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骨干培训班心得体会

2015-11-30 18:41:00 编辑:lin13459411179 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 11月13号下午4:20骨干培训班的开学典礼和第一堂课《大学生礼仪规范》。首先杨书记给我们礼仪的定义:①是一种道德行为规范;②直接目的是表示对他人的尊重;③根本目的是为了维护社会正常...

骨干培训班心得体会

  很荣幸参加了瓷校2015年的骨干培训班。让我明收获了很多,提升了很多,现在就与大家分享:

  11月13号下午4:20骨干培训班的开学典礼和第一堂课《大学生礼仪规范》。首先杨书记给我们礼仪的定义:①是一种道德行为规范;②直接目的是表示对他人的尊重;③根本目的是为了维护社会正常的生活秩序;④要求全体成员共同遵守;⑤要求在人际交往、社会交往活动中遵守。让我们明白了什么叫做礼仪,为什么我们要遵守礼仪。然后又讲到大学生注重内在修养的三个主要方面:①思想道德修养②科学文化修养③艺术修养。马克思主义哲学告诉我们:良好的科学文化修养,能促进思想道德修养;加强思想道德修养,能提高科学文化修养。大学之道中说:身修则家齐,家齐则国兴。只有搞好自身修养才能起带头作用,才能称得上是学生干部。大学是属于半个社会,在社会中我们会遇到各种各样的问题,在如何处理或注意这些问题时,有各种各样的礼仪:①个人礼仪②与教师交往的礼节③与同学交往的礼节④教室礼仪⑤办公室礼仪⑥校园公共场所礼仪⑦校园生活场所礼仪。礼,人之本。古代人以礼治国,以礼安邦,今日中国依然是世界闻名的礼仪之邦。古人云:有理走遍天下。时至今日:有礼走遍天下。

  11月16号下午4:20。请来了景德镇团委的一位资深的老师为我们讲了《大学干部优势》。首先让我们知道什么叫学生干部:首先,是学生。既然是学生,就应该践行学生的本份,做一个合格的学生。学生的本份是什么呢?评价学生的标准是什么呢?是学习。其次,是干部,是学生的干部。既然是干部,就应该履行干部的使命,做一个合格的干部。干部的使命是什么呢?是紧紧围绕促进学生学习这个中心,牢牢抓住培养学生成才这条主线,协助老师,带领同学,服务同学,为学校的稳定、发展做出自己的贡献;同时,也要提高自己的综合素质和能力,不仅是组织协调能力,而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神,也就是要在工作过程中,学会做事,学会做人,学会做干部。

  最后,是学生干部。既是学生,又是干部,两者不可分割。因此,如果只顾自 己学习而不顾服务同学,这样的人可能是合格的学生,而不是合格的学生干部;如果不顾自己学习而专搞所谓的活动,或者只为自己的私利,这样的人既不是合格的学生,也不是合格的学生干部。此其一;其二,是学生干部,而不是社会上的干部,因此,不能染上社会上一些干部的不良作风,不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚主义干部。 总言之,学生干部,首先是学生,其次是干部,最后是学生干部。他们的作用是,服务同学,提高自己,奉献学校。这样的人,就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。 老师的一席话让我们清楚了自己的位置,让我们知道作为学生干部应该做啥。

  11月18号、20号下午4点20又请来了两位警官为我们讲述了《当前国内外反恐怖斗争形式及安全防范措施》、《新媒体传播》。让我们了解当今反恐,国内反恐的根本在哪?我们应该如何去防范。同时新媒体的一个飞速发展,让我们进入了网络信息时代,交友聊天、购物软件的流行,诚信却出现了很大的问题,各种诈骗层出不穷,我们一定要引起重视。

  11月21号上午10点我们在室内体育场进行了《心理素质的课外拓展》。临时的组队,别样的游戏,却让我们认识到了合作的重要性。三个普通的游戏,却让我们走下网络、走出宿舍、走进操场。虽然很累,但是当知道自己一组优异表现时,还是会很激动,还是会很高兴。因为自己努力过、拼搏过、奋斗过,我无悔,因为我全力以赴。

  11月23号下午4:20。迎来了本届骨干培训班的最后一课,才开始由院学生会三位主席团的成员给我们分享了自己去参加外出骨干培训的一些体会和心得,着实让我们受益匪浅。然后各分院主席和学院其他学生组织负责人也讲了自己成为学生干部、参加骨干培训班的一些体会和心得,他们的发言句句有理,字字珠玑,让我们在一步明白学生干部是什么,平时都做了什么,我们应该要做什么等等,值得我们深思。

  作为一个学生干部,虽然看似风光无限,其实累的要死。在别人看上去,干部应该很轻松,因为做事有干事,其实不然,干部比干事要做的太多太多,只是干部做的往往是在幕后,在不被人知道的时候。有时候别人会觉得你做了干部就不通人意,其实这是职责所在,而并非不讲人情,学生干部再怎么样,他依然是人,依然渴望被人理解,被人认可。也希望大家能理解我们,理解我们的工作、理解我们的本心。同时也希望所有的学生干部都能:不忘初心,方得始终。


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