导读: 新人教版六年级数学上册课件【一】:新人教版六年级数学上册教材解说课件人教版小学六年级上册数学 教材 解说稿杨家小学 杨增有二、教材 ...
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新人教版六年级数学上册课件【一】:新人教版六年级数学上册教材解说课件
人教版小学六年级上册数学 教材 解说稿
杨家小学 杨增有
二、教材编写 意图和体例 一、课程标准 与要求
三、教材内在 结构 和 逻辑关系
四、教材 处理建议
说 教 材
一、课程标准与要求
学科定位 及基本特点
学科总体目标
本册内容的标准 及要求
(一)、学科定位与基本特点
义务教育阶段的数学课程突出体现基 础性、普及性和发展性。数学教育面向全 体学生,要实现:人人学有价值的数学; 人人都能获得必需的数学;不同的人能在 数学上得到不同的发展。
(二)、学科总体目标
通过义务教育阶段的学习,使学生: 1、获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学基 础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。 2、体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学 与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考, 增强发现问题和提出问题的能力、分析问题和解决问 题的能力。 3、了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学 好数学的信心,养成良好的学习习惯。 4、具有初步的创新意识和实事求是的科学态度。
(三)、本册教材的课程标准与要求
本学科的教学内容分为“数与代数”“空间与图 形”“统计”“综合应用与实践四大领域,具体到本册教材 的内容要求是: 1. 理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、 除法的计算方法,比较熟练地计算简单的分数乘、除法,会 进行简单的分数四则混合运算。 2. 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 3. 理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比 的简单实际问题。 4. 掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面 积公式,能够正确计算圆的周长和面积。 5. 知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平 移、轴对称和旋转设计简单的图案。 6. 能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标的思想。
(三)、本册教材的课程标准与要求
7. 理解百分数的意义,比较熟练地进行有关百分数的计算, 能够解决有关百分数的简单实际问题。 8. 认识扇形统计图,能根据需要选择合适的统计图表示数据。 9. 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程, 体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识 解决问题的能力。 10. 体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法 解决问题的有效性,感受数学的魅力。形成发现生活中的数 学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力。 11. 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数 学的信心。 12. 养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
二、编排意图与体例
新人教版六年级数学上册课件【二】:2014年改版后人教版六年级上册数学最新教案
2014年上学期教案(六年级 数学学科)
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