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重庆大学学术报告心得

2016-11-18 10:11:14 报告 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 重庆大学学术报告心得(共9篇)学术报告1学术报告题目: 数学与统计在社会中的作用报告人: 严士健 教授时间: 2011-11-19 00:00:00 0地点: 数学与统计学院二楼学术会议报告厅体会 北京师范大学的严士健教授是一位在代数、数论和概率论等领域的科学研究及教学中做出重要贡献的数学家和数学教育家。我们有幸通过这次...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)报告频道为大家整理的《重庆大学学术报告心得》,供大家学习参考。

学术报告
重庆大学学术报告心得 第一篇

1学术报告题目: 数学与统计在社会中的作用

报告人: 严士健 教授

时间: 2011-11-19 00:00:00.0

地点: 数学与统计学院二楼学术会议报告厅

体会 北京师范大学的严士健教授是一位在代数、数论和概率论等领域的科学研究及教学中做出重要贡献的数学家和数学教育家。我们有幸通过这次报告领略到严教授的大师风采。尽管严教授已是80多岁高龄,但是他看起来仍然精神矍铄。“正是由于数学与统计没有广泛地应用,所以很多高端产品的核心技术都不在我们手中。”在整场1个多小时的报告中,严教授 神采飞扬,始终以清晰的思维和理性睿智的语言为我们阐述数学与统计的社会性和必要性,引起了在场学生的共鸣。和我们畅谈他的人生经历和他对数学这门学科的认识和理解,以此来向我们展示数学与统计在社会中的应用。

在谈及数学与社会的关系时,他呼吁“其实各个领域都与数学有着密不可分的联系,让数学融入我们的文化传统!”严教授不仅培养了如陈木法院士等众多非常杰出的数学家,还十分关注和积极献身于我国数学和统计的教学和教育,和我们分享了他几十年里从事数学教学和教育研究的心得体会。在这场报告中,我不仅看到了一个科学家谦虚谨慎的科研态度和科研精神,还看到了一个教育家的奉献与执着。整场讲座条理清晰,又不失风趣,在场同学都表示受益匪浅,在对学习的认识上受到了一次理性与智慧的精神洗礼,同时,再次深刻体会到“在抽象的意义下,一切科学都是数学。在理性的基础上,所有的判断都是统计学。”并坚信“ 数学使人聪明、统计使人理性”,立志做一个聪明理性的人。

2学术报告题目: 微积分能挣钱吗

报告人: 吕克宁 教授

时间: 2011-12-01 00:00:00.0

地点: 重庆大学虎溪校区1F-7学术报告厅

体会

2011年12月1号下午2点,国家“千人计划”入选者、国家杰出青年基金获得者、美国杨伯翰大学终身教授吕克宁老师虎溪校区1F-7学术报告厅为重庆大学的广大师生作了一场题为“微积分能挣钱吗?”的专题报告。在众人的眼中,数学是一门枯燥无味的学科,没有任何价值的学科。但是听完此次报告后,就会改变人们的这种态度。其实,数学是很有价值的一门学科,在其他的很多领域都有相当广泛的应用,如经济学,计算机及视觉,信息智能控制等领域。

在此次报告之前,吕教授在数学与统计学院会议室做了一系列的关于布朗运动下微分方程的混沌行为的学术报告。在这次报告中,吕克宁教授从微积分的起源及发展说起,并按照时间顺序列举了一系列对微积分这一学术领域的形成及发展做出重大贡献的学者:毕达哥拉斯、欧几里德、阿基米德、笛卡尔、牛顿、莱布尼兹等,同时介绍了他们在这一领域的学术成果,激起了同学们的广大兴趣。随后,吕克宁教授着重介绍了微积分在天体研究、人口学、电磁学、股票风险,神经网络等方面的应用,解答了大多数同学关于学习微积分的实用性的疑惑。最后吕克宁教授以一个幽默诙谐的简短故事结束了本次讲演,同学们都热烈鼓掌并积极地于课下与老师做了交流。

吕克宁教授的个人魅力与渊博的阅历感染了在座的同学们,他对知识由浅入深的讲解,也使得讲座格外成功。在场同学均表示受益匪浅,并更加坚定了学好数学的信心。

3学术报告题目:自适应有限元方法及其应用

报告人:陈志明 研究员

时间: 2012-03-14 00:00:00.0

地点:数学与统计学院楼二楼学术报告厅

陈志明教授1986年毕业于南京大学数学系,1992年在德国Augsburg大学获博士学位。1997年10月被聘任为中国科学院数学研究所研究员。国家973项目“ 高性能科学计算研究”首席科学家。陈志明教授是2006年国际数学家大会上唯一受邀做45分钟报告的国内学者,主要研究领域为数值分析与科学计算,在非线性偏微分方程的自适应有限元方法、非均匀多孔介质流动问题的多尺度计算方法等方面的研究中,取得一系列重要成果。

自适应有限元方法根据后验误差估计自动调整有限元网格,且具有最优计算复杂性, 近年来得到科学计算领域的广泛重视。报告介绍自适应有限元方法和后验误差估计的基本思想以及在电磁场问题和非线性对流扩散问题自适应计算方面的一些工作。

在实际生产实践中,很多工程问题的解决都要用到微分方程,但用计算机求解微分方程需要进行大量计算。有时候,为了把误差控制在足够小的范围内,需要进行上亿次的运算,这对一般计算机来说非常吃力。有时即便进行上百亿次运算,也无法把误差控制在理想范围之内。为了减少运算次数、控制误差范围,显然,需要更好的求解方法。

用有限元方法解微分方程有三步:设计网格、在网格上将微分方程离散、解代数方程。方法的目标是极小化误差,使得网格模型的解最接近实际解。传统的有限元方法误差收敛速度太慢,因此即使对于一些简单方程,求解起来也非常困难。

自适应有限元方法以常规有限元方法为基础,以后验误差估计和自适应网格改进技术为核心,通过自适应分析,自动调整算法以改进求解过程。“从方法论角度来说,人们已经得到结论,自适应是用有限元方法解微分方程的最优离散方法。”陈志明教授说,在微分方程求解的有限元道路上,自适应已经是数学上能找到的“极限”方法了。

在报告中陈志明研究员着重讲述了自适应有限元方法在复杂问题中的应用,这也是他的最新研究成果。这些方法都具有非常重要的实际意义。比如说麦克斯韦电磁散射问题在民航客机和军用飞机领域上是一个关键性问题,Helmholtz方程在石油勘探方面具有指导作用。陈志明研究员在这些方面作出了突出贡献,被国际学术界认为“非常重要和有用”。

4学术报告题目: 怎样用英语撰写数学论文

报告人: 李福安 研究员

时间: 2012-04-18 00:00:00.0

地点: 数学与统计学院422

体会 2012年4月18日下午,中国科学院数学与系统科学研究院研究员,李福安教授来我院作了题为《怎样用英语撰写数学论文》的报告。

李教授认为选择适当的文种撰写论文非常重要。尽管法国人认为法语是世界上最优秀的语言,中国人则认为汉语奥妙无穷,甚至von Neumann都说汉语是诗歌的语言。但我们必须承认,英语是国际学术界使用最多、影响最大并被普遍接受的语言,所以最好用英语撰写论文。用中文发表的论文不可能在国际上引起较大关注,中文版的刊物也不可能进入SCI。

一篇论文能否被国际性的学术刊物接受,最重要的是该文的科学性和创新性,但英语写作水平也是十分重要的因素。如果文字不规范甚至错误百出、逻辑混乱,那就不能准确地表达作者的思路、方法和结果,审稿人和编辑显然也会对作者的研究能力产生怀疑。英语的表达水平直接影响到论文是否能被录用。当我们学习了基础课程和专业课程,并在导师的指导下阅读了大量文献,熟悉了本领域某个研究方向的现状以及普遍使用的方法,而且有自己新的见解和想法,解决了一个有意义的问题以后,就可以开始论文的写作

了(可以先用中文写,再译成英文)。李教授通过结合自己长期在Algebra Colloquium任职的体会,介绍了怎样用英语撰写数学论文,从论文的各个组成部分以及英语的语法、词法等方面,分析一些常见的错误。同时介绍了Latex排版中的 若干技巧。

通过李教授的报告,使广大师生深刻了解到使用Latex时的一些技巧。最后,李教授希望大家能在论文完成后再细心地检查至少5遍,使其完美,令我们深深的体会到他做学问的严谨态度。

5 学术报告题目:Nash Equilibrium ---the Model, the Solution, and the Applications

报告人:Lan Zhao教授 地点:数学与统计学院422 时间:2012-06-07

本周末有幸听取了纽约州立大学数学与计算机科学系任终生Lan Zhao教授的题为《Nash Equilibrium ---the Model, the Solution, and the Applications》的学术报告。

Lan Zhao教授主要介绍和讨论NASH均衡问题的建模,求解及其理论。并且以交通运输网络的流量均衡问题为案例,讲解解决具体问题的流程。Lan Zhao教授又介绍了NASH均衡问题提出动机和一些发展历程,它是John Nash于1951年提出的博弈机制中的均衡问题及其理论,并使他获得了1994年的诺贝尔经济学奖。 随后,Alvin E. Roth, Lloyd S. Shapley 从应用的角度发展出了匹配稳定性理论,为此获得了2012年诺贝尔经济学奖。这些数学家们从数学的角度致力于找到充分条件,保证NASH均衡点的存在性,唯一性和稳定性。主要的做法在于把NASH均衡问题构造成变分不等式问题或者纳入互补理论,不但从理论上完善了NASH均衡点模型,更使求解均衡点的算法程式化,使得大规模博弈的求解成为可能。

Lan Zhao教授的报告深入浅出,图文并茂。具有很强的实用性和针对性。通过此报告。使我们对NASH均衡问题以及它在各个方面的应用有了初步的了解,给了我们极大的收获。Lan Zhao教授整个报告逻辑严密、立意深远、学术性强,给我们以极大启迪,对于我们更好地开展科研工作具有较强的现实指导意义。

6学术报告题目: 全球宏观金融大统一理论初步

报告人: 潘和平 教授

时间: 2013-06-26 00:00:00.0

地点: 数学与统计学院422

体会 2013年6月26日潘和平教授在重庆大学数学与统计学院四楼会议室做了关于“全球宏观金融大统一理论---兼论智能金融与量化投资的科学技术体系”的学术报告。

潘和平教授是长江学者、重庆市百人计划专家、重庆金融学院副院长特聘教授、四川大学经济学院兼职教授、电子科大经管学院博导、曾任西南财经大学中国金融研究中心特聘教授、电子科技大学预测研究中心主任特聘教授、武汉大学长江学者特聘教授等等。兼具财经科和理工科的科学技术训练和研发管理经验,专长于战略思维、数学建模与系统开发。目前他 重点研究“全球宏观金融大统一理论”,并着力于研发全球宏观对冲基金的智能投资交易策略与系统。

此次报告,潘教授主要介绍了以下几个方面的内容:1、全球化时代的金融与投资,从量化到智能化;

2、从信息战与总体战的角度看金融投资;3、全球宏观金融统一模型的圈层结构,包含了套利定价、经济均衡以及博弈均衡;4、全球宏观金融统一模型的数理形态,过程模型为随机动态过程模型,网络模型为复杂网络推断模型,仿真模型为计算实验仿真模型。同时,潘教授还展示了全球股指超级贝叶斯影响网络、任意频率外汇指数动态配置模型、外汇市场多尺度多步长预测、阴阳波动率与外汇交易机器人。

最后潘教授以自己多年的研究和实践经验,告诉了“潘和平交易生存三条最终法则”,即:

1:Do Not Overtrade:Start Small, Win your Right to Trade Big——不要过度交易:先小做,赢得你做大的权

利。

2:Do Not Miss the Trend——不要错过趋势。

3:Avoid or Embrace the Volatility——避开或拥抱波动。

通过听取此次报告,对于我了解宏观金融现状以及研究趋势、方法有了很深的了解,对于以后课题研究、实践有很大的帮助。

7学术报告题目: The Indian Genius, Ramanujan: His Life and His Lost Notebook

报告人: George Andrews 教授

时间: 2013-08-06 00:00:00.0

地点: 数学与统计学院422

体会 2013年8月6日上午10点半,国际著名数学家、美国科学院以及艺术与科学院两院院士、美国The Pennsy- lvanita State University的Evan Pugh教授George Andrews冒着炎炎酷暑不辞辛劳来到重庆大学,为数统学院的师生带来了一场精彩的题为“The Indian Genius, Ramanujan: His Life and His Lost Notebook”的讲座。

Andrews教授先是简短的回顾了印度的传奇数学家Ramanujan短暂而又令人称奇的一生,重点交待了Ramanujan如何在极其艰苦的成长环境以及条件下坚持进行数学研究,并在英国著名数学家Hardy的引荐下顺利来到剑桥与其合作进行研究。随后,Andrews教授以一个浅显易懂的公里与英里换算问题出发,展示了Raman ujan所研究的连分式的威力。在转入另一个由Ramanujan所开创的研究领域——Mock Theta Function之前,Andrews教授简略的回顾了自己是如何在1976年重新发现了Ramanujan丢失的笔记本(Lost Notebook),并由此开启了许多具有深远影响的研究。Andrews教授与University of Illinois的Bruce Berndt教授合著的系列丛书《Ramanujan’s Lost Notebook》已经出版到了第四部,第五部也正在积极编撰中。 Andrews教授虽已75岁高龄,但是他不仅依然在研究领域非常活跃,同时也一直担任着重要学科的教学工作。Andrews教授在全球除南极洲以外的所有大洲都进行过学术研究和教学工作。他丰富的讲学经验和教学热情,让重大学子领略了大师风采。今天的讲座有点有面、深入浅出,在座的学生老师都听得聚精会神、饶有兴致。讲座后的提问时间 ,大家争相发言,享受与大师学术交流的珍贵机会。

8学术报告题目: 如何开始做数学研究工作

报告人: 杨乐 院士

时间: 2013-09-25 00:00:00.0

地点: 数学与统计学院二楼学术报告厅

体会 2013年9月25日中国科学院杨乐院士为数学与统计学院师生进行了一场“如何做好数学研究工作”的讲座。

杨乐院士是著名基础数学家,现任中国数学会理事长、中国科学院院士、数学研究所研究员、博士生导师。由于在函数模分布论、辐角分布论、正规族等方面的研究成果突出获得华罗庚数学奖。

此次讲座主要包括引导研究生如何做好数学研究工作,包括如何选择研究项目、完善研究过程、获取研究成果的一系列细节问题。在座的同学认真聆听讲座并积极踊跃向杨院士提问,为自己的今后研究生求学过程做充分准备,在研究生路上有更好的收获,获得更多的知识和社会实践能力。

同时,杨乐院士的讲座也引发了在场同学对研究数学未知道路的好奇心。关于数学史的发展,数学史上一直没有被破解的难题;关于数学的趣味,无不让整个讲座充满愉悦,让同学们体会到了数学的独特魅力。杨乐院士也强调了一个问题,数学家并不只是靠着自己的天资,更多的靠自己的不断努力、不断思索、不断发现、不断创新。他告诫同学们一定要用汗水才能换取最后的成功,只有努力才会看到不一样的未来。 虽然在临近毕业的时候听取的这个报告,但是对于我以后的人生道路仍然有重要的意义。不仅仅是数学研究,做任何工作都要像杨院士说的那样,不能靠自己的天资,更多的要自己的努力、创新。

学术报告
重庆大学学术报告心得 第二篇

2013年5月19日上午9点半,重庆大学研究生创新基地特邀中科院郭传杰教授在重庆大学国际会议厅举办了题为“低碳问题:政治博弈与科学真相”的讲座。两个半小时的讲 座,郭传杰教授用诙谐幽默的语言,向大家解读了低碳问题背后隐藏的科学真相和政治博弈。

讲座最初郭教授带大家一起回顾了哥本哈根国际会议。2009年12月7日召开的联合国气候变化大会,经过长达近二十天的激烈交锋,于19日下午在丹麦哥本哈根落下帷幕。 这次会议是国际社会共同应对气候变化迈出的具有重大意义的一步。

紧接着郭教授向大家列举全球变暖所带来的问题,透析各国首脑关注哥本哈根国际会议的原因。比如冰川融化,由于气候变暖,终年不化的阿尔卑斯山冰川,正在以每年缩减3%的 速度日益缩小,沿海地区将遭遇海平面上升和更多的洪水、风暴潮袭击,届时许多像马尔代夫一样小岛将不复存在;比如病害流行,多种在冰川内部的病菌将会带给人类巨大的灾害; 比如全球变暖将引发频繁的极端天气,许多科学家预测在未来的几十年内热带气旋、干旱、沙尘、酸雨等灾害多而严重;再比如物种消失,全球变暖将会使物种越来越少。

随后郭教授为我们分析了低碳命题的来龙去脉。低碳概念是由美国的前副总统戈尔等人提出的,“低碳经济”首次见诸政府文件是在2003年的英国能源白皮书《我们能源的未来 创建低碳经济》。所谓低碳经济,是指在可持续发展理念的指导下,通过技术创新、制度创新、产业转型、新能源开发等多种手段,尽可能地减少煤炭石油等高碳能源消耗,减少温室 气体排放,达到经济社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。在此背景下,低碳经济、低碳技术、低碳发展、低碳生活方式、低碳社会、低碳城市等一系列新概念、新政策 应运而生。

然而一切真的像表面那样,是气候变暖导致各国提倡低碳吗?郭教授为我们揭开了事实真相。近几年虽有一些资料数据表明全球气温在升高,但全球气温的测定是非常复杂的,且后 期数据处理具有不确定性。从历史上来看,地球也经历过各种冰川时期,或许在未来的时间段地球温度也会下降。二氧化碳真的是导致全球变暖的主要因素吗?自工业革命以来,二氧 化碳在大气中的比例逐年升高。如果二氧化碳浓度升高真的会增强温室效应的话,那么在这200多年里,全球气温应该持续升温,但是事实并非如此。我国气象学家竺可桢明确指出 “地球上气候天的变动主受太阳辅射所控制”,大自然的力量远强于人类。

低碳的背后其实是一场国家政治的搏杀,郭教授为大家揭示了政治博弈背后的各个阵营。围绕低碳展开的斗争分三个阵营:欧盟,美国,77国集团与中国。欧盟对于推动节能减排 最卖力,因为它的低碳技术发展成熟并可以推动大量的实体和虚体经济的发展。美国立场摇摆不定,主要取决于美国政治的掌权者,小布什在位时期对低碳持反对态度,共和党代表的 是富人阶级的利益,这些富人多是钢铁石油的大亨,如果提倡低碳会损害他们的利益。民主党代表的是中产阶级,奥巴马上台后对低碳积极支持并且推出了一系列有关低碳的政策。对 于发展中国家而言,正处于发展阶段,如果依照欧盟提出的限碳排放量,将会对经济造成很大的冲击。我国发展低碳经济存在许多制约因素,一方面,从我国的能源结构来看,“贫油 、少气、多煤”能源结构决定了我国走低碳发展有很多困难;另一方面,从中国的发展进程来看,中国正处于工业化、城市化的进程中,人均能耗远远低于美国的水平,排放总量中很 大一部分是保证人民基本生活的生存排放,减少的空间小。为了大家更好的理解,郭教授讲了一个幽默的故事,以前有个地主吃得太好了长得很肥,于是就提议自己的长工和他一起减 肥,可长工们都骨瘦如材还想着吃肉呢。

在知道科学真相和政治博弈后,郭教授提出了几点对策。首先我们要了解真相,避开陷阱,在国际博弈中争取主动权;其次抓住契机,促进经济转型,节能减排是绝对必要,降低二 氧化碳的排放量要采取自主自觉的科学态度;最后,全民要转变观念,增强低碳环保理念,构建绿色社会。

讲座的最后,郭教授提倡大家要提高自身认识水平,用科学的精神和态度去研究全球变暖问题的真相。有许多事实和规律尚待确定,对于目前已有的结论也要敢于质疑。

郭教授为我们揭开了低碳问题背后的面纱,从科学真相和政治博弈两个方面让我们看清了隐藏在低碳背后的“秘密”。的确,应对气候变化,低碳时代的到来已经不可逆转,低碳发 展将催生新的经济增长点,进而成为推动世界经济发展的强大力量,我们必须积极行动起来,迎接新的挑战。

张晓健系清华大学环境学院教授,是我国培养的第一个环境工程博士。担任国家水专项饮用水主题专家组专家。在国内外首次建立了应对突发性水源污染的城市供水应急处理技术体 系,达到国际先进水平。作为住建部、环保部应急专家,在近年来松花江硝基苯污染事件、无锡太湖水危机、广西龙江河镉污染事件等二十余次突发环境事件中,赴现场负责指导应 急 处置工作。曾获国家和省部级科技奖8项。

突发水污染事件引发原因:1)安全生产因素;2)交通事故因素;3)企业排污因素;4)自然灾害因素。 突发水污染事件应急水处理措施需遵循的原则:1)处理效果要显著;2)与现有水厂常规工艺良好结合;3)成本适当;4)容易实施。

主要技术及适用条件:

1)粉末活性炭吸附(为非极性吸附剂,应用于可吸附有机物)

因为吸附需要一段时间,所以越早投加越好,一般在水厂进水口前、取水口处投加,经证实此法可去除61种国标中涉及的污染物。如可吸附芳香烃类有机物、农药、嗅味物质(如 土臭素、2-MIB等)、色度物质等,但其对简单的醇、醛、糖类有机物吸附效果较差。

如松花江硝基苯污染事件就是采用的此种方法。

粉末活性炭吸附分为几个阶段:

快速吸附阶段(30min,70%吸附容量)→基本平衡阶段(1-2小时)→完全平衡阶段(5-6小时,95%以上吸附容量)

水厂一般最高承受能力为80mg/L,而人工投加能力为20mg/L,机械投加为40mg/L,据统计投加量为20mg/L时吨水成本约增加0.1元。

2)化学沉淀法(用于重金属污染)

主要分为三类:a碱性化学沉淀法;b硫化物化学沉淀法;c组合法或其他方法。

a.原理为:加碱后,pH升高,使金属离子转变为非溶解态,附在矾花上,沉淀后过滤去除,处理出水加酸将pH调回标准要求的正常水平。要加入食品级NaOH,增加吨水成 本仅0.04-0.05元。

b.基本思想是许多金属硫化物比其氢氧化物更难溶于水。

c.基本原理为:氧化还原改变金属离子价态生成难溶物。如:氧化反应针对锰等,还原反应针对铬等,沉淀反应针对砷、铊、铁等,其中铊用高锰酸钾预氧化使其化学沉淀为氢氧 化铊沉淀去除。

锑可用弱酸性铁盐混凝沉淀法去除,利用氢氧化铁胶体吸附作用。具体做法为先投酸再投碱调回pH。

3)曝气吹脱法(适用于挥发性污染物)

如卤代烃类,四氯甲烷、聚乙烯、三氯甲烷等。注意:鼓风曝气可使气水比达到10。

4)强化消毒法(适用于微生物污染)

如高藻水,会穿透滤池造成污染,需采用综合处理技术进行应急处理。

其危害主要包括三点:1)代谢毒性物质,如藻毒素;2)代谢致臭物质,如2-甲基异茨醇、土臭素等;3)腐败恶臭物质,如硫醇、硫醚类。

总体来说采取的措施包括五类:

1)加强水质监测;

2)排查并切断污染源;

3)拦截、消减处置;

4)水利调控、调水稀释;

5)自来水厂应急处理。

今天,国务院三峡办、水库管理司副司长周维莅临我院给我们分析三峡工程生态环境影响。

他主要从以下几个方面给我们介绍:1、三峡工程概况;2、92年三峡环评报告主要结论;3、水库蓄水及淹没状况;4、库区污染负荷;5、库区环境变化。

三峡大坝为混凝土重力坝,大坝长2335米,底部宽115米,顶部宽40米,高程185米,正常蓄水位175米。大坝坝体可抵御万年一遇的特大洪水,最大下泄流量可达每 秒钟10万立方米。整个工程的土石方挖填量约1.34亿立方米,混凝土浇筑量约2800万立方米,耗用钢材59.3万吨。水库全长600余千米,水面平均宽度1.1千米, 总面积1084平方千米,总库容393亿立方米,其中防洪库容221.5亿立方米,调节能力为季调节型。三峡水电站的机组布置在大坝的后侧,共安装32台70万千瓦水轮发 电机组,其中左岸14台,右岸12台,地下6台,另外还有2台5万千瓦的电源机组,总装机容量2250万千瓦,远远超过位居世界第二的巴西伊泰普水电站。三峡工程预测的静 态总投资大约为900亿元人民币(1993年5月末价格),其中工程投资500亿元,移民安置400亿元。预测动态总投资将可能达到2039亿元,估计实际总投资约180 0亿元左右。建设资金主要来自三峡工程建设基金即电费附加费。三峡电站初期的规划是26台70万千瓦的机组,也就是装机容量为1820万千瓦,年发电量847亿度。后又在 右岸大坝“白石尖”山体内建设地下电站,建6台70万千瓦的水轮发电机。再加上三峡电站自身的两台5万千瓦的电源电站,总装机容量达到了2250万千瓦。

三峡工程主要有三大效益,即防洪、发电和航运,其中防洪被认为是三峡工程最核心的效益。历史上,长江上游河段及其多条支流频繁发生洪水,每次特大洪水时,宜昌以下的长江 荆州河段(荆江)都要采取分洪措施,淹没乡村和农田,以保障武汉的安全。在三峡工程建成后,其巨大库容所提供的调蓄能力将能使下游荆江地区抵御百年一遇的特大洪水,也有助 于洞庭湖的治理和荆江堤防的全面修补。三峡工程的经济效益主要体现在发电。该工程是中国西电东送工程中线的巨型电源点,所发的电力将主要售予华中电网的湖北省、河南省、湖 南省、江西省、重庆市,华东电网的上海市、江苏省、浙江省、安徽省,以及南方电网的广东省,可缓解我国的电力供应紧张局面。截至2012年底,三峡电站历年累计发电量达到 6291.4亿千瓦时,相当于减排二氧化碳4.96亿吨,减排二氧化硫595万吨,为节能减排做出了积极贡献。三峡蓄水前,川江单向年运输量只有1000万吨,万吨级船舶 根本无法到达重庆。三峡工程结束了“自古川江不夜航”的历史,三峡几次蓄水使川江通航条件日益改善。2009年,通过三峡大坝的货运量有7000万吨左右。自

2003年三 峡船闸通航以来,累计过坝货运量突破3亿吨,超过蓄水前22年的货运量总和。

92年三峡环评报告指出,三峡工程的建设对水质、局地气候、环境地质、陆生植物植被、陆生动物、水生生物长江中下游的湖泊土地、人群健康都有一定影响。

三峡工程影响环境来自于水库的污染。三峡两岸城镇和游客的排放的污水和生活垃圾,都未经处理直接排入长江。在蓄水后,由于水流静态化,污染物不能及时下泻而蓄积在水库中 ,因此已经造成了水质恶化和垃圾漂浮,并可能引发传染病,部分城镇已在其他水源采集生活用水,同时大批移民开垦荒地,也加剧了水体污染,并产生水土流失的现象。对此,当地 政府正在大力兴建污水处理厂和垃圾填埋场以期解决污染问题,如果发现污染过于严重,也可能会采取大坝增加下泄流量来实现换水。

三峡工程将会对周边生态造成冲击,因为有大坝阻隔,鱼类无法正常通过三峡,它们的生活习性和遗传等会发生变异。三峡完全蓄水后将淹没560多种陆生珍稀植物,但它们中的 绝大多数在淹没线以上也有分布,只有疏花水柏枝和荷叶铁线蕨两种完全在淹没线以下,现均已迁植。【重庆大学学术报告心得】

“工程蓄水后,三峡库区逐渐由„河流型‟向„湖库型‟转变,原有的生态环境发生了巨大变化,新的生态问题逐渐显现,亟待对库区生态环境的演化过程进行科学认知,掌握其演 变规律,从而正确诊断三峡水库生态安全问题,为制定适用技术体系和决策管理提供支持。”

一方面,三峡库区水环境变化受到自身内部“湖沼化进程”的控制,而表现出高度复杂性;另一方面,水库水环境变化也受到广大流域集水区的影响,而呈现显著的边界不确定性。 目前,国内外关于此类高坝大库水体生态环境的理论研究相对薄弱,对大型水库富营养化及其他环境问题的科学认知相当缺失,这对三峡水库生态环境保护的工作实践是很大的制约。 因此,非常需要国家水专项以大型水库水环境、水生态演化科学认知为基础,为保护三峡水生态安全提供科技支撑和科技示范作用。

近几年我们学院很多老师都在从事水专项项目,为三峡库区的生态改善而努力,作为城环学院的一员,我应该好好配合老师把水专项搞好,保护好三峡库区的生态环境。

研三伊始,就有幸去听取了香港城市大学校长郭位教授关于《核电 雾霾 你》的讲座。

郭位教授是香港城市大学校长。服务城大之前,郭教授曾担任田纳西大学荣誉讲座教授及工学院院长,并为美国橡树岭国家实验室高级管理团队成员。郭教授是美国国家工程院院士 、中央研究院院士、中国工程院外籍院士及俄罗斯工程院外籍院士。郭教授是早衰期可靠度研究的先驱,在电子系统与核能可靠度设计研究方面享有盛名,并在纳米可靠度研究领域取 得突破性进展。郭教授是九部专著及两百多篇高影响力专业论文的作者及合著者,其中几部被视为系统优化设计领域的经典之作,有些并为电子可靠度的标准设下了理论基础。

一开始,郭教授就问我们是否有人反对核电的发展,看到我们当中并未有人举手,他说每人反对,那他今天的演讲就没意思了,大家会心一笑,看来郭教授很幽默。首先他给我们介 绍了常用能源对应的等效二氧化碳排放情况,其中传统火力发电包括褐煤、煤、石油所对应排放的二氧化碳局前三位,最大分别达到1233 (g等效CO2(KWeh)-1)、1310 (g等效CO2(KWeh)-1)、903 (g等效CO2(KWeh)-1),由此可见火力发电对环境造成的影响是巨大的,相对来说太阳能、水能、风能是比较环保的,而核能所对应排放的二氧化碳为19.2 (g等效CO2(KWeh)-1),是最低的。这时郭教授向我们提出一个问题,就是为什么水力、风力发电还会造成二氧化碳的污染?此时有同学各抒己见。风能、水力发电虽 然比火力发电环保,但其受地域影响较大,例如新疆随处可见风力发电,可重庆山城就完全不适合。

郭教授给我们展示了世界各国研究开发核电的情况,并介绍说中国是目前世界上发展核电最多的国家,印度和俄罗斯紧随其后,而阿拉伯等石油大国竟然也在研究核电,这说明无论 国家经济发展情况如何,其石油煤炭资源是否丰富,他都会有研究核电的意图。

郭教授向我们介绍乌克兰现实,他说乌克兰是欧洲谷仓,粮食资源丰富,并且临黑海,方便船只舰队进入黑海,历来都是兵家必争之地,而俄罗斯向乌克兰提供天然气,掌握其能源 命脉,让乌克兰在主权战争中有所顾忌。

郭教授介绍了一下他写的书,《七彩能源一监开》,本书比较了水,火(煤、油、天然气),核,风,太阳,生物,及其他等七彩能源,在功效、安全可靠性、环保、资源储量、经 济价值方面各有利弊;其中有些值得忧虑,有些流於不合理的恐惧。最值得敬佩的是,他这本书的收入都用于奖学金资助。

演讲结束后是互动环节,一些同学有提问,郭教授都给了他自己的回答,今天的讲座很有意思。

我国目前城市化进程太快,给排水设施建设不足而引起城市症结,尤其是北京出现的特大洪涝灾害已经给我国的给排水建设敲响了警钟,这次报告中,张悦巡视员向我们着重讲述了 我国给排水现状、给排水工作者与实际工程、我国境内河流的泥沙问题等三个方面存在的问题。

我国污水处理现状有待提升,许多区域的排水没有达到组织、封闭的要求,近些年来出现的城市洪涝说明,给排水管网规划与建设是比较薄弱的问题,从我国城市建设的视角来看, 可以总结为“重地上,轻地下”,另外城市建设与生态环境的协调关系来看,城市建设过程中对环境产生了影响,给排水工程也应充分考虑到与生态环境的协调关系,实现可持续发 展 。

作为一名给排水工作者,对待实际工程时,要实事求是对待每一步的工作,从基础出发,以专业的深度对问题进行深入研究,从而找到解决办法;更重要的是,要有战略思维,从全 局出发,协调好“人与水、城市与水的关系”。

研究发现,浊水的水质优于清水,其原因是浊水的含沙量大,泥沙的吸附能力强。但现在长江流域很多流段的泥沙含量有很大改变,如宜昌断面比三峡建库前泥沙量减少了86%, 下游段的变化也很大。20%~30%的扰动,河流可自身修复,一旦扰动过大,自然修复将变得十分微弱。长江流域河床稳定,但当泥沙量减少时,冲淤平衡遭到破坏,清水下切 力 量使河床降低,将带来很大问题。因此,在处理实际问题时,必须从全局出发,正确对待所面临的实际问题,实现水工程建设与生态环境想协调。

听了张悦教授的报告,让我对我国目前给排水行业的现状有了更深刻的了解,也清楚认识到在这条道路上我们仍任重道远,需要坚持不懈地学习、专研、进步。

学术报告收获体会
重庆大学学术报告心得 第三篇

 学术报告1

《能源互联网》收获与体会

报告人 孙宏斌(清华大学电机系)

此次孙宏斌教授的报告主题是能源互联网,孙教授从 why(为什么)、what(是什么)、how(怎么做)三个层面对能源互联网进行阐述。

首先报告人提出为什么要提出能源互联网。

分析现状可知,现有能源系统面临三大重要挑战:1.能源生产不可持续,需要提高可再生能源比例;2.能源使用效率低,需要提高能源使用效率;3.能源行业内向保守,需要实行能源体制革命。

然后报告人阐述了能源互联网有何特征。

从能源互联网的基本架构来看,分为物理互联和数据互联两个层面。1. 物理互联层面是“能源系统的类互联网化”,利用互联网理念对现有能源系统进行改造,使能源系统具有类似于互联网的某些优点,主要表现为:多能源开放互联,电、热、冷、气、油、交通等多能源耦合互补;能量自由传输,表现为远距离、高效、大容量、双向、端对端、选择路径、无线传输等;开放对等接入,具有良好的可扩展性和即插即用性。2. 数据互联层面是“互联网+”,为信息互联网在能源系统的应用和融入。通过互联网技术将设备数据化,所有主体自由联接,形成能源互联网“操作系统”,主要体现为:能源物联,在不影响安全等前提下实现信息的最大化共享;能源管理,不同能源类型的分布式协同管理和源、网、荷、储的实时互动优化;能源互联网市场,为能源的自由交易和众筹金融提供平台,实现能源互联网各要素的共生共赢。

另外,能源互联网又具有开放、互联、以用户为中心、分布式、共享、对等等理念及特性。

开放:开放是能源互联网的核心理念,表现为:多类型能源的开放互联、各种设备与系统的开放对等接入、各种参与者和终端用户的开放参与、开放的能源市场和交易平台、开放的能源创新创业环境、开放的能源互联网生态圈、开放的数据与标准等。

互联:互联为能源的共享和交易提供平台,创造价值,包括:多种能源形式的互联、多类能源系统的互联、多异构设备的互联、各类参与者的互联等。

以用户为中心:以用户为中心是在商业模式成功的关键,满足用户不同品位的用能、生产和交易能源的需求。

分布式:分布式是重要动力,光伏等适合分布式,用户也将成为分布式的能

源产消者。

共享:共享是能源互联网的精神,通过共享实现资源的高效化利用。

对等:对等是能源互联网的重要形态,打破垄断,去中心化,不同参与者处于对等位置。

最后,报告人提出虽然能源互联网已经取得一些成绩,但是还需要突破一系列技术,即怎么做。

能源互联网的问题:1. 多能源网络的耦合:包括设备级技术、系统级技术、市场机制和运营模式等层面的关键技术。2. 开放环境下的信息-能量耦合:包括能量信息融合、信息-能量耦合系统的安全稳定性、基于数据科学管理与运行模式等。3. 多能流能量管理问题:多能流耦合、多时间尺度、多管理主体。

聆听完整个报告,我不禁对于能源互联网充满了憧憬,从其设想中我不仅感受到了前沿科技的巨大魅力,使我为现代技术发展而惊叹,同时也知到了要实现该技术所需要面临的艰难困阻,使我为科学技术的来之不易而感叹。

 学术报告2

《电力系统中的碳捕集技术及其应用》收获与体会

报告人 康重庆(清华大学电机系)

此次康重庆教授的报告主体是电力系统中的碳捕集技术及应用。随着科技社会的发展,人类活动所排放的温室气体不断增加,温室效应不断加剧。其中,排放的二氧化碳所产生的温室效应占到所有温室气体总温室效应的77%以上,在此背景下,发展低碳经济已经逐渐成为国际社会的共识,而电力行业作为最大的二氧化碳排放部门,实现电力行业的低碳化发展,将是应对全球气候变化、推动低碳经济、实现电力可持续发展的核心战略。因此电力系统中的低碳化的研究也具有了巨大的现实意义。

碳捕集和封存技术(CCS)是当前最受关注的低碳技术之一,CCS技术通过将二氧化碳从排放源排放的气体中分离出来,输送到安全的封存地点,从而实现二氧化碳与大气的长期隔绝。

报告人在分析了发展背景之后,又讲述了碳捕集的技术环节及其发展前景。 CCS技术主要包括捕集、传输与封存3个环节,其中与发电厂紧密相关的主要是捕集环节。从其现有的技术条件及其发展前景来看,电厂的碳捕集技术主要分为三种技术路线:1. 燃烧后捕集,是指对电厂燃烧后的烟气实施二氧化碳的分离与捕集,该方式不改变电厂原有的发电流程,适用范围广,可运用于现有的绝大数电厂之中;2. 燃烧前捕集,是指在碳基燃料燃烧前先将其化学能从碳元素中转移出来,然后再将碳和携带能量的其他物质分离;3. 富氧燃烧捕集,是指以纯氧代替空气作为助燃剂在燃烧前即去除了大量的氮,这将使得燃烧后烟气中的主要成分仅为二氧化碳和水蒸气,通过脱水即可回收得到高浓度的二氧化碳。

与电厂中一般的脱硫、脱硝或除尘等附加系统所不同的是,碳捕集系统的能耗巨大、流程复杂,并且与电厂的发电循环联系紧密,具有复杂的运行机理。并且与传统的火电厂相比较,在灵活的运行机制下,碳捕集电厂可以通过调整对碳捕集系统的能量供应,快速改变其净发电出力,从而使电厂具备良好的调整特性。

尽管引入CCS技术将使发电机组的发电效率与同类非捕集机组相比有一定程度的下降,从而带来额外的发电成本,但却可以利用其良好的调整能力,实现其与不同类型电源的协调运行,为电力系统的运行提供有价值的辅助服务。

在低碳经济的背景下,将碳捕集技术与以风电为代表的可再生能源技术结合起来,通过引入碳捕集电厂并实施灵活的运行机制,可以利用其良好的调峰能力和调节性能,实现与风电的协调运行,并提高电力系统对于大规模风电装机并网的支撑能力。

通过此次报告,了解了碳捕集技术在现代电力行业中的发展前景,但是令人遗憾的是现代还没有十分成熟的技术实现碳捕集技术在电力系统中的应用。不过相信随着技术的发展,这些问题必定能被解决,科技的发展与生存环境的改善可以兼得。

 学术报告3

《宽禁带电力电子发展及展望》收获与体会

报告人 盛况(浙江大学)

电力电子器件是电力电子技术的重要基础。由于传统的硅电力电子器件的性能已经逼近其材料极限,很难再大幅提升硅基电力电子装置的性能。以碳化硅和氮化镓为代表的宽禁带半导体器件比硅器件具有更优的器件性能,成为电力电子器件新的研究发展方向。随着成本的降低和材料质量的提高,宽禁带半导体器件的市场会逐渐打开,在电力电子市场更充分的发挥其优势。

报告人首先分析了SiC器件的发展情况。

SiC功率二极管有三种类型:肖特基二极管(Schottky Barrier Diode, SBD)、 PiN二极管和结势垒肖特基二极管(Junction Barrier Schottky,JBS)。

SiC单极型器件:1. SiC MOSFET, 功率 MOSFET 具有理想的栅极绝缘特性、高速的开关性能、低导通电阻和高稳定性;2. SiC JFET,SiC JFET是碳化硅结型场效应管,具有导通电阻低、开关速度快、耐高温及热稳定性高等优点。

SiC双极型器件:1. SiC BJT,与传统 Si BJT 相比,SiC BJT具有更高的电流增益,更快的开关速度及较小的温度依赖性,不存在二次击穿问题,并且具有良好的短路能力;2. SiC IGBT,SiC MOSFET 的通态电阻随着阻断电压的上升而迅速增加。在高压领域,SiC IGBT 将具有明显的优势;3)SiC GTO,在大功率开关应用中,晶闸管以其耐压高、通态压降小及通态功耗低而具有较大优势。

近年来随着能源危机的加重、 节能减排的需要以及一些高端电能变换的要求,国际上研究 GaN 器件的热点逐渐转向应用于电能变换领域的 GaN 电力电子器件。

宽禁带半导体材料GaN 具有禁带宽度大、饱和电子漂移速度高、临界击穿电场大和化学性质稳定等特点。因此基于GaN 材料制造的电力电子器件具有通态电阻小、开关速度快、高耐压及耐高温性能好等特点。与SiC 材料不同,GaN 除了可以利用GaN 材料制作器件外,还可以利用GaN 所特有的异质结结构制作高性能器件。GaN 可以生长在Si、SiC 及蓝宝石上,由于在价格低、工艺成熟且直径大的Si 衬底上生长,GaN 具有低成本、高性能等。

当前,硅半导体器件应用广泛,从高技术应用领域到传统产业,特别是一些重大工程如三峡、特高压、高铁、西气东输等,乃至照明和家电等,都起到了至关重要的作用。由此可见,硅电力电子器件待开发的应用空间仍旧十分广阔,市场前景仍较好。但是,硅电力电子器件本身的技术、制造工艺发展空间已经不太大了。而SiC和GaN 宽禁带电力电子器件则由于其突出的优势,代表着电力电

研究生参加学术活动总结报告
重庆大学学术报告心得 第四篇

参加学术活动总结报告

0、前言

随着科学技术的迅猛发展,传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化,研究范围不断拓展和深化。重庆师范大学为了促进研究生自主开展学术交流活动,达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的,营造敢于探索、勇于创新的学术氛围,每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。与研讨,还有不同学术背景的知识观点、成了一派欣欣向荣的景象,动拓宽学术思路与领域,些笔记总结和心得体会。1、学术活动之一:2010阳博士关于院教师,主要的研究方向是泛函微分方程,几何学的由来,习如何开始自己的学术研究。其中我对芬斯勒空间产生了极大的兴趣,系坐标xi(i=1义起来的(其中,把黎曼空间的一些结果拓广到这个空间来。射联络的确定,其渊博的知识,学生时不时还给以热烈的掌声以示鼓励。2、学术活动之二:2010我校为研究生作题为《不确定性推理与量化》的学术专题报告。王洪春副教授首先介绍了不确定性的概念及其应用领域,可看出不同图像的漫画入手,定性的四种类型以及不确定性推理与量化的两种方法:分别对两种方法性中常见理论作了详细阐述。述了留学的注意事项,鼓励同学们努力学习、开阔视野。王洪春副教授来我校讲学正值我读研究生二年级,资料,构思论文的框架结构,很大的启发意义。3、学术活动之三:中国计算机学会青年计算机科技论坛20104月7日,当时我还是研究生一年级的学生,我在沙坪坝然后讲了芬斯勒空间和嘉当空间以及,2,„,n)ρ>0)。这时,称曲率论的建立等研究,都是以后才发展起来的。在讲座的过程中,诙谐的语言,11月24日,美国

12月12日上午,中国计算机学会青年计算机科技论坛(这些学术活动有跨区域、思想相互碰撞与融合。提高研究生创新能力。《广义仿射表面积》学术讲座的学术报告。朱先阳博士是湖南湘潭人,井冈山大学数理学凸几何分析。在报告中朱博士讲了一般空间微分K展空间,

朱博士讲得也很仔细,n维集合,并且它的曲线xi=xi(t)M为芬斯勒空间。P。芬斯勒嘉当(1934)才逐渐趋于完整。硬是把如此晦涩难懂的数学理论知识讲清除了,

【重庆大学学术报告心得】

《不确定性推理与量化》学术讲座Purdue大学访问学者、博士后、硕士生导师王洪春副教授来生动形象地诠释了不确定性的概念。非概率的方法性和概率的方法性,最后,王教授结合自己的所见所闻向同学们讲当时我正在为发表小论文而收集学术王老师的讲座中的推理与量化方法对我处理小论文中的数据有跨校、跨院系层次之间的交流学校研究生学术活动逐渐形这些学术活以下是我参加学术活动的一

5101报告厅听了朱先最后勉励广大研究生好好学他说:设M是参考于一的“弧长”是按照积分 定(1918)在其学位论文中曾经例如,这个空间仿朱博士以在座的老师和

随后,王教授介绍了不确并

CCF YOCSEF)重庆

各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。激发创新激情,

年“广义仿射表面积”的年进一步用几幅从不同角度观察

分论坛在我校大学城校区宏德楼凯撒报告厅隆重召开,论坛由我们计算机与信息科学学院承办,还有北京大学、中国人民大学、重庆大学、西南大学、重庆邮电大学、重庆中天国际信息技术有限公司、重庆旭鸣信息工程有限公司等高校和IT行业业界的专家、工程师和学生代表参加。

论坛的主题是企业VS高校,谁是卓越工程师的孵化摇篮。论坛的特邀讲者有重庆中天国际信息技术有限公司总经理,重庆市软件及信息服务外包产业联盟秘书长熊东 ,还有重庆大学博士生导师,软件学院副院长钱鹰教授;论坛特邀嘉宾有重庆大学博士生导师文俊浩教授,还有重庆师范大学计算机与信息科学学院软件工程系主任李明教授。

论坛参与者就企业与高校谁才是培养卓越工程师的主力军展开激烈辩论。此次论坛的召开是一次重庆高校与IT行业之间的一次精彩的盛会,学校培养人才不能两耳不闻窗外事,企业的发展的潜力也取决于人才的竞争,视野,理论联系实际,尽量将知识转化成生产力。4、学术讲座之四:《云计算和海量数据管理技术》学术讲座2010年12月12日下午,应重庆师范大学计算机与信息科学学院邀请,中国人民大学信息学院副教授陆嘉恒博士在弘德楼凯撒学术报告厅作了题为“云计算和海量数据管理技术”的学术报告。

陆嘉恒博士是中国人民大学信息学院副教授。2006-2008年在美国加利福尼亚大学尔湾分校(究。主要研究领域包括XML主持863项目、国家自然科学基金、教育部重点项目等多个国家级科研项目,在VLDB,ICDE等国际一流的数据库期刊发表了十几篇论文。才。

陆嘉恒博士十分年轻帅气,详细介绍了什么是云计算,然后介绍云计算平台的优点和云计算目前的发展状态,介绍了中国人民大学在云计算这一领域的研究成果。的知识、文雅的谈吐令在场的教师和学子惊叹不已!5、学术讲座之五:《迭代根与嵌入流》学术讲座2011年5月19日下午,我校数学学院特邀四川大学教授、博士生导师张伟年来我校作关于迭代根与嵌入流的学术报告,非常感兴趣,所以也积极的听了这次学术报告。张伟年教授从事微分方程与动力系统的理论研究和应用,力系统和差分迭代形式的离散动力系统。研究现实问题中状态种群量、„)随时间变化而变化的数学规律,例如描述电磁振荡的流过程的Lorenz方程、不可压缩流体运动的Kuramoto-Sivashinsky方程、电力系统振荡模型、发动机振动模型以及其它非线性振荡。研究这些物理现象的几何本质、性分析、参数系统的分岔、周期轨道和同宿轨道的存在与保持性、层、映射迭代、迭代根以及迭代函数方程。张教授认为:“数学是拿来玩的,要玩数学。逐步深入到大学知识,由浅入深的给大家讲了一堂生动的、的数学知识不是没有玩头,而是可以大有所为的去研究它。6、学术讲座之五:《复杂网络与同步》学术讲座互通有无。作为学生也要开阔

2006年获新加坡国立大学博士学位,University of California, Irvine)作访问研基于Web的数据集成、云计算等。目前SIGMOD,2009年获教育部新世纪优秀人在报告中首先最后特别在随后的提问环节中,陆博士以其渊博

我一向对数学学院的学术活动

包括微分方程形式的连续型动(位移、浓度、气温、价格、Van der Pol方程、大气对Navior-Stokes方程、B-Z反应扩散过程的研究内容涉及相空间全局定混沌、不变流形和不变叶”然后从简单的初中和高中知识开始着手,玩出来的数学,充分证实其简单

两者需要相互配合,数据查询与检索技术、能这么年轻就取得如此好的成绩很令人钦佩。报告由杨新民副校长主持。发生原理、判断原则和计算方法。

2011年6月2日晚,美国《数学评论》评论员、德国《数学文摘》评论员、数学学院硕士生导师杨志春教授在大学城图书馆报告厅为我校学生作题为《复杂网络与同步》的学术专题报告。

杨志春教授曾在中科院系统所、加拿大西安大略大学访问,主要研究领域有脉冲(泛函或随机)微分方程、混合系统与混合控制理论、生物数学、复杂(神经)网络系统等。

杨教授在专题报告中主要介绍了三方面内容:复杂网络的概念,复杂网络研究对象(食物链网络、信息交换网、生物网络),复杂网络的同步。生动的将数学知识与生活中的实际问题融入在一起,使我深受启发。

7、学术报告对我的影响

作为一名工科研究生,我深知参加各种学术活动的重要性,所以我在读研阶段已经参加了几十场学术活动,其中大部分是理工科领域的学术大师所作的学术报告,同时我还参加了一些金融、政治、文学艺术类的学术活动。这些学术报告开阔了我的视野,扩宽了我的知识,陶冶了我的情操,最重要的是直接告诉我如何开展学术研究,如何修身养性。此后只要有机会我还将继续参加这些有思想、有观点学术活动。

最后要感谢重庆师范大学给我们广大研究生提供这么优越的物质环境和浓厚的学术氛围,感谢计算机与信息科学学院各位老师与师兄弟妹们乐于彼此互相交流。感谢我的导师YDG教授,在我科研十分迷茫的情况下,精心指导和悉心关怀我,在我的学业和论文的研究工作中,无不倾注着他辛勤的汗水和心血。导师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪并且终生受益。

学术报告
重庆大学学术报告心得 第五篇

2报告名称:现代电网的时空协调防御体系

报告时间:2006/10

地点: 重庆大学电气学院【重庆大学学术报告心得】

报告人: 薛禹胜 中国工程院院士

报告内容:薛禹胜院士首先介绍了现代电网时空协调防御体系的基本概念、框架及其特点。

围绕电网出现的大停电事故这一主题,重点介绍了现代电网时空协调防御体系的

构成、运行,对于我国在广域控制领域的研究现状进行了详细的介绍,并为研究

生们指明了在该领域的研究方向。

我认为:在自主创新的征程中,中青年电力科技工作者除了要具备必要的品

质和素养、要有责任感和敬业精神,还要注重以下几点:

一是要从解决实际问题出发,坚持理论研究,寻找突破口。不要单纯为追求原始

创新而脱离实际的需求确定方向和课题。为此,应该在生产实践中寻求课题,潜

心研究和比较他人的研究成果,发现没有解决的重要问题。

二是要对创新的艰难有充分的思想准备,对各方面的压力有足够的承受力。杰出

的新观念就是建立在科学基础上的标新立异,必然会显得反常。在不被理解、甚

至非常孤立的时候,仍然坚持对真理的追求、实事求是地从不同意见中完善自己,这是很不容易的事。至少要做到舍得放弃暂时的利益,甘于寂寞。我的体会是只

有不计名利,才能实事求是,才能尊重别人,才能开展真正的学术批评,才能将

对科学的兴趣转变为献身科学的精神。

三是要学会从成功中总结经验,从失败中吸取教训。灵感的偶然性以长期积累为

基础,与其寻找灵感还不如为灵感的产生打好基础。既要敢于幻想,又要脚踏实

地;既要有紧迫感,又切忌急功近利;既要有自信心,也要有正视失败的勇气,要把握住勇于认错和坚毅不拔之间的辨证关系,固执与执着之间的差别仅在于是

否能客观地对待不同的意见并勇于承认自己的失误,文过饰非只会使自己彻底地

失败。心胸要开阔,把握住谦虚好学和大胆立异之间的辨证关系,既要虚心学习

别人的经验,又不能轻信权威的结论;既不要轻易否定不同的学术观点,也不要

被自己过去的成果所束缚;坚持用实践检验一切理论和算法。

4报告名称:重庆市的经济社会发展和投融资

报告时间:2007/07/05

地点: 重庆大学经济与工商管理学院

报告人: 黄奇帆教授

报告内容:黄奇帆教授围绕重庆市的经济社会发展和投融资、资本运作两个方面展开。通过

报告我们了解到重庆直辖十年来在GDP增长、财政收入、工业销售、固定资产

投资和金融资产五个方面取得的显著成果,对重庆市经济的长期快速增长有了较

清晰的概念,认清了支撑重庆经济可持续增长的五个有利条件:重庆交通枢纽的

形成;工业的高速发展;城市群发展及城市化进程加快;财政金融状况形势良好;以教育为中心的社会事业发展迅速。另一方面,重庆市在城乡差距、生态环保等

方面存在的困难。

投融资体制的运作总是离不开特定的政策环境。政策环境的好坏直接决定着

投融资体制的效率,合理有效的政策环境有助于投融资体制高效地发挥融资、投

资和资源配置功能,带动社会资源的流动与配置,促进经济增长和经济发展。一般地说,与投融资体制密切相关的政策环境包括:1.法律环境。法制健全的投融资体制是保障一国资源被充分和有效动员于经济发展过程的根本条件,决定着投融资活动的范围、程度和有序化。2.财政金融政策。其松紧程度对货币资源的融通有重要影响,紧缩政策会减少可供融通的资金资源,从而减少带动其他社会资源用于经济发展的机会,增加投融资成本。宽松的政策有利于扩大货币供应量,增加可供融通的产业政策是投资项目的重要指向,决定着社会不同产业投融资的活跃程度。此外还包括收收入分配政策、信用制度、.投融资环境。

在现代经济发展中,资金是推动资源配置并促进社会再生产不断运行的核心

要素。在本地资金紧缺的情况下,投融资体制与政策环境的优化是吸引利用外源资金的根本渠道,也是促进资本形成和增加国民产出的根本保障。

薛禹胜院士首先介绍了现代电网时空协调防御体系的基本概念、框架及其特点。围绕电网出现的大停电事

故这一主题,重点介绍了现代电网时空协调防御体系的构成、运行,对于我 国在广域控制领域的研究现状进行了详细的介绍,并为研究生们指明了在该领域的研究方向。

我认为:在自主创新的征程中,中青年电力科技工作者除了要具备必要的品质和素养、要有责任感和敬业精神,还要注重以下几点:

一是要从解决实际问题出发,坚持理论研究,寻找突破口。不要单纯为追求原始创新而脱离实际的需求确定方向和课题。为此,应该在生产实践中寻求课题,潜心研究和比较他人的 研究成果,发现没有解决的重要问题。

二是要对创新的艰难有充分的思想准备,对各方面的压力有足够的承受力。杰出的新观念就是建立在科学基础上的标新立异,必然会显得反常。在不被理解、甚至非常孤立的时候, 仍然坚持对真理的追求、实事求是地从不同意见中完善自己,这是很不容易的事。至少要做到舍得放弃暂时的利益,甘于寂寞。我的体会是只有不计名利,才能实事求是,才能尊重别 人,才能开展真正的学术批评,才能将对科学的兴趣转变为献身科学的精神。

三是要学会从成功中总结经验,从失败中吸取教训。灵感的偶然性以长期积累为基础,与其寻找灵感还不如为灵感的产生打好基础。既要敢于幻想,又要脚踏实地;既要有紧迫感, 又切忌急功近利;既要有自信心,也要有正视失败的勇气,要把握住勇于认错和坚毅不拔之间的辨证关系,固执与执着之间的差别仅在于是否能客观地对待不同的意见并勇于承认自己 的失误,文过饰非只会使自己彻底地失败。心胸要开阔,把握住谦虚好学和大胆立异之间的辨证关系,既要虚心学习别人的经验,又不能轻信权威的结论;既不要轻易否定不同的学术 观点,也不要被自己过去的成果所束缚;坚持用实践检验一切理论和算法

加州电力危机已经引起了全世界的关注,报告人从需求反馈、价格控制、电网管理、管理干预等角度对加

州电力市场作了全面的分析。目前,尽管我们为建立良好的电力市场一直在 努力,但是有的时候,电力市场并不能总是保持良好的发展态势。在这种情况下,就需要市场管理者对市场迅速采取必要的手段,纠正市场所存在的问题,并使电价保持平稳。因为电 力市场开放的唯一目的就是让用户获益。 现在开放的电力市场同原有体制下的电力市场相比,维护市场合理电价的任务发生了很大变化,这项任务也比过去更加艰巨了。因为工作重点已经从过去的单一关注销售商的价格转 向了通过市场来规范交易者的行为。工作重点转移了,市场分析手段就必须做出相应的调整。所采取的市场分析手段必须能够解释电力市场所特有的复杂性。

美国电网管理存在的另一个问题是管理分散。美国电网的运行和规划分别由100多个输电商来承担。现在的电网必须支持跨地区的电力市场和复杂多样的交易方式。在分散的管理 模式下,电网的稳定和高效是很难保证的。并且,有市场参与者必须向不同的电网运营商分别缴纳较高的电网使用费,造成了电力趸售市场人为缩小。多重收费导致电价太高,电力交 易也变得很不经济了。

最后,我认为:加州电力市场改革,有经验也有教训,但总的说是不断地在完善。加州电力给我们的教训是深刻的。在吸取他国的经验和教训的同时,我国还要进行很多的市场实践 。我们应结合中国的国情,再参考世界各国不同的做法,吸取有益的经验,继续深化我国电力体制的改革,加快我国电力事业发展的步伐。

黄奇帆教授围绕重庆市的经济社会发展和投融资、资本运作两个方面展开。通过报告我们了解到重庆直辖

十年来在GDP增长、财政收入、工业销售、固定资产投资和金融资产五个 方面取得的显著成果,对重庆市经济的长期快速增长有了较清晰的概念,认清了支撑重庆经济可持续增长的五个有利条件:重庆交通枢纽的形成;工业的高速发展;城市群发展及城市 化进程加快;财政金融状况形势良好;以教育为中心的社会事业发展迅速。另一方面,重庆市在城乡差距、生态环保等方面存在的困难。

投融资体制的运作总是离不开特定的政策环境。政策环境的好坏直接决定着投融资体制的效率,合理有效的政策环境有助于投融资体制高效地发挥融资、投资和资源配置功能,带动 社会资源的流动与配置,促进经济增长和经济发展。一般地说,与投融资体制密切相关的政策环境包括:1.法律环境。法制健全的投融资体制是保障一国资源被充分和有效动员于经 济发展过程的根本条件,决定着投融资活动的范围、程度和有序化。2.财政金融政策。其松紧程度对货币资源的融通有重要影响,紧缩政策会减少可供融通的资金资源,从而减少带 动其他社会资源用于经济发展的机会,增加投融资成本。宽松的政策有利于扩大货币供应量,增加可供融通的产业政策是投资项目的重要指向,决定着社会不同产业投融资的活跃程度 。此外还包括收收入分配政策、信用制度、.投融资环境。

在现代经济发展中,资金是推动资源配置并促进社会再生产不断运行的核心要素。在本地资金紧缺的情况下,投融资体制与政策环境的优化是吸引利用外源资金的根本渠道,也是促 进资本形成

和增加国民产出的根本保障。

当今社会和经济系统运行在一个不确定的复杂多变环境,经常受到不确定性或突发性因素的影响,如群体

性突发事件的产生和全球市场需求的突变等,给社会和经济管理决策带来了 较大困难。本讲座以物流管理中的车辆调度、选址、库存问题和金融管理中的租赁、外汇兑换、优惠卡选择等问题作为讲座背景,系统介绍解决这类问题的研究思路和占线决策方法 。 设计占线应对策略并分析竞争性能。

不确定性复杂环境下经济管理问题的应对策略研究,主要包括: 1、物流管理中需求无法预知情形下的运输车辆调度、城市交通堵塞的路径优化选择、动态环境下配送中心选址、库存控制、竞价采购及订单排序; 2、金融管理中租赁投资策略分析、外汇及股票的交易时机选择; 3、系列突发事件的应急策略及事后处理机制的设计。

涉及计算复杂性、组合最优化、计算几何、计算机通信网络。尤其是徐教授从实际应用出发,提出物流配送中心选址的随机数学模型进行了有效性分析。通过计算机模拟得到的数据 ,分别应用随机数学模型和传统选址方法对不同规模的配送网络进行选址,通过分析两者在不同条件下的总费用,得到了该随机模型的一些有趣的性质,为实际中的应用提供了依据 。

一.凯恩斯理论介绍

凯恩斯主义是经济学伦理学的一分支。凯恩斯主义经济学或凯恩斯主义是根据凯恩斯的著作《就业、利息和货币通论》(凯恩斯,1936)的思想基础上的经济理论,主张国家采 用扩张性的经济政策,通过增加需求促进经济增长。

凯恩斯的经济理论认为,宏观的经济趋向会制约个人的特定行为。18世纪晚期以来的“政治经济学”或者“经济学”建立在不断发展生产从而增加经济产出,而凯恩斯则认为对商 品总需求的减少是经济衰退的主要原因。由此出发,他认为维持整体经济活动数据平衡的措施可以在宏观上平衡供给和需求。因此,凯恩斯的和其他建立在凯恩斯理论基础上的经济学 理论被称为宏观经济学,以与注重研究个人行为的微观经济学相区别。

凯恩斯经济理论的主要结论是经济中不存在生产和就业向完全就业方向发展的强大的自动机制。这与新古典主义经济学所谓的萨伊法则相对,后者认为价格和利息率的自动调整会趋 向于创造完全就业。试图将宏观经济学和微观经济学联系起来的努力成了凯恩斯《通论》以後经济学研究中最富有成果的领域,一方面微观经济学家试图找他他们思想的宏观表达,另 一方面,例如货币主义和凯恩斯主义经济学家试图为凯恩斯经济理论找到扎实的微观基础。二战以後,这一趋势发展成为新古典主义综合学派。

二.中国与凯恩斯主义

中国的经济改革是国家主导的,自上而下的,是渐进性的改革。在中国的改革过程中也强调凯恩斯主张的国家干预,从而提高有效需求着手。中国在经济改革的过程中政治改革欠缺 力度,意识形态没有多大变化;而且在中国的改革是投入推动,而不是技术推动。

2016年学院领导班子述职报告
重庆大学学术报告心得 第六篇

##学院领导班子述职报告

根据校党委对2016年干部述职述廉要求和精神,本人从德、能、勤、绩、廉五个方面,重点报告履行岗位职责、完成年度工作、工作作风和廉洁自律及遵守党的政治纪律和践行党的群众路线的情况作述职述廉报告:请大家评议。

##一、遵守党的政治纪律和践行党的群众路线情况

政治纪律是维护党的政治原则和党的政治路线的纪律,是对领导干部的政治活动和政治行为的基本要求和必须遵守的行为准则。为一名学院书记,我能在思想上、行动上与上级组织保持高度一致,自觉执行党的路线方针政策,坚持党的基本路线、党性原则,坚定政治立场、理想信念,时刻绷紧政治纪律这根弦,不断增强党员意识、大局意识、责任意,提高政治敏锐性和政治鉴别力。在工作中坚持民主集中制原则,按组织程序决策、按组织原则办事,不做违反规定的事、不发表违反原则的言论。履行了保密责任。

党的群众路线是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,把党的正确主张变为群众的自觉行动,是实现学院各项任务完成的方法保障。

一年来的工作,在重大决策上首先尊重群众意见,深入、全面听取教职工的意见和智慧,做到科学决策;在解决问题时,认真听取群众的诉求,办事不推诿、及时解决问题,不能决定和解决的做好解释。其次,接受群众监督,做到党务、院务、重大事项公开。

##二、履行岗位职责情况

1、学院党风廉政建设

2016年,学院党委在校党委和校纪委的正确领导下,在深入学习贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以党的群众路线的整改落实为重点,认真履行“一岗双责”和对照目标任务扎实推进我院党风廉政建设工作。做了以下工作;贯彻落实党风廉政建设责任制,加强组织机构领导;发挥宣传教育实效性,形成党风廉政教育格局;抓好党的群众路线教育实践整改活动,确保制度建设到位;加强风险点和关键环节的防控,履行监督制约职责;严格对照各项规章规定要求,切实改进各类作风;模范遵守党的纪律,贯彻廉洁自律要求。

2、党的群众路线教育实践活动

党的群众路线教育实践活动以来,学院按照学校要求,制订了《学院党的群众路线教育实践活动》方案,按方案要求完成了规定内容和任务。活动中,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务师生”为重点。学院中心组深入学习贯彻中央决策部署和习近平总书记系列重要讲话精神,把落实责任,抓实整改,从严要求、持续聚焦“四风”,着力改进作风贯穿活动始终。学院党员干部受到了党的群众路线观念的深刻教育,进一步坚定了理想信念;“四风”问题得到有效整治,进一步强化了纪律观念、宗旨意识,干部作风明显转变;进一步提高了发现和解决自身问题的能力,党的优良传统得到恢复和弘扬;解决了一批关系群众切身利益的问题,进一步密切了党群干群关系,基层基础切实加强;建立完善一系列反“四风”改作风的制度规定,进一步扎紧了制度的笼子,制度执行力和约束力得到增强。

从我个人来讲,认真完成了在线学习任务、把学院中心组集中学习与个人自学紧密结合,通过学习加深对党的理论和大政方针的理解,筑牢全心全意为教职工服务的宗旨意识,进一步增强对党的群众路线的政治、理论、情感认同。同时针对教职工所提的意见,做了认真的对照检查,制定了整改措施,并在工作中认真改进,努力提高自己的工作能力和水平,不辜负大家的期望。

3、抓好领导班子建设

按学校党委要求抓好“思想作风好、民主决策好、科学发展好、清正廉洁好、团结和谐好”五好领导班子建设。

一是抓好学习型领导班子建设;领导班子是学院发展的领导者、组织者、推动者,作为领导干部,要自觉加强学习,当好学习表率。首先完善学习制度,坚持每月中心组学习,不断提高理论素养;其次结合工作创新学习内容,特别是自己所分管工作方面知识的学习,努力成为本职工作的行家里手。

二是建设求真务实的领导班子;首先要求领导干部深入联系群众,服务教职工,把教职工的事当头等大事抓好抓实。其次强化作风建设,要求转变工作作风,要真抓实干,以良好的作风推动学院各项工作落实。坚持每月看课制度。

三是建设廉洁自律的领导班子;首先要增强廉洁自律意识。做到严于律已、清正廉洁,始终保持高尚的精神追求和道德情操。其次要正确行使权力。真正做到权为民所用,利为民所谋,情为民所系。再次落实廉洁自律制度。领导干部要带头执行反腐倡廉各项规章制度,做好“一岗双责”工作,遵守财务制度,加大院务公开力度,接受教职工的监督。

四是建设团结协作的领导班子;领导班子只有讲团结、讲协作,才能有凝聚力和战斗力,首先要贯彻民主集中制,进一步完善议事和决策制度,真正做到发扬民主,集思广益,科学决策。其次正确处理分工和合作的关系,每位班子成员既要按照分工切实履行自己的职责,又要关心全局工作,互相支持,互相配合,做到分工不分家。再次要严以律己,宽以待人,顾全大局,增强组织纪律性。为此,在广大教职工的努力和支持下,学院较好地完成了一优、两良、三合格的全年目标管理任务。

4、基层党组织建设和党校工作

党的基层组织建设的关键是发挥好政治核心作用,做了以下几个方面的工作:

一是加强党员的思想教育工作。定期召开支部书记工作会议,布置有关工作;开展了“主题党日”活动;要求支部组织了党风党纪、时是要政等有关内容的学习;了解党员的思想状况和工作表现,充分发挥广大党员在教学、科研、管理等工作中的先锋模范作用。逐步选树了梅林琦、戴方梅等六位优秀党员。

二是加强党的组织建设。按校党委组织部要求,增选了三个支部的“双带头”书记,增强党组织的凝聚力和战斗力,在党员发展中特别是学生党员的发展坚持标准,积极培养,严格程序,推行党员发展公示制度和十五个程序,确保党员发展质量。

三是严格组织生活,加强与实际工作的联系。做好学院党建品牌“金牌引创”行动项目,以及基层党建其它项目,积极探索基层党组织的活动方式和工作方法。积极关心特困党员的工作和生活,每逢假、节日都进行了慰问。

四是做好学院党校工作。规范党校培训制度,坚持每学期给党校培训班学生上党课。

5、工会、老协、校友工作和统战工作

工会工作;一是提高工会在学院决策的地位;凡是讨论学院重大问题,工会主席必须参加;

二是提高广大教职工参政议政的意识;凡是学院重大决策必须先交教职工充分讨论后,再做决定。

三是做好学院教职工的温暖工程;加大对工会的投入,要求工会做好教职工文体活动和解决教职工生活困难。今年通过了校工会的年度检查。获得校工会先进集体。

老协工作;一是努力做好老有所乐工作;安排好离退休老师春、秋游,老年运动会,祝寿等工作。

二是做好老有所助工作;每年安排好老协活动经费、节日福利、节日慰问等工作。老协在去年的基础上,今年又获得校先进单位。

校友工作;今年组织了80级、90级等共四个年级近200名校友回院参观、交流、捐赠等工作。

统战工作;高校汇集了大量党外知识分子,是统一战线培养、选拔党外代表人士的重要源头和基地。因此,帮助他们解决实际困难和问题,有针对性地加强教育和引导是院党委要做好的工作。中国民主建国会湖北大学支部委员会设在我院,学院尽最大的努力支持他们的工作,同时做好学院其他党派人士的工作。

##三、廉洁自律和工作作风情况

1、加强学习,不断提高思想认识,自觉执行党风廉政各项规定;

按照学校纪委的有关要求,认真学习党纪法规和廉政建设的有关规定,认真履行“一岗双责”和中央“八项规定”、省委“六项规定”意见,不断增强自律意识和思想修养。本人在工作作风方面,能深入基层,听取教职工的意见,不断改进工作作风和方法。

2、正确对待权力,认真履行好职责;按照党风廉政建设落实情况,做到制度之内“不缺位”,制度之外“不越位”。切实履行好自己工作职责,能严格执行廉洁自律规定,一年来,没有违反廉政规定和制度的行为。在公务活动中由本人经手的事务,一律经主要领导审批同意,本人不自作主张。对分管范围内的党风廉政建设责任制能抓好落实,今年在学院召开的多次会上,针对学院情况多次强调反腐败斗争的形势,强调党风廉政建设教育的重要性,今后我们还应采取多种形式有针对性提高我院教职工反腐倡廉意思,做到警钟常鸣。

##学院领导班子述职报告

2016年在全院教职工努力下,学院发展取得了新成绩。下面分学院与个人工作业绩进行汇报。

##一、学院主要工作、业绩与不足

##(一)2016年目标管理评估结果

目标为突破优秀、力争良好、保证合格(不是分数而是结果)。从目前反馈情况看,目标已实现。

##(二)学科方面(含科研与研究生教育)

1. 获国家社科基金项目2项、省部级课题5项,到账科研经费342.28万元,超额完成目标管理指标82.6%,各项指标创体育学院历史之最。

2. 发表二类重要期刊5篇,三类重要期刊5篇;出版学术专著1部。

3. 4名教师论文入选“第十二届全国学生运动会科学论文报告会”;2名教师论文入选“2016年上海学校体育国际研讨会”;4名教师论文入选“第二届国际华人体育与健康协会学术报告会”,并赴美进行学术交流;资助教师参加国内外省级以上学术会议24人次。

4. 承办“第六届社会体育国际论坛”,来自美国、英国、日本和台湾地区以及大陆的专家、学者200余人参加论坛活动,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰教授应邀出席并作主题报告,省委高校工委副书记余学敏、湖北大学校长熊健民、中国教科院体卫艺中心主任吴键等出席开幕式。

5. 聘请福建师范大学党委书记黄汉升教授和美国西密歇根大学教育与人类发展学院院长李明教授为我校客座教授。

6. 邀请王岗(苏州大学教授)、肖林鹏(天津体育学院教授)、李明(美国西密歇根大学教授)、周爱光(华南师范大学教授)、毛振明(北京师范大学教授)、董二为(美国阿拉巴马大学副教授)、谢燕歌(国家体育总局教育处处长)、王凯珍(首都体育学院教授)、黄汉升(福建师范大学教授)、李金龙(山西大学教授)等10位国内外知名学者来院讲学。

7. 硕士论文《湖北体育类非物质文化遗产保护绩效评价研究》获“湖北省2016年优秀学位论文”。

8. 正式加盟成为“全国学校体育联盟(体育教育)”理事单位。

9. 首批校级研究生工作站获立项建设。

10. “中央支持地方高校发展专项资金项目”获批专项建设经费200万元,目前已进入设备采购阶段;“湖北大学学位授权点建设项目”获批专项建设经费15万元。

11. 一名研究生在湖北省共青团湖北省委员会、湖北省教育厅举办的“创青春”大学生创业大赛中获得“公益创业大赛铜奖”;在中国青少年发展基金会举办的希望工程激励行动获得“激励成果奖”(国家级)。

##(三)本科教学方面

1.获得2016-2016年度湖北大学教学质量优秀奖1项。

2.《运动与健康》课程获批教育部大学生素质教育优秀通选课。

3.本科毕业论文《一种新型糖尿病护足鞋的舒适性评定》获省级优秀论文。

4.本科创业实践项目《感知计算在篮球技术推演系统中的研究与应用》获大学生创新实践项目省级立项;国家级创新指导项目《一种新型糖尿病护足鞋的舒适性评定》在年度检查中评为优秀。

5.我院5名老师申报湖北大学精品开放课程,其中《体育公共关系》获得校级视频精品公开课立项,《体育市场营销学》获得校级精品资源共享课立项;2名老师获得省级教研项目立项。

6.新增1项校级实践教学基地:湖北大学湖北元经堂养生文化发展有限公司校级实习实训基地。

7.组队参加第五届湖北高校体操教学比赛获得1项冠军、1项亚军、2项第3名。

8.在学校第五届师范专业(方向)学生教学技能大赛中,获得一个1等奖,三个2等奖,一个3等奖和优秀组织奖。

9.开设公选课门数为8门,公选课开课门数在学科性学院中排在前列。

10.1名本科生入选 “2016年度湖北高校优秀大学生海外游计划” ,学院资助5000元。

11.已出版或正在主编6本教材,其中4本全国通用教材,2本自编教材。

12.2名教授分别参加《武术和民族传统体育》、《社会体育指导与管理》本科专业国家教学质量标准研究工作。

##(四)运动训练与竞赛方面

1.五人制足球曾获得全国大学生联赛亚军,第4次代表中国参加世界大学生锦标赛,并获得第14名。

2.龙狮团获得全国龙狮锦标赛冠军,第5次受国家汉办指派赴巴西、厄瓜多尔参加“文化巡演” ,获得湖北大学特别贡献奖。

3.保龄球获得全国青少年保龄球锦标赛4金4银3铜佳绩,所获奖牌数占女子项目奖牌总数的61%,所获金牌数和奖牌数位居所有参赛队的第一位。

4.中国保龄球协会在院挂牌:保龄球训练基地;1名教师入选国家保龄球集训队体能教练; 2名社体女生入选国家保龄球集训队。

5.湖北省大学生武术比赛男子乙组(高水平组)比赛团体总分第二名。

6.湖北省第十四届运动会全民健身成人类(高等学校)暨湖北省第十一届大学生运动会啦啦操比赛自编爵士舞蹈第三名。

7.2016全国全民健身操舞大赛湖北分赛区规定套路二级有氧舞蹈一等奖、自编自由舞蹈二等奖、自编街舞三等奖。

##(五)师资队伍建设方面

1.引进健将级教师1人,一级运动员硕士2人,户外指导员、攀岩社会指导员、红十字会急救员1人。

2.新增副教授1人(职评将按照省文件分类调整,今年全校8个学院未报出教授资格)。

3.1名教师进入博士后流动站。

4.1名青年教师出国研修;2名青年教师获得明年省教育厅资助出国研修资格;2名青年教师被录取华中师范大学高访;1名教师高访结束。

5.资助40余人次参加各类进修、培训、会议等活动。

6.1名教师获得湖北大学图书馆13年度借阅图书量第一名的排名(多家媒体报道)。

7.6名老师分别获得湖北大学优秀教师标兵、优秀教师、优秀教育工作者;一名老师获评为湖北大学第三届“学子心中的魅力教师”。

8.注重宣传学院师生,湖大书局出版的金讯中宣传了7名教师1名学生,没有一个院领导。

##(六)学生工作方面

1.2016届毕业生顺利离校,考研率18.98%,创业率大幅提高(学生注册4家公司)培养出周宗鑫全省创业之星的典型。

2.暑期学生社会实践参与率达到100%,班主任组队进行了“励志圆梦”走访贫困学生家庭活动。

3.爱天使工作室成功申报中国青基会2016年激励行动项目,其组织开展的特奥嘉年华活动也受到媒体广泛关注。

4.挑战杯取得历史性突破获两项湖北省铜奖。

5.1名学生获全国大学生英语竞赛一等奖。1名学生获得一项新型实用专利。

6.资助工作顺利开展,共有188人次获的各类奖学金,其中32人获得国家励志奖学金,261人获得国家助学金,其他各类助学金5人,并有22人获得寒衣补助。

7.评优评先工作有序进行,12级社会体育班活动先进班集体,2人获得“三号学生标兵”,47人获“三好学生”,14人获“优秀学生干部”。

8. 54名研究生毕业,毕业率100%,就业率:学术型100%,专业硕士体育教育训练学87.5%,其他方向100%;178名本科生毕业,毕业率100%,就业率92.13%(全校92.73%),其中体育教育93.18%,运动人体科学94.44%,社会体育88.89%。

##(七)对外交流与服务社会方面

1.与美国西密歇根大学教育与人类发展学院确定在教师互访、学生交换等方面展开合作,并于6月13日与我校签订了相关合作协议,计划2016年启动秋季招生。

2.顺利完成了2016年度的全省体育高考测试工作。

3.本学年有近80人次参加各类评审、讲学、学术交流(12人次)、裁判(青奥会等国际比赛5人次参加裁判工作;)、比赛等服务社会活动。

##(八)其他工作

1.出台了《湖北大学贯彻落实【高等学校体育工作基本标准】实施办法》,3个重要突破:学生体质健康测试成绩低于50分按结业处理;将课外体育活动、课余训练和学生体质健康测试工作纳入工作量;高水平运动队训练核计工作量。

2.搬迁、改善了公共体育教研室办公场所。

3.聘期考核内容体现体育学科特点工作有阶段性进展。

4.今年是学院成立15周年,组织编写学院发展志,基本完成领导、学者题字。

5.承办第六届全国中小学体育教学观摩展示课的评审会议。来自北京及省内各主要高校的专家40余人参会。

6.努力改善民生,力争多为教职工争取福利。

##(九)主要不足

1.师资队伍建设力度不够、措施不足、成效不大(引进与培育省优、团队、学科带头人等)。

2.省级教学质量工程未有突破,人才培养质量有待进一步提升。

3.高水平的学术研究成果较少。

4.尽管学院做了最大努力,但游泳课程依然停开。

##二、个人述职述廉

##(一)思想认识与发展措施

1.面对学院转型期多元化的思想认识(教学、训练、竞赛、科研、社会服务、综合等):本人持理解、尊重、包容、引导的态度,在此基础上力推学院向着正确方向发展。

2.努力构建转型期发展机制:学院发展的较高水平定位;完善民主制度管理手段;发展平台(项目)的争取;聘期考评的难点突破;职称评定的学科特色。这些内容需要获得学校有关职能部门和学校领导的支持与认可,通过积极汇报、沟通、协调,有关内容已取得阶段性进展。

##(二)本学年教学工作

承担1门本科课程、6门研究生课程的教学工作;指导12名本科生和研究生的毕业论文;指导11名研究生的学业工作。

##(三)科研工作

1.基本完成了国家社科基金项目的研究工作。

2.主持完成了国家体育总局人力资源中心的研究项目。

3.主编《体育市场营销》统编教材,基本完成统稿工作。

4.《体育论坛》学术期刊约稿,发表了一篇论文。

5.科研经费12.9万元。

##(四)社会工作

1.应邀到北京体育大学、安徽师大、武汉体院、广东体育职业技术学院、吉首大学、江西科技大学、三峡大学等进行体育经纪人国家培训讲座、教育部“国培计划”讲座和讲学。参加各类项目评审工作8次(学院受益2项)。应邀参加学术论坛4次。

2.参加高等学校体育类社会体育指导与管理本科专业教学质量国家标准的研制工作。

3.主持湖北休闲体育发展研究中心工作,成功组织了第六届社会体育国际论坛会议。

##(五)廉政方面

已将国家廉政政策与要求内化为行为标准。在招生、进人、财务等利益节点上能清醒自律、坚持原则。能自觉按照学校和学院的规章制度行政。按照学校组织部要求,在线学习了40学时。严格遵守保密制度。认真学习了《习近平总书记系列重要讲话读本》。

##(六)主要不足

对学院发展的战略性谋略乏力;对青年教师培养缺乏更有效的措施;培育省级名师及教学团队缺乏力度。

##学院领导班子述职报告

2016年,人文艺术学院在学校党委、行政的正确领导下,在学校坚定走应用型发展道路的正确指引下,在部门、院系的大力支持下,在全体教职员工的务实勤勉努力奉献下,以学校六件大事为工作导向,以“六个围绕”为工作思路,围绕教学工作抓有序规范,围绕科研工作抓团队建设,围绕学生工作抓平台搭建,围绕党建工作抓关爱凝聚,围绕文化建设抓文理交融,围绕人才培养抓合作办学,2016年度工作全面完成,取得了较为明显的进展,现将学院一年来的各项工作述职如下:

##一、强抓教学中心工作,教学质量稳步提升

##(一)教学工作思路和执行力

1.教学工作思路。学院围绕“狠抓教学秩序、提升教学质量、提炼办学特色”的工作思路,规范教学管理,深化教学改革,加强师资队伍建设,提炼办学特色,增强师生凝聚力,全面提高教育教学质量和办学水平。学院全年召开教学工作会7次。

2. 规范教学运行

按学校要求,首先做好成绩与学籍管理、教材管理、考务工作、配排课工作、调停补工作、资料规范等日常教学运行规范;本年度还着重从以下三个方面进行教学规范:一是规范教学制度建设。梳理并完善适合于“人文艺术类专业”特征的30多件/项。将“教务办每个岗位的职责、教学应急情况处理、教学配排课、实践教学课程组织流程”等规章制度上墙。特别针对我院外出写生、调研、考察、短期实(见)习的实践教学流程进行了详细的规范。二是抓教学三公开规范。按学校要求全体教师落实“三公开”。每期开学前学院都召开大会,除例行检查课程教学授课计划,还要求教师做到在每学期第一次上课时公开所任课程的教学大纲、考核方式以及教师的联系方式。同时提醒上课必须带教案、讲稿、学生点名册、必要的PPT等教学资料;三是抓毕业设计(论文)规范。本科毕业设计(论文)工作领导小组,明确工作职责。规范毕业设计的表现形式、统一要求,2016届毕业生毕业设计(论文)275份,全部符合要求,所有学生通过答辩。同时评选出校级优秀毕业设计(论文)5篇。在总结前两届本科生毕业生系列工作的基础上,本学年提前和更加注重“功夫在平时”,其一次毕业率、授位率都上升近8% (主要体现在英语、计算机过关率提高)。

##(二)教学建设

1.专业建设。一是认真做好本科人才培养方案编制和录入工作。组织学院4个专业及1个校企合作办学专业方向的专业负责人对2016级人才培养方案进行反复调研、论证,广泛听取行业(企业)专家的意见和建议,在顺利完成编制与录入工作的同时完成了2016级本科生学习指南的编制。2016人才培养方案的修订、难度、深度、覆盖面、校企专家参与度等都创历史新高,特别是对“人物形象设计”2016-2016级人才培养方案进行了全面梳理。根据学校《关于做好课程库课程信息规范化第二阶段工作的通知》检查课程库课程信息规范化,英文名称、课程简介、课程要求。按照学校要求,2016级的人才培养方案已提前进入编制前期工作状态。二是以“找准自己的特色,错位发展”为指导思想,始终将艺术专业定位在重庆工科类学校的艺术设计教学领域占一席之地,学院积极创造条件,艺术与科技专业成功申报为校级特色专业培育项目。

2.课程建设。一是全面清理与完善课程教学大纲。对2016级2016级 课程大纲300多门次进行了全面清理与完善。重视课程本身与课程群建设。二是“以赛促教”成效好以广告设计、包装设计、室内设计等课程为基础积极组织师生参与大广赛、学院奖、五粮液杯包装设计,美育民族魂.第七届全国美育成果展评、中装杯全国大学生环境设计大赛,覆盖面达60%。三是各系开展说课活动。学院以系为单位开展说课活动,教师相互学习交流共计6次。四是开创“校际课程交流”。邀请了四川美术学院、重庆师范大学和重庆科技学院三校师生开展视觉传达设计专业核心课程教学观摩交流1次,共同探索课程教学改革,创新课程教学模式。五是“4校联展”创新形式四川美术学院、重庆大学、重庆师范大学和重庆科技学院四校设计类专业设计作品专业展览师生交流、互相学习、取长补短。

3.教材建设与管理见起色。本年度教师出版专业教材2部。按学校要求,引导教师和学生征订正规和高质量教材,并组织教材信息源,完成征订及发放。

4.实验、实训基地建设。一是实验室建设。我院学生规模逐年增加,受场地限制,实验室建设相对滞后。2016年成功申报摄影实验室,正在招标建设中。二是新拓展实践实训基地。学院与兄弟装饰有限公司、重庆金夫人集团、重庆三毛摄影有限公司等17家企事业单位签订了实践(就业)基地共建协议。三是加强实践教学。艺术设计类专业参加校外实践类项目设计20多项(次);认真组织学生写生、专业调研等实践课进行“实践教学成果展”10场(次);特别针对学院外出写生、调研、考察、短期实(见)习的实践教学流程进行了详细的规范(制订了一系列完备的管理、实施方案、计划模版等),调换并警示处理了1位老师。

5.教学队伍建设。学院全面贯彻落实学校人才工作大会精神,多次召开党政联系会,专题研讨学院教师队伍、管理队伍建设。一是计划分学期、分批派教师外出进行课程进修、培训,同时积极申报赴海外深造计划,落实青年教师培训制度。2016年学院50%的教师在近三年有培养意向,今年已派出52人次到市内外高校、学术机构参加学习和会议,其中自愿到高校进行课程进修教师有10余人次,同时选派2名教师参加学校公派出国学习。二是注重青年教师培养,积极组织青年教师参加教学技能大赛。推荐4位青年教师参加了学校组织的讲课比赛,其中两位教师获得校级三等奖的好成绩。三是结合学校走应用型大学的发展,加强“双师型”队伍建设,目前学院有3名青年教师参加工程实践锻炼。学院将根据教师教学任务情况和意愿,鼓励教师走进社会和企业参加工程实践,提升工程实践能力。四是教师队伍结构日趋合理。2016年新晋教授2名、副教授1名、讲师4,有2人攻读博士学位,目前学院共有6名教授、10名副教授、43名讲师。

##(三)教学研究与改革

1.人才培养的创新举措。一是学院积极推进协同创新培养人才。利用大学城高校资源,请重师、美院教师来我校进行教学观摩1次,联合四川美院、重大、重师举行艺术设计类专业教学联展1次,期间进行教学、科研方面的交流3次,对我院专业建设、教学、科研等的发展提供了很好的契机。二是配合学校应用技术型大学建设试点,深化院企合作,着力推进人才培养模式的系统改革,请兄弟院校、社会企业参与人才培养方案的修定和制定联合办学新举措。以人物形象专业方向合作办学为契机,加强学生实践教学环节的新突破。创新了艺术类专业培养模式,在我校率先实行“学徒制”培养模式,适应了行业的需要,符合学校的人才培养定位和国家要求的方向。

2.教研教改工作成效显著,艺术与科技凸显专业特色。

一是大力支持各系积极开展教研教改活动,“3系1中心”开展各类教研教改活动28次;二是组织并鼓励教师申报2016年教研教改项目10项,分别获批市级一项、校级两项;三是“艺术与科技”专业成功申报为校级“特色专业培育项目”,实现了学院特色专业建设的“零突破”。

##(四)教学评估与监控

一是做好教学检查。每学期开学的第一天,我院都将例行开学第一周的教学检查,由学院领导班子全体成员带领教务办、党政办、学工办、实验室、各系(中心)主任等都参与检查,对老师上课情况作深入全面的了解,对老师和同学们在开学第一时间所提出的问题及时快捷地解决。期中及期末在配合学校检查的同时不定期的进行教学自查、整改及总结。本学期不定期教学检查与巡查30多次。院长、教学院长与一线教师沟通40多人次;提醒教师“加强课堂教学管理”6人次;撤换1人次任课教师1门课程的教学任务(纳入相应的绩效考核和年终考核);现场协调教学场地(艺术类专业教学场地一直处于相当紧张状态)、教学用具、教学其他条件等11次/项;调停课率较上年下降10%。

二是学院开展各类听课、评课活动。按照学校和学院的要求,院领导、各系开展了听课、评课活动,并按要求作了听课记录。据2016-2016第1学期第四次教学工作会统计数据显示,院、系领导及教师交叉听课次数近200门次,位居全校第二,而且记录详细、意见和建议中肯、具体、有针对性,督导组对此给予了充分的肯定。

三是发挥学生信息员的教学监督作用。教务办积极收集学生信息员反馈的教学信息,逐一落实学生信息反馈,满意率100%。四是教学运行良好,全年没有发生任何教学事故。

##(五)教学效果

1.2016年我院本科学生考研率6.76%,CET4通过率21.79%,计算机二级过级率24.91%,学生科技创新项目2个,外派2名交换学生分别到墨西哥、韩国、台湾等地高校交流学习。

2.各类学科专业比赛中屡获佳绩。一是艺术专业以广告设计、包装设计、室内设计等课程为基础组织参与“大广赛、学院奖、五粮液杯”、设计再造等赛事,有近300人次的学生参赛,教师指导有31人次,共提交学生作品411件,其中有72件作品获奖。分别获国家级优秀奖一件,实现零的突破,获省部级一等奖3件(再创新高)、二等奖1件、三等奖1件、优秀奖33件、入围奖8件,获行业协会入围奖10件、一等奖2件、二等奖8件、三等奖5件。二是中文专业竞赛,组织汉语言文学4名同学,参加第四届全国商务秘书职业技能竞赛,在同来自江苏、重庆等11个省市的28支队伍112名选手比赛中,我校代表队夺得了团体二等奖,个人单项一等奖三个、二等奖5个。

##二、 推动促进科研工作,着力提升全院教师科研水平

人文艺术学院科研基础较为薄弱,本年度学院在做好科研日常工作的同时,通过科研讲座、院系合作、团队建设等多种措施激发教师的科研积极性,着力提升全院教师的科研水平,取得了一定的成效。

##(一)营造良好的科研环境

1.科研申报信息渠道畅通。学院科研工作领导和科研秘书随时与学校科研处保持联系,密切关注相关部门下达的科研通知,积极获得各种信息,以邮件、短信、电话等多种方式告知全院教师,提醒教师积极申报各项科研项目。

2.项目申报审查务实公正。各级各类项目的申报,大多需要学院先行把关。学院由科研秘书收取项目申报资料,递交给分管领导。分管领导逐项审理,从准确、规范、创新等方面帮助有需要的教师提出修改意见,根据申报材料的实际水平加以排序。分管领导将初步排序情况递交学院主管领导,相关人员共同讨论并最终决定上报顺序。

3.采取有效措施提升科研水平。学院积极主动创造各种机会为全体教师搭建科研平台,通过校企合作或加强与其它院系的合作,拓宽科研渠道。邀请国家社科基金重大招标项目首席专家西南大学 邹芙都 教授为全院教师做关于国家社科基金项目申报技巧的辅导报告,获得了全体教师的高度好评。

##(二)科研队伍建设

经过几年的培育,尤其是高水平科研项目成功申报的带动作用,我院教师的科研积极性日益提升。

1.关心科研工作的教师人数明显增多。我院因为专业的特殊性,原来艺术类教师的科研积极性不高。近段时间来有多位老师主动要求学院提供科研相关的信息、搭建科研平台、提供科研机会。积极性的激发是科研工作取得成功的基础,我院科研势头正呈现可喜的变化。

2.把教学工作转化成科研成果的愿望更加强烈。艺术类教师长期以教学为主,科研关注相对较少,现在很多老师都有意识的把教学成果主动转化成科研成果,积累教学心得则着手编写教材,有近10位老师出版或准备出版相关教材;指导学生获奖的同时积极申报同类科研项目,教学与科研有机结合、相得益彰。

3.项目申报的积极性大大增强。2016年,我院教师共申报国家项目5项、市社科联项目1项、市教委项目1项、校内培育项目4项、校内教改项目6项、校内平台项目1项,项目申报的范围明显增大,申报层次也有了一定的提高。

(三)科研成果丰硕多样。2016年,我院教师取得了较好的科研成绩。共发表论文28篇,其中核心期刊10篇、一般期刊17篇、作品1篇;出版教材1本;立项教改项目4项,其中省部级2项,校内2项;立项校内培育项目3项。核心期刊比例有所增长,项目申报的成功率有所提高,科研成果日益多样化。此外,我院艺术教师还积极开展创作,2016新年画展近70幅作品参加展览。

##三、 创新学生教育管理工作,育人特色初步彰显

2016年,学生工作队伍思路清晰,以三个“围绕”、三个“呈现”为统领,夯实基础,抓好辅导员队伍建设,为学生工作健康持续发展奠定根基,增强学生的集体向心力、集体归属感和自我教育、管理、服务的意识,逐步塑造出提升学生综合素养,展示我院学生风采的各类平台。全院学生工作氛围良好、团结进取,呈现出欣欣向荣的勃发局面。

##(一)围绕基础建设抓组织保障

一是抓好辅导员队伍建设。通过开展辅导员专业技能提升项目、辅导员职业生涯提升项目等培养辅导员队伍。从“选派6名辅导员参与市级及以上学生工作技能培训”、“精心筹备参与辅导员技能大赛,柳芳、刘况获得全校第一名、第二名的好成绩”、“日常工作例会制、分工制得到有效践行”三个方面圆满完成辅导员专业技能提升项目。从鼓励辅导员通过参与教学、科研工作以及参与指导学生各类科研、比赛项目来完善和提升自己的学科专业素养来完成辅导员职业生涯提升项目,取得较好成绩,强化了辅导员深度钻研、善思善学、活学活用的工作习惯。其中1人顺 利考上 博士研究生,参研市级课题4项、主持校级课题3项、参研校级课题5项,发表论文5篇,参展市级艺术展览3项,个人艺术作品获奖3项,指导学生校级创业训练实践项目5项,参加市级及以上学术研修班2人次。二是抓好学生干部队伍建设。以“严格选拔、耐心培养”为队伍组建导向,以“分级工作、逐级负责”为工作开展导向,以“党建引领、争当先锋”为思想把关导向,培养了一支精干得力的学生骨干队伍。

##(二)围绕学科专业抓学生教育

1.学风建设。学风建设是人才培养系统工程的核心工作。我院在2016年学风建设工作中,以学生综合素质全面提高为目的,以“抓比赛、开讲座、办展览”为核心工作思路,形成浓郁的专业学习氛围,带动学风建设质量的显著提高。在具体工作中,以全院统筹为基础,学生工作口积极做好学生组织、学生奖励、学生示范的相关工作,在学风建设中不断形成“教学融合”的工作格局。(1)抓比赛。本年度我院高规格、高水平竞赛捷报频传,学生参与热情持续高涨。整个2016年,我院学生获得学科竞赛奖项国家级23项、省部级18项;获得创新活动、技能竞赛奖项国家级19项、省部级15项。以上高水平竞赛的广泛参加以及获奖,激励了同学们的参与竞赛的热情,也进一步增强了我院学生的专业学习信心。(2) 开讲座。通过开展学术讲座、公开课、教学观摩活动等,开阔学生视野全年,我院举办艺术类高水平讲座6场以上,邀请了法国雷米阿融以及我国的赵健、张奇开、罗力等著名学者以及重庆日报总编等本地传媒精英主讲,为同学们开启了异彩纷呈的文学、艺术世界大门。承办了“聆听音乐之美”学校实验交响乐团首次音乐鉴赏公开课,提升了学生综合素养。(3)办展览。结合艺术设计专业教学特点,我院积极组织学生配合专业教学老师开展“写生作品”展、“专业调研”展、“人物形象造型课程”展等各类型展览活动,学习空间从课堂转向展览,学习成果从教师单评转向公众点评,极大地提升了学生学习兴趣,提高了学习效果检验的标准,促进了学生深入学、灵活学、有效学。

2.全院育人,全面实行导师制。顺利完成2016级学生的导师制各项工作,全体专职教师积极参与,甚至符合导师选拔条件的行政工作人员也主动要求参与,真正形成了全员育人的工作模式。共为2016级284名新生配备52名导师,各项工作有序进行。2016年底学工部牵头检查导师制开展情况,学生对我院教师的导师工作反馈良好。

##(三)围绕学生诉求抓学生管理、服务工作

在学生管理工作中,我院紧扣以聆听“学生诉求”为工作开展依据,深入走进学生课堂、学生宿舍、学生群体,了解学生诉求,努力做到“教育润无声”、“服务心至诚”、“管理有张弛”,具体体现在以下几方面:

1. 以分级教育为策略,劳抓新生入学、毕业生就业指导。做好新生入学系列教育,打造大学生活良好开端。从安排好迎新报道工作抓新生入学教育,通过“个人模范之星”宣传海报,为新生树立了学习的榜样。并通过军训、入学专业教育、图书馆入馆教育、《学生手册》学习、《生涯规划》教育等一系列新生入学教育促使新生完成从高中生到大学生的转变,快速融入到大学学习生活。重视毕业生就业指导教育,本年度我院完成了2016届330余名毕业生的《就业指导》课程教学,推选2016届毕业生刘继则同学参与首届生涯规划设计大赛获得全校三等奖。

2.以关心、关爱、自助为归旨,开展形式多样的心理健康教育。上半年,我院对2016级全体学生开展了《心理健康教育》课堂教学,开展了团体心理辅导和心理运动会。10月,对2016级全体新生做了心理健康测试与心理异常排查工作,做到防患于未然,对排查结果异常学生及时进行了心理疏导。在工作机制上,继续贯彻执行学校的心理咨询中心-学院心理专干-辅导员-班级心理委员-寝室长五级心理危机干预预警机制,加强辅导员与班级的情感沟通,尽力做到心理危机在萌芽中解决。加强与心理异常学生家长的沟通,形成育人合力。

3.以“和谐之家“建设为抓手,推进寝室安全管理。本年度,我院以学生自律委员会为主体、以辅导员队伍为骨干加大了违规用电和晚归的查处力度,落实“一日生活制”和安全稳定工作。学院党政领导时常带队参与宿舍安全隐患排查,在大型节假日,我院安全大检查寝室覆盖面均达100%,针对违规用电的严重现象,我院实行了“柔性管理”,即一次批评教育、二次深刻检讨、三次不改报送学院或学校进行违纪处理。

4.以贴心服务与感恩教育为主旨,圆满完成各项奖助贷工作。以服务学生为宗旨,有序开展“奖、助、贷、保”工作。圆满完成了本学年各类荣誉称号评选。全年共评定校级优秀优良毕业生45人,校级八类个人荣誉称号263人,累计达308人,占全院总人数的24.7%;圆满完成了全年各级各类奖助学金的评定发放工作,全年累计评定国家奖学金3人、国家励志奖学金43人、国家助学金363人、青年英才奖学金6人、创新奖学金6人、校内综合奖学金109人,累计受助530余人次;圆满完成了学生人身意外伤害保险和沙区大学生合作医疗保险办理工作,参保人次逾570人次,参保率逾46%,在全校名列前茅;我院“感恩播爱”爱心基金管理有序,运作程序公开、公正、透明、规范。经过申请、班委讨论同意、辅导员审批、学院审批等环节,我院今年批准了12人次的爱心基金申请,发放爱心基金7200元,极大地缓解了突发特殊困难学生的生活压力。在以上各项评定工作和材料审核等环节中,我院认真审核、严谨把关,做到公正公平,耐心听取学生诉求,尽力满足学生诉求。

5.以全员育人为重心,全员参与就业、创业服务工作。 (1)就业服务工作。2016届毕业生工作中,我院全员参与,实现了95.7%的初次就业率,位居学校前茅。具体措施如下:一是学院领导班子高度重视,专门成立就业工作领导小组,并制定了促进就业的相关工作文件、方案;二是发动广大专业课教师以及校友,拓宽应届生就业渠道;三是强化就业指导,各专业均认真地开展了就业指导培训,邀请了全球职业生涯规划GCDF认证导师和全球DELL大学生职业公开课特聘导师张雪松老师为2016届毕业生做了一场就业指导讲座《求职宝典之:练就你的职称功夫》,为毕业生培训就业技巧;四是组织招聘活动。目前,我院2016届毕业生工作正在稳步推进,现已完成各专业的就业指导和培训工作,并在积极寻找渠道帮助学生就业。(2)创业服务工作。此外,我院还积极参与了学校各项就业、创业工作,取得较好效果。认真组织老师及学生参与第三届创业训练(实践项目)的申报,我院立项项目5项,其中有:《文化创意个性影像手绘品》(负责人张健力,指导老师柳芳)、《原创设计-手工包艺术设计室》(负责人:王琦 指导老师:马建初 佘敏)、《原创女装设计定制工作室》(负责人:姚孟秋 指教老师:任远丽)、《MoFun DIY Studio》(负责人:蒋涪陵 指导老师:许书婷)、《影像定制,美丽工作室》(负责人:何柯指导老师:刘况),通过创业项目,我院学生实践能力得到极大锻炼,综合素养也得到提高,为学生就业创业做好了经验准备。

##(四)共青团工作:展示我院学生风采的三个平台初步呈现

1.搭建大学文化建设参与及展示平台。一是组建了人文艺术学院大学生艺术团。艺术团分设舞蹈队、声乐队和语言艺术队三个小分队,逐步完善了排练室、音响设备、服装定制等硬件建设,组建了校内外优秀指导教师队伍,规范了艺术团管理的各项章程,积极开展日常训练和参与校内外各类大型文体活动,表现突出、成绩斐然。(1)舞蹈队参加了重庆市第33届校园之春开幕式的啦啦操表演,组织了50余名学生应邀参加9月“全民健身运动(重庆)”开幕式,得到较好展示,取得全市范围的影响。在10月份举行的全国啦啦操大赛(成都站)中荣获双人街舞全国一等奖和双人爵士舞全国第二名的好成绩;(2)声乐队在学校红五月合唱比赛中再次荣获全校一等奖;(3)语言艺术队的同学们积极创作相声、小品等曲艺节目,在“ 11.27” 红岩魂话剧之夜上精彩亮相并获得三等奖,在学院2016迎新晚会上原创群口相声《话南北》受到好评。语言艺术队的李欣获得重庆市大艺展演讲比赛市级一等奖,“中华魂征文演讲比赛”市级一等奖,李欣、黄展博、汪科宇代表我校参加重庆市继续教育系统演讲比赛获得市级一等奖。(4)我院组织了50余名学生自编自排了大型情景舞蹈《梦,在山水间》,以学风建设为主题,节目形式有较高的艺术性,得到现场师生认可,充分展现了我院学生的艺术展示能力和舞台表现能力。二是锻炼了一支文化活动执行团队。我院学生口现已形成从活动策划(主题、方案、创意)、活动组织实施(节目编排、现场布置、节目监督、造型设计、节目主持、观众组织)等各个环节均有高效率执行人员的成熟团队。

2.第二课堂“教育、服务、管理”效果初步呈现。一是开展各项主题团建活动,保障思政方向;在团中央、校团委的号召和组织下,我院积极围绕“美丽中国奋斗的青春最美丽”、“走下网络、走出宿舍、走向操场”和“深入践行社会主义核心价值观”等主题,深入开展大学生思想政治教育,扎实推进主题团日活动。二是营造强身健体氛围,提升团队精神;我院鼓励学生会、班级开展各类体育活动,举办了我院第一届运动会,在学校2016体育文化节中,我院学生获得女子团体第四名的优异成绩,刷新了我院在校内的体育文化成绩,另外篮球赛,排球,羽毛球、足球也都取得突破。三是开展各类人文关怀专题活动,培养学生社会服务意识;为弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德,开展青年志愿者服务计划,5月,组织青年志愿者们前往大学城小学,开展义务支教活动,11月,组织学生志愿者前往金凤敬老院开展“暖冬温情走进金凤”看望孤寡老人,丰富多彩的文体节目,精美的小礼物传递人间关爱;在妇女节之际,积极组织关爱女生主题活动,通过小游戏和材料宣传,传递正能量;为扩大消费者权益保护的宣传,举办“校园3.15消费维权”主题活动,11月举行权益服务“维权普法PPT制作大赛”。四是开展大学生暑期“三下乡”活动、提升学生社会实践能力,我院精心动员部署成立了人文艺术学院赴沙坪坝区文化艺术体育服务团,开展“艺术无止境,学习不停歇”、“艺术美化生活,实践指导创作”、“学习红岩精神,共筑华夏精神”、“关爱留守儿童,爱心播撒心间”、“栖思葡萄架下,素写艺术人生”、“学习传统越剧,感受艺术魅力”等专题活动。活动开展以来社会成效好、学生受益多,《华龙网》、《新华网》等媒体争相报道我院“三下乡”社会实践活动相关情况,我院三下乡团队再次荣获重庆市市级优秀团队。

3.学生集体向心力、荣誉感、归属感初步呈现。一是抓好一个年级。注重抓好大一学生的集体归属和集体荣誉,以此推动学院各项工作。尤其在在校内外各项活动、竞赛中,我院辅导员队伍以及高年级学生干部队伍加强对大一学生进行有效指导和耐心培养,充分提升了大一学生的自信心,在2016级新生擂台赛中,我院获得啦啦操决赛1个二等奖,2个三等奖,十佳歌手大赛中,我院有两名同学闯进决赛并获得第三名和第七名的好成绩,十佳演讲高手比赛中我院共计4名选手进入决赛并取得好成绩,整个新生擂台赛综合排名我院获得最佳组织奖全校第一名,这也是第二次斩获全校第一的此项奖项。每一项活动的荣誉累计逐渐形成一个年级的学生集体荣誉形成,并影响和传承到下一个年级,集体向心力,集体归属感在我院已初步呈现。二是用好两个时间节点。用好6月毕业季。我院组织了考研经验交流会、栋梁班级学习交流会及优秀毕业生座谈会有力地带动了学院考研及优秀班级建设的风气进一步浓厚;用好9月迎新季。开展全院“模范之星”评选展示活动,推选出“学习之星”、“英语之星”、“学生干部之星”等一批优秀学生,在迎新点摆放“模范之星”宣传海报,迎新资料袋发放“模范之星”彩页宣传单,在新生群体树立模范带头作用。

##五、党建工作汇聚人心,班子建设更加规范

##(一)领导班子建设更规范,“三制度一措施”落实好。

一是坚持以党政联席会为学院的最高决策机制,全年召开党政联席会26次,谋划、思考、决策学院大事要事。

二是认真践行群众路线教育实践活动,认真总结学院群众路线教育实践活动。学院领导班子严格按照学校党委的要求和部署,按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,认真开展党的群众路线教育实践活动,重点抓好了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的规定动作和自选动作。

三是坚持“三项制度一项举措”的工作模式,学院管理队伍管理水平有提升、更团结,为学院的发展奠定了坚实基础。

##(二)重视干部队伍建设,职称结构更加优化。

一是组织班子成员利用业余时间通过“干部在线学习”,增强理论修养和工作能力。选派1名处级干部参加市教育工委的学习培训任务;

二是学院多次召开党政联系会,专题研讨学院教师队伍、管理队伍建设。邀请组织人事部李军良部长为学院领导、中层干部、全体坐班人员进行了题为“管理与执行力”的培训讲座,提高学院管理队伍的素质和水平;

三是新进5名青年教师,学院教职工达72名;四是职称结构更加优化。2016年新晋教授2名、副教授1名、讲师4名,1名辅导员教 师考上 博士。

##(三)重视基层组织建设,支部活动灵活多样,喜闻乐见

1.严把党员质量关,认真执行党员发展计划,严格发展程序,按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的工作方针,培训第十九期、第二十期入党积极分子113名,结业89名,全年发展学生党员19名。

2.加强12371平台建设。按照学校《关于加强12371党建信息平台日常管理的通知》要求,及时更新党员动态数据,及时上报基层党支部工作动态,完成毕业生党员党组织关系转出、新进党员教师党组织转入工作,加强对党建信息平台的维护和管理。

3.管好、用好党建经费。及时收缴党费,全年收缴党费6184.3元。

4.支部活动灵活多样,喜闻乐见。一是为纪念中国共产党成立93周年,全体教师党员集中学习《人民日报》社论《锻造更为坚强的领导核心》,开展党的基本知识竞答活动。学生党员举行重温入党誓词和党的基本知识竞赛活动。二是为纪念“11 27” 65周年,深情缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,党总支组织全体学生党员到歌乐山烈士陵园,参观了红岩魂烈士纪念馆、白公馆、渣滓洞,重温英雄事迹,缅怀革命先烈。学生代表向革命烈士敬献花圈,全体鞠躬并默哀致敬,全体党员重温入党誓词,在庄严的烈士群雕见证下,发出了铿锵宣言。

##(四)宣传思想文化有计划,抓落实,效果好。

结合学院2016年政治理论学习计划,组织全院教职工集中学习11次,学习学校2016年工作要点和学院2016年工作计划、2016年全国“两会”精神、学习中国特色社会主义和中国梦、学习习近平5.4在北京大学师生座谈会上的讲话等。弘扬社会主义核心价值体系,加强物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设,强化师德师风建设,全年无教学事故发生。

##(五)党风廉政建设不松懈,校纪校规遵守好。

一是人文艺术学院通过召开教职工政治理论学习会、专题学习会等传达、贯彻、落实十八届二中、三中全会以及市委四届三次、四次全会精神。教职工大会要求全体教职工筑牢思想道德防线、提高拒腐防变能力,自觉抵制学术腐败。

二是加强学习,筑牢防线。学院党政负责人积极参加校党委中心组扩大会学习及党课学习等15余人次。班子成员利用党政联席会学习反腐倡廉相关文件、书籍等6次。通过集体听党课和观看反腐倡廉警示教育展等增强党性修养,严守《重庆市党员干部政治纪律“八严禁”》和《重庆市党员干部生活作风“十二不准”》。

三是继续做好院务公开、党务公开,特别是教职工普遍关心的绩效分配、职称评审、评优评先等大事,严格按程序公平公正进行评选,并及时上网公布评选结果。在办公区开辟院务公开专栏,把师生关心的教学、科研、学生、党建、综合管理工作等及时上墙公示,全年主动公示信息15条,自觉接受群众监督。四是是完成学校纪委交办的工作。发挥学院艺术设计的优势,积极完成学校纪委交办的工作,组织师生进行“巴渝廉画”漫画作品创作,提交作品8幅。

##六、综合管理扎实有效,联合办学深入推进

##(一)合作发展

1.深入推进联合办学

2016年,学院在应用型人才培养方面取得了显著成绩,与香港蒙妮坦集团有限公司顺利续签4届联合办学协议,是我校合作办学实质性、常态化的开始,具有里非常重要的意义。

学院与蒙妮坦集团有限公司联合培养视觉传达设计专业人物形象设计方向本科生,于2016年9月开始招生。在学校党委、严校长、干副校长等校领导的领导下,教务处等相关部门支持下,学院加强与蒙妮坦集团有限公司的合作联系,积极履行办学协议,双方合作良好。 2016年 10月 17日 ,学校和香港蒙妮坦集团有限公司又续签了4届联合办学协议。

合作中进一步总结了经验和不足,梳理了联合办学的成效。主要包括:一是在我校率先实行“学徒制”培养模式,适应了行业的需要,符合学校的人才培养定位和国家要求的方向。二是创新了艺术类专业培养模式,实行校企合作、产教联合。三是办学条件有所改善,增强了多数学生实践能力,突出专业方向特色。四是目前人物形象设计专业方向本科生249名。其中,2016级59名,2016级63名,2016级67名,2016级新生60名;学生学习状态较好,专业思想不断稳固,确保了该专业方向的办学规模。据初步统计,合作办学的首届毕业生90%达成就业意向。

联合办学协议的续签,为人文艺术学院的长期健康持续发展奠定了良好的基础。

2.搭建协同创新平台

(1)学院积极推进协同创新,共享大学城高校资源,邀请重师、美院教师来我校进行课程观摩教学。

(2)联合四川美术学院、重庆大学、重庆师范大学、重庆科技学院四校以“和而不同”为主题,举办了艺术设计类专业教学联展,并进行了人才培养模式、教学管理、科研创作等方面的交流,为我院专业建设、课程教学改革、科研创作等方面搭建了良好的交流平台。

(3)利用我院实验交响乐团到其它兄弟院校交流演出,扩大了学院的影响,促进校际间的文化交流。

(4)学院还分别成为重庆市高等教育学会高校美育专业委员会副主任单位、重庆工业设计协会第三届理事会常务理事单位、重庆应用写作学会常务理事单位。

##(二)民主管理

1.注重发挥学术委员会、工会教代会的作用,关注教职工动态,维护教职工的合法权益。在职称评审、评优评先、公派出国、绩效工资方案等方面听教教职工声音,倾听教代会意见,落实教代会职权,组织召开师生座谈会10余次,深入推进学院民主管理和民主监督。学校的聘任制度、分配制度改革以及关系学院发展稳定的重大事项,都经过广大教职工充分讨论,确保教职工享有学校重大决策的知情权、参与权、审议权、通过权,切实强化了民主决策、民主管理和民主监督。学校第二届三次会议上,代表们提案2件,有重大参考价值的提案全部转为相关部门执行答复。代表们积极参加学校的各项工作,履行教代会代表的职责。特别是2016年学院绩效深化方案,多次征求教代会代表意见,并最终召开全院大会进行全院教职工表决,得以顺利通过。

2.进一步完善院务公开、党务公开。主动在学院网页、学院办公区公示职称晋升、评优评先、公派出国、发展党员等重要事项,自觉接受师生监督。

##(三)财务管理透明公开

1.严格财务管理坚持公开透明严控经费支出,学院通过党政联席会决议学院财务预算及重要支出。对学院经费开支做好内部控制。

2.每年定期向学院工会教代会汇报财务收入支出情况,努力做到了院务公开。学院的每一笔行政经费支出,均由分管院领导提出计划,有具体经手人、验收人,最后学院院长统一签字支出。

3.学院鼓励教师外出学习或会议,提升自我,但财务管理上严格按学校财务要求,实行事前申报预算,严格控制经费支出,合理有效使用学院经费。

##(四)资产管理责任明晰。

学院资产逐级落实资产管理责任人。实行项目化管理,发挥资产作用。每一件资产都有相应的资产责任人。2016年资产新增251件,价值453643.56元,学院资产总共2698件,总价值5279907.50元。

##(五)民生和谐

1.推动和谐之家建设。学院工会积极参加校工会组织的各种系列活动。组织参加了学校田径运动会、第二届教授运动会、重庆市总工会青年教师岗位技能大赛校内选拔赛、教工迎新元旦晚会。大力营造教职工积极关心学院发展的的浓厚氛围,增强文艺教工的责任感和凝聚力。在教工篮球比赛中获得男子组第二名,三八节趣味赛中多位女教职工创新了校内记录,教工迎新元旦晚会上我院精心策划了反映师德传承的节目,极力从文化活动中反映我校今年师德师风建设工作成效。这些活动不但提升了教职工的文化素养,还增强了全院老师的集体归属感和凝聚力。同时工会积极推荐、鼓励、支持学院教职工参加学校的各种社团,有数名教师加入学校教工艺术团及摄影协会、瑜珈协会等社团组织,极大地丰富了教职工的业余生活。

2.民生导向,深谋实抓员工福利。工会坚持对生病住院的教师、结婚嫁娶、怀孕生孩子、丧亲等情况进行看望和慰问,对有困难的教师给予帮助;同时对新引进职工及退休职工召开座谈会,欢送欢迎会;重阳节慰问学院退休教师11名,关心慰问教职工共11人次。

##(六)安稳工作抓落实。

一是定期召开重要节点师生座谈会,及时掌握思想动态及热点难点问题;

二是层层落实《消防安全工作目标责任书》和《治安综合治理目标管理责任书》,全力维护学校政治稳定和消防安全。

三是学院领导经常深入学生宿舍、实验室、办公室排查安全隐患,制定防范措施。全年学院领导深入学生宿舍、教室、实验室200余次。

##七、人文艺术创特色,公文大赛创新高,外出展演获赞誉

人文艺术学院作为我校“文化兴校”战略的主阵地,一直把文化建设工作放在重要地位,自觉以传播优秀文化为己任。2016年,通过音乐会、讲座、展览等多种形式,对外加强合作交流,对内提升理工学生的文化素质和艺术涵养,为扩大学校知名度和提升学校文化内涵做出了积极贡献,很好的履行了自己的文化职责和功能,展示了独特的存在价值。

(一)9场音乐会增光彩。举办9场大型音乐会。我院实验交响乐团分别在我校举办合校升本十年专场音乐会、赴重庆工程职业技术学院专场音乐会、赴重庆文理学院专场音乐会、“聆听艺术之美”鉴赏公开课、2016年新年音乐会5场音乐会。素质中心教师组织和指导我校学生分别举办《印象钢琴》、《金色回声》、《民乐与小合唱》、《缤纷周末综合音乐会》4场音乐会。丰富了大学校园文化,加强同其它兄弟院校的交流,宣传了我校、我院良好形象。

(二)7场文化艺术讲座提升品位。学院举办“文化.艺术”系列专业学术讲座7场。 4 月1日下午 ,广州美术学院常务副校长 赵健 教授为我校师生做了一场题为《解读设计》的精彩报告。 4月 14日下午 ,法国美术家协会主席、巴黎美术学院教授、联合国教科文组织财务总监、油画家雷米阿 融 先生应学院邀请,在学术报告厅为我校师生带来一场题为《法国艺术家的创作发展之路》的精彩讲座。 5月 14日下午 ,德籍华人、四川美术学院 张奇开 教授在学术报告厅为人文艺术学院师生作了一场题为《当代艺术与视觉创意》的学术报告。10月17,蒙妮垣集团董事长 郑明明 女士以个人创业经历为主线的“我是不倒翁”的报告,给师生们一场励志体验。 11月 26日 ,邀请西南大学博士 邹芙都 教授为全院教职工作了一场如何申报国家社科基金项目的讲座。 12月 10日 ,学院邀请四川美术学院 罗力 教授来校讲座。 12月 23日 ,学院邀请重庆日报任锐主编来校讲座。

(三)7场专业展览显水平。 4 月25日下午 ,在图书馆负一楼举办交流画展。重庆文理学院党委书记钟志奇一行、校党委书记魏世宏、副书记刘东燕及学校宣传部、人文艺术学院党政领导、教师代表参观了画展,并就我院专业建设、教学、科研等方面进行了交流。 5月 10日 - 5 月30 日 ,在图书馆一楼大厅举办我院师生美术作品展,庆祝学校合校升本10周年,共展出49幅师生作品。 5月 18日 23日,在学校合校升本10周年之际,我院同四川美术学院设计艺术学院、重庆大学艺术学院、重庆师范大学美术学院四校设计艺术类专业共同组织专业教学联展活动,以搭建协同创新平台、促进校际教学交流、丰富专业建设内涵、浓厚校园文化氛围。 2016年 6月 3日 11日期间,所有作品还在重庆大学(虎溪校区)展出。 6月 16日 ,我院举办2016届毕业设计作品展。我院195名2016届毕业生的260件(幅)艺术作品,在教学主楼大厅展出。校长严欣平、校党委副书记刘东燕等领导现场观看了展览,对同学们的作品展给予了高度评价。 7月 1日 ,视觉系5位老师在五楼厨窗举行2016级学生写生优秀作品展。12月中旬,教师组织学生在人文社科大楼举办专业考察作品展览。12月29-31日,学院在教学楼大厅,举办迎新画展。

(四)我院学生艺术团成效初显。一是舞蹈队参加了重庆市第33届校园之春开幕式的啦啦操表演,组织了50余名学生应邀参加9月“全民健身运动(重庆)”开幕式,在10月份举行的全国啦啦操大赛(成都站)中荣获双人街舞一等奖和双人爵士舞第二名的好成绩。二是声乐队在学校红五月合唱比赛中再次荣获一等奖,并在学院2016年迎新晚会上有突出表现。三是语言艺术队的同学们积极创作相声、小品等曲艺节目,在“11.27”红岩魂话剧之夜上精彩亮相并获得三等奖,在学院2016迎新晚会上原创群口相声《话南北》收到好评,同时,语言艺术队的李欣获得重庆市大艺展演讲比赛一等奖,“中华魂征文演讲比赛”一等奖,李欣、黄展博、汪科宇代表我校参加重庆市继续教育系统演讲比赛获得第一名。

(五)三馆建设有序推进。我院三位青年教师参与四川美术学院协同设计团队,开展重庆科技学院艺术实验教学中心生态设计研究项目,目前已完成方案设计并通过规划审批。

(六)二届全校公文写作大赛圆满收官。上半年对第二届公文写作技能大赛进行总结,全校共有7120名学生参赛,其中参加高年级组(大二、大三、大四)参赛学生4980名、低年级组(大一)参赛学生2140名。下半年学院组织了第三届公文写作技能大赛,3822名学生报名参赛。目前学院已组织了三届公文写作技能大赛,该赛事是学校目前学生参与人数最多、规模最大的赛事,学院积极探索竞赛模式,第三届公文大赛增加了现场展示专家点评、现场团体抢答、观众参与抢答等竞赛环节,提升了参赛选手的积极性,扩大了竞赛的知名度和影响力,为本赛事的有效持续做出了有效尝试,也为进一步申报本赛事为重庆市市级竞赛奠定了根基。

(七)协助学校语委开展工作。响应重庆市教委、重庆市语委会关于开展”啄木鸟行动“的号召,提升我校社会规范用语用字水平,我院协助学校语委制定了“啄木鸟行动”和推广普通话宣传周活动方案,积极承办全校公文写作技能大赛,学院还从三个方面深入开展工作:一是组织学院学生查找不规范用字活动。对校园及周边室外路牌、店面招牌、广告标语,校园网进行查找。二是还组织学生在主题班会上宣讲学校“推普周”相关活动。三是学院组织教师对各类会议、活动相关资料,教材讲义、教师授课板书、PPT等教学相关资料中出现的不规范用字进行查找。

纵观2016年人文艺术学院各项工作,主要存在几个方面的不足,一是专业特色需进一步凸显,二是师生凝聚力需进一步深化,三是学院班子建设需进一步加强,四是参与协同创新的意识需更加主动积极。人文艺术学院将在学校领导的指导下,努力解决好自身存在的问题。

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2016大学邀请函范文
重庆大学学术报告心得 第七篇

大学邀请函范文

亲爱\\\\\\\\\\\\\\届的同学们,大家好!

同窗数载,温馨如昨,依然常驻心头!青春岁月,依稀如梦,但愿常忆你我!

十年前,我们相识在\\\\\\\\,虽怀揣各自不同的梦想和憧憬,却有着同样的热血和激-情;虽不识人生真谛,却共同经历了人生中最纯洁、最美好的青涩时光。

如今,无论你回到故里或远在他乡,无论你事业辉煌或暂时失意,无论你身居要职或是平民百姓,也无论你多么闲暇或何等繁忙……亲切且永远温馨的同学之情是不会变的!多年的分别、多年的牵挂,多次梦里的相聚,太久的心驰神往……都给了我们相约再聚的足够理由!让我们再次聚到一起来:一起见证属于我们的青青时刻,回味属于我们的\\\\\\\\\\\\!让我们到往事里去走走:听听久违的声音,看看久违的面孔,道道离别后的念想!让你我暂时抛却尘世的世俗,丢弃身边的烦恼,尽情享受老同学相聚带来的温馨感觉!忘却忧愁,说说心里话,畅谈未来,交流感想,相互勉励,叙叙久违的同学情……相信除了欣喜和激动,你还会有更多的收获!

老同学们!这样的欢聚实在太难得!无论是哪一位,你的缺席都将令聚会黯然失色,更令同学们神伤!来吧!这么多的热切而期盼的眼睛看着你,这么多颗火热而相望的心在等待着你……盼望您暂时停下匆匆的脚步,一定挤出相约的时间,早作安排,如期赴约!

大学邀请函范文 [篇2]

尊敬的xx-x 先生/女士:

近年来,环境污染和食品安全事故等公益案件不断发生,有不少的司法机关尤其是各级检察机关在开展广泛的调研与尝试,一些全国人大代表和有关方面多次提出在民事诉讼法中增加公益诉讼制度。《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国民事诉讼法>的决定》已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议于 xx-xx年8月31日通过。最新修改的《民诉法》增加一条,出台了“公益诉讼”条款。这简单的一个条款意义非常重大,必将为公益司法保护机制打开闸门,结束长期以来公益诉讼于法无据尴尬局面。当然,如此简单的一个条款,还有一些核心问题,比如案件范围、原告资格、程序保障等需要我们去思考与解决。到底哪些主体拥有公益起诉权?他们行使公益起诉权的条件是什么?究竟哪些案件是公益诉讼案件?如何保障公益诉讼有效进行?等等问题。立法不得而知。如不进一步明确细化,不解决这些核心问题,公益诉讼的司法运作依然会困难重重。为贯彻落实党和国家关于全面推进法治建设的有关指示和精神,加强公益诉讼研究,促进公益诉讼学者和实务工作者的交流与合作,探讨诉讼法修改新形势下公益诉讼面临的理论和实务问题,中南大学法学院决定召开“公益诉讼实施问题”研讨会。鉴于您在此方面的研究成果,特邀请您光临指导。现将有关事项通知如下:

一、 会议主题

本次会议的主题为“公益诉讼实施问题”。研讨的主要内容如下:

1、公益诉讼的受案范围

2、公益诉讼的原告资格

3、检察机关在公益诉讼的地位和作用

4、公益诉讼中的法官司法能动性

5、律师在公益诉讼的地位和作用

6、公益诉讼的证据规则

7、公益诉讼的保障机制

8、公益诉讼实施的困惑与出路

9、公益诉讼个案剖析

10、其他值得研究的相关问题

二、 会议时间及地点

报到时间:xx-xx年9月22日上午8:00代表在中南大学法学院210会议室报到。

会议时间:xx-xx年9月22日上午8:30-12:00。午餐后散会。

会议地点:中南大学法学院210会议室。

三、 参会人员要求

参会人员需为:从事或者拟从事公益诉讼教学、研究的专家、学者,从事公益诉讼立法、执法、司法和公益诉讼律师实务工作的人员以及媒体记者编辑。

四、 联系方式

联系人:张宝(13975875710),#url#

颜运秋(13187320791),yyq_#url#

地址:中南大学法学院

邮政编码:410083

中南大学法学院

xx-xx年9月7日

大学邀请函范文 [篇3]

亲爱的同学:

本来想顺应这个时代的习惯,在网上摘抄几句煽情的话语,祸祸一下你们的思绪,为蓄谋已久的聚会做个铺垫。想想我找得着的你们肯定也早就看过了,写出来还要被笑话,于是不如说几句朴素真挚的话,真心希望能在你们的小心坎里掀起一点小小的波澜。 时间真是一把快刀子,恍惚间想必十年的光景已经把我们都刻画成了另外的模样,坐下来,对着镜子,看看自己的样子,是否还想得起十年前的摸样!是否还想得起一起混过四年的他她它的模样!是否拿起照片都不能把曾经熟悉的名字一一念出来!是否在喝醉或者没喝醉做梦的时候到过一个似曾相识的地方,大门口飘着“××大学”的字样!是否会被第二天考试,前一天还没看书的念头吓醒过!是否看着现在的老公或老婆更怀念曾经是同学的他或者她,亦或是到毕业前都未曾开口,到如今已成为追忆的那个人那个地方……!

十年间,十年后,我们都还在为生活、为梦想、为理想打拼、努力、奋斗的路上,但总会有那么一个时刻,突然间不知从哪里来的思绪,“上学的时候真好”,“真想再回去上一回学”,(不要掩饰自己,你肯定有过这种时刻,别装啊,我去!),组织聚会不是为了聚会,而是为了在你疲惫或者渴望的时候,搭设一个短暂却至真的港口给我们去停靠一下,舒缓片刻。再畅谈一下理想,再发泄一下情绪,再吹吹牛,再唠唠嗑。

人是一种奇怪的动物,真正力量的源泉只有来自内心的平静、真挚的友谊和情感。所以,你想在未来的路上获得再次加油的机会吗,来同学会吧,亲爱的同学们会用最纯真的友情洗去你心灵的尘埃,注入你前进的激-情。

来吧,同学会,加油啊!

大学邀请函范文 [篇4]

尊敬的老师、家长:

您好!春华秋实、寒暑四载,转眼间,您的学生(孩子)通过努力顺利地完成学业,即将成为社会的栋梁之材;毕业在即、骊歌将起,在此刻,衷心地希望您能和学生(孩子)一起分享收获,一起见证一个新的起点——****大学214级本科生毕业典礼!【重庆大学学术报告心得】

时间:****年**月**日上午**:**—**:**

财政学院、会计学院、经济学院、信息学院、文化与传媒学院、政府管理学院、管理科学与工程学院、外国语学院、体育经济与管理学院

时间:****年**月**日上午**:**—**:**

金融学院、商学院、法学院、保险学院、统计学院、税务学院、社会发展学院、应用数学学院

地点:主教学楼楼前广场(如遇雨天,在教学楼学术报告厅举行,具体时间请与各学院联系)

大学邀请函范文 [篇5]

各中学及考生家长:

为使广大考生能够深入了解高校教育教学水平和综合实力,准确把握招生政策,掌握各校招生信息,选择自己向往的高校,科学、合理地填报学校和专业志愿。xx工业大学定于xx年6月26日在xx工业大学友谊校区内举办“校园开放日”暨2016年度招生咨询活动。届时,我们将邀请哈尔滨工业大学、北京航空航天大学等工业和信息化部属高校,同济大学等卓越联盟高校,北京大学、清华大学等著名重点高校参与本次活动。

xx工业大学热忱欢迎中学领导、教师、考生及家长参加此次咨询活动。

时间:2016年6月26日上午8:30-下午17:00

地点:xx-x

参加校园开放日的高校:

哈尔滨工业大学,哈尔滨工程大学,北京航空航天大学,北京理工大学,南京航空航天大学,南京理工大学,西北工业大学,北京大学,清华大学,中国科学技术大学,复旦大学、浙江大学、天津大学、同济大学、华南理工大学、大连理工大学、东南大学、重庆大学

联系信息:

地址:xx-x 邮编:710072

电话:xx-x、xx-x、xx-x

传真:xx-x

2015学术讲座心得体会
重庆大学学术报告心得 第八篇

第1篇:学术讲座心得体会

翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者,国学应用大师、书道家、演讲家、国际TAT(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。

我听了国学大师的精彩演讲,给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。 翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系,应用于生活,贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理,可是说“一语点醒梦中人”。

比如说,佛家道家儒家的思想强调培养人的心性,修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下,穷则独善其身,一个人能做到这样,那生命就是有意义的。

翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我,“要学会赚钱而不是挣钱”,“花钱三不眨眼”,“小孝治家,中孝治企,大孝治国”,“仁义礼智信”,“道字里有天地,有自我,还有行动”, “爱不能把心给简化了”。。。。。。多么简单而又富有哲理的话阿!

听了这一次讲座,虽不是亲身临近,但也胜似身临其境。其中许多话,都引起了我的深深思索,让我从中受益颇多。

“色难”,相由心生。这是沟通的最基本的一件事:要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生,心中所想,是高兴还是苦闷,从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。

中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究,在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后,结合中国实际情况,针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案,并在学术界引起很大反响。

翟鸿燊教授所研发的著名“TAT(思考力·行动力·表达力)”课程,已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了,用我们先人的智慧去认识当今的社会,可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深,好东西是不会过时的。

这次讲座还让我明白的“改变”的力量,这是世界上最伟大的力量,我们要不断的学习,不断的改变,从改变中提升自己,从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”:简易、变易、不易。其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情,以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生,在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索美好人生。

“弟子入则孝,出则悌,谨而信,范爱众,行有余力,则以学文”。平时应该多思考人生,多想想自己为父母做了什么,为家庭做了什么,为朋友做了什么,为整个社会做了什么。以严格的要求修身,以博大的胸怀为人。“自强不息,厚德载物”!

第2篇:学术讲座心得体会

学术讲座,它是大学中的一种学习途径。听学术讲座过程中,不仅可以领略各行各业专家的口才艺术,还可以开阔视野,学到课堂上学不到的知识。

当第一次听学术讲座的时候,领略了阿里巴巴总裁马云的风采。他的一场《文化是企业的DNA》,把我从学校带到了企业,这个让多数人充满梦的地方。首先,他是杭州师范学院一名出色的毕业生,在校期间曾担任校学生会主席。第二,马云谈到当今大学毕业生欠缺的一些东西。他说:“刚开始,阿里巴巴招聘根本不对应届毕业生开放。”因为应届毕业生需要很长时间才能完成由学校到社会的过渡,而阿里巴巴拥有浓厚的文化底蕴,他需要有主人翁精神、有创新精神、有能力、能干的员工,而不是死板、听话的员工。第三,阿里巴巴之所可以能迅猛壮大,成为行业的佼佼者,其最主要原因之一是:有明确的目标。开始,马云提出要做80年企业,随着企业的发展,到2015年,阿里巴巴更改了目标:要做102年企业;要做世界十大网站之一;只要是商人,一定要用阿里巴巴。由此看来,明确的目标是掌握企业存亡的命脉,只有在不同的时期定下明确的目标,才能给企业注入活力,才能使企业有继续发展的动力。此外,马云称“他永远都不会聘请那些抱怨原公司的人。”因为他们没有职业道德修养,将来也肯定不会全心全力的奉献于自己的公司。

《博弈论的轨迹》,给我最大的启示是:合作可以提高竞争实力,可以获得更大的收益,可以达到双赢。曾经听了一个李维斯“共同知识”的博弈,才感到博弈论的深奥。问题是这样的:老师问十个小孩谁的脸是脏的,知道自己脸脏的请举手,为什么老师问第三遍时,三个脸脏的小孩都举手了。刚开始看这个问题的时候,完全没有思路,甚至连一个突破口都没有,,后来听了其解析,茅塞顿开。他的解析是这样的:假设十个小孩中,只有一个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,脸脏的小孩环视其他九个孩子,发现周围都没有举手的,所以脸脏的小孩会自己举手;假设十个孩子中有两个小孩的脸是脏的,当老师问“谁知道自己的脸是脏的”时,A小孩环视周围其他九个小孩,发现周围都没有举手的则自己会举手。回到问题,十个小孩中,有三个小孩知道自己的脸是脏的。当老师第一次问“谁知道自己的脸是脏的”时,没人回应,第二次问,依然没人回应,第三次问时,三个脸脏的小孩同时举手。

《大学精神与清华精神》,徐葆耕称“中华上下五千年,特别是满清末年,遭遇世界列强的瓜分与凌辱,而中华民族依然屹立于世界东方,并逐渐成为世界的领跑者,是因为我们有着一种精神,一种文化底蕴。”清华大学虽然是我国知名的一流名校,但“清华精神”是从耻辱中总结出来的:一,清华大学是用战争赔款建起来的,其建设开始时的目的是培养有才、有能力的中国学生、美国学生,而后为美国发展服务;二,清华大学是建在英法联军火烧圆明园的旧址;三,建校之初,所有重大的事情,中国人都无权决定,必须征求美国教师的意见,而美国教师的生活条件(特别是住房方面),都明显优于中国教师。清华大学的学生之所以优秀,始终走在世界的前列,是因为他们始终提醒自己,什么是“清华精神”:眀耻、会通、讲究科学、重视实干。梁启超曾用“自强不息,厚德载物”来激励学生,后来成为了清华大学的校训,对师生都有深刻影响,在一定程度上概括了清华师生的精神风貌。

《员工精神》,李强称“人生处处是考场,人生事事是考题,人生人人为我师。”所以要不断提高员工的自身素质才能使企业得到长远发展。要培养员工的爱国精神,尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神,要培养员工积极乐观工作的精神。其中的一条值得全国各行业的人学习——爱国精神。因为全世界都有“敬富心理”,只有一个民族强大了,才会让自己感到骄傲,才能是中国走出去。员工热爱企业,就肯为企业奉献,这样,企业的效益就好了,国家就会有税收收入,所以员工爱企业就等同于爱国家。他经过一个例子:沃尔玛创始人——萨姆·沃尔顿,有一天他跟公司的两个副总一起出差,途中看到一家商店挂出“清仓甩卖,倒闭”的条幅,沃尔顿执意要两个副总去学习一下,两个副总问他:“一个即将倒闭的商店有什么值得学习的?”沃尔顿说:“要你们过去是让你们学一下他为什么会倒闭,总结经验,防止自己的企业走同样的道路。”李强由此例强调“每个人身上都有值得我们学习的地方”。

《中国要在能源革命中充当角色》,中国科学院武建东:气候和环境正逐渐成为世界各国间能源挑战的基础。而能源又是世界各国间竞争的基础。渐渐的,我体会到能源在国家综合国力提升上的重要作用。回想生活中,我们每个人是不是曾经浪费过水、浪费过电、浪费过粮食······国破家必亡,落后肯定会挨打,为了不重蹈满清王朝末年的覆辙,我们应该从身边的点滴小事做起,集全国十三亿人的力量,发扬主人翁精神,发扬毛主席“为国家节约一针一线”的精神,努力使我国跻身于先进民族之林。

《大学教育应该培养科学精神还是人文精神》,这是一个四川大学和重庆大学的辩论题。首先,科学精神与人文精神的关系是互补的,永远不可能一个取代另一个,每个学校都应该注重培养科学精神和人文精神。辩论过程中,双方代表据理力争,各自亮出了自己的观点,使观众对人文精神和科学精神有了一个更深入的了解。

《鲁迅的情趣和操守》,面对中国如此伟大的文学家、思想家、革命家。通过讲座介绍我觉得它是一个随和的、可亲可近的人,他崇尚世间“真、善、美”,抨击一切“假、恶、丑”。他也是我国历史上继孔家儒学之后的,复杂的,有文化意味的原点。鲁迅曾经说过“无论你选择了什么,你都会成为它的奴隶”。他认为人的实质是可变的,也是由自己决定的,就像他曾经说过的“世上本没有路,走的人多了也便成了路”。

学术讲座是个人开阔视野,增长知识的重要途径,只有听的多了,才能把许多专家的思想潜移默化的转变成自己的思想。

第3篇:学术讲座心得体会

12月12日晚,我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座,不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验,也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的能力,他的愉快的课堂气氛,严谨的教学语言,绚丽的教学情景,给我留下了深刻的印象,使我颇受震撼。下面来谈谈我的听后体会。

首先,扩大视野,转变思维。李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中,深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现,再到预防预后,从尪痹到病因病机,从西医到中医,再到中西医结合,全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点,以及国际新进展,让我受益匪浅,为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色,希望同学们能正确认识中医药的优势,要努力学习,不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀,讲座图文并茂,扩展思维的教学方法,开阔了我的视野、让我感到自然清新,体现了名师的大气。

其次,尊重学生,平等交流。在课后交流答疑中,李教授走到学生中间,面对面耐心的倾听学生心底的声音,答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现,尊重学生,是学生自主探究的前提。在他的课上,真正听到了学生自主交流的声音。他的回答,唤醒学生的兴趣,激发了学生思维,活跃了课堂气氛,让我倍感温馨。

我很喜欢李教授的课,因为他强调发挥中医优势的教学理念,以及平等互动的教学风格,展现不仅是他的精湛的教学功底,还有渊博的学识,丰厚的文化底蕴,谦逊的品格。然而,通过听李教授的讲座,更感到自身各方面的欠缺。

总之,我要向李博士学的东西很多。因此,在今后工作学习中,我要深刻理解运用并实践李泽光博士教育思想精神,以后要更加努力充实自己,完善自己的知识结构,多学习,勤反思,不断提高自己的理论和实践水平,并像他那样,不断探索研究,不断学习提高。

第4篇:学术讲座心得体会

今晚讲座,主题是计算机专业的就业方向与学习方向。本来不去在寝室搞高数,但听说讲师是个毕业于北航的中年人,是名高级架构师,给搜狐等网站做过项目,最 重要的是他有让人嫉妒的高数满分经历。于是我就痛快的去了。他给我们介绍我们这个专业的就业前景,企业系统和互联网是他主要谈到的内容,并且把工资都一一 列了出来。其实我比较关注的是与flash builder,flash等有关的RIA和网页游戏以及电脑动画的有关内容,可老兄就是不讲,最后来了句这个大家可以不用关心。做纯程序员要很牛逼才 行,到沿海城市也基本上是1w左右,而真正拿高薪的是那些从小就看着电脑程序长大的牛人,我们这群大学才开始接触程序的人单靠纯写程序如何达到那个高度? 然后他推荐了一个培训机构,叫做北京尚学堂,培训四个月,出来后6000+月薪,他像是在做广告。看现在的趋势,程序员的分工越来越细,写程序的只写程 序,而搞美术的就只用flash,3D max,photoshop,但连helloworld都写不出。以前毕业前没做过任何项目只要你师出名牌大学就能上岗,而现在毕业前做过项目写过几万行 代码的都不一定能混到饭吃。并且这样的趋势会一直延续甚至拉大。

2016新闻系毕业论文开题报告
重庆大学学术报告心得 第九篇

新闻系毕业论文开题报告

《617群体性事件的传播学思考》开题报告

2016年中国的群体性事件呈现集中爆发的态势,重庆、海南、湖北各地爆发的群体事件报道不时充斥在耳旁。我们能知道群体事件的爆发其实已经能说明中国信息公开较改革开放前还是有进步的,在以前公共危机群体性事件是与中国媒体无缘的。在2016年雪灾中,媒体将第一手灾情资料展现在受众面前,对于救灾起到了很大的积极作用。但为什么一年之后的09年却出现了这么多让人措手不及群体性事件呢,这值得深思。

从某种角度上说,群体性事件的发生逻辑就是信息的传播与管理过程。特定的信息传播是单纯性事件最终走向群体性事件,而且由于不同信息的推动,群体性事件走向发展与高-潮,最终由于信息的有效管理而归于平静。在此本文将以“617群体性事件”为例进行剖析解读,分析群体性事件的产生的根源,以及政府与媒体在群体性事件中所担任的角色和应承担的责任,最终提出一个预防应对群体性事件的方案。

(一)选题意义

1.理论意义:本文结合群体性事件的形成、爆发、发展、高-潮、平息的过程从政府信息发布通道不畅,大众传播的弱化,公共舆-论的形成,流言与谣言的迅速蔓延来研究信息的传播与管理过程,在应对群体性事件中政府和媒体除了担负好把关人的同时应该担负起社会责任,在议程设置过程中防止社会偏离。在充分研究受众心理的前提下,把握好大众传播和人际传播之间的平衡。在结合传播学理论立足群体性事件在我国的实际情况,找出一条符合我国国情的预防应对群体性事件的道路。

2现实意义:现代社会是一个社会结构和群体利益明显分化的社会,各种利益诉求的表达、利益矛盾的冲突,将成为一种常规性的社会现象。如果有比较成 1

熟的社会组织能整合分化民众的利益的表达与诉求,有政府提供的意见表达与回应的平台,从而会很好的舒缓国家与社会民众之间的矛盾,减少群体性事件的发生。

当前我国政府传播机制机制存在信源开放度不高、信道畅通度不高、信息保真度不高等问题。正由于政府信息失衡,而大众传播在与政府博弈中被弱化,从而导致人际和群体传播这种替代性传播方式占据了主导地位。当民众的意见和情绪失去控制,其诉求集中爆发出来而走向非理性对抗,就像地震能量一样,社会的压力迟早要释放。不让其通过大众传媒和政府所提供的平台缓慢释放,它会来的更猛、更狠,会严重损害国家社会结构。因此从理论上分析政府、媒体在群体性事件中所扮演的角色和所应承担的责任对于社会稳定都具有很重要的现实意义。

(二)文献综述

1.理论的渊源及演进过程

a.议程设置如何起到引导舆-论的作用

b.舆-论研究的社会性理学维度

c.大众传播与人际传播

d.“社会模仿”理论

e.说服理论与传播效果的研究

f.中国媒体宣传的特点

g.新闻传媒在和-谐社会建设中的舆-论导向功能

2

2.国内有关研究的动态

“群体性事件”可以说是我国发明的专有名词了,可以看看中共《党的建设词典》中给出的解释:“群体性事件是指由某些社会矛盾引发,特定群体或不特定多数人聚合临时形成的偶合群体,以人民内部矛盾的形式,通过没有合法依据的规模性聚集、对社会造成负面影响的群体活动、发生多数人间语言行为或肢体行为上的冲突等群体行为的方式,或表达诉求和主张,或直接争取和维护自身利益,或发泄不满、制造影响,因而对社会秩序和社会稳定造成负面重大影响的各种事件。”但事实上群体性事件是突发性事件中的一种,国外并不是没有,他们在这方面的研究可以划归到危机公关里面,国外在这方面有较丰富的经验,有很多值得我们学习借鉴的地方。

但我们要认清我国的现实状况,西方发达国家的社会结构是纺锤状社会结构,他们有非常稳定的中产阶级,而我国还处在金字塔的社会机构时期,在这个社会转型期,无论是政府还是媒体对于群体性事件都比较敏感。由于政治方面的因素,我国这方面的研究还比较匮乏,但由于近几年我国的群体性事件呈爆发性趋势,相关的传播学、社会学、政治经济学等相关方面的研究才渐渐发展起来。

3.我的看法

现今的群体性事件爆发是由当今的媒介环境决定的,这是一个大众传播的时代,这是一个议程设置把关人具有巨大能量的时代,但由于大众媒介与政府的博弈中一直处于弱化的地位,而政府又没有扮演好好舆-论引导者的角色,魔弹论是在这个时代行不通的。

另一方面这是一个科技迅猛发展的时代,新的传播媒介层出不穷,在大众媒介高速发展的今天,人际传播也不再是口口相传的年代了,手机群发、论坛跟帖、微博等等将人际传播带入了一个新的时代。政府宣传、大众传媒依然强势,但人际传播已经成为一种不可忽视的辅助传播途径,当

前两种无法表达金字塔底层的呼唤与诉求时,人际传播这种“非主流”的传播途径将会把舆-论引导向另一个方向,民-意可能会发展成民怨甚至成为民怒。种种现实已经逼着政府、媒介走向台前,直面金字塔的最底层。

(三)论文提纲

Ⅰ、前言

Ⅱ、结合“617群体性事件”的爆发分析群体性事件产生的传播学因素

1. 分析公众舆-论产生的条件

2. 政府与媒体不作为的原因

3. 公众舆-论主体的社会心理学分析

Ⅲ、结合“617群体性事件”的发展、高-潮、平息,分析政府、媒体、民众在此事件中所扮演的角色。

Ⅳ、结合“617群体性事件”整个过程,提出有效的预防和处理群体性事件的途径。

1、政府作为信源的最终控制者应当保证信源的公开度、信道的畅通度、信源

的保真度,应该是积极的预防而不是被动的去处理。

2、媒体在政府允许的平台上所应该发挥的积极作用。

3、民众诉求通道的选择

Ⅴ、结论

(四)论文写作进度安排

进度计划:1、搜集与阅读整理材料阶段:2016.09.15——2016.11.31

2、撰写开题报告阶段:2016.12.01——2016.12.15

3、撰写成文阶段:2016.12.16——2016.03.30

4、论文修改定稿阶段:2016.03.31——2016.05.14

5、论文评阅与答辩阶段:2016.05.17——2016.06.12

(五)参考文献

参考文献:【1】李良荣:《新闻学概论》复旦大学出版社2016年6月第二版

【2】郭庆光:《传播学教程》中国人民大学出版社1999年11月

第1版

【3】王雄:《新闻舆-论研究》新华出版社2002年12月第二版

【4】王宇:《大众媒介导论》中国国际广播出版社2016年9月第

一版

【5】《传播与社会影响》 /《On Communications and Social

Influence》 (法)Gabriel Tarde 何道宽/译 中国

人民大学出版社2016年6月第一版

【6】《传播理论起源、方法与应用》/ 《Communication Theories

Orgins,Methods,and Uses in the Mass Media》 (美)

Werner J.Severin/James W.Tanlard,Jr. 郭镇之/译 中

国传媒大学出版社 2016年1月第一版

【7】薛可、余明阳:《人际传播学》同济大学出版社2016年1

月第一版

【8】童兵:《比较新文学》中国人民大学出版社2002年5月第一

【9】郑保卫:《新闻媒介与和-谐社会建设》中国人民大学出版社

2016年5月第一版

【10】刘建明:《新闻发布概论》清华大学出版社2016年1月第

一版

【11】《传播学关键术语释读》黄晓钟、杨效宏、冯钢 主编 四川

大学出版社2016年8月第一版

【12】周虎城:《公共危机中的传媒责任》2016年4月《今传媒》

36页

【13】王向民 华东师范大学政治学系博士《群体性事件中的信息

传播与管理》

【14】权娇:《6.28瓮-安-事-件与信息公开——关于群体暴-力事件的

分析》选自《东南传播》2016年第9期

【15】刘靖远:《群体性事件新闻不同受众群体的心理行为》选自

《新闻爱好者》2016年6月(下半月)

【16】阮璋琼:《危机传播研究关注的主要议题——危机传播研究

综述》选自《东南传播》2016年第11期

【17】吴麟:《转型期群体性事件中的作为——基于审议民-主》选

自《新闻记者》2016.05

【18】王敏、喻发胜:《浅析近年来群体性事件中信息的传播》选

自《华中师范大学研究生学报》2016年6月第16

卷第二期

【19】曹英:《群体性事件中的信息传播流程——节点与心理接受

机制》选自《河南社会科学》2016年1月第17卷

第一期

【20】周婵婵:《群体性事件中谣言的传播与控制》选自《新闻爱

好者》2016.10(下半月)

【21】周顺康:《重大群体性事件冲突阻断机制探析》选自《贵州

社会科学》2016年1月 总229期 第一期

新闻系毕业论文开题报告 [篇2]

开题报告应该包括一下内容:

1.选题的依据及意义

2.国内外研究现状及发展趋势(含文献综述)

3.本课题研究内容

4.本课题研究方案

5.研究目标、主要特色及工作进度

6.参考文献

范例:

秀文化主流化的成功是小柯论文网通过网络搜集,并由本站工作人员整理后发布的,选秀文化主流化的成功是篇质量较高的学术论文,供本站访问者学习和学术交流参考之用,不可用于其他商业目的,选秀文化主流化的成功的论文版权归原作者所有,因网络整理,有些文章作者不详,敬请谅解,如需转摘,请注明出处小柯论文网,如果此论文无法满足您的论文要求,您可以申请本站帮您代写论文,以下是正文。

【论文摘要】 选秀文化多归属商业、大众文化,但中国红歌会却成功地融入了主流文化,既彰显了主流话语力量,又是大众娱乐化的典型,对这一个典型范例成功的探因无疑为中国电视娱乐化提供了可参考的路径。

【论文关键词】 中国红歌会 选秀文化 主流化

中国电视的发展似乎超越了人们的想象,娱乐风暴从1997年始,席卷原本由主流文化引导的电视传媒,使其传播方式由以传者为中心逐渐转向以受众为中心,“电视作为明眼人都可以感受到的大众文化演练场,已经大规模踏入娱乐文化的追求中不可自拔”。矫枉必须过正,随着市场观念的形成和竞争现实,电视传媒对于节目定位的多元化,此现象本无可厚非,但是此时江西卫视以代表本土主流文化的《中国红歌会》的屡屡成功,如“万绿丛中一点红”,将“选秀文化”融入主流文化,其理性回归值得思考和总结提升。

一,主流文化的理性回归

1 娱乐当道的反拨

英国学者尼古拉斯·阿伯克龙比在《电视与社会》一书中如是说:“电视主要是一种娱乐媒体,在电视上亮相的一切都具有娱乐性。”“任何一种电视节目的兴起与衰落都不是孤立的,它必然与电视节目所赖以生存的社会政治、经济、文化息息相关。”市场经济将受众带入了“消费时代”的这个大前提,电视节目的娱乐化已然成为大势所趋。不可忽视,真正引起中国电视娱乐化变革的是真人秀时代的到来,真人秀节目的娱乐体验就在于平民的参与,平民以参与者的身份拉近了与电视的距离,游戏的体验也提高了平民参与的决定权力,由此电视传媒机构、受众、节目紧紧地捆-绑在一起。从电视行业的内部竞争环境来看,“人们拥有了更大的选择空间,可以从许多新的传播者那里选择特定的媒介内容。这就是所谓的受众细分。”

新闻系毕业论文开题报告 [篇3]

媒体公益传播

公益传播是指具有公益成分、以谋求社会公众利益为出发点,关注、理解、支持、参与和推动公益行动、公益事业,推动文化事业发展和社会进步的非营利传播活动。大众传媒作为公益传播的载体,在公益传播过程中起着至关重要的舆-论导向作用。

传统媒体公益传播。传统媒体公益传播往往是以公益广告、公益节目的形式通过报纸杂志、广播电视进行宣传,在相当长的一段时间内传统媒体的公益传播占据了绝对的主流位置并取得了可观的社会效益,但网络技术的进步在悄然改变着大众的行为习惯以及舆-论的传播方式,传统媒体的公益传播渐渐显露出较为明显的问题与局限。

以公益广告在报纸杂志的传播为例,报纸杂志的公益传播依托的是其作为历史较长的媒体所积淀起的公信力,好的报纸杂志具有强大的 品牌 价值,而公益广告的公益价值恰恰需要建立在海量的发行基础和良好的公众形象之上。但是,平面的公益广告往往缺乏创意,由于创意不足,导致其所传达的理念不能深入人心,大众从 看到 到 参与 之间的转化率极低。另外,随着报纸杂志市场的细分化与专业化,许多媒体不再具有公益广告所需要的 量 的基础,广告投放效果甚微且成本增加,同时,公益广告也很难与专业媒体的定位和内容相融合。此外,由于报纸杂志有固定的发行周期,时效性相对较差,间断的、相对独立的公益广告、公益活动不能起到从根本上增强全社会公益理念的作用,针对社会事件的公益宣传有滞后性,同时缺乏反馈与互动。

新媒体公益传播。近年来,技术进步带动了新媒体指数化的成长,数字电视、数字报刊、网络、手机短信、触摸媒体等媒介成了更为广泛应用的传播手段,美国《连线》杂志对新媒体的定义为 所有人对所有人的传播 ,而传播公益理念的公益广告、公益新闻、公益活动等发起者和受众都极其广泛,可以说公益尤需传播,而新媒体独具优势。

相较传统媒体而言,新媒体的互动性与及时性极强,每个接收者同时也可以是传播者、监督者,在新媒体环境下,媒体的知情与传播 特权 被弱化,信息的监察权力也分散在受众之中,且传播者、接收者、监督者的身份在信息传播过程中变换频繁,信息制造与传播在广泛的受众群体中随时随地都在发生,整个过程具有很强的互动性与及时性。此外,新媒体制造与传播信息的成本极其低廉,近乎为零,对受众多为免费,每个人都可以在新媒体平台进行大众传播,大大提高了受众的主动性,同时,形式、内容多样的新媒体体现出小众化、个性化的特点,在某些特定人群中具有极高的关注热度和极强的影响力。

基于新媒体的特点与优势,结合传统媒体公益传播所遇到的问题,新媒体环境下的公益传播能体现出以下特质:

交互性。新媒体传播是双向的,尤其是通过网络,在公益传播的过程中可以及时得到受众的反馈信息并引起主动的再传播,信息的接收者同时也是传播者,对信息具有再加工的权力,交互性极强。

非强迫性。基于新媒体的互动性特征,受众对信息具有选择权,在公益传播中,受众可以自由转换身份,其主动性对传播效果具有显著的影响。互联网环境下,受众并不是完全分散的,多以兴趣、行业等细分化标签为基础聚集起来,彼此之间有一定的信任度,对于信息的传播热情相对较高,同时,参与感能带来一定的愉悦,使传播的主动性更强。

时空广泛性。网络、手机等新媒体覆盖的时空范围是传统媒体无法比拟的,基于公益传播的教育性、观念性、倡导性等特征,新媒体所提供的传播环境更适合进行公益传播,同时,新媒体环境大大降低了公益传播的成本。

多元性。新媒体环境有利于公益传播形式的创新,例如,视频、动画、短信等多种表现形式可以在公益广告中运用,微博、社区、主页等可以积极运用在公益组织和公益活动中,多样化的表现形式可以进行有机结合,针对不同的群体、不同的事件进行差异化的包装宣传,使公益传播不仅仅停留在平面图文、电视广告的层面,更加生动、富有创意,进而深入人心,达到更佳的传播效果。

新媒体公益传播的功效

新媒体构建新的人际关系网络。公益活动往往通过 滚雪球 式的人际关系加之媒体宣传进行传播,而网络包括移动网络等媒介在更广泛的时空范围内构建出一种新的人际关系。互联网具有开放性和互动性特征,在不断的分享与互动过程中很容易培养起人与人之间的认同感和信任感,而集体活动本身就是一个吸引认同感的过程。

新媒体环境使以往的 大公益 碎片化, 微公益 渐渐成为趋势,公益活动的主导角色不再由政府、企业、公益组织所担当,每个网民都可以是公益活动的发起人、倡导者、参与者,公共意识代替传统的官方意识进行着公益引导和动员,公益传播的方向由传统的自上而下变成了自下而上。同时,即时的互动交流使公益活动的每一步过程透明化,使得更多的潜在参与者能够及时获取信息。微公益的参与方式多种多样,在不断的互动、分享、传播中,公益理念得到了可持续的传播,参与者也获得了精神上的快乐,由此激发出更多的参与倾向。

线上线下融合。目前,完全的在线公益活动往往规模较小、缺乏有力的组织,同时,在线集体活动因存在 搭便车 、公信力不足等问题,往往难以取得显著的成效,而利用新媒体优势,对公益活动进行造势宣传,融合线上线下渠道,则能进一步整合公益资源,扩大参与人群,传播公益理念。

xx年的 地球一小时 活动是新媒体公益传播的极好案例,该活动并未通过新闻发布会等传统模式进行前期宣传,而是录制了活动主题曲的视频放在活动主页上,同时转载到搜狐、腾讯等门户网站,并在人人网、新浪微博等sns社区得到了广泛的分享和传播,许多明星以及其他公众人物也通过网络互动积极地进行了宣传,起到了极大的推动作用。另外, 地球一小时 官网与百度、优酷、人人网、新浪微博等20余个在线平台进行合作,依靠网络所得的主页点击率及活动影响力是传统媒体远远不能达到的。而活动规模通过新媒体扩大之后,具有权威性的传统媒体也对此进行了后期报道,进一步强化了传播效果。

助推公益事业发展。政府、公益组织、企业、传统媒体等是公益事业的有力组织者、引导者,也都是具有丰富线下资源的公益传播主体,在新媒体环境下,公益传播依然需要有力的组织与正确的引导,因此,线上宣传、线下运作的融合模式较适合当下的公益活动,而对各方公益传播主体来说,卓有成效的传播技术与公益热情同样不可或缺,必将强有力地推动公益事业健康快速的发展。

问题与展望

新媒体公益传播的主要问题。根据霍夫兰的 可信度效果 研究,信源的可信度越高,其说服效果越大;信源的可信度越低,说服效果越小,而公益传播尤其需要可靠的信源,其公信力是影响公益活动最终效果的关键。然而,新媒体传播在公信力方面存在一定的劣势。以网络媒体为例,网络是一个虚拟的平台,各主体之间没有直接的接触来往,在此平台建立起的人际关系、兴趣和感情不够牢靠,在牵涉注册、捐款等公益活动中常见的环节时,往往参与度不高,因为网络本身就带给很多人不信任感。另外,由于网络传播环境错综复杂,虚假信息、非法传播常常无孔不入,在微博中打着 献爱心 的名义私募善款骗取钱财网络乞丐 等现象偶有出现,而受众对于公益活动本身就很敏感,一旦有人产生质疑,负面情绪便会通过网络迅速扩散,导致人们对公益活动及公益组织的信任度大大降低。

新媒体的灵活性、交互性、低成本、广覆盖在使其能够便捷传播信息的同时,也导致监督管理难度增大,如身份认证体系不完善、信息审核体系不健全等重要问题都亟待解决。具体到公益事业上,网络上大大小小的公益组织成千上万,但大多并未在现实生活中得到官方认证,且彼此之间缺乏合作与沟通,导致广大网民对网络公益组织普遍缺乏信任,公益活动难以真正推行。许多网络公益人士对公益事业满腔热忱,却没有法律法规赋予的合法 身份 ,许多公益行为究其本质却是 非法 活动,不仅难以真正践行公益,反而受到网民的非议。在网络公益传播过程中,信源不唯一且难以确定,虽然透明度高,但信息往往真假难辨,容易导致善款去向不明、组织者身份不明等问题。追根溯源,新媒体公益传播的劣势主要是制度缺陷导致,然而目前,实体化的公益事业尚且难以推行,相关制度并不完善,网络等新媒体的公益传播管理自然需要更多的时间。

解决当前问题的思路。基于新媒体公益传播的发展趋势以及当下存在的主要问题,笔者认为,切实可行的解决措施包括以下几个方面:加强新媒体传播技术培训,创新新媒体环境下公益传播方式以及完善相关制度。

公益传播过程牵涉的主体很多,在新媒体环境下,公益传播的各主体都应对相关人员进行技术培训。政府相关人员通过掌握新媒体传播技术,可以对公益传播进行有力的推进和正确的引导,同时起到监督管理的作用。对于企业、各公益组织来说,掌握新媒体技术是传播公益、策划网络公益活动最关键的因素。而对于广告公司、媒体来说,技术是新媒体公益传播形式不断创新的保障。

新媒体的特征尽在一个 新 字,新媒体环境下的公益传播也需要不断创新。公益传播应跳出以固定的 传者 为中心的传播模式,对广大受众的心理及差异化需求进行分析,利用新媒体环境下丰富的资源进行更为广泛的公益传播。网络群体的聚集往往基于兴趣、行业、地域等特征,针对不同的群体,公益传播应有对应的策划方案。另外,许多草根ngo及意见领袖对网民的影响极大,加强身份认证体系以及提高传播技巧将使得现实生活中的公益组织、媒体等在网络环境中获得强大的公信力,有力地引导公益传播方向以及受众的行为。

新媒体环境下用户众多、覆盖广泛、资源丰富,为公益的关联营销提供了有利的先决条件,使公益传播成本低廉且效果显著,并为未来公益传播方式的创新提供了巨大的空间。如将公益与网游适当结合,将公益理念渗透到游戏设计当中,对网游的主要用户,即青少年群体起到积极引导的作用。新媒体环境下公益营销的创新方式不胜枚举,企业也可利用新媒体进行各式各样与公益相关的关联营销,但要将每一种思路都付诸实践还缺乏成熟的条件,各种创新仍处于探索阶段,需要公益传播的各个主体长期的共同努力。

此外,制度是一切问题的根源,目前,针对实体公益事业的法律法规尚未形成体系,在新媒体环境下对公益事业进行监督管理更加无法实现。此外,如公益组织的法律认定,组织公益活动的权利界定,善款筹集的监督责任等相关规定在实体公益中尚不能完全落实,且并不适用于错综复杂的新媒体环境下的公益事业。因此,政府应建立与新媒体特征相适应的公益传播制度体系,以促进监督管理体系的完善,使得新媒体环境下的公益传播有法可依,秩序井然,健康发展。

最新新闻系毕业设计开题报告范文(二)

新闻学毕业论文题目:浅谈新闻事业发展中的 螺旋型 模式理论

发展的 螺旋型 模式理论

从新闻学的诞生至今,这种发展是怎样的呢?是不是一条直线走过来的呢?其实不然,因为在人的认知过程中其实是会出现螺旋型推进的形态,所以导致了无论是社会的发展,还是 新闻学 新闻事业 的发展,都 不是直线(也就是说,不是沿着直线进行的),而是无限地近似于一串圆圈、近似于螺旋的曲线。 ①,这是列宁对于历史发展的观点,揭示的正是发展的连续性和阶段性的统一关系。基于此我们就发现,从外在逻辑形式上分析,其实世界历史和世界新闻传播史也就都是一个类似一串圆圈、一串螺旋的发展史。

列宁的观点中,事实上也就强调了人的对于社会发展,或者说历史和历史发展的认识到重要性所在。而一切的社会活动,必然是人的活动,必然有人的认识行为在其中,可以有人与人之间的认识,可以有活动与活动之间的认识, 事业 与 事业 之间的认识, 学说 与 学说 之间的认识,自然综合以上我们也会发现也有 发展 与 发展 之间的认识。

那么由此,我们可以发现 社会发展 和 新闻事业发展 两个比较大的体系不是彼此孤立的,二者之间,因为彼此的认识关系,从而不可割裂,于是产生的一系列的历史事实,也呈现出螺旋型的态势。

社会发展,促使新闻事业发展的 螺旋型 模式形成

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社会自身发展自然对于新闻事业的发展有着不可忽视的作用,而这种作用,使得新闻事业的发展出现了螺旋型的模式。

例如争取言论自由的斗争过程,即可体现出这样的情况。 争取言论出版自由的斗争,虽然早在资产阶级革命之前即已发生,但是、言论出版自由,作为一项基本的人权,得到法律的根本保障,和社会传统酌确认,还是资产阶级革命之后的事情。 ②

在英国,资产阶级革命并不彻底性。于是,直到18世纪末期,新闻报道尤其是国会新闻,仍受到重重限制。1688年.英国 光荣革命 后,虽然确立了资产阶级占主导地位的政治秩序,但是封建专制主义的控制手段,仍然制约着新闻出版界。报纸的报道言论,还受到各种各样的限制。尤其对于国会报道的禁令,成为限制新闻自由的一大关口,其实也成为新闻事业本身发展的制约。可见,这是社会发展的本身状态使得英国的新闻事业发展出现了曲折,也就是上面所说的 螺旋型 的模态。而在17世纪末18世纪的后期,英国报人争取自由的斗争,尤其表现在国会新闻的报道领域的斗争的结局,可以说是这样的一个英国新闻传播史的 螺旋 的终点。

世界新闻传播的历史表明,言论出版自由这一天经地义的传统的确立,也是经过了一段曲折的道路的。 ③其实所谈到的曲折也就是指社会发展过程中,对于新闻事业的认识产生了一定的分歧,这里分歧当然也就是就是封建统治者对于新闻事业的认识与资本主义的统治阶级或者革命阶级的新闻传播理念之间的矛盾,集中体现为为新闻言论自由而产生的斗争。

但是,所谓的曲折并不是说消极的作用,因为这是一种遵循事物(或者具体说来就是新闻事业本身)的发展要求的,在曲折中,也就是让新闻事业或者说是从事新闻事业的人也逐渐了解发展的正确方式,这里可以依旧看英国的例子。比如1703年,鲍伊尔创建的《英国人政治月刊》,报道国会新闻。正是迫于现实形式,避免政府干涉,他发明了省略字母的方法,报道政治要人的名字,同时推迟报道时间。这事实上就是一种寻求发展方式的尝试以增强自身的战斗力。

中国的新闻传播史上也有类似的历程,比如资产阶级革命时期的报业发展就是再好不过的例子。从酿成惨-案的《苏报》的直截了当的针砭时弊,宣传革命,到在上海的比较著名的《神州日报》和《民呼日报》、《民吁日报》、《民立报》,宣传策略早已日渐成熟,自然,最明显的体现宣传策略提升的当属依靠论战出名的《民报》。虽然 怀有狭隘的排满情绪,但他们吸取了苏报案#from 最新新闻系毕业设计开题报告范文来自学优网/end#的教训,在宣传战中不满足于一般的鼓动,而着重宣传必须革命的道理,他们已经认识到,报纸对社会上的人们, 召其感情之发动易,而直其辩理心难 ,如果道理不宣传透, 其感情必不久 。社会舆-论的可贵,就在于 其依于理性为判断 。所以, 革命报之作,又在使人有真知识,而不徒挑拨其感情 。 ④基于这一认识,《民报》对于革命道理的宣传,有了空前巨大的声势和范围,新闻事业的逐渐走向成熟的迹象也可见一斑。

新闻事业的发展,令社会的 螺旋型 发展模式凸显

在社会的发展使得新闻事业的发展形成 螺旋型 的模式后,其实新闻事业发展本身也使得社会的 螺旋型 发展模式凸显出来。

年,威克斯创办《苏格兰人杂志》一反前人以隐讳的方式报道批评重要人物的作法,完全地使用当事人的真实姓名字,毫不隐讳。在该刊第45期上,威克斯以长文攻击国王乔治三世。司法大臣认为该文触犯了煽动诽谤罪,以总逮捕状将作者、印刷者、发行人及贩卖着一齐逮捕。但几天后。威克斯以议员身份赦免。在释放途上,伦敦市民夹道欢呼: 威克斯万岁自由万岁 威克斯乘胜控诉政府非法逮捕.其他被捕的48人亦采取同样行动。结果首席法官宣判总逮捕状非法,并令政府赔偿威克斯10万英镑,从而废除了总逮捕状制度。1771年,英国国会再度禁止报道国会新闻。这时,威克斯的信徒因违反禁令被捕,而由当时身为伦敦市代理市长、参议员的威克斯审理。结果威克斯将其无罪释放,并向国务大臣提出抗-议。伦敦市民则以游-行示威支持威克斯的主张。屈于舆-论的压力国会不久便解除了报道国会新闻的禁令。1803年,国会开始允许记者至后排旁听。1831年又正式设立记者席。1868年,国会又通过法案,承认记者报道国会消息及批评国会不届诽谤罪。至此,英国新闻界获得广报道国会消息的全面自由。

也正如托克维尔在《论美国的民-主》中提及的对于出版自由的认识 出版自由的影响不仅及于政治观点,而且及于老百姓的一切见解。它不仅能使国家改变法律,而且能使社会改变风气。 ⑤当然其间有相当多的反复,有比较大的波折,这种反复与波折事实上正是新闻事业的发展使得社会不得不正确认识自己的发展进程。总的来说,其实就是新闻事业本身的发展,令社会的 螺旋型 的发展模式凸显出来。

社会与新闻事业相互作用的 螺旋型 发展模式在中国的体现

历史上的事实已经向我们展示了,社会发展,促使新闻事业发展的 螺旋型 模式形成;与此同时,新闻事业的发展,令社会的 螺旋型 发展模式凸显。在中国这种情况同样可以体会得到。

即便在前面已经提到了中国新闻史上的一些例子,但是由于所引用的事件都是相对久远的清末和民-国时期所发生的,不容易产生比较直接认识,接下来,将以新中国成立后的部分事实进行论述。

中国的新民-主主义革命可谓是伟大的胜利,当然在胜利后,不能避免的就是对于社会的各种改造。如新中国成立后,由于意识形态上的巨大差异,像《申报》《新闻报》这样的有比较悠久历史的,比较丰富的办报经验的大报馆也不得不关闭。这是对于满足巩固国家政权需要而施行的正确措施。但是与此同时,这也的确使得中国的新闻事业遭受到了一定的曲折,意识形态上的改变,办报理念上的改变,包括对于新的社会状态下的办报方法上的新的探索等等。而当我们看到如今的颇具影响力的《人民日报》《解放日报》的勃勃生机时,还是不得不相信,即便遭受曲折,我们新闻事业的发展还是向前行进的,其实也就是说明 螺旋型 发展模式所涵盖的的阶段性,连续性的不可避免。

而与此同时,在新闻事业的活动日益丰富的今日,新闻事业的发展也同时使得中国社会发展的 螺旋型 模式凸显。如《南方都市报》2016年4月25日报道了一起严重的人身伤害案件 27岁的中国公民孙志刚,于3月17日被广州黄村街派出所以没有办理暂住证为由收容,其后三天他还历经广州市收容遣送中转站和广州收容人员救治站,最后于2016年3月20日10点25分不幸去世。救治站说孙志刚死于心脏病突发,而孙志刚的父亲委托中山大学中山医学院法医鉴定中心4月18日所作的鉴定则表明 综合分析,孙志刚符合大面积软组织损伤致创伤性休克死亡 。 ⑥随后引起了轩然大波,让人联想起更多的类似的案件如2016年7月28日同样发生在广州的,《中国青年报》和《南方周末》在报道报道过的令人发指的苏萍被轮奸案;2016年5月23日《南方周末》的报道《 教授嫖娼致死案 疑云》的返乡教授程树良之死;2016年3月10日媒体报道的一位叫黄秋香的女孩,在湘潭被警-察以卖淫为由收容毒打,因为投诉而被再度拘留后失踪的案件。

上述事件只不过是警-察涉嫌(又是涉嫌)犯罪严重侵害人权的冰山之一角,只是千千万万被侮辱者、被损害者人权事件中的沧海一粟,将谴责的唾沫吐向那些丧尽天良的人已经不解决问题了,因为这一切令人发指(说到这里我感到了汉语的贫乏,我甚至找不出更丰富的词来表达这种愤怒)的事件都指向了收容审查制度,指向暂住证制度以及《治安管理处罚条例》的部分条文(例如关于打击卖淫部分),还指向暂时被遗忘的劳动教养制度。 ⑦

而事件的最终结果则是按照我国《立法法》第八条的明确规定,只有法律才可以规定 限制人身自由的强制措施和处罚 等相关内容,最终废除了《治安管理处罚条例》中的相关收容审查制度,使得我国的法治改革又向前迈了一步!

类似的事件还有 齐玉苓诉陈晓琪等以侵犯姓名权的手段侵犯宪法保护的公民受教育的基本权利纠纷案 ,也让人更多的关注了身边的法律问题,和对于法律的认识问题。

社会的发展,在各个方面促使新闻事业呈现 螺旋型 发展;新闻事业的发展令社会的 螺旋型 发展更为明显的呈现,无论在历史上,还是中国上,我们发现这样的例子真的是相当容易发现,于是社会与新闻事业相互的 螺旋型 发展模式已经可见一斑。

而对于我们而言,正是要正确的面对这样的现实状况,不要轻易的否定二者之间的这种相互作用所带来的不可避免的或是对于个人的或是对于集体的影响,因为 螺旋型 的模式在预示着发展的曲折的同时,也预示了发展的不可阻挡性,而这种不可阻挡的发展趋势,也将人类的文明逐渐推向巅峰。

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毕业论文题目:浅议新媒体时代网络的 大记者 职能

信息技术迅速发展的今天,网络这种有别于传统媒介的新型媒体极大地改变了人们的生活。一方面,广大网民可以通过互联网积极的关注并参与社会事务,影响某些社会事件的解决进程。另一方面,这种新型媒体可以从更为广阔的层面监督社会有机体,促进社会健康运行。

如今,网络的 大记者 职能在社会生活中日益发挥重大作用。

网络的 大记者 职能定义及其特点

所谓网络的 大记者 职能,是指广大网民以互联网为载体,对国家事务广泛充分地发表自己的意见,对社会公共权力行使者的行为进行监督,敏锐地发现社会中反常的、不符合道德和法律规范的事件,勇敢地批评揭露,进而掀起网络舆-论浪潮影响现实世界,最终促使问题得以解决的一种方式。

网络的 大记者 职能具有以下几个特点:

揭露性

网络作为第四媒体,较之传统的个体记者更能从全方位对社会有机体和公权行使者进行监督,揭露阴暗面,促进社会有机体健康运行。

敏感性

作为新媒体时代的 大记者 ,网络对社会共同关注的事件都有一种敏感性,它对社会中的一些反常的、不符合道德和法律规范的事件能够迅速的捕捉。但前提是公众共同关注的焦点,抑或是涉及公共利益的事件。

监督性

很多新闻事件由于网民的积极参与和热烈讨论,引起了传统媒体的追踪报道和社会的广泛关注,推动了事件的发展和问题的解决。如作为网络监督标本的 周久耕事件 就是在网民的质疑以及网络媒体的积极参与下得以解决的。

正义性

互联网的开放性、即时性、互动性等特点,使其不同于传统媒体。它为平民和普通草根阶层表达自己的观点提供了快速通道。现实中的一些涉及不公平、贪污腐-败、社会黑暗面的事件能够在网络上获得一定的话语空间。这些事件一旦触动对于民生艰难、社会不公、权利受损、权力腐-败等有着切身感受的网民的同感神经,就会掀起网络舆-论热潮,进而促使传统媒体和相关部门介入,最终尘埃落定。因此,网络舆-论监督具备正义性。

网络 大记者 职能的执行过程

对于传统个体记者而言,网络 大记者 职能的行使过程分以下三个阶段:

敏锐地 发现 新闻、捕捉焦点

尽管从理论角度来讲,传统媒体是公众的代言人,但在现实运作中,由于受各种现实因素的制约,媒体的言论有时并不能如实地反映公众的意见与呼声。

于是,一些新闻尽管记者发现了,但或是牵涉到某些群体的利益,或是受地方保护势力的影响,在新闻还没有出炉前便因层层的 打招呼 胎死腹中。

网络 大记者 由于其载体是网络,并不限制使用者的身份,因此给普通受众提供了一个发表舆-论,畅所欲言的话语平台,凡是会打字的人,只要有一台联网的电脑,就可以顺利地发表自己的意见、看法。它对社会共同关注的事件都有一种超常的敏感性,就像链条一样,有牵一发而动全身之效。现实生活中的很多新闻事件或者社会不公现象,往往是草根阶层最先通过网络进行曝光,才获得广泛关注的。

勇敢 地揭露事实、追逐真-相

网络的匿名功能使得网民在表达个人意见时不必有所顾忌、有所担忧。普通民众的观点得以通过公共论坛(bbs)、新闻反馈板块及聊天室等表达出来。于是一些社会不公、权利受损、权力腐-败以及不符合道德和法律规范的事件,一旦进入网民视域,便会激起网络 大记者 的兴趣,自动掀起一股网络舆-论热潮 , 勇敢 地揭露事实、追逐真-相,直到问题解决。

云南的 躲猫猫 事件,当地警方离奇的解释在网络上掀起了轩然大波, 躲猫猫 迅速成为一网络走红流行语,引起了强烈的社会反响和网络舆-论聚焦。在强大的舆-论压力下,云南省委宣传部发布公告,征集网民和社会各界人士代表组成调查委员会,主任、副主任均由网民代表担任。由于网络 大记者 的参与,真-相很快就浮出水面,相关责任人员分别受到免职、撤职、记过和辞退等处分。[1]

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掀起网络舆-论监督热潮、与现实社会互动

传统媒体的报道通常是单向传播,来自各方面的评论、反馈、辩解及信息不能及时沟通交流。而网络最为鲜明的特征是互动性强,它将传统媒体与受众的传播关系转变为双向或多向互动的传播关系。开放、自由的网络平台可以使人们在同一时间对同一问题大胆地发表看法,做到人与人之间的实时相互交流。而且这种交流形式使来自五湖四海,有利于快速促成大范围的舆-论热潮。因此,网络舆-论能以一种前所未有的阵势在自己构筑的公共话语平台上发出强有力的声音,并化身为一种可以看得见的力量改变现实社会。

杭州 飙车案 中,由于杭州市公安局交通管理局向媒体通报 当时肇事车的车速为70码 ,引起了广大网民的强烈不满,网络质疑舆-论一波又一波的袭来,大家在网络上相互交换意见和想法,制造了强大的舆-论监督压力,迫使杭州市公安局对 飙车案 不得不重新测速,真-相终于大白。

网络 大记者 职能的不足之处

虚假信息影响网络 大记者 职能的效力

作为一种信息交流平台,互联网为民众提供了一个个相互交流、自由发表个人观点的虚拟社区,因共同的兴趣爱好、信息关注点等,各地的民众汇集到一起,通过共同交流观点,能够在短时间内形成强大舆-论关注。然而,由于目前对网络信息发布的控制还不完善,网络的开放性也就带来了它的一个负面结果,即虚假信息的泛滥。它妨碍人们获得真实信息,导致人们形成与现实不相符合的认知,严重的还会使人们产生思想上的混乱和极端的行为。

网络 大记者 职能的不当行使会侵犯公众隐私

网络 大记者 在热情、勇敢地追逐真-相的同时,也容易走向极端,侵犯公众的隐私权。如 人肉搜索 从某种程度上讲也是一种 网络暴-力 。网民进行 人肉搜索 的目的并不只是为了获取当事人的有关信息,而是要通过搜索、揭露当事人的真实信息,来采取进一步的行动,借以表达某种意见、态度和情绪。但是,它一旦超过合理的范围,就会形成暴-力漩涡,无情践踏当事人的隐私。

网络 大记者 职能引发的不良舆-论导向,混淆网民视听,污染网络环境

网上存在不少发泄情绪的偏激言论,甚至还有进行谩骂和人身攻击的帖子。如果网络 大记者 职能在执行过程中,某些意见领袖偏激或者极端的情绪化观点占了上风,无主见的群体成员的情绪就会受到影响,被偏激的观点所感染,可能会引发不良的舆-论导向,形成非正常的网络舆-论暴-力。

涉及到个体利益的不良网络舆-论导向对当事人会造成致命的、不可挽回的伤害。如果 媒体事件 是被制造的虚假事件,那就会使当事人成为受害者,而被毁掉的名誉是再难以恢复如初的。如2016年 史上最毒后妈 成为一个社会反响极大的网络事件,让人们记忆犹新。该事件发生后,由网友 集体迷失 般的口诛笔伐、道德征讨,到确定为假新闻后的尘埃落定、鸦雀无声,给当事人造成巨大的心灵创伤。

涉及到公共利益的不良网络舆-论导向可能被某些别有用心的人操控,使信息向不良趋势发展,混淆网民视听、污染网络环境。这不仅损害网络媒体的公信度,而且一旦被网民采信,也会给社会造成极大危害。

新闻系毕业论文开题报告 [篇4]

1.选题的依据及意义

2.国内外研究现状及发展趋势(含文献综述)

3.本课题研究内容

4.本课题研究方案

5.研究目标、主要特色及工作进度

6.参考文献

范例:

【论文摘要】 选秀文化多归属商业、大众文化,但中国红歌会却成功地融入了主流文化,既彰显了主流话语力量,又是大众娱乐化的典型,对这一个典型范例成功的探因无疑为中国电视娱乐化提供了可参考的路径。

【论文关键词】 中国红歌会 选秀文化 主流化

中国电视的发展似乎超越了人们的想象,娱乐风暴从1997年始,席卷原本由主流文化引导的电视传媒,使其传播方式由以传者为中心逐渐转向以受众为中心,“电视作为明眼人都可以感受到的大众文化演练场,已经大规模踏入娱乐文化的追求中不可自拔”。矫枉必须过正,随着市场观念的形成和竞争现实,电视传媒对于节目定位的多元化,此现象本无可厚非,但是此时江西卫视以代表本土主流文化的《中国红歌会》的屡屡成功,如“万绿丛中一点红”,将“选秀文化”融入主流文化,其理性回归值得思考和总结提升。

一,主流文化的理性回归 1 娱乐当道的反拨

英国学者尼古拉斯·阿伯克龙比在《电视与社会》一书中如是说:“电视主要是一种娱乐媒体,在电视上亮相的一切都具有娱乐性。”“任何一种电视节目的兴起与衰落都不是孤立的,它必然与电视节目所赖以生存的社会政治、经济、文化息息相关。”市场经济将受众带入了“消费时代”的这个大前提,电视节目的娱乐化已然成为大势所趋。不可忽视,真正引起中国电视娱乐化变革的是真人秀时代的到来,真人秀节目的娱乐体验就在于平民的参与,平民以参与者的身份拉近了与电视的距离,游戏的体验也提高了平民参与的决定权力,由此电视传媒机构、受众、节目紧紧地捆-绑在一起。从电视行业的内部竞争环境来看,“人们拥有了更大的选择空间,可以从许多新的传播者那里选择特定的媒介内容。这就是所谓的受众细分。”而中央电视台频道专业化以及xx年省级卫视集体改版,广告成了企业化管理的电视台生存重要依托,亦标志着市场争夺的新一轮开始。地域文化的特色、亲和力与诱-惑力,也就成了吸引受众细分的亮点之一。江西卫视以丰富的红色文化资源创办了《中国红歌会》,此真人秀节目区别于其他选秀节目,置于主流的文化背景,其举办成功用事实见证了选秀节目本土化制作的可行性,同时也让我们见证了主流文化的理性回归。

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