2016年,四德工程建设

导读：　2016年,四德工程建设(共6篇)2016乡镇四德工程情况汇报2016乡镇四德工程情况汇报乡镇四德工程情况汇报“有了这善行义举四德榜，好媳妇、好邻里都晒出来，老百姓都好高兴呢！”日前，**镇开展“四德”工程建设，善行义举四德榜已在多个村建立，尊老敬老、乡邻和睦的传统美德蔚然成风。**镇把“四德”工程建设作为精神文明建设的突破口，结合...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《2016年,四德工程建设》，供大家学习参考。

篇一:2016年,四德工程建设
2016乡镇四德工程情况汇报

2016乡镇四德工程情况汇报

乡镇四德工程情况汇报

“有了这善行义举四德榜，好媳妇、好邻里都晒出来，老百姓都好高兴呢！”日前，**镇开展“四德”工程建设，善行义举四德榜已在多个村建立，尊老敬老、乡邻和睦的传统美德蔚然成风。

**镇把“四德”工程建设作为精神文明建设的突破口，结合全镇实际工作，采取多项措施，扎实推进“四德”工程建设，深入开展乡村文明行动，公民道德素质明显提高，社会文明指数显着提升。

强化组织领导，健全工作机制。成立以党委书记任组长的“四德”工程建设工作领导小组，制定“四德”工程实施意见和活动方案，制定深入研究、重点推进、务求实效的工作机制，各村明确专人负责“四德”工程建设工作，量化目标，细化措施，形成各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制。注重探索“四德”工程长效机制建设，确保活动始终能抓紧、能抓实。

深化宣传教育，营造浓厚氛围。充分利用各种宣传手段和阵地，大力开展“四德”工程建设宣传发动活动。组织全镇44个村书记主任、驻地企事业单位和全体机关人员召开“四德”工程建设工作动员大会，传达了《**镇深入实施“四德”工程实施意见》，并宣读了实施“四德”工程推进活力**、魅力山城建设倡议书，与各村及单位签订责任书共计60余份。积极开展以爱心为核心的社会公德、以诚信为核心的职业道德、以孝敬为核心的家庭美德、以责任为核心的个人品德的道德养成集中教育活动，在各村宣传栏建设“善行义举工程榜”，悬挂宣传标语，发放“四德”工程建设明白纸和倡议书，确保“四德”工程建设家喻户晓、深入人心。积极开展“建学习型机关、做学习型干部”活动，利用周一集中学习时间，以“爱、诚、孝、仁”为核心，开办道德讲堂，采取集中学习和各委办分头学习讨论相结合的方式，组织机关人员学习“四德”工程建设相关文件，深入挖掘“四德”工程建设的内涵，并通过座谈讨论等形式谈心得谈体会，不断提高自身理论素养和思想政治素质，激发了广大干部群众解放思想、干事创业的激情和热情。【2016年,四德工程建设】

倡树先进典型，发挥“身边人”榜样作用。注重发挥身边典型的示范表率作用，充分利用文化阵地、农家书屋、远程教育等平台，通过将典型个人、先进事迹整理汇总，对在

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面有突出表现的先进典型进行大力宣传，比如见义勇为的好书记鹿奉杰、老人们的“亲闺女”敬老院院长顾长美、咬定青山不放松的林业站长李同胜等先进典型，定期开办道德讲堂，努力打造有利于和谐社会建设的价值观念、道德规范和社会氛围，()让群众真切感受身边的榜样，鼓励各村开展“十佳好婆婆”、“十佳好媳妇”、“十大孝子”等评选活动，鼓舞更多的群众投身到“四德”工程中来，处处绽开文明之花。

开展志愿服务活动，发挥道德建设的带动力。为把道德建设引向深入，**镇积极鼓励镇机关、学校、企业等单位立足自身优势，组织开展志愿服务活动。组织机关年轻干部开展“扎根基层，奉献青春”演讲比赛和好书推荐活动，积极参与全国卫生城市复审志愿服务活动，在学校广泛开展感恩教育、文明礼仪教育、生态环保教育等多项教育活动，把“四德”工程建设引向深入。

下一步，**镇将进一步完善机制、狠抓落实，将“四德”工程建设常态化、规范化、制度化，让“四德”成为一种生活习惯，为建设生态魅力新**提供强有力的道德支撑。

篇二:2016年,四德工程建设
四德工程2016-03

熟记：

四德工程”即“爱德、诚德、孝德、仁德” “三爱三节”

“三爱”: “爱学习、爱劳动、爱祖国； “三节”: “节水、节电、节粮” 二十四字核心价值观内容： “

富强 民主 文明 和谐

自由 平等 公正 法治

爱国 敬业 诚信 友善

篇三:2016年,四德工程建设
2016年四德工程建设工作方案

一、目标要求

通过开展形式多样的学习宣传教育和道德实践活动，不断加强全局干部职工的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。同时在全局广泛深入开展争创“四德”工程建设先进典型活动，引导干部职工从自身做起，从身边小事做起，向身边榜样学习，养成良好的道德素养和行为习惯，把良好行为规范渗透到日常学习工作生活中，转化为自觉行动，为推进全县民政事业的发展提供强有力的思想保证和精神动力。

二、重点工作

（一）广泛开展主题教育实践活动

一是“社会公德”主题教育实践活动。以形成互爱互助的社会风尚为目标，大力倡导以文明礼貌、助人为乐、见义勇为、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德规范，培育友爱之心，实施“爱德”工程。引导广大干部群众自觉遵守“十要”、“十不”规范，即：要遵纪守法、好学上进、勤劳俭朴、礼貌待人、爱护公物、讲究卫生、团结互助、保护环境、见义勇为、移风易俗；不乱扔垃圾、不随地吐痰、不破坏绿化、不损坏公物、不造谣传谣、不吵架斗殴、不妨碍交通、不乱贴乱画、不喧闹扰民、不赌博迷信，鼓励人们在社会上做一个好公民。

二是“职业道德”主题教育实践活动。以构建诚信体系为目标，大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业操守，实施“诚德”工程。组织开展“讲党性、重品行、作表率”学习教育活动，通过组织收看民政“孺子牛”先进事迹报告会、开展专题讨论等方式，教育和引导干部职工牢固树立“以民为本，为民解困，为民服务”的民政核心理念，增强党性锻炼，加强道德修养，提高自身素质。

三是“家庭美德”主题教育实践活动。以家庭和睦为目标，大力倡导以尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主要内容的家庭美德规范，实施“孝德”工程。组织开展“我向父母献孝心”家庭实践活动。干部职工要做到每周帮父母做一次家务、每月与父母吃一次团圆饭、每年带父母检查一次身体、定期陪父母参加文体活动，做孝顺好儿女。并教育子女学会感恩、实践孝行，给父母端一杯茶、做一顿饭菜、制作一件感恩小礼物，养成敬老人、爱父母的良好习惯。

四是“个人品德”主题教育实践活动。要以做一个有道德的人为目标，提倡以平和、理性、包容的心态为人处事，正确对待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉，学会自我缓解压力、调节情绪、疏导心理，提高思想境界和情趣品味，培育乐观、豁达、宽容的精神，实施“仁德”工程。组织开展“懂礼知仪明荣辱”活动。通过观看礼仪知识、举办文明礼仪知识竞赛等多种形式，普及文明礼仪知识，使人人知礼节、重礼仪、懂礼貌、明荣辱。同时以“讲协作、聚合力、促发展”为重点，教育引导干部职工处理好同事之间和上下级之间关系，搞好人文关怀和心理疏导，加强内部团结，凝聚发展合力。

(二)积极开展争创“四德”工程建设先进典型活动

一是创建“四德工程建设示范机关”。要以创建“四德工程建设示范机关”为目标，全面加强机关思想作风建设，牢记宗旨、服务群众、服务基层、服务大局；要抓住重点，开拓创新，真抓实干，敢于正视困难，善于化解矛盾，增强群众工作本领；要敢于奉献、廉洁奉公，加强道德修养，砥砺道德品质，正确对待名利得失，自强不息，清正廉洁；要积极转变机关作风，精神昂扬振奋、服务细致到位，业务熟练准确；要完善规章制度，建立良好秩序，营造优美环境，确保办公场所整洁有序。要弘扬新风正气，抵制歪风邪气，努力培育干部职工政容严整、举止文明、态度和蔼、礼貌待人的良好形象。要在全体干部职工中大力倡导“五不让”的服务理念，即：不让工作在我这里延误、不让差错在我这里发生、不让群众在我这里被冷落、不让歪风邪气在我这里产生、不让机关形象在我这里受损。通过创建活动，全面提高民政工作服务社会的水平，提升民政部门社会形象。

二是创建“四德工程建设示范窗口”。军休所、婚姻登记处、殡仪馆、社会福利中心等服务窗口和各业务股室，要以服务理念、服务质量、服务效率、服务环境、服务队伍建设等方面为内容开展创建活动，内强素质，外树形象；要制定切合实际、行之有效的服务规范，大力推行收费公开、流程公开、承诺公开，努力提高服务水平和服务质量，做到让群众满意。各服务窗口要总结试行一些便民高效服务工作方法，大兴岗位练兵之风，培育造就快速服务技能，为群众提供最有效和满意的服务。

三是创建“四德工程建设示范家庭”。要积极培育学习型家庭、平安家庭及科学育子、敬老睦邻等方面的先进典型；组织好职工家庭才艺展示活动，引导大家追求科学、文明、健康的生活方式；开展“好媳妇”、“好婆婆”、“好儿女”、“十星级文明户”、“五好文明家庭”的内部评选活动。民政干部职工要倡导尊老、助老、养老、孝老的家风，在夫妻中倡扬互敬、互爱、互信、互谅的风气，家长要普及科学家教知识，教育子女学会做人、学会做事、学会求知、学会共处，建立和谐、健康的家庭关系；培育友善和睦的邻里关系，倡导邻里之间相识、相知、相帮、相爱，增加沟通、了解和友谊，共同营造以邻为友、与邻友善、和睦共处的社会生活环境。

四是争当全县“八大道德模范”。争当“爱岗敬业模范”，局干部职工要树立正确的职业理想和“干一行，爱一行，干好一行”的精神，立足本职工作，用心服务，勇于革新，积极作为；忠诚本职工作，恪尽职守，任劳任怨，业绩突出。争当“诚实守信模范”，局干部职工要树立“言必行、行必果”的为人处世信条，在职业交往中自觉做老实人、说老实话、办老实事；在人际交往中坚持信守承诺，在社会上享有高度的信誉。争当“助人为乐模范”，局干部职工要树立“送人玫瑰，手留余香”的情操，发扬社会主义的人道主义精神，常树行义之道，常怀利人之心，常做助人之事；不以善小而不为，热心主动帮助他人，并在帮助他人的过程中感受到幸福和快乐。争当“尊老爱幼模范”，局干部职工要树立强烈的家庭责任感，以“羊有跪乳，鸦有反哺”之心孝敬父母，报答父母的养育之恩；以“孔融让梨”之风礼让长幼，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；以舔犊之情抚育子女，使家庭环境温馨和谐；在家庭成员遭遇重大变故时做到不离不弃、始终如一。争当“优质服务模范”，局干部职工要树立正确的服务意识，自觉听取群众意见，了解群众需要，把服务当天职；热情待人，用心沟通，把微笑温馨奉献给他人；细心耐心，体贴入微，让包容伴随服务，把方便留给他人；业务娴熟，技能高超，服务过程和服务效果让人们称服。争当“自强不息模范”，局干部职工要树立“不向命运低头，不向挫折弯腰”精神，遭遇不幸时不坐等他援，灾难降临时不悲观消沉，遭受失败时不垂头丧气，以坚韧不拔和永不服输的意志品质，挑战自我，战胜困难，走向成功。争当“见义勇为模范”，局干部职工要树立正确的人生观、价值观，为保护国家利益、集体利益和他人的人身财产安全，敢于挺身而出，机智勇敢，与违法犯罪行为做斗争或者奋不顾身抢险救灾。争当“热心公益模范”，局干部职工要对祖国、对党、对人民、对政府、对社会、对组织、对长辈、对自然的感恩之心，积极投身社会公益和福利事业，在灾害救助、救济贫困、扶弱助残、保护环境、建设公共设施等领域中，慷慨解囊，奉献爱心，促进社会发展和进步。

三、保障措施

（一）加强组织领导，落实责任分工。局机关成立“四德工程”建设工作领导小组，领导小组下设办公室，具体负责活动的组织、指导、协调、考核、督查等工作。各服务窗口及各股室要结合自身职能和工作特点，明确任务目标，强化工作措施，选准突破口和结合点，积极主动地把各项工作落实到位。

（二）倡树先进典型，弘扬文化新风。要在全局倡树一批“四德”方面的先进典型，通过学先进、学榜样，切实提高干部职工的“四德”意识,使“四德工程”深入人心。同时积极组织干部职工参加全县“四德工程建设示范家庭”及“八大道德模范”等先进典型的评选活动。

（三）强化监督考核，务求活动实效。“四德工程”建设工作领导小组办公室要定期对局下属单位及各股室的创建活动进行督导检查，将创建成绩纳入年度考核体系，作为年终评先创优的重要依据，确保“四德”工程建设各项任务顺利开展、取得实效。

篇四:2016年,四德工程建设
2016四德工程心得体会

范文一:

在四德工程的感召下，我们全校师生都积极的行动起来，热情洋溢的投入到了表孝心、讲诚信、树仁德、献爱心的活动中来。我作为一名教师、班主任、中层干部，内心的感触很深，灵魂深处似乎在经历着一次历练和净化。

一、奉献爱心做个好老师。把学生当做自己的孩子。学习工作生活中，经常的换位思考，设身处地的急他们之所急，想他们之所想。爱，是教育的基础。没有爱，就没有真正的教育。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育才能实现其根本的功能。在今后的教学中，我要树立正确的学生观，充分尊重和信任学生，以平等的态度对待他们，并深入了解他们，真诚关心他们的进步和成长，力争成为他们的良师益友。同时我还会积极的探寻他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

二、以身作则做个好中层。有人说，学校的中层是桥梁、中枢、纽带，要想发挥好这些作用，必须得有强烈的事业心和责任感，要十分清楚自己所分管工作的职责，知道自己的服务对象。只有这样，工作起来才会胸有成竹。因此在今后的工作中，我不仅要努力加强自身的修养，提高领悟能力，还要增强大局意识，树立良好的品德形象。工作中，我要以身作则，率先垂范，要关心、理解老师们，多与他们沟通交流，促进彼此了解，帮他们解决所遇到的难题。勇于承担责任，不断加强理论知识和业务知识的学习，增强感召力，不断塑造个人人格魅力和威信，全心全意任劳任怨无怨无悔的发挥好承上启下的作用。

总之，四德工程的顺利开展深入人心，我要抓住这个契机，认真践行“四德”要求，努力提高“四德”意识与水平，以无限爱心投入到教育工作中，把自己历练成一个真正践行“四德”的人。

范文二:

一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。当选择了教师作为自己的终身职业的时候，这句话与我而言，有着无比深刻的体验。在全校掀起的学习“四德”重要思想的新潮下，全校教师进行了“四德”深入地学习。通过学习,我感想颇多，我要把刚学习的“四德”重要思想贯彻到教育事业、生活中去，使我们在工作中不断取得新成效，以下是我学习后的一点心得体会:【2016年,四德工程建设】

一、作为教师首先应该树立“终身学习”的理念，刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，扩大知识面，让自己的一桶水变为有源头的活水，常换常新，源源不断。“学习决定眼光，学习决定态度，学习决定思想的深度和技术的高度。”为了提高我们自身的师德修养和教育教学能力，促进自身的专业化成长,做人民满意的教师，我们只有坚持“终身学习”。作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，使学习真正落到实处。只有通过学习，才能不断吸收先进的教育教学理论，才能不断有新的发现，才能有新的科学创造，才能找到新的教学方法，从而进一步提高教育教学质量。因此，学习《新课程教育理念》、《新课程标准》、教育法律法规及各类教育教学书籍，掌握新理念、研究教法、走进文本，成了我们每位教师必学的内容。

二、作为教师应努力做到为人师表、以身作则，当然也就离不开个人品德的提高。我们的工作不仅是教书,更重要的是育人。身为一名教师，我深深知道：在与学生的交往中，教师对学生的影响力是不可估量的，教师的一言一行在很大程度上影响着学生的言行。“身教重于言教，教师本身就是学生最好的教科书。”一个有良好个人品德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染；一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。这种言传身教能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等人格力量去感染每个孩子，才能塑造学生的美好人格。因此我们应该处处成为孩子们学习的榜样。可如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为他们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。作为教师，时刻保持积极向上的阳光姿态、沉稳执着的奋斗精神是十分必要的。我经常这样告诉学生：“不要害怕，努力拼搏，化压力为动力，你会发现自己是最棒的！”

三、作为教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。

我们相信每个教师都拥有家庭美德。家庭美德的核心就是爱，对每个家人的爱。当然，作为一名光荣的人民教师，不仅要求要爱家人，而且更重要的是应该拥有慈母般的爱心，爱每一个孩子、爱我们身边的每个人。有人说：“一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”师爱不等于母爱，严格不等于厉害。在严格要求又热情爱护中，要严在当严时，爱在细微处。充满爱的严与表现为严的爱相结合，才能赢得学生的尊敬和理解，赢得家长的信任与支持。对待学生，无论他是出生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是品学兼优的好学生或是令人头疼的学困生，均应一视同仁，爱得公正，爱得让学生信服。教师只有用爱心对待每一个学生，特别是对思想行为有偏差、文化学习滞后的学生。我们要特别注意保护每个孩子的自尊心、积极性，更要用宽容心对待他们。

通过学习“四德”，我的心灵受到了一次彻底的洗礼。我深知只有具有“四德”的教师，才能阳光地生活、工作，才能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，并对不同学生以不同的鼓励、不同的教育。我要认真践行“四德”要求，提高“四德”意识与水平，以无限爱心投入到教育工作中。

范文三:

在这场轰轰烈烈的“四德工程”活动中，做为运河煤矿的一名普通手选女工，我深深领悟到了许多东西。这些东西，看似无形，又无时无刻不闪烁在我的生活之中。

当物欲横流的今天，人们纷纷把经济收入与物质消费最高级化做为奋斗目标，在不知不觉当中渐渐迷失自我。许多最基本的心灵底线都开始模糊起来，孝是什么？德是什么？这些只有儿时的记忆当中还仿佛才能记起，老师曾经说：你们长大了，要为国家做贡献！因为你们是祖国的花朵，你们要学好本领，建设四个现代化，因为你们是社会主义的接班人！你们要兄弟姐妹相亲相爱、孝敬父母，因为你们更是家庭、父母的接班人、继承人。现在如果偶尔还说起这些话，或许还有可能被人不齿。

当我们真的长大了，我们为了收入的多少四处奔波。为了吃一顿特色的美味，甚至不惜开车远到几百里以外。为了博女友一笑，不惜动辄几百元、几千元的鲜花衣物首饰送至美人面前。可曾想，我们的父母，此时此刻生活的怎么样？

儿时老师让我们写作文，当时班里好多同学都会写下这样一个情景：在昏暗米黄的灯光下，妈妈戴着花镜吃力的为我缝补着书包。我心里就像打翻了五味瓶，从被窝里爬起来扑到他*的怀里说：“妈妈，等我长大了，好好孝敬您！”可是随着经济的高速发展，我们从农村走出来，寻找到了好的工作岗位，有了足以让人羡慕的收入时，我们是否还记得那一刻的情景？是否还能记得起儿时尚有一棵纯洁的童心时许下的诺言？

如今父母已经年迈，对儿女们没有丝豪的奢念。他们会双双坐在床前，抚视着我们儿时的照片，彼此回忆着已经逝去的年华。他们会默默的为我们祈祷，愿我们身体健康，快乐幸福的生活。如果说我们的父母对我们除了斩不断的丝丝牵挂以外，还有一份未了的心愿的话，我想那定是——孩子，有空儿常回家看看！

可是，我们是否感触到这些？当我们驾驶着良驹宝马在平坦的油漆路上奔驰的时候，当我们在陈满山珍海味、琼浆玉液的桌前调侃世间时事的时候，当我们在声色场所吼歌劲舞的时候，当我们在忘我追求名与利的时候，请留一点点的空间！

因为，这一点点的空间不仅还要容纳我们的父母对我们的期待，不仅还要容纳我们的父母对我们的牵挂，不仅还要容纳我们的父母对我们祝福，更还要容纳我们对我们的父母不能抹掉的感恩之心。

此刻，我的耳边又回响起那首歌：常回家看看，哪怕只帮爸爸妈妈涮涮筷子洗洗碗。老人不图儿女为家做多大贡献，只图一辈子一家人能平平安安。

篇五:2016年,四德工程建设
2015街道四德工程建设工作汇报

街道四德工程建设工作汇报

今年以来，**街道以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，大力推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”工程建设，进一步提升干部群众道德素质，优化人文环境，提升社会文明程度，为建设幸福美丽新街道提供强有力的精神基础和道德支撑。

充分发挥党员干部带头作用，切实提高机关效能建设水平。深入学习贯彻党的十八大会议精神，结合“四德”建设工作，组织机关干部统一学习、讨论、总结，并交出深刻的学习体会，在学习强化机关干部的诚信意识、服务意识、文明意识的基础上，努力提高工作标准、工作效率和服务质量水平。通过修订实施各种规范制度，进一步规范机关学习、考勤、卫生、包村等各项制度，不断加强机关干部职业道德和工作效能建设。街道机关干部做到对待工作一丝不苟，接待群众耐心热情，充分利用工青妇、民政等部门的工作职能，近两年来，帮扶特困职工50余名，为考入大学的困难职工子女争取助学金；为20余名妇女对上争取小额贷款，建成秋谷、乐疃两处妇女家园；开展寒冬送暖活动，为辖区流浪人员送棉衣棉被，下村入户体察残疾人生活境况，为他们提供辅助器具，其中轮椅、专用门铃、专用坐便器各20余个，助听器5个。

深入村（社区）、学校、企业，开展“四德”建设下基层活动。在基层大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”等基本道德规范，推动社会主义荣辱观入脑入心、外化于行。街道结合驻村指导员制度，充分发挥村民议事会、道德评议会等群众组织的作用，广泛开展“讲文明、讲科学、讲法制”等活动，利用民间文艺宣传队，组织编排了一批脍炙人口的节目，大力宣传“四德”建设，引导群众自我教育、自我管理；通过街道团工委，充分发挥共青团员的模范带头作用，在**中心校开展“关爱献给残疾人”主题教育活动和文艺表演活动，通过组织主题班会、建立家长联系卡、记载孝亲敬老实践活动、观看孝文化主题影片等系列活动，强化中小学生道德教育；在企业中开展以“诚信”为主题的宣传活动，并充分发挥企业基层党组织的作用，开展道德教育学习，提升企业员工道德水平，并发挥企业的社会作用。

树立道德典型，在全街道开展向道德模范学习活动。(

实施“四德”工程以来，**街道各级各部门不断扩大活动外延，丰富活动内涵，全街道上下的思想道德水平不断提升，文明程度进一步提高。“四德”工程切中了家庭养老、市场诚信、自然生态、人际关系等焦点问题，引起了全社会的广泛关注，一件件看得见、摸得着的实事、好事，让老百姓得到了实惠，感受到党和政府的温暖。“四德”工程建设从每个人做起，从每个家庭、每个单位、每个行业抓起，极大地增强了全街道干部群众的凝聚力和向心力，形成了风正、气顺、劲足的良好局面，加快了幸福美丽新街道的建设步伐。

篇六:2016年,四德工程建设
2014四德工程心得体会

第1篇：四德工程心得体会

在四德工程的感召下，我们全校师生都积极的行动起来，热情洋溢的投入到了表孝心、讲诚信、树仁德、献爱心的活动中来。我作为一名教师、班主任、中层干部，内心的感触很深，灵魂深处似乎在经历着一次历练和净化。

一、奉献爱心做个好老师。把学生当做自己的孩子。学习工作生活中，经常的换位思考，设身处地的急他们之所急，想他们之所想。爱，是教育的基础。没有爱，就没有真正的教育。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育才能实现其根本的功能。在今后的教学中，我要树立正确的学生观，充分尊重和信任学生，以平等的态度对待他们，并深入了解他们，真诚关心他们的进步和成长，力争成为他们的良师益友。同时我还会积极的探寻他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

二、以身作则做个好中层。有人说，学校的中层是桥梁、中枢、纽带，要想发挥好这些作用，必须得有强烈的事业心和责任感，要十分清楚自己所分管工作的职责，知道自己的服务对象。只有这样，工作起来才会胸有成竹。因此在今后的工作中，我不仅要努力加强自身的修养，提高领悟能力，还要增强大局意识，树立良好的品德形象。工作中，我要以身作则，率先垂范，要关心、理解老师们，多与他们沟通交流，促进彼此了解，帮他们解决所遇到的难题。勇于承担责任，不断加强理论知识和业务知识的学习，增强感召力，不断塑造个人人格魅力和威信，全心全意任劳任怨无怨无悔的发挥好承上启下的作用。

总之，四德工程的顺利开展深入人心，我要抓住这个契机，认真践行“四德”要求，努力提高“四德”意识与水平，以无限爱心投入到教育工作中，把自己历练成一个真正践行“四德”的人。

第2篇：四德工程心得体会【2016年,四德工程建设】

自开展“四德”工程建设活动以来,按照《关于继续深入实施“四德工程”，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设实施方案》的通知要求，依据四德工程建设具体推进计划，按时观看四德影片，认真撰写学习笔记和心得体会,积极参加各类四德主题实践教育活动。通过对“四德工程”建设的学习和实践，树立了从自身做起，从身边的小事做起，向身边榜样学习，养成了良好的道德素养和行为习惯，把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的基本要求渗透到日常的学习、工作、生活之中，并转化为自觉行动。

但是还有些不足主要表现在：

（1）学习的自觉性和主动性不强。常常疏于学习，不能主动挤时间学习，以致适应新形势下对工作提出的新要求的能力不强。

（2）理论与实践结合得不够好。学习过程中，容易忽视理论与实践的相互结合，使理论学习往往仅局限于书本.

（3）缺少主动的去做各类“四德”活动。

下一步要做到：

（1）立足于工作进步和自身发展，既学习与自己的业务有关的专业知识，也要广泛涉猎多方面的知识。要加强对党的路线方针政策的学习，加强对业务基本知识的学习，加强对必需的专门技能的学习，并把这些方面的学习同业务工作紧密结合起来，使知识结构更加合理，个人素质全面提高。

（2）发扬理论联系实际的学风。既要向书本学习，又要向实践学习，不断把学到的东西运用于实践，用实践来检验和提高学习的成效，做一名学习型、知识型、实干型相统一的职工，增强做好本职工作的本领。

（3）继续积极参加“四德”主题实践教育活动，要扬正气，促和谐！提升自己的个人素质，并带动身边的每一个人。真正的做到自身受教育、他人得实惠、交通树形象。

第3篇：四德工程心得体会

泱泱中华古国屹立世界之林不倒，总有其人心支撑，古有礼义孝廉的道德标准，今有四德工程的内心呼唤。何为四德，即爱德、诚德、孝德、仁德。

推行爱德工程，推进社会公德建设。作为一个企业，尤其是作为一个有社会责任感的企业，要有胸怀天下的情怀。感恩社会，回馈社会，为社会的发展和建设奉献爱心。帮助贫困儿童，施以怜爱之心；帮助受灾地区，施以救世之心。在企业内部，同事之间应该互相关心，互相协作，建设有爱的和谐氛围。有爱才有家，企业就是我们追逐梦想，完善自我的家。我们就是一起点亮梦想，携手前进的兄弟姐妹。

推行诚德工程，推进职业道德建设。诚信乃为人之本，更是我们金城立于企业之林的根本。对国家忠诚，国家有难，我们企业尽我们的绵薄之力；社会有难，我们用自己的行动献出爱心。对事业忠诚，热爱自己的岗位，忠于你爱的事业，为自己的所爱诚心诚意。对他人忠诚，你忠诚，我忠诚，我们总会互相回应，回应的悦耳笑声在你我心中荡漾。

推行孝德工程，推进家庭美德建设。百善孝为先，看到孝字，想起家里白发苍苍的的父亲母亲。曾经他们也是二四年华，岁月划过，如今他们已是花甲。那渐渐浑浊的双眼，曾多少次依依不舍得送走远去追逐梦想的我们；那渐渐枯黄的双手，曾多少次坚强有力得扶起跌倒哭泣的我们；那渐渐弯曲的腰身，曾多少次笔直挺拔得保护脆弱受伤的我们；像他们爱我们一样爱他们，给予他们我们能给的，把我们孝德的真谛传递出去，用爱去给予，用心去行动。

推行仁德工程，推进个人品德建设。作为生物链的最高级，虽不是统治者，却也是思想家。完善自我，修身养性，才能怡然生活。你的生活怎样，看你的思想怎样，因为人总是有精神在保护的。让自己的内心在岁月的琢磨下闪闪发光，让自己的灵魂在岁月的冲刷下清明澄澈，让自己的人格在岁月的抚慰下平静淡漠。

四德是人之根本，是精神建设之核心。只有爱、诚、孝、仁，才能诠释我们金城人的灵魂。只有爱、诚、孝、仁，才能概述我们金城不断进步和发展的四十五年辉煌历史。

第4篇：四德工程心得体会

当一个时代，一个国家，一个民族，一个群体强烈呼吁什么的时候，往往是最缺失什么的时候。

近些年来，很多事情的发生，足以说明公民社会道德、人文素养的急需提高。

党的十七大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和-谐文化建设的战略高度，具有很强的针对性和指导性，为建设和-谐文化指明了方向。

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