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工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价

2016-02-13 10:22:40 思想汇报 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇一《工作表现评语》 ...

工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇一
《工作表现评语》

工作表现评语1、该同志在思想上坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的各项政治学习,努力提高自己的思想政治觉悟,严格遵守单位的各项规章制度。   在工作中,该同志具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。 在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。 2、XXX同志,于X年X月调入我局机关办公室,从事XX工作,历时X个月,圆满完成了各项工作任务。期间该同志服从领导指挥,爱岗敬业,团结同事,吃苦耐劳,勤于学习、善于总结,能够在短时间内迅速适应本职工作,并以理论联系实际,将所学到的知识技能运用到实际工作当中。在工作态度上一贯坚持积极主动,主动向老同事请教学习以弥补自己的不足,在把握机关工作方式、方法上,掌握工作重点上,表现出良好的个人素质水平、较强学习能力和较高的组织协调能力。 教师实习鉴定评语 1、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。 2、该生在我校实习期间,工作认真、积极,教育教学态度较好,表现高度热忱,讲解钜细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益。能够与广大学生融合在一起,在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。批改作业认真,评语多样、丰富而恳切。优秀稳健。发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通,讨论中自然流露极佳学养与见识。 成为学生热爱的教师,该生热情、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心向老教师求教并勇于建言。能够调整自己,力求成长、尽善。积极争取机会,发挥所长,磨练带领技巧。学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。心思细腻,眼

光独到,善於观察并发现问题。常利用下课、午餐时间和学生谈话,给予引导。特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子,给予肯定、鼓励,积极引导其向善,做侠义之约,深得学生喜爱。乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生,并吸收管理及辅导经验。批改周记、联络簿严格仔细用心。和学生、指导老师有良好互动。善於发掘学生优点。3、贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同志总体表现优秀,遵守学校的规章制度,服从分配,听从安排。为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。 4、该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇二
《专家推荐书参考》

对考生报考博士生的意见:

该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐其报考贵单位博士研究生。

对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该生政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高政治理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该生学习刻苦,成绩优秀,具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识;英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力;该生参加了部分科研项目的工作,具有独立分析问题和解决问题的能力,表现出较强的科研技能,并发表了几篇学术论文。

对考生报考博士生的意见:

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了**领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

一、从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

1.业务能力的介绍

该生在硕士期间学习成绩优秀,进一步深化了专业方面的理论学习,具备了较为完善的知识结构和理论水平。在学期间该生参加了部分科研项目的工作,并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文,反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。

2.对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该生政治立场坚定,坚决拥护党的领导,积极学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想,注重提高政治理论素质和水平;该生为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取,责任感强,具有良好的思想道德素质。

3.对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该生学习刻苦,成绩优秀,英语水平达到国家六级,具有较强的听、说、读、写、译能力。

鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途,且本人有进一步深造的强烈要求,特推荐该生报考贵单位博士研究生。

二、从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看,该考生有无继续培养的前途,对考生报考博士生的意见:

1.业务能力方面的介绍

该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了**领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。在科学研究工作中,该同学表现出较强的科学精神,有较突出的学术能力和学术素质。在科学实践中,培养和提高了从事科学研究的能力和水平。参加了多项科学研究课题,较好地完成了研究任务,取得了一些有学术价值的研究成果。

2.对考生思想品德、道德修养方面的介绍:

该同学拥护中国共产党的领导,政治上要求上进,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”的思想。品行端正,尊敬师长、团结同学,为人诚恳,积极参加各项公益活动,有较强的社会责任感和正义感,在各项工作表现较强的奉献精神和自我牺牲精神,为实验室做了大量的工作。该同学心理成熟、健康,有较强的自我心理调节能力。

3.对考生外国语水平的介绍:该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。

该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

三、该生政治立场坚定,坚决拥护党的领导。为人诚恳,尊敬师长,团结同学,积极进取。该同学在硕士生阶段学习刻苦认真,掌握了**领域的基本理论、基本技能和专业知识,学习成绩优秀。参加了多项课题、项目,较好地完成了研究任务,发表了多篇论文。并承担了地理信息系统导论的部分教学工作,较好地完成了教学任务。该同学在硕士阶段从事热红外定量遥感的研究,对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣,衷心希望能够在贵单位得到更进一步的提高。鉴于该生的综合素质和能力,本人特向贵单位推荐该同学,希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高,成为国家的有用人才。

对考生业务水平,外国语水平,科研能力的介绍:

该同学积极钻研业务,努力学习本学科及相关学科的理论、技能和专业知识,在**领域具备了较好的基础理论知识和专业知识,具有较强的业务能力。该同学具有较好的英语实际运用能力,能够自如地阅读相关领域的英文文献,能够用英语撰写本领域的学术论文。该同学在研究生期间参加了课题组的部分科研项目,能够独立完成所承担的研究内容,并取得了一些有意义的研究结果。

本人应**同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。该生政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高政治理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛,做事沉稳;能针对事物重点,作深入的剖析。经过与他的一番交谈之后,可以发现,他在对事情的看法上,有较强独立思考能力。另外,该生具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。英语基础较好,可以阅读和撰写专业文献。目前已经出色的完成了硕士课题任务,已经比较熟练的掌握了**学方面的研究方法。并对**等方面有较深入的思考。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。作风严谨、踏实,反应快,个性坚韧。热爱地图学与地理信息系统专业,对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人相信若该生能进入贵校,其潜力必能得到相当程度的激发,在此,本人愿毫无保留推荐该同学进入贵校攻读博士学位。

本人应**同学请求,推荐该生参加贵校博士生入学考试。该生政治立场坚定,拥护中国共产的领导,认真学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,积极实践“三个代表”重要思想,注重提高理论素质和水平。思想品德良好,具有较高的道德修养境界。该生的个性内敛,做事沉稳;该生能针对事物重点,作深入的剖析。该生在对事情的看法上,具备较强独立思考能力。另外,该生具有较强的分析与解决问题的能力。经过硕士阶段的训练,该生已经具备扎实的专业基础,业务熟练。目前已经出色的完成了硕士课题任务。具备一定的科研工作能力,能够针对现象分析事物的内在本质,有严密的逻辑推理能力,工作出色,组织能力强,能够解决科研工作中一般的常见问题。该生对新事物具有很强的敏感性,具有良好的探索精神。反应快,个性坚韧,作风朴实。热爱地图学与地理信息系统专业,对科研工作有浓厚的兴趣。该同学有较强的进取心,有强烈的进一步深造和提高的要求。本人认为该生具有继续培养的前途,建议贵单位给予考核和选择培养的机会。

工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇三
《政治思想、职业道德、工作成绩和业务能力的自我鉴定》

岗 位 合 格 证 书 考 核 申 报 表

工 作 单 位 资质证书号码 姓 名 申报岗位职务 施工员 申 报 时 间 年 月 日 证书编号

福建省住房和城乡建设厅

工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇四
《个人工作表现鉴定评价材料》

个人现实表现材料

XXX同志,男,汉族,XXX年XX月出生,该同志自XXX年X月到我公司参加工作以来,勤勉尽责、依法行政、廉洁履职,热情服务,团结同志,政治立场坚定,党性原则强,宗旨意识牢固。现将该同志参加工作,任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见及奖励情况介绍如下:

政治上:立场坚定,成熟可靠。该同志自觉坚持党性锻炼,注重提高自己的政治修养,注重改造世界观、人生观,树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定,始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,具有高度的政治觉悟和政治理论水平,工作中注重理论与实践相统一,用党的基本理论和方针、政策指导工作,根据形势和任务的要求,不断变化的新情况,处理问题,解决矛盾。具有较强的组织协调能力,宏观上把握工作方向,微观处安排细致周到。

工作上:踏实勤恳,任劳任怨。该同志多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握相关法律法规和业务知识,并学习先进的工作方法和工作经验,能够创造性地开展工作,保质保量地完成本职工作。该同志能主动克服工作人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,具有强烈的事业心和责任感,受到领导和同事们的一致好评。

学习上:能够抓住点滴时间,汲取精神食粮,丰富自我,提高为人民服务的本领。一是积极参加单位组织集中学习和自学,做到了学前有准备、学中勤思考、学后见成效;二是积极主动加强业务理论知

识学习,提高驾驭整体工作的能力;三是学习与实践相结合,认真总结经验教训并及时改进,将工作不断地引向深入。

综合评价意见:该同志事业心和责任感强,能吃苦耐劳。做任何一项工作都能用“高标准”、“严要求”来约束自己,及时高质量地完成各项工作任务,并能在完成分内工作后还经常帮助同事。该同志组织协调能力强,心理素质好,能够经常深入基层了解民工的情况。工作中敢抓敢管,敢于承担责任,顾全大局、识大体、注重实践,讲究效率,善于总结创新,善于抓住主要矛盾和关键环节,善于听取不同的意见和建议,勤勤恳恳、兢兢业业的完成工作。

工作中存在的问题和不足:工作能力和办事效率还有待提高,工作经验还需在今后的工作中丰富。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX公司

2012年2月20

工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇五
《个人工作表现材料》

范彦英同志工作表现材料

XXX,女,汉族,1984年8月出生,河北省石家庄市人,本科学历,2009年8月作为选调生安排到绥阳县青杠塘镇工作。现将该同志在我镇工作期间的政治、思想、工作表现、廉洁情况等方面介绍如下:

一、 政治立场、思想道德方面

该同志自2009年8月在我镇工作以来,能自学实践“三个代表“重 要思想,坚持以人为本,全面贯彻落实科学发展观,能自觉地同党组织保持一致、思想上从大局民出发、工作上不讨价还价、不阳奉阴违、不推诿塞责,能自觉维护团结,能主动人工作中、学习中提高完善自己。该同志通过学习计划生育、财政等与本职工作有关的法律法规,提高了政策法律水平,增强了法制观念,提高了自身素养。

二、 能力素质、个人特点、工作态度方面

该同志工作、生活宽容大度,不计较个人得失、待人诚恳,始终能 尊敬领导,团结同事,树立为人民服务的思想,能与单位同事团结协作完成各项工作任务。该同志性格沉稳,办事能坚持原则,能积极的态度展现出良好的工作风貌。

三、工作实绩

该同志在我镇工作期间,,先后在计生办、党政办、财政所工作。能熟悉掌握计生、财政相关法律法规,开展好计生行政执法、计生协会、财务工作。计生工作方面:主要负责计生行政执法工作和计生协

会工作。工作中认真负责,能认真完成县级交办的任务,在2010年年终考核中,行政执法工作获得全县一等奖,计生协会工作获得全县第三名。在党政办工作期间,及时办理好县级和本镇领导下达的工作,做好领导的副手,及时沟通消息,处理来信来访事件,做好上传下达工作,做好公文处理、会议服务、来信来访等工作。财务工作方面:虚心向同事请教学习,加强业务知识学习,做好教育资金会计和专项资金会计工作。认真做好教育工资的计算工作,认真做好各学校的账务申请和报销工作,认真审核原始凭证、记账、装订凭证。在从事专项资金会计工作期间,不辞辛苦,到县城各分管部门比如民政局、交通局、住建局、清溪电站协调办、财政局等科局进行财务对接,做好报账工作和拨款工作,使县级资金及时到达镇级并按规使用,从而保证了各项工作的有序开展。

四、 廉洁自律情况

该同志能严格要求自己,认真贯彻执行中央、省、市、县、镇关于 廉政建设方面的相关规定,时刻以“两个务必”、“52个不准”等要求自己,坚持做到自省、自励、自警、廉洁奉公,不以权谋私,兢兢业业办事,诚诚恳恳做人。

五、 今后需要努力的方面

该同志在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献着自己的光和热,至今仍一如既往地用她饱满的热情和诚挚的服务工作在思想、工作上有了

一定程度的进步和提高,但也一些方面需要改进,比如:解决问题的经验和方法还不够完善,理论联系实际还不够深入,协调能力还有待加强。在以后的工作中,该同志日益改进做一名全面进步的人民满意的公务员。

2011年12月7日 中共青杠塘镇委员会

工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇六
《2015工作表现评语》

2015工作表现评语

1、你喜欢:"失败永远比成功更有吸引力。"也许是你失败太多拿来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪种情形,在决定命运的时候,希望你是成功者,那么希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

2、与银行相关部分联系,井然有序地完成了职工工资发放工作

3、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。

4、XXX同志工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与大家相处融洽,树立榜样,胜任XXX工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

5、是不是因为你相信"工作是苦根上长出来的甜果",所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。

6、XXX同志能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

7、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。

8、该员工平时工作仔细、认真、负责,不但执行力强,且工作配合度也好,有积极向上的工作心态,能主动协助其他同事工作,并且能按时完成上级领导安排的相关工作!

9、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

10、XXX同志工作认真刻苦,服务态度非常好,工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位同事,是我们大家学习的榜样。

11、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

12、XXX同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

13、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取!

14、XXX同志思想政治态度。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛科学发展观的学说,正确树立人生观、世界观、价值观,自己是一名共产党员,牢记党的宗旨,始终与党中央保持高度一致,政治立场坚定,态度鲜明。

15、XXX同志办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在XX年X月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失.

16、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且

上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天!

17、专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。

18、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象

19、工作认真,积极勤奋,进步很快。在短时间内掌握工作要点,在内勤中起了榜样作用。

20、该生思想上积极向上,积极学习党的方针政策,定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学,团结同学。学习努力,积极请教同学和老师,并且乐于帮助他人。平时踏实认真,积极主动完成老师布置的各项任务,得到老师和同学的好评。学习上刻苦努力,学习成绩优秀,曾获学校一等综合奖学金,"校三好学生";积极参加社会实践活动。

21、该生思想健康积极,认真学习领会党的基本理论知识,以及胡锦涛总书记的"八荣八耻",不断在思想上积极进步,生活上井井有条,节约朴素,卫生良好;积极参加勤工助学,靠自己的努力劳动减轻父母的经济负担,学习较好,但各方面综合表现良好,勤勤恳恳,认真对待,严守纪律,虚心请教,和同学共同学习。曾任资环学院团委学生会马研会副会长,工作经验

丰富。在各方面都严格要求自己,乐于助人,友善待人,人际关系好,社会公德好。

22、你喜欢"细节或者小节,往往最能体现一个人的品格"。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。

23、工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。

24、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

25、清理客户欠费名单,并与各个相关部分通力合作,共同完成欠费的催收工作。

26、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

27、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感,工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显着的工作效果。在生活中,该同志想他人之所想,急他人之所急,团结同志,乐于助人,注重提高个人修养,在搞好本职工作的同时,积极参加各种集体活动,认真完成组织交给的各项工作任务,受到了学校领导和家长的一致好评。

28、该生在思想上积极进取,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,并积极贯彻党的路线、方针、政策;在学习上勤奋刻苦,积极向上,获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学,尊敬师长,有较好的人际关系;在工作上认真负责,一丝不苟的完成老师分配的任务。

29、工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足。

30、XXX同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进

步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用

31、1办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在**年*月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失;

32、"哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!"为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句"原谅自己就是堕落的开始"让我有找到了知音的感觉,特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在工作能更大胆地表现自己,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

33、该生在学校尊重老师,团结同学,各方面表现优异。思想上积极健康向上,积极学习党的基本理论知识。在学习上努力刻苦,认真学习专业知识,成绩优良,在实际工作中注重理论联系实际,积极参加假期实践,学习与专业相关的课外知识。在工作上认真踏实,敢于创新,曾担任地科院宣传部部长,宣传部部长和班级宣传委员,有着丰富的工作经验和创新的思维,得到了老师和同学的肯定和好评,在2015年评为院级优秀团干部,在2015年评为校级优秀团干部。在生活上勤俭节约,乐于助人。注重全面发展,积极参加各种校级、院级比赛和活动,取得了许多优异的成绩

34、该同志热爱集体,关心同学,时刻以党员标准要求自己,努力做一个积极乐观、追求上进的人。在学习上,勤奋刻苦,踏踏实实,不迟到不缺席,并取得优秀成绩,获"学习先进个人称号"。在担任两年的文体委员时,工作上认真负责,获"文体工作先进个人称号",05年参与组织迎新晚会并获得一等奖;生活上,严格要求自己,向一个合格党员的标准看齐,做事认真负责。

35、该生积极拥护党的领导,努力学习党的基本理论知识,有较好的政治理论水平;遵纪守法,有良好的社会公德,乐于助人,人际关系良好;行为得体,举止文明,爱清洁,讲卫生,寝室卫生良好;学习勤奋刻苦,善于钻研,不耻下问,集思广益;作生活委员时,工作积极,认真负责。

36、该生思想上积极向上,积极拥护党的领导,大学期间积极向党组织靠拢。学习上勤奋努力,学习态度端正,学习目标明确,学习方法得当,进步很大。生活上勤俭节约,不挥霍浪费,卫生习惯良好,善于团结同学,自觉遵守校纪校规,积极参加各项体育活动,曾获得"体育活动先进个人"。工作上积极参加各种社会实践活动,在学习理论知识的同时,以跟着老师做项目的方式将理论知识与实践相结合,提高自身的专业理论知识,提高自己的动手操作能力。

37、你喜欢"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"。看到你很用心很执着地工作,点点滴滴,总是那么感动。希望能带给你更大的信心——继续坚持!

38、该生平时很注重学习党的基本理论,关心时政,认真学习党的政策并定期向党提交思想汇报。在学习上,该生勤奋努力,不骄不躁,谦虚认真,取得了优异的学习成绩,成绩在班上名列前茅。该生很注重自身综合素质的提高,利用课余时间参加各种技能培训,掌握了丰富的专业技能知识。在生活上;该生勤俭节约,性格随和,乐于助人,群众基础良好。该生有很强的集体荣誉感和团队合作精神,担任过室长和学习委员,还担任过班刊的美编。在社会实践方面,做事踏实,吃苦耐劳,获得了实习单位领导和老师的好评。

39、该生积极拥护党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,有很强的责任心,和民族责任感。在学习上努力刻苦,认真学习专业知识,成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去,工作认真负责,积极参加社会实践活动,群众关系良好,曾获"军训优秀学员",团日活动先进个人、校社会实践先进个人,校优秀团员,校三好学生,市三好学生。

40、该生在校期间在各方面表现积极,勇于进取。思想上,该生积极向党组织靠拢,认真学习党的理论知识。学习上,该生学习成绩优秀,名列前茅,获得一等奖学金。该生善于理论联系实际,经常参加老师的科研项目。在社会工作上,曾担任地科院文艺部部长,工作认真负责,积极参加校内外活动。生活中,该生生活俭朴,乐于助人,同学关系较好。

41、工作态度端正,业绩比较突出。

42、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:"该出手时就出手,风风火火闯九州。"大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你"我永远是最棒的"的信心,你总能调整前进的步伐,不断进取。

43、XXX同志工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果

44、核对保险名单,与保险公司办理好交接手续,完成对我公司职工的意外伤害险的投保工作。

45、XXX同志有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动同事积极工作,胜任XXX工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

46、你喜欢"世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀"。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。

47、工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

48、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。

49、该同志遵纪守法,勤奋好学,积极上进,工作认真负责,有良好的社会公德,乐于助人,学习态度端正,工作积极,能够吃苦耐劳,得到了广大师生的认可。学习上刻苦努力,认真学习专业知识,成绩良好。生活上,严格要求自己,向一个合格党员的标准看齐,做事认真负责。

50、"只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。"工作上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,工作成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进工作方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取工作成绩有突破。

51、在陕西省标中,工作出色,

52、***在我司工作期间,严格遵守我司的各种规章制度,积极主动向同事请教工作的各种知识,服从安排,踏实肯干,开拓视野,丰富了工作经验,为我司创造了更多的价值。望在以后的工作学习中更加的努力。

53、工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

54、"相信自己的目标,努力,努力,在努力!"稚嫩纤秀的外表包裹着的同样是一颗奋斗的心灵。我们干净、整洁的教室留下了你的汗水。因为你做事细致周全,大考前的教室布置老师喜欢你去监督检查。工作上你各科平衡,只希望能再上一个台阶。

55、该生在思想上积极进取,平日注意学习党的理论知识,并积极贯彻党的路线、方针、政策,能积极向党组织靠拢;学习上勤奋努力,学习态度端正,学习目标明确,学习方法得当,获得了比较优异的成绩;在生活上团结同学,尊敬师长,有较好的人际关系;在工作上认真负责,一丝不苟的完成老师分配的任务。

56、你相信"人若有志,就不会在半坡停止。"就工作的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前!

57、该生在各方面表现突出,思想上积极进取,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,政治思想觉悟高,学习刻苦努力,成绩优秀。积极参加各项活动,全面发展,积极参加社会实践活动,该生生活俭朴,乐于助人,群众基础较好。

58、该生热爱祖国,遵纪守法,有强烈的民族自豪感和责任心。在校期间,学习刻苦努力,积极上进,工作认真负责,得到了广大师生的认可。曾在经管院学生会组织部工作,参与了大型团日活动"纪念重庆大轰炸",获"团日活动先进个人";任班长时,组织专业团日活动"盛世荣耀";参与区土地变更调查,获荣誉证书;组织社会实践小分队,任队长,联合十几所大学学生和数名德国朋友举办了大型宣传活动;获"优秀团员"。

59、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

60、你说:"信念能在我遇到挫折和困难时激励我,鼓励我,永远在心中跳动、呼喊。"虽然你很平凡,不违反纪律,老师跟你说话你说的是"哦",但从普通的眼神,平时的点滴中,老师看出了你的坚强,挫折面前默默承受,默默起航!

61、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在*****的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇七
《学生实习期间思想工作表现总结》

该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。***同志自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。工作积极主动,学习认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的一致好评。 该同学在实习期间,对工作积极向上,认真负责,一丝不苟。现就该生在实习期间的表现总结如下:

首先,思想上,该生觉悟高、思想先进。有正确的社会主义人生观和主人翁精神。能认真学习党支部的基本方针和政策,学习江总书记“三个代表”的论述,并能运用到工作中去。遵守工地劳动纪律,遵守职业道德规范,时刻严格要求自己,刻苦钻研业务知识,虚心向老同志和有经验的同志请教。

其次,工作中,该生能够理论联系实际,把在学校所学的知识运用到工作中来,对工作一丝不苟,积极向上。她在任我处候运工地试验员、质检员期间,在自己平凡的岗位上,认真负责,按程序作业,不计较个人得失。每天天不亮就守在岗位上,一直到晚上。在试验中,她严格检测,确保质量不出问题。作为质检员更是准确计算各种数据,每天守在工地,严把施工质检关,有情况随时向领导汇报,决不允许任何影响质量的隐患出现。该生在我处实习期间,工作能力有了很大提高,为以后走上工作岗位打下了坚实的基础。

工作表现及对该生在思想素质和业务素质等方面的评价篇八
《大学生思想政治素质的综合评价研究》

第!"卷第#期!$$%年#月

怀化学院学报

JOURNAL

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UNIVERSITY

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大学生思想政治素质的综合评价研究

曹俊伟

(河南理工大学大学生就业指导中心,河南焦作454000)

摘要:根据新形势发展的需要,利用综合模糊评价模型,确立了大学生思想政治素质评价指标体系,建立

了大学生思想政治素质评价模型,对河南理工大学的大学生思想政治素质进行了客观、科学的评价与分析。

关键词:思想政治素质;综合模糊评价;评价模型中图分类号:G641

文献标识码:A

(2006)01-0054-03文章编号:1671-9743

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近几年来,随着高校规模的不断扩大,大学生在校人数逐年剧增,办学层次增多了,无疑在学生管理、教学质量和毕业生就业诸方面均使高校面临着新的挑战。怎样引导大学生处理好政治与业务、集体与个人、学习与成才的关系,积极引导教育他们树立正确的世界观、人生观和价值观,这是高校思想政治教育工作者深刻贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》面临的最有待解决的课题;尤其是随着中国加入WTO和经济全球化进程的加快,以及社会主义市场经济体制的不断发展和完善,高等学校大学生思想政治教育面临着许多新情况、新问题和新挑战,因此对大学生思想政治教育进行及时的定量评价,有助于进一步加强和改进对大学生思想政治教育工作,具有深远的意义。[1]

收稿日期:2005-09-24

一、大学生思想政治素质评价指标体系的构建根据大学生思想道德素质的影响因素,结合当今新形势发展的需要,本文建立了大学生思想政治素质评估指标体系,本指标体系由道德品质、政治素质和志愿服务三部分组成(见图1-1)。

1、道德品质指标

评价爱校、爱集体、关心他人、尊敬师长、团结同学、文明礼貌、遵守公德和协作精神等。这项指标比较复杂,难以取得数据资料,可以通过问卷调查和课内外活动的表现获得。

2、政治素质指标

考察政治理论课程的课堂学习、课外学习及参加相关政治活动情况,包括参加各种报告、论坛、讲座、座谈、演讲等。评价热爱祖国、遵守党和国家的方针政策、把握政治方向等问题以及突出的个

作者简介:曹俊伟(1965-),男,河南安阳人,河南理工大学大学生就业指导中心主任,从事思想政治方面的研究。

第25卷第1期

曹俊伟:大学生思想政治素质的综合评价研究

・55・

目标层A

主准则层B

分准则层C

图1-1模糊评价分层图

人先进事迹即拾金不昧、见义勇为、舍己救人、扶残助弱和献血等。这项指标依据课堂考勤和考试成绩、撰写学习心得和有关单位记录情况或的。

3、志愿服务指标

参加青年志愿者行动及其他志愿服务活动及所获荣誉。该指标依据学期服务时间累计和荣誉记录定量评价。

二、大学生思想政治素质的综合模糊评判1、模糊评价模型

鉴于大学生思想政治素质的评价具有模糊性,一是由于评估主体对客体认识的模糊性,我们通常把思想政治素质称为强或弱,但很难严格界定各等级的标准,这种等级分类是主观意识的结果;二是高校思想政治素质的影响因素具有模糊性,指标体系中许多指标是不能用数值来确定的,因此本文采用模糊综合评价法,根据前述评价指标体系建立起如下思想政治素质综合评估模型:

(1)确定评价指标集

图2-1所示评价指标体系中,主准则与分准则即一级和二级指标,相应为!"(!#,!$,!%),其中:!#"(!##,!#$),!$"(!$#,!$$,!$%,!$&,!$’,!$(),!%"(!%#,!%$)。

!、确定各指标层的权重

!#,!$,!%对目标层的权重分别为)#,)$,3

)%,且!)*"#,权重集)"()#,)$,)$)。

i=1第二层评价指标对应第一层评价指标的权重集分别为+#"(+##,+#$),+$"(+$#,+$$,+$%,

+$&,+$’,+$(),+%"(+%#,+%$)。

(")确定评价大学生思想政治素质的评语集评语就是对评价对象优劣程度的定性描述,使抽象的数据变为人们熟悉的评价语言。建立评语集,,,"(,#,,$,,%,,&)

(#)对主准则层各评价指标!*进行模糊评价对主准则层各评价指标!*建立模糊评价矩阵-*(*"#,$,%),通过.层各指标评价)层分类因素指标,若单独考虑!*下的指标!*/,评判其隶属

于第0个评语,0的程度为,*/0,则可得!*的模糊评价矩阵1*,假设对于本准则层的!*,!*"(!*#,!*$,…,!*2)3

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由-"+*41*可得,

主准则层各指标的模糊综合评判集合-*"(5*#,5*$,…,5*2)。

(5)计算评价对象的模糊评价矩阵

评价对象的模糊评价矩阵-",-"(5#,5$,…,52)")6(-#,-$,-%)3

(6)数值处理

对-做归一化处理,即可用模糊分布法对大学生思想政治素质做出评价,也可将评语,中各类评语给定标准分,最后求得大学生思想政治素质模糊评价的最后得分。从而对同类高校中的不同学校做出比较。本文采用前一种处理方法。

2、实证研究

河南理工大学在河南省率先征地创建新校区,又率先投入使用,新校区打破老校区的局限和制约,按照现代大学的标准投资建设,在很大程度上为学校将来的发展提供了广阔的空间。几年来,学校在大学生思想政治工作上加大力度,坚持以人为本,科学实施教育活动,认识学生、了解学生,把握学生思想形成与发展规律。根据学生的不同观点、感情、作风、情趣、个性,进行分析研究、准确把握学生的特点和差异,采取了有针对性的措

・56・怀化学院学报2006年1月

施,解决大学生的思想矛盾,从而达到思想政治教育的预期效果;同时大力推进思想政治理论课的改革和建设,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的原则,贴近实际,贴近生活,贴近学生,增强实践性和针对性,增加吸引力和感染力。[2]将思想政治理论课变成了学生喜爱的课程,使学生的思想政治素质工作有了很大的提高。我们对河南理工大学大学生思想政治素质进行综合评价,根据专家打分法对不同指标给出权重。

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做归一化处理,)=(0.238,0.333,0.238,0.190)

我们分别有23.8%的把握说河南理工大学大学生思想政治素质高,33.3%的把握说河南理工大学大学生思想政治素质较高,23.8%的把握说河南理工大学大学生思想政治素质一般,19%的把握说河南理工大学大学生思想政治素质低。

根据最大隶属度原则,我们认为河南理工大学

的大学生具有较高的思想政治素质。[3]

3.结论

“以学生为本”是思想政治教育的立足点。坚持以人为本,是我们党思想政治工作的重要经验和优良传统。高校思想政治教育的对象是大学生,科学实施教育活动,首先必须要认识学生、了解学生,把握学生思想形成与发展规律。每名学生具有不同观点、感情、作风、情趣、个性,其思想各有特点。要分析研究、准确把握学生的特点和差异,采取有针对性的措施,解决大学生的思想矛盾,从而达到思想政治教育的预期效果。学生思想教育工作重在有的放矢,切忌形式主义与表面文章。

切实加强思想政治理论课建设,将其变成学生喜爱的课程。思想政治理论课作为德育主渠道,要坚决防止“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”的现象。思想政治理论课永远是社会主义大学的必修课。要大力推进思想政治理论课的改革和建设,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的原则,贴近实际,贴近生活,贴近学生,增强实践性和针对性,增加吸引力和感染力。加强思想道德理论课的学科建设、课程建设、教材建设和教师队伍建设,切实改革教学内容,改进教学方法,改善教学手段。[4]

运用综合模糊评判模型对大学生思想政治素质进行总体评价,是一个行之有效的量化评价方法。通过对大学生思想政治素质进行总体评价,有助于我们在实际工作中找出不足,切实加强和改进对大学生思想政治教育工作,以便提高大学生思想政治素质。

参考文献:

[1]乌力更.大学生综合素质评价体系的构建与应用[J].内蒙古工

业大学学报(社会科学版),2002.

[2]符庆明.新世纪大学生思想政治教育的思考[J].辽宁工程技

术大学,2004.(6).

[3]贺仲雄.模糊数学及其应用[M].天津:天津科技出版社,1983.[4]张振福.大学生素质评价体系研究报告[J].武汉工业学院

学报.

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