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员工激励培训

2016-01-06 09:44:56 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 员工激励培训篇一《员工激励培训》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《员工激励培训》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

员工激励培训篇一
《员工激励培训》

员工激励培训篇二
《员工激励培训课件》

员工激励培训篇三
《有效员工激励培训》

员工激励培训篇四
《员工激励培训》

员工激励培训篇五
《新员工激励培训PPT》

员工激励培训篇六
《员工激励培训内容》

员工激励培训内容

文/徐清祥

员工激励培训内容:激励是一种领导技巧,是提高员工士气、打造精英团队的最有效的管理手段之一。优秀的管理者必定是一个优秀的激励高手。此课程,从激励理论、激励方法和技巧进行阐述,同时结合现代企业激励案例讲解,使学员全面、系统、正确地认识和掌握激励方法,提高管理者自身的管理水平,从而更好地服务企业、客户和顾客。

对管理者来说,激发员工的干劲和潜能的秘诀在于如何使设定的目标与员工的期望相一致。如果由于管理者的原因,工作变得乏味、让人厌倦和失望,那么创造卓越的机会就会流失。

表现出色的个人应有施展才华的空间,设置合理的组织结构及良好的管理方式有助于确保员工发挥最佳状态。工作环境的动态因素同良好的业绩息息相关。

从组织行为学上讲激励指通过刺激激发人的动机,增强人的内在动力,促使个体有效地达到目标的心理过程,即通常所说的调动人的积极性。从培训这个范畴上讲,激励则是通过刺激激发受训者的学习冲动和学习欲望而采取行为的一种手段。

员工激励培训内容简介

激励培训课程1:有效授权与激励

经理人有时想控制所有的事情,但是成功需要其他人的帮助。为此,经理人需要时间思考和行动,学习怎样成功地管理时间和随时授权。 鼓舞员工的信心,展示你对他们的信任,你就可以激励你的团队。而授权既是信任的体现,

也是建

立信任的有效手段。下面这些技巧可以帮助你有效授权,成功实现团队的目标。 授课老师:徐清祥

课程时间:1天

课程对象:企业经理人及其他中层管理人员

课程收益:

掌握授权工作的基本要领

掌握正确的团队激励思路与方法

提升销售团队的执行能力

授课方式:专家讲授、互动对话、分组讨论、案例分析、课堂练习

课程大纲:

一、有效激励

1、 激励的作用

2、 激励的原理

3、 激励的几个重要原则

4、 针对性有效激励

企业不同层面的员工的需求与激励

不同类型的员工的需求激励的分

二、有效授权

1、 授权的作用

领导者时间需求

员工成长需求

团队建设的必要

2、 为什么不授权的原因?

3、 授权失利的剖析

4、 几种授权

完全授权

不完全授权

不授权

5、 正确的授权方法

调控员工心态

三、 心态的影响力与对心态的认识

1、 态度决定一切

2、 心态是指人们遇到事情时的心理状态

3、 心态是可以改变的

四、心态的来源

1、 自我期许与心像

2、 信念

3、 价值观

4、 情绪

5、 潜意识的力量

案例:不可能完成的任务

五、心态的调整

1、 提高自我期许是基础

2、 如何调整信念

3、如何改变(树立正确)价值观

4、情绪的认识与调整

5、改变潜意识

六、卓越者的必要心态

1、责任心,我是一切问题的根源

2、付出贡献的心态

3、 团队合作的心态

4、 追求卓越的心态

激励培训课程2:员工激励培训

授课老师:徐清祥

课程时间:1-2天

课程地点:客户自定

培训对象:部门主管、部门经理、区域经理及导师、中层管理干部

课程背景:

课程收益:

激励是一种领导技巧,是提高员工士气、打造精英团队的最有效的管理手段之一。优秀的管理者必定是一个优秀的激励高手。此课程,从激励理论、激励方法和技巧进行阐述,同时结合现代企业激励案例讲解,使学员全面、系统、正确地认识和掌握激励方法,提高管理者自身的管理水平,从而更好地服务企业、客户和顾客。

员工激励培训课程大纲

第一部分:激励基础

1.激励的含义、目的及作用

2.人的本性及行为特征规律

3.领导素养、个性风格与激励工作

4.哪些是企业员工的真正需求和梦想

第二部分:精神激励法

1.什么叫精神激励?其目的和作用

2.精神激励法适用范围、对象及阶段

3.勇于沟通、学会沟通、善于沟通

4.如何进行精神激励的实际案例

第三部分:物质激励法

1.什么叫物质激励?主要的表现形式

2.物质激励法适用范围、对象及阶段

3.薪金、福利、保险在物质激励中的作用

4.目标管理与物质激励的活用

5.如何实现薪酬与个人绩效挂钩的激励机制-未位淘汰制案例 第四部分:有效的激励机制需考虑因素

1.精神与物质激励相结合

2.敏锐发现员工消沉、老化的表现信号

3.信息沟通的科学性、规范化

4.价值观念导入和企业文化建设

5.鼓励创新、积极参与的环境

6.工作内容丰富化、轮换岗位的制度

员工激励培训篇七
《员工激励培训文档资料》

员工激励培训文档资料

团队激励歌曲

1.《从头在来》 2.《飞的更高》 3.《怒放的生命》

4.《向天再借五百年》 5.《蜗牛》 6.《相信自己》

7.《永不退缩》 8.《天高地厚》 9.《真心英雄》

10.《在路上》 11.《最初的梦想》 12.《阳光总在风雨后》

13.《大地勇士》

企业文化理念

一、Join

Join音译--中鑫,意为:

结合、联合(商家) --与商家相联合,创双赢新局面

伴随(市场) --与市场共成长,创事业最高峰

一同(客户) --与客户共携手,创崭新新未来

参加、加入(员工) --与员工齐努力,创公司新辉煌

J--JOB 工作:不是工作,而是一项事业;

O--OPEN 开放:开放的氛围 无限的空间 携手共进

I--INTERNATIONAL 国际:国际化视野 本土化团队

N--NEW 创新:持续不断的创新 使企业永续长久

二、集团标语

与您携手,创享未来 Share the future

三、企业使命

致力于创建与员工及客户共享成长和美好未来的永续经营机构

四、企业价值观

诚信 HONESTY

创新 INNOVATION

共享 SHARING

经典成功信念集锦

u 对于每件事情如果想做,你会找个方法,不想做,你可以找个一百个理由!

u 有信心不一定会赢,没有信心一定会输,有行动不一定会成功,没有行动一定会失败!

u 计划你的工作,工作你的计划;说你会做的,做你说过的!

u 花时间去了解一个人,才懂得欣赏一个人!

u 选择你所爱的,如果得不到你所爱的,那就爱你所选择的!

u 不要希望别人为我们做了什么,先问问自己为别人做了什么!

u 你希望你的上司怎样对待你,你就应该怎样对待你的下属。

u 对于工作,做得好的叫事业,做得一般的叫职业,做得不好的就会失业!

u 改变不了环境,改变自己;改变不了事实,改变态度;改变不了过去,改变现在!人的成功是靠自己的改变,而不是别人的改变!

u .别人看不到的,你看到了;别人想不到的,你想到了;别人不愿意做的,你做了;别人做不到的,你做到了;别人会做的,你比他做得更好,升职其实就是这么简单!

u 只要你每天多努力百分之一,你就会有意想不到的成功!

u 你只有能力比别人强,你才有资格去领导别人,否则以何服众?

u 凡人只想今天的事,愚人则尽记着昨天的事,只有智者才会胸怀广阔想着明天!

u 机会只青睐有准备的大脑!

u 机会是靠自己去创造,而不是等待运气。

u 只为成功找方法,不为失败找理由!

u 要想提高自己,永远是设法找出自己的缺点,学习别人的优点!

u 对于别人,你可以不跟他做朋友,但是你必须要懂得尊重别人,善待别人就等于善待自己!

u 在人生的价值坐标轴上,每个人都有一个属于自己的正确位置,只是在于你是否找对了位置,没有发生的事情谁也无法预知其结果,如果你没试过,你怎么就知道自己不行呢?!

u 努力的人不一定能成功,但是成功的人都一定努力过!

u 勉强成习惯,习惯成自然!

u 学得辛苦,做得舒服;学得舒服,做得辛苦!

u 你要永远相信:你付出的东西与得到的东西永远都是成正比的,当然这也许不是体现在物质与金钱方面!

u 许多人在当前的工作岗位上不能完全发挥自己的能力,却想通过承揽更多的工作来实现自己的雄心,事实上,如果你连手上的工作也做不好,也就不适合再增加任务,但如果你已经愉快地胜任,必有机会迈向成功!

u 你不能决定生命的长度,但你可以控制生命的宽度;你不能左右天气的变化,但你可以改变自己的心情;

u 你不能改变自己的容貌,但你可以展现灿烂的笑容;你不能控制他人的行为,但你可以掌握自己的举动;

u 你不能预知明天的发展,但你可以利用今天的事实;你不能样样事情都顺利,但你可以用尽自己的努力。

u 感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

u 感激蔑视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会你应该独立。

u 如果你不懂得服从,当然你也就不会懂得指挥!

u 千万不要追求不适合自己的东西,尽管在别人眼里显得很重要!

u 大多数人都可以象成功者一样思考,但是却不能象成功者一样行动!

u 能力犹如一张支票,只有你把它兑换成现金的时候,它才会有价值,否则只是废纸一张!

u 当别人羡慕你时,不要以为自己了不起,当别人看不起时,不要看不起你自己!

u 有一种摔跤不必同情,那便是自己左脚踩右脚!有一种错误不必原谅,那就是犯同样的错误!

激情调查

普通员工消极行为七个类型

1.未能达到最低的工作要求 ;

2.对别人和自己缺乏尊重 ;

3.不能界定自己的职责;

4.合作精神差 ;

5.沟通水平低 ;

6.行为情绪化 ;

7.对工作的承诺较低.

缺乏激情原因调查

1.同事偷懒不出力 ;

2.上司压制;

3.不敢胜过同事;

4.员工流失率高;

5.同事间缺乏相互尊重;

6.缺乏上司的赏识;

7.缺乏自我控制.

激情来自自身潜质

大学的几年对一个人的潜质、品格、工作严谨性和创造性的形成至关重要,企业千万不能寄希望于在工作中进行二次塑造和培养,工作中的培训更多的是业务知识的传播和业务技能的提高,对一个人的态度、性格和认知程度的培养作用是极其有限的。

以西游记中的猪八戒为例加以说明:唐僧师徒四人所组成的“团队”,愿景可谓非常明确,就是要抵达西天取得真经立地成佛。猪八戒好吃懒做、天生愚钝、贪恋女色、遇到困难就要求散伙,他在取经这个“战略”上没有任何激情可言,哪怕唐僧天天口中颂经,对“团队”进行时时提醒、不断教诲(培训),亦对八戒不起任何作用。孙悟空以金箍棒进行武力威胁,才得以一路督促他配合大家最终完成使命。由此可见,一个人工作的激情更多地是来自于自身的潜质,自我成就感、自我创新、自我超越等内在心态最为重要,后天培养充其量是锦上添花。

摩托罗拉的“激情5E法则”——诠释了员工激情是潜在的基本素质

● Envision:对科学技术和公司的前景有所了解,对未来有憧憬(激情的动力);

● Energy:要有创造力,并且灵活地适应各种变化,具有凝聚力,带领团队共同进步(激情的创造力);

● Execution:不能光说不做,要行动迅速、有步骤、有条理、有系统性(激情的表现力);

● Edge:有判断力、是非分明、敢于并且能做出正确的决定(激情的果敢判断力);

● Ethics:品行端正、诚实、值得信任、尊重他人、具有合作精神(激情的道德力)。

总之,靠培养和培训来获得员工和团队激情是不现实的,培训是对技能起作用,而激情则是一种心理内在固有的基因。员工能不能拥有激情,拥有多大多持久的工作激情,不要期望在后天的工作中进行培训和培养来获得,而是要从选择员工时就着手准备的。比尔.盖茨

员工激励培训篇八
《如何进行员工激励培训》

员工激励培训篇九
《员工激励培训教材》

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