课外实践报告模版

导读：　课外实践报告模版篇一《课外校园实践报告模板》 ...

课外实践报告模版篇一
《课外校园实践报告模板》

“思想道德修养与法律基础课”课外校园实践

报 告 书

专业、班级 11级教育系2班 姓名、学号01毕凤娇 14梁琪琪 08郭亚慧 34

殷彩雪 41赵冬慧 02曹月 33杨灵通 17柳振天

题目 我院校园十大不文明行

内容摘要：校园是我们共同的家园，创造一个文明，礼仪的校园环境是我们共同的心声。为强化广大同学的文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。 同学们，文明行为，贵在实践，古人云：“勿因善小而不为，勿因恶小而为之”。要从小事做起，从现在做起，从你我做起，让我们自觉摒弃不健康的思想，抵制不文明的行为，共同遵守《大学生文明行为规范》，崇尚校园文明公德，以自己的实际行动，告别各种不良行为，做到举止文明、课堂文明、宿舍文明、就餐文明、上网文明，以崭新的姿态开创我校更加文明、辉煌的明天。

关键词：

素质 文明 道德 诚信 交往

正文：

大学校园是建设社会主义精神文明的重要建设的基地，然而随着时代的发展，我们的整体道德素质有所提高，但是还是存在不文明现象。

学校不文明现象之一——教室不文明现象

1在课桌，墙壁上乱涂乱画.学校的课桌是为我们学习准备的，我们应该懂得珍惜公共物品，如果我们胡乱图画，也给别的同学带来不便。我们学习的地方，好好对待是对我们自己的负责。

2在教室内或者寂静的教学区内大声喧哗吵闹。当我们喧哗的时候，应该考虑到还有别的同学在学习，进入教学楼我们就应该保持安静

3自习室垃圾遍地，早餐在自习室进行。每天都会看到有很多垃圾在桌面扔着，地上也有很多，有些同学还会在教室进餐，我们应该給教室保持干净的环境，新鲜的空气，只有这样我们学习还有动力

4活动随意占用教室，随意占用座位。一些社团随意占用教室，那些高一级的学长们不顾我们的学习，影响了我们的积极性。还有教室座位经常会有几本书摆在上面，座位都被占了，很多时候看不见黑板的同学不能有好的座位，专心学习。

学校不文明现象之二——图书馆不文明现象

从上表中可以看出，图书馆中发生的各种不文明现象中，只有占座的现象发生的情况发生的频率比较高。其它不文明现象的情况并不十分严重，大声喧哗和打手机的现象、不爱惜书本的情况，发生的频率很大，进阅览室时插队仅仅是有时发生。

从以上的调查结果来看，虽然我校的图书馆中还是存在许多不如人意的地方，然而从很多角度上可以看出，从图书馆的角度可以看出，我校学生的素质还是符合创建世界一流大学标准的。

希望同学们今后在图书馆的学习生活中，注重自己身边的小事，遵守图书馆的秩序，不管提高自身的素质，争做一流读者，为我校创建世界一流大学尽自己的一份力量。

学校不文明行为之三——食堂不文明现象

一、插队

这是在食堂最普遍的不文明现象了。由于食堂一般就餐人数比较多，每到饭点，大家都必须得排队买饭菜。先来后到是亘古不变的真理了，可就是在食堂，这个真理便很容易被打破。每每前面有熟人，本在队伍后的人便会往挤，“一不留神”便顺其自然地加入到打饭的阵营中，全然不顾后面有人说“不许插队”！或许他们信奉的道理是：插自己的队，让别人骂去吧！

二、代打

这和插队是同样的道理，某些人晚些来食堂，第一任务不是去排队，而是在长长的队伍中寻找熟悉的面孔。一旦发现目标，便使出浑身懈数，挤到队伍中，招呼同伴顺便帮其打一份饭菜。全然不顾后面排队的其他人，所以往往前面有十个人排队，却要打十几份甚至几十份饭菜。当他们得意洋洋地端着饭菜穿越长长的队伍时，不知道大家厌恶的眼神是否能让他们难以下咽。

三、占位

这也算是具有中国特色的不文明现象了。中国人喜欢热闹，吃饭都喜欢大家扎堆在一起，家长里短，边吃边聊。正因为这样，先打完饭的人往往会占到许多位子，这种情况在学校食堂和机关食堂尤为突出。只要饭点到食堂，便可看见虽有一大堆空位，却很难找到座位。因为也有一大堆的书、钱包甚至是钥匙、手机把位子占到了，仿佛在看大家说明“此位有主，闲人莫坐”。

四、乱扔

食堂作为大家吃饭的地方，卫生是最关键的。大家每个人在家里吃饭，都得把骨头、果壳等垃圾扔在餐桌或是饭盘里。可在食堂就不一样了，因为餐桌和饭盘本就小，所以很多人就懒得低头把骨头等吐在桌上或饭盘里，而是旁若无人，随便往地上一吐便完事。不仅妨碍大家走动，更破坏了食堂的环境卫生。

五、浪费

勤俭节约是中国人的优良传统，可就是有许多人，把这个优良的传统置若罔闻，而这种现象在食堂就表现得更加突出。因为食堂是标准餐，因为，打了也就打了，买了也就买了，拿了也就拿了，不管你最后是否能够吃得完，钱都照付了。而且也不贵，所以大家肯定不会考虑去尽力把它吃完，或是吃不完打包回去吃。（当然，这也有食堂的饭菜普遍不好吃的原因）在食堂，垃圾桶里到处都是剩饭剩菜，在笔者单位的食堂，有人笑云，如果这些剩饭菜拿去喂猪，说不定可以开个养猪场了。

说问题并不代表全盘否定，在餐饮业日益火爆，消费水涨船高的时候，食堂仍然能够坚持物美价廉的原则，而且还比较卫生，确实帮助我们工薪阶层解决了很大的问题。这是值得我们肯定的地方，但如果上述问题不去加以改进的话，我想大家的午餐肯定会味如嚼蜡。就让我们一起努力，向食堂六大恶习说不，做一个文明的人。

学校不文明现象之四——宿舍不文明现象

宿舍不文明现象 1“顺手牵羊”贪占小便宜，如：偷校服 MP3或其他物品。 2、休息时间在宿舍内喧哗、打电话、打牌、唱歌，影响他人休息。

3、楼上的同学晾湿衣服时，不顾及楼下是否有晾晒的衣服或者棉被。

4、乱拿别人东西，特别是一些非常私人化的用品。5、往水池里倒剩饭，茶叶等物造成堵塞。 6、浪费水电：开长明灯，放长流水。 7、在学生公寓的走廊里踢足球、打篮球。 8、带异性人员进入宿舍，甚至于留宿。

9、在学生宿舍装针孔摄相头。10、“个体”，或者“大集体”的偷窥女生寝室的行为。 11、夏天男生喜欢在宿舍楼里光膀子。12、直接将烟蒂、快餐盒或其他的LJ甩出窗外。 13、偶尔的意外停电后怪声怪气地叫，甚至向楼下扔东西。 14、寝室“夜话”，大谈一些“色情”类的话题。15、夜间从一楼或二楼阳台翻出宿舍区。 16、在寝室聚众打麻将、斗地主等赌博行为。 17、私用电炉等其它学校明文禁止的大功率电器。

学校不文明行为之五——男女不适当交往现象

男女学生凡有以下行为者视为不正当交往：（1）在偏僻的地方一起散步。

（2）在饭堂男女生紧靠在一起或共用一个餐具吃饭。（3）在隐蔽的地方长时间交谈。（4）男女生打闹、嬉戏，动作不文雅。（5）放学后、校园外经常单独呆在一起。（6）调查中多数同学认为男女学生交往过密者。（7）经常去别的班或宿舍区找异性同学者。（8）经常给异性同学买礼品，违规用手机给异性同学发短信者。

学校不文明行为之六——网络不文明现象

当前，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分，我们在享受网上冲浪，并充分利用网络带来的各项便利的同时，也会受到大量的不文明行为的骚扰。网络不文明行为影响了网络的正常秩序，放大了网络的负面作用，已成为时下网络的一大痼疾。

在社会各界大力重视网络文明建设的大环境下，高校的网络文明建设也备受关注，同样，我院网络文明建设不容忽视。

[网络不文明行为]

不可否认，校园网上确实存在着不文明行为。

论坛上，你来我往互相谩骂，硝烟四起；恶意灌水肆意刷屏，屡见不鲜；对他人进行人身攻击，屡禁不止；上传或浏览黄色或暴力图文，损人视听„„这些行为都影响了同学的上网情趣，破坏了校园网的纯净。

记者随机采访了50名同学，对网络不文明行为进行了调查，结果如下：

课外实践报告模版篇二
《课外实践调查报告选题参考及格式》

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

课外实践调查报告选题参考

1、我院大学生对《毛概》教学质量的调查及改革的建议

2、我院大学生考研意向及考研动机调查

3、90后大学生择业观调查

4、大学生心理健康的影响因素调查

5、大学生基本生活费使用情况调查

6、大学生手机消费状况调查

7、大学生幸福观调查

8、大学生社会公德意识调查

9、勤工俭学对大学生成长影响调查

10、社团活动对大学生成长影响调查

活动要求：每个班级以宿舍为组开展课外实践调查，每组依照《课外实践调查报告模板》认真撰写一份调查报告。学生可结合个人兴趣从以上选题中任选一题，也可自拟题目，但所拟题目必须具有典型意义。调查报告上交截止时间为2013年6月28日。

附件：

学校名称

大学生思想政治理论课课外实践调查报告

题 目___ __ ___ _ _

系别专业___ __ ___ _ _

班级宿舍___ __ ___ _ _ 联系电话___ __ ___ _ _ 指导老师___ __ ___ _ _ 提交时间___ __ ___ _ _

××学校大学生思想政治理论课社会实践

调研报告（论文）题目（3号黑体）

学生姓名

××系××专业××级××班

指导教师 指导教师姓名（小四仿宋体）

摘要：×××××××××××××××××××××××××××××××××××（300字以内，五号黑体）

关键词：×××；××××；×××××；（3-5个，五号黑体）

引言：写出课外实践（调查）的原因及目的、实践（调查）的主题、时间、地点，实践调查方式，调查数据信息及处理等。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下从而过渡到正文。（四号仿宋） 正文：活动内容及详细过程，调查详细情况分析、数据反映结果，经验体会，理性思考，问题和建议等。中间可以用小标题加以突出层次 感。学生应该着重写自己的认识，特别要写出自己的体会，思考后的理性认识，对组织课外实践活动评价。

结语：可以写出作者对此次活动的意见、批评或者建议。

落款：署名和报告时间。写上参加实践者的个人或群体（如班、组），报告完成的时间。

（正文部分统一用四号仿宋字体、单倍行距，大小标题（字体、字号）、 页眉、页脚、页码等不作具体要求。字数至少2000字。）

课外实践报告模版篇三
《课外实践调查报告》

社会调查报告

题 目： 图书市场调查报告 学 院： 新闻传播学院 专业班级：

学 号：

姓 名：

2014 年 2月 15日

图书市场调查报告

调查目标：

通过这次调查对书籍有更深的了解，对图书的内容与编排方面有更好地认识。

调查时间：

2013-2014寒假期间

调查对象：

地方书店、图书馆及消费者

调查方式 ：

调查问卷

正文

一、现有书籍市场中书籍的类型及特色

我国近年来的科学技术突飞猛进，学术研究和文艺创作成果累累，因此现在书籍市场中有文学艺术类、生活时尚类、学习教育类、科学技术类、少儿类、生活励志类、管理培训类、财会职称类、建筑考试类、工具书类等等。其中文学类图书深入生活，体验生活，经过艺术概括，深刻的反映了当代生活，讲述了发生在今天的一些重大事件，并且描述了历史画面；生活时尚类具有把握饮食潮流，关注身体健康的特色；学习教育类图书具有与时俱进，强调素质教育，立意新颖等特色；科学技术类凝聚了重大基础性科研成果，充分展示了重大工程

技术创新项目，详尽记录当前学术界对一些热点问题的探索成果，创新特色；少儿类则是科普图书与卡通增多，并且采用图文并茂的连环画表现手法，也对传统文化采用了课程导读与名家朗诵相结合的方式，使少儿类图书更容易让儿童接受；生活励志类图书具有中国特色；管理培训类具有跟随时代的步伐，博采世界精化等特色；财会职称类具有分析当今经济走势，分析财务风险等特色；现在建筑类图书秉承中华民族古老的建筑风格，同时又结合西方的建筑加以创新，使建筑看起来更有生机；工具类图书具有查阅方便，知识分类细致的特点。

总之市场竞争日益激烈，每一种新的思维和策划都有可能在出版前遭遇雷同，出版后遭遇模仿，作为编辑出版者，思维一定要新奇，行动一定要迅捷，新奇、有创意就是特色。其中新奇和创意不仅是说书籍的内容，而且更注重书籍的装帧设计。一本书有好的内容，在加上好的装帧设计，它的销量一定不菲。

二、书籍装帧展示与设计的联系

书籍作为文字、图形的一种载体，是不能没有装帧的。书籍装帧是一个和谐的统一体，应该说有什么样的书就有什么样的装帧与它相适应。在我国，通常把书籍装帧设计叫做书的整体设计或书的艺术设计。书籍装帧设计是指书籍的整体设计。它包括的内容很多，其中封面，扉页和插图设计是其中的三大主体设计要素。封面设计是书籍装帧设计艺术的门面，它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书书籍装帧设计艺术作为一门专业的设计门类，在我国的发展已经有一段历史了，但却在很长一段时间被人们忽视。在

计划经济时期，书籍装帧设计优劣的评判标准主要是其学术性，很少考虑装帧设计对图书促销的作用。

版式设计是现代设计艺术的重要组成部分，是视觉传达的重要手段，表面上看，它是一种关于编排的学问；实际上，它不仅是一种技能，更实现了技术与艺术的高度统一。版式设计可以说是现代设计者所必备的基本功之一。

目录设计的搭建最能反映公司实力的结构。目录设计的结构非常重要，就像美丽的建筑需要别具一格的结构设计一样。可以说，如果一本目录的结构没有很大创新和创意，这本书的摄影、设计和印刷再好，也很难吸引客户阅读。

有人用建筑艺术比喻书籍装帧。建筑艺术是空间艺术、静的艺术，然而它通过布局，可以产生韵律，造成一种流动的感觉。书籍装帧也是如此，通过封面、环衬、扉页，步步接近正文。 这一连续的欣赏过程，犹如在游览中国的园林。进入园门，逐步引向深入，曲径通幽。最后进入正殿。在正殿中又透过插图这扇窗户．看到文字中所记载的主人翁的形象、活动、环境等。这种由外入内不断行进过程，则根据不同类型，不同体裁风格的书籍内容．产生不同的韵律变化；感情色彩比较浓厚的文艺书，变化形态应大些、活泼些；而严肃的理论专著，设计中则要求层次分明、有严谨的秩序感。

书籍装帧能表现出无穷尽的艺术表现力和感染力，因此书籍装帧就是一种设计，只有这种设计具有创意，才能赢得更大的销量。但书

籍装帧好了还要看看是否符合消费者的心理，于是对书籍市场消费者的心理调查是必要的。

三、读者消费行为调查

1．城市与农村比较

首先对城市生源和农村生源的文化消费的差别进行分析。

明显的收入差异对其文化消赞的影响较大：总体上，文化消费的总支出占总消费的比例分别为：农利生源为33．88％，城市为36．92％，平均月支出绝对差额为34.1元。家庭经济条件好，文化消费水平就相对要高，但文化消费水平并不随家庭收入水平同比例增长，原因在于：

(1)、某些文化消费支出具有刚性(如：购买参考书籍、辅导班学费等等)；(2)、随着收入的增长，大学生用于其它方面消费的增加要快于文化消费的增加(如：用于饮食、服装的支出)；(3)、学校及社会为文化消费的一些项目提供厂便利，减少了大学生在此方面的开支(如：宽带入宿舍、图书馆书目的极大丰富)。

2．男女生比较

男女生在文化消费的很多方面表现出不同，这主要是由兴趣爱好方面的差异所引起的，这里我们重点讨论上网问题。男生上网玩游戏的比例远高于女生，兴趣、爱好、性格问题是其主要原因，但不可否认男生对游戏的迷恋程度远高于女生。这也体现在上网时间的长短上：男生平均每周上网7．5小时，女生则为5．7小时。男生对网络游戏的热衷，使我们抱有一丝的扣忧，如何止大学生更好的控制自己，进行适度的娱乐，是学校、老师，更是大学生自身应该注意的问题。

课外实践报告模版篇四
《地理课外实践报告》

佛山新城滨河景观带发展状况

调查报告

一、 调查背景

佛山新城滨河景观带是佛山市“三年城市升级计划”的重点项目。项目以“水绿香”为理念，以“升档次、加层次、增色彩、添文化”为手段，力争把滨河片区建成为“文化主题鲜明、岭南特色突出”的城市公园，全力打造滨河景观带夜景，突出表现“日可赏景，夜能赏灯”昼夜不同的景观环境，使之成为广大市民享受“高效率、慢生活”的体验区。

佛山新城滨河景观带——佛山城市升级生态绿化工程典范之作。2012年初，佛山新城滨河景观带列入佛山城市升级重点项目加速推进。经过一年时间的努力，总面积约为65万平方米的改造工程今年春节前基本完成。露天泳场、湿地公园、彩虹堤、滨河区改造提升……

二、 调查目的

1、 通过对佛山滨河景观带的实地调查及对市民的问卷调查，了解滨河景观带的社会作用。从而更好地为佛山新城的发展出谋划策。

2、 通过研究活动，培养我们发现问题、分析问题和解决问题的能力，使我们学会寻找信息、分析处理以及利用信息的技能。

三、 调查内容

在佛山新城迅速崛起的这几年时间里，佛山新城不仅经济发展蓬勃，而且周边的环境治理工作也日渐成为人们关注的焦点，人们休闲娱乐之地更是让人无限期待。因此，佛山市政府应运而生了集聚休闲和娱乐一体的佛山滨河景观带。

作为一名土生土长的佛山人，我们更应该去了解更多一切有关于佛山发展的动向，更好跟上时代的步伐。为此，我们此次实地调查，就是要了解佛山新城滨河景观带发展对人们的社会作用。

四、 调查对象

在现场游玩的休闲人士（18周岁以上）

五、 调查问卷

六、 调查结果

否

是

0%20%40%60%80%100%七、调查感想

环境：滨河景观带营造市民休闲娱乐空间

从东平大桥下来，沿着天虹路向东行驶，首先映入眼帘的就是佛山新城东平河滨河景观带。自滨河景观带首个5公里项目建成以来，每天都吸引了不少市民前来休闲游玩，或在露天泳场游游泳、或在芒果篮球场打打球、或是在东江河畔踩踩单车散散步。

作为佛山市 “三年城市升级计划”的重点项目之一，滨河景观带不仅打造了包括露天泳场、儿童乐园、湿地公园、芒果篮球场等在内的一系列公共休闲设施，更以“岭南山水印象”为主题，打造了独具佛山特色的新城绿化景观。通过叠山理水修建的大型塑山瀑布、充满艺术感造型新颖的工业雕塑、以及山林小涧、望江平台等，整条滨河景观带无处不显示出设计者的

独具匠心。值得一提的是，“剪纸画廊”通过光与影的技术在夜间的时候投射出来一幅幅武术造型，形象生动地展示了大佛山作为武术之乡的文化背景。

配套：产业文化齐发展 人文新城见雏形

如果说绵延的东平河滨河景观给予了佛山新城靓丽的外表，那么中德工业服务平台和文化中心则更赋予了佛山新城以底蕴和内涵。小编现场所见，佛山新城文化中心和中德工业服务平台现已初见雏形，其中，科学馆、档案馆、青少宫、图书馆等都已经基本建成，而坊塔和歌剧院还在紧锣密鼓的施工中。

另一方面，作为佛山新城生产性服务业的载体之一，由总部大楼、研发大楼等组成的中德工业服务平台则已完成主体工程建设，将为中德合作项目提供运营运行场所和配套服务。此外，除了现有的东平小学外，佛山新城还将拟建更多的学校和妇幼保健园等公共配套设施。再加上早已建成的世纪莲体育馆和新闻中心，一个集高端产业与文化配套为一体的人文新城已经呼之欲出。

交通：未来双地铁、轻轨交汇 交通枢纽核心位置凸显

随着佛山新城配套和环境的逐步完善，佛山新城的交通项目建设也在这两年来获得突飞猛进的发展。作为佛山打造城市中轴线的关键工程，岭南大道南延线一期已进入全面施工阶段，预计2015年底通车，而作为佛山建设一河两岸新城区的南北向城市主干道，汾江路南延线施工在基本消除征地拆迁等外部制约后，工程也已进入全面推进的攻坚阶段。

另一方面，集地铁、轻轨、公交、出租车、城巴及其它客运等各种交通方式为一体的佛山新城交通枢纽中心也已于2010年正式开始动工。随着该项目的落成，将实现多种客运交通方式的转乘，再加上一号线、三号线双地铁以及广佛环线、广佛江珠城际线双轻轨等交通配套，一个以新城为中心的珠三角一小时交通圈指日可待。

人居：品牌房企入驻 生活气氛渐浓

近年来，得益于佛山新城环境、配套、交通等诸方面的建设利好，佛山新城的房地产行业也开始逐渐兴起，先后吸引了包括万科、保利、雅居乐、招商、星星地产等在内的不少品牌房企入驻，所开发的项目业态丰富，涵盖住宅、商铺、写字楼、商业综合体等各类产品。 尤其是在过去的两年间，佛山新城在售楼盘业绩彪悍。其中，作为佛山新城建成的早期项目之一，招商地产 依云水岸近3000户的商品住宅已于今年年初全部售罄。而随后推出的万科水晶城、保利东湾等项目的热卖也印证了这片新地的发展潜力。

课外实践报告模版篇五
《关于大学生课外时间分配调查实践报告》

关于大学生课外时间分配调查实践报告

一、调查目的

经历十年寒窗苦读，莘莘学子们终于步入梦寐以求的大学殿堂。与高中初中相比，大学生有了更多的课余时间，课余生活也更加丰富多彩。然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排和规划课余时间。

为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间的矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，提高课余生活质量，我们在安徽建筑大学校园内开展了关于大学生课余生活调查报告。

二、调查细节

本次调查统一在教学楼，图书管，寝室进行问卷发放，调查对象为大一，大二，大三学生，共发放问卷110份，回收103份，有效问卷103份。其中男生27人，女生76人。

三、调查结果

总体来说，大学生课余生活时间基本充裕，活动丰富多彩，时间利用基本合理。但也有部分同学课余时间不足，活动单一。部分同学课余时间缺乏合理的安排，大量时间花费在上网和玩游戏上，对身心造成不利影响。

1， 79%的大学生课余时间基本充足。调查显示，21%学生课余时间不充足，18%学生很充足，61%课余生活基本充足。可见，占大多数的大学生课余时间基本充足，发挥空间还很大。

2， 大学生课余活动丰富，内容差异大。

从调查结果看，课余活动中，女生以学习（占其所有课余活动26%）和逛街购物（占其所有课余活动28%）为主，，男生以学习（占其所有课余活动19%）和娱乐（占其所有课余活动30%）为主。此外，上网，社团活动，阅读，运动，兼职等所占比重各分秋色，不相上下。 3， 课外学习的同学占多数。

从调查结果看，无论男生女生，课外学习仍是其主要活动。其中，66.3%的男生课余时间用于学习，77.6%的女生课余时间也用于学习。由此看出，课外学习对于每一个大学生来说，是一条获取知识的重要渠道，是对课内学习的重要补充。它对大学生扩宽视野，开阔思路，激发求知欲望，丰富精神生活，培养道德情操以及建立良好的知识结构都具有重大意义。在这个知识爆炸，信息丰富的年代，有着扎实的知识基础和课外学习是分不开的。课外学习是竞争中的筹码，切身感受到充实自己，提高自身知识素养的重要性。

4， 上网的学生多，使用时间长，上网目的不一。

从调查结果看，约40%的学生每天花2-3小时上网，占其所有课余时间50%左右，且26%的时间用于学习查资料，59%的时间用于聊天，上校内及论坛，看影视剧。这表明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也越来越钟情于这种新兴的娱乐学习方式。但仅有26%的上网时间用于学习查资料，其余大部分用于聊天，冲浪，游戏和看影视剧。可见，大学生的网络的学习价值和功能有待开发和提高。

5， 大一学生90%课余时间用于社团活动。

从调查结果看，大一学生中，在课余时间通常忙于各类社团活动的近90%，远高于其他如学习、娱乐等。社团是由大学生自己发起，管理，策划，运行的组织。社团活动能够锻炼学生处理事情的能力，提高自身素质。加入社团已成为大学生融入象牙塔的选择，是培养交际能力的场所，这也是越来越多大学生青睐社团的原因。

6， 大学生课余生活平均花费基本合理，但仍需合理规划。

依据调查结果，约72%学生课余花费在100-500元之间，约11%学生花费在500元以上。可见，大部分学生课余花费基本合理。但是，仍有不少的大学生课余生活花费过高，这是一个亟待改善和提高的问题。

7，对课余生活规划和认识不够。

调查结果显示，56%学生能认识到自己或周围人课余时间利用得不好的原因，此外，仅有43%学生合理规划和充分利用自身课余时间，其余只是稍作安排或顺其自然。由此可见，大学生在处理课余时间中还普遍存在问题，合理安排大学生课余时间成为当前大学生迫在眉睫的大问题

四、建议

1， 学校要为大学生创造好的环境。

学校是学习的好地方，这也要求各高校为学生创造良好的学习环境，好的学习和环境是一所高校必须达到的要求。这要求学校从软硬件实施上能满足大学生学习的需要，从思想上引导和鼓励大学生努力学习，提高自己。

2，重视课外学习的重要性。

学习是大学生的主要任务，但现代社会要求的是德才兼备、有知识、有能力、能创新的开拓性人才。目前我国高等教育正处于由应试型教育向素质教育转变的过程之中，第一课堂为大学生提供了专业知识及相关领域的知识，它培养的是大学生的专门能力，而素质教育则要求除了专业以外还要培养学生的多种能力，应该是整个人的素质的提高，这不是第一课堂就可以实现的。

3， 把自己从单一学习的枯燥之中拉出来，丰富课余生活。

学习之余，大学生可以参加学校社团开展的各种活动，如运动会、足球比赛、卡拉OK大赛等，还有校内外各类知识讲座、知识竞赛，各类学术社团组织的学术节、模拟股市、学术论文大赛等等。除了这些活动外，大学生也可以参加勤工俭学活动、志愿者活动、创业活动等实践服务型活动。总之，大学生应该根据自身的特点、兴趣爱好及个人发展需要选择适合自己的课余活动

4，分清主次，提高课余时间利用率。

每个人都有许多“紧急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切实际的。且时间也是有限的，这就要求我们在面对众多的选择时要善于思考，分清主次，从自己的实际出发，不跟风、不盲从，优先做那些对于提升自己有帮助、有意义的事，努力充实并提高自己，步步为营，不断发掘自身的潜能，争取做到每天都有实质性的收获，提高课余时间的利用率。 5， 合理使用电脑，避免沉迷于网络游戏。

网络是一把双刃剑，这就要求我们要学会合理使用。大学生应该充分利用网络上丰富的学习资源和信息，开拓眼界，不断提高自己。而且培养更强的自控能力，学习与娱乐兼得，避免沉迷于网络游戏。

大学新生要善于利用课余时间，开展一些有益的文娱活动，如唱歌、跳舞、下棋等等；尽量培养自己有多种兴趣爱好，如集邮、剪贴、垂钓等，这样可以增添你的活动和情趣，使你的生活充实丰富、生机勃勃。若能够拥有一项或多项自己有兴趣而又擅长的爱好，那是再好不过的了。有些同学能写得一手好书法，或制得出精妙的手工艺品，这无疑会给他们的人生增添无穷的乐趣，也有利于建立自信心，增强社会适应能力。

课余时间仅是大学生活中的一部小插曲，但却充分体现了当代大学生的生活观念。他们以什么样的生活方式来填充和丰富他们的课余时间，展示了他们以怎么样的态度对待生活。身为21世纪的当代大学生，更应该通过积极参与大学的课余活动，获得知识的同时，增强自主创新意识，提高社会应变能力以及心理承受能力，培养健康的审美情趣，陶冶情操，完善素质，掌握一定的劳动技能，增强实际动手能力。

大学生活是人生中一段美好而又关键的时期，而课余时间的利用在很大程度上影响着大学生的生活，是大学生进一步挖掘潜能，全面发展的关键。希望这次调查的结果和总结能给大学生和即将成为大学生的同学们一些帮助和启示，也相信大学生能更好的规划和利用课余

时间，不断提高和完善自己，为将来步入社会做好充分的准备。

大学生婚恋观调查分析及对策

一、调查目的

大学生作为我国青年中较高层次的文化群体，其恋爱观、择偶观、性观念都有明显的变化。观念的转变、宽松的环境、自由发展的空间、和谐的氛围，使大学生的恋爱方式和婚恋观念日渐开放，据不完全统计，一些男女学生比例接近的学校，恋爱率高达80%~90%。为了解当代大学生婚恋观及变化，本次调查我们编制了一份客观完完整的问卷,此问卷只要涉及两个个内容，即恋爱观、择偶观，对安徽建筑大学南校区大学生的恋爱观、择偶观及性观念进行问卷调查，旨在了解大学生的恋爱观的现状.

二、调查基本情况

1、问卷设计:本次调查问卷共24道题，内容包括大学生基本情况、恋爱观两个部分，各部分设置了数目不等的小题。

2、调查对象:采用随机抽样调查的方法，考虑到本次调查的现实意义和各院系男女人数的差别，我们分别在学校的食堂、图书馆等专业人员分散的地方进行随机抽样调查,调查对象基本信息见表1。本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷196份，有效回收率98%。其中男生96人，49%，女生100人，占51%；大一40人，大二59人，大三51人，大四47人；文科68人，理科128人，理科生略多于文科生；来自城市30人，乡镇70人，农村96人，农村学生占多数。

3、调查方法与数据处理:主要采用问卷调查法，辅之以访谈法、观察法及统计法，力求做到理论联系实际。问卷调查采取无记名形式，获得数据后，运用Excel 2003数据处理系统对数据进行统计分析。

三、调查数据描述统计分析

恋爱观:从调查结果可知，在校学生的恋爱情况这项上,女生选择“从未恋爱过,也未考虑恋爱”的比例大于男生，而女生选择“已考虑恋爱但未开始”的比例大于男生。总体而言，正处于恋爱中的和有过恋爱的占大多数。其比例为70%

在恋爱动机选项中有40%的学生选择“想经历一段纯洁的爱情”,有25%的学生选择“寻找人生伴侣”,有21%的学生选择“因为寂寞寻找感情寄托”,有21%的学生选择“心理和生理的需要”,有15%的学生选择“同学和社会的影响”.其中女生选择“寻找人生伴侣”和“想经历一段纯洁爱情”的比例大于男生.男生选择“心理和生理的需要”和“因为寂寞寻找感情寄托”的比例要大于女生.

以上数据显示，高校大学生不论男女对大学期间谈恋爱大多持肯定态度，认为大学谈恋爱是正常的，但需要正确引导。以上数据反映了男生普遍恋爱责任心不强，没有真正把对方看成自己将来组建家庭的另一半，只是为了一时的心理或生理需要。而从以上数据可以看出女生具有很强的依赖心理。大学和高中的学习环境明显不同，大学生离开父母在远方独立生活，难免会产生孤独感、寂寞感，加之受一些不良现象影响，致使很多学生为了在同级、同班学生中有所谓的“面子”而盲目从众和攀比，选择“同学的影响”的占15%，而选择“寻求真爱”和“寻求结婚对象”的学生只占17.54%，男女生选择比例基本相同，总的来说恋爱动机还是比较单纯，但也不排除有功利性行为。对事业和爱情的看法，绝大多数学生选择“爱情和事业同样重要”，男女生无显著性差异；选择“事业比爱情重要”的比例大于选择“爱情比事业重要”的比例，其中选择“事业比爱情重要”的男生比例高于女生，这与当今经济体制和中国的传统观念有关，在这个选项中男女生的选择是比较理性的，基本立足于现实；选择“爱情比事业

重要”的男女生比例基本持平；选择“目前还没有想过”的人数只占14.18%。对自己恋爱能力的评价，选择“一般”的学生占44.03%；选择“非常自信”的学生只占8.21%，并且男女生比较有显著性差异；选择“不太自信”和“非常不自信”的男生占21.97%，因为多数男生可能比较重视自己的事业，也可能是生理或经济方面的欠缺使他们信心不足；选择“比较自信”的占23.88%，男女生比例基本持平。对待失恋的态度，有62.31%的学生选择“通过学习忘记一切”，选择“不想活了”的学生占6.34%，其中女生比例远远大于男生，说明男女双方面对失恋时，男生相对女生更能理智对待。总的来说，大部分学生对在校谈恋爱持肯定态度，但总体上抗恋爱挫折能力不足，女生尤为严重，面对失恋时，可能会有一些不理智的行为，如跳楼、自杀等

择偶观:对于择偶的条件，多数学生选择的是“人品、性格”、“发展潜力”,“共同爱好”这三项，且这3项优先级在最前面，女生多于男生。结果还显示，外表和年龄也是大学生谈恋爱时关注的条件。在年龄方面，一半以上的学生选择“真正的爱情不受年龄限制”，而在这项中，男生所占比例大于女生；还有相当一部分学生选择“男大女小”，占36.94%，女生所占比例较大；选择“女大男小”的学生较少，只占6.34%，且男生选择有一定的偏向。总体来看，婚恋年龄模式“男大女小”为多数人认可。对郎才女貌的看法，选择“一般”的学生占41.04%，选择“比较赞成”和“不太赞成”的人数持平，其中选择“比较赞成”的男女生比较无显著性差异，选择“完全赞成”和“完全不赞成”的人数占13.43%，且男生选择的比例均大于女生。

四、调查结论

<一>存在的问题

大多数学生赞成在校期间谈恋爱，但恋爱的婚姻指向性不强，双方婚姻信任度较低。恋爱目的不是为以后的婚姻生活奠定基础，而是寻找暂时的精神寄托、摆脱大学孤寂的生活和缓解枯燥无味学习的临时伴侣.在被调查的学生中，部分学生对自己的恋爱能力缺乏自信，抗恋爱挫折能力不足。

<二>分析及对策

1、学校应帮助大学生树立正确的恋爱观高校是大学生性道德教育的主阵地，应发挥其教育资源丰富的优势，针对学生个性，通过多种途径，帮助其树立正确的性道德观，让大学生明白“性是一种道德，一种教养，更是一种人格。在恋爱过程中，难免会有些不如意的地方，如单恋或失恋。这时有些大学生能够调节情绪，尽快走出失恋的阴霾，但也有一些大学生会陷入泥潭不能自拔，影响个人及他人正常的学习和生活，有时甚至做出一些极端的、不理智的行为，伤害自己或他人。弗洛伊德认为，孩童不安的起源，完全表现在他们害怕失去他们所爱的人，小孩和成人相似，当其原欲不能满足时，便转化为焦虑。从另一个观点看，当一个成人因其原欲不能满足而焦虑时，也表现的像个孩子，也就是说他一旦离开了所爱的人，便失去了安全感，而试图以最孩子气的方式缓解这种恐惧心理。所以有些大学生失恋后会出现自杀、伤害他人等行为。针对这种情况，学校应采取多种教育形式，帮助大学生理解爱情的含义，形成正确的认识和自我评价意识，树立自信心，提高恋爱的受挫能力。学校管理者应深入到学生中，了解困扰学生的情感问题，把这种因失恋而自杀、伤害他人等不理性行为扼杀在萌芽状态。

2、学校应积极引导大学生树立正确的择偶观大学生择偶，只注重人格、性格，忽略其他外在因素，冲破传统的年龄模式和门当户对观念，注重郎才女貌，偏离传统观念，这势必影响婚姻的幸福和社会的稳定，因此，学校应引导学生正确看待社会转型期高离婚率问题，帮助他们形成正确的择偶观。不要因为寂寞、孤单、从众和攀比而盲目选择所谓的精神依靠。对于大学生自身来说，也要利用学校的各种资源，如图书馆、多媒体教室和心理辅导机构，树立正确的择偶观，以慎重、积极、健康和理性的态度择偶，这样才能使将来组建的家庭稳定、长久、幸福、和谐。

课外实践报告模版篇六
《课外实践报告》

课 外 实 践 报 告

姓名：XXX 院校:数学与应用数学系学号：11042201xx

课外实践报告

参观榆林市展览馆

榆林展览馆是展览榆林的窗口，是我们感受榆林、关注榆林、解读榆林、热爱榆林的起点。榆林展览馆向我们介绍了榆林概况、领导关怀、历史文化、红色革命、人文自然、塞上风请、文化名城、教育延脉、现代农业、能源基地、区域中心、城乡一体、老城记忆、幸福榆林、展望未来十五个版块，主要通过图片、文字以及实景模型向我展示榆林的种种，它采用声、光、电等技术，把榆林的历史、现在和未来，浓缩为一幅优美的长卷，展现在我们的面前，让我们在较短的时间内感受榆林、解读榆林、热爱榆林。让我感受到榆林的魅力。

榆林概况

榆林市位于陕西省最北部，地处陕甘宁蒙晋五省（区）交界，是黄土高原和内蒙古高原的过渡区，是国家级历史文化名城。辖榆阳区和府谷、神木、定边、靖边、横山、米脂、佳县、子洲、吴堡、绥德、清涧11个县，总面积43578平方公里，总人口3351437人，耕地64.1万公顷， 能源矿产资源富集一地，被誉为“中国的科威特”。有世界七大煤田之一的神府煤田，有我国陆上探明的最大整装气田。轻工产品以皮革、纺织、毛毯最为出名。名胜古迹有红石峡、镇北台、李自成行宫、易马城。

领导关怀

虽然榆林在陕西的最北端，但是展览通过图片展示让我感受到领导对榆林的关怀。从1947年到2013年有十几位领导都对榆林进行过视察以及指导榆林的工作，其中包括毛主席1947年转战陕北时就呆在榆林，包括温家宝同志、江泽民同志、朱镕基同志、贾庆林等十几位领导。从短短的十几幅图片让我感受到了领导们对我们的深切关怀。

历史文化

榆林历史悠久，文化底蕴深厚。春秋时为晋，战国归魏，秦统一六国后为上郡地。东晋时匈奴人在西部统万城建都，称大夏国。唐及五代时设夏州、银州、麟州、府州、绥州，均属关内道管辖，素有“九边重镇”之称。清朝设榆林府，民国设榆林道。建国后，榆林为地区建制，2000年7月改为地级市。1986年，榆林城被国务院命名为中国历史文化名城。

红色革命

榆林在1924年建立党组织，1927年打响了革命武装反抗国民党反动派的第一枪，在1935年—1947年，榆林是陕甘宁革命根据地的重要组成部分。是抗日战争和解放战争的总后方，在这里有两万多名热血青年为中国的革命事业献出了自己宝贵的生命。榆林是革命艰难时期的落脚点，更是中国走向胜利的出发点。老一辈革命家毛泽东、周恩来、彭德怀和刘志丹、谢子长等在这里留下了不朽功业和光辉足迹。在这里打响了著名的榆林战役。

人文自然

榆林六千年前后的仰韶文化、龙山文化遗址遍布无定河两岸。万里长城蜿蜒横贯榆林700余公里，高耸在榆林城北的镇北台是长城线上最大的峰火台。神木县杨家城是宋代杨家将镇守过的古麟州，米脂县的盘龙山是闯王李自成的行宫。还有统万城、佳县白云山庙、神木县二郎山，以及榆林古城、书法宝库红石峡摩崖石刻等重要的名胜古迹，和自然风光优美的神木县红碱淖……

教育延脉

教育不管何时都是人民最关心的领域，一个城市的教育发展好了，经济也会随之发展，榆林在教育上投资了大量的资金，前些年国家实施了九年义务的免费教育，榆林也不例外，而且榆林神木县还实施了从幼儿园教育到高中教育全免费的政策，这提高了榆林的入学水平，使榆林的文化更好的传承下去了。

现代农业

榆林在努力打造中国北方农牧交错地带干旱半干旱地区的现代特色农业基地。榆林建设了榆林现代农业科技示范区，它位于榆林城北10公里处， 2009年5月启动建设，规划面积13.8平方公里，分南北两区和传统农业改造区三部分。北区规划有培训服务中心、农科所试验园、设施农业园、新农村建设示范区、生态林果业园、农产品加工园、水产品养殖园和观光农业园；南区规划有高效有机种植业园、苗木花卉园、优质牧草园、长城旅游观光园、生态畜禽养殖园和农产品加工园；中间连接部分为传统农业改造区。

能源基地

榆林物华天宝,以其丰富的能源矿产资源被誉为中国的“科威特”。 煤、油、气、盐遍布全市，储量惊人，平均每平方公里的土地下埋藏着10个亿的财富。作为国家级的能源化工基地，榆林已经是名副其实的“中国第一产能大市”和21世纪中国能源接续地。目前榆林市全市已发现8大类48种矿产资源，尤其是煤炭、石油、天然气、岩盐等能源矿产资源富集一地，分别占全省总量的86.2%、43.4%、99.9%和100%。平均每平方公里地下蕴藏着622万吨煤、1.4万吨石油、1亿立方米天然气、1.4亿吨岩盐。它拥有中国“岩盐之都”，这里是西煤东运的源头，是西气东输的腹地，是西电东送的枢纽，是陕甘宁油气主要储存地。如果我们说袁隆平解决了人民的温饱问题，那么我们可以说榆林的能源解决我们的能源短缺问题。

民风淳朴

榆林人爱过节，，而且有很多正月初一大拜年，初五送穷鬼、迎财神，初六小年，初七“人情”，十二老鼠嫁女，十五元宵节。到了元宵这一天，喜庆活动到了最高潮、闹秧歌、转九曲、观灯、垒火塔塔、放焰火，锣鼓鞭炮、哨呐秧歌，到处是火树银花，欢声笑语，红火热闹。正月十六“燎百病”，家家户户在院里燃火堆，燎衣物，大人小孩跳跃火堆，祈求吉祥。二月二龙抬头，早上吃龙眼窝窝，全家人分吃馍块叫“咬鼍头”等等。在饮食习惯上，南北不同。北草地的群众爱吃炒米、奶茶、酪饼子，酥油、黄米饭、猪肉熬酸菜。西面的三边人爱吃燕面炒面、荞剁面、羊羔肉、尤以荞面食品作法很多，如剁面、 饷、搅团、圪 、凉粉、碗 等。东南面人爱吃豇豆钱钱饭、揪面片。民间还

课外实践报告模版篇七
《课外实践报告》

日腾公司寒假实习报告

实践单位：日腾电脑配件（上海）有限公司

实践时间：2012年7月7日——2012年9月9日

一、实践目的

社会实践是一个让我们把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，实践将巩固、充实、加深、扩大所学知识基础理论和专业知识；提高运用所学知识，解决实际问题的能力；让我们初步掌握专业设计工作的流程和方法；实习还会养成我们严肃认真、刻苦钻研、实事求是的工作作风，它会让我们在正式工作前具有一定的职业意识、职业素养、职业经验。另外社会实践使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。

通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

二、实践内容：

（一）安全教育：事故的发生及预防、入厂主要安全注意事项设备内作业须知。

事故的发生及预防：事故发生因素有不安全行为的人为因素和不安全的外界因素;发生事故的认定因素：管理层因素违章，错误操作，违章操作，蛮干安全责任（素质）差。

入厂主要安全注意事项：防火防爆，防止高处坠落，防止车辆伤害，防止触电，防止机械伤害，防止物体打击，班前班中不得饮酒。

设备内作业须知：避免穿过于宽松的衣服，上班时要带好手套（一双棉线的和一双胶皮的）、口罩和耳塞，禁止酒后或精神状态不佳时操作机器，注意并遵守所有安全标识，当主轴运转时不要把手放在工作台，在操作时一定要戴好防护眼镜，详细阅读机床的使用说明书，在未熟悉机床操作前，切勿随意动机床，以免发生安全事故，文明生产，精力集中，杜绝酗酒和疲劳操作；禁止打闹、闲谈、睡觉和任意离开岗位，机床在通电状态时，操作者千万不要打开和接触机床上示有闪电符号的、装有强电装置的部位，以防被电击伤，作业时严格遵循机床上的SOP作业手法。

工作环境的安全规程：保持工作环境的清洁，地板上的油，碎片，杂物都是导致不安全的因素，确保工作场地无危险品的阻碍，工具使用完后及时归位，作业后做好6S。

注意事项：雕刻机的刀刃非常锋利，在上刀，卸刀时都不能触及刀刃部分，以免伤手，机器的各个回转部分，在运动时都不能触及，包括主轴，刀具等部分，特别是高速运转的回转体，在对这些部件进行操作时，一定要仔细确认其工作状态，机器三轴直线运动，包括横梁x运动，滑车沿y轴运动，主轴沿z轴上下运动时，这些运动部件速度高，质量大，任何人员都不要靠近这些部件，避免造成伤害，在加工过程中，刀具可能折断，切削，小工件有可能飞出来，一定要采用吸尘罩防护装置，要注意机器各个部分的安全标志及安全警戒线，机器在运转时任何人都不能跨越安全警戒线。

（二）电脑配件生产的特点：电脑配件生产的原材料是合金钢材不能有压伤、碰伤的痕迹，要轻拿轻放；生产工具是数控机床，精密度高，要保持工作台面的整洁，同时也要保护自己的安全。

（三）要了解整个生产工艺的流程：从合金材料到半成品的过程，能知道整个过程要知道的注意事项，能发现工件的问题，反馈自己的发现的问题。

三、实践过程

在实习时我做的工作是开数控机床，生产的工件是华硕TF—101、TF—201的后盖。这个工件是从冲压车间的得到的，加工这个工件需要两道机床加工工序。第一道是对这个工件外围进行粗加工，首先把机床的门打开，用气枪把加工台的铁屑吹干净，同时脚踩液压阀，液压阀升起，再把工件上的铁屑吹干净，然后把工件盖在工作台的模具上，使其与模具完全接触，再把气压阀打开，使其可以把工件压在模具上，同时把脚抬起，使液压阀压在工件上，接着把机床的门关上，最后按下启动按钮，数控机床自动运行，正常工作指示灯亮，这个程序大概需要40秒左右。当工作完成以后，正常工作的指示灯灭，此时打开机床门，打开气压阀，脚踩液压阀，取出工件，按开始的程序再加工其它工件。

要注意按下启动按钮前必须关上机床的门，不然不能正常工作，若工作期间打开门，机床自动停止；机床工作时液压阀必须放下，不然液压阀会碰到机床的刀，严重的会毁坏机床。若发现有异常情况要立即按下急停按钮，是机床处于锁死的状态。

第二道机床工序：把第一道加工的工件进行细加工。同样把机床的门打开，用气枪把加工台的铁屑吹干净，同时脚踩液压阀，液压阀升起，再把工件上的铁屑吹干净，然后把工件盖在工作台的模具上，使其与模具完全接触，再把气压阀打开，使其可以把工件压在模具上，同时把脚抬起，使液压阀压在工件上，接着把机床的门关上，最后按下启动按钮，数控机床自动运行，正常工作指示灯亮，这个程序大概需要50秒左右。工作完毕后指示灯灭，取出工件，按上述程序接着做其他的工件。

这道工序的注意事项和上一道的一样，但很重要的一点是要注意不能把工件放反，放反的工件会把机床的刀打坏，严重的会伤害到自己。操作机床时必须严格按照工件加工的SOP作业手法进行，不能擅自修改SOP作业手法，更不能擅自修改机床的程序，非专业人员不得自己更改机床设备。

加工前的工件和加工后的工件必须分开放置，工件必须放置在有保护膜的模具盒子中，不能使工件叠放，不能使工件出现压伤和碰伤，更不能出现报废，若出现报废要将其与其他工件分开，并将报废的工件标注清楚上报。若加工的工件出现严重的质量问题必须对机床进行调整，调整后的机床加工的工件必须做CPI测试，CPI测试合格后才能进行生产，若产品被QS鉴定为不合格，生产的工件必须全部做CPI测试，测试数据要存档。

机床工序做完后是手工操作部分，用砂布把工件的边角铁屑打磨平整，这个力度不能过大，不能伤害到工件，同时负责对工件进行检查确保不出现不良的工件，不良的工件也要分开放置，并标注不良的位置，待到生产结束要质检进行第二次检查，质检检查为不良品的工件要进行报废，合格品可以封装。

生产的合格工件要进行装箱，装箱的工件必须用保护膜包裹放在模具盒子里，一个模具盒子放两个工件，一个箱子放20个工件，用胶带封口，并在封口处贴上易碎贴，保护产品不被破坏。同时要在指定区域贴上标签，标签要写产品名称、生产组、生产日期、生产负责人。这就是生产华硕后盖系列产品的生产流程，每一个流程必须细致认真，不能出现差错。

四、 实践感悟

经历了这次社会实践,我感慨颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中

每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实践，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实践也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础！

艰辛知人生，实践长才干，通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。

课外实践报告模版篇八
《创业实践报告书模板》

现代设计艺术学院

学生创业实践

题目：视频短片《鸡追人》

院（系）： 现代设计艺术学院

专班

学业： 数字媒体艺术设计 级： 号：设计作者： 赵亚净

指导教师： 王贞子

2011 年 9月

视频短片《鸡追人》设计报告书

一、项目背景介绍：

今年暑假放假前，我们按照学校安排选择了专业指导老师，并根据指导老师的安排来完成我们的暑期社会实践计划。我有幸报名选择了王贞子老师作为我的指导老师，并在王老师的安排指导下完成了视频短片《鸡追人》的拍摄任务。

二、项目内容介绍：

正如许多电影艺术教学界的老师们所讲的那样，视频短片《鸡追人》的拍摄设计考验的就是设计创作者导演、剪辑的能力。

在视频短片《鸡追人》的拍摄演员方面而言，鸡作为其中的一类演员，而《鸡追人》要表现的故事情节是鸡发疯来追着人跑。而人们的常识逻辑思维中，一般都是人们追赶着鸡来跑，比如人们想把鸡关进笼子里的时候。因此在视频短片《鸡追人》的拍摄设计上，让鸡把人追起来这个难题只能依靠于剪辑的方式来实现。

三、项目设计介绍：

下面将从画面使用设计、音乐使用设计、道具使用设计、剧本情节设计、剪辑手法等等几个方面来着重介绍一下这次视频短片《鸡追人》的拍摄设计。

1、 画面使用设计

在拍摄过程中，我手中的设备只有一台DV摄像机，所以这就在画面的使用设计上给我造成了很大的局限，在场面调度上也就不能很好的达成自己的意愿以及想法，在各方面条件的限制下，造成了在很多时候只能一个机位拍摄，一个角度剪切，比如在鸡跑的那一段，就因为一直是一个角度拍摄，造成视觉上有了单一的感觉，这些都是违背了画面最初的设计的。

2、 音乐使用设计

视频短片《鸡追人》在音乐的使用设计上，不会像艺术性质的影片那样有着

丰富丰富的背景音乐，这是由影像内容所决定的。在内容上，它表现的是一种反常态的现象——鸡追人。因此，音乐上采用了节奏较为紧张的摇滚音乐作为背景音乐，配以激烈的追逐画面，符合场景，符合内容。

3、 道具使用设计

在片中出了有拍摄的演员外，还有一个重中之重的道具——鸡。考虑到拍摄中的各种现实情况，我们在农贸市场上专门购买了一只活鸡。但是道具从一开始就存在着各种缺陷，这是一只无论怎么赶都不会跑的鸡，所以在拍摄过程中道具也让我费了一番功夫。另外在短片中使用到的其他的道具，均是来自于身边的生活用品等等。

4、 剧本情节设计

在剧本情节设计上，我也是按照一种反常规的方式来设计的。主人好心喂鸡却反被鸡追逐，由此引来了一场人鸡大战。

5、 剪辑手法使用

因为受到各种条件的限制与制约，在影片的完成上只好把最重要的希望寄托在剪辑手法的使用上面。在剪辑手法的使用上，我选择了蒙太奇的剪辑手法。

蒙太奇是指在电影的制作中，导演按照剧本或影片的主题思想，分别拍成许多镜头，然后再按原定的创作构思，把这些不同的镜头有机地、艺术地组织、剪辑在一起，使之产生连贯、对比、联想、衬托悬念等联系以及快慢不同的节奏，从而有选择地组成一部反映一定的社会生活和思想感情、为广大观众所理解和喜爱的影片，这些构成形式与构成方式。

在剪辑手法上使用蒙太奇的手法解决了很多拍摄过程中无法解决的问题，也是画面看起来更有趣一些。

四、拍摄总结：

通过这次拍摄制作视频短片《鸡追人》，使我的导演、拍摄、剪辑方面的只

是得到了一次充分的运用发挥的机会。我深知在这次的拍摄制作过程中还存在着这样那样各种的问题，在以后的视频拍摄制作过程中我会注意避免这些问题的出现。

在这次的拍摄制作中，我要特别感谢我的指导老师王贞子老师和协助我完成拍摄任务的王鸿飞同学。谢谢王贞子老师在专业上给予的帮助于与指导！谢谢王鸿飞同学在拍摄过程不辞辛苦的承担了演员的任务！再次感谢二位的支持！

课外实践报告模版篇九
《数据库课外实践报告--安阳旅游信息查询系统》

《数据库实用技术》 课外实践作业

项 目 名 称： 安阳旅游信息查询系统 所 在 班 级： 13级信息管理与信息系统

姓名： 王壅录 学号： 130903043 组长： 毕龄童 小 组 成 员：毕龄童 王壅录 张晨飞

冯映辉 王彬彬 王武举

指 导 教 师： 支丽平 成 绩 评 定：

项目名称： 安阳旅游信息查询系统

【实践目标】

1、培养需求分析的能力； 2、培养数据库设计能力；

3、培养数据库应用系统的开发能力； 4、培养团队合作的能力。

【实践内容与要求】

内容：（填写整个项目的内容，包括所有功能模块）

1、根据模块化的设计思想，将本系统根据整功能细划为5个大模块，每个大模 块里又包含若干个小模块，本系统的功能结构图如图所示：

该系统具有登录界面，旅游线路查询、景点信息管理，旅行社查询及制作人员等相关功能。ER图如图所示：

1．登录功能

其功能模块对应的窗体：

2. 景点信息管理功能

查询景点信息：查询景点的具体信息，具体有景点名、编号、评级以及门票价格。 添加景点信息：可依据景点的景点名、编号、评级以及门票价格等条件，添加新的景点信息。

修改景点信息：可根据需求对景点信息进行修改，包括删除。

表1 景点信息表

其功能模块对应的窗体：

3. 旅行社管理功能

查询旅行社信息：查询库存的具体信息，主要内容为旅行社名、编号、线路

1、线路2、

线路3、线路4。

表2 旅行社信息表

其功能模块对应的窗体：

课外实践报告模版篇十
《社会实践调查报告表》

福建信息职业技术学院

2013-2014学年《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概

论》

社会调查报告

题 目 关于大学生课余生活社会实践调查报告

小组姓名 钟凤平 、王伟丰、许乃强

班 级 电子商务1212

任课教师 李冬淑

报送时间 2013年11月18日

福建信息职业技术学院

思政部（基础部）2012—2013学年第一学期学生作业

科 目 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

学生姓名 钟凤平 、王伟丰、许乃强

班 级 电子商务1212

任课教师 李冬淑

报送时间 2013年11月18日

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 关于大学生课余生活安排社会实践调查报告

一、引言

大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。因此作为当代大学生，我们在努力学好科学文化的同时，也应该更多地关注和丰富我们的课余生活。

随着大学生独立意识增强、自由支配的课余时间逐渐增多，大学生对课余生活的时间安排与利用呈现了多样化的趋势。同时课余生活质量也不断随之下降，严重影响了大学生的学习，甚至造成学生行为偏差。因此，增强大学生对课余生活的认识，控制课余生活的负面影响，提高大学生课余生活质量尤为重要。

因此为了了解我校同学的课余生活状况，针对大学生课余时间安

排这个主题，我组于2013年11月14日展开了对我校大一、二、三商贸管理系学生的调查。

二、调查过程

（1）确定主题：关于学校商贸系大学生的课余时间安排调查

（2）拟定调查方式：网上问卷调查等方式。

（3）确定调查对象：我校各年级商贸系学生。

（4）实现方式：先找个专业问卷网站注册，编制问卷题目。通过qq 等通讯工具发送链接邀请商贸系学生参与调查。

三、调查报告数据分析与大学生课余生活现状分析

此次调查共收集了48份问卷，男25份，女23份。分别比例为52.08%、47.92%。参与调查对象为本校大一、二、三的商贸系学生。

（一）大学学校给学生们提供了相对充足的课余时间。

在问及自己有多少课余时间时认为有1~2小时的仅占4.17% ，而认为3~5小时和6~8小时的分别高达37.5%和54.17%。除掉每天晚上正常休息、午休时间和吃饭大慨十一点五个小时，因此上课时间只有5.5至10.5之间。而在问及对自己的课余时间是否感到充足时，有68.75%的学生认为充足，22.92%的学生认为一般，仅占8.33%的学生认为不充足。可以说在大学学校给学生们提供了相对充足的课余时间。

(二）大学生的课余生活基本处于一种盲目的、自发的状态。

既然大学生的课余生活那么充足，那么他们是怎么安排的呢？由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。“课余学习”、“上网”、“社团活动”、“体育锻炼”、“谈恋爱”。等是大学生的主要活动。此次调查数据显示用来学习和体育运动的分占27.08%、14.58%，兼职占了21.33%社团活动占20.83%，其它占33.33%。值得注意的是，用来上网的占了高达62.5%，可以说上网成为大学生课余活动取向的第一位，占调查总人数50%。我校学生也普遍承认用在这方面的时间不少。这表明，网络在大学生的课外生活中占据了主要部分，如我们所知道的，在现实生活中，有

很多人因为着迷网络，而失去了自己应有的东西，荒废了大好前景，甚至失去自己已有的东西。而同样值得注意的是用来谈恋爱的也高占39.1%，说明了大学里谈恋爱这个现象已经是普遍存在了。 但 在大学生的课余生活中，兼职、学习、体育运动等安排的人却相对较少。

那么他们自己的课余活动安排是否满意呢？有66.67%人认为还可以和很满意，333.33%的人认为一般般。可以说大学生相对比较满意自己课余生活的安排。但针对他们的课余活动安排来讲似乎显得有点矛盾。调查表明，大学生在课余时间的安排上并没有认真的考虑，仅有12的同学认真安排，38%的同学稍做安排，而其余的占一半的同学是对课余时间基本不安排或随心所欲。因此，大学生的课余生活基本处于一种盲目的、自发的状态。

（三）大学生钟情于新兴的娱乐休闲方式。

在问及课余生活侧重哪方面时学习专业知识和人际各占35.42%、上网娱乐占50%、体育锻炼6.25%、其它占45.83%。这表明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也钟情于这种新兴的娱乐休闲方式；大学生也已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高。大学生在分配其他时间（占所有的45.83%）具有个体差异性，这主要是由个体兴趣决定的。个体兴趣自身具有娱乐性和消遣性的特征，对满足大学生课外业余活动和闲暇生活具有非常重要的意义，也是大学生个性和谐发展和自身社会化不可或缺的途径。

（四）学生对学习不感兴趣、缺乏学习动力是学习不好的主导性原因。 有想过学习且做了的占了35.42%，经常想但做不到占22.92%，有时会想33.33%，从没想过8.33%。在相对宽松和自由的大学学习环境下，大学生们的学习意愿往往靠的是自己的学习态度。学不学的原因也主要在自身。从数据看，学生对学习不感兴趣、缺乏学习动力是学习不好的主导性原因。也暗示学校的教学方式能有一个好的创新模式 出来。

四、调查结论及对策、建议

1、调查结论

通过对福建信息职业技术学院商贸系学生课余生活的调查，从总

课外实践报告模版相关热词搜索：课外实践报告 课外学科实践报告 马原课外实践报告