学校的环境(日记)

导读：　学校的环境(日记)(共5篇)学校日记空表学 校 日 记 第 周 2014年春季环境设计专业实习日记40篇实习的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以...

篇一:《学校日记空表》

学 校 日 记 第 周 2014年春季

篇二:《环境设计专业实习日记40篇》

实习的日子终于开始了，我一直都在盼着它快点到来，在学校学习的理论知识如果不能结合实践去理解，考试考再高的分数都是没用的，那根本不能说明什么，所以我想利用这次实习，多学点在学校里学不到的东西，让理论结合实际，加深我对环境设计专业的理解，也有助于以后的专业课的学习和掌握。我选择了建筑公司作为实习地点，这主要是根据我个人的发展方向来决定的，而且在公司里除了可以了解建筑和结构设计方面的工作，还有机会下工地了解施工方面的知识。

“今天是实习的第一天，值得纪念。”

早上7点起床，我对自己说。随便吃了点早餐，穿了一套挺正式的衣服，老爸嫌我动作太慢，说我这样的人肯定天天迟到。在公车上，我还真担心迟到的话怎么办，可我连走带跑赶到时，还有很多人没有到呢。

到了办公室，一个很漂亮的大姐姐亲切的接待了我，可知道我才大三时，她很吃惊。不过她还是给我安排了位置和电脑，然后了解了一下我学过什么软件，就拜托一位总工“照看”我一下。

等了一会， 那位总工似乎忘了我这个实习生的存在，自己忙着改图。我也只好先 摆弄一下电脑。恩，CAD各种版本都很齐全，只是3D用的是我不熟悉的3D MAX4，PS也是5.0的老版本。所以只好装自己熟悉的MAX8罗。这时又有一位漂亮姐姐帮我从局域网内调出所需软件，我才知道所里出图都是通过局域网直接把图传到出图室，过一会就可以去拿了。 但是，一个上午，我无所事事，还好碰到一个高中同学，是学建筑的，比我早来实习一周。当她告诉我她这一周一个图也没接到时，我心里顿时有种不好的预感。 果然，实习的第一天并没有想象中的那么热火朝天，那种无聊的滋味比赶图熬夜还痛苦。可其他人又那么忙，只有我们俩很悠闲，这是为什么呢？希望明天有图画。

2007年 7月21日 星期六

进这里是我爸爸说的，我都感觉茫然了，这样一件复杂而有难度的事在日记里就不多说了。昨天到这里，发现这里只有十八个人，公司虽然不大，但听说接下的工程还不少呢，每个人都有一台电脑，和我原先想的差不多。很幸运的是，我刚来就有地方坐，还有台电脑用，我那个认识的同学和我一样，相对我早一点，但也差不多，我们在各自的电脑上练习cad制图，老师说过毕业设计的时候要用到，从事设计这方面的工作也是必须要会使用这个制图软件的，我奇怪为什么在学校这个软件的学习时间并不是很充裕，而且也不是很着重，有时间奇怪还不如抓紧时间自学呢，我从我们余姚图书馆借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，现在看来，选择建筑公司实习真是太明智了，有那么多老师可以问，学起来一定比在家里一个人摸索要快多了！

2007年 7月22日 星期天

今天星期天，可以不用上班了，早上睡到自然醒。前两天因为上班，起的特别早，因为家离上班的地方很远，要转车才能到，我最怕坐车，会有晕车反应，但这样的痛苦比起难得的实习机会，我还是觉得很值得。每次坐车我会选择靠前的位子坐，不舒服的时候我就想，等实习结束了，我就会用cad，会结构设计了，一忘乎所以，注意力就被转移，好像也就不晕车了。

还好刚来2天，就到了周末，公司星期天是放假的，对于我，在家也没有闲着，为了下礼拜更好的实习，我去了图书馆看书。借来看，真的很紧张，不想让领导觉得我是来混日子的。

来的时候觉得有电脑好挺好的，真是高兴的太早了，我的这台电脑老的真要掉牙了，速度慢就不说了，最不能容忍的就是死机，这边我才刚进入程序，那边鼠标箭头就像给万能胶粘住了一样，动弹不得，只能重新启动，这时候有一个问题出现了，重启按键的弹簧应该是不行了，键按下去就再也弹不回来了，逼得我不得不体罚这台主机，对其大打出手，拍拍、打打、弹弹，迫使它在外力作用下回弹出来，一小时死机三回都算客气的了，渐渐的我也掌握了重启的技巧，现在死机对于我来说已经是小case了除了麻烦点外，也没什么，我正好可以利用它重启的时间小小的休息一下，长时间的面对电脑对身体和眼睛都不好，这也是长期从事设计工作的弊端啊！学校的环境(日记)。

2007年 7月24日 星期二

不知道为什么到今天又有难受的感觉，无形的压力，但是实现还是要继续。

今天，我照着那本借来的cad教程操作了几个简单的命令，L是画直线，E是删除，S是拉伸，T是修剪，C是复制，M是移动......绘图的时候还可以设置对象捕捉的功能，用起来非常方便。这比起用手绘图要快多了，想到上学期期末的那几个课程设计手画的图，花了我多少时间啊，从早到晚不停的画，拿到电脑上，一个小时可以当一天来用。不过话又说回来了，只有通过手绘图才能加深对那些细部的理解和认识，为cad制图打下坚实的基础。

2007年 7月25日 星期三

多日来炎热的天气并没有因为这场小雨得到缓解，马路上照样热气烘烘的。早上8点，我还是坐着公车出门，今天恐怕也要迟到吧，管他呢，反正没事做！！！！下车在报摊上买了一本《英语沙龙》，人家浪费了我的时间，我可不能浪费自己的时间。其实，CAD如果真的要我一直看，真觉得很烦。还是看英语报刊，看了一个小时的书，突然发现昨天和我一起实习的同学没来，“该不会不来了吧？”又是一个不好的预感。我真的很郁闷，于是把书甩在桌上，直接找经理说我无事可干，没想到经理的反应是：“大家可能都太忙了。”结果，经理去投标组找了一个“最清闲”的大姐姐当我的老师，负责照顾我这个不懂事的小孩。

2007年 7月26日 星期四

新的一天又开始了，今天到公司刚刚到时间，没想到大家都在了。好几个都在电脑上制图，有的做预算什么的。这里的人画图的速度都相当快，我站在旁边看得时候，往往是没看到他们敲击任何命令，只听到劈里啪啦的键盘声和滴滴的鼠标点击声，图形就很快的出来了，而我却连他们的画图思路都还没看明白。这个办公室里唯一做结构的居然是我同校的，高中，都在余姚二中毕的业，这就好办了，既然是校友，我就没什么不好意思的了，不懂的经常去问他，他人很好，只要他会的都告诉我。当然，在他们忙得时候我不会去妨碍他们的工作，我一般都会把不懂的问题先记下等到他们谁有空的时候，就拿去问个明白，画图的问题是逮到谁就问谁，结构方面的问题当然就要问师兄了。师兄说做设计一般最常用的就是CAD软件了，还有探索者，还有些都记不清了。这些软件等到我们做毕业设计的时候都会用到，但是学校却不一定会开设这些软件应用课，所以先接触和了解这些软件对将来的学习是很有帮助的。师兄还借了几本书给我看，都是关于这些软件的教程。

2007年 7月27日 星期五

昨天师兄就说过做设计，第一步就要用到cad，我还要加紧练习啊，两天不画，我就忘了两个命令，这样可不行啊，还是应该先把cad掌握好，这是基础。

今天画图的时候遇到了一个小问题，选择对象的时候可以直接把鼠标指在编辑对象上，这对于一条直线来说，选择它很简单，但是要选择多条直线，或多个对象时，这种操作方法就太麻烦了，这时可以进行框选，先点击鼠标左键确定一个基点，再拖动鼠标可以拉开一个矩形框，把要编辑的对象都框在里面，松开鼠标，可以发现被选中的对象都变成了虚线表示，这比逐一选择要省时省力多了。但是也有不足的地方，这样框选往往会选择上不需要编辑的线条，这时，可以按住shift键，再点取不需要的对象，它就会变成实线表示，如果框选时选择上了太多不需要编辑的线条，按住shift键在进行点击的次数可能会比直接选取点击的次数还要多，就算我在框选的时候特别的小心，还是会不可避免的选上不需要的线，因为它们就穿插在里面。我觉得这很麻烦，看来这应该是cad不够完善的地方吧。

快下班了，同事们开始聊起天来，我找到师兄想问问他们画图的时候有没有好的办法来对付这种情况，师兄笑着说，这很简单啊，他随便从桌面上打开一张图示范给我看，让我仔细观察鼠标拉出的框有没有什么区别，原来还真不一样呢，有时候是虚线框，有时又是实线框，虚线时框的对象必须完整的被框在里面才能被选中，只框到一部分的是不会被选中的，但实线框就不同了，只要被框到的线会统统被选中。而实线框和虚线框的操作区别就在于拖动鼠标时是向左还是向右，向左拉时，无论是向上还是向下都会出现虚线框，向右拉时则会出现实线框。

2007年 7月28日 星期六

星期六也上班不知道是不是建筑公司的特色，问了师兄，原来我们的时间基本和银行是一致的，公司主要的是建筑工程的承接，设计只是附属的。虽然经理没要求我一定要来，但是既然来到这里实习，就要和上班一样，反正在家里也没什么事做，在这里还可以画图学本领呢。

通过几天的旁站（就是站在旁边看这里的人画图），我发现每个人的画图思路都不一样，同样的目的却可以通过不同的方法去达到。如何做到最快，不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用，更重要的还是由画图思路来决定的，如果思路不对，可能会让我们在画图的过程中走弯路，做重复劳动，甚至是无用功，白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要，要想掌握正确的绘图思路，也是必须要靠长期的绘图经验积累，多思考，多总结。

这两天都在练习cad，毕竟是基础嘛，一定要扎实了。我从做建筑设计的同事那借了一张比较简单的住宅平面图来作样图练习，画了一上午才画好两个房间，因为昨晚回去以后又看了会书，我知道了首先画图的时候应该建个图层。比如说，轴线是一个图层，通常是用红色点划线来表示，也就是说这张图上所有的轴线都是这样表示的，墙体、门窗、楼梯、细部、文字、标注等都应各设一个图层，颜色的设置最好是有所区别，看图和绘图以及修改时都会很方便。所以我一开始很认真的设置了图层，照着书一步一步做下来，虽然是慢了点，但是熟练了以后速度一定会提高的。

2007年 7月29日 星期日

今天休息，打算睡到自然醒的，昨晚临睡前，还特地取消了闹钟，谁知道到了早上六点,自己就醒来了。看来我的暑假实习生物钟已经形成了，既然这样，我就起来吧，早上也挺凉快的，出去享受一下暑假里的校园风光吧！本来放假期间学校里就没多少人，又这么早，校学校的环境(日记)。

园里就只能看到一两个人在路上。我喜欢走桥上过，虽然天天去教室都要从桥上过，可我一点也不觉得腻，每次走都会因为时间不同，而感觉不一样，现在我又来到了桥上，看着波光粼粼的湖面，我想起了去年的暑假在家和高中同学相约去游泳的情景，今年恐怕就没机会了，不过有所失必有所得，虽然实习的日子没有在家避暑来的安逸，但是这次暑假比以往的都要更充实些，以后回忆起来也一定会很有味道。

2007年 7月30日 星期一

又是新的一周开始了，上个星期主要还是练习cad，现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了，从一开始图层的建立到最后的尺寸标注，图案填充等细部的处理。cad入门不难，但要用的好，还是要花功夫的，这就是时间的问题了。

今天的任务还是练练cad，巩固上周学的一些命令，我打算这周把书好好看看，配合电脑操作，加深印象，再加上这里的名师指导，学起来一定事半功倍。我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上，防止忘记，毕竟才开始学，我认为记下来还是很有必要的，以后回忆起来也很方便，不用再翻书，或是问人了。

2007年 7月31日 星期二

上午看了一会教程，这本书介绍的是CAD的基本功能及操作方法。软件采用人机交互方式，引导用户逐层地布置各层平面和各层楼面，再输入层高就建立起一套描述建筑物整体结构的数据。它具有较强的荷载统计和传导计算功能，除计算结构自重外，还自动完成从楼板到次梁，从次梁到主梁，从主梁到承重的柱墙，再从上部结构传到基础的全部计算，加上局部的外加荷载，可方便地建立整栋建筑的荷载数据。

看了书我才知道原来这不仅是关于结构设计的软件，它还可以进行特种结构、建筑、设备、概预算和钢结构的设计，我太敬佩那些研究开发这套软件的工程师们了，把繁琐的设计过程编入程序，只需输入几个数据，结论就可以出来，甚至连过程和图都可以显示出来，他们真是太了不起了！不过师兄说，虽然输数据是很简单，结果立刻就可以出来，但这毕竟是电脑，程序也是有不完善的地方，最后的结果还是要凭工程师经验来判断是否合理和准确，往往还是要进行一些修改的，做设计是不能完全依赖这些软件的，它们只是起着辅助的作用，所以在学校里的理论知识的学习还是很重要的，我们也必须清楚的知道设计的每一步是怎么做的，为什么这么做，有多少种方法，每种方法又适用于什么情况。看来设计并没有我想像中那么简单，还要加倍努力啊！

2007年 8月1日 星期三

PMCAD模块是整个结构CAD系统的核心，也是建筑CAD与结构CAD的必要接口。 通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层结构布置数据和荷载数据，结构布置包括柱、梁、 墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等，荷载生成中作结构自重计算，荷载从板到次梁、承重梁及从上部结构到基础的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。以前没有接触过，现在只有努力学了。

PMCAD为框架、连续梁、砖混分析及高层三维分析计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表，还可为梁柱、剪力墙、楼梯和基础CAD提供画图信息。绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混结构平面图，包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线，画出预制 板、次梁及楼板开洞布置，计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混结构圈梁构造柱节点大样图。作砖混结构和底层框架上层砖房结构的抗震分析

验算。统计结构工程量并以表格形式输出。

2007年 8月2日 星期四

上午又看教程了，PMCAD实在不容易啊，以前弄一般的CAD就少则一个月了，还是很初步的，现在学这个真是难到我了，但还是要了解了主要的结构建模步骤。首先是从主菜单进入人机交互建模，内容是

1、各层平面的轴线网格，各层网格平面可以相同，也可以不同。

2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据，并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数，如楼板厚度、混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高，楼层组装出总层数。

7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

8、对上一步所建模型进行检查，发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。

第二步是楼板楼面的详细布置，主要内容有

1、各房间预制板布置

2、楼板上开洞口

3、修改调整各房间楼板厚度

4、设现浇悬挑楼板

5、设置各房间错层学校的环境(日记)。

6、布置砌体结构的圈梁

这一步也是把前面建模和后面各设计cad联系的必要的一个操作步骤。

第三步，生成荷载信息

1、在各荷载标准层上修改调整各房间的恒、活均布面荷载数值。

2、楼面荷载传导计算，生成各梁与墙及各梁之间的力。

3、结构自重计算。

4、恒活荷载向底层基础的传导计算。

最后，各类荷载的显示校核，打印输出。

2007年 8月3日 星期五

今天晒图，开始还觉得奇怪，后来终于知道晒图是怎么回事了，今天主任给我三张图，是硫酸纸的那种，让我拿到一楼的图文设计室去晒图。下去后我把图给了那里的工作人员，跟她说各晒两份，就先上楼了。回去以后，主任问我图晒好了没，我很奇怪的说，刚送下去，他说图很急，让我，下去等着，晒好了就拿上来，我心想那要等到什么时候。可没想到我到了图文设计室，看见已经有两张图已经晒好了，这也太快了，我以前一直以为晒图是一个相当复杂的物理化学反应过程，可没想到跟复印一样简单，只不过用的是一种特殊的黄绿色的纸，把硫酸纸覆在上面，放进一个能放出紫光的机器里过一遍，图就这样晒好了。学校的环境(日记)。

2007年 8月4日 星期六

篇三:《环境工程暑假实习日记》

实习心得

2013年7月15日

今天是我来沙坪坝环保局实习的第一天，办公人员带我熟悉了一下这里的工作环境，给我讲解了一些他们的日常工作。第一天，我没做什么事情，只是看着工作人员在那里忙碌着，并不像我想象的那样轻松。工作人员给了我几本书，叫我熟悉一下里面的知识，说对我以后的工作会很有帮助。我认真读了《环境监察》、《排污费收费制度》两本书，也没有其他什么事情发生，就像平时上班族一样，吃饭了去上班，有时我还有点不适应，就坐在哪点看书，第一天的实习工作就这样结束了。

2013年7月16日

今天是我来环保局实习的第二天，我做了办公室里一些杂乱的工作，比如：取文件，送文件，打印，接电话，打扫卫生，整理办公室，倒开水等。虽然这些只是杂乱的小事，但我并没有抱着随意的态度，而是对每件事都很认真的去处理，我个人觉得连小事都不能做好的人，就别提做什么大事了。我想这一定是领导对我的考验，所以我努力做好每件小事。今天了解到其实我们这个专业还是有点不好找工作，我一个学长也在里面上班，还是通过自己考试考上的，现在工资也不高，也就2000块钱的样子，但是听他说这工作还是好耍，我们还聊了其他专业之外的话题，因为年纪相差不大，很快我们就混熟了。

2013年7月17日 今天局里定的《中国环境报》到了，我负责分发这些报纸。以前学校图书馆也有类似的期刊，但自己从没认真研读过。这次我认真的阅读了这份报纸，其中有一篇文章引起了我的兴趣。题目是：如何提高环境监察执法能力。我记下了其中几项措施：环保专项行动上下功夫，做到开展到位；环境信访上下功夫，做到查处到位；项目监察上下功夫，做到把关到位； 环境监察稽查上下功夫，做到督查到位；队伍建设上下功夫，做到能力提升到位，其他时间不外乎是吃饭，睡睡觉，感觉也没什么奇怪的事情发生。 2013年7月18日

今天我被派去项目管理科实习。开始我并不知道项目科主要负责什么工作，通过工作人员的耐心讲解，我明白了项目管理科主要主要工作就是：派工作人员下乡考察，对所考察的建设项目进行统计分析并分类，然后制作建设项目环境影响登记表、报告表或报告书，再经过逐级审批通过之后，项目就可以进行建设并开始一段时间的试生产，如果生产符合环保要求，经工作人员验收后，就可以开始正式生产了。项目管理科所从事的环境影响评价工作正好是我所学的环境科学专业的毕业去向之一，所以我在这里参加实习锻炼是再好不过了，通过了解环评工作情况，我可以更好的规划我的专业学习，为将来的工作打基础。 2013年7月19日

该科的工作人员正在负责一个公司中水回用项目，在不断询问和调查相关资料下，我终于明白了这个厂的大概状况：有限责任公司采用生化处理中水回用工程处理废水，设计处理能力为20000吨/日，治理设施进水浓度为2496mg/L, 治理设施出水浓度位50.9mg/L，上年环统中COD排放量450.18吨，上年环统中污水排放量为5002000吨。后面的时间我就处理改建项目中一些简单的数据和图表并记录，在这个过程中，我明白的细节和沟通的重要性，工作中一定要保持头脑的清醒，因为数据太多了容易使人疲倦。今天的工作很累，但我却很开心，因为我开始真正进入实习状态了。

2013年7月22 今天我随该科的工作人员去公司项目工地现场考察。了解了该厂的污水处理流程，并对该厂的水质水量有了进一步了解。在随工作人员与考察的过程中，我明白了环保工作是一项实施很困难却很有意义的工作。现在人们环保意识还比较弱，过分追求经济利益，忽略了环境资源的承载力等问题。我对工作人员提出了一个建议，就是应该加强环保宣传工作，提高人们的环保意识。工作人员肯定了我的看法，说会积极实施的，加强环境保护工作

确实刻不容缓。

2013年7月26由于需要数据，今天我有机会和监测站的工作人员去监测点取样，再回监测站做实验分析水样。在该过程中，有些实验虽然操作很简单，也没有学校里的要求高，不过我认为自己还是不能很熟练的运用所学的知识。比如，很简单的问题分液漏斗竟没有打开上面的盖子就直接分液。在学校，我们有时在抱怨实验条件差，学的东西没用，在实验室也没有尽自己最大的努力，尽可能多的去了解有关实验的知识。所以现实社会细节和认真的态度很重要，我们一定要认真的做实验，提高自己的动手能力和实践操作能力。

2013年7月27 今天我去监测站取回昨天分析的水样结果数据，回来后交给工作人员分析研究。工作人员叫我根据水质特点做一套中水回用设施方案，并画出各构筑物的布置图。我参考了很多书，还是没找到适合该水质的处理方案。于是我去找工作人员寻求帮助，他们告诉我具体问题要具体分析，书本上的东西只是做个参考。后来我通过仔细思考，做出了一套可行的设计方案，并在工作人员的指导下完成了CAD图的绘制。虽然做的不是很好，但还是很开心，因为我开始接触实际的工程问题了。我明白了思考对人的重要性，而且一定要认真分析，反复验证， 因为工程问题容不得半点马虎。

2013年7月29 今天我在办公室主任的带领下参与了环境影响评价报告表的填写工作。通过查阅有关项目建设环境影响登记表、报告表和报告书的知识，了解到不同规模、排污情况等的项目要做不同的环评，对于化工、造纸、塑料以及钢铁等等这些有可能严重污染环境的建设项目，要到市里或省里去做环境影响报告表或报告书，而对于那些规模比较小的、一般不会造成严重环境污染的建设项目，可以直接由我县环保局制作环评登记表，然后进行审批，合格之后就可以开始建设了。这使我在大学里学到的知识有了真正实践的机会

2013年8月1 星期五 今天是我在项目管理科的最后一天，下周我就要去环境监测部门实习了。今天我们开了一个工作总结会议，科长向我们讲述了我国的环境现状，强调了环境保护工作的重要性。除了能源约束，中国经济发展和增长还受到环境约束。能源开采和利用直接影响环境，涉及空气污染，水污染和生态恶化等环境的所有方面，是造成环境污染的首要原因。尽管很难对环境污染影响进行量化，一些粗略的估计可以说明中国的污染已经多么严重。根据世界银行2003年的估计，中国环境污染和生态破坏造成的损失占GDP的比例高达15%，相当于4400亿人民币。自20世纪09年代中期以来，中国经济增长有2/3是在环境污染和生态破坏的基础上实现的。全国流经城市的河流中，90%的河段受到比较严重的污染，75%的湖泊出现了负营养化问题，酸雨的影响面积占到国土面积的1/3。2004年，全国主要城市中有60%未能达到二级空气质量标准。世界十大污染城市中有六个在中国。

2013年8月2日今天我来到环境宣传科，宣传科主要负责环境保护的宣传工作，提高人民保护环境的意识。工作人员们正计划组织一次大规模的宣传教育活动。我的主要任务就是负责和几名工作人员一起写宣传策划书。工作人员都很热情，我不懂的问题他们都耐心的给我解答，对我提出可行性建议也积极采纳了。我们合作完成了一份很棒的宣传策划书，并提出了切实可行的措施。

2013年8月4 这次宣传活动的主题是“保护环境，从我做起”。我们复印了些宣传稿，准备发给小区的人们。还设置了一些有奖问答题目，提高群众的参与性。这次我们所选的活动小区是瀛秀园小区，目的是通过这次宣传，提高人们的环保意识。这次活动持续了一天，通过发放宣传稿，以及设置有奖问答，向群众普及了些环保知识。总体来说，这次宣传起到了一定的效果。

201年8月 今天我们的主要工作还是向群众宣传环保知识。这次的活动地点我们选在了福赢门小区。活动内容和方式与昨天的相同。有了昨天的锻炼，今天我主动与群众沟通起来，了解她们的日常生活习惯，与她们主动沟通。并宣传了环保其实是从一点一滴做起的。任何人都可

以为环保事业贡献一份力。日常生活中节约水资源，不浪费，不乱扔垃圾，垃圾分类处理等，都是在保护环境

2013年8 今天我们的主要任务是对过去两天的宣传工作做个总结，了解宣传起到的效果。总的来说，人们对环保的认识更清晰化了。过去人们都以为环保是件大事，自己的小力量怎么能保护环境呢。通过这次宣传，人们意识到，保护环境，从点滴做起。只要留心身边的小事，从我做起，不乱扔垃圾，节水节电都是在保护环境。

2013年8月 今天是在这里实习的最后一天了，有点舍不得的感觉。这些天的工作虽然很累，我却觉得很充实，我的能力有很大的 提高。今天我跟着研究人员下乡了解当地的环境情况， 监察一些工厂是否有违法排污现象。除了去工厂实地考察外，我们还向当地的群众了解情况，倾听他们的意见。我认真记录了群众的反映和意见。回去后我查阅资料，认真学习了《污水综合排放标准》、《大气综合排放标准》等标准体系。并将群众反映的情况认真总结，写了一份群众意见报告，并对排污不符合法律标准的工厂列了一份清单交给主任。一个月的毕业实习就这样结束了。通过这次实习，我有很大的感触，工作并不是我想象的那么容易。在努力提高自己文化水平的同时，还要联系实际，提高自己分析问题，解决问题的能力

篇四:《环保体验日记》

篇一:环保日记
星期一:爸爸接受我的建议，以后尽量不开车为主，不再大量的排放污染环境的气体，爸爸还和几个也是开车的朋友们出了个主意--每年每人栽种10棵小树，希望小树能长成大树，释放更多的氧气为人类服务。这真是个好办法，以后抽空我也要为它们添加营养，让它们快快长大!
星期二:晚上，我开着台灯看书，结果迷迷糊糊地睡着了，台灯就这样开了一个晚上，这样不仅浪费电源，而且让台灯加速破坏，我真不应该。在爸爸的带领下，我们从网上订购了一台漂亮的定时台灯，星期三:我在饭后洗手，忘了关水龙头，让水龙头一直[哭"了两天，幸好后来及时被妈妈发现，关上了水龙头，并教育我一翻，我听了很羞愧，要知道在干旱地区水是很难见到的。环保体验日记。于是我和妈妈便用一张白纸在旁边贴上，还在纸上写了几个字:请及时关上水龙头!果然很有效，水龙头再也没[哭"过一回，我们算是立了大功!
星期四:今天轮到我去倒垃圾，走到垃圾筒旁，发现有好多堆垃圾没放进垃圾筒，而是在一旁等待。这样未必有些过于污染环境，于是我动员外公和我一起把垃圾扫进垃圾筒。这样不但可以保护卫生，还可以让收垃圾的人方便一些，真是太好了!
星期五:我们发现有人在烧煤炉。我和外公前去阻止，可那人却说，不烧煤炉，用电器太费电了。我就对那人说，电力只要我们好好保护，还可以再生;但烧煤炉又破坏环境又熏着周围的居民，再说环境一旦污染了，就很难再生，所以请你不要破坏天空!那人听了觉得有道理，便把煤炉熄了，放回家中。yes!我们成功了，我和外公双手拍合。
星期六:在自家花园中写生，可我因为画得不够好，所以连撕了3张画纸，其实我是完全可以画得再小心些的。环保体验日记。妈妈说，造一吨纸不仅要消耗木材，而且还要消耗大量的水。因此，用纸我们一定要双面同用，不要太浪费纸张。听妈妈的话，我很惭愧。
星期日:妈妈同意了我的意见，今后不再使用餐巾纸，都改成手帕，每人2--3条，轮着用，家中也不使用一次性木筷，全用竹筷，洗完还可用呢!
环保、卫生、低碳生活全靠你我。
篇二:环保体验日记
昨天晚上，我和老妈下楼等姐姐放学回家。在院门口，我看见卖羊肉串的杨叔叔下在烤羊肉串，燃烧的木碳散发出滚滚浓烟，还有一股特别难闻的味道。路过的人们都皱着眉头说:[好难闻!"羊肉串摊前有的人正在举着羊肉串大吃。
烤羊肉串用的木碳是用木头烧成的，要砍伐树林才能做成，燃烧木碳散发的浓烟和一氧化碳多污染空气呀!我这样想着，就走上前去提醒杨叔叔:[叔叔，您能不能别再使用木碳了?使用木炭会产生大量一氧化碳，污染空气，破坏环境。如果不注意环境，那过不了多久我们就要戴着防毒面具生活，多可怕呀!我建议您使用电来烤羊肉串，电是清洁能源，不会产生一氧化碳。现在都有使用电能烤羊肉串的环保小推车了。我也很喜欢吃羊肉串，希望叔叔早点用上那种环保的烤羊肉串小推车。"
杨叔叔连连点着头说:[好，好!阿福懂得可真多!"
我们在日常生活中，要处处注意保护环境，少用塑料袋，少开车。比如:妈妈买菜的时候要用菜篮、我们出行时多乘坐公交车、作业本每页都要写满等等。环保要从小事做起，从大家做起。
篇三:环保小卫士
感谢您――环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。
环保小卫士，你每天给校园里的树木浇水，让它们茁壮成长，保卫我们的校园；你日日浇灌花朵，让它们更加美丽，美化校园；你天天打扫校园，让我们拥有一个干净的校园；你日日为我们打扫厕所，让我们有一个干净的厕所--
记得前一时间，我们学校举行了大扫除，同学们都动了起来，有的擦窗子，有的扫地，有的擦黑板--大家都累得满头大汗，气喘吁吁。大扫除结束了，眼看效果明显出来了，窗子被擦得一尘不染，地被扫得干干净净，桌子被排得整整齐齐--整个校园焕然一新。
环保小卫士，你像一位妈妈，操心着家园；你像一位园丁，爱护着我们的校园；你更像一位战士，日日夜夜保卫着我们的校园--
来吧，拾起地上的纸，让我们争做环保小卫士，保卫人我们美丽的校园!
篇四:环保――我们的责任
保护环境，从我做起，这对我们每个人来说都很重要，而且对我们每个人的幸福也有很大关系。 
随着人类社会的发展，原本茂密的树林、清澈见底的河水、绿茵茵的草地、五颜六色的美丽花朵，在空中自由自在飞翔的鸟儿们、在草原上自由奔跑的动物们--都变成了光秃秃的树桩、发黑发臭的河水、枯萎的草地，鸟儿们被囚禁在鸟笼里失去了自由、各种不同的动物也陆续成为了人类餐桌上的美味佳肴--这是多么让人感到窒息的环境啊!我们的心情变得多么沉重。 
科技在发展，国家在进步，但是我们赖以生存的地球，正一点点遭受着污染、毁坏，它已经累得喘不过气来。然而人类的行为也遭到自然的惩罚，自然灾害连年不断，泥石流、沙尘暴、地震、酸雨--最近几年，地球的环境正在逐渐地恶化，树木地砍伐，不仅使树木越来越少，而且更让土地沙漠化严重起来。高耸的大厦覆盖了一片片土地，汽车尾气，工业生产排出的废气，把我们的空气污染了，水污染了。
与此同时，人们才慢慢意识到事态的严重性，开始渐渐环保起来。
[每人少扔一张纸，地球就会更加美丽" ，现在的人们都会说这句话，但是有多少人是能做到这一点的呢? 
据统计制造一吨纸张，需砍伐约20棵树龄在20-40年的树木，约6吨木材。而如果一直这么砍伐下去的话，人类所需空气的质量将会受到影响。对于这样的事件，国家提倡用废纸再造纸，据统计，1吨废纸可产品质良好的再生纸约0。9吨，节约木柴3-4立方米，节水约98吨，节煤约0。5-0。9吨，节电约500-700度。只要我们多种一棵翠绿的小树，就可以还我一片蔚蓝的天空。 
那有的市民就会有疑问了，我们该怎么环保我们的地球?在此我呼吁大家下列几点:1。垃圾分类，循环回收。2。水是我们人类生命的源泉，我们要节约身边的每一滴水。3。放下手中的斧头，去种植我们更需要的小树。4。保护环境，人人戒烟。如果每个社会公民都能做到简单的4个要求，那么我们的家园就会更加美丽。 
[蓬莱19-3油田溢油事故"几乎让所有养虾户都减产近九成，3万多亩虾池受污染，损失预计2亿4千万元。对此康菲公司作出回应，提供包括钻修机总包合同等多项服务，而单单这些补偿，对于我们的损失来说是远远不够的，那我们今后该如何去避免这种不必要的损失呢?所以我们应该保护好我们的家园。我们人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。为了我们和将来的世世代代，我们必须保护环境。
我们作为中学生，应该呼吁大家，行动起来。宣传环保，积极参与绿色活动。地球上的资源并非取之不尽用之不竭，所以，环保才是根本。
篇五:我是环保小主人
昨天妈妈告诉我说:[明天小区物业组织我是环保小主人的活动，以回收废旧电池为主要内容。明天把咱家攒的废旧电池都送过去吧。"今天吃过早饭，爸爸对我说:[锻炼一下自己，你这次自己去捐电池吧!"
到了物业管理处，我看到一个写着[回收废旧电池"的红箱子，管理处的一位阿姨让我把废电池放到那个箱子里，我一节一节的往里放电池，阿姨惊讶地问:[这么多的废电池，你们攒了多长时间呀?"我告诉阿姨:[不知道，反正我家的废电池都没扔过，昨天晚上一下子就找出这么多。"阿姨夸我是个有爱心懂环保的好孩子。最后，阿姨让我抱着那个红色的箱子照了好几张照片，说要留作纪念，我真开心。
下面是我和妈妈搜集到的关于废旧电池的危害，你知道吗?
一节电池就是一颗[炸弹"。它的杀伤力既看不见，也不发声，产生的后果却是严重的。据科学家测定:一颗纽扣电池产生的有害物质，有大量的锌、铅、汞、锰等重金属，可污染60万升水，相当于一个人一生的水量；一节一号电池烂在地里，能吞噬一平方米土地，并造成永久性公害。我国是电池生产消费大国，电池的年产量达世界的1/3。以全国13亿人口计算，假设每年每人用6节电池，那么这些电池可以污染46800亿立方米的水，相当于中国全年径流总量的1。73倍，也可以使7800平方千米土地失去利用价值，这相当于1。23个上海或15个浦东新区的面积。据计算，全球每年约有320亿节废电池被丢弃，其危害之大不能不令人触目惊心!
篇六:绿色环保行动
我们在玩儿的时候，经常爬树、摘花--，都没有意识到这是不对的行为。星期五，教师叫我们当一次环保小卫士，目的是让我们懂得保护花草树木，任务是给校园的树木挂上提示牌，浇水并除杂草。我们一组为一队，我和兰昊天、悦悦等六人一组，我们的目标是操场旁边的五棵柳树，我的任务是除杂草和浇水。
上午第四节课，老师说:绿色环保行动开始啦!同学们一窝蜂地冲出教室，浇水的浇水，挂牌子的挂牌子，我们干的热火朝天。我急忙提着满满一桶水往操场跑去，我给每棵树浇上一点水，对小树说:[你们每人先少喝一点水吧，"小树们很快就喝完了，这时郑老师走过来说先对着一棵树浇，然后再浇别的。我按老师的提示，先浇好一棵树，再浇其他的，我来来回回跑了十几次，可把我累坏了。兰昊天在校长的帮助下挂提示牌。拨草时，我左手抓住一把，右手抓住一把，使劲一拽，杂草连根拔起了，就这杂草很快就被我们一扫而光，我一看我的手，变成绿色的了。
我看着喝饱了水的小树，看着一个个标识牌:[伤害树木就是伤害我们"、[保护花草人人有责，"我觉得我们做了一件很有意义的事情，小树摇摆着枝条，好像在对我说:[谢谢你们，环保小卫士。"我一下子觉得不累了。
我们人人要做到保护花草树木，不去破坏它，共同创造美好家园。
篇七:争做环保小卫士
开学后的第一个星期天，是欧洲级世界帆船锦标赛开幕的日子，我和妈妈早早来到世帆赛基地，来观赏各国运动员的风采。
初秋的天气，天高云淡，太阳也早早地起床了，把万道霞光铺洒在海面上，海中点点的白帆，远远望去像一个个飞舞的海鸥。我被这美丽的景象吸引住了，禁不住大声欢呼起来，世帆赛基地真是太漂亮了!
正在大家为运动员们加油助威的时候，一只矿泉水塑料瓶咕噜噜地从我脚底下滚过，被风一吹，滚到水里去了，随着海水的一起一落，那只塑料瓶也像个兴奋的小姑娘在水面上漂来荡去，最后漂到一个角落里，那里堆积着许多垃圾，有废瓶、泡膜、杂草--
这些杂物，不但污染了蔚蓝的大海，污染了环境，而且会让外国朋友门对我们日照的看法有所改变。妈妈告诉我，这次欧洲级世帆赛是第一次在亚洲举行，也是第一次在中国举办，更是第一次在日照承办，这是我们日照人的骄傲啊。如果我们的城市环境保持不好，人们的道德素质不高，就会让别人瞧不起!
我和妈妈看到这一切，终于坐不住了，我自告奋勇去找了一根大树枝，妈妈拉着我的手，防止我滑到水里去，我用树枝一点一点往外打捞那些垃圾，不一会儿就全部捞上来了。妈妈拿出一个塑料袋，把垃圾收集起来，我高高兴兴地把它扔进了附近的垃圾桶。
虽然耽误了观赏比赛，也累出了一身汗，但我心里美滋滋的。因为我觉得做一名环保小卫士是一件无比光荣的事情，因为现在全球环境正在恶化，海水质量下降，污染严重，海中大量的鱼类死亡，还有空气臭氧层已经受到了不同程度的破坏，森林面积正在减少，荒地正在沙漠化，地球能用资源正面临着危机，如果人人不关心地球的将来，不注意生态环境的保护，不久的将来，地球将会给人类带来灾难，那将是多么可怕的事情啊!
地球是人类惟一的家园，我们要从小事做起，争做地球的环保小卫士!
篇八:环保起来
一条大河宽又广，河的两岸是故乡"，每当优美的歌声飘荡在家乡的上空时，我就禁不住为我们村的小河感到悲哀。
听大人们说，原先的小河河水清澈，碧波荡漾，白帆点点。群群白鹭翱翔在空中，条条鱼儿漫游在水里，天是那样的蓝，水是那样的清。那时的小河十分热闹。每当夏天到来的时候，河上总有一群游泳的孩子，他们喜欢在水中嬉戏玩耍，当他们从小桥上猛地扎到水里的时候，就会溅起一片晶莹剔透的浪花，接着就传来一阵阵喝彩声。当时，村民们都饮用这条河水，人们渴了就掬水解渴，当时的水是又凉又甜，十分可口。人们用它煮饭，那饭的清香让人馋涎欲滴；人们用它泡茶，那茶的清香让人沁人心脾。小洋河水不仅可以饮用，还可浇灌庄稼。射阳人喜气洋洋，取名为[小清河"。来到这里的游客心旷神怡，留连忘返，赞叹不己。
不知什么时候，两边冒着黑烟的工厂，毫无节制地排着污水，连同生活的垃圾，一起排进了美丽的小河。那清澈的河水逐渐有清变浑，由白变黄，由黄变黑，最后由黑变臭。行人常常掩鼻而过，不愿多停留一会儿。偶尔看到一群[白鹅"，却变得像乌鸦似的，样子十分难看。小洋河已经变成人们望而远之的小黑河、小臭河了。小洋河两岸的居民怨声载道，他们有的搬离了小洋河，有的被小洋河夺去了生命，有的--小河何时才能恢复昔日的风光，已经成了人们最迫切的愿望。

篇五:《小学军训日记400字》

篇一:
    吃晚饭后教官教我们停止间转返，这种动作有两个部分，先是转弯，再是把两个脚合拢，这动作似乎在以前学校的体育老师教过，我做起来感觉非常熟练，教官说:[如果动作让我不满意就要做蹲立40个，我的同学似乎都被教官说话的气势压住了，不敢不听从教官说得去做，怕会受到教官的批评与惩罚，，可是这句话对四连的一位学生却不起作用，那位同学哈哈大笑，自作主张，间隔笑一下，老生说:军训有苦，烈日晒、汗如雨；军训有乐，有那操场上此起彼伏的拉歌对喊的激动。高中生军训，或许不是人生中的第一次军训，但这段时光必定能在记忆中永存。
今天是军训的第一天，上午我们找好了各自所在的班级，熟悉了一下学校的环境。到了下午，我们在老师的带领下，领到了军服。[嗯，这军服大小正合适，满贴身的。"穿上了军服，我不时的就有了一种当军人的感觉，仿佛此刻的我正挺立在千军万马之中，将要与敌人展开一场殊死搏斗一般。
虽然我们已经做好了军训的准备，但是在真正进行军训之前，学校又为我们高一的新生召开了军训动员大会。我很认真地听，领导老师们讲得头头是道，方方俱全，会场不时发出一阵一阵的掌声。不知不觉中，太阳公公已拨开了云雾，向操场尽情的挥洒他那耀眼的光辉，操场上的我们也早已是大汗淋漓，有的同学都已经[坐立不安"了，不过既然是军训，就要有军人的样子，不过是晴空万里、骄阳似火，又能耐我何?什么大风大浪我们没经历过?再看我身旁的教官，纹丝不动，我也要像他一样，穿了一日军服，就要做一日的军人，履行军人的职责。正想到这里，动员大会也随之结束了，我们开始为明天进行模拟训练了。[全体立正、向又看齐、向前看--"随着教官的声声令下，同学们也尽自己所能，力图做到最好，教官一次又一次的教大家排队，时间也在不知不觉中一分一秒的流逝。[大家都记好自己所在的位置，明天还按现在的队伍站，记住了吗?" [记住了。"一天的军训在同学们铿锵有力的回答下结束了。
明天，军训才是真正的开始，不过我相信，向我们班这么有凝聚力的大家庭，一定会在明天的训练中得到老师、教官的认可的!
篇六:努力就有进步
三天的军训转眼即逝，今天秋高气爽，训练时还有阵阵清风作伴，鸟儿也在尽情高歌，总的来说今天军训还是很轻松的。
训练的主要内容依旧是正步走和齐步走。在此之前，首先就是要站军姿，不过今天不太一样，原来都是站3分钟、5分钟的，今天教官一次性就让我们站10分钟。说实话，就直直的站在那里确实很累，不一会儿脚就开始有点麻，我好想甩甩腿坐下来休息啊。可是时间好像在此刻停滞了一样，以前在学校的时候，课间的十分钟往往在说说笑笑中不经意的流逝，可今天这十分钟却让我感觉比上了一节课的时间都长。功夫不负有心人，我终于盼到了教官喊停，我总算能动了，可我的脚却差点抬不起来，我的身下似乎绑了个千斤巨镣。唉，看来我们这些独生子女平时的日子过得太安逸了，这点苦都能将我们打败。[通过这次军训，我一定要好好磨练好自己的意志，提高自身的身体素质。"我在心中暗暗地想。
紧接着，我们便像昨天一样反复的练习正步走和齐步走。都说[一分耕耘，一分收获。"这句话在我们身上得到了很好的体现。[不错，你们这次走得很好。"教官难得的一句夸奖，让全体同学树立了信心。短暂的休息过后，我们又开始训练了。这一次是将正步走和齐步走交叉在一起，看似很简单，同学们也没把这个放在心上，都认为一次就能通过，可我们一经[实战"以后，各种问题就都一一暴露出来了:本来长方形的队伍现已变成了不规则图形，原先整齐的步调变得杂乱无章，就连同学们的胳膊也总要不可避免的碰碰撞撞--见此情景，教官并没有生气，而是有些调侃的对大家说:[我就知道会这样，怎么?刚刚被夸就骄傲了么?"大家都有些不好意思的低下了头，教官问我们能不能走好，大家都铿锵有力的回答:[能!能!能!"教官满意的点点头。经过一番训练之后，大家明显长进了很多，我们又一次赢得了教官的认可。
辛苦而又充实的一天军训在哨声中结束了。本周六就要进行会操比赛了，不过我很期待那天的到来，期待那个可以向老师同学展示我们班风采的时刻，我相信我们这个越战越勇的班级，一定会在那天摘取属于我们的胜利的桂冠!
篇七:军训挫折教育
    新的一天军训开始了，今天的我已经完全进入了状态，动作做得更好了，我打内心里暗自高兴，已完全忘却训练中的各种痛苦。因为我知道[记住快乐，忘记痛苦"更有利于我以积极饱满的精神状态却面对未来的挑战。
    今天早晨天气一直都是阴沉沉的，给人一种压抑的感觉，训练就是在这种情况下开始的。教官教我们如何去做好一项动作，他做示范时优美的步伐、英俊的身姿，令我佩服的五体投地。我不禁暗自想:如果我能做的像他好就行了。可是当我真正去做这些动作时，我觉得需要下很大气力才能完成，于是我更加佩服教官们了。军训中没有坚强意志是不行的，今天上午二十分钟的原地站立就证明了这一点。在平常，我觉得二十分钟很短暂，可是在军训中，我却觉得它很漫长。站在那里，一动也不动，我感到脚疼、腿痛、腰酸得支持不住上身；汗水流入眼睛里，令人觉得苦涩难受；手臂直得一弯下来就痛。我多么想放弃啊!可是远在家乡的母亲仿佛正在看着我，于是头脑中的放弃被坚强所打倒，我最终坚持了下来。今天下午的天气很热，阳光毒辣辣的炙烤着大地，我们仍在坚持训练，只是休息多了几次。此时，教室之间的欢声笑语也多了起来，而且教官还特意用他的数码相机给我们拍照呢。
    下午我没能进入国旗班，我很沮丧，而教官却认真告诉我们这是[挫折教育"。一个人的一生各种困难都会遇到，但只要你认真吸取教训，自信自强，你是终会成功的。 
篇八:军训永不退缩
    今天就要开始军训了，我兴奋地期待着那一刻的到来。 
    军训的第一个项目是站军姿，教官讲解说:[军姿就是两脚朝外约六十度，脚跟合在一起，手紧贴裤缝，抬头，挺胸，收腹，大家仔细看我做一遍。"同学们认认真真地看了一遍"随着教官严厉的口令，我们开始站军姿-十分钟过去了，汗水不停地流下来，教官说:[坚持就是胜利，。"同学们听了这话，更加打起精神继续训练，时间终于做到了!我们好兴奋啊。 
    休息了五分钟之后，教官吹响了口哨，[接下来练习向右看齐，你们一定要认真，仔细!" 教官说。同学们吸取教训，每个人都严格要求自己，仅仅反复了几遍就将这个动作完成的很出色。教官夸我们说[一次比一次有进步，真是好样的!" 
    军训活动的第一天终于结束了，我的双腿又酸又疼，真正体会到了什么叫做[苦与累" 8月29日 
    今天是个阴雨天，天气比较凉爽。 
今天教官对我们要求的更严了，要求我们站着不能乱动，不许嬉戏，而且动作必须规范，不许出错。 
    有的同学出错了，还有的挺调皮，教官很严肃，对他们进行了单独教导，。8月30日 
    第三天的训练开始了，因为离演出很近了，所以教官对我们很严格。还是不停的联系转身、正步走，休息时间也压缩了，同学们有些怨声载道了，在炎炎烈日下，我们一遍一遍的重复着枯燥而乏味的动作，即使腰酸背痛，汗流浃背，也不能停止训练。 
    通过训练，让我感受到了[一切听行动指挥"，不怕苦不怕累的军人作风同学们通过训练也会养成首纪律听指挥的好习惯。 
    军训磨练了我们的意志，增强了我们的集体观念，更让我们知道了什么叫永不退缩。 
篇九:辛苦而又充实的军训
    三天的军训转眼即逝，今天秋高气爽，训练时还有阵阵清风作伴，鸟儿也在尽情高歌，总的来说今天军训还是很轻松的。
训练的主要内容依旧是正步走和齐步走。在此之前，首先就是要站军姿，不过今天不太一样，原来都是站3分钟、5分钟的，今天教官一次性就让我们站10分钟。说实话，就直直的站在那里确实很累，不一会儿脚就开始有点麻，我好想甩甩腿坐下来休息啊。可是时间好像在此刻停滞了一样，以前在学校的时候，课间的十分钟往往在说说笑笑中不经意的流逝，可今天这十分钟却让我感觉比上了一节课的时间都长。功夫不负有心人，我终于盼到了教官喊停，我总算能动了，可我的脚却差点抬不起来，我的身下似乎绑了个千斤巨镣。唉，看来我们这些独生子女平时的日子过得太安逸了，这点苦都能将我们打败。[通过这次军训，我一定要好好磨练好自己的意志，提高自身的身体素质。"我在心中暗暗地想。
紧接着，我们便像昨天一样反复的练习正步走和齐步走。都说[一分耕耘，一分收获。"这句话在我们身上得到了很好的体现。[不错，你们这次走得很好。"教官难得的一句夸奖，让全体同学树立了信心。短暂的休息过后，我们又开始训练了。这一次是将正步走和齐步走交叉在一起，看似很简单，同学们也没把这个放在心上，都认为一次就能通过，可我们一经[实战"以后，各种问题就都一一暴露出来了:本来长方形的队伍现已变成了不规则图形，原先整齐的步调变得杂乱无章，就连同学们的胳膊也总要不可避免的碰碰撞撞--见此情景，教官并没有生气，而是有些调侃的对大家说:[我就知道会这样，怎么 刚刚被夸就骄傲了么 "大家都有些不好意思的低下了头，教官问我们能不能走好，大家都铿锵有力的回答:[能!能!能!"教官满意的点点头。经过一番训练之后，大家明显长进了很多，我们又一次赢得了教官的认可。
辛苦而又充实的一天军训在哨声中结束了。本周六就要进行会操比赛了，不过我很期待那天的到来，期待那个可以向老师同学展示我们班风采的时刻，我相信我们这个越战越勇的班级，一定会在那天摘取属于我们的胜利的桂冠!
篇十:军训感悟
    抱着好奇与恐惧的复杂心情，我走上了军训轨道。 
    在晨曦的观望下，我们开始了第一个项目:练军姿。在挺胸、抬头、腿伸直的约束下，我感觉好压抑，毕竟这两个月来从未这么正规的站过。随着时间的推移，丝丝痛苦渐渐向我袭来。那种感觉就像挑夫的肩膀上的担子在加重，没有停顿，他的脊梁被担子压弯--[停"，我第一次发现教官的声音是那么的洪亮。我如释重负地长叹了一口气，有几个人在讲话，[我有叫你们讲话吗?"教官，我太佩服你了，训人也可以这么大声，低气那么足!几乎所有在场教官的声音都被他盖住了。如此凶的教官，使我不寒而栗，我不禁有这样的想法:我未来的一颗翻译新星就要在黄教官的魔掌下陨落了!但是在沮丧之余，我发现了上天的仁慈。 
    教官给我们表演了[顺边走"，笑容在他的脸上绽放开来，在我们的脸上则是怒放。[要笑，打报告!"滑稽的声音更是让我们笑的前俯后仰!接下来严肃的成分则只占1/2。俗话说，新官上任三把火，前面的种种都是烧给我们看的。火灭，则原形毕露。其实教官的内心是纯净的、幽默的。他们也只我们大几岁，也都拥有一颗孩子心。 
    初中时，我们都是从侧面看军训的轨道，以为只有一条，那便是艰苦与煎熬，因而怕从心生，从此畏惧。当我们真正踏上这条轨道时，我惊奇的发现，从正面看它的的确确有两条，另一条则是快乐和兴奋，所以军训并没有想象的那么艰苦，毕竟这不是在军营。当艰苦与快乐并存时，我深感那是一种和谐与美好的生成，身心互补的结晶。这正是我所向往的，我所追求的。 
    第一天的军训生活，我还悟到一点:想了解事物，就应从正确的方向看待它[横看成岭侧成峰"每个方向所见不同，给自己思想的指引也不同，方向错了就满盘皆输。要仔细斟酌之后再从正确方向去走进它，并融入它。 相信，我这颗新星在磨练后会越发璀璨、夺目。

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