大学生社团活动与社会工作总结

导读：　大学生社团活动与社会工作总结(共5篇)大学生社会工作社工实习总结期末实习总结西南民族大学 社工系2014年已经过了一半，而本学期的课程也将要落下帷幕，回顾本学期的实习，我把实务的重心放在了社区工作上，主要的实习地点是洗面桥社区和春熙路社区，因此这篇总结的重点我会放在对社区工作的总结上。同样的，实习过程中有苦有乐，有收获更有反思...

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篇一:《大学生社会工作社工实习总结》

期末实习总结

西南民族大学 社工系

2014年已经过了一半，而本学期的课程也将要落下帷幕，回顾本学期的实习，我把实务的重心放在了社区工作上，主要的实习地点是洗面桥社区和春熙路社区，因此这篇总结的重点我会放在对社区工作的总结上。同样的，实习过程中有苦有乐，有收获更有反思。

这个学期，在老师的联系下，春熙路的四个社区也成为了我们的实习地，我们也很快地到社区开展实习。建立联系后，春熙路社区常常邀请我们参与到他们的工作中来，比如帮助他们评估社区青少年对社区服务的需求，调查社区外来住户对社区的需求，参加社区举行的与居民同庆端午节的包粽子的活动还有家访等等。除此之外，洗面桥社区也多次邀请我们参与到社区各类事务和活动当中。一些机构也通过各种途径在社工同学中征集志愿者参与到各类的社区活动当中，比如这学期我所参与到的成都根与芽文化交流中心为锦江区小朋友的服务。总之，社区和机构给予了我们许多发挥社工专业特长的机会，让我们意识到我们是被需要和认可的，这都是我们该好好珍惜的。

相对于前几个学期而言，我必须要肯定，在社区工作的实习方面，我们是有进步的，比如在洗面桥社区，我们不再是当年只负责抄写文件，穿着民族服装派发宣传册的我们，这个学期我们在老师的指引下尝试去写一份社区工作的策划，虽然最终因为对社区需求评估不当的原因拿不到资金把策划实施，但这个过程中我们也做了不少行动，包括讨论策划，想出了许多点子，还有策划确定后向社区的工作人员咨

询，和请其提出建议。虽然没有把策划实施，但想过与没想过依然是有区别的，尝试过与没尝试过也是有区别的，因为在这次策划后，洗面桥社区的工作人员便常常联系我们几个大三的同学，让我们参与社区的活动，只可惜后来都因为课程或学院组织活动的原因不得不推辞，但其中我们能感受到社区对我们的认可和需要。

另外，在春熙路社区的实习上，社区也愿意让我们参与到社区服务当中的策划上，比如让我们和他们一同探讨社区中青少年对社区工作的需求，让我们制作问卷并到社区进行想要给社区的青少年提供免费课业辅导、兴趣班等服务。其实在这个过程中，我们可以感受到各地的社区或居委的功能渐渐地多样化起来，并且开始摆脱形式主义，尝试对社区的具有不同需求的群体给予相对应的服务。在这个过程中，他们也意识到了社会工作人才的重要，并且尝试给予我们机会，发挥所长，这些对于我们小小的社工实习生而言都是难能可贵的。

而在帮助社区制定需求问卷和进入社区一户一户展开调查后，我们也理解到社区工作是需要时间的，需要时间和社区居民建立关系，这是最深刻的体会了，那次我们在社区工作人员的带领下进行问卷调查，居民都不愿意开门让我们进屋，甚至不愿意跟我们多谈几句，所以如果没有居民的信任，谈何评估他们的需求，谈何进屋家访。其实，长久以来我们一直在社区实习上得不到成就感的原因大概于此，因为我们没有真正地深入社区，没有给予足够的时间，让社区居民认识我们，认可我们。当然，我们并不能称自己是个真正意义上的社工，但当看到一些已经奋战在一线的社工，他们总是在跑东跑西，走在社区

街头可以和居民们自然地打招呼相互问候时，也不禁会感慨，这才是真正的社工。

而在在一些机构组织的活动活动方面，我所接触的大多是比较简单的，如教小朋友做手工或者到社区中摆摊位游戏，又或者是在社区中招募家长和小朋友做亲子小组，它们大多负责了一些政府购买的项目，但在我看来他们在实践上似乎有些取巧和偷懒的嫌疑，虽然能取得一些表面上的效果，但往往给人一种只是给社区和社区居民挠挠痒的感觉，就像我们去戒毒所做活动遇到瓶颈的感觉是一样的。其实也很难说出为什么有这种感觉的缘由，因为自己在其中只是个志愿者，后期并没有跟进和评估，因此，我觉得也许只有真的得当上一名职业社工，真正介入到其中每一件琐事当中，才能体会到其中的辛酸苦辣。

除了以上思考外，我对社区工作还有另外一些反思。

首先是与社区的单位和管理部门建立关系的问题上，我们第一次到社区报到常常是迷迷糊糊就去了，因为我们自己能做些什么要做些什么我们界定不清，因而我们就处于一种被动地地位当中，在社区工作中的角色常常是志愿者或者是打下手的。

专业社会工作介入社区工作具体到底可以做些什么，课本里列举了：受虐儿童和妇女的保护及辅导、边缘青少年的帮教辅导、失业人群的社会支持网络构建、精神病患者的社会康复、孤寡老人的社会照顾、问题居民的社会矫正等等，因为政府不可能直接在社区提供和从事这类服务，社区自身也不可能提供这类常规性的专业服务，而主要通过政府购买服务或社区招聘专业社会工作者给予相关服务。

其实，我们很容易知道为什么我们一直处于被动的地位，因为我们社工所独有的能给予的服务我们自己并没有掌握到方法和一系列解决手段，尤其是在对服务对象的需求评估上我们一直做得不够。如果社区需要我们策划和执行上述专业要求十分高的活动，我想我们真的会不知从何下手。因而我认为在实践上，我们其实十分需要在实践操作上的指导，尤其是针对特殊群体的服务上，不然我们所做的便缺乏专业性，因此我并不抗拒老师在教室进行实践课程的指导，这样反而能让我们更有机会一起讨论实习中遇到的问题该如何解决。

另一方面，是社区资源的筹集和调配的问题。因为我发现，即使我们做出了一个好的可行的策划，我们仍需要寻找资源来给策划加上能够执行的可能，就像这学期我们需要向学院申请经费，但是如果没有学校呢，我们该向谁提出经费申请，也许可以交由社区让他们审批，也可以向基金会申请，但是其中许多环节我们都不太了解。

另外，我发现许多政府购买的社会服务，虽然交由诸如一些非营利机构、非政府机构负责，但很多存在浪费资金资源的现象，如果我们也参与到这些项目当中，如何才能做到物尽其用，使社工开展的工作能够有价值有作用，而不是仅仅让居民玩几个游戏开心一下或到居民家里东扯西扯扯不出一个所以然而已。

即使在实习过程中有许多不如意和无能为力的地方，但是我还是感受到自己是在进步，最重要的是我意识到自己渐渐越来越习惯运用社工的思维来思考问题，慢慢学会联结社会政策、社会工作的方法和技巧、非营利组织、社会工作实务等知识来运用到实践中，意识到它

们在一个问题上都可能需要被全部用上，比如如果想要帮助一位受到家暴的妇女，社工的三大方法可能都对其有帮助，三大方法能一起应用，其次还要考虑社会政策对妇女保护的政策或相关法规对其也可能有帮助，要动用尽可能多的资源帮她解围，以让她得到她意愿范围内最大的益处。

最后，由于今天在微博上听闻了一位杰出社工，中国“十大社工人物”、香港外展社工之父徐祥龄先生去世的消息，让我有了很深的感触，徐祥龄先生曾说过一句话，影响了身边的许多社工：“社工不是职业，而是我的终身事业。”在我们的认知里，社工确实是一份职业，而徐祥龄先生的这番话以及他一生的传奇事迹，让我觉得一名社工仅仅将社工视为一份职业的话，我认为他可能真的并没有从内心上热爱社会工作，徐祥龄先生甚至在最困难的时候掏出自己的退休金放在一片不曾有过社工苗头的土地上，由于他的影响，东莞乃至整个珠三角孵化出越来越多的社工机构。其实我觉得我们在实习上面对的所有困难，最主要的原因也不过在于我们自己愿不愿意为这项事业付出罢了。

如今即将进入大四的我，还不知道将来到底能否与社工结下良缘，但我从不否定这个专业对我的影响以及其具有的独特价值，她对人的关怀，其中所包含的柔软，是其它专业永远都企及不了的。

篇二:《社团活动工作总结-》

社团活动工作总结- -

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一．工作概况：大学生社团活动与社会工作总结。

为迎接天津商业大学第二届专业社团活动月的开幕式。社联宣传部负责活动前的宣传，我部成员于2007年5月8~9日两天的时间，出一个以“打造精品专业社团，共建和谐商业大学”为主题的大的宣传板。在两天做板的时间里，我部成员按原有分组，以黄小峰，王莹，付国萍为组长分三个阶段对宣传板进行策划，整理，完成。

二．具体负责事项：

杨依腾：所有跟活动有关的前期准备工作。 刘蓓：制作宣传板的全过程及后期的工作书面工作。 袁菲：活动各个过程中的人力考核。

三．表扬：

1．在工作期间各组成员积极热情的工作。

2．组长工作负责，组员配合，顺利完成此次工作。

四．批评：

1．本板对主题的表达不够鲜明，没有更好表现专业社团的风格，并且每组做板的效率不够高，

2．板面的制作上有点粗糙，个别地方的颜色处理不细致，上色大学生社团活动与社会工作总结。

不均匀。

3．制板的过程中人员的分配不合理，出现手忙脚乱的现象，而且做板的效率不高~

4．新进的组员没有完全适应工作的步调，没有办法立刻的投入到工作中，有力出不上的感觉~

5．整体板子有点空，没有立体感。

6．最后的字尤其是主题“专业社团活动月”不明显。

7．参加的人员积极性比较高，但请假未到的人有点多。 望各组组长，成员下次加以注意，并予改正。

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平顶山学院学生社团联合会是由平顶山学院74个学生社团组成的以“服务社团发展社团 管理社团”为宗旨的学生组织。2011年上半年，学生社团联合会在校党委的正确领导，校团委的监督指导以及全体社联成员的共同努力下，平顶山学院第七届社团活动月取得了圆满成功。

2011年4月14日开始至5月20日，历时近40天的活动月内容丰富多彩，形式新颖别致，在活跃学生第二课堂氛围的同时，既充分体现了“丰富学生生活，繁荣校园文化”的理念，更扩大了学生社团联合会的知名度。

一、 平顶山学院第七届社团活动月启动仪式。

2011年4月14日晚7时，第七届社团活动月在扇形广场启动，这标志着我校第七届社团活动月开幕。党委宣传部、学生处、团委等部门负责人和各院（系）团总支负责人及千余名学生参加了启动仪式。

校团委副书记程亚旭在启动仪式上致辞。他说，我校学生社团在丰富同学们的第二课堂、繁荣校园文化等方面发挥了积极作用，希望学生社团联合会和各学生社团继续发扬优良传统，团结务实,开拓创新，在加强校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生成长成才等方面贡献力量。

启动仪式后，大家共同欣赏了精彩的文艺汇演。

本届启动仪式吸引了来自全校16个校级社团和13个社团部的高度参与。他们不仅为启动仪式带来了精彩贺词，更选送了10余个精彩节目。

本届社团活动月以“多彩活动月 喜迎团代会”为主题，在4月14至5月20日为期一个月的时间里，我校74个学生社团以办特色活动为宗旨，力求活动贴近学生生活，形式多样、内容丰富、积极向上，以向首届团代会献礼为契机，为推进我校社团文化的繁荣发展贡献自己的力量。

二、第七届社团活动月精品活动一览大学生社团活动与社会工作总结。

1、第一届新老棋社 “联弈”活动 ——理论学习类大学生社团活动与社会工作总结。

为了弘扬和发展中华国粹，丰富大学校园文化生活，陶冶同学们的情操，4月16日下午，我校举办了第二届棋艺大赛暨第一届新老校区“联弈”大赛，本次活动由校学生社团联合会主办，棋艺爱好者协会与平西棋社承办。棋艺大赛在老餐厅二楼北侧举行，参加棋赛的有300余名学生。

比赛分为象棋、跳棋和五子棋三个项目。经过初赛和复赛以及半决赛的激烈角逐，晋级选手水平旗鼓相当不分伯仲。决赛中，选手之间不仅是棋艺的较量，更是心里素质的对弈，他们时而眉头紧蹙，时而舒展容颜，用心猜测着对方的思路，感受棋艺带来的无穷魅力。最终，音乐系的欧阳佳、电气信息工程学院的林冬、新闻与传播学院的李宏漪分别夺得象棋、五子棋、跳棋的冠军。 大赛的举办丰富了大学生的课余生活，放飞同学们的激情和梦想，展现当代大学生的精神面貌，继承中华民族优良的文化遗产。

2、平顶山学院首届科学技术文化周 ——学术科技类

学术科技类社团以此次活动月为契机，积极提出了以“亚非新闻工作者日新闻知识讲座”、“计算机维护保养知识及网络基础知识讲座”、“小电器、电脑大型维修活动”等三个活动组成的“平顶山学院首届科技文化周”，旨在利用本类社团专业特长，服务师生，以大型电器维修、讲座为形式，普及科技文化知识，为我校师生带来方便，同时，扩大学术科技类社团在师生中的影响，使“科技文化周”活动能够成为一项传统的、长期的精品社团活动。 2011年4月28日星期四下午，电子爱好者协会与计算机协会、

电脑爱好者协会、网络技术协会在扇形广场共同承办了“义务维修小家电、电脑活动”。本着为广大师生服务，义务维修的原则，仅5个小时内义务维修电脑达十余台，mp3两支。

2011年4月25日晚，艺术摄影协会、EYE影影视社、腾飞影视与制作协会以及视域摄影协会共同承办的“新闻工作者”活动在3206教室举行。校社联成员、大学生记者团、校园电视台、电台、校艺术团等组织学生代表及各社团代表共300余人参加了交流会。活动邀请新闻与传播学院新闻专业吕静老师为嘉宾，向大家简谈了自己对新闻工作者的理解并介绍新闻工作者的职业素养以及历史，并对校园记者今后的工作和学习提出自己的看法。 2011年4月26日晚，由平顶山学院网络技术协会、电子爱好者协会以及计算机协会共同承办的“网络基础知识讲座”在2306教室举行。来自全校各院系近300名同学参加了本次活动。期间，由网络技术社团负责人向大家介绍了网络基础知识，电脑硬件的系统专业知识。随后由计算机协会负责人向大家介绍了软件的使用，系统维护，以及重装系统等专业知识。最后，电子爱好者协会的负责人向大家讲解了涉及计算机考级的相关知识。

本次系列活动贴近学生生活，增强了学生的网络基本素质，受到大家的一致好评。

3、“爱心互换 温情你我” ——社会服务类

本活动旨在服务我校师生、为社会弱势群体献爱心。临近毕业生离校季，此活动既方便毕业生处理不方便携带的生活用品，同时

篇三:《大学生社团活动总结1》

大学生社团活动总结

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了学生的业余生活，也为学生提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是学生大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，

我们青春激扬协会2010-2011年举办各式活动，不少大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

2010年5月我们协会举办了一场面向全院学生的举办“点亮烛光”活动，轰动整个校园，让许许多多学生在内心感受到烛光散发的温暖。 2010年10月请校外学友来教导、培训，举办体验式活动，用以开阔我社团人员的视野，丰富校园生活。

2010年9月 “蓝丝带”活动。

2010年12月5日举办郴州福利院“暖冬”之行。给别人一份温暖，让学生们多一份责任感，变得更加成熟。

2010年12月30日举办“包饺子”活动。

2010年4月举办“青春飞扬大赛”。

2010年到2011年之间每周与儒学会，白鹿文学社，读书人协会，青年志愿者协会合作举办“兴隆书社读书会”。

此次活动不仅增强了我们与其他社团的联系，更是促进了每个社团发展，让社团不再孤立，成为互相学习的朋友。

2011年3月举办“敬老助残”活动。给需要帮助的人送去一份温暖、一份热情。但活动期间由于时间的冲突，人数不够，我们开会分析，决定以后一定做到先确定人数，再进行合理分工开展活动，争取以后不再发生类似情况。

2011年4月15日 第三届“青春飞扬大赛”。现场有些混乱，但总的来说，每一位参加者都积极参加，充分展示自我，相互增进了友谊并且满载而归。

2011年4月爱心行动：义务支教。

2011年5月6日 “汉字文化”知识讲座。丰富学生课外知识，开阔视野，让学生对本国汉字了解多一点，感受多一点，用以培养学生的文化素养。

我社开展的一系列活动都是为了激发大学生追求进步、崇尚文明，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。

开展社团活动也使得我们自己从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者，我也才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。

但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

青春激扬协会 2011年五月

篇四:《大学生社团活动总结》

[篇一:大学生社团活动总结]

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。大学生社团活动总结。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，的学习、生活时光。社团联合会旨在规范学生社团工作，帮助新生适应新的学习和新的生活，帮助他们调整人际关系，培养健康向上的文化生活。招新现场热闹非凡，各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。“骋武”武术协会打出自己的金字招牌，耍起了双截棍，报名人员络绎不绝。音乐协会则摆出乐器，进行现场演奏，可谓精彩不断。“卡乐夫”话剧社成员还穿着演服，用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。社团招新的方式都有千秋，使前来报名的同学川流不息。这次招新成效显著，各社团有了强大的阵容与后备力量。

10月20日至11月28日，是社团联合会举办的社团风采月。它向同学们展示了社团的风采与活力，献上了一场文化盛宴，并扇起了一次校园文化热。“下弦月”书画协会进行了首届“弦月”杯书法大赛，很多有书画特长的同学在这次比赛中尽显才华。同时，引起其他不少同学的关注与兴趣；乒乓球协会举办了第三届“新生挑战杯”大赛，反响热烈，颇受瞩目；羽毛球协会举办了“新生杯”羽毛球比赛、首届羽网趣味活动比赛，甚至还受武汉工商学院的邀请参加五校联赛，获得第二名的好成绩；建筑设计协会进行了文化节摄影展，举行了校园人物景观摄影大赛，该协会举办的“第一届大学生科技节——建筑设计大赛”也获得圆满成功；“骋武”武术协会则举办了首届武术嘉年华，还邀请韩国黑带跆拳道专业选手来我校表演、指导。很多同学都慕名前往观看，除此以外，武协还参加首届高校双截棍交流表演。湖北高校中华武术文化交流会等；文学社则主要举办创作大赛，旨在提高广大学子的写作水平，进行思想交流；“仲夏梦”电影协会进行电影配音等活动，深受广大同学喜爱；环保协会在校园内大力宣传环保知识，开展回收废电池等活动，掀起绿色校园的热浪；心理协会则在广场上挂起“心情漂流瓶”，让同学们把或好或坏的心情书写在纸条上投入瓶中，再把瓶子挂在风中，从而通过这种方式释放自己，这种别具一格的方式使不少同学纷纷参加到活动中去。在风采展示月中，各个社团举办丰富多彩的校园社团活动，给了每一个同学展示自我、张扬个性的平台，以此尽显大学生与众不同的青春风采。

于12月第1周，社团联组织各社团展开社团风采周。这是为了展示各社团本学期的成果。书画协会在成果展现中进行了现场秀，龙飞凤舞的字体让人啧啧称好；摄影协会进行了图片展，其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’；动漫社的同学才华横溢，穿上***人物式的衣服专业地演绎；武协成员穿上武术道服，给现场带来不一样的热烈气氛。“卡夫卡”话剧社的成员在现场作搞怪动作，颇有明星风采。各个社团都展示出自己骄人的成绩。这个社团风采周在社团联组织下获得了成功，让广大学子看到了我校社团的风采与潜力，提高了各社团的影响力，这将激发更多同学的兴趣，踊跃加入社团活动，为我院校园生活起到更好的推动促进作用。

于12月10日，社团联举办了“七彩社团”闭幕晚会。为了筹办这次晚会，社团联合会相互合作，以积极态度投入工作。各成员协力完成了会场的布置，座位的安排，到会人员的接待等事宜。晚会现场***洋溢，给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞竞技，有大合唱，有搞怪合唱“超级玛丽”。动力十足的现场引起观众的声声喝彩。这次晚会充分展现了大学生的风采，获得了校领导的好评，让同学们对社团联今后的活动有了更多期待。晚会结束后，社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场，为晚会画上了完满的句号。

在面对成功所带来的喜悦与自豪的同时，我们也该冷静地思考，思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人，而所有活动都是有我们直接触手的，所以，也一定存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，期待在今后的工作中比米那并再创佳绩!

综观社团联整个结构，我们仍需加强的是动员每一个人，无论是干事还是直接负责人都团结到一起、凝聚到一起。换而言之，我们的凝聚力还不够。相信众志成城，团结就是力量，如果我们可以很好地动员没一个人，而部长、副部又身先士卒，可以肯定的是，任何困难都无法阻止我们前进的步伐!又集思而广益，无论任何一项活动，倘或总是劳累部分成员去筹划，不如征集多方意见来完善自己的内容!解决问题的途径是多种多样的，关键在于人与人之间的沟通、交流，且是从心灵开始!相信无微不至的关怀可以改变很多不足，而不是开会时你我是职称上我伙伴，到了会后学习或日常生活中就老死不相往来。人的情感可以支配到我们的工作***，我们应该纠正对人的看待与价值的不同，而以一颗平常人的心去沟通，这样便可以成为永恒的友谊，不仅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何乐而不为呢?

其次，我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。即对诸多突发事件的处理及事先的预案。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的!故在任何活动之前，除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题，并提前做好应急的准备，且不是唯一一种预案而是多种不同的预案，这样才有把握去克服与避免!

最后，是我们社团联存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他(她)们有更重要的、更为棘手的事情待办，但是这里，我们还是应该强调一下人的责任心问题。我们每一个人都非常地了解责任心是怎么一回事，之所以在总结报告中再一次提出并且强调责任心的绝对重要性，是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在，必须将其提高到一定高度来强调。如果我们每一个人都把持住这颗责任心的话，一个整体都象这样去办事，那么，我相信，我们社团联的前程是不可限量的。

短短的半年来，社团联合会始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平，完善服务职能，开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设和社团联合会成员素质提高，使社团联合会工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难，我们的工作还需要很好的去完善!我们也一定会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团，服务同学”。更好的为文华学子服务，提高我们大学生社团联合会的知名度!

篇五:《社团活动总结范文》

[篇一:社团活动总结]

在一个学期的工作中，我统筹策划部在院领导的指导下，主要将工作重点放在了社团发展及社团活动的开展两方面上。在这一学期我部组织了各社团常务会长对大学生动物保护者协会举办的“大学生联合辩论赛”活动进行了观摩学习，增加了各社团负责人之间的交流，使各社团之间互相学习，互相借鉴。在活动的审批上我部在坚持各社团的社团宗旨下，对各社团活动进行了修改、审批，现将社团发展情况与我部工作情况简介如下:

一、各社团整体凝聚力与上一年相比有了很大的提高，各社团负责人在任务分配，人员调动上都有了很大的改进，各部门协调合作，从而使得各社团成员积极性很高。

二、为了丰富广大学生的校园生活，各社团举办了丰富的社团活动，得到广大学生的好评，也得到了院领导的肯定，，更多的是满足感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“对”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

[篇五:大学社团活动总结]

本学期，在校团委和指导老师的带领下，我们文艺部基本完成了学期初的工作计划安排，按时完成领导老师交给的任务，各项工作有条不紊的进行，并受到同学们的一致好评。在本学期，我们还积极协助其他部门组织活动，以饱满的热情为各学生社团服务，及时的解决学生社团提出的问题，并且积极的监督他们所组织的各种活动，为他们的指出活动中出现的问题，并且提出意见。现将本学期工作总结介入下:

1、本学期初我们积极的为协会注册，为新成立的协会介绍学生社团联合会的章程以及工作，为他们解答问题，并且及时的注销经营不当的协会，维护会员们的利益。在学校领导的引导和支持下，文艺部所属协会又增加了壮文化发展协会，江右文化学社和青海文化艺术协会等三个协会，为学生们的课余活动又注入了新的活力。但是由于经营不当，戏曲协会以及西半球电影协会被注销。总的来说，协会都发展的比较良好。

2、在5月21日，由文艺部策划各部门协助我们在星期五广场举办了的以“多彩校园文化迎世博”为主题的“青春舞台晚会”，在晚会的进行过程中，各部门团结合作，各协会积极表演，位同学们献上了一顿丰盛的文艺大餐，深受同学们的喜爱。在以后的工作中，我们将文艺部将继承星期五广场的晚会，将其定位文艺部的节日，争取每年举行一届。

3、在5月29日，学生社团联合会成功举办了大型活动——社团巡礼，在同学和老师间影响巨大。在筹划阶段，我们文艺部积极地出谋划策，鼓励协会积极参与，为举办“社团巡礼”贡献力量。在“巡礼”当天，文艺部部员积极地布置会场，搭建舞台，为“社团巡礼”的成功举办挥洒汗水。“巡礼”开始后，文艺部积极为各协会服务，协调他们之间的场地问题，及时的处理一些突发事件，同时还要维持会场秩序，尽职尽责。

4、在学生社团联合会的扶持引导下，文艺部各协会基本达到了工作计划的要求，举办了各式各样的活动丰富了同学们的课余生活。例如三月份冈拉梅朵协会举行的<高原畅想>座谈会和雪域联欢会；五月，在老干部活动中心轻舞飞扬协会举办的大型舞会，designbox设计协会举办“工业设计周“；六月份吉他协会举办了第二届吉他弹唱大赛，冈拉梅朵协会和新疆special协会都举行毕业典礼和欢送会等等一些列活动。这些活动都受到了同学们的一致好评，让同学们的课余生活更加丰富，也让协会会员得到了充分的锻炼。

5、文艺部各协会积极响应学生社团联合会的号召，积极参与社团联合会组织的各项活动。例如在星期五广场的晚会中，异族音乐协会，吉他协会，轻舞飞扬协会，冈拉梅朵协会，新疆special协会都有激情表演，将晚会推向一个又一个的高潮。在指导老师和领导的帮助管理下，文艺部的冈拉梅朵协会和轻舞飞扬协会获得“校十佳社团”荣誉称号，在同学和老师中赢得良好的口碑。

本学期工作基本如上，当然在这些工作中还存在一些不足，在以后的工作中我们一定会积极改正，弥补不足。我们会从本学期的不足中吸取教训，继承好的经验，继续紧跟指导老师的脚步，遵守好学生社团联合会的章程，为学生社团联合会的健康成长贡献力量!

[篇六:美术社团活动总结]

在美术兴趣小组画展顺利开放的同时，本学年的美术兴趣小组活动也得以告终。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术兴趣小组顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为全面发展的社会人才。

为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生们喜欢这种活动方式，家长们满意这种教育方法。本学期参加的人数与上学期相比有了明显的增多，很多学生是本学期刚刚报名参加，在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼。这一部分学生与其他美术班学生相比有着一定的差距。

为了能做到让他们学到知识，又要满足其他学生，本学期我采用了素描基本功的教学。从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。引导他们慢慢掌握美术专业的基础知识，并掌握正规的专业技术，为今后有兴趣专攻美术专业打下基础。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。学生在学习技能的同时还了解了美术的文化。另外在学习中能运用所学方法创作迅猛发展的现代科学，创作一些有时代性的科幻作品。通过科幻画作品引导学生认识到迅速发展的科学世界，为现代社会的发展而努力学习。让学生丰富了学生的知识，充实了他们的课余时间，拓宽了他们的视野。

在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的发展。

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