导读： 洛阳师范学院网络管理系统(共7篇)学生信息管理系统报告2011 —— 2012 学 年 第 二 学 期信息技术学院《软件系统建模与UML》综合设计实验学生信息管理系统的UML建模班 级 学 号姓 名 任课教师 日 期10级软件工程101164029 101164036沈振华 聂彦艳凌凤彩2012年5月3...
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洛阳师范学院网络管理系统(一)
学生信息管理系统报告
2011 —— 2012 学 年 第 二 学 期
信息技术学院
《软件系统建模与UML》综合设计实验
学生信息管理系统的UML建模
班 级 学 号
姓 名 任课教师 日 期
10级软件工程
101164029 101164036
沈振华 聂彦艳
凌凤彩
2012年5月31日
目 录
第1章 系统需求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3-4 1.1 系统可行性研究 .................................3 1.2 学生信息管理系统描述 „„„„„„„„„„„„„„3-4 第2章 需求分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„4-20
2.1识别参与者 „„„„„„„„„„„„„„„„„„4-5 2.2 识别用例 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„5-9 2.3用例的事件流描述„„„„„„„„„„„„„„„10-20 第3章 静态结构模型 „„„„„„„„„„„„„„„„„20-22
3.1定义系统对象 „„„„„„„„„„„„„„„„„20-21 3.2建立类图 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„21-22 第4章 动态行为模型 „„„„„„„„„„„„„„„„„23-39
4.1创建系统序列图和协作图„„„„„„„„„„„23-31 4.2创建系统的活动图„„„„„„„„„„„„„„31-39 第5章 数据库模型„„„„„„„„„„„„„„„„„„40 第6章 物理模型„„„„„„„„„„„„„„„„„„„41-42
5.1创建系统组件图 „„„„„„„„„„„„„„„„41 5.2创建系统部署图 „„„„„„„„„„„„„„„41-42
第1章 系统需求
1.1系统可行性研究
人类已进入21世纪,科学技术突飞猛进,经济知识和信息产业初见端倪,特别是信息技术和网络技术的讯速发展和广泛应用,对社会的政治,经济,军事,文化等领域产生越来越深刻的影响。现今已经出现了各种远程网络在线教育系统、图书馆管理系统、学籍管理系统„„其中学生信息管理是任意一所院校都不可缺少的部分，它的内容对于学校的决策者和教学管理者来说都至关重要，而传统的人工管理方式效率较低，为数据的查询、更新和维护代来了极大的不便。所以学生学籍管理信息系统的开发和应用是必要的，它能够为管理人员提供充足的信息和快捷的查询手段，提高学校学籍管理的效率。
系统的可行性分析
（1）系统实施运行的可行性：
各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。提出了很多好的建议和要求。
（2）技术可行性：
校园网已正常运行；开发人员已熟练掌握开发工具。技术上实现系统是可行的。
（3）经济可行性：
校园内部局域网络已经建成；硬件投入不需要很大。 1.2学生信息管理系统描述
学生信息管理系统是“洛阳师范学院教学管理系统”下的一个功能模块。此系统一共有三个参与者：系统管理员，宿舍管理员，教师，学生。在此系统中功能性需求：
系统管理员：根据需要对学生，个人资料信息和成绩进行统计，更改并写入数据库，最后形成有效的登陆系统；
宿舍管理员：根据需要对学生宿舍分配信息进行统计，为学生分配宿舍、更改宿舍、回收宿舍；
教师：正常成功的登陆系统，有权对学生信息查询，以及对学生的成绩进行添加，修改，删除管理
学生：成功的登陆系统，有权对个人信息查询，以及对自己成绩和在班级排名的查询；
根据以上的分析，给出系统功能图：
第2章 需求分析
本系统主要是教学管理系统的一个功能分支，对学生的信息实行一定【洛阳师范学院网络管理系统】
管理，其具体参与者，用例，用例事件流如下：
2.识别参与者
系统管理员：教师管理，管理员管理；
教师：登陆，查询学生个人信息，学生成绩管理； 学生：登陆，个人信息查询，成绩查询； 其具体参与者的功能描述如下：
1. 学生查询包括对学生个人信息的查询操作；
2. 教师管理包括对学生信息的查询，学生成绩的删除，添加，修改；
3. 管理员管理包括对学生信息的删除，添加，修改； 4. 成绩查询包括查询个人每科的成绩，以及在本班级的排名；
2.2识别用例
1.学生信息管理用例图
如图所示，系统管理员能够通过该系统进行如下活动。
信息管理员登陆学生成信息管理系统。系统管理员有登陆密码登陆系统，有权录入学生信息并对其进行查询，修改，更新，删除；进行本系统的管理和维护工作。
学生基本信息包括：学生姓名，性别，出生日期，入学年份，联系方式。
洛阳师范学院网络管理系统(二)
毕业论文--程序在线测试系统
程序在线测试系统
LUOYANG NORMAL UNIVERSITY
2012届本科毕业设计
程序在线测试系统
院（系）名称
专 业 名 称 学
学
指导教生姓名 号 师 信息技术学院 软件工程 解凯添 081164001 刘维群 副教授
2012年4月 完 成 时 间
I
洛阳师范学院2012届本科生毕业设计
摘要
该系统为程序在线测试系统。管理员负责在该系统上管理题目，对题目进行代码运行时间及占用内存的设定。用户可以进行注册，从而得到提交代码的权限。该系统可以对用户提交的代码进行编译、运行，将运行结果交给一个裁判程序，它会将运行结果与程序设定的运行时间，占用内存及正确答案进行比对，最终返回给用户一个判定结果，用户依据结果可以对代码进行修改及优化。该系统可以为编程爱好者及参加比赛（如ACM大赛）的人提供方便，既可以提供大量的题库，又方便用户自己检验程序的好坏，可以极大的节省时间。
该系统采用的技术有java,serlet,jsp,css等技术，以目前比较成熟的MVC框架为架构进行开发，M层负责业务的处理，V层视图的显示，C层为控制层，很好地明确了各个层的功能，维护性强，减少耦合性，很适合开发WEB项目工程。另外采用这种框架也大大减少了代码量，使代码看起来更整洁。
关键词：在线测试；MVC；测试；jsp；java
II
程序在线测试系统
Abstract
The system for program online test system. Administrators responsible for on the system management subject, subject to take code running time and memory setting. Users can to register, and get the permissions to submit code. The system can submit code to users compile, operation, will run results to a referee program, it will run results and program running time, memory and compares the correct answer, and finally returned to the user a judge results, depending on the results of code user can be modified and optimization. The system can for lovers of programming and to take part in the game (such as ACM contest) provides a convenient, already can provide a lot of question bank, and convenient user testing procedures is good or bad, can greatly save time.
The system USES technology is Java, serlet, JSP, CSS technology to the relatively mature MVC framework for architecture of development, M layer is responsible for business processing, V layer view of the display, C layer for control layer, well made clear the function of each layer, maintenance is strong, reduce coupling, very suitable for development WEB projects. Another use this framework also greatly reduces the code, make code looks more clean.
Keywords: Online compiled; MVC; Testing; JSP;JAVA
III
洛阳师范学院2012届本科生毕业设计
目 录
第1章 绪论 .......................................................... 1
1.1 系统开发背景 ................................................... 1
1.2 系统研究目的和意义 ............................................. 1
1.3 可行性分析 ..................................................... 2
第2章 系统需求分析 .................................................. 3
2.1 用户功能需求分析 ............................................... 3
2.2 系统性能要求 ................................................... 3
2.3 业务流程分析 ................................................... 3
第3章 系统总体设计 .................................................. 5
3.1 系统功能模块分析 ............................................... 5
3.1.1管理员管理 .................................................. 5
3.1.2用户管理 .................................................... 5
3.1.3游客管理 .................................................... 5
3.1.4评判功能 .................................................... 5
3.2 实体联系图 ..................................................... 6
3.3 系统总体设计 .................................................. 10
第4章 系统详细设计 ................................................. 12
4.1 开发工具简介 .................................................. 12
4.2 数据库设计 .................................................... 12
4.3 用户界面设计 .................................................. 15
4.3.1 登录界面................................................... 15
4.3.2 系统管理界面............................................... 25
4.3.3 用户操作界面............................................... 31
4.4 核心技术实现 .................................................. 43
4.4.1 程序编译运行实现........................................... 43
4.4.2 限制时间和内存实现......................................... 50
第5章 软件测试和调试 ............................................... 52
5.1 白盒测试法 .................................................... 52
5.2 黑盒测试法 .................................................... 52
第6章 工作总结和展望 ............................................... 55
参考文献 ............................................................ 56
IV
程序在线测试系统
致 谢 .............................................................. 57
V
洛阳师范学院网络管理系统(三)
管理信息系统A卷试卷
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洛阳师范学院2010—2011学年第一学期期末考试
工商管理 专业 2008、2010专升本 级 管理信息系统 试卷（A卷）
一、填空题（共10空，每空1分，共10分。）
1. 我国当前必须坚持以信息化 工业化，以工业化 信息化的道路。 2. 数据经过处理仍然是数据，只有经过 才有意义。
3. 管理信息系统的一个生命周期划分为四个阶段：系统分析、系统设计、系统实施和 。 4. 管理信息系统按其所能处理的管理数据和提供的决策服务程度可分为三类：事务处理系统、管理信息系统和
。
5. web的简称。
6. U/C矩阵中的数据类是指支持业务过程所必需的 的数据。 7. 原型法贯彻的是 的开发策略。
8. 管理业务流程图是反映管理系统的 模型，数据流程图描述的是信息系统的 模型 二、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分。下列每题给出的选项中，只有一个选项是符合试题要求的。请将所选项对应的字母填在括号内。）
1. 信息（ ）。
A）是形成知识的基础 B）是数据的基础 C）是经过加工后的数据 D）具有完全性 2．关于客观事实的信息（ ）。
A）必须全部得到才能做决策 B）有可能全部得到 C）不可能全部得到 D）是不分主次的
3. 按照不同级别管理者对管理信息的需要，通常把管理信息分为以下三级（ ）。 A）公司级、工厂级、车间级 B）工厂级、车间级、工段级 C）厂级、处级、科技 D）战略级、策略级、作业级
4. 管理信息系统是一个广泛的概念，下列不属于管理信息系统范畴的是（ ）。 A）业务信息系统 B）管理信息系统 C）决策支持系统 D）专家系统
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5. 从管理决策问题的性质来看，在运行控制层上的决策大多属于（ ）的问题。 A）结构化 B）半结构化 C）非结构化 D）以上都不是 6. MRPⅡ的进一步发展是（ ）。
A）ERP B）MRP C）EDP D）MIS 7. 管理信息系统概念的正确描述之一是（ ）。 A）由计算机、网络等组成的应用系统 B）由计算机、数据库等组成的信息处理系统 C）由计算机、人等组成的社会技术系统 D）由计算机、数学模型等组成的管理决策系统 8. 数据流的具体定义是：（ ）。
A）数据处理流程图的内容 B）数据字典的内容 C）新系统边界分析的内容 D）数据动态性分析的内容 9. 诺兰阶段模型把信息系统的成长过程划分为（ ）阶段。 A）三个 B）四个 C）五个 D）六个
10. 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除，这类功能称为（ A）数据定义 B）数据管理 C）数据操纵 D）数据控制 11. 域名是（ ）。
A）电子邮件的信箱名 B）用文字表示的IP地址 C）所在地域的名字 D）传输密码 12. Web服务器使用（ ）协议将信息包含在各页面中。 A）HTML B）UML C）CGI D）http
13. MIS的战略规划可以作为将来考核（ ）工作的标准。 A）系统分析 B）系统设计 C）系统实施 D）系统开发 14. 结构化系统开发方法在开发策略上强调（ ）。 A）自上而下 B）自下而上 C）系统调查 D）系统设计
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。 ）
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15. 开发MIS的系统分析阶段的任务是（ ）。
A）完成新系统的逻辑设计 B）完成新系统的功能分析 C）完成新系统的物理设计 D）完成新系统的数据分析 16. 代码设计工作应在（ ）阶段就开始。
A）系统设计 B）系统分析 C）系统实施 D）系统规划 17. 描述数据流程图的基本元素包括：（ ）。 A）数据流，内部实体，处理功能，数据存储 B）数据流，内部实体，外部实体，信息流
C）数据流，信息流，物流，资金流 D）数据流，处理功能，外部实体，数据存储
18. 物理模型设计是系统开发的（ ）阶段的任务。 A）信息系统流程图设计 B）系统设计 C）系统分析 D）系统规划 19. 系统设计过程中应（ ）。
A）先进行输入设计，后进行输出设计 B）先进行输出设计，后进行输入设计
C）同时进行输入输出设计 D）由程序员进行输入输出设计 20. 调试程序时应当使用（ ）。
A）错误数据和异常数据去调试 B）更新数据去调试 C）预测数据去调试 D）模糊数据去调试
三、名词解释（共5小题，每小题3分，共15分。）
1. 信息系统：
2. 计算机网络：
3. 数据库系统：
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4.
5. 诺兰阶段模型： 四、简答题（共6小题，每小题4分，共24分。）【洛阳师范学院网络管理系统】
1. 信息系统对计划的支持包括哪几方面内容？
2. 在信息处理中，计算机的长处在于什么，人在信息处理上的特点是什么？
3. 国家经济信息系统的主要功能是什么?
4. 客户/服务器模式有哪些方面的优点？
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5. 简述如何安装Internet信息服务（简称IIS服务）？
6．管理信息系统战略规划有哪些内容？
五、应用题（共2小题，第1小题13分，第2小题8分，共21分。）
1. 假设银行业务涉及的信息如下:
（1）银行有若干支行组成,一个城市可以有多个支行,支行也可以位于不同城市,每个支行由唯一的支行名标识； （2）支行存储有每个客户的身份证号、客户名、地址和电话，客户由身份证号标识；
（3）一个客户可以在多个支行存款，可以有多张存单，每张存单对应一个利率和余额，存单号是唯一的。 要求：
（1）分析以上信息，给出该银行业务的总E-R图；（8分）
（2）转换E-R图为等价的关系模式，并指出每个关系模式的主键。（5分）
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洛阳师范学院网络管理系统(四)
洛阳师范学院毕业论文工作手册(09年修订)
撰写规范
（一）内容要求
1、题目
论文题目应该简洁、明确、概括性强。读者通过题目，能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当，一般不宜超过20字。必要时可加副标题。
2、摘要与关键词
（1）摘要
摘要应概括地反映出毕业论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用图表，不标注引用文献编号。摘要篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5％。例如，对于6000字的一篇论文，其摘要篇幅一般不超出300字。
（2）关键词
关键词是提供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。
3、正文
论文正文是毕业论文 (设计)的主体和核心部分，一般应包括引言、论文主体及结论等部分。各院（系）根据专业特点，可在此框架内制定本专业的统一格式。
（1）引言
引言应包括：毕业论文（设计）的目的及意义；国内外研究的历史与现状；本课题的研究方法和手段；论文（设计）构成、研究内容和取得的成果等。
（2）论文主体
论文主体是毕业论文(设计)的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面：
①毕业论文 (设计)总体方案设计与选择的论证。
②毕业论文 (设计)各部分（包括硬件与软件）的设计计算。
③试验方案设计的可行性、可操作性以及试验数据的处理及分析。
④对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处。
⑤理工类的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。
⑥文史类的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
（3）结论
结论要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
4、致谢
致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位（非必需环节）。
5、参考文献
按论文正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。毕业论文 (设计)的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文等。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以第一次出现的位置为准。
6、英文摘要
包括题目、作者、单位、摘要内容、关键词等。
7、附录
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文 (设计)又是不可缺少的部分，或有重要参考价值的内容，可编入毕业论文(设计)的附录中。例如，过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。
（二）书写规范与打印要求
1、论文字数
每篇论文文科字数不得少于5000字，理工科等不得少于4000字。
2、论文书写
论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上，单面印刷。
3、字体和字号（见样张）。
4、封面
论文封面和排版规范（见样张）。
（1）论文封皮颜色与尺寸
论文封皮为：白色A4纸(210×297mm)。
（2）封面字号（见样张）。
（3）学号【洛阳师范学院网络管理系统】
学号以在洛阳师范学院教务管理系统录入的学号为准。
5、论文页面设置
（1）页边距
论文的上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm；行间距为1.5倍行距。
（2）页码的书写要求
论文页码从引言部分开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页脚中间。摘要、关键词部分随正文编排页码。
6、摘要
（1）中文摘要
“摘要”字样（小4号黑体）、摘要正文（小4号仿宋GB-2312）、“关键词”字样（小4号黑体）、关键词内容（小4号仿宋GB-2312）。每一关键词之间用分号分开，最后一个关键词后不打标点符号。
（2）英文摘要
英文摘要放在参考文献后，其内容及关键词应与中文摘要一致，并要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。并在英文题目下面写作者(Author)姓名、单位、学号，指导教师(Tutor)姓名，（特殊专业可自行取舍）。
英文和汉语拼音一律为Times New Roman体，字号可比中文摘要略小一点。
7、论文正文
论文正文层次以少为宜，根据实际需要选择。正文层次的编排和代号要求统一，理工类等建议为（“1”、“1.1”、“1.1.1”）。文史类建议用（“一”、“（一）”、“1”）等层次，特殊专业可以自行制定格式，但必须保证本院（系）统一。
8、引用文献
引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，用上标的形式置于所引内容最末句的右上角，用小4号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号中，如：“„成果[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用小4号字与正文排齐，如“由文献[8, 10-14]可知”。
9、名词术语
科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时, 除本行业广泛应用的通用缩写词外, 文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
10、物理量名称、符号与计量单位
（1）物理量的名称和符号
物理量的名称和符号应符合GB3100~3102-86的规定。论文中同一量的名称和符号应统一。
（2）物理量计量单位
物理量计量单位及符号应按国务院1984年颁布的《中华人民共和国法定计量单位》
及GB3100~3102执行, 不得使用非法定计量单位及符号。文稿叙述中不定数字计量单位符号, 要符合国家计量标准要求。
表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”。
计量单位符号一律用正体。
11、外文字母的正、斜体用法
物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。
12、数字
按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》, 除习惯用中文数字表示的以外, 一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2005年不能写成05年。
13、公式
公式应另起一行写在稿纸中央，公式和编号之间不加虚线。公式较长时最好在等号“＝”处转行， 如难实现，则可在＋、－、×、÷运算符号处转行，运算符号应写在转行后的行首，公式的编号用圆括号括起来放在公式右边。
14、表格
表格一律采用三线表。每个表格应有自己的表序和表名。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上居中（5号宋体加粗，数字和字母为5号Times New Roman体加粗）。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头与表格为一整体，不得拆开排写于两页。 表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“－”字线（占2个字符），不允许用“”、“同上”之类的写法。
15、图
毕业设计的插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业标准。
16、注释
毕业论文 (设计)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不用行中注（夹在正文中的注）。若在同一页中有两个以上的注释时，按各注出现的先后顺序编列注号，注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
17、参考文献
参考文献的著录均应符合国家有关标准（按GB7714—87 《文后参考文献著录格式》执行）。参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如［1］，［2］，„„，应与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下：
（1）连续出版物
［序号］主要责任者.文献题名[J] .刊名，出版年份，卷号(期号) ：起止页码.
例如:［1］赵 钱，丁玉宽.图像的情感特征分析及其和谐感评价[J] .电子学报, 2001，29(12A) ：1923-1927.
[2] Zhao Qian, et al. Affective Property of Image and Fractal Dimension[J]. Chaos, Solitons & Fractals．U．K．，2003:V15 905-910.
（2）专著
［序号］主要责任者.文献题名[M] .出版地：出版者，出版年：起止页码.
例如：[3] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[M] .北京：高等教育出版社，1979：15-18 ，31.
（3）会议论文集
［序号］主要责任者.文献题名[A]∥主编.论文集名[C].出版地：出版者，出版年：起止页码.
例如：[4] 张 三.绘画的音乐表现[A] .中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集
[C] .北京：北京邮电大学出版社, 2001：739-740.
（4）学位论文
［序号］主要责任者.文献题名[D] .保存地：保存单位，年份.
例如：[5] 张和生.地质力学系统理论[D] .太原：太原理工大学，1998.
（5）报告
［序号］主要责任者.文献题名[R] .报告地：报告会主办单位，年份.
例如：[6] 冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R] .北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
（6）专利文献
［序号］专利所有者.专利题名[P] .专利国别：专利号，发布日期.
例如：［7］ 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P] .中国专利：881056078，1983-08-12.
（7）国际、国家标准
［序号］标准代号，标准名称[S] .出版地：出版者，出版年.
例如：[8] GB/T 16159—1996，汉语拼音正词法基本规则[S] .北京：中国标准出版社，1996.
（8）报纸文章
［序号］主要责任者.文献题名[N] .报纸名，出版日期(版次).
例如：[9] 毛 峡.情感工学破解‘舒服’之迷[N] .光明日报，2000-4-17(B1).
（9）电子文献
［序号］主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型] .电子文献的出版或可获得地
洛阳师范学院网络管理系统(五)
教信息2008507号
河南省教育厅
教信息„2008‟507号
河 南 省 教 育 厅
关于2008年度河南省信息技术教育优秀成果奖
评选结果公示的通知
各省辖市教育局，各重点扩权县（市）教育局，各高等学校，省直及中央驻豫有关单位，厅直各单位：
根据河南省教育厅《关于开展2008年度河南省信息技术教育优秀成果奖评选工作的通知》（教信息„2008‟147号）精神，各地、各单位严格执行申报条件和规定程序，认真开展了成果推荐工作。
经2008年度河南省信息技术教育优秀成果奖评审委员会对
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申报项目评审，评选出河南省信息技术教育优秀成果奖拟定一等奖90项，二等奖181项，三等奖276项。现将评审结果予以公示，以接受广泛监督，异议期为30天。
任何单位和个人对公布的信息技术教育成果如有异议，在评审结果公布之日起30日内以书面形式（包括必要的证明材料）向河南省信息技术教育优秀成果评选工作领导小组办公室提出。办公室对提出异议的单位和个人给予保密。单位提出的异议，须在异议材料上加盖本单位公章，并写明联系人姓名、通讯地址和电话；个人提出的异议，须在异议材料上签署真实姓名，并写明本人的工作单位、通讯地址和电话。不符合程序和要求的异议，不予受理。
寄信地址：郑州市农业路东41号河南省教育厅信息中心 邮政编码：450008
E—mail: jscg@hadoe.edu.cn
监督电话：0371－68267698 69691650 联系人：史先进 连惠杰
附件：2008年度河南省信息技术教育优秀成果奖公示名单 — 2 —
二○○八年八月六日
— 3 —
附 件
2008年度河南省信息技术教育优秀成果奖名单
（共547项）
一、一等奖（共90项）
— 4 —
— 5 —
洛阳师范学院网络管理系统(六)
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洛阳师范学院网络管理系统(七)
洛阳理工学院教务管理系统入口：http://211.84.112.49/lyit/
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