法学专业实习内容

导读：　法学专业实习内容(共3篇)法律专业实习报告广东工业大学毕业实习单位证明毕业实习报告实习单位主修专业 土地资源管理年级班别学 号学生姓名指导教师2013 年 11 月毕业实习报告法学作为一门人文科学，具有很强的社会实践性。毕业实习不仅可以检验学生在课堂上学到的理论知识，而且能达到理论指导实践的教学目的。因此毕业实...

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法律专业实习报告
法学专业实习内容 第一篇

广东工业大学毕业实习单位证明

毕业实习报告

实习单位

主修专业 土地资源管理

年级班别

学 号

学生姓名

指导教师

2013 年 11 月

毕业实习报告

法学作为一门人文科学，具有很强的社会实践性。毕业实习不仅可以检验学生在课堂上学到的理论知识，而且能达到理论指导实践的教学目的。因此毕业实习成为法学专业教学中必不可少的课程。作为一个法学应届毕业生，能够在实习中亲身接触民事、刑事、行政等类型的案件；亲身经历起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等等各个环节，律师事务所是一个最佳的选择。为了能更好的了解法律文化和思想，掌握办案技巧，对社会主义法治有一个理性认识，我选在了律师事务所。在实习过程中，亲身经历一些案件从立案到审判的全过程，还担任了部分案件文案写作等工作。将在学校学到的知识运用到实践中，在律所同事的辛勤指导下，出色完成所里交给我的任务，得到获得了实习单位的一致好评。以下就我实习单位时间和地点、实习内容、实习收获三个方面对本次的实习做出总结。

一、时间和地点

实习时间：2013年6月

地点：律师事务所。

二、实习内容

在律师事务所，在领导和律所律师人员的帮助下，熟练掌握各种证据甄别的方法、技巧；在跟随办案律师出庭的过程中，了解相关案件法律适用的方法、程序；熟悉起诉状、辩护词、判决书、裁决书等各类法律文书的特点及制作。实习期间，我跟随办案律师深入公检法部门，了解并掌握公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法；由于律师天生的职业辩论性，我还掌握法律论辩的方法及技巧。

（一）证据甄别：到律师事务的第一堂课就是跟随着办案律师到天意网吧进行取证。在取证之前，我想一定把刑法学、刑事诉讼法学和证据法学学到的关于取证及甄别知识运用到实践中。本来信心满满的我，却遭遇实习中的第一棒。我发现，要想成为一个好律师具体说做好证据甄别工作只有理论知识还是不够的，理论和实践还是有相当差距的，需要不断积累工作经验。幸好主办律师在取证过程中不厌其烦教我各种甄别方法，以电子证据为切入点，学会了证据的甄别和适用，将证据所应具有的合法性、关联性、客观性的理论知识运用到具体的案件搜集的证

据中，一步步排查一点点证实，最后达到证明案件事实的目的。（二）程序适用：在此了解到具体法律的使用方法和适用程序以及相关文书的写作规范技能。在律师事务所每天都过会遇到不同的当事人以及当事人带来的不同案子，作为律师必须得在听完当事人的诉说后在短时间整理思路，为当事人提出一个切实可行的解决问题的方案。面对比较简单的案件，律师可以建议当事人尽量进行调解或者通过仲裁解决争议，不必去起诉，以节约诉讼成本；对必要提起诉讼的案件，接待律师建议当事人采取民事诉讼的简易程序进行解决；面对复杂的案件，接待律师可以向当事人提供诉讼的办法，为当事人做一个可供解决问题办法的经济分析，以最终维护当事人的合法权益，而律师事务所也能在此过程中获得一个好的声誉，慢慢做大获得良好的经济效益。走进律师事务所实习以来，在指导老师和所里其他律师的指导下，还参与了一些案件的分析案情、解答谘询工作。而且，还与指导律师一起办理了另外几件民事案件，另外，行政案件与刑事案各办理一件。回想起那刑事案件，记忆深刻，那件刑事案件是一起为未成年人无偿辩护的案件，这是李律师为了煅练我，要我对这起案子调取控诉笔录、会见当事人、写辩护词，在法庭上以第一辩护人的身份发言，因我精心准备，该案说理充分，有感染力，辩护效果还可以。还参与了一些非诉讼业务。实习期所涉及民事案件较多，比如与朱律师一起给电力公司办理的涉电伤害案件和处理了几件保险案件，这些保险案件的争议不大，法律关系简单，是调解结案的。在我参与的所有案件中，最顺手的一件，我们只写了一封律师函解决了数万元的纠纷，当对方当事人收到律师函后，被我们的观念所折服，主动解决了相关问题，从而以和平的方式解决了矛盾与纠纷。我通实习期间的锻炼，长了许多见识，也明白了许多道理，明白法律职业的实践性是特别强的，通过实习，让我认识到法律人一定要相信法律，不要相信法律之外的人情、金钱、权力。（三）文书写作：实习期间除随主办律师跟进案件，还负责律所前台接待工作。我把在课堂上学到的文书写作技能运用到实践，为当事人撰写了多份民事诉讼起诉状，提升自己写作应用水平。除了为当事人撰写民事诉讼起诉状之外，我还将判决书、裁决书等法律文书的写法进行了梳理和强化，在实习期间自己的文书写作技能进一步提高。（四）辩论技巧：众所周知，律师是靠嘴吃饭的，都有一个三寸不烂之舌。在本次实习的过程中，在随着办案律师出庭的过程中学习到辩论技巧和方法，提高了自己的辩论技能。作为律师，出庭辩论语速不在于快，而在于一个逻辑的清晰度和条理性，让法官能听

清我方律师的证据，逻辑的清晰度和条理性就建立在大量的案件事实及证据的收集和整理，因此，做好法庭辩论的前提条件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辩论的过程中需要口不离法，用法言法语说服法官和对方当事人，达到辩护的专业性，只有这样，才能更好的为当事人辩护，合理的维护当事人的合法权益。

（五）熟悉公检法机关运行工作：律师就是周旋在公检法和当事人之间的一个职业，无论接触当事人也好，接受当事人的委托也罢，都离不开和公检法机关打交道。在实习过程中，我熟悉了公检法三部门的工作特点和工作方法以及这三个部门对律师办案的态度和帮助程度。根据现行《律师法》规定，当事人在被羁押后可以请辩护人或是代理人，这时候律师可以以代理人的身份出现在公安部门与当事人进行交流沟通，为当事人提供司法帮助。在刑事案件以及检察院的自诉案件中，律师需要周旋在检察院，跟检察院的人员打交道，除此，还会涉及到法院，进行出庭辩护等等。而在民事诉讼中，律师在与法院的接触是最多的，从最初的确定立案到法院的最终判决都会有律师的影子，只不过每个阶段律师会以不同的身份出现。

三、实习的感受和收获

一个多月的实习，发现自己众多理论知识欠缺，以及深感理论和实践的差距。空学理论知识是必须的，但必须联系实际，在具体的时间在工作中总结经验教训，把书本上学到的知识应用于实践。在实习过程中，我体会到律师必须严格遵守《律师法》的规定，恪守职业道德。切实做到保护当事人的合法权益，不能为了金钱而泯灭良心和职业道德。当然，作为一名律师，我更要有法律人应有的理想主义精神努力工作，将实现社会公平正义当成首要目标。同时律师在一定程度上肩负了宣传社会主义法治精神的责任，所以律师自身必须做到活到老学到老，丰富自己的法学素养，担负起践行中国法治进程的重任。作为一名成功的律师，还必须树立起社会责任感，多多参加法律志愿服务工作，把自己的所学运用到法律服务过程中，帮助真正需要帮助的人。

最后，我要感谢律师事务所，为我提供了这样一个理论联系实际的机会，让我学到很多书本上学不到的东西，更加增强我通过司法考试从事律师的坚强信念，我决心用实际行动兑现律师的誓言，那怕道路多么曲折，但愿我的梦想成真，愿我前途一片光明。

法学专业实习报告
法学专业实习内容 第二篇

设计（论文）专用纸【法学专业实习内容】

昆明理工大学专业实习报告

学 院： 法 学 院

专 业： 法 学

学 号：

姓 名：

指导教师：

设计（论文）专用纸

昆明理工大学法学专业实习报告

一、实习基本情况

1、实习计划情况

（1）实习时间：一个月

（2）实习地点：云南省昆明市呈贡区人民检察院

（3）实习方法：到单位实习工作、协助处理案件

（4）实习目的：接触和认识社会，了解我国司法实践现状，学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法，进一步加深对法学基本知识和基本理论的理解，并能进行初步的实际运用；学习法律工作经验，学会理论联系实际，了解各类案件的侦查程序，初步掌握侦查的技巧；培养初步的实际工作能力和专业技能，初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧；初步掌握各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。

2、实习单位情况

（1）单位名称：云南省昆明市呈贡区人民检察院

（2）单位简介：

呈贡区检察院内设机构有政治处、 办公室、反贪污贿赂局、渎职侵权检察科、侦查监督科、公诉科、监所检察科、民事行政检察科、控告申诉检察科、职务犯罪预防科、法警队、纪检组等12个部门。公诉科主要工作是对公安机关、本院自侦部门移送起诉及上级院移交的刑事案件进行审查，决定是否退回补充侦查、移送审查、提起公诉或不起诉 ，对侦查部门的侦查活动进行监督，对重大、疑难案件进行提前介入和侦查引导取证 ，对提起公诉的刑事案件，决定使用简易审理或普通程序简易审理及普通程序审理的意见，出席法庭支持公诉，对人民法院的审判活动实行监督，对确有错误的刑事判决、裁定提出抗诉等工作。

设计（论文）专用纸

二、实习主要内容

1、学习整理卷宗，编写卷宗目录，资料查询、法律文书撰写。

2、跟随检察官到看守所提审犯罪嫌疑人，掌握一般的询问、讯问的方法与技巧。

3、协助公诉科工作人员的日常工作，学习讯问笔录、询问笔录、审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。【法学专业实习内容】

4、跟随检察官开庭支持公诉、旁听。

5、协助完成内勤工作。

三、实习过程情况

实习期间主要协助完成以下五大基础性工作：

（一）整理装订卷宗【法学专业实习内容】

在这次实习的过程中，我最先接触到和做得最多的工作就是整理卷宗了，看起来无聊烦琐毫无用处，到最后却发现自己获益匪浅。刚开始的时候面对乱序文件感到手有点不知所措，经过多次整理后发现卷内文件归纳概括主要有以下几类：

1．起诉意见书：主要包括对犯罪嫌疑人基本情况的介绍，公安机关依法查清的犯罪事实和证明该事实的证据，行为所触犯的罪名等；

2．法律手续卷：它包括了侦查机关采取强制措施的申请与执行手续和检察机关的批准手续等，体现了整个侦查活动的合法性、程序性、合理性、正当性；

3．口供卷：它是侦查机关和检察机关对犯罪嫌疑人的陈述与辩解以及受害人的陈述的汇总，是对犯罪嫌疑人行为的违法性、严重性的认定与巩固，是对受害人合法权益受损程度的认定和对案件事实的进一步确认；

4．证据卷：包括物证、书证、证人证言、视听材料、鉴定结论等证据，是卷宗

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的重要组成部分，对案件事实的认定起着至关重要的作用；

5．律师卷：包括各种申请表、证明表、授权委托书等表征诉讼代理人身份和资格的证明文件，是诉讼代理人参与诉讼的重要凭证；

6．判决书：它是法院通过对控辩双方所提供的事实和证据进行查证核实之后，依法对被告人定罪量刑所作出的书面决定。由于一份卷宗材料就包含了公检法三个机关的整个司法程序，这段时间通过反复地整理与翻阅卷宗，我对刑事案件的诉讼流程有了更进一步的了解和把握。

排序工作完成之后下一个步骤就是要给材料编页码，这看起来简单实际上又是一项考验耐心和细心的活儿。正反两面有字的都要标，不能漏掉也不能重复。至于卷宗的装订，总结了两个要点：一是钻孔时应严格按照“三点一线”来确定，两端的孔与中间的孔距离要相等；二是穿线时应拉紧装订线至无松动感，装订完成后尽量做到美观工整。总而言之，“工作简单却不能小看，严谨细致是其不变的准则”，这就是我在这项工作中最深的体会。

（二）提审犯罪嫌疑人

提审是检察人员为了进一步了解移送检察院审查起诉案件的真实情况，审查侦查机关移送的案卷证据的真实性和侦查活动的合法性而依法对犯罪嫌疑人进行讯问的活动，它是公诉活动中一个必不可少的环节。公诉人员在审查全部案件材料后，都需要对案件事实和证据进行确认与巩固，从而寻找更新的突破点和更确凿的证据，对于事实不清、证据不足的，需要通过提审进一步了解案件的遗漏，进而指导侦查机关进行补充侦查。同时，提审也是检察院行使检查监督权的一种体现，它监督着侦查机关的侦查行为，充分保障着犯罪嫌疑人的合法权益。

去看守所提审的犯罪嫌疑人对于自己会帮助自己有很大提升，提审前把被告人权利义务告知书、送达回证、记录纸、笔和印泥都准备就绪，准备好讯问要点和问话思路，非常重要。询问开始向犯罪嫌疑人表明了身份，并告知其享有的基本权利和应当

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履行的义务，接着核对了他的基本情况以及被实施强制措施的时间，之后就侦查机关所认定的犯罪事实向犯罪嫌疑人提出一系列围绕时间、地点、人物、动机、工具、行为、结果等能影响案件定罪量刑的问题，以书面语言记录问答过程，并在犯罪嫌疑人确认无误后让其签名摁指印。由于《刑事诉讼法修正案》的出台，对于讯问犯罪嫌疑人的时候更应注重程序的公正，切实做到程序公正对于保障刑法实体价值的实现是关键。我认为提审是一个考验能力的过程。

（三）出庭支持公诉

出庭支持公诉，是指人民检察院派员出席人民法院开庭审判的公诉刑事案件，进一步揭露犯罪、证实犯罪，协助法庭作出正确判决的一种刑事诉讼活动。根据我国刑事诉讼法规定，人民法院审判公诉案件，除罪行较轻，经人民法院同意的以外，人民检察院都应当派员以国家公诉人的身份出席法庭支持公诉。

在开庭前的一段时间里，检察院会收到法院的出庭通知书，然后检察人员就要做开庭前的准备。每次开庭前检察人员都会对起诉的证据进一步审查以熟悉案情，分析预测被告人及其辩护人可能提出的辩解，并事先拟好应对方案。由于没有工作证，我并不能以公诉人的身份出庭支持公诉，而只能坐在旁听席旁听。在这么多次旁听的经历中，由李检察官承办的诈骗案让我印象最为深刻。庭审中讯问环环相扣，步步紧逼，切中要害；举证条理清晰，层层递进，富有逻辑；辩论重点突出，理由充分，精炼严谨，从法律、证据、情理三个方面一一证明起诉书所指控的事实和罪名；公诉意见观点鲜明，中肯透彻，有理有据。让我感受到了法律的公正与威严，自己实践能力的缺乏，我还需要更多的磨砺与学习。

通过几次的旁听，公诉人对被告人的讯问、审判长对被告人的询问给我的感触和启发很深。公诉人，作为控方，其主要目的在于追究犯罪，保护国家和公民的合法权益，维护社会秩序，所以其讯问方式偏向于引导，试图使被告人做于己不利的供述。而审判长，作为中立的裁判者，可以看出他在积极发问的同时，仍努力保持着中立地

法学专业实习大纲
法学专业实习内容 第三篇

法学专业实习大纲

为保障和提高专业实习质量，结合法学院的实际情况，制定本实习大纲。本实习大纲从2000年3月开始试行，经法学院教学指导委员会2000年7月3日会议通过正式实施。2006年2月22日修订。

课程名称：专业实习 英文名称：Legal practice 课程代码：10306900 课程周数：12周 学分：12 面向专业： 法学 开课单位：法学院

一、实习的目的及要求

实习目的：将法学理论和法律实践相结合，培养学生分析处理法律事务能力并加深对法律和法学的理解，造就高素质的应用型、复合型法律人才。

实习要求：

1、进一步掌握和运用三大程序法和相关实体法规范。

2、熟悉法律适用的方法并锻炼法律适用能力。

3、学会获取证据及应用证据能力以及文书制作能力。

4、为学年论文和毕业论文积累资料、选择题目。

二、实习的内容、形式、方法和时间安排

实习内容：

1、实际了解刑事、民事、行政等审判业务的主要环节，如立案、庭前准备、开庭审理、合议、判决、执行、一审二审等环节及其运作方式，并参与辅助工作。

2、实际了解检察业务的主要环节如立案、侦察、批捕、起诉等环节及其运作方式，并参与辅助工作。

3、实际了解律师业务的主要环节如诉讼代理、刑事辩护、法律咨询、法律顾问、证据收集、法律文书制作等环节及其运作方式，并参与其工作。

4、实际了解工商行政管理业务的主要环节如立案、调查取证、听证、行政处罚、复议、行政文书的制作等环节及其运作方式，并参与辅助工作。

5、实际了解仲裁程序及其运作方式，参加辅助工作。

6、了解企业法律事务处理方式及运作，并参与辅助工作。

7、了解司法现状和相关社会情况，促进专业学习。

8、培养处理法律事务中的应用能力和从事法律工作的职业道德基础。

实习形式：到法院、检察院、律师事务所、仲裁委员会、工商行政管理局、企业等单位，在实习老师的带领下从事实习工作。

实习时间安排：4个月（3月—6月）

三、作业与实习报告的内容及要求

实习学生应在实习结束前完成《本科实习报告》，内容应包括实习目的、要求、实习内容、实习地点、实习的具体工作、实习方式方法、实习完成情况、实习主要收获等。

四、实习的组织与实施

实习的组织阶段由实习主管老师和实习带队老师共同负责；实习的实施由实习带队老师负责，实习学生配合。

实习的组织阶段，实习主管老师应做到：

按教学计划安排，第六学期为专业实习。第五学期期末时，实习主管老师和实习基地及其他实习单位联系当年的实习事宜，落实各实习单位实习生分配人数及带队老师（每位带队老师负责35名学生左右）。

实习的组织与实施阶段，带队老师应该做到：

1、第六学期前两周，带领学生到各实习单位与各部门负责人见面，介绍我院对实习生的管理规定，将实习生交接给实习单位而开始实习过程中的实习生共同管理。

2、对学生提出需要解决的实习中出现的问题，给与指导和帮助。

3、每周与各部门负责人通话一次，了解学生实习情况。

4、每月到各实习单位一次，与实习单位指导老师面谈，详细了解学生情况。

5、定期集中学生开会。

6、指导《每月实习简报》和《见习法官》编纂工作。

7、对突发事件及时处理和报告。

8、实习结束时，发给每位实习生《实习鉴定表》，交由实习单位作出鉴定和成绩评定。收回《实习鉴定表》后，将成绩返回学院教务办公室。同时进行优秀实习生评选工作。

9、实习结束时，对实习工作作出全面总结。

实习的实施阶段，实习学生应该做到：

1、遵守实习单位各项规章制度，对案情和有关材料保密，如有违反纪律、泄漏或遗失材料等情况，学院将报请学校视情节轻重给与纪律处分。

2、遵守请销假制度。向实习单位请假，应先由学院出具允许请假的证明给实习单位。

3、虚心求教，认真向指导老师学习业务技能。

4、及时完成所承办的各项工作，不得拖延。

5、每位实习生实习期间应将实习心得或体会写成稿件至少给《每月实习简报》、《见习法官》投稿一篇。

五、实习指导书及主要参考资料

《人民法院办案手册》（最新版）

《人民检察院办案手册》（最新版）

《律师实务手册》（最新版）

《工商行政管理执法手册》（最新版）

《中华人民共和国刑法》（1997.3.14）

《中华人民共和国刑事诉讼法》(1996.3.17) 《中华人民共和国民法通则》(1986.4.12) 《中华人民共和国担保法》(1995.6.30) 《中华人民共和国合同法》(1999.3.15) 《中华人民共和国继承法》(1985.4.10) 《中华人民共和国婚姻法》(2001.4.28) 《中华人民共和国民事诉讼法》(1991.4.9) 《中华人民共和国行政许可法》(2003.8.27) 《中华人民共和国行政处罚法》(1996.3.17) 《中华人民共和国行政复议法》(1999.4.29) 《中华人民共和国行政诉讼法》(1989.4.4) 《中华人民共和国反不正当竞争法》(1993.9.2) 《中华人民共和国公司法》(2005.10.27) 《中华人民共和国法官法》(1995.2.28) 《中华人民共和国检察官法》(1995.2.28) 《中华人民共和国律师法》(196.5.15) 《中华人民共和国公务员法》(2005.4.27) 有关最新法律和行政法规

六、实习考核方式及成绩评定方式

实习生分为若干组，每组设一名组长和若干小组长，实行层层责任制

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