毕业实习与毕业设计工作总结

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毕业实习与毕业设计工作总结篇一
《毕业实习、毕业设计(论文)工作总结》

本科毕业设计(论文)

工 作 总 结

2010年12月，我开始了我的毕业论文工作。时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了长达6个多月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。

12月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：从日本妖怪的变化过程看日本人的心理变化。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握，并且从最初的举棋不定，到确定了明确的方向。

在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。

4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。

4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始将论文进行整理。为了写出较真实的妖怪文化，我仔细阅读了前人关于妖怪的各种研究，仔细的分析了他们的妖怪学中的差异。在构思初期，由于材料较少，觉得无从下手，空有很多想法，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。

当我终于完成了论文终稿和所有的排版后，整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情；为了论文我曾赶

稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了日本妖怪的许多知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高，并且让我对当今日本妖怪文化的现状及未来趋势有所了解。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。

此次写作是一个漫长的过程，在这段时间里，我总结出以下经验：

首先，时间节点要把握好。由于我在校外找到了实习工作，因此大部分时间都需要在公司实习。而论文的写作也需要花费相当多的精力和时间，因此，既需要合理得安排好时间，又要顾好两边，使实习和论文两不误。

其次，要充分学习和利用数据库资源。搜集资料时，需要有目的地搜索，大量地翻阅与自己论题有关的文献，认真阅读、做好总结笔记，为论文打下坚实的基础。在大量的阅读之后，还需要针对自己的论题，借鉴一些好的理论，并提出自己的观点。

当然，严谨的态度是最重要的。做任何事情，都需要脚踏实地、一步一个脚印的完成，只有态度端正，才能将事情做好。论文的开头是一个艰难的任务，在导师的帮助下，我逐步地找到了方法，严格按照写作要求，一步一步知道最终定稿。在这过程中，我的论文曾多次被要求修改，只有虚心接受、不断地完善，才能得到老师最终的肯定。

最后，脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

论文定稿后的喜悦相信每个人都能体会到，这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，相信这对我未来的学习和工作有很大的帮助。在这次论文写作过程中，同学之间互相帮助，共同商量相关专业问题，这种交流对于即将毕业的我们来说是一次很有意义的经历，为我们将来在工作上的团队合作奠定了坚实的基础。

另外，在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

另外，2011年3月，我结束了四年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望去到了住友橡胶实习。实习的时间飞快而又短暂，不知不觉三个月实习的时间已经过去了，感觉面试实习单位只是昨天的事，可现在实习也将结束．回想这一段＂从未体验＂过的日子，我有失落过，也有很认真过，高兴过，而现在最深的感触就是我很珍惜这段宝贵的经验。

这次实习对轮胎的制作，生产流程等方面有了了解,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对橡胶这一行业有了更深的体会。

在实习期间我企业中，所需要的人才不仅是要有一定的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄,经验的缺乏真是学到用时方恨少。我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以让我们大学生学习的原因,让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高学生的能力,理论联系实际,我认为实践环节重要的是理论联系实际,提高了我们调查研究,观察问题,分析问题和解决问题的能力和方法,培养在校大学生在社会中的生存及能力,在实习期间所学习到的社会经验团队精神将会使我终身受益。

通过这三个月的实习生活，我学会了很多，也懂得了很多以往从生活中和学校里没发获得到的知识和道理。回顾我的实习期，从那个天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。在这三个月里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在业务方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。

我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于两年的学习积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。在半年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。 经过几个月的实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，我要更进一步的要求自己。在今后的工作和生活中，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。我将继续学习，做好个人未来发展计划，不断提升自我，为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。

毕业实习与毕业设计工作总结篇二
《毕业实习与毕业论文指导工作总结》

毕业实习与毕业论文指导工作总结

本学期，根据学院实训指导中心安排，本人负责××级汽车检测与维修专业11名学生为期12周的毕业实习和毕业设计指导工作，实习和毕业设计活动从2月下旬开始，至6月4日圆满结束，现将有关情况总结如下：

一、学院高度重视，精心组织，全程关注

学院高度重视本届毕业班的实习与毕业设计工作，于上学期，便依据教学计划制定《实习方案》等配套文件，准备了学生实习资料（实习手册、实习鉴定表、实习成绩评定表），本学期又先后制订《毕业论文指导工作文件》。实习筹备阶段，实训中心能与教学部和教务科沟通协作，密切保持与指导教师的联系和信息沟通，做好各项准备工作。在实训准备阶段，召开了学生动员会，就实习的目的意义，以及联系实习单位的注意事项进行针对性指导，动员会的成功召开，大大鼓舞了学生的士气，帮助学生提高了认识，端正了态度，增强了实习的信心。同时召开了实习教师工作会，介绍实习背景情况，布置工作任务，提出指导内容及要求，使指导教师明确了目的要求，增强了责任感和使命感。实习期间，院领导和实训中心及相关部门，通过各种渠道和途径，关注学生实习和毕业设计的进程和状况，及时解决出现的问题，使全院××级的毕业实习和毕业设计工作顺利进行。实习结束后，布置各指导教师围绕毕业实训和专题报告指导两大方面进行工作总结，全面总结指导过程和主要经验与存在问题和建议，为以后进一步完善实习和毕业设计指导工作积累宝贵经验。

二、认真履行指导教师职责，确保实习达到预期目的

指导毕业实习和毕业论文是一件专业性强，时间跨度大的工作。为做好这件事情，首先是认真学习领会学院有关毕业实习和毕业论文的文件的精神要求，并根据文件要求对本实习小组的成员进行布置和指导，实习前提前设计论文参考题目，公布论文选题指南。其次是在实习期间，坚持每周上实训中心网页，公布学院有关毕业实习的通知，上实训论坛与学生聊天，了解学生实习动态，掌握实习信息，控制学生论文写作进程等，发现问题及时分布信息，指导和帮助解决学生在专业、生活、工作、心理等方面遇到的问题。第三是定期电话联系学生及其实习单位，了解学生在实习单位在政治、思想、工作、生活等方面的表现，掌握本组同学的实习状态和进程，督促学生完成学院规定的各项实习与论文撰写任务。第四是尽力指导学生论文的写作，在写作程序上，做到有学生选题，有提纲修改，有初稿批阅和修改，有终稿的审批；在写作内容上，学生论文符合专业选题方向，比如，××同学的《汽车电路故障与排除的经验》、××同学的《浅谈如何成为一名合格的汽修技师》、××同学的《根据发

动机排气颜色判断发动机故障的经验》、××同学的《汽车空调系统故障排除的案例》等等，体现了学生对汽修专业知识应用的情况；在格式方面，基本符合学院格式写作要求，有论文封面、标题、引论、报告主体，总结、参考文献等。第四是在实习结束阶段，及时批阅学生的实习资料，及时撰写学生论文评语，按评分标准公平公正的进行实习成绩评定，全面地完成毕业实习和毕业论文指导任务。

从掌握的情况来看，实习活动期间，同学们能严格遵守《实习生守则》和实习单位的各项规章制度，没有出现任何违规违纪现象，在业务交往中自觉维护实习单位的企业形象，服从实习单位的岗位安排，富有责任心，学习认真，工作积极刻苦，懂得尊重，虚心请教。初步熟悉汽车发动机与底盘拆装、汽车故障诊断与检修、汽车保养、汽车销售等各种实际问题，理论能联系实际，运用所学的专业知识和技能，努力解决问题。同学们的实习态度和能力得到实习单位的充分肯定，取得良好的实习效果。根据实习单位的鉴定，综合实习领导小组及指导教师的考核，本次实习活动取者“优秀”等级的有2人，占全部实习人数的18%，取得“良好”等级的有8人，占实习人数的73%，取得“中”等级的有1人，占实习人数的9%，优良率达91%。

从学生的毕业实习手册和毕业设计（论文）来看，此次毕业实习主要收获有：

1、初步感受实际工作氛围，体会到就业的不易，专业知识技能的储备的不足。这有助于他们摆正毕业心态，有了吃苦的心理准备，更加珍惜各种学习机会，增强就业竞争力。

2、认识到尊重为本，学会沟通，善于沟通的重要性，这是成为一名优秀从业人员必备的基本素质。在联系实习单位以及实习过程中，尊重与沟通是非常关键的，许多学生由此很好地处理和融洽了各种各样的人际关系，并与实习单位建立良好的关系，从而为就业打下良好的基础。

3、充分利用学校所学的各种专业知识技能，积极服务实习单位，这也让学生看到自己未来从业的优势，从而增强就业信心。

4、初步理解诚信、责任感、团队精神等现代企业文化的基本要义。真实感受现代企业文化是学生们在学校课堂上无法获得的，这是实习活动所提供的“特色课堂”，学生在实习单位中开始树立和培养自身企业文化素养的意识。

上述实习成效将成为学生奠定日后择业的良好基础，有助于他们在茫茫商海搏击中迅速成为合格及至优秀的专业技术众人员。

三、实习存在的主要问题

1、学生的专业知识技能仍有较大欠缺，应用和动手能力不足，在实习中较为被动。具

体表现在学生不十分熟悉现代汽修企业，对企业急需解决的问题知之甚少，对汽车电控系统的故障诊断与排除还比较陌生，主要原因是学生理论学习不能很好做到学以致用，本身的动手能力不强。

2、许多实习单位及其岗位与学生所学专业的相关度较低，有的甚至不沾边，极大影响实习效果。这主要表现在学生对自主联系的实习单位，没有充分了解，或单位分配的岗位关联性不强，或是学生随意迁就，这就使专业实习演变成为一般性社会实践，没能全面达到应有的综合实习目的。

3、一般的商务办公技能技巧缺乏系统的训练，熟练程度不高，文字组织和表达能力不强。一小部分学生对传真、复印、数码相机、应用文案、常用办公软件，以及上网的操作缺乏应用的熟练程度，一定程度上影响岗位工作的顺利进行。许多学生的手册和总结写作不够规范，病句和错别字较多。

4、缺乏规范的实训论坛训练，部分同学每周上网次数少，对学院及相关部门公布的信息了解不及时，主动与指导教师沟通少。

5、少数学生的实习和论文写作态度不端正，缺乏积极主动性，不主动联系实习单位，不按规定完成12周的实习任务，论文的写作不符合按学院的要求，个别学生无按规定的期限提交实习资料和论文。

6、毕业论文质量不高，论文内容存在抄袭现象，引用他人资料过多，材料缺乏整理加工，个人的观点不鲜明，应用性文章理论联系工作实际太少，理论性文章理论研究缺乏深度。

毕业实习与毕业设计工作总结篇三
《本科毕业实习、毕业设计(论文)工作总结》

本科毕业设计(论文)

工 作 总 结

系 ( 院 )： 信息科学与工程学院

课题名称：8PSK技术在无线移动通信

系统中的分析及仿真

专业(方向)： 通信工程

班 级： 通信09-2班

学 生：

毕业设计工作总结

第一阶段：

2012年12月25日—2013年1月7日，查找收集本课题相关的文献资料，并

仔细阅读，理解8PSK调制解调原理等相关知识，做好开题论证阶段的工作。

第二阶段：

1月8日—4月1日，经过查阅大量的资料，初步确定论文写作的大体框架，并准备写论文的初稿。完成外文翻译、读书笔记和工作计划的撰写。

第三阶段：

4月2日—5月20日，完成方案的设计及仿真，完成论文初稿，根据指导老师给予的修改意见进行修改，对所需的知识再加深理解，对方案设计的可行性再进行分析论证，再对论文进行多次的修改，最终完成论文的编写。

第四阶段：

5月21日—5月25日，准备整个毕业设计所提交的文档和毕业答辩PPT以及答辩资料，准备论文答辩。

第五阶段：

小结：

在本次设计中，第一开始，我没有深刻认识8PSK的调制解调原理，导致我在一段时期内毕业设计一直处于停滞状态，后来经过我在网上和图书馆找了大量资料之后，静下心来好好学习之后，我才慢慢的对8PSK的调制解调有了深刻的了解。

通过课程设计，巩固通信原理与数字信号两门专业课的专业知识内容，同时也通过仿真软件的使用，让我知道仿真软件很有用，技能仿真实物，又能节约成本，是一个很好的平台。这次课程设计，锻炼我各方面能力，主要是培养了我综合运用所学知识来解决实际问题的能力，对我今后的实际工作也是一个培养能力的过程，一个积累实践经验的过程。

在论文即将完稿之至，首先我要感谢所有曾经教导过我的老师和关心过我的同学，在本论文的写作过程中，我的导师刘亚荣老师倾注了大量的心血，从选题到开题报告，从写作提纲，到一遍又一遍地指出每稿中的具体问题，她都严格把关，对我们很负责，在此我表示衷心感谢。

毕业实习与毕业设计工作总结篇四
《7.毕业实习与毕业设计(论文)工作总结》

本科毕业设计(论文)

工 作 总 结

学 院： 外国语学院 课题名称：日本调整特惠关税制度对我国

的影响和启示

日本特恵関税制度の改正が我国

に対する影響及び啓示

专业(方向)： 商务日语 班 级： 日语08-1班 学 生： 庞 楚 指导教师： 崔 岩 日 期： 2012年5月30日

1. 导言

在2012年2月~5月期间，我在明幸贸易（上海）有限公司开展了为期3个月的实习生涯。实习是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率行事。在日企里面的工作，让我了解目前在中国的日企的运作情况和管理模式，熟悉对日产业以及企业、相关领域的情况和知识，并发挥自身所学专业的特长，开阔眼界、充实专业知识，进行多方面的培训学习，从而获得从事本专业实际工作能力的初步能力；并为毕业论文做好必要的准备工作。

2. 实习概况

1) 实习队伍的组成，所在小组的人员：

指导老师：崔岩；小组成员：林婵、凌佳、孙抗。

2) 自己所去实习的单位和部门、岗位：

明幸贸易（上海）有限公司 销售部 销售助理。

3) 实习的时间进程，所经历的具体变化和阶段划分：

二月：初来乍到、新手上阵，一切都是陌生的开始。

三月：培训到业务逐步熟悉上手，经历职场迷茫期。

四月：开始接触公司具体业务，跑客户和出差。

五月：写论文，整理实习报告。

4) 实习工作量。包括实际工作天数，自己工作中其他可以统计的事物的数量：

实习时间为从2012年2月15日 至2012年 5月18日，共66天。 每天工作8小时，从8:30 AM ~ 5:30 PM。

其中内埠出差5次，外埠出差5次。

完成文件翻译、报表制作共50多份，总计约10万字。

报价询价、合同制成 共20份。

3. 实习地域、实习单位的基本情况

1) 实习单位所在地区在经贸、旅游经济或其他方面的有关情况。 ① 上海经贸发展情况：

现在我实习所在的地方正好是上海最繁华的中心地带之一：卢湾区，居住的地方也是日企、日本人最多的聚集地——长宁区。行走在上海的街头，到处都是流光溢彩的外国建筑群和外国人。在这里到处都充满了机遇与挑战，上海不愧是最能让人增长见识的地方。上海作为中国的经济腹地。拥有中国最大的外贸港口和最大的工业基地。隔海与日本九州岛相望，南濒杭州湾，西部与江苏、浙江两省相接。上海港的货物吞吐量和集装箱吞吐量均位居世界第一。上海也是一座新兴的旅游城市，具有深厚的近代城市文化底蕴和众多的历史古迹，并成功举办2010年世博会。如今上海已发展成为一个闪耀全球的国际化大都市，并致力于在2020年建设成为国际金融中心和航运中心。

② 日企状况：

这里有长三角最大的日企专招，还有各种专门面向日企的中介公司（有独立的笔试面试日语面试担当）。在上海就有几百家的大手日本商社，特别是在古北虹桥一带，更是日本商社林立的地区。总的来说，上海的日语就业前景还是可以的。

③ 轨道交通：

上海的城市交通系统非常发达。其线路、车辆、载客量均居全国第一。公共汽车线路数量1000多条，营运车辆1.8万多辆，日均客运量约780万人次，承担着65%的市域公共客运量，是世界上线路最多的城市之一。此外，上海还拥有全国最长里程的轨道交通系统共十三条，包括地铁、高架轻轨和磁悬浮线等，营业里程400余公里，居全国首位，已形成初步的网络格局。日均客运

量约500万人次，占市域公共客运总量的大部分。截止2010年4月20日，上海轨道交通已建成为世界最长地铁（还不含磁悬浮31公里），上海轨道交通线网已开通运营11条线、266座车站，运营里程达410公里（不含磁浮示范线31公里）。

2) 实习单位的地理位置、发展历史、管辖机构、组织形式、部门构成、

员工数量、组织规模、发展动向等情况。

① 地理位置：上海市瑞金南路1号海兴广场18楼D座

② 发展历史：

明幸贸易（上海）有限公司是由日本株式会社平诚商社全额

出资设立的子公司，成立于2008 年7 月。依托日本总公司在日本以及海内外的广阔资源，以销售、贸易代理进口自动化仪器仪表、控制系统及机电产品为主，拥有一批精通产品性能、通晓国际国内贸易知识及外语技能、具有高度责任心的资深技术、销售及贸易操作人员，着眼于日新月异的技术进步,通过国际贸易这座桥梁, 以我们的诚信和经验, 根据客户的需求，为您从丰富的商品中作出最佳的选择。同时继承了总公司公平· 诚信的社训,对每一位新老客户本着以诚为本的原则开展业务往来,以达到互利互惠之目的。公司总部位于上海市商贾云集的卢湾区，并在苏州、盐城、柳州等地设有事务所。公司上下齐心协力，通过优异的品质保障、便捷的供货渠道、快速的供货周期，完善的售后服务以及强大的技术支持为用户提供最满意的产品和服务。在不断开拓进取中，获得了许多国际著名厂商的青睐，先后获得日本安川控制股份有限公司的操作开关、限位开关、接近开关、按钮开关、继电器、接触器、角度传感器等产品的中国总代理权；日本NESS 的温度计、温度开关、压力计的中国一级代理权；日本理研的报警器、气体检测仪器在中国的一级代理权，德国Sartorius 的秤重器、计量分析仪器在中国的销售代理权等。

③ 负责区域：日本安川继电器中国总代理，负责整个中华地区。 ④ 组织形式：日本平诚商社的子公司。

⑤ 部门构成：由销售部、财务部、采购部和总务部构成。

⑥ 员工人数：共10人。

⑦ 组织规模：中小型日本外贸公司。

⑧ 发展动向：

公司主要面向钢铁、铁路、交通信号、电力、石化等行业，为这些行业的快速、稳定、安全、高效的发展提供高品质的工业自动化设备和零部件。在全体员工的努力下，与许多企业用户尤其是铁路、钢铁用户建立了良好的合作关系。同时，我公司拥有自己的进出口权，对一些随原套进口设备被引进，国内尚无代理的国外产品，我们可代为查询，购买。同时涉猎化工原料、产品（除危险品）、机电设备、电子产品及配件、建筑材料（除钢铁、水泥）、服装、纺织品等的进出口贸易和咨询。

4. 实习工作的描述和总结

1) 所在部门、岗位在整体中地位与作用。

我所处的部门是公司的核心部门——销售部，虽然刚开始做的是日语助理的工作，但是今后也会慢慢的成长起来，在公司里发挥更大的才能

2) 具体工作职责：

① 协助公司内部收集和管理客户资料、翻译和制作中日双方客户所

需材料。

② 公司订货、收货以及发货全流程的记录和管理、库存和货期管理

等。

③供应商的寻找、询价、对比和归纳；考察供应商工厂，质量、价格、货期管理，现场出货督装等。

④客户的日常联系、客情维护以及新客户的开拓。

⑤中日双方客户到访、以及陪同出差的随行口译工作。

⑥领导交办的其他事宜。

3) 业务流程：

寻找客户——产品介绍——收集客户的相关信息及要求——反馈给

日方厂家——合约谈判——客户追踪——签约——下单——发货—

毕业实习与毕业设计工作总结篇五
《毕业实习(设计)工作总结》

毕业实习（设计）工作总结

2006-2007学年第二学期

系 别 工商管理系

专 业 市场营销

班 级 P04营销班；D05营销班

教 研 室 营销教研室

系 主 任 袁 长 明

淄博职业学院

2007年6月26日

工商管理系市场营销专业2007届毕业生毕业实习总结 毕业实习是市场营销专业重要的实践教学环节。通过实习，可以使学生了解社会，接触实际，增强学生对专业背景和生产实际的了解，做到熟练运用市场营销专业的各项基本技能，从而达到理论与实际相结合的目的，培养学生的实际工作和适应社会能力。

一、实习基本情况

1.实习时间

P04营销1、2班，2006年11月21日至2007年4月10日，2007年5月29日至6月24日，共21周。

D05营销班，2007年2月26日至2006年4月10日，共8周。

2.实习地点。本次实习采取系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合的实习方式。其中系部推荐的实习单位有：黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、银座商城、胜大集团、奥德龙集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、淄博移动公司、联通公司、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、山东让古戎股份有限公司、华光陶瓷、东泰集团等。

3.实习内容

实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。

4.实习人数

（1）实习学生。2006届三个毕业班共计143名同学，除专升本的26名同学可在参加完升学考试再进行实习外，其余的117名学生按时参加了本次实习。

（2）实习、论文指导教师。本次实习、论文指导教师共计9名教师，其中从事实习指导教师6人，论文指导教师8人。由于实习点多，地点分散，系领导、营销教研室全体教师及相关行政人员全部参加了实习指导工作。

5.实习形式

本次实习采取系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合的实习方式。分散实习学生自己联系实习单位，要求必须出具实习单位接收函。集中实习学生的实习单位由系里联系。所有实习单位都有专业教师指导。

6. 实习成果数据统计

（1）收到实习鉴定表（实习单位盖章有效）。鉴定对每个实习学生做出了评价，收到120分实习鉴定表，实习鉴定成绩全部合格。

（2）收到学生实习报告137份。实习报告全部合格。

（3）收到由实习教师出具的实习成绩表一份。成绩鉴定依据主要包括两部分。一是对学生在实习过程中的表现、能力、纪律情况和基础知识掌握程度的评价。二是结合实习单位的意见，对自己指导的每个学生给出综合实习成绩。学生实习成绩全部合格。

二、实习表现与效果

达到了毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。本次实习采取集中与分散实习相结合的形式。原则上以就业实习为主，同时与毕业论文选题相结合。本届实习的单位覆盖面很广，企业总体水平也比较高。实习收获主要体现在两方面。

1. 工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动参与企业市场调查、产品销售、外贸谈判、行政管理、财务管理、生产运作管理、人力资源管理等工作，同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的组织能力和沟通能力，普遍受到实习单位的好评。大多数学生能胜任单位所交给的工作。例如P04营销2班的赵桂超同学在淄博东泰集团、P04营销1班的郭卫强同学在山东扳倒井集团、D05营销班的闫艳同学在山东新星集团均取得了不错的业绩，得到了企业领导的高度评价，为我系争了光。

2. 实习方式。实习单位指定人员以师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常实习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。他们象单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了营销专业教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是一些学生在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

4. 组织管理。

本次市场营销专业实习工作成立了专门的领导小组，具体组成如下： 组长： 袁长明 姜政国、毕思勇

组员： 巩象忠、刘扬、逯苗、张长学、刘锦秀、白雪、刘萌、崔子龙 实习小组的任务是：

（一）帮助联系或落实实习单位，安排学生实习；

（二）检查实习进度，反馈实习意见，帮助解决学生实习中存在的问题；

（三）联系实习指导老师及有关事项；

（四）考核学生实习成果。

实习期间，领导小组成员到实习单位，检查和指导实习工作，协调解决实习中遇到的问题，总结、交流工作经验。 指导老师们在整个实习过程中尽职尽责，对保证实习质量起到了重要作用。实习开始时，老师们深入学生和实习单位，阐明实习大纲及实习计划内容，明确实习目的和要求。实习过程中，结合实习单位的具体情况，帮助学生学会具体地分析问题、解决问题，学会深化专业知识，用专业知识指导实践，指导学生做好具体工作；在业务不多的实习点，引导学生“找事做”，挖掘他们的实践经验；检查学生实习工作，掌握实习情况，指导工作及时有效；督促学生认真完成实习报告。实习结束后，老师们认真做好学生的实习成绩考核及评定工作。指导老师的指导方式有电话、电子邮件、下场下店、面谈等，通过以上方式基本达到了及时发现问题，解决问题，提高实习质量的目的。

实习单位的指导老师认真负责，不仅指导具体工作，还无私的介绍自己的工作与社会经验。

5. 校企关系。实习前后系领导带领实习老师专门拜访、答谢实习单位。实习学生积极配合企业工作，他们的精神风貌和实际工作绩效对企业工作起到了良好的促进作用。使校企关系得到了进一步巩固和发展。

6. 总结交流。返校后召开了各种形式的交流会，内容丰富、气氛热烈，同学们积极发言谈经历，谈体会，谈感想，论题丰富，论据翔实。

三、实习改进建议

1. 增加实践环节。学生们共同的体会之一是“书到用时方恨少”。从销售终端的商品管理、价格确定，到渠道控制、广告投放、新品开发及至市场调研，都需要宽泛的理论知识支撑。有的单位工作专业性较强，学生下班回来找书找老师求教，其他实习点的同学也主动参与出谋划策。极大的激发了大家的学习积极性，许多同学遗憾学习时不够努力刻苦。一个普遍反映的问题是同学们希望能多组织一些实际的营销策划、市场调查和销售活动，以系统地了解企业运作过程，增强实践能力。

2. 承认教师指导社会实践的工作量。目前教师指导企业认知实习、毕业实习都没有计入教学工作量，所以不能调动教师积极性，也出现了上面三番五次强调但总是难以见效的实际情况。包括毕业论文也存在这样的问题。指导社会实践和毕业论文需要教师投入一定的时间和精力，才能收到效果。总结经验可知，无论实习报告、毕业论文的撰写，还是策划活动，每个好成绩的取得，都投入了指导教师大量的工作甚至个人的研究成果。所以，在进一步规范学生实习和毕业论文的同时，应该肯定教师的工作量，才能激励教师投入，才不会流于形式，真正

达到实践目的。而承认教师工作量最有效和透明的办法之一就是把指导实习和毕业论文工作计入教学工作量。

3. 加大教学改革力度。以社会需求为导向，调整课程设置。实习中了解到，目前社会需要大量的市场营销人才，可是，我们的学生却难以找到合适的岗位。客观表现为企业一般招聘有几年工作经验的人。其实企业的真正需要的是人才，这里折射出来的是：应届毕业生不算是人才。我们不能改变招聘条件，只能使自己成为人才。学生怎样才能成为人才，是我们面临的迫切问题。首先，要研究营销人才的内涵，然后以此调整培养目标、课程设置、教学目标、教学计划、学生知识和素质要求等。要加强就业指导工作，重视就业率，就业率是学院生存的重要基础。

4. 毕业实习规范化。以规范实习材料为重点，在实习大纲中明确要求，实习总结中落实到位。以严格实习成绩为切入点，强化实习效果。以计入教学工作量为动力，激励教师投入实习工作。

工商管理系营销教研室 2007年6月26日

毕业实习与毕业设计工作总结篇六
《毕业实习、设计(论文)工作总结含封面》

本科毕业设计(论文)

工 作 总 结

学 院：

课题名称：

专业(方向)：

班 级：

学 生：

指导教师：

日 期：

毕业设计工作总结

时光飞逝，转眼间四年的大学生活已经接近尾声了。四年来，在老师的指导和同学的帮助下，我得到了知识的充实和能力的提高，特别是大四一年的实习，以及毕业设计和论文的完成，更使我受益匪浅。

经过了一个学期的努力，充分利用在公司实习的空余时间，我的论文最终完成，我很感激我的指导老师，以及在我论文写作中给予我帮助的人。这次毕业设计，我实现了“基于MATLAB统计软件—因子分析和对应分析的模块”的设计，由分析方法的理论出发，设计因子分析和对应分析程序流程图，到模块设计，再到开发实现，每一步我都用心去完成。

理论学习和资料收集阶段，由于公司的条件限制，我只能在互联网上查找资料。从网上下载了很多资料，并阅读整理，对因子分析和对分析的算法步骤有了很好的理解，从而设计了本软件因子和对应分析的功能模块。在设计时我不仅考虑了用户的操作需求，还考虑了界面的友好性，设计出实用的统计软件。

在软件设计阶段，通过翻阅资料，结合工作情况及掌握的知识情况完成了软件的代码编写及界面设计工作。本次软件设计工具为科学计算能力强大的MATLAB，以excel电子表数据库。将数据、设计或计算结果用交互式图形表示,以使数据的特征或性能能够清晰、 直观地以GUI方式展现。。MATLAB GUI设计原理为：第一个阶段: 图形界面的结构设计。利用设计向导构造整个图形界面的布局, 合理安排控件,设计菜单,进行必要的属性设计。第二个阶段:功能设计。为控件、 菜单编写相应的回调函数( Callback) , 具体实现界面的各种功能。同时，基于MATLAB统计软件追求友好化、规范化、特色化。MATLAB的面向对象的图形技术和GUI技术实现了这一点。

最后，在设计的基础上我完成了本软件的实现。在开发过程中，我遇到了很多困难，但最后，在老师和同学以及网络的帮助下，最终都解决了，从中我学到了很多东西。通过本次毕业设计，我学习到了更多统计学和MATLAB方面的知识，并且在编程等能力上有巩固和提高，而且了解了软件开发的过程。最重要的是，在论文的写作中，我运用到了四年来学到的很多知识，从资料收集到word文字排版，每一个细节都让我从中领会很多。特别是在论文最后定稿时，唐老师给我提出了很多的建议和指导，让我受益颇深。

马上就毕业了，校园生活即将结束，四年来，我的专业知识水平有了很大的提高，这与老师的教导和我的勤奋是分不开的；同时，学校给我们提供了很多锻炼的平台，使我的综合素质也得到很大的提高。

毕业实习与毕业设计工作总结篇七
《毕业设计(论文)工作总结》

辽宁工 业

大学

毕业设计（论文）

学生工作总结

题目

汽车与工程学院（系）交通运输 专业 092班

学生姓名 曹春阳

学 号指导教师

2013 年 6月 22 日

1

2

毕业实习与毕业设计工作总结篇八
《毕业设计指导教师工作总结》

毕业设计指导教师工作总结

毕业设计是教学计划的重要组成部分，是学生大学四年中最后学习阶段和综合训练阶段，是对学生学习与实践成果的全面总结，更是对教学计划和培养目标的全面检验。毕业设计不仅对所学知识起到深化和提高的作用，也是毕业资格认定的重要依据。

我作为一名毕业设计指导教师，在毕业设计的各个环节上严格按要求执行。定期进行毕业设计进度检查和学生设计作品指导，随时为学生解决各类问题，使毕业设计工作顺利进行。

本次毕业设计我指导的是08级摄影专业的12名同学。毕业设计共分五个阶段完成：（1）毕业设计调研阶段；（2）拟定任务阶段；（3）开题阶段；（4）任务实施阶段；（5）毕业设计说明撰写和评阅阶段；

（6）成绩评定阶段。为了保证整个过程按计划执行，提高学生的毕业设计质量，在拟定任务阶段，首先根据毕业设计选题原则和学生毕业设计调研情况填写毕业设计任务书。经再与学生讨论，最后明确毕业设计选题，并实施设计创作。 通过师生共同努力，本组同学均按计划完成了毕业设计，大部分摄影作品设计水平较高，极具个性，充分的反映了学生的创作激情和对现代摄影艺术设计思潮的理解。其中王慧媛设计的《商业产品广告系列》和李汉宁设计的《上海瞬间系列》尤为突出，代表了08级摄影专业同学的最高水平。毕业设计评分主要是针对如下几个方面考核、评分：（1）工作态度与纪律（2）基本理论、基本知识、基本技能（3）独立工作能力、分析解决问题能力（4）完成任务的情况和水

平及主要创新点.。毕业设计答辩也是毕业设计的一个重要环节，答辩前先对学生进行答辩资格审查，答辩方式采用以小组为单位，答辩时学生先陈述其设计工作的内容及其特点10～15分钟，然后答辩小组进行提问、学生给予解答10～15分钟。

毕业设计指导工作还存在许多问题需要总结和改进：（1）少部分学生态度不端正，不能主动与老师沟通。（2）资料缺乏，许多学生感到图书馆参考资料不够或找不到想要的资料；有的同学缺少自己查资料的主动性。（3）存在就业和毕业设计发生冲突现象，在毕业设计期间不能按时到校，集中辅导。在今后的毕业设计工作中，还需注意加强与用人单位的联系沟通，建立一个良好的、相互理解的实习就业通道。

本次毕业设计工作通过毕业生和教师的辛勤努力圆满结束了，我将认真总结经验，在今后毕业设计指导工作中努力取得更好的成绩。

传媒教研室

2011年5月

毕业实习与毕业设计工作总结篇九
《毕业设计工作总结》

辽宁工 业

大学

毕业设计（论文）

学生工作总结

题目

电子与信息工程学 院（系） 电子信息工程 专业 091 班

学生姓名 许声亮

学 号

指导教师李光林

2013年6月24日

1

2

3

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