专业生产实习报告

导读：　专业生产实习报告篇一《专业生产实习报告》 ...

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专业生产实习报告篇一
《专业生产实习报告》

通信工程专业生产实习报告

专 业：学 号： ****

姓 名： ***

指导老师： 高丽丽 分 数：________________

目 录

第一章 引 言 ............................................................................................................................ 1

1.1 生产实习目的和意义 ................................................................................................................. 1

1.2 实习概述 ....................................................................................................................................... 1

第二章 实习内容 ...................................................................................................................... 3

2.1 企业简介 ....................................................................................................................................... 3

2.2 参观实习过程 .............................................................................................................................. 3

2.3 程控实验室实习 .......................................................................................................................... 7

2.4 联通工程师讲座 .......................................................................................................................... 9

第三章 实习心得 .................................................................................................................... 11

第一章 引 言

1.1 生产实习目的和意义

（1）生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节，是理论教学的完善和补充；

（2）生产实习将理论知识与实际应用联系起来，增强学生的感性认识；

（3）了解通信行业现状及具体设备，了解我国目前通信的基本情况和模式，了解目前我国的通信需求和发展方向。

（4）通过实践来培养和强化社会沟通能力，确定自己将来的发展起点和目标，发现自身差距，培养创新进取的精神，培养良好的职业精神，适应毕业后的实际工作要求。

1.2 实习概述

在当今信息技术飞速发展的社会，尤其是在通信领域，能否把技术做到前言将直接决定了其能否立足于世界技术之林。所以，提前进行专业实习有助于我们更好的适应环境。

作为一名学习通信工程专业的学生，毕业以后很可能成为一名通信人的我来说。了解通信基础知识，掌握通信专业的学习方法，明白通信行业最前沿的科技知识，是关系到自己前途，关系到自己人生价值能否实现的人生大事。

本次实习为期两周，我们主要任务是在老师的带领下去中国联合网络通信有限公司包头市分公司（以下简称包头联通）进行参观，学习。参观公司的运营以及网络管理机房，了解包头联通是通过何种设备进行对包头室内网络以及手机基站信号的控制。另外我们还在校内程控实验室进行了基于华为C&C08交换机的新业务的实训操作。最后包头联通的优秀工程师到学习为我们做了一场别开生厌的讲座。

实习时间安排：

7月1日（星期二）到市府东路6号的包头联通公司5楼进行参观。

7月2日（星期三）到市府东路6号的包头联通公司9楼进行参观，了解了应急通信。

7月4日（星期五）到信息学院程控实验室进行新业务的操作。

7月8日（星期二）到阿尔丁大街友谊东区开发区2号的联通大厦进行了参观。

7月9日（星期三）到阿尔丁大街友谊东区开发区2号的联通大厦机房进行了参观。

7月10日（星期四）到信息学院会议室听联通公司工程师的讲座。

第二章 实习内容

2.1 企业简介

中国联合网络通信股份有限公司包头市分公司（以下简称包头联通）是原中国联通有限公司包头分公司和原中国网通集团有限公司包头市分公司根据国家深化电信体制改革要求，于2008年10月15日合并组成。

包头联通下设5个旗县分公司，14个分局。公司本着“打造精品网络，提供优质服务”为经营理念，为用户提供包括固定电话、移动电话、数据传输、互联网、宽带接入等基础电信业务和增值电信业务服务。

在今后的发展中，包头联通将通过移动业务的发展潜力和庞大网络分布，全面挖掘市场潜力，大力推进全业务经营，进一步加大固网宽带建设力度，加快完善现有移动通信网络及联通第四代移动通信（FDD）网络建设步伐，积极推进固定和移动网络的宽带化，继续以用户为中心，加强技术、业务、应用和产品创新，加快融合业务发展，全面满足广大用户的综合信息服务需求，充分发挥全业务经营优势，加快市场拓展步伐，保证3G供应，建立4G领先优势，提升品牌形象与核心竞争力，从而力争成为包头地区最具实力的电信运营商之一，为推动包头地区经济发展做出更大的贡献。

2.2 参观实习过程

这次实习去了四次包头联通公司，这四次的参观实习联通公司的老师给我们讲解了联通公司的传输设备机房,广播电台室,基站控制。下面我就介绍一下有关光缆和光缆设备的其中一部分专业知识。

光纤通信：以光波为载波，以光导纤维为传输媒介的通形方式。利用透明的光纤传输光波，效率速度都远远优于有线电通信。

同步数字体系（SDH）是一种光纤通信系统中的数字通信体系。它是一套新的国际标准。SDH既是一个组网原则，又是一套复用的方法。SDH是为了克服PDH的缺点而产生的，是有一个明确的目标再定规范然后研制设备。这样就可

专业生产实习报告篇二
《电气专业生产实习报告》

前言

当前，在素质教育正在日新月异的发展，在高等教育改革不断深化的背景之下，专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来，特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习，对电气工程及其自动化专业有了一定了解，但是总对自己以后能够从事的工作感到模糊，这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。在大三的暑期里，即在这个特殊的暑期里——大学最后一个暑期，参加学院组织的专业生产实习。对一名曾从朦胧状态到茫然的我，再从不断努力，到有着一定收获，享受成功的喜悦，在实习之中有了许许多多的感想和体会。就此以自己在实习过程中的所学所思所想写下这篇报告。

（一）实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，安排在第三学年暑期短学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下：

①专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要机会。

②通过专业生产实习，使学生认识电力生产的整个过程，了解电气工程及其自动化专业的主要内容和发展方向，掌握专业的基本常识，为专业课程学习奠定感性认识，形成对本专业的认同感、提高学生学习本专业的兴趣，激发学生的竞争意识、责任意识和开拓意识。

③通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。

④学生参加生产实习时将所学理论知识和实际工作紧密联系，巩固已学的理论知识，积累一定的实际生产技术和管理知识，培养运用理论知识解决工程实际问题的能力，注重知识创新和能力培养，为适应社会工作和生活打下坚实的基础。

（二）实习地点：

①成都——西南交通大学。

②成都——交大许继股份责任有限公司。

③昆明——铁路局供电段。

④昆明——云南变压器股份责任有限公司。

（三）实习时间安排与主要实践过程：

①7月14日下午14点在西南交通大学参加学院组织的实习安排、工作布置课程。

②7月15日～17日上午9点～11点30分、下午14点～16点30分在西南交通大学参加学院组织的专业知识讲座。

③7月15日上午9点～11点30分在交大许继股份责任有限公司参观实习。

④7月18日～20日上午乘车前往昆明。

⑤7月20日下午14点～16点30在昆明供电段教育室参加生产实习安全教育。

⑥7月21日上午9点～下午16点30在昆明供电段（昆南）参观实习。

⑦7月22日上午9点～下午16点30在昆明供电段（昆西）参观实习。

⑧7月23日上午9点～11点30分在云南变压器股份责任有限公司参观实习。

⑨7月23日下午14点～16点30分在昆明供电段教育室参加实习总结大会。

XXXXXXXXXX

2010年9月

目 录

前言 …………………………………………………………………………………1 目录 …………………………………………………………………………………3

第一章：电力系统 …………………………………………………………………4

第一节：我国电力工业的主要特点及其发展 ………………………………………4

第二节：电力系统的基本组成………………………………………………………6

第三节：供配电系统常用的电气设备 ………………………………………………8

第四节：继电保护的作用及常见故障………………………………………………10

第五节：输配电新技术发展 ………………………………………………………12

第二章：牵引变电所………………………………………………………………16

第一节：二次设备电路概述 ………………………………………………………16

第二节：安全监控系统……………………………………………………………17

第三章：接触网……………………………………………………………………20

第一节：接触网零件、线索及绝缘子………………………………………………20

第二节：碗臂及其装配……………………………………………………………22

第三节：锚段及锚段关节…………………………………………………………23

第四章：变压器……………………………………………………………………28

第一节：变压器的种类及其制造工艺………………………………………………28

第二节：几种牵引变压器的原理分析与比较选择 …………………………………30

第五章：总结与心得体会…………………………………………………………34 参考文献……………………………………………………………………………36

第一章 电力系统

第一节 我国电力工业的主特点及其发展

一、我国电力工业发展的现状 “十五”期间我国发电量由13685亿千瓦时增至24975亿千瓦时，年均增长12.8%；发电装机容量由31932万千瓦增至51718万千瓦，年均增长10.1%。发电量的增速高于GDP的增速，电力弹性系数1.35，高于前20年的平均值（0.8）。单位产值电耗增加。

表1-1 2001-2006年内我国GDP及用电量增长情况

全国GDP增长率（％）

全国用电量（万亿千瓦时）

用电量增长率（％）

全国装机容量（亿千瓦） 2001年 7.3 1.47 9.0 3.38 2002年 8 1.64 11.6 3.57 2003年 9.1 1.89 15.4 3.80 2004年 10.1 2.18 15.18 4.42 2005年 9.9 2.48 13.59 5.17 2006年 10.9 2.82 14.0 6.22

资料来源：《中国电力统计年鉴》，中国电力出版社

二、我国电力工业的特点及发展趋势

1、电力需求和装机容量持续、快速增长。近年来，我国电力需求增长迅猛。尽管电力工业保持了2位数的增长率，但仍然出现了大面积的电力短缺。今后10～20年，大陆每年平均新增装机将达30GW。

2、电网在资源优化配置中将发挥重要作用，远距离输电规模宏大。由于资源状况、电力需求增长和技术条件的限制，今后相当长一段时间内，我国发电一次能源仍将主要依赖煤炭和水能。可开发水电资源近三分之二分布在西部的四川、云南、西藏三省区，煤炭保有储量的三分之二分布在山西、陕西、内蒙三省区；而约占三分之二的用电负荷分布在沿海和京广铁路沿线以东的经济发达地区，这些地区发电能源资源严重不足。为解决发电资源分布与用电负荷分布极不均衡的矛盾，需要大容量、远距离的输电。根据目前的规划研究，到2020年，中远距离的输电规模将可能达到250GW左右，其中2/3以上的输电距离可能超过1000km。

3、实现全国联网和跨国联网。电网庞大、复杂。目前，我国大陆电网除西北采用

330kV/750kV电压序列外，其它电网均采用220kV/500kV电压序列。东北、华北和华中实现

了同步联网，华中与西北、华东和南方电网通过直流实现联网，形成了北起东北伊敏、南抵四川二滩的链型同步电网。随着电力工业的发展，我国电网将成为世界上最庞大、复杂和技术最先进的电网，其特征是：拥有世界上最大规模的电站－三峡电站（最终装机将达2240万千瓦）；世界上最大的电源基地－西南水电基地（外送规模将达7000万千瓦左右）；拥有世界上平均海拔最高的750kV电网；将建设百万伏级交流和±800kV直流输电工程，拥有当今世界上最高运行电压的交直流电网；将构成以特高压交直流为骨干网架的国家电网，形成世界上最大规模的远距离输电（通过特高压交直流电网传送的容量可能超过200GW）；可能形成世界上规模最大的同步电网（华北－华中－华东同步电网）；是世界上直流输电规模最大的国家（容量在1GW以上的直流输电工程有20多个，比世界上此类规模的直流输电工程总和还多）；形成国家、大区和省三级电力市场；按国家、大区、省、地（市）、县五级调度。

4、自动化水平逐步提高、安全性和可靠性受到充分重视。先进的继电保护装置、变电站综合自动化系统、电网调度自动化系统以及电网安全稳定控制系统得到广泛应用。随着电网建设和网架结构的加强、电网自动化水平的提高，大陆电网安全稳定事故大幅下降。从上世纪70年代的19次/年，到80年代下降为5.2次/年，90年代为2.7次/年。1997年以后，未发生主网稳定事故。电网供电可靠性也有较大提高，平均供电可靠性为99.820%。

5、经济、高效和环保。随着大容量机组的应用、电网的发展以及先进技术的广泛采用，煤耗与网损逐年下降。上个世纪九十年代以后，供电煤耗平均每年以 3.6g/kwh的速度下降。到2004年，供电煤耗为379 g/kWh，电网线损率为7.6％。新建火电厂将广泛采用大容量、高效、节水机组，采用脱硫技术和控制NOX的排放。到2020年，在人口密集地区，将建设60GW的天然气发电机组和40GW的核电机组。在电网建设方面，将采用先进技术提高单位走廊输电能力、降低网损，加强环境和景观保护，城市电网将逐步提高电缆化率、推广变电站紧凑化设计。 6、我国电力工业的产业政策是：大力发展水电，优化发展火电，加快发展核电，因地制宜地积极发展风电、太阳能等可再生能源发电，加快发展电网。同时，坚持建设与节约并重，把节约用电放在优先位置，加强电力需求侧管理，提高资源利用效率；大力推进技术进步和产业升级，提高关键设备制造和供应能力。

三、2020年我国电源结构规划设想

根据我国能源结构的状况，我国电源结构在相当长的时期内，直到2020年都将以煤电为主，这是难以改变的。

专业生产实习报告篇三
《机械专业生产实习报告》

机械专业生产实习

前言：

生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期四周的生产实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。

在大学里面通过对金属工艺学、机械工程材料等课程的学习，以及金工实习、电工电子实习，使我们对自己所学的机械设计制造及其自动化这门专业有了一定的认识。大三下学期开学伊始，我们进行了为期两周的认识实习，在认识实习中，我们进一步认识了自己所学的专业，让我们切实到工厂、到生产一线，感受到了现实中的生产与平时课堂所学知识之间的差异。但是由于现实生产和实践教学还有一定的差异，使同学们在课堂上无法想象生产车间里各种零件的设计加工以及装配。

这次为期四周的生产实习是在上次认识实习的基础上更进一步认识和巩固平时所学知识，是我们参与实践活动的很重要的一部分，在机械学院李延峰，冷军发，张海，杜习波等老师的带领下，我们参观了河南煤化集团焦作九里山煤矿有限公司、焦作市矿山机械厂、焦作市中原轴件厂、焦作市群英机械有限公司，并远赴湖北十堰市，参观学习了十堰风神发动机厂等，通过在各个公司企业的参观实习，通过现场实习、观察，我们每个人的知识面扩大了。这次实习使我们获得了基本生产的感性知识，同时又锻炼和培养了我们大学生吃苦耐劳的精神，也我们接触社会、了解机械行业状况、了解就业行情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，并且让我们初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

实习目的

1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。

2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和生产实践相结合起来，锻炼我们的考察，分析和解决问题的工作能力。

3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。

4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。

5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二、实习时间

2011．8.29——2011.9.24

三、实习内容与要求

实习前，观看有关生产安全以及各种生产过程的视频，以加深对机械设计制造及其自动化的理解，为进入工厂认识实习作前期准备。

通过现场参观，了解一些产品的制造生产过程，并对一些常用的加工方法有所接触和接触。

熟悉某些典型零部件的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。

了解典型零部件的装配工艺。

参观工厂的先进设备及特种加工，以拓宽学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

四、实习前准备

8月29日下午，动员大会

由于我们这次首先要去的是焦作九里山煤矿，作为机械专业的学生，我们对于煤矿安全的仅仅是一些常识性德认识，不能全面认识到煤矿生产中的安全的重要性，学院老师先给我们进行了一次安全教育。

再者这次我们要远赴湖北十堰市，所以老师也给我们做了一些介绍，并提了一些要求要求同学们遵守，主要是说，我们出门在外代表的是河南理工大学，不仅仅是自己，所以要求我们要时刻规范自己的言行，注意自己的形象。

8月30日，观看录像

通过这次录像观看，我们更加深刻的认识到了煤矿生产的过程，了解了一些煤矿的基本知识，„„

9月13日，观看录像，进行煤矿安全教育

现在国家的矿难事故层出不穷，到底是什么样的情况，煤矿都是这样的吗，难道真的没有好的煤矿吗，带着这一系列的疑问，我们进行了一次煤矿安全知识学习，通过本次观看录像，我们学到了很多东西，并对煤矿井下生产有了更深的认识：

1、安全教育的形式

要不断增强安全教育的实效性，着力构建安全教育的长效机制，实现安全教育的正常化、制度化、规范化。安全教育不仅要保证数量，更重要的是保证质量，

切忌搞一刀切、一个模式。必须根据企业实际情况，根据不同的工种、不同的岗位、不同的人群，开展不同形式的、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动，把对职工安全理念的培育、思想行为的引导，直接融合到安全生产过程中，达到人人讲安全，事事讲安全，不安全不生产，一切为安全让路的状态与环境。

2、要把安全教育作为一项长期性的重要任务

把安全教育作为一项长期性的重要任务，贯穿安全生产的全过程。要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办，仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。必须做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故紧一阵，开展活动忙一阵”的做法，更不能心血来潮, 忽冷忽热。要树立长期抓的思想，切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务，制定长远规划，持续不断地对职工进行安全教育，使职工真正在思想上认清：“煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”所造成的，但安全事故都是由违章造成的”，“违章作业就是自杀，违章指挥就是杀人、犯罪”，从而牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观，自觉地抵制“三违”，远离“三违”。

3、职工是安全教育的主体

安全教育必须坚持以人为本，注重研究职工在安全生产过程中的思想、行为变化规律，研究不同层次的职工群体对安全生产的心理需求，研究预防为主的安全教育内容和手段。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况，针对常见事故的类型和发生地点，针对安全薄弱地点、薄弱人物的具体情况，有的放矢地对职工进行教育。要把以人为本的思想教育与法律约束、行政监督、经济和奖惩等多种手段有机结合，贯穿于企业管理、生产经营、法律法规等各项制度中,这样才能有效地增强安全教育的整体能 力 ，提高安全教育的实效性。要不断创新教育形式和载体，积极探索安全教育的最佳方桉。

下矿井之前应该做的准备：

1．了解本次下井所经过路线的安全条件和工作环境的安全条件及紧急情况下的安全逃生路线和方法。

2．人井人员在人井前，一定要吃饱睡足休息好，并且人井前严禁喝酒。

3．人井前要穿戴好安全帽、工作服和胶鞋，做到整齐利索；脖子上最好戴一条毛巾，既可擦汗，又可防矿渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。

4．接受岗前培训，取得安全资格证书方可人井。每个在井下工作的人员都必须熟悉自己工作地点的各种灾害情况的避灾路线。

5．必须遵守入井挂牌登记制度，登记后方可人井。

6．人井人员必须随身携带矿灯等照明灯具。

7．随身携带的锋利工具，如瓦刀、斧子、锯等必须套上护套或装人工具袋，以防伤人。 8．每个人井人员都必须自觉参加班前会，明确当班生产任务和安全注意事项，防止发生事故。

五、实习过程

【8月31日—9月9日——河南煤化集团焦作九里山煤矿有限公司】

公司简介

河南焦作九里山—焦作市马村区九里山乡

基本信息：九里山矿——九里山矿位于焦作矿区东部，西距市区18公里，太行山南麓，井田面积17.5Km2。

矿产业：九里山矿于1970年7月开始建井，1983年4月30日简易投产，设计生产能力90万吨/年，矿井开拓方式为立井双水平上下山联合开拓，一水平标高—450m

九里山矿为煤与瓦斯突出矿井，实测煤矿二1煤最大瓦斯含量30m3/t（15011运输巷揭煤点，标高－300m），最大瓦斯压力1.74Mpa （24辅助回揭煤点、标高－244m），为煤与瓦斯突出危险煤层。

矿井采用中央边界与对角混合式通风，通风方法为抽出式；主、副井风，东、西风井回风；地面共安装四台主要通风机，其中东风井两台2K60—4N028型轴流式通风机，一台工作一台备用，风机工作风量6363m3/min，静压3432.23Pa，风叶角度350，电机容量625KW；西风井两台BD—11—8N028型对旋式通风机，一台工作一台备用，风机工作风量7043m3/min，静压3383.20Pa，风叶角度+II级、电机容量2×450kw；矿井等积孔4.55m2。矿井总进风量12681m3/min，总排风量12983m3/min；矿井瓦斯绝对涌出量33.88m3/min，相对瓦斯涌出量21.00m3/t。 矿井有完善的通风系统，所有采区均实现了分区通风，采区主要上（下）山三条，其中两条进风、一条专用回风，并贯穿了整个采区；所有采掘工作面回风流由专用回风巷引入采区回风上（下）山，并按《规程》规定安装了可靠的安全监测监控系统，达到了装备系列化标准要求。

【9月14日——焦作群英机械厂】

河南省焦作市群英机械制造有限责任公司始建于1961年，2003年改制为股份制企业，目前公司总资产1.6亿元，占地面积16万㎡，现有员工1600余人，拥有专业技术人员200余人，专为冶金、矿山、建材、化工、煤炭、电力等行业提供各类破碎机、球磨机、选矿设备、烧结球团设备、水泥建材设备、洗煤、石料厂、回转窑等成套设备及矿用提升设备，是河南省优秀诚信企业和焦作市重点工业企业。公司设有大型铆焊、机加工、装配、铸造、锻造、热处理、维修车间及配件公司，公司理化实验、计量检测、无损探伤等检测手段齐全完备，技术上采用计算机三维设计和有限元分析法，具有独立的产品研发设计开发能力，产品制作工艺完整可靠，技术力量扎实雄厚。公司目前拥有φ5m立车、φ6.3m立车、φ5m滚齿机、φ8m滚齿机、φ5.0m×18.0m筒体卧车、φ5m铣齿机、φ220mm镗床、φ160mm镗床、φ160mm落地镗铣床、数控切割机、

HJ-5自动焊接中心、60mm×3m卷板机、φ3.5m、φ2.5m数控立车、龙门铣等多台大型加工设备，为多个行业提供90多个品种和600多个规格产品。公司建立了从产品开发、设计、安装调试及售后服务的一整套完善的质量保证体系。 产品远销全国各地，并出口印度、泰国、尼泊尔、老挝等东南亚地区国家。选矿产品尤其破碎机、球磨机在国内市场占有很强的主导地位。润磨机、圆筒混合机、成球盘、单辊破、回转窑、烘干机等烧结球团产品在各大钢铁公司均有使用。如

攀枝花钢铁公司、马鞍山钢铁公司、安阳永兴钢铁公司、舞阳钢铁公司、中钢集团设计院、宣化钢铁公司、武安裕华钢铁公司、陕西略阳钢铁公司、锦州钢铁公司、唐山钢铁公司、莱芜钢铁公司、泰山钢铁公司、河北文丰钢铁公司等几十家企业。提升机、绞车属国家安标产品在省内外煤矿集团及矿山开采都有业绩。 “用户至上、质量第一、诚信经营、优质服务”是我公司的经营宗旨，品质可靠、服务满意、是我公司振兴发展的基础，科技创新，以人为本。公司与国内各大冶金、机械、化工、煤炭等设计院所，长期保持联系，共同致力于优质产品的研发和国内领先技术的推广应用。

公司理念：“铸群英品牌、创百年企业”。

经营理念：“以人为本、诚信服务、科技兴企”。

在未来发展中，群英公司将根据市场的需求，充分发挥技术优势，与国内各科研单位及高等院校建立良好的技术协作关系，不断引进新技术、新工艺，始终保持强大的市场竞争力，竭诚和国内外广大朋友精诚合作，广纳人才，共创公司美好未来。

【9月15日——焦作矿山机械厂】

河南省焦作市焦矿机器有限公司

公司简介：

河南省焦作市焦矿机器有限公司（原名焦作矿山机器股份公司，焦作矿山机器厂），始建于1949年，是中国重型机械工业协会会员单位，拥有外贸进出口经营权。2005年10月组建了全民营的河南焦矿机器有限公司。新公司无任何不良资产，公司占地面积600多亩，现有固定资产近3亿元，拥有一大批高级工程技术人员和高素质的技术工人，职工1900人，其中各类技术人员600多人。

主导产品是全系列矿山破碎、粉磨设备，5000t/d以下的全套水泥设备，全系列钢球磨煤机，氧化球团全套生产设备，还原铁生产线全套生产设备，水煤浆全套生产设备，大中型采矿生产线，破碎筛分生产线，集中控制润滑系统，一、二类压力容器（专业设计生产制造的压力容器和非标设备分为五大类反应类换热类、分离类、储存类和塔类），不锈钢制品，多规格石灰石/石膏湿法、干法、半干法、脱硫制粉系统，铸钢、铸铁等， 是国内能生产全系列钢球磨煤机的两家之一，拥有20万和30万Kw火力发电机组钢球磨煤机生产许可证。公司产品并远销十多个国家和地区，受到国内外用户广泛好评 。

公司有较强的综合加工手段，现有的生产能力，回转窑可以生产直径?6m以下，磨机可以生产到?5?16m，卷板机可以卷到直径?6m，厚度120mm的回转体，可以机械加工直径?8m、重80t的各类工件，滚齿机可以加工直径?8m以下的齿轮，具备了生产大型和特大型设备的生产能力。

公司具有较强的产品研发能力和先进的产品设计理念，是国家二级计量单位，2000年通过了ISO9001质量体系认证。是国家钢球磨煤机标准的制定者，是国家火力发电设备可靠性指标参数之一。是日本三菱重工MBM中速磨煤机设备在国内的重要合作伙伴（目前正在加工制作第16批中速磨产品）。上海宝山钢铁集团冶

专业生产实习报告篇四
《机械专业生产实习报告》

江苏科技大学

（张家港校区）

生产实习报告

专班学姓

业： 07级机械电子工程 级： 一班 号：名：

指导教师：XXXXXXXXXXXXXX 实习时间：2010/11/1—2010/11/12

2010年11月20

日

生产实习报告

目录

第一章、绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第二章、实习目的„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第三章、实习安排„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第四章、公司简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第五章、实习内容及要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第六章、实习主要过程及典型零件的工艺、工装等实习案例认识与分析„„

第七章、实习感受„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第一章：绪论

知识是人类进步的阶梯，而学习知识不仅仅靠从书本上获取，而重要的在于经验。理论知识往往过于标准化，仅仅靠掌握理论，一点实际操作经验都没有的话，事实上是没有实际效应的，现实中的事情往往是千变万化的，运用起来解决具体情况多半是教条的。无数事实证明:只有将理论知识与实际很好结合起来，才能将知识运用到最高境界，为了学有所长，学有所用，为了将知识自己所真正拥有的能力，面对充满竞争与压了的社会环境，结合自己所学的专业知识，学校安排我们到洛阳中船重工河南柴油机厂参观实习。

它能与实际生产相结合，有助于我们更好的理解课堂上老师所讲的知识。学校很是重视，每年都安排各专业学生到各个工厂参观实习，增长学生的见识，巩固课本知识，让我们了解工厂的一些基本运作过程，为我们以后的学习和工作打下坚实的基础。

开学后的10、11周我们机械学院就安排我们到洛阳中船重工河南柴油机厂参观实习，让我们学到了很多知识，也见到了很多以前从未见过的大型设备。通过自己的参观，还有回来过后查找各种图书资料，以及在网上搜寻相关资料，让我们的知识得以巩固和完善，并能顺利完成本篇实习报告。

第二章：实习目的

对于本次实习其主要目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识，理论联系实际，扩大知识面；同时专业实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道，培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神，也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。此次实习我们要达到以下几点：

1．通过现场参观与调研，了解某一产品的机械制造生产过程；

2．熟悉主要典型零件（机床箱体、传动轴、主轴、 柴油机机座、机体、曲轴、凸轮轴、活塞、 齿轮等）的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法；

3．了解机床典型零部件的装配工艺；

4．了解机床、 柴油机 的结构特点及装配工艺； 5．了解一般刀、夹、量具的结构及使用方法；

6．参观工厂计量室与车间检验室，了解公差与测量技术在生产中的应用； 7．参观工厂的先进设备及特种加工，以扩大学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

第三章、实习安排

1、下面是我所在第五组的实习时间安排:

3、 分组情况:机制一班为第一第二组；机制二班为第三第四组；机电一班为第五第六组；机电二班为第七第八组。

每组平均约为22人，讲座地点: 培训中心四楼教室。

专业生产实习报告篇五
《计算机专业生产实习报告》

目 录

目 录 ······························································································································································ 1 第1章 生产实习的目的 ································································································································ 2 第2章 实习地点情况 ······································································································································· 3 第3章 实习计划 ··············································································································································· 4 第4章 实习过程 ··············································································································································· 5

4.1实习形式 ··············································································································································· 5 4.2 理论学习 ·············································································································································· 5

4.2.1 UML ············································································································································ 5 4.2.2 数据库技术应用 ····················································································································· 5 4.2.3 Web应用开发 ·························································································································· 6 4.2.4 Java ·········································································································································· 6 4.2.5企业级应用开发 ······················································································································ 6 4.2.6云计算 ······································································································································ 6 4.2.7 J2EE框架 ································································································································ 7 4.2.8 软件项目实施 ························································································································· 8 4.3 实训项目简介 ····································································································································· 8

4.3.1 打地鼠Javascript游戏 ······································································································ 8 4.3.2 ATM柜员机模拟操作系统 ··································································································· 9 4.3.3 书城购物系统 ·······················································································································10 4.3.4 贪吃蛇 ···································································································································11 4.3.5 名片管理系统 ·······················································································································12 4.3.6 BBS留言板 ··························································································································13 4.3.7 唱片网项目 ···························································································································14 4.3.8 新华书店图书管理系统 ······································································································16

第5章 收获和体会 ········································································································································· 19 参考文献 ··························································································································································· 20

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第1章 生产实习的目的

生产实习是培养本科生实践能力的主要教学环节，对于促进理论联系实际、了解学科专业发展现状、增强实践动手能力、提高学生综合素质具有十分重要的作用。

1．通过接触实际、了解社会，使学生对本专业生产、设计和相关研究课题等建立感性认识。 2．巩固所学理论知识，同时获得生产实际知识和技能，学习先进的生产技术和企业组织管理知识，培养分析和解决工程实际问题的初步能力。

3．了解社会和国情，直接向工人和工程技术人员、管理人员学习各种相关的实践知识，增强劳动观念，培养学生事业心和责任感，为今后走向社会打下良好的基础。

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第2章 实习地点情况

金桥Java软件工程师培训中心是致力于Java技术传播、高级Java软件工程师培训与就业安置的专门机构。其造就并成功安置了数以千计的Java软件工程师，现就职于国内外数千家企业。 中心秉承精尖、高效的原则，以实际案例为教学模型，采用动态结构教学法，“学”、“做”互通。利用各种信息资源，以“任务驱动”和“问题解决”作主线，强调“协作学习”。紧密结合Java软件工程师用人需求，确保学有所成，高薪就业。其领军人从事软件研发和应用推广近20年，其团队专注于Java应用开发和培训近10年，具有扎实、精良的专业功底。截止到2010年底金桥已成功培训并安置了138期学员。为社会培养了大量专业的Java人才。

一直以来金桥专门培养Java软件工程师，“把Java软件工程师培训做精、做透”是我们矢志不逾的追求，缘于此金桥才被誉为“Java软件工程师梦工厂”。考察过金桥的专家、学者都不无感慨地赞叹到：“长春金桥不是普通的培训机构，是抚育高级Java软件工程师的摇篮，是其领军人及团队用心血铸就的Java软件人才基地“。

金桥 “Java软件工程师 “培训课程结合IT行业人才需求而设定的，课程设置合理，具有很强的实用性。通过该系列课程的培训，使学员能够牢固掌握JAVA语言编程思想和要领，具备跨平台的C/S或B/S软件开发能力以及系统建模与分析能力，从而成为IT行业急需的专业人才。 “嗜之越笃，技之越工”，金桥专注于“Java软件工程师 ”的培养，奉行独立品牌战略，孜孜以求、扎扎实实，一路走来，终将以其卓越的品质与挚诚赢得您的信赖和托付；终将成为Java梦想者的良师益友；也终将成为您难能多得的朋友。

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第3章 实习计划

2011-8-27至2011-9-7共计10天。

每天上午8：30—11：30上课 下午1：00—4：00上课 具体时间安排如下： 8.27日：全天上课；

8.28－9.6日 ：上午上课；下午上机实训。 9.7日（周五）：考试，总结。

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第4章 实习过程

4.1实习形式

采取项目驱动模式。以实战为主，知识讲授为辅。采用动态结构教学，“学”、“做”互通。先理论引导后实践操作。学员将直接参与软件公司承接的软件项目，由公司开发经理带队，从需求调研开始，采用RUP/UML建模(包括业务、结构、行为及数据模型)，直至编码和测试全部由学员自行完成。

通过Java项目和JavaEE项目，让学生掌握软件开发的需求分析、数据建模、概要设计、详细设计、代码编写、测试、调试、部署的整个开发流程。体会软件的设计思想，掌握开发中的常用设计模式。熟练使用主流开源的开发工具。感受团队开发的分工协作，培养沟通协调的能力。

4.2 理论学习

4.2.1 UML

统一建模语言（UML是Unified Modeling Language的缩写）是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言。UML为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、和编制文档的一种标准语言。

4.2.2 数据库技术应用

数据库技术是信息系统的一个核心技术。是一种计算机辅助管理数据的方法，它研究如何组织和存储数据，如何高效地获取和处理数据。是通过研究数据库的结构、存储、设计、管理以及应用的基本理论和实现方法，并利用这些理论来实现对数据库中的数据进行处理、分析和理解的技术。即：数据库技术是研究、管理和应用数据库的一门软件科学。

数据库技术是现代信息科学与技术的重要组成部分，是计算机数据处理与信息管理系统的核心。数据库技术研究和解决了计算机信息处理过程中大量数据有效地组织和存储的问题，在数据库系统中减少数据存储冗余、实现数据共享、保障数据安全以及高效地检索数据和处理数据。

数据库技术研究和管理的对象是数据，所以数据库技术所涉及的具体内容主要包括：通过对数据的统一组织和管理，按照指定的结构建立相应的数据库和数据仓库；利用数据库管理系统和

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专业生产实习报告篇六
《机制专业生产实习报告》

生产实习报告

院系：班级：学号：姓名：

一， 生产实习目的

近几年来,大学生找工作不容易。这次宝鸡北方动力有限责任公司的实习是我锻炼的一个好机会，真是感到无名的兴奋和愉悦，同时也体验到了大学生找工作的困难。来到北方动力有限责任公司实习，虽然实习的时间只有两个礼拜，但是，获益良多。体会到作为一个工人的艰辛，还有了解到各个部门的协调工作的重要性。这是我人生经历的一部分。

生产实习是机制专业知识结构中不可缺少的组成，并独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于实习使学生生产的感性知识，理论，知识面；专业实习又是锻炼和培养学 生能力及素 质的渠道，培养当代大学生吃苦耐劳的精神，学生接触社会、产业状况、国情的途径，由学生到社会的转变，培养担任技术工作的能力、企业管理的方法和技能；体验企业工人工作的艰辛

二， 实习时间：

2011年5月23日——6月3日

三， 实习地点：

北方动力责任有限公司（615厂）

四， 指导老师： 五， 实习内容：

陕西北方动力公司是由原陕西渭阳柴油机厂分离改制而成立，主营业务是柴油发动机及附件的科研、开发、生产、销售，下设控股子公司12个，参股公司2个。产品有摩托车、小汽油机、汽车零部件、煤矿机械、钛关节、滤水器等。是国家内燃机制造及机电产品进出口自营企业。

公司隶属于北方兵器工业集团公司，公司创建于1941年，1950年从上海内迁厂到陕西宝鸡。公司集科研、开发、设计、生产、销售为一体，现拥有分公司17个，控股、参股企业8个，并于2000年通过ISO9001国际质量体系认证。公司产品先后荣获国家金质奖、银质奖、省、部优质产品称号和陕西省名牌产品称

号。主要产品有：B/F413F/G系列，B/F513/C系列，FL413FR系列柴油发电机，可满足载重汽车、大中型工程机械、发电机组的动力装置。

公司设有专门的柴油发动机技术中心，拥有近50名柴油发动机专业技术人才和完备的检测手段，研发技术力量雄厚，产品为413系列、513系列风冷柴油机，拥有国内唯一一条413系列、513系列风冷柴油机、1015水冷柴油发动机曲轴生产线；箱体类和轴类零部件加工具有相对的优势。公司已具有年产413系列、513系列风冷柴油机2000台；柴油机泵、滤1万套的生产能力。多年的柴油发动机生产经营历史使公司建立起了完整的产品研发、制造、检测试验、市场营销、质量保证体系、2000年通过了GJB/Z9001---96质量体系认证;按照国家军用标准GJB9001A-2001的要求，2004年通过质量体系认证，获得了军工产品体系认证证书；2005年10月获得武器装备科研生产许可证。

5.1机械加工事业部

机加事业部是陕西北方动力有限责任公司所属的六大事业部之一，以开发、设计、制造发动机中小零部件及动力配件为主。事业部现有员工160余人，其中设计、工艺人员10人，管理人员12人，工程师5名，技师4名，拥有车、铣、磨、镗、加工中心、数控、冷加工、冲压、电气焊机械加工设备230台套，加工设备齐全，设备精度较高，具有较强的机加工能力。

机加事业部主要产品为发动机点火提前器、液压油管、气缸套、气缸垫、活塞销以及连接件、壳体类零件、高强度螺栓等。近年来又开发了非标设备制造、煤矿机械、风力机械产品、柱塞定量泵等产品。全年生产机械零部件600余品种、20余万件。

机加事业部致力于生产规模化、专业化，致力于技术工艺的不断创新，为公司建立新型军民结合型企业做出不懈努力。 机加事业部愿与各界朋友精诚合作，共谋发展。

1：机械零件的加工

根据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，掌握各类机器零件加工工艺的特点，了解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此基础上指定其中几个嗲逆向能够零件进行重点的分析研究，要求如下：

（1）：阅读典型零件的工作图，了解该零件在机器中的功用及工作条件，零件的结构特点及要求，分心零件的结构工艺。

（2）：大致了解毛坯的制造工艺过程，找出铸（锻）件的分型（模）面。 （3）：深入了解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺： （4）：对主要零件加工工序做进一步的分析。 2：装配工艺

（1）：了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。 （2）：了解个中装配方法的优缺点及使用类型。

（3）：了解典型装配工具的工作原理，结构特点和使用方法。

5.2泵滤事业部

专业生产实习报告篇七
《材料专业生产实习报告格式》

制药与材料工程学院

生 产 实 习 报 告

实习单位： 班 级： 学 号： 姓 名： 实习时间： 指导教师：

生产实习报告格式

（一）撰写具体内容 1.标题

标题应该明确，要有概括性。一般不宜超过20个字。如该标题不足以说明问题时，也可以加副标题。

2.目录

采用分级阿拉伯数字编号，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“1.1”、 “1.2” 、“1.3”等，第三级为“1.1.1”、 “1.1.2” 、“1.1.3”等，第四级为“1.1.1.1”、 “1.1.1.2” 、“1.1.1.3”等。编号与文字衔接处不要标点但要有1个汉字空格。

3.正文

(1）实习企业概况（实习单位概况、实习岗位职责、企业产品、原料及所需设备介绍）

(2）具体产品生产工艺流程图

（3）操作规程（包括岗位操作标准操作规程、设备操作维护保养标准操作

规程、及原材料或在产品或产成品检验操作规程及检测报告。）

（4）安全操作规程（包括各项通用安全管理制度、职业健康安全管理体系）

（注：该项可根据需要进行删减。） （5）结 语

（结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结；所得结果与已有结果的比较，以及在本课题的研究中尚存在的问题；对进一步开展研究的见解与建议。） （6）谢辞

（以简短文字，对课题进行与协作过程中曾给予帮助的人员，例如指导教师、答疑教师及其他人员，表示自己的谢意。） （二）格式要求 1.字数要求

正文（含引言、结论）字数不少于3000-5000字。 2.版面要求

纸张大小：一律采用A4纸。

页面设置：上边距2.5cm，下、左、右边距2cm，左侧装订线1cm；在页脚设页号，页脚设置1.8cm；页号居中，并左右加“－”。

3.字体与段落

主标题：宋体二号加粗，固定行距32磅；

副标题：宋体三号加粗，固定行距24磅，段后12磅。

目录编号：宋体小四号加粗，行距1.5倍，段前、段后为0。 其他：宋体小四号，行距1.5倍，段前、段后为0。 （三）装订要求

1．成果封面(使用学校统一规格的封面) 2．目录 3．正文

4．结论与谢辞

实习用人单位信息反馈单

学院 专业 班级

用人单位盖章 年 月 日

专业生产实习报告篇八
《生产实习报告》

目 录

前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 实习过程及内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2

实习总结 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„17 致谢 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„18

生产实习报告任务书

前言

大四第一学期刚开学，我们工业工程08级学生便迎来了盼望已久的生产实习。今年通过曾强老师的努力，我们专业比较幸运能到“代工帝国”—富士康实习。生产实习是让我们深入到工厂、企业中去，让我们对工厂车间中产品的加工流程、原材料的配送、产品的存储，生产过程中工厂的实际运作情况，企业中各部门的运转情况，部门间的关系，以及根据不同的实际情况来设立和划分各部门等的情况加以了解，充分认识IE的基本功能是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，从而获得最佳效益。另外，这次实习还会增加我们的实践经验，强化我们的专业意识，理论与实际结合，增强我们学习的热情与士气。富士康是一家比较重视IE的企业，并且把IE知识运用的淋漓尽致，相信这次实习将会为我们毕业后工作打下坚实的基础。

实习过程及内容

一、实习目的：

生产实习是工业工程专业重要实践教学环节，是理论联系实际的现场学习，是进一步的理解、消化、掌握课堂上所学习的专业基础知识的重要步骤，是培养工业工程专业人才的主要手段。通过生产实习要求学生： 1．了解工厂的生产概况及生产组织和管理的情况；

2. 熟悉产品的加工工艺流程、原材料的配送、产品的存储等；

3．了解工厂现代制造系统的规划与组织和生产作业计划与控制能库存管理情况等，获得生产现场的实际知识；

4．通过深入生产现场，加强理论和实践的联系，学习分析和解决生产实际问题的方法，培养自学和学生获取知识的能力，为毕业工作打下良好基础；

二、实习时间：

8月31日—9月16日

三、实习地点：

富士康（晋城）科技工业园

四、实习方式：

讲座、参观、在岗操作

五、实习安排：见下表

表1 实习计划表

六、实习内容：

2011年8月31日下午我们怀着兴奋的心情到达富士康（晋城）科技工业园后，田雪昭主管热情的接待了我们，给我们讲解了实习的一些纪律要求并给我们安排了住宿。第二天，我们便正式开始了实习生活，首先回顾一下我们听的讲座。

讲座一：富士康公司简介与企业文化 主讲人：田雪昭主管 1. 公司简介

富士康1988年投资祖国大陆，是专业生产8C产品及半导体设备的高新科技集团。在中国大陆、台湾以及美洲、欧洲和日本等地拥有数十家子公司，在国内华南、华东、华北等地创建了八大科技工业园区。自1991年至今集团年均营业收入保持超过50%的复合增长率，是全球最大的计算机连接器和计算机准系统生产商，连续9年入选美国《商业周刊》发布的全球信息技术公司100大排行榜(2005、2006年排名第二)，连续四年稳居中国内地企业出口200强第一名。2005年(第371位)、2006年(第206位)、2007年(第154位)、2008年(第132位)迅速跻身《财富》全球500强。富士康科技集团正处于从“制造的富士康”迈向“科技的富士康”的事业转型历程中，将重点发展纳米科技、热传技术、纳米级量测技术、无线网络技术、绿色环保制程技术、CAD/CAE技术、光学镀膜技术、超精密复合/纳米级加工技术、SMT技术、网络芯片设计技术等，建立集团在精密机械与模具、半导体、信息、液晶显示、无线通信与网络等产业领域的产品市场地位，进而成为光机电整合领域全球最重要的科技公司。

富士康（晋城）科技工业园前身为富晋精密工业（晋城）有限公司，于1999年2月4日成立，投资总额2.6亿美元，注册资本13650万美元，总规划面积1058亩(分A、B两区建设，首期B区占地面积533亩)。项目B区于2006年3月开工建设，业已建设8栋厂房、8栋宿舍、餐厅、篮球场、集中浴室、网吧、超市等相关附属设施。现有员工13000余人，主要从事光学镜头模块、精密模具及光通讯产品之生产制造，客户遍及亚洲、欧洲及美洲三区。

2.企业愿景

透过提供全球最具竞争力的“全方位成本优势”使全人类皆能3C产品所带来的便利生活。

3.经营理念 爱心、信心、决心

4.富士康的工作精神 融合、责任、进步 5.富士康的工厂管理理念

走出实验室，没有高科技，只有执行的纪律。 6.老总郭台铭先生的总裁语录

雄心除非太阳不再升起，否则不能不达到目标 成功的法门——向“失败”学习。

成功的途径——（1）抄 （2）研究 （3）创造 （4）发明 格局——心胸有多大，舞台就有多大。 魔鬼都藏在细节里。 讲座二：品质意识与8S

这次讲座主要是对品质一些认知，品质是企业赖以生存的命脉，是企业价值与尊严的起点，是员工执行纪律的结果，是正确观念的习惯。借用郭台铭先生的一句话：每一次都把事情最对，每一次都把品质做好。富士康的三大质量政策：不制造不良品，不接受不良品，不流出不良品。富士康的8S在传统整理、整顿、清洁、清扫、素养5S基础上再加上节约、安全、保密3S，并结合一些实例详细阐述了8S的内涵。

讲座三：富士康COC（供应商经营准则）

本次讲座主要讲授企业的SER（Social Environmental &Responsibility），即企业的社会环境责任，是指企业在创造利润、对股东承担法律责任的同时，还要承担对员工、消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为唯一目标的传统理念，强调要在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、对环境、对社会的贡献。另外，讲授一些劳工人权、职业健康安全、环境保护、道德规范、管理体系的相关知识。

讲座四：工作安全 主讲：张江升主管

主要讲授了富士康员工在平时的工作中一些安全准则及富士康工作安全的0123模式，0—重大事故为0，1—第一责任人负责制，2—岗位与班组，3—全面管理。

讲座五：资讯安全

当今社会，资讯安全工作作为企业发展的一个重要环节，已经越来越受到重

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