冬季运动会的作用

导读：　冬季运动会的作用篇一《冬季运动会开幕致辞》 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《冬季运动会的作用》，供大家学习参考。

冬季运动会的作用篇一
《冬季运动会开幕致辞》

冬季运动会开幕致辞

各位裁判员、运动员、老师们、同学们：

为全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，大力推行阳光体

育锻炼，根据学校工作安排，我们组织召开此次学校冬季运动会。我对运动会的召开表示热烈的祝贺！同时，期望同学们通过此次运动会达成以下目标：

第一、牢固树立健康第一的观念。德智体美全面发展，体是

基础，是根本，没有健康的身体，就无法很好地服务人民，为社会作贡献，也无法享受幸福生活。体育运动对促进人的新陈代谢，促进人的运动系统、心血管系统、呼吸系统和中枢神经系统的循环，提高人的免疫力有着强大的作用。因此，我们要积极参加课外体育活动，做到每天锻炼一小时，健康生活一辈子。

第二、培养塑造完美人格。体育运动能帮助我们建立良好的

环境，建立良好的互助合作的人际关系，培养稳定的情绪和独立、果断处理问题的能力。体育运动能增强人的信心，积极影响人的心理，增强人的毅力，促进人的智力发展，帮助我们健全人格。所以，同学们要充分看到体育对德育、智育和美育的作用，把体育运动培养成为自己的生活习惯。

第三、增强向心力、凝聚力。体育比赛能够弘扬集体主义和

爱国主义精神，能够增强班级的向心力和凝聚力，对培养民族精神有着不可缺少的作用。学校希望通过这次运动会，提高各班级、各年级乃至全校同学的团结互助程度。

第四、丰富校园文化生活。体育也是一种文化，它对一个民

族的进步与发展起到精神推动作用。这次运动会将起到调节同学学习、丰富同学文化生活的作用，用体育精神感染每一位同学发奋学习、努力成才、服务社会。

为此，全体同学要认真做到以下几点：

1、运动员们在各项比赛中要充分发扬奥运精神，奋力拼搏，要以顽强的毅力和规范的竞技要求，赛出精神，赛出水平。

2、要坚持友谊第一，坚决服从裁判。在整个比赛过程中，

要团结互助，相互尊重，共同关心。不但要赛出水平，更要赛出风格、赛出协作友爱的精神。要遵守纪律，遵守规则，尊重裁判，服从裁决。

3、要维护秩序，爱护环境。运动会期间，每一位同学将展

示自己的个人素质，每一个同学都是自己班级的代表，是班级形象的体现。要自觉维护公共秩序，不得乱扔乱抛，注意环境卫生，爱护校园绿化，爱护校园环境，保证绿色理念在运动会上得以充分体现。

4、要注意安全。全体同学要服从运动会的组织安排，严守

运动会纪律，尊重运动科学，防止运动伤害，确保运动会的安全。

同学们，我希望这次运动会在组委会的领导下，在各位班主

任的精心组织下，在各位裁判员和运动员的共同努力下，安全、高效、有序地展开，使奥林匹克更高、更快、更强的精神在同学们心中深深扎根。

预祝运动会圆满成功！

2010年冬季运动会开幕式讲话稿

全体裁判员、运动员、老师们、同学们：

大家上午好！

初冬季节，寒意浓浓，我们三合学校全体师生怀着激动的心情相聚

在这里，迎来三合学校2011年冬季运动会的开幕。我相信，此刻大家的心情和我一样，是浓浓的热意。在此，我谨代表学校向为本次运动会付出辛勤劳动的全体裁判员、运动员和工作人员表示衷心的感谢！

冬季学生体育运动会，这是我校第一届运动会，也是一次展示的盛

会。我们的队员精神饱满，神采飞扬，展示了我们三合人的激情与斗志，展示了我们三合人集体荣誉感和团结协作的精神。我们希望全体运动员在运动场上，认真参加各项运动，充分发挥自己的最佳水平和技能，在参赛过程中顽强拼搏，服从裁判，努力以最好的成绩为班争光。希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神。希望各班班主任，认真做好组织工作，对学生进行安全、卫生、良好秩序等方面的教育，忠于职守；也希望全体裁判员及时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每个运动员的付出行正确的评价和裁判。

体育是力量的角逐，是智慧的较量，是美丽的展示，是理想的飞扬。在紧张激烈的赛场上，我希望，我也相信我们的运动员在比赛中都能向着“更高、更快、更强”的奥林匹克精神奋进，都去追求“我运动、我健康、我参与、我快乐”的理想。

最后，预祝本次运动会取得圆满成功！

各位来宾、（卢鑫）老师们、（韦彩）同学们：

合：大――家――好！ 今天的坝湾小学，生机勃勃。 今天的坝湾小学，欢欣雀跃。 看，自信的笑容，在同学们的脸上尽情绽放。 听，豪迈的激情，在我们的音乐声中回荡。 在这温暖和谐的日子里。在这充满希望的日子里。 我们迎来了坝湾小学2011年冬季运动会。

这是一次展示坝湾小学师生精神风貌的体育盛会。 这是一次交流感

情、加深友谊、配合提高的盛会。让豪情燃烧,让生命射出智慧的光芒。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，是我们最迫切的愿望。

进入历史的新纪元，坝湾小学在各级领导的关怀和支持下，不断拼搏，艰苦奋进，一步步地走向辉煌。经过精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。参加这次体育盛会的共有7支代表队。在本届运动会上，他们将发扬更高、更快、更强的奥林匹克精神，秉（bǐng）承“友谊第一，比赛第二”的优良传统和高尚风格，为班级增光，为校园添彩。

本次运动会，共设有9个个人项目，3个集体项目。希望我们的参赛

选手在赛场上努力拼搏，赛出风格，赛出水平。让我们共同祝愿学校冬季运动会取得圆满成功！

在2010年学校冬季田径运动会开幕式上的讲话

开阳县第二中学党支部书记、代校长：郭志盛

（2010.11.18）

各位领导、老师们、同学们：

早上好！

在过去的几年里，我校在办学基础条件、办学规模、办学质量和社会

信誉等方面都取得了优异的成绩：初中部自2001年办学以来，中考成绩连续7年获全县第一，涌现出一大批名师；高中部教学成绩逐年上升。2008年高考大专以上升学率达87%，并获贵阳市2008年高考一般高中学校“进出口”成绩评估一等奖,2009高考成绩获贵阳市一般高中学校“进出口”评估三等奖。 2008年我校获“贵阳市生态文明创建示范点”称号。2009年我校成功代表贵阳市迎接“两基”迎“国检”，并获县“两基”迎“国检”先进单位称号。我校还连续获2007、2008、2009年县“先进学校”称号。这些优异的成绩，正是全体师生的团结协作、勇于挑战、甘于奉献良好精神风貌的体现，也是全体学生团队精神和良好综合素质的体现。今天，我校全体师生员工的精神风貌，将再一次集中地体现在运动场上，我们可以预测，这将是一届团结、和谐、充分展示二中风采的体育盛会。

这次冬季运动会的召开将是对学校体育教学工作的一次检验，也是对同学们体育综合素质的一次测试，同时还是对各班班风、班集体建设的一次考查，对于促进和推动我校的体育工作、素质教育工作都有着十分积极的意义。此次学校冬季运动会以“锻炼身体，增强体质”为宗旨，弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神，培养同学们对体育运动的兴趣，充分展示我校体育健儿高昂的精神风貌，进一步提高我校广大同学的体育竞技水平。

我真诚希望全体运动员遵守纪律、遵守规则，发扬良好的体育竞赛美德，赛出水平，赛出风格，争取创造各项比赛的优异成绩，以实际行动为班级、为学校争光！我真诚希望全体未参赛的同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神！我真诚希望全体大会工作人员精心组织，加强服务，注意安全，确保运动会的顺利进行；也希望全体裁判员及时到位，客观、公正地履行裁判职责，给每个运动员的艰辛付出做出正确的评价和裁判。

我相信，在大家的共同努力下，本次运动会一定能充分展示我校师生崭新的精神风貌，一定能开成一个“比水平、比友谊、比团结”，齐心协

冬季运动会的作用篇二
《冬季运动会总结》

冬季运动会总结

> 学校冬季运动会总结

一、 开展情况：

这次趣味运动会成功举办包括诸多方面，但其中几个环节起到举足轻重的作用。例如：趣味运动会策划书的编写、趣味运动会比赛场地的布置、趣味运动会比赛现场的组织、趣味运动会广播稿的发布等等，以及活动中全体教职工积极努力与配合，都是这次趣味运动会成功不可或缺的部分。

二、活动过程

此次活动共有七个项目：个人单项有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夹乒乓球、跳绳，集体项目有三人四脚.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳这个项目中参赛者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳着进行，这个游戏不仅体现了速度更体现了协调性的配合,这个项目的参赛者很多。在这些项目中在体现团队精神的要数三人四脚,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就会前功尽弃,这个游戏大家都配合的很好,充分体现了团队精神。踢毽子、跳绳、托球往返跑、筷子夹乒乓球可谓深受大家喜爱,大家在玩这些游戏时笑声、加油声不断。当然场面更为热闹的是教职工的拔河比赛，学生们都为老师们加油鼓掌，更有部分学生还参与到老师队伍中帮着拉，虽然有些不符合规则，但全体师生很高兴愉快，是整个校园充满欢声笑语。

三、工作经验

在赛前做了充分的准备,包括活动、次序册编排、会场的布局与规划,器材的准备等.在筹备过程中大家团结一致.齐心协力，而且这次活动参赛者的热情也是这次活动举办成功的因素。

本次趣味运动会成功并让让其更出彩，还在与细节上花心思，就是活动中穿插了趣味运动会广播稿。趣味运动会广播稿是每个参赛队的拉拉队队员编写的对本队参赛选手的一些鼓励性的口号或小文章，由现场广播员播颂。在这里进行的是趣味运动会比赛项目的延伸，各个代表队为了在本队的宣传上战胜对手，多出了稿，出了好稿。广播稿为参赛选手取得好成绩营造了良好的氛围，同时更好地增强了参赛者的团队荣誉感，在活跃了活动现场气氛，也提高了各参赛队的精神面貌和学生们的写作能力。 四、活动不足

编排上缺少细节严密，某些裁判员工作经验不丰富，还有待学习与提高。 五、活动意义

这次活动不仅丰富了学生的课余生活更增进的大家的友谊。我们确信，只要我们社团能够继续努力，能够谦虚改进，怀着这份热忱精神走下去，以后的活动和工作肯定会越办越好。

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冬季运动会的作用篇三
《2013年冬季运动会的支持稿》

2013年冬季运动会的支持稿

尊敬的各位家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家早上好！

踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了朱村街中心幼儿园心仪已久的冬季运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。

亲爱的家长们，你们是否觉得孩子们的每一次冲刺，都扣动着我们的心弦；他们的每一次跨越，都吸引着我们的视线；他们的每一次起跳，都绷紧我们的神经。看，我们的小运动员已经在各自场地上精神饱满，他们自信满怀，他们跃跃欲试，整装待发，让我们一起听听他们意气风发的口号吧！

1 、蓝莓班 班是一支团结友爱、积极向上的集体，看到他们灿烂的笑容，相信她们一定会赛出风格，赛出成绩的 ! 蓝莓班的小朋友们你们的口号是…

。。。。。。听到这样雄赳赳、气昂昂的口号，中一班的啦啦队们，欢呼声在哪里？

2 、我们的西瓜班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁小朋友们充满斗志，他们说要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星 ! 让我们听听他们的口号吧 !

中（ 2 ）班的啦啦队们，来给为你们的孩子来点呐喊声 -------

3 、苹果班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，热爱集体，希望在这次运动会中，他们能有不俗的表现 ! 加油吧 ! 小

(1) 班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧……

。。。。。。中（ 3 ）班的啦啦队，欢呼起来吧 ---------

4 、你瞧，菠萝班的小朋友， , 他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待 ! 小（ 2 ）班的宝宝们请大声说出你们的口号…

。。。。。。中（ 4) 班的啦啦队们，尖叫声在哪里 -------

5 、水蜜桃班孩子们一个个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号……。。。。。中五班的啦啦队

鲜艳的五星红旗在前面引路！欢快的入场曲在广场回荡！伴着时代的鼓点——小旗手们托举着鲜艳的五星红旗向我们走来。本次亲子运动会我们将开展丰富多彩的体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质，形成小朋友主动、乐观、团结合作的态度。

接下来向我们走来的是咱们幼儿园的园徽，幼儿园是我家，老师像妈妈，这就是咱们园徽的意义，请大家相信，咱们老师会像妈妈一样教育、引导我们的孩子，成为国家的栋梁。

大一

现在走来的是大一班的小朋友，你瞧他们迈着整齐的步伐，多么活力和朝气，这个班的小朋友守纪律，爱学习，个个争做礼仪小标兵，文明小卫士，形成了良好的班风，期待他们更大的进步，更多的精彩。让我们一起来听听他们的口号

好样的！你们是我们幼儿园的骄傲和希望

大二

接下来出场的是大二班小朋友他们意气风发，斗志昂扬，他们放飞理想，放飞激情，他们勇往直前，永不言败。我们同欢乐，我们共追求，他们将用热情告诉所有的人：我们是最棒的。大二班的小朋友们，请喊出你们的口号

中一

英姿飒爽的中一班小朋友，雄赳赳 气昂昂地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，迈着有力的步伐，他们将展示个人的魅力和集体的风采，为班级荣誉 努力加油。希望你们再接再励，勇敢的展现自我，期待你们今天精彩的表现，让我们听听你们充满信心的口号……

中二

下面大踏步走来的是朝气蓬勃的中二班的孩子们，瞧!整齐的步伐体现了他们的坚定，灿烂的微笑谱写着他们的热情。希望他们在今天能玩得开心、玩得愉快，同样相信他们会有精彩的表现。中二班的宝贝们，加油吧!请喊出你们的口号……

小一

灿烂的阳光里，蔚蓝的天空下，走来了一群可爱的小娃娃，他们的步伐透着稚气，却迈的十分有力，他们的脸上挂着天真的笑容，但那笑容里却写满了坚强和勇敢，这就是小一班的小朋友们，他们的口号是：

让我们为这些精神抖擞的孩子们加油，喝彩。

小二

瞧，周老师和杨老师带着他们小二班的小朋友向我们走来了，他们昂首挺胸，意气风发，整齐一致的队伍里一张张笑脸迎着秋风在绽放，童真的活力从他们身上荡漾开去，在这里闪烁着灿烂的光芒。

他们的口号是：小二小二 ，独一无二，一二三四，一二三四。

小三小四

最后出场的是我们小三班和小四班的孩子们，他们个个活泼可爱，在开学的一个月里，他们每天早早起床来到幼儿园，坚持各项体育运动，每个小宝贝都不简单，跑.跳.钻.爬，样样行，幼儿园里的每一个角落都写满了他们积极，快乐的身影。今天是他们第一次参加学校组织的活动，我们把掌声送给他们好吗？ 希望你们玩的开心，玩的愉快。

冬季运动会的作用篇四
《冬季运动会》

冬季运动会活动程序

上午 8：00

全体师生运动场集中

一、张校长致开幕词

二、谭英山主任宣布节目安排

三、宣布活动结果，发奖状

（附活动日教师安排）：

一、运动会领导小组名单：

组长: 张晌书

副组长：金关平 程潜涛

成员： 各班班主任

材料员（负责收集名次，发奖状）：刘四同，谭英山

二、运动会裁判人员及工作人员安排：

上午：

第一项：拔河：各班主任组织每班20人，男女各一半。

裁判：金日放 葛旺年

第二项：女子跳绳： 李琎琎 刘荷花 (团体及个人)

第三项：男子1000米：魏亚武 女子800米：葛程芳

第四项：男子篮球：七年级 葛继祥

八年级 刘厚高

九年级 胡高广

下午：

第一项：男子乒乓球： 周德明 金雄文

第二项：女子乒乓球： 葛启斌 谌平珍

第三项：男子羽毛球： 杜妍丽 汪平如

第四项：女子羽毛球： 吴京苡 杜中平

第五项：中国象棋： 张大革 金文祥

三、本届冬运会安全保卫、后勤服务工作：

安全保卫小组：组长：吴赛甫 组员：当日行政值日

负责后勤材料和比赛场地布置：金关平 程潜涛

各班班主任：负责学生的安全及组织工作,引导学生参加比赛

项目，杜绝学生散乱，无组织纪律.

四：比赛奖励及奖品

1、奖励设置：各单项取冠军设奖，团体取各年级前五名。

篮球：各年级设团体优胜奖一个（各奖篮球一个）

拔河：优胜班级发荣誉奖状

跳绳：1）：七 八年级各取团体优胜奖一个

2）：个体按1分钟跳绳次数多少

七年级前五名

八年级前五名

男子1000米及女子800米：取前五名

男子和女子乒乓球：各奖冠军（乒乓球拍一副）

男子和女子羽毛球：各奖冠军（羽毛球拍一副）

中国象棋：各年级取冠军一名（象棋一副）

2,奖品: 篮球（3个） 羽毛球拍（4副）

乒乓球拍（4副） 练习本（20个）

象棋（2副）

五、筹备运动会工作：

篮球（3个） 羽毛球拍（4副）

乒乓球拍（6副） 练习本（20个）

象棋（2副） 跳绳（10副）带记圈器

拔河绳 计分牌

跑道画线

塘湖中学冬季运动会开幕词

大家好！在这秋高气爽的美好季节里，我们迎来了学校冬季运动

会的隆重召开。

同学们，你们是二十一世纪的主人，是祖国的希望，你们肩负着

建设祖国的神圣使命，要完成这一历史任务，不仅需要广博的知识，

更需要强健的体魄。所以，你们在老师的辛勤教导下，不仅勤奋刻苦

地学习科学文化知识，也在坚持不懈地锻炼自己的身体，磨练自己的

意志。

在这一年里，我校积极响应国家号召，以开展“大家唱，大家跳”

为契机，努力做到每天集体锻炼一小时，积极开展学生体育运动，吸

引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体

育锻炼，掀起体育锻炼热潮。

我相信，在今天的赛场上，同学们一定会发扬“更快、更高、

更强”的奥林匹克精神，积极进取，努力拼搏，争先创优。相信你们

会以最佳的竞技状态投入比赛，会严守运动会纪律，遵守竞赛规则，

服从裁判的判决和大会工作人员的管理，有组织、有纪律、有秩序地

参加比赛，赛出成绩、赛出水平，促进我校体育工作跃上新的台阶。

同时希望，在运动会期间，全校工作人员、全体学生牢牢树立

“安全第一”的思想，确保比赛安全。爱护校园，不乱扔瓜皮果壳、

包装袋等污染环境的物品，使运动会在良好、整洁、优美的环境中进

行，以取得运动成绩和精神文明的双丰收。

最后，预祝本届运动会取得圆满成功！谢谢大家！

冬季运动会的作用篇五
《冬季运动会的》

冬季运动会的“符号”

风刮着，天气不算好，咱们学校举行冬季运动会，运动会的几个符号让我惊叹不已！

符号：N主人：熊小雪

特别事件：熊小雪嘛，就是我们班的踢毽运动员，她可是踢了76个啊，而且还是第一名哟。看着她的毽子一上一下的好像在跳N一样的健身体操。

符号：。（句号）主人：我

特别事件：看见熊小雪得了一等奖，我忍不住了，真想抱住熊小雪，可还没抱住就流下了像。一样的泪水，当然，那是兴奋的泪水。

符号：（小雨）主人：老天爷

特别事件：我下完雨没多久，老天爷可能也被我感动了，它揉揉眼睛哇――地一声哭了，老天爷哭得太凶了，把我的头发和衣服都打湿了，顿时我变成了一只落汤鸡，我回头一看咱们班的同学个个都急着往教学楼里跑。这老天真够狠的！

符号：！主人：全班同学

特别事件：下午，雨又停了，我想这老天一定是还没看够我们的运动会，后悔把我们赶走，所以老天才把雨停下来了。下午我们班的长绳比赛虽然没看到，可一听到咱们班得了第二名，我们班的同学都发出自己的惊叹，好像下降了呀！怎么才二等奖，为什么不得一等奖呀！不错了，不错了！二等奖已经不错了！下次再努力！个个感叹号从同学们的嘴里冒出来，一个接一个的。

冬季运动会里的符号可真有趣，你们也去找一找吧！

冬季运动会的作用篇六
《冬季运动会》

冬季运动会

星期四，学校举行了我梦寐以求的运动会，这可不是普通的田径运动会，而是“三跳”运动会！

我先参加了一分钟小绳竞速，比赛非常激烈。那时，我有点儿紧张，所以发挥的不是很好。

接着，我参加了踢毽子比赛，这会儿我已经慢慢不紧张了，努力踢着，最后拿到了第一名的好成绩，还得到了一个奖品-蓝色笔记本，我高兴极了！ 后来，我还参加了挽花比赛，虽然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成绩应该是不错的。

最令人激动的，是集体跳大绳比赛。比赛激烈得不能用言语来形容，功夫不负有心人，我们班原来每天都在苦练，这次大家齐心协力拿到了第三名的好成绩！我们真开心！

没想到，老师们也要比赛呢，跳大绳、小绳„„我们郑老师参加了小绳竞速，别看郑老师是成年人，可跳得还真快啊！王老师、郑老师、陈老师都参加了大绳比赛，她们真棒，都没被绊呢。

运动会结束后，我们参加了闭幕仪式。通过这次运动会，我明白了“强中自有强中手”的道理，我告诉自己，一定要更加努力，争取下次有更好的成绩，为班级争光！

西安高新国际学校三年级:杨笑天

冬季运动会的作用篇七
《冬季运动会活动总结》

2010年度冬季运动会总结

2010年12月3日，我校举行了冬季运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下，圆满结束了，这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我们永睦师生的精神面貌，是对我们学校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下面对本次运动会做简要总结。

一、领导重视。是本次运动会取得成功的关键。

本次运动会在九月下旬开始筹备时，运动会组织工作是一项复杂的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础。

本届运动会共有7个班级，参赛项目4个，140名运动员参加了竞赛。在广大师生的共同努力下，经过一天紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作。“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作。才有了赛会的有序、欢乐、顺畅、和谐。 全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，道具样式和色彩各异，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩紛呈，体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了高潮。

三、本次运动会有如下收获：

1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会，发现了一批体育人才。

3、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足：

1、平时教职工的热身准备不足。

2、我们组委会为赛会工作有的地方考虑不周、不全、有的工作不细，不到位。

3、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿加油。

我相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

花江镇永睦小学体育组 2010年12月3日

冬季运动会的作用篇八
《冬季运动会方案》

2011-2012学年上期

锦绣小学冬季运动会方案

锦绣小学冬季运动会，在新的形势下展现新的风貌，充分展示学校体育风采，呈现一个隆重、热烈、规范、创新的冬季运动会，特制定如下方案。

一、指导思想：

为纪念“12.9”运动和贯彻“以人为本，面向全体学生，健康育人”的基本理念，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，加强校园精神文明建设，激发广大学生爱国、爱校的热情。更好地增强学生体质，拓展学生素质，以活动营造浓厚的学校体育文化氛围, 让学生在紧张激烈的比赛中找到自信，体会到成功和快乐，促进学生健康全面发展，同时也为下期区田径运动会选拔人才，特举办本届运动会。

二、领导小组

裁判长：

裁判员：除班主任外全体教师

（要求：1、裁判员必须严肃、认真、公正

2、各裁判员准时到岗，借取器材，负责广播检录，比赛结束负责归还器材、统计该项目的名次和分数。）

各班领队为各班班主任本

四、活动时间：2011年12月9日（待定）

五、活动地点：田径场

六、参加人员：1-6年级各班学生

七、比赛项目：

八、报名办法

1、报名时间：各班于2011年12月9日上午放学前，将各班运动员名单交少先队辅导员安老师处；未按时上交的班级，视为自动弃权。

2、参加人数：每班男、女各限报5人

九、录取办法与奖励

1、以年级为单位（二、三年级为一组）男、女各取前五名 ，第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分。

2、班级团体名次根据比赛总分录取一、二、三等奖，设第一名为团体“一等奖”，第二名为团体“二等奖”，第三、四名为团体“三等奖”（若总分相同，以冠军多者列前）。

十、其它

方案解释权属锦绣小学体育组，未尽事宜另行通知。 锦绣小学

2011-12-7

大会总负责： 竞赛组长： 检录员： 发令员： 终点裁判员： 终点记录员： 安全保卫组： 公告组：

冬季运动会的作用篇九
《冬季运动会方案》

2010—2011学年上学期幼儿运动会方案

2010至2011学年上学期幼儿冬季运动会预计在十五周（11月28日—12月2日）在本园和分园同时举行，届时大中小班的幼儿、家长和教师全部参与活动，现将运动会当日活动流程和比赛项目设置初步拟定方案如下：

一、 开幕式

分园：旗杆为主席台。

1、入场式按大中小班顺序从教学楼左侧楼梯处入场，沿操场四边形途径旗杆，大班在操场左侧列队向右依次为大一、大二……小四班。

2、升旗仪式

3、领导和幼儿代表讲话

二、大型团体操表演

1、大班溜冰队表演

2、各年级（班级）团体操表演

三、比赛项目

1、小班：走平衡板、独木桥（四楼空地）

用大小三块平衡板间隔10厘米摆放，之后再摆放一条独木桥，幼儿尽量考自身能力从上面依次顺序通过（教师和家长在旁边保护），完成一次后获奖章一枚。

2、中班：（五楼表演室）

掷保龄球 用六个雪碧瓶做球瓶，报纸揉成的纸球做保龄球，在相隔4到5米的距离上投掷（地滚球），一次全部击倒的可获奖章；

跳轮胎 幼儿分两组依次用单脚跳或双脚交替跑通过场地上交错

布置的8个轮胎，最先通过的可获奖章。

3、大班：跳绳、拍皮球过障碍（操场）

跳绳 一次可组织6—10名幼儿进行一分钟跳绳比赛，在规定时间

内谁完成的次数多为胜，前三名可获奖章；

拍皮球过障碍 幼儿分三组从起跑线开始，运球向前跑，途中绕过

规定的三个障碍（饮料瓶）然后运球返回起点，最先到达的可获奖章。

四、活动结束

冬季运动会的作用篇十
《冬季运动会》

冬季运动会比赛项目

一：看谁投得准

场地器材：空场地一个 沙包若干 纸箱

方法：场地上画一条起投线，在线前5米平行放两个纸箱。将学生分为人数相等的两队，成纵队站在起投线后。比赛开始后，各队每人连续向纸箱内投10个包，最后统计两队结果，投入箱内沙包多的对为胜。

规则：1 投时不得过起投线。

2 沙包必须入箱，不如箱或搭在箱壁上为失败。

二：终点跳绳接力

场地器材：跑道30米 跳绳2根

方法：人数相等的两个队（每队5人），成纵队站在起跑线后，终点线后画两个直径1米的圆圈，圆圈中各放一根跳绳。比赛开始后，各队排头迅速跑至终点圈内。拿起跳绳跳5次后再放入圈内，然后跑回本队击第二人的手掌，第二人接着跑出做相同的动作，直至最后一人跑完为止，用时最短的队为胜。

规则：1跳绳时可以单摇也可以双摇，正摇反摇都可以。

2跳完后跳绳必须完全放在圈内。

三：两人三足接力

场地器材：在场地上画相距10米的平行线 绑腿绳若干 标志杆两个

比赛方法：将学生分为人数相等的两个队（每队6人），每队中两人组合为一组，两人将内侧的小腿捆绑在一起，两人内侧臂相互搭肩做好准备。比赛开始后，每队组合向标志杆方向快走，并绕过标志杆返回起点，下一组击掌后再接着走，直到最后一组完成，用时最短的队为胜。

规则：1两人三足走时捆绑在一起的两腿不能松开，如松开后，应在原地重新绑好。 2不得抢跑。

四：4x20米往返接力

场地器材：场地上画四条20米的跑道 接力棒三根 标志杆两根

比赛方法：人数相等的两个队（每队4人），一人持棒准备。比赛开始后，以最快的速度向标志杆方向跑，并绕过标志杆返回起点，完成交接棒接着跑，直到最后一名同学，用时最短的队为胜

规则：1不得抢跑

2不得掉棒，掉棒后，应拾起后接着跑。

五： 跳绳比赛

比赛时间：二分钟

比赛人数：每队4人 比赛规则：两分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以两分钟结束时的总次数为个人最后成绩。四人最后总成绩为团体成绩。团体跳绳次数总数多的为胜，如果总次数相同，那么则以两队跳绳失败次数少的为胜。 六：踢毽子比赛

比赛时间：二分钟

比赛人数：每队4人

比赛规则：两分钟的时间内，单人踢毽子次数，两脚对踢一次为一个。踢毽子过程中可以停顿，以两分钟结束时的总次数为个人最后成绩。四人最后总成绩为团体成绩。团体跳绳次数总数多的为胜，如果总次数相同，那么则以两队跳绳失败次数少的为胜。

七、集体赛规则：

比赛时间：三分钟

比赛人数：每队10人（2人摆绳、8人跳绳）。

比赛规则：比赛队员要从绳子的一边按顺序依次跳过绳子到另一边。如果跳绳者不能通过绳子，不计数但比赛继续进行。比赛结果以三分钟内通过绳子的累计总人数为最后成绩。次数相同者，以时间短为胜。

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