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工会在法律法规执行情况报告

2016-09-14 13:12:41 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 工会在法律法规执行情况报告(共6篇)工会条例贯彻实施情况汇报06关于《济南市工会条例》贯彻执行情况的汇报为全面落实科学发展观,进一步发挥工会组织在促进企业改革、发展、稳定中的作用,从源头上维护企业职工的合法权益,维护职工队伍稳定和社会稳定,促进企业持续、健康、有序发展,根据济国工发[2006]26号《关于开展《济南工会条例》执法检查通...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《工会在法律法规执行情况报告》,供大家学习参考。

篇一:工会在法律法规执行情况报告
工会条例贯彻实施情况汇报06

关于《济南市工会条例》贯彻执行

情况的汇报

为全面落实科学发展观,进一步发挥工会组织在促进企业改革、发展、稳定中的作用,从源头上维护企业职工的合法权益,维护职工队伍稳定和社会稳定,促进企业持续、健康、有序发展,根据济国工发[2006]26号《关于开展《济南工会条例》执法检查通知》精神,结合我厂实际,我厂工会进行了《济南工会条例》贯彻执行情况自查,现将自查情况汇报如下。

一、学习贯彻《济南市工会条例》情况

企业是职工生产生活的主要场所,企业工会是工会工作的基础和重点。厂各级工会组织把思想认识统一到系统工会的指示精神上来,采取切实有效的措施把《济南工会条例》贯彻执行活动开展好、实施好。为此,我们不断加强工会干部的思想和工作作风建设,坚持组织工会学习《工会法》、《济南市工会条例》等法律条规,组织开展工作交流,不断增强工会干部的维权意识和服务意识; 为了认真落实市国资委工会工作部署,丰富广大职工和工会干部法规理论知识,增强职工队伍的法制观念和自我保护意识,提高职工干部队伍的整体素质。厂工会举办了以《工会条例》、《集体合同规定》、《劳

动法》、《工会法》、《职工代表大会条例》和《女职工保护条例》为主要内容的普法知识竞赛。参加竞赛活动的共有16个代表队,每队四人。经过4轮激烈的角逐,终于分晓伯仲。机关代表队荣获普法知识竞赛冠军,获得第二名的是机修动力车间代表队和万吨钛白二车间代表队,获得第三名的是万吨铬二车间代表队、水处理车间代表队和质监中心代表队。总厂党委副书记敬新印同志、副厂长颜庭义同志和工会主席刘全忠同志等领导同志以及各代表队队员近80人一起观看了比赛。我们还代表市国资委参加了市工会组织的《工会条例》知识竞赛。

二、工会组织的各项权利和保障措施的落实情况

【工会在法律法规执行情况报告】

为了更好的贯彻执行《济南市工会条例》,自2006年起,党政工密切配合,各部门相互联动,在全厂开展创建“劳动关系和谐企业”活动。开展这项活动,既着眼于解决当前劳动关系中存在的突出问题,又有长远目标。做到通过开展创建活动,推动企业严格执行劳动法规和各项政策规定,规范企业用工行为,健全完善企业内部管理机制,切实保障职工合法权益。通过此项活动,促进《劳动法》、《工会法》、《安全法》、《济南市工会条例》等法律法规及国家劳动标准的贯彻落实;有效保障职工的各项劳动权益,充分调动广大职工的积极性和创造性;实现依法维权、共谋发展、互利双赢的总体目标。

三、工会组织建设和作用发挥的情况

提高基层工会的工作水平,增强基层工会的活力,是加强工会,促进工会组织建设的重要保证。一方面,我们按照《工会章程》和《工会法》规定,及时指导各基层分会进行分会换届选举工作,不断加强内部管理,研究制定贯彻落实意见,制定了《工会工作职责》、《工会专职干部岗位职责》、《工会专职干部岗位考核标准》、《分会主席岗位职责》以及《分会主席岗位考核标准》,加强落实,提高,提高工作水平和工作质量。另一方面,为了提高工会干部的整体素质,组织工会专(兼)职干部参加省石化系统工会举办的工会干部理论知识培训班;我们组织分会主席和专职干部学习贯彻济南市国资委《关于加强工会工作的意见》,统一了思想,提高了认识。我们不断加强基层工会工会积极分子队伍建设,组织工会积极分子参加本厂或上级工会及部门组织的各项文体宣传活动,如:参加了市总工会举办的书法、绘画、摄影展评等。

四、工会组织维护职工合法权益的情况

5月份是济南市“集体合同宣传月”。厂工会举办了以《集体合同规定》、《劳动法》、《工会法》、《职工代表大会条例》和《女职工保护条例》为主要内容的普法知识竞赛。通过学习和竞赛活动不断增强工会干部的维权意识和服务意识,丰富广大职工和工会干部法规理论知识,增强职工队伍的法制观念和自我保护意识,提高职工干部队伍的整体素质。

五、贯彻实施《济南市工会条例》的问题和建议

问题:贯彻实施《条例》应务实求效,不应只局限于检查和文字汇报形式上。

建议:上级工会领导有时间多深入基层调查研究,指导工作,有的放矢的解决基层工会组织工作中存在的问题和困难。 附:“劳动关系和谐企业”活动考核标准及实施方案

“劳动关系和谐企业”活动考核标准及实施方案

篇二:工会在法律法规执行情况报告
关于开展企业执行劳动法律法规排查情况报告

万朝镇人民政府

关于开展企业劳动法律法规执行情况的

排查报告

县总工会:

我镇认真按照《石柱土家族自治县总工会关于在全县企业开展一次劳动法律法规执行情况排查的紧急通知》(石工发[2011]40号)文件精神要求,领导高度重视,认真安排,周密部署,对我镇的所有企业开展了劳动法律法规执行情况的排查工作,现将排查情况汇报如下:

一、高度重视,加强领导

为深入贯彻落实此次排查工作,切实维护职工合法权益,经党委研究决定,成立了排查工作领导小组: 组 长:谭小华

副组长: 金广林

成 员:谭红念 周光绪 沈 柳 罗 娜 王 利 领导小组下设办公室,办公室设在组织办,由周光绪负责日常事务工作。

二、深入企业,认真排查

【工会在法律法规执行情况报告】

(一)核查劳动合同签订情况

按照属地化管理的原则,对辖区内企业是否存在未与职工签订劳动合同、未足额缴纳社会保险以及影响职工职业健【工会在法律法规执行情况报告】

康等违法用工问题而有可能导致职工群体不稳定的情况进行了彻底的排查。经认真核查,我镇企业不存在非法用工行为,符合签劳动合同的用工均已签订。

(二)核查社会保险缴纳情况【工会在法律法规执行情况报告】

经核查,我镇符合参加城镇职工养老保险的职工均已参保,不符合的也已参加城乡居民养老保险。达到了国家劳动法规的要求。

(三)检查安全生产情况

对影响职工职业健康的生产条件和职业病防治情况进行了检查,发现本辖区内企业的生产条件均符合国家相关法规要求,对职工职业健不构成威胁。

三、认真总结,制定措施

在这次针对企业劳动法律法规执行情况的专项检查中,发现我镇大部门企业都较好的履行了国家劳动法律法规,但是也存在一些问题:

第一,零工签订劳动合同的比率较低,不利于保护零工的合法权益。

第二,部分职工对于城镇职工养老保险的相关政策不是很了解,对于参保存在一些抵触情绪。

第三,一些职工的职业病防治意识不强,甚至有的对职业病没有基本认识。

因此,我镇工会在下一步的工作将集中力量做好以下几【工会在法律法规执行情况报告】

个方面的工作:

一是加大宣传教育力度。组织工会和劳务中心工作人员深入企业,专门宣传国家劳动法律法规,提高职工的法律意识和维权意识。

二是开展丰富多彩的工会活动,把劳动法律法规融入这些活动。为了普及劳动法律法规,我镇工会将借助各公司、厂矿举办各类活动的机会,在职工中开展劳动法律法规知识竞赛、有奖问答等活动,加强普法工作。

三是开展定期检查督查工作。我镇工会将每月和每季度按照专门时间,定期下到企业检查督查企业执行劳动法律法规情况。

万朝镇人民政府

二○一一年四月七日

篇三:工会在法律法规执行情况报告
2015关于开展档案法律法规执法情况自我检查报告

篇四:工会在法律法规执行情况报告
2015县法律援助工作情况汇报

篇五:工会在法律法规执行情况报告
2016企业工会工作调研报告

篇六:工会在法律法规执行情况报告
2014学习法律法规心得体会

心得一:学习法律法规心得体会

我校教师在学校领导的组织下,通过多种形式开展《义务教育法》、《教师法》等法律法规的学习。通过学习,使我对教师的权利和义务、教师的行为规范、教育教学工作的开展等内涵有了进一步的认识。同时对如何才能强化师德、树立教育新风,有了自己更深刻的体会。下面我就谈一谈我的认识和感受。

通过学习,明白了自己的职责所在,也深感肩上的担子的沉重,虽然我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。于是在学习之余,仅靠自己从教以来点点滴滴找出了工作中的不足和以往教学中留下的遗憾,终于明确:身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生。因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱师魂。可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。教师只应在乎学生是否学会做人,是否学会求知,在教学中应本着求真、求善、求美,最后才是求知这样一个原则来教书育人,必须把德育放在首位,培养学生正确的人生观和世界观。

只有知法,才能守法。通过学习,我更加坚定了自己的学习理念,要想成为新型的教师必须不断学习,从而充实自己,用最新的教育理念武装自己的大脑,用最先进的教育手段,用规范的教育行为给学生传授最新的知识和方法。

教师要不断更新充实自己的常识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发展着量和质的变化。因而,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断理新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为一名教师必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新,充实自己的知识;进一步增强了法律意识,今后在工作中一定要贯彻执行教育法规,做让人民满意的教师。

心得二:学习法律法规心得体会

近段时间我一直在认真地学习《劳动合同法》和《新疆维吾尔自治区见义勇为人员奖励和保护办法》,感到受益匪浅,增加了对这部法律的认识和理解,感觉一部好的法律,不仅是一种规则,也是一场革命,它是国家进步的支撑点,也是社会前行的铺路石。首先,关于《劳动合同法》在中国的劳动关系中,不签劳务合同,劳动合同短期化,劳动者随意离岗,劳资双方冲突不断加剧,劳动争议数量近十几年间上升20倍以上,群体行争议、上访、信访案件每年多达六千万至八千万以上,贫富差距大,社会安定程度呈下降趋势,农民工的权益受剥夺、受侵犯。而《劳动合同法》恰恰是在总结了我国的立法经验,借鉴国外的成熟做法,根据劳动关系中的突出问题,开门立法,所以,它是一部切合实际的好法。《劳动合同法》的主要亮点:

一是强化了对劳动者权益的保护。强资本,弱劳工是最最典型的劳动关系,《劳动合同法》保护的正是劳动者、弱者的权益,但也绝对不是但方面的保护和过度保护,而是通过恰当、适度调整用人单位和劳动者的关系,在劳动关系双方面都保护的同时,倾斜保护劳动者。

二是扩大了劳动合同的适用范围。将民办非企业纳入,对事业单位做了灵活处理,规范了劳动合同的形式,强化了用人单位在劳动合同定立中的责任,对事实劳动关系作了明确的处理。在劳动合同期限上遏制了劳动合同的短期化,进而解决了因劳动合同不稳定,造成劳动者心态不稳、素质低、质量低、用人单位不愿培训等弊端,从根本上解决了劳资双方的矛盾关系,对于推动企业以及社会朝着健康有序的方向发展都有着极其重要的现实意义的深远的历史意义。

然后,关于《新疆维吾尔自治区见义勇为人员奖励和保护办法》道德是由一系列法律和细节技术保证的。如果一个国家更依赖法律和专业机构来保护普通人,好心人才会越来越多。事实上轻易指责一个社会的道德滑坡过于武断,助人为乐、见义勇为的事在我们的社会每天都会发生,因为救助他人而牺牲的人更是不胜枚举。尤其当时的心态,他们都会说这没什么,换了谁都会这样做,这就是人类的一种天性。我们的法律规则中对助人为乐、见义勇为的行为有着明确的褒奖条例,对助人为乐、见义勇为的人员也有着详细的保护措施,只有这样,才会使得助人为乐、见义勇为的事迹越来越多地延续下去。

心得三:学习法律法规心得体会

此次教育法律法规学习的目标是:在教育教学生活中学法、用法、提高法律素质的基础上,着力培养法治观念和法治自觉性,并从自身做起,力争带动身边的每个人崇尚法治的价值观,形成良好的法治社会氛围,。

教师这个职业不同于其他职业。她神圣、伟大、高尚,世界一切赞美的词语都可以用在她身上。长期以来关于教育的法律虽然存在着,但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生,例如殴打、辱骂、诽谤教师、等等的事情发生,而教师迫于时代和社会的压力,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只知法、守法是不够的,因为用法也是我们基本的权利。教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课。通过学习各项法律法规,自己的心灵受到了一次洗礼。作为一名党员教师,更有义务和责任去学习和静下心去写写心得。

通过学习教师法、义务教育法,我不仅更新了自己对法律的认识,更是清楚的了解到自己的法律地位。以前的我认为教师就是为社会,为学生服务的,吃点亏是可以吞下去;现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落实到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务,本次学习不仅帮助教师得到她们的所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利

另外,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》等后,让我更明确,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。尊重每一个学生的特点,因材施教。教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。年年春草绿,年年草不同。而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。

心得四:学习法律法规心得体会

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》以及上级有关部门的相关文件精神,本学期我们丰都中学通过各种不同形式,多途径,全方位地加强法制宣传教育,不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容,抓紧、抓实、抓好.。学法培训活动的开展,使全体教职工受到了良好的法律法规教育,收到了很好的学习效果。

在这次活动中,我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习,使学校教师进一步提高了自己的法律意识,增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多,下面就个人学习所得谈几点体会

一、教师要爱国守法,我们教师是教育过程中的主导力量,更应学法、知法、守法、用法,不断提高自己的综合素质,不断增强依法执教的意识,并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人,为人师表,终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。

教师职业最大的特点是培养塑造下一代,因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象,重视教师职业的特质修养和个性魅力,要严格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安贫乐教,甘于奉献,为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业,关爱学生。在教育教学过程中,教师要自觉遵守法律法规,严格执行师德师风规范要求,有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生,用教师的爱心去化解学生的

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