写日志大全

导读：　写日志大全篇一《日记的写法》 一个人 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《写日志大全》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

写日志大全篇一
《日记的写法》

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。

正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

1、生活日记。

生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前

写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2、观察日记，即观察记录。就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。 要写好观察日记，必须注意以下几点：

（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”......只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3、随感日记。

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：

（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

记写什么

1、记自己的身体发育变化的情况。

如身高、体重、胸围、视力等的变化，从中可以看到自己身体成长。比如二三岁时照片中的自己形象与现在的自己镜子中的相貌发生了什么变化。

2、记自己的学习变化的情况。

如当天所学知识，什么地方懂了，什么地方还不懂，这样可以巩固和加深记忆，可看出自己掌握知识的变化与规律。也可以记课外看到的知识和心得。包括好的电影电视节目内容及想法。

3、记自己生活及家庭的变化。

每个家庭每天都在发生着变化，新添了彩电或手机，旧的自行车卖给旧货收购站，或者来了一位外地客人，等等，都可以写，通过对自己生活中点滴小事的记录及家庭发生变化的记录，长大以后可以从家庭这个社会的细胞看到社会的部分变化及规律。

4、记自己的所见所闻。

除了自己的学习、生活及家庭情况外，一天当中所见所闻很多，选择印象最深，自己认为有意义、有价值的记录下来。比如在大街上看到了一起车祸，就可以记下来：什么地点、什么时间、谁和谁、现场如何、结果如何、自己想到了什么，等。又比如某条街上新开了一家有点特别的店，开张的时候很热闹。

5、记自己的思想认识和感情变化。

在学习和生活过程中，每一个人都会产生一些思想，原来没认识到的，现在认识到了；原来不是这样想的，现在这样想了。在成长过程中，每个人在感情上也会发生变化，原来对某人感觉不大好，现在好起来了；原来对某件事总是有点烦，现在感觉不怎么烦了，而且渐渐喜欢做了。这些，都可以用夹叙夹议的方式把它记录下来。还就某一件事、某一个问题根据自己的看法和掌握的知识可以发表议论。

老师要教会学生写日记的方法。

“良好的方法能使我们更好地运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”--贝尔特。要写好日记方法十分重要，我们可以从以下方面教会学生写日记的方法。

1、记的事件要真实。

要多记自己看到或经历过的事和人，多记身边发生过的现实生活中的事和人。只有真实的最能反映事件和心情，真实地叙述问题，才有参考价值，才是有效的积累，才能反映规律。

2、记的事件内容要具体些，少用概括性叙述，有一定的描写。

学生写日记主要是练笔。它不同于一般的史料记录。学生作文最大的毛病是不具体，因此，要教学生通过仔细回忆和重新观察，把事件或人物的细节写出来。

3、要有选择地记。

一则日记一般只记一件事，不能太杂，不能拖泥带水地在一则日记中什么都记。也就是说，一则日记要围绕一个中心。这个中心可以是一桩事、一个场景、一段对话、一处风景、一个外貌、一种心情、一个动作等，日记不是流水帐。

4、记事件的感受不要牵强附会。

每个人都会对身边发生的事产生一些感受，都会有自己的想法。在记叙过程中，可以穿插自己的感受。但这种感受一定要真实，自己是怎么想的就怎么写，不要老是考虑这个想法对不对。有些学生，在自己的日记中也搬用套话大话，说一些违心的假话，这种心理是很不好的。

5、要妥善地保存日记。

日记是私密性极强的，要学生注意保存。每过一段时间，可翻一翻以前的日记，这样，既可以回忆比较，也可以可增强对记日记的信心。

写好日记，贵在持之以恒。

日记，顾名思义，每日必记，而一些同学却是三天打鱼，两天晒网，日记变成了周记，周记变成了月记，有的甚至开学初记几天，从此便再也不摸日记了，这样写日记有什么用呢？

写日记，贵在坚持。陈毅同志外出视察或出国访问，在百忙之中，还坚持每天记日记。科学家竺可桢数十年如一日坚持写物候日记，竟写了四、五十本。逝世前一天还用发抖的手，写下当天的气温、风向，这需要有多么顽强的毅力啊！同学们不是也应当以顽强的毅力，把写日记这一项有意义的工作坚持下去吗？ 写日记务必持之以恒。大家在留心观察生活、抓住生活触点并及时写好感悟的前提下，还务必要持之以恒。如果我们坚持不懈养成了写日记的良好习惯，某一天因事中断，你会觉得那一天的生活缺了点什么，你会觉得那一天生活不完美。只要持之以恒，我们就一定能用心灵的体验书写出亮丽的人生！

写日志大全篇二
《新建 写日志的人请你了解各类日志》

写日志的人请你了解各类日志 2012-6-5 22:30阅读(3)

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心情好要想写点东西释怀一下，心情糟也想写点东西发泄一下，激动的时候就想表现一下，骄傲的时候还想再拽一下子。那么就请各位跟我老赵先学习一下，不要烦躁，昂！

心情日志是什么呢？简单的说，心情日志就是一种心情的载体，一种对内心深处的一种窥探。 心情日志就是记录生活的点点滴滴，把你内心的世界表露出来，更好的诠释自己的内心世界。

心情日志的好处有哪些呢？

1、保留自己的回忆，当时的心情、思想，以后看起来很有趣也能自嘲一下吗，哈哈！

2、心情日志把自己所遇到到用文字的形式把它表达出来,通过心情日志来交流自己的情感、经历、生活、学习、工作, 等各种经验，而且还能更好的进行总结以前把握今后啊。

3、心情日志是一种生活态度，让你认真的去感受生活，去思考

生活，还能力求调控生活掌握生活。

4、心情日志是一种让心灵的释然。心情日志也可以说是一位不错的朋友，你可以将一切发生在你身边，想要和别人说却不好意思说出口的话通通记载在上面，当岁月随着时光的流失时，我们偶尔也可以打开来看看，回忆回忆往事。心情日志会伴随着我们成长，也会在不知不觉中告诉我们很多生活的真理和人生的启示，这其实就是心情日志。 心情日志与伤感日志的区别：心情日志是专用来记录心情的，而伤感日志是以日志的方志去记录伤感，宣泄心中的苦痛的日志。 心情日志可分伤感心情日志、心情日志短语、幸福心情日志。

心情日志共有八大类：1、心情日志大全。2、qq心情日志。3、蓝色心情日志。4、伤感心情日志。 5、qq空间心情日志。6、空间心情日志。7、工作心情日志。8、非主流心情日志。

可能大家对非主流心情日志不太了解，那么最后我老赵再说一下什么是非主流，以免大家纠结：

非主流指不属于主流的事物，如文化上的次文化，宗教上的异端，人群中的异类等。非主流是相对于主流而存在概念。一个事物既可以从非主流变成主流，也可以从主流变为非主流（比如90年代流行的衣着打扮、语言文化等就从最初的非主流发展成主流）；一个事物在某个环境是主流，到了另外一个环境就有可能变成非主流（比如国外的街头艺人街头即兴show,在国内上演肯定令人乍舌）。因此，没有绝对的主流，

也不会有绝对的非主流。如今的非主流已经成为扭曲文化（比如北京车展变成硅胶展，再如泰国人妖、日本的某些怪圈）。

各位看后应该是掌握和了解了，希望在写日志时就能较好地进行分类了，别谢我，相互学习吧。

写日志大全篇三
《小学生二年级日记大全》

小学生二年级日记大全

2012年3月19日

今天晚上本来我去上舞蹈课的时候不下雨，但下课的时候就象下过雨了一样，因为我们发现电动车的座椅上有一块块的水，所以才做了上面写的判断。我用我的小手摸了一下，觉得有点湿，后来妈妈用我的袜子把座位擦干了，然后我们就回家了。

2012年3月24日

上午，我上完动漫卡通课之后，爸爸发现电动车的钥匙不见，急得团团转，最后我们终于找到了钥匙。找到钥匙的时候我觉得很好笑，因为钥匙就插在坐椅的锁里，所以我觉得很好笑。

今天我很开心。

2012年3月27日

晚上，我准备弹琴的时候，看见电视里正在播放2010年世界游泳锦标赛200米蝶泳半决赛。

半决赛分两组，每组8个人，半决赛中每组都有一个中国选手，而且在每组中的成绩都在前3名，他们都顺利地进入了明天的决赛。我希望他们明天得第一，为中国争光。

今天我很高兴，因为明天会有10个幼儿园的小朋友到我们班来和我们一起度过一个上午，这个上午不是一个普通的上午，而是一个充满快乐的上午。

2012年3月31日

下午，我、爸爸、妹妹和叔叔一起去挖竹笋。到了挖笋的地方之后我们就开始找笋了。很快，我们找到了一些笋，我们找到的都是有点冒尖的，我们把找到的笋挖都出来了。其中，我挖了一个笋，但没有挖出来，因为锄头太重了。

2012年4月3日

晚上，爸爸叫我读英语，开始读的时候我不是很熟，后来我就慢慢地熟起来了。但是，爸爸叫我不听磁带读的时候又不熟了。后来，我反复地听着磁带，最后不听磁带我也能象听着磁带一样读得很熟了。

2012年4月5日

上午，体育课上李老师上半节课叫我们女生玩游戏，叫男生跳绳。下半节课，李老师叫我们调换一下。

我们跳绳的时候没有专心致致，但是我却觉得时间过得飞快。

后来李老师叫我们集合的时候已经下课了。

今天我很开心。

上个星期五我和卫泽雨一起在EF学英语的时候，卫泽雨不小心，结果，他把我的书都放进了他的书包里，但是我也没有看见他在干什么。后来，我回到家的时候才发现书不见了，当时我急得团团转，最后，我才想到会不会在卫泽雨那里。那天我很焦急。

今天我到他书包里一看，发现他的书包里多了一本书。后来我才知道那本书就是我丢的那本书，那时我的心情轻松多了。今天我很开心。

2012年4月8日

上午，我在玩游戏，游戏的名字叫“连连看”。这个游戏有好几关，这几关都是有难度的。

“连连看”有诸多模式，有单人、名人„„。这些模式都有简单、普通和难的。我玩的是最简单的，但是简单的也有一定的难度的。但我已经可以打通关了。

2012年4月10日

今天我很高兴，因为今天龚老师叫我画杠杠了，所以我很高兴。而且，中午是魏老师管饭，所以我更加高兴了。

2012年4月11日

昨天，我发现我的毛巾破掉了。于是，我对妈妈说：“妈妈，我的毛巾要退休了。”妈妈问：“为什么？”我说：“因为我

的毛巾破了。”妈妈说：“好，明天就给你换掉。”我说：“谢谢您，妈妈！”

2012年5月1日 星期二 天气：晴

今天，我们放假了，真好！

妈妈带着我、哥哥、姐姐和弟弟，我们一起去玉蝉风景区玩。我们去的时候，先在景区大门口买了票，就进入玉蝉山风景区去爬山了。一会儿，我们爬累了，就每个人买了一瓶水来喝。我们走啊，走啊！后来，妈妈说：“我累了，就在这儿等着你们回来。”我说：“妈妈，你就在这儿，不许到其他地方去。不然待会儿我们找不到你。”妈妈说：“好吧！但你们要快去快回。”

我和哥哥他们又继续向山顶爬去。我说：“哥哥，你有没有带相机呀？”哥哥说：“带了的。”我说：“哥哥，你给我们照几张相，行不行？”哥哥说：“可以呀！但你们要面带微笑。”这下，我们一边走一边照相，很快就到达山顶了。我们在山顶上跳呀，闹呀，追呀，真高兴！

过了一会儿，我们下山了。下了山，我们去接妈妈，妈妈果然还在那里坐着。

后来，我去拥抱了一下妈妈，他们也去拥抱了一下。我觉得拥抱妈妈的感觉真好！

2012年5月7日 星期一 天气：晴

5月5日那天，我和妈妈、易凡雨、易叔叔、弟弟、哥哥一起去了永川。我们也去了动物园。

来到了永川动物园，这里真是风景优美。我们来到动物区。这里有孔雀、狮子、老虎、猴子„„见到这些东区时，你千万不用怕，因为，我们在汽车上呢。我还大胆地去喂了一下梅花鹿，接着我们都看见孔雀开屏了呢。然后，我们又去喂鸽子，接着去湖上划船。

妈妈买了一本书，递给了我，说：“这本书是给你的，要和哥哥、弟弟、姐姐一起看。”我高兴地点了点头。

2012年3月28日 星期三 天气：晴

这次放归宿假回家，我见到爷爷奶奶非常高兴，因为这是我长这么大第一次离开他们这么长时间。

奶奶一下抱住了我，而且抱了很久很久，我感到好幸福哇！我对奶奶说：“奶奶，我想吃饺子。”奶奶很快就把材料买回来了。我也学包了两个。跟奶奶做的相比，我包的很不好。吃饺子了，我不但觉得饺子好吃，还明白了做事都要认真仔细地观察，而且做什么事都是不容易的。

2012年5月3日 星期三 天气：晴

记得在去年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去上街。

爸爸给我买了半斤西瓜。我拿着西瓜就吃。吃完后，我随手就把西瓜皮扔在地上。我还没走几步，就听见“扑通”一声响。我回头一看，原来是一位叔叔正好踩在我扔的西瓜皮上，摔了一跤。“该死的西瓜皮！哪个把西瓜皮扔在地上！”叔叔慢慢地起来了。我走过去跟叔叔说：“叔叔，对不起！西瓜皮是我扔的。”叔叔握住我的手，高兴地说：“好孩子，敢于承认错误！你是一个诚实的小朋友，叔叔原谅你。”

写日志大全篇四
《小学生日记大全50字》

1． 今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我

最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟

2． 今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我

喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情 妈妈也是夸奖我写得好。

3.糟糕 ，今天把妈妈的化妆品弄撒了，我本来只是好奇的 没想到犯了大错误，那可是妈妈最心爱的了。怎么办呢？果然妈妈回来，大发雷霆，还打了我一巴掌

4.今天妈妈 上班前把我叫醒了 要知道 妈妈从来都不会这么早叫醒我的 难道还要打我吗 我怕极了。没想到，妈妈说对不起，昨天是妈妈不好，其实我没有怪妈妈 妈妈还是好妈妈！

5。今天，是特别的日子，是妈妈的生日，所以爸爸亲自下厨，其实爸爸的厨艺要比妈妈好呢，只是爸爸比较忙没有时间，今天可以好好地大餐一顿了，我送了妈妈一件礼物，是我给妈妈画的肖像 妈妈可喜欢了 还亲了我

6.今天，我起的特别早，妈妈都吃惊了，我说我要写作业，妈妈说我乖，好懂事，让我在家好好学习，少看电视，我做到了，完成了好几项作业，看了一个小时电视

7.今天的生活跟昨天差不多 还是写作业，看电视，不过今天有点偷懒了，只写了一点作业，因为真的很想玩游戏的，妈妈也没有责怪我，说是看我学习辛苦，奖励我了

8.今天我又奋起直追，完成了昨天三倍的作业，然后晚上，邻居哥哥来找我玩了，我们看了一会电视，又玩了会游戏，然后妈妈给我们做了宵夜，还把他送回了家

9.可能是昨天太累了，今天很晚才起床，不过妈妈不知道，要不又要说我了，今天很是懒，不想写作业呢，玩了一天的游戏很累，不过还是在坚持写日记，好像成了我生活的一部分

10.昨天，爸爸妈妈生气了。昨天，由于我不自觉完成作业，爸爸知道了急坏了就来了个“男子单打”，谁知给妈妈听见了，就来个“男女混合双打”，我被他们打成“肉饼”的时候才停，我记住了这次教训，以后一定认真完成作业。

11.今天，我写了一天的作业，还有一点就完成了，可是头非常的疼，妈妈说让我休息，我躺了好久 ，头才不疼，然后吃了点妈妈做的粥 ，妈妈还让我看电视呢，很累了，就去睡觉了

12.今天，妈妈请她的同事周阿姨和她的女儿琳琳姐姐一起去吃比萨饼。 到了饭店里，妈妈点完了菜，菜来了，我吃着冰淇淋，姐姐吃着奶昔，我们还不时地交换吃。当然，还是少不了比萨饼，我拿起刀叉，把它分成了一小片一小片。

我觉得外国人吃东西可真麻烦！

14.今天吃好午饭，我来洗碗。我先把碗放进盆里，放一些水，再倒一些洗洁剂。洗完第一遍后，我把碗筷再放进水里清一遍，然后把碗放进碗柜里。这是我第一次帮爸爸妈妈洗碗，有些手忙脚乱。可我洗得很干净。爸爸妈妈夸奖我是个爱劳动的好孩子。我以后还要多帮爸爸妈妈做家务。

15.今天，是姨妈妈的生日，。我们去了姨妈家，姨妈妈看见我，很高兴，说我长高了。中午在餐馆吃的饭很热闹，我和姨妈妈敬了酒，祝姨妈妈生日快乐，吃完午饭，下午我们就回家了。

16.今天，我和姐姐给脏脏的小狗洗澡，姐姐先拿来热水，然后再拿来脸盆和肥皂，我们先把狗用水打湿，再擦上肥皂搓一搓，最后用清水洗干净！小狗变得又白又漂亮！

17.今天中午，我去商店买东西,等我从商店出来，外面刮起了大风,好像什么东西在前面挡着我一样；我又转过身,又好像有人在推我一样，就这样，我一步一步艰难地走回了家。风又看不着摸不着，怎么能有这么大的劲呢？

18.今天我很开心，因为终于把作业写完了，这段时间没有白白努力，妈妈做了一桌子菜来奖励我，说是要补补脑，让我更聪明，还给我一大块鱼，其实鱼很多次，我不喜欢的

19.写完作业整个人都轻松了，今天约了几个同学去公园玩，没有很多的吃得，没有玩很多的娱乐项目，但是很快乐，我们在一起永远那么快乐，笑的很灿烂像今天的太阳一样

20. 还有几天就开学了，我还没有玩够呢，我跟妈妈说了，妈妈说傻孩子，上学就是你的任务啊 能放假是奖励 你应该开心还有这个奖励啊，我想了想，妈妈说的对

21.妈妈带我去买开学用的文具，我挑选了很多我喜欢的，然后我们又逛了逛衣服，妈妈看到一件很喜欢的 我也觉得妈妈说起来很美，妈妈很开心的买下了

22.今天我在抓紧最后的时间玩耍，看了半天的电视，玩了半天了的游戏，晚上还去邻居家玩，邻居阿姨也很好心的送我回来，不过没有宵夜吃，妈妈怕我饿，给我准备了，妈妈真好

23.终于到了最后一天了，我又要努力学习了，今天我收拾了书包 准备好了要用的书本文具，当然妈妈一直在帮助我收拾，我很开心，这个暑假过的很有意义，相信开学一样会很有意义。

写日志大全篇五
《java写日志的方法和例子》

1.4 日志模块调用例子

异常日志，操作日志1,3,5级没有出口入口，2，4级有入口出口

1.4.1 错误日志记录-一切异常记录

程序代码中用try { } cathch{ }捕捉异常，在catch{}中插入日志记录代码：

infovo vo=new infovo(); //新建一个日志信息结构体

vo.setType(0); //错误日志信息为0

String errorMesage=“目标路径不存在“；

vo.setErrormessage(errorMesage)；//错误日志错误信息

log4j lj = new log4j(); //定义一个日志封装类实例

lj.log( vo);//写日志

1.4.2 1级操作日志—功能操作日志

功能模块包括测试需求模块，测试案例模块，系统设置，版本管理等这些模块，调用这些模块接口语句的前面入日志记录代码： infovo vo=new infovo(); //新建一个日志信息结构体

vo.setType(1); //操作日志类型为1

vo.setRank(1);//操作日志当前级别为1

vo.setFunction(“测试需求模块”)；//功能描述

log4j lj = new log4j(); //定义一个日志封装类实例

lj.log(vo);//写日志

1.4.3 2级操作日志-方法操作日志

方法操作日志用于记录函数调用的入口点和出口点信息。

函数调用语句前插入日志记录代码：

//入口 vo=newInfovo(); //新建一个日志信息结构体 vo.setType("1"); //操作日志类型为1 vo.setRank("2");//操作日志当前级别为2 vo.setMethodName("com.dpc.jdbc.tactic，

CaseOperator,AddCaseTestFuncs(int,String,String)");//方法名（包，类，方法名）； vo.setLocation("0"); vo.setOperatorDescribe("调用函数

executeUpdate(String , object[])"); vo.setParameterTypes("String,object[]");//方法参数类型，如果是多个参数，参数类型之间用逗号分开 vo.setParameterValues(sb.toString());//方法参数值，不同值之间用逗号分开 lj.log(vo);//写日志

//出口

函数调用语句后面紧跟日志记录代码： vo=newInfovo(); //新建一个日志信息结构体 vo.setType("1"); //操作日志类型为1 vo.setRank("2");//操作日志当前级别为2 vo.setMethodName("com.dpc.jdbc.tactic，

CaseOperator,AddCaseTestFuncs(int,String,String)");//方法名（包，类，方法名）； vo.setLocation("1"); vo.setOperatorDescribe("调用函数

executeUpdate(String , object[])"); vo.setReturnType("int");//函数返回值类型 vo.setReturnValue(Integer.toString(ret));//函数返

回值 .log();//

1.4.4 3级操作日志—方法内部关键操作日志

在方法（函数）内部关键点后面插入日志记录代码：

infovo vo=new infovo(); //新建一个日志信息结构体

vo.setType(1); //操作日志类型为1

vo.setRank(2);//操作日志当前级别为3

vo.setUser(“admin”); //操作用户名

vo.setMethodName(“com.dpc.configSave，LogConfig，SaveLogConfig”)；//方法名（包，类，方法名）；

vo.setKeyOperator(“执行一条insert into语句“)；//关键操作描述

log4j lj = new log4j(); //定义一个日志封装类实例

lj.log(vo);//写日志

1.4.5 4级操作日志—循环，判断初始，结束日志

方法（函数）内部switch,if,while..do,do..while, for ,foreach语句之前和结束之后插入日志记录代码。

//入口

infovo vo=new infovo(); //新建一个日志信息结构体

vo.setType(1); //操作日志类型为1

vo.setRank(4);//操作日志当前级别为4

vo.setMethodName(“com.dpc.configSave，LogConfig，SaveLogConfig”)；//方法名（包，类，方法名）；

vo.setLocation(“0“)； vo.setOperatorDescribe("for语句循环语句");

log4j lj = new log4j(); //定义一个日志封装类实例

lj.log(vo);//写日志

//出口

infovo vo=new infovo(); //新建一个日志信息结构体

vo.setType(1); //操作日志类型为1

vo.setRank(4);//操作日志当前级别为4

vo.setMethodName(“com.dpc.configSave，LogConfig，SaveLogConfig”)；//方法名（包，类，方法名）；

vo.setLocation(“1“)；

vo.setOperatorDescribe("for语句循环语句");

log4j lj = new log4j(); //定义一个日志封装类实例

lj.log(vo);//写日志

1.4.6 5-级操作日志-循环或者分支内部关键操作日志

方法（函数）内while..do,do..while, for ,foreach循环语句， switch，if分支语句内部关键点插入日志记录代码：

infovo vo=new infovo(); //新建一个日志信息结构体

vo.setType(1); //操作日志类型为1

vo.setRank(5);//操作日志当前级别为5

vo.setUser(“admin”); //操作用户名

vo.setMethodName(“com.dpc.configSave，LogConfig，SaveLogConfig”)；//方法名（包，类，方法名）；

vo.setKeyOperator(“while语句循环内部，执行DELETE语句，删除用户记录“)；//关键操作描述

log4j lj = new log4j(); //定义一个日志封装类实例

lj.log(vo);//写日志

写日志大全篇六
《工作日志的写法2篇》

公司最近一直在强调写日志的重要性，而且有很多人都在内心深处反对写日志或不愿写，窃以为，大部分人是觉得没有什么可写的，而可能有一部分人是不想写给领导看，就象自己的日记是私人的，不想让别人看一样。那天我去一个公司看到他们公司印制了一个厚厚的本子专门用来写日志。

我也是赞成写日志的。但我认为，领导绳带着员工写日志是没有意义的，就算他们写了，也是应付了事。有些东西需要有前期的铺垫，而后的工作是水到渠成的。

其实要求员工写日志，我觉得步骤应该是这样的：

有很多员工是有惰性的，他自己对自己本周或本日要做的工作没有计划性，可能有事就做，或忽然想起件事就做，或实在没事就干别的打发时间了，让他去写日志的时候他觉得自己没干什么有意义的事当然也就没的写了。所以对于这种人，应该要求他制定工作计划，每月，每周，每日的都要有，并检讨其可行性。在前期，每月/周初要制定出本周/月的计划，每日要有当天的工作计划，早上上班之后开会每人说出自己今天的工作计划，然后当天要按照执行下去，然后晚上回来做当天的总结一，并检查计划执行的程度，这样当天的日志就有的写了，长期下去，形成习惯，不用你去督促，他就会把制计划，作总结，写日志当成一种习惯主动坚持下去了。

每天，写下日期。谈谈你解决问题时的思路和方式。写下你所面对的选择、观点、观察、测试方法、结果和决定。如果你犯了错误，记下为什么事情会如此，描述你的选择。如果你碰到了bug或者问题，描述一下以及你如何解决的。

如同有写日记习惯的人，工作日志只是个人用来记录有关工作的事，因此，它不会代替正式的项目文档或者源代码中的注释。一天大约写几百行。

最后，不要修改。描述你做了什么，以及详细的结果。诚实的记录下来，不管是好的、坏的还是令人讨厌的。

工作日志的写法（2）：

个人工作日志管理（记录工作日志的历程）

工作日志管理其实不难，最简单的方式，就是你把它当成一个工作日记，平铺直叙地写当天都发生了些什么事情，但是在结尾的时侯不要忘记总结一下，今天的教训、经验、收获等等。

记工作日志久了，我总结出下面一些“规律”：

——每天的日志其实都是由一些发生在不同时间点的、看似独立的事情组成的；

——这些事情有的是自己原来安排好的，有的是临时发生的； ——某些事情和自己正在做的一个或者多个任务、项目相关；

——某些事情一定会涉及到其它人员，他们可能是自己的同事、朋友、客户、供应商、竞争对手等等

后来，我一般按照下面的工作日志的格式来组织内容：

xxxx年xxx月xxx日

工作日志1(某个事情)：发生时间、主要内容和小结、关联的项目/任务、关联的联系人

工作日志2(某个事情)：发生时间、主要内容和小结、关联的项目/任务、关联的联系人

„„

经过一段时间，我发现随着工作日志的增加，我要找某些内容的时侯还是有些不方便，所以，我联合了几个有共同想法的软件开发人员尝试着开发自己的工作日志软件，用来管理自己的相关事务，同时，让它成为个人信息管理的一个平台。

我们把和个人相关的信息总结成为工作日志、项目/任务、联系人、

工作日志包括了发生的日期、时间、主要内容记录，还包括了一些增值信息，您可以通过记录“日程安排”的方式来完成您的工作日志，这些工作日志还可以是循环不断发生的，您还可以设置是否需要提醒，记录和某个事情相关的费用等等。

我们把项目（任务）、联系人、工作单位独立成另外的表格来管理，这样，当您在记录某个工作日志的时侯，可以增加和这个工作日志相关的项目（任务）、联系人、工作单位，如果您要增加的相关记录已经存在了，您不需要重新输入，只需要选择就可以了。

这样做的另外一个好处是，当您在查询某个项目（任务）、联系人、工作单位时，您可以看到和这些对象都有哪些相关的工作日志，我们的个人信息管理就更有条理了。

通过这样的一个整理而形成的工作日志系统成为适应范围非常广的一种工作日志格式，不同行业、职务的人使用，它就可以“变成”不同的工作日志软件，比如班主任工作日志、学生工作日志、销售工作日志（客户经理工作日志、客户工作日志）、采购工作日志、行政工作日志、客户服务工作日志。

写日志大全篇七
《写工作日志的好处》

写工作日志的好处

一、“工作日志”填写的内容：

1、写你的收获。

2、计划你的工作。

3、工作你的计划。

4、主管辅导点评。

二、写工作日志的好处：

1、工作日志是自我管理的工具，自我成长的写照。

①保证正确的焦点和提高效率：大多数的办公室和车间有太多的令人分心的事物；而工作日志有助于你保持正确的焦点。

②更好的多重任务处理：在不同项目之间的转换是比较困难的，但是我们必须这样做。读一读你的工作日志，会有助于你很快的回到你被打断的时候。 ③更好、更快的决定：把一个想法确切的写下来，那么它就会变得清晰和易懂。你会发现，通过把想法写下来以及描述你面对的选择，你就能更快的选择和排除主意。

④详尽的历史：几天、几周或者几个月后，你要能够回想起为什么当初采用这种方式而不是另一种。工作日志描述了你在到达结果的过程中的每一步。

2、写工作日志是与主管沟通的桥梁，也是主管对新人辅导的依据，新人寻求帮助的基础。

①有什么问题能改正，还有什么地方不足，还要加强什么。

②工作日志能提高自己的总结能力，能把一些细节问题透明化，减少同样的错误再次发生，这样才能有不断的进步。

先为习惯而工作，然后习惯为你而工作！

写日志大全篇八
《日记的写法》

写日志大全篇九
《C 简单的分级别写日志程序》

C/C++log日志实例+代码

刚在网上看了下C/c++ log日志的用法找了两个例子希望大家喜欢 简单的分级别写日志程序

#ifndef __WRITELOG_H__

#define __WRITELOG_H__

#include "stdafx.h"

#include <time.h>

#include <memory.h>

#include <stdio.h>

#include <stdlib.h>

#include <stdarg.h>

#include <windows.h>

#define _LOG_WRITE_STATE_ 1 /* 条件编译开关，1：写日志，0：不写日志 */ #define LOG_SUCCESS (0)

#define LOG_FAILED (-1)

#define LOG_BOOL_TRUE (1)

#define LOG_BOOL_FALSE (0)

#define DWORD_NULL (0xFFFFFFFF)

#define MAX_LOGTEXT_LEN (2048) /* 每行日志的最大长度*/

#define MAX_FILE_PATH (255) /* 日志文件路径的最大长度*/

#define MAX_LOG_FILE_SIZE (512 * 1024) /* 日志文件内容的最大长度*/

#define MAX_LOG_FILE_NAME_LEN (256) /* 日志文件名的最大长度*/

#define LOG_TYPE_INFO 0 /* 日志类型: 信息类型*/

#define LOG_TYPE_ERROR 1 /* 日志类型: 错误类型*/

#define LOG_TYPE_SYSTEM 2 /* 日志类型: 系统类型*/ #define TEST_CASE_MAX_FILE_LEN (1024) /* 测试函数中文件内容最大长度*/ const char g_LogRootPath[] = "C:\\My_APPLOG"; /*日志文件根路径，由用户指定*/ #pragma pack(push, 1)

typedef struct tagLOG_DATA /* 日志内容结构体*/

{

char strDate[11]; /* 日期:格式为如:2009-10-11*/

char strTime[9]; /* 时间:格式为如:16:10:57*/

unsigned int iType; /* 日志类型:3种:INFO(0)/ERROR(1)/SYSTEM(2)*/ char strText[MAX_LOGTEXT_LEN]; /*日志内容*/

}LOG_DATA, *LPLOG_DATA;

#pragma pack(pop)

int Create_LogDir(const char *pStrPath);

int Create_LogFile(const char *pStrFile, int iPos);

int IsFileExist(const char *pStrFile);

int GetLogPath(char *pStrPath);

DWORD GetFileLenth(const char *pFile);

int Write_Log_Text(LPLOG_DATA lpLogData);

void Write_Log(unsigned int uiLogType, char *pstrFmt, ...);

void TestLogCase_One();

int main(int argc, char* argv[])

{

Write_Log(LOG_TYPE_SYSTEM, "Program begin.");

TestLogCase_One();

Write_Log(LOG_TYPE_SYSTEM, "Program end.");

return 0;

}

/********************************************************************* * 函数名称:void TestLogCase_One()

* 说明:简单的测试函数，读文件

* 调用者：main

* 输入参数:

* 无

* 输出参数：

* 无

* 返回值:

* void --

* 作者: duanyongxing

* 时间 : 2009-10-11

*********************************************************************/ void TestLogCase_One()

{

FILE *pFile = NULL;

char *pFieldContent = NULL;

char szFileName[] = "test_case.txt";

pFieldContent = (char *)malloc(TEST_CASE_MAX_FILE_LEN);

if(NULL == pFieldContent)

{

Write_Log(LOG_TYPE_ERROR, "malloc memory failed,program exit!");

return;

}

memset(pFieldContent, 0, TEST_CASE_MAX_FILE_LEN);

Write_Log(LOG_TYPE_INFO, "malloc memory for pFiled successful,memory size is: %ld", TEST_CASE_MAX_FILE_LEN);

pFile = fopen(szFileName, "r");

if(NULL == pFile)

{

fprintf(stderr, "open file failed.");

Write_Log(LOG_TYPE_ERROR, "Open file %s failed. program exit!", szFileName); return;

}

Write_Log(LOG_TYPE_INFO, "Open file %s successful.", szFileName);

fread(pFieldContent, 1, TEST_CASE_MAX_FILE_LEN, pFile);

pFieldContent[TEST_CASE_MAX_FILE_LEN -1] = '\0';

fclose(pFile);

printf("The file %s content is: \n%s\n", szFileName, pFieldContent);

Write_Log(LOG_TYPE_INFO, "The file %s content is: \n%s\n", szFileName, pFieldContent); }

/********************************************************************* * 函数名称:void Write_Log(unsigned int uiLogType, char *pstrFmt, ...)

* 说明:日志写函数，支持变长参数

* 调用者：任何需要写日志的地方

* 输入参数:

* unsigned iType -- 日志类别

* char *pstrFmt -- 日志内容

* ... -- 变长参数

* 输出参数：

* 无

* 返回值:

* void --

* 作者: duanyongxing

* 时间 : 2009-10-11

*********************************************************************/ void Write_Log(unsigned int uiLogType, char *pstrFmt, ...)

{

#if _LOG_WRITE_STATE_ /* 写日志与否的编译开关*/

LOG_DATA data;

time_t curTime;

struct tm *mt;

va_list v1;

memset(&data, 0, sizeof(LOG_DATA));

va_start(v1, pstrFmt);

_vsnprintf(data.strText, MAX_LOGTEXT_LEN, pstrFmt, v1);

va_end(v1);

data.iType = uiLogType;

curTime = time(NULL);

mt = localtime(&curTime);

strftime(data.strDate, sizeof(data.strDate), "%Y-%m-%d", mt);

strftime(data.strTime, sizeof(data.strTime), "%H:%M:%S", mt);

Write_Log_Text(&data);

#endif _LOG_WRITE_STATE_

}

/********************************************************************* * 函数名称:int GetLogPath(char *pStrPath)

* 说明:获取日志文件路径

* 调用者：Write_Log_Text

* 输入参数:

* 无

* 输出参数：

* char *pStrPath

* 返回值:

* int -- LOG_FAILED: 失败

* -- LOG_SUCCESS: 成功

* 作者: duanyongxing

* 时间 : 2009-10-11

*********************************************************************/ int GetLogPath(char *pStrPath)

{

if(NULL == pStrPath)

{

return LOG_FAILED;

}

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