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室内设计论文评语

2016-12-01 10:13:44 报告 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 室内设计论文评语(共9篇)室内设计意见报告样板间室内设计意见报告如今现代人喜好简约和舒适性,老式的古典欧式设计风格过于沉闷,没有时代感和活力,因此样板间设计总体应选择简约的欧式设计,既能够满足整体别墅的风格,且能够让内部设计富有时代感和舒适感。简欧风格,即有欧式设计风格的一些元素,又充分利用了现代简约设计的某些优势。这种折中...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《室内设计论文评语》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索报告频道与你分享!

室内设计意见报告
室内设计论文评语 第一篇

样板间室内设计意见报告

如今现代人喜好简约和舒适性,老式的古典欧式设计风格过于沉闷,没有时代感和活力,因此样板间设计总体应选择简约的欧式设计,既能够满足整体别墅的风格,且能够让内部设计富有时代感和舒适感。简欧风格,即有欧式设计风格的一些元素,又充分利用了现代简约设计的某些优势。这种折中的风格,正在成为一种新的流行。下面我就分别从几个主要的组成部分客厅,卧室,老人房,儿童房,书房几个主要部分说一下自己的想法。

客厅作为整栋别墅最大面积的组成部分也是最能够体现整栋别墅设计特点的部分。设计上应当充分利用自然采光,客厅建议铺设米黄色大理石,既能体现主人的大气和华贵,又富有简欧式设计风格的特点,并且自然光射入室内,通过大理石地面的反射会让整个客厅明亮,同时也会在视觉上使得客厅看上去更加宽敞,并且米黄色大理石能够与客厅外木质铺设的露台相互呼应,整体上看上去更加和谐。墙体用淡啡色墙纸做主要装饰,配合实木装饰材料。

客厅建议减少曲线装饰,笔直简约的线条同样能勾勒出豪华时尚的气息。而且过于复杂和曲线化的装饰会使得客厅看上去过于俗气并且视觉上感觉客厅狭小。采光照明上亮闪闪的钢制材料灯具与欧风有很大的冲突,华丽细碎的水晶灯最好也不要。可以是一些外形线条柔和些或者光线柔和的灯,朴素一点的造型,简约但不简单。

卧室要求舒适摆在家居环境设计的首位,主卧室应减少许多华而不实的深度雕刻,摒弃了过于复杂的机理和装饰。所以在卧室设计中,采用各种布艺材料设计而成的软包墙面。它十分适合应用于卧室设计,有着很好的装饰作用,软包墙面因为其柔软的材质和触感,是营造温馨环境的重要手段。同时,卧室作为使用者私密空间,软包墙面也有隔音吸引的功能,能保持空间的安静效果。室内地板应采用实木地板铺设,木材本身的颜色与整体环境相搭配,并且在卧室铺设也会让业主行走中没有冰冷感,可在床两侧和床尾处铺设小块地毯,便于使用。卧室内灯光应采用柔和的光源,室内整体效果偏向暖色调。

老人房放在一层充分考虑老年人行动不便的因素,减少其上下楼梯频率,室内设计中应铺设地毯,并且尽量减少内部棱角的设计,以防止老年人磕碰,并且在心理上也会较为舒适。内部装饰应选择暖色调中的深色系,体现年长者的稳重、内敛 。深色家具应用在卧室中可以使人冷静、放松,以达到最舒适的睡眠状态。

书房作为一个需要安静和相对私密的空间,并且为了方便家长辅导和监督孩子,儿童房与书房放在负一层。考虑到儿童的特性,儿童房应当使用较为活泼的色调,并且铺设地毯,减少尖锐棱角的部分设计,提高儿童在房间内玩耍的安全性,同时,儿童房应当以自然采光为主。

书房是整栋别墅中唯一的中式格局空间,主人可以在这里进行书画、阅读、茶道等传统中式的休闲方式,以优雅、低调、祥和的中式元素加以修饰空间,最能烘托主人深厚的文化素养。在这个静逸的空间里,主人可以完全不受外界打扰进行办公和休闲活动。

作为其他细节部分应与硬装修上的欧式细节应该是相称的,例如家具应选择较深色、以及西化的造型家具,与大的氛围和基调相和谐。装饰画上欧式风格装修的房间应选用偏西方的作品,作品外部的设计可以选择金边或者其他装饰的类型。欧式风格的底色大多采用淡色为主,家具等其它部分要成系列,风格统一为上。

简欧风格,其设计理念是追求深沉里显露尊贵、简洁中透露这大气的设计表现,并期望这种表现能够很好的使别墅整体带给业主一种居住欲望。

答辩小组对毕业论文评语
室内设计论文评语 第二篇

答辩小组对答辩论文评语

1高 雄论文:

答辩小组对该学生进行了答辩提问,学生回答了几个问题,跟撰写的论文内容完全一致,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。论文题目《平层住宅室内设计——Loft风格》选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰。

2柴震亚论文:

论文选题《公共空间室内设计——尚品咖啡厅设计》符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强,撰写跟设计内容定位准确。全文内容基本上按照环艺专业培养要求来写。总体上符合毕业论文要求选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,选题具有较高的学术研究价值。文题完全相符,论点突出,设计定位紧扣主题。

3何 啸论文:

论文题目《展示空间设计——茶业文化陈列馆》文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。论文选题符合专业培养目标,能较好的将设计专业知识运用来分析现实中的设计市场实践问题。该生查阅文献资料能力较强,较全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用设计定位,还有专业基础知识,

4付 景论文:

论文选题《展示空间设计——酒类商业展位设计》该文选题符合艺术设计专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺。全面分析设计问题的能力较强。能够达到综合训练目标,题目有一定创新性。该生查阅文献资料能力一般,能收集关于设计专业系统的资料,写作过程中基本能综文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

1

5兰沙沙论文:

论文选题《展示空间设计——文化艺术品陈列馆》符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。写作过程中综合运用考试系统知识,该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

6庄立君论文:

论文选题《展示空间设计——民间工艺品陈列》符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

7王昱博论文:

论文选题《公共空间室内设计——健身房设计》该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,论述不能紧紧围绕主题。

2

室内设计实习总结
室内设计论文评语 第三篇

实习总结

这是正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起书所能解决。 我的实习是从课程结束开始的,应聘到一家室内设计公司实习。第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参观了公司的室内设计作品。

通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化。

在公司老师、前辈的提点之下,我也逐渐懂得现代家庭室内设计是在现代生活的空间里考虑人的行为正常发展及其相互关系的和谐。由于设备、陈设、家具等高度成就而大大改观了室内设计的本质,使之不再满足人们对室内视觉上的美化装饰要求,而是综合运用技术手段、艺术手段创造出符合现代生活要求,满足人的生理和心理需要的室内环境。

现代家庭室内设计必须满足人在视觉、听觉、体感、触觉、嗅觉等多方面的要求。从家具造型到陈设挂件,从采光到照明,从室内到室外,来重视整体布置,创造一个共享空间满足不同经济条件和文化层次的人生活与精神的需要。所以在室内设计中,无论是家庭还是公共场所,都必须考虑与室内设计有关的基本要素来进行室内设计与装饰。这些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空间、色彩、线条、质感、采光与照明,家具与陈设,绿化等。

经过了几次的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定项目的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使策划项目不偏离市场。

我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的学生来说,如果在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实习任务主要来说就是看会图纸、做简单的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理,我将办公室里的图集看了个遍,对图纸进行了深入的研究,在这个过程中还提出了很多有见解性

的问题,我和大家也进行了激烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后就要进行工作了,看不懂图就不能合理安排现场施工,所以看图对我说确实很重要。

实习期间我们也下工地进行了实践,所以为我在工地实习创造了有利的条件,在工地切身地了解到配管和管内穿线,插座的安装,桥架布线,线路的走向,等等在图纸上不能完全理解的内容,也感受到工人的辛劳和他们有序的工作安排。使我学到了不少在书本上所不能学到的知识。

心得体会:

从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的默默关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书一个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

通过实习主要是为我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。这次实习丰富了我在预算这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。

现在自己对以后从事的行业和志向还是比较清晰的啦,自己在设计这方面还有很多的兴趣和潜力的,现在已经习惯了实习的公司,公司方也让我继续留在公司工作。而我个人觉得如果单位还有自己的发展空间和有个和谐的工作环境那就不要到处跑啦,待遇方面不要太坎坷就可以了。

在实习间看到不少同学,不停的换岗位。相对比起来,本人的心态还算可以的啦,给自己定位好的东西,就不要乱改啦。现在工资高低并不能判断一个人能力的高低,最重要的是能学到属于自己的手艺。去到哪都不怕饿死!!脚踏实地,从实际出发去工作,去看问题。。。。自己会觉得有安全感。

在实习中,让我深刻的体会到团结协作对干好一项工程是多么的重要,可以说,它是顺利干好一项工程的关键所在,同时也是一个人在成长过程中成熟的“基点”。到公司实习的这段时间,不管是我的专业方面还是经验方面,我都有很大的提升。我认为来到公司我学到的最重要的东西是好的心态+注意细节+尊敬他人+团队精神。在公司实习的这段时间,不但让我对建筑装饰技术有了更深刻的了解,同时还有了不少新的认识。因为考虑到以后毕业有可能从事这个行业的工作,因此我非常珍惜这次实习的机会,在有限的时间里,加深对各种专业知识的

了解,熟练对各种专业技能的掌握,找出自身的不足。这次实习让我受益匪浅,让我在知识、技能、与人沟通和交流等方面都有了不少的收获,使我的综合素质得到了培养,锻炼和提高。同时我学到了许多宝贵的经验,这为我以后步入社会打下了坚实的基础

以上就是自己对这个月的实习生活所做的总结。除了上述方面的收获外,我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。给我带来这么深的感悟:实习不仅教会了我艺术设计方面的知识,更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。这个月中的所得,无论自己将来从事何种职业,都将使我终身受益。

刘学峰 10091120

设 计 确 认 报 告(最全最新版)
室内设计论文评语 第四篇

(产品鉴定报告)

设 计 确 认 报 告

№:

装饰艺术设计未来发展期末作业论文参考
室内设计论文评语 第五篇

【室内设计论文评语】

装饰艺术设计未来发展

【室内设计论文评语】

摘要:绿色设计的概述:绿色设计基本涵义首倡绿色设计理论的是美国设计理论家维克多·巴巴纳克。他在20世纪六十年代出版的《为真实世界而设计》中提出有限资源论,强调设计师在设计时应认真考虑有限的地球资源的使用和环境保护问题。这部著作刚开始还引起了极大的争议,但不久后爆发的能源危机使人们普遍认同了巴巴纳克的有限资源论。不少国家开始动用行政手段推行绿色设计和绿色制造,迄今已有20多个国家对产品实施环境认证制度。

装饰艺术:依附于某一主体的绘画或雕塑工艺。使被装饰的主体得到合乎其功利要求的美化。装饰艺术与人的日常生活联系广泛,结合紧密,如环境艺术设计、工业造型设计,日常用品装饰如服装、首饰、商品包装等等,几乎一切工艺领域均与装饰艺术有关。从其与装饰主体的关系看,它有双重性质。一方面它必须从属于主体,即装饰是从美感的角度来标明主体的特征、性质、功用以及价值。另一方面装饰艺术亦可从主体当中独立而出,显示出自己的审美价值,如中国古代汉墓中作为装饰的画像石、画像砖,它附属于整个墓室,与其浑然不可分离,然而,其精美、恢宏、古拙的画面完全可视为完美的艺术品。事实证明,其审美的意味有能超脱于主体性能和使用价值观念的趋向,从而具备了纯欣赏性的因素,导致了这些装饰性绘画与雕塑的独立。

参考文献:《绿色设计之路——室内设计面向未来的唯一选择》,作者:郑曙阳;迄今为止人工环境的发展(自然包括室内环境)是以对自然环境的损耗作为代价的。于是从科技进步的基本理念出发,可持续发展思想成为制定各行各业发展的理论基础。可持续发展思想的核心,在于正确规范两大基本关系:一是“人

与自然”之间的关系;二是”人与人”之间的关系。要求人类以最高的智力水准与道义上的责任感,去规范自己的行为,创造一个和谐的世界。【室内设计论文评语】

正文:面向当今社会,培养适应社会发展需要的人才是专业建设的首要目标和前提,是专业得以发展的动力。把握社会需求状况,一方面要进行需求调查,另一方面还要进行需求预测,这样才会有的放矢,依社会发展制定相应的人才培养计划,为培养适合社会需求的人才做好前期准备。提升环境品质的需求已是当代社会,更是未来社会追求的目标。我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上,装饰艺术教育也侧重于此。但随着时代发展,装饰艺术设计的内容将大大扩展,涉及的范围也将更加广阔,展望未来,培养新时代需要的设计人才是装饰艺术设计教育的目标。 装饰艺术设计专业人才就业前景非常广阔。2008北京奥运会、2010上海世博会、2010广州亚运会等世界关注的盛事都将在中国上演,这对我国城市建设标准提出了更高的要求。与此同时,相关行业的跨国公司和国际机构总部也都看好这一商机,大量涌入中国。我国的装饰行业已进入平缓增长而竞争空前的阶段。“衣食住行”是人们生活的基本要求。随着我国经济持续稳定的发展,人民生活水平日益提高,房地产业已成为我国优先发展的支柱产业,“买房、买好房、装修房”已成为百姓日常生活的中心话题。伴随着房地产业的迅猛发展,装饰业持续升温,室内设计及装饰渐已成为新兴的热门行业。2005年初国家出台了一系列宏观调控政策以后,房地产业的发展回归理性,走上了一条健康有序的发展道路,这也为装饰行业提供了一个适宜的发展空间。因此,如何抓住机遇,为社会培养出高质量的装饰业应用型人才,成为装饰艺术设计专业的当务之急。

到2020年,全省新建住宅要有一半是全装修;到2025年,全装修要达到七成。日前,四川省政府出台了《关于推进建筑产业现代化发展的指导意见》,意见提出了未来10年的建筑产业现代化发展的具体目标、重点工作以及相关政策,装配式建筑将被重点扶持。

《意见》提出,到2017年,成都、乐山、广安、西昌四个建筑产业现代化试点城市,要形成较大规模的产业化基地。到2020年,全省将基本形成适应建筑产业现代化的市场机制和发展环境,装配率达到30%以上的建筑,占新建建筑的比例要达3成。同时,新建住宅全装修达到50%。到2025年,建筑产业现代化建造方式成为主要建造方式之一,装配率达到4成以上的建筑,占新建建筑的比例要达一半。同时,新建住宅全装修要达到7成。

尽快形成先进适用的技术标准体系,在先进适用技术推广方面,四川将推广应用装配式混凝土结构、钢结构、钢筋混凝土结构、轻钢龙骨结构、木结构等建筑结构体系。《意见》提出,抗震设防烈度7度以上地区,政府投资的办公楼、保障性住房、医院、学校、体育馆、科技馆、博物馆、图书馆、展览馆、棚户区危旧房改造工程、历史建筑保护维护加固工程,大跨度、大空间和单体面积超过2万平方米的公共建筑,要全面应用钢结构。

《意见》为建筑产业现代化发展提供了多项政策支持。将优先支持建筑产业现代化基地和示范项目用地,对列入年度重大项目投资计划的优先安排用地指标;对于利用现代化方式生产的企业,经申请被认定为高新技术企业的,减按15%的税率缴纳企业所得税。同时,还要避免同一项目的部品构件在生产、运输和施工环节重复征税等。

《意见》提出,对于按照建筑产业现代化要求建造的商品房项目,其项目预售【室内设计论文评语】

资金监管比例还可以适当放宽。装配率达到30%以上的项目,可以享受绿色建筑政策补助,并在项目评优评奖中优先考虑。 欧盟曾在其《官方公报》上公布了《报废电子电气设备指令》和《关于在电子电气设备中禁止使用某些有害物质指令》,前一个指令特别强调了生产商的收集责任,这必将增加制造商的回收处理费用;而后一个指令则说明自2006年7月1日起,投入于市场的新电子和电气设备不包含铅、汞、镉、六价铬、聚溴二苯醚和聚省联苯等6种有害物质。而中国在这方面的相关法律法规也相继出台。 “绿色设计的话题其实非常重要,”清华美院工业设计系主任蔡军说,在中国现阶段是非常缺少绿色设计意识,这是一个新的问题。社会可持续发展的要求预示着“绿色设计”将成为21世纪工业设计的热点之一。为了减少环境问题,设计师要对产品进行环保性能的改进,要对环境问题和其影响有很好的了解;这就得要比以往对科学和技术有更多的了解,同时需要创造性、新思维和富于想象力。而工业设计的商业价值日益受到众多厂家的认同和重视,设计师在不少公司的研发部门被委以重任,这一切使得设计师有机会展示他们对环保问题处理的能力。“实际上我觉得中国产业结构的发展已经走到了这样的阶段——必须在环保方面做重新的调整,这实际上是产业结构的升级和环境意识强化的问题。这也是和我们提倡的可持续设计相通的。在社会层面,在大学层面,真正的可持续设计做得比较少。尤其对中国来讲,企业关注的是生产低成本、大批量的产品,要达到这样的市场情况,在环保上必须要付出。

“绿色设计”给工业设计带来了更多的挑战,也带来了更多的机会。一场“绿色革命”已经来到,在环保成为世界发展趋势的情况下,绿色设计正起着前所未有的重要作用。

在产品开发过程中,如果不重视环境意识,不考虑产品本身是否对环境造成污染和危害,而一味地关心它们的造型是否具有十足的创意,成本能否十足的低廉等等,从长远的角度看,只会给企业带来损失,更会给人类赖以生存的自然社会带来不可逆转的损失和灾难。绿色产品开发,应该从产品的绿色设计开始。绿色设计的设计理念和方法以节约资源和保护环境为宗旨,它强调保护自然生态,充分利用资源,以人为本,善待环境。绿色设计不应仅仅是一个倡议或提议,它应成为现实文明和未来发展的方向。面对当前全球的环境污染、生态破坏、资源浪费、温室效应和资源殆尽,每个地球人都应感到生存的危机。因此,未来装饰设计发展方向应该是绿色的设计,绿色的装饰!

信工系2013级艺术设计一班

彭奕恺 T130520

指导老师:刘世章

2016设计专业简历自我评价
室内设计论文评语 第六篇

设计专业简历自我评价

在简历中,好的自我评价也能给面试官一个好的印象,要用简短的语言把自己的工作中优势和不足总结出来,他的篇幅要比自我鉴定短很多,一般用一些很简短的话语,以下《设计专业简历自我评价》出国留学网为您精心准备,希望对大家有所帮助。

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦刻苦,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水往弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦刻苦,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织治理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。##

设计专业简历自我评价 [篇2] 【范例一】

同时具备优秀的设计能力及设计研究能力:

具有较强的用户研究、市场分析能力,对中国用户的社会形态、生活方式有丰富的认识和独特的见解;对色彩、材质感觉细腻而敏感,具有色彩、材质、表面处理的研究和趋势分析能力,对当代中国的色彩具有深入的理解和自己的观点;能够准确把握社会文化、流行趋势,对中国现代社会及传统文化背景有仔细的研究和深刻的理解;对设计工作充满热情,有较强的设计能力,设计的产品范围广泛。

【范例二】

执着、认真、真诚、负责;能很快适应快节奏的工作;能与各部门的同事精诚合作;领悟学习能力强,极具上进心,不畏惧压力和挑战。精通c语言以及嵌入式多任务实时系统。

【范例三】

热爱设计,有很深的设计底蕴和手绘功底以及丰富谈判技巧,对时尚有着敏锐的嗅觉!做事追求完美,责任心强,有较强的沟通及协调能力。沟通能力强,有亲和力,形象气质佳。

【范例四】

本人具有优秀的自我管理能力,积极阳光的个性。手绘能力强;素描功底深厚;色彩感强烈。良好的创意及创新设计能力,具有产品创意激-情。能准确把握流行趋势及产品市场定位,确保产品符合市场需求,熟练使用photoshop cs 、coreldraw等绘图软件与办公软件。

【范例五】

雕塑专业优秀毕业生,专业涉及面广,可涵盖设计、陶艺、绘画、漫画等美术领域;有丰富的设计工作经验,完成了诸多成功案例;熟悉各种办公软件及ps、coreldraw、 cad、3dmax、maya等专业绘画工具,有较强的学习和动手能力;有较强的平面立体思维能力,有较强的三维立体意识感,对色彩敏感把控力强;设计风格多变、新颖,创意创新能力强;并具备良好的外语口语沟通能力,可适应国外出差。

【范例六】

拥有多年的工业设计经验,经过上时间的积累和沉淀已经有了自己的设计技巧和风格,性格低调,比较细心,责任感强,有进取心,诚实可靠。对工作认真严谨,做事踏实稳重,有上进心,思维敏捷,待人宽厚,有很强的团队合作意识和一定的领导能力,具有良好的手绘能力,思维敏锐,学习能力、表达能力出众。(面试网#url#)

【范例七】

有多年原画工作经验,熟悉原画工作流程,基本功扎实,有丰富绘画经验;沟通能力强团队意识强、有开创精神;特别擅长角色设定和道具设定,能够熟练运用各种绘画软件,以及熟练掌握各种绘画风格。热爱cg 、游戏、性格开朗,自律、自信……

【范例八】

做事风格一向坚持原则、认真敬业、思维缜密;做事稳重塌实勤快,与人相处融洽,处理异常等问题迅速及时且有效,有较强的创新思维能力和逻辑思维能力,有敏锐的洞察力和熟练的沟通技巧,长期与国外同事和客户合作,外语能力优秀,能熟练运用中英文语言进行口头、文字及图形化的方式交流。

【范例九】

资深产品设计师/展示设计师,多年跨国企业就业经历,带领拥有国际水准的设计创新团队,一次次挑战巅峰,不断进取,同时也获得了优异的成果,曾服务过多个世界500强客户,熟悉国际化操作流程,更积累了丰富的综合管理经验;对新产品设计开发和博物馆展示设计具有丰富经验;多次在国家级展示设计项目中起到主导作用,收到领导和客户的一致好评。

【范例十】

对成衣时装设计,服装产品季度开发与策划,服装色彩策划、时装设计表达有良好经验,具备独立操作及管理品牌服装设计流程能力,能准确把握流行趋势及产品市场定位,确保产品符合市场需求,熟练使用photoshop cs 、iiiustrator、coreldraw, 等绘图软件与办公软件。

【范例十一】

熟悉服装制作的基础知识,懂得人体结构理论,对服装面料,辅料性质有足够的认识,精通服装制作过程及工艺、成本构成。熟悉服装企业的接单报价排单流程,生产排期流程,制-作-工-艺流程,验货程序标准等。手绘功底深,工作积极性高,为人热情,乐于助人,沟通能力较强,拥有创新思维、有团队精神并能承受较大的工作压力。

【范例十二】

自信、诚实、认真、严谨,喜欢学习,热爱创作。美术功底扎实,擅长flash、3dmax、ai、photoshop,具有多年的动画制作经验,能较快的适应新事物,具有良好的审美能力,有独特的创作风格。曾负责过多个网页、动画、游戏项目,熟悉二维动画和三维动画的制作流程,设计能力与管理能力兼备。

【范例十三】

拥有多年的工业设计经验,经过时间的积累和沉淀已经有了自己的设计技巧和风格,性格低调,比较细心,责任感强,有进取心,诚实可靠。有很强的团队合作意识和一定的领导能力,具有良好的手绘能力,思维敏锐,学习能力、表达能力出众。

设计专业简历自我评价 [篇3] 建筑设计简历自我评价范文(一)

优点:本人对专业方面,特别热爱,在建筑设计、室内设计领域有着独特的想法和思考。并在组织策划方面有着浓厚的兴趣,在建筑科技协会里有着“优秀设计者”的光荣称号。

1)具备较强的组织协调、沟通能力、执行力和服从性。

2)具有较强的责任心、团队合作意识和适应能力,能承受各种工作压力,反应灵活、工作踏实。

3)能虚心接受他人意见,努力完善自我,接受各种挑战。

本人个性开朗大方,自信,上进性强,爱好广泛,善于与人沟通。拥有扎实的专业知识和熟练的绘图技术,我相信我会努力抓住所有机会去实现自己的人生价值。

相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功! 希望我能为贵公司贡献自己的力量!

建筑设计简历自我评价范文(二)

我开朗自信,喜欢旅游,尤其喜欢欣赏各个地方不同风格和品位的建筑,充实自己的大脑,丰盈自己的设计思维,在以后的设计中融入不同的风格元素。

在学校曾做过幼儿园、别墅、中小学、商场、客运站等设计,并且通过自己努力做到最好,获得老师及同学的赞赏。在校期间,曾荣获一等奖学金一次,二等奖学金两次,并荣获优秀团员,学习积极分子等荣誉称号。

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。希望可以有个展示自己的平台,将自己的才华得以释放,做出美观、实用、经济的设计。

相信我在一个团结奋进的团队中学习,会受益匪浅,我也会不断努力,不断创新,做到最好。

建筑设计个人自我评价范文(三)

本人在校担任班级学习委员,工作认真负责,团结同学,为本班同学的整体进步做出了一定贡献。在完成学校课程学习的同时,始终坚持在课外研习相关知识,并和导师配合,参与了大量的实际项目,其中有些项目已经在建。

近两年的学习和实习期间,本人一直都在积累社会经验和工作经验。08年在中国建

筑西北设计研究院七所实习,对参与的项目,都深入到施工图阶段以至施工现场,较之以前业务能力更强,更能适应社会,胜任相关工作。

最后,真诚感谢您阅读我的个人简历,并期盼与您的面谈!

建筑设计专业个人简历自我评价范文(四)

本人大学学习建筑设计专业,对设计和房地产行业有浓厚的兴趣,并具有较高的审美能力。课余时间喜欢出外参观考察,乐于接触新事物。性格开朗,活泼大方,兴趣广泛,在平时学习和生活中乐于与人进行沟通和交流,能吃苦耐劳,有上进心。对工作认真负责,有较强的学习能力及沟通协调能力,能迅速适应环境。

在学习中,我注重理论与实践的结合,注重动手能力的培养,注重培养团队精神和创新进取精神。

在未来的社会竞争中,我相信自己能依靠自身强大的综合素质取得良好的发展。

建筑设计毕业生个人简历自我评价范文(五)

本人热爱党,热爱人民;思想政治好:认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论和“三个代表重要思想”;树立了正确的世界观人生观和价值观;在学习上:目的明确,态度端正,认真学习了各门功课,并取得了较好的成绩;在社会实践上:曾多次参加社会实践、实习和社区服务活动,工作认真负责,并有较大的收获和取得了社会好评;在其它方面:谨慎谦虚,诚实守信,礼貌待人,遵纪守法,勤俭节约,身体健康,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。。

设计专业简历自我评价 [篇4]

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

设计专业简历自我评价 [篇5] 个人简历自我评价范文一

能熟练操作cad,3dmax,ps等设计软件,熟悉材料市场价格,做过男装,运动,儿童等一些列的品牌,如nautica,fila,hello kitty,dazzle,diamond dazzle虹猫蓝兔等国内外知名品牌,并做过别墅,餐厅,办公室,厂房等设计及施工。能独立操作整个工程流程,从开店实地勘察到店铺验收合格开业后期维护,有很强的沟通能力,并且个人习惯良好。

个人简历自我评价范文二

本人有良好的审美能力,设计能力,手绘能力。擅长跟业主沟通协调。能带领小组完成工作任务。擅长操作autocad,sketchup ,ps等各软件。有多年的设计施工经验,能解决现场问题。对待工作认真,有很强的责任感。

个人简历自我评价范文三

拥有多年的从业经验,专业知识和实地操作过硬,本人性格开朗,真诚,温和,易相处,易融入集体,工作认真负责,责任心强,心思缜密。具有扎实的设计基础,良好的理解能力,熟悉装饰材料及施工工艺,人际关系与沟通能力较好。吃苦耐劳,有良好的敬业精神. 能与公司共同进步。

个人简历自我评价范文四

专业突出——艺术设计专业,配合电脑技能学习,可从事建筑、艺术、环境、景观、室内、展示设计等;独特思维——有很强的艺术创新思维及动手设计能力;个人风格——积极乐观,吃苦耐劳,有很强的责任感、团体感及荣誉感,组织力、适应力、交际力很强。

个人简历自我评价范文五

本人于2016年进xx-x学院建筑装饰学院室内设计专业学习。在校期间,我努力学好本专业知识;在掌握本专业基础理论知识的同时,还特别注重将所学的理论知识与实践相结合,努力培养自己的动手能力。在搞好专业课学习的同时,还努力拓展自己的知识面,能够熟练进行电脑基本操作;掌握cad, 天正,3d、photoshop、lightscape等制图软件;熟悉word, excel 等办公软件。

除此之外,个人方面能吃苦耐劳、踏实稳健、品学兼优、诚实守信、无违法违纪行为,身体健康、思维活跃,具有较强的学习和创新能力,乐观进取,善于沟通、具有良好的团队协作精神。

诚信、坚毅是我引以为豪的优点,也为我争取来了别人的尊重。我们享受了活在这个世界上权利,就有义务对社会为自己的言行负责。高尚的品德,是我们在贡献中实现自身的价值的基本要求,是我们不辜负父母养育和祖国期望的前提。

经过四年的锻炼,我已经具备了计算机操作的基本能力和设计能力,并且坚信会在室内设计方面创造出一片蔚蓝的天空,这就是我对自己的评价,当然能够得到你们的认同我将感到非常荣幸。

个人简历自我评价范文六

专业突出——艺术设计专业,配合电脑技能学习,可从事建筑、艺术、环境、景观、室内、展示设计等;独特思维——有很强的艺术创新思维及动手设计能力;个人风格——积极乐观,吃苦耐劳,有很强的责任感、团体感及荣誉感,组织力、适应力、交际力很强。

个人简历自我评价范文七

本人是设计专业毕业生,熟练手绘,熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件,熟练办公软件。懂画施工图,懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很快融于集体。我虽刚刚毕业,但我年轻,有朝气,有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定的经验,但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心,我一定会保质保量完成各项工作任务。

思想上积极要求上进,团结同学,尊敬师长,乐于助人,能吃苦耐劳,为人诚恳老实,性格开朗善于与人交际,工作上有较强的组织管理和动手能力,集体观念强,具有团队协作精神,创新意识。

2016毕业设计答辩常见问题
室内设计论文评语 第七篇

毕业设计答辩常见问题

毕业设计答辩常见问题

一、WDM

1. WDM系统的关键设备有哪些?

2.在你的设计中,WDM的波道是如何分配的?

3.你的设计中,网络保护是在光层上保护还是电层上的保护?

4.在WDM系统的中继距离计算中,需要考虑哪些因素?

二、多媒体及其在***地区的应用

1.你所设计的多媒体应用系统结构及其中各种设备的功能是什么?

2、你的设计中,多媒体采用的编码方式是什么?

【室内设计论文评语】

3.一路多媒体数据的编码速率是多少?

4.在具体应用中,多媒体业务的实现流程是怎样的?

5.在你的多媒体应用中,采用的具体协议有哪些?

三、IPTV在***地区的应用

1、画出***地区的IPTV网络,并说明其中各设备的功能。

2、请结合你的设计,请介绍网络中内容分发流程。

3、在你所设计的IPTV网络中,采用哪些协议?它们的功能是什么?

4、网络中所采取的安全措施有哪些?为什么?

5、在你所设计网络,解释其对承载能力需求的计算过程。

四、***WLAN应用设计

1、你所设计的WLAN网络结构及其中各种设备的功能是什么?

2、解释网络流量计算过程。

3、解释网络所采用的IP地址分配的策略是什么?如何进行配置?

4、网络中所采取的安全措施有哪些?为什么?

5、你设计的网络中所采用的具体协议有哪些?

五、***NGN网络应用方案设计

1.什么是NGN,什么是软交换。

2.以软交换为核心的下一代网络的结构和特点是什么。

3.以软交换为核心的下一代网络中大致包含那几方面关键技术。

4.你在组建NGN时是如何考虑的(包括背景、网络的结构的确定、协议的选择、设备功能的确定、设备容量的确定、设备选型和配置)

5.能举例说明用户呼叫的处理流程(即一个用户呼叫另一个用户时,涉及到哪些设备,这些设备分别要完成哪些工作,完成这些工作时使用的协议是什么,消息发送的先后顺序如何)。

六、***智能网应用方案设计:

1.改造前本地网的话路网和信令网网络结构(为何要进行智能化改造?)

2.智能化改造后本地网的话路网和信令网网络结构。(有何特点)

3.你在组网时是如何考虑的(方案的选择、设备容量的确定、设备选型和配置)

4.改造后典型智能业务的功能和实现原理。

5.能分析用户呼叫的处理流程(即一个用户呼叫一个使用了该业务的用户时,涉及到哪些交换局,交换机如何进行接续,在接续之前需要分析哪些数据,数据的来源是什么,交换机之间使用何种协议,消息发送的先后顺序如何)。

七、***关口局应用方案设计:

1.建关口局前本地网的话路网和信令网网络结构(为何要建设?)

2.建关口局后本地网的话路网和信令网网络结构(网络的结构的确定、协议的选择)

3.设备功能的确定、设备容量的确定、设备选型和配置

4.能描述网络设备如何配合从而完成对某个特定用户呼叫的处理。关注协议的使用和具体消息。

八、SDH传输网规划设计

1、SDH的网络单元有哪几种?各自的功能是什么?所设计的网络用的是哪种网络单元?

2、说明所设计的网络局间中继电路是如何分配的?

3、计算局间中继距离要考虑哪两大因素?分别写出公式、说明各符号的含义。

4、比较几种自愈环,你设计的网络采用的是哪种自愈环?画图解释保护倒换原理。

5、你设计的网络定时信号是如何传送的?为什么传送定时信号的电路不能形成环路?

九、××局域网的规划设计

1、二层交换、三层交换的概念是什么?三层交换与路由器的区别是什么?

2、解释所设计的网络结构图,包括各设备的功能、各点速率为多少(要进行流量分)?如何接入Internet的?

3、说明VLAN的概念、划分目的、划分方法,你设计的网络按哪种方法划分的?具体划分了哪几个VLAN?

4、所设计的网络公有IP地址和私有IP地址是如何规划的(用的是哪一类IP地址,静态还是动态分配的)?私有IP地址和公有IP地址是如何转换的?

5、子网掩码的作用是什么?根据子网掩码求子网和主机地址各占多少位。

十、宽带IP城域网的规划设计

1、说明宽带IP城域网几种骨干传输技术的概念、优缺点,你设计的网络采用哪些骨干传输技术?

2、说明几种常用的宽带接入技术的概念、优缺点,你设计的网络采用哪些接入技术?

3、所设计的网络组网方案为何?逻辑上分哪几层?各层的作用?各设备的功能是什么?

4、所设计的网络公有IP地址和私有IP地址是如何规划的(用的是哪一类IP地址,静态还是动态分配的)?私有IP地址和公有IP地址是如何转换的?

5、Internet的路由选择协议有哪些?你设计的网络用的是哪些路由选择协议?即路由是如何规划的?

十一、ADSL接入网设计

1、主流的铜线接入技术有哪些?

2、ADSL技术的特点是什么?为什么采用非对称的形式?为什么ADSL可以同时提供话音和数据业务?

3、结合你的设计说明ADSL接入网结构?

4、在你的设计中DSLAM容量是如何计算的?

十二、PON光纤接入网设计:

1、什么是OAN?简述光纤接入技术的分类。

2、什么是EPON?结合本次毕业设计说明EPON的结构。

3、在你的设计中,ONU的容量是如何确定的?

4、你是如何设计本系统的网络保护方式的?

十三、VOIP系统设计

1、就所设计方案的需求分析进行详细说明。

2、画出你所设计的VOIP系统的拓扑结构图,并说明工作过程。

3、简要说明你所做VOIP系统设计方案中所采用的协议有哪些?各自的用途。

4、阐述系统使用了哪些设备。它们各自的功能是什么?提供哪些接口?

十四、移动网络规划

1、 介绍网络现状

2、 简述移动网络规划的内容。

3、 网络规划时容量是如何考虑的?

4、 网络规划时覆盖如何考虑?

5、 如何评价规划效果?

十五、移动网络优化

1、 请描述移动网络优化的流程。

2、 无线网络优化的主要指标是什么?

3、 方案中使用的无线网络优化的主要方法有哪些?

4、 如何评价优化效果?

十六、室内覆盖

1、 介绍网络现状。

2、 结合所设计的方案,介绍室内覆盖的基本思路。

3、 简述室内覆盖设计中的覆盖核算过程。

4、 简述室内覆盖设计中的布线方案及参数核算过程。

5、 如何评价室内覆盖效果?请用室内覆盖实施前后的性能进行比较加以说明。

毕业设计答辩常见问题 [篇2]

时下,高校毕业生正纷纷进行毕业前的论文答辩。尽管对于论文答辩来说,主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。事实上,答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。不管什么专业的文章,在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。 1 老师一般会问的第一个问题:

一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题,比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。

2 老师一般会问的第二个问题:

在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。

3 、老师一般会提问的第三个问题

针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。

二、对于学生来说,怎样准备毕业论文答辩才能保证万无一失

1、一定要非常熟悉自己文章的内容尤其文章是找人代写的

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面,而可能提出的论文答辩问题所做的准备。

2、答辩时一定要控制好自己的语速和仪态

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。在答辩时,学生要注意仪态与风度。

毕业设计答辩常见问题 [篇3]

1、自己为什么选择这个课题?

从主观上来说 我自己是建设银行信用卡的客户,而且身边有很多同学都渐渐地开始拥有自己的信用卡,作为一名金融二专的学生,我是能够感受到这个市场的巨大潜力的。加之平时在使用信用卡的过程中也遇到过一些疑问,所以对大学生信用卡这个问题,我是有很真切的切身体会的,在选题阶段,我的导师李强老师也让我选择比较有切身体会的东西来写,所以我就选择了大学生信用卡市场这个问题来进行探究。

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

对于银行来说,大学生信用卡市场作为朝阳产业,前景非常的广阔,大学生群体是一个特殊的客户群体,他们是银行的潜在的优质的客户,所以大学生信用卡市场的发展是一个共赢的过程,一方面大学生可以以此为契机了解金融业务,培养自己的理财能力;另一方面,银行扩展了自身业务范围,为自己赢得了大批优质客户。从更大的层面来说,大学生信用卡市场的发展,对我国个人信用制度的建立与完善存在着巨大利好,这对于整个社会的发展都是存在重大意义的。因此,信用卡业务在大学校园中的推广与普及势在必行。

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

整体上来说存在一种总分的关系,开头从总体上论述信用卡的特点等大背景,之后的各部分相互间有逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分,为展开论题服务。使得论文的结构更统一而完整,为更好的表达论文的内容服务。

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

全文的逻辑关系交代大的背景——论述现状——提出存在的问题——分析原因——提出可行性的对策,

5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

对于大学生信用卡市场这个问题,不同的见解不是很多,主要分歧在于造成大学生信用卡市场发展的诸多问题的原因是在于银行还是在于大学生。传统的观点

普遍认为在于银行,之后很多人又提出在于大学生,在我看来,这个双方面肯定都是有责任的,如果责任非要分出个轻重的话,我认为是四六开,银行占60%的责任

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

个人信用制度的建立与完善 这一点是感触最深的, 个人信用制度与信用卡肯定是存在很密切的关系的,据我所知,大学生对个人信用制度普遍认识不够,很多大学生毕业后在打算买房时才发现自己竟然因为个人信用记录不良已经上了银行的黑名单。此外,信用卡发卡量激增的原因,银行对于大学生信用卡市场的营销策略等也存在比较密切的关系。

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

对于信用卡市场的行业管理体制与制度这一块确实不是很清楚。例如信用卡透支利率、最低还款比例、透支额度等银行具体是怎么规定又是怎么实施的,都不够清楚。而且,对于银行在实际上具体以哪些指标作为本质性指标也了解不够。 第二个就是循环信用中的一个利息计算问题,可能是由于数学基础不好,导致理解不够,这一点没有进行一定的论述

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

大学生信用卡市场起步时间不长,发展中存在机遇,但是也遇到了许多瓶颈。作为朝阳产业,而且是发展势在必行的朝阳产业,大学生信用卡市场急需找准方向,取得飞跃的发展。在发展中,要致力于解决大学生未普遍接受信用卡和银行缺乏好的办法发展信用卡市场两大方面问题,争取克服困难,推进大学生信用卡市场的发展。

9、论文的创新之处?

本篇论文的创新之处在于在探讨大学生信用卡市场发展的问题时不只从银行和大学生两方面论述,也从大学的角度进行了分析。大学生信用卡业务的推广是一种商业行为,它遇见瓶颈,学校肯定是不需要负责的,但是无论是银行还是大学生都可以协同学校来解决这个问题。在论文的第四部分论述的可行性对策中,

多次提出大学对于大学生信用卡市场发展的作用。而更可以算的上是创新之处的便是,我在论文中提出将学校的学费、住宿费、培训费等一系列费用的缴纳列入信用卡消费范围,将学校变为银行的“特约商户”

10、论文的不足之处?

我认为的不足之处大概在于两方面:

一、 对于大学生信用卡市场的优化策略提的多,但是各方面论述的都不够详尽,对于本文的创新之处,也没有进行重点的、有偏重的论述

二、本文采用了文献分析法、比较法等研究方法,但是金融学专业特有的一些方法运用不够,在实证分析、规范分析、数理经济模型分析、计量经济模型分析、案例分析、制度分析几大研究方法中,只是案例分析有所涉及且涉及并不是很多。

毕业设计答辩常见问题 [篇4]

各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

作为计算机应用的一部分,图书销售管理系统对图书销售进行管理,具有着手工管理所无法比拟的优点,极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此,图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值.

其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本文分成五个部分.

第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义,与业务相关的管理原理,以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。

第二部分是系统分析.这部分分析用户需求,进行调查研究和分析,目的是根据用户的需求和资源条件,以现状为基础,确定新系统的逻辑模型,即从抽象的信息管理角度出发,为使用户满意,系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递,具备哪些功能,从而明确系统应该做些什么。

第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合,目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。

第四部分是系统实现.根据系统设计的内容,讨论了该系统对人员与平台的要求,以及数据库表结构的建立与数据输入,并进行应用程序设计与测试.

第五部分是系统运行.这部分描述了系统操作使用的方法,进行一些系统测试,并评价了该系统.

最后,我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

这篇论文的写作以及系统开发的过程,也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作和系统开发,但论文还是存在许多不足之处,系统功能并不完备,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢!1、自己为什么选择这个课题?

2、研究这个课题的意义和目的是什么?

3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?

4、全文的各部分之间逻辑关系如何?

5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?

6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?

7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?

8、写作论文时立论的主要依据是什么?

对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。

二、答辩技巧

学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的

是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。

在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是:

沉着冷静,边听边记

精神集中,认真思考

既要自信,又要虚心

实事求是,绝不勉强

听准听清,听懂听明

在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里?从哪一个角度去回答问题最好?应举什么例子来证明?回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当,语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。

作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。

二、论文答辩——图表穿插

任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观

点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

三、论文答辩——语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。

四、论文答辩——目光移动

毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。

五、论文答辩——体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。

六、论文答辩——时间控制

一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。

七、论文答辩——紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。

八、论文答辩——人称使用

在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!

2015论文评语
室内设计论文评语 第八篇

1、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国————-的进一步发展。全文首先————-的问题,然后分析————的原因。在此基础上又分析出相关的————。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

2、文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

3、本文以————-为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分————-大部分。其中第一部分——————-,在此基础上重点探讨————。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

4、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

5、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

6、论文结构完整,各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

7、语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

8、该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。

9、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制

10、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

11、论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。

12、全文以————-为题。重点探讨出————的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

13、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

14、论文结构完整,各部分基本符合XXXXX论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

15、本文以——————为题,重点探讨————。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政————-,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

16、本文以——————为题,首先对——————-的论述,然后在重点分析————-的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

17、本文以————-为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合行政管理专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分————-大部分。其中第一部分————-,在此基础上重点探讨——————。在论证过程中,该生的参考文献资料与所要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

18、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的基本原理问题进行了分析,然后再对我国官员问责制存在的问题进行深入的分析,最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

19、本文研究了XXXX.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

20、论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

21、本文以官员问责制为题进行研究,能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先对官员问责制的现实意义进行了分析,然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

22、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

23、论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党内监督实践问题有机结合起来进行分析,并针对党内监督的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

24、该文以————为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述,然后重点分析——————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决——————问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

25、本文立意新颖。全文以————-为线索,结合各地的准规较全面的分析了————的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色,格式规范。但创新点不够。

26、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。【室内设计论文评语】

27、该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在XX也有专家学者对XX区域经济问题做了较深入的研究,但对XX农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识XX农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。

28、本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

29、该文以——————为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分————个大部分。首先对————-进行了论述,然后重点分析————-。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了行政管理专业知识来分析解决——————问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合行政管理专业培养目标要求。

30、本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的…………..具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

31、选题符合……专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以…….为主题,全文首先分析了……,然后再分析…..,最后重点探讨了……,

32、以————-为题进行研究。能为解决——————的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为————提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

33、本文选题符合行政管理专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范,案例论证不够。

34、论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的心得体会,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实

,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验,对音乐教育模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

35、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证方法较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分与本分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

36、文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

37、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

38、选题符合行政管理专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

39、研究————-为题,充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

40、该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

41、论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合行政管理专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

42、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以——————为例,重点探讨————。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

43、本文以——————为题,重点探讨——————。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政————-,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

44、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以————为例,重点探讨——————。该文选题符合行政管理专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

45、该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。

46、.本文选题较合理,符合行政管理专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

47、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证不深刻和全面。

48、本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合行政管理专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

49、全文以————-为题。重点探讨分析————的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析——————,但不足之处主要是语言不是很精炼。

50、本文研究了会计信息失真,对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

51、全文以————-为题。重点探讨分析——————的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用行政管理专业知识来分析——————,但不足之处主要是语言不是很精炼。

52、选题符合行政管理专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,但格式还不是很规范,创新点不够,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以…….为主题,全文首先分析了……,然后再分析…..,最后重点探讨了……,

53、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

54、的困境进行深入的分析,最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求,符合行政管理专业培养要求,参考的文献资料符合论文观点与主题的需要,实践论证还不够,但,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

55、全文以————-为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求。但创新点不够。

56、本文以————为题,首先对——————-的论述,然后在重点分析————-的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

57、全文以————-为题。重点探讨出——————的问题,然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分(

58、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查——————存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

2015毕业设计工作总结
室内设计论文评语 第九篇

第1篇:毕业论文设计总结

这次毕业设计让我更加熟悉了从理论到实践的跨越。从当初的查阅图书,到现在的网站成功运行,这中间有很多值得回味的地方。记得去年暑假在学校呆的时候,偶尔对php这门语言产生了浓厚兴趣,下决心要自己尝试着去学习。可是,刚开始就碰到了钉子,当时学校里没有几个学生,我就去图书馆借阅查资料,就apache服务器的安装就占用了我一周的时间,到最后才恍然大悟,其实就是一个端口的配置问题我没有搞懂。

人们总是对刚接触的事情记忆犹新,我也不例外。记得专科的时候,我选择了delphi语言作为自己与计算机的交流媒介,当时好奇的心理不亚于我对php的兴趣。我本以为我学好了这门计算机编程语言就拥有了全世界,可是随着视野的不断开阔,课程的不断更新,我慢慢了解了懂得一门语言真的是冰山一角,在计算机的世界里,只要你有兴趣,总会有太多的新奇吸引着你。

做事情有时候是不需要理由的。对于office办公软件,我就是如此。我不喜欢看小说,就在两个假期里把word研究了一遍,真的发现word的功能很强大。由于专科时候偏重的是软件设计,我只好利用课余时间来学习自己感兴趣的平面设计方面的知识。专升本之后,班级的事情变化太快,让我一时之间很难接受,而且学的知识偏重硬件,我又不太感兴趣,没有学会什么就荒废了很多时间,倒是对健康知识了解了不少,也算是慰藉一下自己本科空虚的心灵吧。

这次的设计,从选题到实现,几乎都是自己独立完成的。从前台网页设计的实现,到后台代码的编辑,我用到的软件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等,并首次运用php语言,开发了这个简单的在线招聘网站。在系统的开发过程中,多门以前感觉很抽象的课程,如软件工程、数据库原理、面向对象程序设计等变得清晰起来,强烈地感觉到这几门理论课程在实践中的重要性。

整个过程中,从需求分析到设计、编码、测试,我都力求规范化和文档化,努力让自己以前学的知识运用到本网站的开发中,尽量保证整个系统的开发进度和质量,顺利完成这次的毕业设计,为自己的大学生涯画上一个完美的句号。

不过,在系统开发过程中,好多知识都是随学随用,就增加了很多不必要的麻烦。比如说:一个网页中的表单不能相互嵌套,php关于中文乱码的处理,数据库的安全性问题,框架的使用等。虽说这些都会消耗系统开发的时间,但在老师、同学以及自己的不断努力下,不怕麻烦,不怕重复,当克服了这些问题之后,我会感觉到自己的知识在一点一滴地积累,不知不觉中增加。

虽然很多错误被克服了,但是系统中难免还有很多不足之处,希望各位评委老师和同学给予指正与建议。

我相信,只要肯钻研,只要挤时间,一切自己想要的知识都可以掌握。

第2篇:电子商务毕业设计总结

在学校的精心安排下和实训老师的认真指导下,XX级电子商务毕业实训接近了尾声,从XX年4月6号到XX年6月2号为期一个月左右的时间,让我们再一次学到更多更实用的知识。实训的内容和任务也在我们组的努力和付出艰辛的汗水后,得到了回报,我们组在规定的时间里完成了blog系统设计,同时也得到了老师认可心中无比的激动。作为项目组长的我,不仅在此项目中学到了技能,更重要的是学到一种团队精神,一种分享收获的喜悦,一个小组一个团队要有统一的目标,统一的意见,和一个优秀的领导人,这样才能更有效的完成我们前进中遇到的难题和困难。从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

还记得实训一开始我就比较高兴和兴奋因为自己可以利用自己所学的知识做自己想做的事情,开发一个自己喜欢的项目blog系统设计,于是找了几个有相同爱好的朋友一起组成小组开始了我们的毕业设计,我便接受了组长职位,我们商量了之后,选择了《个人资源主题网站设计与实现》在我的提议下我们选择了设计《blog系统设计》来作为我们的毕业实训项目,作为我们小组我们当然想如何在项目小组中脱颖而出成为一支优秀小组,这其中非常重要的一点就是我们必须统一目标。所以一开始我们组就统一了目标制定了一个详细的计划出来,在短短的5周25天时间里将项目分解,和组员自身掌握知识的情况做了统计调查之后,由大家商量和推荐任务负责人。分配了每个组员的工作,每个组员有了自己的目标,队员做起来就比较有目的,要不这样最后也只能剩下几个人在做。造成资源的浪费和不能充分利用,所以通过一天的时间分配好每个人的目标进度,和具体计划完成的时间。在确保工程质量的同时,把握工程的进度十分重要,并要及时的和老师沟通联系。得到老师的帮助

是完成这次任务的一个重要保证,下面是我此次项目的具体安排:

时间安排:

<一>将选题确定下来,并将项目分为:页面设计.功能设计.与数据库连接3大版块。(1天)

<二>根据毕业选题,写出《项目策划立项书》《需求分析说明书》《详细设计说明书》《程序编码》人均一份。(5天)

<三>收集网站资源,如所需的图片和程序相关资料(2天)

<四>完成blog系统的整体设计筐架。(10天)

<五>将前台功能和后台数据库处理连接。(3天)

<六>测试blog系统的功能和软件在运行中的bug。(2天)

工作进程:

在项目制作中难免会有时间安排上的冲突所以我决定留出多余的2天时间来弥补这个问题,同时事实也证明了我的判断是正确的。这次其中有组员因为在找工作,所以公司让他去面试,这样就占用了我们事先安排的时间,所以这次在出现特殊情况下,我们也保证了项目的整体进度,确保质量的基础和按期完成工作是十分重要的,如何才能按工作进度完成工作,而又能减少加班加点是在项目中时时都要考虑的问题。工程进度太赶,加班加点的工作容易造成队员疲劳作业而影响工作质量;进度太慢,又会影响完成时间。所以要做合理的工作分配。

在我们小组中,每个成员都有其善长的一方面,有善长技术的,也有十分细心善长测试的和熟悉页面设计的。

所以在完成这个项目的进度过程中,遇到的困难都能及时的解决也同时感谢老师的热心帮助。本blog系统网站采用sqlserver数据库。我们通过导入,或者手工输入等方式将数据录入数据库中.数据在数据库中一表的方式存放,数据项之间存在约束关系,而多个数据表之间以某种方式联系在一起,这就形成了基于表间关系的关系性数据库.关系型数据库,以用户定义的某种方式组织和维护数据,便于数据的管理,完整性检测,提供快速有效的信息检索和查询更改等等.asp.net可完全利用.net架构的强大,安全,高效的平台特性。asp.net是运行在服务器后端编译后的普通语言运行时代码,运行时早绑定(earlybinding),即时编译,本地优化,缓存服务,零安装配置,基于运行时代码受管与验证的安全机制等都为asp.net带来卓越的性能。

技术问题和解决方案:

由于这次我们是选择的是《个人资源主题网站设计与实现》在我的提议下我们选择了设计《blog系统设计》其主题是收集关于2015年奥运会吉祥物既相关图片的blog网站,选这个作为blog的主题是为了满足有着共同爱好的人群有一个比较集中的发布图片和关于奥运会的相干消息的网站。

一、技术解决:

1、在页面的设计上我们以醒目和清新的五福娃形象版面设计作为这次blog网站的首页设计,既体现了网站的主题也宣传了2015的精神。

2、在功能上有着博客网站的基本功能如:注册,留言,回复,查询最新发表主题和最新留言。

3、在数据库方面主要处理用户的注册信息(如:注册内容,发表过的文章或相关主题图片,浏览者的查询,留言和回复数据的保存

二、系统问题解决方案:

在工程中,遇到问题是避免不了的,最主要的还是如何去解决。项目组长除了要熟悉这次项目外,最重要的是解决所遇到的种种问题(

1、在页面设计时,我们讨论了很久因为要考虑到体现奥运会主题blog网站的特点,是否需要背景音乐,是否需要动态logo来表现,从而我们最后达到了共识将这次2015年奥运会吉祥物五福娃的图片置顶,并以白色为背景将吉祥物的形象醒目的衬托出来更能给浏览着一种清醒的感觉在视觉上没有视觉压力。

2、在功能中,我们有在乎多功能的设计,有注重基本功能的完善。在着其中有很多原因影响我们对功能的实现有来自与我们自己的原因,如知识和技术的不全面,也有时间和进度的考虑方面的原因。最后我们打算将功能设计的最简单化,这不代表我们的功能简陋,而是全部体现我们这次blog主题网站的特点功能。

3、数据库方面,在数据库的设计上我们花了大部分时间和精力来完成这个版块,这其中暴露了我们在这方面的不足在完成了与前台用户信息的连接后,需要处理大量的信息,和保存一定量的用户操作数据,这给我们原本不太完善的数据库知识的实现和处理产生的错误不能及时得到解决,在翻阅了大量的书籍和借助于网络资料,同时在老师的帮助下得到了解决,从而最终实现了我们预期的目标和应有的效果。

第3篇:我系08级毕业设计工作总结

信息工程系08级毕业生259人,计算机多媒体技术60人,计算机信息管理30人,计算机应用技术56人,软件技术1班61人,软件技术2班54人。其中极个别同学没有按期完成毕业设计,其余所有毕业生全部参加了毕业设计的写作和设计答辩。我系08届毕业论文的组织工作在2015年11月底就已开始,发给学生的毕业论文参考题目经各系教师充分讨论确定并介绍给学生参考。在学生教师双向选择的基础上,根据学生设计题目的内容,安排了毕业生毕业设计指导教师。

为了保证毕业设计的质量,规范毕业设计的写作格式,我系作了统一规定,要求各专业毕业生在指导教师的指导下,按规定时间先后完成资料收集、设计开题报告、论文大纲、初稿修改和最后定稿,并要求毕业论文应包含如下要素:封面、内容摘要、关键词、目录、正文、参考文献,各阶段工作成果等附表,定稿后按论文的规范格式打印成册上交系上。

通过广大师生的努力,本届毕业生的毕业设计格式规范、内容充实、质量较高,部分论文具有现实意义。我系一直坚持严格把握毕业论文质量关,经过各论文指导老师评议,选出13名同学的毕业论文作为优秀毕业设计,进行本届毕业设计答辩。

答辩及其评分工作如下:

一、提前做好毕业设计工作计划,对毕业设计教学管理工作做好安排。

在总结前几次毕业设计工作经验的基础上,我系进一步强调抓好毕业设计工作的重要性,使指导教师和学生提高质量意识,强化严肃的科学研究作风,为了争取主动,使本次毕业设计上档次,提高质量,我们提早准备,早在2015年11月份,我系就有关毕业设计选题,指导老师安排,毕业设计写作及辅导程序等问题制订了较为详细的计划。要求指导教师在具体指导过程中要积极认真,严把学生论文的每一个环节,同时在每一个撰写环节上给予学生详细耐心的指导,重在给以方法指导,锻炼学生的发现问题、分析问题、针对问题进行科研的能力以及论文撰写技巧。

二、加强毕业设计撰写和指导的每一个环节,严格把关,毕业设计各环节的组织与实施较好

1、我系周萍、陶丽老师就毕业设计选题及对写作程序、规范、要求作了相当细致的工作。学生确立选题后,马上组织辅导老师与学生见面,要求和指导老师就毕业设计选题与学生进行交流,提出自己的意见供学生参考。

2、严格按照毕业设计计划程序组织辅导。依据论文写作规范,我系专门组织指导教师和学生共同学习论文写作格式要求,学生和指导教师在写作和指导中高度重视,收到了较好的效果。要求学生确定写作大纲与老师交流,初稿、二稿及事后定稿等环节指导老师必须进行具体指导,提出书面意见,确保毕业设计写作质量。

三、公正评审,力求毕业设计评审公正合理,能反映学生实际水平

本次毕业设计工作取得了较好的效果,在本届毕业生中,256位同学均顺利通过答辩,其中优秀毕业设计13篇,基本上客观地反映了本届毕业生毕业设计的实际情况。

四、取得的成绩与存在的问题

与去年相比,今年毕业设计工作一是加强了指导过程要求,进一步强调实际指导,注重效果,重在使学生学会如何进行科研和论文写作;二是加强了对学生的要求,指导学生不得抄袭别人的毕业设计,从一开始就通知指导教师,在这方面对学生从严要求,使学生养成良好的科研作风;在肯定成绩的同时,我们亦发现本次毕业设计工作中的一些不足,主要体现在:

1、指导教师工作繁忙,影响指导效果。

2、个别指导老师未能完全按照要求进行操作,如审题把关不严,与学生交流不够。

总的来说我系的毕业论文指导工作是认真努力的,各位指导教师对待工作是严肃的,作风是踏实的。总之,经过这次毕业设计指导,为我们今后做这项工作积累了经验,也吸取了教训。我相信,经过全系教师的共同努力,我们会把这项工作做得越来越好。

第4篇:艺术系2015届毕业设计工作总结

艺术系2015届平面设计、环境艺术设计、动漫设计三个专业方向的本专科生共计343人,其中,本科毕业生182人,专科毕业生161人。为了确保毕业班毕业设计的质量,让学生在最后阶段的综合性教学训练中多学一些专业知识,稳步地进入社会专业行业,艺术系经过充分酝酿成立了由系领导担纲的毕业工作领导小组,毕业设计指导小组和论文答辩小组,为该项工作在组织领导和专业指导上提供了强有力的保障。为了提高指导水平,根据指导教师资格要求,挑选了中级职称以上、专业知识丰富,责任心强的教师担任指导工作,并将毕业设计、论文、毕业实习三个阶段作了合理的科学的统筹安排,有计划有步骤地加以实施。

一、精心组织,提前做好毕业设计工作的准备。

今年艺术系有第一届本科毕业生,工作量大,工作细致、复杂,在压力下考验着艺术系的组织能力和指导能力。艺术系提前于2015年11月14日建立毕业设计领导小组和专业指导小组,整个工作在领导小组的领导下有序地展开。毕业指导工作中指导教师是关键的一环,指导小组于17日晚上召开了全体指导教师会议,会上系主任李启明提出:“精心指导,严格管理”的指导思想,进一步明确了指导教师的责任,并对各专业指导工作提出了具体要求。紧接着又于19日展开2015届本专科毕业生毕业设计动员大会暨开题报告会。由于组织措施得力毕业生到会率达到90%以上,让领导成员和指导教师感到兴奋,看到希望。

会上,指导小组负责人强调了毕业设计的重要性和紧迫感。要求全体毕业生调整好心态,做到“认真实践,精心设计”全身心地投入到毕业设计工作中去。第二,处理好就业与毕业设计的关系,保证完成在校期间最后阶段的综合教学。第三,公布了毕业设计工作三阶段的时间安排,介绍了毕业设计选题和对选题的选择、适用范围和操作方式。第四、为了保证毕业设计工作的质量和严肃性,按期完成毕业设计工作,宣布了有关纪律条例。圆满完成以上议题后,马上进入指导工作。由此,艺术系毕业设计工作的大幕在“精心指导、严格管理、认真实践、精心设计”的指导下拉开。

二、抓紧时间,抓住指导教师、认真指导。

从毕业生的情况来看,艺术系今年有182名本科毕业生。各专业的创作情况各异,要求不一。毕业生人数多,指导内容丰富,在后阶段,本科生都要进行论文答辩,工作量大,再加上专科毕业生161名的工作量,给指导工作增加了很大压力,也带来新的挑战。我们从以下工作做起:

1、首先对毕业设计工作的时间作出合理的科学的安排,既要在统一时间内完成任务,又要统筹就业学生的工作时间与毕业设计时间,还要兼顾指导教师平常教学和指导教学的关系。因此对每一个小阶段之间预留一定的空间,机动地协调、衔接这些关系,既有保证毕业设计、实习阶段、论文写作的工作量的时间,又使三个阶段的工作质不能草率敷衍。随时掌握工作中出现的问题,适时,快捷地解决这些问题,有助于工作的开展。例如,我们了解到有部分学生对每一阶段的时间要求不清楚,甚至个别人不知道安排。反映出指导工作的疏漏,针对此情况,秘书处再发通知,同时要求指导教师加强对学生的联系。再如,学院通知校、院优秀论文评比时间提前,而艺术系由于早有考虑,按时参加了评比,结果取得了三名校优秀论文,十九名院优秀论文的好成绩。

三、抓紧指导教师工作,增强指导责任心

毕业设计工作的关键环节在于指导教师的指导工作,抓住了这个环节整个工作就主动了。从往届毕业生和本届毕业生的情况来看,都存在这样的现象:(1)学生忙于就业,找工作是学生急于解决的大问题,因而对毕业设计、论文撰写的学习任务就大打折扣。非得指导教师步步抓紧不放松,所以指导教师们都说:“这好像是我们在毕业,少数同学太不重视毕业设计”。(2)有少数同学联系不上,又不主动跟老师联系,好像从地球上蒸发了。给整个工作带来一定的影响。(3)平时挂科多的学生和成绩差的学生,不重视毕业设计,有以难为难的想法。(4)论文撰写不按指导要求去做,下载拼凑成文章,个别的找人代写,在平面与环艺专业中还有个别下载作品的现象。(5)少数指导教师责任心不够强,对学生抓得不紧,指导质量不高。(6)论文评语不规范,抓不住要点。以上现象有的是需要通过教改才能解决,有的必须及时解决。我们适时地召开指导教师会,汇报工作进程,总结工作,解决存在的问题,或者电话上与指导教师沟通,交换意见,或者以通知形式通报各阶段工作,指出注意的问题,帮助指导教师解决自身工作不能解决的问题。通过电话、网群、学生与学生之间或者现场等不同的联络方式随时和学生加强联系,加强指导。例如动漫专业的指导工作,三维动漫创作只有一名教师负责本科毕业生创作指导,专科生十多人就无指导老师指导,这是个大问题。领导小组最后决定让王练老师一并指导,他的工作量增加了一倍,时间又不能增加,其困难是可以想象的,在王练老师和其他老师的努力下,圆满地完成了动漫设计、论文撰写任务。在三名论文校优中就有二名是动漫专业的本科生同学。动漫专业的创作内容丰富,整个成绩都很好。

从本届毕业生的统计来看,本科生182人已顺利。本届毕业生就业人数已达到99%。做到了进口旺、出口畅的就业效果。有3人获成都理工大学校优秀毕业论文奖,19人获工程技术学院院优秀论文奖,18人获艺术系系优秀论文奖,少数同学以不放弃的精神在答辩中经过二、三次答辩已顺利过关。

四、毕业设计教学的思考和建议

毕业设计教学是每一届毕业生都要面对的问题,避不开的,只有解决好了它才能言真正提高教学质量。毕业设计指导手册前言讲:“毕业设计是学生在校学习期间最后一个综合性实践教学环节,通过毕业设计,促进学生综合应用能力的提高,增强学生的社会责任感和对国家民族的使命感。毕业设计是学生毕业资格审定的主要依据之一,也是评价学校教学质量的关键指标。加强并规范学生毕业设计,提高学生毕业设计质量,是提高教学质量的一个重要方面。”对艺术系的学生,平时进行的教学基本是单科教学,专业方面的综合性教学是没有的。而这个环节又是链接学校教学用于就业的关键的一环。用人单位反映、学校毕业的学生所学知识往往用不上。学生也说在学校所学知识和用人单位对不上号,实际就脱在这一环节上。学生参加工作后又得从头学起,这就增大了学生就业成本,也影响学校的形象。根据这几年的指导工作和指导实践的思考,提出以下建议:(1)我院属于三本院校,应以培养学生动手能力为主。加大综合教学训练的课时量和教学内容,在本科大三、专科大二就应在排课上对学生进行训练的内容。在教学手段上结合社会专业的实践操作进行教学训练、去繁就简,以实用为主,让学生掌握专业特点,从容就业。(2)将毕业设计的创作安排在毕业考试后,在课堂

进行,授课教师与指导教师要注意处理好两者之间的关系:毕业考试内容和毕业设计的内容有所区别,毕业设计的难度大些。这样做的好处是:毕业生在毕业考试后就进入毕业设计创作课堂,免受找工作的影响。再者教师亲力亲为,学生可以相互交流学习,也避免了下载,替做等不良现象。(3)关于论文。毕业论文的撰写也是毕业成绩主要的一环,是对毕业设计作品归纳、论证,从理论上的提升,是训练和检验学生理论水平优劣的重要教学内容。根据几年来毕业生的反映,大都不了解论文是何物,认为高深莫测,有“恐论”心理。但论文又必须要做的,只有一个办法,下载或东拼西凑,迟迟不动手撰写,到了交卷时才抛出来,只要过关就行了,也没有反复的时间,指导教师也无奈。这些未经过一审二审三审的论文怎能有好论文?原本艺术系学生文字功夫就差,如果不加强这方面的训练,不严格把关,是会影响教学质量的。建议(1)把论文写作纳入课堂教学,让学生认识论文,了解掌握论文的写作知识。(2)适当压缩现在的专业理论课程,在学生毕业考试前就进行教学和写作。带来的收获就是:毕业论文是学生自己撰写的,学生的理论知识和能力得到提高,再不会有下载、抄袭现象了。(3)论文的指导工作也非常重要,他考验着教师自己的理论水平。从这几年指导工作来看仍有部分指导教师在这方面的能力是不够的,也急待提高。

总之,艺术系的教学科研等都应围绕就业、毕业设计这条主线进行,才能更好地塑造学生,塑造学校形象,才会立于不败之地。2015届学生已经毕业了,回顾指导工作,之所以能有收获,有以下几个方面:(1)学院的正确领导和教务处的指导。(2)艺术系领导的工作责任心和对毕业设计工作的指导思想、指导措施。(3)分工明确、各负其责,指导教师的团结协作和认真的指导精神。(4)本届学生,特别是本科学生对毕业设计教学的重视以及对学士学位的诉求。

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