办公自动化教师实践内容

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《办公自动化软件高级应用实践》内容要求2014
办公自动化教师实践内容 第一篇

办公自动化软件高级应用实践报告

机房名称

时 间 至

学 院

专业班级

姓 名

学 号

指导教师

成 绩

目 录

1 Word 文字处理软件 ........................................................................................................... 1

1.1教学目标 .................................................................................................................... 1

1.2教学要求 .................................................................................................................... 1

1.3教学内容 .................................................................................................................... 1

1.4上机操作练习题目 .................................................................................................... 2

2 Excel电子表格 ..................................................................................................................... 3

2.1教学目标 .................................................................................................................... 3

2.2教学要求 .................................................................................................................... 3

2.3教学内容 .................................................................................................................... 3

2.4上机操作练习题目 .................................................................................................... 4

3 PowerPoint演示文稿软件 .................................................................................................. 5

3.1教学目标 .................................................................................................................... 5

3.2教学要求 .................................................................................................................... 5

3.3教学内容 .................................................................................................................... 5

4.4上机操作练习题目 .................................................................................................... 5

4参考文献 ............................................................................................................................... 7

5报告内容及格式要求 .......................................................................................................... 8

5.1报告内容 .................................................................................................................... 8

5.2报告篇幅 .................................................................................................................... 8

5.3格式要求 .................................................................................................................... 8

本课程以学生自学为主，按照教学大纲指定内容和教学要点学习，理论知识与上机实践相结合，在教师指导下独立完成作业设计。同时通过本课程的学习实践，使学生在学会使用Office软件的基础上，进一步总结归纳并掌握一般视窗流行软件的特点和操作方法，培养学生举一反三、触类旁通和自己获取新知识的能力，提高学生计算机应用水平，为今后深入学习计算机知识和技术打下基础。

1 Word 文字处理软件

1.1教学目标

Word是Microsoft公司的产品Office套件中的一个文字处理程序，用户可以使用它建立各种各样的文档。使用Word可以很容易地处理下划线、粗体或斜体文档，并检查文档的拼写错误。Word适用于所有类型的字处理，比如写备忘录、商业信函、贸易声明、论文、书籍和长篇报告，一般性使用是很简单的，另外根据用户写作的文档类型，可以使用它的许多高级功能。本部分实践基本要求：

1）熟练掌握文档基本操作方法；

2）熟练掌握文档中各种元素的输入；

3）熟练掌握文档中各种元素的格式化；

4）熟练掌握图、文、表的混排；

5）掌握段落的编辑与排版。

1.2教学要求

教师安排教学进度，提出教学要求，安排学生上机并负责答疑。学生按教学进度进行自学和上机实践。结合教学内容的学习，学生选择具有实际意义的题目进行作业设计，自行构造文档，综合运用Word软件的各项功能对文档进行处理，写出作业文档，最后提交完整的作业报告。

1.3教学内容

1）Word文档的文本输入、编辑与修改、字符和段落格式设置；

2）Word文档中建立表格，对表格进行编辑与修饰；

3）Word文档中插入并编辑图片，绘制简单图形；

4）Word对综合文档按指定格式（例如报刊编辑）进行页面排版和打印。

1.4上机操作练习题目

1）编辑一个文档，尽自己所能对文档作修饰。页面大小和页边距不能用缺省值；

2）输入一段文字，然后将其复制为第二段文字。按如下要求编辑：

（1）第一段文字为黑体小四号，第二段文字为隶书四号。

（2）第一段文字行间距为1.5倍行距，第二段文字为22磅。

（3）两个自然段行首缩进2个字。

（4）加一个标题，设为楷体、小二号、水平放大150%、红色，段后距离为0.5行、居中。

3）编辑一个文档，要求体现以下操作：对齐方式、行间距与段间距、字间距、缩进、分栏、分节、背景、边框和底纹、页码、页眉和页脚、编号与项目符号，在Word文档中嵌入Excel工作表；

4）设计制作一个小报的版面，要求用到文本框的以下操作：文字方向、环绕方式、叠放、边框、填充；

5）在4）题的基础上加上合适的插图，要求体现如下操作：旋转、组合、叠加、透明、图形水印；

6）编辑一个文档，自定义标题1～标题3和正文的样式；

7）编辑一个文档，要求有不同的文字修饰和图案水印、纸张大小为16开；

8）邮件合并练习：发一个会议的邀请函，收件人的单位和姓名作为合并域。5条记录以上；

9）制作如图的报头：

10）制作一个带目录的文档，点击目录后应用跳转到相应的内容位置。

2 Excel电子表格

2.1教学目标

Excel电子表格软件是美国微软公司推出的办公套件Microsoft Office的组件之一，它是以表格形式的用户界面，为我们提供集数据处理、统计分析、图表显示等多项功能于一体的操作环境。通过此环节操作，使学生学习和掌握电子表格软件Excel的各种功能和基本操作。

2.2教学要求

教师安排教学进度，提出教学要求，安排学生上机并负责答疑。学生按教学进度进行自学和上机实践。结合教学内容的学习，学生选择具有实际意义的题目进行作业设计，自行构造表格，综合运用Excel的各项功能对表格进行数据处理，写出作业文档，最后提交完整的作业报告。

2.3教学内容

自行选择一个需要解决的实际问题，题目应来源于实践，有一定现实意义，不能是书本上列举的实例，也不要雷同。针对该问题设计出相应的电子表格。

1）了解Excel的运行环境，系统安装方法，掌握Excel应用程序的启动与退出方法；

2）熟悉Excel的人机操作界面，使用鼠标、菜单及电子表格的操作；

3）学习并掌握Excel的基本概念和术语；

4）工作表的编辑操作，包括：数据录入，数据的移动、复制与删除，查找与替换，插入行、列，删除行、列等；

5）工作表格式化操作，包括：表格格式设置，数据格式设置，页面格式设置，打印设置等；

6）多工作表与多工作薄的操作，包括：多窗口的使用与切换，多工作表的使用与切换，多工作薄的使用与切换，多工作表或多工作薄之间的数据操作等；

7）数据处理，包括：对表格数据进行排序、筛选、分类汇总、数据合并运算等数据库管理功能与数据统计分析处理；

办公自动化原理及应用-教师用
办公自动化教师实践内容 第二篇

《办公自动化原理及应用》课程习题集

一、单选题

1. 下面关于Windows窗口的描述中，（ C ）是不正确的。

A.Windows窗口有两种类型：应用程序窗口和文档窗口

B.在Windows中启动一个应用程序，就打开了一个窗口

C.在应用程序窗口中出现的其他窗口，称为文档窗口

D.每个应用程序窗口都有自己的文档窗口

2. 下面关于中文Windows文件名的叙述中，错误的是( D )。

A.文件名允许使用汉字

B.文件名允许使用多个圆点分隔符 （允许使用中文标点符号）

C.文件名允许使用空格

D.文件名允许使用竖线"|"

3. Windows中，若已选定某文件，不能将该文件复制到同一文件夹下的操作是( C)。

A.用鼠标右键将该文件拖动到同一文件夹下

B.先执行"编辑"菜单中的复制命令，再执行粘贴命令

C.用鼠标左键将该文件拖动到同一文件夹下

D.按住Shift键，再用鼠标右键将该文件拖动到同一文件夹下

4. Windows的文件名（ C ）。

A.可由汉字、英文字母、数字等字符组成，但长度不能超过8个字符

B.可由英文字母、数字等字符组成，但长度不能超过8个字符

C.可由汉字、英文字母、数字等字符组成，长度在255个字节以内

D.可由汉字、英文字母、数字等字符组成，长度不超过256个汉字

5. 选定文件夹后，下列操作中能删除该文件夹的是（ B ）。

A.用鼠标左键双击该文件夹

B.在"文件"菜单中选择"删除"命令

C.用鼠标左键单击该文件夹

D.在"编辑"菜单中选择"清除"命令

6. 在Windows中"记事本"程序默认的文件类型是（ A）。

A.txt

B.doc

C.lst

D.aif

7. 选定不连续的多个文件或文件夹时，应按住（ C ）键。

A.Shift

B.Alt

C.Ctrl

D.Ctrl+Shift

8. Windows的"我的电脑"窗口中，若已选定了文件或文件夹，为了设置其属性，可以打开属性对话框，其操作是（ B）。

A.用鼠标右键单击"文件"菜单中的"属性"命令

B.用鼠标右键单击该文件或文件夹名，然后从弹出的快捷菜单中选择"属性"项

C.用鼠标右键单击"任务栏"中的空白处，然后从弹出的快捷菜单中选择"属性"

D.用鼠标右键单击"查看"菜单中"工具栏"下的"属性"图标

9. Windows是一种（ B）操作系统。

A.窗口

B.多任务图形化

C.命令

D.单任务图形化

10. Windows中，"窗口还原"是指将窗口还原到原来指定的（ B）。【办公自动化教师实践内容】

A.窗口

B.尺寸

C.图标

D.程序

11. Windows中，下列叙述正确的是（D）。

A. Windows的操作只能用鼠标实现

B. Windows为每个任务自动建立一个显示窗口，其位置、大小不能改变

C.不同的磁盘间不能用鼠标拖动文件名的方法实现文件的移动

D. Windows打开的多个窗口，既可平铺，也可层叠

12. Windows的下拉菜单中，可打开对话框的菜单项上有（ B ）标记。

A.黑三角

B.省略号

C.无标记

D.圆点

13. 复制磁盘选项只有在（ D ）中才有。

A.文件快捷菜单

B.文件夹快捷菜单

C.硬盘驱动器快捷菜单

D.软盘驱动器快捷菜单

14. Windows中，利用“回收站”（ B ）。

A.只能恢复刚刚被删除的文件、文件夹

B.可以在任何时刻恢复以前被删除的所有文件、文件夹

C.只能在一定时间范围内恢复被删除的硬盘上的文件、文件夹

D.只能在一定时间范围内恢复被删除的软盘上的文件、文件夹

15. 在操作系统中，文件管理程序的主要功能是（ C ）。

A.实现文件的显示和打印

B.实现对文件的按内容存取

C.实现对文件按名存取【办公自动化教师实践内容】

D.实现文件压缩【办公自动化教师实践内容】

16. 我们用鼠标单击正在运行的某一应用程序窗口的"最小化"按钮后，该应用程序的（ B ）。

A.程序窗口缩小为图标放到任务栏中，程序停止运行

B.程序窗口缩小为图标放到任务栏中，程序还在运行

C.程序窗口被关闭，程序停止运行

D.程序窗口被关闭，程序还在运行

17. Windows中，关于"开始"菜单叙述不正确的是（C）。

A.单击"开始"按钮，可以启动开始菜单

B.用户想做的任何事情都可以通过启动开始菜单实现

C.可在"开始"菜单中增加菜单项，但不能删除菜单项

D."开始"菜单包括关闭系统、帮助、程序、设置等菜单项

18. 下列关于Windows磁盘扫描程序的叙述中，正确的是（ A ）。

A.磁盘扫描程序可以用来检测和修复磁盘

B.磁盘扫描程序只可以用来检测磁盘，不能修复磁盘

C.磁盘扫描程序不能检测压缩过的磁盘

D.磁盘扫描程序可以检测和修复硬盘、软盘片和可读写光盘

19. Windows对文件的查找操作（D ）。

A.只能按文件类型进行查找

B.不能使用通配符

C.在查找结果列表框中不能直接对查找结果进行拷贝或删除操作

D.如果查找失败，可直接再输入新内容后单击"开始查找"按钮

20. （ A ）称做桌面。

A.启动Windows后的整个屏幕

B.窗口的内部区域

C.启动Windows后屏幕中间的欢迎窗口

D.摆放计算机的台面

21. 任何时候想得到关于当前打开菜单或对话框内容的帮助信息，可以（ A ）。

A.按F1键

B.按F2键

C.使用菜单帮助

D.单击工具栏帮助按钮

22. Windows中，要移动窗口，可用鼠标（ D ）。

A.双击菜单栏

B.双击标题栏

C.拖动菜单栏

D.拖动标题栏

23. Windows系统默认状态下为了实现全角与半角之间的状态切换，应按的键是（ A ）。

A.Shift+Space

B.Ctrl+Space

C.Shift+Ctrl

D.Shift+F9

24. Windows中，要删除已安装并注册了的应用程序，其操作是（ D ）。

A.在资源管理器中找到对应的程序文件直接删除

B.在MS-DOS方式下用Del命令删除指定的应用程序

C.删除“开始→程序”中对应的项

D.通过控制面板中的“添加／删除程序”

25. 操作系统的主体是（ B ）。

A.数据

B.程序

C.内存

D.CPU

26. 在Word环境下，定制编号脚注时，以下说法正确的是（ D ）。

A.只能使用阿拉伯数字编号

B.只能设置在页面的底端

C.编号是从一开始的

D.编号可以自定义

27. 在Word环境下，想对已有的表格增加一列，如果想在第二和第三列间插入一列，下面的操作哪一种是不正确的操作？（ D ）

A.首先选择第三列，然后选择"表格（A）"的插入列

B.首先选择第三列，然后选择"插入（I）"的插入列

C.首先选择第三列，然后输入"Alt+A"，"I"

D.首先选择第三列，然后选择"工具（T）"的插入列

28. 在Word的编辑状态下文件中有一行被选择，当按Delete（或者Del）键后（ D ）。

A.删除了插入点所在的行

B.删除了插入点及其之前的所有内容

C.删除了被选择行及其后的所有内容

D.删除了被选择的一行

29. 在Word环境下，下面哪种对齐方式不是Word的对齐方式?（D ）

A.左对齐

B.右对齐

C.居中对齐

D.顶端对齐

30. 当一页已满时，而文档正继续被输入，Word将插入（C）。

A.硬分页符

B.硬分节符

C.软分页符

D.软分节符

31. 删除一个段落标记符后，前后两端文字将合成一段，原段落格式编排（B）。

A.有变化

B.后一段将采用前一段的格式，但字体格式无变化

C.前一段变成无格式

D.前一段将采用后一段的格式

32. Word中，如果不是在表格中，下列对齐方式不正确的是（ D）。

A.居中

B.分散对齐

C.两端对齐

D.靠上

33. Word是（ A ）的文字处理软件。

A.屏幕上编辑区所见到的，就是所得到的结果

B.模拟显示看到的，才是可得到的结果

C.打印出来后，才是可得到的结果

D.无任何结果

34. 进入Word后，打开了一个已有文档w1，又进行了"新建"操作，则（ B ）。

A.w1被关闭

B.w1和新建文档均处于打开状态

C."新建"操作失败

D.新建文档被打开但w1被关闭

35. 在Word环境下，为了处理中文文档，你可以使用（D ）键在英文和各种中文输入法之间进行切换。

A. Ctrl+ Alt

B. Shift+ W

C. Ctrl+ V

D. Ctrl+ Space

36. 下列选项中不属于Word"视图"菜单中的视图方式的是（ A）。

A.页眉和页脚

B.普通

C.页面

D.大纲

A.2 个

B.3个

C.4个

D.任意个 37. 在Word的文件菜单中可以显示最近打开过的文件，一般Word默认为（ A ）。

38. 关于Word文件，叙述正确的是（D ）。

A.文档中任两行之间的距离都是不可改变的

2016办公自动化专业求职简历范文
办公自动化教师实践内容 第三篇

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个人基本简历

姓名：xxx国籍：中国

目前所在地：广州民族：汉族

户口所在地：广州身材：179 cm75 kg

婚姻状况：未婚年龄：23 岁

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：汽车销售:销售代表

工作年限：1职称：初级

求职类型：全职可到职-随时

月薪要求：1500--xx希望工作地区：广州 广州 广州

个人工作经历：

公司名称：广州华佑汽车销售有限公司起止年月：xx-07 ～ xx-05

公司性质：中外合资所属行业：各种车辆制造与营销

担任职务：销售代表

工作描述：

离职原因：寻求更好发展

教育背景

毕业院校：广东农工商学院

最高学历：大专毕业-xx-07-01

所学专业一：办公自动化所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

xx-07xx-07广东农工商学院办公自动化

语言能力

外语：英语优秀

国语水平：精通粤语水平：精通

工作能力及其他专长

有良好的客服意识，对汽车销售行业有一定认识及经验。

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