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2016年,机关,读书活动方案

2016-12-17 11:25:58 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 2016年,机关,读书活动方案(共9篇)2016年开展读书活动实施方案读书学习活动实施方案一、活动背景2015年,单位组织读书学习活动取得了明显成效,广大员工读书的热情得到了巩固。2016年为深入贯彻落实党的十八大精神,深化创先争优活动,推进学习型单位和学习型党组织建设和文明单位创建工作,增强党员干部综合素质能力,引导广大干部员工在读书学...

2016年开展读书活动实施方案
2016年,机关,读书活动方案 第一篇

读书学习活动实施方案

一、活动背景

2015年,单位组织读书学习活动取得了明显成效,广大员工读书的热情得到了巩固。2016年为深入贯彻落实党的十八大精神,深化创先争优活动,推进学习型单位和学习型党组织建设和文明单位创建工作,增强党员干部综合素质能力,引导广大干部员工在读书学习中提高政治素质、升华思想境界、优化知识结构、增强实际本领,提升履职能力,推动单位文明发展,单位将继续开展全员读书活动。

二、活动目的

一是通过开展读书活动,促使干部员工将理论和实践有效结合,将读书的心得体会融入到实际工作中,增强工作能力。

二是通过开展读书活动,进一步提高员工的学习热情,增长知识,营造“人人爱读书,个个都争先”的浓烈学习氛围。

四、活动形式和步骤

以培养领导员工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励员工多读书、真读书、读好书。

1、准备阶段:各部门要配送读书,明确必读书目,制

定出详细的集中读书计划。每位领导、职工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。

2、读书及交流阶段:各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在单位内部营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。

(1)、利用网络平台。各部门充分利用系统信息网,将个人读书计划、读书进程、读书感悟和心得体会发布到信息网教育培训栏目,动态记录读书进程及读书收获。

(2)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

3、认真总结阶段:读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料

五、要求

(一)加强领导,周密组织。读书活动是培养员工读书兴趣,提高广大员工精神素养、思想情操和文化素养的重要途径,具有很强的针对性、必要性,是单位提升核心能力的重要举措。各机构、各部门、各条线要高度重视,加强领导,明确专人,落实责任,周密部署,确保各项活动圆满顺利开展。

(二)加大宣传,营造氛围。要充分利用各类新闻媒体和网络,开展多种形式的宣传活动,把开展读书活动与争创文明单位、全面提升单位文化水平结合起来,与开展“创先争优”活动结合起来,与学习型党组织和文明单位创建活动结合起来,促使广大干部员工创先争优,营造人人、时时、处处读书学习的良好氛围。

(三)有的放矢,力求实效。各地要从实际出发,制定切实可行的读书活动方案。要充分激发广大干部员工学习的自觉性、主动性,吸引广大员工积极投身读书活动中来,做到学以致用,用以促学,形成学习型的单位。

(四)加强管理,提升素养。注重提升全体干部员工的能力和素质,建立与路政事业发展相适应的人才队伍。要加强管理人员的建设,形成素质优良的领导班子。

(五)牢记责任,忠诚履职。广大干部员工要始终保持着强烈的责任感和事业心,要始终保持奋发有为的精神状

态,忠于职守,努力工作,迎难而上,敢打敢拼,要以坚韧不拔的意志品质和持续不断的工作激情,在单位工作发展道路上贡献自己的力量。

2016年青年干部读书活动方案
2016年,机关,读书活动方案 第二篇

2016年青年干部读书活动方案

为全面提高我镇青年干部理论素养和工作能力,营造崇尚学习、勤于读书、善于思考的良好学习氛围,我镇决定在镇机关青年干部中开展读书活动。结合我镇实际,特制订方案如下:

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,牢固树立青年干部热爱读书、自觉学习、终身学习的理念,不断提高青年干部的政治素养、思想素质和专业技能,打造学习型机关,塑造人才型干部。

二、活动时间

2016年6月——2016年12月(历时7个月)

三、活动对象

镇政府机关1980年以后出生的公务员和参公管理人员。

四、活动内容

(一)制定一份个人读书计划。青年干部要结合自身思想和工作实际,认真制定一份详细的个人读书计划,在本方案实施起3日内上交至党政办。读书计划需明确学习目标、阅读书目和进度安排,以增强学习的针对性、计划性、实效性,每月阅读书籍不少于1本。

(二)每月撰写一篇读书心得体会。青年干部要潜心阅读、认真思考,将读书所感结合工作实际撰写一篇读书心得,字数在800字以上。心得体会要体现所阅读书目内容和阅读后的成果收获,并于每月26日前上交至党政办。逾期不交者将予以通报批评。

(三)开展一次读书交流活动。在读书活动开展过程中,通过举办读书交流座谈会、读书心得演讲比赛等活动,丰富读书形式,深化读书体会。

五、有关要求

青年干部要积极参加读书活动,按照活动要求完成各项学习任务,不拖拉推脱。要端正学习态度,勤于思考,注重文字材料质量,确保活动有所收获。

2016年读书月活动方案
2016年,机关,读书活动方案 第三篇

某某小学

2016年读书月活动实施方案

为了进一步深化“德润陇州〃书香校园”德育行动,在我校营造浓厚的读书氛围,不断提升我校学生思想素质和文化素养,引导我校少年儿童自觉践行社会主义核心价值观,推动书香校园建设,按照县教体局《关于开展2016年中小学读书月活动的通知》精神,我校决定在4月份开展2016年读书月活动。 一、活动目的

紧紧围绕“立德树人”根本任务,整合校内外资源,引导学生阅读优秀经典书籍,培养良好读书习惯,传承和弘扬中华优秀传统文化,加强学生家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育,积极建设内涵丰富、特色鲜明的书香校园,以读书活动提升校园文化品质,让好书滋润心灵,让读书陪伴成长。

二、活动主题

书香润心灵〃阅读伴成长

三、活动时间

2016年4月1日—4月30日【2016年,机关,读书活动方案】

四、活动内容

(一)优化校园书香环境

1.加强学校图书室和阅览室建设。学校进一步加大经费投入,添置贴近学生学习生活、适合学生阅读的图书和报刊,

不断扩大学校图书藏量,图书室、阅览室全天候向师生开放,方便学生随时借阅,自由阅读。

2.建设校园书吧、开放式图书角。结合实际在校园建设读书吧,在教室或走廊等处建立开放式图书架、图书角或图书柜,定期更换图书,方便学生阅读。用好句、好诗、好词、好文营造校园浓郁书香氛围。

(二)开展“好书点亮人生·经典传承美德”读书教育活动

在学生中大力倡导“多读书、乐读书、会读书、读好书”的理念,分年级向学生推荐好书,指导学生科学制定读书计划,引导学生学国学、读美文、诵经典、提素质,让读书成为学生每天的生活爱好。结合学生年龄特点有针对性地进行国学教育,开展“中华经典诵写讲行动”,引导学生诵读经典、书写经典、感悟经典、表演经典。通过图书漂流、读书争章、亲子共读、好书推荐、课本剧展演、读书“微”讨论、读书大赛、“我喜欢的一本书”“经典诵读”主题班队会、“我和书的故事”演讲比赛、“我读书,我快乐”故事赛等形式多样的读书教育活动,激发学生阅读兴趣。将读书活动纳入学生综合素质评价体系,完善考评、表彰奖励制度,积极倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。

(三)组织“作家进校园”活动

积极邀请知名作家深入我校,开办阅读讲座、畅谈读书心得、举行互动交流、分享写作趣事、传授写作技巧,以知

名作家的读书与成长经历启迪师生,激发学生读书和写作兴趣,激励学生热爱文学,从小构筑“作家梦”。

(四)开展“文化名人进校园”活动

完善以传统文化艺术为主要内容的校本课程,进一步加强学生社团建设,聘任传统文化名家、民间艺人、非物质文化遗产传承人等进校园、进课堂,大力开展社火脸谱、雕刻、舞蹈、棋类、书法、剪纸、刺绣、农民画、武术等传统文化精髓教育。

(五)评选“校园读书之星”

以班级为单位评选“校园读书之星”,组织“读书之星”分享读书故事、读书心得,评选书香班级、书香家长、亲子共读明星家庭,让读书成为我校学生的爱好,成为教师、家长的习惯,大力培养学生健康的阅读习惯,营造浓厚的书香校园文化,建设充盈书香气息的特色学校。

五、活动要求

1.高度重视。读书是实施素质教育的重要途径,是促进学生素质全面发展和精神成长的重要载体。“让读书成为习惯”是建设学习型社会的时代要求,对深化中国梦教育、加强学生思想道德建设、培育和践行社会主义核心价值观、提高教育教学质量,具有十分重要的意义。各处室、各班要高度重视、周密安排,推动“书香养德”读书励志活动扎实开展。

2.精心组织。各班要把读书月活动作为本学期学生德育行动的重要内容,创新工作思路,凝聚工作合力,坚持课内

与课外相结合、文本与网络相结合、普及和提高相结合、推荐与自主相结合、阅读与实践相结合,形成全员参与、百花齐放的读书局面。校长、党员教师和班主任要带头参与读书活动,成为读书的倡导者、践行者和示范者。

3.大力宣传。德育处、大队部要充分发挥校园广播、校报校刊、宣传橱窗、家长学校和国旗下讲话等宣传载体与渠道,对全体师生、家长进行读书宣传教育,营造浓厚的读书氛围。

附:读书月活动领导小组

【2016年,机关,读书活动方案】

组 长:

副组长:

成 员:

刘家小学2016年秋季读书活动方案
2016年,机关,读书活动方案 第四篇

让读书成为习惯,让书香伴我成长

——刘家小学 “书香校园”读书活动方案

一、指导思想

腹有诗书气自华,最是书香能致远。结合2014年中心学校创建“书香校园师生读书活动”的建议要求,以创建“学习型学校”为导向,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力为学生打造一个书香校园,塑造内涵丰富的校园文化。学校为了引导广大师生走进博大精深的书香世界,提升人文素养。培养“爱读书,读好书”的习惯,积极践行“阅读生活化,学习终生化”的学习理念,真正使师生体验到:我读书,我成长,我快乐。现就我校2016年开展“让读书成为习惯,让书香伴我成长”活动安排如下。

二、总体规划及活动目标 1、活动目标:

在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读,享受教育,享受人生。

在学生中倡导“与好书为友”的思想,激发学生的读书兴趣,培养学生“爱读书,读好书,好读书”的习惯,为其终身学习打下基础。营造浓厚的书香氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香校园。

2、总体规划:

学校计划用三年时间,一方面立足现在,营造浓厚的读书氛围,开展专题性的读书活动,培养一批书香班级,书香家庭,打造有一定影响的书

香校园;另一方面着眼于发展,通过长期的努力,最终形成具有丰厚文化底蕴的的人文传统。 三年的具体规划为:

2016年:搞好学校图书室,班级图书角的基础建设。形成精神合力,营造书香氛围。培养学生阅读能力,丰富知识积累;学生博览群书,积淀人文传统。

2017年:开展丰富的读书活动,让师生在阅读中成长。 2018年:总结与提炼,形成书香校园,书香班级,。 三、活动主题和口号

1、主题:让读书成为习惯,让书香伴我成长 2、口号:创建“书香校园”,培育人文精神

读高雅书,做高雅人。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。 潜心读书,励志博学,促进教师专业发展。

让阅读愉悦身心,让生命在阅读中奠定基础。 我读书,我成长,我快乐。

四、参与对象:全校师生。 五、活动的具体计划与安排

(一)成立创建“书香校园”活动领导小组和师生读书活动组织 为了更好地贯彻落实活动精神,扎实地开展创建“书香校园”的活动, 决定成立我校“创建‘书香校园’活动领导小组”和师生读书活动的组织。 1、学校创建“书香校园”活动领导小组”: 组 长:李江林

副组长:桂克祥 韩红生

组 员:全体教师 2、学生读书活动组织:

(1)校级读书活动(由每天值日领导负责组织)

(2)班级学生读书活动(语文老师承担读书指导责任,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。

(二)活动时间:2016年9月—2017年1月 (三)具体安排 第一阶段:启动

1、学校制定打造书香校园活动方案。

2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

3、营造氛围,挂出横幅,学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。 4、加强学校图书室建设,健全图书管理借阅制度,方便学生借阅,增强图书的流动。

5、 发放《小学生推荐阅读书目》 第二阶段:活动 确立专门的读书时间:

校级层面: 1、

学校每天12:30---1:20安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读;由当天值日领导加强对学生读书活动的指导。

2、校级层面读书交流时间:学校每天大课间由政教处安排1-2名学生大课间后在全校进行读书心得交流汇报。

3、每周评选3名书香小明星、每月评选1个“书香班级”。

4、每月刊出一期以打造书香校园为主题的手抄报,学校将组织评比。 5、每2个月刊出一期以打造书香校园为主题的黑板报,学校将组织评比。

6、每2个月刊出一期以打造书香校园为主题的校报,仕文婷老师负责。 7、10月举行一次演讲、讲故事读书活动。 8、11月举行一次课本剧表演读书活动。

9、12月举行独唱独舞美术讲故事、演讲、课本剧展演。

10、学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:朗诵比赛:“读书改变了我”或“我和书的故事”书征文比赛,“享受读书之乐趣,品经典之茗香”演讲比赛,国旗下的演讲,诗歌散文精品朗诵比赛,讲故事比赛,读书手抄报评比(每学期两次),“我的读书名言”征集活动,“捐赠一本书,感念母校情”捐书活动等等。该项工作由各年级由桂克祥负责落实。

11、开展一次读书笔记、手抄报比赛。每班选出两名选手参加比赛。 班级层面:

1、 利用早读等时间,指导学生朗读经典。

2、每天1:25---1:40安排各班学生在班上进行读书交流活动;由午写课老师加强对学生读书交流活动的指导,并监管学生读书交流活动期间的安全工作。

3、每晚一次的睡觉前的阅读。各班语文老师安排学生每天回家后自觉读书不少于半小时,并做好读书交流稿。为第二天做好读书交流做好铺垫。

4、各班语文老师安排学生利用节假日集中时间大量阅读。 第三阶段:总结表彰

为使“书香校园”建设活动长期坚持下去,并成为我校办校特色之一,学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰,并授予“书香学生”“书香教师”称号,对组织工作出色、读书活动开展积极的班级,授予 “书香班级”称号。 附本学期读书活动安排: 九月份

1、制定学校读书活动方案。

2、规范班级图书角,制定班级必读书目。

2016全民阅读活动方案
2016年,机关,读书活动方案 第五篇

青岛全民阅读网络文化节

2016年4月23日,是第21个世界读书日。开展“全民阅读”活动,进一步营造和形成爱读书、读好书、善读书的良好社会文化风尚。特制定《开展‘全民阅读’ 网络文化节实施方案》。

一、主要活动内容

以“全民阅读 健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国共产党历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以社区图书阅览室为阵地,结合“全民乐读网”这个文化交互平台广泛组织岛城市民开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。

(一) 开展读书演讲活动。在组织市民阅读“百本”优秀经典图书的基础上,结合“学习型机关”建设、评选 “青年文明号”、开展“巾帼建功”活动等,采取读书演讲的形式,围绕主题,丰富内涵,突出特点,要求各年级各班发动学生积极参与,以讲带学,学讲并行,以读书演讲促进全校性的阅读活动。

(二)组织体会交流活动。按照读有所思、读有所获的要求,在组织岛城市民阅读的同时,要求积极撰写读书心得。在此基础上,采取体会交流的方式,畅谈读书感想、讲读书体会,做到“一人谈体会,大家受启发”,以体会交流促进社区内的阅读活动。

(三) 开展知识竞赛活动。结合填答百题知识竞赛试题、开展中华经典诵读活动等,采取知识竞赛的形式,重点组织社区围绕形势政策教育,开展试题竞答活动,了解历史,丰富政治、经济、文化、法律等方面的知识,以知识竞赛促进群众性的阅读活动。

(四)举办读书征文活动。结合推进社区性的阅读活动,采取读书征文的形式,以“我与书的故事”、“我读书、我快乐”、“开卷有益 书香人生’’等为主题,办好读书征文活动。

(五)开展全民阅读网络文化节高峰论坛

二、加强组织领导

(一) 高度重视,精心组织。2016年的“全民阅读”活动,是以“宣传青岛”和“文化惠民”为主题要内容。我们将高度重视,周密部署,务求实效。

(二) 突出重点,彰显特色。组织开展好“全民阅读’’活动,以开展活动为载体,以岛城市民广泛参与为重点,营造浓厚的读书学习氛围。

(三)强化措施,抓好落实。结合实际,强化措施,把开展“全民阅读”活动与创建“学习型社区”、“学习型班级”结合起来,与群众性文化活动结合起来,抓紧抓实。

(四)抓好宣传,确保效果。围绕社区性阅读活动、主题活动,利用社区广播、板报、网络宣传等媒体做好相关的宣传报道工作,为开展“全民阅读”活动营造好氛围。

2015全民阅读活动方案(篇2)

一、指导思想

以党的第18届三中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕推进全市及我城乡统筹试验区建设各项工作,以建设学习型机关为目标,在机关广泛开展读书活动,营造浓厚的学习氛围,培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,不断提高干部职工的文化素质,为事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。

【2016年,机关,读书活动方案】

二、活动时间、方式和步骤

(一) 活动时间:2016年4月至9月

(二) 活动方式

1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。

2、 搭建读书交流平台。号召社区群众要积极撰写读书心得和读书随笔,踊跃参加社区开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动,把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章,提高文化层次和品味,并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法,指导实践,推动工作,进而为社区文化建设贡献力量。同时,读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章,利用简报的形式印发给社区各读书小组,供社区人员学习借鉴。

(1)成立读书小组。以单元

读书小组,组长为各科室负责人。

(2)运用全民乐读网,促进学习读书活动的深入开展。

(3)开展读书评比活动,把好的经验和方法进行推广。

(三)活动步骤【2016年,机关,读书活动方案】

1、准备阶段(4月上旬),成立读书活动领导小组,研究制定读书活动方案及购书。

2、学习读书阶段(4月中旬至5月),组织召开机关人员读书活动动员会,大造学习读书的声势,迅速掀起机关全员读书的热潮。

3、评选阶段(7月),由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人,予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章进行网络展示。

4、全面总结阶段(9月),局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结。

三、基本原则

(一) 坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动,是建设学习型机关的必然要求,是学习工作化,工作学习化的具体体现。成立组织,制定方案,明确方法、步骤和要求,加强领导,精心组织,通过学习读书,理清思路,丰富头脑,拓宽视野,指导工作,解决问题,用工作成果检验学习成效。

(二)坚持广泛发动,全员参与的原则。召开动员会,广泛发动,全面动员,在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动,激发机关人员读书热情和求知欲望,通过学习读书,进一步增强政治觉悟,不断提高理论水平和工作能力。

(三) 坚持立足当前,着眼长远的原则。读书活动是一项系统工程,要从粮食发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排,科学组织,坚持不懈,力 求实效,切实做到:内容明确,方法灵活,制度保障,措施得力,成效明显,要有布置、有检查、有评比、有总结,把读书学习活动引申到无止境,把终生学习作为自己人生的第一需要,成为每个人的自觉追求,真正活到老学到老。

四、几点要求

(一)高度重视,加强领导。要充分认识开展读书 学习活动是落实党的18届三中全会精神,推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措,每个人都引起高度重视,积极参与,特别是领导干部要带头学习,带头撰 写读书心得,率先垂范。要按照要求,精心设计、组织和落实好每一个步骤,全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研,努力学习各方面知识。

(二)统筹兼顾,整体推进。要统筹兼顾,科学安排,协调动作,整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来,与开展机关效能建设紧密结合,同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合,把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施,达到学以致用的目的,用工作的成果检验读书学习的成效。

(三)扎实开展,确保实效。为保证读书活动扎实开展,取得实效,要人人扑下身子,潜心学习,达到学有乐趣、 学有所得、学有所成,全面提升素质的目的,为做好粮食工作提供智力支持。在学习过程中,做到人人有学习书籍,人人有读书笔记,人人撰写学习心得。

为全面提高全县各族群众文化素质,提升城市文化品位,营造全民读书的良好社会氛围,经政府研究,决定在开展“全民读书活动”。为了确保活动顺利开展,特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为引领,牢牢把握先进文化的前进方向,以提高全民素质为根本出发点,以构建和谐社会为目标,通过读书活动的开展,在全社会努力营造全民读书、终身学习的良好社会氛围,以读书增长知识,以读书凝聚力量,以读书推进科学发展,为建设和谐美好家园提供强大的精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动主题

和书香为伴,与文明同行

三、活动实施内容

(一)读书进学校活动

活动实施牵头单位:全民乐读网

具体负责落实单位:各个社区街道

1、开展青少年读书诵读比赛活动。为推进爱国主义读书教育活动的深入开展,每年在青少年学生中开展以热爱拜城为主题的诵读比赛活动,进一步增强青少年热爱党、热爱祖国、热爱家乡的情感。

2、以“我爱读书”为主题,每年在青少年中开展1-2次读书征文活动,并从中评选出优秀文章利用网站展示,并予以奖励。

3、 各学校要认真组织,开展不同形式的读书活动。利用校园广播,增设“读物推介”、“美文共赏”等栏目。引导学生养成读优秀图书的良好习惯,激发学生的阅读兴趣。各班级设有图书角。阅读书籍内容要求贴近学生实际,对成长健康有益。要定期开展关于读书的手抄报比赛,每天开放校图书馆时间不少于3小时,每周定出读书主题,组织学生诵读。每位学生要建立自己的“读书成长心语”,及时记录读书心得和体会。

(二)读书进单位活动

活动实施牵头单位:全民乐读网

具体负责落实单位:岛城各个街道

1、以社区为单位,组织社区所辖内的各企事业单位,开展职工藏书展示暨书香家庭评选活动。社区各单位把藏书爱好者储藏的优秀图书拿出来,每年举办一次个人藏书优秀作品展,倡导干部职工积极藏书,提高文化品位。并通过开展书香家庭评选活动,推动家庭读书形成良好的风气。

2、邀请专家、学者举办报告会、学习讲座,努力提高全民读书兴趣。每年开展1-2次图书馆热心读者座谈会活动,以书会友,交流读书心得。

3、 每年结合4月23日世界读书日和全民读书月活动,开展好书推荐活动.大力开展全民阅读增知识宣传活动。宣传图书馆特色服务,开展现场咨询,办理读者借阅证,设立图书服务点,设立文化宣传读报栏,由全民乐读网负责每天或每周更新一次宣传阅览内容,确保读书资料内容的更新。并广泛征求读者意见,开展 好书推荐活动,为开展“全民读书活动”提供良好服务。

4、每年不定期组织举办读书有奖知识竞赛、知识问答等活动。结合读书活动主题,利用每年的双百日文体活动平台,印发百科知识问答题,举行有奖知识问答。

5、普及全民乐读网,加大电子阅览的利用率,利用每年暑、寒假期间,通过开展绿色上网电子阅览,吸引青少年学习文化知识。同时设立阅览服务点,为青少年寒、暑假期间提供读书服务。

(三)读书进农家活动

活动实施牵头单位:全民乐读网

具体负责落实单位:各村镇

1、 开展优秀图书展和送书下乡活动。为满足广大群众的文化需求,掀起全民读书的热潮。每年确定一个全民读书主题,结合“三下乡”活动,在乡镇集市举办优秀 图书展和送书下乡等系列活动。活动期间推出一批农牧业种植、养殖科技读物和健康知识等读者喜爱的优秀图书,开展优惠借书和有奖购书活动。

2、每年结合为农扶贫帮困活动和新农村建设,由县农办牵头,发动县直各党政机关、企业事业单位、学校等单位的人员和学生开展“为农捐书助增收”活动。

3、开展“书香飘农家”活动。每年由县文化馆负责组织,各乡镇配合,充分利用全县各村文化室、农家书屋,组织开展“书香飘农家”活动。同时在组织农牧民广泛读书的基础上,开展读书征文、科技知识竞赛、读书演讲等多种活动,推动农民读书活动的顺利开展。

(四)开展“书香祝安康”老年人读书活动

2016单位读书活动方案
2016年,机关,读书活动方案 第六篇

【2016年,机关,读书活动方案】

单位读书活动方案

单位企业读书,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,这是由资料站为您准备的单位读书活动方案,希望对您有所帮助!

单位读书活动方案一:

为了认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,响应县委、县政府2016年全民阅读活动主题为“科学发展,激情跨越”的号召,县城投公司现制定2016读书年活动方案。

一、指导思想

统一思想,充分认识活动的重要意义。加强社会主义思想文化建设,弘扬老区文化,打造精神高地,大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围,提高全民思想文化素质。

二、活动主题

“科学发展,激情跨越”。

三、阅读内容

1、会计、金融方面的书籍;2、工程造价、工程管理方面的书籍;3、县委、县政府政策、指导思想方面的文件;4、其他相关方面的书籍。

四、活动内容

1、读一本好书;写一篇读书心得。

2、相互交流读书感想,传达读书精神。

五、具体措施

1、坚持做到每周读书学习至少五小时。

2、星期四会议室进行阅读,剩于时间在业余进行阅读。

3、将详读与略读做好具体搭配。

4、读书过程中做好勾画批注,体会书中所表达的含义。

5、认真参加组织各类的读书活动,与同事互相交流自己的读书体会与心得。

2016年,县城投公司将严格按照制定方案,奋发进取,全力完成制定的读书方案。我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,同志们将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人。使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。

单位读书活动方案二:

局各党支部:

为大力推进委机关学习型党组织建设,激发机关党员干部的学习热情,丰富机关党员干部文化生活,自觉走前头、作表率,不断提高机关党员干部的综合素质和履职能力,按照市直工委《关于在市直机关开展“我读书、我思考、我快乐”党员读书活动的通知》(洪直字[2016]6号)要求,/zt/tshdfa/Index.html结合我局工作实际,在深化党员读书征文、荐书征文活动的基础上,组织开展“我读书、我思考、我快乐”党员读书活动。特制订如下实施方案:

一、目的意义

在局机关广泛开展“我读书、我思考、我快乐”党员读书活动,是认真贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,大力推进机关学习型党组织建设的一项重要抓手。通过开展党员读书活动,引导机关党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯,不断提升机关党员干部自身综合素质,增强服务科学发展的能力,为推动南昌大投入、大建设、大发展和打造核心增长极提供坚强有力的思想保证。

二、学习内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,并与学习党的基本知识、中央和省、市委的重要会议和文件精神结合起来,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。引导机关党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,不断推动学习实践向深度和广度发展。着力解决影响和制约科学发展的突出问题,解决机关党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题,把市直机关党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

3、学习践行社会主义核心价值体系。重点加强理论信念教育,强化党史国史教育,增强机关党员干部贯彻落实党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,提高政治敏锐性和政治鉴别力。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到机关党员干部教育管理全过程,融入到机关党员干部日常工作学习生活中,以机关党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。

4、学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。加强新理论、新知识、新规则、新技能的学习,围绕市委、/zt/tshdfa/Index.html市政府中心工作和本单位业务工作,开展思想理论教育和业务培训,不断提高机关党员干部服务经济的能力、依法行政的能力和服务基层、服务群众的能力。

5、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习。结合本部门、本单位工作实际开展学习,不断提高机关党员干部解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作效率的能力和水平。

三、活动方法

这次“我读书、我思考、我快乐”党员读书活动,主要是在“阅读一本好书,提升一层素养”党员读书活动和荐书征文活动的基础上,突出抓好“六个一”(即每季度精读一本好书,每个党支部建立一个读书小组,每阅读一本书撰写一篇读书心得,每半年开展一次读书交流活动,每个活动单位开辟一个读书活动园地,每个党员初步养成一个良好的读书习惯)的基础上进行。今年着重开展好以下几项活动:

1、成立学习兴趣小组。以党支部为单位成立学习兴趣小组,激发机关党员干部读书热情,努力实现学习常态化、学习生活化。

2、开展丰富多彩的读书交流活动。在保证党员潜心研读的同时,采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式,推动党员读书活动生动活泼地开展。

3、举办热点问题系列讲座。针对当前机关党的工作的形势任务要求,以及机关党员干部思想工作实际,适时举办机关党员干部热点问题系列专题讲座,帮助机关党员干部解疑析惑,增长见识。

4、建立党员读书报备制度。以党小组为单位,对读书篇目和主要收获进行登记备案,作为此项活动开展成效检查的重要依据。

5、举办机关读书交流会。在机关党员干部积极参与读书活动的基础上,每半年举办一次读书交流会。在组织交流的基础上,选派优秀人员参加市直机关党员读书交流会,展示读书成果,充分发挥品牌效应,以点带面推动活动深入有序开展。

【2016年,机关,读书活动方案】

6、开展“我读书、我思考、我快乐”主题征文活动。在去年纪念建党90周年荐书征文基础上,开展“我读书、我思考、我快乐”主题征文活动。每个党支部精选2篇征文或读书心得体会文章报机关党委,刊登到机关学习园地进行学习交流,从中选送优秀文章上报市直工委参加评奖。要求必须是自己的读书感悟,不得抄袭;字数3000-4000字;市直工委将在今年论文评选中开设征文类文章进行评奖;同时,将获奖文章及征文择优在《机关党建》刊物中刊登。参评征文于8月10日前报送局机关党委。

7、评选表彰先进典型。各党支部要及时总结活动中的好方法和好经验,机关党委将活动中的好典型推荐到市直工委参加市直机关学习型党组织、学习型干部的评选。并将开展活动情况作为党支部年度工作考核评价的一个重要依据

四、开展活动的有关要求

1、积极营造浓厚学习氛围。机关党委把开展党员读书活动作为贯彻落实党的十七大和十七届六中全会精神,大力推进学习型党组织建设,深化“三提升两争创”主题实践活动的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得,为开展党员读书活动起表率示范作用。党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。机关党委将通过墙报、委网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传,在委机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。

2、扎实推进,有序进行。紧密结合实际,及时制定活动方案,把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容,认真加以落实。做到有计划安排,保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施,建立健全党员读书活动学习制度,保证活动的各项要求不缺项;有活动总结,及时总结归纳活动的典型经验和做法。

3、强化督促指导。各党支部要切实加强对读书活动的精心组织和督促指导,做到既要有一定的形式保证活动的开展,又要切实防止搞形式、走过场,努力使读书活动有所收获。机关党委将把活动开展情况纳入“三提升两争创”主题实践活动和党支部创先争优考核之中,作为考核评价的一个重要依据。

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2016科技局读书进机关实施方案
2016年,机关,读书活动方案 第七篇

为扎实创建学习型机关,根据县委宣传部秭宣[2016]12号文件和县直机关工委秭直工委[2016]18号文件要求,制订县科技局全民读书进机关活动实施方案。

一、指导思想

深入贯彻党的十八大和十七届四中全会精神,以提高广大干部职工素质和能力为重点,大兴学习之风,营造爱读书、读好书、善读书良好氛围,努力建设学习型机关、学习型队伍,促进干部职工养成爱学习、善读书的良好习惯,不断提升营造县域创新环境、服务经济社会发展的水平和能力。

二、活动目的

以“日读一小时,月读一本书”为活动主题,倡导全体干部职工读好书、好读书、勤思考、勤探索、学以致用,营造阅读氛围,将学习成果与谋划科技工作、创新工作方式、创新服务发展上紧密结合,在学风转变、观念突破、思想素质上取得新成就。

三、活动对象

全体干部职工

四、活动时间

2016年4月—2016年12月

五、活动内容

根据秭宣[2016]12号文件推荐书目、《县2016年全民读书活动推荐书目》,结合单位工作、个人兴趣实际,自定计划,自行选择。要求每人每月至少阅读一本书。

六、活动要求

1、加强领导。局成立以党组书记、局长为组长,党组成员为副组长,各股室负责人为成员的活动领导小组,办公室负责机关日常工作,并加强督办检查。

2、注重结合。采取自学、集中学习和专家辅导的方式。与党风廉政建设、学习型党组织创建、争先创优、“双争双创”、机关节能、“五五”普法等活动相结合,将上述内容纳入读书活动统筹安排。

3、创新方法。坚持自学和集中学习相结合,抓好机关读书活动。鼓励个人充分利用业余时间开展自学,认真做好读书笔记;加强专题辅导,局领导、各股室负责人每人一个专题辅导讲座,深化学习效果;参与读书征文,组织干部职工在认真读书的基础上,选择使自己印象最深、感触最大、体会最深刻的一到两本书,积极撰写读后感,参与县主题征文活动,并将个人读书情况纳入年度考核内容。

4、营造氛围。要求每名干部职工切实达到学有所获,及时总结自己读书收获,并积极向省科技厅、市科技局、三峡在线等各种媒体投稿,交流学习心得,全年刊发稿件不少于10篇。

2016中学生读书活动方案
2016年,机关,读书活动方案 第八篇

一、活动目的

读书不仅是丰富知识、增长智能,还是培养学生个性品德的重要途径。本篇文章来自资料管理下载。为丰富全区中小学生的寒假生活,区教育局开展“好书伴我成长”读书征文活动。具体内容如下:

二、活动组织机构

主办单位:xxx区教育局

协办单位:全区中小学(含村小)

三、活动时间:201x年x月xx日~x月xx日

四、活动内容:

1.推荐书目

主办单位将组织专家,从有关出版社新近出版的有关改革开放、思想道德、文学艺术和科普类图书遴选一批中外优秀图书,对小学、初中阅读推荐书目供学生参考,并提供征文用信纸(小学有稿纸,中学没有稿纸)。

2.“好书伴我成长”征文比赛

(1)主题:好书伴我成长的故事。围绕着个人对推荐书目中图书阅读的体会,本篇文章来自资料管理下载。书籍对个人成长过程中生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。

(2)体裁:除诗歌外的任何文体。

(3)要求:清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数小学600字左右,中学800字以上。

(4)参赛方法:①先以学校或班级为单位,由语文老师选送到学校。②由学校筛选6篇文稿,注明学校、年级、班级。请将文稿排好顺序并将顺序表打印。在x月x日前将稿件和顺序表上交到局106室。

(5)征文时间:201x年x月xx日~x月xx日

(6)优秀稿件将颁发奖品和证书。

2015机关读书活动实施方案
2016年,机关,读书活动方案 第九篇

方案一:20xx年开展学习型机关读书活动实施方案

20xx年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年,也是深入贯彻市委市政府决策部署,加快打造南昌核心增长极的关键一年。局机关党支部以学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻党的十八大精神,围绕全市中心工作,紧扣把南昌打造成为带动全省发展核心增长极这一主题,加强政治理论和防震减灾业务知识学习,夯实基层机关党支部织基础,努力为全市防震减灾事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。

一、学习对象

局机关全体党员干部。

二、学习主要内容

以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的十八大精神,打造南昌核心增长极所必需的社会、经济、法律等方面的知识,提高个人理论修养、业务能力及防震减灾相关知识为内容,并紧密联系工作实际,深入开展调查研究和多种形式的专题讨论。

三、活动方法

读书活动要在突出抓好“六个一”(即精读一本好书,建立一个读书小组,撰写一篇读书心得,开展一次读书交流活动,开辟一个读书活动园地,养成一个良好的读书习惯)的基础上进行,主要开展好以下几项活动:

1.成立学习兴趣小组。以处室为单位成立学习兴趣小组,激发机关党员干部读书热情,努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。

2.开展读书交流活动。在保证党员潜心研读的同时,采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式,推动党员读书活动生动活泼地开展。

3.举办读书系列讲座。针对当前机关党的工作的形势任务要求,以及机关党员干部思想工作实际,适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座,帮助机关党员干部解疑析惑,增长见识。

4.举办读书演讲会。在机关党员干部积极参与读书活动的基础上,每半年举办一次读书演讲会,展示读书成果,培养党员干部的表达能力。

5.建立党员读书报备制度。以党小组为单位,对读书篇目和主要收获进行登记备案,作为此项活动开展成效检查的重要依据。

四、几点要求

1.积极营造浓厚学习氛围。机关党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的十八大精神,大力推进学习型机关建设的一项重要举措。党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得,为开展党员读书活动起表率示范作用。党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传,在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。

2.扎实推进,有序进行。紧密结合实际,及时制定活动方案,把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容,认真加以落实。做到有计划安排,保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施,建立健全党员读书活动学习制度,保证活动的各项要求不缺项;有活动总结,及时总结归纳活动的典型经验和做法。

3.强化督促指导。机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导,做到既要有一定的形式保证活动的开展,又要切实防止搞形式、走过场,努力使读书活动有所收获。

方案二:关于在全局机关开展“读书月”活动的实施方案

根据市直机关工委芜直字[20xx]8号《关于开展市直机关“读书月”活动的通知》精神的要求,为引导我局机关广大党员干部带头学习,使机关各党支部成为学习型党组织、全体党员成为学习型党员,特制定我局机关开展“读书月”活动实施方案如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观、十七届四中、五中全会精神,以“快乐读书、创先争优”为主题。通过开展“读书月”活动,促进机关党员干部主动读书,快乐读书,使读书活动成为机关党员干部的一种精神需求,一种良好习惯,一种生活方式,以读书求新知,以读书促进步,在学习和工作中创先争优。

二、活动时间

“读书月”活动时间为:20xx年4月1日至30日

三、活动内容

本次“读书月”活动以开展“六个一活动”为主要内容。即:开展一次宣讲活动、一次“荐书活动”、一次征文、演讲比赛、一次理论研讨活动、一次知识测试活动和一次“读书月”活动成果展示。有关方法步骤如下:

(一)组织机关党员阅读推荐的书目。局党总支负责提供市直机关“读书月”活动推荐的14本阅读书目。各党支部要以解放思想、开阔视野、增长知识、增强能力为目的,按推荐的书目组织党员干部至少精读2至3本,阅读6至8本推荐的书目。要认真学习、勤于思考,做好笔记,撰写心得体会。

(二)举办党员干部读书报告会。各支部要结合实际,自行组织开展党员干部读书报告会,局党总支也将适时邀请相关专家学者为广大党员干部作专题辅导或组织党员干部读书报告会,具体时间另行通知。

(三)评选表彰“读书先进个人”。党总支将制定相关考评标准,结合党建工作进行一次考评,评选“读书先进个人”予以表彰,并积极向市直机关工委推荐有关征文和演讲参赛人员。

四、具体要求

1、要加强组织领导。为切实加强对读书月活动的组织领导,局成立以党总支书记为组长,党总支副书记为副组长,总支委员为成员的“读书月”活动领导小组,办公室设在党总支。

2、要狠抓工作落实。各支部要充分认清开展“读书月”活动的重要性和必要性,要紧密结合工作实际,开展形式多样的读书活动,营造良好的学习氛围,确保读书活动顺利开展。

3、要注意搞好结合。要把开展“读书月”活动与加强机关党的建设,抓好党员教育管理结合起来,大力建设学习型党组织,真正做到两手抓、两不误、两促进。

4、要及时上报信息资料,及时将读书活动情况,上报局“读书月”活动领导小组办公室。

附件:20xx年市直机关“读书月”活动推荐书目

1、《转变经济发展方式研究》

2、《社会主义法治理念读本》

3、《国情备忘录》

4、《苦难辉煌》

5、《解放战争》

6、《中国共产党历史(第一卷)》

7、《中国共产党简史》

8、《中国共产党历史二十八讲》

9、《中国共产党新时期简史》

10、《党的历史知识简明读本》

11、《长兴之路》

12、《二十世纪中国史纲》

13、《毛泽东传》

14、《深入开展创先争优活动文件选编(一)》

方案三:启东市财政局开展创建学习型机关“五好”读书活动的实施方案

为进一步巩固我市创文成果,推动全民读书活动深入开展,完善市人大机关读书学习制度,根据《江门市20xx年全民读书活动方案》的总体部署,结合人大机关实际情况,现制定以下实施方案:

一、指导思想

以 邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会精神,结合巩固深化创文成果和建设学习型党组织、学习型机关的要 求,在市人大机关开展形式多样、内容丰富的读书活动,积极营造“人人爱阅读、处处飘书香”的学习氛围,使多读书、读好书、好读书成为机关全体工作人员的自 觉追求和生活乐趣,培养和提高机关工作人员的学习能力和实践能力,提升机关工作人员的整体素质,树立严谨务实高效创新的机关作风,为全面做好人大各项工作 提供智力支持和思想保证。

二、活动主题

全民阅读共享文明

三、活动安排

(一)进行机关全民读书活动动员。市人大机关组织机关工作人员参与“书香江门”全民读书活动启动仪式;以市人大机关作风建设动员会为契机,市人大常委会领导进行读书活动动员。

(二)调整机关读书活动领导小组成员。市人大机关根据人事变动情况及时调整了读书活动领导小组成员。读书活动领导小组全面负责读书活动的部署、组织、协调和指导工作,积极推动读书活动的持续深入开展。

(三)开展机关全民读书活动。市人大机关在“书香江门”全民读书活动领导小组和市人大机关读书活动领导小组的领导下,采取集中学习、讨论学习和个人自学等形式,开展一系列的读书活动。

1、开展“四个一”读书活动。机关全体工作人员结合“日读一小时,月读一本书”的要求,坚持每天至少读一篇文章,每周至少读一本杂志、每月至少读一本好书、每季至少撰写一篇心得体会。

2、开展好书美文推荐活动。各委室、法治办每月至少推荐一本或一篇自己读过的,对工作、学习、生活有重要意义的书目或文章。

3、开展畅谈读书心得活动。机关党委适时召开读书心得交流会,组织机关党员干部畅谈读书心得,交流读书方法,营造良好的读书氛围。

4、完善“书香人大”读书网。充分发挥人大局域网的作用,活跃机关读书气氛,深入持久地开展网上读书活动。

5、参与第九届“侨乡书香节”各项活动。倡导机关领导干部带头参加,机关全体工作人员广泛参与和大力支持第九届“侨乡书香节”的各项活动。

6、开展读书学习培训活动。各委室、法治办通过组织或参加各种培训讲座,不断加强机关工作人员的学习培训,推进机关全民读书活动取得良好效果。

市人大机关在组织好单位内部的读书活动的同时,还要充分发挥人大代表、机关干部的作用,促进开展创建书香企业、书香校园、书香家庭的读书活动。

(四)总结考核机关全民读书活动。11月,机关干部撰写读书小结,各委室、法治办撰写部门读书小结,研究室撰写机关全民读书活动总结。12月,市人大机关全面考核机关全民读书活动,评比表彰学习型委室办、学习型标兵。

四、组织保障

为进一步加强对市人大机关读书活动的组织领导,市人大机关根据换届后领导干部的变动情况,调整读书活动领导小组成员。

具体名单如下:略

方案四:20xx年市人大机关全民读书活动实施方案

为全面贯彻落实党的十七届四中全会精神,深入学习践行科学发展观,扎实推进学习型机关建设,促进全局干部职工进一步提高思想水平、增强工作能力、 完善知识结构、提升精神境界,培育好读书、读好书、荐好书、藏好书、用好书的优良风尚,真正使读书学习成为全局干部职工工作、生活的重要组成部分,按照市 委宣传部要求,决定在全局开展创建学习型机关“五好”读书活动。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指 导,全面贯彻落实科学发展观,按照建设“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的马克思主义学习型政党的要求,着力推进学习型机关建 设,以提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越为目的,以全局干部职工为主体,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,通过开展“五好”读书活动,完善 述学、评学、考学机制,努力营造人人学习、终身学习的良好氛围,不断提高全局干部职工的理论素养、专业素质和能力水平,为全市经济社会科学发展提供强大的 精神动力、思想保证和智力支持。

二、活动时间

20xx年3月—20xx年12月。

三、参加对象

市局机关和所属事业单位全体在编干部职工。

四、活动安排

以 4·23“世界读书日”、全国“全民读书月”(每年12月)和江海文化节为重点,确立4—12月在全局干部职工中广泛开展以“好读书、读好书、荐好书、藏 好书、用好书”为主要内容的“五好”读书活动,自觉养成爱好读书、活到老学到老的良好习惯,始终坚持善读好书、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求 的为学原则,大力崇尚“奇文共欣赏”、乐为他人推荐好书的助学精神,着重培育珍藏好书、精心制作藏书票、提升学习品位的鉴赏素养,最终实现学以致用、知行 合一、不断增强工作绩效的求学目标。

1.好书我知道(3月31日前)。结合本单位工作实际和当前国际国内形势,组织发动全局干部职工人人参与,按哲学、政治、经济、法律、科技、文化、艺术、历史、管理、信息等


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