重师范大学大学系统教务

导读：　重师范大学大学系统教务(共7篇)关于师范大学教务管理系统实习鉴定表填写和打印的说明关于实习鉴定表打印的说明:2011-2012学年度计算机与信息工程学院实习鉴定表需要通过教务管理系统在线打印并学院盖章后方可完成最后实习收尾工作,下面介绍如何使用教务管理系统在线打印实习鉴定表 1 登陆教务管理系统打开浏览器(推荐使用IE6 0以上)...

欢迎来到中国招生考试网http://www.chinazhaokao.com/成考报名栏目，本文为大家带来《重师范大学大学系统教务》，希望能帮助到你。

重师范大学大学系统教务(一)
关于师范大学教务管理系统实习鉴定表填写和打印的说明

关于实习鉴定表打印的说明:

2011-2012学年度计算机与信息工程学院实习鉴定表需要通过教务管理系统在线打印并学院盖章后方可完成最后实习收尾工作,下面介绍如何使用教务管理系统在线打印实习鉴定表.

1.登陆教务管理系统

打开浏览器(推荐使用IE6.0以上),输入教务管理系统网址:

操作员为本人学号，密码默认为111111。

2.登陆成功后点击上排的实践管理，左测导航栏点过程管理，打开如下界面：

再在打开的功能界面选择填写《表2 实习鉴定表》

3.打开实习鉴定表信息浏览页面，点击左测的编辑按钮，编辑自我鉴定和实习单位意见（如需要），最后点右上角的保存按钮，保存鉴定意见。

4.点左测导航栏的报表打印，在打开的功能页面中选择相应信息，如专业类别为主修，实习学年为2011-2012学年，然后选择表2实习鉴定表，会自动打开实习鉴定表的打印模板，如没有自动打开，点击查询即可。

5.设定打印选项，这部分在打印设置说明中已经提及到，但是WIN7或使用IE8，9的用户可能发现部分功能找不到，仅对这部分用户做特殊设置说明，XP及IE7以下版本用户按照系统中的打印设置说明要求设定。

WIN7 及IE8，9的用户应按如下设定（路径为文件页面设置）:

设置好打印页面参数后，就可以打印了，单击教务管理系统的打印按钮，弹出打印对话框，切换到选项选项卡中，查看打印框架是否为仅打印选定框架。

最后就可以直接按打印按钮打印了，如有多台打印机，可切换到常规选项卡选择打印机后按打印按钮，完成实习鉴定表打印。

重师范大学大学系统教务(二)
湖南师范大学教务管理系统选课吐槽

湖南师范大学教务管理系统选课吐槽

马克思的哲学原理告诉我们——矛盾具有两面性，今晚被地球人鄙视到吐血的中国湖南师范大学教务管理系统自然也有它的“好处”，(众位莫激动到丢鸡蛋„听我说完)，鄙人稍微平息下怒火后为大家娓娓道来以下几点好处：1、它让我们这群大学腐男腐女的战斗力集体飙升，让我们又回到了高三那段激情燃烧的岁月，让我们理解到神马叫宝刀不老！神马叫老子依然是条好汉！神马叫巾帼不让须眉！让我们见识到了各种奇葩——刷屏高手、联络大佬、消息百事通、熬夜达人、短跑将军，那些平时看起来弱不禁风的女生作战能力确实剽悍！(在下刚才在网吧看到一大姐一边接各种任务，一边刷屏，其场面霸气十足，小生作实佩服！)，小生今晚3：00自梦中还魂 ，于模糊记忆中听到选课的呼声！知道：糟了！大事不好！各位兄弟！操家伙上！尼马啊！奈何寝室电脑作实不给力，果断套上衣服飞奔网吧，一路上灯火通明，人影蹿动，大批兵马杀向各路网吧，一小伙子穿上脱鞋后跑步一点也不逊色，丫的，一溜烟就没了人影！我靠，比开了疾风步的剑圣还**！我只好放开脚丫子，加入了短跑队营，一路狂奔网吧！疯狂的校选课让我长了见识，也让童鞋们回复了热血激情，在这里请允许我为湖南师大教务系统说声虚伪的感谢：谢谢您，因为您，一切介有可能！说完第一个好处，继续侃第二个好处 ，教务系统让我们间接性的进行了一次消防演习，校选课提前开课的消息在短短半小时之类传遍了整个规模空前之大的湖南师大区域，大批进入深度睡眠的童鞋一下子就清醒过来，打电话的打电话，刷屏的刷屏，其还魂能力让周公暗自汗颜其能力，感谢伟大天朝湖南师范大学教务系统，是您让我们知道了灾害面前不用怕，淡定！淡定！在这里我只想说一句—湖南师范大学教务系统：您 ，，辛苦了！我们会懂的！最后谈一个好处，这也是今晚我最深的感触了！——大事面前方显真感情，当这个爆炸性新闻传到你面前时你最先想到的是告诉谁？是谁最先告诉你的？当无法登录系统时，你最先找谁帮忙？又是谁帮你选上课的？这种事情最能看出谁才是你应该骄傲的人际关系，让我们明白——人际关系不是拿来利用的，而是应该真诚相待的！在这里我不想说太多，因为这是个很严肃的话题。。。 关于地球之中华人民共和国之湖南师范大学之教务管理系统的好处小生浅谈浅的吐槽了几点，更多优点望各位童鞋多多提出，刚才听到传说说等下八点还要重新更新重选，在这里请允许我骂一句脏话—（草尼马的湖南师大教务管理系统)，不知道这是不是流言，我真心希望佛祖和阿门&基督能戳穿这个流言，这这里我借用一下愤青鲁迅先生在《记念刘和珍君》中的一段话收尾—惨相已使我目不忍视了，流言犹使我耳不忍闻，我还有什么话能说呢？我知道xxxxxxx的原由了，沉默...沉默！不在沉默中爆发！就在沉默中灭亡！！！！

重师范大学大学系统教务(三)
华南师范大学现代教务管理系统使用须知

华南师范大学现代教务管理系统使用须知

一、系统下载、使用方法： 系统：

1、在IE浏览器上输入；

2、在弹出的窗口上点击“保存”，将压缩包下载到本地；

3、将压缩包解压（解压出来的程序最好不要跟压缩包放在同一个地方） 4、执行从压缩包解压出来的jwgl程序（小人头图标）； 5、在弹出的窗口填上以下内容：222.200.139.6 6、回车，完成操作。

网页：在华师教务处主页右上点击“大学城教学办”——输入用户名称、口令——选择“部门”——点击“登录 二、用户名：

三、密码：

四、信息传达方式：除发送书面通知外，教学管理办将把通知及时发到到教务管理网页，请

教务员务必每天登录网页查看各种通知。 五、教学管理办各职能部门联系电话：

六、课程简介、教师简介范本：

七、除“联系电话”、“宿舍”、“电子邮箱”、“录检表页码”等，教务员不能对学生的基本信息进行修改，要修改必须到教务处，尤其是学号一经确定就不能修改。

八、任何学生学籍异动的处理，经审批报教务科之后，必须再送大学城教学管理办进行相应

处理。

九、教学任务通知书是依据04级教学计划（9个院系）和03级教学计划（7个院系）生成的，【重师范大学大学系统教务】

教务员可依据教学计划核对，如教学计划有但任务书没有的，可以在下面补出。 十、教学任务通知书写好后可以交本部教务科，也可直接交大学城教学办。

十一、 课程简介可将已完成的电子版复制到系统中。 十二、 本学期利用系统要完成的工作：【重师范大学大学系统教务】

教师简介范本：

李**，1954年12月生，男，1986年7月毕业于上海复旦大学哲学系高校师资班。教授。主讲课程有：《马克思主义哲学原理》、《马克思主义原理》、《中国传统文化概论》、《领导科学》等。在《毛泽东邓小平理论研究》、《探索与争鸣》、《中国青年研究》、《哲学动态》、《哲学研究》等刊物和社会科学文献出版社、上海人民出版社等出版社发表各类文字成果逾100篇，著有《中国传统文化述要》、《现代资本主义的命运》（合著）等。1994年被评为上海首届十佳“两课”教师；1994年被评为电力部优秀教师；1998年被评为上海市优秀教育工作者；2000年被评为上海市社会科学界学会优秀工作者，兼任上海市哲学学会理事、副秘书长；上海市教委高校“两课”评估专家组成员等。个人教学项目“增强马列理论教育的现实感”于1993年获上海市高校第二届优秀教学成果三等奖。

课程简介范本：

计算机导论是计算机科学与技术系本科生的一门先导基础课程。主要讲述计算机科学的学科特点，历史渊源，发展变化，知识组织结构和分类体系。主要分为三大部分：第一部分介绍 计算机基本理论和基本知识；第二部分主要讲授计算机科学的 意义，内容及方法，其中包括分类与分支学科的简介；第三部 分介绍学科教学计划，教学内容及学习方法。同时进行上机实习操作，熟习dos,windows环境并练习一些工具软件的操作。

数理逻辑本课程包括逻辑演算和递归数论两部分,在逻辑演算部分,介绍命题深算和谓词演算的基本概念,它们的公理系统,推理过程和完备性,不矛盾性等重要性质,在递归函数论部,介绍五则函数,初等函数,原始递归函数,一般递归函数和摹状函数等数集类及相互关系。可计算函数的基本概念,要求通过本课程学习,能对公理化方法,推理过程,符号体系和递归函数的有晰的理解,培养严格的逻辑形式和思维方法。适用于计算机科学各专业。

华南师范大学保留入学资格申请审批表

1、 此表由学生本人填写，附医院证明，交教务处审批；

2、 此表一式四份：一份交教务科，一份交大学城教学管理办，一份院系留底，一份自己保留。

华南师范大学休、停学申请审批表

1、 此表由学生本人填写（休学必须附医院证明），交教务处审批；

2、 此表一式四份：一份交教务科，一份交大学城教学管理办，一份院系留底，一份自己保留。

重师范大学大学系统教务(四)
北京师范大学教务处

附件一：

附件二： 北京师范大学本科生公派赴境外学习/交流申请表

说明：

1. 申请赴境外交换留学、实习（含带薪）和交流项目的学生，均应填报此表。填表前请阅读《北京师范大学

本科生公派赴境外学习/交流管理办法》；

2.

此表用A4双面打印，一式三份，国际交流与合作处、学生所在院（系）（用于办理学籍变动手续）、学生处（转教务处）分别留存。

附件三：

院（系、所）推荐人选一览表

部、院（系）：______________（盖章）

负责人签名： 年 月 日

重师范大学大学系统教务(五)
杭州师范大学教务处文件

杭州师范大学教务处文件

杭师大教„2007‟21号

关于做好2006-2007学年 教师教学工作考核的意见

各学院、部门：

根据杭师院„2006‟161号《杭州师范学院教师教学工作考行办法》文件要求，现就 2006－2007学年教师的教学工作考核提出如下意见：

一、加强领导，切实做好教师教学考核工作

为客观公正地考核教师的教学工作，促进学校教育教学质量的提高。学院（部）党政领导对教师教学考核工作要高度重视、精心组织，要使教学工作考核真正成为激发教师热情、鼓励先进、鞭策落后的动力。要在总结经验的基础上，把今年的教师教学工作考核做好。具体要求：

（一）学院（部）要设立院长（部主任）任组长的考核领导小组，考核小组成员不少于5人。领导小组要以求真务实的精神，认真研究、落实本部门的考核工作，考核结果必须经集体讨论。

（二）学院（部）的考核领导小组要填报《杭州师范大学教师教学工作考核申报表》(附表1)，明确学生评教、学院考核所占比率，学生评教比率不得低于50％；学院考核可采用学校标准（《杭州师范大学教师教学工作考核表》），也可由本部门自行制订考核标准。若自行制订考核标准，则须征求本部门教师的意见，经考核领导小组集体讨论决定，并将标准在考核工作开始前

报送教务处备案，考核标准和考核结果要向教师公开。【重师范大学大学系统教务】

二、学院（部）考核工作要做到客观、公正

学院（部）考核是整个考核的重要组成部分，各学院（部）要高度重视，实事求是，力求客观，要体现“公平公正”和“重在激励”的原则。

（一）学院（部）应将学院有关教师教学工作考核的方针与政策宣传到位，使全体师生认识并理解教学工作考核的重要性，使之认真对待。

（二）学院（部）考核领导小组可通过随堂听课、期中教学检查、考察、召开学生座谈会、检查学生作业及教师教案、了解教师教学方法等方式，对教师的教学工作进行动态把握、全面了解。考核结果用百分制表示，成绩从高分到低分排序汇总，原则上90分以上不超过20%，80-89分不超过40%。

（三）教师教学工作量要如实填写，按照杭师院„98‟第108号《关于下发<杭州师范学院教职工编制实施暂行方案>的通知》计算。

（四）本次考核范围为杭师大所有在编任课教师、教师编制的行政人员、公共选修课教师的教学工作考核均由各落实教学任务的相关学院（部）进行考核。

（五）对于本学年没有本、专科生教学任务的教师，可不考核，但需在备注栏中注明原因。

三、认真组织好学生网络评估

（一）本学期学生评教在网上进行。为使评教工作顺利进行，评教结果真实准确，各学院（部）要认真核对本学期“高校现代教学管理信息系统”中每门课程及任课教师名单，每个学生所选课程及对应的授课教师。

（二）按照学校对学生评教的统一要求，做好学生评估的宣传、发动、组织工作，教育学生：“没有参加网上评教的同学将无法参加网上选课、网上等级考试报名、网上成绩查询、打印毕业成绩，届时责任自负”。积极引导和组织学生对所开设的全日制课程（含公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课）授课教师的课堂教学质量进行客观公正的评估。

四、加强校督导的复核工作

校教学督导组将结合平时的教学检查、督导检查情况，对全校考核成绩“优秀”的教师和学院提请复核的教师进行审议复核。

五、本学年教师教学工作考核的时间安排

（一）5月17日（周四）至5月22日（周二）各学院（部）根据教学计划认真核对本学期“高校现代教学管理信息系统”中课程及对应的授课教师是否准确。

（二）5月18日（周五）8:30至5月22日（周二）8:30，毕业班学生自行网上评估。

（三）6月20日（周三）前各学院将《学生网上进行教师课堂教学质量测评指南》发给学生，并通知学生网上评教时间

（四）6月21日（周四）8:30至6月27日（周三）8:30，非毕业班学生自行网上评估。

（五）5月25日（周五）之前，学院（部）填写《杭州师范大学教师教学工作考核申报表》(附表1)，并报送教务处教学科。

（六）5月25日（周五）前，教师填写《杭州师范大学教师教学工作考核登记表》（附表2，可从教务处网上下载），并上交二级学院（部）。

（七）5月31日（周四）前，学院（部）考核领导小组审核教师填写的《杭州师范大学教师教学工作考核登记表》（附表2），在全面了解本学年二个学期来教师教学工作情况的基础上确定教师教学工作的学院考核分。并上交《学院（部）教师教学工作考核成绩一览表》（附表3）。

（八）7月6日（周五）前，教务处将学院（部）的考核分与学生评估分（两个学期平均）进行合成统计，得出考核总分，并将考核成绩发给学院（部）。

（九）7月11日（周三）前，学院根据学校评定等级要求，给每一位教师打出考核等级，再把考核等级结果返回教务处。等级考核成绩由学院（部）通

知教师本人，通知方式由各学院（部）考核领导小组自行确定。

（九）教师若对考核成绩有异议，可于下学期开学后二周内向学院（部）考核小组提出申诉。学院（部）考核小组应予以解释或进行核实，必要时可向校教学督导组提交复核申请报告。

附表1：《杭州师范大学教师教学工作考核申报表》 附表2：《杭州师范大学教师教学工作考核登记表》 附表3：《学院（部）教师教学工作考核成绩一览表》

附件4：学生网上进行教师课堂教学质量测评指南 材料送：教务处教学科行政楼325室 仇琳 电子稿发至：choulin21@xina.com

二○○七年五月十五日

主题词：教师 教学工作考核 意见 发：各学院、部

杭州师范大学教务处 2007年5月15日 印发

附表1

杭州师范大学教师教学工作考核申报表

（2006-2007学年）

注：此表请于5月25日前报教务处教学科。

重师范大学大学系统教务(六)
华南师范大学教务管理系统入口

 

　　华南师范大学教务管理系统入口

　　华南师范大学教务管理系统入口为：http://jwc.scnu.edu.cn/

 

重师范大学大学系统教务(七)
赣南师范学院教务系统入口

赣南师范学院教务系统入口>>http://218.64.216.236/(mwd00bm3a5fi3sn4pswh3x55)/default2.aspx?d 赣南师范学院网址>>http://www.gnnu.cn/       赣南师范学院位于江西南部、京九线上享有“南国宋城、客家摇篮、红色故都、生态家园、稀土王国、世界钨都、脐橙之乡”等美誉的赣州市，是一所规模较大、学科较全、综合实力较强、文化底蕴深厚的省属本科高校,也是目前赣粤闽湘四省边际区域唯一具有硕士学位授予权的高等师范院校。
　　学校创办于1958年6月，时为赣南师范专科学校。1959年改为赣南师范学院，招收了本科生。1964年恢复为赣南师范专科学校。此后校名多次更改。1984年恢复为赣南师范学院。2003年成为硕士学位授予权单位。2007年以“优秀”等次通过教育部本科教学工作水平评估。2009年获教育硕士专业学位研究生培养资格。办学55年来，已为国家输送各类合格毕业生10万余人。教育部评估专家组评价学校“是一所办学特色鲜明、发展前景良好的本科师范院校，在教学质量和办学实力等方面处于同类地方高等师范院校的前列”。
　　学校设有文学院、新闻与传播学院、政治与法律学院、马克思主义学院、历史文化与旅游学院、外国语学院、教育科学学院、数学与计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学化工学院、脐橙学院、生命与环境科学学院、地理与规划学院、商学院、音乐学院、美术学院、体育学院、继续教育学院、高等职业教育学院、国际教育学院等20个教学学院和1个独立学院（科技学院），面向全国29个省（市、区）招生，全日制在校生近21000人,成教生5300余人。学校学科齐全，涵盖法学、经济学、历史学、文学、理学、工学、教育学、管理学、艺术学、农学等10个学科门类，有4个省级重点一级学科、9个一级学科硕士学位授权点、66个二级学科硕士学位授权点和教育硕士专业学位授权点，形成了以教师教育、文理学科为特色，文理管工多学科协调发展的办学格局。现有67个本科专业，其中，2个国家级特色专业、14个省高校品牌专业、7个省高校特色专业；2门国家级精品课程、27门省级优质（精品）课程、7门省级双语教学示范课程，5个省级教学团队，3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心。
　　学校拥有完备的现代化教学设施、丰富的图书资料和校园信息化平台。校园占地面积2100余亩（其中建有占地1700余亩融人文、科技、生态于一体的新校园），校舍建筑面积80余万平方米；教学科研仪器设备总值达1.4亿元；图书馆藏书220余万册，另建有45万余册电子图书和15个文献数据库，以及较为完备的文体活动场馆和后勤服务设施。
　　学校现有教职工1300余人，其中高级专业技术人员490余人，有博士、硕士学位教师600余人，入选国家“新世纪百千万人才工程”、教育部“新世纪优秀人才计划”、江西省“新世纪百千万人才工程”和“赣鄱英才555工程”领军人才培养计划18人，有享受国务院和省政府特殊津贴专家9人，有江西省主要学科学术和技术带头人培养对象、江西省青年科学家培养对象、江西省优秀中青年社会科学专家、江西省高校教学名师、江西省高校中青年学科带头人和中青年骨干教师共78人，形成了一支师德优良、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。
　　学校坚持以质取胜，积极推进教学改革和人才培养模式创新，不断完善“课堂教学——校园文化——社会实践”三元互动对接的教育教学体系，学生的专业技能与综合素质不断提升。近三年来，在校学生参加省级以上各类竞赛活动有4500余人次和团体获奖。其中，荣获国际大学生数学建模竞赛、全国大学生创业大赛、全国大学生艺术展演、全国师范院校师范生教学技能大赛等国家级竞赛特等奖或一等奖190余人次；连续三年应邀参演“五月的鲜花”全国大学生校园文艺会演，受到中央领导和社会各界的好评;在硕士研究生、教师、公务员、“村官”等各类考试中考取率逐年大幅攀升；毕业生就业率、新生第一志愿录取率多年保持较好水平。
　　学校学术氛围浓厚，具有较高的学术科研水平。近三年来承担了国家863计划、国家科技支撑计划、国家自然科学基金、国家社科基金等国家和省部级科研项目520余项，荣获40余项省部级以上科研奖励，建有国家脐橙工程技术研究中心、国家体育文化研究基地、江西省有机药物化学重点实验室、江西省数值模拟与仿真技术重点实验室、江西省高校功能材料化学重点实验室、江西省镁合金材料工程技术研究中心、中央苏区研究中心、客家研究中心和教育经济研究中心等一批高水平创新平台，在脐橙、血吸虫、稀土材料、中央苏区史、客家学、教师教育等领域形成了较显著的研究特色。《赣南师范学院学报》多次被评为全国优秀社科学报。
　　学校坚持以教师教育特色促发展，着力构建“高校——地方政府——学校”协作的教师教育体系，向基础教育输送了5万余名师资。在培养高素质基础教育师资和各类高级专门人才的同时，学校坚持立足地方、服务基层，依托各种科研平台和人才资源优势，积极服务地方基础教育和经济社会发展，建有“江西省中小学校长（教师）培训基地”、“江西省高校辅导员培训和研修基地”、“江西省高校教师岗前培训基地”、“江西省社会体育指导员培训基地”、“赣州市中小企业高层管理人员培训中心”等培训机构，先后完成“国培计划”项目等30多批次万余人的培训任务。
　　学校坚持开放办学，大力开展国际合作与交流，与美国、韩国、泰国、乌克兰、俄罗斯、法国、加拿大等10余个国家有关高校和教育机构建立了良好的合作关系，来校和出国留学生规模逐年攀升，举办了塞拉利昂大学孔子学院，在聘请外教、合作办学、互派师生、扩大交流等方面迈上了新台阶。
　　学校形成了“崇德、尚学、求实、创新”的优良校风。近年来，学校先后荣获全国文明单位、全国法制宣传教育先进单位、全国绿化模范单位、全国大学生心理健康教育工作先进单位、全国全民健身活动先进单位、全国模范职工之家、全国“五四”红旗团委、江西省文明单位、江西省校风建设文明单位、江西省首批安全文明校园、江西省园林化单位等荣誉称号。
　　目前，全校上下正以深入学习贯彻党的十八大精神为动力，紧紧抓住赣南苏区振兴发展的战略机遇，大力弘扬伟大的苏区精神和赣南师院人特有的“精气神”，深入实施品牌立校、科研兴校、人才强校、科学治校“四大战略”，着力推进内涵发展、特色发展、和谐发展，为在“十二五”期间把学校建设成为全国同类高校中办学水平较高，赣粤闽湘边际区域高校中综合实力强，特色鲜明、校园和谐的师范大学而奋发努力！

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