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生产实习

2016-02-06 09:51:24 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 生产实习篇一《生产实习心得》 生产实 ...

生产实习篇一
《生产实习心得》

生产实习心得体会

实习的时间快而又短暂,不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子,我真的有很失落过,也有很认真过,很高兴过,而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了,还有很多事情等着我去做,现在重要的就是要对这段实习时间做个报告,也是对自己实习的 鉴定

生产实习是大学最后一个极为重要的实践性教学环节,生产实习是在学生已学习了专业基础课和部分专业课后进行的一个理论联系实际的实践性教学环节。。通过实习,能使我们接触生产科研,达到理论与实践相结合的目的,加深对专业的了解,拓宽知识面,获得基本操作训练,使我们接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验编程的能力,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。“学而不厌,诲人不倦。”四年来,我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。在实习期间,在指导老师的带领下,认真思考,做好完成系统的工作,完成任务要求,做一名合格的技术员。

本次实习地点是在本校的科技楼的1005实验室。在第一天的时候,唐老师就给我们交待了本次实习的目的与任务。这次的实习时间为三周,我们需要在指导老师的带领下自己动手解决完成相应的实验内容。我浏览了一下,这些实验中很多都是之前没有接触过的新知识,但是俗话说的好:“活到老,学到老”, 我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的专业书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,去其糟粕,取其精华,不断提高自身素质。而且,学习新知识的过程也是一个自我认知的过程,可以更好的发现自己,提高自己。因此,我决定,在这次的生产实习中,我要更进一步的严格要求自己,虚心学习,争取在各个方面取得更大的进步。

在学习中做事。任何细节都有它的专业规律,任何人都有其独特比较优势;养成个性谦虚才能不断进步,踏实肯干才能表现专业。在这次实习期间,心境有时还显浮躁,做事偶尔还有粗心;这两点是在日后须牢记心中,并不断努力改进的地方。相信,通过踏踏实实做事,谦虚低调做人,并在老师和同学的帮助下,自己会得到很好的成长,也会为社会的发展贡献自己的力量!

虽然是在学校里进行生产实习,但是也要严格遵守各种规章制度。同时,也要积极地去面对各种困难,认真刻苦的把自己的事情做好,想尽一切办法做完美。所以,要想成功的进行实习,就必须首认真负责、刻苦、积极进取,像一个职业者一样要求自己,不能再像以前一样懒懒散散的了。

老师还跟我们说到,想要做好生产实习,就要做到一下几点:

1.多听,多看,多做

我们来到实验室之后,要知道自己能否完成这些实验,关键是看你自己对待这次实习的态度,态度好了,即使自己以前没有学过的知识也可以逐渐掌握,态度不好,就算自己有知识基础也不会把实验做好。

2.少埋怨

经常抱怨的话,会很影响自己的情绪,结果就是导致自己心情不好,也做不好实验。所以,我们应该少埋怨,无论做什么,我们都应该以良好的态度对待,相信总会有点收获的,我们应该多看到好的方面,这样才能保持工作的激情。

3.虚心学习

在这次实习的过程中,我们会遇到很多问题,有的我们懂得了,也有很多我们不懂的,不懂的东西我们就要虚心向老师同学请教了,当别人教我们知识时候,我们应该虚心接受,要不然就可能做错,要保持认真严肃的态度去做事。

4.细心加耐心,知错就改

每个人都有犯错的时候,工作中第一次犯错不要紧,能够马上改过来就得了,但下次不要再犯同样的错误,否则后果是很严重的。

终于开始上课了,大家依次将实习要用的程序拷贝到自己的电脑里,并建好自己的文件夹。由于大家都是第一次接触生产实习,对软硬件方面都不熟悉,因此唐老师耐心地给我们讲解Matlab的使用方法以及for循环的使用方法,接着又给我们举了几个例子,好让我们能够更加深刻的了解for循环,老师告诉我们说for循环是Matlab中最基本的一种循环,一定要掌握。可能是由于觉得这个循环有些简单,所以并没有引起我的重视,这一点让我在后面的学习中吃了点亏,所以不管是不是已经学会的知识,都应该要耐心的学习。如果真的掌握了,也可以听完,就当是复习,正所谓“温故而知新”。

第一次课很快就结束了,在这次课中,由于对for循环掌握的不够透彻,所以对讲课内容理解的也不够,所以回宿舍后我又看了几遍for循环,并上网查找了一下Matlab的功能等。又浏览了一下实验计划,这回实习的内容有1。分辨率转换2。量化比特数的改变3。水平和垂直方向差值信号的统计特性、相邻帧的帧间差值信号的统计特性4。平滑线性滤波5。中值滤波6。锐化7。DFT、DCT 8。JPEG量化,测试DCT系数(直流系数、交流系数)对图像的影响9。PSNR的计算10。BTC编码11。误码掩盖12。逐渐浮现的编码方式13。YUV文件的读取及操作(包括:缩放、序列反转、镜像)14。视频压缩的影响因素

看完实验计划,我又上网初步了解了一下每个实验。发现基本每个实验都涉及到了for循环,看来for循环真的是很重要。

由于第一次上课的时候已经讲完了图像分辨率转换这个实验,主要的程序代码就是执行for循环,在我们都操作了一遍后,老师又将这个实验变换了一下来加深我们对for循环的理解,这次就由我们独立编写程序代码以实现实验功能,再确保我们都实现功能后,开始了关于量化比特数的讲解。

这三个星期的生产实习生活,让我学会了很多,也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理。回顾这三个星期,我明白了一个道理:人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败,才能通往自己的罗马大道。在这三周里,我有失落过,烦恼过,悲伤过。但在每次失落的时候我都会反省过来,告诉自己清楚自己应该做的是什么,在挫折面前我們应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。在学习方面虽然自己普通平凡,但是我会努力提高,做到最好,不管遇到什么困扰我都不会跌倒,我会不懈努力。从以前学习情况中,我觉得自己更应该发奋学习。

我知道,这又是我人生中的一大挑战,角色的转换,这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于学习的积累和技能的培养。在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。

实习,顾名思义,在实践中学习。在经过一段时间的学习之后,或者说当学习告一段落的时候,我们需要了解,自己的所学需要或应当如何应用在实践之中,因为任何知识都源于实践,归于实践,所以,要将所学付诸实践,来检验所学。然而,我们当然不希望实习仅止于此,那太狭隘了。实习是发挥和应用专业知识,查漏补缺,认真学习,巩固不足的重要一环,因为它毕竟与社会相挂钩,是检验在校学习成果的好时机,因为即使在校学得再好,一旦到了社会,也许所有的一切都会变得一文不值。因为社会毕竟不同于学校。所以,如果不好好的体验、经历这一过程,怎么会知道究竟自己的分量有多重,究竟自己真正懂得多少呢?所以实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,他也使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。实习使我开拓了视野,领略到不同企业的风格和模式,实习是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。实习时把自己所学的理论知识用于实践,让理论知识更好的与实践相结合,在这结合的时候就是我们学以致用的时候,并且是我们扩展自己充实自己的时候。

在实习期间通过理论联系实际,不断的学习和总结经验,巩固了所学的知识,提高了处理实际问题的能力,为毕业设计的顺利进行总结了经验。

首先、毕业实习的顺利进行得益于扎实的专业知识。

用人单位在招聘员工的第一要看的就是你的专业技能是否过硬。因为对于用人单位来说如果一个人有过硬的专业知识,他在这个特定的岗位上就会很快的得心应手,从而减少了用人单位要花很大的力气来培训一个员工。

第二、在工作中要有良好的学习能力,要有一套学习知识的系统,遇到问题自己能通过相关途径自行解决能力。因为在工作中遇到问题各种各样,并不是每一种情况都能把握。在这个时候要想把工作做好一定要有良好的学习能力,通过不断的学习从而掌握相应技术,来解决工来中遇到的每一个问题。这样的学习能力,一方面来自向师傅们的学习,向工作经验丰富的人学习。另一方面就是自学的能力,在没有另人帮助的情况下自己也能通过努力,寻找相关途径来解决问题,(举例说明)

第三、良好的人际关系是我们顺利工作的保障。

在工作之中不只是同技术、同设备打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之间的交往原则和社交礼仪。这也是我们平时要注意的。和谐的人际关系,能为顺利工作创造了良好的人际氛围。

另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏实践经验,缺乏对相关技能知识的标准掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎实的理论知识的同时加强实践,做到理论联系实际。另一方面要不断的加强学习,学习新知识、新技术更好的为人民服务。

通过这次毕业实习,把自己在学校学习的到理论知识运用到社会的实践中去。一方面巩固所学知识,提高处理实际问题的能力。另一方面为顺利进行毕业设计做好准备,并为自己能顺利与社会接轨做好准备。毕业实习是我们从学校走向社

会的一个过渡,它为我们顺利的走出校园,走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。

对自己的要求

经过过去三个星期的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

一、 继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻人更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

二、 努力实践,自觉进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

从学校走向社会,首要面临的问题便是角色转换的问题。从一个学生转化为一个单位人,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。

三、 提高工作积极性和主动性

为期三周的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。 四、提高团队意识

工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个项目,在工作的过程中如何保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与个人合作的能力,合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人想要获得好的业绩,必须牢记一个规则,我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况。反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。

五、谦虚做人

作为学生面对的无非是同学、老师、家长,而工作后就要考虑更为复杂的关系,无论是和同事还是领导,都要做到妥善处理,多沟通,并要设身处地地从对方的角度换位思考,而不是只考虑自己的事。

经过这次实习,我从中学到了很多课本中没有的知识,在就业心态上也有很大改变,以前我总想找一份自己喜欢、专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要准也对口更难,很多东西我们初到社会才接触,所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来,要建立起先就业再择业的就业观,要尽快丢掉对学校的依

赖心理,学会在社会中独立,敢于参加社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在神会上快速成长起来。在以后的学习生活中,我会谦虚谨慎,勤奋努力,加强修养,以更开阔的胸襟,更智慧的头脑,更高尚的品德服务社会。这次实习只是我人生中一个奋斗的起点,我也相信自己一定会以更加饱满的热情和决心投入到未来的工作当中去,相信自己一定能交出更加满意的答卷。

我的未来不是梦,只要自己努力过,成功是不会拒绝你的。

因此,面对过去,我无怨无悔,面对现在,我努力拼搏,面对将来,我期待更多的挑战,战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。在今后的学习生活里,我会继续努力,做好社会主义的接班人,在生活上自觉从严要求自己,艰苦朴素,遵纪守法,作风正派,各方面表现良好。为社会主义现代化建设,贡献自己的力量。

通过学校组织的这次生产实习,我受益匪浅。在开发过程中,我不仅认识到了自己各个方面的不足,而且还使我们在自己的不足之处加以改正,有了学习专业知识以外的实践经验。在这次生产实习完成之后,我对程序的编译有了更大的提高。更学会了在软件开发过程中组员之间相互交流相互帮助的重要性与必要性。学校在我们即将毕业踏入社会之际,组织我们进行了一次有深刻意义的实习,让我们以后在从事相关工作中能够更好更快的适应。 这就是我在这段生产实习期间的上点深切体会,这段时间的经历对于我们将来的工作是有着很重要的作用和启示,毕竟这是从一名学生转化为一名技术人员不可少的过程。

生产实习篇二
《生产实习日志》

2011.12.12 星期一 晴

实习第一天,实际算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向和前景等。公司的主要业务是能源、材料和机械电子设备方面的,而我实习的主要内容是机械电子设备方面。今天的主要实习内容是熟悉公司的工作环境,了解自己将要进行的实习情况,了解公司的基本构成。我在公司的安排下进行了认真的学习和了解,也对自己的实习有了更充分的准备。公司安排明天跟着师傅进行一些基本的业务熟悉,让自己好好准备,自己对明天的实习很期待但又有些许紧张,毕竟在学校学的基本都是理论知识,动手的机会不是那么的充分,也不知道自己和实际工作中有多大的差距,只好认真准备和努力了。

另外,尝试更同事多沟通,多听,从交谈中也能够学到不少东西。同事们都很热心,很照顾我,在我碰到困难的时候便主动伸出援助之手,令我非常感动。上午过后开始在同事的帮带下,做一些业务相关的工作,主要是在一旁协助处理一下简单的事情。也就是打根基。可别小看了这些活,虽说简单,但都是疏忽不得的,每件事情都至关重要,因为它们都是互连的。为了保证最后能够顺利,前面的每一步基础都要打好。为了能够真正的使用知识,我很严格的要求自己去做好每一件事情,即使再简单的事情我都会认真考虑几遍,因此,虽然做得不算快,但能够保证让同事们满意。同事通常也不催促,都把任务安排好,然后便交给我自己去处理,同时还不时提供一些帮助。等慢慢熟悉起来,做起事情也越来越顺手了。

第一天的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。

另一方面,要发扬团队精神。公司是一个整体,公司产品是团队的结晶,每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。

2011.12.13 星期二 晴

实习逐渐深入,我也已经逐渐进入状态。开始独立接触一些业务,老板也知道我是一个很新的新手,所以刚开始让我做的,主要是通过电话跟客户沟通。现在开始便需要跟客户交谈,要能够很好的领会客户的意图,同时准确的向客户传达公司,以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。于是我准备一些资料在身边已被随时查阅,当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了,于是我一有空就多看几遍,慢慢的熟记在胸。工作进行的还是比较顺利的,通常都要接受好多个语音交流,语音通常都较短,只需要简单的作一些相关的介绍即可,当然也有些客户或合作伙伴需要更详细的信息,于是我需要对全局都做一番描述,力图让对方更深的了解我们的产品,最重要的是让他们觉得我们的产品是非常出色的。价格也是有非常大的竞争力。虽然自认为口才并不好,但我能够把事情描述的比较清晰,如此也令客户或合作伙伴满意。而每次让客户满意的挂电话的时候,自己心里都会觉得很踏实,虽然已经讲的口干舌燥了,但一想,也许我刚才一番话就搞定了一笔生意,即使再辛苦也是值得的。

2011.12.14 星期三 晴

来实习已经过去两天了,在这两天中自己对公司和实习的内容有了一定的了解和熟悉,今天便开始第三天的实习。

上午来到工作的地点,先在电脑上对昨天所学的东西进行熟悉,也为今天的实习进行一下热身工作。师傅来了之后,对我昨天的任务进行了检查,对我的一些缺陷进行了指正和修改,并给我演示了一些自己不知道的知识和技巧,让我很受启发。然后师傅让我自己去体会一下刚学到的东西,并在找一个例子让我去实践。然后我便到自己的工作地方开始今天上午的实习,在电脑上对昨天的错误之处进行修改,并对刚学到的知识进行实践和体会。在此过程中,遇到很多问题,自己边上网进行查阅或者向师傅请教,上午很快便结束了,在上午感觉自己有很多的收获。下午,在对上午的工作内容进行完结后,再次让师傅对我的作品进行指点,自己感觉做的很好但在检查后发现有很多的小错误,不得不佩服师傅的功底,也不得不承认自己在实际工作中的缺陷和不足,也体会到了动手去做的重要性。 很多事情要自己亲自去试试,而不能眼高手低,认为很简单,但做过之后才发现漏洞百出。

2011.12.15 星期四 多云

今天是我最累的一天,从早上八点进到里面,一直到五点半,中午只休息了半个小时。并非老板不让人休息,只是我看到我的师父还有她同事们都忙得歇不下来,自己就更不应该休息了。今天下午五点的时候,突然来了很多客户,个个都是大单,我帮这个人的忙,再跑到那个人跟前打下手,忙来忙去,最后每个人都对我说,你歇歇吧,坐一会儿。其实我不是不想坐下来,可是作为实习生来讲,要学的东西很多,要做的琐事也很多,坐下来,节奏就慢了下来。并非我虚伪,我告诉自己,我放弃了其他找工作的机会,花时间花精力到这也里来实习,我要对得起我自己,对得起我宝贵的时间。如果我到这里来慢慢悠悠的休息,还不如待到学校休息,那样还休息的痛快。我觉得就是这样。别人拼命是为了签工作,我拼命当然也不排除这一点,但更为重要的是,我在全心全意的投入一种职业,投入一种工作。哪怕将来我不在这里工作,我的实习也会让我体验到一种不一样的生活。我的生命中多了一个经历。

多一种经历,就多了生活的经验,哪怕现在用不到,在不远的将来也会显示出它的重要性和好处。

2011.12.16 星期五 阴

转眼间,生产实习的第一周就快结束了,不得不感叹时间的飞逝,也更明白要更加努力的去学习,去提高。

上午来到工作的地方,开始对昨天的实习内容进行完善和复习,以便为接下来乃至日后的工作积累经验。上午依然是对前几天的内容进行巩固和练习,争取能尽快进行掌握自己工作要用到的知识。这几天一直对这些知识进行熟悉,不免会感到有些不耐烦和无趣,但想想以后的工作也不会天天都有所不同,如果这都受不了以后的工作更加的不会顶住,其实很多事情的成功都是在平淡和忍耐中慢慢积累而成的,谁都不可能一口吃成个胖子,只有耐得住性子的人才能更加容易的成功。想来想去,还是静下心来慢慢的,按部就班的进行学习和练习。就这样,上午过去了。下午,还是进行着上午的练习,对自己的工作内容进行着熟练和学习。

一星期的实习过去了,自己对自己的表现感觉很一般,可能是无法很好的从

学生转换过来吧,接下来的一星期要继续努力了,毕竟自己还有很多有做。

2011.12.19 星期一 晴

一星期的生产实习已经过去了,时间过的可真快,真可谓是时光如梭,第二个星期的实习就开始了。

今天早上来到公司,先对上个星期的实习内容进行了回顾和练习。然后,在师傅来后,接着看师傅对工作内容的讲解,在听了师傅的讲解后,自己被安排去做师傅布置下来的更为深入和复杂的练习,在看到接到的任务后,不由得感觉有些无法入手。只好静下心来认真的分析任务,上网查阅相关的资料,一点一点的进行下去,在找到切入点后便开始一点点的去做。在认真的做事时,时间便不知不觉得过去了一上午,但是自己感觉很充实。下午,接着上午的进度对任务进行一步步的完成,在遇到和解决问题的过程中,自己感觉很有成功的感觉,也变得更有动力和兴趣。其实,感觉自己就应该忙碌起来,在忙碌中不断的充实自己和提升自己的水平,才不会感觉时间是虚度了的,也不会产生无事可做时的无聊和空虚。人都是要给自己压力的,让自己不会一直闲着,让自己的人生更有意义,也会想着自己的目标一步步前行。

2011.12.20 星期二 晴

新的一天再度来临,自己也调整自己有个好的状态来投入到今天的实习中去,更好的完成自己的目标。

上午来到工作的地点便开始对自己昨天未完成的任务进行下一步的完成,自己通过以前所学的知识和网上的一些帮助,不断的解决着一个个的问题,虽然不是什么很大的事情,但自己依然感觉很有成就感,这就是成功,就是这么简单和容易,把自己的心态放正才能有开心快乐和充足每一天。在上午的工作中,自己全身心的投入其中,也乐在其中,不知不觉便度过了一个上午,但自己却还是未尽兴的感觉。这才体会到工作的乐趣是如何的,当自己全身心的投入其中时,快乐和成功便会伴随着我们。下午,自己对任务进行了结束和完善工作,自仔细检查后,便交给师傅检查。在经过检查后,并没有太多的错误和缺陷,自己不由得感觉很欣慰,这几天的学习还是很有成效的。随后,自己再度投入到修改错的工作中去,一天的实习又这么快的过去了。

当自己全身心投入到一件事情中去时,便会体会到其中的乐趣,自己才会更快的走向成功。

2011.12.21 星期三 晴

新的一天,不一样的心情,但都要有一颗一样的积极向上的心去促使我们更好的度过每一天。

今天来到工作的地方,对前段时间的成果进行了分析和总结后,开始了新的工作。今天师傅给我安排了他工作中的一部分,让我协助其尽快完成工作。自己终于开始了真正的工作内容,感觉很兴奋很有成就感,在认真听完师傅的讲解和一些要注意的地方和要求后,自己便开始了令人激动的工作。在认真看了任务后,便根据要求开始了,这是感觉自己前几天的学习成果的益处了,自己做事开始考虑的更全面也更周到了,一些犯得小错误也很轻松的就避开了,觉得自己的开始有些经验可依了,真的很是高兴。不会的上网查阅相关的资料,一点一点的进行下去,在找到后一点点的去做,在认真的做事时,时间便不知不觉得过去了。自

己也有个好的心情。在工作的时候,每进行一段任务,便抓紧时间进行一下检查,确保自己没有犯错,也更利于下面的更多的工作,也更有效率。

这一天,感觉自己很充实也很自信,为明天的工作更加的努力。

2011.12.22 星期四 阴

时间过的可真快,转眼间,两周的生产实习就要结束了,不过还是得把实习善始善终。

上午来到工作的地点,便抓紧时间开始昨天未完成的工作。自己全身心的投入其中,也乐在其中,不知不觉便度过了一个上午,但自己却还是未尽兴的感觉。体会着工作的乐趣是如何的,当自己全身心的投入其中时,快乐和成功便会伴随着左右。在上午自己一刻也没放松,一直忙着自己的任务,这才体会到时间过的是如此的飞快,好像不够用一样,这才有点体会到希望时间变多是什么感觉。下午开始便抓紧时间开始收尾工作,争取快点完成工作,在紧凑的时间里自己终于完成了,再经过认真的检查后,把自己的成果递交了上去,看到自己的成果被师傅肯定,自己心里真的感到很欣慰,心里也是一种很舒畅的感觉,真的感觉自己的努力是那么值得。接下来,自己便自由的开始学习一些以后工作中可能要用到的知识,在轻松的状态下,下午的时间也很快的过去了,明天就是实习的最后的一天了,自己一定要做好收尾工作,让自己的实习没有遗憾。

2011.12.23 星期五 阴

今天生产实习的最后一天了,两周的实习在不知不觉间就快结束了,调整自己的状态去做好今天的工作。

早上来到工作的地点,开始对这两周的实习内容进行完善和总结,以便为日后的工作积累经验。在对昨天的内容进行了完善和进一步熟悉后,开始对这两周的工作内容进行整理和进一步的体会。这两周中主要是对公司的概况和自己的工作内容进行一步步的熟悉,对自己工作中要用到的一些软件进行学习和熟练。并了解自己要用到的知识有哪些,有什么方面的欠缺,虽然还没完全了解,但也大致的知道了方向。并认真的完成公司交给自己任务,在其中寻找得失,为自己积累不多但很宝贵的经验。在整理完这些后,自己感觉真的有所收获,也深深的了解到自己要更加努力的提高自己的能力是多么的重要。下午,主要是继续对自己工作所要用到的软件和其他一些知识的学习,并对自己的错误和进步进行总结和学习,对其中的问题自己进行解决或者请教公司的有经验的人员,在这一下午自己认真的去体会学习,感觉又有所收获。

做为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在前辈们的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

生产实习篇三
《生产实习》

关于广西北海国钰电子(北海)有限公司从事SMT线上生产员实习报告 前言

大一暑假,我们机电工程系组织了一次生产实习活动,以便我们能在生产实习中结合所学理论知识,实地的对SMT等与我们息息相关的行业有一个新的认识和了解,为将来的毕业就业做好充分的准备。

(一)实习情况简介

本次实习由三位老师带队,成员350多人。

实习时间:两月

实习地点:中国电子北海产业园

实习单位:寰永科技(广西北海工业园区之国钰电子(北海)有限公司)

实习内容:参观公司及其生产部门 听取公司讲解员介绍公司基本情况 实地动手操作

(二)实习公司简介

寰永科技(Ampower)原为鸿海集团旗下电源产品事业单位,自1993年(原国碁电子)开始即致力于笔记型电脑等相关电源产品研发、制造、销售迄今,并凭藉着卓越的技术、严格的品质管控、高度的制造效率、完善的售后服务,数年来屡获笔记型电脑及液晶面板国际大厂的满意与信任,尤以笔记型电脑所用之逆变器( NB Inverter ) 及液晶电视相关电源(LCD TV Inverter/Converter & LIPS )产品,亦在全球享有极高的市占率。

•2007年6月鸿海集团与奇美电子策略合资成立寰永公司,主要生产基地为广西北海工业园区之国钰电子(北海)有限公司及上海松江出口加工区之国琏电子(上海)有限公司,现有员工约1500人,其广西北海国钰电子(北海)有限公司于2011年2月成立,为台湾寰永公司所独资创建之外商企业,主要生产IT产业及消费性电子产品之专业电源供应器,凭藉厚实完整的生产管控系统及运作平台,致力于打造全球最具竞争力及全方位电源产品(Total Power Solution)

(三)实习内容及过程

先是到广西北海国钰电子(北海)有限公司参观学习。在公司会议室,公司一员工给我们做了 寰永科技和广西北海国钰电子(北海)有限公司的介绍,由此了解到 寰永科技和广西北海国钰电子(北海)有限公司走过的历程。同时发放公司介绍说明书,更进一步了解广西北海国钰电子(北海)有限公司特别是其产品电源供应器。经过上午的实习,我们对广西北海国钰电子(北海)有限公司已经有了一个基本的认识和了解。

然后前往广西北海国钰电子(北海)有限公司生产基地。走进生产基地,感觉到一股高科技的气息,公司的展览厅展示了其公司的产品。然后参观生产车间,工人们正在工作,各种机器不停运转,这时候我们课堂所学的以及还没涉及的都显现出来了,电路图,PCB,焊接(虚焊,假焊,错焊,漏焊),波峰焊,封装,贴片加工,SMT (Surface Mount Technology) 表面贴装技术,CAD/CAM system(计算机辅助设计与制造系统)等等。因为我刚电工实训结束,拆装PCB中也学到了许多新的知识,现在深入公司内部车间,对自己的专业又有了一个新的认识。在生产线上,还由广西北海国钰电子(北海)有限公司的左经理给我们做了全程的介绍,从中我们也可以感受到作

为企业高层管理者对人才的渴求。

此外在广西北海国钰电子(北海)有限公司,公司还提供给了我们动手操作的机会,作为一个工科学生,动手操作应该是一种最重要的能力了,理论知识的学习固然重要,但最终还要转化为操作能力的提升。作为一个电力仪器方面的厂家,不可避免的涉及到诸如电路板的焊接,各种仪器的调试,故障排除等。这些些多我们机电工程等相关专业的学生来说都不陌生,但是要真正能做好还需要不断的练习深化。

公司一员工给我们做了有关SMT生产线的介绍。其实SMT我在学校中也学习了解过,这也激起了我们的兴趣。

参观广西北海国钰电子(北海)有限公司SMT生产线,非常佩服生产线的员工,员工的年纪跨度很大,年轻的,年老的,可见一种知识,技能的传承,给我们做介绍的员工就是一位还非常年轻的小伙子,年纪跟我们差不多,但是从他身上我们学到了一种敬业精神,一种对知识能力的专注与热情,毕竟一个小时对于SMT的讲解却没有让他有丝毫的倦怠,反而愈讲愈投入----研究技术的就得需要这样的专注与投入精神。

广西北海国钰电子(北海)有限公司的生产车间和其他公司一样,同样有着手工+机器自动化的结合模式,通过机器自动化,可以实现批量的规模生产,减小的产品的周转周期,而人工操作则可以弥补机器自动化的不足,如有些元气件就不能采用机器自动化,这主要受限于机器工作温度等原因。

伟福的工程师给我们演示了他们的SMT泛用机,通过一定的级联 组合可以实现我们所希望的功能,而在不改变硬件电路的情况下,通过改变软件设置,又可以实现新的功能。这应该现代电子技术的一个发展方向,可以最大限度的发挥硬件的作用,实现多重利用,既节约了硬件的开支,同时节省了搭建硬件所需时间。

(四)生产实习体会

1. 对生产实习意义的认识

作为即将面临毕业就业的学生,特别是作为我们工科的学生,动手操作能力应该能够得到很好的锻炼和提高,这方面学校也给了我们很多的实践机会,所学课程也开设了许多实验环节,通过这些实验环节,我们从实践角度更深入的理解了课堂上所学到的理论知识。而生产实习则是深入公司企业内部,

实地了解到了企业产品的运作,对于即将来临的就业做了一个心理上的准备。同时透

过公司管理层的亲自介绍讲解,我们更清楚企业主对人才的需求模式---即企业需要什么样的人才,怎么样招揽人才,这对于即将投递简历找工作的我们应该说是至关重要的,也更有利于我们及时调整自己的方向和心态。

2.生产实习中所学到的知识 技术

课堂上我们已经学习了许多现代电子信息技术,平时的生活中也有所涉及,但是电子信息技术飞速发展,许多的知识我们还是实习后才有所新的了解。

(1)生产工艺(特别是电子信息类的生产工艺)

就是利用生产工具对各种原材料、半成品进行加工或处理,最终使之成为产品的方法与过程。制定工艺的原则是:技术上的先进和经济上的合理。由于不同的工厂的设备生产能力、精度以及工人熟练程度等因素都大不相同,所以对于同一种产品而言,不同的工厂制定的工艺可能是不同的;甚至同一个工厂在不同的时期做的工艺也可能不同。

对于广西北海国钰电子(北海)有限公司来说,他们都在不断的探索其生产工艺---即怎么样才能做到在最小资金投入同时不影响产品质量的情况下实现产品我集约化,智能化。

(2)SMT (Surface Mount Technology) 表面贴装技术

它是将电子元器件直接安装在印制电路板的表面,它的主要特征是元器件是无引线或短引线,元器件主体与焊点均处在印制电路板的同一侧面。

SMT的特点:

◎组装密度高、电子产品体积小、重量轻,贴片元件的体积和重量只有传统插装元件的1/10左右, 一般采用SMT之后,电子产品体积缩小40%~60%,重量减轻60%~80%。

◎可靠性高、抗振能力强。焊点缺陷率低。

◎高频特性好。减少了电磁和射频干扰。

◎减小了寄生电容和寄生电感

◎易于实现自动化,提高生产效率。降低成本达30%~50%。 节省材料、能源、设备、人力、时间等。

为什么要用SMT:

◎电子产品追求小型化,以前使用的穿孔插件元件已无法缩小

◎电子产品功能更完整,所采用的集成电路(IC)已无穿孔元件,特别是大规模、高集成IC,不得不 采用表面贴片元件

◎产品批量化,生产自动化,厂方要以低成本高产量,出产优质产品以迎合顾客需求及加强市场竞争力

◎电子元件的发展,集成电路(IC)的开发,半导体材料的多元应用

◎电子科技革命势在必行,追逐国际潮流

(3)波峰焊

波峰焊是指将熔化的软钎焊料(铅锡合金),经电动泵或电磁泵喷流成设计要求的焊料波峰,亦可通过向焊料池注入氮气来形成,使预先装有元器件的印制板通过焊料波峰,实现元器件焊端或引脚与印制板焊盘之间机械与电气连接的软钎焊。根据机器所使用不同几何形状的波峰,波峰焊系统可分许多种。

波峰焊流程:将元件插入相应的元件孔中 →预涂助焊剂 → 预烘(温度

90-1000C,

长度1-1.2m) → 波峰焊(220-2400C) → 切除多余插件脚 → 检查。

回流焊工艺是通过重新熔化预先分配到印制板焊盘上的膏状软钎焊料,实现表面组装元器件焊端或引脚与印制板焊盘之间机械与电气连接的软钎焊。

波峰焊随着人们对环境保护意识的增强有了新的焊接工艺。以前的是采用锡铅合金,但是铅是重金属对人体有很大的伤害。于是现在有了无铅工艺的产生。它采用了*锡银铜合金*和特殊的助焊剂且焊接接温度的要求更高更高的预热温度还要说一点在PCB板过焊接区后要设立一个冷却区工作站.这一方面是为了防止热冲击另一方面如果有ICT的话会对检测有影响.

(4)电子产品生产中的一些注意事项

电路图 PCB:电路图 PCB应力求简洁明了,布局合理,还要考虑日后的修改复查之便。

焊接:手工焊接注意不能虚焊假焊漏焊错焊等,同时要注意美观一致。

仪器的检测调试:需要利用高精度仪器检测调试低精度仪器,还需要记录实测的调试值以供购买者做校准之依据。

排除故障的步骤:a、观察;b、分析与判断故障;c、排除故障。

基本的检修方法:a、直流工作状态检查;b、参数测量法;c、电路分割法;d、替代法;e、波形观察法;f、信号寻迹法;g、短接旁路法;

3.实习体会

最让我体会深刻的是参观新联电子设备有限公司的时候杨经理对我们说的,当时一同学问他:作为企业主,你们怎么需要什么样的人才?杨经理跟我们说:其实作为一个企业,我们需要的并不一定只是高知识水平的人才,适合企业的发展,对企业有所贡献才是最重要的。高知识,名牌大学的毕业生固然重要,但是我们对待人才将不问出身不管你来自

什么学校,只要你有技能,我们一并接受。。。。。他还举了一个来自上海某重点大学毕业生到他们公司就业的例子,说是这学生理论水平是很高,但是让他实际动手操作设计制作产品却很为难,最后操作考核没有通过不幸被辞掉了。由此我们可以看出,我们在学校所学的理论知识虽然很重要,但是更重要的还是要联系操作联系生产实际,毕竟我们是工科的学生,工科的学生必须培养和造就很强的实践动手操作能力,也就是一种分析解决实际问题的能力,这样才能适应生产发展的需要。也难怪,最后杨经理对我们提醒到:其实他们招聘的时候最关心的不是我们的理论成绩而更多的是我们的实验成绩,因为在学校以学习理论知识为主的环境下,实验成绩更能从一个侧面反映出我们的动手能力。

还好,学校在实验这方面一直对我们严格要求,也开设了很多实验环节,特别是开了很多实验环境,这再全国高校是少有的,在此要感谢学校对实验环节的重视。

(五)鸣谢

感谢学校给我们提供这次生产实习机会,特别是为我们联系了生产实习单位。 感谢年级主任在这方面所做的不懈努力,感谢三位老师的带队指导。

感谢广西北海国钰电子(北海)有限公司为我们提供了实习场所。

生产实习篇四
《生产实习基本要求》

生产实习基本要求

一. 生产实习的地位和作用

生产实习是按照教学计划的规定,对学生进行一线基本生产工程技术与管理训练的重要教学环节,是实现高职培养目标和办学特色的重要保证。其主要作用是:

1. 使学生接触生产实际,获得一线生产工程技术和管理技能和知识,深化专业思想教育。

2. 培养学生应用技术与管理能力、实践动手能力,锻炼独立工作能力。

3. 加深学生对工作岗位、民情和国情的了解,培养劳动观念,增强社会责任感和敬业奉献精神。

二. 实习前的准备工作

1. 专业教研组组长组织老师按照专业培养目标要求和教学计划编制实习大纲,编写实习指导书。实习大纲和实习指导书经系主任审批,并报教务处备案。

2. 实习大纲内容应包括:

(1) 实习目的和要求;

(2) 实习内容和实习方法;

(3) 实习的程序、岗位和时间分配;

(4) 现场教学的内容与要求;

(5) 实习报告的要求,作业与思考题;

(6) 成绩评定办法;

(7) 参考书与参考资料。

3. 各系应建立稳定的生产实习基地,以利于实习规范化,保证实习质量。选择实习场所应注意:

(1) 专业基本对口,能满足实习大纲要求;

(2) 生产较正常,并对学生生产实习较为重视;

(3) 便于安排师生食宿;

(4) 相近条件下,优先就地就近安排,以节约开支。

4. 实习指导教师、领队教师应由教学经验丰富,对生产较熟悉,有一定组织领导能力的具有讲师以上职称的教师担任。按1∶(15~20)的比例配备实习指导教师,经批准担任指导实习的教师,中途不得擅自更换。

5. 根据实习场所的条件拟定实习实施计划,并于实习之前征得实习场所单位同意。实施计划包括:实习内容安排,实习要求,人员组成,经费预算,车辆使用计划,实习起止时间等。

实施计划应于实习前二周交教务处审核。

6. 做好实习的组织和动员工作。实习按专业编成队,按企业编成组,队长由教师担任,副队长由老师、辅导员和一名学生干部担任,队长、副队长由系里指定,进入实习企业前由系领导和领队教师进行思想动员,讲明实习目的要求,宣布实习纪律,交待有关事项,进行安全、保密教育。

7. 做好实习师生食宿、交通等生活条件的安排。在专业多、实习学生集中的地区,由学院派人联系落实,其它则由实习教师提前到企业联系落实。

三. 实习指导教师的职责

1. 实习前到企业了解和熟悉情况,掌握实习内容,拟定实习实施计划,准备好必要的资料和技术条件。

2. 必须精心组织,认真指导,严格管理。上岗实习前,必须对学生说明任务、要求和工作方式方法,特别注重对学生的安全教育,要参加现场指导,认真布置作业和评定成绩。

3. 教师以身作则,全面关心学生的思想、学习、生活、纪律与安全。教育学生虚心向工人、技术人员学习,从生产实际中学习。

4. 教育学生严格遵守学院和企业的规章制度,对学生的违纪现象要及时帮助教育,严重的要及时向学院汇报,以便及时处理。

5. 尊重企业领导,搞好企业和学院的关系。

6. 实习结束时要认真总结工作,向系里写出书面汇报,并将总结交教务处。

四. 对学生的要求

1. 学生应执行实习大纲、实习实施计划的要求和规定,严肃认真地完成实习任务。要记好实习笔记,按时完成实习思考题或作业,并结合自己的体会写好实习报告

2. 尊重工程技术人员、工人的指导,主动协助企业做一些力所能及的工作(如技术革新、公益劳动等),密切企业和学院的关系。

3. 加强组织性、纪律性,严格遵守实习的各项规章制度,实习期间一般不得请假(如遇特殊情况必须取得证明,并经指导教师批准),学生实习期间一律不得外宿。

4. 要严格遵守企业的操作规程,注意安全,遵守企业保密制度。

5. 爱护公共财物,节约水电。

五. 生产实习成绩的考核

1. 学生必须完成实习的全部任务,并提交实习报告,方可参加考核。考核可用口试、笔试或两者结合进行。考核工作由实习指导教师共同组织。

2. 实习成绩按优、良、中、及格和不及格五级记分评定,对实习中有特别表现者(好的或差的)可加用评语。

3. 学生在实习期间请假缺席的时间超过全部实习时间的三分之一者,根据情况令其补足或重新实习,实习成绩不及格者按一门课程不及格对待。

4. 实习成绩(及评语)记入学生成绩档案。

生产实习篇五
《生产实习报告

生产实习报告

系 别: 轻化工工程系

专 业: 高分子材料应用技术

班 级: 10包装331

学 生 姓 名: 王晓薇

学 生 学 号: 1013423102

指 导 教 师: 徐应林

一、实习目的

学校希望通过生产实习,使学生学习和了解一些塑料制品从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

二、实习要求

1、 通过生产实习要求学生:遵守公司的各项规章制度和安全生产的规章

制度。

2、 了解化工产品的生产流程,工艺方法(了解各类设备的作用及操作流

程,学会生产操作技术)。

3、 实习期间,要求学生严格遵守纪律,并对实习内容做笔记。

4、 实习结束后,认真完成实习报告。

三、实习内容

1、实习情况

1)实习时间

2012/4/16-----2012/4/20

2)实习单位

常州市塑料厂有限公司、常州威康特塑料有限公司、安格特集团、江苏建投宝塑管业有限公司

2、实习单位介绍

常州塑料厂有限公司

常州市塑料厂有限公司(原工贸合营常州市塑料厂)是生产中空吹塑制品的专业公司,是中国塑料加工工业协会中空制品专业委员会员单位,中国包装联合会塑料包装委员会塑料中空容器行业联合中心副理事会单位。公司吹塑生产历史悠久、设备先进、技术力量雄厚,年生产能力达8000余吨。生产规模、产品质量、市场占有率居全国同行业前茅。

公司曾在云南、广西、四川等地设立子公司。现有常州兰鸿塑料有限公司、成都常利塑料有限公司两个合资公司,以及独资公司常州市鑫盛实业有限公司。

公司主要产品有包装容器、异型中空两大类。

图片

产品简介

内胆桶(钢塑复合桶内胆)2012-3-29

名称:内胆桶 颜色:白色 规格:564*848灌注口:双口56,

24mm证书:食品QS证书--全国工业产品生产许可证(食品用塑

料容器); 危包证--出口危险货物包装容器质量许可证;

... 50L原材料桶2012-3-29

产品信息: 名称:53L塑料桶 颜色:白色/蓝色 规格: 灌

注口: 证书:食品QS证书--全国工业产品生产许可证(食品用

塑料容器);

危包证--出口危险货物包装容器质量许可证...

200L全塑桶2012-3-29

200L塑料桶 采用高分子量低压高密度聚乙烯制成,耐酸,

耐碱,耐腐蚀 生产中使用壁厚控制系统,桶身均匀,强度提高。

耐摔,耐磨,抗冲击,抗跌落指标优异 采用双L环便于机械搬运,

倾倒后的残余量小,...

20L桶2012-3-29

产品信息: 名称:20L塑料桶 颜色:白色/蓝色 规格:

260*260*390灌注口:46mm证书:食品QS证书--全国工业产品

生产许可证(食品用塑料容器); 危包证--出口...

25L塑料桶2012-3-29

产品信息: 名称:25L塑料桶 颜色:白色/蓝色 规格:

310*260*415灌注口:46mm证书:食品QS证书--全国工业产品

生产许可证(食品用塑料容器); 危包证--...

包装容器类:0.5升至200升PE吹塑桶;各种规格PE、PP、PVC、PC、PET

吹塑瓶;各种规格PE软塑折叠箱。广泛适用于化工、粮油、土产、医药、香精、饮料调味品等产品的包装。

异型中空类:各种汽车风管、风道、油箱、尾翼;公交座椅和场馆座椅;公路交通设施如防眩板等;各种台面板、床架、玩具、旅游用品等。

公司质量方针:向顾客提供满意的产品和优质的服务。 公司获取的主要证书:

1、ISO9001:2000质量管理体系认证证书。

2、全国工业产品生产许可证(食品用塑料容器);

3、中华人民共和国危险化学品包装物、 容器生产企业定点证书;

4、出口危险货物包装容器质量许可证;

5、中华人民共和国药品包装材料和容器注册证(第Ⅱ、Ⅲ类);

6、食品卫生许可证。

常州威康特塑料有限公司

LINPAC 集团,欧洲著名的塑料加工企业,成立于1959年,总部位于英国伯明翰。集团拥有多家具有相对独立业务范围的全资子公司,涉及到包装、周转箱、托盘、汽车部件、客户加工产品及模具制造等领域,其中位于北美的ROPAK公司是全球第三大包装生产公司。LINPAC集团现有成员企业200多家,雇员已超过11000名,年销售额达数十亿美元。LINPAC集团的市场目标是全球发展,聚焦中国。 1993年7月,常州市巨力塑料实业总公司与澳大利亚太平洋集团工资合 资,引进国际包装品牌 Viscount 塑料密封桶(筒)的工艺技术,组建 常州威康特塑料有限公司。 公司是一家中英合资企业,总投资1500万美圆。其中,英国LINPAK公司占60%,常州巨力塑料实业总公司占40%。公司拥有模具加工设备36台,注塑机32台,及各种印刷、焊接等辅助设备。年生产能力10000吨。模具设计采用国际先进手段,年加工模具350副,年出口模具80副,产品主要为国际知名跨国公司配套,详情请浏览网站。

公司主要产品有:容量 4-20L 塑料密封桶; 250ml, 300ml 塑料密封胶筒 ; 塑料周转箱; 家用电器塑料配件; 蓄电池外壳; 汽车、摩托车塑料配件; 拖布绞干器;生产能力: 6000 吨/年。公司所属的模具加工中心,拥有各种机械加工设备,可以 设计制造各种模具。用于蓄电池塑料外壳;塑料周转箱;塑料组合式拖布绞干器;塑料密封胶筒;家用电器塑料配件;汽车塑料配件;塑料密封桶等。

其塑料组成有PE﹑PS﹑ABS等

由注塑成型其工艺流程:喷嘴前进→注射→保压

→预塑→射退→(喷嘴后退)→冷却→开模→顶

出→顶退→开门→关门→合模→喷嘴前进(继续

下一循环)

中空吹塑制品的生产工艺流程:塑化→拉料膨胀

打开→合摸→保压→冷却定型→放气→开模→

取出制品→去飞边

常州安格特集团

安格特集团是一家专业从事高分子改性新材料、无卤阻燃新技术研发、制造与销售的高新技术企业。集团下设江苏安格特新材料科技有限公司、常州阻燃材料工程技术研究中心有限公司、江苏安格特复合材料技术有限公司、常州聚合物改性与应用技术研究院有限公司,是我国改性塑料生产及研发的重要基地之一,也是中国改性塑料品种较齐全的企业之一。

安格特集团具有年产40余万吨各种改性高分子材料的生产能力,拥有德国KraussMaffei Berstorff公司产实验线6条,生产线44条;瑞士Colortronic公司产失重计量系统289台套;瑞士BUSS公司产四螺片往复机生产线2条、实验线1条等一大批世界先进的实验、生产装备。主要产品为环保型无卤阻燃专用料、增强增韧树脂、合金树脂等系列产品。产品主要应用在轨道交通、汽车工业、新 能源、电子电器等领域。

安格特集团从创建伊始就一直坚持“赢 源自创新 成 彰显和谐”的企业文化,以江苏省阻燃材料工程技术研究中心、

环境友型好高分子材料国家地方联合工程实验室、国家博士后科研工作站三个研发平台为主体,联合四川大学、南京大学

生产实习篇六
《大学生生产实习总结》

生产实习总结

3

为期两周的生产实习结束了。这段时间以来,我们经历了很多,学到了很多,同样也领悟了很多。俗话说实践是检验真理的唯一标准。我们生活学习都在学校,接触的是课本是公式,很少有机会接触工厂的产品以及生产流程,我甚至曾一直觉得我们的课程目的性不强。但通过这半个月的生产实习,我的这些错误观点都改变了。书本上的知识是基础是保障,没这些知识理论公式的支持在工作岗位上会很迷茫会不知所措的去摸索,结果还只是一知半解。

一、实习单位基本情况:

我们是在中航工业哈尔滨东安发动机厂实习的,是和我们专业相对口的单位。东安始建于1948年,是建国初期156个重点建设项目之一,该工厂主要致力于中小型航空发动机、直升机减速传动系统、飞机附件传动系统、工业燃气轮机发电机组等产品的研制和生产,经过了60年的成长,东安走出了一条从修理、仿制到自主研发生产、广泛开展过季合作的发展之路,也创造了许多的第一,为中航工业、国防建设、国民经济建设做出了重大贡献,能在这样的单位进行实习我们也都感到非常的荣幸。

二、实习过程:

在实习的先前几天先是由几位老师给大家进行入厂教育,厂规厂纪、保密教育以及人才政策和企业文化;随后我们开始进入厂区逐渐了解东安,其间,从参观展馆再到进入几个典型的车间,通过前几天的实习我深刻地体会到了东安的文化,整齐规划的厂房宽敞明亮的车间,工厂在6S管理理念下为职工创造了一个高效的工作环境,也为国家创造了一个高水平的航空企业,环境对人的影响是巨大的,积极的环境也能催人奋进,同时,工厂在活跃大家积极性的同时也不失严肃的作风,由于是国家重点的保密单位,保密规定处处可见,也给我们留下了深刻的印象,从主管到工人师傅都认真地贯彻保密条例,不能对我们说的他们会直接说明,我们也非常的理解。

随后几天我们分别在508总装车间、设计所、和510试车车间分组定点实习。在这三处的定点实习可以说是收获颇丰,就以508说,在学校的《航空发动机结构》课上学的知识基本都是纸上谈兵,只看到了二维的图纸,对于结构的理解还没有那么深刻,在车间的实习不仅把我原来没弄清楚的知识点弄清楚了,而且而巩固了学过的知识,看到自己在书上学过的知识都是有应用的地方,也大大地鼓

舞了我们学习的热情,见到了又弯又扭的叶片,增强了立体的感觉,而不仅仅是纸上的叶形;给我留下印象最深的就是在总装车间看到的WJ5A1的涡轮盘间的装配,三级涡轮之间采用的是长螺栓连接,虽然课堂上老师讲了这种采用周向分布的螺栓将涡轮盘串起来,但对于衬套定距,摩擦传扭等结构原理理解的还不算很透彻,真正在车间看到装配过程后才深入理解了发动机各部分零部件之间的相互配合关系;另一个在总装车间还看到书上学过的装配方法的实际操作,如销钉采用液氧冷却后装入孔内,若不是亲眼所见,还真不知热胀冷缩会有这么大的效果。在试车车间,我们真正经历了一次试车的过程,轰鸣的声响把我们带到了兴奋的顶点,装上螺旋桨的WJ5A1宛如一个庞然大物,浑身插满了数据采集管,在生产车间里,我们都收起了往日的懒散,各个都很严肃认真的聆听学习着师傅的教诲和每一个细节。师傅在休息之余,还和我们讲起了工厂的见闻,教导我们要珍惜每一个学习的机会,在学校的时光一定要好好把握,一旦出了学校就很难在踏踏实实地学习了。通过对生产车间的观察学习,使我意识到在工作岗位上一丝不苟的重要,在航空上,任何一个小数据的误差都可能导致灾难性的后果,你自己的一个闪失一个不注意就会导致很严重的后果,会影响一个团队的正常工作。

三、实习总结

1.实习体会

在实习过程中,我充分的了解到理论联系实际的重要性。通过实习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学知识的巩固与运用。这也使我明白了要不断的丰富自己的专业知识和专业技能才能使工作更加得心应手。一个人要想在自己的职位上有所作为,一定要对自己职业的专业知识有所熟悉,不仅要学习先进的技术还要学习好基础知识,同时对自己业务所在范围内的业务技能也要熟练掌握。从这次实习中,我还体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的学习;同时我也深深地体会到了正确的理论指导的重要,尤其是我们的发动机行业,没有正确的理论指导就只是盲目地实验空空浪费时间和经费。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至国家、社会服务。此外,通过这次实习,我了解了我们的发动机行业,了解了工作岗位,提前让我为步入社会最好准备,在实习中的收获将为以后的深入学习指明了方向,也为以后的工作作很好的指引,帮助我调整学习的侧重,完善自己的知识结构,为日后投身事业打下坚实基础。

2.实习收获:

实习期间,我对实习工厂的零件加工方法,以及WJ5系列发动机的原理结构、装配和试车过程都有了一定的了解和熟悉。实习中,我不仅巩固了以前学过的知识,还拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以外的知识,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法,同时我体验到了步入社会后工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能,积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

3.自己的不足及采取的措施:

首先,我将所学过的知识应用到实际问题中的能力不够,师傅提出的许多生产过程的问题我都不提出很好的解决方案;其次,思想上没有做好充分的准备,意识上还处于学生状态,在短时间内没有实现职业化的心理的转变。针对我的不足,我要采取以下措施:加强实际动手能力,多练习,多摸索,遇到问题多动脑想想,怎么样用学过的理论知识解决,学习的过程中也要尽量多联系实际,看看能在实际中有什么应用,另外要多看看国内外的专业论文,看看他们是怎么解决问题的,这样不断提高自己的能力。

4.对实习过程的感想:

在这段实习的时间里,我充分的认识到实践的重要性。通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年学校里所学知识的巩固与运用。从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。在实习的时候也能够体现出一个人的团队协作能力和人际交往能力。工作是思想和行动的有机结合体。正所谓万事开头难,只有认真的做好各种准备,调整心态,以职业化的心态去对待实习,那样才会真正的学到你想学的东西。半个月的实习使我们体会到什么才是真正的社会,真正的岗位,真正的工作。实习时间虽然不长,但却教给我们在学校永远学不到的,在实习期间,感谢各位领导老师对我们实习提供的帮助,在你们的帮助下,我们学到了很多,是我们深知,大学只是求学的一小部分,社会才是真正的大学。

通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西很多,差距还是有的,专业课知识的欠缺、动手能力不足等等,我也知道这不是一天两能够学会的,

不过我坚信我能做到这一点,不怕有不知道的东西,就怕不知道自己不知道,意识到不足后从今就要侧重这方面的学习和锻炼。这次在工厂接触到的许多加工方法以及他们的优缺点对以后的设计工作有很大的提示,什么样的结构容易加工成本低,这样的问题作为一名合格的工程师都应该考虑,我想能够在以后的设计过程中体会到很多东西。最后还应该感谢老师给的此次机会,让我真正学到了很多专业和社会知识。

人们常说,大学是个象牙塔。的确,在学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。角色转化的过程中,个人的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。

生产实习篇七
《生产实习的目的意义》

3、目的

生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。

通过生产实习,使学生学习和了解电视机从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

意义

这里所指的生产实习不是单指生产,而包括生产、经营、服务等各行各业的职业行为。职业学校的生产实习从广义来说包括:实践实习、课程实习、顶岗生产实习等几个部分。我这里主要谈的是毕业前的狭义的顶岗生产实习,具体地说,就是学生学完在校规定的课程,到企事业单位去顶岗作业,在学校看来是实习,对用人单位看来相当于既是实习又是工作。

生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。

为期20天的炼油厂实习结束了,单位要求我们每个人都写份实习报告交上去。本以为是很简单的事情,没想到又要拿这次报告来弄个评比。既然要评比,而且还要主任审批,我自然是不敢怠慢,操作规程上能写的都写上,每个晚上都加班到12点。其中物料平衡和装置流程图占用了我很长时间,结果却被主任认为是拷贝别人的(原因是大家都写了这些内容,有copy之嫌疑),实在是功夫没少费,报告却被认为写的不怎么样。 评比过后,主任要求我们每个人都对照别人的报告找自己的差距,认真学习和体会。看了别人的报告之后还真是知道了自己的差距在何处!首先,对于加氢裂化装置的国内外现状我没有一个宏观上的认识,在没有任何理论基础的情况下就开始了这次实习,以至于实习比较盲目,无的放矢。其次,实习过程中对加氢装置和制氢装置的工作原理没有弄清楚,温度、压力、空速、氢油比等操作条件对反应的影响知之甚少。最后,就是实习体会不够深刻,实习的目的就是对今后的工作有指导意义,对今后催化剂的研制提出具体的要求,而我的体会则太空洞。 可以说实习报告本身还包括很多对装置、对催化剂的基础知识的认识,这些是实习之外自身基础知识的积累。没有一定的基础知识储备,实习自然也显得收获甚微。可以说炼油厂就是我们炼油研究室生命的源泉,我们的工作就是研制出适应实际生产的催化剂,使其到达国内、国际先进

水平。所以对炼油厂整体的认识以及各套装置的了解,还是我今后一直要努力做的事情。一次实习报告的撰写,使我认识到了自己基础知识的薄弱, 自己还有很多需要学习的地方。所以从现在开始,我再也不能觉得整天无所事事了,我要用学习来充实自己,当自己还有很多欠缺之处时,就没有资格贪玩了!过几天就要去沈阳催化剂厂实习了,实习回来还是要上交书面的报告。希望自己能够吸取上次的经验,实习之前要对催化剂的制备、醛加氢催化剂的性能有一个大体的认识,以使这次实习能够带着问题去,能够有更多的收获吧!还有实习报告的撰写也要更加实际的写出自己的体会和认识,而不是大篇幅的抄写操作规程,不写出自己的东西是没有意义的,写的太空洞也是没有意义的。写了这么多,这次实习报告风波对我内心的触动还是满大的。最后用主任的一句话自勉吧:其实室里面给每一个新来的员工的机会都是均等的,就看你自己用不用心,下不下功夫了。同等的机会每个人的收获却是不一样的,时间长了就能看出大家的差距了。我想,从现在开始我已经意识到自己的差距了,这便是我前进的动力。

石油化工生产实习报告

石油化工简介

1、石油化工的含义

石油化学工业简称为石油化工,是化学工业的主要组成部分,是指以石油和天然气为原料,生产石油产品和石油华工产品懂得加工工业。石油产品又称油品,主要包括各种燃料油(汽油煤油柴油)和润滑油液化石油气石油焦碳石蜡沥青等

2、石油化工的发展

石油化工的发展与石油炼制工业与以煤为基本原料生产化工产品及三大合成材料的发展有关。起源于19世纪20年代石油炼制的开始;20世纪20年代的汽车工业发展带动汽油的生产;40年代催化裂化工艺的进一步开发形成破具规模的石油炼制工艺;50年代裂化技术及乙烯的制取为石油化工提供大量原料;二战后石油化工得到更进一步的发展;70年代后原由价格上涨石油发展的速度下降。因此对新工艺的开发新技术的使用节能优化等的综合利用成为必然趋势。

3、石油化工的重大意义

石油化工作为我国的支柱产业,在国民经济中占有极高的地位。石油化工是燃料的主要供应者,是材料产业(包括合成材料有机合成化工原料)的支柱之一;促进农业的发展,如肥料制取塑料薄膜的推广及农药的使用等;对各工业部门起着至关重要的作用,如为我们提供汽油煤油柴油重油炼厂气等燃料,成为交通业(提供燃料)建材工业(提供塑料管道涂料等建材)及轻工纺织工业等领域。

石化行业是技术密集型产业,生产方法和生产工艺的确定关键设备的选型选用制造等一系列技术,都要求由专有或独特的技术标准所规定。因此只有加强基础学科尤其是有机化学,高分子化学,催化,化学工程,电子计算机和自动化等方面的研究,加强相关技术人员的培养,使之掌握和采用先进的科研成果,在配合相关的工程技术,石油化工行业才可能不断发展登上新台阶。

二、武汉石化厂简介

中国石化武汉石油化工厂始建于1971年。现有固定资产16亿元,炼油加工能力400万吨/年,拥有15套炼油、化工装置,为全国500家最大规模工业企业之一。黄鹤牌汽油、煤油、轻柴油、石脑油、硫磺、石油酸、聚丙烯、液化石油气等16种石油化工产品,有十种产品采用了国际标准,八种产品荣获部、省、市和国家优质产品称号。

(一)主要装置及流程

原油本身是由烃类和非烃类组成的复杂混合物,其直接利用价值较低,需要将其加工

成汽油、煤油、柴油、润滑油以及石油化工产品。原油蒸馏是原油加工的第一道工序,在炼油厂中占有非常重要的地位。

目前炼油厂常采用的原油蒸馏流程是双塔流程或三塔流程。双塔流程包括常压蒸馏和减压蒸馏,三塔流程包括原油初馏、常压蒸馏和减压蒸馏。大型炼油厂一般采用三塔流程。

依据原油加工成产品的用途不同,原油的蒸馏工艺流程大致可分为三类:①燃料型,以生成汽油、煤油、柴油、减压馏分油以及重质燃料油为主;②燃料-润滑油型,以生成汽油、煤油、柴油、减压馏分油以及重质燃料油为主,对减压馏分油的分离精度要求较高,减压塔侧线馏分的馏程相对较窄;③化工型,以生成汽油、煤油、柴油、减压馏分油以及重质燃料油为主,汽油、煤油和部分柴油用作裂解原料,因此其分离精度要求较低。

上述三种类型的原油蒸馏流程基本相同,下面以燃料型来介绍原油蒸馏的基本流程,包括原油初馏、常压蒸馏和减压蒸馏三部分

(1)原油初馏原油经过换热,温度达到80~120℃左右进行脱盐、脱水(一般要求含盐小于10mg/L,含水小于0.5wt%),再经换热至210~250℃,此时较轻的组分已经气化,气液混合物一同进入初馏塔,塔顶分出轻汽油馏分,塔底为拔头原油

(2)常压蒸馏拔头原油经过换热、常压炉加热至360~370℃,油气混合物一同进入常压塔(塔顶压力约为130~170KPa)进行精馏,从塔顶分出汽油馏分或重整馏分,从侧线引出煤油、轻柴油和重柴油馏分,塔底是沸点高于350℃的常压渣油。常压蒸馏的主要作用是从原油中分离出沸点小于350℃的轻质馏分油

(3)减压蒸馏常压渣油经过减压炉加热至390~400℃后进入减压塔,塔顶压力一般为1~5KPa。减压塔顶一般不出产品或者出少量产品(减顶油),各减压馏分油从侧线抽出,塔底是常压沸点高于500℃的减压渣油,集中了原油中绝大部分的胶质和沥青质。减压蒸馏的主要作用是从常压渣油中分离出沸点低于500℃的重质馏分油和减压渣油

(二)主要炼油工艺简介

A、联合车间

(一)常压蒸馏和减压蒸馏

常压蒸馏和减压蒸馏习惯上合称常减压蒸馏,常减压蒸馏基本属物理过程。原料油在蒸馏塔里按蒸发能力分成沸点范围不同的油品(称为馏分),这些油有的经调合、加添加剂后以产品形式出厂,相当大的部分是后续加工装置的原料,因此,常减压蒸馏又被称为原油的一次加工。包括三个工序:原油的脱盐、脱水;常压蒸馏;减压蒸馏。

原油的脱盐、脱水又称预处理。从油田送往炼油厂的原油往往含盐(主要是氯化物)、带水(溶于油或呈乳化状态),可导致设备的腐蚀,在设备内壁结垢和影响成品油的组成,需在加工前脱除。常用的办法是加破乳剂和水,使油中的水集聚,并从油中分出,而盐份溶于水中,再加以高压电场配合,使形成的较大水滴顺利除去。 催化裂化是在热裂化工艺上发展起来的。是提高原油加工深度,生产优质汽油、柴油最重要的工艺操作。原料范主要是原油蒸馏或其他炼油装置的350 ~ 540℃馏分的重质油,催化裂化工艺由三部分组成:原料油催化裂化、催化剂再生、产物分离。催化裂化所得的产物经分馏后可得到气体、汽油、柴油和重质馏分油。有部分油返回反应器继续加工称为回炼油。催化裂化操作条件的改变或原料波动,可使产品组成波动。

催化重整(简称重整)是在催化剂和氢气存在下,将常压蒸馏所得的轻汽油转化成含芳烃较高的重整汽油的过程。如果以80~180℃馏分为原料,产品为高辛烷值汽油;如果以60~165℃馏分为原料油,产品主要是苯、甲苯、二甲苯等芳烃,重整过程副产氢气,可作为炼油厂加氢操作的氢源。重整的反应条件是:反应温度为490~525℃,反应压力为1~2兆帕。重整的工艺过程可分为原料预处理和重整两部分。 加氢裂化是在高压、氢气存

在下进行,需要催化剂,把重质原料转化成汽油、煤油、柴油和润滑油。加氢裂化由于有氢存在,原料转化的焦炭少,可除去有害的含硫、氮、氧的化合物,操作灵活,可按产品需求调整。产品收率较高,而且质量好。 延迟焦化是在较长反应时间下,使原料深度裂化,以生产固体石油焦炭为主要目的,同时获得气体和液体产物。延迟焦化用的原料主要是高沸点的渣油。延迟焦化的主要操作条件是:原料加热后温度约500℃,焦炭塔在稍许正压下操作。改变原料和操作条件可以调整汽油、柴油、裂化原料油、焦炭的比例。

原油一次加工和二次加工的各生产装置都有气体产出,总称为炼厂气。就组成而言,主要有氢、甲烷、由2个碳原子组成的乙烷和乙烯、由3个碳原子组成的丙烷和丙烯、由4个碳原子组成的丁烷和丁烯等。它们的主要用途是作为生产汽油的原料和石油化工原料以及生产氢气和氨。发展炼油厂气加工的前提是要对炼厂气先分离后利用。炼厂气经分离作化工原料的比重增加,如分出较纯的乙烯可作乙苯;分出较纯的丙烯可作聚丙烯等。

(二)、催化裂化装置

催化裂化工艺在石油炼制工业中占有十分重要的地位,在技术和经济上有许多优越性,是用于二次加工生产高质量燃料油的主要手段。

催化裂化装置是炼油工业的核心装置,与大乙烯裂解装置、大化肥合成氨装置同列为中国石化总公司的三大支柱装置。从经济效益看,它占总公司利税的30%左右,从加工能力看,占总公司原油加工能力的1/3。

催化裂化装置包括三大反应过程:反应再生过程、分馏过程、吸收稳定过程。 反应再生过程

催化裂化反应是指大分子的烃类在一定的温度和压力条件下,在微球催化剂的孔道内进行化学键的断裂反应,从而生成小分子烃类(但同时也生成焦炭)的化学反应。包括重油催化与常规蜡油催化。催化裂化操作参数包括反应温度、剂油比、原料预热温度、反应时间、再生催化剂含碳量等。

分馏过程

催化裂化反应油气的分离是在分馏塔内完成的,反应油气进入分馏塔的脱过热段(人字挡板下),与人字挡板上下流的循环油浆逆流接触,脱除过热、洗涤油气中夹带的催化剂粉尘,并使反应油气进行部分冷凝。首先冷凝的是沸点较高的油浆,上升的油气混合物在塔内令其温度逐渐降低,又出现部分冷凝,冷凝液为回炼油。再降低温度使其逐渐部分冷凝为柴油,最后不能冷凝的是汽油、蒸气及富气。此时,在分馏塔底得到的是最高沸点馏分(油浆),塔侧自下而上可取得回炼油、轻柴油馏分,自塔顶在油气分离罐底可取得汽油馏分,在分离罐顶得到富气组分。

吸收稳定过程

吸收是利用混合气体中各组分在液体中的溶解度不同达到分离的目的,而分馏是利用液体混合物中各组分挥发度不同来进行分离的

催化裂化压缩富气吸收过程是在填料塔内进行,解吸分离是在板式塔内进行。在吸收塔内,贫吸收油自塔顶入塔后下行,与由塔最下层塔板进塔而上升的烃类混合气体在塔板上进行多次气、液逆向接触,完成吸收过程。通过吸收和解吸操作,使吸收塔顶得到基本不含C3组分的气体(再吸收塔顶为干气);在解吸塔底得到基本不含C2的脱乙烷汽油。从而按C2、C3这两种关键组分将其分离开来。

稳定塔

将液化气(C3、C4)从脱乙烷汽油中分离出来的操作过程是在稳定塔中进行的。稳定塔操作是在压力下精馏分离液态烃和汽油的过程。

简介

HSE

是健康(Health)、安全(Safety)和环境(Environment)管理体系的简称, HSE管理体系是将组织实施健康、安全与环境管理的组织机构、职责、做法、程序、过程和 资源等要素有机构成的整体,这些要素通过先进、科学、系统的运行模式有机地融合在一起 ,相互关联、相互作用,形成动态管理体系。

解释

健康是指人身体上没有疾病,在心理上(精神上)保持一种完好的状态。

安全是指在劳动生产过程中,努力改善劳动条件、克服不安全因素,使劳动生产在保证劳动者健康、企业财产不受损失、人民生命安全的前提下顺利进行。安全生产是企业一切经营活动的根本保证。

环境(是指与人类密切相关的、影响人类生活和生产活动的各种自然力量或作用


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