大二学风建设报告

导读：　大二学风建设报告(共6篇)大学学风建设调查报告某大学学风建设调查报告—马克思小组《奋斗的青春》论文导读：某大学大一、大二、大三、大四全体学生。要更好的促进学风建设。马 克思小组设计了调查报告并进行了认真调研。大学学风建设调查报告。调查目的：学风是学生学习风气、道德风貌和学生创新精神的综合体现，是一所大学的灵魂，也是大学社会声...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《大二学风建设报告》，供大家学习参考。

大学学风建设调查报告
大二学风建设报告 第一篇

某大学学风建设调查报告

—马克思小组《奋斗的青春》

论文导读：

某大学大一、大二、大三、大四全体学生。要更好的促进学风建设。马 克思小组设计了调查报告并进行了认真调研。大学学风建设调查报告。

调查目的：

学风是学生学习风气、道德风貌和学生创新精神的综合体现，是一所大学的灵魂，也是大学社会声誉和社会形象的外在表现。优良的学风不仅可以陶冶人的情操，锻造人的品格，它还是一种无形的力量，对人才的培养起着潜移默化的重要作用。学风建设是当前各高校学生工作的重点，学风的好坏直接关系到一所高校的教育质量。为适应高等教育的迅速发展，提高我校的学风，马克思小组于本期对我校学生开展了一次关于学风的调研。希望能更全面客观的洞悉学生学风的动向，为学校加强学风建设提供有效的决策依据，从而更好的营造我校良好的学习氛围。

调查对象：

某大学大一、大二、大三、大四的学生，涉及各院各专业，以大一新生居多，采用抽样调查的方法。本次问卷共发出200份问卷，收回有效问卷196份，有效回收率为98%。

调查方法：

在调查中主要采用了问卷调查法、抽样调查法和访问调查法，对全校各院各个

班级以填写问卷的形式进行实地的调查获取详细资料，运用随机抽样法，通过填写问卷，统计数据，并进行相关的信息数据处理，把同类的信息进行归纳，分析其中存在的问题。

调查时间：2011年4月23号—5月7号

调查结果及分析：

1、您的年级

由于该校区大一新生较多，因此调查对象，数据比例还算可以，能基本反映整体情况。

2、您在课堂上与老师进行互动的情况是

数据反映绝大多数同学能够在课堂上多互助，但也能反映许多同学对学习的积极性，对知识的探究性还是比较低的。

3、您平均每天课余自学时间为？

接近80%的同学每天自习的时间在1小时以上，这个数据还很可观。数名同学的自觉性还是挺高的，但仍有20%的同学无法达到自习时间的最低要求（一小时）。

4、在大学您现在是如何学习？

认真完成作业与不认真完成作业的比例接近1:1，对待作业，将近一半的人不认真完成，同学学习的主动性不高。

5、当社团活动与学习时间冲突时，您会选择

第五题只设了三个选项，但仍有7人填了D，可见一些同学对这次活动不够重视。社团活动与学习在同学们心目中的地位，学习较重，但视情况而定的比例较大。 6、对于学校内的各种学术讲座，您的满意程度【大二学风建设报告】

学校目前举行了许多讲座，只有少数人认为帮助很大，大多数的人认为没有什么帮助甚至认为它只是一种形式主义而已。

7、您现在的学习目的是

这一数据来看，大多数同学在大学阶段对自己的发展目标比较明确，希望在大学阶段能全面提高自身素质，为实现自己的理想做好准备，只有少数同学单纯为了拿文凭或没想过。

8、您对自己的前景把握有多大？您觉得您的专业前景如何？

将近三分之一的同学对自己的前景很有信心，更多的同学对自己的未来担忧，这个数据并不容乐观。

9、您认为有同学迟到或旷课的原因

这个数据比例比较均衡，说明旷课原因较多。其中，认为同学厌学的比例最大，为28.6%。学校对于学生旷课违纪的处分力度加大，配以教师的课堂方式灵活性，从激发学生学习兴趣着手，学生对于课堂学习的主动性一定会大大增强。

10、一些大学生的学习实行“一个月原则”，即在考前一个月才开始读书。您的看法是？【大二学风建设报告】

约1∕5的同学认为“一个月原则”很有效率，说明一些人已经走入了误区。数据也显示更多同学注重平时的学习积累。

11、您认为我校考试作弊现象严不严重？

学风建设总结报告
大二学风建设报告 第二篇

学风建设总结报告

为了响应学校号召，树立良好的学习风气，在班主任与班委的组织下，特开展了“建设优良学风”的主题班会。

学风建设无论是对于我们大学生还是高中、初中的学生而言都是极为重要的，在促进学校建设方面起着重要的作用。一个没有优良学风的大学不能称之为好大学，一个没有优良学风的班级不是一个好班级。大学者研究高深学问也，大学是培养精英人才之圣地，大学是一个全新的环境，在这个全新的环境里我们能塑造自我，改变自我，成就自我。只有奋斗过的青春才是无悔的，只有奋斗过的人生才是没有遗憾的，所以良好的学风无论是对于学校还是对于我们个人至关重要。

学风是学习的一种状态、一种氛围，既包括学习的理念，也包括学习的行为。一般说来，学风反映的是整体的学习状态，但又是通过个体反映和体现出来的。学风的形成是学校长期倡导建设和个体的自觉活动相互影响的结果。学风建设是高等学校永恒的主题，是全面贯彻党的教育方针，是高等学校实现培养目标的重要条件，是衡量办学水平的重要标志。良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。

在这个学风建设的主题班会上班主任首先就这次班会的重点做了概括，使同学们明白了建设优良学风的重要性。班主任的讲话更加坚定了同学们努力学习的决心。然后学生代表就这次主题班会发表了演

讲，在演讲中学生代表谈到：上高中的时候，我们的学习目标很明确，要考大学！大学像一个强大的磁场一样吸引着我们每一颗年轻的心，并让我们为之奋斗！尽管那时高考复习很累，同学们的压力很大，但是大家争分夺秒地学习，在经历一次次地模拟考试，一次次地开家长会之后，在那场大浪淘沙般的高考过后，一些胜利者带着最灿烂地笑容迈进了大学的门槛，这时的我们不在努力学习，取而代之是逃课、旷课、旷考、夜不归宿……为什么会出现这样的情况呢？因为大家觉得考大学就是我的人生目标，现在我的目标达到了，我就可以躺下来不干了，于是大学生进入大学以后一味地享受生活，追求个性，谈恋爱，人人都说大学四年是人生的辉煌时期，所谓“花样年华”，这么宝贵的青春时光如果只停留在享受玩乐上，大家不觉得可惜吗？现在的我们，我们不能再像这样了， 为了明天，为了我们美好的未来，大家奋斗吧！在大学里奋斗吧！学生代表的讲话真是激动人心啊！ 随后班长就这次班会做了总结，班长的讲话使我们明白了！学生的任务是学习而不是其它。大学阶段是一个人一生中系统学习知识的最好时期，大学生应该想些关乎自己将来的职业和命运的大事，因为人与人的差距从现在就开始了。在班长讲话完毕后，临床四班全体同学就在横幅上签下了自己的名字，以表示自己诚信考试的决心。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。最后班主任给一些平时学习认真刻苦，成绩优秀的同学颁发了班级自制的奖牌，借此来对他们进行表彰。

通过这次班会使同学们进一步认识到优良学风是一个优秀班级不可或缺的组成部分，更加坚定了同学们努力学习的决心，从这一点看来，我们的这次班会是非常成功的。

大学生个人学风建设计划书
大二学风建设报告 第三篇

【大二学风建设报告】

大学生个人学风建设计划书

学风建设事关我们每一人。学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提，是培养高素质人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。我们是学校的一份子，因此学风建设要从我做起。

一、总体计划

1、克服学习英语的困难。继续保持早起的好习惯，坚持进行早读、自习，在早读中多背单词和优秀范文，并且形成大胆说英语的良好习惯。

2、积极融入良好的学习氛围。严格要求自己绝不迟到，绝不无故旷课，绝不在课堂上吃东西，上课时手机等通讯工具只能设定为关机或者静音。多到图书馆自习、吸收课外知识、丰富知识库，在宿舍时，和同学之间互相监督、共勉学习。作为一名预备党员我一定要起模范带头的作用。

3、积极和任课教师进行沟通，提高课程吸引力。一方面，充分发挥预备党员的模范带头作用，做好老师和同学的桥梁，注意收集学生对课程的合理化建议和意见，定期在同学之做好调查，及时向教师反馈。另一方面，增强自己和同学学习的主动性与自觉性。

4、做好学习总结和学习目标的制定工作。“有则改之无则加勉”善于总结使自己在日后的学习工作中表现的更优秀。有目标才会有动力才会有方向。因此，我们每一个人都必须给自己制定一个切实可行的学习目标和学习计划，并付诸行动。

5、坚持体育锻炼。“身体是革命的本钱”只有拥有一个健康的身体我们才能以最佳的精神状态进行学习。我发现许多同学一有时间就沉醉于电脑，看似在休息其实会是在伤害自己。

6、强化舍长的责任意识，做好宿舍卫生和安全工作。各舍舍长要积极配合学校的工作，积极组织同学做好宿舍的卫生工作，督促同学

及时打扫，鼓励同学积极保持，做好值日总结工作。帮助同学形成良好的集体意识和良好的卫生习惯。

7.积极参加有意义的校园文化活动做一个合格的新时期的大学生。上大学我们主要的任务还是学习，但大学生活不应该也不是只有学习的生活，它是丰富多彩的，只要你有自己的特长就会有属于自己的一个舞台。我们的人生有很多种可能，大学就是让你发现自己潜能的地方！

二、具体措施

1、克服学习英语的困难。

1）继续保持早起的好习惯，坚持进行早读，在早读中多背单词和优秀范文，并且形成大胆说英语的良好习惯，带动其他同学积极学习。

2）重点突出争取过四级。在学习中改掉以往盲目无计划无重点的毛病。英语是我最头疼的课程，但是它的确很重要。每天坚持做一篇快速阅读，坚持做一篇听力，坚持记一章单词，为不久的考研减少障碍。

2、创建良好的学习氛围。

1）班长和辅导员以及学校进行交谈，首先为同学争取一个班级固定自习室

2)在班级中组织成立学习兴趣小组，该小组的成员主要由每一学科的成绩较好的同学和对该学科有兴趣的同学组成，且每一门学科用推举的方式在平时经常去自觉上自习的同学中任命一个小组长 。小组长应做好自己的工作鼓励和带动组员进行自习。一星期每个小组必须有3次以上参加自习，并做相关记录，以备考核。

3)小组长须对班委写一份简易的学习情况报告，并且每周都应将本小组的自习记录交由班委考核。

4）为杜绝旷课现象，上课实行实名制度的管理，各班相关负责人应在上课2分钟之前实本班人数，并记录在案，做到有据可查，对情节严重者给予相应的处分：

5）对于迟到到15分钟以上者一律按旷课处理，并记录在案。

6）提前早退者也视为旷课，如有特殊原因提前早退，请向老师等有关人申请，并附带假条。

对于多次违反者，根据学校，学院，班级有关规定，进行相关的处分。

7）搞好评优表彰工作，按照各班记录的数据和我部抽查的实际情况，

并与各班的考试成绩相结合，奖励学风建设中的优秀班级和个人，促进全院学风建设。

3、做好学习总结和学习目标的制定工作

1）给每人发一张彩色纸，让同学们将自己的学期计划和目标写在纸上统一上交给班委，在班级里选出两名具有创意的同学用这些彩色纸在教室的墙面上制作一面“梦想墙”。这可以时时刻刻提醒同学们朝着自己的目标前进。

2）做好学期末的目标评估工作，帮助同学们找到目标未能达到的原因，并帮助他们调整目标，重新树立信心。对目标达成的同学进行鼓励和奖励。

4、坚持体育锻炼

开展宿舍或班级集体活动。比如以班级为单位出游、跳绳比赛、才艺比赛等等。也可以以宿舍为单位进行集体活动。最后都要经过班级审核。

5、强化舍长的责任意识，做好宿舍卫生和安全工作。

作为舍长我要灵活安排宿舍值日，督促舍友们及时有效的打扫宿舍卫生。通过集体表决的方式制定舍规，对不遵守规范或违反规范的应进行有效合理的惩罚。

我想在班级中搞一个“想想梦想”的活动，计划如下：

第一阶段：让同学们畅所欲言，说说自己的梦想。

目的：唤起同学们信心和勇气，使他们对未来充满希望，把握青春年华，时不我待，认真学习。

第二阶段：让同学们说说自己目前的困惑。

目的：让同学们正确的看待现实和梦想之间的差距。正确的看待生活中的不如意，引导他们体验身边的快乐和幸福。

流程：

1）让同学们说出自己目前生活的不如意

2）给同学们播放一个关于校园生活的短片，让同学们说说自己的看法。

3）让那些积极向上心态很好的同学们说说自己的生活态度。帮助同学们排忧解难。

第三阶段：端正学习态度

目的：坚定梦想和信心，端正学习态度

由一名学委作为代表，谈谈自己的目标，认真地评点本班当前的学习风气，对当前学生普遍缺乏理想，缺乏上进心，学习态度不端正，逃课现象严重的情况作出深刻地反思和检讨，对目前的班级学风建设提出好的建议和方案。同时推选2名学习代表把他们作为班级同学学习的好对象，让这2名代表带动整班的学习风气,把大家的学习积极性拉动起来，推动学风建设的发展。积极和和各任课老师联系，进行答疑。在班级宣传“想想梦想”、“你我同行”的口号，让全班同学齐心协力，互助进步！

三、分析总结

1、在学期末，召开分析会，听取同学的情况汇报，纠正存在问题，对于好的经验和做法及时交流。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项制度，建立学风建设的长效机制。

2、对在检查中发现的违规学生给予通报批评，对违纪学生按照学校的规定给予纪律处分，并取消其本学期的一切评奖评优资格和一切困难资助形式。

3、学风建设是一项长效工程，优良学风需要进行长时间的精心培养，一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。因此我一定会努力提高我的各项能力，在做好自己的同时竭力去帮助他人，充分发挥一名预备党员的带头模范作用。为我校的学风建设贡献自己的力量！

教育科学学院

学前教育专业

1103班

任鑫1112034301

2013年11月30日

学风建设总结
大二学风建设报告 第四篇

[篇一:班风学风建设总结]

建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在辅导员老师监督下，我们班的学风建设取得一定成果。

在学习方面，我们班干提出了每周一，四，日进行晚自习的要求，在很大程度上提高了我们的学习积极性，使大家纷纷走出寝室，迈进教室。而且，年级组织的早读带起了一大批人学习英语的热情。学风建设总结。

在生活方面，我们班参加了辩论赛，英语配音大赛等等的活动，增加了班级的凝聚力。针对男生学习玩电脑的情况，

大学班级工作总结
大二学风建设报告 第五篇

[篇一:大学班级工作总结]

时间过得飞快，转眼间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锻炼，让我长大了很多，特别是辅导员对我的指导帮助和关心，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有很多的思考和感受，现将本学期工作总结

一、本学期完成的主要工作:1:积极的配合学校，系里和几位辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，加强对同学们的思想教育，培养同学们要有良好的道德品质。2。加强班级管理制度，培养同学们团结，，希望自己的大学生活轻松而丰富多彩。于是，我们加入了各种社团，学生会等等，充实着自己，锻炼着自己。但是，与此同时，我们没有忘记自己的使命——学习。学习是学生时代一个永恒的话题，努力使自己学好每一门功课，掌握每一种方法，是我们参加各种活动，培养自己各种技能的基础。在经历过初入大学的迷惘后，同学们开始有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在半年的学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。大部分的同学都从刚入校时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

生活让我们充满热情，学习使我们更加充实。在大学一年全班同学勤奋刻苦，奋发图强，互相帮助的努力下，学习成绩较之从前有了很大的进步，全班同学拧成一股绳，在各科的学习中互补，在平时的复习中更是相互督促。

工作篇

在全班学习成绩取得显著进步的同时，也涌现出一批优秀的人才，他们通过自己的努力，在不同方面表现了自己的才华，各位班委更是全心为同学们服务平时工作不怕苦，不怕累，出色的完成各项工作，带领同学们积极参加各种文体活动。在班风建设上，在发扬集体主义精神的同时，充分发挥每一位同学的个人才能，展现每个同学的才华。在过去的一年里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，比如……在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹。整个班级形成了一个不可分割的整体。

课外活动篇

在抓好班级建设的同时，积极开展课外活动。丰富同学们的业余生活，开拓视野。班干部定期召集组织全班同学进行多项文体活动，在活动中，同学们积极性很高，反应也很热烈。比如，我班曾参加“信商杯”辩论赛、宿舍文化大赛，组织中秋烧烤活动、团日系列活动、两次主题班会，在年底也组织过一次7个班的联谊，还积极联系外班的同学一起参加班级友谊赛，争取让所有的同学都能参加到班级活动中，这一系列的活动对增强班级的凝聚力，放松紧张的学习气氛，起到了很大的作用。以后我们还会坚持搞好这些活动，进一步增强同学们的集体主义感和班级的向心力。

在过去的半年里，我们全班四十八名同学同心协力，取得了以上各方面的成绩。当然，我们也遇到过一些困难，但我们坚信，在我们的积极努力下，我们一定会克服所有的困难，再创佳绩，更上一层楼

[篇五:大学班级工作总结]

白驹过隙，时光飞逝，大学班级工作总结。转眼从金秋九月到寒风萧瑟，作为班长，和大家一起走过了一年。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨，我们探求不息!

身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了桥梁0901班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就20xx年下半学期的工作做总结如下:

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动，并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动，取的了良好的效果。我没有辜负大家的期望，带给了大家一个丰富的课余环境，同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习，进步!

一、班级制度建设

本学期，我班进入大二，我们班级在"博学、力行、守正、拓新"的校训影响下日益前进。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作:

1。制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求(具体细则见附表1)；

2。规范管理过程，做到民主决定班级走向；

二、班干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会。各个班委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，每一次组织活动，班委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过工作磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有:

1，班费管理。班费实行"双生活委员管理，班委监督，定期公示"。的原则，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明。

2，组织了多次班会和集体活动(详细情况见活动策划书)，同学凝聚力明显增强。

3，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动；

4，统计本班老师及同学的联系方式，并下发到各宿舍，建立班级qq群，便于同学方便及时的交流沟通；

5，定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；

6，本学期我班有2名同学发展成为预备党员，3位同学参加第党校入党积极分子学习，即将顺利结业，至此，我班35人中，14多人参加了党校学习，成为入党积极份子；已2人发展为预备党员。

四、学习方面

在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。同学们都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。

本学期大多数同学学风端正，基本上做到上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度认真，各学科的学习上，成立学习兴趣小组，并取得良好效果。我班到目前为止，23人通过四级考试，1人通过六级考试，5人通过计算机二级。在一些实训作业中，大家都认真对待，出色的完成了预期的目标。(具体获奖情况见附表2)

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。我们一直努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，专业讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍，为实现人生价值铺平道路。

六、目前班上存在的问题

1。班级凝集力仍有待提高，部分同学集体活动中表现的仍不够活跃；

2。个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识；

3，全班男女同学互动不够；

4。班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；

七、改进工作，再创辉煌

1。班级要保持形成优良的班风，使之能体现出桥梁0901班良好的精神风貌，作为学校的王牌专业，应在学校树立一个良好的形象，成为全校有影响力的班级。

2。有些同学对学校的制度、纪律管理产生"逆反"心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。

3。继续进行适当集体活动，进一步提升班级凝聚感和集体荣誉感。

4。抓好班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班团委。着力提升班级凝集力，让所有同学像兄弟姐妹一样的生活这个温馨大家庭中，切实感受到班级的温暖。

大学副班长工作总结
大二学风建设报告 第六篇

[篇一:大学副班长工作总结]

军训结束后开展了班委会选举工作，在自我推荐并经大家同意后，我光荣的担当副班长职务。我深感自己责任重大，并希望通过自身努力工作来服务班级，使班级成为更具凝聚力的集体。

这半年多以来，作为副班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。大学副班长工作总结。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。

二十几名学生编在一个班里，

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