心态描写

导读：　心态描写(共4篇)描写人物心态的词语描写人物心态的词语尖酸刻薄、嗲声嗲气、奶声奶气、尖声细气、斩钉截铁、一诺千金、语重心长、吞吞吐吐、信口开河、夸夸其谈、滔滔不绝、娓娓道来、絮絮叨叨、自言自语、慷慨陈词、慷慨激昂、振臂呼喊、呐喊、吼叫、嚷嚷、胡扯、对答如流、花言巧语、多嘴多舌、胡言乱语、胡说八道、胡搅蛮缠、甜言蜜语、...

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《描写人物心态的词语》
心态描写 第一篇

描写人物心态的词语

尖酸刻薄、嗲声嗲气、奶声奶气、尖声细气、斩钉截铁、一诺千金、语重心长、吞吞吐吐、信口开河、夸夸其谈、滔滔不绝、娓娓道来、絮絮叨叨、自言自语、慷慨陈词、慷慨激昂、振臂呼喊、呐喊、吼叫、嚷嚷、胡扯、对答如流、花言巧语、多嘴多舌、胡言乱语、胡说八道、胡搅蛮缠、甜言蜜语、千言万语、软语温言、 能言善辩、余音缭绕、不见其人先闻其声 动作:昂首阔步;挤眉弄眼;横冲直撞;蹑手蹑脚;欢呼雀跃;鬼鬼祟祟;伏案疾书; 载歌载舞;大步流星;摩拳擦掌;手疾眼快;手忙脚乱;惊慌失措;落荒而逃;鱼贯而入;争先恐后;步履蹒跚;小心翼翼;捧腹大笑;如饥似渴、身手敏捷

岸然道貌 不尴不尬 处之泰然 春风得意 从容不迫 疾首蹙额 炯炯有神 没精打采 眉飞色舞 木雕泥塑 泥塑木雕 咆哮如雷 善眉善眼 神采飞扬 神色自若 喜怒无常 喜行于色 喜形于色 喜溢眉梢 扬眉吐气 一颦一笑 意气自若 正颜厉色 “语言”相关成语： 不经之谈 齿牙余论 风言风语 街谈巷说 金口玉言 金石之言 谲怪之谈 口头禅 南腔北调 齐东野语 甜言蜜语 甜嘴蜜舌 一面之词 一面之辞 子曰诗云 “笑”相关成语： 抚掌大笑 付之一笑 哄堂大笑 回眸一笑 眉开眼笑 破涕为笑 千金一笑 强颜欢笑 忍俊不禁 似笑非笑 五十步笑百步 喜眉笑眼 喜笑颜开 笑容可掬 笑逐颜开 哑然失笑 嫣然一笑 掩口而笑 一笑百媚 一笑了事 一笑一颦 一笑置之 语笑喧阗 载欢载笑

眉开眼笑 妙语连珠 貌美如花 回眸一笑

哀莫大于心死 (āi m? dà yú xīn sǐ)

指最可悲哀的事，莫过于思想顽钝，麻木不仁。

安心定志 (ān xīn dìng zhì)

指安下心来。

暗室亏心 (àn shì kuī xīn)

在暗中做见不得人的亏心事。

暗室欺心 (àn shì qī xīn)

在黑暗的屋子里昧着良心做坏事。指偷偷地做坏事。

熬心费力 (áo xīn fai lì)

耗费心神和气力。

白首之心 (bái shǒu zhī xīn)

老年时的壮志。

白水鉴心 (bái shuǐ jiàn xīn)

白水：清水；鉴：照。清澈的水能照见人的心。形容人心像明净的水一样纯洁。

包藏祸心 (bāo cáng hu? xīn)

包藏：隐藏，包含；祸心：害人之心。心里怀着害人的恶意。

碧血丹心 (bì xua dān xīn)

满腔正义的热血，一颗赤诚的红心。形容十分忠诚坚定。

别出心裁 (bi? chū xīn cái)

别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。

别具匠心 (bi? jù jiàng xīn)

匠心：巧妙的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

别有用心 (bi? yǒu y?ng xīn)

用心：居心，打算。心中另有算计。指言论或行动另有不可告人的企图。

不臣之心 (bù ch?n zhī xīn)

不臣：不守臣子的本分，封建社会中不忠君。意指不忠君的思想。后也指犯上作乱的野心。

不到黄河心不死 (bù dào huáng h? xīn bù sǐ)

比喻不达目的不罢休。也比喻不到实在无路可走的的境地不肯死心。

裁书叙心 (cai shu xu xin)

写了这封信表述心意。

恻隐之心 (ca yǐn zhī xīn)

恻隐：对别人的不幸表示同情。形容对人寄予同情。

臣心如水 (ch?n xīn rú shuǐ)

心地洁净如水。比喻为官清廉。

称心如意 (chan xīn rú yì)

形容心满意足，事情的发展完全符合心意。

成算在心 (ch?ng suàn zài xīn)

心中早已经算计好了如何应付的办法。

诚心诚意 (ch?ng xīn ch?ng yì)

形容十分真挚诚恳。【心态描写】

痴心妄想 (chī xīn wàng xiǎng)

痴心：沉迷于某人或某事的心思；妄想：荒诞的打算。一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。

赤胆忠心 (chì dǎn zhōng xīn)

赤：比喻真纯。形容十分忠诚。

赤心报国 (chì xīn bào gu?)

赤：火红色，比喻真纯；赤心：忠心；报国：为国家效劳。旧指为帝王尽忠效劳。现亦形容赤胆忠心，为国效力。

赤心相待 (chì xīn xiāng dài)

赤心：真诚的心。真心诚意对待别人。【心态描写】

出以公心 (chū yǐ gōng xīn)

指考虑事情以国家和集体的利益为出发点。

处心积虑 (chǔ xīn jī lǜ)

处心：存心；积虑：经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。【心态描写】

触目恸心 (chù mù t?ng xīn)

恸：极悲哀；大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

船到江心补漏迟 (chuán dào jiāng xīn bǔ l?u chí)

船到江心才补漏洞。比喻补救不及时，对事情毫无帮助。

从心所欲 (c?ng xīn suǒ yù)

按照自己的意思，想怎样便怎样。

粗心大意 (cū xīn dà yì)

粗：粗蔬。指做事马虎，不细心。

描写人物品质的词语

一视同仁 一清二白 大义灭亲 大公无私 义无反顾 正气凛然 正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己

两袖清风 忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 忠心耿耿 忠贞不渝 贫贱不移 高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 堂堂正正

深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 廉洁奉公 毅然决然 豁达大度 鞠躬尽瘁，死而后已 襟怀坦白 舍己为人 舍生忘死 舍生取义

义薄云天 忠心耿耿 刚直不阿 见义勇为 疾恶如仇 虚怀若谷 芝兰其心 洁身自好 光明磊落 襟怀坦荡 一身正气

威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 奋不顾身

舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 临危不惧 高风亮节 冰清玉洁 拾金不昧 表里如一

宽宏大量 光明磊落 持之以恒 默默无闻 宁死不屈，坚持不懈，不求回报，助人为乐 舍己为人, 舍生取义,无所畏惧

大公无私,大爱无疆,品学兼优,无私奉献,乐于助人 无私， 卑鄙龌龊 卑鄙无耻 冰魂雪魄 聪明正直 苍松翠柏

德才兼备 刚毅木讷 浑金璞玉 蕙心纨质 金玉其质 良金美玉 龙生九子 璞玉浑金 薮中荆曲 淑质英才 万夫不当

偷工减料 遇人不淑 以貌取人 真金不怕火炼 岁寒知松柏

气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜

冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火

挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下 面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若

慷慨就义 大智大勇 仰不愧天

《心理描写分类集锦》
心态描写 第二篇

心理描写分类集锦

浙江象山荔港学校 程予东

心理描写：直接和间接。

直接：心理剖析，内心独白，情绪直觉，梦境幻觉。间接：表情，语言，动作，景物。

直接：心理剖析，内心独白，情绪直觉，梦境幻觉

一、心理剖析：

她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。这一切，在另一个和她同等的妇人心上，也许是不会注意的，然而她却因此伤心，又因此懊恼，那个替她照料琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子，使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。她梦想着那些静悄悄的接待室，如何蒙着东方的帏幕，如何点着青铜的高脚灯檠，如何派着两个身穿短裤子的高个儿侍应生听候指使，而热烘烘的空气暖炉使得两个侍应生都在大型的圈椅上打盹。她梦想那些披着古代壁衣的大客厅，那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具；她梦想那些精致而且芬芳的小客厅，自己到了午后五点光景，就可以和亲切的男朋友在那儿闲谈，和那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾的知名男子在那儿闲谈。然而事实上，她每天吃晚饭的时候，就在那张小圆桌跟前和她的丈夫对面坐下了，桌上盖的白布要三天才换一回，丈夫把那只汤池的盖子一揭开，就用一种高兴的神气说道：“哈！好肉汤！世上没有比它更好的??”因此她又梦想那些丰盛精美的筵席了，梦想那些光辉灿烂的银器皿了，梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣了；她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了，梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。

二、内心独白：

越王勾践已被我擒来做马夫，我骄傲的心从那刻起已变得空虚。我不知道自己今后还要做什么。 国库已变得充裕，人民也得到富足，军队也愈加庞大，我感到生活已再无缺憾。

勾践送来了西施，我看了她一眼后再也不能从她身上把眼睛移开。从此，早朝的金銮殿再也不见我的身影。

勾践送来了檀香巨木，我便征集民工，为我心爱的西施修建铜雀台。

大臣伍子胥劝我做得不要太过，否则就会国破家亡。我一发怒就赐他自尽，将他的头颅挂在城头门示众。

是啊，怕什么呢。现在我已这么强大，谁还动摇了我的根基？勾践？不可能，我想，他对我忠心的很。于是我放他回去了。

直到勾践的兵马攻到城下，我才慌了。直到我整理军队号召百姓迎战的时候，我才知道一切都晚了。于是，我举起了长剑，闭上了眼睛。心中只有一个声音在回荡：你不是败给了勾践，而是败给了自己；不是败给了自己的缺陷，而是败给了自己的优势。

唉！我长叹一声，手中的剑向我的胸膛刺了下去??

[简评] ：

文章采用第一人称的方式来写更利于揭示人物的心理。内心独白式的心理刻画细致而微妙，人物性格传神而突出。以史为材料而又不拘泥于材料，写出了新感受，写出了新特点。以史为料的文章就应该这样写。

三、情绪直觉：

她觉得他的话好像重重地在她脸上打了两下。这些恶毒的嘶哑的话使母亲感到好象脸皮被撕破,眼睛被打坏一般地疼痛。 “我?你瞎说,我不是贼!”母亲用全身的气力喊道。她眼前的一切在她愤激的旋风里面回转起来,心理感到受辱的苦味。

四、梦境幻觉：

她又擦了一根，哧！火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。

间接：表情，语言，动作，景物

一、表情：

孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷??窃书！??读书人的事，能算偷么？

孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

二、语言：

“多乎哉？不多也。”“窃书不能算偷??窃书！??读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类。

三、动作：

他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道。

四、景物：

荻握着落叶的手攥得更紧了，她不知道老师为什么给了她希望，却又让她失望。荻想，或许，我根本就是这片叶子，飘落地上，还要受风吹雨淋，被脚踩，车踏，直到被碾成碎片。一阵风拂过，又哗哗地落下一大片残叶? ?

荻站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的树叶，她不要再去踩它们破碎的身躯。

《心理描写》
心态描写 第三篇

心理描写分类集锦

浙江象山荔港学校 程予东

心理描写：直接和间接。

直接：心理剖析，内心独白，情绪直觉，梦境幻觉。间接：表情，语言，动作，景物。 直接：心理剖析，内心独白，情绪直觉，梦境幻觉

一、心理剖析：

她觉得自己本是为了一切精美的和一切豪华的事物而生的，因此不住地感到痛苦。由于自己房屋的寒伧，墙壁的粗糙，家具的陈旧，衣料的庸俗，她非常难过。这一切，在另一个和她同等的妇人心上，也许是不会注意的，然而她却因此伤心，又因此懊恼，那个替她照料琐碎家务的布列塔尼省的小女佣人的样子，使她产生了种种忧苦的遗憾和胡思乱想。她梦想着那些静悄悄的接待室，如何蒙着东方的帏幕，如何点着青铜的高脚灯檠，如何派着两个身穿短裤子的高个儿侍应生听候指使，而热烘烘的空气暖炉使得两个侍应生都在大型的圈椅上打盹。她梦想那些披着古代壁衣的大客厅，那些摆着无从估价的瓷瓶的精美家具；她梦想那些精致而且芬芳的小客厅，自己到了午后五点光景，就可以和亲切的男朋友在那儿闲谈，和那些被妇女界羡慕的并且渴望一顾的知名男子在那儿闲谈。然而事实上，她每天吃晚饭的时候，就在那张小圆桌跟前和她的丈夫对面坐下了，桌上盖的白布要三天才换一回，丈夫把那只汤池的盖子一揭开，就用一种高兴的神气说道：“哈！好肉汤！世上没有比它更好的??”因此她又梦想那些丰盛精美的筵席了，梦想那些光辉灿烂的银器皿了，梦想那些满绣着仙境般的园林和其间的古装仕女以及古怪飞禽的壁衣了；她梦想那些用名贵的盘子盛着的佳肴美味了，梦想那些在吃着一份肉色粉红的鲈鱼或者一份松鸡翅膀的时候带着朗爽的微笑去细听的情话了。

二、内心独白：

越王勾践已被我擒来做马夫，我骄傲的心从那刻起已变得空虚。我不知道自己今后还要做什么。

国库已变得充裕，人民也得到富足，军队也愈加庞大，我感到生活已再无缺憾。 勾践送来了西施，我看了她一眼后再也不能从她身上把眼睛移开。从此，早朝的金銮殿再也不见我的身影。

勾践送来了檀香巨木，我便征集民工，为我心爱的西施修建铜雀台。

大臣伍子胥劝我做得不要太过，否则就会国破家亡。我一发怒就赐他自尽，将他的头颅挂在城头门示众。

是啊，怕什么呢。现在我已这么强大，谁还动摇了我的根基？勾践？不可能，我想，他对我忠心的很。于是我放他回去了。

直到勾践的兵马攻到城下，我才慌了。直到我整理军队号召百姓迎战的时候，我才知道一切都晚了。于是，我举起了长剑，闭上了眼睛。心中只有一个声音在回荡：你不是败给了勾践，而是败给了自己；不是败给了自己的缺陷，而是败给了自己的优势。

唉！我长叹一声，手中的剑向我的胸膛刺了下去??

[简评] ：

文章采用第一人称的方式来写更利于揭示人物的心理。内心独白式的心理刻画细致而微妙，人物性格传神而突出。以史为材料而又不拘泥于材料，写出了新感受，写出了新特点。以史为料的文章就应该这样写。

三、情绪直觉：

她觉得他的话好像重重地在她脸上打了两下。这些恶毒的嘶哑的话使母亲感到好象脸皮被撕破,眼睛被打坏一般地疼痛。 “我?你瞎说,我不是贼!”母亲用全身的气力喊道。她眼前的一切在她愤激的旋风里面回转起来,心理感到受辱的苦味。

四、梦境幻觉：

她又擦了一根，哧！火苗有窜了出来，发出亮亮的光。墙被照亮了，变得透明了，她仿佛看见了房间里的东西。桌上铺着雪白的台布，上面放满了各种各样好吃的东西。一只肚子里填满苹果和梅子的烧鹅突然从盘子里跳出来，背上插着刀叉，摇摇晃晃地向她走来。几只大面包也从桌上跳下来，一个个像士兵一样排着队向她走来。然而就在这时，火柴又熄灭了，她面前只剩下一面又黑又冷的墙。

间接：表情，语言，动作，景物

一、表情：

孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷??窃书！??读书人的事，能算偷么？

孔乙己喝过半碗酒，涨红的脸色渐渐复了原，旁人便又问道，“孔乙己，你当真认识字么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说道，“你怎的连半个秀才也捞不到呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回可是全是之乎者也之类，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。

二、语言：

“多乎哉？不多也。”“窃书不能算偷??窃书！??读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类。

三、动作：

他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道。

四、景物：

荻握着落叶的手攥得更紧了，她不知道老师为什么给了她希望，却又让她失望。荻想，或许，我根本就是这片叶子，飘落地上，还要受风吹雨淋，被脚踩，车踏，直到被碾成碎片。一阵风拂过，又哗哗地落下一大片残叶? ?

荻站起来，小心翼翼地避开那些枯黄的树叶，她不要再去踩它们破碎的身躯。

此时无声胜有声

——写人要“抓心理描写”

郭方艳 华德阳

江苏沛县大屯镇湖西中学 221611

请先欣赏小小说《黑色瀑布》。

黑色瀑布

他厌烦地把目光从黑板上收回，无力地瞟了瞟前面。像往次一样，他感到内心强烈地一震。

一簇乌黑发亮的秀发轻轻飘撒在他的桌面上，散发着阵阵芳香。他顺着发尖望上去，欣喜地发现这是一个迷人的黑色瀑布，似乎还发出潺潺的水声。他感到阵阵心跳。

那“瀑布”飞溅的“水沫”终于有几丝洒在他放在桌面的手上，柔柔的，痒痒的。顿时一股电流通向他的全身。他的手像钉在桌面上，纹丝不动。

他又将目光移向“瀑布”的两侧，那儿是一片绿荫草地，微微点缀着粉红色的小花。他知道，这是一件漂亮的衣服，它遮掩了她那细嫩的皮肤??。他曾不止一次地将目光停留在那里，每次都他浑身发酥。

老师发卷了，他才回过神来，瞟了卷子一眼。

“二十三分！”他第一次为自己感到脸红，“失落的分在哪里呢？”望着眼前依然飘洒的“瀑布”，他陷入了沉思??

这篇小说以其独特的视角和新颖的构思，惟妙惟肖地写出了进入青春期的女生对同龄男生的吸引力。“失落的分在哪里呢？”当然在于他上课不专心，经常开小差。主题发人深思。虽然没有曲折的情节，但通过细腻的心理描写传神地刻画“他”这个形象。可见，写人要“抓心理描写”。

那么，什么是心理描写呢？心理描写，是对人物在特定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写，旨在深刻揭示人物的精神世界。

下面谈一谈心理描写的几种方法：

首先，直接描写人物的心理。又称独白式。让人物与读者直接交流，仿佛面对面地谈话，从而使人物形象更加鲜明，完整和丰满，也使人物形象更真切。

如高尔基的《母亲》在写“母亲”被暗探发现后的心理变化：

“完蛋了吗？”母亲问自己道，但紧接着颤抖地回答，“大约还不妨吧??” 可是，她立刻鼓起勇气严厉地说：“完蛋了。”

她向四周望了望，什么也看不见，各种想法在她脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。

但是另外一个火花格外明亮地一闪。

“丢掉儿子的演说稿？让它落在着帮家伙手手里??”

“那么带着箱子逃吗？??赶快逃??”

这一段内心独白形象地刻画了“母亲”被暗探发现后的怯弱与恐惧，但它不影响“母亲”的形象，反而使“母亲”的形象更丰满，更真实，更符合人物性格的发展过程。

其次，间接描写法，即通过动作、神态、表情等其它描写方式来刻画心理。 如《荷花淀》中，水生把报名参军的事告诉他妻子后，妻子的心理：

水生小声地说：“明天我就要到部队上去。”

女人的手震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把手指放在嘴唇里吮一下。

这个动作把她听到这个消息后内心的震惊刻画出来，但又写出了她临事不慌、镇定，“吮”这个动作平衡了自己的思想。

第三，用环境来衬托心理：自然景物不变，但人的心情不同，景物也就不一样。

孤独时会感到寂寞，使本来动听的蟋蟀叫声产生厌恶，使姹紫嫣红、爽新悦目的景物变得可恶；受挫时会产生悲观的心理，顿觉暗无天日。如老舍《月牙儿》中的一段描写：

这是个春天，我只看见花儿开了，叶儿红了，而觉不到一点暖气。红的花只是红的花，绿的叶只是绿的叶，我看见些不同的颜色，只是一点颜色；这些颜色没有任何意义，春在我心中是个凉的死的东西。

这里既是写景，更是写人，它通过一个被蹂躏被践踏、处在社会低层苦恼人的眼睛去看春，虽然也有绿叶红花。但不过是个凉的死的东西。这样，就把人物的悲苦心情更真切地表现了出来。

第四，梦境幻觉式，采用做梦而产生的幻觉来展示人物的内心世界，表现当时的思想。

如鲁迅《阿Q正传》土谷祠中做的那个梦，这段心理描写，反映了他想革命却又不知怎样革命，革命的目的，革命的对象是谁的问题，这是一个典型的想革命而又不觉悟的农民典型。

当然，无论采用哪种心理描写方法，都要注意符合人物身份、性格，符合特定的环境。

佳作展示：

你怎么不站出来??

三（1）李军

“叮玲！”一阵急促的上课铃声唤回了完得正起劲的同学，班主任夹着课本，走进了教师。

班主任不声不响地把课本放在讲台上，既没有叫我们起立，也没有准备上课的意思，稍稍沉默了一会儿。我们这些善于“察言观色”的学生早已习惯班主任喜怒哀乐的表情。

怎么，今天又出了什么事呀？我在脑海里闪电般搜寻着，不会是我吧？这几天我犯错误啊？！想到这里，那颗激动的心稍稍平静了一点，因为我平时一向是老师“严家看管”的对象。

“教室后面的那个球印是谁扣的？”班主任厉声怒喝。

教室里鸦雀无声，大概连同学的呼吸声也能听得一清二楚。

“就是因为那个球印，给我们班纪律扣3分，是谁？你该主动承认错误。” 球印？教室后面的球印？我似乎从死一般的沉寂中醒来。那个球印不是陈明印的吗，在场有许多同学看见了。陈明啊陈明，你快站出来主动承认，这样或许就会得到宽恕，要是被揭发，你有好戏看了，快站出来，我不禁瞟了几眼陈明，恰巧碰到了老师严厉的目光，这时班主任是不会放过任何蛛丝马迹的。我心里猛然一慌，这已成了条件反射。“慌什么！又不是我干的，真没有出息！”我这样安慰自己，但心里难免有一点紧张。快点呀！陈明，快点！要不班主任要赖到我头上了。赶快！

班主任的眼光依然落到了我身上。我越发紧张了，怎么办？告发他吧！我把手往桌上放了放，刚想向上举起，猛地又缩了回来。不！我不能这样，我希望他自己站出来。我不能剥夺他的这个改过自新的机会，要告发他的应该是他自己。

站出来呀！该死的陈明！

“老师??”一个怯弱的声音让我如梦方醒，他，终于站出来了！

评析：

“教室后面的那个球印是谁扣的？”班主任厉声怒喝时，“我”突然心慌起来，因为“我”平时是老师“严家看管”的对象，从而形成条件反射。于是“我”急切地期盼肇事者陈明快站出来主动承认错误，可是他就是不敢站出来。就这样，读者在“我”内心的一声声呼唤中，焦急地期待着陈明挺身而出。读者期待心理的“水位”在不断上涨，最后“一个怯弱的声音”，让“我”，也让读者，终于看到了开闸之后，急流奔腾的壮观场面——“他”终于站出来了。

《心理描写的句子》
心态描写 第四篇

1、顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。

2、晶莹的泪珠，像断了线的珍珠，滚下面颊。

3、平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

4、我喜欢找一条漂亮的马路，然后在上面气定神闲地走，走过斑斑树阴的时候我象是走过了心中明明灭灭的悲喜。心理描写的句子。从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦彻心彻肺很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻被痛得死掉了。

5、我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

6、我往台下一看，啊呀!不看不要紧，这一看我的心更慌了。有多少双眼睛盯着我呀!我的两手也不知道怎样放好了，我的眼睛也不知道往哪里看合适，我的头也嗡嗡的响起来。最可恨的是我的腿也有点哆嗦了。

7、他忽而死死盯着那水果搅拌机，8、我的心绷得紧紧的。心理描写的句子。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

9、今天，我的英语单词测验得了100分。我真是抑制不住内心的喜悦，蹦蹦跳跳地进了家门。

10、我小声吟唱着，害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲，不敢绷直，只要一崩直就会不停地发抖，整个身体就像泄了气的皮球，没有力气来支撑。

11、姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。

12、躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。

13、嫉妒的生产，是由于把自己的所得与他人所得进行不合理的比较。

14、心不知道为什么跳动个不停，越跳越快，越跳越快，就像节奏越来越快的鼓点，时而大声，时而节奏不一。

15、我开始惊异于他们的脸。从来没有看见过，这么严肃的脸，有如昆仓的耸峙，()这么郁怒的脸，有如雷电之将作；青年的柔秀的颜色退隐了，换上了壮士的北地人的苍劲。他们的眼睛冒得出焚烧掉一切的火，吻紧的嘴唇里藏着咬得死生物的牙齿，鼻头不怕闻血腥与死人的尸臭，耳朵不怕听大炮与猛兽的咆哮，而皮肤简直是百炼的铁甲。

16、一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

17、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。

18、爸妈又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，我该怎么办呢，我悲伤地哭泣着。

19、牙齿咬得“格格”作响，眼里闪着一股无法遏制的怒火，好似一头被激怒的狮子。

20、他不觉得悲，但心中又不知是什么滋味，然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜，却觉得那菜似是泥做的，但要真是泥做的，也应该有些泥滋味吧!

21、我觉得脸上热辣辣的，手心里透出一片冷汗，心头像有千百个蚂蚁爬过。

22、一颗心提到了嗓子眼儿，堵得自己呼吸都觉得困难，壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

23、突然，门帘一掀，小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来，张着没有门牙的小嘴格格笑着。

24、该怎么形容我当时的心情呢?激动，紧张，害怕。我叮咛自己:别慌，别慌。可汗一股脑儿往外冒。我整整衣领，拉拉衣襟；一会儿，又整整衣领，拉拉衣襟。我不知道我该做些什么呀!

25、大家心里说不出有多高兴，脚下好像生了风，走得又快又有劲。

26、我说过，不会痛苦很久!只是这痛苦只比很久短一点，比我想象的长一点而已。毕竟自己曾如此为你着迷!

27、我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了。妈妈，你不要生气!

28、一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

29、他心里好像有种说不出的滋味，好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾，他受不了，想把这种苦吐掉，但是这东西刚倒嘴边，又硬生生地咽了回去，空留他一口苦涩。

30、感觉时间上只有我一个人，周边都很空虚，我好害怕，就是死掉都不知道要怎么死。

31、我难过极了，泪水顿时模糊了我的眼睛，喉咙也哽咽了，说不出话来。

32、我双腿发软，就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼，狞笑着。

33、我的手在不住的颤抖，就连那汗也被吓得掉了下来。

34、我站在舞台上，听着台下响亮的掌声欢快的笑声，心里美滋滋的，别提有多快慰了。我演的是“小丑”，可我的心灵是美的。我给了大家欢乐，大家给了我幸福。我想:我是幸运的。内心的喜悦一下子涌遍了全身，真的心花怒放了。

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