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生态学实习报告

2015-12-28 06:34:47 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 生态学实习报告篇一《生态学实习报告范文》 ...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)成考报名频道为大家整理的《生态学实习报告》,供大家学习参考。

生态学实习报告篇一
《生态学实习报告范文》

生态学野外实习报告

更新时间:2010-6-3 10:30:58

实习概况

由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力,人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系,协调社会经济发展和生态环境的关系,促进可持续发展。环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。

通过一学期的《环境生态学》学习,我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识,对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。为加我们的实践认识,老师精心组织安排了这次教学实习,我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。

2006-11-3,晴。我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车,从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛xx国家森林公园,在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的,于下午四点多返回学校。这次实习中我们学到了很多的东西,受益匪浅。

实习内容

1、xx国家森林公园概况

青岛xx国家森林公园位于青岛经济技术开发区西部,含柳花泊街道办事处全境,并与胶南相接。小xx属崂山山系,为燕山期形成的花岗岩山地,整个山脉呈东南、西北走向,长约13公里,宽约8公里,总面积约为104平方公里,位于柳花泊街道办事处辖区40平方公里,境内有名称且海拔百米以上的山峰就有40余座,主峰大顶海拔724.90米。

xx脉系巍然而深秀,融奇、险、清、幽于一身,有望夫山,石老山,大庵山,釜台筒,大黑涧,扎营山等四十座大小山峰环列周围,小xx群峰迭翠,怪石嶙峋,常年云雾缭绕,瞬息万变,忽隐忽现,或浓或淡,胜似梦境之迷离,素有“东崂西珠,双珠嵌云”之说。小xx地处海滨,景物独特,层峦叠嶂,奇峰陡峭,曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。

2、森林生态系统的作用和功能

通过实际调查发现xx国家森林公园属于落叶阔叶林生态系统。落叶阔叶林生态系统,其植物群落主要为落叶阔叶林林,又称夏绿林。它是温带地区湿润海洋性气候条件下的植被,该生态系统内气候四季分明,夏季炎热多雨,冬季寒冷。年平均气温8~14℃,一月平均气温多在0℃之下(—3~—22℃),7月平均气温24一28℃,年降水量500~1 000mm。由于这里冬季寒冷,树木仅在暖季生长,入冬前树木叶子枯死并脱落,土壤为褐色土与棕色森林土较为肥沃。

森林在人类的生存,生活和生产中的作用是多方面的,具有强大的生态功能,主要表现在:

(1)森林具有维持生物多样性的作用:森林生态系统是地球上最复杂的生态系统,是自然界最完善的物种基因库。多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境,森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础,使人类宝贵的财富。

(2)森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用:森林能承接雨水,减少落地降水量,使地表径流变为地下径流,涵养水源,保持水土。

(3)森林生态系统具有调节气候的作用:森林的蒸腾作用对调节自然界的水分循环和改善气候有重要作用。通过植物的蒸腾作用,是森林上空的水蒸气含量大,并且蒸腾还可以吸收热量,使空气湿润,气温较低,容易形成降雨,增加地域性的降水量。

(4)森林生态系统具有净化空气、防止污染的作用:森林通过绿色植物的光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡,并且森林对眼成和粉尘有明显的过滤、组织和吸附作用,净化了空气;通过对大气中某些有害气体的不同程度的吸收作用可以防止污染

(5)森林生态系统具有防风固沙、保护农田的作用:其涵养水源、调节气候等功能可为农业生产提供生态屏障,在防护林和林带保护下的农田,风灾、旱涝灾还可以得到防止或减轻。

(6)除此之外,森林还可利用其固定的太阳能源源不断地提供给人类木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等;林副产品主要包括森林植物的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等和经济林、以及森林动物与微生物提供的各种产品。

还有,森林生态系统是一种良好的生态环境类型,具有很好的生态效益。1、森林的气候湿润,适宜阔叶林木,高大的乔木生长,长成的树木可以为社会提供木材,实现其经济效益。2、森林植被的结构清晰,上、中、下及地表都生长着相应的植物,可以收获高大树木的同时,收获生长在阴湿环境中的真菌、人参等,推向市场也有很大的经济效益。3、森林的土壤有机质含量较高,可以配合种植一些农作物,使资源得到充分的利用。

3、森林生态系统对周围环境的影响的作用规律

森林是自然界多种环境中的一种类型,而森林不是单独的存在于自然界中的,它同样与周围的环境相互依存,相互制约,两者会构成相互平衡的统一整体。它们之间的作用规律有:

(1)林通过自身的生态功能和作用可以起到净化和维持环境质量的作用,比如防止污染、净化空气等的作用。

(2)森林通过涵养水源的作用可以影响局部的气候条件,从而影响周围境的气候状况,使干燥的气候变得湿润,更有利于自身植被的生长。

(3)森林有时还影响环境的水文状况,降雨量等。

(4)森林对环境的影响无处不在,反过来,环境对森林的影响也不能忽视。环境的气候状况会影响森林植被的生长,决定植被覆盖率,植被的状况决定着森林的很多作用和功能,对森林生态系统的发展起重要作用。

(5)环境中的生物可能进入森林生态系统,对森林中原有的物种的生存构成威胁,从而影响原有物种的生存,改变森林生态系统的物种结构。

(6)人类的作用对环境的破坏,使环境恶化,进而限制了森林生态系统的发展。

4、生态环境调查研究方法

基于环境生态学本身的学科特点及研究领域的拓展,环境生态学研究方法具有以下特点:1、宏观研究与微观研究结合;2、野外调查、实验室、和长期定位实验结合;3、多学科交叉、综合研究;4、系统分析方法和数学模型的应用以及一些新技术的应用。丛生台学发展史来讲,野外研究方法(定位、半定位田间实验)是首先产生的,并且是第一性的。因此做好野外的调查研究是环境生态学研究的重中之重。

主要的调查方法有:

(1)收集现有资料。从农、林、牧、副、渔业资源管理部门、专业研

究机构收集生态和资源方面的资料,包括生物物种清单和动物群落,植物区系及土壤类型地图等形式的资料。

(2)收集各级政府主管部门有关自然资源、自然保护区、保护规划及

国内国际确认的有特殊意义的栖息地和珍稀物种等资料。珍稀和濒临物种保护的规定、环境濒临物种等资料,并收集国际有关规定等资料。

(3)现场调查。生态环境影响评价需要对环境评价区进行现场调查,

取得实际的资料和数据。评价区生态资源、生态系统结构的条查可采用现场勘察和网络定位采样分析的传统自然资源调查方法。

5、xx国家森林公园实习成果

通过实习老师的指导,在我们进行完野外调查后,对小xx所了解的概况如下:

(1)气候:小xx属暖温带海洋季风性大陆性气候,四季变化明显,春季风大雾多,回暖慢,夏季多东南风,受海洋性季风气候影响,空气湿润降水集中。秋季季风下降慢,雨量渐减,全年平均气温12摄氏度,最冷的一月份平均气温-2摄氏度,最热的八月份平均气温25摄氏度。全年无霜期179天,初霜一般在十月中旬,最早十月二日终霜一般在四月中旬,最晚四月二十六日。全年日照2515小时,平均日照率57%。

(2)地质:小xx所处大地构造位置为新华夏第二隆起次级构造单元。胶南隆起区东北缘和胶莱凹陷区中南部。岩石以青山组火山类层十分发育,在小xx地区出岩极为广泛,岩浆岩以元古代胶南期月季山式片麻状花岗岩及中生代燕山晚期的火山式花岗闪长岩和崂山式花岗为主。

(3)土壤:花岗岩和片麻岩风化物为主的成土母质上发育或形成的棕壤占的比重量大,所处的地形部位较高,水土流失严重,土壤肥力不高,较为贫瘠。

(4)植物:由于此次实习时间在十月底已是秋季加上连续几个月的干旱使许多山上多数植物特别是低等植物已干旱枯死不能分辨其类型。小xx山脚至半山有少量土覆盖,

生态学实习报告篇二
《环境生态学实习报告 最终版》

环境科学专业生态学实习

个人报告

作 者: 魏峰

单 位:中国石油大学(北京)环境科学专业2010级 实习时间:2012.6.21 – 2012.7.4

实习地点:北京延庆松山国家级自然保护区

松山森林植物群落物种多样性研究

魏峰

(中国石油大学(北京) 地球科学学院 环境科学专业环科2010-2班)

摘要:本文分别用Simpson指数、Shannon-Wiener指数和均匀度指数测量、计算生态优势度、不同植物群落的物种多样性、群落物种的均匀度。研究不同海拔地区主要森林群落结构特征与生物多样性之间的关系。其中主要包括对油松林、黑桦林、山杨林、杂木林和山楂林的群落组成与结构特征的研究,乔木、灌木、草本三层生物多样性的研究。结果表明:松山森林植物群落从山麓到山顶,小气候的差异较为明显,但由于乔、灌、草综合作用的影响,各群落类型及生境梯度上的物种多样性的差异不十分明显。这可能是松山森林群落类型长期适应环境条件的结果。

关键词:北京松山

1. 序言 森林群落 物种多样性 Simpson指数 Shannon-Wiener指数

物种多样性是环境学中一个很重要的概念,它反映群落或生境中物种的丰富度、变化程度和均匀度,也反映不同自然地理条件与群落之间的相互关系。物种多样性可以用来定量表征群落和生态系统的特征,包括直接和间接地体现群落和生态系统的结构类型、组织水平、

【2】发展阶段、稳定程度、环境差异等。因此,物种多样性在森林资源的合理经营、开发利用

和资源评价等方面有着极其重要、广泛的应用。

松山森林植物群落植物种类非常丰富,占北京地区同类植物总数的49.8%。松山森林植物群落分布环境特殊,经过多年环境变迁保存下来,丰富的物种多样性有可能起着至关重要的作用。因此,研究松山森林植物群落的物种多样性就有这不可忽视的作用。

2. 实习地点的自然地理概况【1】

2.1 地理位置

松山自然保护区位于北京市延庆县西北部,燕山山脉深处的军都山中,距市区90余公里。地理坐标为东经115°44′-116°34′,北纬40°16′-40°47′。1986年被国务院列为国家级自然保护区。属森林生态系统类型的自然保护区。总面积4 660hm²。其中核心区面积1 819hm²,缓冲区面积1 263hm²,实验区面积为1 578hm²。区内野生动物资源丰富,植被茂密,有脊椎动物180多种,有维管束植物700余种。保存比较完好的天然油松林50多公顷。

2.2 气候

松山自然保护区处于暖温带大陆性季风气候区,受地形条件的影响,与延庆盆地相比,气温偏低,湿度偏高,形成典型的山地气候,是北京地区的低温区之一。气候的垂直分带性比较明显,从上到下可分为:海拔700-1000m的低山温暖气候带,海拔1000-1300m的中山下部温湿气候带;海拔1300-1800m的中山上部冷湿气候带;海拔1800m以上的山顶高寒半湿润气候带。

保护区内小气候具有多样性和复杂性等特点,是地形差异性造成的。由于山谷的走向、宽窄不同,使气温、降水有明显的差别。西北部大庄科一带多东西宽谷,因四面环山,夏季东南气流下沉变干,形成干型谷地;在东南部的塘子沟,为南北狭谷,向南有一个开口,东南气流在此受约 而沿迎风坡上升,形成地形雨,为湿润型谷地。

2.3 土壤

土壤的形成和变化是在成土母质、气候、地形、生物及时间几个因素综合作用下发生的。因此,土壤的种类、分布具有明显的地域性特征。松山地区的土壤随海拔高度的变化可分为3种类型:

(1)山地褐色土:为低山带的主要土壤。阴坡分布于海拔900m以下,阳坡分布海拔1200m以下。土壤特点集中反映在腐殖质含量减低。结构变坏,碳酸盐受到淋洗,质地粘重。可分为3个亚类:①淋溶褐土分布于山地中段;②典型褐色土分布于山麓地带;③石灰性褐土分布于切割沟较多的深山沟谷。

(2)棕色森林土:在中山带海拔900m以上的阴坡和1200-1800m阳坡。在1800m的林缘草甸植被下发育了生草棕壤。

(3)山地草甸土:分布在海拔1800m以上地形平坦的山顶部。这里山高风大,主要为草草甸。因草本植物生长繁茂,土壤经常处于湿润状态,有机质分解缓慢慢,腐殖质含量较高,表层达成15%以上。生草作用较强,在表土形成密积草根层。pH6-6.8。土层深厚,可达80m以上。腐殖质层呈黑褐色,厚达30-50cm。

2.4 植被

松山地处华北平原西北部深山区,具有华北地区暖温带的自然景观,在海拔1000m以上的中山地段,保存下来部分天然次生林,属于地带性的自然植被暖温带落叶阔叶林,森林植被基本保持自然状态,野生动植物资源比较丰富。松山保护区植物区系中有一定比例的热带成份,多为单种属,第三纪地域植物。地中海中亚成分地属很少,表明亚洲干旱中心分布的成分在该区有所渗透。松山自然保护区的植被分为5个植被型组,有6个群系组,17个群系,约25个群丛。

3. 调查方法

3.l 调查方法

3.1.1种—面积曲线法

种—面积曲线法是根据植物种数与样方面积的关系确定群落最小面积。在拟研究群落中选择植物生长比较均匀的地方,用绳子圈定一块小的面积。对于草本群落,最初的面积为10cm×10cm,对于森林群落则至少为5m×5m。登记这一面积中所有植物的种类。然后,按照一定顺序成倍扩大,逐次登记新增加的植物种类。开始,植物种类数随着面积扩大而迅速增加,尔后随面积增加的种类数目降低,直至面积扩大时植物种类很少增加或不再增加。以样方面积为横坐标、种类数目为纵坐标,在坐标纸上绘制种—面积曲线。此曲线开始陡峭上升,而后水平延伸,有时会再上升。曲线开始平伸的一点即群落最小面积,它可以作为样方大小的初步标准。

3.1.2点-四分法

无样地法有许多具体的方法,其中以点-四分法(或称中点四分法、中点象限法)应用最广。点-四分法是植物生态野外调查的无样地调查方法。这类方法(距离测定法)的特点是在被研究的群落地段上随机地选择若干点,测定点与植株间的距离,以此为根据,推算出种在群落中的数量特征。由于无需设置固定面积的样地,所以这类方法又称为无样地取样法。

这里需要说明的是,距离测定法都是针对森林群落林木层的调查。但就群落学的调查来说,对于森林群落不仅要调查它的林木层,也要调查它的灌木层、草本层以及藤本植物。因而可随机或系统地设置若干小样方以记载灌木层和草本层等。

仪器工具:测绳、皮尺、罗盘、围尺、测高器及木杆。

外业工作方法:在所要调查的群落中,设几条定距垂直线(借助罗盘用测绳拉好),在垂直线上定距(如5m或10m)设点。通过各点再用木杆作一与样线垂直的引线,即可分成四个象限。在每个象限内找与中心点最近的一棵树,记录树种名称,测定点树距离、胸径、树

高及冠幅,共计测定30个点,每个中心点都要做四个象限。

3.1.3样方法

样方,即方形样地,是面积取样中最常用的形式,也是植被调查中使用最普遍的一种取样技术。当然,其他形状的样地也同样有效,而且有时效率更高,例如样圆和长方形样地。

样方的大小、形状和数目,主要取决于所研究群落的性质和所预期的数据种类。因工作性质不同,样方的种类很多,可分为以下几种:①记名样方—主要用来计算一定面积中植物的多度和个体数等。比较一定面积中各种植物的多少,就是精确地计算多度。②面积样方—主要是测定群落所占生境面积的大小,或者各种植物所占整个群落面积的大小。这主要用在比较稀疏的群落中。③重量样方—主要是测定一定面积样方内群落的生物量。④永久样方—为了进行追踪研究,可以将样方外围明显的标记进行固定,以便于以后再在该样方中进行调查。

对于灌木层和草本地被层的调查,可在调查林木层的大样方内,机械地设置若干个更小的样方,对每个种的多度和盖度进行点数或估测。

调查工具:测绳、皮尺、钢卷尺、罗盘及2m杆两根。

外业工作方法:⑴ 方法一:用测绳或皮尺在群落中设置若干条平行线,在线上间隔3~5m等距设置25个样方,调查灌木样方面积为2 m×2m、草木样方面积1m×1m。记载每种植物的名称(不能确定名称的采集标本)、株数、平均高度、生长状况及分布状况等并记录。⑵ 方法二:用测绳在群落中围出一个20 m×20m的样方,用皮尺拉出样方内的两条对角线。在这两条对角线上分别均匀地设置5个1m×1m、3个2 m×2m的小样方,共计1m×1m的小样方9个、2 m×2m的小样方5个。在1m×1m的小样方中调查草本植物,在2 m×2m的小样方中调查灌木、幼树及藤本植物。

3.2 数据处理方法

3.2.1内业计算及数据整理

⑴ 平均株间距离=平均点树距离×2

⑵所有种的总密度(株/公顷)=1000010000 22(平均株间距离)2(平均点树距离) ⑶ 一个种的相对密度(%)=一个种的个体数×100 所有种的总个体数

⑷ 一个种的密度(株/公顷)=所有种的总密度×一个种的相对密度

⑸ 相对显著度(%)=某一树种的胸高断面积和×100 所有树种的总胸高断面积

⑹ 频度(%)=一个种出现的点数×100 样点总数

一个种的频度值×100 所有种的频度值和 ⑺ 相对频度(%)=

⑻ 重要值=相对密度相对显著度相对频度 3

⑼ 调查面积(m)=(平均株间距离)×4×调查点数

⑽ 胸高断面积(m)=22 2全部胸高断面积和×10000 调查面积

⑾ 胸高直径(cm)=

3.2.2重要值计算

⑴ 株数j=4全部胸高断面积和 调查点数4n

i125ij

⑵ 样方面积和=4×25=100

⑶ 密度j=株数j/样方面积和×10000

⑷ 相对密度j=密度j

密度

j1m×100 j

⑸ 盖度和j=盖度

i1

m25ij×nij ⑹ 相对盖度j=盖度和j×100

j盖度和

j1

⑺ 频度j=出现样方数j×100 25

⑻ 相对频度j=频度j

频度

j1m×100 j

⑼ 重要值j=相对密度j相对盖度j相对频度j 3

3.2.3种的多样性计算

分别计算乔木层、灌木层、草本层的多样性指数,并利用三个组的资料进行比较分析。在调查资料中分别植物种统计株数、重要值,计算每个种出现的株数概率和重要值概率并记录。

⑴辛普森多样性指数(Simpson’s diversity index)

多样性指数 Ds1p

i1

ss2i

最大多样性指数 Dmax1121()1 Si1S

生态学实习报告篇三
《生态学实习报告》

地理与生命科学学院

生态学野外实习报告

班级: 学号: 姓名: 专业:

明德笃学,弘毅力行

动物学野外实习报告

毕节学院,地理与生命科学学院

前言:生态学来源于生物学,是一门内容十分广博的学科。它是由德国生物学家赫克尔于1869年首次提出的,是研究生物之间、生物与环境之间的相互关系的科学。随着人类活动范围的扩大与多样化,人类与环境的关系问题越来越突出。因此近代生态学研究的范围,除生物个体、种群和生物群落外,已扩大到包括人类社会在内的多种类型生态系统的复合系统。人类面临的人口、资源、环境等几大问题都是生态学的研究内容研究对象是动物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及动物和外界环境之间多种多样关系的科学。人们掌握了这些规律,就可能很好地认识和利用生态环境,使它能更好地为人类服务。而野外实习是生态学教学的一个不可缺少的重要环节。2013年7月13日早晨,我们专业出发前往毕节威宁开始了为期三天的“生态学”野外实习。这是我们大学生活中最后一次野外实习。

实际实习时间:2013年7月13日——2013年7月15日

地点:威宁农业生态园区、草海;赫章韭菜坪、天上石林;大方雨冲古银杏树、油杉河、仙宇屯

指导教师:陈坤浩、张煜、胥献宇、欧阳力健

任务:毕节地区典型生态系统的观察及区分

明德笃学,弘毅力行

生态学野外实习报告

实习报告主要内容:

1、实习目的…………………………………………………1

2、实习意义…………………………………………………2

3、实习注意事项……………………………………………2

4、实习路线及内容…………………………………………3

5、实习地概况………………………………………………3

6、实习记录与分析…………………………………………10

7、心得体会…………………………………………………16

8、对今后工作的建议………………………………………17

9、参考文献…………………………………………………18

毕节学院,地理与生命科学学院

一、实习目的

1、通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,使抽象的知识具体化,复杂的知识简单化,同时培养独立工作和团结合作的能力。

2、学习用正确的方法和手段来观察和分析生态系统,从而学会系统的比较、归纳、总结。

3、通过对各种生态系统的调查,了解系统的组分组成和结构现状。分析各系统组分构成和结构特点,说明每个系统的营养结构和时间结构现状,加深对生态系统的认识和了解。

4、走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。同时培养热爱大自然、保护生态环境的意识。

5、通过对农业生态系统、森林生态系统、河流生态系统、草原生态系统等的一系列调查,使得我们能够对生物圈有一个更好的认识。

6、进一步了解毕节地区生态环境及垂直土壤分布差异条件对天然植被的影响,以及自然保护区的设置作用。

7、通过实地考察,熟练运用课本知识,把理论与实际结合起来,提高动手调查的能力,团队分工及其团队协作能力。

8、通过这次实习,对自己所学知识进行反思理解动物学在日常生活中的应用,提高学生的积极性和主动性,并对自己的职业生涯进行一 1

生态学实习报告篇四
《生态学实习报告》

北京鹫峰公园物种多样性分析

高佳

北京林业大学园林学院旅游09-1班

摘要:通过实地实习,在野外调查基础上,对鹫峰森林公园中侧柏、元宝枫、油松、落叶松四个人工林,一个天然林共五个林型进行了线路调查,对其乔木层、灌木层、草本层植物统计调查,并得出了分析结果。结果表示:乔木、灌木、草本的层次分明,乔木层的多样性与灌木、草本层有一定的相关性。不同群落间各层次比较,天然林、油松林具有较高的物种丰富度、多样性以及较高的优势度。在灌木层中,元宝枫林和天然林具有较高的物种多样性和丰富度;在草本层中,元宝枫林和油松林有较高的物种多样性和丰富度。 关键词:鹫峰人工林天然林多样性均匀度 1 前言

物种多样性是指生物及其所在生态复合体的种类、结构与功能方面的丰富度和相互间的差异性[ 1 ]。人们可以用物种多样性来定量的表征群落和生态系统的特征,包括直接或间接地体现群落与生态系统的结构类型、组织水平、发展阶段、稳定程度、生境差异[ 2 ]。森林是一个复杂的生态系统,其稳定性主要是靠个体、种群和生态系统3 个水平的机制来维持的.物种和生态系统的稳定性,主要是靠物种的多样性、复杂的种间关系来维持. 所以,物种多样性的研究在森林经营过程中对人们了解物种分布的基本空间格局和结构的规律性,以及群落稳定性对森林的合理开发利用和资源的评价有着重要的作用。 2 研究地区概况

鹫峰森林公园坐落于北京市海淀区北安河境内,位于西北郊太行山北部,燕山东端,地处北纬39°54′,东经116°28′, 面积811. 173 hm2 ,最高海拔1 153 m,公园森林覆盖率高达96. 2% ,共有陆地植物110科313属684种,公园共划分为鹫峰中心区、寨儿峪谷壑区和萝芭地山顶区3大旅游景区。鹫峰中心区位于公园的核心部位。公园四季气候明显,夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥,具暖温带的气候特征。[3]鹫峰森林公园周围所在的北京西山地区的天然植被是典型的暖温带落叶阔叶林,但是在历史上经历了长期的人为破坏,经过建国后的人工造林,现在多为次生林和人工林,目前主要的群落类型有:油松( Pinustabulaeform is)林、侧柏( Platycladusorientalis)林、辽东栎(Quercusliaotungensis)林、栓皮栎(Quercusvariabilis与槲栎(Quercusaliena)混交林、刺槐(Robin iapseudoacacia)林等. 3研究方法 3.1 调查方法

本次实习过程采用了观察法、随时学习法(非破坏性采集标本、拍照片)、无样地调查法——点四分法和固定样地调查法。

乔木调查采用点四分法,在所要调查的林分中,用测绳开设几条线,在线上每隔5米机械布点。在每个点上用木杆作一垂线,划分出四个象限,在每个象限中找距点最近的一棵树,记载树种名称,点树距离、胸径、树高,共计测定50个点,记录数据,由此可以得到不同树种的密度、频度、显著度。灌木的调查是在所调查林型内做3个5m×5m的样方,分种观察其中的幼树(1.5米以下的乔木小树)及灌木的相关情况并记录数据;草本植物的调查是在所调查林型内作5个1m×1m的小样方,分种观察其中的草本植物情况;在所调查林型内划定

100m2范围,观察其中的层外植物,逐株记录它们的种类名称、盖度、所在层次、生长方式(攀缘、附生、寄生)、生长状况及分布情况等。 3.2 数据处理方法 3.2.1重要值计算

相对密度:该植物种的密度相对于所有种密度和的百分比。 相对盖度:该植物种的盖度相对于所有种盖度和的百分比。

乔木-投影盖度或基盖度 草本-投影盖度

相对频度:该植物种的频度相对于所有植物种频度和的百分比。 重要值 (important value) :

Ii = (DRi+ FRi +CRi) /3 式中: Ii 为第i种植物的重要值;

DRi为第i种植物的相对密度

FRi为第i种植物的相对频度;

CRi为第i种植物的相对盖度. [4-5]

即IV=相对密度+相对频度+相对盖度

3.2.2种的多样性计算 Simpson指数:D=1-ΣPi2

Shannon-Weiner指数 H =-ΣPilnPi Pi为第i种相对密度(相对重要值): Pi=Ni/N Pielou均匀度指数:E=H/Hmax

Hmax为最大的物种多样性指数:Hmax=LnS

4 结果分析

4.1 各林型不同物种的重要值

侧柏林侧柏是柏科侧柏属植物,原产我国和朝鲜。该树种适应性较强,树形美观,耐修剪、耐寒、耐旱,被广泛栽培于我国南北各省, 供观赏和荒山绿化。[6]

其中侧柏为优势种,郁闭度较低;枫树林中元宝枫为优势种,郁闭度较高;油松林中油松为优势种,油松为我国暖温带森林的主要建群种。在陕西秦岭、黄龙山和子午岭有较大面积的天然次生林及人工纯林[ 7 ],鹫峰森林公园的油松林多数是人工林,由于林分密度过高和长期的人为原因,缺乏有效的抚育间伐,林分郁闭度较高。落叶松林中落叶松为优势种,郁闭度较高。

右上图分析得:在点四分法调查的林地中,侧柏的数量在五角枫、油松、槲栎、栓皮栎五种树种中占绝对优势,占71%,胸高断面积为0.688051m2,在五种树种中列第一,其他四种树的胸高断面积比侧柏小很多,就相对密度看,最大的仍是侧柏,但其余四种树与之相当,就相对频度而言,侧柏最高,而且以绝对优势高出很多,重要值侧柏的是158.5,高出其余四种树很多,各项指标充分说明侧柏为这一地区的优势。

表12 下木(灌木、幼树、藤本)重要值计算表

分析以上两表得:在此林型中出现了小花溲疏、荆条、孩儿拳、鹅耳枥、翻叶白蜡、小鼠李、雀儿舌头八种下木类型,其中就株数来看,小花溲疏48、荆条105、孩儿拳43、以绝对优势占到了所有下木的87.9%,其中翻叶白蜡、小鼠李、雀儿舌头三种下木的株数是个位数字,只占到了总数的0.04%,这种差异在相对密度、相对盖度、相对频度上也有相似体现,综合各种指标来看,重要值小花溲疏56.64、荆条124.72、孩儿拳50.935,同样也高出其他五种下木很多,为调查林地的优势种,其中荆条最佳优势种。就草本植物而言,苔草为调查林地的绝对

优势种,重要值48.1,次优势种有美丽胡枝子、求米草,再次为大油茫和三亚绣线菊。

4.2物种多样性

生态学实习报告篇五
《环境生态学实习报告》

实习报告

实习课程: 环境生态学

学 院: 生命科学学院

专 业: 生态学081班

姓 名: 张朝凤

学 号:

指导教师: 何俊瑜

前言

实习实践教学是培养大学生实践能力的重要组成部分,也是提高高等教育人才培养质量的重要内容。实习一方面可以巩固和充实课堂教学内容,增强感性认识,拓展知识领域;另一方面可以培养学生热爱自然、热爱专业、团结合作、吃苦耐劳的精神,增强独立观察、思考、解决问题的能力,以及野生存和开展工作能力,提高学生综合素质。环境生态学时一门实践性很强的学科,课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西,为将来胜任本专业或其他相关专业的工作打下坚实的基础。本次实习主要是通过野外实地观察与测量了解河流生态系统、草原生态系统、森林生态系统和农田生态系统的基本特征。

实习地点及其概况

(一)、贵阳森林公园

森林公园原为贵州省林科院实验林场 ,1960年4月,周恩来总理来黔视察时,以其林木葱郁,树种繁多,景致壮观,提议将林场改建为森林公园,以供游人观览,以丰富人民文化精神生活。由于它林木种类众多,成林时久,面积广袤,泉水潺潺,珍禽出没,蝉鸣鸟语,芳草馨香而被誉为“贵阳八景之一”的美称,并跻冠于全国城市森林公园之首。于一九九九年被列为“中国名园”。 1961年辟为森林公

园。森林公园位于贵阳市区图云关距贵阳市仅2.5公里。山势绵亘,土地肥沃,延绵数十公里,总面积达3900亩,其中森林覆盖面积占90%,分梓、樟、柚、栎、檀、松、杉、白杨、油茶等十几个林区,资源非常丰富,有国家一级重点保护的珙桐以及松、杉、樟、柚、栎、檀、杏等珍贵树上千种,还培植有山茶、桂花、杜鹃等有名的稀少花木;画眉、猫头鹰、野鸡、松鼠、穿山甲、刺猬、獐、野兔、黄鼠狼、泥猪野生动物生活其间。

(二)、龙里草原

龙里大草原又叫龙里玛格诺吉大草原,总面积9万余亩,由五里坪,亮山坪等十多个大小草坪组成,其中千亩以上草坪9个,最大的亮山坪面积1.2万亩,五里坪有0.7万亩,草原地势平坦,天际线分明,为云贵高原第二平台,海拔高度在1500——1700米之间,年均气温13℃,年均降雨量1085毫米,无霜期280天以上。

(三)、花溪河

花溪河位于贵阳市花溪区,东经106°27′-106°52′,北纬26°11′-26°34′,花溪河是长江、珠江重要源头。花溪河是贵阳市一个重要的供水点。花溪河是花溪景区的一道亮丽风景,沿溪两岸,秀峰林立,溪中礁石累累,水浅处可以涉足,水深处可以泛舟。著名作家陈伯吹先生就曾在他那题为《花溪一日间》的文章中说道:“过贵阳不上花溪,如入宝山而空手归来。”吴鼎昌说:“彩笔新题坝上桥,驻看飞瀑卷回潮。”指的就是流淌而过的花溪河。

(四)、贵大农场

贵大农场是贵州大学的一个重要实习实践基地,位于花溪去青岩方向,距花溪约三公里。农场里有花圃和苗圃,种植这各种花卉和园林绿化苗木,以及果园,栽培着各种果树,还有一些农田和水塘。是一个典型的农业生态系统。

实习内容

本次实习主要是在贵阳森林公园、龙里草原、花溪河和贵大农场的实地观察与测量和老师的讲解,以及后期对相关问题和资料数据的查阅收集和分析,从而了解森林生态系统、草原生态系统、河流生态系统和农业生态系统基本特征和基本情况。并对这些生态系统的特征和情况竞选分析和思考,进而丰富自己的知识,增长见识。 实习总结

(一)、森林生态系统

森林生态系统(Forest Ecosystem)是以乔木为主体的生物群落(包括植物、动物和微生物)及其非生物环境(光、热、水、气、土壤等)综合组成的生态系统。分热带雨林季雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林和寒温带针叶林等生态系统。是陆地上生物总量最高的生态系统,对陆地生态环境有决定性的影响。

森林不仅能够为人类提供大量的木材和都中林副业产品,而且在维持生物圈的稳定、改善生态环境等方面起着重要的作用。例如,森林植物通过光合作用,每天都消耗大量的二氧化碳,释放出大量的氧,这对于维持大气中二氧化碳和氧含量的平衡具有重要意义。又如,在降雨时,乔木层、灌木层和草本植物层都能够截留一部分雨水,大

大减缓雨水对地面的冲刷,最大限度地减少地表径流。枯枝落叶层就像一层厚厚的海绵,能够大量地吸收和贮存雨水。因此,森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用,有“绿色水库”之称。

在地球陆地上,森林生态系统是最大的生态系统。与陆地其他生态系统相比,森林生态系统有着最复杂的组成,最完整的结构,能量转换和物质循环最旺盛,因而生物生产力最高,生态效应最强。具体地说,它具有以下的一些特点和优势:首先,森林占据空间大,林木寿命延续时间长;其次,森林是物种宝库,生物生产量高;第三,森林是可以更新的资源,繁殖能力强。

(二)、草原生态系统

草原生态系统(Grassland Ecosystem)是以各种草本植物为主体的生物群落与其环境构成的功能统一体。草原对大自然保护有很大作用,它不仅是重要的地理屏障,而且也是阻止沙漠蔓延的天然防线,起着生态屏障作用。另外,它也是人类发展畜牧业的天然基地。

草原生态系统分布在干旱地区,但也有一些分布于湿润的高寒地区,如我们所去的龙里草原,还有青藏高原上的一些草原。与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,群落的结构也不如前者复杂。大部分地区的草原,在不同的季节或年份,降雨量很不均匀,因此,种群和群落的结构也常常发生剧烈变化。草原上的植物以草本植物为主,有的草原上有少量的灌木丛。由于降雨稀少,乔木非常少见。那里的动物与草原上的生活相适应,大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点。草原上啮齿目动物特别

生态学实习报告篇六
《生态学实习报告》

生态学实习报告

报告题目: 植被群落常规调查报告 课程名称: 生态学 学 院: 林学院 专 业: 森林资源保护与游憩 年 级: 2011级 学 号: 1109030094 学生姓名: 柏正刚 指导教师: 刘济明

2013年 12月 26日

植被群落的常规调查报告

一、 前言

生态学是研究生物体与其周围环境(包括非生物环境和生物环境)相互关系的科学。该课程是高等学校森林资源保护与游憩专业的基础课,是一门与生产实际联系密切、实践性很强的学科。野外实习作为生态学教学中不可分割的重要组成部分,是理论联系实际,巩固和加深课堂教学内容的重要环节。它不仅是对理论知识的验证和巩固,也是对课堂知识的补充和深化,同时也是对学生综合素质的全面锻炼和提高。通过野外实习可以使学生更多地了解大自然,认识大自然中千姿百态的植物。野外实习对于激发学生学习兴趣,培养学生观察能力、创新思维和动手能力具有重要的意义。

二、 实习目的

1、了解生态学在资源调查、环境评价、土地利用与评价及其它方面的应用。 2、掌握植被以及相关生物群落调查工作的基本原则和生物种与群落研究的调查方法。

3、学会对在野外调查的数据进行整理和分析,并能明确的判别植被群落,分析植被群落的形态结构、功能作用等属性。

三、 实习意义

1、生态学是应用基础学科,因此开展野外综合现场教学实习,进行野外工作方法基本训练是十分必要的,也为学生今后的工作或研究生学习在方法技术方面打下基础。

2、实习不仅是对锻炼学生吃苦耐劳、团结合作等各方面能力的机会,更重要的是实习是对理论课程知识升华与结晶,同时也是检验理论课程学习收获多少的一个重要指标。

3、实习报告的独立编写对提高我们写作水平有很大的帮助,为将来我们毕业论文(设计)的编写以及未来工作中各种材料的编写打下基础。

四、 时间与地点

1、实习时间

本次生态学实习时间为一周,其中外业数据调查占用时间为一天,数据处理分析以及个人实习报告的编写占用时间为6天;具体时间为:2013年12月22日进行外业调查,2013年12月23日至2013年12月28日各小组进行数据整理分析以及小组成员个人独立编写实习报告。

2、 实习地点

本次生态学实习由于经费天气等各种因素的限制,并采取就近原则于校园内 (贵州大学南校区)的松林坡进行实习。

3、实习地点概况

贵州大学南校区坐落于贵州省省会贵阳的花溪。学校毗邻花溪公园,风景优美,生态环境良好。是原贵州农学院校址,现为贵州大学农、林、动、生等几个学院的常驻校区,环境优雅。并且贵州大学作为贵州历史最为悠久的校园之一,校园内树木参天;校园内有一片以马尾松为优势种的小面积森林,其内生长着马尾松以及其他少数乔木与灌木丛。所处的区域的气候以高原季风湿润气候为主,使得松林坡生物数量庞大,植被种类丰富,且地势相对平缓,是生态学以及相关自然学科基本教学实习的最佳地点。

五、 实习内容

1、群落组成调查与分析

任何一个植物群落总是由一定的植物种类所组成,我们把组成一个群落的全部植物种类称为该群落的种类组成,它是一个植物群落的主要特征。一个详细的群落种类组成名单是这个群落的最基本的特征之一,也是群落研究工作的第一步。

为了了解某一植物群落的种类组成,首先根据森林群落中的优势种,一般根据外貌特征和地形部位等选择典型地段。按巢式小区的几何系统的办法(见生态学实习指导书 图1群落种类调查取样面积),不断扩大取样面积。具体为:在群落中选择植物生长比较均匀的地方,用绳子圈定一块小的面积,登记这一面积中所有的植物种类,然后逐渐成倍扩大边长,每扩大一次,就登记新增加的种类(见生态学实习指导书 表1种—面积记载表),开始,面积扩大,植物种类的数目也随之迅速增加,逐渐,增加较少,最后,面积再扩大,植物种类却很少增加。以

面积和植物种类的累积数作图(种--面积曲线图),可以绘出一条种--面积曲线。曲线最初陡峭上升,而后水平延伸,开始平伸的一点处所指示的面积,即为群落的最小面积。

2、群落结构分析

组成群落的植物各有其生活型,其生态幅度和适应特点多少也是有差异的。它们各自占据一定的空间,本次实习主要对垂直空间上植被群落的分化与配置和空间上水平分化和进行调查。分析实习地段植物群落的垂直结构和水平结构,并进行图解分析和群落描述。

3、群落数量特征分析

随着水分条件、温度条件、土壤坚实度等土壤条件的不同,分布着不同的植物群落。常规的群落数量调查方法主要有点四分法和样方法。本次实习我小组采用的是样法进行对群落数量的调查,由于地势因素的限制仅设置了6个样方。并采用相关的数据分析方法和公式对群落的数量特征进行分析。主要利用的公式为有以下:

密度

种的个体数

一个

样地面积

相对密度优势度

一个种的个体数所有种的总个体数

值底面积或覆盖面积合计样地面积

相对优势度频度

一个种的优势度

所有种的总优势度100

有该种的样方数目样方的总数

重要值 = 相对密度 + 相对优势度 + 相对频度

相对频度

一个种的频度值100所有种的频度值

4、群落的物种多样性分析

通过所调查的数据利用辛普森(Simpson)指数对群落的生物多样性进行分析。确定实习地段生物多样性丰富度。 辛普森指数公式为:

D1(Pi)2

i1s

生态学实习报告篇七
《环境生态学实习报告》

实习报告

实习课程:

学 院:

专 业:

姓 名:

学 号: 指导教师:

一、前言

通过一学期的《环境生态学》学习,我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识,对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。为加我们的实践认识,王老师精心组织安排了这次教学实习,我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。

实习实践教学是培养大学生实践能力的重要组成部分,也是提高高等教育人才培养质量的重要内容。实习一方面可以巩固和充实课堂教学内容,增强感性认识,拓展知识领域;另一方面可以培养学生热爱自然、热爱专业、团结合作、吃苦耐劳的精神,增强独立观察、思考、解决问题的能力,以及野生存和开展工作能力,提高学生综合素质。环境生态学时一门实践性很强的学科,课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西,为将来胜任本专业或其他相关专业的工作打下坚实的基础。

一、实习目的及意义

1、实习主要是通过野外实地观察与测量了解河流生态系统、草原生态系统、森林生态系统和农田生态系统的基本特征。

2、实地观察高速路生态系统,通过老师讲解了解高速边坡及边沟的意义、设计方法等。

3、通过实习,巩固和提高课堂所学的知识,理论联系实践,进一步培养独立工作和与人合作的能力。

4、通过实习,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。

5、通过实习,培养我们吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作成功带来的乐趣,进一步增加同学之间的感情,感受祖国的大好河山,培养热爱大自然、保护生态环境的意识。

二、实习时间及地点

三、实习内容及方法

2012年12月24日上午,我们在老师的带领下,从学校出发,来到龙里实习。

1、龙里生态园

龙里生态园是国家级生态示范科技园,总面积12平方公里,位于龙里县城东,交通十分方便。这里有清新湿润的空气,甘洌可口的溶洞泉水;这里有耸立山颠的石林,藤葛对石林的依恋诉说着千年的情结,藤葛与石林的颜色见证着千年的历史;这里有深藏山腹的喀斯特典型溶洞——飞龙洞,令您对鬼斧神工的造化产生奇妙的幻想;这里有奇花异树汇集的盆景园,令您对园艺师的杰作产生大

胆的构思;这里有高原明镜——水上乐园:踏舟健体湖光里,垂钓修心松涛中;这里集聚有国内外名、特、新、优的经果林:樱桃枇杷猕猴桃,银杏柿子和刺梨,杨梅石榴添柑桔,核桃枣子布郎李,不胜枚举;更为重要的是:这里集格调、情趣、品位、档次溶为一体。

在龙里生态园观察过程中,我们首先观察了标准径流小区,在现场有四个水土流失的对照试验,通过同一种裸露程度地形不同降水量、相同降水量不同裸露地形、相同降水量对裸露地貌与植被覆盖以及相同降水量不同植被覆盖率的水土流失情况进行试验,使我们对土壤流失的测量有了更深的了解。接下来我们又观察了生态园里果园,老师重点给我们讲解了杨梅的种植,在杨梅种植场地上,我们观察到杨梅的种植地多事呈阶梯状分布,每阶梯一米左右宽,这样有利于光能的利用和土地的充分利用。老师还介绍了果园种植中,冬季应除尽果树林里面的杂草,除去有害病虫过冬环境,还有果树的灌溉技术等。随着不断深入生态园,我们又观看了生态园里的园林、盆栽种植等,对园艺植物的各种应用有了进一步了解。生态园的观察让我意识到生态规划在实际生活中的运用十分广泛,自然生态系统不仅可以给人美感,还可以改善环境条件,更能使土地和光能充分利用。合理运用生态知识来解决实际生活中的问题,在追求可持续发展的今天具有很大的价值。

示:标准径流小区

示:老师给我们讲解标准径流小区现场

示:杨梅林的灌溉储水处

示:生态园里的园艺艺术

2、高速公路生态系统

24日下午,我们在老师带领下,我们对龙里高速公路的各种要素进行了了解。

通过观察和老师讲解,我们对高速公路的各种规划和设计以及各种设施有了初步了解。对于高速公路而言,由于是交通要道,而且车流量大,车速也大,在很大程度上影响这人们的生活和生产,所以高速公路具有很多的预防各种灾害的措施,如一般都具有急流槽、边沟、天沟等排水措施,这些都是为了防止大量降水是造成公路两旁或一旁的山体滑坡而建;在山体中修建的高速公路上,为防止浅层土壤的山体滑坡,都在两边或者一边建有边坡,主要是人字形护坡。根据老师的讲解,边坡最理想的倾斜角度为450。为了进一步加深对高速公路观察的影响,我们还对高速公路旁的人字形护坡进行了粗略的测量,测得人字形护坡长约220cm,宽约110cm,边宽越37cm,深16cm。高速公路通常还有路基,路基类型有填方路基、凹槽路基等。随着人们生活水平的日益增高,对生活和生产环境的要求越来越高,所以专家在设计高速公路时还会注重高速公路生态的规划,例如会在公路两旁和中间栽种植被,既可以绿化环境又可以隔离噪声,在人字形护坡中会种植草被固定土壤更可以绿化环境、净化空气。

通过这种切身实际的观察再加上老师的讲解,是我们队高速公路的各种要素有了初步的了解,更是我们生态学的同学认识到生态学应用的广泛性,使我们深刻认识到应该学以致用,把所学的知识应用到生活中的方方面面,同时也使我们认识到生态学专业就业面的广泛性。

附:

3、农田生态系统、河流生态系统及绿化地观察

在观察了高速公路生态系统之后我们又实地观察了位于高速公路旁的农田生态系统及河流生态系统。

农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员。农田中的动植物种类较少,群落的结构单一。人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动,才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此,可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统。一旦人的作用消失,农田生态系统就会很快退化;占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代。 农田生态系统是

生态学实习报告篇八
《生态学实习报告》

专业实习报告

科 目:生 态 学

姓 名:XXXX

学 号:XXXXX

教 学 院:生命科学学院

专业班级:生物科学专业2009级1班

完成时间: 2012年7月8日

目 录

一.前言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

二.实习目的 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

三.实习的重要意义 „„„„„„„„„„„„„„„„„„3

四.实习路线及内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„3

五.实习地概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

六.实习记录与分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„4

七.实习心得„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

八.参考文献„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„5

附1„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„6

附2„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„7

一. 前言

生态学是高等学校生物科学专业系的基础课,生态学是一门与生产实际联系密切、实践性很强的学科,课堂教学的内容,只有做到理论联系实际,增强感性认识,才能得到巩固和加强,也只有通过野外实习这样的实践活动,才能够起到扩大知识范围,拓宽知识领域的作用,真正学到课堂上学不到的东西,为将来胜任本专业或其它相关专业的工作打下坚实基础。在一个生态系统中,各物种之间不是杂乱的堆积,而是构成一个有序的空间格局,它们之间相互依存、相互制约,构成一个有机的整体。这些知识只有在自然环境中,才能够加深理解。野外实习实践教学是培养大学生实践能力的重要组成部分,也是提高高等教育人才培养质

量的重要内容。野外实习一方面可以巩固和充实课堂教学内容,增强感性认识,拓宽知识领域;另一方面可以培养学生热爱自然、热爱专业、团结合作、吃苦耐劳的精神,增强独立观察、思考、解决问题的能力,以及野外生存和开展工作的能力,提高学生的综合素质。本次野外实习不仅认识森林生态,目的地主要是国家森林公园,赫章水塘国家森林公园和七星关区拱拢坪国家森林公园,为合理的开发、利用和保护生态系统打好基础。而且对生态农业,垂直农业也有了一定的了解。

二.实习目的

1.通过实习,巩固和提高课堂所学知识,理论与实践相结合,使抽象的知识具体化,复杂的知识简单化,同时培养独立工作和团结合作的能力。

2.学习用正确的方法和手段来观察和分析生态系统,从而学会系统的比较、归纳、总结。

3.走出课堂,体验生物多样性与生态系统多样性,达到感性认识与理性认识相结合,激发学习热情。同时培养热爱大自然、保护生态环境的意识。

三.实习意义

1.通过实习,可以复习和巩固课堂所学的生态学理论知识,实践检验理论,以达到知识的升华。

2.培养实践和动手的能力,提高我们各方面的技能,达到教与学的统一。

3.通过实习培养我们吃苦耐劳和团结协作的精神,体会合作达到成功所带来的乐趣。

4.利用野外实习可以很好地让我们感受到祖国山河的壮丽,培养热爱自然、保护生态环境的意识。激发学生积极探索自然界的奥妙。

四.实习路线及内容

五.实习地概况

1.赫章水塘国家森林公园

赫章国家森林公园位于贵州省西部的赫章县境内,由相距40km的水塘林场

2和平山林场两个景区组成,总面积4733hm。公园内森林壮阔、季相鲜明;地质

年代久远,地貌类型多样;奇峰高耸,峡谷雄奇;溪瀑多姿,暗河神秘,平塘潋滟;民族风情浓郁,古夜郎文化悠久;具有十分鲜明的生物多样性和景观多样性特征,是黔西北地区的生态旅游瑰宝。公园森林资源丰富,华山松、杉木、柳杉等组成的人工林林相整齐,树龄多在20~30年以上,还有面积约500 hm2的亚

热带长绿阔叶林和混交林、 25 hm2的天然山茶林和67 hm2以上的中山草场。杉

2木、杜仲、板栗、柳杉、种子园等6个专类园圃连接成片,总面积近100 hm。

园内有植物2000余种,其中国家一、二类保护植物有珙桐、水杉等18种,森林覆盖率88.8%。野生动物有117种,其中国家一、二类保护动物有金雕、林麝、猕猴等32种。本次实习以植物为主。

2.七星关区拱拢坪国家森林公园

拱拢坪位于毕节市西南326国道旁,距毕节城区41公里,景区总面积1718公顷,森林覆盖率达91.5%。得天独厚的地理位置和气候条件形成了奇特的公园景观,具有很高的观赏价值。景区内有:吞天井、疏林草地、柳杉茂林、芳草溪、落花溪、红旗湖、天然杜鹃园、天宝溪、天宝峡、碧玉湖、阳鹊溪、天宝坝草坪、雷音殿等独特的天然景观,生物多样性明显。

3.毕节倒天河水库基本概况

自然资源优势良好 倒天河水库为张广才岭群山环拥,山体连绵起伏,山势两侧高而中部低,景观效果良好。山体植被覆盖效果极好,整个镇域植被覆盖率达98%以上,山林之中现存丰富的野生动物资源。种类丰富的动植物资源构成了较为复杂的自然生态系统,生态敏感度低,系统自我恢复能力极强。负离子及各种有益于人体健康的空气要素蕴含丰富。

4.七星关区橙满园

毕节市清水铺镇橙满园村地处赤水河上游的河谷地带,最低海拔580米,最高海拔1050米,立体气候比较明显。20多年前,橙满园村叫南关村。由于人多地少、坡度大、伏旱严重,再加上过度开垦,水土流失严重,生态脆弱,而村民年人均收入更是不足300元,成了远近出名的贫困村。

1988年,经时任贵州省委书记的胡锦涛同志倡导,报经国务院批准后,毕节地区创建“开发扶贫、生态建设试验区”,围绕“生态建设”主题,“长治工程”、“退耕还林”、“水土保持生态修复试点工程”等一批水土流失重点工程开始实施。

从上世纪八十年代末开始,南关村变副业为主业,走发展水果产业之路,引种了品质优良的柑橘,并不断加快品种更新,扩大种植规模,变资源优势为经济优势,逐步形成了以柑橘为主,桃、李、梨同步发展的林果支柱产业,到目前,全村已有柑橘、夏橙、椪柑、桃、李等各类果树种植面积7000余亩,年产水果600余万公斤以上。全村还发展早熟蔬菜700余亩,年产量达250余万公斤。

南关村不断闯过难关。2000年,全村完全摆脱贫困。2004年,南关村进入毕节市50个经济强村行列,南关村从此也更名为橙满园村。

经过20年的发展,如今,橙满园村全村粮地全部变成了果园,森林覆盖率达90%以上,并初步形成了一定的规模经济效应。“我们一棵柑橘树就能收100多公斤,价值300多元。”村支书张安福一脸笑容地说。去年11月28日,橙满园村举办了“中国·毕节试验区·赤水河首届橙满园橙子暨乡村生态旅游节”,以绿色、生态、甜美、和谐为主题的旅游节吸引了八方宾客。四川、云南、河北等地的许多外地游客来到橙满园村进行观光旅游,品尝香甜的橘橙,许多客商还与橙满园村签订了购销协议,果香景美的橙满园开始走出毕节,走出贵州,闻名遐迩。

橙满园村全村村民不仅过上了小康生活,而且还初步形成了“栽种养”一齐上,产供销一条龙,“果菜猪沼”一体化的良性循环发展格局。目前,全村有889户3350人,其中10万元以上收入的有26户101人,5至10万元的有370

户768人,全村年人均纯收入达3700元,与20年前相比已翻了10余倍。

5.毕节泰丰园

泰丰园地处贵州省毕节市七星关区德溪新区(德沟),距市中心3公里,全园占地97382平方米,全人工打造,现园内已树木茂盛,绿树成荫,鲜花盛开,目前园内建有特色蔬菜园、水果生产示范园、竹园、紫荆紫薇园、盆景园、演艺广场、游泳池,是集餐饮休闲娱乐、科教科普、农业生产示范为一体的综合性生态农业观光园。

六.实习记录与分析

1.水塘森林公园

属于针阔混交林,且是次生林,以华山松、杉木、柳杉等组成,华山松、杉木、柳杉等组成的人工林林相整齐,树龄多在20~30年以上,还有面积约500 hm2

22的亚热带长绿阔叶林和混交林、 25 hm的天然山茶林和67 hm以上的中山草场。

园内有植物2000余种,其中国家一、二类保护植物有珙桐、水杉等18种,森林覆盖率88.8%。还有亚热带长绿阔叶林和混交林。由杉木、板栗、柳杉、壳斗科、樟科山矾科等以及层间植物石爬、猕猴桃、八角枫、五味子等连成一片。

乔木主要以华山松、柳杉为主。由于各个生态系统中的群落是有所交流的,阔叶林树木的种子传播到针叶林中,各种条件的相适宜性,使得在针叶林中也存在着数量不少的阔叶林树种,由此我们可以判断在该针叶林中的各项生态因素都比较良好,适宜树木等物种的生长繁殖。

灌木则主要以茶树为主,我们可以猜想,在现在的树林成型以前,可能是以上树木为优势种,由于生态系统的变化,发生了次生演替,使得针叶林的树木大量繁殖,只是原来的树种在该地区留下种子,种子在适宜的条件下进行萌发,重新长出了新的植株。由于其我们选择的坡向是阴坡,土壤含水量相对比较高,草本植物种类很多,且多为膜质草本。综上所述,我们可以知道在该生态系统中,各项生态因素分布合理,生态系统的稳定性好。

在草本层,以较为低等的蕨类植物占主导地位,贴近地面生长,是由于其特殊的进化地位所决定的,其生殖发育离不开水环境,因此,在植被覆盖面积大的地方,其土壤及环境中的水含量比较多,适合这一类较为低等的植物进行生长发育繁殖。但是,在很多的次生裸地中,中国蕨是建群种,且喜阳,对水分的要求不高。在草本层中,蕨类植物是最为主要的组成部分。

2.拱拢坪森林公园

在乔木层,以杉木,柳杉等树种为优势树种,树龄多在40-50年以上,在乔木层中,乔木的高度几乎在16米以上,其中的杉木更达到20米左右,郁闭度很高,林下是厚厚的松针覆盖,几乎没有灌木和草本,在一些乔木不占优势的地方,灌木层以杜鹃花科、马桑、盐肤木、野茉莉、小构树为主要优势树种,在草本层,主要菊科、百合科、苔草和蕨为主。由此可知,各个层次的物种分布特色明显,这主要是由于在此生活环境中,无论是从光照、水分以及空气等诸多因素分布中实现的比较均匀的,各层次的分布十分明显。 3.韭菜坪及卡斯特地貌

韭菜坪属暖温带温凉气候区,具有夏季气温低、自然地理风貌与生物多样性特征,典型草原明显。韭菜坪主峰之巅,长满杜鹃花、刺叶栎、箭竹等植物。韭菜坪主峰周围,被万亩草场环绕。

生态学实习报告篇九
《生态学实习报告格式》

福建农林大学林学院 生态学实习专题报告

学生姓名:

学 号:

专 业: 生态学 年 级:2007级 指导教师:范海兰

教师职称:讲师

二OO九年十二月

一、实习目的

二、实习时间

三、实习地点

四、实习主要内容

简要说明每个实习内容的目的、原理及步骤方法。

五、实习结果与分析

六、实习体会 实习体会之后请补充10个问题。

生态学实习评语:

实习成绩:

生态学实习报告篇十
《生态学实习报告》

目 录

一、实习目的 ............................................. 1 二、实习地点和时间 ........................................ 1 三、实习内容 ............................................. 1 (一)生态因子综合测定 .................................... 1 (二)、群落最小面积调查 .................................. 7 (三)、群落生活型谱分析 .................................. 9 (四)、群落物种多样性计算 ............................... 12 (五)、群落重要值计算 ................................... 14 (六)、种群的空间分布格局 ............................... 16 (七)实习体会…………………………………………………………17 四、实习注意事项 ......................................... 19 附录实习工具、物品清单 ................................... 19

一、实习目的

生态学是生物学的基础学科之一,研究生物与境相互关系的科学,生态学野外实习属于实践性课程。本实习课程主要包括生态学中有关个体、种群、群落部分的内容。本实习将在有关理论课程学习的基础上,实地学习有关生态学研究的野外调查、实验以及有关数据的处理总结方法,进而完成实习报告(研究论文)的编写。通过实践环节促进学生对生态学理论知识的联想和理解,学生通过参加教学实习能够更好地掌握课堂所学的理论知识,并能更好地与实践相结合,不断提高学生的动手能力,增强学生对生态系统进行探索的兴趣和思维的自觉性,强化生态学的基础课教学,训练并掌握野外调查和研究的方法,并为后续的专业课学习和高年级的生产实习打下必要的理论基础和掌握基本的实践技能奠定基础。

二、实习地点和时间

福州国家森林公园和福建农林大学校园,实习一周。

三、实习内容

(一)生态因子综合测定

1、基本原理:生物所生存的环境变化多端,既有空间上的异质性,又有时间上的变化,同时因为不同生物的存在也同时影响其周围的生态因子。本实验通过对不同环境下垫面的主要生态因子的进行日动态观测与测定,使学生在实验课的基础上,进一步学会利用几种生态因子的测定工具,对几种主要生态因子进行日变化的观测和测定,并通过对不同生态环境及同一生态环境中时间变化的比较,了解生态因子的时空变化规律,进一步加深认识生物与环境的相互作用和相互关系。

2、方法步骤:

1、选取校园湿地空园、广场、及马尾松-相思林测定光照强度。

2、按照图1的样方配置在有林地内选择测定点5个,在每个测定点分别10cm、50 cm、150 cm高度的光照强度(高度应一致),并记录每次测定的数值(要求15分钟内测定完毕),填入表1。

图1-1.有林地内的样方配置

表1-1 不同样点光强变化时间动态

分析:由表1-1和图1,可以看出林地不同高度光照强度变化规律有明显的差异。

纵向总体表现为1.5m >0.5m >0.1m,横向随着一天时间的变化,表现为上午至中午13:00光强上升,之后光强变弱。

由于林地群落结构复杂,具有层次。从上到下依次为乔木层、灌木层、草本层,太阳光照受到上层植被的遮阴,越往下强度越小。而一天内时间的异质性导致了不同时刻光强的变化。

分析:由表1-1和图2,可以看出不同下垫面光照强度变化规律有明显的差异。这

种差异随着一天时间的变化而变化,总体表现为在一天光照强度最大的中午时刻,建筑地类光强>林地光强>湿地光强。

这种结果与理论存在一定的偏差,可以断定实习过程中,由于选点数量的限制,所选样点不能较好的代表该地类特征点原因,存在了一定的误差。

(二)温湿度的测定

与上述测定的地点相同,实施下述内容的测定 1、大气温度的测定 (1)不同地类温度差异观测

表1-2不同地类温度变化

分析:由表1-2和图3,可以看出不同地类温度变化规律差异。这种差异随着一天

时间的变化而变化,纵向总体表现为拓荒广场温度>湿地温度>林地温度,横向总体上是早上低中午高,之后缓慢降低。

不同地类温度变化的差异产生:由于林地植被丰富,能反射大量太阳辐射,并形成小气候,致使林地在白天温度最低。而湿地公园的水体比例大,水的比热大,吸收了太阳辐射升温较慢,因此温度较低。而拓荒广场由于其下垫面性质已经完全发生改变,周围建筑多,植被少,因此温度最高。

可以根据理论预测,当所测时间范围拉长到日出时刻和日落后时,测得的温度在日出和日落以后时,应表现为林地>湿地>建筑,由此说明林地具有小气候调节能力。

(2)植株各部位温度观测

选择1-3株健康的全光照下生长的树木进行植物个体不同部位的温度观测。观测部位包括树干、叶、芽、花等。使用手持式点温湿度计进行3次重复测定,填入表3。

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