当前位置: 首页 > 实用文档 > 报告 > 研究流行歌曲辞格开题报告

研究流行歌曲辞格开题报告

2015-12-23 07:35:58 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 研究流行歌曲辞格开题报告篇一《研究课题:流行歌曲歌词的背后 开题报告》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《研究流行歌曲辞格开题报告》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

研究流行歌曲辞格开题报告篇一
《研究课题:流行歌曲歌词的背后 开题报告》

研究流行歌曲辞格开题报告篇二
《《研究流行音乐对高中生学习的影响》开题报告》

《研究流行音乐对高中生学习的影响》开题报告一、问题的提出 生活中,流行音乐已成为高中生的时尚消费。我经常在校园小道上听到同学哼流行音乐;在教室里听到同学谈论关于流行音乐的事,甚至能在上课时听到轻微的音乐声。而考试后他们的成绩有所下降。流行音乐对高中生的学习有着极大的影响,于是我们决定进行这个课题研究,分析"流行音乐对高中生学习的影响。可行性论证 1. 研究该课题的知识要求。对于我们来说,通过努力完全可以达到。我们可以通过上网查找有关资料,然后发放问卷,并适当进行访谈调查活动,了解流行音乐对高中生学习的影响。努力寻求出既满足高中生对流行音乐的需求又不影响学习的方法,使高中生在音乐的伴随之下提高成绩。]2. 课题组成员的分工。参与本课题研究的同学们各有所长,并且都以认真谨慎的心态投入到了研究工作中。组员们对该课题都很感兴趣,因此大家都极富合作精神。经讨论,大家一致推选周莹同学为该课题的组长,并确定了小组成员的具体分工。李洋洋 查阅资料李婧 设计问卷琚丹枫.郑黛妃 信息.资料整理周莹.张露星 访问调查徐春霞 收发问卷3 .活动所需要的条件。我们的调查活动需要下列物品:自行车.公交车.照相机.电脑.打印机这些物品。我们将在学校和指导老师的帮助下解决。.4. 指导老师。我们聘请音乐老师姜丽丽作课题的指导老师。三、研究计划1. 研究假设(1).流行音乐对高中生的学习成绩没有明显的影响(2).流行音乐使高中生对学习充满信心(3).流行音乐使高中生的学习变得丰富多彩,使高中生更爱学习(4).流行音乐使高中生沉迷于流行音乐而忘记学习,减少了学习时间(5).流行音乐使高中生忘了以学习为主,荒废学业 2、 研究方法。本课题的研究方法主要采用问卷调查法和访谈调查法。(1) 调查在校高中生对于流行音乐的看法。首先,我们准备上网查阅有关资料,了解相关信息,确定研究方法,设计调查问卷。然后,在本市几所高中学校内通过发放调查问卷,整理,统计调查结果,了解目前流行音乐对高中生在学习方面的影响。3、 研究进度阶段 时间 主要任务 阶段目标一 2007,9 查阅资料 了解流行音乐对高中生的影响二 2007,9-2007,11 制作PPT 完成PPT三 2007,9--2007,10 访谈调查 采访家长,亲属和朋友,了解人们的看法四 2008,3 设计问卷 根据对高中生的

调查来设计问卷五 2008,--2008,4 信息,资料整理 完成课题,推出建议,撰写结题报告4、预期研究成果及形式论文,调查报告,图片资料及PPT制作以上研究方案是我们经过初步研究制定的,可能有些疏漏,我们将在研究过程中不断完善,修改方案研究方法。本课题的研究方法主要采用问卷调查法和访谈调查法。四、研究中可能存在的问题1.调查在校高中生对于流行音乐的看法。首先,我们准备上网查阅有关资料,了解相关信息,确定研究方法,设计调查问卷。然后,在本市几所高中学校内通过发放调查问卷,整理,统计调查结果,了解目前流行音乐对高中生在学习方面的影响。2.在采访时,有些学生会感到不自然,不能如实地表达自己的想法,有些学生更会推辞我们的采访(学习时间紧张等原故)3.由于受条件限制,不能采访一些专家人士,使研究成果更具有科学性.合理性。上述问题可能是一时难以解决,但解决它们无疑会使我们的能力得到进一步的提高,因此,我们将在研究过程中尝试解决这些问题,使我们的研究取得圆满的结果。课题研究方案课题题目 研究流行音乐对高中生学习的影响指导老师 姜丽丽 课题组长 周莹小组成员 周莹、李洋洋、李婧、张露星、琚丹枫、郑黛妃、徐春霞 课题研究背景

研究流行歌曲辞格开题报告篇三
《音乐学院开题报告》

湖南涉外经济学院

本科学生毕业论文开题报告

题 目(中文)和演唱处理

(英文): and singing treatment 姓 名 学 号 学 院 专业、年级

指导教师

2012年 12月 15 日

一、湖南涉外经济学院本科毕业论文开题报告书

研究流行歌曲辞格开题报告篇四
《开题报告》

衡阳师范学院南岳学院 毕业论文(设计)

题 目:试论民歌《茉莉花》的

所 在 系: 专 业: 音乐学 学 号: 09810226 作者姓名: 指导教师:

2013年5月10日

衡阳师范学院南岳学院毕业论文(设计)任务书

衡阳师范学院南岳学院本科生毕业论文(设计)开题报告

研究流行歌曲辞格开题报告篇五
《开题报告格式》

郑州大学西亚斯国际学院体育学院开题报告格式

1、开题报告撰写字数不得少于2000--3000汉字。

2、页面设计:开题报告按学校规定要求,一律用A4纸打印,页面按上边距2.54cm、下边距2.54cm、左边距3.17cm、右边距3.17cm、,行间距22磅;页码用小五号字底端居中;靠左边装订。字体、字号:宋体、小四号。

3、开题报告主要内容包括:文献综述(课题研究现状及发展趋向)、主要研究的目的和内容、研究对象及研究方法、预期目标以及课题研究进度计划、参考文献等。

4、课题类型:是A:技术研究 B:理论研究 C:调查与综合。

5、课题来源:如导师自拟、高校科研等。

6、开题报告封面:见下一页,内容要有下划线,下划线长度相同。

7、导师职称:教授、副教授、讲师等。

8、标题:标题直接反映开题报告的层次结构。可以采取一级标题和二级标题的格式。

9、参考文献著录格式示例:

(1)科技书籍、专著标注格式:作者.书名.出版地:出版社,出版日期、引用内容所在页码。

[1] 郑旗.现代体育科学研究的理论与方法[M].北京:人民体育出版社,2004.5,12∼13

.(2)期刊文献格式:作者.论文题目.刊物名,出版年,卷(期)号:论文在刊物中的页码。

例如: [2] 曹景伟.中国优秀女子赛艇公开级运动员专项身体素质诊断的方法学研究[J] 中国体育科技,1999(9),18∼19.

(3)报纸的标注格式:作者.文章篇名,年、月、日,报名。

例如:江建国.《欧元与德法关系》,1998年5月8日,《人民日报》.

任务书格式:

任务书内容一律为宋体、小四字。

进度计划是文字形式,不要粘贴表格。

注意:严格按照“开题报告修改意见”修改,否则开题报告不及格。

格式详见下页

郑州大学西亚斯国际学院毕业论文(设计)

开 题 报 告

论文题目: 河南省高校舞龙舞狮课开展现状调查与对策研究

院 系 体育系

专 业 体育教育专业(民族传统体育方向)

班 级 2008级

学生姓名 李文明

学 号 20081321227

导师姓名 王存良

导师职称 教授

2012 年 2月 22 日

毕业设计(论文)开题报告表

研究流行歌曲辞格开题报告篇六
《网络流行语开题报告》

1、 论文(设计)题目:近十年来网络流行语的语言学分析

2、选题目的和意义;

目前关于网络流行语的现象研究方兴未艾,已有不少专家学者对其进行了探讨。总体来看,研究者的定量研究多于定性分析;多从语言学,心理学,教育学和审美学的角度进行评析;对其产生的原因的认识比较全面;对其后果和影响的分析比较客观;提出的对策建议也比较理性和宽容。但也面临着一些问题和不足:对网络流行语的生成方式,使用情况等研究还不够深入和全面,有的网络流行语研究中缺少理论指导和方法论指导,还需要我们本着科学的态度进行认真、深入和细致的整理和研究。

选题目的:网络流行语作为流行语的一支,以独特的风格和迅猛地传播速度出现在人们的日常生活中,对它的研究也越来越受到关注。本文力求运用语言学的理论,对网络流行语进行归纳和总结,使网络流行语在规范中发展。

选题意义:希望通过研究,使我们对网络流行语有更加深刻的了解,同时针对网络流行语中出现的不规范问题提出一些建议,“取其精华,去其糟粕”,使网络流行语健康发展。逐步丰富和拓展网络流行语的研究领域,激发我们对网络流行语进一步的研究和探索。

3、与本课题相关的研究文献和理论观点综述: 1、研究文献:

[1]曹起.网络流行语的语音变异分析[J] .辽宁工学院学报,2006,8;32. [2]陈建伟.网络流行语研究[D].广西:广西大学,2008.

[3]陈一民.语言学层面的网络流行语解读[J] .中南林业科技大学学报,2008,11:96. [4]李润生.网络词汇的造词法探析[J] .江西教育学院学报,2003. [5]伍铁平.普通语言学概要[M].高等教育出版社,1993:180. [6]陈勇力.网络时代的新“语言 ”[D] . 福建:福建师范大学,2003. [7]黄伯荣,廖序东.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,2002;312. [8]叶蜚声,徐通锵.语言学纲要[M] . 北京:北京大学出版社,1997:29. [9]邓文彬.网络语言的定位与规范问题[J] .西南民族大学学报,2009-01. 2、理论观点综述:

网络流行语的研究是现代汉语语言研究中的一个热门话题。它具有和其他领域的流行语一样的基本属性,又具有独特语言学领域的特色。

关于网络流行语的问题,目前学术界有不同的界定标准。比如有的学者所言,“网络流行语的产生和发展变化都不以个体的意志为转移, 是社会集体意志的产物”,这是从社会语言学的角度论述的;还有研究者从语言中的修辞角度进行解释,网络流行语的各级语言单位在修辞手段应用上呈现出许多独到的修辞特点:有的则是从审美观点出发,指出网络流行语适应时代发展,更加迫求文明、美感和高雅。综上所述,网络流行语作为一种新的语言形式,泛指在网络传播中所应用和触及到的一切语言,对人们的生活影响越来越大,同时也引起学者的重视。

本文主要是从网络流行语的概念和发展入手,借鉴先前研究学者的经验,在语言学的基础上更加全面的对网络流行语进行归纳和总结。 五.论文的进度安排:

1.2012年3月围绕选题收集材料。 2.2012年4月撰写初稿。 3.2012年5月修改完成。 主要研究内容:

一、 网络流行语的概述 (一)网络流行语的概念

文档冲亿季,好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包

(二)网络流行语的发展现状 二、 网络流行语产生的原因 (一)语言的合作原则 (二)

语言的经济原则

(三)语言符号的任意性原则 三、网络流行语的生成方式 (一)语音手段

1、出现大量的谐音词 2、同音法 (二)词汇手段 1、词语的缩略法 2、旧词新用

3、借词的大量增加 (1)音译词 (2)意译词 (3)音译兼意译

4、数字或字母代替汉语词语 5、方言词的运用 (三)语法手段 1、词序的变化 2、词类的发展

3、语法中的类推作用 (四)修辞手段 1、隐喻的大量使用 2、借代的运用 3、仿词的出现

四、网络流行语的来源 (一)来源于社会热点事件 (二)来源于网民自创 (三)来源于影视文学作品 (四)来源于春晚经典台词 五、网络流行语的 影响 (一)积极影响 (二)消极影响

完成论文的条件、方法及措施:

条件:借助学校图书馆查阅一些与论文相关的书籍、期刊等资料;通过互联网搜索有关的大量信息作为参考;论文指导教师的指导与帮助。

方法及措施:首先,掌握大量与网络流行语密切相关的专业知识;第二,通过图书馆及互联网查阅关于网络流行语的相关文献,并将所获得的资料进行整理,做好相关笔记;第三,在不同年龄段网民中间做一系列问卷调查,用来掌握网络流行语的实际使用情况,用以支撑论文观点;第四,在论文指导老师的引导和帮助下,对论文进行修改,使其在理论及应用上更加严谨;最后,整理归纳所有的资料及调查数据,经指导老师的审核后完成论文,然后将资料进行保存,作为以后学习和工作的资料。

指导教师意见及建议:省略

研究流行歌曲辞格开题报告篇七
《语言学论文开题报告

1、论文(设计)题目:近十年来网络流行语的语言学分析

2、选题目的和意义;

目前关于网络流行语的现象研究方兴未艾,已有不少专家学者对其进行了探讨。总体来看,研究者的定量研究多于定性分析;多从语言学,心理学,教育学和审美学的角度进行评析;对其产生的原因的认识比较全面;对其后果和影响的分析比较客观;提出的对策建议也比较理性和宽容。但也面临着一些问题和不足:对网络流行语的生成方式,使用情况等研究还不够深入和全面,有的网络流行语研究中缺少理论指导和方法论指导,还需要我们本着科学的态度进行认真、深入和细致的整理和研究。

选题目的:网络流行语作为流行语的一支,以独特的风格和迅猛地传播速度出现在人们的日常生活中,对它的研究也越来越受到关注。本文力求运用语言学的理论,对网络流行语进行归纳和总结,使网络流行语在规范中发展。

选题意义:希望通过研究,使我们对网络流行语有更加深刻的了解,同时针对网络流行语中出现的不规范问题提出一些建议,“取其精华,去其糟粕”,使网络流行语健康发展。逐步丰富和拓展网络流行语的研究领域,激发我们对网络流行语进一步的研究和探索。

3、与本课题相关的研究文献和理论观点综述:

1、研究文献:

[1]曹起.网络流行语的语音变异分析[J] .辽宁工学院学报,2006,8;32. [2]陈建伟.网络流行语研究[D].广西:广西大学,2008.

[3]陈一民.语言学层面的网络流行语解读[J] .中南林业科技大学学报,2008,11:96. [4]李润生.网络词汇的造词法探析[J] .江西教育学院学报,2003. [5]伍铁平.普通语言学概要[M].高等教育出版社,1993:180.

[6]陈勇力.网络时代的新“语言 ”[D] . 福建:福建师范大学,2003. [7]黄伯荣,廖序东.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,2002;312. [8]叶蜚声,徐通锵.语言学纲要[M] . 北京:北京大学出版社,1997:29. [9]邓文彬.网络语言的定位与规范问题[J] .西南民族大学学报,2009-01.

2、理论观点综述:

网络流行语的研究是现代汉语语言研究中的一个热门话题。它具有和其他领域的流行语一样的基本属性,又具有独特语言学领域的特色。

关于网络流行语的问题,目前学术界有不同的界定标准。比如有的学者所言,“网络流行语的产生和发展变化都不以个体的意志为转移, 是社会集体意志的产物”,这是从社会语言学的角度论述的;还有研究者从语言中的修辞角度进行解释,网络流行语的各级语言单位在修辞手段应用上呈现出许多独到的修辞特点:有的则是从审美观点出发,指出网络流行语适应时代发展,更加迫求文明、美感和高雅。综上所述,网络流行语作为一种新的语言形式,泛指在网络传播中所应用和触及到的一切语言,对人们的生活影响越来越大,同时也引起学者的重视。

本文主要是从网络流行语的概念和发展入手,借鉴先前研究学者的经验,在语言学的基础上更加全面的对网络流行语进行归纳和总结。

五.论文的进度安排:

1.2012年3月围绕选题收集材料。

2.2012年4月撰写初稿。

3.2012年5月修改完成。

主要研究内容:

一、 网络流行语的概述

(一)网络流行语的概念

(二)网络流行语的发展现状

二、 网络流行语产生的原因

(一)语言的合作原则

(二)语言的经济原则

(三)语言符号的任意性原则

三、网络流行语的生成方式

(一)语音手段

1、出现大量的谐音词

2、同音法

(二)词汇手段

1、词语的缩略法

2、旧词新用

3、借词的大量增加

(1)音译词

(2)意译词

(3)音译兼意译

4、数字或字母代替汉语词语

5、方言词的运用

(三)语法手段

1、词序的变化

2、词类的发展

3、语法中的类推作用

(四)修辞手段

1、隐喻的大量使用

2、借代的运用

3、仿词的出现

四、网络流行语的来源

(一)来源于社会热点事件

(二)来源于网民自创

(三)来源于影视文学作品

(四)来源于春晚经典台词

五、网络流行语的 影响

(一)积极影响

(二)消极影响

完成论文的条件、方法及措施:

条件:借助学校图书馆查阅一些与论文相关的书籍、期刊等资料;通过互联网搜索有关的大量信息作为参考;论文指导教师的指导与帮助。

方法及措施:首先,掌握大量与网络流行语密切相关的专业知识;第二,通过图书馆及互联网查阅关于网络流行语的相关文献,并将所获得的资料进行整理,做好相关笔记;第三,在不同年龄段网民中间做一系列问卷调查,用来掌握网络流行语的实际使用情况,用以支撑论文观点;第四,在论文指导老师的引导和帮助下,对论文进行修改,使其在理论及应用上更加严谨;最后,整理归纳所有的资料及调查数据,经指导老师的审核后完成论文,然后将资料进行保存,作为以后学习和工作的资料。

指导教师意见及建议:省略

研究流行歌曲辞格开题报告篇八
《开题报告(范文)》

南京晓庄学院本科毕业论文开题报告

研究流行歌曲辞格开题报告篇九
《开题报告hao》

毕业论文开题报告

题目名称: 中国新诗对上古诗歌音乐性的回归 毕业论文起止时间: 2013 年 3 月 1 日 ~ 2013 年 5 月 15 日(共 10 周) 系(部): 中文系 指导教师:

班级: 学生姓名:

研究流行歌曲辞格开题报告篇十
《语言学毕业论文开题报告》

河南科技大学毕业设计(论文)开题报告

(学生填表)

院系:人文学院中文系 2013年4月12日

以上就是中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/带给大家的精彩成考报名资源。想要了解更多《研究流行歌曲辞格开题报告》的朋友可以持续关注中国招生考试网,我们将会为你奉上最全最新鲜的成考报名内容哦! 中国招生考试网,因你而精彩。

相关热词搜索:修辞格 汉语修辞格大辞典 修辞格有哪些

最新推荐成考报名

更多
1、“研究流行歌曲辞格开题报告”由中国招生考试网网友提供,版权所有,转载请注明出处。
2、欢迎参与中国招生考试网投稿,获积分奖励,兑换精美礼品。
3、"研究流行歌曲辞格开题报告" 地址:http://www.chinazhaokao.com/wendang/baogao/81172.html,复制分享给你身边的朋友!
4、文章来源互联网,如有侵权,请及时联系我们,我们将在24小时内处理!