检察院实习过程性材料

导读：　检察院实习过程性材料篇一《检察院实习报告》 ...

检察院实习过程性材料篇一
《检察院实习报告》

检察院公诉处实习报告

按照学校的安排，我来到了信阳市人民检察院公诉处实习，时间是从2009年12月1日到2010年1月22日。这次实习让我得到了很大的锻炼，开阔了视野。通过实习，我了解了检察院公诉处的工作流程，实现了理论与知识的良好互动，充分领略到了法律的力量，培养了我严谨与公正的观念，提高了自身的法律素养和综合法律能力，积累了不少法律实务经验，更加坚定了我在法律之路前进的步伐。

在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、不早退，工作表现积极肯干，学习主动耐心，认真完成指导老师交办的工作，得到领导及指导老师的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

一、关于实习单位

根据宪法和人民检察院组织法规定，人民检察院是国家的法律监督机关，行使国家的检察权。公诉处是检察院业务最多的科室，作为检察院的核心科室之一，事务较为繁杂。公诉处主要负责承办对公安机关、国家安全机关和人民检察院侦查部门移送起诉或不起诉的案件审查决定是否提起公诉或不起诉，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。到检察院公诉处实习可以让我亲身体验真实标准的司法程序，跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机，真正了解和熟悉检察实务。

二、关于实习目的和实习内容

（一）实习目的

1、通过实习，将在大学期间所学的法学理论与实践相结合，巩固知识，发现不足，以求积累经验、促进学习；

2、熟悉检察制度和检察院工作管理和流程；

3、熟悉与检察业务相关的法律法规及检察人员工作纪律；

4、与检察官接触和沟通，虚心接受指导；

（二）实习内容

1、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写；

2、看守所发告知；

3、看守所提审犯罪嫌疑人

4、协助公诉科检察官的日常工作；

5、跟随检察官开庭、旁听；

6、填写案件登记表、换押证、适用各类程序建议书，复印打印等内勤工作。

三、关于实习经过

这次实习时间会比较短，而且实习期间正好碰上了寒冷天气，所以实习经过相当的辛苦。来到检察院，稍微了解一下检察院的结构：包括侦查监督、公诉、渎职侵权检察科、民事行政检察科、反贪污贿赂局、控申科等部门。一下子看到这么多的科室陌生感随着而来，但是当我带着工作证前来实习上班，我也会多少有那么点的自豪，即使自己并不是检察院的正式工作人员。我想我的言行就代表检察院的形象，从一开始就暗自下决心不能马虎，一个差错难堪的不仅仅是自己，也会给指导老师抹黑，给检察院抹黑。

在公诉科，每天每时无人不忙，公诉的案子都是刑事的，比如故意伤害、贩毒、故意杀人、抢劫等等，可并没有失去乐趣，因为对我来说一切都新鲜，伴着些许紧张，渐渐对上班充满了期待。忙碌的生活总是令人充实，提前感受工作状态的紧张感也算是一种磨练吧。

在实习这段时间里，我经历了不少的“第一次”：第一次认识刑事卷宗，第一次参加提审„„面对全新的工作，在兴奋与激动的同时，我更加懂得了谦虚与谨慎的重要性；面对熟悉了的工作，我也学会了在不断的思考中感受、体会与学习。在这里，我每一天都有提高。

在完成一般事务性工作的基础上，我注重以下实习内容：

（一）通过阅卷，熟悉掌握办理刑事案件程序的要求和证据的重要性

你可以发现其中对每一个起诉的罪名，犯罪事实，包括时间、地点、动机、目的、手段和其他犯罪情节，还有证据材料等等都一应俱全，从中可以看到侦查员和检察官们对每一个案件的重视程度和严谨的办案态度，同时也让人发现一套程序的过程，从拘留，立案，侦查，逮捕，移送审查起诉，到起诉，审判，执行收监等一系列环节，这一切体现出刑法和刑事诉讼法的功能和作用以及司法理念的运用。

（二）提审

提审是检察官为了进一步了解移送检察院审查起诉的案件的案情，审查侦查机关移送的卷宗证据的真实性与侦查活动合法性而依法对犯罪嫌疑人进行讯问的活动。由于检察官的信任，我也参加了几次提审，主要涉及盗窃、抢劫、故意伤害等罪。在提审的过程中我很快

进入角色，丝毫不敢马虎。从填写提审时间、地点、表明身份、核实犯罪嫌疑人的基本情况，每一个问题的提出包括认罪与否、犯罪时间、地点、经过到签名核实，我都进行得很顺利。整个提审过程让我对实事求是和敬畏法律的认识更加深刻。没有丝毫的紧张，如果要说不足的话就是讯问时的经验技巧和刨根问底的能力还欠缺。

根据我的提审经历，我觉得要记好笔录有以下几点需要注意：

1、进行讯问时的基本思路。一般来说，首先会表明身份并告知犯罪嫌疑人其享有的基本权利与应当履行的义务；其次会核对犯罪嫌疑人的基本的情况，被实施强制措施的时间；再次会就侦查机关认定的犯罪事实向犯罪嫌疑人提出一些影响定罪量刑的问题，且一般是围绕时间、地点、人物、动机、工具、行为、结果等要素提出的；最后还会让犯罪嫌疑人作最后的补充陈述。

2、记录应当以书面语言记录问答过程，速度要快且非字字必记。

3、记录时碰到人名与地名，应参见起诉意见书，不能主观臆断；对笔录处有涂改的地方必须让犯罪嫌疑人确认后印指纹。

四、关于实习体会

这次实习，我真正接触到了检察院的实务工作，提高了自己的实践能力和认知水平，更使我明白了一些道理，感触颇深。

（一）我深深感到自己所学知识的匮乏，从这次来看，课堂知识对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂知识的学习，对于工作是很重要的。同时也要

认识到实践经验重要性的体现——经验能够提高效率；理论知识必须通过实践的检验和认可。

（二）必须扩展知识面，增强综合素质，发现不足，弥补欠缺，切实的开展实际工作。这对提高自己是非常必要的，对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查也有帮助。

（三）在今后的学习中应根据这次实习所得到的经验，处理好课堂学习与社会实践的关系，以及理论知识与实践内容的关系。

（四）迈向成熟最需要的是一颗沉静、理性、包容的心。不能太容易被表象影响自己的判断力、辨别力，但理想与现实的差距总是有的，要学会给予丑恶、苦难与不幸一个正确的理念和态度。

（五）要树立法律权威，法律的公正对当事人是有很大影响的。我想一个法治国家，需要从培养公民对法律的尊重以及对人权的尊重，而这尊重其实也是对自己的尊重。那些犯罪嫌疑人在里面肯定不好过，因为他们不仅仅是失去了自由，失去了亲人和家庭的温暖，而且还要在里面被强制劳动，最后等待他们的将是法律的制裁。但是，这就是他们所要付出的代价，你侵害了他人或者社会公共的合法权益，法网恢恢并将给他人和社会一个公道！我也充分认识到了自由与守法的关系及其重要性，法律的作用就在于调整各类社会关系，法律确认和保护每一个人的自由和权利，但法律也将制裁侵害他人自由和权利的行为。

五、结语

检察院实习过程性材料篇二
《人民检察院实习报告》

***人民检察院实习报告

实习时间:

实习地点:

实习单位:公诉科

指导老师:

目录

前言

实习内容记述

专题内容分析

在实习中收获最大与体会最深的内容

对实习工作的改进内容

前言

罗马法学家塞尔苏斯曾说过：“法乃善与正义之科学。”( Jus est ars boni at aepui) 然而对于善与正义的把握却离不开经验的积累。甚至有人毫不夸张地说：法律的生命在于经验。

对于一个研读法律的学生来说，只是具备了一定的理论功底还是远远不足以解决实践中出现的许许多多法律问题。法学不仅仅是一门科学，它更是一种技巧，一门艺术，需要我们在实践中不断地摸索与积累经验。因而，对于我们这些整天呆在象牙塔的大学生来说，暑假的实践活动就显得犹为重要了。

正是抱着这样的信念，我于今年的暑假在***人民检察院开始了为期一个半月的实习之旅。

时间过得很快，自己已经快要进入大三了，两年的法学专业学习已经使我开始用法学思维来思考问题，但是随着学习的深入，我开始体会到随着理论知识的逐渐积累，实践经验的匮乏开始限制自己的思维，我需要进入法律部门进行实习，以理论与实践相结合的方式更好地发现问题，思考问题，理解问题。特别是大二学习了民事诉讼法以后，我对我国的民事审判程序有了初步的了解，但同时也对司法审判程序中的实际操作产生了疑问，希望通过实习使这些疑问得到解决，并是自己的理论知识得到巩固。因此，我选择在大二的暑假进行实习，以期使自己的能力得到锻炼，使大三大四的学习更富有成效。

我选择的实习地点是自己家乡的法院——***人民检察院，为期六个星期。检察院的政治处将我分派在公诉科进行实习。实习期间，我为自己制定了目标，在认真完成领导和老师布置的任务的同时，尽量抓住一切学习的机会，在实践中运用上课所学的理论知识，尽量做到理论与实践相结合，努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化。在一个半月的实习过程中，我了解并参与了一些刑事诉讼的庭审过程，在一些案件的审理中还担任了公诉人的工作，并整理了公诉科一年的案件的卷宗。在此期间，我进一步学习和领悟了刑法及刑事诉讼法，对程序问题有了更深的理解，完成了实习前所制定的目标。在此我想向所有为我的

实习提供帮助和指导的***人民检察院的工作人员和我的指导老师***检察官致谢，感谢你们为我的顺利实习所提供的帮助。

“千里之行，始于足下”，这一个半月短暂而又充实的实习，对我今后的学习和生活影响是巨大的，它是我人生的一段重要经历，对将来走上工作岗位有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自同事和长辈的教导,这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

实习内容记述

此次实习，岗位是审查起诉科。在审查起诉阶段，侦查机关会将在侦查阶段中调查、搜集得到的各种证据材料和其他证明文件、文书制作成案卷移送到检察院。而这些案卷又会由公诉科的其中一位检察官进行专人审查，然后再进行集体讨论，最后由检察长决定是否起诉。在审查起诉这一短短的一个月期限中，主办检察官要承担阅卷、提审、制作起诉书、公诉书等许多的工作，所以非常地忙碌。

主要实习科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理，动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序，同时还配合公诉人员做好案件的调查笔和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。在公诉科完成的具体工作如下：

一、 审查公安机关提交的侦查卷宗和证据卷宗

阅卷是整个审查起诉阶段的基础，它是主办检察官全面深入地了解案情，弄清案件性质的前提。每一个案卷的全面审阅都要花费主办检察官大量的精力与时间。这项工作是一项基础性工作，它的作用主要体现在以下两个方面：一、通过阅读公安机关提供的卷宗来了解基本的案件事实，为接下来的提审和提起公诉做好准备；二是对公安机关提供的案卷进行审查，以确定他们在侦查和审讯过程中是否存在违反程序的的行为，以此作为保障犯罪嫌疑人权利的一种监督手段。

二、去看守所提审犯罪嫌疑人

这也是检查机关在审查起诉阶段必经的一个程序，主要有三个环节。在犯罪嫌疑人被公安机关逮捕后会被刑事拘留在看守所，在公安机关将案件移送到检察院后看守所就会办理《换押证》，此时犯罪嫌疑人就会交由检察院来负责。在换押证后检查员就会到看守所提审犯罪嫌疑人。提审要求不能带通讯工具，而且必须有至少两个检察员同是办案，提审一个犯罪嫌疑人，得到的询问笔录才会有效。 提审主要的目的是为了核实犯罪嫌疑人的身份以及他在公安机关所做笔录的真实性，来监督公安机关，减少刑讯逼供的发生。

三、制作公诉案件审查报告

在对案情有了基本了解，而且提审了犯罪嫌疑人确定案件事实没有争议后，就要从公安机关提供的卷宗中搜集、整理证据，形成证据链，制作公诉案件审查报告。报告内容主要包括犯罪嫌疑人基本情况、基本犯罪事实、证明犯罪事实的证据、起诉意见（是否起诉、若起诉以什么罪名起诉）以及所依据的法律。

公诉案件审查报告会交由分管的副检察长审阅，若副检察长签字同意就进入正式起诉阶段。

四、制作起诉书

确定要对犯罪嫌疑人提起公诉后检察员就会制作起诉书，将起诉书提交法院正式对犯罪嫌疑人提起公诉，同是提交的还有相关证据和材料，作为支持公诉的

检察院实习过程性材料篇三
《检察院实习报告》

毕业实习报告

回首自己之前暑假在检察院实习的两个月里，我一直十分的怀念，自己能够在检察院实习，是来之不易的，我十分珍惜这样的机会，毕竟这样的实习机会并不多。在实习中，我有很多的不足之处暴露出来，我想我会在这一次实习中尽最大能力改正这些缺点，取得更大的进步的。

在大三的最后一个学期，我有幸来到县人民检察院公诉科实习了一个多月，以助理检察员的身份，投入到了政法工作中。一方面希望通过实践对大学期间所学到的理论知识有一个感性客观的认识，另一方面希望提高自己的人际交往能力，提高自己对社会的认知能力。一个多月的时间，我跟随带带我的沈老师做了很多工作：制作审查意见书，提审犯罪嫌疑人，写公诉意见书以及起诉书等等，自己也从中学到了很多：

一、制作审查意见书

几乎每一个来公诉科实习的学生要做的第一件事就是制作审查意见书。这个工作说简单也简单，说复杂也复杂，个人觉得考验的是一个人的耐心和细心。说简单是因为这些案子是从公安机关移送过来的，一些繁琐的工作已经由他们做了，说复杂是因为公安机关每天要处理的案子很多，可能会有一些疏忽的地方，这时就要考验一个检察官的细心与耐心了，从鸡蛋中挑骨头了。

我参与审查的第一个案件是盗窃的案子。我首先看完了卷宗，这卷宗的主要内容涉及犯罪嫌疑人的讯问笔录，被害人的询问笔录以及相关的物证书证，证人证言等等，详细的了解了他的作案动机，作案手段，涉案金额以及公安机关的发破案经过等等，可以认定他构成盗窃罪了，然后实地操作，找来了一个盗窃案的模板，照在上面做了一份审查意见书，我发现这其中最重要的就是证据的认定问题了。据以定案的每一个证据都经过查证属实，证据的取得合法有效。据以定案的证据与被证明的事实之间具有客观关联性。最后的目的是为了这样一句话：据以定案的证据能得出唯一的排他性的结论：犯罪嫌疑人犯盗窃罪。

大概花了一个上午的时间，一份完整的审查意见书就完成了，我就拿给黄科长检查，黄科长看完稍作修改后让我打印了出来，我知道成功了。这一个月来我所制作的审查意见书有很多，我自己也记不清到底有多少了，反正什么乱七八糟的案子都有，一宗比一宗匪夷所思，一宗比一宗令人乍舌„„通过一堆堆的卷宗，我第一次觉得课本上枯燥乏味的法律条文，老师挂在嘴边的各种光怪陆离的案例原来和我们的距离是这么地近。真后悔自己在课堂上没有好好学，书到用时方恨少。

二、提审犯罪嫌疑人

其实在实习期间，我做的最多的工作就是随检察官到看守所提审犯罪嫌疑人，

每一次提审都会学到很多的东西。非常清楚的记得我的第一次，刚进去时，对看守所里面的一切都充满好奇心。

在这个过程中，我跟随了很多的检察官来提审，每个检察官的讯问方式都各有不同，这期间也学到了很多的讯问技巧。很清楚的记得一个合同诈骗罪的犯罪嫌疑人，在公安机关侦查阶段态度非常的强硬，只承认了其涉案的一笔，但是检察官门一步步地突破他的心理防线，最后他全部供认了他的犯罪行为，还检举揭发了其他人的犯罪行为，争取立功。他给我印象最深的一句话就是：我们虽然现在法律地位上有差别，但是我们人格上都是平等的。我觉得也许就是这句话，真正的打动了他，使他能够如实的交代自己的犯罪行为吧。在他面前，我真正的理解了道高一尺，魔高一丈这句话。

跟随科长的那次提审给我的印象也很深，他提审时第一句话就是你要好好交代。我发现他们对于犯罪嫌疑人的认罪态度很重视，从他办的一个案子就很容易看出来，一个抢劫案，两个犯罪嫌疑人，其中一个态度非常好，另一个态度强硬，什么都没有交代，在零口供的情况下，最后态度好的判了两年半，态度强硬的判处七年，现在判七年的那个在农场后悔着呢。因为检察院移送给法院的材料中有一个量刑建议权，法院基本上都在这个幅度类量刑。所以聪明的罪犯这个时候最好坦白从宽，要翻供到法庭上再去翻，那个时候反倒给了检察官一个措手不及，然后运气好的话，他的翻供说不定还会被法官所采信！

三、草拟起诉书

在完成了前面几个阶段后，就到了草拟起诉书的时候了，要知道这些是要代表检察机关拿到法庭上宣读的，是要送达犯罪嫌疑人，被害人等相关的人员的，可想而知它的格式，语言等方面是多么的严格。和制作审查意见书一样，还是找了一个模板来参考，但是我还是认真的斟酌每一个用语，生怕弄错。

四、后记

一个多月的时间很快就过去了，我不想说在这期间我学到了多少多少，但是自己确实是接触到了许多自己不曾想到过的东西。检察院公诉科的工作是需要日积月累的，仅靠这仅仅的一个多月是远远不够的。在实习中我的课本知识得到了巩固，解决问题的能力也得到了锻炼.它对我走向社会起到了一个重要的作用，架起了我从学校到社会的桥梁,是我人生的一段重要的经历，对将来走上社会,走上工作岗位也有着很大帮助。也许以后的我不能够在检察院工作，但是对于自己的人生来说，这是一段难忘的经历，我会永远珍藏。

在这短短的时间里，我所接触到的都是我之前想都没有想到过的领域，社会的黑暗丑陋一面在我面前暴露的琳琳尽致，课堂上对于犯罪刑罚的纸上谈兵转化为现实中的是非黑白竟然会是如此的沉重残酷。其间，我始终都在强迫自己接受眼前这一切，并不止一次的告诉自己“这就是社会，既然你不能改变它，你就要去努力的适应它”。社会是这样的，社会是残酷的，我相信自己今后的工作中，

我会尽我最大的努力去实现我目前的愿望的，只要我一直不断的努力下去，我会在今后的工作生活中取得更大的进步的。

当前社会高速发展，已经不再是之前一样了。但是在任何时代，社会对人才的需求永远不会过时，所以在今后的学习中，我会尽我最大的努力来提升自己的个人能力。不能够改变社会，那就改变自己，让自己在社会上取得更大的进步，我坚信我自己能够做的更好，只要自己不断的努力，我相信我会成功的，只要我一直不断的努力下去，我就会在最终的发展中取得更好的结果！

检察院实习过程性材料篇四
《检察院实习报告》

检察院实习报告

转眼间两个月已经过去了，我在xxx检察院实习的生活结束了。在这两个月的实习过程中学到了许多在书本上学不到的知识，因为法律毕竟是一门理论性和实践性都很强的学科，单纯凭借课堂知识的学习是难以学精，难以学以致用的。因此，进行社会实践是每一个法律学习者的必修课程，以理论联系实际，在实践中了解社会，为以后进一步走向社会打下一定的基础。与此同时，通过亲身体验社会实践，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，检验自己所学的知识是否能被社会所用，自己的能力是否能被社会所承认，从中找出自己的不足与差距所在。我在这短暂而充实的实习过程之中，虽然顺利完成了老师所交代的工作，但在其中也发现了不少问题。

一、实习目的：

首先，我想通过在我们学校基层人民检察院的实习，获得一次认识社会的机会。社会是法律学科的源头，没有社会就没有法律，法律因社会的需求而产生，所以认识社会是一个法科学生能够真正学好法律的必备条件。

其次，我想通过此次在市中区人民检察院的实习，来了解一下处于基层的人民检察院所处理的案件的特点，包括案件的来源、数量，案件的性质等等。从而在此基础上发现基层人民检察院在办理刑事案件过程中所遇到的问题并提出解决问题的方法。

最后，我想把在课堂上学到的理论知识运用到社会实践当中，以达到学以致用的目的。法律是极其讲求实践的，所以实践应是法律的出发点和归宿。

二、 实习单位

我这次的实习单位是xxx检察院的侦查监督科。

检察院侦查监督科的主要职责有以下几点：第一，参与社会治安综合治理，全力维护社会稳定；第二，刑事立案监督，包括对应当立案侦查而不立案侦查、不应当立案侦查而立案侦查案件的监督；第三，适时介入侦查，参与重大案件的讨论。第四，审查批准和决定逮捕；第五，要求侦查机关开展补充侦查；第六，要求侦查机关提供法庭审判所必需的证据材料；第七，开展侦查活动监督；第八，对强制措施执行情况开展监督。

三、实习内容

在这为期不长的两个月的实习之中，我的实习内容主要有两项，其一便是进行法律文书的处理，其二是协助办案人员进行批捕案件的工作。其实，在这两大项工作任务之前，还有一项重要的便是进行侦查监督工作的学习，这种学习从大的方面来说是贯穿于整个实习过程之中的，因为实践工作不同于书本知识，也许你基础知识学的很扎实，很牢固，但并不见得你能将其运用到具体的工作中，因此，“学习”是贯穿于这次实习活动的整个过程之中的，也是本次实习的根本目的所在。在正式“上岗”之前，负责指导我的王燕老师就给我交待了一些侦查监督工作中的具体规定与工作准则，侦查监督科的工作任务主要有三个方面，审查逮捕、立案监督、侦查活动监督。

（一）、审查批准逮捕工作

1、对公安机关、国家安全机关、监狱等侦查机关提请批准逮捕的案件进行审查，作出是否批准逮捕的决定。

2、对本院侦查部门移送审查决定逮捕的案件进行审查，作出是否决定逮捕的决定。

3、对本院作出不（予）批准逮捕决定、公安机关提请复议的案件进行审查，作出是否维持或者变更的决定。

4、结合办案参与社会治安综合治理，全力维护社会稳定。

（二）、刑事立案监督工作

1、刑事立案监督的范围

（1）公安机关应当立案侦查而不立案侦查的案件；

（2）公安机关不应当立案侦查而立案侦查的案件；

（3）人民检察院侦查部门应当报请立案侦查而不报请立案侦查的案件；

（4）国家机关工作人员利用职权实施的其他重大犯罪案件。

2、刑事立案监督案件的受理

人民检察院负责刑事立案监督工作的职能部门是侦查监督部门和控告申诉部门。对于刑事立案监督案件的受理，主要有3种形式：

（1）受理被害人申诉。被害人认为公安机关应当立案侦查的案件而不立案侦查，向人民检察院提出申诉的，应当由控申部门受理。控申部门受理后，应当填写《受理被害人提出公安机关应当立案而不立案侦查案件登记表》。

（2）受理其他有关人员的控告和举报。对于其他控告人、举报人的控告和举报，按照受理被害人申诉案件程序办理。

（3）人民检察院发现的刑事立案监督案件的受理。

3、一般刑事立案监督案件的办理程序

（1）审查

被害人认为公安机关应当立案侦查而不立案侦查的案件，由控申部门负责审查。可以要求被害人提供有关材料。必要时，人民检察院也可以进行调查。控申部门经审查，认为应当要求公安机关说明不立案理由的，应当将案件移送侦查监督部门办理。

控告人、举报人等提出的刑事立案监督的案件线索，由控申部门负责审查。对于公安机关应当立案侦查而不立案侦查的案件，审查的内容和方式同被害人提出的案件线索审查相同。对于认为公安机关不应当立案侦查而立案的案件，经审查认为需要纠正的，应当移送侦查监督部门。

人民检察院发现的刑事立案监督的案件线索，由侦查监督部门负责审查，必要时侦监部门也可以就有关问题进行调查。审查内容与控申部门相同。

对于侦查部门应当立案侦查而不报请立案侦查的案件，侦查监督部门发现后，应当填写《刑事立案监督案件线索登记表》。公诉部门发现的，应当移送侦查监督部门。

（2）调查

刑事立案监督调查，可以在受理刑事立案监督线索后，要求公安机关说明不立案理由之前进行，也可以在审查公安机关说明的不立案理由时或者在通知公安机关立案前进行。调查方法包括：调取、审查有关书面材料；询问；勘验、检查；鉴定。

（3）要求公安机关说明不立案理由

经对人民检察院发现或者被害人提出公安机关应当立案侦查而不立案侦查的案件进行审查，认为应当要求公安机关说明不立案理由的，报请检察长批准后，填写《说明不立案理由通知书》，送达公安机关。公安机关应当在7日内书面说明不立案理由。

（4）通知公安机关立案侦查

公安机关说明不立案理由后，应当对说明的理由是否成立进行审查，制作《审查公安机关不立案理由报告》。如果认为公安机关的不立案理由不能成立，应当制作《通知立案书》，通知公安机关立案侦查。公安机关应当在收到《通知立案书》后的15日内决定立案，并将《立案决定书》送达人民检察院。通知公安机关立案时，应当同时填写《不立案理由审查意见通知书》，把通知公安机关立案的结果通知被害人。如果公安机关说明的不立案理由成立的，应当把同意公安机关不立案理由的情况通知被害人，同时把同意意见通知公安机关。

（三）、侦查活动监督工作

对侦查机关开展刑事案件的侦查活动是否合法进行监督。主要是发现和纠正以下违法行为：

（1）对犯罪嫌疑人刑讯逼供、诱供的；

（2）对被害人、证人，以体罚、威胁、诱骗等非法手段收集证据的；

（3）伪造、隐匿、销毁、调换或者私自涂改证据的；

（4）徇私舞弊、放纵、包庇犯罪分子的；

（5）故意制造冤、假、错案的；

（6）在侦查活动中利用职务之便谋取非法利益的；

（7）在侦查过程中不应当撤案而撤案的；

（8）贪污、挪用、调换所扣押、冻结的款物及其孳息的；

（9）违反刑诉法关于决定、执行、变更、撤销强制措施规定的；

（10）违反羁押期限和办案期限规定的；

（11）检察机关通知侦查机关立案后，立而不查、久拖不决的；

（12）在侦查中其他违反刑诉法有关规定的行为等。

（四）、其他职责

1、对侦查机关提请延长侦查羁押期限的案件进行审查，作出是否批准延长侦查羁押期限的决定。

2、对公安机关重新计算侦查羁押期限的行为是否合法进行监督。

3、对侦查机关执行批准逮捕决定、不批准逮捕决定或者释放被逮捕的人以及变更强制措施的情况进行监督。

经过了简单的工作规则学习了解之后，我便正式的“上岗了”。刚开始的实习指导老师并没有让我直接参与相关案件中去，我的工作主要是整理材料和对相关法律文书的校正以及订卷宗。面对这项工作，其实也是在意料之中的，因为对于一个“初出茅庐”的实习生，不可能刚一上任就交给我很艰难的的具体工作。面对一堆的卷宗，我所要做的是选择目录、文书排序、起钉、剪裁、做封皮、钻孔、装订、打页码、写目录，写封面„„历经十几道“复杂”的工序，一本卷宗才能诞生。其实，作为科班出生的法律大学生，作这样简单的工作，我在内心并不是很舒服的，但对于实习单位对我的工作安排我也只能接受。有时自己做工作显得心不在焉，不够细心，会出一些小差错，我的指导老师王老师发现后，就语重心长的对我说，现在的大学生找不到的工作根源在哪里？最主要的一是眼高手低，二是工作不踏实和认真。这时给你安排这样的工作就是为了培养你工作的态度，你来这儿实习，我不一定教你多少知识，也不一定给你带来什么丰富的经验，我首先让你明白什么叫工作，工作的态度是什么。虽然周围的工作环境是浮躁的，但是对于即将走出校门的大学生，应该最先学会的就是态度。我的话听起来很空，你们年轻人不理解，但是做一个成功的法律工作者，必须有这样的精神，至少是在你年轻的时候。王老师的话真的很中肯，真的给我上了一堂生动的课，虽然这个道理我很早就知道，但真的此时我才真正明白，即使最简单的工作如果出现态度的问题也会出错。这是我第一个感悟：工作时要有认真的工作态度。

大概做了一个多星期的“文案工作”，令我激动的时刻来了——到看守所提审犯罪嫌疑人。这是案件承办人制作阅卷笔录的一个辅助工作，公安机关移送提请批准逮捕的卷宗材料内有一项重要证据是犯罪嫌疑人的供述，为了行使好法律赋予检察机关这一监督职能，对每一个犯罪嫌疑人，必须要认真、仔细地讯问，核实公安机关制作的讯问笔录是否真实、合法。虽然提审并非由我亲自发问，但在提审之前，我仍然做好了充分的准备工作，不打无准备之仗。但激动归激动，心里还是有一些的害怕与恐惧，因为即将坐在自己面前的是一个“罪犯”，虽然在课本上所学的理论是“疑罪从无”，我不能再进行讯问之前就给犯罪嫌疑人扣上一顶有罪的大帽子，但是，由于是初次接触疑犯，心里不免有些害怕。但是，当我真正来到看守所，接触到我要提审的一个盗窃案的犯罪嫌疑人，心里不免又产生一种怜悯，这些人，由于

自己一时的冲动而犯下的罪行，需要以失去人身自由，与自己至亲至爱的人别离为代价作为惩罚，又着实令人同情。在提审工作中，我负责的主要任务是协助案件承办人做好讯问笔录。在制作讯问笔录的过程中，我所在部门的工作主要是核对公安机关获得的证据是否真实，以及犯罪嫌疑人构成何罪。在记录的时候，不必字字都记，记上主要犯罪事实即可。

（一）章堂堂、吴华、张山抢劫案

章堂堂（17岁）与吴华（17岁）于9月份在溜冰时认识了一名叫沈婷的女孩，当时吴圣与沈婷聊的挺开心的，就相互留了电话号码。回去后，章堂堂觉得沈婷的手机挺好看的，应该很贵，就提出了抢沈婷的手机。但因吴华认识沈婷，不好动手，所以就没抢。10月底其好友张山（20岁）从广东回来后找到了他们并住在一起。有一天晚上约8点左右沈婷给吴华发了一条短信问吴圣在做什。当时吴华正在洗澡，所以，三人商量了后，章堂堂就以吴华的名义回了短信，说没做什么并约沈婷到他们租的地方来玩。沈婷答应。三人商量好由张山动手抢沈婷，章华假装抢吴华。吴华到虞山桥接沈婷时，章堂堂和张山就按原先商量好的，章堂堂冲上去一边手勒住吴华的脖子一边手去抢吴华手中的手机，而张山则冲上去后面将沈婷推倒并抢走了沈婷肩上的挎包。两人跑了蛮远后将沈婷的包包打开来看里边只有40多元、一张公交车卡和一串钥匙并没有手机。两人把里边的现金拿走后将包随手丢在了路边。 本案的争议的焦点在于是属于抢劫罪还是盗窃罪？我们在认定某一犯罪行为属于何罪，主要是看犯罪行为是否符合所犯罪名的四个（主体、客体、主观方面、客观方面）方面构成特征。 抢夺罪和抢劫罪都是带一个“抢”字的公然夺取公私财物的行为，主观上都以非法占有为目的。但是这两种犯罪在构成特征上有显著差别：（1）两罪的主体虽都是一般主体，但是抢夺罪的主体是以满16岁的自然人，而抢劫罪的主体是以满14岁的自然人，因此，以满14岁不满16岁的人犯抢夺罪，不负刑事责任；犯抢劫罪，则应当负刑事责任。（2）两罪在主观方面虽然都以非法占有为目的，但在故意内容上切有不同，抢夺罪的意图以公然夺取的手段非法占有公私财物，抢劫罪则是意图以暴力、胁迫或者其他方法非法占有公私财物。（3）在客观方面，两罪的差别是在司法实践中分两罪的关键。抢劫罪是采用暴力、胁迫或者其他方法劫取财物，抢劫的手段行为具有明显的强制性，直接针对被害人的身体，使其不能反抗、不敢反抗或不知反抗从而迫使其交出财物或任行为人抢走其财物。抢夺罪的客观行为则不具有这种强制性，没有使用抢劫罪中的种种强制手段，而是公然夺取。抢夺往往也需要用强力，有时也会因此种强力造成被害人受伤甚至致被害人重伤、伤亡，但这强力与抢劫罪中的暴力有本质差别。抢劫罪的暴力指向被害人的人身，具有排除被害人反抗的性质和目的，而抢夺罪的强力则指向要抢夺的财物，目的是将财物夺到手中，不是有意识地对被害人的人身进行侵犯。即使在抢夺财物时，由于用力过猛，造成被害人摔倒受伤，甚至导致被害人重伤、死亡也只能以抢夺罪中情节特别严重的情况处罚，而不能认定为抢劫罪。此外，抢劫罪的构成并无数额的限制，而抢夺罪一般必须是抢夺公私财物数额较大的才能构成。（4）两罪侵犯的客体不同。抢劫罪除侵犯公私财物的所有权之外，还同时侵犯公民的人身权利，而抢夺罪仅侵犯公私财物的所有权。

从上述对抢劫罪与抢夺罪特征分析可推出，本案所犯罪名应是抢劫罪。首先，本案的主体符合抢劫罪的主体特征，即都以年满14周岁且具有民事行为能力的自然人。其次，在主观方

检察院实习过程性材料篇五
《检察院实习》

本科实习报告

实 习 名 称：

实 习 性 质：

实 习 时 间：

实 习 地 点：

学 生 姓 名：

学 号：

班 级：

学 系：

专 业：

指 导 教 师：

教 师 单 位：

毕业实习 毕业实习 2012年2月28日 --2012年4月13日 新疆莎车县人民检察院 布佐拉.阿布力孜 2008100007 法学08（1）班 法学系 法学 阿布力米提老师 莎车县人民检察院公诉科

目 录

一、 前言 .......................... 2

二、实习单位简介 ... 错误！未定义书签。

三、实习目的 ........................ 4

四、实习主要过程 .................... 5

五、实习总结及体会..................9

毕业实习报告

一、前言

（一）实习时间：2012年2月27日—2012年4月13日

（二）实习地点（单位）:莎车县人民检察院

（三）实习的内容:

1．在开展审查举报材料、侦查案件等工作中，通过观察、分析，了解我国依法治国，建设社会主义法治国家的现状。

2．在日常工作中，细心观察、了解人民检察院的组织机构与各项规章制度，熟悉人民检察院侦查监督科的日常运作，在侦查监督科领导和指导教师的指导下，运用所学的法学及相关知识解决侦查办案等实务问题。

3．在日常工作中，学习和掌握人民检察院侦查监督科的工作流程，了解、掌握检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的具体程序，协助检察官办理案件。

4. 在侦查案件、审查起诉等工作中，培养初步的实际工作能力和专业技能，初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧；初步掌握讯问笔录、询问笔录、审查报告等法律文书的写作方法与技巧。

二、实习单位简介

人民检察院是国家的法律监督机关，行使国家的检察权。我国宪法规定人民检察院是国家的法律监督机关。这就是人民检察院的性质，它表明了人民检察院区别于其它国家机关的本质特征，是人民检察院行使检察权、开展各项检察工作的基本法律依据。

莎车县人民检察院地处新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县其乃巴格路46号。

莎车县人民检察院现设政治处、监察室、办公室，案件管理科、检察委员会办公室、侦查监督科、公诉科、监所检察科、民事行政检察科、反贪局侦查一科、反贪局侦查二科、反贪局预防科、控告申诉

检察科、技术科、司法警察大队等部门，总共有74个人。 三，实习目的

接触和认识社会，了解我国司法实践现状，学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法，进一步加深对法学基本知识和基本理论的理解，并能进行初步的实际运用；学习法律工作经验，学会理论联系实际，了解各类案件的侦查程序，初步掌握侦查的技巧；培养初步的实际工作能力和专业技能，初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧；初步掌握各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。 为了能将理论与实践相结合，同时也为了以后能够顺利的融入工作中，为了提高自身素质，希望将自己在学校所学的理论知识融入实践，巩固所学的知识，更好地提高自身的专业素养，提高处理实际问题的能力，为顺利顺业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备在毕业之前进行了实习。一切都是为了让实践者对本专业知识形成一个客观，理性的认识，从而不与社会现实相脱节。 实习是大学一一教育最后一个极为重要的实践性教学环节。实习是每个大学生必须拥有的一段经历，她使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的只是，曾长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响最大的应该是作为一个大学生工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。实习期间，使实习生大都能积极参加同组其他实习教师的反思交谈活

动，积极发表自己对教学的看法和评比，改进意见。根据反思交谈，每个实习生都认真写了自己的课后反思报告。并让实习生认真的将自己的实习过程中笔录转换成了课堂话语文本，以便更深入的反思。

四、实习主要过程

一晃两个月过去了，我的第一个实习就这样结束了。是满怀收获还是一无所成，或许需要以后的日子来检验。现在就得有些伤感因为还是挺喜欢这种生活的，另外检察院的老师对我挺好的。这次去实习全部都是自己去找的，实习前一天去法院碰壁了，因为说已经有几十个人在实习了，让我下个月再来；于是只能去检察院，但是很尴尬的等了很久，没有等到政治处主任，只能自己一间一间的去问，所幸马主任爽快的答应了。实习的过程或许刚开始是新鲜，慢慢的觉得有些无聊了，但是回想起来，这段时间我学到的东西确实挺多，也正如一句话所说:不仅在思想上是以为法律人，在行动上也逐渐成为一位法律人了。

2012年2月28号，开始走进新疆莎车县人民检察院公诉科。我跟阿布力米提检察官开始为期两个月的实习。当天阿布力米提老师给了我一个案件，要我整理出案件的证据，在卷宗上做备注，并从中挑选出有用的证据，以组成证据链。这是一个需要细心的工作，所幸没有出现错误，阿布力米提老师对我完成的任务还是比较满意，而且在实习期间，整理了相当多的案件的证据，而这也是实习过程中花费时间最多的。其中有几个比较复杂的案子还需要加班才能及时地完成。当然这些证据的整理，对于证据的把握和运用，以及对于证据链的认

检察院实习过程性材料篇六
《个人检察院实习报告》

检察院实习报告

2010年10月9日至11月15日，我参加了北京市海淀区人民检察院侦查监督二处的实习。实习期间得到了检察院老师的热心指导，了解了检察院侦查监督的主要工作流程，也学到了做人、处事、生活的道理。对于法律实践工作有了进一步的认识，对自己的学习和生活也有了些思考。在实习期间，我做到了遵守实习所在地的纪律，严格要求自己，以下是我的实习报告：

一、实习单位概况：

北京市海淀区人民检察院位于成立于1955年8月，文革期间被撤销建制，1978年恢复重建。海淀检察院现设有19个处室，分别承担国家机关工作人贪污受贿、渎职等职务犯罪的侦查，刑事案件的审查批捕、审查起诉以及对刑事诉讼、民事、行政诉讼的法律监督等各项工作。本人实习工作所在的处是侦查监督二处，该处主要负责对犯罪嫌疑人的批捕工作，这是公安机关向检察院移交检察院的第一步。从收到公安机关提交的提请逮捕通知书开始，要对案情进行仔细分析，确定犯罪嫌疑人是否符合逮捕的条件，这其中包括对犯罪嫌疑人年龄的审查，对违法行为是否构成犯罪的审查，对犯罪行为可能被判处刑罚的认定。侦查监督是指人民检察院依法对公安机关的侦查活动是否合法所进行的法律监督；是宪法和法律赋予检察机关的一项重要职能；也是刑事诉讼法中检察机关与公安机关在诉讼活动中分工负责，互相配合、互相制约的具体体现。侦查监督的方式主要是通过对公安机关的立案进行监督、侦查活动的监督和本院办理审查逮捕案件自行发现等方式实现。强化侦察监督工作，是依法治国、维护司法公正的需要。侦察监督和侦查活动监督职责，对于维护社会政治稳定，对于保证公正执法，具有十分重要的意义。

二、实习工作主要内容

本人在海淀区人民检察院侦查监督二处实习期间，主要负责法律文书方面的工作。具体有整理案卷材料，负责卷宗材料的录入及归档工作；撰写审查批捕意见书等法律文书。除此以外，我还跟随检察员参与了一些刑事案件的办理过程。主要学习和工作有以下几点：

1.学习侦查监督处的具体规定：

进入侦查监督二处，王云光老师简单的介绍了侦查监督二处工作的情况，给了我一些有关侦查监督的书籍和资料学习。经过认真的学习我对侦查监督处有了进一步的了解。知道了自己的工作范围和内容。侦查监督处的工作流程大体是这样的，由公安机关移送提请批准逮捕书，然后经过检查机关提审犯罪嫌疑人，确定其是否有必要对其进行逮捕，并完成审查报告，向公安机关发送批准逮捕，不批准逮捕或是不予批准逮捕的决定，最后公安机关在回执中将执行情况报告检察院。

2.卷宗材料的归档工作

所谓的归档工作即将由检察员一年一度承办案件中已经侦查审理结束的案件的卷宗材料进行有序的编排，然后将材料全部送到检察院内勤处存档。一个完整的归档工作流程包括： （1）将案件中各类相关的法律文书（通常包括公安机关立案侦查决定书、公安机关呈请对犯罪嫌疑进行拘传、刑事拘留、或是延长居留期限、逮捕的意见书；检察机关批准逮捕决定书、补充侦查意见书以及公诉机关对犯罪嫌疑人的起诉意见处等）、涉案书面材料（包括公安机关查封扣押涉案赃物的统计材料，证人证言、各类鉴定文书、律师的辩护意见书等）按照公检法

机关的办案流程依次排序，并且编写页码及案卷材料目录；（2）将每个案件的书面材料依次排序编码后，还需要将其进行装订，贴封条及盖承办人员的印章；（3）按照该流程将所有案卷材料整理完毕后，还需要在检察院的内部网上进行电子录入归档，通常的工作内容就是将所有整理完毕的案件的编号、案由、处理结果、法院的判决文书内容进行填写；至此，一个完整的归档流程才算是完毕。本人在海淀检察院实习期间，正值检察院统一进行归档工作时期，因此也参加了检察人员的归档工作。在这期间，我们进行归档的案件主要是我们所在办公室两位主诉检察官在2009年承办并经法院审结的400多起刑事案件。这些刑事案件主要是经济犯罪的刑事案件，主要的案由主要有这么几类：贩卖毒品；非法制造发票；职务侵占；制造、销售假冒伪劣产品；诈骗等。

通过参与检察院的归档工作，我熟悉了在司法实践中，公、检、法机关办理刑事案件的具体流程，也了解了许多法律文书的格式、内容，如公安机关侦查终结移送给检察院的起诉意见书、检察机关对案件审查后的审查报告以及做出的对犯罪嫌疑人起诉或不起诉的意见书、法院开庭审理后对犯罪嫌疑人做出的刑事判决书等。另外，在装订卷宗进行归档的过程中，通过阅读案件材料，可以了解到实践中司法机关立案、定罪量刑的标准，了解到司法机关具体是如何适用法律的规定来实现自身的职能，打击违法犯罪行为，保护人民的合法利益；巩固了平时在课堂及书本中所学的法学理论知识。

3、撰写审查批捕意见书

案件审查报告是检察院工作文书的一种。审查逮捕案件意见书有专门的各式，

一、犯罪嫌疑人的基本情况；二、发案、立案、破案经过；三、经审查认定的案件事实；四、需要说明的问题；五、处理意见。由于法律文书对当事人具有绝对效力，所以在填写的时候，不能有丝毫差错，包括犯罪嫌疑人的姓名，犯罪事由等。制作法律文书一定要有一颗细致的心，经过反复查看后，才加盖人民检察院的公章，然后送达公安机关。其通常是检察员在阅读了公安机关移送的案件材料，并对案卷中涉案的证据、事实进行审查核对，对案件中可能存在的疑点调查清楚后，做出一定处理意见（即起诉或不起诉意见）的报告，该报告一般交给公诉处的处长或上级领导审阅并由其做出批示，即同意或不同意检察员做出的处理意见。由于案件审查报告关系着对犯罪嫌疑人做出的处理决定，因此，其在公诉过程中扮演着极为重要的角色。一个案件审查报告的撰写通常需要阅读大量的案卷材料，并且要对案件中案情的来龙去脉、争议点、疑点有十分清楚的认识，只有如此，才能客观全面地得出处理结论。本人在海淀检察院公诉处实习期间，也参与了涉及诈骗、非法制造、销售假冒伪劣商品、侵犯知识产权等案由的若干个案件审查报告的撰写工作。一个案件的审查报告的内容通常包括：犯罪嫌疑人的基本情况；公安机关依法侦查查明的事实及处理意见；检察员在审查所有涉案材料后作出的处理意见及依据，这其中包括了犯罪嫌疑人的供述与辩解、当事人陈述、证人证言、物证书证、勘验笔录、鉴定结论等。由于上述法定证据均是检察机关对犯罪嫌疑人做出处理意见的依据，因此，在阅读预审卷中提及的犯罪嫌疑人的口供、当事人的陈述、证人证言等书面材料时必须要一一进行核对，以确保据以做出处理意见的证据的合法性，同时也要从有利于犯罪嫌疑人、保障犯罪嫌疑人合法权益的角度出发，对于有利于犯罪嫌疑人的证据也要一一予以采纳并予以充分的说明。只有这样才能够切实有效地发挥检察机关打击违法犯罪行为，保障人权的职能。

三、实习体会

一个月的实习时间是短暂的，学到的东西也是有限的，但是在王老师的帮助之下我体会颇多：

1．写审查批捕意见书时和做笔录等字面材料工作时要细心，不能仅仅依靠模板，需要有自己的思考和总结。比如信用卡诈骗罪的成立情形有三种，不能同时用一个理由一个模板。对于证据的论述要用法言法语，规范法律用语。将理论知识运用到实践中来并非易事，真的需要经验和理解。特别感谢王老师在这方面对我的辅导。

2．切不要小看了基础的打印和复印等工作。帮助老师复印打印是分内的事情，经常会有很多复印工作等着，但是在复印的时候也要特别仔细，不要漏印或多印。有一些小技巧可以使复印效果更好。这些小事中也是能体现一个人的能力和态度的。

3．实习过程中要注意细节，许多内容是国家秘密，切不可随意与他人侃谈。王老师一直提醒我，侦查监督处的资料是不可以外拿也不可以告诉其他人的，毕竟犯罪嫌疑人此时的罪行并未确定，我们的工作只是审查证据是否充分能否达到批准逮捕的条件而已。这些是关于应有的职业素质的要求，给我印象深刻。

4．多听多看多记。作为实习生，在侦查监督处的工作内容不多，但是可以有机会听到工作人员探讨疑难案子，可以从他们的分析中了解到很多自己欠缺考虑的地方，这是在学校里学不到的实践能力。尤其是王老师对经济类犯罪的总结让我受益匪浅。

以上就是我的实习体会。一个月的时间很短暂，但收获很多，也发现了自己在实践工作中实际操作能力的欠缺和理论知识不平的不扎实，我会在以后的学习和工作中逐步完善。

汪玫瑰

2010年12月6日

检察院实习过程性材料篇七
《检察院实习报告》

检察院实习心得

这个假期在检察院控申处的实习，让我受益匪浅，同时自己的表现也得到领导的一致认可与好评。这里是一个学习，让自己不断进步，切身体会务实中的法律操作的理想场所，不懂就问，虚心学习，积极配合单位工作人员开展工作，对工作充满热情，现在自己对法律的感情比以前又多了几份执着。他们的工作态度与激情，让我在现实中体会到了法律的神圣与威严，体会到身为一名检察机关干警为维护公平正义所作的点点滴滴努力所散发的强烈责任感。

“法”是一门艺术，可以很理论，但更重要的是一门工具，她很实用，能真正帮助需要的人，只要我们正确运用好法律，用法律途径解决生活中的纠纷，那么我们所谓的法治社会也就达到了预期目标。控申处是公民维护自己合法权益的重要救济环节，对于生效判决不服，对于检察院的决定不服等都可以提起申诉，要求法律监督。在还没有来实习前，自己还真没有想过通过来信、来访、来电等形式查询相关案件，或者来要求检察院对相关部门给予监督，不过这种监督是事后的，但总算是一个救济，更加没有想过预约检察长接待，对于比较重要的案件，申诉人要求检察长接见，如果需要，工作人员则会安排。我感受最深的就是跟着工作人员到接访室接待来访群众和跟随刑事复查科的曾科长到候访室帮忙记笔录。一下是我实习的主要工作：

1、接访。来访群众大都是老人，每一次听完他们的情况反映，自己的心情就会变得特别复杂，看着这些来自异地的满是他乡口音的、年迈的老人、刚踏出社会的纯真的青年等受到迫害的无辜者为了寻求法律公正待遇，千里迢迢来上访。而自己能够做的就是在认真聆听他们的诉求，帮忙做一下记录，可是又不方便多讲什么，毕竟自己是没有这方面的能力的，只能够现在积累相应的经验，塑造好自己的法律职业道德，为追求法律公平公正而奋斗。在这方面一定要保持冷静，不可以跟着申诉人的情绪走，要及时为她们提供有用的信息，法律是不能够带有私人感情色彩的，要站在中立的角度审视整个案件，也不可偏信于一方，只有这样，才能真正帮到真正需要帮的人。不免有遇到缠访闹访的现象，因此要及时做好解释工作。在这里，我发现自己在面对来访的人员，或是看到来信的案件，自己还是不免会有偏信于一方，总会不自觉的发起同情心，虽然同情心很重要，但在法律这一层面确是最忌讳的，因为一旦认为可能会是哪一方错了，思维也会跟着走，最后的代价却是----迟到的正义。因为现实中很多情况是恶人先告状，这在检察院是常有的事，所以自己很佩服这里的工作人员，他们能够冷静解析，用一双睿智的法眼来透析。他们的工作态度也很好，希望自己看到的是他们的真实一面。

2、做笔录。在帮忙记笔录的时候，最重要的是速度与效率，要狠抓住重点，并且正确把握大意，这很考验我们的精神集中程度。我起初做的不好，几乎要科长通篇改，最后才抄上去的，不

过她耐心跟我讲相关记录事项的技巧，真的很感谢她。在接下来的记录中，我每一次都认真总结这次记录存在哪些不足，慢慢的，自己掌握了这方面的技巧，从起初被修改得要重新抄一遍到最后自己独立跟随者科长做记录，一次比一次进步，现在我对做记录这方面已经能够应对的比较顺手了，能够感受到哪些是科长讲的重点，哪些是申诉人的申诉诉求，哪些该记录在案。。。。。。真的很感谢曾科长给我这个锻炼的机会，我想这不仅是自己掌握了记录上的技巧，能够完整、准确、规范地做好调查笔录，还涉及到各方面的锻炼，例如如何更好记集中精力，如何让自己记住别人谈话的意思，如何在最短的时间概括出大家的意思并做成笔录让申诉人签名。

3、文书工作。自己很庆幸是来到控申处，这里的工作人员

很热情，也很有耐心教给我很多务实方面的知识，自己有机会接触到刑事复查科、刑事赔偿科和群众来访这几方面的工作，其中体会很深的一点是在工作中，不管何种情况几乎都要动笔。不管是做来访登记案卡也好，分析案件也好，都需要很强的文笔功底，不是说要有文采，而是是要有很强的概括能力，文字表达要有精确度，法律术语要准确。因为这些是需要领导批准，需要时还要拿出来大家一起讨论，概括的是否准确、精炼都会影响到整个案情的发展。比如，在群众来访当中，他们会向我们说明整个案件的来龙去脉，可这个很多情况下都是长篇大论的，我们不可能将它全部写到案卡上的，因此只能靠工作人员对其取其精华了，每

一天来访、来信都不少，要给他们解释清楚他们的案件该怎么做，要做完这些案卡并呈交领导审批，这些是要很强的法律知识做后盾的，需要很好的概括能力来完成这些案卡。

我很多时候都跟着他们到接访室接访，很多时候他们也都

刻意让我学着制作案卡，其实起初做的真的不怎么样，因此，我是很认真、很谦虚地跟他们学习，慢慢的有所进步，慢慢的掌握一些技巧。但是这个还是自己以后要继续努力的，因为自己平时很少锻炼这方面的能力，在平时学习中没有留意或者没有努力去培养这方面的能力。仔细想一下，其实我们从事法律这方面的工作，真的这是最基本也是比较困难的本领，因此，自己实习完后，也给自己留一个努力的方向，刻意去锻炼这方面能力，虽然在校学习时间比较少了，但总比没有意识到自己该往哪努力要好的多。

4、写案例分析。在实习期间，自己还试着写相关的案例分

析，运用法律知识分析案例，这些其实并不是我想象的那么难，其实这些案例也就是法律条文的具体化与实际化。只要平时打好法律基础，认真分析，将相关的法律条文对应上，再根据具体情况细化，用法律语言表达出来，让大家重要的是没有学法的人也能够看懂，那就是一篇成功的案例分析了。起初是有点难以下笔的，不过慢慢的就找到感觉了，这些其实就是熟能生巧吧，学得多，看得多，就有经验。因此，我们以后真的要努力多接触真实的案例，用法眼分析社会，不断提高自己这方面的意识与运用能

力。现在自己也即将面临着走出社会，自己也希望能够运用自己所学的法律知识从事相关的行业，为这个法治社会作出应有的努力，因此，真的要好好把握这些锻炼，提高自己的能力。

5、整理卷宗。另外，在实习的期间整理了很多案卷。整理卷宗的过程，也是学习的最好过程，因为能够通过案卷了解整个办案的流程和相关事项，不懂就问，认真阅读相关案例，并和他们讨论。在讨论的过程中，感受到他们的法律观点很多时候都很精辟，有自己的观点和支持观点的依据，说话的逻辑性很强，自己遇到不懂得地方请教他们，都觉得这个过程很享受。整理卷宗，是一个很大的工程，要按照序号排，有很多案例还不集中，要找齐才可以放进去，并且要掌握它们的顺序，即办案程序，归门别类，很考验我们的细心与耐心，但是自己并没有觉得这个很繁琐，或者是随便应付，而是很认真、很谨慎的按照要求做好。虽然工作量很大，但是自己很有效率，也有自己排序的方法，很快就将工作做完，受到工作人员的肯定。

6、平时工作感悟。平时在看他们的工作过程，自己也学到很多，真的是活到老，学到老。他们一有时间，并不会闲着，都是给自己补充一下相关知识营养，及时跟上法律的更新步伐，我们做学生的，更应该抓住机会，认真学习，态度要端正，要有毅力，努力认真对待。他们很细心，总要尽可能做到没有漏洞和失误，例如在做完一个报告后，他们会很认真地校对字句是否通顺，是否前后矛盾或是错别字，还叫我们一起校对。这让我想起自己

检察院实习过程性材料相关热词搜索：检察院实习日记 检察院实习周记 检察院实习报告