形容蚕宝宝

导读：　形容蚕宝宝(共5篇)关于蚕宝宝成长记的作文关于蚕宝宝成长记的作文关于蚕宝宝成长记的作文欧老师带了几条蚕宝宝到班上来给我们养，大家都很开心。第二天，陈映星同学为我们的蚕宝宝带来了一座很精致的小“房子”。那“房子”其实是个牛奶盒，它很宽，顶部有个洞，通风透气，非常适合小蚕宝宝住。班上的英俊小生彭俊鑫自告奋勇，负责为蚕宝宝准...

形容蚕宝宝 篇一:《关于蚕宝宝成长记的作文》

关于蚕宝宝成长记的作文

关于蚕宝宝成长记的作文

欧老师带了几条蚕宝宝到班上来给我们养，大家都很开心。

第二天，陈映星同学为我们的蚕宝宝带来了一座很精致的小“房子”。那“房子”其实是个牛奶盒，它很宽，顶部有个洞，通风透气，非常适合小蚕宝宝住。班上的英俊小生彭俊鑫自告奋勇，负责为蚕宝宝准备食物——桑叶，这样，蚕宝宝就不愁吃穿啦！

蚕宝宝刚从蚕卵变成小蚕时，有两三毫米高，像只小蚂蚁，因此，它有一个名字叫“蚁蚕”。蚁蚕非常小，全身乌黑。它非常懒，在盒子里不愿动一下。

几天后，我发现蚕宝宝的头变白了，头部明显变大了，也不再像以前那么懒了，我们放了一片桑叶给蚕宝宝，小蚕立刻爬上去吃，有的从边缘往里吃，有的从中间往外吃，还有的很狡猾，看见别的蚕在桑叶中间啃了一个洞，就立即扑过去，把别的蚕顶开，把位置霸占过来。

大约两周后，我发现蚕宝宝变得跟以前有明显不同，以前的蚕又黑又瘦，现在竟然变得又白又胖了。没过几分钟，放下的桑叶就被它们吃掉了一大半，真是个“大胃王”呀！更有趣的是，蚕宝宝有时一动不动，没多久就从屁股后面滚出个小黑球，原来它在拉屎呀！听科学老师说，蚕宝宝拉出来的便便还是中药呢！

四周后，蚕宝宝更能吃了。可没过几天，蚕宝宝的身体变黄了，却不吃东西了，我很奇怪，以为蚕宝宝生病了。有同学说：“蚕宝宝快要吐丝了。”果然，这几天，小蚕爬到了盒子的高处，选了一个角落，为吐丝做好准备。开始吐丝了。它们先吐出一些丝固定好结茧的位置，再往自己身上来回地吐丝，大约一个晚上就结成茧子了，白白的茧子就像个小小的鹌鹑蛋。

过了十几天后，蚕蛾就从蚕茧里咬开一个小洞钻了出来，与别的蚕蛾交尾后就开始产卵。刚产出的卵是黄色的，过了几天就变黑了，当蚕卵变黑时，蚕蛾就会死去，它的一生就这样结束了，真是“春蚕到死丝方尽”呀！

为了养好蚕宝宝，我们付出了很多心血，在我们的共同关心下，蚕宝宝幸福的过完了它的一生，大家都很高兴。 《关于蚕宝宝成长记的作文》

形容蚕宝宝 篇二:《科技论文-蚕宝宝的一生》

蚕宝宝的一生

淄川区岭子镇西山学校 谢子锐

一、同学家养了蚕宝宝

星期天，到我们班的一个同学家玩，看到他在给一些小虫子喂食树叶。这些小虫子白白的，很多脚，有点像毛毛虫，看上去有点吓人。同学告诉我，这些虫子名字叫做蚕，这些叶子叫做桑叶。这是我第一次近距离去看蚕，我看他们玩得可开心了，还不时用手指去逗它们玩！

我也想养蚕，拥有我自己养的蚕宝宝！

回家后，我就把这件事和妈妈说了一下，妈妈很高兴并答应为我弄几条养。我兴奋得不知怎么形容！

二、我可以亲自养蚕宝宝啦！

放学回家，妈妈给了我一个鞋盒，说:“小锐，你要的蚕宝宝在鞋盒里，你可要好好的养着。”我打开鞋盒，看到了又黑又小的蚕宝宝，样子跟小蚂蚁差不多，黑褐色身上长满了细细的绒毛，它们四处张望着，我猜想它们一定是饿了，赶紧把已经准备好的桑叶，撕成一小块一小块，放进盒子里，给蚕宝宝吃。蚕宝宝只顾吃桑叶，也不理我。不过我不跟他们一般见识，下定决心给它们安一个温暖而舒适的家。

三、观察蚕宝宝

今天早上，我起得特别早，我的眼睛还没全部睁开呢，就想去看蚕宝宝。不知道蚕宝宝睡醒了没有?我轻轻地走近蚕宝宝的“家”，打开“房门”一看，哇！蚕宝宝直溜溜地躺在桑梗上面，而桑叶几乎被吃光了。过了一个晚上，我想蚕宝宝一定饿了。我赶紧从冰箱里取出5片桑叶，用纸巾擦干净水，等着解冻后再喂给它们吃。听爸爸妈妈说，如果蚕宝宝吃了冰冻的桑叶，就会拉稀。我可要好好照顾我的蚕宝宝。(形容蚕宝宝)

六天后，蚕宝宝长大了不少，白白胖胖的，头上长着一个小角，12只小脚上有一根根小小的细毛，听爸爸说：“这些细毛能帮助蚕宝宝爬到

蚕架上结茧子呢。”我还发现蚕宝宝身上有12个小黑点，我觉得很奇怪就上网查了查，原来这些黑点是蚕宝宝的出气孔。蚕宝宝身上还挺有学问的。

四、蚕宝宝就是个吃货

现在的蚕宝宝真是越来越贪吃，只要一见到桑叶就大口大口地吃起来，不管什么时候见到它，它总是在吃。我每天放学后，都要去敬老院后面的山坡上采摘新鲜的桑叶喂蚕宝宝。蚕宝宝一见到绿油油的桑叶，就死死抱住桑叶不放，一天要帮蚕宝宝换几次桑叶，每次我总会先用牙签轻轻地把蚕宝宝挑起来，然后再把洗净擦干的桑叶铺在盒子里，然后把蚕宝宝放进去，蚕宝宝们便开始满足地享受它们的美食了，蚕宝宝们吃桑叶的时候总会发出“沙沙沙”的响声，听起来好象下雨的声音，真好听。吃得好，自然也就长得快！我的蚕宝宝正在开开心心地成长！

五、蚕宝宝换了新衣又要长大了

在我的精心照顾下，有好几条蚕已经开始蜕皮了，只见它们慢慢地蠕动自己的身体，接着身体开始出现皱纹，那小小的皱纹随着身体的蠕动往前移动了一点儿，它的身子，从皮里一点儿一点儿地钻出来，脱完皮的蚕宝宝就好象换上了一身新的衣服，颜色显得比之前更白更嫩了。蚕宝宝一生要经过四次脱皮，才能发育成熟。每一次脱皮，它就长大不少，脱皮之前它不吃东西，但脱皮之后它的食量也随之增长，一片桑叶刚刚放进去，它们便沿着桑叶的边狼吞虎咽地大吃起来。又一次证明蚕宝宝就是一吃货！

现在的蚕宝宝长了9节，上次观察才长了8节。体长达到了6-7厘米了，大小约4-5毫米，胖胖的，好像是一个小橡皮。蚕宝宝穿着一身雪白的衣裳，会不会是雪花落在它身上变成这样子的呢？我疑惑不解。过了一会儿，我又拿尺去量，呀！我惊呆了，怎么只有5厘米长了？它像一个魔法师，不时地变幻着自己的体长。这是怎么回事呢？噢，原来它会伸缩自己的身体啊！(形容蚕宝宝)

六、蚕宝宝的吃喝拉撒

今天星期六，有一整天的时间照顾我那心爱的蚕宝宝。发现蚕宝宝又长大了一些，我开始仔细观察它们的行动。蚕爬得可慢啦，像海参，身子一伸一缩地挪动。我把一条蚕宝宝轻轻捧起放在我的手指上，它的脚粘粘的，它在我手指一扭一扭的，好像在跳舞呢！我想把它放到桑叶上，可是，那调皮的蚕宝宝拿脚粘住了我的手，我只好用另外一只手把蚕弄了下去。你看，吃着吃着，蚕宝宝就放了一个小地雷——蚕砂。蚕也会拉大便，就像人一样，吃了就会拉，要拉时，就经常摇动尾巴，拉到一半再使劲一挤，大便就拉了出来。不过好玩的是，蚕的大便黑黑的、小小的，一点气味也没有。它的尾端有一个小小的大约长3mm宽2mm的小洞洞，它的“地雷”也是从那里放出来的。

七、蚕宝宝的“房子”是多彩的

现在每一只蚕宝宝都是肥肥胖胖的，身子乳白发亮了。它开始变懒了，有时我拿着桑叶放在它嘴边，它也不动，我非常担心，怕它饿死，这时，妈妈对我说：“这时因为蚕长成熟了，要吐丝结茧了。”并让我找些小细棍支在纸盒里。不久，我发现蚕在盒子四个角和小细棍间吐出许多丝来，它越吐越多，越吐越密，把自己严严地裹在了里面，在每个支点中间慢慢形成一个椭圆形厚厚的白色、金黄色的蚕茧。我拿起那个胖胖的茧，我轻轻地摇了摇，里面传来轻微的声响，真想在这只茧上挖一个小孔，看看小蚕在里面干什么。

尾声:

妈妈把一大部分蚕茧用热水烫了，取出蚕蛹做了蚕蛹炒鸡蛋，味道鲜美，营养丰富！另一部分让我继续照管，一个星期后，蚕破茧了。真是太神奇了，一只披着白色鳞毛，长翅膀的飞蛾出现在我面前，这就是之前那只小蚕吗？我有些不敢相信自己的眼睛。很快地蚕蛾开始产卵了，留下后代，不久蚕蛾凄凉地在个冰冷的小角落死去了，这就是蚕宝宝的一生。

蚕的生命只有短短的四十多天左右，但它们却为人类作出了很大的贡献，蚕的奉献精神令我肃然起敬！这使我不禁想起了诗人李商隐笔下的“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”这句千古名句感人心怀的原因。

总之，养蚕的经历，不仅使我学到了许多科学知识，也让我懂得了一个深刻的道理：人的价值在于奉献自己的生命！

指导教师：王慧

形容蚕宝宝 篇三:《作文修改39《蚕宝宝吃食记》》

第39篇：

蚕宝宝吃食记

作文导师团四年级学员：李晗颀

说起我家的蚕宝宝，你可别瞧它小，可个个都是大胃王呢！有时候为了争抢食物，这些淘气的蚕宝宝还经常打闹呢！

记得有一天，我发现这些蚕宝宝还在睡觉，我就把桑叶像盖被一样盖在它们身上，然后就坐在旁边，静静地观察着它们。

不多一会儿，有几只蚕宝宝醒了，一起来，发现了身上的桑叶，然后就开始吃了起来。一点点，一点点，桑叶就被吃出了一个月牙形，，速度还是挺快的，不一会儿功夫桑叶就啃成了成了半圆形，又过了一会儿，就成了一个圆形，几分钟过了，桑叶上留下了好多个排列不规则的小洞洞，拿在手上透过这些洞洞向外望去，就像一幅美丽的抽象画，蚕宝宝还真是一位艺术家呢！

除此之外，蚕宝宝还特别聪明。有一次，我在蚕宝宝进食时放入新的桑叶，它就立即会爬到新桑叶上来吃，发现这个秘密后，我在给它喂食时，就在它的身子后面悄无声息地放上一片新鲜桑叶，但是它也会立即发现这个新目标，它就会把头转过来，快速地张开口器，开始“埋头苦吃”起来。有的时候，它发现自己的桑叶被“别人”偷吃了，就会气急败坏地用最快的速度爬过去，和“敌人”打起来，它们扭成一团，绕来绕去，真到累了才停下来。我在边上观战，没办法，只好再给它们一片桑叶，阻止这场“战争”，这下，它们终于安静了，悠闲地各自吃开了！(形容蚕宝宝)

这群可爱的蚕宝宝真是又好气，又好笑，我爱它们！（2014年9月21日）

三组导师张敏精评

评：凡事最怕“认真”二字了，观察事物也不例外。小晗颀把蚕宝宝的进食活动写的这么详尽细致，可见，你观察时是多么认真啦！我想，仔细观察是关键的一步，如何把看到的直观形象转化为语言是最重要的。形象逼真又不失乐趣的表述让我看到了一个热爱生活，细心观察，语言精准，表达有趣味的很棒的你。

用心观察：第三段，桑叶一点点的形状变化，月牙形、半圆、圆形、不规则的小洞洞；蚕宝宝新旧桑叶的转战，和“敌人”的厮打，这些都花费了你不少“脑细胞”吧？不过，实践出真知啊，不用心的人是不会有这么多新发现的！

丰富的想象：第三段，“拿在手上透过这些洞洞向外望去，就像一幅美丽的抽象画，蚕宝宝还真是一位艺术家呢！”多么恰当的想象呢！我怎么没想到呢，恐怕，蚕宝宝都不知道自己的贪吃，竟把自己吃成“艺术家”吧！这可真令它们意外啊！

恰当而有趣的语言： “艺术家”、“聪明”、“大胃王”，这些词语形容你笔下的蚕宝宝，多么准确呢，读读看，它们还真有这些特点；“埋头苦吃”、“偷吃”、“气急败坏”。用这些词句写蚕宝宝，想必你一定是看得认真，想得认真了，把自己当成其中的一员了，否则，你怎么把它们的想法表达这么清楚有意思呢？

结构清晰，感情充沛。开篇和结尾都直接点名了你对蚕宝宝的喜爱，中间段落由“艺术家”到“聪明”这一特点的过渡很清楚明了，这就是中心句的作用吧！同时，蚕宝宝的调皮可爱和自己的喜爱之情也在字里行间流淌。(形容蚕宝宝)

我的思考：1，在你笔下，桑叶被蚕宝宝吃的不断变换着形状，我一读，就赞同你称呼“大胃王”了，不但是“大胃王”，更是“艺术家”！第三自然段可不

可以理解为：这些“大胃王”还是一位位“艺术家”呢？这样读者就对你第一段中提到的特点更清楚了。

2、第一段中点到“大胃王”“淘气打闹”，第四段，如果先写“打闹”的部分，过渡会不会更顺理成章。“聪明”变成兼顾到的简单一写。

改后：

蚕宝宝吃食记

说起我家的蚕宝宝，你可别瞧它小，可个个都是大胃王呢！有时候为了争抢食物，这些淘气的蚕宝宝还经常打闹呢！

记得有一天，我发现这些蚕宝宝还在睡觉，我就把桑叶像盖被一样盖在它们身上，然后就坐在旁边，静静地观察着它们。

不多一会儿，有几只蚕宝宝醒了，一起来，发现了身上的桑叶，然后就开始吃了起来。一点点，一点点，桑叶就被吃出了一个月牙形，，速度还是挺快的，不一会儿功夫桑叶就啃成了成了半圆形，又过了一会儿，就成了一个圆形，几分钟过了，桑叶上留下了好多个排列不规则的小洞洞，拿在手上透过这些洞洞向外望去，就像一幅美丽的抽象画。这些“大胃王”还又是一位位艺术家呢！

这些蚕宝宝很是调皮。有的时候，它发现自己的桑叶被“别人”偷吃了，就会气急败坏地用最快的速度爬过去，和“敌人”打起来，它们扭成一团，绕来绕去，真到累了才停下来。我在边上观战，没办法，只好再给它们一片桑叶，阻止这场“战争”，这下，它们终于安静了，悠闲地各自吃开了！一次，我在蚕宝宝进食时放入新的桑叶，它就立即爬到新桑叶上来吃，即使我在它的身子后面悄无声息地放上一片新鲜桑叶，它还是会立即发现这个新目标，把头转过来，快速地张开口 “埋头苦吃”起来。不得不说，它们还很聪明！

这群蚕宝宝真是又好气，又好笑，怎能不惹人爱？

形容蚕宝宝 篇四:《蚕宝宝成长日记》

篇一:蚕宝宝成长日记――小学生连续观察蚕宝宝成长日记
4月27日  星期一   晴
今天，贝贝姐姐送我几只小蚕宝宝，它们特别可爱。
我用尺子量了一下，这几个蚕宝宝只有一厘米多长，吃起桑叶也是慢吞吞的
4月28日  星期二   晴
我终于知道为什么蚕宝宝吃起桑叶来慢吞吞的了，刚刚去问过公公，公公说:蚕宝宝还小呢，现在吃的桑叶要切成细细的，要不然它找不到下嘴的地方。。。蚕宝宝成长日记。啊，真的呢，妈妈把桑叶切成细细的，它们马上卡嚓卡嚓的吃起来了，我明天得把这个消息告诉贝贝姐姐。。。。
4月29日  星期三   雨
有好几个蚕宝宝不动了，怎么办啊，是不是快要死了啊?后来我才发现， 
 
第三天:
我刚刚发现，在灯光下有些卵已经半透明了，似乎隐约能看出小蚕的形了!有的卵连在了一起，它们会一起出来吗?我现在就得给它们盖上1层布，以防虫子吃掉它们。   
为了上好科学课，养好蚕，我每次都很小心的带着蚕到学校，准备充足的桑叶。采回来的桑叶要擦干净，然后放到冰箱里备用，这样可以保鲜。   
啊，小蚕即将现身了!   
   
第四天:
我的蚕宝宝今天还没有出世，但差不多全都隐约有形了。听说一条蚕出生后再碰一碰别的卵，有助于别的卵孵化出来。我觉得不对，因为我从来没见过这样的事，我还查了<十万个为什么>，也没有看见这种说法，但我查到了为什么雄蚕吐丝比雌蚕多?这是因为它们的体内物质利用不同，所以雄蚕吐丝比雌蚕多。   
蚕宝宝虽然还没出世，但我默默地愿它快出生!   
   
第五天:
哇，太好了!我的小蚕破壳而出了!它们有的已不知不觉的爬上了我放的桑叶上，有的还正在挣脱出壳，好不热闹。它们吃着桑叶，啃着美味，在桑叶上留下一个个印迹，表示这是它们吃过的地方。它们是黑棕色的，头部发亮。有的蚕要出没出，正在挣脱的时候很好玩，它们尾巴先出来，使劲地蹭壳，上下挣脱到头的时候最费劲。使劲呀咽为它们头大，所以很费劲。   
太好了，我的蚕终于破壳而出了。   
   
第六天:
因为蚁蚕怕光，我给它们盖上了报纸，让它们吃着桑叶。哎，我在一个同学家看到了惨不忍睹的一幕――一条小蚕破壳，它小尾巴先伸出来，身体也在向外出，很顺利，可到头来它怎么使劲也出不来。它使劲呀，挣脱呀，蹭呀，可就是出不来，最后终因使劲太大，体力耗尽，死了。可怜呀，这小生命就这样去世了。   
蚁蚕拉的大便又多又小，收拾起来就跟黑煤末一样。   
祝愿小蚕快快长!   
   
第七天:
今天天气热，我怕蚁蚕晒着，给它搬到了一个阴凉的地方。在给它们喂桑叶时，我发现它们长大了一点。头前部有点发灰了，黑白相间，身体肉滚滚的，小爪像毛毛渣子，头在桑叶上面一上一下吃着桑叶，很可爱。   
哈，太好了，我的蚕长大了!   
   
第八天:
哇，我一回家还背着书包就去看蚕，它们长得好快，大了许多!蚕的头部变白了，还鼓鼓的，浑身是肉，可好了，我可得好好喂，不能辜负了老师的期望。我把桑叶一片片地放入蚕盒里，不一会，我那小蚕就灵敏地爬到新叶上面，密密麻麻的，可多了。我一定要养好。   
啊，太好了，我的蚕大了    
第九天:
我的蚕吃了又大又好的桑叶后，又长大了。头部那块可白了，还特别鼓、大。王老师的蚕好像也长得很快，都快要赶上我的蚕啦!妈妈说蚕大群大群在一起长得快，这样它们比着长，它们群居更好。不信?不信我明天给你看看!   
好!明天给你看看我的蚕。   
   
第十天:
今天很热，蚕会不会热着呢?它们怕热吗?这是怎么回事?我的蚕没有什么变化，头还是白的，不过我发现它们好像找到了吃桑叶的巧门。我把桑叶剪成条状，它们就寻找每条叶子的边缘下口，把叶子吃成了一块块缺口。妈妈说这就是"蚕食"的来历。   
我真庆幸我的蚕会吃叶子了!它们要快快长在哟1   
   
第十一天:
我的小蚕会吃叶子了!它们从桑叶边上的锯齿处伸出头向里啃着。现在我都能看清它们的小嘴一张一合地吃着，仔细听，还能听见[咔嚓咔嚓"声，可齐了!蚕好象有三片小嘴，看那样子挺有趣的。   
我有一条蚕长得可大啦，简直就是[鹤立鸡群"!它的身子发白，头又黑又亮，可以到处爬着吃桑叶了。噢，我的蚕长大了，我喂的新桑叶它们一会就吃没了，一扫而光。   
啊，你知道吗?那条大蚕有7-8毫米啦! 
 
第十二天:
今天是大晴天，我放学回家一看，有条大蚕正慢慢爬着，象是在找食。我赶紧给蚕喂了桑叶。不一会，再一看，蚕全爬到桑叶上来了。那条大蚕很会吃，它顺着桑叶的边缘，头上下来回动着吃，不一会桑叶的一边就被它吃去了一个大缺口，它仍然贪婪地吃着，吃着吃着它拉出一个小便便――蚕砂。这粒蚕砂比原来的可大多了，因为它长大了，可好了(我是说蚕好)。   
我的蚕儿即将长大了!   
   
第十三天:
我的蚕大了，和原来的[一龄蚕"一比，大了可多呢!白了可多呢!有一条大蚕都长到一厘米一毫米了，长势可好呢!它们麻麻的、密密的，一天得喂好几遍呢。我上学时，一天只能喂两遍，早一遍，晚一遍都吃得精光。它们一多就抢吃，谁能抢谁就吃得多，越抢越能吃，越吃越觉得不够，就这样蚕长大了!   
太好了，蚕大了!   
   
第十四天:
今天，我把我的蚕分出 盒送到了姥姥家，因为姥姥也想养蚕，她家有一棵大桑树。我告诉姥姥养蚕的要领，采了桑叶把桑叶放在蚕上，蚕就会自动爬上来。我摘了几片桑叶给姥姥示范了一下。随后，姥姥给我照了几张正在喂蚕的相片，可好啦。我照相时怕把蚕弄死了，所以动作很轻，不过它们长大了，经得起考验了。   
   
第十五天:
我的小蚕饿了，我给它们喂了几片桑叶。我原来喂蚕时要把桑叶剪成一条一条的，现在呢，不用剪了，直接一放蚕就会自动爬上去吃了。蚕吃完桑叶就剩下叶杆了，一层压一层的，我每天都要收拾干叶和叶杆。然而有些蚕总是趴在老叶杆上，吃不到新叶子，都有点不行了，我便把它们又放到新叶子上，让它们吃个够。蚕成天吃，不善罢干休，没完没了，真是条[懒虫"，然而死后又留下了丰富的遗产，什么丝巾呀，丝衣呀等等，全是它呢!   
好啦，我的蚕长大了，太棒了!   
   
第十六天:
今天我一看，我的蚕宝宝可大了，可长了，足有2厘米还长一点呢，好像是[三龄蚕"了。它们胖胖的――还不是很胖，有点细长，如果再胖一点，大一点就是大蚕了。它们现在可能吃了，一天喂三遍还不够，刚喂完不一会，一大片叶子就[蚕食"完了。现在蚕的头由黑亮亮的变成了大大的灰黑色的，长得很健康，它们一爬一伸，一爬一伸从头到尾把桑叶吃个遍，贪吃极了。   

形容蚕宝宝 篇五:《关于描写树的句子》

1、那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。

2、葵树朴实无华，一年四季从不换装，粗粗壮壮、敦敦实实，只顾伸开宽大的手掌，那锋利的手指，似无数把长剑，指向生活中的不平。

3、早晨的桑叶特别新鲜，营养丰富，蚕宝宝吃了会很快成长，刚摘去桑叶的叶柄上，汁水还在一滴一滴地往下淌哩。

4、一棵棵松树，褐色的树干，5、你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔；稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰舞女；粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。

6、月光下，这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，远远望去，真像一位手执利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。

7、映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。

8、溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。

9、春风吹来，老榆树换上翠绿的新装，满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳，老榆树成了美的天使。

10、那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。

11、云杉树有一种亘古不变的静穆，在雪峰的映衬下，幽绿、苍青、伟丽。关于描写树的句子。

12、啊，故乡的油桐树，在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔，你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美；但你有广泛的用途，你默默地把自己奉献给人类。

13、苦楝树长着高高的树干，密密的树叶，开着雪白的小花，从远处看，那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。

14、许多杂树叶子变成金黄了，枫树的叶子却是一片火红，它们同翠绿的青松错落在一起，真是一匹人间少有的锦缎。

15、秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，而枇杷树不但翠绿，生机勃勃，而且又孕含着未来的花苞去，真像粉红、银白色的云彩。

16、白天，大槐树伸出手臂为我遮荫；晚上，树叶沙沙低语，()像老奶奶唱的催眠曲，使我很快进入香甜的梦乡。

17、美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。

18、松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。

19、被云雾洗刷过的红叶，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光，从远处望去，山坡上仿佛飞过一团团流火，燃烧着，燃烧着……

20、春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。

21、荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。

22、春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生、水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。

23、每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。

24、小小的梧桐只有两只筷子那么高，像我的手指那么细，碧绿的树干顶上，顶着一颗褐色的芽，像用暗红色的宝石雕成的，上面布满细细的茸毛。

25、山坡上有几株高大的冷杉，极为奇特，高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝杈，残雪似的枝叶，酷似一组远古时代的化石。

26、这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。

27、窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。

28、老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。

29、春天，细雨如丝，一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露，它们伸展着翡翠一般的枝条，一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。

30、春天，杏树舒展着嫩绿的树叶，开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，仿佛一片粉霞，把家乡打扮得异常美丽，走近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。

31、漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。

32、在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的青苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。

33、夏天，桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩，一阵微风吹来，桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。

34、夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉

35、柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下，显得更加鲜艳可爱。

36、大槐树长着圆形的枝盖，挂满了黑绿色的叶子，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香，像是一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。

37、在我们面前矗立着一棵高大的枫树，这棵树像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大、笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。

形容蚕宝宝相关热词搜索：蚕宝宝图片 买蚕宝宝

1、描述蚕宝宝(共5篇)可爱的蚕宝宝可爱的蚕宝宝第一周一、活动目标1、培养学生探索的兴趣，提高学生观察能力。2、培养学生热爱生命，喜欢小动物，热爱大自然的情感。3、加深对昆虫、卵生等小动物生活习性的了解。二、问题板块学生提问：1、 学生对蚕子提问“老师这个小黑点怎么越来越黑呀？”2、“蚕宝宝吃什么呀？”3、“蚕宝宝死了吗？描述蚕宝宝。(2016-04-26)