学风建设月晚自习

导读：　学风建设月晚自习篇一《学生会 学风建设月》 ...

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学风建设月晚自习篇一
《学生会 学风建设月》

甘肃工业职业技术学院 电子工程系

学

风

建

设

月

总

结

2010-06-20 电子工程系 .学习部 学生分会

为了让我系学生树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，努力培养综合学习和自觉能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。我系特此举办了一次“学分建设月“活动，下面我对这次活动做一个总结

一 晚自习在检查和课堂出勤的考察

为了让我系同学都有个好的学习环境，认真学习，在此期间我们学习部成立检查小组对各班的晚自习进行抽查，并对各班没能按时出勤的同学给予查出并通报批评。还有课堂的考勤，每个班都有下发考勤表由班长填写“请假，旷课”情况。“缺勤的人都有记录也给了相应的处分。并且收到了很好的效果。

二 组织开展学习经验交流会

我们系的学生中有相当一部分在学习上缺乏主动性和积极性，学习态度不端正，学习目的不明确，学习方法不合适，没要达到自身预期的效果，需要有同学给他们指点迷津。对于这部分同学，我系组织开展学习经验交流会，请08级的学生，就如何提高学习成绩这一主题谈谈他们的心得体会和如何学习下学期的课程等。这次活动的召开收到了同学们的一致好评。让同学们在学习上达到了事半功倍的效果。并且各班都对活动做了深刻的总结。

三活动的不足

一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响，学生的课堂和晚自习出勤、上课纪律、等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同时，我们也清醒的认识到在目前在学风建设中也存在一些突出问题，特别是同学们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中来。

1是同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变，主要表现在检查与不检查不一样，我们通过这次活动主要是培养同学们的自觉意识而现在却没有达到预期的效果。

2，是同学们对学风建设的认识有待提高。一部分学生错误的认为这一个月的工作属于折腾人，搞的自己身心疲惫，这也是同学们的一大错误认识，我们会在今后的工作中会加大宣传让同学们从思想上有所改变。

此次活动为期一个月使我们也从中也学习到了很多的东西，也收到了预期的效果，这都离不开全体学生会成员的努力。

电子工程系

学生分会 学习部 2010-6-20

学风建设月晚自习篇二
《学风建设月策划书》

南京交通职业技术学院

学

风

建

设

月

策

划

书

---人 文 艺 -- 策划部门： 术 系 学习部

学风建设月

活动背景：

学风建设是系部建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到系部教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到院系风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到系部的整体声誉及形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果，进一步加强人文艺术系学风建设，将于本月开展学风建设主题活动，提高同学们的学习热情，为以后的专业学习打下良好的基础，从而培养出一批又一批的设计类专业人才。

活动目的

为进一步加强学风建设，为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全系学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高，进一步推动良好学风的形成，构建文明、和谐、尚学型校园。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。让在校学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，经系部研究，将于2012年12月16日始在全系范围内组织开展人文艺术系文明学风建设系列活动。

活动主题

树优良学风 展时代风采

活动宗旨

加强学风建设 提高综合素质

主办单位

系部学生工作处

系学生会

活动对象

系部大二大一全体学生

活动时间

2012年12月16日---2013年1月16日

活动内容

主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。该活动可以针对学风建设主题，自我鞭策、自我勉励.

（一）上课出勤考核

（二）高低年级学习交流会

（三）勤早操

（四）自我回顾书面朗诵

（五）考风建设

（六）班风总结评选会

具体活动实施方案如下：

一、上课出勤考核

1、早上8点上课，由系学生会负责，在每个楼梯口等待迟到学生，并进行时间、人员记录。并汇总报送学工办。

2、晚上7点的晚自修，由系学生会负责，要求和早晨一样。

3、在班上开展上课迟到早退情况专项治理行动，协助辅导员严查出勤状况，此事由学习委员负责，每天早晨统计出勤人数，并作详细记

录，交予学工办，并由系部对于出勤情况很差的同学进行全系通报批评，张贴公示栏。

4、活动时间：2012年12月16日---2013年1月16日

二、学习交流会

1、有学生会负责，召集大二学习成绩优异的同学，以交流会的形式和大一介绍好的学习方法和经验， 好的作品推荐。促进学习氛围，激起学习热情！

2、活动时间：2012年12月24日

3、活动地点：齐贤楼515

三、勤早操

1、早操纳入体育成绩考核，勤早操不仅对身体有益，而且有利于促进大家养成早起的好习惯。

2、

四、自我总结书面、朗诵

1、自我总结是最好的促进方式，对过去的回顾，会发现自身很多的不足，由此，会想办法尽量的弥补，有效的遏制了破罐子破摔的想法，总结还可以制定下学期的、短期的甚至长期目标，并逐步实现。对学习进行行之有效的规划对提高学习效率和提高专业素养很有帮助。

2、此活动分两次进行，并当堂完成。

3、活动时间：书面总结：2013年1月3日晚自习

朗 诵：2013年1月4日晚自习

注：书面总结字数要求不低于800字。

四、考风建设

期末考试临近，每个人都在充分的为考试做最后的准备，然而有些不良行为当及时遏制住——考试作弊，期末考试是对一学期的学习考核，我们应该诚信面对，不欺骗自己也不欺瞒老师，做个诚信考生。

五、班风总结评选会

为期一个月的学风建设，每个人对时间观念、学习态度、价值取向都有了一定的思考和改变。

活动形式：

1、班长在班级对班风建设成果进行汇报总结，以班会形式，希望各班班主任到场听取大家意见和存在的不足，并对此提出要求和建议。活动时间：2013年1月9日（周三）下午

活动地点：晚自习教室

2、由大二学生会组织各班班长和各班班委对学风建设月进行汇报和总结，并书面汇报于学工处。

活动时间：2013年1月10日晚自习

活动地点：齐贤楼407

活动如上所述！

人文系学生会宣 2012年12月16日

学风建设月晚自习篇三
《机械工程学院“学风建设月”实施方案》

机械工程学院“学风建设月”实施方案

学风建设是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键，是形成良好院风、校风的基础和前提。为贯彻学院关于开展11、12月份“学风建设月”的要求，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，树立勤奋学习和刻苦钻研的学习风气，围绕创建优良学风院和优良学风班，结合我院实际情况，拟订具体方案如下：

一、指导思想

以创建优良学风院为契机，以制度建设与完善为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学院文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高学生综合素质。

二、工作目标

1．打造勤奋的读书风气。通过加强学风建设，建立科学完善的学风监督评估体系，使学生普遍达到学习目的更加明确，学习态度明显转变，学习动力明显增强，学习积极性明显提高，实现由“要我学”到“我要学”的根本转变，学习成绩明显进步，实践能力明显提高的目标。

2．创建学习型组织。教育和培养学生树立正确的学习观，明确学习目标，树立勤奋好学的精神和善于学习、全面学习、终身学习的观念。教育引导学生把主要精力投入到学习上来，使学生团体、班集体和寝室都成为学习型组织，每个学生都是学习型个人。

3．培养良好的学习习惯。教育和帮助学生树立诚信学习的观念和自觉遵守学校学习和生活纪律的良好习惯，做到不迟到、不早退、不旷课，集中精力听课，在课堂上不讲话、不睡觉、不看课外书籍、不玩手机；杜绝抄袭作业、实验报告

和考试作弊等不良现象；严格遵守学习、生活纪律，按时作息，积极抓紧早晚自习和其它课余时间的学习，增强自我约束，促进学生良好学习生活习惯的养成。

4. 营造和谐的寝室环境。强化寝室日常管理，使学生寝室秩序良好，内务卫生整洁，整体气氛和谐。开展“和谐寝室”创建评比活动， 把学生宿舍建成学生思想政治教育的重要场所，成为学风建设的重要窗口；组织学生开展丰富多彩的宿舍文化活动，用健康向上的文化占领宿舍阵地。

5．争达 “五高五低”的目标。“五高”即：一次及格率高；外语过级率高；计算机过级率高；技能证书获取率高；参与大学生SRT计划人数与层次高。“五低”即学生不及格率低；考试违纪率低；旷课率低；迟到、早退率低；课堂违纪率低。

三、工作思路

充分发挥教师主导作用和学生主体作用，以严格管理为抓手，以规范管理为重点，着力调动学生学习积极性和主动性，促进其全面发展，逐步使学院学风建设由规范要求向习惯养成转变，为学生健康成长成才和创建优良学风院，营造良好氛围，形成严谨、勤奋、求是、创新的优良学风，进一步提高广大学生的文明程度与整体素质。

四、组织领导

成立学院“学风建设”工作小组，名单如下：

组 长：王建明 冷沈光

副组长：王占勇 张 磊 张 钧

组 员：张 强 韩 静 郑立新 冯毅梅 孙 萌 全体班主任

领导小组下设办公室，办公室设在学生工作办公室。

五、活动内容

学风建设活动月总体时间为2010年10月至12月。

1. 宣传动员阶段（10月末至11月初）

（1）加强宣传。院党委和学生工作办公室组织辅导员、班主任及学生会通过学风动员会、主题班会、支部会议、倡议书、宣传橱窗、工作简报、班级博客等形式加强对学风建设的宣传，号召师生积极参与学风建设活动，使广大学生深刻认识到学风建设的重要性。

（2）摸底调查。通过辅导员与学生谈话、学生干部座谈、学生代表反馈等形式，及时了解学生的需求从而做到掌握情况，心中有数，有的放矢，为学风建设活动的顺利开展打下坚实的基础。

（3）召开年级动员会。学院召开“学风建设活动月”动员会，由院领导作动员，召开07、08、09、10级年级大会，各年级辅导员针对本年级的情况对课堂出勤、早操、晚自习、请假制度、及格率、考研等学风建设的主要内容提出要求，进行全面部署安排，通过宣传教育使全体学生充分认识加强学风建设的重要意义。

2. 主题活动阶段（11月中旬至12月中旬）

（1）加强基础学风建设工作

一是抓课堂出勤。为加强对学生的教育和管理，一方面，通过辅导员、班级党、团小组和学生干部等检查体系狠抓上课出勤率，对迟到早退的学生进行通报并给予批评教育和纪律处分。另一方面由院领导牵头，加强对任课教师的管理，要求老师上课必须点名，并详细记录迟到、早退和旷课学生。通过教学线和学生线的共同努力，争取在学风建设月期间，全院各班上课平均出勤率达到95%以上，迟到率降低在3%以下。

二是抓早操、晚自习。早操、晚自习是培养学生养成良好生活习惯的重要措施，09、10级各班要按照要求组织学生开展早操和晚自习，使早操的平均出勤率达到96%，晚自习平均出勤率达到95%。同时，各学习小组要充分利用晚自习的时间，开展与学习相关的活动。

三是严格考勤制度。学风建设月期间，将继续对学生请假程序和审批流程进行严格管理，杜绝迟到早退现象，学生应在上课十分钟前进入教室；上课时，任

课教师对出勤情况进行核查，认真填写出勤报告单，并确认签字，交至学院教务办，由教务办统计后转交学生工作办公室。辅导员认真核实学生出缺勤情况，按照学生处的要求每天填写学生动态表，并按时上报。严禁学生无故旷课，学生因病、因事不能上课必须办理请假手续；学生工作办公室及时统计、公示课堂考勤情况，对缺勤的同学要做好教育工作，情节严重的按学校有关规定严肃处理。通过请假程序的规范化和流程化，提高课堂出勤率和整个教学管理秩序。

四是加强学生宿舍管理。学生宿舍管理是学校管理的重要阵地，是让学生养成良好的生活习惯，进行素质教育的有效阵地。为此，我院以多头并进的方式，由宿舍老师、各年级辅导员和舍委会采取定期和不定期的检查，每天晚上安排舍委会成员在宿舍值班，做好宿舍管理工作。采取相关措施为：第一，严格执行《沈阳大学学生宿舍管理制度》，规范学生行为，倡导文明交往，杜绝各种违法违纪行为，学生在宿舍发生违纪行为并被查实者，在本学年中涉及学生评优、评奖等方面实行一票否决制；第二，严格执行学院领导深入宿舍制度。学院领导带领辅导员、班主任深入学生宿舍，了解学生在宿舍的具体情况；第三，结合学校“宿舍安全月”建设工作，加强学生宿舍安全、卫生管理，美化净化宿舍环境，为学生创造一个安全、舒适的学习生活环境。

（2）填写《诚信成才档案》并指导学生制定《学生学期学习计划》

我院一直提出以大学生“诚信成才”教育为主线的学生教育管理新思路，围绕这一主线，建立了大学生“诚信成才”档案，并针对每名学生，提出了“立目标”（即每名学生根据自身情况确立本学期的目标）、“定计划”（即每名学生根据确立的目标制定具体的实施计划）、“有进步”（即每名学生通过努力在一学期内取得了进步）、“出成果”（即部分学生通过努力在一学期内取得了突出的成果）的要求。同时，为落实好此项工作学院对全体辅导员、班主任提出了“重引导”、“强管理”、“严督促”的要求，使每名学生根据自身的不同特点，制定各自不同的诚信成才目

标，并严格督促学生的具体实施计划。本学期将组织10级新生以班级为单位进行统一填写。

针对07、08、09级学生，我院组织填写《学生学期学习计划》，每学期对累计两门以上不及格学生，一方面与学生家长联系，告知学生学习状况，另一方面，由班主任老师指导学生认真拟定本学期学习计划，并督促其按照学习计划认真落实。除此之外，还要求08级每名学生填写今后打算，使学生们了解自己将来干什么，应具备什么样的技能，消除学习的盲目性，明确学习的目的性，极大地提高学生学习的主动性和自觉性。

（3）继续执行“电话家访”制度

我院组织07、08、09级各班同学按要求认真填写《沈阳大学机械工程学院2009—2010学年度学生在校综合表现统计表》，此表如实反映了每名同学一学年的学习、综合测评排名，以及在校的各方面表现情况，对于在校表现不好和有两门以上挂科记录的同学，学院辅导员和班主任会通过“电话家访”等方式及时向家长通报学生在校表现情况，征求家长对学院管理意见，恳请家长做学风建设的参谋，和学风建设的后盾，以期通过学校与家庭的良性互动，共同教育和引导学生健康成才。

（4）开展“新老生交流会”

我院团总支学生会组织优秀的学长向大一新生们讲述他们在学习、工作、生活等方面所总结出来的经验和教训，同时通过自身和身边同学的事例，生动形象地向新生们介绍如何把大学四年生活过得更加充实而精彩，并将自己专业方面的学习方法毫无保留的介绍给新生们，使他们对大学的学习和生活会有一个初步的认识，明确自身定位，尽快适应大学生活。

（5）开展共产党员形象工程——“和谐寝室”检查评比活动

以学生宿舍为党员示范区，进一步推进文明宿舍建设，强化寝室内务、卫生要求，严查违纪、违规现象，加强管理的规范性，提高社区管理整体水平，加强

学风建设月晚自习篇四
《学风建设月策划书》

学

风

建

设

月

策

划

书

---人 文 艺

-- 策划部门：

学风建设月 术 系 学习部

活动背景：

学风建设是系部建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到系部教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到院系风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到系部的整体声誉及形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果，进一步加强人文艺术系学风建设，将于本月开展学风建设主题活动，提高同学们的学习热情，为以后的专业学习打下良好的基础，从而培养出一批又一批的设计类专业人才。

活动目的

为进一步加强学风建设，为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全系学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高，进一步推动良好学风的形成，构建文明、和谐、尚学型校园。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。让在校学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，经系部研究，将于2012年12月16日始在全系范围内组织开展人文艺术系文明学风建设系列活动。

活动主题

树优良学风 展时代风采

活动宗旨

加强学风建设 提高综合素质

主办单位

系部学生工作处

系学生会

活动对象

系部大二大一全体学生

活动时间

2012年12月16日---2013年1月16日

活动内容

主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨，全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。该活动可以针对学风建设主题，自我鞭策、自我勉励.

（一）上课出勤考核

（二）高低年级学习交流会

（三）勤早操

（四）自我回顾书面朗诵

（五）考风建设

（六）班风总结评选会

具体活动实施方案如下：

一、上课出勤考核

1、早上8点上课，由系学生会负责，在每个楼梯口等待迟到学生，并进行时间、人员记录。并汇总报送学工办。

2、晚上7点的晚自修，由系学生会负责，要求和早晨一样。

3、在班上开展上课迟到早退情况专项治理行动，协助辅导员严查出勤状况，此事由学习委员负责，每天早晨统计出勤人数，并作详细记录，交予学工办，并由系部对于出勤情况很差的同学进行全系通报批评，张贴公示栏。

4、活动时间：2012年12月16日---2013年1月16日

二、学习交流会

1、有学生会负责，召集大二学习成绩优异的同学，以交流会的形式和大一介绍好的学习方法和经验， 好的作品推荐。促进学习氛围，激起学习热情！

2、活动时间：2012年12月24日

3、活动地点：齐贤楼515

三、勤早操

1、早操纳入体育成绩考核，勤早操不仅对身体有益，而且有利于促进大家养成早起的好习惯。

2、

四、自我总结书面、朗诵

1、自我总结是最好的促进方式，对过去的回顾，会发现自身很多的不足，由此，会想办法尽量的弥补，有效的遏制了破罐子破摔的想法，总结还可以制定下学期的、短期的甚至长期目标，并逐步实现。对学习进行行之有效的规划对提高学习效率和提高专业素养很有帮助。

2、此活动分两次进行，并当堂完成。

3、活动时间：书面总结：2013年1月3日晚自习

朗 诵：2013年1月4日晚自习

注：书面总结字数要求不低于800字。

四、考风建设

期末考试临近，每个人都在充分的为考试做最后的准备，然而有些不

良行为当及时遏制住——考试作弊，期末考试是对一学期的学习考核，我们应该诚信面对，不欺骗自己也不欺瞒老师，做个诚信考生。

五、班风总结评选会

为期一个月的学风建设，每个人对时间观念、学习态度、价值取向都有了一定的思考和改变。

活动形式：

1、班长在班级对班风建设成果进行汇报总结，以班会形式，希望各班班主任到场听取大家意见和存在的不足，并对此提出要求和建议。活动时间：2013年1月9日（周三）下午

活动地点：晚自习教室

2、由大二学生会组织各班班长和各班班委对学风建设月进行汇报和总结，并书面汇报于学工处。

活动时间：2013年1月10日晚自习

活动地点：齐贤楼407

活动如上所述！

人文系学生会宣

2012年12月16日

学风建设月晚自习篇五
《10年学风建设月活动策划》

关于外语系加强学风建设月活动的方案

为了贯彻落实我院《关于进行2010年“学风建设月”活动的通知》精神，为进一步培养我系良好的学习风气，营造浓厚的学习氛围，创建具有我系特色的主题活动，弘扬刻苦学习，顽强拼搏精神和求真务实，明礼诚信的道德风尚，引导大学生树立正确的人生观和价值观。根据学院总体部署和要求，我系特制定活动方案如下：

以“抓学风，促班风，建校风”为指导，以学风建设为主题，深入学生宿舍检查学生晚自习及电脑使用情况，及时发现解决问题，以端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量为出发点，开展丰富多彩的主题活动，重点加强教风、考风建设，提高学生自身道德素质。 二、活动时间

2010年11月24日——2010年12月26日

三、活动主题

培养良好学风，创建文明系风

四、领导机构

成立外语系学风建设领导小组：

组 长： 刘沛

副 组长 : 许新华、方大群

成 员： 肖凤华、 吴汉梅、 吴敏、 梁思、王鹏、 马艳、 沈洁、 史

志龙、王英、各班班级导师及10级学长班主任

五、学风建设月目标

1、总体目标：培养良好的学习风气，营造浓厚的学习氛围，在系举办的主题活动中加强学风培养教育，及时发现活动中存在的问题与不足并着力解决，着力构建和完善长效学风建设机制，为人才培养提供有力支撑与保障。

2．阶段目标：

（一） 一年级，端正学生的学习态度，使学生树立明确的学习目标，规范学生的日常行为习惯，做到按时上课。学好公共课、语言知识和技能课程，通过专业教育使学生具备良好的专业意识。 一、指导思想

（二）二年级，继续保持原有的良好的学习状态，并要求在出勤率上有所改善。学好专业基础理论，掌握专业应用技能，打好良好的专业基础；提高专业四级考试一次过关率与优秀率。

（三 ）三年级，学生基本具备良好的道德品质和创新意识，必备的理论知识和应用性技能与社会的要求相接轨，争取获得更多的适合自己的相关职业技能证书。鼓励大家做好专八和考研的准备。

（四） 四年级，主要是以抓上课出勤率鼓励就业相结合的方针。加强对该年级同学的管理及引导帮助。对在校学生继续做好上课监督，鼓励其参加考研。对于在外实习工作的学生，鼓励帮助他们及早可以就好业。提高应届毕业生的考研率和应届毕业生的就业率。

六、学风建设月特色

本次学风建设月我系将更好的完善二项制度：党员挂牌制度和三查制度。 坚持党员挂牌制度。要求党员坚持挂牌，自觉接受学生监督，做好表率引导作用。坚持班干部检查，团学联干部检查，辅导员督察的一日生活制“三查”制度。

坚持“三查”制度。从学生到老师都积极参加监督考核工作。第一级：各班级要采取有效方式做好课堂考勤工作，在团总支的直接监督和指导下，成立由班长为组长的课堂考勤小组，负责保证本班上课出勤率。第二级：团总支、团学联干部对大一、大二早晚自习和各班课堂进行检查，并由团学联的学习部对上交结果进行汇总，并每周对汇总结果进行通报，起到警示作用的同时引导同学的观念由“要我学”到“我要学”的当中来。第三级：学工办老师每天值班对一日生活制度进行检查，填写值班记录。各年级辅导员老师每人每周随堂听课三次，了解学生上课出勤率、课堂表现等相关信息，并认真填写听课记录表。每周在随堂听课的基础上，对本年级学生的上课纪律情况进行汇总，查找课堂上学生出现不良表现的原因，寻求解决措施。

发挥学生的两个作用。发挥学生党员的示范作用，党员自身要严格要求自己，起到榜样作用。党员实行责任值班制。每个党员分别安排到系宿舍楼的活动室进行值班。一方面带动学生在宿舍楼的学习氛围。另一方面积极回答每个学生在思想，学习，工作，生活上的问题。帮助他们解决。从宿舍着手配合学风建设月活动。构建优良学风优良校风的宿舍文明。

发挥学生干部的带头作用。团学联每个干部要积极带领每个班的班干部，形成一个系统有效的学生干部群体。做好带头作用。每个班干部自己在在班里做到勤奋学习。遵守校纪。再监督班里同学。班干部在班里实行提早3分钟点

名的方案，要求大家提早进教室，做好上课准备。上课前1分钟积极将班里情况汇报给辅导员，配合辅导员做好相关工作。

激发班级学习成绩优异者，尤其是获得奖学金的同学的先进性。积极开展“一对一”重点帮扶活动，组织学习成绩优秀的学生对学习困难学生进行重点帮扶，通过“一对一”的形式，深入持久开展帮扶活动，挖掘他们学习的潜力，帮助他们解决学习中的实际困难，鼓励他们树立刻苦学习、奋发成才的自信心。

七、学风建设月具体措施

此次学风建设月分为两大措施：

（一） 学风检查：

1、上课出勤率、迟到早退现象。到课率情况检查；早读及晚自习情况检查；作业完成情况检查；宿舍电脑使用情况检查等；

2、教风检查：任课教师上课情况检查；辅导、作业批改情况检查等；

3、实行听课卡：学生上课，必须携带听课证。班级由纪律委员负责收发工作。做好相关记录，并及时报告辅导员。学工办、团学联不定期抽查该卡使用情况。

（二）活动方式：

1．召开学风建设月动员大会，号召大家加强自己的思想道德修养，端正学习动机。积极参加学风建设月活动。

开展全系的学风建设月动员大会。做到领导重视。学生积极参与。系主任针对新形势下我系学生思想学习实际，指出本系学生在这段时间内的实情。肯定好的方面，鼓励大家继续保持。指出不足，提出希望。邀请闵家国主任做“增强人文素质，促进学风建设”的专题报告。由学工办主任王鹏主持这次大会。各个学工办老师及班主任带领全系学生积极参加。通过动员大会，来号召全系学生参与这次学风建设。开好学风建设月的好头。

要求：全系学生都要参加

时间：11月下旬

负责人：王鹏

2．严肃考试纪律，抓学风正考风。

在教学上，积极改革考试内容和方法，注重考察学生的创新精神和实践能力，加强考试的规范化和科学化管理，提高考试质量。严格评分标准，建立适合英语学院情况的命题、监考、阅卷等管理制度。在考场上，严肃考场纪律，坚决杜绝考试作弊现象，对于违反考试纪律的学生，按有关规定严肃处理。在考场安排上，鼓励各班积极申请无人监考考场。做到从自身做起，自觉遵守考风考纪。

要求：各班签订考试诚信书

时间：12月上旬

负责人：史志龙

3、强化班级管理，促进学风建设。

班主任、辅导员要加强对班级学风工作的指导，充分发挥班委会、团支部、学生干部和学生干部在学风建设中的作用；要建立健全班级规章制度，尤其是对迟到，早退，旷课上的制度，加大对学生上课、自习和早锻炼的考勤和抽查力度；结合专业开展丰富多彩、健康有益的校园文化活动，创建求知上进、生动活泼、团结互助、争先创优的良好班风。各班都要以创建优良学风为抓手，扎扎实实地推进班集体建设再上新台阶，为优良院风、系风的形成贡献力量。

要求：各班制定切实可行的学风建设方案，制定近期目标和长期目标。 时间：12月上旬到中旬

负责人：马艳

4、加强学生奖惩制度改革，开展学风建设月优良班风评比。。

进一步加强学生奖惩制度改革，将学风作为学生奖惩的重要指标。在全体学生中开展“学习先进集体”、“学习标兵”等荣誉称号的评比活动。我系将着重开展以狠抓“迟到，旷课，早退“为重点的班风建设评比，树立典型，将学生的进取精神和专业学习综合素质作为重要的评价手段，强化学生钻研专业知识的学习意识。尤其要对10级新生加强在迟到、早退、旷课上的管理。严惩那些违反校纪校规的同学。

要求：宣传先进同学，组织学习经验交流和学生座谈会；细化我系奖学金评

比条例。组织08级在专四中取得优异成绩的同学给09和10级做经

验交流。

时间：12月中旬

负责人：王英 沈洁

评选标准：主要参考学风建设月期间，各项考勤。大一的早操早晚自习，大二的早晚自习。大三主要是上课。另外，学风建设月间，各班宿舍文明情况，各班所开展的的相关活动，所交材料质量都作为参考依据。

5.发挥学生组织的堡垒作用。

充分发挥我系党总支及团总支、团学联、青协、英语话剧社的作用，以学风建设为中心，大力开展系风、班风、宿舍风气建设，营造浓厚的学习风气。同时，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，并定期开展经验交流，及时总结推广好的做法。充分调动学生干部的积极性，大力开展科技、文化活动，努力营造良好的学术氛围，活跃校园文化，促进学风建设。

（三）活动时间与要求

（1）11月底，团学联办公室和宣传部将举办外语系系徽Logo设计大赛，选出最能够体现外语系特色的系徽，加强我系的凝聚力。

（2）开展“学概论，谈理想，话人生”的概论比赛。增强同学们人文素质。来更好开展学风建设月活动。

（3）团学联体育部和外联部将共同组织一场羽毛球比赛，丰富学生的业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神,展现良好精神面貌。

（4）11月底，组织学生参加湖北省第十六届外语翻译大赛的初步选拔，而后进行专门培训，推荐学生参加比赛。

（5）12月3日团学联学习部将会举办一场“飞扬杯”英文歌唱大赛，来培养学生学英语的兴趣和提高学英语的积极性。

（6）12月上旬，组织我系09级、10级团员开展一次团干座谈会，加强团干之间的沟通交流，积极参加学风建设月活动。

（7）各班、团支部进行学风建设大讨论和以珍惜时间，杜绝迟到为主题的班会、团会活动。组建学习小组，组织学习活动，定期评选优秀笔记，开展清除课桌涂鸦，树立文明新风为主题开展活动。开展以学生一日生活制度为活动主线，进行抓拍剪影并制成展板对外展出。以展现学生在一日生活制度中所展现的积极精神风貌和良好的自主学习性。开展为同学们播放一些有关于学风建设的视频（最好有正反两方面的视频资料作对比），请同学们发言，发表自己的看法，同时邀请高年级的优秀学长谈谈自己对学风建设的理解和自身的一些好的做法，并能提出一些对专业学习有帮助的方法。

负责人：王鹏

活动时间：12月中旬

（8）团学联新闻部将主办出一期关于学风建设方面的简报，外语系各班学生全力配合。简报内容可谈论个人对学风建设的看法，也可以结合自己自身实际或写身边的故事等方面。同时新闻部也会对早晚自习、课堂的出勤情况配合其他部门进行督促，对图书馆和食堂的一些不文明现象进行抓拍。

（9）重点开展学风建设文明宿舍创建活动。有团学联生活治保部带领各班生活委员成立一支文明小队。加大对学生电脑网络使用、宿舍卫生和宿舍纪律的检查力度，以“创建文明宿舍，营造学习氛围”为主题开展文明宿舍、学习

学风建设月晚自习篇六
《学风建设月策划案》

学风建设月策划书

一、活动主题

养成良好学习习惯，建设优秀学习氛围

二、活动宗旨

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案

二、活动目的

1．教育和引导学生把主要精力投入到学习上，形成热爱学习、善于学习、全面学习、终身学习的风气。

2．教育和帮助学生树立自觉学习、诚信学习的观念，杜绝考试作弊、作业抄袭、无故迟到、早退、旷课以及课堂不专心听讲、说话、睡觉、看课外书籍等不遵守课堂纪律的现象，使课堂学习纪律得到根本好转。

3．促使学生明确学习目的，精神面貌良好。有较强的实践和创新能力，积极参加学校举办的科技和学习竞赛活动，并取得优良成绩。形成志存高远、追求真知、互帮互学、你追我赶的学习氛围。

4．班级建设工作规范有序，学习氛围浓厚；学习成绩优良，科技文化活动丰富；尊敬教师，课堂秩序好。

三、活动背景

针对目前我校学风建设工作中存在的学生学习不主动、不认真、疲于应付，课堂效果不好，部分班级考试不及格率较高等问题，包括端正学习态度、明确学习目的、营造学习氛围、确定学习目标、宣传考风考纪和整治校园文化环境等

四、活动对象

10经21全体同学

五、活动时间

2010年11月1号至1月1号

六、活动内容

前期工作：

1. 在大礼堂广场进行宣誓活动，并进行签名活动，发动学生积极参与到学风建设活动中。

2. 各班定期召开学风建设主题班会，并组织学习部成员检查。

3. 利用海报、广播等宣传工具全方位、多层地宣传动员。

4. 学风检查：对上课出勤率、到课率及晚自习情况检查。

5. 召开学委会议，传达活动内容并检查会议记录本。

6. 鼓励各班同学积极投稿并对优秀得 文章发至院宣传部表扬。

7. 通过建立并完善文学院领导、老师、辅导员听课制度 。

后期工作：

1. 大力宣传学风建设月活动中涌现出得 先进班级及个人并进行表彰。

2. 召开“学风建设活动月经验交流大会”总结经验，查找不足，明确今后努力方向。

3. 进一步健全各项规章制度，建立学风建设规章制度。

4. 总结此次活动取得的成就和存在的问题。

5． 将“学风建设月”活动主要内容形成工作简报，并将活动照片、视频等影像资料向学校各职能部门及兄弟院系传送。

6．开展读书交流会，丰富学生课余文化生活，加强知识的内化、分解与吸收。

学风建设月晚自习篇七
《2013年校风学风建设月活动》

校风学风建设月活动

策

划

书

山东建筑大学

校自律会学风建设部

2013年3月12日

山东建筑大学校风学风建设月策划书

“同侪携手树新风”

前言：为充分落实胡锦涛总书记在建团90周年上的讲话，切实抓好高校学风、校风的建设，让全国各大高校形成一种良好的学习氛围。为此，我校特此与今年4月开展校风，学风建设质量月活动，旨在通过此次活动让全校同学养成一种良好的校风和学风。主题为：同侪携手树新风，希望通过此次活动着实加强。

一、活动意义：

学风建设是提高高校教育教学质量的根本保证。良好的学风是学生成才的基础，是学生的思想品质、学习能力和综合素质的重要体现。针对我校目前学生的学习风气和氛围，我校将开展“校风学风建设月”活动，重点建设教学秩序和生活秩序，建立优良的校园学习氛围，帮助广大学生树立热爱学习、善于学习、坚持学习的观念，让学生养成讲文明、守纪律的好习惯，促进学生德、智、体全面发展，全面推进学风建设，创建和谐文明校园。

二、主办单位：山东建筑大学学生工作处、山东建筑大学自律会

三、协办单位：各学院团总支、自律会、学生会、社团联合会

四、活动时间： 2013年 4 月1日----5月1日

五、活动主题： 同侪携手树新风

六、活动对象： 各学院 2012级全体学生

七、活动形式：专业动员教育会、学习目的大讨论、学生学风状况座谈会、主题

班会、树立学习先进典型、知识竞赛、学术讲座、总结表彰等。

八、活动前期宣传

1、海报宣传：由校自律会各部门制作精美手绘海报进行全校范围内的宣传。

2、由学生处通知各院宣传部派发本次活动的策划书并发出邀请，由各院宣传

部通知各班班长、支书在本班进行宣传。

3、由校自律会各部出3-4人组成一队随机到宿舍派发宣传单，让同学了解活

动内容。

4、利用搭建的微博平台全程展示此次学风建设月的活动过程。

5、由外联部拉横幅，做全方位宣传。

6、在活动期间，随机向各学院派发调查问卷,随时听取同学们对此次活动的反

映，更改不足的地方。

九、活动内容：

1、会议准备：

A、活动要求：通过座谈会等会议的形式让全体同学和学生干部了解学风建设的重

要性和必要性，从此让各个学院推动各个班级，让各个班级的学生

干部推动本班全体同学加强学风建设的步伐。从而加强全校的学风

和校风建设。

B、活动形式：学生干部培训座谈会、学院动员大会、学生处老师恳谈会

C、参与人员：学生处相关老师、各院系辅导员、学生干部、学生代表

D、会议时间：4 月1日晚上学生干部座谈会（辅导员、优秀学生主持）

4月3日晚上学院动员大会 （各学院自行主持）

4 月7日下午学生处恳谈会（学生处老师，各学院辅导员）

2、卫生、学习和校园安全的评比

评比内容： 十佳学风宿舍、文明宿舍；优良学风班；组织各学院进行校园巡逻 评选目的：通过一个月的考察，对全校12级同学的各个班级的学习状况，上课出

勤情况以及宿舍卫生状况进行评选，旨在让全校同学通过此次活动能

够真正的在宿舍卫生，学习态度以及校园安全问题做到彻底的改变。

从而提升我校的学风和校风。

评选规则：校自律会协同各学院的自律委员会和学习部共同对12级同学进行宿舍

卫生和课堂考勤情况的考察。最后通过一个月的考察情况，确定十个学

风宿舍、文明宿舍、和20个优良学风班。并对各学院的巡逻情况予以

相应的表彰。

开展时间： 2013年5月3日----5月5日

3、开展有关学风、校风方面的系列活动

活动背景：通过学风建设月，举办一系列活动来加强同学们改善提高自主学习的

能力，提高各学院的学习氛围，此外，通过活动也可以提高大家的积

极性和参与性，让大家养成良好的学习风气和校园氛围。最后，让全

校同学通过此次活动，把活动内容作为一种习惯保持下去。

活动内容：A、校风、学风建设主题辩论赛

B、阳光晨跑活动

C、英语晨读周活动

D、校园学风实况照片展

活动时间：4月1日-----4月25日

活动流程：A、学风建设辩论赛（主题：高分低能or高分高能） 由各个学院先进行院内选拔赛，选出一个辩论队作为对代表，参与

学生工作处举办的辩论赛决赛。每个学院可以自行选取10名学生代

表作为决赛的观众。最后由15个学院的代表队进行不同辩论主题的

比赛，决出5个学院颁发奖状。

B、阳光晨跑活动：

由学生处领导，各个学院自律会协助组织本学院同学早上晨跑，晨跑范

围由自律会确定，分别对15个学院进行区域划分。晨跑时间：每周一到

周四，早上6：00到7：00，具体晨跑细节由各学院自行安排，要做到考

勤实名制，落实到每位同学，每周将汇总结果交由校自律会统计，最后，

评选出5个学院作为奖励。

活动时间：4月10日----4月25日

C、英语晨读周活动：

活动流程：由校自律会统一个各学院代表开会强调晨读周的作用以及重要性，统一下发晨读资料电子版题库，由各学院分类别和难度自行打印筛选。

活动时间：4月1日----4月7日 6：00------7：00

D、校园学风实况照片展

活动介绍：在学风建设月里，校自律会把每天上晚自习最早同学的照片和下晚自

习走的最晚同学的照片采集下来，最后做成一个照片展，作为学风建设月的第一手证明材料。也可以调动大家的积极性，最后选取部分同学给与奖励。

活动时间：2013年4月---5月

4、技能培训

活动内容：A、办公软件的应用

B、ppt制作大赛活动之-----学风建设，我先行 活动目标：通过此次活动让大部分同学掌握最基本的处理办公软件的能力。 组织形式：班级推荐、学院选拔、复赛、总决赛。

活动流程：由各班级进行班级初次报名到学院内，学院内部组织初赛选出2名代

表参加复赛，复赛将决出10名同学参加决赛，决赛决出5名同学给予证书，另外颁发5个其他奖项。

活动时间：4 月15日-4 月19日；班级报名，院内选拔赛

4 月20日-4 月21日：校级复赛（10名同学晋级）

4 月 25日晚 200人报告厅 决赛

（一个一等奖、两个二等奖、两个三等奖、五个特别奖）

5、十八大新党章的学习

活动流程：组织各学院学生党支部，动员各学院同学，党员、入党积极分子作出

表率作用，带领同学积极参加此项活动。由各学院组织学习新党章，先在院内进行党章知识的抽查，最后由学生处统一确定时间进行抽查考试，对成绩优异的学院进行表彰和奖励。并对其所在学生党支部进行表扬。

活动时间：2013年4月20日-----4月30日

学风建设月晚自习篇八
《学风建设月活动方案》

南京财经大学红山学院人资1351班 “学风建设月”活动方案

第一部分：学风督导方案

学风建设是一项长期要抓的工作，具体到我班就是主要围绕“三高三少”来展开，即学生的学习积极性明显提高，课堂听课效率明显提高，学生的文明修养明显提高；旷课、迟到、早退、上课玩手机等现象明显减少，沉迷网络和游戏的现象明显减少，作业抄袭、考试作弊等违纪行为明显减少。

良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量，时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染，激励学生奋发努力，健康成长。目前，我院为进一步营造浓郁的学习氛围，逐步构建浓厚的文化底蕴，创建具有红山特色的学习型、文化型和创造型校园，在全院范围内开展“学风建设月”活动。为促进我班学生在学分制条件下自主学习的自觉性和能动性的提高，强化学生的自律意识，营造严谨踏实、奋发向上的学习氛围和良好的学习环境，进一步建设“自谦、自信、务实、超越”的优良学风，现将本班学风建设方案汇报如下：

一、 创建班委及团干为主体的督导小组：

组长：甘新华王建峰

成员：宋丹丹李芳芳卢冰詹荣荣

二、 工作内容：

1. 每天对上课出勤以及纪律情况进行督察，由督导小组成员进行记录统计，每周通报一次。

2. 督导小组成员定期组织同学学习《学生手册》上的相关内容和学院管理规定的相关内容。

3. 督导小组成员定期到学生宿舍了解学生学习、生活、晚归、留宿异性情况，尤其是深夜上网和玩游戏情况。

4. 收集同学门在学习和生活上遇到的问题，并及时反馈给任课老师和辅导员老师，帮助同学解决问题。

5. 学习小组成员组织好期中、期末复习和英语四六级考试复习。

6. 学习小组以身作则，监督小组成员的学习情况。

7. 具体宿舍分工：女生 322-甘新华 323-宋丹丹 324-李芳芳 325-詹荣荣 男生 625-高奇 626-王建峰

第二部分：主题建设方案

一、 开展人资系学风建设月动员大会（举行日期：11.17地点：2-102 人员：人资全体学生以及辅导员老师）

内容：

① 围绕三个明显“提高”和三个明显“减少”的精神，阐明开展学风建设活动的意义、目标要求、总体安排和步骤。

② 班会活动上组织同学上讲台谈一下自己对于学风建设的感想并做出承诺。 ③ 强调认真听课和自主学习的重要性。

二、 开展一次班级《争先进，树新风》学风建设专题讨论会（举行

日期：11.17下午人员：一班所有同学）

1. 目的：认真贯彻学风建设月各项精神。

2. 内容：

①具体剖析本班学风的基本状况，存在的问题及原因。

②请本系或者其他专业的三、四位优秀同学介绍学习经验，发挥模范榜样示范作用。 ③每个同学撰写个人学风自评报告，检查自己在学习态度，生活习惯等方面存在的问题。

三、 “人文红山”读书指导活动

1、 积极开展“人文红山”系列读书指导活动，邀请任课老师讲一些学习建议，或是推荐一些读书书目。

2、 邀请专业课老师讲授一些专业现状和专业学习方法以及注意点。

3、 组织班级同学认真听讲、阅读并写下读书心得。

四．《为自己负责》学风建设演讲比赛（举行日期12.3周三晚自习）

1. 主题：青春励志，争创先进

2. 目的：通过此次演讲活动，让同学认真思考自己未来要走的路。引导学生的学业生涯规划建设。

3. 流程:每个宿舍出一个人作演讲，演讲时间大约为五分钟。评委为人资系各班班长，团支书，以及辅导员，对于脱稿演讲的同学给予加分。演讲结束后统计各人分数，评选出前三名，给予小礼品的奖励，并计入班级活动档案。

五． 宿舍评比活动

1. 举行宿舍卫生比赛活动，按干净整洁程度进行评比，评选出最美宿舍，并予以表扬。

评比条件：宿舍卫生状况、宿舍获奖情况、宿舍四六级计算机二级通过情况、宿舍到课率情况等。

2. 生活委员定期检查宿舍，争取每个宿舍保持整洁，和谐友爱，互帮互助。

六．体育娱乐活动

活动目标：积极响应学校学风建设月活动，增强班级凝聚力，让班级走出宿舍，在体育娱乐中加强精神建设。

活动准备：气球和一些奖励品

活动地点：学校操场

活动时间：周三助教课下课后

活动过程：让学生自行组织配对，两两一组，在50米跑道上进行竞赛活动，背部夹着气球运行50米，到目的地后两个用背部夹气球，胜利者获得奖励

备注：学风建设月活动宣传以及活动拍照由卢冰负责。活动策划仅为大纲形式，将不断补充。

2015年11月5日星期四

学风建设月晚自习篇九
《学风建设月策划书》

院风学风建设月

策划书

策划部门:经贸学院纪检部

经贸学院院风学风建设月

一、活动背景：

学风建设是学院院风建设的重要内容，是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学院教学改革的深化和教学质量的提高；直接影响到校院风的形成和人才培养目标的实现；直接影响到学院的社会声誉及社会形象。为巩固本科教学水平评估学风建设的成果，进一步加强经贸学院学风建设，经院领导的商议将于本月开展学风建设主题活动，提高同学们的学习热情，为以后的专业学习打下良好的基础。

二、活动目的：

为了进一步深化我院校园文明建设，促进经贸学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养，鼓励先进，惩治懒散，为创建一个温馨和谐校园的建设努力。着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的意识，培养学生从身边做起，从自我小事做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐，树立良好的人生观、价值观。让在校学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯，让12级新生更好的继承和发扬经贸学院优良的传统。 三、活动主题：经贸学院院风学风建设

四、活动宗旨：加强院风学风建设 提高综合素质

五、主办单位: 东北大学秦皇岛分校经济学院纪检部

六、活动对象：东北大学秦皇岛分校经济学院学生

七、活动时间：2013年3月——2013年4月

八、活动内容：东北大学秦皇岛分校经济学院院风建设,全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个活动。该活动可以针对学生本身、班级进行勉励.

一、讲话：在经贸院风学风建设月的开始，由院方领导为大家发表讲话，或由学长学姐来进行有关如何加强学习的发言。

二、出勤率:上课前五分钟点名,学生会人员在一边监督,每周纪检部给各个负责人开会,总结这个阶段班级内的情况.

三、班风建设评比：各班组织班风建设主题班会，提高大家的学习热情，根据活动内容以及各班的表现进行评比出一二三等奖。

四、晚自习：学生会不定期检查自习人数。对于人数不全班级，给予通报批评。此外加强，突击检查，对于同学们被点了名后不进行自习的情况进行遏制。

五、宣传：加强院风学风建设月的宣传工作，主要表现为增加宣传板，

利用校园之声广播电台进行宣传（时间最好在晚自习之前）。

六、收集标语：通过对经贸学院风学风建设标语的收集，让每一个同学参与进来，可以每天晚自习时让纪检部干事点名后进行宣传和收集工作。

纪检部***

2013年3月6日

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