房产与地籍测量实习

导读：　房产与地籍测量实习篇一《地籍与房产测量实习报告》 ...

房产与地籍测量实习篇一
《地籍与房产测量实习报告》

《地籍与房产测量》集中实习报告

一、实习目的：

1、 巩固课堂教学知识，加深对地籍测量最基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实许践相统一；

2、 对学生进行地籍测量野外作业的基本技能训练，提高手动能力和独立工作能力。通过实习，熟悉并掌握地籍测量野外数据采集的作业程序及施测方法；

3、 对野外采集数据进行内业成图，掌握CASS数字成图软件进行内业成图的基本技能；

4、 通过完成地籍测量实际任务的锻炼，提高学生独立从事测绘工作的计划、组织与管理管理。

二、 实习时间：

2011年5月8日——5月20日

三、实习地点：

中苑

四、实习成员：

五、指导老师：

六、实习任务：

1、地籍调查；

2、1﹕500大比例尺数字地籍图测绘（包括分幅图，宗地图）； 3、1﹕500大比例尺数字房产图测绘（包括分幅图，分丘图）；

4、相关地籍成果统计；

七、仪器设备：

苏光全站仪一台（包括脚架）、棱镜二个（包括脚架和基座）、卷尺一把（30米——50米）、记录板一块

八、实习具体内容与步骤：

1、完成每小组测区的数据的野外采集，

这一任务是整个实习最为重要也是最复杂的，我们小组一共五个人，大致分配好每个人的任务，其中组长的任务较为繁重，女生主要负责棱镜的部分和一些琐碎的事情，整个测区比较麻烦的部分是中苑旧食堂前那条路上点的采集，因为人流量比较大，而且还有很多车辆的经过，使得测量进行得不是很顺利，但是我们还是排除困难，抽人流量比较少的时段去，结果还是顺利地完成那一侧段的点的采集。其他的地段我们也是一站站的测，相对来说比较简单。

2、利用CASS软件，利用外业采集数据结合草图进行内业成图

这项任务也是分工完成，主要还是地籍图，宗地图，分幅图和分丘图的绘制。这项任务需要较高的技能和较好的耐心，每幅都不相同，都有各自的要求，包括一些界址点号，界址线，权属名，宗地号等好多细节问题，所以花的时间时也是比较多的。

3、实习报告的编写

九、实习心得：

这次的实习我们还是受益颇多，有较多的成果。除了课堂上学到的那些书本知识的东西，更多的是实践方面的知识。外业的测量经验告诉我们很多时候人多还是力量大，团结真是的力量，只有团队一起合作，工作才能顺利地完成。内业的绘制成图也是一种耐心的培养个技术的提高，绘图的完成也能给人小小的成就感。总之，在大家的努力下，我们顺利地完成了此次的任务。

实习时间：2008年12月16日至2008年12月19日

实习地点：

1.地形图测绘实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇龙泉山地区

2.地形图识图实习地点：湖北省武汉市江夏区豹澥镇花山地区

实习小组信息：

组别：地球科学学院011081班测量6组

指导老师：赖祖龙

组长：江晓斌

组员：辛悦、孙军、朱令、刘超、崔永国、屈超

组员分工：

选点与跑尺：朱令、崔永国

观测与读数：屈超

记录与计算：辛悦、孙军

描点与绘图：江晓斌、刘超

特说说明：因12月18日武汉大雾，无法进行测绘工作，故原定于18日进行的测绘实习改为识图实习，19日继续进行测绘实习。实际日程安排为16、17、19三日进行测绘实习，18日进行识图实习。

一、实习目的与要求：

测量学实习是测量学教学的重要组成部分，其目的使学生巩固、扩大和加深从课堂学到的理论知识，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，进一步掌握测量仪器的操作方法，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识，会认识地形图，能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点，并在实习的过程中增强其独立工作与团队协作意识，为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

学生通过本次实习应达到如下要求：

1. 掌握经纬仪、视距尺等测量仪器的操作方法；

2. 掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；

3. 能够根据给定的地形图在实际中寻找到图上所示的点；

4. 各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。

二、实习任务及内容：

（一）小区域大比例尺地形图的测绘：

1.测区：湖北省武汉市江夏区龙泉山地球科学学院011081班测绘区域

2.任务：通过3天的地形图测绘实习，每小组要取得200个左右的测点数据，并根据得到的数据完成一幅比例尺1：1000，等高距2 m 的20 cm*20 cm的地形图。

3.内容：

（1）校正仪器（经纬仪），工具及用品的准备（包括测量记录计算手簿、2H绘图铅笔、三棱尺、半圆仪、图板、胶带等基本物品）；

（2）按照使测绘更加方便、有效、快捷的原则，根据测区位置，在图板上布设控制点；

（3）过程：

为期3天的测绘实习是在江夏区的龙泉山进行。这里的山算不得山，站在这山测那山，高差不过几米，地形图居然可以用等高距为2米的等高线来描绘。山上的植物只有三种－－枯草、高矮不同的树和最难缠的荆棘。对于我们的测绘而言，草是极具积极作用的，它们可以为我们的休息提供软垫。而树具有极强的阻挡视线的作用，需要强调的是，这里的手机信号也受到树儿们的强烈阻挡，以致于山间回荡着彼此声嘶力竭的呼喊。至于万人的荆棘，它不仅刮坏了弟兄们的衣服裤子，划伤了同志们的手，还严重阻挡我们前进的道路。

控制点是已知高程（海拔）的点，我们需要在这些控制点上架设经纬仪，以它们为基准来测它与其他位置点的高差，进而推算位置点的高程（海拔）。因为控制点的个数有限，尤其是位置好的控制点更是稀少，所以我们必须要有抢占有利控制点的意识与冲动。只有如此，我们的测绘才会更加高效。实习的前一天，所有人都在抢占有利控制点上做了充分准备。

第一天，大家都没有一点经验。到达指定区域后，各组杀向各方，去寻找前一日展在图上的控制点。不论是基地班、地质一班还是地质二班，绝大部分的人都在基地班的位置寻找控制点，而基地班的点对于我们是没有意义的。我延着似乎有人走过的小路独自前行。在路边发现了“地大I17”，短暂的兴奋后，我继续前行，I17并不是我们要找的点。走了大约80米，“地大I15”的桩子又一次吸引了我，但它同样不是我的目标。旁边的山上似乎有片草丛，那里或许有控制点吧。看了看周边，还没有人跟上我，略加思索，我决定上山。拿着图板，穿过了一片荆棘，累得满头大汗，终于到了山顶。这里果然有点，“地大I05”，这不是我们的点。又一次抬头时，我已经看不到地大的人了，判断了一下方向，下山。可是我找不到上山时的路了。没路了怎么办，开路呗。戴好手套后，我用20分钟开了一条路下了山，到了主路。“地大I40”也是这样找到的，它在I15对面的山坡上。估计这座山上还会有控制点，我就爬了上去。这时的我已有些疲惫。站在山腰上休息了一下。突然，下面的一片草丛里的一块大石头吸引了我。经过一番与荆棘的斗争，我到了那个地方。这里果然有控制点，“地大I13”，它依然不是我们6组展在图上的点。

每一件事情都不是很容易就能做成的，就连召集全组的同志都是如此的困难。在几乎喊哑了大家的嗓子后，我们7个人总算凑齐了。对前一段的寻点做了短暂总

房产与地籍测量实习篇二
《地籍与房产测量 实习报告》

实习报告

实 习 名 称： 专 业 班 级： 学 生 姓 名： 指 导 教 师： 实 习 时 间：

工程职业技术学院

工程职业技术学院实习指导教师评语

评语： 成绩：

指导教师签名：年 月日

一、实习目的

1．理解和消化《地籍与房产测量》课堂教学的内容，巩固和加深课堂所学的理论知识； 2。使学生熟练掌握地籍测量的流程及相关软件的操作和使用方法，培养学生的动手能力；

3。进一步熟悉地籍测量的全过程；

4。熟练掌握地籍调查的程序，地籍草图的绘制，宗地图的绘制。 5．培养学生进行测量的组织能力，提高其独立分析问题和解决问题的能力；

6．培养学生的团结协作精神、吃苦耐劳、严格按测量规范进行测量作业的职业道德；

7．通过地籍实习，使学生提高技术能力、法律意识、政策意识、社会意识。

8．学会数字化地籍图的分幅、标注等内业工作 9．了解地籍图和地形图、房产图的不同点和相同处。

二、实习要求

1、 对测区的控制点、界址点以及相关的地籍要素进行施测和数据处理，对相关的地形要素做到合理取舍。 2、 理解界址点的概念，掌握面积量算的方法。 3、 熟悉地籍图的测绘方法，并由地籍图编制宗地图。

4、 小组内分工明确合理，组员轮流进行施测，以达到全面训练的目的。

5、 每个作业小组提交一套测绘成果，每人提交一份计算资料和实习报告；

6、 实习期间注意个人安全，遵守学校的规章制度，不得无故缺勤。

三、 实习任务

1、 地籍权属调查

2、 地籍控制测量和界址点的测量 3、 地籍图的测绘 4、 宗地图的编绘 5、 面积量算和平差

四、实习内容

1、测区概况：

本次测绘的测图区具体测图范围以学校指导教师制定。重庆工程职业技术学院隶属重庆市，位于重庆市西南部。本校区在重庆经济技术先进区：沙坪坝区。本校区属亚热带湿润季风气候，冬无严寒，夏有酷暑，气候温和，雨量充沛。境内地势凹凸不平，地貌以浅丘为主，内多山。

测区内建筑多属教学楼、宿舍楼、教职工宿舍楼和运动场地等，

房屋散乱，各楼间有道路相接。

地形图测绘都在重庆工程职业技术学院内进行，由于学校整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上，各点之间相对高程不大，这给测图提供了一定的便利。但就进行地形图测绘的局部区域来说，测区内树木，灌木较多，通视情况一般，且多陡坎，沟渠的复杂地物，给我们并不熟练的地形图测绘带来了一定难度。

另外，由于测区位于校园主干道附近，且周围有教学楼，图书馆等设施，导致测区内人流量与车流量较大，容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。

在实习过程中，重庆市区的天气状况以阴天为主，并且时常伴随着小到中雨，气温也一直在0度至10度徘徊，这些，也都给测量工作带来了一定的困难。

2、 技术规范：

（1） 使用规范

国家测绘局制定的《1：500、1：1000地形图图式》、《工程测量规范》GB5002——93、《地籍测量规范》。 （2） 图幅编号

整个测区按正方形分幅分为四幅图，其图分别为：水校-1、水校-2、水校-3、水校-4，编号为该图廓西南角点的坐标，以公里为单位，四幅图在接边处有较大的重叠。 （3）支导线测设

房产与地籍测量实习篇三
《地籍测量实习报告》

实验报告 (一)房屋面积调查

一 实验目的：

1丈量一栋房屋面积的边长，计算该房屋的基底的面积、建筑面积，绘制房屋的

平面草图。

2丈量并计算该房屋的共有面积，根据共有面积分摊的原则和方法对共有面积分层进行分摊计算。

3掌握用钢尺进行房屋丈量的测量、记录、计算的方法。

4掌握房屋基底面积、建筑面积计算的方法，掌握房屋建筑面积计算中计算全部建筑面积、计算一半建筑面积和不计算建筑面积的范围。 5掌握共有面积的含义、构成和计算。

6掌握共有面积分摊的原则及分摊计算的方法。

二 实验任务：

1房屋丈量。

2绘制的房屋平面图和房屋分层平面图。 3计算房屋建筑面积和占地面积。 4编写实验报告。

三 实验仪器设备：

1本实验安排2个课时，实验在野外进行，计算工作可在日后完成。

2每个小组准备经检验的钢尺一副，记录板一块，自备铅笔一直，小三角板一块。 3每个小组边长钢尺量距记录表两张，空白房屋平面图一张，共有面积计算表一张。

四 实验方法和步骤：

首先选定校内或校外一栋多功能的多层独立建筑物，层数在10层左右为宜。实验小组由4人组成，两人量距，一人记录，一人协助。

1．沿房屋外墙勒脚以上用钢尺丈量房屋的边长，每边丈量两次取其中数，如房屋的占地面积与房屋底层建筑面积不相等，还要丈量房屋占地范围各边的边长。

2．绘制房屋的平面示意图，并注记每个边边长数据。

3．用钢尺丈量房屋的共有部分的边长，如果每层情况不同，要分层丈量。 4．绘制房屋共有示意图分层，并计算各层的分户建筑面积和共有面积。

5．按房屋的几何形状，利用实量数据和简单的几何公式计算房屋的建筑面积和房屋的占地面积。

6．按同样的 方法计算房屋的共有面积，并利用以下公式计算客户的分摊面积：

K=∑δpi ／∑Pi δpi=KPi

式中：δpi为各户应分摊的共有面积；Pi为参加分摊的共有面积；∑δpi为需要分摊的面积。

五 实验内容：

本实验我们选在周六上午测量章辉楼一二层，对其边长，须知量用皮尺进行测量，测得的数据回去后对其建筑面积、占地面积、分摊面积等进行测算。

开始在室内我们听从老师的指导，对实验的目的，任务，方法和步骤有了大致的了解后，经组员间相互商讨，开始正式室外实践。

首先，我们找到章辉二楼各个楼层示意图，并草描在纸上；然后根据草图对两层建筑构造有一个大概的了解。由于同学都到一楼测量，“人满为患”，所以我组决定“另辟蹊径”，首先开始二楼的测量。我们对所需计算墙体面积，走廊面积，房间面积等边长的相关值进行了测量，在测量中安排两人读数，以保证读数的准确性，一人看图，两人拉尺，一人计数，分工明确合理。在二楼主要注意的是一些花坛的边长要进行测量分摊，对一些细小的宽度进行忽略不计，取舍之间也经过大家商讨，将测得的数据记录在草图上。然后进行一楼内部及占地面积的测量，在一些草木丛生的地方我们也力图到达，尽求精准。

之后，我们回归室内计算数据。统计要求的面积。

六 注意事项：

1钢尺操作要做到三清：零点清楚—尺子零点不一定在尺端，有些尺子零点前还

有一段分化；读数认清—尺子读数要认清m ，cm的注记和mm的分化数：尺段记清—尺段较多时，容易发生漏记的错误。

2钢尺容易损坏，为维护钢尺，应做到四不：不扭、不折、不压、不拖。用完擦净后才可卷入尺壳内。

3丈量用的钢尺需进行验校，合格后方能使用。

4丈量边长读数取cm。边长要进行两次丈量，两次丈量结果较差应符合下式规定： ΔD = 0.04 × D (D的单位为m)

1房屋面积测算的中误差Mp 按下式计算：Mp = ± (0.04 ꇌp +0.003P) 式中：P为房屋面积，单位为m.

2房屋建筑面积使用单位为m2 ，面积数取值位为0.1 m2 。

七 误差分析

测量过程中：

仪器误差：皮尺因不断拉伸而使读数误差；天气暑热使皮尺热胀冷缩

人员误差：读数不够精确；在拉皮尺时松动使读数偏差；房间中i点没有对齐

计算过程中：

楼梯的分摊成为难点。原本该测量楼梯梯度面积再分摊到两层在各层再按面积分摊。可是实际操作中，我们只测量了投影面积，然后按面积比例分摊。 因为前期测量有误差，使后面的面积分摊也就存在误差。

八 数据汇报：

1占地面积--2937.96 2一楼建筑面积—2104.54

二楼建筑面积—1563.15

总建筑面积—2104.54+1563.15=3667.69 3公用面积--1159.11+168=1327.11 4应分摊面积--182.96+168=350.96 表格：

表一：一楼面积数据

表二：二楼面积数据

九 房屋平面图和房屋分层平面图 1一楼外轮廓平面图

:

房产与地籍测量实习篇四
《地籍测量与房产测绘实习指导书》

地籍测量与房产测绘

任务及实习指导书

实训班级： 测量090101、090102

实训时间： 14周—16周

指导老师： 樊正林、杜文举

四川建筑职业技术学院

二零一一年十一月

一﹑实习目的

《地籍测量与房产测绘》是一门实践性很强的专业课，其实习是必不可少的重要的教学环节之一。只有通过实习，才能进一步深刻领会课堂所学的基本理论；通过亲自动手操作，才可掌握仪器操作的基本技能和控测的基本作业方法；并为专业课程的学习打下坚实的基础。本次实习要求学生在老师的指导下把所学的控制测量理论知识应用到生产模拟的实际中去，从而比较系统地掌握地籍测量与房产测绘的基本技能﹑作业方法及步骤，培养学生分析问题和解决问题的能力。

二、实习要求

1﹑教师做好表率，对学生应加强管理严格要求。

2﹑严格遵守考勤制度，保证正常的工作时间。在实习期间不得迟到早退无故缺席，作到有事必须请假。应发扬艰苦奋斗和连续工作的作风，养成吃苦耐劳的良好习惯。

3﹑通过本次实习，要使学生巩固理论知识，提高实际工作能力和操作技能树立良好的工作习惯，对观测成果不得涂改转抄及伪造，若发生以上不应有事件，则应严肃处理。要使学生养成“真实准确及时“的工作作风。应扎扎实实，一丝不苟，坚持原则，对不合格的成果，一律返工。

4﹑搞好内外团结，师生间同学间相互尊重互相支持加强团结协作；应尊重当地政府，遵守当地的乡规民约及当地居民的风俗习惯。

5﹑充分发挥党团员的先锋模范作用，党员﹑团员应带头完成任务，带头吃苦，带头遵守规章制度，带头学习。各班学生干部和实习组长应各尽其责。

6﹑应团结一致，大力协作，保质保量完成任务。

三、实训主要设备及工具：

全站仪一套，自动安平水准仪一套；电脑一台，钢尺一套。

四、实训内容及指导

本次实习包括以下内容：

1）仪器检校

提交仪器检校的数据及成果。

2）控制测量

提交平面控制实测数据及平差报告。

3）地籍测量

要求每个小组完成一份合格的观测资料，完成测区1：500地籍

平面图一幅并且每人应上交一份地籍调查成果（表、图、册）。

4）房产测绘

要求每个小组完成一栋教学楼的房产测量，提交房产测量报告，

完成分层图、平面图、面积计算。

五、实训步骤

1、实训内容

（1）在校园内建立首级导线控制网的基础上，各组在各自测区

内加密图根控制点。

（2）在控制测量完成后，用全站仪、水准仪进行常规测图。

（3）外业测量完成后，对测量数据进行内业计算。

（4）测量和计算完成后，进行整饰清绘，检查验收。

（5）各组完成1：500地籍平面图一幅。

2.要求

（1）各级水准测量、角度测量和距离测量均需符合《测量规范》要求。

(2)各组在首级导线控制网下加密图根导线，主要采用附合导线、闭合导线和支导线。图根导线点统一编号和命名。

（3）完成测区1：500地籍平面图一幅。

（4）不得迟到，早退，若发现哪位同学中途退出实习，本实习项目以零分计。

（5）注意保护仪器，严禁对仪器造成损伤。

3、应交成果

（1）在校园内建立首级导线控制网的基础上，各组在各自测区内加密图根控制点。

（2）在控制测量完成后，用全站仪进行地籍测图并达到精度要求。

（3）外业测量完成后，对测量数据进行内业计算。

（4）测量和计算完成后，进行整饰清绘，检查验收。

（5）各组完成1：500地籍平面图一幅。

（6）各组在1:500地籍平面图中根据权属调查的结果完成地籍

成果输出。

（7）各组完成一栋教学楼的房产测绘，给出房产测绘报告。

六﹑时间安排

总实习时间安排表

八﹑实习成绩的评定

1﹑成绩评定的主要依据

学习态度和勤恳程度，以及其他方面的表现；执行各项规定及遵守实习纪律的情况（包括出勤情况）；完成实习任务的质量（包括成果是不是合格，手薄书写是不是工整，有无涂改。伪造及转抄等），数量及速度；观测结果的概算，平差成果的质量及实习报告的质量； 爱护仪器情况；

房产与地籍测量实习篇五
《地籍测量实习报告》

地 籍 测 量

实

习

报

告

院

专 业：

姓 名： 孙 玉 飞

学 号： 20111404006 指导教师： 王 芳

内江师范学院

2013年 12月 20日

实习目的 了解地籍测量中房产测量的主要测量步骤，熟悉房产测量工作，使用测绘仪器，按照房产测量的相关规范，采集房产及用地信息及其房地产的自然状况、权属状况、位置、数量和质量等信息。

实习要求

实习的要求是运用房产测量的专用测距仪对房屋的面积进行丈量，丈量需要严格按照房屋测量的规范章程进行。

实习任务

完成实习对永安镇的农村房屋的测量工作。

实习时间及地点

实习时间为2013.9.1到2013.11.30三个月左右时间

地点是在四川省内江市市中区永安镇。

实习具体具体内容

具体内容：以永安镇为例，在进行农村房屋测量的时候，一般先选好一个村，联系其村长，再由村长联系村小队的队长，两个测量人员为一个小组，一般是一个小组分配一个小组 （如果某小队房屋很多需要多增加一个小组测量），使用测距仪对自己所在的小队进行房屋测量。一般需要询问房屋拥有者姓名（如果集体所有则写该小队集体所有），修建年份，修材料（一般是土、石及混合），填写好房屋坐落，接下来画好房屋的草图，有几楼就画几楼。紧挨四周的建筑或者邻居姓名。进行测量的时候简易房一般不测，高度不足2.2米的也不测量。使用测距仪时，水准气泡必须严格居中，不能照准外墙时，内墙需要加上墙体厚度（主要存在12、18、20、24、40、45厘米墙）。丈量楼房时，必须画出楼梯并丈量其长宽，假三层必须看是否达到2.2米的高度，达到的即可测量。遇到分户（即一个房屋几人共同拥有）或者几家房屋紧挨着，可以把房屋画好在一张图，再细细划分好每家人界限即可。在进行房屋测量的时候还需要对每个房屋进行拍照，主视图及其侧视图。

在完成了外业测量以后，回到公司进行内业绘图，主要是熟练运用绘图软件CAD将外业测量的成果草图以实际距离在CAD中绘图出来，并标好房屋产权人姓名建筑材料等信息。

实习总结

房屋测量外业的时候还是特别辛苦的，毕竟以前没有这么做过。我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

房产与地籍测量实习篇六
《地籍测量课程实习报告》

福建农林大学资源与环境学院

课程实习报告

课程名称： 地籍测量 学生姓名： 学 号： 专业年级： 土地资源管理 成 绩： 指导老师： 批改时间：

一．地籍测量实习目的及任务、要求：

地籍测量实习目的是强化同学实际操作技能。使同学通过二周教学实习,能理论联系实际, 较熟练应用所学到地籍测量学的基本理论，来解决实际地籍测量问题,能掌握使用各种测量仪器来进行地籍测量。此外，学生还应了解现代高新测量技术，并具有灵活运用地籍测量基本知识、基本理论和基本方法于实际的地籍测绘,为今后从事土地管理工作打下坚实的基础。

地籍测量实习任务与要求是使同学通过二周教学实习,在实践中掌握1.土地权属界线确权定界方法步骤,2.地籍测量控制点的布设、3.界址点测量，4.宗地地籍图测绘，5.房产图的测绘及房屋建筑面积量算6.宗地土地面积量算，7.划拨土地测量。 二．实习项目与内容提要：

2

三、《地籍测量学》实习步骤:

1.在所选择实习地块内,分成甲、乙两个区域，在每个区域内各实习小组之间分别作为相邻宗地的权属主,共同完成土地权属界线确权定界工作；并把选定后的封闭区域视为一宗地。

2.在所确权的宗地内完成地籍测量控制点布设与测定:

外业:首先耍确定控制点布设形式（建议采用闭合导线形式）,并耍完成起始边的边长和方位角测定,然后进行角度和边长测量；

内业:耍按测量精度的要求,进行检核和坐标计算,求出各控制点的坐标。 3. 测绘地籍图:

(1)根据计算出控制点的坐标、在控制点上建站、进行后视点定向。建立文件，采用数据采集方式测出附近各界址点、房屋角点和主要道路拐点的坐标，并现场绘出实地连接草图，以便内业根据草图测绘地籍图。

(2)使用南方地形地籍绘图软件(CASS7.0)，在计算机上绘制地籍图。

4. 测绘房产图:( 此项工作可与测绘地籍图同步进行,此项工作如果与控制点测量同步进行,由于观测时间长,观测时应先测量控制点,后测量界址点、房屋角点并记录定向墙角角度,防止角度测量产生偏差, 耍按测量精度的要求,进行检核计算,求出各界址点、房屋角点的坐标)

(1)把巳测绘地籍图拿到实地,用钢卷尺丈量记载房屋边长尺寸和房屋层数, 并在此基础上计算各幢楼的房屋建筑面积和一宗(丘)地房屋建筑总面积，填写各幢楼的房屋建筑面积表,并汇总一宗(丘)地房屋建筑总面积。

(2)用南方地形地籍绘图软件(CASS7.0)在计算机上绘制房产图。

5.运用所测量界址点坐标和地籍图分别用解析法和图解法进行宗地面积量算。 6.进行划拨土地测量。

在所测的图幅范围内的某个空地里设计一幢房子,图上选取房子拐点坐标,并把该房子在实地上测设定桩。

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四、实习内容与实习日记 11月29日

每组的小组长组成一个小组共同完成土地权属界线确权定界工作；并把选定后的封闭区域视为一宗地。在所确权的宗地内完成地籍测量控制点布设与测定:首先耍确定控制点布设形式（采用闭合导线形式）,并完成起始边的边长和方位角测定,然后进行角度和边长测量；按测量精度的要求,进行检核和坐标计算,求出各控制点的坐标。在经过我们小组成员的共同努力下确定了除A、B的1-7号点的位置，并用油漆做了标记。

11月30日

开始进行控制网的布控，从已知点A（5000,8000）开始,在A用全站仪确定角BA1的角度、A1、AB的距离等数据，然后，在1点用全站仪确定角A12的角度、1A、12的距离，以此类推，在各个点进行测量，由于第一天操作还不熟练，经过一天的测量才完成了控制网的布控，进入内业计算阶段，在计算过程中我们发现测量结果的角度闭合差超过最大允许误差，以此数据作废。 12月1号

由于前一天的测量误差过大，我们小组重新开始进行控制点的测量，步骤和前一天大致一样，晚上，进行内业计算，由于结果在允许误差范围内，可进行平差计算，得出1-7号点的坐标

12月2号

根据计算出控制点的坐标、在控制点上建站、进行后视点定向。建立文件，采用数据采集方式测出附近各界址点、房屋角点和主要道路拐点的坐标，并现场绘出实地连接草图，以便内业根据草图测绘地籍图。

从A点开始进行足球场范围的权属点的测量以及附近范围的建筑物的测量，并由一个小组成员画草图。接着分别冲从1号、2号点建站，进行附近建筑物及权属界线的测量。 12月3号

在5号、6号点建站并引点用全站仪测量成志楼和实验楼附近各界址点、房屋角点和主要道路拐点的坐标。

12月5号

继续在5号、6号点附近进行引点测量成志楼和实验楼附近各界址点、房屋角点和主要道路拐点的坐标，在B点、7号点测量成志A楼附近各界址点、房屋角点和主要道路拐点的坐标。 12月6号

从3号、4号点测量实验楼和厂房附近，并且引点致厂房另一侧，确定厂房的各个点的坐标。

12月7号

内业画图阶段：用cass软件制作数字化地籍图。计算各个房屋的建筑面积，绘制房屋面积计算表，并写实习报告。

12月8号-9号

把已测绘地籍图拿到实地,用钢卷尺丈量记载房屋边长尺寸和房屋层数, 并在此基础上计算各幢楼的房屋建筑面积和一宗(丘)地房屋建筑总面积，填写各幢楼的房屋建筑面积表,并汇总一宗(丘)地房屋建筑总面积。并绘制地籍图和房产图，然后进行计算。 五、测量精度和误差分析

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误差原因：测量转折角的的总和为1260°02′10″与理论值1260°之间的差为130″，超出误差允许值范围，不能进行平差计算，故需重测。第二次测量时所测转折角总和为1259°59′45″与理论值1260°之间差为-15″，在误差允许值范围内，可进行平差计算。 避免误差的方法：在画控制点时，尽量将控制点画小，粗平定位时做到最大限度地精确。精平后要以最快速度测完，防止外界因素对测量的干扰，在得到控制点坐标后要进行认真的内业核算。用皮尺丈量时，两次丈量取平均值。

六、心得体会

在大三学习半期的时候，我们在老师的组织下，在校内开展了为期7天的地籍测量。

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