stuntman复数

导读：　stuntman复数篇一：9A Unit7重点短语与句子 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《stuntman复数》，供大家学习参考。

stuntman复数篇一：9A Unit7重点短语与句子

Unit 7 Films重点短语与句子 执笔：王宁

stuntman复数篇二：Book 2 Unit 1 导学案答案

Book 2 Unit 1 Cultural relics Period 1答案

单词讲解部分答案：

(1)survived the earthquake (2)survived on (3)survived his sister by (4) survivor; survived the earthquake; survived on; survival 2. (1)was designed to (2)by design 3. (1)There is no doubt that (2)This is some doubt whether (3)I have no doubt that 4. (1)not be removed form (2)removed him from (3)has removed from 4. (1)is worth visiting; is worthy of a visit/ of being visited; is worthy to be visited; to visit/ visiting the Summer Palace (2)reading

短语讲解部分答案：

1. (1)in search of (2)searched the ruins for (3)are searching for 2. (1)belongs to (2)belonging to

(3)doesn’t belong to 3. (1)in return (2)In return for my help 4..(1)take the television apart (2)tell them apart (3)take on a new look 5.(1)is highly thought of (2)spoken highly of (3)thinks highly of

【当堂检测】答案

Ⅰ.短语填空答案 1.in return 2.in search of 3.think highly of 4. part of 5.serve as 6.care about 7.at war 8.belongs to 9.agree with 10.took；apart

Ⅱ.单词拼写答案 1.selected 2.docorated 3.reception 4.remove 5.doubt 6.former

Ⅲ.1.B 2．D 3．C 4．A 5．A 6．C 7．C 8．B 9．B 10．C

IV.完成句子答案 1.In less than two years 2.can survive on 3.which I had looked forward to 4.is considering how to prove 5．in return for

Book 2 Unit 1 Cultural relics Period 2答案

【学习步骤】Step one Fast reading1.T.F.F.T.F. 2.CEBDAF

Step two Careful reading3.DADA 4. decorated; belonged; In return; troop; reception; details; removed; art objects; celebrate; Germans 5. belongs; highly; worth; return; war; remove; doubt; took; search; survives

Step3 language points

1. Frederick William Ⅰ; 同位语；宾语从句；普鲁士国王腓特烈.威廉一世绝不可能想到他送给俄罗斯人民的厚礼会有这样一段令人惊讶的历史。 D.A （1）should have arrived（2）should have finished（3）could have done

2.这件礼物就是琥珀屋，它之所以有这个名字，是因为造这间房子用了好几吨的琥珀.

【翻译句子】答案①Wood can be used to make paper.②He used to go swimming in the river. ③I'm used to remembering words in the early morning.

3.后来，叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到了圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。

[题组训练](1)get his work recognized; (2)have the car repaired

4.what; A;B; remains to be seen; B

【当堂检测】完成句子

(1)could have done (2)He couldn’t have gone abroad (3)to whom

(4)on which we worked (5)the way (that/in which) (6)The way (that/in which)

(7)there is no doubt that (8)I doubt whether/if (9)What he said at the meeting

(10)What we can’t get （11）can you find

Book 2 Unit 1 Cultural relics Period 3答案

【学习步骤】

Step one I.

FTFTT II.ADC III. 1. A fact is anything that can be proved. 2. An opinion is what someone believes is true but has not been proved. 3. An evidence is true information which must be facts rather than opinions.

Part Two Language Focus

(1) agree with (2)doesn’t agree with (3)agree on leaving 2. (1)rather than in winter (2)was beautiful

rather than cheap (3)write an e-mail rather than telephone 3. (1)neither will they (2)shall I do

(3)does he go

【当堂检测】

Ⅰ.1.trial 2.evidence 3.proved 4.amazing 5.artists

Ⅱ.1.to find evidence 2.consider；to be 3.It is reported；that 4.think highly of

5.neither/nor will I

Ⅲ.1.A 2．B 3．A 4．C 5．A 6．C 7．C 8．A 9．C 10．B

Book 2 Unit 1 Cultural Relics《Period 4语法专题课》答案

which ,This, which ,them ,whom

Step1.1.which 2.who 3.where 4.as 5.which 6.whose 7．which 8.where

Step2.

1.The road which/that was destroyed in the earthquake has now been built stronger.

2．The soldiers have saved the people who were in danger.

3．The waiter who served us tea was very friendly and polite.

4．A dictionary is a book that/which you can use to learn more words.

5．Xiao Ming works in a shop which/that sells photo cameras.

6．What was the name of the farmer who discovered the tomb of Qin Shi Huang?

Step3

which I bought last year

which I have read three times

who was here a moment ago/just now

Step4.1-5BCCDA 6-10．BDCDD 11-15．DCCAC 16-20 BDCBB

Step5

1.who has passed 2. which the teachers attach 3. when I hated to go to school

4. whom she could turn 5.whose roof is being repaired/ whose roof is under repair

6.as is often the case 7.that I have ever seen 8. why my brother gave up smoking

9 two thirds of whom are girls 10. the larger of which is used as

11. whose window / the window of which faces south 12.(that) I had done;

13..As everyone knows/ As is known to everyone 14 which we are grateful

15. whom she is devoted

Book 2 Unit 1 Cultural relics Period 5答案

Part one TOPIC READING

1. It could be near a village on Germany’s border with the Czech Republic.

2. German police. 3. 略

Key:

1. B 2. A 3. C

Part two

1．is worth praising 2.don’t belong to me 3.shouldn’t have left home 4.(that/which are) designed for them 5.the way (that) he looked at me 6.There is no doubt that 7.was about to turn off my computer 8.which made his parents very glad 9.(that) I have ever read 10.have been at war Part three Writing

翻译句子

1.It’s well known that cultural relics belong to the human beings rather than individuals.

2.A lot of people try their best to search for them.

3. To tell the truth，some of cultural relics have been damaged .

4.Every one of us should care about them.

5. There is no doubt that it is our duty to protect cultural relics.

连句成篇——用适当的关联词或句将上述句子连接成文

It’s well­known that cultural relics belong to the human beings rather than individuals. Because they play an important part in understanding our history and culture. A lot of people try their best to search for them. But to tell the truth，some of them have been damaged. In order to avoid this，every one of us should care about them for there is no doubt that it is our duty to protect them.

Book 2 Unit 1 Cultural relics Period 6答案

单选1-10．BBDDB, BDACC 完形填空1-20 ADACB,BBCBD,ACABC,BDDAA

阅读.1.C 2．D 3．A 4．D 5．C 6．A 7．C 8．A

【解题导语】 本文讲述的是Mr.Glen从国外回来经过机场海关时，将在国外高价购买的一只手表谎称是假货而想逃避关税，结果被当做假货当场粉碎的故事。这个故事告诉人们诚实是非常重要的。

1.答案 A [考查短语的辨析。由下文中的“starting a company”可知Glen在回国后成立了一家公司。set up意为“创建，开办”；take up意为“占用，占据”；go up意为“被建造，被兴建”；pick up意为“(偶然)得到，听到”。]

2.答案 D [考查语境与固定短语。owe...to...意为“把„„归功于„„”。Glen把自己的成功归功于那次交了“额外的昂贵学费”的经历。]

3.答案 A [考查上下文语境。根据后面的“Before leaving”可知他决定回国。decide to do sth意为“决定做某事”。]

4答案 C [考查常识。买表要用钱，这里指放学后打工挣的积蓄和奖学金。故C项正确。]

5.答案 B [考查形容词。根据上文可知Glen要回国，当然要经过机场常规的海关检查。ordinary意为“普通的”；routine意为“例行公事的，常规的”；regular意为“有规律的”；common意为“常见的”。B项正确。]

6.答案 B [考查名词。根据上文中的“customs check”可知此处表示要把手表摘下来检查，因此用inspection。]

7答案 B [考查代词的区别。it指代上句中的“the tax”，而one泛指可数名词单数；them及these都是复数形式。]

8答案 C [考查形容词。既然是假货，应该是无价值的，故选C，worthless表示“无价值的”；priceless表示“无价的，极珍贵的”。]

9答案 B [考查上下文语境。根据下文的“his ‘smarts'”可知Glen对自己的聪明感到自豪。] 10答案 D [考查语法知识。此处应用which引导非限制性定语从句，修饰先行词watch。] 11答案 A [考查固定用法。on hearing Glen's words意为“一听到Glen的话”。“on＋名词/动名词“表示”一„„就”，为固定用法。]

12答案 C [考查上下文语境。根据上文中的“工作人员当着他的面把劳力士表砸碎”以及后面的“还没明白怎么回事，他就被带到了一间办公室”可知Glen很吃惊。]

13答案 A [考查上下文语境。由语境可知，工作人员对他的检查应该是严格的。]

14答案 B [考查上下文语境。由“Glen在国外读书并获得学位”可知，他应该有过很多次的出入境的经历。]

15答案 C [考查上下文语境。根据上文中的“examined strictly”以及后面的“according to law”可知，该工作人员的语气应该是严厉的，故warn最佳。]

16答案 B [考查上下文语境。如果他再次被发现使用假冒伪劣商品，将根据法律受到起诉。用find out符合“warn”和“according to law”的语境。]

17答案 D [考查上下文语境。既然携带假冒伪劣商品是违法的事情，那么此处应该是指被起诉(charged)。]

18答案 D [考查固定短语。make an impression on sb意为“给某人留下了印象”，是一个固定短语。]

19答案 A [考查上下文语境。由于撒谎付出了昂贵的代价，因此Glen意识到了诚实的价值。] 20答案 A [考查上下文语境。他将永远记住这个成功的秘密。secret意为“秘诀，秘密”，符合语境。lesson意为“教训”；choice意为“选择”；belief意为“信仰，信念”。]

Book 2 Unit 1 Cultural relics Period 7答案

单选31-40ADADB,BDCDA

完成句子41．is worth listening to 42.is highly thought of

43. must be telling a lie 44．belonging to the Third World

45.shouldn’t have eaten

46.Despite the fact that 47.that it was made 48.was at home 49.(all)the students seated 50.There is no doubt that

完型51-70 BDCA A, DCBCA,A BCDA, CBBAD

阅读71-90CBDBD,BCCBC,CBCDC,ACCAB

71答案 C [根据第二段末句可知stuntmen即那些“perform tricks”的人，他们常常表演一些危险的动作，是特技表演者。]

72答案 B [stuntmen是专业人员，靠表演特技为生，由第二段可知。]

73答案 D [ 由第三段可知，stuntmen从高空跳下时，“...they do not fall on to hard ground but on to empty cardboard boxes covered with a mattress.”，说明他们的生命一般不会有危险。]

74答案 B [由第四段中的“Often a stuntman's success depends on exact timing.”可知。]

75答案 D [细节理解题。文章有明确的信息说明：人们应该每天食用文中所提到的七种食物。] 76答案 B [细节理解题。橘子属于第二类食物。]

77答案 C [细节理解题。文章第二段第一句是本题的信息。]

78答案 C [推理判断题。从文章最后一段可以推知下面文章要探讨的话题：怎样解决文章提到的两个问题——怎样解决世界人口吃饭的问题以及怎样保证人们有合适的食物，以确保健康。] 79答案 B [由第一、二段可知：夏威夷是一个令旅行者向往的地方。]

80答案 C [由第一段第三句“Their dreams always include at least one scene of a sunset over the ocean.”可知。]

81答案 C [根据文章和常识可知，C项不属于自然风光。]

82答案 B [由短文最后一句可知B项正确。]

83答案 C [细节推断题。根据第一段中的“The university had to find another teacher to take his place.”可知答案。]

84答案 D [细节判断题。作者的父亲在自己得了重病之后仍然帮助别人，这可以看出他的善良和坚强；他教孩子画画和做手工艺可以看出他为人随和。父亲在每次讲述这个故事时都流泪，应该是为这个孩子感到高兴，并不是他感情脆弱。]

85答案 C [推理判断题。文章的主旨在于通过父亲对孩子们的帮助，赞扬父亲高尚的品质，并且表明：生活中，只要坚持，只要有毅力，没有不可能的事。]

86答案 A [细节判断题。从第三段中的“Later，my dad，because of bad health，had to leave the children hospital for a year.”可以看出父亲的离开是因为病重。]

87答案 C [细节推断题。第一段第二句中说作者对生活的观察和疑虑都得到了这本书中所呈现的研究结果所支持。这就是说这本书中的东西证实了他的观点和看法。新闻报道是引起别人注意的前提，因此选项A错误；自己的观察和疑虑不能证实自己观察和疑虑，因此选项B错误；选项D的错误在于：他步入了追求幸福的正确轨道证实了他的观点和看法。这句话的言外之意：通过读这本书，他知道自己步入了正途。]

88答案 C [细节推断题。作者说他的家庭成员只谈事情不谈感受，由此可知，他们可能不善于表达自己的感情。]

89答案 A [细节推断题。文中明显的提示是material routes(传统道路)——material success(物质)，也就是财富或金钱。]

90答案 B [细节推断题。be happy with others相当于get on well with others。 由此可知，选项B正确。]

stuntman复数篇三：雅思地道口语表达整理

stuntman复数篇四：Unit8 Section I Warm-up & Adventure Holidays

stuntman复数篇五：2015年中考英语复习第31课时 9A Unit7

2015年中考英语复习第31课时 9A Unit7

一、重点词汇

单词

romantic adj.浪漫的

script n．剧本

western n．西部电影；西部小说 storyteller n．讲故事的人 all-time adj. 一向的；空前的 loss n．丧失，损失；失败 humanitarian n.人道主义者 insist vt．＆vi．坚持认为；坚持 major adj.主要的；较大的 princess n．公主 nomination n．提名 appearance n．出现，露面；外貌 beyond prep.超出，除„„之外 peacefully adv.宁静地；和平地 amazed adj.大为惊奇 area n．领域 tale n．故事；讲述，叙述 cancel vt．取消；终止 superstar n，超级明星 consider vt. 认为；考虑 2．in your dream你做梦，你妄想 4．action movie动作片 industry n．工业；产业 actress n．女演员 beauty n．美人；美丽 charm n.，魅力 ballet n．芭蕾舞；芭蕾舞剧dancer n．舞蹈者 lead n．主角，扮演主角的演员 role n．角色 base vt．以„„为基础 mark vt．表明；标志 lifetime n．终身，一生 final adj.最终的，最后的 angel n．天使 effort n，努力；艰难的尝试 row n．（一）排，（一）行 mistake vt.误以为 actor n．演员 attractive adj.漂亮的，有吸引力的 DVD abbr.（=digital videodise）数码影碟 dinosaur n．恐龙 stupid adj.愚蠢的 词组 1．film star电影明星 3．so„that以至于 stuntman n．特技替身演员

5．science fiction科幻电影；科幻小说

6．be suitable for适合做某事

7．such.„that如此„„以至于

8．would rather宁愿

11．insist on坚持 9．one of„„之一 12．be based on以„„为基础 10．catch one's attention吸引某人的注意

13. play the role of扮演„„的角色

14. World WarⅡ第二次世界大战

15．the lead role主演

17．pass away去世

19. fall in love with爱上某人 16．the beginning of „的开始 18. mistake for把„„弄混

20.a great success 一个巨大的成功

21．rush hour交通高峰期

23．special offer特价优惠

二、重要句型

1．Do you know who I am7你知道我是谁吗？

who I am是宾语从句，作know的宾语；宾语从句要用陈述句的顺序来表示，不能说成“who am I”。

2.When he died in 1993, the world felt very sad about the loss of a great beauty, a great actress and a great humanitarian，当她在1993年去世时，世人对于这个伟大的美人，女演员，以及人文主义者的去世而伤心。

(1) the world代替全世界的人们。

(2)loss作名词，意为“丧失；损失；失败”。其动词形式为lose。

(3) beauty作名词，意为“美人；美丽”。其形容词形式为beautiful。

(4) act, actor, actress, action, active和

activity 22．parking lot停车场 24．consider as把„„看作

3. Hepburn's beauty and charm caught the writer's attention.赫本的美貌和魅力吸引了这位作家的注意。

短语catch one's attention意思是“引起某人的注意”。

4.Colette insisted that Hepburn was the perfect girl for the lead role in Gigi, a play based upon her novel, although Hepburn had never played any major roles before.

《琪琪》这部戏是根据科莱特的小说改编的，科莱特坚持认为赫本是该戏主角的完美人选，尽管赫本之前从未出演过任何主要角色。

(1) insist作动词，意为“坚持认为；坚持”。

①坚决要求；坚持要；一定要。常见短语为insist on，后接名词或者动名词。

②insist+宾语从句(从句中的谓语动词常用虚拟语气，即should+动词原形或省去should)。 The young men insisted that they( should) be sent to the front．

那些年轻人坚持要求被派往前线去。

(2)base

①base on“以„„为根据”，用法应是base A on B。

You should base your opinion on facts.

你的意见都要以事实为根据。

②be based on“以„„为根据”；“根据„„”；“基于„„”用法是A be based on B。 What he said is based on fact.

他所说的话是以事实为根据的。

5. Two years later, Hepburn was chosen to play the lead role of a young princess in the Hollywood film Roman Holiday，两年之后，赫本被选中在好莱坞电影《罗马假日》中扮演女主角，一位年轻的公主。

be chosen to为被动语态，意为“被选中”。play the role of意为“扮演什么角色”。

6. Hepburn’s achievements went beyond the film industry．赫本取得的成就不仅仅在电影业。

句中的go beyond意思是“超出，除„„之外”。如：

As a nurse, her work goes beyond taking care of the patients.作为护士，她的工作不仅仅是照顾病患。

7. On 20 January 1993, she passed away peacefully in her sleep．1993年1月20日她（赫本）在睡梦中安然辞世。

短语pass away是委婉语，表示“去世”。

8.Some people mistook her for a real princess. 一些人把她误认为真的公主。

(1)mistake作动词，意为“误以为”。mistake的过去式为mistook。常见短语为mistake for“把„„误认为”。

(2) mistake作名词，意为“错误”。常见短语为make a mistake“犯错误”；by mistake“由于失误”。

I took your pen by mistake.由于失误我拿了你的钢笔。

9. Here is some information about the films now showing at the cinemas.这里是影院正在上映的影片信息。

句中的showing at the cinemas是现在分词短语作定语，修饰前面的films。show的意思是“上映，演出，展览”，可以用作及物动词或不及物动词。如：

Tales of Old Beijing is now showing at Olympic Cinema.

《老北京的故事》正在奥林匹克影院上映。

10.Daniel, the talk on films has been cancelled this Saturday．丹尼尔，这周六关于电影的讲座取消了。

句中的has been cancelled是现在完成时的被动语态。

All the work has been done.所有的工作都做完了。

11. Jackie Chan is considered by many people as a superstar, not only for his、success in action films, but also for his efforts in charity work.

成龙被很多人认为是超级明星，不仅仅是在功夫电影上的成功，而且是他在慈善事业上的努力。

Not only Jack's friends but also his sister is interested in that film．

不仅杰克的朋友们喜欢那个电影而且他的妹妹也喜欢。

三、核心语法

A although和though的使用

【一语击破】

A．两词的共性

两词同义可换用，但although语气较重，通常放在句首并用于正式场合。如： I'd quite like to go out,(al) though it is a bit late.

我很想外出，虽然为时稍晚。

B．只用though不用although的情况

1．用though时，可将强调的词前置，但although不能。如：

Poor though／as he is, he is happy.

虽然他穷，但过得很愉快。

2．although只用作连词，而though除作连词外，还可用作副词，常置句末，句子较长时，也置于句中。如：

It's hard work, I enjoy it though.

这是苦差事，可我干得颇有乐趣。

3. I though可用于even though，as though等结构，although则不能。如：

You look as though(= as if) you know each other.

看起来你们好像彼此认识，

4．though常用于省略句。如：

Though( he is) alone, he is happy.

虽然他一个人，他很开心。

【友情提醒】although和though用作连词时不能和but连用，但可跟yet，still等连用。如：

B so. that和such. that的使用

so.„that和such.„that这两个结构中that引导的分句都是结果状语从句，意思都是“（如此„„）以至„„”。由于其前的so是副词，such是形容词，因此这两个句型在构成上也有一定的差异。

A．so. that用法

so„that„引导三种不同的句子结构：

1．so+形容词／副词+that从句。如：

He did so well in the examination that everyone praised him.他考得那么好，人人都称赞他。

2．so+形容词+a(n)十单数名词+ that从句。如：

It was so good an exhibition that l went to see it several times．展览是那么好，结果我就去看了好几次。

3．so+ many/much/few/little+名词+that从句。如：

I've had so many falls that I'm black and blue all over.

我跌了那么多跤，全身跌得青一块，紫一块的。

B．such. that用法

such.„that„引导两种不同的句子结构：

1．such +a(n)+形容词+单数名词+that从句。如：

It was such an interesting film that I saw it twice.

这是一部很有意思的电影，我看了两次。

2．such+形容词+复数名词／不可数名词+that从句。

C．so. that和such. that的转化

她非常诚实，大家都信赖她。

She is so honest that everybody trusts her.

→She is such an honest girl that everybody trusts her.

→She is so honest a girl that everybody trusts her.

C so that的使用

目的从句表示动机（即一种可能性），并非事实，只是想要达到某个结果的意愿，因而从句中多用假定性的谓语动词。常有can，many，will，could，might，would，should等情态动词。情态动词本身并无词汇意义，只是一种虚拟用法。结果从句表示客观事实，所以用陈述语气的谓语动词，从句中常无情态动词。如：

I always write so carefully that I may make my meaning clear．我写作总是字斟句酌，是为了让人看懂我的意思。

考点精讲

一、核心词汇

1．western n．

[考点点拨] western作名词，意为“西部电影，西部小说”，复数是westerns: 作形容词，意为“西方的，西部的”。如：

The number 13 is unlucky in Western minds.

西方人认为13是个不吉利的数字。

There're different types of films in the cinema, such as action films, horror films, westerns and so on.

电影院有不同种类的电影，比如动作片、恐怖片、西部电影等等。

2．actress n．

[考点点拨]act可以作为动词，意为“表演，扮演”；actor是名词，意为“演员（通常指男演员）”，actress意为“女演员”。如：

Audrey Hepburn was one of the greatest actresses in history.

奥黛丽·赫本是史上最伟大的女演员之一。

My favourite actor is Jackie Chan He has acted many famous characters.

我最喜欢的演员是成龙。他扮演过许多著名的角色。

3．mark vt.

[考点点拨]mark作动词，意为“表明，标志，做记号”；作名词，意为“记号；成绩，等级”。如：

This speech may mark a change in government policy.

这篇演讲表明政府的政策可能会有变化。

The teacher marked her absence.

stuntman复数篇六：【个人精品制作】新译林9A英语UNIT 7单元知识点归纳及练习题

新译林9A英语UNIT 7单元知识点归纳及练习题

9A Unit 7 Films

一、词汇大集合

单词

romantic adj.浪漫的

industry n．工业；产业

script n．剧本

actress n．女演员

beauty n．美人；美丽

ballet n．芭蕾舞；芭蕾舞剧dancer n．舞蹈者

charm n.，魅力

insist vt．＆vi．坚持认为；坚持 humanitarian n.人道主义者 loss n．丧失，损失；失败 all-time adj. 一向的；空前的 storyteller n．讲故事的人 western n．西部电影；西部小说

lead n．主角，扮演主角的演员 role n．角色

base vt．以„„为基础

mark vt．表明；标志

lifetime n．终身，一生

final adj.最终的，最后的

angel n．天使

effort n，努力；艰难的尝试

attractive adj.漂亮的，有吸引力的

row n．（一）排，（一）行

mistake vt.误以为

DVD abbr.（=digital videodise）数码影碟

area n．领域 amazed adj.大为惊奇 peacefully adv.宁静地；和平地 beyond prep.超出，除„„之外 appearance n．出现，露面；外貌 nomination n．提名 princess n．公主 major adj.主要的；较大的

actor n．演员 tale n．故事；讲述，叙述

dinosaur n．恐龙 cancel vt．取消；终止

stupid adj.愚蠢的 superstar n，超级明星

stuntman n．特技替身演员 consider vt. 认为；考虑

词组

1．film star电影明星 2．in your dream你做梦，你妄想

3．so„that以至于 4．action movie动作片

5．science fiction科幻电影；科幻小说

6．be suitable for适合做某事

7．such.„that如此„„以至于

8．would rather宁愿 9．one of„„之一

10．catch one's attention吸引某人的注意

11．insist on坚持

13. play the role of扮演„„的角色

14. World WarⅡ第二次世界大战

15．the lead role主演

17．pass away去世

19. fall in love with爱上某人

20.a great success 一个巨大的成功

21．rush hour交通高峰期

23．special offer特价优惠

二、句型大集合 24．consider as把„„看作 22．parking lot停车场 18. mistake for把„„弄混 16．the beginning of „的开始 12．be based on以„„为基础

1．Do you know who I am7你知道我是谁吗？

who I am是宾语从句，作know的宾语；宾语从句要用陈述句的顺序来表示，不能说成“who am I”。

2.When he died in 1993, the world felt very sad about the loss of a great beauty, a great actress and a great humanitarian，当她在1993年去世时，世人对于这个伟大的美人，女演员，以及人文主义者的去世而伤心。

(1) the world代替全世界的人们。

(2)loss作名词，意为“丧失；损失；失败”。其动词形式为lose。

(3) beauty作名词，意为“美人；美丽”。其形容词形式为beautiful。

(4) act, actor, actress, action, active和activity

3. Hepburn's beauty and charm caught the writer's attention.赫本的美貌和魅力吸引了这位作家的注意。

stuntman复数篇七：德语第二格用法总结

德语中第二格的用法

一、二格中冠词、形容词及名词词尾变化

 定冠词、不定冠词、物主冠词词尾：阳性和中性单数词尾es，阴性单数和复数词尾为er  形容词词尾（完全按照形容词词尾变化规则记忆）：定冠词、不定冠词、物主冠词无论按弱变化还是混合变化，形容词词尾均为en；阴性单数零冠词和复数零冠词按照强变化规则，词尾为er

 名词词尾：

①对于阳性单数和中性单数名词：大多数多音节名词词尾直接加s，单音节词词尾加es，以s,ß,x,z,sch结尾，词尾加es

②阴性单数和复数无词尾变化。

 人名、地名、中性国名的二格直接在后面加s，如：AnnasSchwester，HangzhousLandschaft,Chinas Production，后面的名词无词尾变化。

 阴性国名如Schwerz,USA,二格用法：die Produktion der USA

二、二格用法

1) 作定语：derWagenmeinesVaters

2) 作为动词谓语的宾语：Siebedarf（需要）unsererUnterstützung.

3) 形容词的宾语：Der Mann war des Diebstahlsverdächtig. (有盗窃嫌疑)

4) 同介词组成词组作状语：während des Krieges

5) 状语：EinesMorgensbesuchtemichmein Freund.

6) 表语：Ich bin deinerMeinung

在同济大学出版社的《现代德语实用语法》（王照渠等编）一书，将“做状语”这一用法分为时间状语、地点状语、方式状语三种。如：Ergeht seines Pfades.（他走自己的路）做地点状语，SchwerenHerzensginger die Treppehinunter.(他怀着沉重的心情走下楼。)做方式状语。

郑开琪、林维汉老师编著的《德语名词各格的意义和用法》一书对第二格的用法划分的更加明确，摘录如下，供参考：

1.与名词连用，表示事物的领属。z.B. Das ist das Buch des Freundes.这是朋友的书。

2.与名词连用，表示与事物的关系。z.B. Die AutorensindzweiMitglieder des Jugendverbandes. 作者是两个青年团员。

3.与名词连用，表示部分与整体的关系。z.B. Das sind die Fenster des Hauses. 这是房屋的窗子。

4.与名词连用，表示事物的性质。z.B. Erist der Mann der Wissenschaft. 他是科学工作者。

5.与名词连用，具体地说明名词。z.B. Die Erfahrungen der Bewegungbeweisen die RichtigkeitdieserFeststellung. 运动的经验证明这种判断的正确性。

6.与名词连用，表示行为的主体。z.B. Die Liebe der Mutter ist die Größte.母爱是最伟大的。

7.与名词连用，表示行为的客体。z.B. Das Zahl der Revolution ist die Befreiung der Produktivkräfte. 革命的目的是解放生产力。

8.与名词连用，表示整体的一部分。z.B. Die Bauernkönnen die Hälfte des JahresproduktesihrerArbeitbehalten. 农民们可以保留他们每年劳动成果的一半。

9.与度量名词连用，表示度量的内容。z.B. Auf seinemSchreibtisch lag einStapeleingegangener Post. 他桌子上放着一堆收到的邮件。

10.与数词ein连用，表示整体的一部分。z.B. Einer der ReisendenfuhrmitmirbisSchanghai. 旅行者之一与我一起乘车到了上海。

11.与不定量数词连用，表示整体的一部分。z.B. VieledieserBüchersindvergriffen. 这些书中有许多已卖完了。

12.与形容词最高级形式连用，表示整体的一部分。z.B. Erist der Klügste der Brüder. 他是兄弟们中最聪明的。

13.与形容词连用，用作客体。z.B. WirsindunsererPflichteneingedenk. 我们要记住我们的责任。

14.与及物动词连用，用作第四格宾语的行为。z.B. ErüberhobmichallerSorgen. 他打消了我种种忧虑。

15.与不及物动词连用，用作客体。z.B. Der Krankebedarf der Hilfe. 病人需要帮助。

16.与一般反身代词连用，用作客体。z.B. Man bedientesich der französischenSprache. 人们使用法语。

17.自由第二格用作时间状语。z.B. EinesAbendsbesuchteermich.有一天晚上，他来看我。

18.自由第二格用作地点状语。z.B. GehdeinesWeges. 你走开！

19.自由第二格用作放方式状语。z.B. ErkamschnellenSchrittes herein. 他快步跑进来。

20.与系词连用，用作表语。z.B. EristguterSammlung. 他情绪很好。

21.固定词组中的第二格，用作主语。z.B. Aller guten Dinge sind drei. 好事成三。（古老僵化的成语形式，在历史上不做主语，但从现代德语角度看，是做主语的。）

22.与分数次连用，表示内容。z.B. Ich bedürfte nur eines Drittels der Masse. 我只需要三分之一的料子。

23.与名词连用，用作同等的非一致定语。z.B. Zeigemir die FotosdeinerGeschwister. 把你兄弟姐妹的照片给我看。

24.与动词连用，用作同等宾语。z.B. Der Krankebedarf der Hilfe des Arztes und einergutenPflege. 病人需要医生的帮助和很好的照料。

25.带连词als或wie的第二格名词作其他第二格名词的非独立同位语。z.B. Die Bestrafung Müllers als des verantwortlichenLeitersdieserBehördeistunrichtig. 米勒作为该局负责人所作出的处罚是不正确的。

26.第二格名词可作第二格名词的独立同位语。z.B. Das StudiumeinerFremdsprache, namentlich der lateinischenSprache, schärft das Denken. 学习一种外语，特别是拉丁语，会加强思考。

27.第二格名词转化为副词。z.B. Abends sind die Straßen hell erleuchtet. 晚上，街道被照的通明。

28.与介词连用。 Diesseits des Berges sind Felder. 山的这边是田地。

从以上28中用法可以看出，基本属于一般语法书上总结的6大类。但更明确的划分对 于专业学习研究者而言，也是很有意义的。

stuntman复数篇八：江苏省永丰初级中学九年级英语上册 Unit 7 Films Welcome to the Unit课件2 (新版)牛津版

相关热词搜索：stuntman的复数 stuntman stuntman什么意思