宁夏大学教务处

导读：　宁夏大学教务处(共6篇)《宁夏大学2014-2015学年第二学期教务工作时间、任务流程》 附件：《宁夏大学2014—2015学年第二学期教务工作时间、任务流程》注：实习工作时间、流程，由教务处实习实践管理科根据具体安排进行。宁夏大学教务处宁 夏 大 学 教 务 处宁大教发［2006］15号2006—2007学年第一学期实...

宁夏大学教务处(一)
《宁夏大学2014-2015学年第二学期教务工作时间、任务流程》

附件：

《宁夏大学2014—2015学年第二学期教务工作时间、任务流程》

注：实习工作时间、流程，由教务处实习实践管理科根据具体安排进行。

宁夏大学教务处(二)
宁夏大学教务处

宁 夏 大 学 教 务 处

宁大教发［2006］15号

2006—2007学年第一学期实习工作安排意见

本学期，我校人文学院、外国语学院、物理电气信息学院、化学化工学院、资源环境学院、机械工程学院、生命科学学院、土木与水利工程学院、农学院、教育科学学院和音乐学院共2938名学生和221名教师进行毕业实习实践、课程及认识实习。其中有377名教育专业学生和45名教师进行教育实习。经与上述各学院协商，除教育科学学院应用心理专业2003级78名、教育技术专业2003级73名学生实习(共12名指导教师)由本院自行安排外，现将其他各教学单位实习工作安排如下： 一、各类非教育实习:

注：上学期安排并已开始的农学院农学、植保和草业2003级毕业实习应沿续至本学期9月下旬结束。

二、教育实习：

三、工作要求：

1、非教育实习工作由各学院按上述计划独立完成。为保证实习质量，便于检查，各学院在实习生下点前两周应将非教育实习执行计划送交教务处实验实践教学管理科。计划中应写明实习目的、

任务、实习时间、地点、实习方式、方法、实习经费预算、实习师生分布状况等项内容。在下实习点前一周，应进行实习动员，做好下点准备工作。

2、教育实习工作由教务处负责统一组织安排。9月13日下午3：30，在教务处会议室（A区综合楼508）召开相关学院分管实习工作的负责人及全体指导教师会议，安排实习有关工作。9月14日，领队教师、指导教师亲自到实习学校联系实习的具体工作；9月15日上午，各学院实习生以班级为单位到实验实践教学管理科统一领取实习考核表、评分表和教案表等实习用品。9月15日下午，各学院分别进行实习动员，学习《教育实习工作条例》及其他有关文件，发放实习用品，做好下点准备工作。9月18日—11月3日，根据实习学校安排，实习生进行教学和班主任工作实习。11月6日进入实习总结阶段，并做好告别实习学校的善后工作。11月10日下午实习生正式返校。

3、在实习过程中，指导教师要认真负责地工作，要遵照我校对实习工作的统一要求，坚守岗位，以身作则，不得擅离职守。实习生要严格遵守实习单位的规章制度，不得干涉实习单位的内部事务，不得擅自调换或离开实习单位，教务处及各学院的负责人要不定期地巡视检查，以保证实习工作的正常进行。

4、请各实习单位的领导和指导教师对我校实习生的思想、工作、生活进行严格管理。实习期间，我校实习生如严重违反实习单位纪律及有关规定，实习单位有权停止该生继续实习，并通知我校

宁夏大学教务处(三)
宁夏大学新教务管理系统学生用户手册

教务管理系统学生用户手册

一、登录

推荐使用IE7及以上版本IE浏览器或基于IE内核的其他浏览器。系统网址为

输入登录账号、密码和验证码后点击登录按钮。

二、核对信息

登陆系统后，点击：学籍信息->个人信息，可以查看学生个人信息。

三、修改密码

点击：系统帮助->修改密码，可以修改个人密码。【宁夏大学教务处】【宁夏大学教务处】

二次输入新密码后，点击‘提交’按钮即可。

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四、选课

点击菜单：课程管理->选课，进入选课界面。

查看选课要求后，点击‘进入选课’按钮。

4.1选课

在‘选课’标签页，列表显示可选的课程类别，点击课程类别后的‘进入选课’链接，下面显示可选择的课程列表。

可以设置‘星期’和‘节次’查询符合条件的课程，点击课程右侧的‘可选’链接就完成选课。如果所选的课程门次和学分超出了允许的范围，系统将给出提示。

4.2退课

在‘已选’标签页，上部显示学生个人课表，下面显示已选的课程列表。

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点击课程右侧的‘退课’按钮，可以将已选课程退掉。

宁夏大学新教务管理平台学生使用说明

学生用户进入平台后，目前可使用的功能如下：

一、培养计划。在培养计划中，学生可查询个人计划及计划完成情况。

二、课程管理。在课程管理中，学生可查询个人课表。

三、学籍信息。在学籍信息中，学生可查询个人信息、班级信息等情况。

四、系统帮助。在系统帮助中，学生可修改密码，查看系统公告，进行文档下载。

目前，平台正处于测试阶段，请学生首次登录后先完成以下工作：

一、修改密码。如遗失密码，请持学生证或学生卡到教务处运行中心（A区行政楼514）查询。

二、核对个人信息。凡学生的个人信息存在问题，请注明错误原因，应更正的正确信息，发E-mail至xuechy@nxu.edu.cn处，我们将在三个工作日内予以答复。

三、选课。在正式选课之前，将对新平台的选课系统进行测试，请学生于12月11、12、13日上新平台，进行公共体育及任意选修课的选课测试，公体选课测试学生为2011、2012级学生，时间为(12月11至12日)12日17:00关闭公体测试系统.任意选修课测试学生为2009、2010、2011级学生，时间为(12月12日17:00-13日17:00)为任选课测试阶段.如有任何问题，请打电话2061822，2061012及时反映。我们将在12月14日清空所有选课测试数据，于12月16日正式进行2011、2012级学生的公共体育课的选课。【宁夏大学教务处】

宁夏大学教务处

2012年12月10日

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宁夏大学教务处(四)
宁夏大学教务工作

2012-2013学年第二学期教务工作时间、任务流程

注：实习工作时间、流程，由教务处实习实践管理科根据具体安排进行。

宁夏大学教务处(五)
宁夏大学关于进一步加强安全稳定工作

宁夏大学关于进一步加强安全稳定工作 的实施意见

为了进一步推动平安校园建设，不断深化学校安全稳定工作，主动适应学校安全稳定工作的新任务、新要求，积极改革创新，着力把握规律，完善体制机制，确保学校安全稳定，制定本实施意见。

一、安全稳定工作的意义、目标及要求

1．充分认识安全稳定工作的重要意义。安全稳定是国家繁荣富强的基本前提，是学校开展各项工作的基本保证。我校作为自治区唯一一所“211工程”高校，不仅在全区高等教育发展中发挥重要作用，而且在高校稳定和社会稳定方面也发挥着重要的影响力。各单位要从战略和全局的高度充分认识安全稳定工作的重要性，准确把握现阶段安全稳定工作特征，树立底线思维，进一步出实招、出狠招、出新招，确保安全稳定工作取得实效。

2．安全稳定工作目标。以建立和完善安全稳定工作长效机制为总体目标。全面推进三项教育：即全面推进面向全体师生员工的安全防范意识教育、法制教育和自救互救常识教育，确保广大师生从思想上筑牢安全防线。突出做好三个维稳：即突出做好群体性突发事件维稳、反恐防暴维稳和网络事件维稳，采取有效措施，预防和防范影响稳定的重大突发事件发生。着力做好六大安全领域的事故防范：即着力做好政治安全、消防安全、食品安全、交通安全、实验室生化安全和师生人身安全事故防范，切实消除各类安全隐患。提升六个能力：即提升安全教育培训成果转化能力、应急事件处置能力、重点领域安全防范控制能力、安全管理标准化建设能力、安全风险预测与安全隐患治理能力和安全管理部门综合协调能力。

3．安全稳定工作基本要求。学校安全稳定工作严格遵守国家的法律法规，落实自治区党委、政府相关工作部署，按照《自治区社会管理综合治理条例》和安全稳定工作责任人制度，实行学校，学院、机关、后勤产业集团和直属单位，科室、班级三级管理体系，一级抓一级，层层负责的安全责任制。按照“两个动员”，即深入动员教职工和广大学生参与安全稳定工作），落实“三个严防”（即严防造谣滋事、煽动串联，严防意外事件引发的事端，严防因工作不到位引起学生不满而造成群体性事件），实现“四个到位”（即组织领导到位、值班落实到位、信息掌控到位、落实岗位职责到位）。进一步完善制度措施，加大指导、监督、检查力度，严格执行“一票否决制”、“安全事故责任追究制”，深入推进校园安全文化建设，努力构建符合学校特色的安全管理体系，形成全员参与、群策群力、同心协力、综合治理做好安全稳定工作的良好氛围，进一步提升学校安全稳定工作水平。

二、安全稳定工作的主要任务

（一）建立和完善安全管理制度

1．完善突发事件应急处置预案。分类制定群体性事件、重大安全事故、集体性食物中毒、非法传教、政治性问题、反恐防暴、实验室安全事故等应急处置预案。根据新形势的需要，在全校范围内完善指挥体系，健全组织机构，明确部门职责，整合各类资源，加强协调依法处置，大力开展演练，不断完善方案预案，切实提高处置突发事件能力。针对学校维护稳定工作的重点单位，建立和完善防范“三股势力”渗透破坏的有关应急预案和防范各类恐怖暴力突发事件的处置预案。学校保卫处负责制定政治性事件、反恐防暴、消防事故、重大安全事件的应急预案；宣传部负责制定突发事件舆论宣传控制预案；统战部负责制定宗教事件、民族事件应急预案；教务处负责制定考试、教学类突发事件的应急预案和教学实验室突

发事件处置预案；科技处负责制定科研性实验室突发事件处置预案；资产管理处负责制定有毒、有害化学品，易燃易爆物品应急处置预案；学生工作部负责制定学生群体性事件应急预案；网管中心负责制定网络管控工作预案；后勤集团负责制定突发公共卫生安全、集体性食物中毒应急预案。

2．健全安全管理网格体系。坚持“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的安全工作思路，构建“分级管理、权责明确、流程规范、任务清晰、网格到底”的安全管理体系。建立以校党委书记、校长对学校安全负总责的“大网格”，以各学院、机关部门、附属单位的“中网格”，以班级为主体的“小网格”的多级安全监管网络，实现安全工作全覆盖。

3．严格执行安全信息报告制度。为进一步加强安全工作动态管理，各单位要严格执行安全信息报送制度，确定安全综治联络员、信息员，及时向学校保卫处报送校园及周边环境和安全隐患信息，保证安全信息渠道畅通。信息报告实行零报告、月报告制度，对安全事故拖报、不报、漏报、错报而延误事故处理，要严肃追究有关人员和领导的责任。

4．落实校园风险评估和预警机制。树立风险评估意识，建立以学校社会管理综合治理委员会为主体的安全风险评估体系，在组织重大活动、决定重大事项和出台重大决策之前，对可能发生的事故类别、危害等进行分析与评估。综合各方面的信息，对可能发生的危险预先发布警告，提出规避或者降低风险的建议和应对措施。

5．完善安全工作督查机制。坚持开展学校安全巡查、督查制度，实行领导常态督查、职能部门每月巡查、专家专项检查排查、学院全面自查、安全机构定点检查相结合的办法，采取定期与不定期、专项与综合、重点与普遍、明查与暗访等多种方式相结合，进一步强化安全事故易发、多发环节的管理，及时预防、发现和处置校园安全问题和隐患，形成长效机制。

6．健全安全管理责任体系。坚持“谁主管，谁负责”原则，严格执

行安全工作“一把手”负责制。各单位党政“一把手”是安全工作的第一责任人，对本单位的安全工作负总责；分管领导负安全监管责任，是直接责任人；其他领导按照“一岗双责”的要求，对各自分管范围内的安全工作负领导责任。健全安全工作领导机构，逐级签订责任书，将目标和任务层层分解，杜绝安全监管和安全责任缺失现象。完善“事故问责”和“隐患问责”，对因管理不到位造成安全责任事故的，按照“四不放过”原则（事故原因未查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没有受到教育不放过；事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过），对相关责任人予以追究并严肃处理。安全工作作为考核各单位工作的重要内容，实行“一票否决制”，把履行安全工作职责情况列入个人工作年度考核内容。

7．建立科学有效的思想政治工作机制，加强大学生思想工作。以培育新时期合格大学生为中心，加强和改进大学生思想政治教育，充分发挥党团组织和学生社团在思想政治教育中的作用。学生党建、宣传、团委等职能部门制定年度思想政治教育计划，组织开展教育实践活动，突出加强爱国主义、“中国梦”教育和公民法制、民族团结教育，弘扬和培育民族精神，融入法治精神。发挥学生社团作用，注重引导大学生深入社会、了解社会、服务社会。要把思想政治教育与解决实际问题相结合，主动发现和化解学生中的不稳定因素，认真做好贫困家庭学生资助工作、毕业生就业服务指导工作、后勤管理和服务工作、大学生心理健康咨询和教育工作，为大学生健康成长创造良好条件。

（二）创新载体，加强教育，进一步增强安全教育实效

1．全面加强学生安全知识教育。本着“预防为主、教育为先”的要求，各学院每月开展一次安全主题教育，组织师生学习安全常识。结合单位实际，全面做好防触电、防火灾、防诈骗、防地震、防盗窃、食品安全

及交通安全等专项教育活动，引导师生牢固树立安全第一的思想。保卫处负责编印《大学生安全知识必读》，每年向新生发放，丰富师生安全知识，不断增强安全防范意识。突出三个重点时期和日常安全教育，即加强新学期入学教育、毕业生离校前教育、重要节假日与敏感日教育、在校学习期间的日常安全教育。

2．扎实推进消防安全教育和应急突发事件疏散演练活动。各学院每学期至少开展2次（开学后和放假前）以消防安全为主题的安全教育，广泛宣传消防安全常识，确保学生受教育率达到100%。结合“11〃9”消防宣传日、“5〃12”防灾减灾日和社会管理综合治理宣传月活动。每学期组织开展1次以应对火灾、自然灾害为重点的突发事件自救逃生演练，提高师生在突发事件下的自救、自护、防灾和逃生能力。在开展应对突发事件中，引导和培养师生员工机智处置、勇敢面对、见义勇为的能力和敢于同暴恐分子作斗争的勇气。

3．积极推进大学生法制教育。宣传部积极组织落实国家“六五”普法规划，结合学校实际加强法制宣传教育。教务处指导各学院，做到“计划、教材、课时、师资”四落实。各学院切实提高学生的法制意识，每年开展2次反邪教警示教育活动，深刻揭批邪教组织的反动本质，不断提高全体师生防邪拒邪能力。

4．科学普及心理健康教育。充分发挥学校心理健康服务中心作用，加强案例培训，提高专业人员和学工干部开展心理健康工作的业务能力，积极开展有效的心理健康教育和心理危机干预活动。各学院要不断创新心理健康教育方法，开展“关注安全、关爱生命”的心理健康辅导和教育，保障学生健康成长。

5．加强民族宗教理论政策教育。各学院要加强对少数民族学生的思想政治教育、安全法制教育和民族团结教育，培养政治可靠、遵纪守法的

宁夏大学教务处(六)
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