乡镇街区至少报送1部微电影作品。要认真组织人员开展创作，让群众演、群众看，用身边事教育身边人。作品报送时间截止到9月20日，优秀作品在电视台播放，并在国庆节期间进行表彰。

牵头单位：县委宣传部县文广新局县广播电视台

责任单位：各乡镇街区县直有关单位

活动时间：3月—9月30日

（三）开展节庆文化活动。广泛开展各类重大节庆文化活动，组织专场文艺演出，营造浓厚的节日文化氛围。

1、庆五·一“中国梦·劳动者之歌”职工文艺演出。要加强企业文化建设，组织各企业工会开展形式多样、丰富多彩的职工文体活动，打造企业文化精品。各企业要立足实际，广泛开展职工艺术节、体育赛事、车间文化展示等活动，实现“年有计划，月有活动，周有亮点，日有笑声”的目标，展现企业管理经营理念和精神面貌，让企业文化产生凝聚力、转化为生产力。

五·一国际劳动节前夕，在城北文化广场举办庆五·一“中国梦·劳动者之歌”职工文艺演出，各企业可组织专场演出，也可以提报2—3个节目参加联合展演。演出节目内容要健康文明，积极向上，弘扬主旋律。要体现群众性和广泛参与性，主要形式有声乐、器乐、舞蹈、曲艺、戏曲等，突出语言类节目。

牵头单位：县委宣传部县总工会县文广新局

活动时间：4月下旬

活动地点：城北文化广场

2、庆六·一“放飞梦想”文化活动。举办全县庆六·一国际儿童节文艺汇演。各学校、各幼儿园要积极开展六·一文化演出活动，并选拔优秀节目参加全县汇演。

牵头单位：县妇联

活动时间：5月下旬—6月1日

3、庆七·一“我为党旗添光彩”歌咏晚会。各基层党组织要围绕“机关党建年”活动，加强机关文化建设，积极组织机关干部举办文艺晚会、职工讲坛、美术书法展示等活动，营造朝气蓬勃、精神振奋、开拓创新的良好氛围。

七·一期间，在城北文化广场举办“我为党旗添光彩”歌咏晚会，以“我为党旗添光彩”为主题，以艺术形式展现党建成效、创新成果和党员服务发展中的典型事迹，以大合唱、节目汇演等形式，歌颂党员先锋、践诺典型和弘扬时代精神。

牵头单位：县委宣传部县文广新局

活动时间：6月下旬

活动地点：城北文化广场

4、暑期青少年器乐大赛。暑假期间，举办全县首届青少年器乐大赛，推动青少年文化活动深入开展。大赛以丰富青少年文化生活、展示青少年文艺素养为宗旨，以比赛的形式活跃群众暑期生活，为青少年提供展现文化修养的舞台。

牵头单位：团县委县教体局

活动时间：8月下旬

活动地点：城北文化广场（或刘洪文化园）

5、庆祝八·一建军节专场文艺晚会。组织全县文艺团体创作节目，深入驻蒙部队慰问演出，让部队官兵切身感受文化的深厚魅力和人民的拥军传统。组织庆祝“八·一”建军节专场文艺晚会，围绕庆祝“八·一”建军节88华诞，展示人民军队的风采，军民联欢共度建军节。

牵头单位：县民政局

活动时间：7月下旬

活动地点：驻军部队驻地城北文化广场

6、迎国庆广场系列文化活动。国庆节前，举办广场舞大赛、微电影颁奖汇演、庄户剧团展演、专场文艺演出等迎国庆广场系列文化活动。各乡镇街区、各机关企事业单位广泛动员，广泛参与，积极组织干部职工及辖区群众踊跃参加。节目不拘形式，内容健康，传递正能量，弘扬主旋律。

各乡镇街区要利用综合文化站、文化小广场、乡村大舞台等文化阵地开展迎国庆系列文化活动，并推荐优秀节目参加全县汇演。要根据农村特点，以加强邻里沟通为重点，鼓励引导群众积极参加健身舞队、合唱队、秧歌队等社区活动。

县文广新局、县体育运动中心、县妇联扶持和培育具有本土特色的广场健身舞队、秧歌队、合唱队，推广文化部、国家体育总局共同创编的12套广场健身操舞。要积极培养活动领军人才，引导广场健身舞跳得更加文明健康、秧歌队更加活泼有序、合唱队唱得更专业上档次。

牵头单位：县委宣传部县文广新局

时间安排：9月下旬

活动地点：城北文化广场

（四）公益性文化场馆免费开放活动。整合县文化馆、图书馆、乡镇综合文化站等公共文化设施资源，定期发布免费服务信息，通过免费培训、免费观影、免费办展、免费开放等形式，让群众广泛享用基本公共文化服务，实现文化资源社会效益最大化。县文化馆要加强文艺创作，组织展览展示、文化交流、文艺演出，搞好节日期间群众文化培训辅导。县图书馆要举办各类读书活动，延长图书借阅、信息资源共享中心开放时间。以县图书馆为依托，建立尼山书院，形成“图书馆+书院”文化服务架构，传播国学文化。各乡镇综合文化站要全部实现免费开放，发挥应有的社会职能；要组织当地文艺骨干、民间艺人广泛开展丰富多彩的文化活动，指导村级文化大院、农家书屋、信息资源共享服务点规范开放。

牵头单位：县文广新局

活动时间：全年

活动地点：县文化馆县图书馆各乡镇综合文化站

（五）百场文艺辅导培训活动。多形式、多举措培养乡土文化名人、文化能人、民间文化传承人，吸引更多的文化人扎根基层，服务群众。采取到基层分批培训和集中培训相结合的方式，加强各类文艺骨干的培训，提高业务骨干的业务素质和辅导能力。扶持我县群众业余文艺团体，培养文化志愿者队伍，逐步实现公共文化产品供给多元化。

牵头单位：县文广新局县文联

活动时间：3月—12月底

活动地点：县文化馆各乡镇综合文化站

文化小广场乡村大舞台

（六）文化品牌塑造活动。各乡镇街区、县直各企事业单位要提供文化活动载体，拓宽活动渠道，丰富活动内容，扩大群众参与面，展示多部门、多层次的文化成果。开展桃文化旅游节、民间秧歌赛、民俗年会、八仙灯展演活动、春节联欢晚会等，推进公共文化活动系列特色品牌建设。各乡镇街区分别培树1-2个群众文化活动品牌。

牵头单位：县委宣传部县文广新局县旅游局

县广播电视台

（七）文艺创作活动。采取内部培养、推荐上级培训、继续教育、学术交流等形式，提升公共文化服务人才的业务素质和专业技能。通过举办文化站长培训、文艺座谈会、小品小戏创作研讨会、书画名家创作联谊活动、庄户剧团交流培训会等，年内至少培训县、乡镇街区、村居社区公共文化服务人才300人，每个村居社区、每个县直部门每年要编排2—3个不同形式的原创文艺节目。鼓励各乡镇街区、各企事业单位发挥行业特色，成立行业艺术团、合唱团、舞蹈队、器乐团等；支持群众成立文化团体，积极创作编排具有“本土味”的优秀作品，发现优秀文化人才。积极鼓励各协会深入实际、深入群众，着力在文学、美术、书法、摄影、戏曲、音乐、舞蹈等方面加强创作力量，开展文化服务。积极推出和包装本土知名画家、作家、诗人等，发挥示范引领作用，进一步提升知名度。

牵头单位：县委宣传部县文广新局

三、具体要求

（一）提高认识，加强领导。组织群众文化活动是一项政治性很强的工作，也是得民心、顺民意、惠民生的重要举措。各乡镇街区、县直各企事业单位和村居要从思想上高度重视，主要领导亲自关心过问，并明确一名班子成员靠上，认真组织，及早策划部署，扎实做好全年各项工作。各乡镇街区在明确文化专干、明确专人负责的基础上，加大资金投入，加强政策倾斜，进一步鼓励辖区文艺爱好者、文艺志愿者成立民间文艺队伍，开展经常性的文艺演出活动。各综合文化站要加强对村居社区文化活动的日常指导监督，使村居社区群众文化活动制度化、规范化，保证活动扎实有效开展。每个村居社区要建立1支以上的文艺队伍，并根据自身实际和群众需求，有针对性地制定年度活动计划，逐步实现每周一次排练、每月一次集中演出，发掘培养人才、锻炼提升队伍，丰富群众生活。

（二）突出特色，保证质量。要把各类文化活动与我县地域文化特色和人文环境结合起来，既注重思想性、艺术性，又注重形式的多样化；既有群众性，又突出时代特征，用积极向上、健康活泼的文化内容占领文化阵地，真正达到凝聚人心、激发全县广大干部群众建设活力的热情。县文化馆要摸索建立服务指导机制，加强对民间文艺队伍创作表演活动的指导，不断提高村居社区文艺队伍、文艺爱好者的创作表演水平。乡镇综合文化站加强对文艺队伍日常排练与节目编排的指导，尤其在挖掘本土人才、创造原创作品上下功夫。

（三）通力配合，有序开展。活动的主承办单位要成立活动组织机构，制定切实可行的活动方案、应急预案，明确责任制分工，严格落实到人，确保各项活动安全有序开展。各有关部门要加强与公安、交警、安监、交通、城管等相关单位的沟通、协作，密切配合，认真落实职责，形成工作合力，切实保障各项文化活动顺利进行。

（四）厉行节约，注重实效。要认真贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》和中宣部等五部门《关于制止豪华铺张、提倡节俭办晚会的通知》精神，力戒形式主义和铺张浪费，讲求活动的实际效果。

（五）强化宣传，营造氛围。要明确专人负责文化活动宣传，注意保留活动文字、图片和视频资料，及时上报活动信息，并主动邀请新闻媒体进行跟踪报道。要定期梳理总结活动开展情况，积极树立和宣传活动中涌现出的典型，打造我县群众文化活动的品牌。县新闻中心、广播电视台、县政府网站、连线等宣传媒体要精心组织好对2016年文化活动的宣传报道，认真谋划，制定科学详细的工作方案，进行全方位、多角度全程跟踪报道，营造浓厚的文化氛围。要积极与上级新闻媒体联系，加大在省、市新闻媒体宣传力度，扩大文化的影响力。

（六）加强考核，有效激励。县委宣传部、县文广新局研究制定群众文化活动考评标准，对各乡镇街区、各企事业单位群众文化活动开展情况进行定期检查，并结合重大群众文化活动展演情况，将检查评价结果纳入全县宣传文化工作目标考核内容，作为对各乡镇街区评先树优的重要依据。

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《农村特色文化活动》的朋友可以持续关注中国招生考试网，我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网，因你而精彩。

相关热词搜索：农村文化活动中心 农村文化活动图片

1、农村文化活动月(2016-08-19)