《中华人民共和国国歌》教案

导读：　《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的革命歌曲，是中华人民共和国国歌，下面是中国招生考试网www chinazhaokao com小编为大家提供的中 ...

《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的革命歌曲，是中华人民共和国国歌，下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com小编为大家提供的中华人民共和国国歌教案，欢迎参考!

　　中华人民共和国国歌教案

　　教学内容：欣赏《中华人民共和国国歌》

　　课型：综合课

　　教法：谈话法

　　教学目的：

　　1、学习交替运用连贯与跳跃的唱法，继续学习歌曲的演唱。

　　2、综合训练：轮唱练习、节奏写作练习

　　3、欣赏《中华人民共和国国歌》，使学生进一步树立对自己祖国和民族的自豪感，初步了解声乐的演唱形式。

　　教学重点：欣赏《国歌》及轮唱练习

　　教学难点：轮唱练习

　　教学过程：

　　一、组织教学

　　1、听音乐进教室，律动

　　2、唱师生问好歌。

　　二、处理歌曲

　　1、集体练唱歌曲

　　2、教师用《游子吟》一诗，颂扬母亲的伟大，把祖国比喻为母亲，使孩子们懂得他们的成长是离不开祖国的哺育和关怀的，同学们在演唱这首歌曲时应用深情的声音表达出对祖国的炽热感情。

　　三、综合训练

　　(1) 轮唱：教师先讲解概念，然后和另一个学生示范，学生分组来唱，要求学生注意音准、注意声部间节拍和速度整齐，音量平衡。

　　(2) 指导学生运用已学的拍号，为按音节排列的单音添加节奏。

　　三、欣赏

　　1、介绍声乐演唱形式：独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱。

　　2、听《国歌》，请学生回答这首歌的演唱形式。

　　3、复听一遍，启发学生听赏时，将自己置身于国际比赛的授奖仪式场面之中，看到我国的运动健儿手捧奖杯，在庄严、雄伟的《国歌》声中，眼望五星红旗冉冉升起的动人情景。此时此景你所想到的是什么?

　　4、齐唱：两个人以上同时演唱同一旋律，称为齐唱。

　　教后札记：

　　小结：

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