生产实习 前言

导读：　生产实习 前言篇一《河南油田生产实习报告前言》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《生产实习 前言》，供大家学习参考。

生产实习 前言篇一
《河南油田生产实习报告前言》

前言

我们这次生产实习的任务主要是为了了解油气田开发的基本概念；了解油气田钻井工艺及钻井设备；建立自喷、抽油、注水、采气、油气水井测试，原油和天然气收集和处理以及压裂、酸化施工等方面的感性认识；掌握抽油机、深井泵、油气计量等基本原理和方法；了解原油和天然气生产的基本工艺流程,油气井口装置及井场设备；集油(气)站、联合站、输配气站的任务、流程、设施；了解采气工艺方法和天然气净化处理措施，了解采油、采气新工艺新技术；为专业课的学习打好基础。同时通过生产实习培养学生爱劳动、守纪律、吃苦耐劳、勇于奉献的精神。激发学生热爱专业，勤奋学习的热情，培养热爱劳动，面向实践，注重调查研究的工作作风，为专业课的学习打下一定的基础。.

此次实习我们本着锻炼自己吃苦耐劳的精神、学习石油工人的奉献精神，提高自己对油田文化的认识，提高自己的专业技能和动手能力，我坚信可以完满完成这次生产实习任务。这次在吴国云等老师的带队下我们先后在双河计量站和联合站进行生产实习，并进行了一些实地参观和操作体验，使我受益匪浅。

在实习生产过程中，我们了解了中国石油事业的一些具体情况和面临的严峻挑战。改革开放以来，随着国民经济的持续高速发展，我国对石油的需求也快速增长。而我国东部各油田已处于开发的后期，产量逐年下降；西部各油田上产较慢，因此，我国的石油进口也剧增。企业的竞争，归根结底是人才的竞争。对石油，石化企业而言，是否有务实的工程技术人员和操作工人是生产能否平稳，企业能否发展的关键。因此，作为石油工程专业的我们要不断地中学到更多更广的知识，还要在实践中掌握更多的社会工作经验。只有这样，才能在将来进入工作践以及在岗学习与生活中更好地为我国石油行业做出贡献，才能迎接国内外企业的竞争和挑战，为祖国的建设，为人民的幸福生活作贡献！

生产实习 前言篇二
《实习报告前言》

前 言

对于任何一位大学生来说，毕业实习是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。对于我们来说，平常学到的都是书面上的知识，而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会，毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节，它既让我们看到实际的中设计生产状况，也我们在就业之前“实战预演”，我们可以从中看到的不仅仅是一个车间的生产运作过程，还有大量实际设计方面的知识，以及我们还十分缺乏的实际经验都包含在每个生产设计过程中，通过实习能够使我们更好的完善自己。

对于毕业实习来说，其中一个主要目的就是通过实习所学的内容来完善我们的毕业设计，当然我们在实习过程中还会收集相关资料、了解相关产品设计制造的基本技术和发展现状，从而制定毕业设计设计思路与方法，了解相关的工艺以及工序，这也是我们在毕业设计中要符合实际的现成参考文件。认真完成好这次实习，为完成好毕业设计做好充分的准备，也为不久以后的工作打下坚实的基础。 毕业实习只有短短的几天，但无论是对我的毕业设计还是今后的工作，都带来了很大的帮助。

目 录

1 毕业实习目的和任务 ............................................ 01

1.1 毕业实习目的 ............................................... 01

1.2 毕业实习任务 ............................................... 01 2 毕业实习进度安排和指导书 ...................................... 04

2.1 毕业实习进度表 ............................................. 04

2.2 毕业实习指导书 ............................................. 05 3 资料收集 ...................................................... 06

3.1 课题背景 ................................................... 06

3.2 模具在国内外的发展现状 ..................................... 06

3.2.1 国内发展现状 ........................................... 06

3.2.2 国外发展现状 ........................................... 08

3.2.3 国内外模具发展状况对比 ................................. 09

3.3 国内模具发展趋势 ........................................... 10

3.4 课题研究的目的和意义 ....................................... 11

4 工程实际参观考察情况 .......................................... 13

4.1 四川航天工业总公司的参观实习 ............................... 13

4.1.1 公司简介 ............................................... 13

4.1.2 公司形象 ............................................... 14

4.1.3 公司产品简介 ........................................... 14

4.4.1 实习所见所闻 ........................................... 15

4.2 四川华丰企业集团有限公司的参观实习 ......................... 16

4.2.1 公司简介 ............................................... 16

4.2.2 企业文化 ............................................... 17

4.2.3 企业产品 ............................................... 17

4.2.4 实习所见所闻 ........................................... 17

4.3.3 我对模具发展的一点看法 ................................... 18

5 可行性方案分析研究 ............................................ 20

6 总结 .......................................................... 22

参考文献 ......................................................... 23

附录 ............................................................. 23

致谢 ............................................................. 23

生产实习 前言篇三
《2015实习报告前言》

2015实习报告前言

第1篇：毕业实习报告前言

毕业实习是我们在大学学业的最后一个学期参加的专业实习，它同以往的实习既有相同点，又有不同点。相同点是专业知识和理论联系实际的学习。不同点是它所处的最后一个学期时间段的特殊和重要性。这次毕业实习对于我们即将踏上工作岗位有一定的导向作用，不仅在实习内容方面，而且在毕业前的学习方面，在职业规划方面，都有重要的启迪作用。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础。努力调整观念，正确认识单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。

第2篇：实习报告前言

实习是每一个大学毕业生必须拥有的1段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的1种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进1步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第1步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用（），那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信"实践是检验真理的唯一标准"下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年11月起，有幸参加了为期近三个月的专业实习。

第3篇：生产实习报告前言

两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备有限公司、顺特电气有限公司、美的洗碗机公司、联塑科技实业有限公司、广东泓利机器有限公司、顺德科威电子有限公司、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，传感器在空调设备的应用了，电子技术在电子工业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

第4篇：优秀实习报告前言

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使我认

识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。刚进入单位的时候我有些担心，经历了一连串的实习之后，我努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，我相信只要我们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为社会公认的人才。

实习又是对每位大学毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

针对于此，在进行了两年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《会计理论》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信"实践是检验真理的唯一标准"下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。因此，我作为一名会计专业的学生，在20xx年11月起，有幸参加了为期近三个月的专业实习。

第5篇：顶岗实习报告前言

随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，我系同学各自开展了顶岗实习活动。此次实习，我是XX有限公司的储备干部，从找工作到找到工作到工作的过程中发生的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到很多，相信此次经历多我而言是一笔宝贵的财富。

第6篇：文员实习报告前言

两个月实习期间，我在宁波海曙比特信息技术有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开始扛着民事责任，凡事得谨慎小心，否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

天下英雄皆我辈，一入江湖立马催。

从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时，会有来自各方面的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的关心和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长，但是我从中学到了很多知识，关于做人，做事，做学问。

生产实习 前言篇四
《东大化工实习前言》

一、实习目的和意义

实习是一种实践，是理论联系实际、应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。在学校我们学到的永远是理论知识，能不能把我们学到的知识应用到生活、工作中是我们能否适应社会的基本体现。如果不能巧妙的应用理论知识，我们学的再好那也是纸上谈兵。

生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法，在教学计划中，生产实习是课堂教学的补充，生产实习区别于课堂教学。课堂教学中，教师讲授，学生领会，而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、记录、报告等多种形式，一方面来巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识，使学生在实践中得到提高和锻炼。

通过生产实习，使我们学习和了解自己专业知识，培养我们树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。并培养进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力，为后继专业课的学习、毕业设计打下坚实的基础。通过生产实习，拓宽了我们的知识面，增加了感性认识，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，激发我们向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。

一、实习目的和意义

1、通过直接参与氯碱化工运作过程，学到了实践知识，同时进步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高。

2、提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。

3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。

一、实习目的和意义

1、通过生产实习加深对氯碱工业认识，巩固专业知识，激发学习热情。

2、 熟悉氯碱化工厂的环境、设备。为以后走上工作岗位积累一定的知识与经验。

3、开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。

4、通过现场与工人师傅的交流指导，理论联系实际，把所学的理论知识加以印

证、深化、巩固和充实，培养分析、解决实际问题的能力，为后继专业知识的学习、毕业设计打下坚实的基础。

一、实习目的和意义

实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也拓展了视野，增长了见识，为我们以后进一步为认识社会，了解社会，走向社会打下坚实的基础。增强了我们认识问题，分析问题，解决问题的能力。教会我们如何理论联系实际，是对每一位大学生专业知识的一种提升。

学生在理论教学之后，通过生产学习的教学环节，学生可以比较长点的时间感受或参与化工生产过程及化工单元操作，使学生对本专业所涉及的知识领域及概念有进一步的认识，对化工程产的流程、单元操作、设备等的认识从感性到理性，以利于已经学过的即将学习的单元操作的理论计算的理解和掌握，并为专业课的理论教学奠定良好的基础。同时，对化工生产过程各环节有一个感性认识。

一、实习目的和意义

首先实习是大学生活的第二课堂,是知识发展的源泉,是检验真理的试金石,也是锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。另外，在本次实践之中，我们要体验一下社会岗位与学校的理论实习的差距，发现并找到自己的职业定位，确定自己的职业生涯规划。

通过实习学生可以将理论知识同生产实践相结合，可以增强学生的群众性观点、劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。实习更是我们走向工作岗位的必要前提。通过实习，我们可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业后社会角色的转变打下基础。我们在实习过程中进行观察，也锻炼了提出、分析并解决问题的能力。

二、实习安排：

2012年化学专业——实习计划

[1]. 徐铜文，黄川徽，离子交换膜的制备与应用技术 [M].北京： 化学工业出版社，2008.

[2]. 中国氯碱工业组织，程殿彬，离子膜法制碱生产技术 [M].北京： 化学工业出版社，1997.

[3]. 李相彪,俞晓辉,俞慧玲，氯碱生产技术 [M].北京：化学工业出版社，2011.

[4]. 邢家悟，刘东升，离子膜法制烧碱操作问答 [M].北京：化学工业出版社，2009.

[5]. 姚玉英，化工原理 [M].天津：天津大学出版社，2009.

[6]. 印永嘉，物理化学 [M].北京：高等教育出版社，2007.

[7]. 文建光主编，纯碱与烧碱 [M].北京：化学工业出版社，1998

[8]. 中国纯碱工业协会. 纯碱工学 [M].北京：化学工业出版社，1990.

[9]. 姚辛均．无机工艺学下册．北京：化学工艺出版社，1981.

生产实习 前言篇五
《认知实习实习报告前言》

认知实习实习报告

第一章 前言

一、实习的性质和目的

本次实习是材料科学与工程专业的认识实习，是学生完成学业的基本实践教学环节。实习目的是：（1）让学生全面充分了解本专业所涉及的有关材料领域的基本情况，充分认识材料行业在整个国民经济中的重要地位和作用；（2）比较全面地了解主要材料行业的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用范围；（3）了解国内外材料行业的现状及发展前景。（4）巩固所学基本知识、基本理论，为后续课程的学习打下良好的基础。（5）学会查阅文献、收集资料的基本方法。

二、实习的任务和内容

（一）实习动员，准备阶段

1．每一名学生充分认识到实习的重要性，提高实习过程中的自觉性，特别强调实习中的组织纪律、安全、仔细观察、详细记录等注意事项，以保证实习任务的顺利完成。2．据带队教师的要求，借阅有关资料，仔细阅读，熟悉无机非金属材料行业的基本情况。3．根据需要，准备好所需的所有物品。4．讲课。通过课件、录像等手段向学生介绍主要材料的原料特点、生产过程、生产方法及产品的应用等，使学生对此有一个基本的认识。

（二）现场实习阶段

1．水泥——了解水泥厂的基本情况，包括人员、设备、产品结构、生产工艺、生产规模。（1）水泥原料的种类及配比、破碎粉磨、烧成等工序。（2）观察水泥原料、生料及熟料的特征。（3）认识水泥生产过程中的主要设备，了解其型号、性能参数、应用范围及工作状况。（4）生产经营状况。

2．玻璃（浮法玻璃）——（1）玻璃原料的种类，原料性质对玻璃制品的影响，玻璃行业对各种原料的要求。（2）玻璃的生产工艺，包括原料破粉碎、配料、熔融、成型。（3）玻璃窑炉的结构、性能、工作原理、生产状况。（4）影响玻璃质量的主要因素，产品质量检测的方法，产品的规格及用途。（5）企业的生产经营及管理状况。

3．陶瓷（日用，建筑，特种）——（1）陶瓷原料的种类、产地、性能、配比。（2）生产工艺：从原料到烧成的整个过程，注意建筑陶瓷和日用陶瓷生产中的异同。（3）釉料及坯料的组成及异同点。（4）陶瓷生产中的主要设备的结构、工作原理、性能及参数。（5）陶瓷用窑炉的结构、性能、产量及烧成制度，注意与其它工业窑炉的区别。（6）陶瓷产品的种类、性能、价格、用途及销售情况。

4．耐火材料——（1）耐火材料原料的种类、产地、主要化学成份、矿物成分，原料的性能及其与耐火材料性能之间的关系。（2）不同类型的耐火材料的性能、应用范围。（3）耐火材料的生产工艺过程。（4）耐火材料生产的主

要设备，其结构、工作原理及应用，窑炉的类型、结构、性能、产量、烧成制度。（5）耐火材料制品的用途，行业标准及检测项目。

5.木塑材料——（1）木塑材料的原料、种类、配比（2）不同类型木塑材料的性能、应用范围（3）木塑材料的生产工艺流程（4）木塑材料的用途及销售情况（5）木塑材料的发展前景及现阶段的一些问题

（三）室内整理资料，编写实习报告

根据实习所获得的资料，结合查阅的相关资料，对实习内容进行整理和归纳总结，按要求、按时独立完成实习报告的编写（可附图说明）。同时，要求每一位同学针对某一种材料设计出简单的生产工艺流程（方框图或设备联系图），编写出简单的设计说明书。

三、实习的要求

1．熟悉和了解材料行业产业背景、应用领域，不同部门对原材料的基本要求和特殊要求。2．熟悉水泥、玻璃、陶瓷、耐火材料、木塑等材料的原料类型、特点、生产工艺、主要设备的性能及参数，产品的性能。3．熟悉非金属矿原材料的深加工技术、生产工艺、主要设备、产品性能与应用的关系。4．熟悉材料生产行业的经营管理手段和方法。5．了解原料的类型及测试方法，充分认识原料性质对产品性能的影响。6．了解当前无机非金属材料行业先进的生产技术、生产工艺、新的原料品种及新的产品类型。7．了解无机非金属原材料及制品的检测技术、制样、选样的过程，充分认识检测对非金属原材料开发利用的重要性。

8．初步建立起无机非金属材料的工程设计意识。9．学习编写实习报告，并提交不少于5000字的认识实习报告。

四、实习单位、时间安排及人员

第一周一、二、三、四： 实习动员、准备、讲课、看录相；

第一周五——第三周一现场实习

1、华洋陶瓷 2、中昌特种水泥3、鲁中耐火材料4、金晶玻璃5、淄博庆隆木塑环保材料科技有限公司6、统一陶瓷7、鲲鹏新材料科技股份有限公司8、四砂泰益有限公司

第三周：编写实习报告。

五、实习的考核与成绩评定

学生的实习成绩由指导教师会同厂方根据每位学生的实习平时表现，实习记录及实习报告质量等方面综和评定。平时表现：20%；现场记录的完整与正确：30%；实习报告：50%。实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级制综合评定。

生产实习 前言篇六
《机械专业生产实习报告》

机械专业生产实习

前言：

生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节，是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会，对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期四周的生产实习当中，我们学到了许多课本上没有的知识，真的是受益匪浅。

在大学里面通过对金属工艺学、机械工程材料等课程的学习，以及金工实习、电工电子实习，使我们对自己所学的机械设计制造及其自动化这门专业有了一定的认识。大三下学期开学伊始，我们进行了为期两周的认识实习，在认识实习中，我们进一步认识了自己所学的专业，让我们切实到工厂、到生产一线，感受到了现实中的生产与平时课堂所学知识之间的差异。但是由于现实生产和实践教学还有一定的差异，使同学们在课堂上无法想象生产车间里各种零件的设计加工以及装配。

这次为期四周的生产实习是在上次认识实习的基础上更进一步认识和巩固平时所学知识，是我们参与实践活动的很重要的一部分，在机械学院李延峰，冷军发，张海，杜习波等老师的带领下，我们参观了河南煤化集团焦作九里山煤矿有限公司、焦作市矿山机械厂、焦作市中原轴件厂、焦作市群英机械有限公司，并远赴湖北十堰市，参观学习了十堰风神发动机厂等，通过在各个公司企业的参观实习，通过现场实习、观察，我们每个人的知识面扩大了。这次实习使我们获得了基本生产的感性知识，同时又锻炼和培养了我们大学生吃苦耐劳的精神，也我们接触社会、了解机械行业状况、了解就业行情的一个重要途径，逐步实现由学生到社会的转变，并且让我们初步了解企业管理的基本方法和技能；体验企业工作的内容和方法。这些实际知识，对我们学习后面的课程乃至以后的工作，都是十分必要的基础。

实习目的

1：通过下厂生产实习，深入生产第一线进行观察和调查研究，获取必须的感性知识和使学生叫全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和掌握本专业基础的生产实际知识，巩固和加深已学过的理论知识，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。

2：在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备，把理论知识和生产实践相结合起来，锻炼我们的考察，分析和解决问题的工作能力。

3：通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们的经验，技术革新和科研成果，学习他们在四化建设中的贡献精神。

4：通过参观有关工厂，掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的知识，扩大知识面。

5：通过记实习日记，写实习报告，锻炼与培养我们的观察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。

二、实习时间

2011．8.29——2011.9.24

三、实习内容与要求

实习前，观看有关生产安全以及各种生产过程的视频，以加深对机械设计制造及其自动化的理解，为进入工厂认识实习作前期准备。

通过现场参观，了解一些产品的制造生产过程，并对一些常用的加工方法有所接触和接触。

熟悉某些典型零部件的机械加工工艺过程，了解拟定机械加工工艺过程的一般原则及进行工艺分析的方法。

了解典型零部件的装配工艺。

参观工厂的先进设备及特种加工，以拓宽学生的专业知识面以及对新工艺、新技术的了解。

四、实习前准备

8月29日下午，动员大会

由于我们这次首先要去的是焦作九里山煤矿，作为机械专业的学生，我们对于煤矿安全的仅仅是一些常识性德认识，不能全面认识到煤矿生产中的安全的重要性，学院老师先给我们进行了一次安全教育。

再者这次我们要远赴湖北十堰市，所以老师也给我们做了一些介绍，并提了一些要求要求同学们遵守，主要是说，我们出门在外代表的是河南理工大学，不仅仅是自己，所以要求我们要时刻规范自己的言行，注意自己的形象。

8月30日，观看录像

通过这次录像观看，我们更加深刻的认识到了煤矿生产的过程，了解了一些煤矿的基本知识，„„

9月13日，观看录像，进行煤矿安全教育

现在国家的矿难事故层出不穷，到底是什么样的情况，煤矿都是这样的吗，难道真的没有好的煤矿吗，带着这一系列的疑问，我们进行了一次煤矿安全知识学习，通过本次观看录像，我们学到了很多东西，并对煤矿井下生产有了更深的认识：

1、安全教育的形式

要不断增强安全教育的实效性，着力构建安全教育的长效机制，实现安全教育的正常化、制度化、规范化。安全教育不仅要保证数量，更重要的是保证质量，

切忌搞一刀切、一个模式。必须根据企业实际情况，根据不同的工种、不同的岗位、不同的人群，开展不同形式的、富有针对性、职工喜闻乐见的安全教育活动，把对职工安全理念的培育、思想行为的引导，直接融合到安全生产过程中，达到人人讲安全，事事讲安全，不安全不生产，一切为安全让路的状态与环境。

2、要把安全教育作为一项长期性的重要任务

把安全教育作为一项长期性的重要任务，贯穿安全生产的全过程。要把安全教育工作作为一项长期性的工作来办，仅靠一两次的教育就让职工始终按章作业正规操作是不太现实的。必须做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故紧一阵，开展活动忙一阵”的做法，更不能心血来潮, 忽冷忽热。要树立长期抓的思想，切实把安全教育作为一项长期性的重要工用任务，制定长远规划，持续不断地对职工进行安全教育，使职工真正在思想上认清：“煤矿安全生产最大最危险的隐患是人的不安全意识和行为”所造成的，但安全事故都是由违章造成的”，“违章作业就是自杀，违章指挥就是杀人、犯罪”，从而牢固树立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全价值观，自觉地抵制“三违”，远离“三违”。

3、职工是安全教育的主体

安全教育必须坚持以人为本，注重研究职工在安全生产过程中的思想、行为变化规律，研究不同层次的职工群体对安全生产的心理需求，研究预防为主的安全教育内容和手段。要围绕不同时期、不同阶段、不同季节的安全工作情况，针对常见事故的类型和发生地点，针对安全薄弱地点、薄弱人物的具体情况，有的放矢地对职工进行教育。要把以人为本的思想教育与法律约束、行政监督、经济和奖惩等多种手段有机结合，贯穿于企业管理、生产经营、法律法规等各项制度中,这样才能有效地增强安全教育的整体能 力 ，提高安全教育的实效性。要不断创新教育形式和载体，积极探索安全教育的最佳方桉。

下矿井之前应该做的准备：

1．了解本次下井所经过路线的安全条件和工作环境的安全条件及紧急情况下的安全逃生路线和方法。

2．人井人员在人井前，一定要吃饱睡足休息好，并且人井前严禁喝酒。

3．人井前要穿戴好安全帽、工作服和胶鞋，做到整齐利索；脖子上最好戴一条毛巾，既可擦汗，又可防矿渣掉落到衣服里去，在自救互救中也可能用上。

4．接受岗前培训，取得安全资格证书方可人井。每个在井下工作的人员都必须熟悉自己工作地点的各种灾害情况的避灾路线。

5．必须遵守入井挂牌登记制度，登记后方可人井。

6．人井人员必须随身携带矿灯等照明灯具。

7．随身携带的锋利工具，如瓦刀、斧子、锯等必须套上护套或装人工具袋，以防伤人。 8．每个人井人员都必须自觉参加班前会，明确当班生产任务和安全注意事项，防止发生事故。

五、实习过程

【8月31日—9月9日——河南煤化集团焦作九里山煤矿有限公司】

公司简介

河南焦作九里山—焦作市马村区九里山乡

基本信息：九里山矿——九里山矿位于焦作矿区东部，西距市区18公里，太行山南麓，井田面积17.5Km2。

矿产业：九里山矿于1970年7月开始建井，1983年4月30日简易投产，设计生产能力90万吨/年，矿井开拓方式为立井双水平上下山联合开拓，一水平标高—450m

九里山矿为煤与瓦斯突出矿井，实测煤矿二1煤最大瓦斯含量30m3/t（15011运输巷揭煤点，标高－300m），最大瓦斯压力1.74Mpa （24辅助回揭煤点、标高－244m），为煤与瓦斯突出危险煤层。

矿井采用中央边界与对角混合式通风，通风方法为抽出式；主、副井风，东、西风井回风；地面共安装四台主要通风机，其中东风井两台2K60—4N028型轴流式通风机，一台工作一台备用，风机工作风量6363m3/min，静压3432.23Pa，风叶角度350，电机容量625KW；西风井两台BD—11—8N028型对旋式通风机，一台工作一台备用，风机工作风量7043m3/min，静压3383.20Pa，风叶角度+II级、电机容量2×450kw；矿井等积孔4.55m2。矿井总进风量12681m3/min，总排风量12983m3/min；矿井瓦斯绝对涌出量33.88m3/min，相对瓦斯涌出量21.00m3/t。 矿井有完善的通风系统，所有采区均实现了分区通风，采区主要上（下）山三条，其中两条进风、一条专用回风，并贯穿了整个采区；所有采掘工作面回风流由专用回风巷引入采区回风上（下）山，并按《规程》规定安装了可靠的安全监测监控系统，达到了装备系列化标准要求。

【9月14日——焦作群英机械厂】

河南省焦作市群英机械制造有限责任公司始建于1961年，2003年改制为股份制企业，目前公司总资产1.6亿元，占地面积16万㎡，现有员工1600余人，拥有专业技术人员200余人，专为冶金、矿山、建材、化工、煤炭、电力等行业提供各类破碎机、球磨机、选矿设备、烧结球团设备、水泥建材设备、洗煤、石料厂、回转窑等成套设备及矿用提升设备，是河南省优秀诚信企业和焦作市重点工业企业。公司设有大型铆焊、机加工、装配、铸造、锻造、热处理、维修车间及配件公司，公司理化实验、计量检测、无损探伤等检测手段齐全完备，技术上采用计算机三维设计和有限元分析法，具有独立的产品研发设计开发能力，产品制作工艺完整可靠，技术力量扎实雄厚。公司目前拥有φ5m立车、φ6.3m立车、φ5m滚齿机、φ8m滚齿机、φ5.0m×18.0m筒体卧车、φ5m铣齿机、φ220mm镗床、φ160mm镗床、φ160mm落地镗铣床、数控切割机、

HJ-5自动焊接中心、60mm×3m卷板机、φ3.5m、φ2.5m数控立车、龙门铣等多台大型加工设备，为多个行业提供90多个品种和600多个规格产品。公司建立了从产品开发、设计、安装调试及售后服务的一整套完善的质量保证体系。 产品远销全国各地，并出口印度、泰国、尼泊尔、老挝等东南亚地区国家。选矿产品尤其破碎机、球磨机在国内市场占有很强的主导地位。润磨机、圆筒混合机、成球盘、单辊破、回转窑、烘干机等烧结球团产品在各大钢铁公司均有使用。如

攀枝花钢铁公司、马鞍山钢铁公司、安阳永兴钢铁公司、舞阳钢铁公司、中钢集团设计院、宣化钢铁公司、武安裕华钢铁公司、陕西略阳钢铁公司、锦州钢铁公司、唐山钢铁公司、莱芜钢铁公司、泰山钢铁公司、河北文丰钢铁公司等几十家企业。提升机、绞车属国家安标产品在省内外煤矿集团及矿山开采都有业绩。 “用户至上、质量第一、诚信经营、优质服务”是我公司的经营宗旨，品质可靠、服务满意、是我公司振兴发展的基础，科技创新，以人为本。公司与国内各大冶金、机械、化工、煤炭等设计院所，长期保持联系，共同致力于优质产品的研发和国内领先技术的推广应用。

公司理念：“铸群英品牌、创百年企业”。

经营理念：“以人为本、诚信服务、科技兴企”。

在未来发展中，群英公司将根据市场的需求，充分发挥技术优势，与国内各科研单位及高等院校建立良好的技术协作关系，不断引进新技术、新工艺，始终保持强大的市场竞争力，竭诚和国内外广大朋友精诚合作，广纳人才，共创公司美好未来。

【9月15日——焦作矿山机械厂】

河南省焦作市焦矿机器有限公司

公司简介：

河南省焦作市焦矿机器有限公司（原名焦作矿山机器股份公司，焦作矿山机器厂），始建于1949年，是中国重型机械工业协会会员单位，拥有外贸进出口经营权。2005年10月组建了全民营的河南焦矿机器有限公司。新公司无任何不良资产，公司占地面积600多亩，现有固定资产近3亿元，拥有一大批高级工程技术人员和高素质的技术工人，职工1900人，其中各类技术人员600多人。

主导产品是全系列矿山破碎、粉磨设备，5000t/d以下的全套水泥设备，全系列钢球磨煤机，氧化球团全套生产设备，还原铁生产线全套生产设备，水煤浆全套生产设备，大中型采矿生产线，破碎筛分生产线，集中控制润滑系统，一、二类压力容器（专业设计生产制造的压力容器和非标设备分为五大类反应类换热类、分离类、储存类和塔类），不锈钢制品，多规格石灰石/石膏湿法、干法、半干法、脱硫制粉系统，铸钢、铸铁等， 是国内能生产全系列钢球磨煤机的两家之一，拥有20万和30万Kw火力发电机组钢球磨煤机生产许可证。公司产品并远销十多个国家和地区，受到国内外用户广泛好评 。

公司有较强的综合加工手段，现有的生产能力，回转窑可以生产直径?6m以下，磨机可以生产到?5?16m，卷板机可以卷到直径?6m，厚度120mm的回转体，可以机械加工直径?8m、重80t的各类工件，滚齿机可以加工直径?8m以下的齿轮，具备了生产大型和特大型设备的生产能力。

公司具有较强的产品研发能力和先进的产品设计理念，是国家二级计量单位，2000年通过了ISO9001质量体系认证。是国家钢球磨煤机标准的制定者，是国家火力发电设备可靠性指标参数之一。是日本三菱重工MBM中速磨煤机设备在国内的重要合作伙伴（目前正在加工制作第16批中速磨产品）。上海宝山钢铁集团冶

生产实习 前言篇七
《生产实习》

关于广西北海国钰电子(北海)有限公司从事SMT线上生产员实习报告 前言

大一暑假，我们机电工程系组织了一次生产实习活动，以便我们能在生产实习中结合所学理论知识，实地的对SMT等与我们息息相关的行业有一个新的认识和了解，为将来的毕业就业做好充分的准备。

（一）实习情况简介

本次实习由三位老师带队，成员350多人。

实习时间：两月

实习地点：中国电子北海产业园

实习单位：寰永科技（广西北海工业园区之国钰电子(北海)有限公司）

实习内容：参观公司及其生产部门 听取公司讲解员介绍公司基本情况 实地动手操作

（二）实习公司简介

寰永科技(Ampower)原为鸿海集团旗下电源产品事业单位，自1993年(原国碁电子)开始即致力于笔记型电脑等相关电源产品研发、制造、销售迄今，并凭藉着卓越的技术、严格的品质管控、高度的制造效率、完善的售后服务，数年来屡获笔记型电脑及液晶面板国际大厂的满意与信任，尤以笔记型电脑所用之逆变器( NB Inverter ) 及液晶电视相关电源（LCD TV Inverter/Converter & LIPS ）产品，亦在全球享有极高的市占率。

•2007年6月鸿海集团与奇美电子策略合资成立寰永公司，主要生产基地为广西北海工业园区之国钰电子(北海)有限公司及上海松江出口加工区之国琏电子(上海)有限公司，现有员工约1500人，其广西北海国钰电子(北海)有限公司于2011年2月成立，为台湾寰永公司所独资创建之外商企业，主要生产IT产业及消费性电子产品之专业电源供应器，凭藉厚实完整的生产管控系统及运作平台，致力于打造全球最具竞争力及全方位电源产品(Total Power Solution)

（三）实习内容及过程

先是到广西北海国钰电子(北海)有限公司参观学习。在公司会议室，公司一员工给我们做了 寰永科技和广西北海国钰电子(北海)有限公司的介绍，由此了解到 寰永科技和广西北海国钰电子(北海)有限公司走过的历程。同时发放公司介绍说明书，更进一步了解广西北海国钰电子(北海)有限公司特别是其产品电源供应器。经过上午的实习，我们对广西北海国钰电子(北海)有限公司已经有了一个基本的认识和了解。

然后前往广西北海国钰电子(北海)有限公司生产基地。走进生产基地，感觉到一股高科技的气息，公司的展览厅展示了其公司的产品。然后参观生产车间，工人们正在工作，各种机器不停运转，这时候我们课堂所学的以及还没涉及的都显现出来了，电路图，PCB，焊接（虚焊，假焊，错焊，漏焊），波峰焊，封装，贴片加工，SMT (Surface Mount Technology) 表面贴装技术，CAD/CAM system(计算机辅助设计与制造系统)等等。因为我刚电工实训结束，拆装PCB中也学到了许多新的知识，现在深入公司内部车间，对自己的专业又有了一个新的认识。在生产线上，还由广西北海国钰电子(北海)有限公司的左经理给我们做了全程的介绍，从中我们也可以感受到作

为企业高层管理者对人才的渴求。

此外在广西北海国钰电子(北海)有限公司，公司还提供给了我们动手操作的机会，作为一个工科学生，动手操作应该是一种最重要的能力了，理论知识的学习固然重要，但最终还要转化为操作能力的提升。作为一个电力仪器方面的厂家，不可避免的涉及到诸如电路板的焊接，各种仪器的调试，故障排除等。这些些多我们机电工程等相关专业的学生来说都不陌生，但是要真正能做好还需要不断的练习深化。

公司一员工给我们做了有关SMT生产线的介绍。其实SMT我在学校中也学习了解过，这也激起了我们的兴趣。

参观广西北海国钰电子(北海)有限公司SMT生产线，非常佩服生产线的员工，员工的年纪跨度很大，年轻的，年老的，可见一种知识，技能的传承，给我们做介绍的员工就是一位还非常年轻的小伙子，年纪跟我们差不多，但是从他身上我们学到了一种敬业精神，一种对知识能力的专注与热情，毕竟一个小时对于SMT的讲解却没有让他有丝毫的倦怠，反而愈讲愈投入----研究技术的就得需要这样的专注与投入精神。

广西北海国钰电子(北海)有限公司的生产车间和其他公司一样，同样有着手工+机器自动化的结合模式，通过机器自动化，可以实现批量的规模生产，减小的产品的周转周期，而人工操作则可以弥补机器自动化的不足，如有些元气件就不能采用机器自动化，这主要受限于机器工作温度等原因。

伟福的工程师给我们演示了他们的SMT泛用机，通过一定的级联 组合可以实现我们所希望的功能，而在不改变硬件电路的情况下，通过改变软件设置，又可以实现新的功能。这应该现代电子技术的一个发展方向，可以最大限度的发挥硬件的作用，实现多重利用，既节约了硬件的开支，同时节省了搭建硬件所需时间。

（四）生产实习体会

1. 对生产实习意义的认识

作为即将面临毕业就业的学生，特别是作为我们工科的学生，动手操作能力应该能够得到很好的锻炼和提高，这方面学校也给了我们很多的实践机会，所学课程也开设了许多实验环节，通过这些实验环节，我们从实践角度更深入的理解了课堂上所学到的理论知识。而生产实习则是深入公司企业内部，

实地了解到了企业产品的运作，对于即将来临的就业做了一个心理上的准备。同时透

过公司管理层的亲自介绍讲解，我们更清楚企业主对人才的需求模式---即企业需要什么样的人才，怎么样招揽人才，这对于即将投递简历找工作的我们应该说是至关重要的，也更有利于我们及时调整自己的方向和心态。

2.生产实习中所学到的知识 技术

课堂上我们已经学习了许多现代电子信息技术，平时的生活中也有所涉及，但是电子信息技术飞速发展，许多的知识我们还是实习后才有所新的了解。

（1）生产工艺（特别是电子信息类的生产工艺）

就是利用生产工具对各种原材料、半成品进行加工或处理，最终使之成为产品的方法与过程。制定工艺的原则是：技术上的先进和经济上的合理。由于不同的工厂的设备生产能力、精度以及工人熟练程度等因素都大不相同，所以对于同一种产品而言，不同的工厂制定的工艺可能是不同的；甚至同一个工厂在不同的时期做的工艺也可能不同。

对于广西北海国钰电子(北海)有限公司来说，他们都在不断的探索其生产工艺---即怎么样才能做到在最小资金投入同时不影响产品质量的情况下实现产品我集约化，智能化。

（2）SMT (Surface Mount Technology) 表面贴装技术

它是将电子元器件直接安装在印制电路板的表面，它的主要特征是元器件是无引线或短引线，元器件主体与焊点均处在印制电路板的同一侧面。

SMT的特点：

◎组装密度高、电子产品体积小、重量轻，贴片元件的体积和重量只有传统插装元件的1/10左右， 一般采用SMT之后，电子产品体积缩小40%~60%，重量减轻60%~80%。

◎可靠性高、抗振能力强。焊点缺陷率低。

◎高频特性好。减少了电磁和射频干扰。

◎减小了寄生电容和寄生电感

◎易于实现自动化，提高生产效率。降低成本达30%~50%。 节省材料、能源、设备、人力、时间等。

为什么要用SMT：

◎电子产品追求小型化，以前使用的穿孔插件元件已无法缩小

◎电子产品功能更完整，所采用的集成电路(IC)已无穿孔元件，特别是大规模、高集成IC，不得不 采用表面贴片元件

◎产品批量化，生产自动化，厂方要以低成本高产量，出产优质产品以迎合顾客需求及加强市场竞争力

◎电子元件的发展，集成电路(IC)的开发，半导体材料的多元应用

◎电子科技革命势在必行，追逐国际潮流

（3）波峰焊

波峰焊是指将熔化的软钎焊料（铅锡合金），经电动泵或电磁泵喷流成设计要求的焊料波峰,亦可通过向焊料池注入氮气来形成，使预先装有元器件的印制板通过焊料波峰，实现元器件焊端或引脚与印制板焊盘之间机械与电气连接的软钎焊。根据机器所使用不同几何形状的波峰，波峰焊系统可分许多种。

波峰焊流程：将元件插入相应的元件孔中 →预涂助焊剂 → 预烘（温度

90-1000C，

长度1-1.2m） → 波峰焊（220-2400C） → 切除多余插件脚 → 检查。

回流焊工艺是通过重新熔化预先分配到印制板焊盘上的膏状软钎焊料，实现表面组装元器件焊端或引脚与印制板焊盘之间机械与电气连接的软钎焊。

波峰焊随着人们对环境保护意识的增强有了新的焊接工艺。以前的是采用锡铅合金，但是铅是重金属对人体有很大的伤害。于是现在有了无铅工艺的产生。它采用了*锡银铜合金*和特殊的助焊剂且焊接接温度的要求更高更高的预热温度还要说一点在PCB板过焊接区后要设立一个冷却区工作站.这一方面是为了防止热冲击另一方面如果有ICT的话会对检测有影响.

（4）电子产品生产中的一些注意事项

电路图 PCB：电路图 PCB应力求简洁明了，布局合理，还要考虑日后的修改复查之便。

焊接：手工焊接注意不能虚焊假焊漏焊错焊等，同时要注意美观一致。

仪器的检测调试：需要利用高精度仪器检测调试低精度仪器，还需要记录实测的调试值以供购买者做校准之依据。

排除故障的步骤：a、观察；b、分析与判断故障；c、排除故障。

基本的检修方法：a、直流工作状态检查；b、参数测量法；c、电路分割法；d、替代法；e、波形观察法；f、信号寻迹法；g、短接旁路法；

3.实习体会

最让我体会深刻的是参观新联电子设备有限公司的时候杨经理对我们说的，当时一同学问他：作为企业主，你们怎么需要什么样的人才？杨经理跟我们说：其实作为一个企业，我们需要的并不一定只是高知识水平的人才，适合企业的发展，对企业有所贡献才是最重要的。高知识，名牌大学的毕业生固然重要，但是我们对待人才将不问出身不管你来自

什么学校，只要你有技能，我们一并接受。。。。。他还举了一个来自上海某重点大学毕业生到他们公司就业的例子，说是这学生理论水平是很高，但是让他实际动手操作设计制作产品却很为难，最后操作考核没有通过不幸被辞掉了。由此我们可以看出，我们在学校所学的理论知识虽然很重要，但是更重要的还是要联系操作联系生产实际，毕竟我们是工科的学生，工科的学生必须培养和造就很强的实践动手操作能力，也就是一种分析解决实际问题的能力，这样才能适应生产发展的需要。也难怪，最后杨经理对我们提醒到：其实他们招聘的时候最关心的不是我们的理论成绩而更多的是我们的实验成绩，因为在学校以学习理论知识为主的环境下，实验成绩更能从一个侧面反映出我们的动手能力。

还好，学校在实验这方面一直对我们严格要求，也开设了很多实验环节，特别是开了很多实验环境，这再全国高校是少有的，在此要感谢学校对实验环节的重视。

（五）鸣谢

感谢学校给我们提供这次生产实习机会，特别是为我们联系了生产实习单位。 感谢年级主任在这方面所做的不懈努力，感谢三位老师的带队指导。

感谢广西北海国钰电子(北海)有限公司为我们提供了实习场所。

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