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小学学校教代会工作报告3篇

2017-04-30 15:36:14 编辑:hongyaping 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

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 小学学校教代会工作报告3篇

  教代会是学校实行民主管理、民主监督的基本形式。下面是www.chinazhaokao.com中国招生考试网小编整理的小学学校教代会工作报告3篇,供大家参考!

  小学学校教代会工作报告1

  一、大力推进依法科学治校,切实增强制度执行的有效性

  去年2月,我校正式公布施行《福州大学章程》,在制度章程上进一步规范了学校“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的内部治理结构,明晰了学校内部政治权力、行政权力、学术权力和民主权力之间的关系,从而保障了校党委统一领导学校工作的核心地位,有力支持了校长依法行使职权,充分发挥了教授治学的积极性,鼓励和支持广大教职工和学生参与民主管理和民主监督。大学章程施行以来,学校加快了以章程为龙头的制度体系建设,根据中央文件精神进一步修订完善了校长办公会、校党委常委会和校党委全委会三个议事规则,以学校章程为依据加强了对各项规章制度的全面梳理,编制形成《福州大学制度汇编》,确保了学校管理、决策和执行等各项工作有法可依。

  有了“良法”还需“善治”,制度的生命力在于执行。无论从去年审计厅来校审计,还是今年省委巡视组进驻巡视的情况来看,都充分说明了加强各项规章制度的有效执行是保证学校事业健康顺利发展的关键。为此,我们要把制度的执行落实到位。凡是制度要求做到的,必须执行;凡是制度明令禁止的,坚决不做;切实增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,不断强化监督、执纪和问责,着力提高制度的执行力和制度建设的科学化水平,为深入推进依法治校、促进事业发展保驾护航。

  在这里,我还要特别强调,要继续深入推进我校的党风廉政建设和师德师风建设。各级党政领导和党员干部要认真对待和自觉接受群众的监督,对群众提出的意见、举报和建议等要真诚欢迎并认真处理。同时,也希望教职工在反映问题的时候,要本着对党、对事业、对同志负责的态度,努力做到客观公允;能够在校内反映和解决的问题,尽可能通过校内正当渠道和程序进行反映和解决——学校也历来重视群众反映的问题和线索,都会认真加以核查,对违纪违法行为将予以严肃查处、绝不姑息。当然,我们反映问题也要有事实依据,不能道听途说、捕风捉影、主观猜测或牵扯个人恩怨情仇;如果反映问题不实或恶意攻击,必然会对学校声誉、相关同志的身心造成不良影响,我们于心何忍?因此,我们还是要实事求是,充分发扬传统美德,开展批评与自我批评,做到与人为善,有问题、有矛盾要及时沟通、化解。我想,只要大家共同团结努力,学校和个人的明天一定会更加美好!

  二、积极深化校内综合改革,努力推动创新发展与协调发展

  一要始终坚持社会主义办学方向,不断巩固马克思主义意识形态在学校的指导地位。进一步加强宣传思想工作,壮大主流思想舆论,突出理想信念教育,推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑,坚定广大师生对社会主义的道路自信、理论自信和制度自信;坚持立德树人,把社会主义核心价值观教育融入人才培养全过程,引导学生践行“勤学、修德、明辨、笃实”的要求,努力培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

  二要积极强化人才培养核心地位,着力提高教育教学水平和人才培养质量。去年12月底,我校顺利完成了本科教学工作审核评估,得到审核评估专家组的充分肯定,认为我校在凝练办学理念、明确人才培养目标、完善教学质量保障体系、提升人才培养质量等方面取得了较大成绩,同时也指出了我们存在的问题和不足。学校对此高度重视,希望各部门、各学院认真对待、深入分析、加强整改落实。特别是在深化教育教学改革、提升大学生创新创业能力方面,要将创新创业教育融入人才培养方案、课程体系建设和具体教学实践的全过程,注重大学生批判性和创造性思维培养;要进一步拓宽大学生的国际视野,增强其社会责任感,激发创新创业灵感和实践动力;要推动研究性的学习,以高水平的科研来反哺和支撑拔尖创新人才培养,努力探索人才培养的新模式。

  三要紧紧围绕学校内部治理体系、人事制度、教育教学、科研创新、资源配置等领域深化综合改革与创新,不断激发和释放发展动力和活力。要加快建立起与高水平大学相匹配和协调发展的现代大学治理体系、创新人才成长体系、科学技术创新体系、社会服务支撑体系和文化传承创新体系等,为推动事业发展提供有力支撑。

  三、牢牢抓住“双一流”建设契机,全面落实高水平大学建设任务小学学校教代会工作报告

  去年10月,国务院印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,强调要以立德树人为根本,以支撑创新驱动发展战略、服务经济社会发展为导向,加快建成一批世界一流大学和一流学科。其中有一个鲜明的取向,就是要强化以学科建设为龙头推进高水平大学建设,并以权威性高、可比性强的国际国内评价结果为依据进行学科评价,引导高校按照一流标准为国家做出更大贡献。当前,我们正面临着难得的机遇,也面对着严峻的挑战。

  为此,我们要牢牢抓住国家“双一流”建设契机,进一步强化服务国家的意识,提高站位、开阔视野、提升境界,通过“双一流”计划,使我校相关学科得到发展,影响和推动学校其他学科共同发展;并在国家和福建省“十三五”发展中,着力推动学校发展与国家和区域经济社会发展需求相适宜,促进学科专业与地方战略新兴产业相契合,强化人才智力支撑与服务经济社会的发展。要进一步围绕国家重大战略和经济社会发展中的重大、热点问题深入研究,推进理论创新,建设新型高端智库,形成高水平有分量的成果;主动适应我省供给侧结构性改革和产业转型升级与布局需求,加强学科专业与我省主导产业、重点产业和新兴产业的对接,推进产学研合作和协同创新,努力实现核心技术突破,助推和引领产业发展。要狠抓落实,确保“十三五”规划和学校年度工作的完成落在实处。深入推进高水平大学建设专项、协同创新中心建设、一流学科和优势特色学科建设,积极向上级争取更大力度的政策、平台和资金支持。各级党政一把手要切实增强责任感和使命感,积极推动全面落实省部共建协议和我校《高水平大学建设目标管理责任书(2014~2017年)》确定的各项任务,不断巩固和强化福州大学在省属高校中的领军地位和示范作用。在学校各项工作中,我也特别要求我们各级党组织和党员同志要认真开展“两学一做”学习教育,充分发挥政治核心和先锋模范作用,团结和带领广大师生不断取得新成绩。

  小学学校教代会工作报告2

  (一)全面加快高水平“211工程”大学建设步伐

  做好高水平“211工程”大学建设攻坚克难工作。深化高水平大学在建项目的内涵建设,重点推进关键指标取得突破进展。做好2015年建设绩效评估工作和2016年建设项目经费论证调整工作。组织开展高水平大学建设中期检评工作,分析总结高水平大学建设目标任务进展情况、存在问题、解决对策和做好对下一阶段建设工作的部署。

  高标准做好“十三五”规划编制工作。全面分析总结学校“十二五”规划实施的成绩与经验、存在问题与原因,科学编制学校事业发展“十三五”规划、部门专项规划和学院规划,通过程序审核并颁布实施。拟定编制支撑学校“十三五”规划目标任务实施的各类支撑计划、工程或项目,推进“十三五”规划各项目标任务落到实处。

  积极争列国家和省“双一流”建设计划。根据国家和省“双一流”建设方案和实施意见,深入研究学校的建设基础、优势特色、发展潜力等,科学编制发展规划和建设方案,提出具体的建设目标、任务和周期,明确改革举措、资源配置和资金筹集等安排,助推学校冲击列入国家和省“双一流”建设计划取得成功。

  全力做好中央财政发展专项建设规划工作。精心组织《福州大学中央财政支持地方高校发展专项资金项目建设规划(2016~2018年)》编制工作,争取获得更多的中央财政资金支持。继续做好2013~2015年中央财政发展专项资助项目内涵建设,提高项目建设质量,确保项目预期建设目标的实现。

  进一步推进现代大学制度体系建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制,严格贯彻执行已颁布实施的《福州大学章程》,继续对学校各类规章制度进行修订和完善。进一步明确和强化学术委员会、教授委员会的职能和权限,确保专家教授参与学术事务决策的权力落到实处。召开八届四次教代会暨十届四次工代会,健全师生员工参与民主管理和监督的工作机制。

  (二)继续推动学校事业发展改革小学学校教代会工作报告

  继续加强学科专业建设。加强ESI学科和潜在学科建设,努力提升化学、工程学和材料科学的ESI学科排名,争取数学、物理学和计算机科学与技术等学科早日进入ESI学科排名全球前1%行列;进一步实施学科“高峰”、“高原”和“国际化试点”以及新兴交叉和弱势学科扶持计划。加强政策研读,注重统筹协调,认真做好迎接全国第四轮学科评估工作。继续推动工程专业认证工作,组织材料科学与工程、电子科学与技术、交通工程、制药工程、环境工程5个专业接受教育部工程教育专业认证专家入校考察,组织电子信息工程、机械工程及其自动化、环境工程3个专业作为首批IEET试点专业接受台湾中华工程教育学会专业认证工作。

  持续深化教育教学改革。启动新一轮培养方案修订工作,做好培养方案顶层设计,形成“学科大类培养——专业分流”招生培养机制。深化多样化人才培养模式改革,加大嘉锡化学班和数理综合班改革力度,探索理科拔尖创新人才培养机制;围绕国家示范性微电子学院筹建工作,加强国家集成电路人才培养基地建设;加强卓越工程师教育培养计划内涵建设,推动试点专业在企业课程增设、工程型师资队伍建设等方面开展改革。深入实施《福州大学关于深化创新创业教育改革的实施意见》,将创新创业教育纳入人才培养全过程。认真完成已获批的国家级、省级、校级教改项目,积极组织国家级、省级、校级本科教学工程项目的申报和建设工作,扎实推进“三大专业”和“三大课程”建设,重点加大32个品牌专业建设力度,组织编写出版一批高质量特色教材。开展本科教学审核评估整改工作,根据审核评估专家组的整改意见和建议,有计划、有进度认真完成整改。组织制定优质研究生课程、在线课程和案例库建设项目实施方案和建设计划。深化专业学位研究生培养模式改革。开展新一轮专业学位研究生培养模式改革试点申报立项工作,遴选6~7个专业学位点(领域)进行研究生教育综合改革试点。

  着力推进学位点建设。着力做好博士、硕士学位授权学科和专业学位授权类别动态调整以及已有二级博士点申请增列为一级学科博士点的前期准备工作,确定拟撤销学位授权点对象,精心组织好拟调整增列为一级学科博士点的同行专家评审和上报工作。在学位点的建设和申报中引入竞争机制,推进一级学科博士点的培育建设。分批分类组织好对我校博士、硕士学位授权点进行全面检查和合格评估。组织制定福建省专业学位研究生联合培养示范基地建设计划和实施方案,全面启动省级立项的6个专业学位研究生联合培养示范基地建设。

  切实做好师资队伍建设。继续实施“高层次拔尖人才引育计划”,探索“领军人才+专家团队+科研平台”的引智模式,构建与国际接轨的高层次人才集聚机制。通过实施“旗山学者”(海外项目)、“优秀人才引进计划”、部分紧缺专业教授面向海内外公开招聘、选拔部分优秀应届博士毕业生留校工作等多项举措,实现引进100名博士的目标。继续实施“青年骨干教师重点培养计划”、“人才队伍国际化建设计划”、“管理人才队伍专业化建设计划”等,制订出台《福州大学“嘉锡学者”特聘教授奖励支持计划实施办法》,进一步健全人才发展支持体系。完善绩效工资实施办法,健全标志性成果、省级以上荣誉奖励制度,完善与岗位责任、业绩、贡献挂钩的薪酬制度。根据国家和省社会保障制度改革政策,探索构建以职工基本养老保险为主、职业年金为辅的多层次养老保险体系。

  大力提升科技创新能力。组织策划申报国家级自然科学和人文社会科学重点、重大项目,提升我校承担国家级重点重大项目的能力,争取科研总经费继续保持增长的态势。继续推进能源与环境光催化国家重点实验室等国家级科研平台的建设,遴选若干个省部级科研平台进行重点培育,力争升级为国家级科研平台。采取措施支持培育已获得省部级一等奖的高水平成果申报国家奖,加强省部级科技一等奖的培育工作,资助一批PCT专利申请进入国家阶段,产出一批高质量的顶级期刊学术论文。继续推进福州大学智库建设,实施人文社科基地培育建设、高水平学术专著出版、重大项目申报预研究以及文科教师科研扶持等计划。

  增强科技成果转化能力。加大国家大学科技园建设力度,推进“一园三区”战略实施,加强园区基础配套设施建设,加大园区项目招商力度,抓好园直属公司运营工作,认真对照国家大学科技园的验收标准和发展绩效评价指标,精心准备,确保国家科技部、教育部的联合验收顺利通过。有序推进高水平“211工程”大学社会服务专项建设,围绕第十四届“6•18”,加强项目策划、推广与合作,力争2016年合作经费总量持续保持二位数的增长速度,达到1.6亿。组织申报国家知识产权局的“中国专利协同运用试点单位”,力争知识产权转让与实施经费达到2000万元。重点推动产学研合作向发达县市区级延伸,争取与3家单位签订战略合作关系,争取新增5个以上校企联合研发中心。加强与省经信委、电子信息集团、平潭管委会合作,探索集成电路中心建设新模式,加强资源和人才整合,统筹推进国家示范性微电子学院和集成电路设计中心建设。继续落实与福州市战略合作框架协议。加快晋江研究院建设进度。与中科院计算所、曙光集团共同推进“福建省超级计算中心(二期)”项目建设。联合能源集团促进“福大赛因”知识产权的转化与实施。制定《福州大学横向合作平台管理办法》,规范横向经费和联合研发平台的管理。

  加快办学国际化步伐。实施来华留学生提升计划,设立“福州大学外国博士生尖峰奖学金计划”,吸引优质生源。实施国际化办学推进计划,继续办好与加拿大曼尼托巴大学合作举办土木工程本科教育项目;与爱尔兰国立梅努斯大学、英国赫瑞瓦特大学等海外知名高校接洽,加快国际合作办学。扎实推进土木学院国际化示范学院建设。依托已有的国际学术交流基金,加大教学科研人员学术出访资助力度。实施海外智力引入计划,充分利用各种资源,拓宽对外联系渠道,力争聘请更多著名海外专家学者到校工作。与台湾高校开展实质性的互补合作,试点合作闽台联合培养双联学位。

  (三)切实加强和改进党的建设和思想政治工作

  扎实开展“两学一做”学习教育。巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,围绕“四讲四有”目标要求,认真学习《党委会的工作方法》,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的学习教育。把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要内容,在学习掌握科学的工作方法和领导艺术、学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩上下功夫,全面加强党的建设,提高领导干部办学治校能力和水平。

  继续加强领导班子和干部队伍建设。加强校院两级领导班子的思想建设和能力建设,选优配强干部队伍,加大基层“墩苗”实践历练,修订出台学校科级干部选拔任用工作条例,健全完善干部考核评价及从严管理干部的制度体系,推进干部能上能下制度建设。抓好干部动态监督管理,完善落实诫勉谈话、公开述职述廉述学、个人有关事项报告、离任审计等制度,抓好干部人事档案任前审核、个人有关事项抽查、中层干部“四位一体”年度考核及科级干部网上述职工作。

  扎实推进党的基层组织建设。落实党建工作责任制,坚持“书记抓、抓书记”,定期召开学校党建工作会议、二级党组织书记工作例会和专题述职评议会;抓实党校工作,突出党的理论教育和党性教育,抓好特色培训,提升党员干部素质;深入推进党员质量工程和党建精品工程建设,持续推动服务型基层党组织建设,结合纪念建党95周年,抓好“三好”展评,做好七一表彰活动;加强党员教育管理,进一步推进教育培训体系化、日常管理规范化、服务平台电子化、激励关怀常态化。

  不断创新宣传和思想政治工作。开展中国特色社会主义理论体系的宣传教育,积极培育并广泛践行社会主义核心价值观;扎实开展法制宣传教育和法治实践,制定“七五”普法工作规划。扎实推进对外宣传工作,加强学校精神文明建设,制订精神文明建设工作要点,做好福建省第十三届省级文明学校和全国第五届文明单位培育对象的初评工作。推进思想政治理论课教学改革,落实高水平大学建设马克思主义理论学科扶持计划和文化专项“大学生社会主义核心价值观培育与践行工程”项目。提升大学生思想政治教育水平,实施高水平思政工作工程、高标准教育管理工程、高质量创新创业工程、高效率服务育人工程、高要求队伍建设工程等五大工程。

  深入推进党风廉政建设。落实党风廉政建设责任、党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任,制订各级党组织、主责部门党风廉政建设主体责任清单和纪检部门监督责任清单,层层传导责任压力。进一步健全惩防体系,认真抓好教育监督工作,严格执行《准则》和《条例》,深入推进监督方式改革,强化职能部门监管意识,健全内控制度。继续抓好科研、基建、采购、财务、资产、招生等重点领域的监察工作。不断拓展审计职能,使之向治理审计模式转变,做好干部经济责任审计、基建修缮工程审计、专项审计、科研审签等各类审计和资金审核工作。开展落实党风廉政建设责任制年度检查工作,认真做好自查自纠工作;全力配合省委、省委教育工委做好“2015年度省属高校落实党风廉政建设责任制情况检查”。

  认真配合做好省委巡视工作。高度重视,将配合巡视工作置于学校工作的突出位置;确保省委巡视组的各项工作正常、顺利开展。诚恳自觉地接受巡视监督和指导,严守巡视纪律,不得隐瞒真实情况,不得干扰巡视工作。本着负责的态度,自觉履行党内监督职责,正确行使党内监督权力,围绕省委巡视组要了解的主要巡视内容,实事求是、客观公正地反映问题、提供情况。对巡视中发现的问题与不足,建立清单、逐项落实、立行立改。

  (四)持续改善办学条件和校园环境

  增强财务、资产和后勤等服务保障能力。完善财务管理体制机制,提高资金使用效率。多渠道筹措办学资金,推进财务信息化建设,改进财务报销流程,努力化解报账难问题。加强校园基础设施和环境建设,树立精品化意识,确保六期学生公寓等重点项目顺利完成。推进铜盘校区和集美校区、鼓浪屿校区的土地*工作,加快鼓浪屿校区的开发利用工作。做好学校党政办公用房调整工作。提升后勤服务水平,强化服务育人理念,有效实施精细化管理,推进后勤社会化经营管理,提升师生员工满意度。

  进一步加强校园文化建设。实施高水平大学建设传统文化育人专项,以挖掘校风校训、家风家训内涵教育为突破口,深入开展中华优秀传统文化教育;坚持不懈地宣传福大的“三种精神”,倡导“明德至诚、博学远志”的校训,营造朝气蓬勃、昂扬向上的校园文化环境。加强文化品牌特色建设,推动我校文化馆群建设;积极申报省、教育部校园文化建设优秀成果,培育和推广校园文化品牌,加强闽台文化、闽商文化、海洋文化和传统文化的学术研究和推广。建设创新创业校园文化,打造大学生“创业文化节”和学院独具特色的创业文化品牌;举办各类艺术实践活动,提高我校学生艺术素养,繁荣我校文化育人的氛围。

  进一步完善公共服务体系建设。继续实施图书馆基础设施、图书信息资源等建设工程,建立健全文献信息资源保障体系,着力建设福建省高校数字图书馆(FULink),拓展服务项目,提高服务水平。加强档案场馆和服务体系建设,进一步丰富和优化馆藏档案资源,继续推进数字档案馆平台建设。继续推进实验教学示范中心、虚拟仿真实验中心建设,不断改善教学、科研条件。继续做好数字化校园建设,完成校园网络基础建设升级,推进各类信息化平台建设,筹备超算二期建设的实施工作。完成测试中心入驻国家大学科技园的整体搬迁工作,创新大型仪器资源开放共享机制。优化资源配置,提升教学质量,积极开展工程素质培养基地、创客教育基地与创新实践基地建设。

  (五)坚定维护校园和谐稳定局面

  继续强化统战、离退休和校友工作。继续加强统一战线思想与组织建设,引导统一战线广大成员更加坚定与中国共产党同心同德、同心同向、同心同行的信心和信念。继续落实离退休老同志的各项政治待遇和生活待遇,加强各涉老组织的自身建设,支持涉老组织开展有益于老同志身心健康的活动,积极发挥老同志的作用。健全校友工作机构,完善校院两级工作机制,继续实施校友资源拓展工程,实施以项目、服务、宣传促捐赠计划,积极开拓海外捐赠市场,争取更多校友对学校事业发展的支持。

  不断拓展群团组织工作。继续推动教代会各项职权落实,建立和完善工会维权机制,加大送温暖工作力度;加强师德建设,重视青年教师的培养,开展争做“四有”教师活动,做好各级先进的推荐评选表彰工作,开展职工文化建设。紧紧围绕学校中心工作,坚持育人为本,助力大学生全面成长成才,不断提升共青团工作科学化水平,着力深化思想育人工作、素质拓展工作、成长服务工作和团组织自身建设等。

  小学学校教代会工作报告3

  (一)党的群众路线教育实践活动小学学校教代会工作报告

  学校按照中央和教育部统一部署,紧紧围绕“为民务实清廉”要求,深入扎实开展党的群众路线教育实践活动。活动立足学校实际,与贯彻落实学校第一次党代会和“十二五”规划确定的战略任务相结合,聚焦领导班子和干部存在的“四风”方面的突出问题,通过召开座谈会、深入基层走访等多种形式广泛认真听取师生意见、对照检查,深入开展批评与自我批评,认真制定整改方案,找准穴位、明确任务,解决问题、增进团结,促进了领导班子和干部队伍建设,取得了良好成效。

  (二)学科建设

  学校全面加强学科内涵建设。启动了新一轮学科建设的调研和规划论证工作,以学院为单位对学校23个一级学科进行了专项调研,为下一步的学科规划工作奠定了基础;成立了文科建设工作小组,调研并起草文科建设规划方案。省级重点学科建设成果丰硕,电气工程、技术经济及管理、清洁能源学3个学科验收结果优秀,优秀率达43%。

  (三)人才队伍建设

  学校深入实施“大人才”发展战略,着力推进师资、干部、员工三支队伍的建设。创新人才工作体制机制,独立设置人才工作办公室,初步建立了集人才计划、执行与评价三位一体的人才工作体系。继续推进和深化劳动人事制度改革,优化聘任制度设计,强化以绩效考核为导向的激励制度,调动了教师的工作积极性。

  加大人才工作力度,实施高层次引进人才绩效跟踪报告制度;年度引进3名“千人计划”学者、1名“973”首席科学家、1名国家杰出青年基金获得者;申报获批包括“千人计划”学者、“长江学者”特聘教授、百千万人才国家级人选、中青年科技创新领军人才等在内的各类人才计划共53人次。加大青年教师的培养力度,完成全员岗位分级聘任和专业技术岗位人员聘期考核工作,启动新一轮“创新人才支持计划”。

  (四)教育教学

  学校不断深化教育教学改革,强化教育教学过程管理,稳步提升人才培养质量。全面修订《本科专业人才培养方案》,深入实施“卓越工程师计划”。加强本科教学工程三级体系建设,3门课程入选国家级精品视频公开课和资源共享课,2部教材入选省部级精品教材;新增国家级及省级实验教学示范中心各1个,省部级示范性校内创新实践基地1个, 2个国家级和6个省部级实验示范中心通过验收。启动教师教学能力提升工作,构建三级教学名师资源体系,2名教授被评为北京市教学名师,教学团队建设项目入选教育部示范项目。编制《本科教学质量年度报告》,推进本科生学业预警与课业辅导;正式启用校部金工实训中心。以“质量”与“创新”为主题,进一步提高研究生培养质量和核心竞争力, 强化研究生学术交流;推进与新疆生产建设兵团联合培养研究生工作;新增北京市国内外联合培养研究生基地。

  教育教学质量成效显著。1篇学位论文获得全国百篇优博提名,8项成果获省部级高等教育教学成果奖,13个项目获省部级教改立项。学生创新创业能力又有新的提升,全国大学生数学建模大赛一等奖获奖数目跃居全国首位,“绿色电力美丽中国行”荣获团中央专项社会实践活动先进团队奖。群众性体育运动蓬勃开展,艺术教育国际化工作进一步推进,在高水平运动竞赛及艺术大赛中屡获佳绩,获得中国大学生足球联赛北区(校园组)冠军。学校生源质量整体呈良好的上升趋势,就业率和就业质量持续保持在较高水平。

  (五)科学研究

  学校进一步完善科研管理制度体系,增强科技创新能力,提升学校办学实力。科研经费继续增长,年度科研经费达5.71亿元;承担国家重大专项、三大科技计划项目及国家自然科学基金项目120项;“新能源电力系统国家重点实验室”顺利通过首次国家评估,被认定为“新能源电力系统国际科技合作示范基地”;火力发电国家工程技术研究中心以优秀成绩通过验收,北京市能源发展研究基地再次评估优秀。新增2个北京市重点实验室和1个河北省文科重点研究基地;稳步推进“智能电网协同创新中心”建设与认定申报工作;完善大学科技园管理体制和运行模式。

  科研成果的数量和质量双线提升,科技论文发表在全国高校排名持续攀升。获国家科技进步奖二等奖1项、教育部科技进步奖一等奖1项、中国电力科学技术奖一等奖2项、河北省社会科学优秀成果奖一等奖1项;专利申请和授权数量不断增加,获北京市专利示范单位;科技成果转化与产业化工作取得新的进展。

  (六)合作交流

  大学理事会工作取得重大突破,成功组建以国家电网公司等七大电力央企及中电联、华北电力大学九家单位组成的第二届大学理事会,为学校“校企合作兴校之路”战略的落实构建了长效工作机制,形成了全行业支持学校办学的新格局。学校与新疆生产建设兵团、中国大唐集团、英大传媒集团、英利集团、济南市等加强合作;参与发起成立了北京能源协会,加快能源电力智库建设;成功举办第三届“现代能源发展论坛”;以“校友创新创业研发中心”为载体,积极拓展校友企业合作项目;鼓励科技成果产业化,孵化科技型企业2家。

  引智工作获得进展,新增1个、滚动支持1个“高等学校学科创新引智基地”,我校“111”引智基地总数达到4个。电气工程及其自动化中外合作办学项目成功通过教育部评估;上海合作组织大学能源学科引智工作继续推进;与剑桥大学共建“全球可持续发展中心”;与美国西肯塔基大学联合举办的孔子学院被评为先进孔子学院。学校继续教育工作保持良好的发展势头,电力行业远程继续教育网络平台建设初见成效;教育基金会合同额首次突破亿元大关。

  (七)学生工作

  扎实有效地开展大学生党建与思想政治教育品牌活动,深入推进“中国梦宣讲”、“红色1+1”、“绿色通道1+1”、“对话成长”、“绿色氧吧”朋辈辅导、“前沿&创新”学术论坛等活动。加强专兼职学工干部队伍建设,开展了学工干部“磐石计划”,推动了辅导员队伍与思政课专业教师的交流与合作,加强了研究生师生协同化教育管理队伍建设,编撰完成了学生工作干部系列工作手册,不断提升学工干部业务素质和科研水平;通过多项措施深入推进学业辅导,切实加强学风建设;加强学生党团组织、学生社团、班集体、宿舍等基层组织建设;实施研究生项目经理制,获首都高校大学生思想政治教育工作实效奖二等奖。

  (八)条件保障

  深化后勤管理体制改革,加大管理工作力度,进一步提高服务质量和水平。推进“校园一卡通”工程建设,完成无线校园网二期工程、大学网站群平台项目和网络信息监督管理与安全防控体系建设;加强大型贵重仪器设备共享及实验室技术安全管理,完善招投标管理信息系统及内控制度建设;加入北京高科大学联盟图书馆,参与文献资源共建共知共享;完成了档案标准化制度、档案信息化、档案设备购置与库房改造工作;进一步改善师生就医环境,增强服务师生健康的综合能力。

  校园规划与建设扎实推进。北京校部校园总体规划修编完成,校园基础设施进一步改善,节能降耗取得新成效,荣获“北京高校节能先进学校”;14号学生公寓如期开工,主楼A、G座建设前期工作启动;保定二校区实验综合楼及室外工程建设竣工,二校区集中供热改造工程完成并投入使用。进一步强化了财务管理工作,财务状况良好,国有资产持续得到保值增值,保证了学校重点工作与重大建设项目的投入,教职工收入持续稳步增长。

  (九)党建与思想文化建设

  以培养和造就一支充满学习热情和创新活力、具有实干精神和实践能力的干部队伍为目标,大力推进干部教育培训工作,形成干部教育整体培训体系;加强基层党组织规范化、制度化建设;不断推进党风廉政和反腐败体系建设,继续深化专项领域的防控监督工作,加强科研经费审查管理;加强离退休干部工作,不断增强学校的凝聚力和向心力。

  深入学习宣传党的十八大和十八届三中全会精神,积极把握正确舆论导向,不断加强和改进思想政治工作;加大宣传和文化建设工作力度,提高学校的知名度和影响力;深入开展“我的梦·中国梦”主题教育活动;高等教育研究不断加强;大学章程起草工作有序推进;以建校55周年校庆为契机,隆重而简朴地开展了一系列丰富多彩的文化科技体育活动;深化学校民主政治建设和教代会制度、文化内涵建设,提升服务水平;以优秀成绩通过北京市“平安校园”检查验收,保证了学校的和谐稳定。

  各位代表、同志们,过去的一年里,广大教职员工众志成城,团结奉献,努力工作,在推动学校各项事业发展的进程中做出了突出贡献。在此,我代表学校领导班子向广大教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!


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