学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例

导读：　学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例(共6篇)组织生活创新案例铁运公司组织生活创新典型案例背 景：近年来黄陵矿业铁路运输公司按照党的十八大报告提出的：“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”的要求，不断加强和创新基层党组织生活，创造性的将党内组织生活与铁运大讲堂、道德讲堂等紧密相结合，让基层一线的优秀共产党员、劳模、业务技术能手走上讲台...

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篇一:学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例
组织生活创新案例

铁运公司组织生活创新典型案例

背 景：

近年来黄陵矿业铁路运输公司按照党的十八大报告提出的：“创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础”的要求，不断加强和创新基层党组织生活，创造性的将党内组织生活与铁运大讲堂、道德讲堂等紧密相结合，让基层一线的优秀共产党员、劳模、业务技术能手走上讲台，把党内教育与实际工作相结合，通过党员领导干部将、，不断增强了党内教育活动实效性和及时性。

主要做法：

（一）主体上创新。变“一人讲”为“大家讲”。原有党员教育管理工作主要体现在“三会一课”上。就党课而言，党支部书记一般是主体，向党员进行授课，而通过铁运大讲堂，鼓励普通党员上讲台，打破了职务、岗位、资历、学历的限制。通过围绕主题、查找资料、消化内容、提炼观点、确定思路和讲授的过程。不断深化了普通党员对党的重大理论知识的学习和理解，进一步增强党性原则，更好地用理论指导实际工作，促进中心工作。在实践中，许多党员感到他们的写作能力、口才及理论水平均得到了提高。

（二）内容上创新。在教育内容上，变“单一型”为“多样化”。传统党员教育管理内容一般突出政治理论教育，而

铁运大讲堂通过在内容上进行创新，把党的路线方针政策、党史党规党纪等同身边的先进人物事迹；企业面临的形势政策任务；党员学习心得；经济技术创新相结合，引用身边的人和事，把普通职工的先进事迹、经验做法，通过身边人讲述身边事、身边事教育身边人的形式，触动听课人的心灵，确保了学习教育的实效性。

（三）形式上创新。在教育形式上，变“灌注式”为“互动式”。传统党员教育管理，往往以单向灌输为主，听课者处于从属地位、被动接受。大讲堂的形式比较灵活，在操作上，通过“讲、议、评”，每位党员各抒己见、相互补充，达到说透道理、阐明主题的目的。同时，许多主讲者还充分利用现代科技手段，精心制作与主题相一致的图文并茂、形式活跃的多媒体课件，教育的直观性增强、互动性增强、吸引力增强，使党员能坐得住、学得进。

实施效果：

铁路运输公司将党员教育管理与铁运大讲堂的紧密结合，通过主体上创新、内容上创新、形势上创新。使党员教育管理内容更加实在，更具有说服力，更有亲切感，达到了比以往枯燥的纯理论宣讲更容易让党员和群众接受的效果，增强了基层党组织工作的创新力、凝聚力。在2014年以来，铁路运输公司管理干部、普通党员、一线职工23余人参加授课，累计培训职工1200人次。

篇二:学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例
提升高校本科生党支部党组织生活吸引力与实效性的对策

提升高校本科生党支部党组织生活吸引力与实效性的对策

摘 要：高校本科生党支部党组织生活是增强本科生党员党性修养的有效手段，是高校本科生党支部发挥战斗堡垒和政治核心作用的重要途径。但调查显示，我国高校本科生党支部组织生活的质量仍处于较低水平，其活动内容、形式以及实际效果存在着诸多问题，这严重制约着高校党建工作的顺利开展与全面提高。本文从建章立制、创新形式、结合实践、加强交流等方面为提高高校本科生党支部党组织生活吸引力与实效性提出了对策。

关键词：本科生党支部；党组织生活；吸引力；实效性

中国共产党章程规定：“每个党员，不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众的监督。”高校本科生党支部是党在高校的基层组织，其党组织生活是高校党组织在学生党员中落实各项政策，对党员进行教育、管理、监督的重要途径。然而对正处于学习阶段，思想活跃的青年学生来说，其组织生活势必有其特殊性和时代性。随着全球化进行，人们的社会生活、信息渠道不断变化，党员的主体意识和价值需求也随之发生了变化，传统的、封闭的、单一的党员教育和党组织生活模式已经不能适应日益发展和变化的新局面。尤其是高校本科生党员对照本宣科的党组织生活，缺乏参与的热情。怎样使高校本科生的党组织生活从内容和形式上有所创新，更具吸引力和实效性，形成既能按照党的先进性建设的要求，又能满足本科生党员实际需求的新模式，是当前高校党组织所面临的新课题。

1 高校本科生党支部党组织生活现状及存在的问题

知识水平高，组织机构建设完善，成员有自己的独特主张和见解是高校本科生党支部的特点。尽管高校本科生党组织生活的开展因学校、学院的不同而不同，但也存在着一些亟待解决的共性问题。其突出表现为：在日常的党组织生活中往往看不到学生党员充分发挥自己的作用。通过对20个高校本科生党支部和247名学生党员的调查，发现：认为本党支部组织生活健全的为71%；认为本党支部组织生活常态化为52%；认为本党支部落实了“三会一课”制度好的仅为35%；认为本党支部胜任发展党员、教育党员、组织党员、考核党员四位一体的任务为75%；认为本党支部组织生活体现了党员先进性为57%。经过数据分析，当前高校本科生党支部党组织生活存在的问题主要表现在以下几个方面。

1.1 党组织生活针对性差，缺乏实效性

调查显示，认为本党支部组织生活与现实契合程度高的仅38%；认为本党支部组织生活实效性明显的仅为27%，认为本党支部组织生活形式具有创新性的仅为21%。这充分说明了当前高校本科生党组织生活针对性不强，实效性差。当前，本科生党支部开展的党组织生活往往通过会议形式传达文件、阅读材料等等开展，大道理谈得多，深入细致的思想教育少，系统性差。正是因为党组织生活针对性差，从而导致了学生党员对组织生活的需求与现实的矛盾，学生党员对党组织生活满意度低。正是因为党组织生活缺乏实效性，不能满足当代大学生通过党

篇三:学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例
2016三会一课经验做法

三会一课经验做法

我很荣幸参加了“三会一课”的学习。学习期间，增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，认真听课，使我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深。

在学习实践活动中坚持原则，不断提升党员综合素质，注重形成党员学习的长效机制。组织员干部围绕十八大精神主题开展解放思想讨论，交流学习心得，把十八大精神学真、学诚、学深、学透，从理论上全面把握十八大精神的内涵，在关系党的发展重大问题上形成共识。

中国共-产-党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共-产主义社会制度。是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共-产-党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共-产-党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我认识和理解到，中国共-产-党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共-产-党员必须时刻树立为共-产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时

准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益。我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民-主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民-主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。

这次学习，我感觉收益匪浅。学习中提高了我对党的认识程度，以及对党的政策和基本理论的掌握程度，也更加坚定了我为共-产主义事业奋斗终身的信念。怀着对党无限崇敬和向往的心情，我决心在今后的工作和学习中，要努力做到以下几点：

一、我以增强党性修养为重点，加强理想信念教育。通过落实“三会一课”制度，全面学习党的理论和路线方针政策，着力增强党性修养。

二、我以提升能力素质为重点，抓专业技能培训。加强科学文化知识教育、业务知识与技能培训，全面提升党员自身的综合素质。

三、我以“强党性、提素质”为主题，实施全面化、系统性的教育培训工程，党员自身的整体素质明显提高。

三会一课经验做法 [篇2]

“三会一课”是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。是我党在自身建设的历史经验中总结出来的一套基本组织生活制度，双营乡近年来，严格落实“三会一课”制度，在基层党组织建设中坚持过严谨有序的组织生活，不断提高党员的政治觉悟和工作水平，使得广大党员干部较好的完成了党的各项工作任务。

一是高度重视，严格执行，保证党的组织生活规范化；双营乡通过引导各村、各支部负责人，使他们从思想上认识到“三会一课”制度的重要性，认识到“三会一课”制度是加强党员管理、提升党员党性修养的有效途径，增强各党支部落实“三会一课”制度的自觉性；教育引导党员按照“三会一课”的制度要求，积极参加党的活动，接受党组织的教育，郑重行使讨论决定党内事务和监督其他党员的权利。同时按照“八室一有”的标准，建立起规范化的村级活动阵地，为“三会一课”制度规范化开展打好基础。

二是认真组织，突出重点，提升党的组织生活质量；在组织“三会一课”之前，要求各党支部正确分析党员的思想状况，结合本支部党员的思想实际，确定会议事项和学习内容并有针对性地做好会前准备工作。在活动过程中注重政治性和思想性，着重解决党员的思想问题，培养党员的理想信

念和对党的忠诚与信任。“三会一课”要紧紧围绕党的基本路线和自身建设，并结合当下的中心工作与安排。组织学习或听党课后，还及时组织党员进行深入讨论，加深体会，提高认识。

三是改进形式，丰富内容，增强党的组织生活吸引力；双营乡在“三会一课”的开展过程中，注重结合实际，不搞形式主义，在总结过去行之有效的做法和经验的基础上，坚持与时俱进，不断丰富和改进“三会一课”的形式，增强组织生活的吸引力和教育效果。除了学习党内重要文件精神，探讨党的组织建设中的重要问题，开展批评与自我批评外，还组织对党员对乡村内热点、难点问题进行讨论，观看专题教育纪录片，组织党员重新学习《党章》等，开阔党员的视野，提升党员的境界，增强他们的党性党纪观念。

四是加强督查，引入考核，保障党的组织生活制度化；一是加强督查，乡党委安排农组办等相关工作人员对各支部“三会一课”开展情况进行督查，对缺席严重、组织生活散漫、开展效果不好的支部，采取支部书记诫勉谈话等措施。二是将督查结果引入考核。把支部的组织生活开展情况纳入年终考核，并加大开展“三会一课”制度在考核中的比重，对“三会一课”落实到位、效果明显的支部，进行表彰奖励。

通过落实制度，在广大党员干部中形成共识。促使党的组织生活常态化、制度化。

三会一课经验做法 [篇3]

各位社区工作者、同志们：大家上午好！

今天，我受建设街道党工委的邀请，很高兴和大家一起来学习探讨社区党建工作和党务工作的一些方法。我是做机关党建工作的，对社区党建工作不熟悉，讲的不对的地方，请提出意见，咱们共同探讨。

按照街道领导的要求，我讲的主要内容是：怎样开展“三会一课”活动。下面，我就把自己从事机关党建工作的经验及一些工作方法，也就是自己从事党务工作实际经验介绍给你们，供你们在工作中参考。在我讲完后，请大家结合自己的工作提些问题，我们共同探讨解答。

在讲“三会一课”前，我先介绍一下基层党组织的一些基本知识。

一、基层党组织基本知识

（一）党的组织形式

《党章》把党的组织分为三种类型，即党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织。

党的中央组织：党的全国代表大会、中央委员会、中央政治 局、中央政治局常务委员会、办事机构是中 央书记处

党的地方组织：省、自治区、直辖市委员会

设区的市、自治州委员会，地区委员会和相 当于地区委员会的组织，是省、自治区委员 会派出的代表机关

县（旗）、自治县、不设区的市、市辖区委 员会

党的基层组织：乡、镇、企业、农村、机关、学校、科研院 所、街道社区、社会组织、人民解放军连队 和其他基层单位的组织。

党的各级组织的名称：

中央委员会、党委、党的总支委员会、党的支部委员会、党小组

1

各级党组织的派出机关：党组、党的工作委员会

党支部是党的最小组织，也是最基本单位。

（二）党的基层组织的性质、作用

性质：党的基层组织是党和党的领导机关联系广大党员与群众的桥梁，是党在基层组织中领导党员和带领群众进行社会主义现代化建设的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。

作用：街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。

（三）街道社区党支部的工作

党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中把社区党组织的地位、任务、作用作了明确规定，“把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿街道社区党组织活动始终，发挥党组织在建设文明和-谐社区中的领导核心作用。”

街道社区是我国法定的城市初级社区，街道在城市管理、社会服务、社会稳定、促进经济和各项事业的发展，加强社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设中，担负着重要任务。随着改革开放和社会主义现代化的发展，特别是在建立社会主义市场经济体制和深化城市改革的过程中，许多问题需要街道社区来解决，街道社区承担的工作任务越来越繁重，所起的作用也越来越大。街道社区党组织是党在城市中的基层组织，要在新的形势下加强党对城市工作的领导，就必须加强街道社区党的建设，充分发挥街道社区党组织和党员在促进城市繁荣、保持社会稳定中的积极作用。这在乌鲁木齐“7〃5”事件发生后，显得更加突出和重要。

根据《党章》规定和中共中央组织部《关于加强街道党的建设工作的意见》精神，街道党支部是党在街道基层组织中的领导核心和战斗堡垒。其职责和任务主要是：

1、宣传贯彻党的路线方针政策和国家的法律法规，执行上级党组织的决议、决定，团结、组织党员和群众，保证党和政府各项任务在辖区内顺利完成。

2、讨论决定城市管理、社会服务、发展经济、社会治安综合 2

治理等方面的问题。

3、支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织依照法律和各自的章程充分行驶职权，协调好各方面的关系。

4、从严治党，加强党的自身建设。抓好党员的政治教育、党的基本知识教育和党的基本路线教育，有计划地轮训党员；抓好制度建设，完善党内民-主制度，严格党的组织生活，抓好基层建设；认真做好发展党员工作；搞好党风廉政建设，严格纪律，保持党的先进性。

5、充分发挥党员的先锋模范作用，积极支持和协助行政领导，保证完成部门的各项工作任务，关心并协助行政领导改善群众的物质文化生活。

6、按照干部管理权限，做好本街道社区干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作。协助街道党委或行政领导管理机关党群组织干部；配合行政有关部门对各级行政领导干部进行考核和民-主评议；根据掌握的情况，对行政干部的任免提出建议。

二、“三会一课”活动

1、“三会一课”概念

“三会一课”是指：支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课。

“三会一课”是党支部生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，都有重要作用。

2、开展“三会一课”的时间、内容、程序【学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例】

支部党员大会的时间、内容、程序：

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

支部党员大会一般情况下每3个月召开1次。党支部可以根据工作需要，提前召开党员大会。若遇特殊情况不能按时召开，必须经上级党组织批准。

支部党员大会的主要内容是：传达上级党组织指示和支部委员会的决定，安排布置工作；听取和审议支委会工作报告或听取党员行政领导通报业务工作情况，听取党员意见和建议；讨论决定党支部工作中的重大问题；选举事项；讨论决定接收预备党员

和预备党员转正；对犯错误的党员做出处理决定；民-主评议党员和评选优秀党员；党员大会认为应研究决定的其他事项。

召开支部党员大会的主要程序：

会前准备：包括明确议题，听取意见，确定参会范围，确定会议时间、地点，提前通知，会议材料准备，会场准备等。

召开大会：清点人数（一般情况下半数以上正式党员参加即有效，但在决定重大事项时和个人问题时，必须达到五分之四以上党员参加），议题讨论（有两个以上议题，应逐个讨论），做好记录，形成决议（有两个以上议题，应逐个讨论、决定），执行决议。

支部委员会的时间、内容、程序

党支部委员会是党支部的领导班子。支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责领导和处理党支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会负责，对支部全体党员负责，同时，也向上级组织负责，接受上级组织领导。

召开党支部委员会会议，是党内组织生活的主要内容，一般每月召开1次。

支部委员会会议的主要内容是：研究制定贯彻执行上级党组织的指示、决定和工作安排的计划、措施；对党支部各项工作、开展活动进行研究安排；分析党员干部的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况，研究党员教育、管理、监督和权利保障的具体办法，向党员提出发挥先锋模范作用的具体要求；研究发展党员工作和对犯错误的党员提出处理意见；参与本单位重大事项和事关辖区居民切身利益事项的讨论研究决定；研究职责范围内的其他事项。如：对“四知四清四掌握”工作的安排落实。

召开党支部委员会会议的主要程序：

会前准备：包括明确会议议题，交流意见，确定时间、地点，提前通知各委员，会议材料准备，会场准备等。

召开会议：讲明议题（主持人向参会人员报告会议内容），集体讨论（有两个以上议题，应逐个讨论），做好记录，形成决议（有两个以上议题，应逐个讨论、决定），执行决议。

党支部委员会扩大会议，一般在争取时间、减少层次才召开

支部扩大会议，但不宜开的过多，更不能代替支部委员会会议。

党小组会的时间、内容、程序

党小组会，是指由党小组长主持，党小组内其他党员参加的会议。党小组会的内容一般是根据党的中心工作和党支部安排布置的具体任务，结合自己的实际情况来确定。

党小组会一般每月召开1—2次。

召开党小组会的主要程序：选好时间，确定内容，提前通知，听取意见，组织讨论，做好总结，认真记录。

党课的时间、内容、程序

上党课是对党员进行经常性教育的主要形式，是党组织以党章为基本教材，结合党的重要精神学习，结合各个时期党的中心工作，紧密联系本单位情况和党员思想动态，采取集中讲授的方法对党员进行教育的一项制度。

党课作为党组织开展党员教育最常用的一种形式，其凡是适合党员教育的内容一般均可最为党课教育的内容。

党课每3个月上一次。

上党课的一般程序：准确选题，调查研究，形式设计，课堂讨论，情况反馈。

上党课的一般方法：启发法，对比法，讨论法，专题法等。 上党课的一般形式：课堂讲授，座谈讨论，报告演讲，参观考察，电化教学，读书辅导，知识竞赛，学习交流，专题生活等。

“三会一课”的内容就讲到这里，讲的不对的地方，请批评指出。下面，请大家结合社区党建工作实际进行互动式提问，我们共同探讨解答。

篇四:学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例
2016支部三会一课内容

支部三会一课内容

党组织生活中“三会一课”指支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课，主要依托党支部、党小组开展活动。通过“三会一课”对党员进行党的知识教育，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“十七大”重要思想和党的路线、方针、政策及有关业务知识，学习、贯彻落实中央和上级党组织的文件、指示，完成上级党组织布置的各项任务。

一、三会一课的内容：

1． 支部党员大会。支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。党员大会每月必须召开一次。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。会议议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部的工作需要确定。

支部党员大会的主要任务是：吸取和审查党支部的工作报告，讨论、决定本支部的重大总是传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分。党员大会有权修改或否定支部委员会作出的决定，支部委员会如发现党员大会的决议不符合党的路线、方针、政策和院党委的决议时，可请示上级党组织裁决或重新召开党员大会再次讨论决定。

支部党员大会是发扬党内民-主，保障党员权利的重要形式，要充分开展讨论，按照少数服从多数的原则作出决议。对于经过讨论暂不能统一认识的问题，不要急于作决议，下次会再议，必要时可报告上级党组织。根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。大会协议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。

2． 党支部委员会。党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。会议议题一般包括：研究、贯彻上级党委的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员管理教育方面的问题，分析支部党员队伍状况，检查党员发挥先锋模范作用情况，研究培养、发展新党员方面的问题。

党员大会和支部委员会议的内容要提前通知与会人员。议事要遵守规定的程序。对会议议题的执行情况要检查督促。

3． 党小组会。党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。内容包括：组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评与自我批评；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员；讨论对党员的处分等党务工作事项。要抓住四个环节：一是会前要与党支部沟通确定内容、方法，通知党员做好准备；二是抓住中心内容讨论，

力求统一思想；三是明确责任，及时督促检查议定内容；四是做好记录，向党支部汇报。

4． 党课。党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式。党课应根据不同时期的形势和任务，结合本校实际和党员的思想状况有针对性地进行。内容包括：党的路线、方针、政策，党的基本知识和科技文化知识，党员关心的难点、热点问题等。授课人主要由本单位党组织负责人、党龄较长的党员担任，也可由本支部党员分别准备专题，轮流上课或请上级党组织负责人和有关专家、学者授课。

党组织应在上党课前抓好授课人教材的准备，授课过程中组织好听课和讨论，注意收集党员的反映和要求，不断改进党课质量。每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断提高党性修养。

二、三会一课的要求：

第一，要体现在党支部发挥战斗堡垒作用上。通过坚持和创新“三会一课”活动，规范基层党支部委员会的各项活动和工作，进一步疏通和拓宽党内民-主渠道，推进基层领导班子建设，从而不断增强基层党支部的凝聚力，成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和-谐的坚强战斗堡垒。

第二，要体现在提高党员素质、增强党员意识，发挥党员先锋模范作用上。通过坚持和创新“三会一课”活动，健全党员参加组织生活、接受组织教育的长效机制，从而不断加强党员的党性锻炼，促进党员坚定理想、牢记宗旨、立足本职、埋头苦干，在改革发展稳定的各项工作中发挥先锋模范作用。

第三，“三会一课”活动的效果要体现在促进企业的和-谐发展上。通过坚持和创新“三会一课”活动，将企业的中心工作融入到“三会一课”活动中，充分发挥党小组和党员在企业稳定、经营、管理和生产中的桥梁、骨干、带头作用，把深入贯彻科学发展观，实现国企又好又快发展方针落实到基层、班组、岗位，促进企业的和-谐健康发展。

支部三会一课内容 [篇2]

党的制度 “三会一课”制度是加强党建工作的重要内容，是加强党员党性教育的课堂，是提高党支部战斗堡垒作用的具体措施。为提高“三会一课”的效果，特制定本制度。

一、支部大会制度

1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

3、会议内容

（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定局支部贯彻落实的计划、措施。

（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。

二、支部委员会制度

1、会议时间：

支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

2、与会人员：

会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。

3、会议内容：

（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。

（3）开展批评与自我批评。

（4）开展民-主评议党员活动。

（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。

（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。

4、会议要求：

支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。

5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。

6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

三、党小组会制度

1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。

3、党小组会的主要内容：

（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

（4）开展批评与自我批评。

（5）定期召开民-主评议党员活动。

4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

四、党课制度

1、上课时间：每个季度上一次党课。

2、党课内容：

（1）学习中国共-产-党章程。

（2）学习党的方针政策。

（3）学习党建相关理论和知识。

（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

3、党课要求：

（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。

（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。

（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

支部三会一课内容 [篇3]

三会一课是指，党支部大会、支部委员会、党小组会和党课。

一、什么是党支部委员会？其主要议题是什么？

答：党支部委员会是指党支部委员参加的会议，一般每月召开一次，根据需要也可以随时召开，必要时还可召开党支部委员会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。会议的议题一般包括以下方面：研究、贯彻上级党组织的决议和指示，讨论制定完成工作任务的方针办法，研究党的建设和党员教育管理方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题，研究培养、发展新党员方面的问题，讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题。党支部委员会研究讨论有关问题，既要防止在重大问题上个人意志代替集体决定的现象，也要防止事无巨细，把应由个人分工处理的事都提交集体讨论的现象。党支部委员会议事要注意遵守规定的程序，事前让委员知晓会议议题，做好准备，对会议决议的执行情况要注意督促检查。

二、什么是党小组会？其主要内容有哪些？

答：党小组会是党员参加党内组织生活的一种最经常、最普遍的方式。党小组会一般每月召开一至二次，如遇特殊情况，也可以增加次数，或推迟召开。党小组会的内容一般要围绕党的中心工作，根据当前形势任务的要求和党员的实际情况来确定，做到讲求实效。开会前，党小组长应与支部书记和

有关委员沟通情况，共同商定会议内容和开法以及应注意的问题，并把会议相关事宜事先通知到每个党员，使他们做好准备。会上，党小组长要认真掌握中心议题，善于启发引导，提高组织生活质量。要针对提出来的问题，认真研究制定整改措施。党小组长对本组的党员领导干部要大胆管理，切实负起责任。党小组会的活动情况要及时向党支部汇报。

三、什么是支部党员大会？其主要任务是什么？

答：支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会一般每季度召开一次。会议由支部委员会召集，由党支部书记主持。会议主题由支部委员会根据上级党组织的指示和工作需要确定。党员大会的内容由支部委员会在会前通知党员，一般要有支部半数以上党员参加。大会决议必须经应到会正式党员半数以上通过，方能有效。

支部党员大会的主要任务是：传达学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示，制定本单位贯彻落实的计划、措施；定期听取支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论接收新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分；选举支部委员会和出席上级党代会的代表；讨论决定其他需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

开好支部党员大会，支部委员会要事先确定支部党员大会的议题。会前要把内容和要求通知全体党员。会上要充分发扬民-主，给党员以发表意见的机会，最后按照少数服从多

数的原则作出决议。如对讨论的问题有分歧，要注意尊重少数人的意见。一次会议不能统一的，如无特殊情况，可以下次再议，不要匆忙作出决议，必要时要及时报告上级党组织。一经作出决议，就要坚决执行。根据会议内容的需要，支部党员大会有时可以吸收非党干部或入党积极分子列席。

四、什么是党课？

答：党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课应根据不同时期的形势和任务，按照上级党组织的要求，结合本单位的实际和党员的学习、思想和工作状况有针对性地进行。内容一般包括：邓-小-平理论，“三个代表”重要思想，党的路线方针政策，党的重要会议、重要活动、重要文件，党的基本知识和科学文化知识、法律知识等。授课人可为本单位党组织负责人，也可请上级党组织负责人、有关专家学者和优秀党员授课。党组织应在上党课前做好授课的准备工作，授课过程中组织好听课和讨论，课后注意收集党员的反映和意见，不断改进和提高党课质量。党课是党组织对党员进行经常性教育的重要形式，对于提高党员素质、完成党的各项任务具有重要的作用。因此，每个党员都应当自觉地接受党课教育，不断增强党性修养和锻炼。

支部三会一课内容 [篇4]

为了贯彻落实中央、省委、市委、县委关于加强党的思想建设，组织建设，作风建设，加强基层党组织建设的有关规定，增强党员的党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用，提高党支部的战斗力和凝聚力，特制定党支部"三会一课"制度。

党员大会

一、党员大会是党支部全体党员参加的会议，每季度召开一次，也可根据工作需要，适当调整会议时间和增加会议次数。

二、支部党员大会应做到议题明确、中心突出。会前应将会议内容、要求、议程、时间通知全体党员，做好充分准备。党员大会需做出决议时，应在充分讨论的基础上，按少数服从多数的原则进行表决。

三、党员大会的主要内容：

（一）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，研究决定本单位贯彻落实的计划和措施。

（二）对支委会的工作进行审查和监督，听取和审查支委会工作报告、总结并讨论通过。

（三）按照上级党组织的要求，联系实际，讨论决定工作中的重大问题。

（四）讨论吸收新党员和预备党员转正事宜。

（五）评选并向上级党组织推荐先进党组织、优秀共-产-党员，对犯有错误的党员、不合格党员，提出初步处理意见。

（六）选举党支部委员会委员；选举或推荐出席上级党代会的代表。

（七）讨论上级党组织布置的任务和支部委员会提交的其它主要问题。

支部委员会

一、党支部委员会议每月召开一次，也可根据工作需要，随时召开。

二、支部委员会由党支部书记召集和主持，全体委员参加，必要时也可以召开支委会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加；召开支部委员会必须有三分之二以上支部委员参加，否则不能召开。

三、党支部委员会会议内容：

（一）关于党支部的工作计划、总结、重要活动的安排部署等。

（二）本单位职工的思想政治工作和党员教育管理。

（三）贯彻执行上级党组织的指示和决定。

（四）有关发展党员工作。

（五）发挥党员的先锋模范作用，保证完成本单位各项任务。

（六）对党员的奖惩。

（七）工会、共青团、妇女组织等群众组织的有关问题。

（八）关于党支部委员会的自身建设。

（九）其它相关内容。

党小组会

一、党小组会是党员生活的重要组成部分，每月召开一次。

二、党小组会由党小组长主持召开，全体党员参加。党员因故不能参加党小组会，应履行请假手续；会前，党小组长应与党支部书记商定会议内容，并提前通知每个党员。

三、党小组会的内容：

（一）组织党员学习马克思主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的路线、方针、政策，学习上级党组织的决议、决定。

（二）研究如何贯彻执行党支部决议和决定，制订完成各项任务的措施。

（三）听取党员关于思想、学习和生活的汇报。有针对性地做好党员的思想工作。

（四）开展批评与自我批评，帮助党员发扬成绩、克服缺点、纠正错误，更好地发挥先锋模范作用。

（五）根据党支部的部署，向党员分配和布置任务。

（六）讨论入党积极分子的培养教育及预备党员转正事宜。

（七）讨论违纪党员的处理问题。

（八）进行党员鉴定、民-主评议，评选优秀党员。

（九）分析党员干部职工的思想、学习、工作和生活情况，密切同群众的联系，研究如何做好思想政治工作。

党课教育

一、党课是对党员进行党的基本理论、基本路线、基本知识和基本经验等方面教育的一种主要形式，是党支部活动的重要内容。党课教育每季度进行一次，党员应全部参加；对要求入党的积极分子，也可以吸收他们听党课，进行有计划的培养。

二、党课教育的内容要注意系统性、针对性和实效性，力求形式多样，可采取专题讨论、知识竞赛等多种形式。

三、党课教育的内容：

（一）结合中心工作对党员进行形势政策教育。

（二）对党员进行党的路线、方针、政策教育。

（三）对党员进行党的基本理论、基本路线、基本知识和基本经验的教育。

篇五:学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例
2016团的三会一课会议记录

团的三会一课会议记录

团支部会议2016年4月10日 星期二下午

应到 人 实到 人：

主持人：XXX

记录人：XXX

详细记录：

在四月份的三会一课中，我团支部依然本着加强团员干部团性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。

主持人。

一、主持人XXX宣布会议议程

二、团支部评优的选举

经会议讨论和投票选举，确定XXX为11年度“优秀团干”。希望XXX带领各团员进一步加强理论学习，紧密团结为打造更好的团体不懈努力

三、XXX发言对我团支部寄予厚望。会上，她表示对支部成立的必要性提出肯

定。在成立团支部的必要性、可能性以及意义上阐述了自己的见解。她提到，团支部成立意义是重大的；不仅是团员内部交流的平台，有利于发挥团员的模范带头作用，为群众提供强劲的动力。

四、会议指出本次团日活动的具体内容。以加强内部建设为中心，将团员与群众

聚集起来，提出如何发展团员的模范带头作用，加强内部文化的交流，团员与群众思想的进步等。本次活动将地点设置在龙华区海垦路金牛岭公园，希望团员与群众在愉快的活动中体会到团结协作的重要性，学习到作风养成和纪律遵行的必要性。

五、XXX发表会议总结，提出近期我们团支部要组织两到三次的教育活动，要狠抓实效解决实际问题。同时开展学风建设，力争优秀团支部。

11级XX1班 2016年4月10日

团的三会一课会议记录 [篇2] 一、支部党员大会

1、支部党员大会每季度召开一次，也可根据需要随时召开。

2、支部党员大会主要内容：

(1)传达、学习党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示精神，并结合实际制定本支部贯彻意见。

(2)听取和审议党支部委员会的工作报告，选举新一届党支部委员会。

(3)增补和撤销支部委员，选举出席上级党代表大会或党代表会议的代表。

(4)讨论通过发展新党员、预备党员转正问题。

(5)提出对党员的奖励表彰和处理意见。

3、支部党员大会由支部委员会召集，党支部书记主持;支部书记不在时，由党支部副书记或其他支委主持。

4、支部党员大会的议题由支部委员会根据上级党组织的指示和本支部工作需要确定，并将会议时间、地点、议题提前通知全体党员，让党员作好准备。

5、坚持民-主集中制原则，充分发扬党内民-主。需要做出决议的，要严格按照“少数服从多数”原则进行表决。

6、参加会议党员超过应到会有表决权党员的半数，会议有效;赞成数超过应到会有表决权党员的半数，决议有效。

7、做好会议记录。

二、支部委员会

1、支委会每月召开一次，遇有紧急和特殊情况也可以随时增加。

2、支委会由党支部书记召集和主持，全体委员参加，必要时也可以召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

3、召开支委会必须有2/3以上支委参加，否则不能召开支委会;不设支委会的党支部，应将需研究决定的事项交支部党员大会讨论决定。

4、支委会的主要内容是：

(1)研究贯彻上级党组织决议和指示精神意见，讨论制定完成生产经营(工作)任务的办法、措施。

(2)分析党员队伍、职工队伍思想状况，制定加强党员教育、管理和职工思想政治工作的措施。

(3)研究入党积极分子的培养教育，新党员发展，预备党员转正，党员表彰和处分，以及党小组工作。

(4)研究协调工会、团支部等群众组织工作方面的问题。

5、党支部书记要做好会前准备，将会议内容提前通知每位支委。

6、坚持民-主集中制原则，充分发扬民-主，集中正确意见，形成决议并经支部党员大会讨论通过后，由支委贯彻落实。

7、做好会议记录。

三、党小组会

1、党小组会每月召开一次，若党支部有特殊任务，次数可以增加。

2、党小组会由党小组长主持召开，全体党员参加。党员因故不能参加党小组会，应履行请假手续。

3、会前，党小组长应与党支部书记或有关支委商定会议内容，并提前通知每个党员。

4、党小组会主要内容：

(1)组织学习政治理论和业务知识。

(2)研究如何贯彻执行支部决议的措施。

(3)接受党员汇报，检查党员的学习、思想和工作情况。

(4)研究人党积极分子的培养教育工作。

(5)开展民-主评议党员工作。

5、每个党员要紧紧围绕中心议题，深入讨论，畅所欲言，充分发表自己的意见。

6、做好会议记录。

四、党课

1、党支部每年要制定党课教育计划，每季度上一次党课，也可根据情况适当增加。

2、党课一般由党支部书记或支委授课，也可请上级有关部门同志授课。

3、党课教育内容要以《党章》为基本教材，既包括党的基本理论、基本路线和基本知识教育，也可以结合本单位中心任务和党员思想实际确定内容。

关于党支部三会一课记录

时间：**月**日

会议类别：党员大会

地点：支部活动室

主持：书记

记录：

会议内容：

中共乐至县教育局委员会关于印发《教育系统围绕“人人创先争优、办人民满意教育”主题深入开展“基层组织建设年”活动的实施方案》的通知

一、开展“基层组织建设年”的重要意义

二、活动的总体要求

三、活动的主要内容

(一)抓好“五个重点”，建强基层组织

(二)加强监督检查，保持党的纯洁

(三)创新社会管理，强化服务职能

四、分类实施，强化指导，促进全县各类教育全面协调健康发展

五、活动的组织领导

六、活动的有关要求

(一)精心制定方案，加强分类指导。各基层党组织要研究、制定和细化“基层组织建设年”活动的具体方案，结合实际有序有效开展活动;要认真总结成功经验和有益做法，建立长效机制，增强活动的针对性和实效性。

(二)强化宣传引导，营造浓厚氛围。要制定活动宣传工作方案，加强舆-论宣传，充分利用电视、广播、报纸、网络、专栏、板报等各种新闻媒体，全方位、多渠道、广途径宣传活动的目的意义、经验做法和实际成效。

(三)加强指导督查，确保活动实效。局机关九个联系组要对联系学校开展“基层组织建设年”活动进行指导和专项督查，确保各项工作落到实处，见到实效。

团的三会一课会议记录 [篇3]

时间：**月**日

会议类别：党员民-主生活会

地点：支部活动室

主持：书记

记录：

会议内容：

会议主题：支部党员民-主生活会

书记(主持人)：根据支部工作的安排，今天召开支部党员民-主生活会，开展批评与自我批评，按照民-主生活会的程序，我首先汇报一下学校支部自成立以来开展的各项工作。

一、学校党支部的职责和任务

党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。学校党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒，是学校改革、发展和稳定的决定因素。围绕学校教育教学工作这个中心，中小学党支部工作的职责和任务主要有以下几点：

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。

2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。

3、全面领导学校的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。

4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

5、坚持党管干部的原则，做好对学校干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定学校中层干部的任免，抓好学校干部的梯队建设。

6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。

7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。

8、落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中的作用，努力开创人才工作新局面。

9、领导学校工会、少先队和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调学校行政与教师之间的关系，做好统-战工作。

二、学校党支部具体做好了以下几个方面的工作。

1、严格按照相关规定开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民-主评议党员制度。并经常以党小组会议或支部大会等形式组织学习上级党委关于《党风廉政建设》的文件，观看关于“反腐倡廉”的光碟，教育党员干部廉洁自律、奉公守法;学习模范教师事迹，号召党员干部以模范教师为榜样，爱校如家、爱生如子、无私奉献。要求党员干部处处严格要求自己，弘扬正气，全心全意为人民服务。

2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实市、区政府和教育局党委的指示和决定，围绕学校教育教学工作这个中心，坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全校教师经过学习讨论，明确了我们宁溪学校的办学宗旨和办学目标，制定了学校的发展规划，提出了关于校风和学风的要求，构思了学校特色的发展方向。并把这些都挂在学校最醒目的位置，以提醒全体教职工时刻努力。

3、组建培训领导班子。中层领导大多数过去没有担任过领导干部，因此，培训中层领导任务艰巨、刻不容缓。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速提高了中层领导的管理能力。由于大家的努力与配合，已经成长为一个团结战斗的领导集体。

4、民-主制订管理制度。学校开办起来了，办学宗旨、目标要明确，而实现目标要靠科学的管理制度来保证。学校根据相关的法律法规要求，经过民-主讨论，制定了一系列教育教学管理制度，如坐班考勤制度、财务管理制度、公物保管制度、行政例会制度、奖惩制度、集体备课制度等等。

5、指导工会、少先队、教职工代表大会，依法开展活动。在党支部的统一领导下学校工会组织教师开展了一系列丰富多彩的活动，丰富了教师生活，开阔了教师眼界，增进了教师间的团结;党支部带领少先队，在学校德育、宣传、学生活动、安全卫生等方面做了大量工作，让学生在完成学习任务的同时参与各种生动活泼的活动，学生懂文明、讲礼貌、求上进;校园环境温馨和-谐，文化氛围浓厚;教师爱岗敬业，爱生如子，教风正、学风浓。

6、全面配合校长工作，紧抓教研、教学活动，千方百计提高教育教学质量。教研、教学活动是学校的中心工作，学校党支部的各项工作也都是围绕这一中心展开的。首先我作为支部的负责人，坚持参加学校的各项教研教学活动，经常深入课堂听课，与教师座谈交流教学意见，共同探讨提高课堂教学效率的方法，为提高教师专业水平积极的出谋划策，全力支持，积极鼓励教师参与各种教研教学活动。第二，要求党团员教师必须站在教学的第一线，做到吃苦在前，勇挑重担，真正发挥共-产-党员的先锋模范作用。第三，鼓励、帮助年轻教师成长。7、体贴教师疾苦，关心教师生活。对于教师本人或家庭所发生的大事，学校党支部，都会带领工会、后勤前去探望，慰问，给教师解决实际困难;我们的目标是，要把向阳小学营造为一个团结、和睦、奋发向上的大家庭，领导、老师、学生都是这个家庭的成员，大家团结友爱，积极上进是我们的追求。

篇六:学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例
2016如何抓好三会一课

如何抓好三会一课

各位社区工作者、同志们：大家上午好！

今天，我受建设街道党工委的邀请，很高兴和大家一起来学习探讨社区党建工作和党务工作的一些方法。我是做机关党建工作的，对社区党建工作不熟悉，讲的不对的地方，请提出意见，咱们共同探讨。

按照街道领导的要求，我讲的主要内容是：怎样开展“三会一课”活动。下面，我就把自己从事机关党建工作的经验及一些工作方法，也就是自己从事党务工作实际经验介绍给你们，供你们在工作中参考。在我讲完后，请大家结合自己的工作提些问题，我们共同探讨解答。

在讲“三会一课”前，我先介绍一下基层党组织的一些基本知识。

一、基层党组织基本知识

（一）党的组织形式

《党章》把党的组织分为三种类型，即党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织。

党的中央组织：党的全国代表大会、中央委员会、中央政治 局、中央政治局常务委员会、办事机构是中 央书记处

党的地方组织：省、自治区、直辖市委员会

设区的市、自治州委员会，地区委员会和相 当于地区委员会的组织，是省、自治区委员 会派出的代表机关

县（旗）、自治县、不设区的市、市辖区委 员会

党的基层组织：乡、镇、企业、农村、机关、学校、科研院 所、街道社区、社会组织、人民解放军连队 和其他基层单位的组织。

党的各级组织的名称：

中央委员会、党委、党的总支委员会、党的支部委员会、党小组

1

各级党组织的派出机关：党组、党的工作委员会

党支部是党的最小组织，也是最基本单位。

（二）党的基层组织的性质、作用

性质：党的基层组织是党和党的领导机关联系广大党员与群众的桥梁，是党在基层组织中领导党员和带领群众进行社会主义现代化建设的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。

作用：街道、乡、镇党的基层委员会和村、社区党组织，领导本地区的工作，支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织充分行使职权。【学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例】

（三）街道社区党支部的工作

党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》中把社区党组织的地位、任务、作用作了明确规定，“把服务群众、凝聚人心、优化管理、维护稳定贯穿街道社区党组织活动始终，发挥党组织在建设文明和-谐社区中的领导核心作用。”

街道社区是我国法定的城市初级社区，街道在城市管理、社会服务、社会稳定、促进经济和各项事业的发展，加强社会主义物质文明、精神文明、政治文明建设中，担负着重要任务。随着改革开放和社会主义现代化的发展，特别是在建立社会主义市场经济体制和深化城市改革的过程中，许多问题需要街道社区来解决，街道社区承担的工作任务越来越繁重，所起的作用也越来越大。街道社区党组织是党在城市中的基层组织，要在新的形势下加强党对城市工作的领导，就必须加强街道社区党的建设，充分发挥街道社区党组织和党员在促进城市繁荣、保持社会稳定中的积极作用。这在乌鲁木齐“7〃5”事件发生后，显得更加突出和重要。

根据《党章》规定和中共中央组织部《关于加强街道党的建设工作的意见》精神，街道党支部是党在街道基层组织中的领导核心和战斗堡垒。其职责和任务主要是：

1、宣传贯彻党的路线方针政策和国家的法律法规，执行上级党组织的决议、决定，团结、组织党员和群众，保证党和政府各项任务在辖区内顺利完成。

2、讨论决定城市管理、社会服务、发展经济、社会治安综合 2

治理等方面的问题。

3、支持和保证行政组织、经济组织和群众自治组织依照法律和各自的章程充分行驶职权，协调好各方面的关系。

4、从严治党，加强党的自身建设。抓好党员的政治教育、党的基本知识教育和党的基本路线教育，有计划地轮训党员；抓好制度建设，完善党内民-主制度，严格党的组织生活，抓好基层建设；认真做好发展党员工作；搞好党风廉政建设，严格纪律，保持党的先进性。

5、充分发挥党员的先锋模范作用，积极支持和协助行政领导，保证完成部门的各项工作任务，关心并协助行政领导改善群众的物质文化生活。

6、按照干部管理权限，做好本街道社区干部的教育、培养、选拔、考核和监督工作。协助街道党委或行政领导管理机关党群组织干部；配合行政有关部门对各级行政领导干部进行考核和民-主评议；根据掌握的情况，对行政干部的任免提出建议。

二、“三会一课”活动

1、“三会一课”概念

“三会一课”是指：支部党员大会、支部委员会、党小组会、党课。

“三会一课”是党支部生活的基本形式，认真坚持“三会一课”，对于健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育，提高党员素质，加强基层党组织的战斗力，都有重要作用。

2、开展“三会一课”的时间、内容、程序

支部党员大会的时间、内容、程序：

支部党员大会是党支部全体党员参加的会议，是党支部的最高领导机关，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。

支部党员大会一般情况下每3个月召开1次。党支部可以根据工作需要，提前召开党员大会。若遇特殊情况不能按时召开，必须经上级党组织批准。

支部党员大会的主要内容是：传达上级党组织指示和支部委员会的决定，安排布置工作；听取和审议支委会工作报告或听取党员行政领导通报业务工作情况，听取党员意见和建议；讨论决定党支部工作中的重大问题；选举事项；讨论决定接收预备党员

和预备党员转正；对犯错误的党员做出处理决定；民-主评议党员和评选优秀党员；党员大会认为应研究决定的其他事项。

召开支部党员大会的主要程序：

会前准备：包括明确议题，听取意见，确定参会范围，确定会议时间、地点，提前通知，会议材料准备，会场准备等。

召开大会：清点人数（一般情况下半数以上正式党员参加即有效，但在决定重大事项时和个人问题时，必须达到五分之四以上党员参加），议题讨论（有两个以上议题，应逐个讨论），做好记录，形成决议（有两个以上议题，应逐个讨论、决定），执行决议。

支部委员会的时间、内容、程序

党支部委员会是党支部的领导班子。支部委员会在支部党员大会闭会期间，负责领导和处理党支部的日常工作。支部委员会对支部党员大会负责，对支部全体党员负责，同时，也向上级组织负责，接受上级组织领导。

召开党支部委员会会议，是党内组织生活的主要内容，一般每月召开1次。

支部委员会会议的主要内容是：研究制定贯彻执行上级党组织的指示、决定和工作安排的计划、措施；对党支部各项工作、开展活动进行研究安排；分析党员干部的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况，研究党员教育、管理、监督和权利保障的具体办法，向党员提出发挥先锋模范作用的具体要求；研究发展党员工作和对犯错误的党员提出处理意见；参与本单位重大事项和事关辖区居民切身利益事项的讨论研究决定；研究职责范围内的其他事项。如：对“四知四清四掌握”工作的安排落实。

召开党支部委员会会议的主要程序：

会前准备：包括明确会议议题，交流意见，确定时间、地点，提前通知各委员，会议材料准备，会场准备等。

召开会议：讲明议题（主持人向参会人员报告会议内容），集体讨论（有两个以上议题，应逐个讨论），做好记录，形成决议（有两个以上议题，应逐个讨论、决定），执行决议。

党支部委员会扩大会议，一般在争取时间、减少层次才召开

支部扩大会议，但不宜开的过多，更不能代替支部委员会会议。

党小组会的时间、内容、程序

党小组会，是指由党小组长主持，党小组内其他党员参加的会议。党小组会的内容一般是根据党的中心工作和党支部安排布置的具体任务，结合自己的实际情况来确定。

党小组会一般每月召开1—2次。

召开党小组会的主要程序：选好时间，确定内容，提前通知，听取意见，组织讨论，做好总结，认真记录。

党课的时间、内容、程序

上党课是对党员进行经常性教育的主要形式，是党组织以党章为基本教材，结合党的重要精神学习，结合各个时期党的中心工作，紧密联系本单位情况和党员思想动态，采取集中讲授的方法对党员进行教育的一项制度。

党课作为党组织开展党员教育最常用的一种形式，其凡是适合党员教育的内容一般均可最为党课教育的内容。

党课每3个月上一次。

上党课的一般程序：准确选题，调查研究，形式设计，课堂讨论，情况反馈。

上党课的一般方法：启发法，对比法，讨论法，专题法等。 上党课的一般形式：课堂讲授，座谈讨论，报告演讲，参观考察，电化教学，读书辅导，知识竞赛，学习交流，专题生活等。

“三会一课”的内容就讲到这里，讲的不对的地方，请批评指出。下面，请大家结合社区党建工作实际进行互动式提问，我们共同探讨解答。

如何抓好三会一课 [篇2]【学校增强三会一课、组织生活会党内实效性的经验做法和典型案例】

加强“三会一课”建设，是中国共-产-党组织建设的重要内容，是“创建四强党组织、争做四优共-产-党员”、扎实搞好创先争优活动的坚实基础，是中国共-产-党保持强大政治优势、组织优势的重要保证。因此，“三会一课”建设这一长效机制能否保持旺盛活力，能否成为党组织和广大党员加强自身建设的学校，成为党员提高素质、增长才干的课堂，对于深入扎实地搞好创先争优各项工作，推进党建工作的发展，具有重要意义。下面结合企业实际，就加强“三会一课”建设问题从四个方面谈一下自己的粗浅认识。

一、把做好安全生产、经营管理、节能减排、降本增效等企业重点工作纳入“三会一课”内容

把做好安全生产、经营管理、节能减排、降本增效等企业重点工作纳入“三会一课”内容，是企业党组织坚持党的基本路线，贯彻“三个代表”重要思想，落实科学发展观的重要体现，是企业党组织发挥政治优势，推动企业又好又快发展的客观要求。

企业的中心任务是发展生产力，为国家创造更好的经济效益和社会效益。这即是企业的根本任务，也是企业党建工作的根本任务。紧紧围绕这一中心，企业的党建工作就有生机和活力。偏离了这一中心，就会形成就党建抓党建的尴尬 1

局面，就会失去党建工作应有的作用。因此，作为党的建设最基础的工作“三会一课”，必须要跟上形势发展的这一要求。只有不断地丰富“三会一课”内容，通过“三会一课”建设，做好党员的学习、动员、讨论、攻关，解决企业安全生产、经营管理、节能减排、降本增效等一系列重大问题和实际问题，“三会一课”才更有吸引力和凝聚力。只有有效地组织广大党员通过“三会一课”的学习、讨论，研究解决安全生产、经营管理、创新创效等诸多问题，才能更好地提高党员的业务技术素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断把创先争优活动引向深入。

二、“三会一课”质在提高党员素质，重在解决实际问题

加强“三会一课”建设，是保持党的先进性的重要保证，是增强党性锻炼，加强党性修养，提高党员素质的重要途径。因此，“三会一课”质量的高低，关键在于通过“三会一课”建设，党员的素质是否提高了，认识是否统一了，工作及思想上存在的问题是否解决了。如果召开“三会一课”只是念念报纸、读读文章、作作报告，这样的“三会一课”只能是图有虚名。因此，“三会一课”在内容安排上，必须要增强针对性，突出实效性，通过对政治理论、形势任务、有关工作、相关措施的学习和讨论，力求在思想上达到统一，在思想和实际工作中解决问题。这样才能保持党员队伍的活力和 2

生机，才能达到“三会一课”建设的先进性作用。

三、“三会一课”形式要灵活多样，符合实际

马克思主义哲学告诉我们，任何形式都不是一成不变的，它都随着内容的变化而变化。因此，加强“三会一课”建设，必须改变单一的学习方式。

一要探索学习与讨论的互动式。这样有利于调动每名党员的积极性，有利于开拓思路，提高认识。这样的“三会一课”更易增长知识，提高素质，解决问题。

二要探索参观、现场教育的感受式。这样有力于增强教育的直观性、感受性、启发性。这样的“三会一课”更易触动思想，触动灵魂。

三要探索“三会一课”的动员式。当企业面临重大任务时，当机组面临大修、小修和抢修时，通过“三会一课”，做好各项组织与动员，更能有效发挥党组织的保证作用及党员的先锋模范作用。

四是探索“三会一课”的解决困难式。当企业的某项工作，或安全生产、经营管理工作出现不易解决的难题时，可通过“三会一课”的方式，集思广义，或出点子，或想办法，或定措施，或党员加班加点，或党员技术攻关。这样的“三会一课”更易提高党的战斗力和凝聚力，更能充分发挥党组织的政治优势及党员的先锋带头作用。

四、提高思想认识，认真做好“三会一课”各项工作

能不能搞好“三会一课”建设，关键是一个思想认识问题。多年来，衡丰公司党委一直把加强“三会一课”建设作为一项重大工作来抓，有力地发挥了基层党组织在企业发展中的政治保证作用。一是保证“三会一课”的时间。坚持每月至少召开一次支委会，讨论研究党建工团有关工作；坚持每季召开一次支部民-主生活会，查找解决思想、作风、管理、工作中存在的问题；坚持每季召开一次支部党员大会，报告支部工作，配合中心任务，动员党员更好地发挥先锋模范作用；坚持每季上一次党课，统一-党员的思想，提高党员素质；坚持每季召开两次党小组会，一次党小组民-主生活会，进一步加强党小组建设，充分发挥党小组的战斗堡垒作用及党员的先锋模范作用。二是注重实际，注重提高“三会一课”质量。坚持在“三会一课”内容上，注重解决思想问题，注重带着问题学习，带着问题讨论，不搞空对空。注重保障党员的民-主权利，让党员充分发表言论，发表意见。注重每次解决一两个实际问题，使每一次的“三会一课”活动有实效。三是有检查、有考核。公司党委坚持在月度检查指导的基础上，每季度按照考核标准进行季度检查考核，总结成绩，分析不足，制定措施，部署下一阶段的工作，并对季度考核得分第一名的支部颁发党建工作创先争优流动红旗杯。

多年来，党建工作的经验告诉我们，加强“三会一课”建设，提高“三会一课”质量。一要认真做好“三会一课”

的事前谋划，制定好学习讨论的内容，需要统一的思想与解决的问题，努力增强“三会一课”建设的针对性和实效性。二要根据“三会一课”的内容确定“三会一课”的形式，以达到更好的效果。三要注重发挥和调动每名党员的积极性，使每名党员都能充分发表意见和看法；四要加强对党小组会、党小组民-主生活的指导；五要坚持从实际出发，紧密结合党员的工作实际和思想实际。

如何抓好三会一课 [篇3]

根据这次党支部书记培训计划要求，今天我和大家探讨交流主题是：强化党支部建设，提高“三会一课”质量。主要从三个方面和大家共同学习探讨： 一是“三会一课”的基本概念；二是“三会一课”存在的主要问题；三是如何提高党支部“三会一课”质量。讲得不好，请大家批评指正。

一、“三会一课”基本概念。

1．什么是“三会一课”？

“三会一课”具体地讲，是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。当然，有的资料认为“三会”是党员大会、支部委员会和民-主生活会，根据我查的相关资料，中组部明确规范的是前“三会”。所以，我们以中央的说法为准。

“三会一课”是党组织建设的最基础制度，也是基层党组织最基本的组织形式。去年，部党组在推进创先争优活动的会议上，对贯彻执行“三会一课”制度提出明确要求：针对铁路现代化建设新形势新任务和党员教育管理新要求，强化“三会一课”保证服务中心工作的作用，创新“三会一课”内容、形式和方法，切实提高质量。我认为，这段话有两层意思，一是肯定了“三会一课”在服务中心上发挥了积极的作用，支部“三会一课”要根据形势任务和党员管理要求进一步强化；二是要从创新“三会一课”的内容、形式、方法等方面，切实提高质量，这为我们提高“三会一课”质量指明了方向。根据去年部党组下发了《关于在铁路企业开展争创“四强“党支部，争做“四优”共-产-党员活动的意见》，也将提高“三会一课”质量作为开展活动的一项重要内容和措施，这充分说明“三会一课” 1

在推进和-谐铁路建设中的重要地位和作用。

所以说，落实好“三会一课”，概括有4个方面意义：①它是基层党组织建设和日常管理工作正常与否的重要标志。②它是打牢基层党组织基础、落实上级党组织决议的重要途径。③它是实现基层党组织作用、发挥基层党组织功能的重要载体。④它是适应当今铁路现代化建设需要，加强和改进基层党组织建设一项非常重要、非常现实、非常有效、非常具有可操作性的基本制度。

2.“三会一课”基本内容。

（1）支委会

支委会是指党支部委员参加的会议。一般每月月初召开一次，遇到特殊情况根据需要可随时召开。必要时可召开支委会扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。

其会议主要内容：①研究贯彻上级党组织决议和指示精神；②总结安排支部工作；③分析党员职工队伍思想动态，对本单位薄弱人物进行排查；④研究党的建设和党员教育管理方面的问题；⑤对党员考核，包括党员责任区情况的考核；⑥研究本单位管理人员选拔、调整方面的问题；⑦组织发展工作（确定入党积极分子和党员发展对象，对入党 积极分子和预备党员的定期考察，新党员发展，预备党员转 正等）；⑧党员表彰和处分；⑨讨论研究协调工、青、妇等群众组织工作方面的问题；⑩推荐出席上级党代会代表。

（2）党员大会

党员大会是全体党员参加的会议，在党支部中享有最高决策权、选举权和监督权。支部党员大会一般每季度召开一次。

其会议主要内容：①传达、学习党的路线、方针、政策和 2

上级组织 决议、指示；②制定本单位贯彻执行的计划和措施；③定期听取、讨论、审查和通过支部委员会的工作报告；④讨论并通过支部委员会的工作计划；⑤讨论并决定党支部 的重大问题⑥；讨论审批新党员和预备党员转正；⑦提出对党员的奖励和处分意见， 决定职权范围内的对党员的表彰和处分；⑧选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表，增补和撤销支部委员。

（3）党小组会

党小组是党支部的组成部分，不是一级党的组织。党小组会议一般每月召开 1 次，若支部有特殊任务，次数可以增加。

其会议主要内容：一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题：①组织党员学习；②研究如何贯彻执行支部决议以及每个党员应当完成的任务；③听取党员汇报思 想和工作情况；④开展民-主评议党员活动，开展批评与自我批评；⑤研究对要求入党 的积极分子的培养、教育和考察情况，酝酿发展党员和预备党员转正的问题；⑥评选优秀党员和讨论违纪党员的处理问题，进行党员鉴定工作；⑦改选党小组长，酝 酿支委候选人和出席上级党代表大会的代表候选人等。

（4）党课

党课是党组织以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。党课也是对入党积极分子进行培训的重要形式，通过党课，入党积极分子可以进一步学习和了解党的基本知识，努力争取早日加入党的组织。党课每季度不少于一次。参加人员为全体党员和入党积极分子。

党课主要内容：党课教育的选题范围是很广泛的，可以是 3

党的路线、方针、政策方面的教育，也可以是党的基本理论、基本知识方面的教育，还可以是形势任务方面的教育。 尽管党课选题非常广泛，但是不管选什么样的题材，关键是把握两点：一是把基本道理讲清。二是联系工作实际和党员、干部的思想实际回答党员思想认识上的问题。

二、落实“三会一课”存在的主要问题。

1.“三会一课”质量不高的共性表现。

一是形式单一，应付了事。为开会而开会，为完成任务而走过场。表现为集中开会多、读文件多、念报纸多。无论是支部大会，还是党小组会，其形式不是一人讲、大家听，就是上边念、下边看，党课学习也多是读读文件念念报，且照本宣科多，联系实际少，让党员积极参与发表意见少。

二是内容枯燥，脱离实际。泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多。近段时间，我对支部“三会一课”内容进行了一次调查，不同程度地存在着与车间中心工作、党员队伍的思想实际结合不紧密问题，为开会而开会。党课内容也存在脱离党员思想的实际，从理论到理论。不少党员反映，有些“三会一课”的内容，对解决基层实际问题帮助不大。

三是独角戏多，互动太少。会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通。检查党支部台帐记录中发现，有许多-党员会议是支部书记、委员或党小组长在唱独角戏，党员参与讨论少，发言少；从今年上半年支部开展群众评议来看，许多支部费了很大功夫，没收集到对党员评议意见，可见，支部在开会前的准备、沟通及方式方法上，还要存在很大的差距。

四是素质不高，参与不强。目前“三会一课”缺乏针对性、 4

计划性、系统性，感染力不强；部分观念落后，知识陈旧，对提高党员思想觉悟、增强党员发挥先进性作用的效果不明显。如近期安全大检查活动中，有的支部召集党员召开动员会，一味照本宣科，毫无新意，党员昏昏欲睡，使“动员会”变成了“催眠会”。

五是讨论较少，台帐不全。指两个方面，一是缺少应有的会议记录，特别是机关支部以任务繁重为由，重开会而轻台帐；会议的决议过后很难追溯、查找；二是缺少应的会议记录内容，这是当前“三会一课”通病，会上只有传达学习，缺少与会人员讨论、会议小结、部署要求等，有始无终，成为“无尾会”。

2．支委会存在的主要问题。

一是会议研究太杂。车间的，班组的，支部大大小小什么事，都放在一起研究讨论，缺乏支委会研究主题；支委会研究什么问题，各支部不统一不规范；造成会开了不少，但质量不高，效果不好。二是会议功能被弱化。主要表现在：以生产例会代替支委会，以个别碰头讨论就算是集体研究，使支委会班子不知情，淡化支委会的功能作用。支委会是党支部实行集体领导的主要形式，不是“一言堂”。但在具体工作中，不能充分发挥支委一班人的集体智慧，缺乏与支委成员之间的交流沟通；部分支委没有正常履行职责，参与研究意识不强，长期当“挂名支委”，支委会是“有会无议”或“光说不议”，集体决策功能弱化。三是会议时效性不强。一些党支部在支委会及时研究解决问题上不到位，对涉及车间工作的重要问题，尤其是急难问题研究不及时，不是重点研究、及时研究，而是把一些问题累积起来，等到月底或月初的固定时间才开支委会，造成支委会研究问题、处理问题、推动工作的实效性打了折扣。

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3．党员大会存在的突出问题。

目前，在开好党员大会方面最突出的问题：一是党员难集中。铁路站段多数点多线长、党员分布广，如我段320多名党员分布在沿线16个车间和99个班组，沿线大部分许多工区仅有一名党员。再加当前防洪值班、设备检修、天窗及施工等任务繁重，使“三会一课”很难准时召开。部分党员领导干部的双重组织生活也难以落实。受党员流动分散、分布区域跨度较大、倒班作业等客观条件限制，党员漏会、缺会现象很多；二是意愿难表达。个别党支部书记在开会的方式方法上缺乏创新，党的组织生活不能正常开展，造成党员表达意愿的渠道不畅通，民-主权利得不到落实和保障，党员对此意见较大，时间一长，部分党员不重视、不愿意参加党员大会，组织观念淡薄、自我要求降低，无形中淡化了党员大会应有的作用。

4.党小组会存在的突出问题。

一是党小组长履职困难。大部分党小组长都处在生产岗位，有的仅仅是生产骨干，受其自身权威性和能力素质的限制，在组织党小组会上客观地存在一定的难度；在实际当中，往往党小组长都是学着前任干，凭着想象做，不知道该干什么、该怎么干。二是支部重视不够。部分党支部对党小组的地位和作用认识不到位，认为党支部建设抓得好不好，关键在支部班子，忽视党小组的作用；一些党支部对党小组工作指导少、帮助少，不能为党小组创造必要的条件，使党小组工作任其自然发展。

5．党课存在的突出问题。

授课内容老套，形式单一，针对性不强。授课内容没有与时俱进，与新形势、新任务结合不紧；授课形式上单一死板，缺乏互动交流，方法总是老一套；没有较好地发挥网络、多媒 6

体等信息技术在党课教育中的作用，激发不了党员的学习热情和兴趣，党员不爱听，不愿听，不想听。产生这些问题的原因主要是有的党组织重视程度不够，总认为安全生产是硬任务，党课是软指标,其质量高点低点无关大局，以致出现党课质量不高的问题；此外，个别支部书记素质不高，既不能讲也不能写，讲课的水平自然脱离实际，达不到要求。

三、如何提高“三会一课”质量。

1．提高“三会一课”质量措施。根据调研中党员建议反映，提高党支部“三会一课”质量应采取以下措施：

一是提高认识，端正态度。党支部是党的全部工作和战斗力的基础，只有对“三会一课”重要性的认识提高了，才能真正重视“三会一课”；只有落实了相关责任，努力形成党支部、党小组一级抓一级、层层抓落实的局面，“三会一课”的质量才有可能得到提升。要理直气壮地抓“三会一课”，安旗帜鲜明地反对“三会一课”可有可无的思想，要采取有效措施，让党支部围绕中心工作开好“三会一课”，车间有关经营改革、生产发展等重大问题，都要通过党支部“三会一课”让党员先知一步、先学一步、先议一步，增强党员的政治责任感。要定期对“三会一课”及情况进行检查考核，纳入“四强”党支部评比，做为评价支部工作的重要依据。

二是因地制宜，灵活组织。“三会一课”要精心组织，尽量开短会、开小会，开高质量的会，减少对职工工作和休息的影响。做好会前准备，提高会议效率，使每个会议都有针对性地解决一个或几个实际问题。党小组设置要考虑便于党员活动。在党员高度分散、集中困难的党支部每季度要保证党员集中起来参加一次党的活动，难度大的可以分次组织。在这个活动时 7

间支部大会、党课等内容可以一会多开，也可以分别召开。支部党员在10人左右的，党小组学习讨论、思想汇报等内容可以以支部大会的形式进行。党小组会原则上每月召开一次，党员集中难度大和生产任务繁忙时可以适当减少。

三是努力创新，提高质量。党课内容以马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、江-泽-民“三个代表”重要思想和党的基本知识为主，也可以安排一些时事政治、形势报告。选题要结合本车间的实际，选择党员关注的热点、难点问题。形式以集中学习为主，也可以采取走出去、请进来的方式，参观革命遗址和展览，收看弘扬优良传统的影视、电教作品，结合“七一”等节日开展一些党的基本知识竞猜，请老领导、老先进做报告等。授课人要注意联系实际，防止照本宣科。也可分专题到人，分别做专题发言，然后共同探讨，集中讲评。总之，要通过交任务、压担子，调动起每个党员参与党课学习的积极性，变一人讲、大家听，为人人参与，共同提高。

2．提高支委会质量措施。

支委会要突出集体研究功能，不但要“开起来”，还要“开的好”，一是重要问题，重点研究。支委会应该重点研究什么问题，是保证支委会质量的关键。概况地讲凡涉及车间、班组和党支部自身建设、落实上级工作部署、分析职工队伍思想状况、引领党员发挥作用方面的问题，支委会都要重点研究。支委会研究的议题应由支部书记与支部副书记（车间主任）提前沟通协商，每次确定1-2个问题集中研究，将议题内容、议程、时间等相关要求，提前通知每个支委，让支委有充足的时间了解情况，听取意见，思考措施建议，使会议真正达到解决问题、推动工作的目的。二是急难问题，及时研究。党支部要把车间

“急、难、险、重”问题作为支委会随时进行集体研究的内容，做到敏感快速，不等不靠，及时研究分析，及时提出应对措施和解决办法。三是集思广益，民-主决策。充分发挥支委一帮人作用，共同负责，共同研究，共同决策，防止个人说了算，提高支委决策水平，确保支委决定得到落实

例：安全大检查活动期间，我段梅州信号支部对管内职工，特别是大学生、复退伍军人进行思想排查，发现铁场站新分配来的某退伍军人不安心工作，思想波动大，劳动纪律差，党支及时召开了支委会，支委成员各抒己见，献计献策，集思广益，发挥集体智慧，制定具体谈心、包保等实施措施；支部书记、主任、包保干部等先后6次找该职工谈心，做好思想稳定工作，并与家长联系，加大教育力度，通过一系列的措施，使该职工思想保持稳定，取得了较好的效果。

3．提高党员大会质量措施。

党员大会要突出统一思想行动功能，紧密围绕贯彻落实上级工作部署和车间重点工作，统一-党员思想认识，明确组织要求，形成决议； 一是合理安排。人员，地点交通等都要考虑周全，做到既不影响安全生产，又能使党员方便集中，避免考虑不周带的麻烦。二是严格程序。针对换届选举、评先选优、发展党员、党纪处分、民-主评议、支部点评等程序性较强的内容，要一是一，二是二，不能含糊，不能轻率。三是履行职责。要充分发挥党员的知情权、参与权、选举权和监督权;充分调动广大党员积极性，努力提高广大党员保安全的工作热情。四是灵活掌握。对于那些确因时间，地点限制，难以集中召开党员大会的情况，可以视大会议题灵活掌握，如针对信号支部党员分散的情况，在传达贯彻安全大检查、“创先争优”、“四强四优”

等精神的时候，可以分层、分线形式学习和动员。

例：“7.23”事故后，我段层层召开安全大检查动员部署会，统一广大党员的思想和行动。一是各支部迅速传达学习“7.24”、“7.25”电视电话会议精神，做到记名式传达；二是包保领导、干部下到支部，召开安全反思会、讨论会等，深刻吸取事故教训；三是支部召开动员大会，动员和部署安全大检查活动措施，开展党员安全承诺，签订安全责任状等，形成浓厚氛围。通过一系列的党员大会，迅速将党员的思想和认识统一到上级党委总体要求上来，使党员大会达到了统一-党员思想和行动的目的。

4．提高党小组会质量措施。

党小组会要突出讲评互促功能，重点围绕落实车间、党支部工作部署，交流思想认识，讲评党员作用，激发党员光荣感和责任感。一是学习传达上级精神突出一个“快”。就是要充分发挥党小组自身管理单元小、工作区域近、人员易集中、见人见事见思想的优势，把迅速传达上级精神和及时解决现场问题作为会议重点，突出“三性”，即：注重针对性，把握及时性，突出实效性。二是对党员进行评议突出一个“实”。党小组长每月根据自控型班组建设、党员业绩写实、“创岗建区”效果等内容，采取个人自评、党员互评、党小组长点评的方式，对党员遵章守纪、学技练功、攻坚克难、示范引导作用发挥等情况进行讲评，不遮掩、不护短，既肯定成绩和优点，又指出缺点和不足。三是党小组会议形式突出一个“活”。党小组会的形式可以多元化，因时因地因人进行灵活安排。

5.提高党课质量措施。

党课要突出党性教育和形势任务教育功能。要以科学理论学习、形势任务教育、党性党风教育、技术业务学习为主要内

容，坚持课前调查分析，课后组织讨论，运用多媒体课件、电教片和互动讨论等多种形式，切实增强针对性和实效性。

一是建立完善授课队伍。要建立一支以支部委员、技术人员为主体的授课教师队伍，同时，可邀请包保领导、包保干部、单位专家等给上党课，不断地充实授课队伍力量；对理论性强、政策性强、系统性强的党课，邀请段班子成员，包保领导来上党课；对党的基本知识、上级重要精神传达、安全经营形势任务教育等方面的党课，由支部书记、主任或其他支部委员来上；对涉及新技术、新设备、新工艺等方面的党课邀请专业干部、技术干部、一线骨干、单位专家等来上党课。

二是保证高质党课教材。“巧妇难为无米之炊”，要重点解决党课教材质量不高，材料缺乏等问题，建立起“段党委统一出题目，党群部门统一编材材，各支部统一组织实施的“三统一”机制，这既牢牢地把握准党课的政治宣传方向，又是提高了党课教材的质量，为一线支部节省了大量的时间。要根据铁路当前发展形势，当前结合即将召开的十七届六中全会、政治工作会议、创先争优、安全大检查、“三无”目标活动等，及时更新党课内容，始终做到不陈旧、不过时、不俗套。

三是努力提高讲课水平。部分支部书记把理论问题要么讲得“太深”，要么讲“太浅”，这要想办法克服，要学会掌握两种方法：第一，复杂的理论要简单化，用通俗易懂的事例、比喻把理论说清楚；第二，把简单的现象要复杂化，要学会“剥竹笋”，对问题进行层层剥，找出最里面最本质的原因。不深不浅的“度”如何掌握？这就要从理论和实践结合的角度，从内容和形式上多研究、多思考、多揣摩了。同时，还要解决授课机械呆板、照本宣科的常见问题。首先要把上级文件精神吃透，

为己所用，就可以脱稿讲，其次是提高讲课的艺术性，富有幽默感，使讲课生动精彩，吸引党员听；再次是掌握丰富知识，藏于心中，发挥即兴演讲的作用，将各种理论、资料、事例穿插其中，灵活运用。在一线车间、一线班组中讲党课，要多讲案例，多讲熟悉的例子，大家会爱听，党课效果就会理更好一些。

以上是结合车间党支部在落实“三会一课”制度方面的一些体会和认识，供参考，恳请大家多提宝贵意见。谢谢大家！

如何抓好三会一课 [篇4]

各镇党委，各中心社区工委，沿海经济开发区、生态化工园区、经济开发区工委，县委各部委办，县各委办局党委、党组（总支、支部），县各直属单位党组织，省市属驻响各单位党组织：

“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度，是党内政治生活的重要载体，也是保持共-产-党员先进本色，提高执政能力和领导水平的重要保障。现就进一步规范“三会一课”制度，健全党的组织生活，加强新形势下党员的教育和管理，作如下通知：

一、严格执行“三会一课”制度，保证党的组织生活正常化

新的历史时期，对坚持“三会一课”制度提出了更高的标准和要求。全县各级基层党组织要进一步提高认识，增强抓好“三会一课”制度落实的自觉性、主动性和责任感。切实担负起党员教育、管理和监督的重要职责，确保党的组织生活正常开展。

1、定期召开支部党员大会。支部党员大会一般每季度召开一次。 主要内容是：学习贯彻党的会议精神，传达学习有关文件和上级党组织的决议、指示，制定贯彻执行的措施；

听取支委会的工作情况报告，听取党员意见和建议；讨论通过党员发展、转正、表彰和处分；选举产生支部委员会或支部书记及出席上级党的代表大会的代表，补选支部委员；讨论决定其它需要由支部党员大会讨论决定的重要问题。

2、定期召开支部委员会。支部委员会一般每月召开一次。主要内容是：贯彻执行上级党组织的指示、决议和支部大会的决议；分析党员的思想状况，搞好对党员的教育和管理；研究党员发展、转正、处分和自身建设等问题；讨论决定其它重大事情。

3、定期召开党小组会。党小组会一般每月召开一次。主要内容是：学习有关文件，传达支部决议，讨论贯彻的具体措施；向党员布置工作；党员汇报思想和工作情况，开展批评和自我批评；分析群众的思想状况，研究如何做好群众工作；研究入党积极分子的培养教育，研究发展对象；酝酿讨论党员发展、转正及对党员的处分等工作。

4、按时上好党课。党课一般每季度上一次。主要内容是：对党员和入党积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论知识的教育；进行邓-小-平理论和“三个代表”重要思想教育；进行科学发展观和构建和-谐社会教育；进行党章、党的基本知识和党的路线、方针、政策的教育；进行党纪党规教育；进行党的优良传统教育。

二、积极创新“三会一课”活动方式，提高组织生活质

量

1、提高党组织生活质量。随着社会政治变革和经济发展的多元化，固有的方式、方法已经不能适应党建工作本身发展的需要。各基层党（工）委要指导党支部（总支）针对新形势，坚持与时俱进，开拓创新，进一步改进党的组织生活形式，积极探索创新“三会一课”的活动方式，增强党组织活动的吸引力、针对性和实效性，努力提高“三会一课”的质量。

2、积极创新活动形式。不断改进“三会一课”的组织活动形式，从实际出发，不搞形式主义。要总结过去行之有效的做法和经验，适应新形势，要充分运用先进性教育成果，采取召开学习座谈会、理论研讨、主题教育、重温入党誓词、党风廉政教育、社会主义新农村示范等多种形式，使“三会一课”活动生动活泼，富有成效，增强吸引力和教育性。

3、积极创新活动载体。要通过寻找基层党组织开展活动的切入点，创新载体，精心组织，把开展活动的主题、形式与基层党组织的自身发展有机结合起来，并注重树立先进典型，坚持以点带面，推动全局，带动基层组织党员教育管理工作的有效开展，充分发挥引导促进作用。以“亲民、为民、富民”活动、“创建和-谐机关”、“部门帮村、党员帮户”等有效载体，增强“三会一课”的实效性。

三、建立健全“三会一课”考评制度，加大督促检查力

度

1、各党支部（总支）要根据党章和党内的有关规定，结合自身实际，建立健全“三会一课”组织生活制度，党员领导干部要带头参加双重组织生活。对无故不参加组织生活的党员，要进行严肃处理，坚决维护党的组织生活制度的严肃性。

2、要加强对“三会一课”制度落实情况的督促检查。各党支部（总支）要结合年度工作计划，做好支部“三会一课”的记录，注意“三会一课”台账资料的保存和积累。不准以班子会、干部职工大会代替“三会一课”。县委组织部将对各基层党（工）委所属各党支部（总支）“三会一课”制度的落实情况进行经常的指导、督促和检查。把“三会一课”制度落实情况作为党支部目标管理考核的一项重要内容，严格考评，并作为评选先进党组织的重要依据。

3、县委组织部将定期不定期抽查各基层党（工）委所属党支部（总支）的“三会一课”制度的执行情况，并予以通报。

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