第一学期学校工作计划

导读：　2015学年第一学期学校工作计划一、 指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实省委夏宝龙书记在全省中小学育人 ...

一、     指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，全面贯彻落实省委夏宝龙书记在全省中小学育人工作座谈会上的讲话精神和区教育工作会议精神，坚持“立德树人”的教育宗旨和“以人为本、面向全体、全面发展”的办学思想，不断深化课程改革，加快建设美丽学校，全面提高教育质量，为创办“人民满意学校”而努力奋斗。
二、     主要工作思路
（一）全面落实省中小学育人工作会议精神
1、组织全体教师深入学习省委夏宝龙书记和省厅刘希平厅长在全省中小学育人工作座谈会上的讲话精神，在全校上下进一步统一思想，形成共识，始终坚守育人为本的教育宗旨，坚持德育为先的育人方略，坚决守好学校这块阵地，帮助学生扣好人生的第一颗扣子，引导全体教职员工自觉从事德育工作，时刻关注学生的思想动态，努力形成全科育人、全员育人、全程育人的良好局面。
2、以问题为导向，对照夏书记“六个方面”的指示精神，积极查找学校德育工作中存在的问题，依据素质教育的具体要求，进一步建立健全科学全面的学生发展评价体系，着力改变急功近利的短视行为和分数唯一的评价方法，有效克服重智轻德、一手软一手硬的错误想法和做法，坚决遏制以牺牲学生身心健康为代价去换取高分和升学率的现象。
3、进一步改正德育方法，拓宽德育途径，把德育工作与学生的思想实际、生活实际和发展需要紧密结合起来，把校内外的德育资源充分利用起来，把培育社会主义核心价值观与传承中华民族传统美德、养成学生良好的行为习惯有机统一起来，着眼未来，立足当前，注重细节，深入研究和准确把握初中学生成长规律和育人规律，切实提高学校德育的针对性、实效性。
4、在校园合适的位置尽快建立时事宣传专栏，不断丰富和更新栏目内容，使广大师生更多更及时地知晓国际国内形势和省、市、区各级党委政府的决策部署，了解我国经济社会各项事业所取得的巨大成就和为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而做出的不懈努力，加大正面引导力度。积极组织全校师生广泛传唱大禹纪念歌，进一步规范升旗仪式，引导师生精神饱满、声音响亮齐唱国歌，用好教好省编德育教材《浙江人》。
5、高度重视家庭教育在学生成长过程中的重要作用，充分利用家长学校、家庭走访、信息平台等渠道，进一步健全学校与家庭、教师与家长常态联系机制。本着“分工协作、各司其责”的原则，敦促教师和家长切实履行相关职责，避免一方包揽、相互推诿的现象，在平等、协商、互谅、互利的基础上，加强家校沟通和合作，促使学校与家庭、教师与家长在诸如育人目标、育人方法等重大问题上达成共识，合力破译育人过程中所遇到的种种难题，并根据家庭实际情况和学生的个性特点实施针对性教育。
（二）积极推进课程改革
1、深入学习贯彻《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》、《舟山市普陀区教育局关于全面深化义务教育课程改革的指导意见》等相关文件精神，深刻领会义务教育课程改革的实质内容和重大意义，以落实立德树人根本任务为目标，以遵循教育规律和学生成长规律为指导，以动员师生广泛参与为重点，克服畏难情绪和消极观望心态，积极主动做好课程改革的各项准备工作，更好地帮助每一位学生实现全面而有个性的发展。
2、成立以校长为组长、分管领导为副组长、各部门负责人和教研组长为成员的学校课程改革领导小组，对学校的课改工作作出全面部署，各成员职责明确，分工协作，按上级部门的相关要求精心制定课改计划，明确课改的时间表和线路图，勇于创新、扎实工作，集集体智慧，努力解决深化课改中遇到的重大问题，着力防止因考虑不周、计划不全、工作不力所带来的负面影响，全力保证课改工作的有序有效进行。
3、按照浙江省义务教育课程设置及课时安排的具体要求，努力完善课程体系，开齐开好基础性课程和拓展性课程，确保每一位学生具备适应社会必需的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。在基础性课程的教学过程中，要巩固和扩大前期课堂教学改革的成果，体现生本理念，凸显学为中心，注重教学效率。充分利用知识拓展这一平台，积极探索由学生自主选择的分层走班教学，满足不同学生的个性化学习需求。精选作业内容，控制作业总量，增加作业的针对性、多样性和有效性，倡导分层作业、个性化作业和实践性作业，合理使用各种批改形式，及时反馈学生作业情况。
4、不断加强与小学课程的相互衔接及各类课程之间的联系和整合，统筹利用校内外课程资源。在着力帮助学生培养兴趣爱好、养成良好生活习惯和高雅的生活情趣的基础上，把体艺特长类课程与学校的特色紧密结合起来，让更多的学生参与到排球运动和沙雕创作活动中来，使我校两项传统特色呈现新的亮点。加强社会实践基地建设，积极实施综合实践活动课程，保证各年级段每学年安排不少于10天的社会实践活动时间，努力提高学生的动手实践能力，不断增强学生的劳动观念、集体观念、责任意识和创新意识。
5、把课改专项培训作为本学期校本培训和教研组学习研讨的核心内容，切实提高学校主要领导的课程领导力和教师的课程开发能力，尽快培养一支积极探索、勇于担当、“一专多能”的课改骨干教师队伍，在人力资源上为课改做好充分的准备。进一步加大资金投入，着力做好实施拓展性课程所需的专用教室、活动场地建设工作和设备设施的添置工作，充分发挥学校新建阅览室、多功能教室、实验室、计算机房和沙雕艺术室等校内现有资源的相应功能，把课程改革与书香校园、数字校园、美丽学校建设更好地结合起来，尽可能安排足额经费用于实践活动类课程的开发实施，努力在物质上为课程改革提供有力保障。
（三）加快建设美丽学校
1、站在“办人民满意教育”、回应人民群众对优质教育的企盼及实现以文育人、提高学生综合素质、促进学生全面发展的高度来认识“美丽学校”建设的重大意义，进一步发挥学校各部门工作的主动性和创造性，不断激发广大师生对“美丽学校”建设的工作热情。期初、期中、期末择时召开领导小组工作会议，总结反思前阶段“六有”工作推进情况，研究确定下阶段工作任务和目标，对照“美丽学校”创建标准，一步一个脚印地逐项落实相关工作，力争在2016年基本完成创建任务，并顺利通过区、市教育行政部门的验评。
2、持之以恒抓好校园环境优化工作，进一步提升学校功能场所的育人功能。一是要在以往工作成果的基础上，进一步做好校园净化工作，按“人人参与、分级管理、落实责任”的具体要求，敦促各部门、各班级、各组室的领导和教职工切实履行相关职责，全员参与，齐抓共管，努力使整个校园时时处于洁净状态。二是进一步加强对校园绿化的规划设计，通过自主栽培和租赁摆放相结合的方法，进一步扩大校园绿化面积，增加花木品种数量。不断增强分管领导和花木管理员的责任意识和专业素养，对校园不同区域、不同类型的树木花草进行合理的修剪造型和精心养护，在不同季节及时种植时令花草，让错落有致的植物群落和常年盛开的鲜花把学校点缀得更加美丽。
3、进一步加快人文化、多功能馆室的建设步伐。新阅览室尽快做好桌椅安放、书刊上柜及外环境布置工作，力争在9月中旬前后全面投入使用，为师生的读书活动提供一个舒适的环境；完成多功能报告厅移动式电子白板添置工作和综合楼四楼二间拓展性课程专用教室的改造工作，为课程改革的拓展性课程实施创设良好条件；及时做好美术专用教室移址后的环境布置工作和教工书吧的设备更新工作，逐渐把实验室打造成学生探究和综合实践的理想场所。继续抓好“温馨教室”的创建工作，总结推广各班好的做法和亮点，及时整改存在的问题，在班级环境建设中，把学校的总体要求与班级的具体实际有效结合起来，鼓励各班营造自己的文化特色。
4、进一步提升学校的精神文化。坚持“以人为本、面向全体、全面发展”的办学理念，动员和引导全校师生积极践行我校“一训三风”的具体要求，用学校发展的共同愿景凝心聚力，不断增强师生对学校的认同感和归属感，大力弘扬优秀文化，广泛宣传师生在工作学习中涌现出来的先进事迹，努力营造积极向上、和谐向善的良好育人氛围。初步完成综合楼墙体文化创设工作，并以此为中心，逐渐做好其它各楼墙体文化的布局调整和内容完善工作，在墙体文化创设过程中，做到长久性版块与变动性版块合理设置，把优秀传统文化、海洋文化和学校特色文化融为一体，争取让更多的师生作品充实其中，使学校文化更贴近师生实际，更富灵动性和现实的教育意义。
5、不断提高科学化、现代化管理水平。结合学校章程建设，进一步建立健全与当前经济社会形势相适应、与学校发展相配套的规章制度，做到依法、依规治校；落实精细化管理，注重过程细节，进一步明确学校各部门和领导班子成员的职责、任务和目标，着力引导全体教职工立足本职，顾全大局，尽心尽力完成各项工作任务；积极推进民主管理，鼓励广大教师和家长主动参与学校管理，增强学校各项决策部署的科学性、操作性和实效性。加大“数字化校园”建设力度，落实人员，安排经费，努力建立起融思想性、知识性、服务性于一体的校园网络文化平台，发挥校园网络对校园文化建设的积极推进作用，完善各教室、功能室现代教育技术设备设施，积极探索基于现代教育技术和网络教育资源的新型教学模式，创设有利于个性化学习、开放性学习的环境，促进信息技术与课堂教学的深度融合。
（四）着力做好其他重点工作
1、扎实做好学校章程建设工作。认真学习省教育厅、市、区教育局关于推进中小学章程建设的相关文件精神，深刻领会学校章程建设对于提高依法治校水平和教育管理法制化水平的重要意义，以主动积极的态度，努力做好学校章程建设工作。学校章程起草领导小组各成员按相应的分工，切实履行职责，并按学校章程建设的“合法性”、“权威性”、“稳定性”、“特色性”的四条原则和“六个”基本程序，根据学校办学历史和客观实际，逐项做好学校章程的起草、修改、审议、审定等工作，力争在九月底前获区教育局核准后正式发布实施。
2、坚持不懈抓好教师队伍建设。把培育一支优秀的教师队伍作为学校管理的中心工作和长期努力的目标，把“修师德、提师能、讲规矩”作为教师队伍建设的核心内容，大力崇尚热爱学生、无私奉献的职业精神，充分发挥教师的言传身教在学生成长中的楷模作用，不断增强教师的政治敏感性和严于律己的自觉性。通过各级各类培训活动、学科组的自主研讨活动和“一师一优课，一课一名师”活动，着力提高教师的整体业务水平，有效消除各学科普遍存在的“短板”现象。积极实施“关爱工程”，努力为教师的幸福工作和全面发展创设良好的条件。
3、进一步抓好平安校园建设工作。始终把保安全、防事故作为学校工作的头等大事，进一步健全机制、明确职责、落实责任、强化意识，真正把安全工作贯穿在学校教育教学工作和管理工作的全过程之中。进一步抓好门岗安保、食品安全、心理健康、运动受伤防范等重点工作，经常性开展逃生演练活动和安全教育活动，广泛宣传流行性疾病、传染性疾病防范知识，不断增强师生的自救自护能力。关注学生的思想动态和精神状态，及时化解师生之间、生生之间的矛盾和纠纷，密切关注直饮水使用状况，确保学生用水安全，妥善保管危化药品，高度重视网络安全，配齐配全安全装备，切实提高校园安保整体水平。
4、努力提高教学质量。组织召开一次高质量的学校教学工作专题研讨会，全面总结我校近几年来在实施教学质量提升工程中的成功做法，深刻反思教学过程中存在的问题，及时查摆制约学校教学质量提高的各种不利因素，研究制定新一轮提质策略，确保学校教学工作适应新的形式、适应课程改革、满足广大群众的合理需求。重视教育科研在教学质量提升中的作用，促使全体教师积极投身到“我的眼里无差生”、“班级学习型小组建设”、“个性化指导”、“作业的针对性和实效性”等课题的研究中来。着力培养学生的学习兴趣和学习能力，养成学生独立思考、自主学习的良好习惯，用“有教无类，因材施教”的教育思想统领学校教学工作，深入贯彻落实学校既定的决策部署，大面积提高学校的教学质量。
5.强化廉政风险防范工作。严格执行中央“八项”规定，不断加强对领导班子的勤政清廉教育和对教师的“廉洁从教”教育，提高全体教职工的遵纪守法意识。规范做好建设工程、设备添置、大宗物品采购的审批、招标和货物验收工作，坚决杜绝各种弄虚作假、以次充好、权钱交易等违纪违规行为。遵守财务制度和上级财政部门的相关规定，科学编制年度预算，合理使用各类公用经费，大额工程款支出需经区教育局相关部门审核盖章，各类票据须经由经手人签名、主管领导签名，并经校长审批后才可报销。规范公务接待、公务用车，严控接待经费和车辆燃料费、维修费支出，合理安排教师外出学习培训活动，按规定报销各类培训学习费用，管好用好年度培训经费。严禁违规发放福利、津贴，严禁学校领导和教师接受服务对象的宴请，严禁收取家长的礼品礼物，严禁有偿家教等违规行为。
朱家尖初级中学
2015年8月31日

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