支部书记校长述职报告

导读：　支部书记校长述职报告(共5篇)环宙小学支部书记、校长述职报告古阳市环宙小学支部书记述职报告2015年环宙小学在区教育局的领导下，以十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，以办人民满意的学校为目标，在全校范围内开展“假如我是服务对象”大讨论活动，以人为本，结合学校实际，走内涵发展之路，开办阳光教育...

环宙小学支部书记、校长述职报告
支部书记校长述职报告 第一篇

古阳市环宙小学支部书记述职报告

2015年环宙小学在区教育局的领导下，以十八大和十八届四中、五中全会精神为指导，深入开展党的群众路线教育实践活动，以办人民满意的学校为目标，在全校范围内开展“假如我是服务对象”大讨论活动，以人为本，结合学校实际，走内涵发展之路，开办阳光教育，学校工作取得了一定成绩。下面我代表学校进行述职，请各位教师审议。

一：2015年的主要工作

（一）、加强政治理论学习，不断提高党员干部队伍素质

2015年，学校党支部带领全体党员教师深入学习党的十八大和十八届四中、五中全会全会精神，学习《中共中央八项规定》和省市对党员干部管理的规定等一系列加强党风廉政建设的规章制度；在党员干部中开展“严明政治纪律、严守政治规矩”活动，让党员干部欲成方圆，必知规矩。让党员干部心中有党、心中有责、心中有民、心中有戒。带领导全体党员深入学习社会主义核心价值观、《中国共产党党员干部廉洁自律准则》。利用资料学习社会主义核心价值观、廉洁自律准则原文及相关解读，要求全体党员熟记这两项内容。让党员同志能够坚定共产主义信念，牢固树立全心全意为人民服务意识，坚持吃苦在前，享受在后，甘于奉献，崇廉拒腐、尚俭戒奢，廉于修身、廉于齐家。为全体教师树立好榜样。通过学习和活动的开展，提高了班子的战斗力，我校党员的精神面貌为之一新。年青教师中，也有人

积极要求进步，向组织靠拢。今年我们支部确定了一名发展对象。

（二）、积极开展“假如我是服务对象”大讨论活动

按区委和教育局党委的安排，学校党支部在学校教师中开展了“假如我是服务对象大讨论”活动，让全体教师换位思考，假如我是学生、假如我是学生家长，我对学校和老师有什么样的希望和要求，从而让教师增强服务意识，提高教育教学水平。同时，通过发放问卷调查、走访学生家长、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，广泛征求社会意见，促进学校教育教学的开展。2015年11月，我校还开展了阳光教育开放周活动，请学生家长走进校园，走进课堂，充分了解和认识学校和老师，听取他们对学校和老师工作意见和建议，这样不仅增进学校家庭之间的相互了解，也起到了对学生的齐抓共管的作用。同时支委们分别走访教师家庭，了解老师们工作与生活中的困难。

（三）、立足岗位，敬业奉献。

学校以学科组为核心立足课堂主阵地，要求党员带头，引导教师实现由"讲堂"向"学堂"的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。2013年标准化建设后，学校的教学设施得到较大改善，要求党员干部要与时俱进，带头运用教育信息化技术，我们很多老师都在积极学习利用先进的教学手段进行教学，包括不少年龄较大的老师，在学校内形成了一种学习信息化的热潮，现在语、数、外教师几乎每节课都用上多媒体教学，这样大大地提高了课堂效率，也激发了学生的学习兴趣，提高了教育教学质量。

同时，我们实施"老师加压学生减负"策略：规定布置作业要限时，分层次，切实解决学生课业负担过重的问题。在2015年上半年区教研室组织的小学常规教学检查中，我校的常规教学工作得到了区教研室的肯定，推门听课10节，其中9节是优秀，优秀率在全区排列第一。这其中有三节是党员教师的课。在课堂教学和课程改革活动中，我们的党员干部起到了很好的模范带头作用，每位教师都展示了自己的教育教学能力。

（四）一如既往抓好学生的安全教育工作。

（1）学校重视，措施有力。“生命高于一切，安全重于泰山”这是我们安全工作的理念。为切实做好学校安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校成立了综合治理工作领导组、校园防暴安全工作领导组，校长带头抓，分管副校长具体抓，党员干部在前，全体教师上阵，保障了安全工作落实到位。为保证学生上下学安全，学校安排每天一位领导带班、两位老师值班，要求值班的老师提前半小学到，晚半小时放学，但是我校乘车学生较多，车次较少，每天我们老师们直到护送走每个学生才回家。这一做法深得学生家长的肯定，也多次受到当地媒体的关注。（2）制度保证措施到位。学校建立定点定岗定时定人的楼梯和校园值日制度，课堂学生安全任课教师责任制度，严格执行责任追究制度。对造成重大安全责任事故的，学校不推责，但也不揽责，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。为了赢得家长的配合，学校还写了致学生家长一封信，明确了家长应做的工作和应负的责任。安全工作列为对教职员工考核的重要内容。坚【支部书记校长述职报告】

决执行贯彻“谁主管，谁负责”“谁岗位，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。学校明确规定严禁组织学生参加有危险性的活动，严禁教师个人在节假日期间私自带学生外出。（3）加强教育，促进自护。要确保学校、学生的安全，其根本在于抓好安全教育，抓好安全教育能够提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，所以安全教育是做好学校安全工作的基础。一是安全课进课表，每周一节安全课，由分管安全的副校长王勇任课，系统讲解交通、防火、防水、食品安全等知识。二是校领导在周一例会中次次讲、常常讲，强调学校安全、学生安全，要求班主任在每周的班会中要时常以安全教育为主题，不是安全主题的班队会也要渗透安全教育的内容。三是学校安排了各班出一期等安全知识为主题的手抄报，也安排了播放以安全教育为内容的录像，请过专家来校作安全知识讲座，组织安全逃生演练，常规化地对学生开展安全教育。

（五）加强未成年人思想道德建设工作。

青少年是祖国的未来，是党的事业的接班人，加强未成年人思想道德建设事关国家发展，我们必须做好。

一是对全校学生开展社会主义核心价值观教育。学校利用品德、音乐、写字课开展社会主义核心价值观教育，让全校学生会背、会写、会唱社会主义核心价值观。

二是对全校学生开展等传统文化教育。学校利用朝读经典、诵读比赛、读书征文、板报等形式对学生进行孝俭传统文化教育。学习美德少年先进事迹，在校开展孝敬勤俭教育。利用我们的节日开展爱国主义教育和传统文化教育。

三是对学生开展养成教育。【支部书记校长述职报告】

1、我校以写字课为主，其他学科教学相配合开展学生学习习惯养成教育。写字课以学生行、坐、书写姿势、书写格式等方面进行严格要求，其他学科齐抓共管，一致要求，让学生形成一种自动化行为，养成良好地学习习惯。

2、在课外活动中进行学生行为习惯养成教育。培养学生良好的行为习惯，除在课堂教学中抓之外，还应开展丰富多彩的活动进行训练和加强。例如每年一次的写字大赛，学生从准备到写字，训练学生的做事讲秩序、一丝不苟的个性；每周的主题班和升旗仪式，可使学生了解国旗、尊敬国旗，让学生明白作为一名小学生，应努力学习知识，将来为祖国做贡献，为国旗增添光彩。通过学生喜闻乐见的形式，使其明白道理，增长知识，接受教育。

3、在日常生活中进行学生生活习惯养成教育。学生养成了良好的行为习惯，对他的学习和生活具有十分重要的意义，将会使他终身受益。因此这一行为教育要渗透他的劳动、生活、娱乐各个方面。为使他们的行为举止有一定的依据，学校制定了“环宙小学学生行为文化”共十五条，对学生的衣着、饮食、个人卫生、文明出行等行为进行规范要求。行为规范教育应把握其具体可行的特点，如我们要求学生使用一些礼貌用语就应该明确哪些是礼貌用语，应该怎么用，对长辈要尊称“您”，不能直呼其名；向别人提要求时应该说“请”；给别人添麻烦要说“对不起”，得到别人帮助要说“谢谢”。要求具体明确，学生就容易掌握了。针对学生不同年龄段应分层对待，尽量具体可行，贴近学生生活，将行为养成生活化为学生所接受。同时组织全校学生

2015年学校党支部书记述职述廉报告
支部书记校长述职报告 第二篇

2015年学校党支部书记述职述廉报告

根据教育局党委《关于对各校2015年党风廉政建设责任制和校务公开工作进行年度考评的通知》精神，按照以“学理论、谈认识、讲纪律、正作风”为主题，以结合履行工作职责情况谈学习贯彻十八届五中全会精神的认识体会，对照我校制定的《管理手册》等校纪校规深入查找工作中存在的问题和不足，对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际，进行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。 述职报告

一、 履行工作职责情况

我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：

1、加强党的自身建设，开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。

⑴认真准备每一次党课辅导。我先后承担了《学习十八届五中全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等三次党课辅导讲座。为了有效地利用四十分钟的党日活动时间，我每一次都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，制作演示文稿进行直观演示，保证实效，决不搞形式，走过场。

⑵开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。认真开展民主评议党风政风行风工作、学习贯彻十八届五中全会精神、“加强学校效能建设工作”、党员入社区等丰富多彩的主题实践活动。如：2015年12月16日下午，我带领支部班子成员及在职党员，深入校园周边、海口社区沿街经营店面向经营户分发“门前五包”责任倡议书，面对面讲解“门前五包”的责任区域、五包内容，活动得到沿街商户的链接、响应，表示要为营造舒适宜居的美丽海口社区贡献自己一份力量。

⑶开展党建创新竞赛活动。为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题，积极推动我校党建工作上层次、上水平。按照教育局党委的指示，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展“党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。本着把单纯政治性的党建工作与推动教育教学的业务工作相结合，增强我校党建工作的活力和效力的创新思想的思路，深入一线指导教学研究。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。开展规范汉字竞赛活动，党员教师三人承担三节市第二联动片区公开课。一年来，我校党员教师听课都在40节以上。这些活动的开展，都充分体现了党员的先锋模范作用，起到了很好的示范作用。另外，还在工作方法进行创新，公开党务工作，修订校纪校规，制定了《关于教职工请给假及考勤工作的若干规定》。在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了上级党委安排的各项党务工作任务，今年流美中心小学被桐城街道办事处授予先进单位荣誉奖牌，同时还被福鼎市教育局评为4A级“平安校园”。

2、理顺党政关系，做行政工作的协调人和补台人。

多年的工作实践告诉我，党政密切配合工作也是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。懂得了党支部书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。懂得了正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班

子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。当工作出现问题时，我勇于做补台人。既不袖手旁观，更不拆台扯皮，具有大局观念和全局意识，不计较个人得失。例如：教师职称评定，评先评优，竞聘上岗有情绪时;教师对学校分工不满意时;教师不愿当班主任时;家长对学校管理及教学工作不满意时等;领导中间有意见时;学校大型活动运行中，我都能挺身而出，做好补台人。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，加强党内监督，加强师德作风建设。理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。

3、认真学习贯彻“十八届五中全会”精神、认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。

作为党支部书记，要有高度的政治敏锐性，要及时、准确地领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引方向，走对路线，决不能偏离前进方向。下面我就结合学习“十八届五中全会”精神、学习廉洁自律规定，谈谈以下几个方面的思想认识和收获：

⑴通过学习十八届五中全会精神，使我认识到要按照建设学习型政党的要求，紧密结合课程改革和教育强市的实际工作，深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三严三实”重要思想，投入到学习实践科学发展观活动，坚持用发展着的马克思主义指导客观世界和主观世界的改造，进一步把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。加强理想信念教育和思想道德建设，使自己成为实践社会主义核心价值体系的模范，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

⑵工作作风和生活作风方面的认识：“要切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。加强调查研究，改进学风和文风，在工作中坚持实事求是，坚持反对形式主义，光明磊落，把心思用在工作上，把成绩归在实效上”。

⑶联系和服务群众方面的认识：“始终坚持人民是历史创造者的历史唯物主义观点，坚持全心全意为人民服务，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。办人民满意的教育，当教职工满意的书记。”

⑷学习和执行廉洁自律规定方面的情况：我认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》规定，并按照《准则》严格要求自己，并严格遵守，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好教育管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。

二、存在的问题和不足

虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：

1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会、财务方方面面，个别工作存在无法落实到位，实效性不足的问题。

2、平时忙于事务，深入四年级以外的组室群众仍然不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。【支部书记校长述职报告】

3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。还不够认真学习新理论，不够用心汲取新知识，不够深入思考新问题，不够自觉争取新成绩，不够虚心接受意见，不够体现先进性的问题。比如存在迟到、早退、脱岗、工作成绩落后、不积极主动学习的不良现象。

三、加强和改进工作的意见、建议及今后工作打算

1、要把党员先进性教育活动中构建的长效机制融入到党的思想建设、组织建设和作风建设的制度体系中去，进一步抓好对各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部

门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

2、进一步密切联系群众，深入各个年级组，让群众感受到党组织的关怀，做群众的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风正气顺、争先创优的工作氛围。

3、要充分发挥骨干教师的指导、引领作用，腾出时间和精力，在培养青年教师、指导教学教研工作上倾斜力度，多做工作。

4、进一步创新党建工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。

以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请指正!

书记校长述职报告
支部书记校长述职报告 第三篇

述 职 报 告

面对新形势、新要求、新观念，回顾自己一年来的工作和学习，本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素质教育，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范，平时能关心时政，学习邓小平理论、江泽民同志三个代表、胡锦涛总书记八荣八耻的思想及党的有关文件和法规，平时能严于律己，以共产党员的标准严格要求自己，能牢固树立为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想。注重自身廉洁，不贪不占，公私分清，自觉遵守廉洁自律的有关规定，能积极参加教育局、进修校组织的各种学习班、培训班活动。能以人为镜，明己得失，和同志们和睦相处，不自以为是，能虚心倾听教职工的意见和建议，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能补的补，办事果断，不拖泥带水，不浮夸，实事求是，表里如一。无病事假，更无旷工现象。

坚持搞好学校的工会工作。配合学校行政，在全校开展各项活动，有计划地开展青年教师提高能力活动，师徒结对活动。还开展丰富多彩的群众性文体活动。这些活动一方面活跃了教职工的身心，另一方面提高了教职工的基本素质。

本年度分管中心校的初中教育教学工作，平时注重收集整合信息为校所用，认真开好年级组会议，能根据初中的特点，有的放矢地开展年级组的各项工作。注重参与各班的学生思想工作，本年度参加初一至初三各班家长会议多次，帮助班主任老师根据各班的实际情况，提出问题，分析问题，及解决问题的方法。

本年度我还分管学校的关工委工作，我以关心下一代成长工作的伟大使命为指针，加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长 ，贴近党的中心工作，紧紧围绕旗改革、发展、稳定的大局，以服务青少年发展，服务经济建设为中心任务，充分发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，以活跃基层工作为重点，与时俱进，讲求实效，我校关工委工作取得明显成效。我们加强未成年人的思想道德教育、法制教育。利用广播、板报、广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，请关工委老同志、欧肯河派出所到校讲有关遵纪守法、交通法规、安全等宣传教育，收效明显，今年未出现在校学生有违法犯罪行为。组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领。把学习“八荣八耻”落到实处，组织主题班会。积极开展养成教育。明确了把“小学生守则”、“规范”、等文明养成教育，贯彻于学校的全过程，以规范学生的行为习惯。

我分管学校的党建工作，全面执行党和国家的教育方针，全面推进教育教学改革，始终贯彻“走和谐创新道路，育品学皆优新人”的办学理念，努力培养形成了“严谨、务实、勤奋、文明”的校风；“敬业、爱生、奋发、进取”的教风；“尊师、守纪、乐学、向上”的学风，坚持用“今日之事，勿待明天”的校训激励师生争分夺秒地去工作学习。全校上下的不懈努力是艰辛的，获得的回报也是丰厚的——学校教育教学质量多年名列前茅，升学率连续几年位居全旗榜首；学校面貌在中学年年换新颜，办学条件逐年得到较大改善，现代信息技术教育迅速发展；幼儿教育发展极快；教师队伍建设成效显著，教师队伍人心稳定，凝聚力增强，学历提高基本达到本科水平。严格执行“三会一课”制度，严格执行党支部议事制度。大力弘扬党员队伍中党性强、作风正的先进事迹、先进人物，对党员队伍严格管理，严格组织生活。积极开展党员教育工

作，先后找优秀教师谈话10人次，和党员谈话5人次，解决了部分教职工身上存在的一些思想问题。 认真做好发展党员和新党员的考察培养工作，认真贯彻落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针。一年来，在严格考察和培养的基础上，严格按照党章规定，共发展党员2名，培养入党积极分子4名，壮大了组织力量。认真执行党建工作的各项制度，制订了党建工作长期规划和分阶段目标，认真召开党员民主生活会，做好党费收缴工作。同时，切实加大群众监督力度，重视检查反馈，效果良好。通过努力，切实增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校提供了强大的组织保证，打下了坚实的政治基础，出色地完成了上级党委安排的各项工作任务。

重视学校的图书室工作的建设，对图书管理工作能做到积极配合，大力支持，主动关心，配置和完善了图书馆的一部分硬件设施，图书馆的档案工作也趋于规范化。

在分管学校舍务工作中加强寄宿生的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学期以“五心”即“学习上专心、工作上专心、生活上开心、对舍员爱心和对舍生关心”作为指导治理我校寄宿生的总目标。争创文明的居室，还寄宿生情趣的生活：每日早晚两次不定时对以高要求、严标准对各宿舍予以检查、评选，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评选成绩与学生积分密切挂勾；对住宿区的公共卫生（楼道、车棚和平台）予以分工负责，落实到人。严格治理，文明寄宿生：针对抽烟、喝酒、打架和夜不归宿等违纪行为加强了监督、治理和教育的力度，使学生犯错率降到0；开心的生活，健康的体魄：每逢佳节，为了使身处异乡的寄宿生有在“家”的感觉，要求舍务教师安排娱乐活动等，双休日，为丰富学生的生活，在校多

功能厅播放健康上进的影片。本年度的创建文明寄宿的工作中，以“优”、“美”为原则，“动”、“静”相结合，“深”、“广”互并进，各项工作都得到较大地提高，受到了广大寄宿生、校领导的好评。在今后的工作中，我们将迈开更大的步子，百尺竿头，更进一步。

作为一名学校的副校长，必须做好一把手的助手。当好配角，重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律，不搞个人小动作。平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿，不是自己分管的工作，只要领导分给自己，都能乐意接受，并认真做好。工作中不计报酬，不计名利，不计得失，几年暑假、寒假在校工作，不拿一分加班费，工作中肯动脑筋，讲效率，讲速度，从不拖沓，为办好奔牛初中出谋划策，为办好示范初中、争创模范初中作出自己的应有贡献。

作为学校的一名领导成员，在工作中理应走群众的前头，在与同志的交往中更应热情关心，照顾别人。同时领导的艺术，也很值得讲究。能积极参与教育教学课题的研究工作。平时多与老师们谈心，情感交流，关心生活，能调动教职工的积极性。个别同志存在这样那样的缺点和不足，注重批评教育的方式，注意批评的场合，注重批评的语气语调，多一些大度与体谅、宽容与理解，努力鼓励同志们的工作热情。

回顾本年度的工作和学习。从个人而言，尽了自己的主观努力，但对照一个好领导的标准来说，还有一定的距离，有时还有吃老本的思想，有惰性思想，也给自己的工作带来了负面影响。另外，对于学习，不能持之以恒，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。我想通过这次民主测评，做到兼听则明，这样做一是对自身工作、学习、生活的回顾、小结、反省、自勉，二是能听到更多的自己又看不见的缺点和错误，知错就改，使自己在今后的工作中

更完善，更称职，让自己在教师的监督、关心、帮助下，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天。

张绍春

2009.11

校长述职报告
支部书记校长述职报告 第四篇

校长工作述职报告

作为**中学党建工作第一责任人，我始终严格要求自己，认真履行职责。在工作中，我把党的建设工作作为“一把手”工程，放在心里、抓在手上、落在实处，以积极负责的工作态度全面落实基层党建工作责任制，做到学初有部署、期中有检查、年末有考核，学校党的思想建设、组织建设、作风建设、党风廉政建设和制度建设工作不断推进，为促进学校整体工作圆满完成提供了坚实的保障。

一、履职工作情况及成效

（一）强化思想建设，努力提高思想素质

作为党支部书记，我带头学习政治、理论，狠抓全体党员干部思想教育工作。结合党的群众路线教育实践活动，积极组织全体党员学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神。在学习过程中，采取了集中学，自己学；出去听，回来讲等形式；每周二、周五两节课集体学，学习任务紧时周六、周日或晚上学。可谓学习方法灵活，“五加二、白加黑”，时间确保；组织全体党员相继学习了：《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《中国共产党章程》、《十八大报告要点》、《十八届三中全会公报的十大要点》、自治区党委书记王君同志传达《习近平总书记视察内蒙古时重要讲话和重要指示精神》、《习近平在党的群众路线教育实践活动

工作会议上的讲话》《厉行节约，反对浪费》重要论述、《中共中央八项规定》、《六条禁令》、“四风”表现和危害、反对“四风”应采取的措施、习近平总书记“三严三实”和视察兰考讲话精神、李克强总理视察翁牛特旗讲话精神，自治区28项配套规定和市委44条具体要求、县委30条具体措施等，

组织集中学习24学时；在学习的同时，我还组织先后集中观看了：《周恩来的四个昼夜》《焦裕禄》《杨善洲》《苏联亡党亡国20年祭》《模范基层干部戴成钧》等。召开讨论、研讨会两次；每人写心得体会3篇，讨论发言材料2篇，观后感2篇，笔答“践行群众路线，学党章明党史”知识竞赛试题1份。在学习中，我先后讲党课3次，做形势报告1次；通过不同途径、方式，使全体党员干部全面深刻地理解领会党的方针、路线、政策；为进一步树立正确的人生观、价值观、世界观，更加坚定理想信念奠定了基础。

（二）加强组织建设，发挥战斗堡垒作用

做为党建工作第一责任人，我始终坚持民主集中制、支部议事规则、决策程序的原则，定期召开组织生活会和民主评议党员工作。在生活会召开前，我与全体党员、与支部成员谈心谈话；在谈话交心中，大家敞开心扉谈想法、说见解、提问题；通过反复坦诚交流，使个人问题一次比一次找得准，批评意见一次比一次有辣味，做到了“四必谈、五避免”，为开好专题组

织生活会和民主评议党员工作打下基础。组织生活会上，全体党员能够以整风精神开展自我批评，敞开心扉，畅所欲言，敢于揭短亮丑，深入查摆问题，使爱岗敬业、遵纪守法、教书育人、为人师表、拼搏进取、无私奉献的精神品质得到激励发扬；使贪图虚名、脱离实际、精神懈怠、不思进取、以权谋私、腐化堕落的思想行为得到抨击和遏制，全体党员发挥了先锋模范和战斗堡垒作用。

（三）强化作风建设，树立良好形象

作为党支部书记，认真组织开展党的群众路线教育实践活动，始终聚焦“四风”问题，坚持问题整改贯穿活动始终，不断加强党员干部转作风、树新风工作。就个人来讲，我在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致，带头执行中央八项规定，带头落实“党要管党、从严治党”方针要求，牢记习总书记“作风建设永远在路上”的嘱托和“三严三实”要求。我经常深入班级，深入教学一线，深入学生之中，与师生深入交流和沟通，提高教育教学管理水平；在工作中，我不断创新工作，加大督促检查、跟踪问效力度，做到事事有回音，件件有着落；对一些好的经验和做法，及时总结和推广，并固定下来；在生活中，真诚关心师生的切身利益，千方百计地为师生的学习和生活创造良好环境；对热点、焦点问题，真正做到：民主、公正、公平、透明，为集体和个人树立良好形象，得到师生和社

会的认可。

（四）加强廉政建设，真正为人师表

作为支部书记，我严格遵守教师职业道德规范，带头学习贯彻《廉政准则》，自觉接受师生和各方面的监督。在工作和生活中，加强对党员教师的教育管理，对有偿补课，乱订资料，体罚和变相体罚学生行为的，严肃处理；树立和培养节俭意识，对公务招待、办公用房、经费支出等严格按上级要求标准执行；严格按上级规定配置、购买、使用办公用品，坚决遏制铺张浪费现象，真正做到从教清廉，为人师表。

（五）强化制度建设，规范工作行为

为使党的建设工作进一步落到实处，充分巩固教育实践活动成果，我主持建立健全了一系列制度。在遵守党的政治纪律、执行“规定”方面，完善了支部学习、民主生活会制度；在反对“四风”方面，进一步健全完善了校务公开、考勤考核、上课查岗、值班带班、公务接待、办公用品采购领取使用等制度；在关系师生切身利益方面，完善了学校热点焦点问题公开透明、家访座谈等，共七方面16项制度。通过建立健全各项制度，真正使党员干部心有畏、行有范，形成自觉自我加压、层层给力、人人思进的良好干事氛围，有效推进了党建工作再上新台阶。

二、存在问题及产生原因

（一）思想政治教育投入精力不够。总以为学校的主要工作是提高教育教学质量，因此，对党员思想政治教育倾注的精力不够，教育方法也比较单一，缺乏创新性和针对性，党员的思想素质还没有质的提高，有的还混同于普通百姓。 （二）基层组织建设抓得水平不高。作为党建工作第一责任人，对党的建设工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制研究得还不够，尤其是对入党积极分子的培养、扩大支部组织队伍的工作力度不够。

（三）作风建设手段缺乏有效系统。作为支部书记，抓作风治理的方式方法还比较单一，对“四风”的毒瘤还没有从根本上切除，还时有表现。

（四）党风廉政教育抓的不够细。作为支部书记，树立廉政从教意识还不够牢固，对党员干部教书育人、为人师表、无私奉献的思想教育抓得不够细。

（五）制度建设不够严密。在制度建设方面，缺乏更加科学的考究，其针对性、规范性、可操作性在一定程度上仍然存在欠缺，这些需要在今后的工作中认真加以解决。

对于上述问题，认真反思，主要有以下几点原因：一是统筹全局工作的能力有待提高，作为党建工作第一责任人的履职意识有待增强。二是在创新党建模式、谋划落实工作上缺乏应有的闯劲和韧劲。三是缺乏落实工作的监督意识，没有真正将所有布置的工作做到有指导、有检查、有总结。

校长述职报告
支部书记校长述职报告 第五篇

述 职 报 告

各位领导、各位老师：

大家好！

述职人，男，中共党员，双专科文化，现任东青中学党支部书记、校长。三年来，我校在各级教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，全面深化课程改革，丰富学校内涵，打造学校品牌，大力提升办学水平和教育质量，为全力构建师生和谐发展的农村初中而不懈努力。现在，我将三年来的工作汇报如下，敬请领导和同志们批评指正。

一、 廉洁自律，勤政务实，不断加强自身建设

1、努力使自己保持清醒。

我校班子2007年9月组建，作为学校的负责人，我深感肩上责任的重大，深感学校日常工作的艰辛与冗杂，时时小心，事事精心，以良好的心态，充分的热情，去做每天平凡的工作，用自己所做的每一件事，去诠释校长责任的份量。在东青中学工作的三年来，我非常幸福，我觉得这小小的几十亩土地上有我做不完的工作，我在努力使自己保持清醒。我在心中经常追问，什么是真正的教育，办怎样一所学校才可以实现真正的教育。在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为这所学校留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。我与中层以上干部合作非常愉快，他们非常尽力，在承受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常愉快，正是他们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。

2、加强个人修养。

人的一生不需要轰轰烈烈，只要真真实实；不需要鲜花和掌声，却要充实和从容。这就是我对共产党员对人生的诠释。“奉献在岗位，让生命闪光”，我深信：挑战与机遇并存，艰辛与成功相伴。用科学的发展观指导实践，不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性。深入教师中去，以情换情，以心换心。模范遵守《教师职业道德》和学校各项规章制度，尽职尽责。“多为成功想办法，少为失败找借口”，多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人；多抢挑重担，少推卸责任；多想到别人，少想到自己。脑子中时刻装着教育，装着学校，装着教师，装着学生。不以物喜，不以己悲。作为校长，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业履职，为努力办好让师生、家长满意的教育而不懈努力。

3、全心全意为师生服务。

做事时多想想别人，那就等于在帮助自己。学校就像一个大家庭，每一个教职员工都是家庭成员，学校的兴衰关系到每个师生。我们制定了各类工作职责，努力使广大教职工树立服务意识。想教职工所想，急教职工所急，为教职工思想上释疑解惑，生活上排忧解难，心里装着教职工的冷暖，深入教职工，了解他们的实际困难和需要，给予及时的支持和帮助，受到全体教职工的信任和拥戴。我还尊重学生和家长的意见，虚心接受合理化建议，召开学生家长会2次，师生民意调查3次，征集各方面的意见和建议40余条，并召开专门会议研究逐项落实。每天坚持在校内巡查，只要看到有塑料袋或纸屑等，我就亲自捡起来放进垃圾箱。往往在这时就会有很多的孩子和我争着去捡，偶尔见到这种情况的师生总会投来赞许的目光。为做一个让师生家长满意的校长而努力。

4、严于律己，以身作则。

要正人，必先正己。自己一直坚持提前到校，坚持按时到岗，坚持参与学校的的各项活动，坚持深入教学第一线，坚持参与教研教改，坚持听课、评课，指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。高标准、严要求，要教师做到的自己首先做到，要学生执行的，自己率先垂范。作为班子的班长，我时时刻刻用以下原则要求自己：（1）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公；（2）作风民主，自觉接受党支部和工会的监督，勇于承担工作责任，不居功诿过，敢于批评和自我批评；（3）扎扎实实地做事，光明磊落地做人，办事公道，用人所长，有容人之量。

二、凝心聚力，切实加强两支队伍建设

1、建立了一个和谐、进取的班子。

一个好的班子，意味着一所好的学校。学校整个班子成员都能为教职工办实事、办好事，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。我经常与班子成员交心谈心，极大地调动了班子工作的积极性；并要求班子成员无论是否节假日手机必须24小时开机，以确保学生以及学生家长随时都能与学校保持联系。注重领导班子团结协作，每周坚持召开行政会、值周总结会各一次，对学校重大工作坚持集体订原则，分头做工作，各司其职，各负其责，相互协作，整体配合。

2、搭建成长平台，打造师资队伍。

(1)、加强师德师风建设。一是积极宣传优秀教师先进事迹，新学期开展好教师在国旗下面对学生宣誓承诺活动，组织教职工参与暑期师德师

风学习活动，大力弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德操守。坚决制止教师让学生强行征订教辅资料等行为，提高师德修养，三年来学校未出现任何违规违纪的行为。二是增强学校干部和教师的法制意识，结合“五.五”普法和科学发展观的学习活动，在全校大力开展学法、守法，依法执教的活动。三是激发教职工的感恩情怀，2008年4月，带领教职工到红色旅游区——小平故里和朱德故居，感受革命前辈创业的艰难。2009年利用“五一”劳动节，组织全体教职工赴青川东河口地震遗址公园体验生活、感悟生命、激励人生。为庆祝“60周年”，举行全校教职工 “唱红歌”比赛。开展“三心一弘扬”，“四讲一提高”活动，唱响“队伍建设年”主旋律。

(2)、提高业务能力。一是按县教育局要求，继续认真开展读书活动，要求教师把课余时间用在读书和研究上，并做好读书笔记。二是开展新老教师结对活动，互帮互助，共同成长。三是推进名师工程。充分发挥学科学术带头人、优秀教师的示范辐射作用，加大骨干教师和优秀教师的培养力度。

(3)、关注教师的成长。我校切实加强教师的外出培训，努力为他们提供发展的空间。一是在财力和物力上积极支持教师参加各种在职培训，启迪了教师的智慧，开阔了教师眼界，成为学校可持续发展的动力。二是满足教师对尊重和信任的需要，学校广开言路，随时听取所有教师的意见和建议，能办的抓紧办，一时不能办的作好解释工作，形成了一种相互尊重、相互信任的氛围。三是学校真心为教师排忧解难，对教师思想、生活方面的问题都想在前面、干在实处。教师职工生病住院，都要登门慰问，送上

一定的慰问金；教职工结婚，工会要前往祝贺，并给予一定的礼金。

(4)、转变教育观念。金碑银碑，不如老百姓的口碑。学校荣誉固然重要，让老百姓心理塌实更为重要；不仅要对学生三年负责，而且对学生一辈子负责；对学生读书的选择，不强人所难，努力提倡个性发展。我们认为，每位个体都是鲜活的，每个生命都是有意义的，我校教育的实质就是要让每个生命都实现有意义的发展。不求学生人人成才，只求学生个个成人。这是我们的思想，也是我们的行动。几年间，我们未将任何一个“问题”学生抛向社会，而是用全体东中人的耐心与热心，留住了每位学生，教育好每一位学生。

(5)、严格请销假制度。我校在关心教职工生活，工作的同时，加强管理。组织教职工认真学习县教育局修订的《教职工请销假办法》，并落实《东青中学教职工请假办法》和《东青中学教职工出勤奖惩办法》，进一步加强学校的纪律管理，严肃学校的上课纪律，上班制度和请销假制度，切实把教职工缺勤纳入评优，选模，绩效考核和职称评定中去，并作为绩效工资分配的有力依据。

(6)、结合我校自身发展的特点，尝试班主任公开聘任、教学岗位双向选择优化组合等管理模式；学校各项工作规范，制定了《绩效考核实施细则》、《岗位设置及聘用方案》等，责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。

(7)、切实维护学校稳定工作。充分发挥学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，调动各方面的力量作好学校的稳定工作，进一步提高了处理突发事件的能力，营造有利教育发展的良好环境。三年来，我

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