导读: 以下是中国招生考试网www chinazhaokao com 分享的街道班子个人两学一做 党员干部七查摆七强化个人问题清单表格形式,希望能帮助到大 ...
街道班子个人“两学一做 党员干部“七查摆七强化”个人问题清单表格形式一
主要 措施 |
时间 安排 |
重点任务 |
工作要求 |
一、 准备 工作 |
5月初 |
1.学习文件,制定方案。 2.排查摸清党员底数。 3.组织和参加上级业务培训。 |
1.认真组织开展学习,吃透上级精神,对照本计划清单,制定本支部学习教育具体计划安排表。 2.开展党员组织关系集中排查,理顺党员组织关系。 3.通过培训学习,掌握工作方法,明确工作要求。 |
二、 围绕 专题 学习 讨论 |
每月一次 |
4.组织学习。按照“三会一课”制度,党小组定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。 |
1.党支部、党小组学习讨论要有计划、有记录。 2.分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题集中研讨。 3.每位党员要对照“五个着力解决”,列出不少于5条的个人问题清单。 4.采取知识测试、演讲比赛、主题征文等活动形式,增强学习效果。 |
每季度 一次 |
5.开展讨论。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。 |
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三、 创新 方式 讲 党课 |
6月底前 |
6.讲党课。党支部结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。 |
1.讲党课一般在党支部范围内进行。 2.党员领导干部要在所在党支部讲党课,到学校等基层单位党支部讲党课。党代表主动到选举单位和驻室服务的基层党支部讲党课。 3.邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。 4.鼓励基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。 |
四、 召开党支部专题组织生活会 |
12月底前 |
7.党支部召开专题组织生活会(党小组可参照党支部要求召开专题组织生活会);组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。 |
1.党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析,查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题。 2.严肃认真开展批评和自我批评。 3.针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 |
五、 开展 民主 评议 党员 |
12月底前 |
8.民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。 9.开展谈心谈话。结合民主评议,支部班子成员与每名党员谈心谈话。 |
1.对照党员标准,结合“双诺双述双评”活动中党员公开承诺的内容,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议(党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行)。 2.党支部综合民主评议情况和党员日常表现、党费交纳和参加组织生活情况,确定评议等次。 3.对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重给予组织处置。 |
六、 整治突出问题 |
贯穿学习 教育始终 |
10.结合“明举勇争”主题实践活动,开展“整治突出问题专项行动”,着力解决群众反映的突出问题。 |
结合实际查找问题,制定整改措施,抓好整改落实。 |
七、 立足 岗位 作 贡献 |
贯穿学习教育始终并长期 坚持 |
11.开展“强化党员意识专项行动”和“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动。 |
1.结合实际设计载体、制定计划,组织全体党员开展专项行动。 2.结合本支部党员实际情况,搭建党员发挥作用平台,组织引导党员立足岗位、创先争优。 |
“七一”前夕 |
12.推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。 |
街道班子个人“两学一做 党员干部“七查摆七强化”个人问题清单表格形式二
主要措施 |
时间 安排 |
重点任务 |
工作要求 |
一、参加动员部署 |
5月上旬 |
参加所在党支部“两学一做”学习教育动员部署。 |
认真学习文件,吃透上级文件精神,学习党支部“两学一做”任务清单,熟悉个人学习任务。 |
二、开展专题学习讨论 |
每月 一次 |
1.参加党小组定期组织的集中学习,重点学习《党章》、《准则》、《条例》、《习总书记系列重要讲话读本》。 2.学习县委组织部编印的《长沙县“两学一做”学习教育口袋书》。
|
1.对照“五个着力解决”,列出个人问题清单。 2.关注“长沙县党员”微信公众号、运用“长沙县共产党员网”、“020党建服务群”等平台开展自主学习。 3.做好笔记。 |
4-5月 |
参加所在党支部 “讲政治、有信念,做对党忠诚的党员”的专题讨论。 |
||
6-7月 |
参加所在党支部 “讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”的专题讨论。 |
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8-9月 |
参加所在党支部 “讲道德、有品行,做追求高尚情操的党员”的专题讨论。 |
||
10-11月 |
参加所在党支部 “讲奉献、有作为,做带头干事创业的党员”的专题讨论。 |
||
三、党支部讲党课 |
6月 底前 |
到所在党支部听党课。 |
做好听课笔记。 |
四、参加评选表彰活动 |
“七一” 前后 |
按照所在党支部安排,积极推荐身边的先进典型。 |
向身边的典型学习,争当优秀共产党员。 |
五、参加党支部专题组织生活会 |
12月 底前 |
1.参加所在党支部召开的专题组织生活会。 2.对党支部班子的工作、作风等进行评议。 |
对照党员标准和年初列出的个人“问题清单”,开展个人自评和党员互评,接受党支部的讲评、领导的点评,同时进行民主测评。 |
六、开展民主评议党员 |
12月 底前 |
1.参与党支部组织的党员民主评议。 2.主动接受党支部班子成员的谈心谈话。 |
|
七、立足岗位作贡献 |
贯穿学习教育始终并长期坚持 |
围绕县委“岗位作贡献、合格见行动、争当排头兵、建设‘四更’长沙县”主题实践活动。 |
1.参与党支部书记的党建工作述职,为书记打分。 2.在职党员积极创先争优。 3.无职党员(离退休党员)开展设岗定责、承诺践诺活动。 |
八、参加系列主题活动 |
根据上级统一部署参与 |
1.积极参与“三微两大”(微党课、微访谈、微故事和党章党规、系列讲话大宣讲、大测试)活动。 2.参与撰写“两学一做”学习感言活动。 |
大胆向党支部自荐,为其他同志讲党课;积极参与有关活动。 |
九、严格日常管理 |
贯穿学习教育 始终 |
积极主动配合党支部搞好日常管理。 |
1.按要求参加三会一课,按时足额交党费,配合党支部开展组织关系集中排查、配合党支部整理个人党员档案。 2.参与“三务”积分制管理。 3.流出党员定期主动向所在党支部汇报工作和思想动态;流入党员积极与流入地党组织联系,参与流入地党组织党员生活,接受流入地党组织管理。 |
街道班子个人“两学一做 党员干部“七查摆七强化”个人问题清单表格形式三
作为一名基层党员干部,根据县效能办《关于印发集中整治干部作风突出问题活动自查自纠阶段工作安排的通知([20XX]10号)文件精神,我结合本人工作实际,认真对照市、县的要求找问题,对照群众的期盼找差距,认真开展了“七查摆七强化”活动。现将本人在七查摆七强化活动中自查自纠情况汇报如下:
一、存在的问题
1、作为一名基层干部,自我意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。
2、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇上处理具体事情,容易凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。
3、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过。
4、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在宣传党的政策工作中思路不宽,没有很好的亮点。
二、存在问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系,并没有达到学习的应有目的,影响了理论学习水平的提高。
2、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题。
3、工作中有依赖思想,满足于自身的知识和经验。
三、整改措施
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想,认真学习政策法规。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;从事物之间的种种联系去分析和解决问题;根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己。
3、求真务实、开拓创新。一是想问题、办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要重实际、办实事、求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作,大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新、不墨守陈规、不固步自封、从实际出发,不断探索真理、研究新问题、解决新问题,不断总结和完善已有的经验,开创工作的新局面。
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