二年级下册我爱家乡展示会教案

导读：　　　家乡的安祥、热闹、多彩。我对家乡的有一种眷恋之情，我爱家乡。中国招生考试网www chinazhaokao com 小编今天为大家精心准备了二年级 ...

　　家乡的安祥、热闹、多彩。我对家乡的有一种眷恋之情，我爱家乡。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了二年级下册我爱家乡展示会教案，希望对大家有所帮助!

　　二年级下册我爱家乡展示会教案

　　语文大课堂——“我爱家乡”展示会

　　新学期的第一节语文大课堂，在二年二班的教室隆重地举办了“我爱家乡”展示会。课堂上通过动手实践和语言表达来认识家乡美。

　　上课铃声一响，同学们早已准备好了自己的作品，当主持人宣布“我爱家乡”展示会开始后，同学们个个都跃跃欲试，每个人都很珍惜展示的机会，作品更是精彩纷呈。

　　他们的家乡不是高楼成群的都市，也不是山明水秀的山区，就在金星这个小镇上，在一个个村子里生活着这样一群活泼、可爱的孩子们，他们的家乡没有城市那样的繁华，也没有深山中那样的山水如画。一行行朴实的文字，一幅幅展现田园风光的图画，都透露出了他们对家乡的无比热爱。更让我感受到了他们在这儿生活的那份幸福和快乐。

　　将这份快乐与大家分享。

　　张宏博：

　　我的家乡在金星镇，在这里遍地是蔬菜大棚，是绿色蔬菜基地，我们都已过上了小康生活。

　　我的家乡交通发达，环境优美，空气清新。周围还建了许多高楼，就连我们的教室也变成了教学大楼。我尤其爱我们的学校，每天坐在宽敞明亮的教室里学习，心情舒畅极了。

　　我爱我的家乡，等我长大了，我要把它建设的更好!

　　商君伟：

　　我的家在卧佛寺，那是一个环境非常优美的地方。每当清晨，空气中传来一阵阵淡淡的清香，天上的鸟儿飞来飞去，水里的鱼儿自由地游着。这是一幅多美的画啊!我们都爱家乡，愿我们的家乡更美丽!

　　李雨霏：

　　在我的家乡东边有一座山，山脚下有一个泉眼，慢慢地流，流成了一条清澈的小河。春天一到，山上长满了小草，开满了野花，小树也长满了青翠的叶子，瞧，我的家乡多美啊!

　　我爱家乡展示会

　　我的家乡――梓潼

　　我的家乡在梓潼，因为那儿有大片梓树林，和潼江而得名。

　　家乡的著名景点：梓潼风光秀丽，历史遗迹众多早被人们称道，“蜀道翡翠”的美誉闻名遐迩。 人称“蜀道明珠”、“三百里程十万树”，著名的翠云廊古柏奇观，更由此开始。这里有集元、明、清古建筑之精华的梓潼七曲山大庙风景区是国家级森林公园、国家级剑门蜀道旅游线和全国重点文物保护单位。

　　梓潼有三大特产：镶碗，片粉，酥饼

　　酥饼：历史悠久，始创于唐代天宝年间。据传唐玄宗李隆基入蜀时，途经梓潼上亭铺，地方官员以酥饼贡奉，玄宗尝之赞不绝口，后上贡朝廷，逐成为“贡饼”从而扬名蜀中，成为传统糕点。

　　片粉：据传，最早本来是宫廷中的御膳片粉，不仅吃起来味香爽口，解饥除渴，且具有清热解毒，益气通脉的功效。据相传，清光绪年间，梓潼东坝一位仇姓厨师，在为人做席的长期实践中，不断总结经验，经多次实验而创造这一美肴。

　　梓潼物产丰富，主要有花生，脐橙，蚕茧。

　　梓潼是花生的主要生产地，年产花生干果2.5万吨，年产红衣花生油2680吨。梓潼年产蚕茧3万担，年产生丝250吨，　梓潼年产脐橙2500吨，连续五次获四川省优质水果奖。

　　梓潼人杰地灵，文运昌盛。素有“名厨之乡”、“中医之乡”的美称。孕育了文齐，蒲辅周、李有行等历史文化名人。

　　文齐，汉成帝、光武时人，字子奇，梓潼县人，东汉镇远将军。

　　蒲辅周，15岁学医，1956年8月北京地区乙型脑炎流行，他提出通阳利湿法，效果立见，一场可怕病疫得以迅速遏止。他历任北京中医学院副院长、全国政协常委、全国人大代表。

　　李有行著名工艺美术教育家，四川美术学院教授。中年以后，曾致力于水粉画，风格独特，遗作四百余幅，著有《色彩学》等。

　　游七曲山美景、享受天然氧吧，请到我的家乡梓潼来，这里的三国文化和美味三绝一定会让你流连忘返。

　　《我爱家乡的××》教案

　　你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方，比如，有迷人的自然风光，引以为荣的名胜古迹，享誉中外的土特产品，与众不同的风俗人情，特别是有热爱家乡、建设家乡的人民。请你从家乡值得写的景、物、人、事中选择一个，写一篇记叙文。题目可以是“我爱家乡的××”，也可以自己定。要先想好叙述的顺序和重点再动笔。作文要把热爱家乡的思想感情表达出来。写完以后要修改。

　　【指导】

　　一、把题目补充完整，审清题意。同学们在写这篇作文的时候，首先应把题目补充完整，补充题目的时候一定要从你所处的地方和怀有的真实情感出发。例如北京的同学不妨写《我爱家乡的颐和园》，天津的同学不妨写《我爱家乡的大麻花》，西安的同学可以写《我爱家乡的大雁塔》，桂林的同学可以写《我爱家乡的山和水》等等。总之，要根据家乡的地理位置，土特产品，风土人情写出家乡与众不同的美，从而表达自己对家乡深切真挚的爱或体现家乡人热爱家乡、建设家乡的情怀。

　　写作时必然以描写家乡的景或物或人为重点，把景(物、人)的特点和自己的热爱、喜爱之情融在一起写。写作时还要注意比较《我爱家乡的××》和《我爱家乡》、《家乡的××》、《我爱××》这些题目的异同，以达到更准确的认识。

　　二、注意观察。

　　观察事物要有顺序，因事物状态不同，观察顺序也不同。当我们观察的事物处于静止状态下的时候，可采用从整体到部分再到整体，或按一定的方位顺序，或构成事物的不同方面的顺序，按事物不同特点进行观察。例如《我爱家乡的杨梅》，可以从杨梅的形、色、味不同方面，写出我对杨梅的喜爱之情。

　　当我们观察的事物处于发展变化时，也就是动态时，可以按事情发展变化的顺序，按时间变化的顺序或空间变化的顺序来观察。例如，《我爱家乡的枫树林》，阳春三月的枫树林和金秋时节的枫树林景色决不会相同，按时间顺序写出自己对枫树林的爱。

　　三、围绕题意写具体。

　　《我爱家乡的××》题意，不但要将××的特点写出来，还要注意在描写××特点的词时写出自己的喜爱之情，为了写的更具体、生动、富有感染力，可以运用多种修辞方法，如：比喻、拟人、排比、设问、反问等。

　　例如：看!那呼呼的西北风吹到脸上似刀割一样痛。然而，雪松并没有被寒霜冰雪所征服、所吓倒。它依然挺直身体，昂起了头，迎接一次又一次的严峻考验。

　　选自《我爱家乡的雪松》

　　除此以外，适当地运用合理的想象，引用民间传说或谚语等也可以达到写具体的效果。

　　【习作评改】原文：

　　我爱家乡的龙潭湖

　　我爱家乡的龙潭湖，因为它里面的风景特别好。

　　春天到了，龙潭湖里的小草刚发芽，小树也绿了，特别是杨树，又高又大。一到春天，杨树的树枝上长着一种像毛毛虫的东西，特别好玩儿。再过一段时间，那毛毛虫就变成了许多毛毛，毛毛在天空中飘着，好像有许多小白点儿。

　　到了夏天，龙潭湖天气很热，我就到树下凉快，有时还和好朋友阳阳到龙潭湖划船。

　　秋天，龙潭湖一片黄，杨树的叶子黄了，小草也黄了，柳树也黄了，树叶都落下来了，地面也变成黄的了。

　　冬天的龙潭湖特别美，也特别好玩儿。只要一下雪，龙潭湖就变成了白色的世界。

　　我爱家乡的龙潭湖，因为它又美丽又好玩儿。

　　评改意见：

　　这篇作文能够按照春、夏、秋、冬四季的顺序来描写龙潭湖的景色，并且开头，结尾先后点题，前后照应，这些都是优点。这篇作文的不足有四：一、没能抓住龙潭湖的特点写。龙潭湖，顾名思义，“湖”应该是最有特点的，夏天可以荡舟，冬天可以滑冰，既有无限的美景，又有无穷的乐趣，而这些作者却忽略掉了。只泛泛地讲“我和好朋友阳阳去龙潭湖划船”“到了冬天，只要一下雪，龙潭湖就变成了白色的世界。”二、描写不够具体。例如：“冬天的龙潭湖特别美，也特别好玩儿。”这是一个概括句。下面应具体描写冬天的龙潭湖怎么美，怎么好玩儿。然而作者却仅用了一个“白色世界”就早早收笔了。这是不应该的。三、描写不够生动。例如：“杨树的叶子也黄了。小草也黄了，柳树也黄了”。读起来干巴巴，没有感染力。可以运用拟人的手法，把它改为：“秋天，小草、柳树及杨树都脱下了绿色的衣裙，换上了美丽的金装。”这样写来就生动多了。四、用词过于口语化，缺少“文气”，例如：“风景特别好”应改为“风景特别优美”“景色宜人”等等。“小白点儿”改为“点点杨花”，“好玩儿”改成“有情趣”。……这样一来，文章就有了美感，爱龙潭湖之情也就自然地表露了出来。

　　【优秀习作】我爱家乡的小河

　　我家的门前有一条小河。记得小时候，妈妈领我到河边去玩儿，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

　　我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

　　春天到了，我看河里的冰雪融化，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌。

　　夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成阴，河滩上瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

　　秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去看果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

　　冬天的小河也不寂寞。迎着满天飞舞的雪花，我们又结伴到河里滑冰，可热闹了。

　　我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸的美丽景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。在作文的时候，我写了我爱家乡的小河——“土河”。老师用红笔划去了“土”字填上了“徒骇”二字，我才知道我喜爱的小河的真名叫徒骇河。

　　【评析】这位同学通过描写家乡的小河表达自己爱家乡的感情。家乡的小河如何可爱呢?正像小作者自己说的：我爱涓涓不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓溪流滋润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。这条小河跟家乡人们的生活，特别是跟孩子的生活息息相关，所以“我”拿起笔来赞美家乡的小河。这就是我们说的“有感而发”。小作者认真观察了小河四季的特色，抓住了小河春、夏、秋、冬四季的特点，使读者对这条小河有了感性的认识，这是不同于其他小河的河，是只有“我”的家乡才有的小河。条理清楚也是这篇作文的特点之一。小作者不仅以春、夏、秋、冬四季的顺序观察小河的特点和变化，而且注意了过渡和照应，使文章的结构更严谨。第三小节是个过渡段，用一个比喻写出“我”与小河的关系，使文章从写小河的名字过渡到写小河四季的特点。文章的开头和结尾都提到小河的名字，而后面指出了小河的真名，说明“我”随着年龄的增长，对家乡的小河有了更多更深的了解，这样写不但与前文照应，而且含义深刻，耐人寻味。

　　我爱家乡的沙枣树

　　阳春三月，到处是鸟语花香。草儿绿油油的，一丛一丛，翠绿茂盛，生机勃勃;花儿娇艳艳的，散发出沁人心脾的芳香。在这迷人的春色中，我不禁想起了家乡——新疆的沙枣树。

　　沙枣树最适合在沙漠地带生长，因此，在新疆的大戈壁滩上，沙枣树几乎处处可见。迷人的春天，沙枣树开花了，淡黄色的小花缀满树枝，一串一串向下垂着。远远望去，煞是好看。沙枣树的花由很多细小的花瓣组成。花瓣粉粉的，用手一摸，柔软极了。在许多花瓣的掩盖下，花蕊很难叫人发现。那花蕊好像是一个害羞的少女，不愿让别人多看一下她美丽的容颜。好奇的人们扒开花瓣，准会情不自禁地叫一声：“呀，真美!”

　　你可曾闻过沙枣花的芳香吗?那香味令人心醉，挨近去闻，清淡温馨。即使离它很远，也仍然可以闻到一丝幽雅的香气。在我四年级时，离我们教室不远处有一棵沙枣树，花开时节，我们在沙枣香里读书，做作业。这时候，我总觉得自己的脑子格外清醒，心情特别愉快。

　　当金色的秋天降临时，硕果累累的沙枣树上，结满了红珍珠般的沙枣。上等沙枣的颜色是黑红黑红的，这样的沙枣，咬在嘴里，有一股醉人的甜味直往心里透，甜得几乎使人醉倒。一到中午，似火的骄阳晒蔫了枝条上的绿叶，沙枣的脸显得更红了。

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