海阔天空的意思

导读：　海阔天空的意思篇一《辩论素材-进一步海阔天空》 ...

海阔天空的意思篇一
《辩论素材-进一步海阔天空》

12大家好！海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。现实生活的茫然无措，束缚不了人类渴望飞翔的自由意志。而我们今天讨论这个辩题的意义正在于告诉大家，当人生面临进与退的二难选择时，究竟该何去何从。

我方认为进一步海阔天空，理由有三：

第一，所谓“进”指的是迎难而上，拼搏奋斗的行为，同时也代表了一种积极进取的精神状态；而“退”指的是退让保守，自制忍让的行为，是要提倡一种宽容忍耐的心态。我们认为，作为个人人生道路的选择问题，无论人们选择哪一种方式都无可厚非，但是具体到需要海阔天空这个语境中，就必须做出取舍。根据《成语词典》解释，海阔天空就是像大海那样广阔,如蓝天那样空旷。形容开阔,无拘无束。在这个世界上，我们很多时候都面临着退无可退的情况发生。当国家面临国破家亡的危险时，我们退无可退；当社会面临多灾多难的时候，我们退无可退；当个人面临生死抉择的时刻，我们还是退无可退。可见，退总是有限度、有原则、有标准的。无尺度的退最终不仅让人被逼入死角，作茧自缚；甚至让人丧失人之为人的基本准则和操守。

第二，“进”的本质和要求是一种进步的体现。在“进”的过程中，人将获得更多的机会。“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”人生不可能没有困顿失意的时候，向没有开辟的领域进军，才能创造新天地。我们应当发扬不屈不挠、始终不懈，坚韧不拔和一心一意地精神，应当不顾一切，勇往直前。但丁在《神曲》里说：“别人后退，我不退；别人前进，我更进。”生活就像翻山跃岭，你不前进的话，就会一直在山脚下，而在险峰的无限风光，你就注定领略不到了。“退”当然可以使当事人明哲保身，甚至在大难临头之际转危为安。但是，人生的困难不是可以靠躲就消失的，关键在于正视自我，用于拼搏。人生是公平的，我们只有

做生活的强者，才能赢得更多的机会。

第三，从手段与目标的关系来看。这个世界上没有单纯地为后退而后退，只有以退为进。即便是撤退，也是战略性的撤退。如果是为了后退而后退，你的人生就根本不可能海阔天空。所以，无论进退与否，我们都是要以进为目标。在这个前提下，来探讨海阔天空的可能性。当我们以进步的眼光来观察这个世界的时候，就会发现，从目标的制定和选择层面来说，我们必须承认进一步海阔天空的道理。 综上所述，我方从分析“进”与“退”的本质入手，结合人生际遇的总结，上升到目标与手段的哲理高度，我们有充分的理由相信，在你我的人生中，进一步海阔天空！

进一步海阔天空 攻辩小结

谢谢主席：

大家好！我方在攻辩环节中具体与对方辩友探讨了两个问题。一是外交问题，二是军事问题。

首先我们问对方辩友，晚清政府面对民族国家危在旦夕的情况下，能否哪怕只退一步的问题，对方同学不置可否。可是我们知道，当时中国的情况已经是四面楚歌，列强对我虎视眈眈，恨不能生吞活剥，起而瓜分。当时的清政府也是采取了退让的态度，割地赔款，甚至禁止国民抗敌，但是最终的结果却是激起革命，三百年王朝基业一夜间灰飞烟灭。可见，退不能无原则地退，当对方辩友无法为自身的退设定界限，无法解释退的哪怕只是仅仅一小步都会酿成大灾难的后果，我们只能说，退一步不能海阔天空。

其次，我们问对方辩友，当敌我双方发生遭遇战的时候，在短兵相接的情况下，

究竟该进还是退呢？可惜对方辩友仍然难以自圆其说。刘邓大军千里跃进大别山，在险要崎岖的山地地带，与国民党军队遭遇，根本无法避免激战。这时候，正是刘伯承司令的一声令下：“狭路相逢勇者胜！”我军指战员才在敌众我寡的不利情况下，一鼓作气，灭掉了来犯的敌人。可见，即使从军事战争的角度看，进一步也是必要的，它换来的不仅是海阔天空，更会是一场伟大而光荣的胜利。

进一步海阔天空 四辩陈词

谢谢主席：

大家好！

确实，如对方辩友所言，人们在这个社会中生存，就要遵守社会中的游戏规则。无论是惯常思维的束缚还是旧的行为准则，人们总发现自己在人生的一次次选择中处于进退维谷的状态。想拓展胸襟，难；想大展拳脚，难；想一舒胸臆，难；而施展抱负，一吐胸中不平之气，更是难上加难。然而，难归难，社会还要进步，人生还要精彩。曾经的天堑已变为通途，曾经的蜀道已畅通无阻。人们缺乏的，不是想改变自己、改变命运的远大目标和愿望，而是迎难而上、激流勇进的莫大勇气和决心。退一步，实际是在向自己做人的原则让步；退一步，实际是在向自己失意的人生妥协。这样一种丧失勇气，退却逃避的做法怎么能让我们一颗驿动的心灵获得平静，又怎么能让我们的世界从此海阔天空呢？

第二，对方辩友告诉我们退一步，并不是无原则的退步。那对方辩友首先是不适承认了今天那些无原则的退步不能海阔天空呢？而相反，知识无涯，学无止境，人生的进步却是没有尽头的。如果退步有底线，而进步无极限，那么是不是对方辩友也必须承认哪怕双方都能海阔天空，进一步的海要更宽阔，天要更空旷呢？

而仔细分析辩题，本来就是一个比较性的辩题，就是看谁更能达到海阔天空的目的阿。所以，我方的观点是不是已经得到了证明呢？

第三．对方辩友自始至终无法告诉我们究竟什么才是海阔天空的境界。其实，人总是处于一定的可能性之中的。海阔天空就是人们能够把有限的可能性放大，让自己能够拥有更多的机会去实现自我，摆脱心灵或者物质的牢笼，成为一个独立自由的快乐的人。进一步，就是朝我们目前的未知地带前进。也许有风险、有危险甚至有灾难，甚至最后会发现此路不通。但是，人们进步的历史不就是在不断地探索中踟蹰而行的么？如果因为有困难就被吓倒，那么无论是谁都不可能成为一个成功的人，因为他已经丧失了一颗勇敢的心。我们承认，退一步也许是明智的、安全的，但是这是弱者的哲学而非强者的宣言；男儿气概，英雄气魄是我们不应该丢失的崇高精神。进一步，也许仅仅只是一小步，但是它在你的生命历史中也许就是一大步。

一个失去了进取心的人，不能是一个完整的人；一个失去了进取心的社会，是不能前进的社会；而一个失去了进取心的民族，也就丢失了它能够自强于世界民族之灵的魂魄精神。而当我们每一个人都把进视为畏途，把退视为理智时，还有谁来为人类演奏彻动心扉的命运交响曲呢？

最后，我愿意用刘禹锡的一首诗与对方同学共勉：

旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春！

谢谢大家！

1 虽然俗语有云，退一步海阔天空可是很多事情，我们无法深入了解，就是说在没有进行下一步的时候，根本不知道将会发生什么。所以只有进一步，只有让事情更加明了化，才能逐渐显现出事情的本质

就好像很多时候，情侣之间的互相猜疑和误会，是退嘛？是装作大度宽容就不再去想嘛？这样只会加深两个人之间的鸿沟，反而很多事情进一步去探讨，去了解才能消除误会。

世界上很多事情，都是这样，在我们不了解的情况下，想当然的去理解，而不进一步深究，当然很多事情都是雾里看花

多迈出一步，自然就能海阔天空

2 进了则有可能飞黄腾达，相反，退了则可能失去一次挑战的机会，失去了成就的机会。进可以鼓励我们与困难作战，绝不像困难屈服；退则向困难举白旗，甘愿做困难的奴隶。

因为从某种意义上来说，谁具有以“进”为荣的勇气，谁就会拥有海阔天空的辉煌成就。

无论你进也好，退也罢，但你要想清楚，进的成功率大一些，只是冒风险，只有进才可以成功，吃得苦中苦，方为人上人，只有进一步，才可以海阔天空 3 退避三舍 晋文公 重耳（晋）楚成王

4 最好的防守就是进攻

5为什么现在世界上使用最广泛的语言是英语?而不是中文。不是因为它语言的优美，最重要的是，当时英国工业革命，国力强大，向外扩张，于是大多数地区都用了主流国家的语言。如果当时中国很强大，殖民了一些国家，那么世界上用得最广泛的可能就是中文了。就因为它提前了一步

6 与其消极埋怨，不如积极进取。不要想着退缩与忍让，所有的成功都是自己争

取来的。在人生的领域中，咬牙渡过难关，放眼未来，永远是，进一步海阔天空 7平时我们都说“退一步海阔天空”，这主要是从做人的角度来说的，意思是说，

海阔天空的意思篇二
《海阔天空》

海阔天空

感谢上帝没有让我那宽容之心有所硬化，让我拥有了它，生活在和睦、充实的环境里。题记

宽容的力量

海纳百川，有容乃大。壁立千仞，无欲则刚。宽容是美好心灵的表现，是道德素质的体现，是泱泱大国几千年来思想文化的结晶，更是所有人都应提升的美德。宽容以退为进，但宽容是一种坚强，而不是软弱。

杰出的人物总是善于容忍和宽大，正是这种美德成为了他们事业上成功的助推器。

华人首富李嘉诚先生曾遇到过这样一件事。一次，美国的一家大公司跟他签了合同，但到了交易那天，这家公司因私人原因反悔了。按道理说，这家公司该赔违约金和成本费，但李先生却说：你们不要了没什么，但对我的货产生影响，你们不要的话，也许别的国家需要，那成本费和违约金就不必支付了。 李先生说的这句话，蕴含着丰富的做人思想。这正是他成功的源泉。 可见，宽容的力量是神圣而伟大的。

宽容是一种自律的美德

一个人只有宽容、豁达，才能接受别人。善于与他人相处，也就能被他人所理解和接受，人际关系才会协调，与集体融为一体。

在很大程度上，人生是我们自己写就的。当今社会竞争分外激烈，想在这弱肉强食的社会中站得稳，我们更应该宽容、理解，用自己乐观的情绪去感染别人，才能赢得大家的喜爱和认同。

虽然我对怎样宽容对人表达不是那么淋漓尽致，我总结出以下三点：

1。要认识到人无完人

一个人虽然工作出色，口齿伶俐，但不等于一好百好。任何人都有自己的强项和弱点，即使在他的长处方面，总有比他强的人。假如你偶然输一次，千万别导致心理失衡，情绪一落千丈。

在充满竞争的社会中，要认识到人无完人，既要求自己不断进取，又要允许你的对手超过你，才能保持心理上的平衡。

2。有礼让三分

与别人发生争论、冲突时，只要有理，就应主动给人台阶下，给别人留点面子。这样你既在情感上战胜别人，又赢得别人尊重。

3。学会换位思考

当你与别人发生争论、冲突时，你不妨换位思考下，站在对方的立场去看待这样事，也许你会感受颇深。

这样一来，你既可以减少对朋友的伤害，又能从中找出自己的过错，这是一举两得。

以上的三点是我个人的看法，宽容是一种美德，从而使自己生活在良好的人际关系中，宽容的是别人，收益的却是自己。

退一步，海阔天空

记得一位伟人说的话，意思是说：会生活的人，并不意味地争强好胜，在必要的时候，宁肯后退一步，做出必要的牺牲。

的却，这句话说得非常的隽永，我归纳出一点：吃亏也是福。

QQ之父马化腾曾是一家电脑公司的软件工程师，在他1998年创办腾讯公司的时候，他吃过亏，但这亏给他带来了源源不断的财富。

最初，公司还不到10人，他们每天废寝忘食地工作，就是为了早一点开发出QQ。所以，他们吃住都在公司。但问题也来了，公司成立之初，没有钱去修宿舍，所以他大度地把自己的寝室让给了两位女职工，他就是自己睡地铺在电脑桌下。他的这一举动，职工们都看在眼里。正是他宁愿自己吃亏，也不让别人吃亏，这种可贵的品德是他成功的源泉！

人生的路并不是一条笔直的大道，面对复杂多变的形势，我们需要穷追猛打，也需要退步自守，既应竞争，也应退让，毕竟有事吃亏也是富。

宽容像那佛家思想中的我佛慈悲，上善若水。

宽容像那观音寺想中的普渡众生，柔情似水。

宽容像那女儿村思想中的可怜楚楚，循循善诱。

眉间放一字宽，不但自己轻松自在，别人也舒服自在。在生活中学会宽容，你的人生将过得更加快乐幸福。

海阔天空的意思篇三
《《退一步海阔天空》教学设计》

《退一步海阔天空》教学设计

【教学目标】

1、知道宽容是一种美德，了解宽容的重要性，正确认识与同学之间发生的冲突，帮助学生了解宽容可以得到更多的朋友。

2、在和别人发生冲突时能学会谅解，学会宽容，懂得换位思考。

3、掌握及运用化解冲突的方法， 学会与人和谐地相处。

【教学重点、难点】

重点：感受宽容带来的愉悦，学着宽容。

难点：运用化解方法恰当处理实际问题。

【教学准备】

课前调查。

制作多媒体教学课件。

【教学过程】

一、开门见山，解题明理

1、板书：海阔天空 谁能朗读一下这个词？知道它的意思吗？

（象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔）

2、板书：退一步 退一步海阔天空什么意思？

（做出退让，宽容别人的过失）

二、走进生活，正面冲突

1、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”说来很简单，可现实中在遇到某件事情的时候，可能就会忍不住冲动而与别人发生了不愉快。现在请你静静地想想，在我们的生活中，遇到过哪些不愉快，这或许是同学之间，或许是我们和家长之间的，也可能是我们和老师之间的，亦或者是我们看到的家长和家长之间，家长和邻里之间的。（静思）

过渡：请你把遇到的不愉快的情况说一说。

3、事情是怎么发生的？当时你心情怎么样？

4、现在矛盾解决了吗？ ◆同学间的：

预设一： A、已经和好

a、说说你们是怎么解决的？

和好后心情怎么样？

b、采访另一位当事人 事情发生的时候心情怎么样？和好后呢？

c、大家觉得他们能和好如初的原因是什么？（板书：宽容、谦让、不斤斤计较） 预设二：B、还没和好

a、现在想起这件事心情怎么样？为什么还没和好？冷静后想这件事吗？如果当时退一步会怎么样？现在请你站在他的立场想想，你会怎么做？

b、采访另一位当事人？事情发生的时候心情怎么样？冷静后想这件事吗？现在请你站在他的立场想想，你会怎么做？ ◆和爸爸妈妈之间

预设一：A、已经化解

事情是怎么发生的？事情发生的时候你心情怎样？结果怎样？是怎么化解的？化解后心情怎么样？

预设二：B、还没化解

事情是怎么发生的？事情发生时候心情怎样？结果怎样？为什么还没化解？冷静后想这件事吗？他们反对你的原因是什么？你想想这个原因是不是出自对你的爱？现在请你站在他们的立场想想，你会怎么做？

小结：从我们生活中的小事中，你看到如果学会宽容了，事情结果都怎样？是啊， 发生冲突的时候要先冷静下来，避过那一瞬间的冲动，之后心平气和地来想这件事，学会宽容、谦让，也可以站在对方的角度来考虑这件事，那么我们之间的矛盾就很快的烟消云散。

三、社会事例，现身说法

1、退一步，说起来容易，做起来真的很难，人与人的差距可能就这此吧。我们的社会上，遇事强求，心胸狭窄的，不肯退让一点点而酿成惨祸的事也时有发生，你看，这就是前不久李双江的儿子发生的事：

2、出示：

3、指读

4、小组讨论：你对这件事有什么看法？请你说给同伴听听。

5、为什么会酿成如此惨祸？退一步会怎么样？

6、如果你是李天一，你该怎么处理？

7、再来看看刚才XX家的事，我们的家长该如何处理？我们能帮什么忙？

小结： 看来，退一步，事情发展就不会有伤害，退一步，我们社会上像李天一这样的人就不会存在，我们的世界将是一片和谐。

四、宽容别人，快乐自己

1、可在我们生活中，与同伴，父母发生矛盾是无可避免的事，这时，我们该如何退一步来处理这些事呢？下面我们就来试试

2、出示：

3、这件事上，怎么退一步？如果是你，你会怎么做？

4、采访当事人，你当时有没有退一步？宽容了别人，心情怎样？

小结：人与人要和谐共处就必须要学会宽容，学会谦让，不斤斤计较。在别人犯了无心之失时，说一句“没关系”；在别人触犯到自己利益时，说一句“我不介意”；在别人观点发生分歧时，说一句：“这没什么。”把这了了数语深植心中，成为我们的口头语，我想， 宽容了别人，那么就会快乐了自己。

五、古今名言，赞美宽容

1、退一步，做一个理智清醒的旁观者，宽容地看待发生在自己身上的所有事情。古今中外，懂得宽容的人必是有所作为的人。

出示：君子贤而能容黑，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。——荀子 读（这是荀子精辟概论。我想，君子之所以为君子，皆出于宽容。）

出示：退一步海阔天空，让三分心平气和。

忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语

读（民间谚语警示着人们忍一时风平浪静。）

出示：

宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

──莎士比亚名

读（宽容真美！）

2、退让是一种美德，它意味着宽容，是人际关系不可多得的锦囊妙计。退让是幸福的风帆，生活的小舟安上了这幅风帆，我们就会发现原来生活中处处充满了阳光。

让我们共同欣赏这幸福的小诗

出示：

退一步海阔天空

小草面对暴虐的狂风，它选择了退让，

于是，风暴过后，小草又挺拔出了生机；

河水面对险峻的高山，它选择了退让，

于是，河水在蜿蜒的山谷中奏响了叮咚的乐曲；

太阳面对夜幕，它选择了退让，于是，月光的轻柔洒满了大地。

退一步海阔天空，选择退让，又何尝不是一种智慧呢？

退让不是妥协与低头，而是养精蓄锐，是蓄势待发。

3、小结：我们的世界五彩缤纷，每个人都是一个独立的个体，任何人都不能将自己的思想、行为强加于人，而我们又必须在同一片天际下生活，人类要和谐共处就必须要学会宽容，学会忍让。希望通过今天的这节课，我们的生活中经常能体会到退一步海阔天空的美妙景色。

海阔天空的意思篇四
《海阔天空谐音歌词》

今天我寒夜里看雪飘过 刚tin 《の我》 寒夜雷看雪piu过

怀著冷却了的心窝飘远方 怀着狼口流地森窝piu云方

风雨里追赶 风雨雷最管

雾里分不清影踪 眸雷分八清影宗

天空海阔你与我 tin空海佛内与《の我》

可会变(谁没在变) 阔会宾 岁没在变

多少次迎著冷眼与嘲笑 多朽气迎着狼言与遭秀

从没有放弃过心中的理想 从没有放黑过生宗的雷桑

一刹那恍惚 呀撒那房发

若有所失的感觉 若有所撒地感国

不知不觉已变淡 八鸡八国已变谈

心里爱(谁明白我) 生里《の爱》 岁明板 《の我》

原谅我这一生不羁放纵爱自由 云谅 《の我》择呀桑吧给风中《の爱》机咬

也会怕有一天会跌倒 也会怕有呀听会跌都 WOO NO

被弃了理想谁人都可以 背黑刘雷桑岁言都活以

那会怕有一天只你共我 那会怕要呀听鸡内共《の我》

今天我寒夜里看雪飘过 刚tin 《の我》 寒夜雷看雪piu过

怀著冷却了的心窝飘远方 怀着狼口流地森窝piu云方

风雨里追赶 风雨雷最管

雾里分不清影踪 眸雷分八清影宗

天空海阔你与我 tin空海佛内与《の我》

可会变(谁没在变) 阔会变 岁没在变

原谅我这一生不羁放纵爱自由 云谅《の我》择呀桑吧给风中《の爱》机咬

也会怕有一天会跌倒 也会怕有呀听会跌都 WOO NO

被弃了理想谁人都可以 背黑刘雷桑岁言都活以

那会怕有一天只你共我 那会怕要呀听鸡内共《の我》

仍然自由自我 赢音 机油机《の我》

永远高唱我歌 温云高枪《の我》锅 wing5 yün5 gou1 chiong3 ngo5 go

走 遍 千 里 找pin亲雷

原谅我这一生不羁放纵爱自由 云谅《の我》 择呀桑吧给风中《の爱》机咬

也会怕有一天会跌倒 也会怕有呀听会跌都

被弃了理想谁人都可以 背黑刘雷桑岁言都活以

那会怕有一天只你共我 那会怕要呀听鸡内共《の我》

被弃了理想谁人都可以 背黑刘雷桑岁言都活以

那会怕有一天只你共我 那会怕要呀听鸡内共《の我》

原谅我这一生不羁放纵爱自由 云谅 《の我》择呀桑吧给风中《の爱》机咬

也会怕有一天会跌倒 也会怕有呀听会跌都

被弃了理想谁人都可以 背黑刘雷桑岁言都活以

那会怕有一天只你共我 那会怕要呀听鸡内共《の我》

附上一段转载的粤语发音：

刚tin 《の我》 寒夜雷看雪piu过 怀着狼口流地森窝piu云方 风雨雷最管 眸雷分八清影宗

tin空海佛内与《の我》 阔会变 岁没在变 多朽气迎着狼言与遭秀 从没有放黑过生宗的雷桑 呀撒那房发 若有所撒地感国 八鸡八国已变谈 生里《の爱》 岁明板 《の我》

愿狼《の我》这呀生八该放纵《の爱》 既要 也会怕有呀听会跌都 WOO NO 背黑刘雷桑岁言都活以 那会怕要呀听鸡内共《の我》 应验既要鸡《の我》 应验够藏《の我》国走彬亲雷

今天我寒夜里看雪飘过

(我觉得香港乐坛像寒夜那么冰冷和黑暗)

怀著冷却了的心窝飘远方

(只有怀着冷却心窝骤然离去)

风雨里追赶

(风雨里奋斗)

雾里分不清影踪

(和着雨雪风沙奋斗)

天空海阔你与我 可会变(谁没在变)

(在这天空海阔中你和我可会改变？谁也会变？）

多少次迎著冷眼与嘲笑

(不知道多少次迎著冷眼与嘲笑)

从没有放弃过心中的理想

(但是我们从没有放弃过心中的理想)

一刹那恍惚

(有时候突然感觉)

若有所失的感觉

(失去什么似的)

不知不觉已变淡 心里爱(谁明白我)

(不知不觉已经变淡了我心里的所爱 我的理想有谁知道？）

原谅我这一生不羁放纵爱自由

(自由是我的愿望，原谅我这一生不羁放纵爱自由)

也会怕有一天会跌倒

(怕有一天跌倒以后)

背弃了理想谁人都可以

(每个人都可以背弃理想)

那会怕有一天只你共我

(即使有一天只有你和我）

今天我寒夜里看雪飘过

（香港乐坛使我感到心凉)

怀著冷却了的心窝飘远方

(只好带着冰冷了的心来到日本去寻梦)

风雨里追赶

(崎岖路上寻梦)

雾里分不清影踪

( 陌生的国度让我迷茫)

天空海阔你与我 可会变(谁没在变)

(在这天空海阔中我们四个可会变 每个人都在改变)

原谅我这一生不羁放纵爱自由

(原谅我这一生为做自己而不羁放纵 )

也会怕有一天会跌倒

(也会怕有一天会跌倒)

背弃了理想谁人都可以

(所有人都可以背弃理想)

那会怕有一天只你共我

(那会怕只有你和我)

仍然自由自我

(也要自由自我)

永远高唱我歌

(永远高唱我歌)

走遍千里

(走遍地球)

原谅我这一生不羁放纵爱自由

( 原谅我这一生不羁放纵爱自由)

也会怕有一天会跌倒

（怕有一天会向现实低头)

被弃了理想谁人都可以

(歌曲商业化别人做得到，我们也做得到)

那会怕有一天只你共我

(即使有一天只有你同我)

背弃了理想谁人都可以

(所有歌手都商业化)

那会怕有一天只你共我

(那会怕有一天只你共我)

原谅我这一生不羁放纵爱自由

(原谅我这一生固执坚持理想)

也会怕有一天会跌倒

(也会怕有一天会跌倒)

背弃了理想谁人都可以

(每个艺人都能够装出笑脸,其实做人最紧要真）

那会怕有一天只你共我

(即使有天只剩下我们四个,仍然坚持我们的精神,BEYOND精神...）

大概是这意思吧!!!!!希望楼主满意......... 您一定要一边听歌一边看我的拼音，这样就很容易看懂得了。。。

《海阔天空》

（beyond）

今 天 我 寒 夜 里 看 雪 飘 过

gam1 tin1 ngo5 hon4 ye6 luei5 hon3 süt3 piu1 gwo3

怀 着 冷 却 了 的 心 窝 飘 远 方 waai4 ziok3 laang5 kiok3 liu5 dik1 sam1 wo1 piu1 yün5 fong1

风 雨 里 追 赶

fung1 yü5 luei5 zuei1 gon2

雾 里 分 不 清 影 踪

mou6 luei5 fan1 bat1 ching1 ying2 zung1

天 空 海 阔 你 与 我

tin1 hung1 hoi2 fut3 nei5 yü5 ngo5

可 会 变 (谁 没 在 变 )

ho2 wui6 bin3 (suei4 mut6 zoi6 bin3)

多 少 次 迎 著 冷 眼 与 嘲 笑

do1 siu2 chi3 ying4 ziok3 laang5 ngaan5 yü5 zaau1 siu3

从 没 有 放 弃 过 心 中 的 理 想 chung4 mut6 yau5 fong3 hei3 gwo3 sam1 zung1 dik1 lei5 siong2

一 刹 那 恍 惚

yat1 sat3 naa5 fong2 fat1

若 有 所 失 的 感 觉

yiok6 yau5 so2 sat1 dik1 gam2 gok3

不 知 不 觉 已 变 淡

bat1 zi1 bat1 gok3 yi5 bin3 taam5

心 里 爱 (谁 明 白 我 )

sam1 luei5 oi3 (suei4 ming4 baak6 ngo5)

原 谅 我 这 一 生 不 羁 放 纵 爱 自 由 yün4 liong6 ngo5 ze3 yat1 sang1 bat1 gei1 fong3 zung3 oi3 zi6 yau4

也 会 怕 有 一 天 会 跌 倒

yaa5 wui6 paa3 yau5 yat1 tin1 wui6 dit3 dou2

海阔天空的意思篇五
《海阔天空赏析》

海阔天空的意思篇六
《退一步海阔天空》

《退一步海阔天空》退一步海阔天空　今天下午，我们几个正在楼道里火热朝天的玩牌，突然听到楼外传出了一阵巨响，我们连忙跑出去一看，只见一辆名为“鲁的桑塔纳轿车，尾部撞上了另一辆停在院内的车的尾部。　这时，只见桑塔纳车的车门打开，一个喝得醉醺醺，走路歪歪扭扭，满嘴酒气的男人走下车来，蹲下来看了看那辆车的尾部，又看了看自己的车的尾部，之间被撞的那辆车的尾部左半部分的漆掉下来了一大块，整个还凹了进去，那个男人一看，身接着就开上了车，把油门踩到了底，飞快地驶去，只见他的车尾部整个保险杠掉下来了一半，被另一半拖着，就像断了的拖把一样，拖在地上发出刺耳的摩擦声音，不知是不是“畏罪潜逃”。　看着男人无所谓一般的坐上了车，又无所谓一般的扬长而去，我们真是左右为难，拦住这车，见义勇为吧，说不定就成了“狗拿耗子——多管闲事”，万一把人家惹急了，人家一生气，只顾自己开车，你也管不了，总不能冲上去拖着人家的车，不让人走吧？再说了，要是人家气急败坏了，拳脚相加，就我们几个，恐怕还不够人家塞牙缝的呢。可是不管吧，就显得有些不太好意思的，再怎么说也是一个院里的，低头不见抬头见的，帮点忙也是应该的吧……　就在我们左右为难之际，那汽车已经驶出了院门了，就在这时，其中一位伙伴眼疾手快，飞快地抓了一块小石子，蹲在地上边看那车的背影，边在地上写“鲁写完，他站了起来，高兴地说：“好了，我已经记下他的车牌号了，这样就能帮助破案了。”就在这时，车的主人也从楼上赶了下来，到了楼下，先检查了车的损坏情况，又对旁边闻讯赶下来的邻居咬牙切齿地说：“要是有车牌号就好了，你先打122，让他们赶过来看看。”听到这话，我们连忙赶过去，说：“叔叔，我们把车牌号记下来了，你看，‘鲁　听了这话，车主很高兴的说：“太好了，这样就能抓住肇事者了。”旁边一位邻居一听这车牌号，说：“哎，这车牌号不是老李家的吗？难不成是老李撞的？”另一位邻居马上拿出了电话，拨通了‘老李’的号码，只听见他和老李说了半天，然后说：“好了，老李说，是他的亲戚喝醉了，撞的车，他说一会他回来，亲自去给你登门道歉，他还说当时是他亲戚一时心急，没多细想，不是想逃逸。”车主听了这话，又看在是邻居的份上，不好意思地说：“没事，不就是蹭没了点漆吗，和他说，一点小事，犯不着这样大动干戈，我知道就行了，不过，这事的做法可不太对。”　

这件事虽然过去了，但我认为，既然撞了人家的车，就不应该跑，应该先去有礼貌地去赔礼道歉，可以使“大事化小，小事化了”就不用动用交警，更不用兴师动众了，要不是看在邻居的份上，小者罚款，大者就有可能拘留，到那时，可就得不偿失了。　

海阔天空的意思篇七
《回忆当年的海阔天空》

回忆当年的海阔天空

说到音乐，我自然就想起生命中的他——黄家驹。1993年，beyond出版了新专辑《乐与怒》，其中的《海阔天空》被评为当年最受欢迎的原创歌曲，这也是beyond的经典名曲之一，这曲表达了一种浑然忘我而又似人海孤鸿境界，多年追求，多少心事与梦幻，多少爱意与天真，这红尘世上穿梭此歌既他内心写照又孤身寻梦人生命符号。1993年6月24日，在东京富士电视台录节目时，黄家驹从舞台上不慎跌落，在医院昏迷六天之后，他永远离开了这个世界。《海阔天空》也成了他的绝唱，悲痛的歌迷们惊奇地发现，这首歌的歌词简直是家驹一生的真实写照。 黄家驹在BEYOND最巅峰的时候、也是他的个人魅力最为张扬的时候去世了，可以说，英年早逝就像一个照相机一样，把他的生命定格在最完美的瞬间。

歌曲由钢琴开始，后加入架子鼓电吉他等乐器，此曲需要慢慢领会其中的含义，我觉得只有将BEYOND了解透彻之后才能听出里面的感情。歌曲尾奏也是一大亮点，那一段SOLO显得大方威武。并且BEYOND的摇滚是纯粹的，是毫无杂质的，是将他们自己的最真实的感觉写出来，大声唱给歌迷，唱给社会听的，他们的摇滚不仅仅是摇滚，而是一种精神，一种永远鼓舞人的精神。所以无所谓伟大与不伟大之类的，已经就像BEYOND的中文意思一样，是“超越”了，永远的“超越”了！超越的不仅是当时的香港，更是甚至到现在大都没有完全根除的一种音乐的靡靡之音以及音乐的“完全商业化”！ 我是很喜欢beyond，更加希望黄家驹，真不希望他生命在那一刻就结束。他真的很给人精神的振奋。首先，喜欢他唱歌的腔调，声音很浓，后音很重而且略带沙哑 很迷人的声音啊。家驹的唱功没得说，被上帝吻过的声音，他的声音在高音阶段的颤音，没有一个歌手能媲美，他的声音爆发出来的一瞬间，是结合他的心灵的，他不是因为高潮而唱高音，从他的歌声能听出来，他的心灵和他的歌声融入在一起，那种感觉去爆发出震撼人们心灵的呐喊。

还有，歌词中“原谅我这一生不羁放纵爱自由，也会怕有一天会跌倒，背弃了理想，谁人都可以，哪会怕有一天只你共我”他自己是不想受世俗的羁绊，要追求自己音乐上的自由，原谅他告别了香港，远渡重洋，因为香港的环境没有办法容纳他的理想，他的自由，而他也说过：“自由是我的愿望，如果旁人不干涉我干任何事，多好！”

而当时的香港，有太多的条件和因素限制、阻碍了他的理想，所以他只好重新选择一个地方，去实现自己的理想，也是为了他的音乐能够冲出香港这个玻璃箱，走向世界。可是，他这句话，也会怕有一天会跌倒，真的，就跌倒。好怀念家驹，好怀念初中和同桌一起听家驹的音乐与分享家驹的音乐的快乐。家驹，陪着我的成长。真的不希望他是离开我们了。

6月，是个让人怀念的。家驹，6.10出生，可是在6.30就离开。6月，实在对于beyond迷不平凡。上帝给了人间音乐，却同是一个月中带着他，好怀念。喜欢，喜欢他给予我生命中的力量，给我前进的动力。

“今天我，寒夜里看雪飘过，怀着冷却了的心窝漂远方”，想想当年的乐坛，只有beyond坚持着原创，坚持着自己的理想，香港的那种环境，就仿佛像是寒夜，看不到方向，表明了家驹的寒心和无奈，为了自己的理想，只有收拾起自己的热情，无奈的远去日本寻求更大的发展，但是我还觉得家驹去日本，是要把这些美好的歌带给更多的人去用心倾听，去用心体会，因为他在呼唤和平与爱，不息的奋斗，自我的成就。为了梦，踏上日本发展的道路，未曾怕未来的路，或者是他个性的表现。

这个就是家驹，这个就是《海阔天空》，给予我青春的动力，给我未来指引方向。因为，在我人生路途中有疑惑，我都会观看并欣赏MV与音乐，其中，真的让我明白许多。在我永生之年，追求着你。也是因为黄家驹，我一直有自己个性，因为家驹给我这样的性格。

黄家驹，我爱你。一直追求你，直到见到你。在小时候，未能看到beyond的演出，希望在有生之年还有机会吧。

海阔天空的意思篇八
《退一步海阔天空》

学习目标：

1．体验宽容带来的愉悦和友谊，懂得宽容在人际交往中的重要作用。

2．愿意做一个待人宽容的人。

3．在和别人发生冲突时能学会谅解，学会忍耐，懂得换位思考，有错误要勇于认错。

教学时间 2课时

第1课时

一、导入

1．诉说烦心事。

老师通过调查，发现同学们在与小伙伴的交往中，都有一些烦心事。俗话说：“快乐要大家分享，烦恼我们更要一起来分担。”那么，你有哪些不愉快的事呢？学生诉说这件不愉快的事，感受这件事带来的烦恼。

从同学们的交流中老师感觉到，同学心中都有一些或大或小的烦心事，这些事日积月累不及时处理的话，感觉会怎样？教师引导学生交流。

这些烦心事放在我们心里，让我们心情沉重，有时甚至影响我们的学习和生活。这些事要是不及时处理，我们的内心会很压抑。

2．听故事，说感受。

朋友之间产生矛盾时该怎样解决呢？让我们走进教科书中

的故事《伤害只能写在沙子上》（教师播放录音：“伤害只能写在沙子上”），看看故事中的主人公是怎样做的。学生读后畅谈体会。 假如主人公把伤害刻在石头上，这两个人以后会怎么？ 宽容让这个人赢得了一个真心的朋友。当他们走出茫茫的大沙漠时，我想他们的友情会持续一生一世。今天，我们来说一说退一步海阔天空。（出示课题）

二、学习

1．小测试——人无完人。

⑴ 通常，我们很难像书中的朋友那样，遗忘伤害，铭记恩惠，尤其是小伙伴带给我们较大伤害的时候。那么，为什么有的人朋友能做到呢？让我们来做一个测试，也许会对我们有所启发。（教师出示课件：“小测试”），学生独立完成。

⑵ 引导学生交流：

A. 第一项你写了几名同学？

B. 第二项你写了几名同学?

C. 两项做比较，为什么第二项是空白?

⑶ 引导学生联系自己，具体分析自己有哪些优点，是否有缺点。

⑷ 小结：由此看来，人无完人，金无足赤。在与人交往时只有怀着一颗宽容的心，才会多发现他人的优点，包涵他人的缺点。切不能拿自己的优点和别人的缺点进行比较。（板书：人无完人，金无足赤。）

2．感受宽容。

⑴ 古往金来，有很多宽容待人的故事。下面，我们就一同来欣赏一个发生在战国时期的经典故事。大家边看边想：故事中你最敬佩谁，为什么？（教师出示课件：“负荆请罪”。）学生看后交流。

假如廉颇和蔺相如闹起矛盾，发生冲突，结果会怎样？ 小结：正因为蔺相如的宽容，才使得将相和睦相处，才使得国家强盛，外敌不敢入侵。看来，宽容不仅能让我们得到朋友，还是国家安定的条件之一！⑵ 师：当今社会，宽容越发显得重要。和谐社会离不开宽容。（教师播放视频：“公益广告”。）如果他们继续争吵下去，后果会怎样？

小结：许多矛盾和烦恼，有时就是因为不够宽容、不能忍让造成的。平日里，同学间相处也是如此。

3．评议宽容。

（播放情境剧：“不该发生的冲突”。）你认为发生这场冲突的原因是什么？如果是你，你会怎么做？（学生评议。）

小结：宽容能化解一场矛盾、一段隔阂，宽容能架起朋友间真诚友谊的桥梁。

4．交流宽容事例。

宽容是一种美德，它能奏响我们美好生活的和谐乐章。在生活中，你遇到过哪些宽容待人的例子？请向大家来介绍你身边的“宽容之星”。

学生交流身边宽容待人的事例。

你们瞧，宽容能让我们拥有更多的朋友。

5．寻找化解矛盾的法宝。

刚才，大家听了那么多感人的宽容事例，心中一定感慨万千。你找到解决矛盾、化解冲突的好办法了吗？

学生小组讨论、交流，教师概括并板书：冷静思考、理解、宽容、换位思考、倾听、交谈„„

假如在生活中遇到下列麻烦事，你会怎么做？大家来说一说“金点子”。（教师出示课件：“请你出出金点子”），学生自由选择。

⑴ 当你把别人借你的图书弄坏了时，你会„„

⑵ 当同学责怪你弄脏了他的衣服时，你会„„

⑶ 当你的好朋友错怪你时，你会„„

⑷ 当同学嘲笑你时，你会„„

小结：有了理解、宽容，懂得换位思考，我们的朋友才会越来越多。用宽容的心境与别人相处，友谊才能长久。

6．勇敢释怀，真心面对。

现在，再让我们回过头去，面对这件曾经令你不开心的往事，你现在一定有很多话想对朋友或自己说吧！请拿起笔把它写下来，课后交给你的朋友或对自己说一说。（教师播放背景音乐，学生动笔书写。）

三、拓展

1．我觉得宽容已经来到了我们教室，来到了我们身边。宽容带来了快乐，送走了烦恼，带来了真心的朋友。如果你的烦恼烟消云散，请你开怀一笑。

2．你们知道每年的11月16日是什么日吗？是“世界宽容日”。因为世界需要宽容,所以文学家这样说„„（教师出示课件：“名言”， 比大陆更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵！）学生齐读。

3．老师最后送你们一句话：退一步海阔天空。让我们学会宽容，记住宽容、和谐地与人相处，把微笑送给别人，把快乐带给自己！(教师播放歌曲：“歌声与微笑”) ，学生手拉手一起唱。

第2课时

一、导入

1．宽容是一种博大的胸怀。学会宽容，世界会变得更加广阔，忘却计较，人生才会永远快乐！今天我们继续学习——退一步海阔天空。我们先来听一个故事。（教师播放录音故事：“不平凡的一课”。） 教师引导学生讨论：奶奶用什么感动了“我”，让“我”这么长时间都铭记于心？

2．小结：人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服的。周奶奶的宽容教会了我们很多很多„„

通过读“不平凡的一课”，让学生体会到宽容给人道德上带来的震撼。

二、学习

海阔天空的意思篇九
《退一步海阔天空,进一步狂风暴雨》

海阔天空的意思篇十
《后退一步,海阔天空》

后退一步，海阔天空

——浅谈中学语文课堂作文的弊端及改革

【摘要】在当前应试教育依然盛行的形势下，中学语文作文教学遭了前所未有的发展瓶颈。梳理课堂作文的弊端，并及时地提出改革措施，已经显得刻不容缓。本文意在简述中学语文课堂作文的弊端，并试着提出改革的措施。

【关键词】中学语文 课堂作文 弊端 改革

提到作文，大部分人所想到的都会是老师命题、学生成篇的课堂作文。这不仅是学生们会这么想，成年人，尤其是家长们也会这么想。而事实是，作文不仅仅指课堂作文。概括地说，作文可以分为课堂作文和课外作文两种。课堂作文只在作文中占很小的一部分，课外作文的范围要比课堂作文大得多。课堂作文采用教师命题、学生成篇的形式，而课外作文则不拘形式，自由得多。对于作文的概念作这样的梳理，可以为我们提供一个审视课堂作文的全新的视角，以解决当前中学语文作文教学中的许多弊端。

课堂作文的弊端 通过当前课堂作文教学过程中呈现出来的一些现象，我们可以窥知作文教学的弊端。

一、作文兴趣低迷。中学生，尤其是农村中学的学生，作文的兴趣低迷。学生们对于作文的知识掌握得很少，既不知道什么是作文，也不知道为什么要写作文，更不知道怎样写作文。唯一确定的是：作文是语文考试中分值最大的一题，每两周都要作一次文。他们对于作文的表达内容茫茫然，不知道作文中要写什么，通常是思索老师给的题目，凑字成篇。他们心里没有想要表达的东西，也没有意识到自己心里的某种情感、某种思想可以用作文来表达。而对于作文的表达方式，虽然知道有所谓记叙、议论、叙述等等，却不能娴熟地加以运用。因此，每到作文课，他们总是提不起兴趣，纷纷抱怨不会写，不知道怎么写。

二、作文训练意识淡薄。作文课是训练学生写作能力的一门课，而写作能力的重要性在听、说、读、写这四种语文能力中居于首位。但在当前的语文教学中，听、说、读占了极大的比重，写似乎成了点缀。教师擅长阅读教学，而不擅长作文教学。他们喜欢上阅读课，而不喜欢上作文课。这固然有课程设置方面的原因，

如阅读材料占的比重大，作文教学没有现成的课本等，但教师的作文训练意识淡薄却是首要的原因。作文，是一项需要长期训练的系统工程，是环环相扣、循序渐进的。教师训练学生的作文能力，如果没有一定的训练计划给予指导，作文的训练就会是随意的、无序的。教师教学作文，就变成了简单的教师命题、学生成篇的低效活动。举一个极端的例子。以《暑假记事》为题的命题作文，学生每年暑假后都要写一篇，而文章的内容和表达形式却大同小异。因为教师没有系统训练学生作文能力的意识，也就不去钻研作文教学艺术，每次的作文课都显得单调、枯燥，学生自然也就没有了作文的兴趣。

三、作文训练范围狭窄。当前的作文教学大多以中考试卷为指南。中学里流行的一句话是：考试考什么，我们就学什么。因此，中考作文命题变成了作文训练的风向标。今年考生活哲理类文章，校园里就着重训练哲理类作文的写作；明年考真情实感类文章，校园里就着重训练真情实感类作文的写作。年复一年，中考作文命题年年不一，但是却导致了中学作文训练的范围越来越窄。几年的作文训练，学生们只学会了用一种文体进行写作，背作文、造作文蔚然成风。渐渐地，在教师和学生们眼里，作文就是为了应付考试。至于作文还能运用到生活中的哪些其他领域，作文还有哪些其他的功能，茫然无所知。这样的作文训练，自然是没有条理和系统可言的，对学生的身心是一种无形的戕害。

因此，我们可以说，当前的中学作文教学已经到了难以为继的地步，已经到了非改革不可的地步。作文教学本来是为了训练学生的写作能力，提高学生的语文素养，并进而提高整个民族的语文素养，但当前的作文教学却训练出了畸形的写作者。他们除了作文考试写文章，其他时候根本不动笔。他们没有养成提起笔来写点什么的习惯，对日常生活中的人和事不去观察、不会思考，更没有表达自己的感受、思想的愿望。前不久美国公布的《2012年中国CAT调查》（CAT是对学生学术研究能力的一种测试，包括数学、阅读、写作三科，每科800分值）显示，中国中学生的写作能力考试平均分，与美国中学生的平均分相差300分之多。这个让人咋舌的差距，充分显示了作文教学改革的必要性和紧迫性。

课堂作文的改革 课堂作文如何改革呢？从上文我们可以看出，课堂作文的改革就是要：一、培养学生的作文兴趣；二、展开系统的作文训练；三、拓宽课堂作文训练的范围。

一、培养学生的作文兴趣。孔子说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。培养学生的作文兴趣，就是要让学生爱好写作文，从作文中找到乐趣。这当然不是简单的老师命题、学生成篇能够做到的。前面说到，作文包括课堂作文和课外作文。实际上，除了课堂作文以外，所以的写作活动都可以说是课外作文。诸如出一个通知、写一篇导游词，甚至发一段信息，都属于作文。学生们虽然对课堂的命题作文不感兴趣，但对于发短信息之类的语言活动却乐此不疲。有时是为了联络感情，有时是为了交流信息，总之都是出于需要而要有所表达。也就是说，课堂作文改革的第一步，就是要让学生产生作文的需要，要让他们乐意用语言文字来表达自己的思想感情。

第一步的作文训练可以不拘一格，可以采取诸如发短信的形式，将课外作文带到课堂作文，给课堂作文来一个“大解放”。这里的“作文”，仅仅是用语言文字表达自己想说的一种意思的活动，把口头想说的变成书面的形式。当学生们已经习惯于用文字来抒发自己的情感、表达自己的想法，并且养成提起笔写字的习惯时，自然就会享受到表达的乐趣，而对作文产生了兴趣。

二、展开系统的作文训练。作文的训练主要包括三个方面的内容：（一）是表达内容；（二）是表达方式；（三）是表达思路。当我们心中有了一定的表达内容，想到了合适的表达方式，并且在脑中有了一个表达思路时，一篇文章就在我们脑子里成形，而用文字写下来就是轻而易举的事情。因此作文训练的第二步，就是要从这三个方面进行训练。对于表达内容的训练，就是要让学生产生各种各样的对生活的看法。这可以通过阅读的方式，也可以通过观察生活的方式。因此，我们要有计划地指导学生的阅读，培养学生观察生活的能力。这自然不是一朝一夕的事情，而需要长期的循序渐进的过程。对于表达方式，从简单的叙述描写开始，一直到诸如层次、穿插、布局等等，都要进行全方位的训练。因为是训练而不是应用，形式也可以不拘一格，在对某一种表达方式进行训练时，对于其他的方面可以不必要求面面俱到。在这里我们可以利用前人写作的成果。前人作文成功的经验，历来都有专门的书籍加以阐述。我们要让学生接触到这类的书籍，从中吸取有益的营养。俗语说：天下文章一大抄，这句话在训练作文的表达方式和表达思路方面是确有道理的。前人学习诗文，都是从临摹开始的。这就如同学习书法一样。我们学习书法，总是先从一家字体入手，从笔法、结构，一直到形势、

布局，先求形似，再求神似，以后才谈得到自己的创作和创新。训练作文也是一样，对于前人的作品和经验，我们也要进行悉心的研究，吸取营养，为我所用。

三、拓宽课堂作文的范围。课堂作文是训练学生写作能力的方法，不是用来应付考试的方法。因此，作文改革的前提是要拓宽作文命题的范围，不能让升学考试的压力掐住作文训练的喉咙。其次，我们要明确，课堂作文是练功的场所，而不是应用的场所。具体应用的时候，我们也许只用到一种写作技能，但是在练习的时候，我们却要练习所有的写作技能。在进行作文训练时，我们要训练各种各样的文体，即使有的文体以后永远也不会用到；我们要熟练掌握各种表达技巧，即使应用的时候只用到其中的一种。总之，我们不能为应付考试而写作文，而应该为了表达而写作文。作文，不应该只是考场上的活动，而应该是我们的精神生活经常从事的活动。

作文训练是语文教学的半壁江山，不论从考试的分值来说，还是从语文能力来说，都是如此。作文教学不仅要训练学生能够从容地应付作文考试，而且要培养学生一种表达的习惯，并让这种习惯伴随学生终生。这是作文教学的最高目标，也是作文教学应有的题中之意。

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