顶岗实习完成情况

导读：　顶岗实习完成情况篇一《顶岗实习报告》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《顶岗实习完成情况》，供大家学习参考。

顶岗实习完成情况篇一
《顶岗实习报告》

顶 岗 实 习 报 告

系 别 专业班级

姓 名

学院

顶岗实习报告

顶岗实习完成情况篇二
《顶 岗 实 习 报 告》

顶 岗 实 习 报 告

系 别：

专 业： 矿井建设

姓 名： 张东辉

平顶山工业职业技术学院

顶岗实习报告

顶岗实习完成情况篇三
《顶岗实习报告格式模板 经典型》

湖南工业职业技术学院

顶岗实习总结报告

专业班级： 机制S08-1班

学生姓名： 张建洲

学生学号： 32

学院指导教师： 宁朝阳、王韧

企业指导教师：

实习起止日期：2011年1月至2011年6月

湖南工业职业技术学院机械工程系 年 月 日

目 录

一、概述 ······································································································································· 1

1.1 顶岗实习单位简介 ··········································································································· 1

1.2 实习简况 ··························································································································· 1

二、实习内容 ······························································································································· 1

2.1 岗位职责与工作环境 ······································································································ 1

2.2 生产任务与工作流程 ······································································································ 1

2.3 任务完成情况 ·················································································································· 1

三、收获与体会 ··························································································································· 1

3.1主要收获 ·························································································································· 1

3.2 不足与改进 ······················································································································ 2

四、建议 ······································································································································· 2 致 谢 ··········································································································································· 3 参考文献 ······································································································································· 4

一、概述

1.1 顶岗实习单位简介

（不少于400字）内容包括地理位置、企业规模、主要产品及市场分布，行业地位与发展前景等。

例如：本次实习的***公司位于****，交通便捷，与上海西站及其铁路沿线仅一步之遥；地处内环线与外环线之间，距离内环线1.5公里，外环线3.5公里。公司始建于***时间，主要产品有**，经过**年的建设，现已形成了以***产品为主***产品为辅的***样的重点电位。现有职工***人，整体采用***管理模式，目前在地区行业中处于***的地位，在全国处于***的地位， ***年被评为***，***年被评为***。

1.2 实习简况

（300字左右）简要描述什么时段内先后学习过什么企业制度，在哪些岗位做过哪些事，自身努力程度，遵章守纪情况，是否较好的完成了岗位工作任务，得到了单位或同事怎样的评价（或奖励）。

二、实习内容(不少于3500字）

2.1 岗位职责与工作环境

描述岗位职责，现场环境，设备状况与生产组织情况。

2.2 生产任务与工作流程

你从事岗位的具体产品、任务；要具备的能力素质；完成任务的具体工作流程，用到的工具、方法、工艺、生产组织形式。与其它岗位的协作关系。

2.3 任务完成情况

自己顶岗的生产任务完成情况，知识与技能应用情况，遇到了什么具体技术问题，如何解决的，对产品或工艺有什么改进的设想或方案，提出了什么对企业有益的建议，获得了什么奖励。

三、收获与体会(不少于1500字）

3.1主要收获

通过实习，岗位能力提升情况，获得了哪些技能，有什么启示，有哪些进步，在思想认识、业务能力、企业管理等方面有哪些收获。

3.2 不足与改进

对比企业和岗位的具体要求，自己能力素质上还有哪些不足，今后的努力方向，未来的职业规划等。

四、建议

对学校专业建设和课程教学改革的建议，对企业发展和技术改造等方面的建议。

致 谢

致谢部分主要是发自内心的感谢在此次实习和实习报告书写过程中帮助过你的同学、教师、朋友或家人等等。下面内容仅供参考。

衷心感谢×××××单位能够给我这么一个宝贵的机会，使在学习过程中进行这次实践训练，使我学习的理论知识有了根基，提高了对专业的认识，实习也因此得以顺利完成。

当然，我也要感谢我的指导教师×××的认真指导和帮助。×××教师渊博的知识和严谨的治学态度以及对学生负责的高尚师德令我受益终生。

在此也特别感谢此次顶岗实习和实习报告写作过程中给我各种帮助的×××同学、家人和我的班主任××××。

（仅供参考）

顶岗实习完成情况篇四
《顶岗实习报告》

顶岗实习完成情况篇五
《顶岗实习报告》

九江职业技术学院

JIUJIANG VOCATIONAL AND TECHNICAL COLLEGE 顶 岗 实 习 报 告

系 别

专 业 数控技术与应用

学生姓名

班 级 SK0613

学 号 20061628

实习单位 江西中原联轴器有限公司

二〇〇九 年 月

目录

一、 顶岗实习的目的................2

二、 顶岗实习的基本程序............2

三、 顶岗实习提交成果..............3

四、 顶岗实习报告要求..............4

五、 成绩鉴定表....................8

六、 顶岗实习任务书................9

七、 顶岗实习报告..................11

八、 附件（周记）

机械工程系学生顶岗实习要求

一、顶岗实习目的

顶岗实习是学生在毕业前的最后一个综合学习环节，目的是让学生在完成全部课程并考核合格后进入厂矿企业一线参与实际岗位工作进行职业道德、敬业精神和职业技能的综合强化训练，形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力。

二、顶岗实习的基本程序

1．学生在完成所有课程学习后，由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作，顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。

2．学生离校前，校内指导教师完成以下工作：

①结合专业制订顶岗实习基本要求。对顶岗实习岗位、现场指导教师的资格、顶岗实习内容的选择范围及成果提交形式提出具体要求。

②在确定学生实习单位和岗位后，按学生顶岗实习承担的专业技术工作内容，填写顶岗实习任务书，对顶岗实习的内容提交成果等做出明确的规定和要求。

③加强对学生顶岗实习的过程管理，保持与学生和企业指导教师的联络，按时审核学生提交的实习周记，及时进行反馈与指导。

④顶岗实习结束后，由企业指导教师填写顶岗实习鉴定表，客观评价学生在顶岗实习中的工作态度、敬业精神、专业技能、协作能力和创新意识等情况，并对其职业素养和职业能力给出评价意见，并经单位审核后后由毕业生带回或直接寄到毕业生所在系。

⑤顶岗实习单独计成绩，成绩由两部分组成，企业评定成绩占60%，

校内指导教师评定成绩占40%，校内指导教师成绩评定依据对实习期间学生的表现、顶岗实习答辩和顶岗实习报告与周记完成情况，答辩内容根据顶岗实习内容确定。

⑥对特别优秀和不及格的学生，由校内指导教师提出意见，经系答辩领导小组审定后上报学校，不及格的学生按学校学籍管理有关规定处理。

三、顶岗实习应提交的成果

1.学生顶岗实习鉴定表，表中各项内容填写完备，必须有企业指导教师签名和单位公章。

2.顶岗实习总结报告，字数要求在5000字以上（含图、表），顶岗实习报告必须按格式装订成册，上交打印稿和电子稿各一份。

3.学生在顶岗实习期间必须积极搜集岗位工作相关的技术资料，完成顶岗实习周记并及时提交导师审阅。

4.自主联系顶岗实习单位的学生与企业签订的顶岗实习协议书。

四、顶岗实习报告撰写要求

顶岗实习报告是学生顶岗实习过程的全面总结，是反映学生实训成果、代表学生职业素养和职业能力的重要资料，是学生顶岗实习过程体会、收获的全面真实反映，也是校内实习指导教师评定顶岗实习成绩的重要依据之一，学生应认真撰写顶岗实习报告。报告内容由以下部分组成：

1.封面与目录

封面按指定格式填写，评价与成绩由学校指导教师和系答辩委员会填写。封面后应添加目录，目录是对整个总结材料内容标题的罗列和页码索引。

2.正文：正文由综述、主体和总结三部分组成。

（1）综述：综述是报告主体部分的开端，是全篇的引子。有实习单

位基本情况、实习岗位描述等内容。

（2）主体：包括实习内容、实习收获与体会，通过实习对学校开设课程的建议意见等。本部分内容应占报告的大部分篇幅，是整个顶岗实习实训过程的再现和实训成果的展示，主要内容应包括：

1）遵守企业规章制度、劳动纪律、职业道德、社会活动能力、社会适应能力等方面提高的情况和存在的不足；

2）顶岗期间，做了哪些与本专业职业岗位有关的工作，包括工作的具体内容、收获与体会，技能掌握的熟练程度；

3）在实习过程中，体现自己发现、分析和解决实际问题能力的具体案例；

4）专业知识和技能方面实际掌握的程度与用人单位职业岗位的要求适应的情况和存在的差距；

5）对本专业课程设臵、课程安排、教师教学和顶岗实习安排的建议；

6）自己今后的努力方向等。

主体内容要求思路清晰、语言简练准确，内容务求客观、图文并茂。

3.总结：总结是实习过程的总体结论，主要回答“得到了什么”。它是对全文的概括，也是对顶岗实习成果的归纳和总结，同时，也包括对整个实习过程的感想。

4.封底：封底上不要有任何文字。

5.版面要求

1）用纸采用国际标准A4型（210毫米×297毫米）。

2）页边：纸的上边距为35毫米，下边距为32毫米；

纸的左边距为28毫米，右边距为26毫米。

3） 标题：使用2号黑体字，居中排布，宽度不超过版心；2行以上的标题，回行时要做到词意完整，排列对称，间距恰当。

顶岗实习完成情况篇六
《顶岗实习情况周报1》

顶岗实习情况周报表

第 4 周（ 1 月 14 日— 1 月 20日）

注：请学生于次周二之前将上一周报表电子稿上交指导教师

顶岗实习指导记录表

顶岗实习开题、实习报告及实习总结指导用

顶岗实习完成情况篇七
《顶岗实习报告》

顶岗实习完成情况篇八
《顶岗实习报告》

顶 岗 实 习 报 告

系 别 建筑工程系

专业班级

姓 名

北京工业职业技术学院

顶岗实习报告

1

2

3

4

顶岗实习完成情况篇九
《顶岗实习个人总结》

顶岗实习个人总结

2012级物理学 周训鸿 201204050103

2014年8月31日至20115年7月7日，我在永善县黄华中学进行顶岗实习，在这为期一年的顶岗实习生活中，我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。通过这次实习教师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和快乐。

这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习工作。任务完成情况如下：

教学任务

在教育实习的一年内，我担任了两个八年级和一个九年级班级的物理老师，完成了八年级上册、下册、九年级全一册和中学物理七个考察实验的教育教学工作；应用多媒体与传统教学相结合的方法进行教学，在上课之前，我充分理解课本知识，并查阅相关资料，认真备课，积极参加学校物理组的讨论；上课时态度认真，细心仔细讲解并认真板书使学生都能听懂、看懂，并维护好课堂纪律，带动学生积极性，使学生积极主动投入到学习中 ，用幽默诙谐的语言把枯燥的物理教学过程趣味化；课后按时批改作业并针对学生易错题型进行讲解，规范解题步骤，根据实际情况组织学生进行单元测试与总结复习。 班主任工作

在日常方面，每天早上6:20到操场和学生一起跑早操，7：10按时到教室，检查班级情况并督促每天的早读情况；和班级学生一起参加每周一的升旗仪式、检查每天的眼保健操；中午，管理班级的午

休秩序；晚上22:10，到宿舍监督学生就寝，统计学生回宿舍情况并做记录，处理突发事件并与家长做好交流沟通确保学生安全；平时，注意和同学们的交流，解决他们的学习、生活中碰到的一些问题，也通过网络等加强沟通，并通过个别访谈的方式了解学生所碰到的各类的问题，同时还了解个别“特殊”学生的家庭情况，尽量使学校教育解决一些家庭教育所不能解决的问题，或一些因家庭关系而造成的学生的“畸形”心理，扭转学生的思想，为其建立正确的人生观和价值观做准备。班主任实习期间，我根据调查并结合实际，给同学们开了五个安全教育、一个感恩教育主题班会和一个学习交流晚会。

在这一年的实习工作中，虽然有诸多的辛酸和不如意，经过这一年的自我认识、自我克制、自我突破，圆满的完成了顶岗实习。那些疑惑、那些埋怨也已经成为过去，我庆幸自己能够一如既往的严格要求自己，不给自己留后路，扎扎实实的走好每一步。在这个过程中，我交到了一群可爱又特殊的朋友，那就是242/246/234班的每一位学生。因为你们，我喜欢被叫做“周老师”、喜欢被叫做“哥哥”。最后，感谢大家送我的相框和那一句句暖人心窝的祝福。

--------谨以此总结并纪念我的顶岗实习

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